JULAT SKOR MARKAH
SKOR 0
100
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 44
SOLAR OVEN CHALLENGE
SEKOLAH MENENGAH
1.0 PENDAHULUAN
Solar Oven Challenge (SOC) adalah pertandingan anjuran Bahagian Sukan,
Kokurikulum dan Kesenian (BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
dengan kerjasama semua Jabatan Pendidikan Negeri (JPN).
Pertandingan ini berkaitan dengan bidang kejuruteraan dapur solar yang
melibatkan Tenaga Boleh Baharu (TBB) dan Kecekapan Tenaga (KT) serta
pengurusan sisa. Pertandingan ini melibatkan elemen kebolehfungsian
projek, reka bentuk, penerangan aplikasi konsep sains dalam bentuk
rakaman video, pelaporan projek, dan juga sesi soal jawab. Dalam
pertandingan ini, pasukan akan membina sebuah solar oven yang mampu
memanaskan air dan memasak makanan.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Sebagai platform untuk murid menunjukkan kreativiti dan inovasi
dengan menghasilkan solar oven yang berfungsi.
2.2 Menggalakkan murid menceburi bidang kejuruteraan menerusi inovasi
yang menarik.
2.3 Memberi kesedaran tentang kepentingan tenaga solar untuk
dimanfaatkan sebagai salah satu sumber Tenaga Boleh Baharu (TBB).
2.4 Memupuk disiplin, sahsiah, jati diri dan kepimpinan serta penerapan
nilai-nilai murni dalam kalangan murid sekolah.
2.5 Menggalakkan pembelajaran berasaskan projek.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 45
3.0 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT PENYERTAAN
3.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid-murid sekolah menengah
bantuan kerajaan persekutuan. Murid dari sekolah bantuan kerajaan
negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat daerah dan
negeri atas dasar jemputan.
3.2 Pertandingan ini terbuka kepada murid sekolah Tingkatan 1 hingga 4
atau gabungan Tingkatan 1, 2, 3 dan 4 pada tahun 2021 dan peserta
mestilah warganegara Malaysia.
3.3 Setiap pasukan terdiri daripada 2 orang murid dan seorang guru
mentor (pembimbing).
3.4 Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.
3.5 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan.
3.6 Nama yang tertera pada sijil berdasarkan ejaan sewaktu pendaftaran
dalam talian.
3.7 Pertukaran ahli kumpulan selepas pendaftaran tidak dibenarkan.
3.8 Tarikh tutup pendaftaran ialah pada (ditentukan oleh JPN masing-
masing).
3.9 Pertandingan peringkat negeri dijalankan secara dalam talian. Peserta
perlu menghantar laporan projek dan video rakaman inovasi projek
(berdurasi tidak lebih 5 minit) SEBELUM tarikh ditetapkan oleh JPN
masing-masing.
3.10 Keputusan penjurian adalah muktamad.
4.0 PERINGKAT PERTANDINGAN
4.1 Peringkat Pertama: Saringan Awal Oleh Penganjur
Laporan dan video akan disahkan / diperiksa oleh pihak penganjur
untuk memastikan bahawa pendaftaran memenuhi syarat penyertaan
dan prosedur pendaftaran.
4.2 Peringkat kedua: Penilaian laporan dan video projek.
Laporan dan video yang diterima akan dinilai oleh panel hakim.
Panel hakim akan menilai dan memilih projek yang memenuhi elemen
penilaian.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 46
5.0 LAPORAN PROJEK
5.1 Laporan projek adalah dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris.
5.2 Peserta hendaklah menyediakan laporan mengikut format seperti di
Lampiran A dengan menggunakan font Arial, saiz tulisan 12 dan
double spacing.
6.0 VIDEO PEMBENTANGAN PROJEK
6.1 Kos penyediaan laporan dan video adalah di bawah tanggungan
sepenuhnya peserta pertandingan.
6.2 Proses kerja dan penerangan pengujian cuba jaya dan
kebolehfungsian projek hendaklah dirakam dan divideokan berdurasi
tidak melebihi 5 minit. Tempoh ini termasuk montaj persembahan.
6.3 Peserta dibenarkan menggunakan Bahasa Malaysia atau
Bahasa Inggeris.
6.4 Hasil karya persembahan hendaklah sesuai untuk dipaparkan dalam
segala bentuk media video. Format yang dibenarkan bagi video adalah
WMV, MP4 dan MOV. Resolusi video yang ditetapkan adalah Full HD
– 1080p. Pautan video sahaja yang perlu dihantar kepada penganjur
negeri dan kebangsaan.
7.0 PROJEK SOLAR OVEN
7.1 Rekabentuk adalah bebas.
7.2 Saiz maksimum keseluruhan projek adalah 50cm (panjang) x 50cm
(lebar) x 30cm (tinggi) dan mempunyai ruang yang sesuai bagi
memuatkan bekas untuk memanaskan air 500ml.
7.3 Projek mestilah bersifat mudah alih.
7.4 Projek yang dihasilkan menggunakan bahan asas fizikal daripada kotak
seperti kotak pizza atau kotak hadiah.
7.5 Jenis dan bahan-bahan tambahan yang digunakan mestilah selamat
dan sesuai untuk digunakan sepanjang pertandingan serta untuk
proses penyediaan makanan termasuklah bekas untuk mengisi isipadu
air 500ml.
7.6 Sebarang bahan kimia dan alat yang merbahaya TIDAK dibenarkan.
7.7 Projek yang direka hendaklah menggunakan tenaga cahaya matahari
secara langsung sahaja TANPA sebarang sokongan komponen elektrik
tambahan atau bahan perantara (contoh: solar panel) untuk
meningkatkan suhu.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 47
7.8 Projek yang direka mampu digunakan untuk memanaskan air/ bahan
makanan untuk pengujian (telur ayam).
7.9 Projek yang dihasilkan perlu diuji dengan memanaskan air 500ml air
minuman.
7.10 Masa yang diperuntukkan untuk memanaskan air ialah 1 jam.
7.11 Bacaan suhu awal air diambil sebelum pertandingan bermula.
7.12 Telur perlu dimasukkan ke dalam bekas air solar oven pada minit ke 30
untuk pengujian bahan makanan (telur).
7.13 Bacaan suhu akhir air diambil pada minit ke 60.
7.14 Setelah bacaan suhu akhir dicatatkan, telur yang diuji perlu dikeluarkan
dan dipecahkan kemudian diletakkan ke dalam bekas untuk penilaian
hakim.
