92 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ตารางที่ 11 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน (RT) ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน รายโรง ที่ โรงเรียน จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 100 ด้าน(คน) ขนาด อำเภอ อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม 2 ด้าน 18 บ้านโจดนาห่อมเดื่อ 1 3 เล็ก ศิลาลาด 19 บ้านดงแดง 8 1 1 กลาง ราษีไศล 20 บ้านดอนทัพควายครั่งน้อย โนนชาด 1 เล็กพิเศษ ศิลาลาด 21 บ้านดอนไม้งาม 1 เล็ก ราษีไศล 22 บ้านด่าน(รัฐราษฎร์พัฒนา) 2 กลาง ราษีไศล 23 บ้านโดด 3 เล็ก โพธิ์ศรีสุวรรณ 24 บ้านตลาดหนองเรือ 1 เล็ก โพธิ์ศรีสุวรรณ 25 บ้านตัง 1 เล็ก ราษีไศล 26 บ้านตาโกน 3 4 1 ใหญ่ เมืองจันทร์ 27 บ้านแต้(ประชาบำรุง) 1 กลาง อุทุมพรพิสัย 28 บ้านแต้ชะบา(อสพป.38) 1 เล็ก เมืองจันทร์ 29 บ้านแต้มะหลี่นาดี 1 กลาง ศิลาลาด 30 บ้านโต่งโต้น 1 กลาง ราษีไศล 31 บ้านทุ่งไชย(พัฒนานุสรณ์) 6 1 1 กลาง อุทุมพรพิสัย 32 บ้านทุ่ม 1 เล็กพิเศษ เมืองจันทร์ 33 บ้านโทะ 3 กลาง ห้วยทับทัน 34 บ้านนาทุ่ง 1 กลาง ห้วยทับทัน 35 บ้านน้ำอ้อมน้อย 1 เล็ก ราษีไศล 36 บ้านโนนตุ่น 1 2 1 เล็กพิเศษ ราษีไศล
93 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ตารางที่ 11 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน (RT) ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน รายโรง ที่ โรงเรียน จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 100 ด้าน(คน) ขนาด อำเภอ อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม 2 ด้าน 37 บ้านโนนลาน 1 เล็ก บึงบูรพ์ 38 บ้านโนนสูง 2 2 กลาง อุทุมพรพิสัย 39 บ้านโนนโหญ่ (คุรุราษฎร์พัฒนา) 1 เล็กพิเศษ อุทุมพรพิสัย 40 บ้านบัวหุ่ง (รัฐราษฎร์สามัคคี) 4 1 กลาง ราษีไศล 41 บ้านบุยาว 6 กลาง ห้วยทับทัน 42 บ้านปลาขาว 2 เล็กพิเศษ ราษีไศล 43 บ้านผือ 2 กลาง โพธิ์ศรีสุวรรณ 44 บ้านไผ่ 9 2 1 เล็ก ราษีไศล 45 บ้านพงพรต 6 กลาง อุทุมพรพิสัย 46 บ้านพงสิม 5 เล็ก ห้วยทับทัน 47 บ้านพอกหนองแข้ 2 เล็ก ห้วยทับทัน 48 บ้านพะวร 3 4 2 กลาง ห้วยทับทัน 49 บ้านเพียมาต (รัฐราษฎร์พิทยาคาร) 6 3 3 กลาง ราษีไศล 50 บ้านโพธิ์แคน 1 เล็ก ศิลาลาด 51 บ้านไพรพะยอม 2 เล็กพิเศษ ห้วยทับทัน 52 บ้านฟ้าผ่า 6 กลาง อุทุมพรพิสัย 53 บ้านเมี่ยงแคนดวน 3 1 1 กลาง ราษีไศล 54 บ้านเมืองจันทร์ 2 กลาง เมืองจันทร์
94 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ตารางที่ 11 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน (RT) ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน รายโรง ที่ โรงเรียน จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 100 ด้าน(คน) ขนาด อำเภอ อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม 2 ด้าน 55 บ้านเมืองหลวง 7 กลาง ห้วยทับทัน 56 บ้านยาง 1 กลาง ราษีไศล 57 บ้านยางบอน(อำพานุสรณ์) 1 เล็ก อุทุมพรพิสัย 58 บ้านยางเอือด 1 เล็ก อุทุมพรพิสัย 59 บ้านสมป่อย (สมป่อยวิทยาเสริม) 1 กลาง ราษีไศล 60 บ้านสมป่อยศรีวิศรมิตรภาพ ที่ 161 1 เล็กพิเศษ อุทุมพรพิสัย 61 บ้านสระภู 2 เล็ก อุทุมพรพิสัย 62 บ้านสร้างเรือ 1 เล็กพิเศษ ห้วยทับทัน 63 บ้านสามขาหนองสำโรง (นิพัทธ์ธรรมาภรณ์อุปถัมภ์) 1 เล็ก โพธิ์ศรีสุวรรณ 64 บ้านสำโรงน้อยหนองบัว 1 เล็ก อุทุมพรพิสัย 65 บ้านแสงเมืองแคน กลาง ราษีไศล 66 บ้านหนองแคสวนสวรรค์ 1 5 1 เล็ก ราษีไศล 67 บ้านหนองน้ำขุ่น 5 เล็ก ห้วยทับทัน 68 บ้านหนองบัวดง (รัฐราษฎร์วิทยาคม) 3 9 3 กลาง ศิลาลาด 69 บ้านหนองแปน 1 เล็ก โพธิ์ศรีสุวรรณ 70 บ้านหนองยาง 1 เล็กพิเศษ อุทุมพรพิสัย 71 บ้านหนองสะมอน 2 เล็ก ห้วยทับทัน
95 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ตารางที่ 11 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน (RT) ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน รายโรง ที่ โรงเรียน จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 100 ด้าน(คน) ขนาด อำเภอ อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม 2 ด้าน 72 บ้านหนองสำโรงน้อย 3 5 2 เล็กพิเศษ อุทุมพรพิสัย 73 บ้านหนองหมีหัวดง (ประชาวิทยาคาร) 1 กลาง ราษีไศล 74 บ้านหนองหว้า 2 เล็ก โพธิ์ศรีสุวรรณ 75 บ้านหนองหัวหมู 1 กลาง อุทุมพรพิสัย 76 บ้านหนองห้าง 7 กลาง อุทุมพรพิสัย 77 บ้านหว้าน(รัฐราษฎร์นุกูล) 2 1 1 กลาง ราษีไศล 78 บ้านห่องวารี(นิพัทธ์ธรรมา ภรณ์อุปถัมภ์) 1 เล็ก เมืองจันทร์ 79 บ้านหอย 1 3 1 เล็ก อุทุมพรพิสัย 80 บ้านหัวขัวนาแปะหนองอึ่ง 1 เล็ก ราษีไศล 81 บ้านหัวช้าง(ราษฎร์บำรุง) 3 1 เล็ก อุทุมพรพิสัย 82 บ้านหาด (อสพป13.) 4 เล็ก บึงบูรพ์ 83 บ้านเหงี่ยงกระจ๊ะ(คุรุ ราษฎร์สามัคคี) 2 เล็ก อุทุมพรพิสัย 84 บ้านเห็ดผึ้งหนองก่าม 1 เล็ก ราษีไศล 85 บ้านอ้อมแก้ว 1 3 1 กลาง อุทุมพรพิสัย 86 บ้านอีเซ(คุรุราษฎร์วิทยา) 1 กลาง โพธิ์ศรีสุวรรณ 87 บ้านอีสร้อย 5 กลาง ห้วยทับทัน
96 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ตารางที่ 11 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน (RT) ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน รายโรง ที่ โรงเรียน จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนเต็ม 100 ด้าน(คน) ขนาด อำเภอ อ่านออก เสียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน 88 บ้านอีหนา(รัฐประชา นุกูล) 4 2 2 กลาง ราษีไศล 89 บ้านอีหล่ำ(ราษฎร์ นุสรณ์) 15 กลาง อุทุมพรพิสัย 90 เมืองคง(คงคาวิทยา) 10 ใหญ่ ราษีไศล 91 สระกำแพงวิทยาคม 4 9 3 ใหญ่ อุทุมพรพิสัย 92 อนุบาลบึงบูรพ์ 1 กลาง บึงบูรพ์ 93 อนุบาลโพธิ์ศรี สุวรรณ 1 กลาง โพธิ์ศรีสุวรรณ 94 อนุบาลเมืองจันทร์ (บ้านปลาซิว) 1 2 1 กลาง เมืองจันทร์ 95 อนุบาลราษีไศล 16 4 1 ใหญ่พิเศษ ราษีไศล 96 อนุบาลศิลาลาด 1 กลาง ศิลาลาด 97 อนุบาลห้วยทับทัน 11 3 1 ใหญ่ ห้วยทับทัน 98 อนุบาลอุทุมพรพิสัย 50 26 20 ใหญ่พิเศษ อุทุมพรพิสัย รวม 325 86 42 ผู้เข้าสอบ 1,794 1,794 1,794 (n=1,794) คิดเป็นร้อยละ 18.12 4.79 2.34
97 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 จากตารางที่ 11 พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน จากการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียง จำนวน 325 คน คิดเป็นร้อยละ 18.12 ด้านการอ่าน รู้เรื่อง จำนวน 86 คน เป็นร้อยละ 4.79 และรวมทั้ง 2 ด้าน จำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 2.34 จากผู้เข้ารับการ ประเมินทั้งสิ้น จำนวน 1,794 คน (ไม่รวมเด็กพิเศษ และ walk in)