Contoh kotak pizza Contoh kotak hadiah
Contoh bekas untuk mengisi air / makanan daripada aluminium, kaca atau plastik
Solar oven Sinar cahaya matahari digunakan untuk
memasak
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 48
8.0 KAEDAH PERTANDINGAN
8.1 Kriteria Penilaian:
8.1.1 Penulisan laporan – 20 markah
8.1.2 Rekabentuk – 15 markah
8.1.3 Pengujian Cuba Jaya dan Kebolehfungsian projek- 25 markah
8.1.4 Penerangan aplikasi konsep sains - 20 markah
8.1.5 Persembahan dan Penyampaian - 20 markah
8.2 Peringkat Negeri Secara Dalam Talian
8.2.1 Laporan dan video projek dihantar kepada pihak penganjur
(JPN). Peserta dibenarkan untuk mengedit video bagi
menunjukkan keseluruhan proses pengujian tanpa melakukan
sebarang penambahan atau pengubahsuaian terhadap bahan
yang diuji.
8.2.2 Pengujian cuba jaya dan kebolehfungsian projek dinilai secara
dalam talian melalui penulisan laporan dan video rakaman
projek.
8.2.3 Pembentangan dan sesi soal jawab (5 – 10 minit) secara dalam
talian kepada 5 pasukan terbaik yang terpilih mengikut jadual
yang ditetapkan oleh penganjur.
8.3 Peringkat Negeri Secara Bersemuka (dengan kebenaran MKN dan
KPM)
8.3.1 Laporan dan video projek dihantar kepada pihak penganjur
(JPN)
8.3.2 Pengujian cuba jaya dan kebolehfungsian projek dilakukan di
tapak pertandingan yang disediakan oleh penganjur.
8.3.3 Pasukan akan diberikan masa selama 1 jam untuk memasang
dan mengemaskini projek sebelum diuji.
8.3.4 Setiap pasukan akan diberikan 500ml air minuman, telur dan
thermometer.
8.3.5 Pasukan mengambil bacaan suhu awal air sebelum
pertandingan bermula.
8.3.6 Bacaan suhu akhir akan diambil pada minit ke 60.
8.3.7 Bacaan suhu awal dan akhir air dicatatkan di dalam borang
yang disediakan oleh pihak penganjur dan diserahkan kepada
pihak urus setia pertandingan.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 49
8.3.8 Telur yang dibekalkan perlu diletakkan ke dalam air untuk
dipanaskan atau dimasak menggunakan solar oven pada minit
ke 30 sehingga minit ke 60.
8.3.9 Telur yang diuji perlu dipecahkan dan diletakkan ke dalam
bekas yang disediakan penganjur untuk sesi penilaian hakim.
8.3.10 Jika pengujian dan kebolehfungsian projek tidak dapat
dijalankan disebabkan keadaan cuaca redup atau hujan.
Penilaian akan dilakukan berdasarkan penulisan laporan dan
video rakaman projek.
8.3.11 Pembentangan dan sesi soal jawab (5 – 10 minit) secara
bersemuka mengikut giliran.
8.4 Peringkat Kebangsaan Secara Dalam Talian
8.4.1 Laporan dan video projek dihantar kepada pihak pengelola
melalui pautan oleh JPN masing-masing.
8.4.2 Pembentangan dan sesi soal jawab (5 – 10 minit) secara dalam
talian mengikut giliran.
8.5 Peringkat Kebangsaan Secara Bersemuka
8.5.1 Laporan dan video projek dihantar kepada pihak pengelola
melalui pautan oleh JPN masing-masing.
8.5.2 Pengujian cuba jaya dan kebolehfungsian projek dilakukan di
tapak pertandingan yang disediakan oleh penganjur.
8.5.3 Pasukan akan diberikan masa selama 1 jam untuk memasang
dan mengemaskini projek sebelum diuji.
8.5.4 Setiap pasukan akan diberikan 500ml air minuman, telur dan
thermometer.
8.5.6 Pasukan mengambil bacaan suhu awal air sebelum
pertandingan bermula.
8.5.7 Bacaan suhu akhir akan diambil pada minit ke 60.
8.5.8 Bacaan suhu awal dan akhir air dicatatkan di dalam borang
yang disediakan oleh pihak penganjur dan diserahkan kepada
pihak urus setia pertandingan.
8.5.9 Telur yang dibekalkan perlu diletakkan ke dalam air untuk
dipanaskan atau dimasak menggunakan solar oven dalam
tempoh 1 jam yang ditetapkan.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 50
8.5.10 Telur yang diuji perlu dipecahkan dan diletakkan ke dalam
bekas yang disediakan penganjur untuk sesi penilaian
hakim.
8.5.11 Jika pengujian dan kebolehfungsian projek tidak dapat
dijalankan disebabkan keadaan cuaca redup atau hujan.
Penilaian akan dilakukan berdasarkan penulisan laporan dan
video rakaman projek.
8.5.12 Pembentangan dan sesi soal jawab (5 – 10 minit) secara
bersemuka mengikut giliran.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 51
9.0 PANDUAN PENGELOLA (KAEDAH BERSEMUKA)
SENARAI KEPERLUAN ALATAN/ BAHAN
PERTANDINGAN SOLAR OVEN CHALLENGE
BIL PERKARA KUANTITI CATATAN
1 Khemah - Untuk sesi pengujian secara bersemuka
1 unit - Dilengkapi dengan kemudahan meja dan kerusi bagi
kegunaan panel hakim dan urus setia
2 Dataran kejat 1 unit - Terbuka dan terdedah kepada sinaran matahari
3 Bilik pembentangan - Bilik tertutup
1 unit - Dilengkapi dengan kemudahan LCD projektor, skrin
layar putih, laptop
4 Meja banquet dan kerusi - Pendaftaran
26 unit meja - Panel hakim, penjaga masa dan pengacara
40 unit kerusi program/urus setia
- Bahan/ alatan pertandingan/ projek/ laptop/ LCD
5 Pita penghadang - Kawasan pertandingan dipagar dengan menggunakan
3 unit pita penghadang (caution tape) bagi mengawal
kemasukan penonton ke Kawasan pertandingan
6 Termometer makmal 18 unit - Ekstra 2 unit untuk simpanan sekiranya ada unit yang
rosak
7 Hard file - Untuk kegunaan hakim letakkan borang penghakiman
5 unit setiap pasukan
- Untuk urus setia (penjaga masa)
8 Alat tulis 3 unit - Kalkulator, stapler, pen, pensel, pemadam
9 Tag ahli kumpulan 32 unit (SOC01, SOC02, SOC03, ……SOC16)
10 Label model SOC 16 unit (SOC01, SOC02, SOC03, ……SOC16)
11 Label meja 16 unit (SOC01, SOC02, SOC03, ……SOC16)
12 Wisel, Loceng danJam 1 set - Untuk kegunaan pencatat masa
randik (digital)
13 Air minuman 500 ml 16 unit - Untuk pengujian kebolehfungsian
14 Peti kecemasan 1 unit - Untuk kegunaan kecemasan
15 Sistem siaraya, mikrofon 1 unit - Bersama juruteknik
16 Komputer riba, LCD, Skrin -. 1unit komputer riba tambahan
layar putih, wayar 1 unit
penyambung
17 Piring dan pisau lipat 16 set - Digunakan semasa pengujian kebolehfungsian
18 Undian giliran dan 1 unit - No. 1 hingga No.16
bekas undian
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 52
10.0 PANDUAN PENGELOLA (KAEDAH DALAM TALIAN)
SENARAI KEPERLUAN ALATAN/ BAHAN
PERTANDINGAN SOLAR OVEN CHALLENGE
BIL PERKARA KUANTITI CATATAN
1 Bilik pembentangan 1 unit - Bilik tertutup
- Dilengkapi dengan kemudahan LCD projektor, skrin
layar putih, laptop
2 Meja banquet dan kerusi 10 unit meja - Pendaftaran
10 unit kerusi - Panel hakim, penjaga masa /urus setia
- Bahan/ alatan pertandingan/ projek/ laptop/ LCD
3 Hard file 5 unit - Untuk kegunaan hakim letakkan borang
penghakiman setiap pasukan
- Untuk urus setia (penjaga masa)
4 Alat tulis 3 unit - Kalkulator, stapler, pen, pensel, pemadam
5 Loceng dan Jam randik 1 set - Untuk kegunaan pencatat masa
(digital)
6 Komputer riba, LCD, Skrin 1 unit -. 1unit komputer riba tambahan
layar putih, wayar
penyambung
7 Capaian internet - Untuk kegunaan sesi soal jawab secara langsung
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 53
LAMPIRAN A
FORMAT PELAPORAN PROJEK SOLAR OVEN CHALLENGE (SOC)
a. Font : Arial
b. Saiz : 11
c. Spacing : Double spacing
Muka BIL PERKARA PENERANGAN
Hadapan SOLAR OVEN CHALLENGE (SOC)
1 Nama
Isi Pertandingan Nombor daftar kumpulan yang diterima semasa
Kandungan pendaftaran pertandingan SOC.
2 Kod Kumpulan Contoh: SOC01, SOC02
Penutup
3 Nama Ahli Nama penuh setiap ahli kumpulan & No. kad
Kumpulan & No. pengenalan
Kad Pengenalan
4 Abstrak Sinopsis kepada keseluruhan projek (Nyatakan
tujuan projek, hipotesis, metodologi, hasil,
analisis dan kesimpulan berkaitan projek)
5 Pengenalan Latar belakang projek, penyataan masalah,
objektif penghasilan projek
6 Aplikasi Konsep Penjelasan konsep sains yang berkaitan
Sains dengan penghasilan dan kebolehfungsian
projek dan tenaga boleh baharu
7 Pemilihan dan Penjelasan tentang faktor pemilihan dan
penyesuaian penyesuaian (Contoh: warna, bahan, bentuk
dan saiz)
8 Proses Penerangan bergambar sepanjang proses
Pembinaan Projek pembinaan projek
9 Rekod Pengujian i. Memanaskan air (500 ml) dalam tempoh 1
(Cuba Jaya) jam dengan merekodkan data kenaikan
suhu air
ii. Mampu menunjukkan kebolehfungsian
projek untuk memanaskan atau memasak
makanan (Telur)
iii. Mengemukakan rekod ujian projek
(Berserta data)
10 Kesimpulan Membuat rumusan keseluruhan berkaitan
projek
11 Rujukan Senaraikan bahan atau sumber rujukan yang
berkaitan
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 54
Contoh Rekod Pengujian Cuba Jaya:
(TARIKH)/ CUBA JAYA 1 CUBA JAYA 2 CUBA JAYA 3 CATATAN/
(MASA) PERBINCANGAN
Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC
Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC
Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu
Air:.........oC Air:.........oC Air:.........oC
Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC
Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC
Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu
Air:.........oC Air:.........oC Air:.........oC
Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC Suhu Awal Air:.........oC
Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC Suhu Akhir Air:.........oC
Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu Peningkatan Suhu
Air:.........oC Air:.........oC Air:.........oC
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 55
LAMPIRAN B
BORANG PEMARKAHAN
SOLAR OVEN CHALLENGE (SOC)
KOD KUMPULAN
KRITERIA MARKAH MARKAH
PENUH
Penulisan Laporan i. Penulisan mengikut format
(Lampiran A) / 20
Pengujian Cuba Jaya dan i. Suhu Awal Air:.........oC / 20
Kebolehfungsian projek Suhu Akhir Air:.........oC
(Bersemuka/ laporan video) Peningkatan Suhu Air:.........oC /5
Rekabentuk ii. Mampu memasak bahan / 15
makanan (telur):
Perubahan tekstur / 20
i. Penjelasan tentang pemilihan / 20
saiz, warna, bahan, bentuk projek
dan lain-lain. / 100
ii. Kemas
iii. Menarik
Penerangan aplikasi konsep Menjelaskan konsep sains yang
sains berkaitan dengan penghasilan dan
kebolehfungsian projek seperti:
Persembahan dan
Penyampaian i. Pantulan
ii. Pembiasan
JUMLAH iii. Kesan rumah hijau
ULASAN HAKIM
i. Kerjasama dalam kumpulan
ii. Memaparkan bahan dan alat
yang digunakan
iii. Demonstrasi dan penerangan
yang berkesan
iv. Menerangkan tentang proses
pembinaan dan pengujian projek
v. Sesi soal jawab
Tandatangan Hakim
Nama Hakim
Disahkan oleh
Tarikh
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 56
LAMPIRAN C
PANDUAN PEMARKAHAN KENAIKAN SUHU BAGI
SESI PENGUJIAN DAN KEBOLEHFUNGSIAN PROJEK
RANKING KENAIKAN SUHU MARKAH KUMPULAN
1 20
2 15
3 10
4 9
5 8
6 7
7 6
8 5
9 4
10 3
11 2
12 1
13 1
14 1
15 1
16 1
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 57
LAMPIRAN D
BORANG CATATAN KENAIKAN SUHU
KUMPULAN
SUHU AWAL AIR (°C)
SUHU AKHIR AIR (°C)
KENAIKAN SUHU (°C)
NAMA PENGESAH
BACAAN SUHU
KUMPULAN PENGESAH
BACAAN SUHU
TANDA TANGAN
PENGESAH BACAAN SUHU
BORANG CATATAN KENAIKAN SUHU
KUMPULAN
SUHU AWAL AIR (°C)
SUHU AKHIR AIR (°C)
KENAIKAN SUHU (°C)
NAMA PENGESAH
BACAAN SUHU
KUMPULAN PENGESAH
BACAAN SUHU
TANDA TANGAN
PENGESAH BACAAN SUHU
BORANG CATATAN KENAIKAN SUHU
KUMPULAN
SUHU AWAL AIR (°C)
SUHU AKHIR AIR (°C)
KENAIKAN SUHU (°C)
NAMA PENGESAH
BACAAN SUHU
KUMPULAN PENGESAH
BACAAN SUHU
TANDA TANGAN
PENGESAH BACAAN SUHU
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 58
BRIDGE BUILDING COMPETITION
SEKOLAH RENDAH
1.0 PENGENALAN
Bridge Building Competition adalah pertandingan anjuran Bahagian Sukan,
Kokurikulum dan Kesenian (BSKK) Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
dengan kerjasama semua Jabatan Pendidikan Negeri (JPN). Pertandingan ini
merupakan platform dalam mengetengahkan serta mencungkil bakat, kreativiti
dan memberi pendedahan kepada murid-murid sekolah rendah tentang ilmu
reka bentuk, teori-teori dalam kejuruteraan fizik (konsep asas pembinaan) dan
memupuk minat murid dalam mata pelajaran sains serta reka bentuk dan
teknologi. Pertandingan ini juga bertujuan menggalakkan kreativiti serta
percambahan minda dalam menghasilkan inovasi yang dapat diaplikasikan
dalam kehidupan seharian. Kemahiran yang dapat dikembangkan melalui
pertandingan ini meliputi penyelesaian masalah, membuat penyelidikan,
kreativiti, analisis kritis, kerja berpasukan, komunikasi, dan literasi digital.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Memberi peluang kepada murid untuk meneroka pembelajaran di luar
bilik darjah dan meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi
(KBAT).