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตอนที่ 8 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประ การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน ดังตา ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 1 บ้านสำโรงน้อยหนองบัว อุทุมพรพิสัย 48 96 2 บ้านโนนตุ่น ราษีไศล 47.5 95 3 บ้านเหงี่ยงกระจ๊ะ (คุรุราษฎร์สามัคคี) อุทุมพรพิสัย 50 100 4 บ้านอีหล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์) อุทุมพรพิสัย 49.82 99.64 5 สระกำแพงวิทยาคม อุทุมพรพิสัย 46.77 93.55 6 บ้านแขมโพนทอง อุทุมพรพิสัย 46.66 93.33 7 บ้านโกทา ราษีไศล 48.75 97.5 8 บ้านหนองสำโรงน้อย อุทุมพรพิสัย 46.5 93 9 บ้านค้อกำแพง อุทุมพรพิสัย 47.31 94.62 10 บ้านไผ่ ราษีไศล 49.46 98.92 11 บ้านทุ่งไชย(พัฒนานุสรณ์) อุทุมพรพิสัย 49.71 99.42 12 บ้านอ้อมแก้ว อุทุมพรพิสัย 48 96
98 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ะถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ ารางที่ 12 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 50 100 98 98 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 50 100 97.5 97.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.5 95 97.5 97.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.11 94.23 96.94 96.94 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 49.55 99.11 96.33 96.33 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 49.33 98.66 96 96 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.08 94.16 95.83 95.83 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 49.25 98.5 95.75 95.75 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 48.37 96.75 95.68 95.68 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46.15 92.3 95.61 95.61 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.71 91.42 95.42 95.42 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.33 94.66 95.33 95.33 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 13 บ้านยางบอน(อำพานุสรณ์) อุทุมพรพิสัย 47.5 95 14 บ้านโคกหล่าม(รัฐราษฎร์สามัคคี) อุทุมพรพิสัย 47.25 94.5 15 บ้านโนนสายขมิ้นหนองแมว อุทุมพรพิสัย 49 98 16 บ้านเมี่ยงแคนดวน ราษีไศล 49.2 98.4 17 บ้านสร้างเรือ ห้วยทับทัน 48.66 97.33 18 บ้านจานแสนไชย ห้วยทับทัน 49.46 98.93 19 บ้านแข้ อุทุมพรพิสัย 46.66 93.33 20 บ้านหัวช้าง(ราษฎร์บำรุง) อุทุมพรพิสัย 47.33 94.66 21 บ้านหาด(อสพป.13) บึงบูรพ์ 49.27 98.54 22 บ้านหนองม้า โพธิ์ศรีสุวรรณ 48 96 23 บ้านอีหนา(รัฐประชานุกูล) ราษีไศล 48.16 96.33 24 บ้านพงพรต อุทุมพรพิสัย 49.55 99.11 25 บ้านตัง ราษีไศล 48 96 26 บ้านบัวหุ่ง(รัฐราษฎร์สามัคคี) ราษีไศล 45.83 91.66
99 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 47.5 95 95 95 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.75 95.5 95 95 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46 92 95 95 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.6 91.2 94.8 94.8 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46 92 94.66 94.66 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.06 90.13 94.53 94.53 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.83 95.66 94.5 94.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46.66 93.33 94 94 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.72 89.45 94 94 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46 92 94 94 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.58 91.16 93.75 93.75 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.66 87.33 93.22 93.22 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45 90 93 93 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.08 94.16 92.91 92.91 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 27 บ้านดงแดง ราษีไศล 49 98 28 บ้านปะโด๊ะ ห้วยทับทัน 47.5 95 29 บ้านกุง อุทุมพรพิสัย 47.25 94.5 30 บ้านผึ้ง(รัฐราษฎร์บำรุง) อุทุมพรพิสัย 47.75 95.5 31 บ้านอีสร้อย ห้วยทับทัน 50 100 32 บ้านหนองยาง อุทุมพรพิสัย 46.66 93.33 33 อนุบาลอุทุมพรพิสัย อุทุมพรพิสัย 47.37 94.75 34 บ้านเชือก ราษีไศล 46 92 35 บ้านโดด โพธิ์ศรีสุวรรณ 47.4 94.8 36 บ้านปลาขาว ราษีไศล 46.8 93.6 37 บ้านเพียมาต(รัฐราษฎร์พิทยาคาร) ราษีไศล 45.25 90.5 38 บ้านเก็บงา(ประชารัฐพัฒนา) เมืองจันทร์ 46 92 39 บ้านหนองสะมอน ห้วยทับทัน 48.53 97.07 40 อนุบาลเมืองจันทร์(บ้านปลาซิว) เมืองจันทร์ 46.12 92.25
100 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 43.77 87.55 92.77 92.77 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45 90 92.5 92.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45 90 92.25 92.25 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.5 89 92.25 92.25 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 42 84 92 92 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.16 90.33 91.83 91.83 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.33 88.66 91.7 91.7 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.5 91 91.5 91.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.1 88.2 91.5 91.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.4 88.8 91.2 91.2 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.62 91.25 90.87 90.87 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.58 89.16 90.58 90.58 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 41.92 83.84 90.46 90.46 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.25 88.5 90.37 90.37 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 41 บ้านหนองแปน โพธิ์ศรีสุวรรณ 46.5 93 42 บ้านด่านนอกดง ราษีไศล 44.14 88.28 43 บ้านค้อโนนเพ็ก อุทุมพรพิสัย 46.4 92.8 44 บ้านขะยูง ห้วยทับทัน 44.6 89.2 45 บ้านเมืองหลวง ห้วยทับทัน 48.7 97.4 46 บ้านกระสังข์ ห้วยทับทัน 46.66 93.33 47 บ้านโจดนาห่อมเดื่อ ศิลาลาด 43.12 86.25 48 อนุบาลห้วยทับทัน ห้วยทับทัน 45.18 90.37 49 บ้านหนองห้าง อุทุมพรพิสัย 47.78 95.57 50 บ้านพงสิม ห้วยทับทัน 47.9 95.81 51 บ้านโนนเค็ง อุทุมพรพิสัย 40.66 81.33 52 บ้านตลาดหนองเรือ โพธิ์ศรีสุวรรณ 50 100 53 บ้านอะลาง อุทุมพรพิสัย 47.22 94.44 54 บ้านด่าน(รัฐราษฎร์พัฒนา) ราษีไศล 44 88 55 บ้านพะวร ห้วยทับทัน 44.52 89.04
101 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 43.5 87 90 90 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.57 91.14 89.71 89.71 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.2 86.4 89.6 89.6 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45 90 89.6 89.6 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 40.8 81.6 89.5 89.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 42.5 85 89.16 89.16 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 45.87 91.75 89 89 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.79 87.58 88.97 88.97 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 41.05 82.1 88.84 88.84 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 40.54 81.09 88.45 88.45 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.66 95.33 88.33 88.33 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 38 76 88 88 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 40.55 81.11 87.77 87.77 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.58 87.17 87.58 87.58 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.04 86.09 87.57 87.57 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 56 บ้านก่อ(ราษฎร์นุกูล) อุทุมพรพิสัย 40.5 81 57 บ้านฟ้าผ่า อุทุมพรพิสัย 48.6 97.2 58 บ้านสะเดา อุทุมพรพิสัย 48 96 59 บ้านหนองบัวดง (รัฐราษฎร์วิทยาคม) ศิลาลาด 39.88 79.76 60 บ้านกล้วยกว้าง ห้วยทับทัน 46.28 92.57 61 บ้านปะหละ อุทุมพรพิสัย 45 90 62 บ้านโนนแดงโนนม่วง อุทุมพรพิสัย 43.6 87.2 63 บ้านสระภู อุทุมพรพิสัย 46.57 93.14 64 บ้านหนองน้ำขุ่น ห้วยทับทัน 44.4 88.8 65 บ้านโทะ ห้วยทับทัน 45.44 90.88 66 บ้านหว้า ห้วยทับทัน 46.33 92.66 67 บ้านทุ่งสว่าง(ราษฎร์พัฒนา) อุทุมพรพิสัย 42.66 85.33 68 บ้านหนองหงอก โพธิ์ศรีสุวรรณ 45.75 91.5
102 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 47 94 87.5 87.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 38.86 77.73 87.46 87.46 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.33 78.66 87.33 87.33 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 47.35 94.7 87.23 87.23 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 40.71 81.42 87 87 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 41.71 83.42 86.71 86.71 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 42.6 85.2 86.2 86.2 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.42 78.85 86 86 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 41.6 83.2 86 86 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 40.44 80.88 85.88 85.88 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.16 78.33 85.5 85.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 42.33 84.66 85 85 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.25 78.5 85 85 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะแนน อ่านออกเสียง คะแนน ร้อยละ 69 บ้านสามขาหนองสำโรง (นิพัทธ์ธรรมาภรณ์อุปถัมภ์) โพธิ์ศรีสุวรรณ 45.5 91 70 บ้านตาโกน เมืองจันทร์ 40.54 81.09 71 บ้านแสนแก้วหนองคูไซ ราษีไศล 45.16 90.33 72 บ้านหนองเหล็กธาตุน้อย อุทุมพรพิสัย 45.4 90.8 73 อนุบาลราษีไศล ราษีไศล 44.53 89.07 74 บ้านหนองแคน เมืองจันทร์ 44.62 89.25 75 บ้านหอย อุทุมพรพิสัย 37.57 75.14 76 บ้านทัพส่วยหนองพอก ศิลาลาด 40 80 77 บ้านไพรพะยอม ห้วยทับทัน 49 98 78 บ้านคูสระ ราษีไศล 41.7 83.4 79 บ้านเห็ดผึ้งหนองก่าม ราษีไศล 45.57 91.14 80 บ้านขะยูง(ขะยูงศิลป์ศึกษา) อุทุมพรพิสัย 34.87 69.75 81 บ้านหนองสวง(อส.พป.2) ราษีไศล 44 88
103 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน นผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม ะ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 39.5 79 85 85 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 44.4 88.81 84.95 84.95 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.33 78.66 84.5 84.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 38.6 77.2 84 84 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.34 78.69 83.88 83.88 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 39.25 78.5 83.87 83.87 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 46 92 83.57 83.57 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 43.5 87 83.5 83.5 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 34.33 68.66 83.33 83.33 ดีมาก ดี ดีมาก 41.35 82.7 83.05 83.05 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 37.28 74.57 82.85 82.85 ดีมาก ดี ดีมาก 47.5 95 82.37 82.37 ดี ดีมาก ดีมาก 38 76 82 82 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ ค อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 82 บ้านห่องวารี(นิพัทธ์ธรรมาภรณ์ อุปถัมภ์) เมืองจันทร์ 44.66 8 83 บ้านยาง ราษีไศล 43.46 8 84 บ้านบุยาว ห้วยทับทัน 40.5 85 บ้านคลีกลิ้ง ศิลาลาด 41 86 บ้านดอนทัพควายครั่งน้อยโนนชาด ศิลาลาด 44.75 8 87 บ้านม่วง บึงบูรพ์ 38.4 7 88 บ้านหนองหว้า โพธิ์ศรีสุวรรณ 44 89 บ้านขนวนสีแก้ว อุทุมพรพิสัย 41.66 8 90 บ้านจาน โพธิ์ศรีสุวรรณ 49 91 บ้านโคก เมืองจันทร์ 42.4 8 92 บ้านดู่ค้อ ราษีไศล 41 93 บ้านหลักด่านหนองจอก ศิลาลาด 37 94 เบญจคามวิทยาประชาสรรค์ โพธิ์ศรีสุวรรณ 38.41 7 95 บ้านเขวา เมืองจันทร์ 40.33 8
104 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน ะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 9.33 37.33 74.66 82 82 ดีมาก ดี ดีมาก 6.92 38.46 76.92 81.92 81.92 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 81 41.14 82.28 81.64 81.64 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 82 40.57 81.14 81.57 81.57 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 89.5 36.75 73.5 81.5 81.5 ดีมาก ดี ดีมาก 76.8 42.8 85.6 81.2 81.2 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 88 37.12 74.25 81.12 81.12 ดีมาก ดี ดีมาก 3.33 39.33 78.66 81 81 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 98 32 64 81 81 ดีมาก ดี ดีมาก 84.8 38.4 76.8 80.8 80.8 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 82 39.66 79.33 80.66 80.66 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 74 43.66 87.33 80.66 80.66 ดี ดีมาก ดีมาก 6.83 42.16 84.33 80.58 80.58 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 0.66 40.11 80.22 80.44 80.44 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะ อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 96 บ้านหนองเหล็กโนนหนองหว้า โพธิ์ศรีสุวรรณ 42.4 8 97 บ้านครั่ง ราษีไศล 42.7 8 98 บ้านหนองกก ราษีไศล 41.44 8 99 บ้านกระเดาอุ่มแสง ราษีไศล 39.42 7 100 บ้านแสงเมืองแคน ราษีไศล 40.5 101 อนุบาลศิลาลาด ศิลาลาด 43.21 8 102 บ้านหว้าน(รัฐราษฎร์นุกูล) ราษีไศล 38.3 7 103 บ้านแต้(ประชาบำรุง) อุทุมพรพิสัย 39.4 7 104 บ้านนาโนน อุทุมพรพิสัย 37.6 7 105 บ้านเมืองจันทร์ เมืองจันทร์ 38.5 106 บ้านน้ำอ้อมน้อย ราษีไศล 43.88 8 107 บ้านมะฟัก ราษีไศล 36 108 บ้านโคก อุทุมพรพิสัย 38.87 7 109 บ้านแต้มะหลี่นาดี ศิลาลาด 37.63 75 110 บ้านผือ โพธิ์ศรีสุวรรณ 45.16 9