2.2 Untuk meningkatkan kemahiran praktikal murid dan mendorong
kreativiti dalam menghasilkan projek binaan.
2.3 Mengasah kemahiran murid dalam membuat penyelidikan saintifik
konsep binaan mengikut kaedah dan prosedur yang betul.
2.4 Memupuk minat murid dalam mata pelajaran Sains dan Rekabentuk &
Teknologi (RBT) berunsurkan STEM.
2.5 Meningkatkan dan mengembangkan minat murid dalam bidang Sains,
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).
2.6 Meningkatkan peratus penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum
dalam bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).
2.7 Meningkatkan kemahiran komunikasi dan kemahiran sosial dalam
proses pembangunan projek.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 59
3.0 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
3.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid-murid sekolah rendah bantuan
kerajaan persekutuan. Murid dari sekolah bantuan kerajaan negeri
dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat daerah dan negeri
atas dasar jemputan.
3.2 Pertandingan ini terbuka kepada murid tahun 4, 5 dan 6 atau
gabungan tahun 4, 5 dan 6 pada tahun 2021 dan peserta mestilah
warganegara Malaysia.
3.3 Satu pasukan terdiri daripada tiga (3) orang murid dan seorang (1)
guru mentor (pembimbing).
3.4 Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.
3.5 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan.
Nama yg tertera pada sijil berdasarkan ejaan sewaktu pendaftaran
dalam talian.
3.6 Pertukaran ahli kumpulan selepas pendaftaran tidak dibenarkan.
3.7 Tarikh tutup pendaftaran ialah pada (ditentukan oleh JPN masing-
masing).
4.0 KAEDAH PERTANDINGAN
4.1 Penilaian Pertandingan:
a) Rekabentuk Jambatan – 40%
• Persembahan Projek ( Appearance Of Project),
• Kerja Kumpulan ( Teamwork)
• Soal Jawab Lisan ( Oral Q & A)
• Bahan ( Materials)
b) Ujian Daya Ketahanan Jambatan – 60%
4.2 i. Peringkat Negeri Secara Dalam Talian
A) Penilaian Rekabentuk Jambatan
i) Video pembinaan jambatan bermula dengan paparan bahan
dan peralatan yang digunakan, proses pembinaan sehingga
siap dibina ditunjukkan dalam video time-lapse berdurasi 3-5
minit dan dihantar menggunakan pautan yang disediakan oleh
penganjur. Jambatan yang dibina hendaklah mengikut
spesifikasi yang telah ditetapkan seperti di lampiran 1.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 60
ii) Sesi soal jawab secara dalam talian 5-10 minit mengikut jadual
yang ditetapkan oleh penganjur.
B) Ujian Daya Ketahanan Jambatan
i) Menguji ketahanan jambatan menggunakan botol berisi air
minuman (drinking water) 1.5 liter sebagai pemberat dan
dipertontonkan dihadapan juri secara dalam talian semasa sesi
soal jawab. Ujian ditunjukkan sehingga jambatan mengalami
kerosakan pada binaan. Tambahan pemberat (botol berisi air
minuman (drinking water) 1.5 liter ) perlu ditambah selepas
sepuluh (10) saat sehingga jambatan mengalami kerosakan.
Alatan dan cara menguji hendaklah mengikut spesifikasi yang
telah ditetapkan seperti di lampiran 2.
C) Pusingan Penentuan
i) 5 pasukan terbaik akan dipilih (berdasarkan jumlah markah
Rekabentuk Jambatan 40% dan Ujian Daya Ketahanan
Jambatan 60%) bagi dinilai dan diuji semula secara bersemuka
di lokasi yang akan ditentukan oleh penganjur. (Pembinaan
semula jambatan perlu dilaksanakan sebelum membuat
pengujian daya ketahanan jambatan). Peserta akan diberikan
tempoh masa empat (4) jam bagi membina jambatan dan tiada
sesi soal jawab. Pihak penganjur akan menyediakan dua (2)
orang penjaga masa bagi kiraan tempoh sepuluh (10) saat
untuk setiap pemberat . Bahan lidi sate (30 batang berukuran
46cm) disediakan oleh penganjur. Hanya peralatan yang
dibenarkan sahaja dibawa oleh pasukan masing-masing
(seperti di lampiran 1).
ii) Ujian daya ketahanan jambatan akan dibuat dihadapan tiga (3)
orang juri yang dilantik. Alatan ujian akan disediakan oleh
penganjur mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan di
peringkat kebangsaan seperti di lampiran 3.
iii) Kedudukan tempat akan diputuskan selepas semua 5 pasukan
diuji. Johan akan dipilih mewakili negeri (sekiranya Johan bukan
dari sekolah bantuan kerajaan persekutuan, pemenang
seterusnya akan mewakili negeri ke peringkat kebangsaan).
** Sekiranya jambatan tidak runtuh pada pemberat yang
ke-10, pasukan akan mendapat markah penuh 100
(60%).
Sekiranya terdapat lebih daripada 1 pasukan yang
melepasi pemberat ke-10, maka ujian jambatan
diteruskan dengan penambahan 2.5 kg sehingga
jambatan rosak. Pemenang kategori ini ditentukan
dengan bilangan pemberat yang paling banyak
ditampung oleh jambatan selepas pemberat ke-10.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 61
Bagi pemenang keseluruhan, markah kategori
Rekabentuk Jambatan (40%) dan kategori Ujian Daya
Ketahanan Jambatan (60%) akan dicampur menjadi
markah penuh 100.
Sekiranya terdapat markah sama, markah Ujian Daya
Ketahanan Jambatan yang paling tinggi dijadikan
keutamaan.
JPN juga digalakkan untuk menyediakan sijil pencapaian dan
hadiah kepada pemenang mengikut kategori iaitu kategori
Rekabentuk Jambatan dan kategori Ujian Daya Ketahanan
Jambatan secara berasingan. Wakil negeri mestilah daripada
pasukan yang mendapat jumlah markah tertinggi daripada
jumlah kedua-dua kategori.
ii. Peringkat Negeri Secara Bersemuka
A) Penilaian Rekabentuk Jambatan
i) Setiap pasukan akan ditempatkan dilokasi khas dan diasingkan
daripada guru pembimbing.
ii) Tempoh masa 4 jam diberikan bagi pembinaan jambatan.
Jambatan yang dibina hendaklah mengikut spesifikasi yang
telah ditetapkan seperti di lampiran 1.
ii) Sesi soal jawab secara bersemuka (5-10 minit) mengikut jadual
yang ditetapkan oleh penganjur.
B) Ujian Daya Ketahanan Jambatan
i) Ujian daya ketahanan jambatan akan dibuat dihadapan juri
yang dilantik. Alatan ujian akan disediakan oleh penganjur
mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan di peringkat
kebangsaan. Pengujian dilaksanakan sendiri oleh peserta.
Pihak penganjur akan menyediakan dua (2) orang penjaga
masa bagi kiraan tempoh sepuluh (10) saat untuk setiap
pemberat.
ii) Pemberat pertama satu (1) unit weight plate 2.5kg akan
diletakkan diatas penimbang / alat ujian dan tambahan satu (1)
unit weight plate 2.5kg untuk pemberat kedua. Sekiranya
jambatan masih kukuh dan tidak mengalami kerosakan,
tambahan satu (1) unit weight plate 1.25kg akan diletakkan dan
akan ditambah sehingga jambatan mengalami kerosakan.
Penambahan setiap unit weight plate perlu dibuat selepas
tempoh sepuluh (10) saat. Jambatan yang dapat menampung
pemberat yang paling berat dan mengambil tempoh paling lama
akan mendapat markah yang paling tinggi berdasarkan jadual
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 62
markah yang disediakan oleh penganjur. Alatan menguji
hendaklah mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan seperti di
lampiran 3.
C) Pusingan Penentuan
i) Kedudukan tempat akan diputuskan selepas semua pasukan
diuji dengan mengambil kira jumlah markah Penilaianan
Rekabentuk Jambatan (40%) dan Ujian Daya Ketahanan
Jambatan (60%). Johan akan dipilih mewakili negeri (sekiranya
Johan bukan dari sekolah bantuan kerajaan persekutuan,
pemenang seterusnya akan mewakili negeri ke peringkat
kebangsaan).
** Sekiranya jambatan tidak runtuh pada pemberat yang
ke-10, pasukan akan mendapat markah penuh 100
(60%).
Sekiranya terdapat lebih daripada 1 pasukan yang
melepasi pemberat ke-10, maka ujian jambatan
diteruskan dengan penambahan 2.5 kg sehingga
jambatan rosak. Pemenang kategori ini ditentukan
dengan bilangan pemberat yang paling banyak
ditampung oleh jambatan selepas pemberat ke-10.
Bagi pemenang keseluruhan, markah kategori
Rekabentuk Jambatan (40%) dan kategori Ujian Daya
Ketahanan Jambatan (60%) akan dicampur menjadi
markah penuh 100.
Sekiranya terdapat markah sama, markah Ujian Daya
Ketahanan Jambatan yang paling tinggi dijadikan
keutamaan.
JPN juga digalakkan untuk menyediakan sijil
pencapaian dan hadiah kepada pemenang mengikut
kategori iaitu kategori Rekabentuk Jambatan dan
kategori Ujian Daya Ketahanan Jambatan secara
berasingan. Wakil negeri mestilah daripada pasukan
yang mendapat jumlah markah tertinggi daripada jumlah
kedua-dua kategori.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 63
4.3 i. Peringkat Kebangsaan Secara Dalam Talian
A) Penilaian Rekabentuk Jambatan
i) Video pembinaan jambatan bermula dengan paparan bahan
dan peralatan yang digunakan, proses pembinaan sehingga
siap dibina ditunjukkan dalam video time-lapse berdurasi 3-5
minit dan dihantar menggunakan pautan yang disediakan oleh
penganjur. Jambatan yang dibina hendaklah mengikut
spesifikasi yang telah ditetapkan seperti di lampiran 1.
ii) Sesi soal jawab secara dalam talian 5-10 minit mengikut jadual
yang ditetapkan oleh penganjur.
B) Ujian Daya Ketahanan Jambatan
i) Menguji ketahanan jambatan menggunakan weight plate yang
disediakan oleh negeri masing-masing dan dipertontonkan
dihadapan juri secara dalam talian semasa sesi soal jawab.
Ujian ditunjukkan sehingga jambatan mengalami kerosakan
pada binaan. Tambahan pemberat perlu ditambah selepas
sepuluh (10) saat sehingga jambatan mengalami kerosakan
mengikut spesifikasi ujian yang telah ditetapkan.
ii) Alatan ujian akan disediakan oleh negeri masing-masing
mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan di peringkat
kebangsaan seperti di lampiran 3.
C) Pusingan Penentuan
i) Kedudukan tempat akan diputuskan selepas semua pasukan
diuji.
ii) Kedudukan tempat dikira berdasarkan jumlah markah Penilaian
Rekabentuk Jambatan (40%) dan Ujian Daya Ketahanan
Jambatan (60%).
** Sekiranya jambatan tidak runtuh pada pemberat yang
ke-10, pasukan akan mendapat markah penuh 100
(60%).
Sekiranya terdapat lebih daripada 1 pasukan yang
melepasi pemberat ke-10, maka ujian jambatan
diteruskan dengan penambahan 2.5 kg sehingga
jambatan rosak. Pemenang kategori ini ditentukan
dengan bilangan pemberat yang paling banyak
ditampung oleh jambatan selepas pemberat ke-10.
Bagi pemenang keseluruhan, markah kategori
Rekabentuk Jambatan (40%) dan kategori Ujian Daya
Ketahanan Jambatan (60%) akan dicampur menjadi
markah penuh 100.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 64
Sekiranya terdapat markah sama, markah Ujian Daya
Ketahanan Jambatan yang paling tinggi dijadikan
keutamaan.
iii) Pasukan yang mendapat markah tertinggi mengikut kategori
juga akan dianugerahkan sebagai:
- Pasukan Rekabentuk Terbaik
- Pasukan Jambatan Terbaik
ii. Peringkat Kebangsaan Secara Bersemuka
A) Penilaian Rekabentuk Jambatan
i) Setiap pasukan akan ditempatkan dilokasi khas dan diasingkan
daripada guru pembimbing. Jambatan yang dibina hendaklah
mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan seperti di lampiran
1.
ii) Tempoh masa 4 jam diberikan bagi pembinaan jambatan.
ii) Sesi soal jawab secara bersemuka (5-10 minit) mengikut jadual
yang ditetapkan oleh penganjur.
B) Ujian Daya Ketahanan Jambatan
i) Ujian daya ketahanan jambatan akan dibuat dihadapan juri
yang dilantik. Alatan ujian akan disediakan oleh penganjur
mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan seperti di lampiran 3.