105 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน ะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 84.8 37.8 75.6 80.2 80.2 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 85.4 37.3 74.6 80 80 ดีมาก ดี ดีมาก 2.88 38.55 77.11 80 80 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 8.85 40.28 80.57 79.71 79.71 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 81 38.83 77.66 79.33 79.33 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 6.42 36.05 72.1 79.26 79.26 ดีมาก ดี ดีมาก 76.6 40.4 80.8 78.7 78.7 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 78.8 39.06 78.13 78.46 78.46 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 75.2 40.8 81.6 78.4 78.4 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 77 39.16 78.33 77.66 77.66 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 7.77 33.66 67.33 77.55 77.55 ดีมาก ดี ดีมาก 72 41.5 83 77.5 77.5 ดี ดีมาก ดีมาก 7.75 37.87 75.75 76.75 76.75 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 5.26 39.1 78.21 76.73 76.73 ดีมาก ดีมาก ดีมาก 0.33 31.33 62.66 76.5 76.5 ดีมาก ดี ดีมาก
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ คะ อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 111 บ้านหนองแคสวนสวรรค์ ราษีไศล 37.18 7 112 บ้านจิก ราษีไศล 37.2 7 113 บ้านขี้เหล็กผือมอญโคกสะอาด พัฒนา อุทุมพรพิสัย 37.25 7 114 บ้านหนองดุมหนองแคนน้อย เมืองจันทร์ 34.66 6 115 บ้านปะอาว อุทุมพรพิสัย 34.71 6 116 บ้านโนนสูง อุทุมพรพิสัย 36.07 7 117 บ้านหนองหมีหัวดง (ประชาวิทยาคาร) ราษีไศล 42.23 8 118 บ้านก้านเหลือง(คุรุราษฎร์วัฒนา) อุทุมพรพิสัย 41.3 8 119 บ้านพอกหนองแข้ ห้วยทับทัน 38.93 7 120 บ้านโจดม่วง ศิลาลาด 34.69 6 121 บ้านดอนไม้งาม ราษีไศล 33.2 6 122 บ้านเมืองน้อย ห้วยทับทัน 35.05 7 123 บ้านหนองบ่อ ราษีไศล 37
106 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน ะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 4.36 39.18 78.36 76.36 76.36 ดี ดีมาก ดีมาก 74.4 39.06 78.13 76.26 76.26 ดี ดีมาก ดีมาก 74.5 39 78 76.25 76.25 ดี ดีมาก ดีมาก 9.33 41.33 82.66 76 76 ดี ดีมาก ดีมาก 9.42 40.85 81.71 75.57 75.57 ดี ดีมาก ดีมาก 2.15 39.46 78.92 75.53 75.53 ดี ดีมาก ดีมาก 4.47 33.29 66.58 75.52 75.52 ดีมาก ดี ดีมาก 82.6 33.8 67.6 75.1 75.1 ดีมาก ดี ดีมาก 7.86 36.13 72.26 75.06 75.06 ดีมาก ดี ดีมาก 9.38 39.69 79.38 74.38 74.38 ดี ดีมาก ดี 66.4 40.8 81.6 74 74 ดี ดีมาก ดี 0.11 38.61 77.22 73.66 73.66 ดี ดีมาก ดี 74 36.42 72.85 73.42 73.42 ดี ดี ดี
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ ค อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 124 เมืองคง(คงคาวิทยา) ราษีไศล 39.81 79 125 บ้านโพนเมือง อุทุมพรพิสัย 29 126 บ้านบอนใหญ่ อุทุมพรพิสัย 37.66 75 127 บ้านโต่งโต้น ราษีไศล 38.85 7 128 บ้านกุงขาม ศิลาลาด 36.62 7 129 บ้านหนองหัวหมู อุทุมพรพิสัย 41.44 8 130 บ้านจังเอิน ห้วยทับทัน 32.5 131 บ้านหนองคู(อ.ส.พ.ป.23) อุทุมพรพิสัย 39.6 7 132 บ้านยางเอือด อุทุมพรพิสัย 37.85 75 133 บ้านสำโรง(วิทยาราษฎร์) อุทุมพรพิสัย 36.42 7 134 บ้านทุ่ม เมืองจันทร์ 27.63 55 135 บ้านดงเค็งตู้ ศิลาลาด 35 136 บ้านโนนลาน บึงบูรพ์ 33.9 6 137 บ้านนานวนหนองแคน ห้วยทับทัน 35.37 7 138 จินดาวิทยาคาร 2(บ้านหนองศาลา) ราษีไศล 36
107 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน คะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 9.62 33.22 66.44 73.03 73.03 ดีมาก ดี ดี 58 44 88 73 73 ดี ดีมาก ดี 5.33 35 70 72.66 72.66 ดีมาก ดี ดี 7.71 32.64 65.28 71.5 71.5 ดีมาก ดี ดี 3.25 34.87 69.75 71.5 71.5 ดี ดี ดี 2.88 29.88 59.77 71.33 71.33 ดีมาก ดี ดี 65 38.75 77.5 71.25 71.25 ดี ดีมาก ดี 79.2 31.6 63.2 71.2 71.2 ดีมาก ดี ดี 5.71 33.14 66.28 71 71 ดีมาก ดี ดี 2.85 34.42 68.85 70.85 70.85 ดี ดี ดี 5.27 42.9 85.81 70.54 70.54 ดี ดีมาก ดี 70 35 70 70 70 ดี ดี ดี 67.8 36 72 69.9 69.9 ดี ดี ดี 0.75 34.12 68.25 69.5 69.5 ดี ดี ดี 72 33.33 66.66 69.33 69.33 ดี ดี ดี
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ ค อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 139 บ้านหนองอาคูณ ห้วยทับทัน 30.83 6 140 บ้านโนนใหญ่(คุรุราษฎร์พัฒนา) อุทุมพรพิสัย 36.9 7 141 บ้านโซงเลง โพธิ์ศรีสุวรรณ 39 142 บ้านกระเต็ล ห้วยทับทัน 37.95 75 143 บ้านโปร่งสามัคคี อุทุมพรพิสัย 34.4 6 144 บ้านโพธิ์แคน ศิลาลาด 38.14 7 145 บ้านหัวขัวนาแปะหนองอึ่ง ราษีไศล 36.25 7 146 บ้านโนนกลาง อุทุมพรพิสัย 27.2 5 147 บ้านโก ราษีไศล 35.27 7 148 บ้านตาทอง ห้วยทับทัน 33.83 6 149 บ้านเสียว โพธิ์ศรีสุวรรณ 33.46 6 150 บ้านมะยาง ราษีไศล 31.57 6 151 อนุบาลโพธิ์ศรีสุวรรณ โพธิ์ศรีสุวรรณ 33.78 6 152 บ้านหนองโง้งหนองขี้นก ราษีไศล 31.88 6 153 บ้านพลับฝางผักหม อุทุมพรพิสัย 28.8 5
108 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน คะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 1.66 38 76 68.83 68.83 ดี ดีมาก ดี 73.8 31.9 63.8 68.8 68.8 ดี ดี ดี 78 29.69 59.38 68.69 68.69 ดีมาก ดี ดี 5.91 30.25 60.5 68.2 68.2 ดีมาก ดี ดี 68.8 33.28 66.56 67.68 67.68 ดี ดี ดี 6.28 29 58 67.14 67.14 ดีมาก ดี ดี 72.5 30.75 61.5 67 67 ดี ดี ดี 54.4 39.8 79.6 67 67 ดี ดีมาก ดี 0.55 30.55 61.11 65.83 65.83 ดี ดี ดี 7.66 31.66 63.33 65.5 65.5 ดี ดี ดี 6.93 32 64 65.46 65.46 ดี ดี ดี 3.14 33.14 66.28 64.71 64.71 ดี ดี ดี 7.57 30.89 61.78 64.68 64.68 ดี ดี ดี 3.77 32.66 65.33 64.55 64.55 ดี ดี ดี 57.6 35.4 70.8 64.2 64.2 ดี ดี ดี