Pengujian dilaksanakan sendiri oleh peserta. Pihak penganjur
akan menyediakan dua (2) orang penjaga masa bagi kiraan
tempoh sepuluh (10) saat untuk setiap pemberat.
ii) Pemberat pertama satu (1) unit weight plate 2.5kg akan
diletakkan diatas penimbang / alat ujian dan tambahan satu (1)
unit weight plate 2.5kg untuk pemberat kedua. Sekiranya
jambatan masih kukuh dan tidak mengalami kerosakan,
tambahan satu (1) unit weight plate 1.25kg akan diletakkan dan
akan ditambah sehingga jambatan mengalami kerosakan.
Penambahan setiap unit weight plate perlu dibuat selepas
tempoh sepuluh (10) saat. Jambatan yang dapat menampung
pemberat yang paling berat dan mengambil tempoh paling lama
akan mendapat markah yang paling tinggi berdasarkan jadual
markah yang disediakan oleh penganjur.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 65
C) Pusingan Penentuan
i) Kedudukan tempat akan diputuskan selepas semua pasukan
diuji dengan mengambil kira jumlah markah Penilaianan
Rekabentuk Jambatan (40%) dan Ujian Daya Ketahanan
Jambatan (60%).
** Sekiranya jambatan tidak runtuh pada pemberat yang
ke-10, pasukan akan mendapat markah penuh 100
(60%).
Sekiranya terdapat lebih daripada 1 pasukan yang
melepasi pemberat ke-10, maka ujian jambatan
diteruskan dengan penambahan 2.5 kg sehingga
jambatan rosak. Pemenang kategori ini ditentukan
dengan bilangan pemberat yang paling banyak
ditampung oleh jambatan selepas pemberat ke-10.
Bagi pemenang keseluruhan, markah kategori
Rekabentuk Jambatan (40%) dan kategori Ujian Daya
Ketahanan Jambatan (60%) akan dicampur menjadi
markah penuh 100.
Sekiranya terdapat markah sama, markah Ujian Daya
Ketahanan Jambatan yang paling tinggi dijadikan
keutamaan.
ii) Pasukan yang mendapat markah tertinggi mengikut kategori
juga akan dianugerahkan sebagai:
- Pasukan Rekabentuk Terbaik
- Pasukan Pembinaan Jambatan Terbaik
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 66
5.0 KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria berikut (fokus penilaian : rujuk
rubrik yang disediakan):
5.1 Rekabentuk Jambatan – 40 markah
• Persembahan Projek ( Appearance Of Project) – 10 markah
• Kerja Kumpulan ( Teamwork) – 10 markah
• Soal Jawab Lisan ( Oral Q & A) – 10 markah
• Bahan ( Materials) – 10 markah
5.2 Ujian Daya Ketahanan Jambatan – 60 markah
5.3 Penjurian oleh 3 orang hakim
(peringkat negeri : JPN Sektor Pembelajaran / Pensyarah IPTA /
agensi swasta)
(peringkat kebangsaan : KPM (BSKK/Pusat STEM) / Pensyarah IPT /
agensi swasta)
5.4 Dua (2) orang penjaga masa bagi pengujian daya ketahanan jambatan
untuk setiap alat ujian.
6.0 HADIAH PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN
6.1 Peringkat Kebangsaan:
Johan: Trofi pasukan, pingat peserta dan sijil pencapaian
+ sijil penyertaan
Naib Johan: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penyertaan
Ketiga: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penyertaan
Keempat: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penyertaan
Kelima: Pingat peserta dan sijil pencapaian + sijil penyertaan
Anugerah Khas:
1. Pasukan Rekabentuk Jambatan Terbaik
2. Pasukan Pembinaan Jambatan Terbaik
6.2 Peringkat Negeri:
Johan: ditentukan oleh negeri masing-masing berdasarkan
peruntukan sedia ada.
Naib Johan: ditentukan oleh negeri masing-masing berdasarkan
peruntukan sedia ada.
Ketiga: ditentukan oleh negeri masing-masing berdasarkan
peruntukan sedia ada.
Keempat: ditentukan oleh negeri masing-masing berdasarkan
peruntukan sedia ada.
Kelima: ditentukan oleh negeri masing-masing berdasarkan
peruntukan sedia ada.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 67
7.0 PROSEDUR PENYERTAAN
Proses pendaftaran mesti mengikut prosedur berikut:
7.1 Semua pendaftaran mesti dibuat melalui dalam talian.
7.2 Semua butiran dalam borang pendaftaran dalam talian mesti diisi
dengan lengkap dan betul.
7.3 Pautan projek (video) mesti hantar melalui google form yang disediakan
oleh penganjur.
7.4 Peserta diminta untuk menggunakan akaun email moe (kebangsaan
sahaja) untuk mengakses borang dalam talian.
7.5 Pengelola peringkat negeri dan kebangsaan berhak untuk menolak
mana-mana penyertaan yang tidak lengkap atau lewat.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 68
LAMPIRAN 1
1. Spesifikasi Pembinaan Jambatan
Spesifikasi : Rajah 1
i.
ii. Panjang : 40cm – 45cm
iii. Lebar : 5cm-10cm
iv. Tinggi : <40cm
v. Jarak tengah antara tiang dibawah jambatan 30cm
vi. Ruang tengah diatas jambatan dikosongkan 3 – 5cm
Tapak base hendaklah disusun dengan maksimum 7 batang lidi sate dan
vii. 7 batang sahaja untuk tulang pengikat (support) seperti rajah 2.
Tapak base juga tidak dibenarkan disusun berlapis atas bawah seperti
rajah 3.
Rajah 2
Rajah 3
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 69
2. Bahan / Peralatan yang dibenarkan
BIL PERALATAN
1 Gam perekat panas (Hot Glue) / gam air
2 Gunting
3 Pembaris
4 Pensel / pen
5 Marker pen
6 Playar pemotong
7 Kertas pasir
8 Pelapik pemotong (Cutting mat) – bersesuaian
9 Sarung tangan – bersesuaian
10 Kertas Manila / Kertas (kosong tanpa sebarang lakaran) (disediakan oleh
penganjur jika bersemuka)
11 lidi sate berukuran 46cm panjang (maksimum 30 batang lidi) (disediakan oleh
penganjur jika bersemuka)
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 70
LAMPIRAN 2
2. Pengujian Jambatan : botol air minuman 1.5 liter sebagai pemberat
Gambar hanya ilustrasi sahaja. Gambaran sebenar boleh dilihat melalui video yang
disediakan.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 71
LAMPIRAN 3
3. Pengujian Jambatan : weight plate sebagai pemberat
Gambar hanya ilustrasi sahaja. Gambaran sebenar boleh dilihat melalui video yang
disediakan.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 72
BORANG PENJURIAN BRIDGE B
A. REKABENTUK JAM
Bil Aspek Penilaian Pemberat 4 3
Persembahan Sangat Baik Baik
Keseluruhan, projek amat cemerlang Keseluruhan, projek mena
(bentuk, rekaan dll) dll)
Kesemua hasil kerja dilihat kemas serta teliti. Kebanyakan hasil kerja dili
Projek - FOKUS :
1 NILAI ESTETIKA, 10% Reka bentuk sesuai, menarik serta praktikal Reka bentuk dilihat kemas
KONSEP SAINS Aplikasi konsep sains dalam binaan projek Aplikasi konsep sains yang
yang dilihat begitu jelas, meluas -mencapai projek
(APLIKASI DALAM objektif pertandingan
PROJEK)
Kerja Berkumpulan 10% Kerjasama ditunjukkan dengan jelas. Setiap Menunjukkan Kerjasama y
- FOKUS : SIKAP ahli memainkan peranan yang tersendiri ada ketika tergangu denga
2 DAN NILAI MURNI sedikit menjejaskan kepad
KERJA Respek yang tinggi antara ahli pasukan Respek antara ahli dilihat d
BERPASUKAN
“Champ Rules” dilihat dengan jelas dan Mempraktikkan “Champ Ru
terbukti
Soal Jawab - 10% Respon peserta amat cemerlang, proaktif Respon peserta dilihat jela
FOKUS : serta bernas. Peserta menguasai projek
PEMBENTANGAN Peserta menguasai projek secara Pembentangan projek dilih
3 LISAN PESERTA / keseluruhan.
PENGUASAAN Pembentangan lancar, jelas serta tidak
TERHADAP mempunyai sebarang isu atau perkara yang
PROJEK menganggu
Bahan - FOKUS : Penggunaan bahan yang optimum, dilihat Penggunaan bahan yang s
PENGUNAAN sesuai, tahan dan kukuh. rekaan, rekaan kukuh tetap
4 BAHAN UNTUK ditambah baik.
PENGHASILAN Bijak menggunakan / mengeksploitasikan
PROJEK 10% bahan
Rumusan Hakim:
Tandatangan Hakim: Nama Hakim:
BUILDING COMPETITION
MBATAN (40%)
2 1 JUMLAH
Kurang Memuaskan
arik ( bentuk, rekaan Memuaskan Projek tidak mempunyai nilai estetika
Projek mempunyai nilai estetika yang
ihat kemas terhad Hasil kerja tidak kemas
Hasil kerja yang kemas, ada bahagian
s, sesuai tertentu tidak kemas Reka bentuk tidak menarik / kosong
g jelas dalam Reka bentuk dilihat sesuai Tidak menunjukkan aplikasi konsep
Aplikasi konsep sains yang terhad dalam sains dalam binaan
projek
yang baik, namun Sebahagian kumpulan menunjukkan Pasukan tidak menampakkan
an kerja projek - kerjasama kerjasama kumpulan
da Kerjasama).
dengan jelas. Kerjasama berkumpulan ditunjukkan Hanya berorientasikan individu
tetapi tidak konsistens
ules” dengan baik. Ada ketika mempraktikkan “Champ Tidak bercirikan “Champ Rules"
Rules”
as Respon peserta kadangkala tidak jelas Respon tidak jelas daripada peserta
hat lancar
Peserta menguasai sebahagian projek Peserta tidak menguasai projek
Pembentangan projek tidak lancar, Pembentangan projek dilihat terganggu
namun peserta mencuba sehingga tamat
pembentangan
sesuai dengan Penggunaan bahan yang minimum, Penggunaan bahan yang terlalu
pi dilihat boleh rekaan dilihat tidak kukuh. minimum sehinggakan rekaan nampak
tidak kukuh
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 73
BORANG PENJURIAN BRIDGE B
B : UJIAN KETAHAHAN J
AB
WIEGHT PLATE BOTOL AIR MINUMAN 10
1.5 LITER
PEMBERAT PERTAMA 2.5 kg 2 10
PEMBERAT KE-2 5.0 kg 4 10
PEMBERAT KE-3 7.5 kg 5 10
PEMBERAT KE-4 10.0 kg 6 10
PEMBERAT KE-5 12.5 kg 7 10
PEMBERAT KE-6 15.0 kg 8 10
PEMBERAT KE-7 17.5 kg 9 10
PEMBERAT KE-8 20.0 kg 10 10
PEMBERAT KE-9 22.5 kg 11 10
PEMBERAT KE-10 25.0 kg 12 10
MARKAH
Nota :
Sekiranya jambatan tidak runtuh pada pemberat yang ke-10, pasukan akan mendapat
Sekiranya terdapat lebih daripada 1 pasukan yang melepasi pemberat ke-10, maka uj
sehingga jambatan rosak. Pemenang kategori ini ditentukan dengan bilangan pember
Bagi pemenang keseluruhan, markah kategori Rekabentuk Jambatan (40%) dan kateg
100. Sekiranya terdapat markah sama, markah Ujian Daya Ketahanan Jambatan yang
Rumusan Hakim:
Tandatangan Hakim: Nama Hakim:
BUILDING COMPETITION
JAMBATAN (60%)
MASA (SAAT) / MARKAH
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
t markah penuh 100 (60%).
jian jambatan diteruskan dengan penambahan 2.5 kg / 2 botol air minuman 1.5 liter
rat yang paling banyak ditampung oleh jambatan selepas pemberat ke-10.
gori Ujian Daya Ketahanan Jambatan (60%) akan dicampur menjadi markah penuh
g paling tinggi dijadikan keutamaan.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 74
BORANG PENJURIAN BRIDGE B
C : TAMBAHAN UJIAN KETAHA
AB
WIEGHT PLATE BOTOL AIR 10
MIMUMAN 1.5 LITER
10
PEMBERAT KE-11 27.5 kg 14 10
PEMBERAT KE-12 30.0 kg 16 10
PEMBERAT KE-13 32.5 kg 18 10
PEMBERAT KE-14 35.0 kg 20 10
PEMBERAT KE-15 37.5 kg 22 10
PEMBERAT KE-16 40.0 kg 24 10
PEMBERAT KE-17 42.5 kg 26 10
PEMBERAT KE-18 45.0 kg 28 10
PEMBERAT KE-19 47.5 kg 30 10
PEMBERAT KE-20 50.0 kg 32
MARKAH
Rumusan Hakim:
_________________ ________________________
Tandatangan Hakim: Nama Hakim:
BUILDING COMPETITION
AHAN JAMBATAN (40%)
MASA (SAAT) / MARKAH
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
987654321
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 75
PERTANDINGAN STEM TALENT SHOW
SEKOLAH RENDAH
1.0 PENGENALAN
Pertandingan STEM Talent Show adalah salah satu aktiviti anjuran Bahagian Sukan,
Kokurikukum dan Kesenian (BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dengan
kerjasama semua Jabatan Pendidikan Negeri (JPN). Mulai tahun 2020, pertandingan yang
dirancang telah disesuaikan pelaksanaannya dalam norma baharu disebabkan oleh
pandemik Covid-19. Aktiviti ini akan dilaksanakan dalam Karnival STEM bertujuan
meningkatkan minat murid dalam bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik
(STEM). Persembahan pentas dalam STEM Talent Show disampaikan secara kreatif,
hands-on, praktikal dan menyeronokkan berpandukan pilihan tema dalam DSKP mana-
mana mata pelajaran STEM.