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ ค อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 154 บ้านฮ่องข่า ราษีไศล 28.54 5 155 บ้านสร้างปี่ ราษีไศล 26 156 บ้านแต้ชะบา ( อสพป.38 ) เมืองจันทร์ 30 157 บ้านขวาว อุทุมพรพิสัย 30 158 บ้านหนองเหล็ก อุทุมพรพิสัย 27 159 อนุบาลบึงบูรพ์ บึงบูรพ์ 30.62 6 160 บ้านเมืองเก่าซ่ง(รัฐราษฎร์รังสรรค์) ศิลาลาด 27 161 บ้านกอย ราษีไศล 35.15 7 162 บ้านอีเซ(คุรุราษฎร์วิทยา) โพธิ์ศรีสุวรรณ 31 163 บ้านบึงหมอก ราษีไศล 26 164 บ้านเปือยขาม ราษีไศล 30 165 บ้านนาทุ่ง ห้วยทับทัน 25.3 5 166 บ้านหนองปลาคูณ เมืองจันทร์ 32.33 6 167 บ้านส้มป่อยศรีวิศรมิตรภาพที่ 161 อุทุมพรพิสัย 26 168 บ้านโนนน้อย อุทุมพรพิสัย 24.5
109 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน คะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 7.09 33.72 67.45 62.27 62.27 ดี ดี ดี 52 35.83 71.66 61.83 61.83 ดี ดี ดี 60 31.5 63 61.5 61.5 ดี ดี ดี 60 31 62 61 61 ดี ดี ดี 54 33.87 67.75 60.87 60.87 ดี ดี ดี 1.25 29.48 58.96 60.11 60.11 ดี ดี ดี 54 31.66 63.33 58.66 58.66 ดี ดี ดี 70.3 23.23 46.46 58.38 58.38 ดี ดี ดี 62 27 54 58 58 ดี ดี ดี 52 31.66 63.33 57.66 57.66 ดี ดี ดี 60 27.5 55 57.5 57.5 ดี ดี ดี 50.6 31 62 56.3 56.3 ดี ดี ดี 4.66 23.83 47.66 56.16 56.16 ดี ดี ดี 52 29.58 59.16 55.58 55.58 ดี ดี ดี 49 31 62 55.5 55.5 พอใช้ ดี ดี
รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ตารางที่ 12 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ที่ โรงเรียน อำเภอ ค อ่านออกเสี คะแนน ร้อ 169 บ้านหนองผือ โพธิ์ศรีสุวรรณ 34.6 6 170 บ้านส้มป่อย(ส้มป่อยวิทยาเสริม) ราษีไศล 29.96 5 171 บ้านไฮใหญ่ไฮน้อย ห้วยทับทัน 29.87 5 172 บ้านท่า ราษีไศล 17 173 ชุมชนบ้านหนองคู บึงบูรพ์ 17.08 3 174 บ้านท่าบ่อ ราษีไศล 18.71 3 175 บ้านกงพาน อุทุมพรพิสัย 0 176 บ้านโนนเหมือดแอ่บัวหล่น ศิลาลาด 0 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นปร โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 มี 2565 ดังนี้ ระดับพอใช้จำนวน 2 โรงเรียน คือ ชุมชนบ้านหนองคู, บ้านท่าบ่ และ ระดับดีมาก จำนวน 106 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 60.23
110 รอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน คะแนนผลการประเมินของแต่ละด้าน ระดับผลการประเมิน สียง อ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน อ่าน ออกเสียง อ่าน รู้เรื่อง รวม อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ 2 ด้าน 69.2 20.8 41.6 55.4 55.4 ดี พอใช้ ดี 9.93 25.31 50.62 55.28 55.28 ดี ดี ดี 9.75 25.37 50.75 55.25 55.25 ดี ดี ดี 34 35 70 52 52 พอใช้ ดี ดี 4.16 28.91 57.83 46 46 พอใช้ ดี พอใช้ 7.42 21 42 39.71 39.71 พอใช้ พอใช้ พอใช้ 0 0 0 0 0 ไม่มี นร. อยู่ในเกณฑ์คำนวน 0 0 0 0 0 ไม่มีนร. อยู่ในเกณฑ์คำนวน ระถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน พบว่า ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา บ่อ คิดเป็นร้อยละ 1.14 ระดับดีจำนวน 66 โรงเรียน คือ คิดเป็นร้อยละ 37.50
111 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ จากผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ประจำปีการศึกษา 2565 ตามมติที่ประชุมสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐานกำหนดสอบพร้อมกัน ในวันที่ 20 กุมภาพันธ์2566 โดยกำหนดการนำเข้า ผลการทดสอบรายบุคคลผ่านระบบ NT Access ภายในวันที่ 20-24 กุมภาพันธ์2566 โดยประกาศผลสอบ 5 เมษายน 2566 มีจำนวน โรงเรียนที่เข้าสอบ 176 แห่ง จำนวนนักเรียนที่เข้าสอบ มีจำนวนนักเรียนที่เข้าสอบ 2,113 คน (ผู้เข้าสอบปกติ 1,794 คน , นักเรียนพิเศษ 298 คน, นักเรียน walk-in 21 คน) เครื่องมือที่ใช้ในการ ประเมิน มีจำนวน 2 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 การอ่านออกเสียง และฉบับที่ 2 การอ่านรู้เรื่อง และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ข้อมูลคะแนนที่ได้จากการประเมินความสามารถ ด้านการอ่านของผู้เรียน ใช้การหาค่าเฉลี่ย (̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) สรุปผลการประเมิน การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ผู้รายงานสรุปผลการประเมิน ได้ดังนี้ ตอนที่ 1 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 1) ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ในภาพรวม พบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความสามารถด้านการอ่านออกเสียง คะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 81.07 มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ส่วนมาตรฐาน 11.19 ด้านการอ่านรู้เรื่อง พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.47 มีคุณภาพอยู่ในระดับดีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 8.73 เมื่อรวมทั้ง 2 ด้าน คือด้านการอ่านออกเสียงและด้านการอ่านรู้เรื่อง พบว่ามีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 79.27 โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 18.24 2) ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 เมื่อพิจารณาคะแนนร้อยละและระดับคุณภาพ ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 รวม 2 ด้าน คะแนนร้อยละ 79.27 มีระดับคุณภาพดีมาก เมื่อพิจารณา รายด้าน พบว่า ด้านการอ่านออกเสียง คะแนนร้อยละ 81.07 มีระดับคุณภาพดีมาก เมื่อพิจารณาตามประเภทของคำ พบว่า คำไม่มีรูปวรรณยุกต์ มีคะแนนร้อยละสูงสุด 95.81 ระดับคุณภาพดีมาก ด้านการอ่านรู้เรื่อง รายงานผลการประเมิน ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1สำนักงานเขตพื้นที่การกษาประถมศึกษศรีสะเกษ เขต 2
112 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.49 มีระดับคุณภาพดีมาก 3) ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 เมื่อจำแนกตามระดับคุณภาพ พบว่า อยู่ในระดับดีมาก จำนวน 1,284 คน คิดเป็นร้อยละ 71.57 ระดับดี จำนวน 338 คน คิดเป็นร้อยละ 18.84 ระดับพอใช้ จำนวน 109 คน คิดเป็นร้อยละ 6.07 ระดับปรับปรุง จำนวน 63 คน คิดเป็น ร้อยละ 3.51 ส่วนความสามารถด้านการอ่านรู้เรื่อง พบว่าอยู่ในระดับดีมาก จำนวน 1,152 คน คิดเป็นร้อยละ 64.21 ระดับดี จำนวน 515 คน คิดเป็นร้อยละ 28.70 ระดับพอใช้จำนวน 103 คน คิดเป็นร้อยละ 5.74 ระดับปรับปรุง จำนวน 24 คน คิดเป็นร้อยละ 1.33 เมื่อรวมทั้ง 2 ด้าน อยู่ในระดับดีมาก จำนวน 1,252 คน คิดเป็นร้อยละ 69.78 ระดับดี จำนวน 406 คน คิดเป็นร้อยละ 22.63 ระดับพอใช้ จำนวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 5.35 ระดับปรับปรุง จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 2.22 ตอนที่ 2 ผลการเปรียบเทียบประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน(RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564 – 2565 ผลการเปรียบเทียบการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียน ปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยร้อย ละ 78.81 โดยผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.32 ส่วนปีการศึกษา 2565 คะแนน เฉลี่ยร้อยละ 81.07 โดยผลการประเมินคุณภาพอยู่ใน ระดับดีมาก ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 11.19 ซึ่งจะเห็นได้ว่า ปีการศึกษา 2565 มีพัฒนาการเพิ่มขึ้นจากปีการศึกษา 2564 เฉลี่ยร้อยละ 2.26 ส่วนความสามารถด้านการอ่านรู้เรื่อง ปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 74.65 โดยผลการ ประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 8.01 ส่วนปีการศึกษา 2565 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.47 โดยผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 8.73 ซึ่งจะเห็นได้ว่า ปีการศึกษา 2565 มีพัฒนาการเพิ่มขึ้นจากปีการศึกษา 2564 เฉลี่ยร้อยละ 2.82 เมื่อรวมทั้ง 2 ด้าน พบว่า ปีการศึกษา 2564 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 76.75 โดยผลการประเมินคุณภาพ อยู่ในระดับดีมาก ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน 17.41 ส่วนปีการศึกษา 2565 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 79.27 โดยผลการ ประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน 18.24 ซึ่งจะเห็นได้ว่า ปีการศึกษา 2565 มีพัฒนาการเพิ่มขึ้นจากปีการศึกษา 2564 เฉลี่ยร้อยละ 2.52 ตอนที่ 3 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนก ระหว่างระดับเขตพื้นที่ ระดับจังหวัด ระดับสังกัดและระดับประเทศ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียง ปีการศึกษา 2565 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 81.07, SD = 11.19 ด้านการอ่านรู้เรื่อง คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.47, SD = 8.73 เมื่อเปรียบเทียบในแต่ละระดับ พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 รวมทั้ง 2 ด้าน
113 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 79.27 ซึ่งสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละ ระดับจังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด และประเทศ เมื่อเปรียบเทียบระดับประเทศ ในภาพรวม พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 มีคะแนน เฉลี่ยร้อยละสูงกว่าระดับประเทศ 1.99 และจำแนกรายสมรรถนะ พบว่า การอ่านออกเสียงมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่า ระดับประเทศ 3.69 และการอ่านรู้เรื่อง มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่าระดับประเทศ 0.28 ตอนที่ 4 การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ค่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละรวมรายอำเภอ ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน(RT) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนกตามค่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละรวม 2 ด้าน ลำดับที่ 1 ของแต่ละอำเภอ โดยอำเภออุทุมพรพิสัย โรงเรียนบ้านสำโรง น้อยหนองบัว มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงสุด 98 รองลงมา ได้แก่ อำเภอราษีไศล โรงเรียนบ้านโนนตุ่น 97.5 และอำเภอ ห้วยทับทัน โรงเรียนบ้านสร้างเรือ 94.66 ตามลำดับ ตอนที่ 5 การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 คะแนนเฉลี่ย รวมยอดเยี่ยม 10 อันดับ โรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ รวม 2 ด้าน ในการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ยอดเยี่ยม 10 อันดับ ได้แก่ โรงเรียนบ้านสำโรงน้อยหนองบัว มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 98, โรงเรียนบ้านโนนตุ่น มีคะแนนเฉลี่ยรวม เท่ากับ 97.5 , โรงเรียนบ้านเหงี่ยงกระจ๊ะ(คุรุราษฏร์สามัคคี) มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 97.5, โรงเรียนบ้านอีหล่ำ(ราษฏร์นุสรณ์) มีคะแนนเฉลี่ยรวม เท่ากับ 96.94, โรงเรียนสระกำแพงวิทยาคม มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 96.33, โรงเรียนบ้านแขมโพนทอง มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 96, โรงเรียนบ้านโกทา มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 95.83, โรงเรียนบ้านหนองสำโรงน้อย มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 95.75, โรงเรียนบ้านค้อกำแพง มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 95.68 และโรงเรียนบ้านไผ่ มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 95.61 ตามลำดับ ตอนที่ 6 การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีพัฒนาการยอดเยี่ยม 3 อันดับ (ปีการศึกษา 2564 – 2565) โรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยรวมการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีพัฒนาการยอดเยี่ยม 10 อันดับ (ปีการศึกษา 2564 – 2565) ได้แก่ โรงเรียนบ้านเหงี่ยงกระจ๊ะ (คุรุราษฎร์สามัคคี) มีพัฒนาการเท่ากับ 55.50, โรงเรียนบ้านพอกหนองแข้มีพัฒนาการเท่ากับ 47.56 โรงเรียนบ้านสะเดา มีพัฒนาการเท่ากับ 33.80 โรงเรียนบ้านสร้างเรือ มีพัฒนาการเท่ากับ 29.00 โรงเรียนบ้านโพธิ์แคน มีพัฒนาการเท่ากับ
114 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 26.74 โรงเรียนบ้านตัง มีพัฒนาการเท่ากับ 26.25 โรงเรียนบ้านโนนแดงโนนม่วง มีพัฒนาการเท่ากับ 25.70 โรงเรียน บ้านหนองเหล็กธาตุน้อย มีพัฒนาการเท่ากับ 23.50 โรงเรียนบ้านจาน มีพัฒนาการเท่ากับ 22.29 และโรงเรียนบ้านดอน ไม้งามมีพัฒนาการเท่ากับ 21.80 ตามลำดับ ตอนที่ 7 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ที่ได้ คะแนนเต็ม 100 คะแนน ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ที่ได้คะแนน เต็ม 100 คะแนน จากการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียง จำนวน 325 คน คิดเป็นร้อยละ 18.12 ด้านการ อ่าน รู้เรื่อง จำนวน 86 คน เป็นร้อยละ 4.79 และรวมทั้ง 2 ด้าน จำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 2.34 จากผู้เข้ารับการ ประเมินทั้งสิ้น จำนวน 1,794 คน (ไม่รวมเด็กพิเศษ และ walk in) ตอนที่ 8 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ของ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 จำแนกตามโรงเรียนในแต่ละด้าน ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำแนก ตามโรงเรียนในแต่ละด้าน พบว่า โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 มี ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ดังนี้ ระดับพอใช้จำนวน 2 โรงเรียน คือ ชุมชนบ้านหนองคู, บ้านท่าบ่อ คิดเป็นร้อยละ 1.14 ระดับดีจำนวน 66 โรงเรียน คือ คิดเป็นร้อยละ 37.50 และ ระดับดีมาก จำนวน 106 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 60.23 อภิปรายผล ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ปีการศึกษา 2565 โดยภาพรวม พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถด้านการอ่านออกเสียง คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 81.07 โดยผลการประเมิน มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ส่วนความสามารถด้านการอ่านรู้เรื่อง พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.47 โดยผลการประเมิน มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก เมื่อรวมทั้ง 2 ด้าน คือ ด้านการอ่านออกเสียง และด้านการอ่าน รู้เรื่อง พบว่ามีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละ 79.27 โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก สืบเนื่องมาจากโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จึงเหมาะกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบบปกติ(on site) ได้ดี โดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นชั้นที่ครูต้องเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดเพื่อให้นักเรียนได้ ฝึกอ่าน นอกจากนี้จากการเปรียบเทียบการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564-2565 พบว่า มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียงและด้านการ
115 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 อ่านรู้เรื่อง ปีการศึกษา 2565 สูงกว่า ปีการศึกษา 2564 อาจมีผลมาจากปีการศึกษา 2565 โรงเรียนในสังกัดจัดกิจกรรม การเรียนการสอนอย่างเต็มที่ เนื่องจากผู้เรียนประสบกับสถารณ์การการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ลดลง ทำให้ครูจัดกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนต่อเนื่องเมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา นอกจากนี้ พบว่ามี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน จากการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียง จำนวน 325 คน คิดเป็นร้อยละ 18.12 ด้านการอ่าน รู้เรื่อง จำนวน 86 คน เป็นร้อยละ 4.79 และรวมทั้ง 2 ด้าน จำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 2.34 จากผู้เข้ารับการประเมินทั้งสิ้น จำนวน 1,794 คน (ไม่รวมเด็กพิเศษ และ walk in) จะเห็นได้ว่าผล การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 มีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียงปีการศึกษา 2565 ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 81.07, SD = 11.19 ด้านการอ่านรู้เรื่อง คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 77.47, SD = 8.73 เมื่อ เปรียบเทียบในแต่ละระดับ พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 รวมทั้ง 2 ด้าน มีคะแนน เฉลี่ยร้อยละ 79.27 ซึ่งสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละ ระดับเขต จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด และประเทศ เมื่อเปรียบเทียบ ระดับประเทศในภาพรวม พบว่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่า ระดับประเทศ 1.99 และจำแนกรายสมรรถนะ พบว่าการอ่านออกเสียงมีคะแนนเฉลี่ย ร้อยละสูงกว่าระดับประเทศ 3.69 และ การอ่านรู้เรื่องมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่าระดับประเทศ 0.28 ทั้งนี้เนื่องจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้กำหนด นโยบายและจุดเน้นด้าน "การอ่านออก เขียนได้"ที่ในจุดเน้นที่ 4 คิด อ่านเขียน ก้าวหน้า แสดงถึงการให้ความสำคัญที่จะ ให้โรงเรียนในสังกัดพัฒนาผู้เรียนให้ "อ่านออก- เขียนได้" ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ดังนั้นกลุ่มนิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการจัดการศึกษา จึงมีการวางแผนการดำเนินงานในการขับเคลื่อน การจัดการเรียนการสอนภาษาไทย ในระดับเขตพื้นที่การศึกษาอย่างเป็นระบบ มีการกำหนดบทบาทหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง อย่างเหมาะสม มีการสนับสนุน งบประมาณ สื่อการเรียนรู้ ให้กับโรงเรียน มีการพัฒนาครูผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับเรื่องการจัดการ เรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การวัดและประเมินผลที่หลากหลายภายใต้สถานการณ์การแพร่ ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และเปิดโอกาสให้คณะกรรมการ กตปน. ทีมนิเทศจิตอาสา เข้ามามีส่วน ร่วมกับทีมบุคลากรระดับเขตพื้นที่การศึกษา ในการดำเนินการนิเทศ กำกับติดตามการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ในสังกัดอย่างต่อเนื่อง และนำข้อมูลจากการนิเทศ ติดตาม มาวางแผนการพัฒนาเพื่อจัดทำโครงการให้เหมาะสมกับกับ บริบทและสภาพปัญหา และการพัฒนา การจัดการเรียนสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมายที่วางไว้ และอีกปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลให้การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน สูงกว่าคะแนน เฉลี่ยร้อยละ ระดับเขต จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด และประเทศ กล่าวคือ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ลงพื้นที่พบครูผู้บริหาร สถานศึกษา ให้มีการนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการสอนภายในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อเป็นการกระตุ้น ส่งเสริม
116 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 และสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนของครู จนทำให้ครูมีความพร้อมและวางแผนการเตรียมการสอนให้เป็นปัจจุบัน รวมทั้งโรงเรียนในสังกัดทุกโรงเรียน มีการจัดทำโครงการหรือกิจกรรมที่ส่งเสริมการยกระดับคุณภาพผู้เรียน ตามจุดเน้น และบรรจุไว้ในแผนปฏิบัติการประจำปี ซึ่งแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนให้ความสำคัญในเรื่องนี้เป็นอย่างยิ่ง นอกจากนี้ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา มีการวางแผนเตรียมการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ไว้ล่วงหน้า โดยการแจ้งโครงสร้าง เครื่องมือที่ใช้ในการ ประเมิน ตามมาตรฐาน/ตัวชี้วัดและขอบข่ายสาระที่ใช้ในการประเมินให้กับโรงเรียนล่วงหน้า ทำให้ครูผู้สอนภาษาไทยได้ วางแผนการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนที่ตรงกับการประเมิน ตลอดจนครูผู้สอน ภาษาไทยได้นำแนวแบบประเมิน ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ให้นักเรียนฝึกอ่าน ฝึกทำแบบประเมิน ทำให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับลักษณะของแบบประเมินในปีนี้ ซึ่งปัจจัยทั้งหมดที่กล่าวมา ส่งผลให้ การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 สูงกว่า คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ระดับเขต จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด และประเทศ ข้อเสนอแนะ ปีการศึกษา 265 แสดงให้เห็นผลการดำเนินงานของโครงการและได้ข้อค้นพบจากการประเมินในครั้งนี้ผลการ ประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้รายงานจึงมีข้อเสนอแนะต่อ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อนำไปปรับปรุงและพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุเป้าหมายยิ่งขึ้น ดังนี้ 1. ข้อเสนอแนะระดับสถานศึกษาสำหรับการนำผลการประเมินไปใช้ 1) สถานศึกษาควรส่งผลจากการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้กับ ครูผู้สอนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเป็นข้อมูลไปใช้ในการวางแผนพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2) ครูผู้สอนภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ควรน าผลจากการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียนมา วิเคราะห์เพื่อหาจุดแข็งและจุดที่ต้องพัฒนาเพื่อนำไปปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอนหรือนำไปใช้เป็น ประเด็นในการทำวิจัยใน ชั้นเรียน 3) สถานศึกษานำผลจากการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ไปใช้ในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ ของสถานศึกษา
117 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ข้อเสนอแนะทั่วไประดับสถานศึกษา 1) ครูผู้สอนภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ควรสอนจัดทำแบบฝึกการอ่านออกเสียงประเภทของคำ มีรูป วรรณยุกต์และการฝึกการอ่านรู้เรื่องข้อความ อาจจัดทำเป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกอ่าน และเข้าใจความหมายด้านภาษายิ่งขึ้น และเพื่อวางรากฐานให้ผู้เรียนมีการพัฒนาด้านการคิดวิเคราะห์ 2) ผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งเสริมให้ครูผู้สอน จัดการเรียนการสอนเพื่อให้บรรลุตามมาตรฐานและ ตัวชี้วัดที่ เกี่ยวข้อง กับการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3) ผู้บริหารสถานศึกษาควรร่วมกับครูวิชาการ หรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ร่วมการนิเทศ ติดตามการจัดการ เรียนการ สอนอย่างต่อเนื่อง และร่วมพัฒนาหรือแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนกับครูผู้สอนภาษาไทยผู้บริหาร สถานศึกษาควร ส่งเสริมให้ครูผู้สอนภาษาไทย พัฒนานวัตกรรม ผลิตสื่อการเรียนรู้การสอนซ่อมเสริม หรือจัด กิจกรรมที่ส่งเสริม ความสามารถด้านการอ่านและการเขียนอย่างต่อเนื่อง 4) ผู้บริหารสถานศึกษาควรให้ความสำคัญในการจัดครูผู้สอนภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความรู้ ความสามารถเกี่ยวกับการสอนภาษาไทยเป็นอย่างดี เป็นผู้มีความมุ่งมั่น ตั้งใจ เสียสละ และรักเด็กซึ่งเป็นวิธีการ หนึ่งที่จะ ช่วยส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับการอ่าน-เขียนภาษาไทยที่ถูกต้องตามหลักภาษา 2. ข้อเสนอแนะระดับเขตพื้นที่การศึกษาสำหรับการนำผลการประเมินไปใช้ 1) เขตพื้นที่การศึกษาน าผลจากการประเมินความสามารถด้านการอ่าน ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของ โรงเรียนในสังกัด มาวิเคราะห์ ว่ามีจุดแข็งหรือจุดที่ต้องพัฒนาเรื่องใดบ้าง เพื่อนำไปใช้วางแผนการพัฒนาคุณภาพการ จัดการเรียนรู้ภาษาไทย ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 2) เขตพื้นที่การศึกษาควรส่งเสริม และสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้กับครูผู้สอนภาษาไทยในการจัดการ เรียนการ สอนเพื่อให้บรรลุตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับการประเมินความสามารถด้านการอ่านของ ผู้เรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3) เขตฟื้นที่การศึกษาควรส่งเสริม และสนับสนุนโรงเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับปรับปรุงเป็นกรณีพิเศษ เช่น มีการนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง หรือช่วยสถานศึกษาพัฒนาสื่อนวัตกรรม หรือสื่อการเรียนรู้ที่จะ นำไปจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการอ่านสูงขึ้น
118 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ข้อเสนอแนะทั่วไประดับเขตพื้นที่การศึกษา 1) เขตพื้นที่การศึกษาควรกำหนดเป็นนโยบาย หรือมาตรการให้สถานศึกษาในสังกัด ดำเนินการส่งเสริม ให้ผู้เรียน ฝึกการอ่านแจกลูกสะกดคำ ก่อนเรียนชั่วโมงแรก หรือหลังเลิกเรียน อย่างน้อยวันละ 30 นาทีโดยเฉพาะการอ่านออก เสียงประเภทของคำมีรูปวรรณยุกต์เนื่องจากผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียงของนักเรียนในภาพรวม ระดับเขตพื้นที่การศึกษายังอยู่ในระดับพอใช้ 2) เขตพื้นที่การศึกษาควรส่งเสริมให้สถานศึกษาสร้างเครือข่ายความร่วมมือจากหน่วยงานหรือบุคคลภายนอกให้ เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
119 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ. ดุสิต กรุงเทพมหานคร : 2542. กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551, กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย , 2553 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. คู่มือการจัดประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565, สำนักทดสอบทางการศึกษา : 2564. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ผลประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564 สำนักทดสอบทางการศึกษา, กรุงเทพฯ : 2565. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ผลประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564 สำนักทดสอบทางการศึกษา, กรุงเทพฯ : 2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2. รายงานผลการประเมินความสามารถ ด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564, กลุ่มนิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการจัดการศึกษา : 2563.
120 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ภาคผนวก โครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ศรีสะเกษ เขต 2 ปีการศึกษา 2565 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
121 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
122 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
123 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
124 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
125 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
126 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
127 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 ภาคผนวก ข้อสอบการอ่านออกเสียง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
128 รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2