Oleh yang demikian, pertandingan STEM Talent Show ini wajar dijadikan aktiviti
pertandingan pada peringkat sekolah, daerah, negeri dan juga kebangsaan. Pertandingan
ini boleh dijalankan secara bersemuka, dalam talian atau hibrid bergantung kepada
keadaan semasa dan kebenaran mod pelaksanaan oleh pihak BSKK, KPM dalam fasa
pandemik Covid-19 ini.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Mencungkil bakat dan kreativiti murid menerangkan sesuatu konsep STEM secara
kreatif, hands-on, praktikal, dan menyeronokkan.
2.2 Membina keyakinan diri dan meningkatkan kemahiran berbahasa dan berkomunikasi
secara berkesan di kalangan murid-murid.
2.3 Melatih murid-murid agar mereka mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai
STEM secara kreatif dan kritis.
2.4 Membentuk nilai-nilai murni, menghormati diri sendiri, orang lain dan persekitaran
yang dikongsi bersama.
2.5 Membangunkan minda dan sifat ingin tahu sekaligus meningkatkan minat murid
dalam bidang STEM.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 76
3.0 SYARAT-SYARAT PENYERTAAN
3.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid-murid sekolah rendah (Tahun 4 hingga Tahun
6 sahaja) yang belajar di sekolah rendah bantuan kerajaan persekutuan. Murid dari
sekolah bantuan kerajaan negeri dibenarkan menyertai pertandingan ini di peringkat
daerah dan negeri atas dasar jemputan dan segala kos pertandingan ditanggung oleh
sekolah tersebut.
3.2 Semua murid yang menyertai mestilah warganegara Malaysia.
3.3 Penyertaan adalah secara berpasukan dengan dua (2) orang murid dan seorang (1)
guru pembimbing. Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.
3.4 Setiap penyertaan hendaklah disertakan bersama-sama:
3.4.1 borang penyertaan yang lengkap
3.4.2 borang pengisytiharan alatan dan bahan
3.4.3 papan cerita (storyboard)
3.4.4 pautan video rakaman persembahan (pertandingan secara dalam talian)
3.5 Peserta perlu mendapatkan kebenaran ibu bapa atau penjaga terlebih dahulu dan
segala proses perlu berada di bawah pemantauan mereka.
3.6 Semua hasil penyertaan adalah hak milik Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
4.0 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
4.1 Persembahan dan papan cerita (storyboard) hendaklah berunsurkan STEM
dan menepati tema DSKP TAHUN 1 - 6 KSSR mata pelajaran STEM.
4.2 Papan cerita persembahan hendaklah disediakan sama ada dalam Bahasa Melayu
atau Bahasa Inggeris. Peserta tidak dibenarkan menggunakan kedua-dua bahasa
dalam satu persembahan.
4.3 Jangka masa pertunjukan mestilah tidak melebihi 5 minit. Murid dikehendaki
mempersembahkan 2 demonstrasi dalam setiap persembahan.
4.3.1 Pertandingan Secara Bersemuka (Peringkat Kebangsaan dengan
kelulusan MKN dan KPM)
4.3.2 Masa yang diberikan adalah 9 minit. 2 minit masa untuk persediaan
peralatan dan bahan di atas pentas. 2 minit masa untuk mengemas alatan dan
bahan (turun pentas).
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 77
Persiapan Alatan Persembahan Mengemas Alatan
Bahan Atas Pentas 5 minit Bahan Pentas
2 minit 2 minit
L1 L2 L3 L4
Loceng 1 [L1] : Sebaik peserta naik ke pentas untuk persiapan alat dan bahan – 1x
Loceng 2 [L2] : Pada minit ke-2 – 1x (Persembahan bermula)
Loceng 3 [L3] : Pada minit ke-6 – 1x (Persembahan berbaki 1 minit)
Loceng 4 [L3] : Pada minit ke-7 – 2x (Persembahan tamat dan peserta mengemas
alatan dan bahan)
4.3.3 Pertandingan Secara Dalam Talian (Peringkat Negeri / Kebangsaan)
Video yang berdurasi 5 minit hendaklah dimuat naik di Google Drive sendiri.
Pautan video dan storyboard tersebut hendaklah disertakan di dalam borang
pendaftaran yang disediakan.
4.4 Para peserta tidak dibenarkan menyentuh isu-isu sensitif seperti keagamaan,
perkauman dan politik dalam persembahan.
4.5 Peserta hendaklah memakai pakaian yang kemas, sopan dan bersesuaian. Pemakaian
kostum tertakluk kepada daya kreativiti masing-masing dan tidak mengganggu
kelancaran persembahan.
4.6 Peserta tidak digalakkan menggunakan bahan yang berbahaya, mudah terbakar,
meletup atau beracun. Langkah keselamatan hendaklah dititik beratkan semasa
penggunaan bahan-bahan tersebut. Jika terdapat keperluan, penggunaan bahan
yang berbahaya adalah wajib di bawah pengawasan ibu bapa / guru pembimbing.
Peserta wajib mengisi borang pengisytiharan peralatan atau bahan.
4.7 Pihak sekolah / ibu bapa bertanggungjawab memastikan persembahan STEM yang
dijalankan adalah selamat dan mematuhi syarat-syarat pertandingan. Persembahan
STEM yang dijalankan perlu kawalan ibu bapa dan panduan guru pembimbing.
4.8 Papan cerita harus ditaip mengikut format berikut:
4.8.1 ‘FONT’: ARIAL
4.8.2 ‘SIZE’: 12
4.8.3 ‘SPACING’: DOUBLE SPACING
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 78
4.9 Rakaman persembahan mengikut format berikut:
4.9.1 Dirakam langsung tanpa sebarang suntingan
4.9.2 Pandangan hadapan sahaja dan melintang (landscape)
4.9.3 Format fail: AVI, VLC, MOV, MP4
4.9.4 Resolusi video yang ditetapkan adalah Full HD - 1080p
4.10 Persembahan mestilah hasil karya peserta sendiri dan tidak diplagiat daripada internet
atau sumber-sumber lain.
5.0 KAEDAH PENGHAKIMAN
5.1 Bilangan hakim:
5.1.1 Peringkat daerah / negeri: Tiga (3) orang hakim. Seorang (1) bidang bahasa
+ Dua (2) orang bidang STEM.
5.1.2 Peringkat kebangsaan: Lima (5) orang hakim, Dua (2) orang bidang bahasa
+ Tiga (3) orang bidang STEM.
5.1.3 Hakim bidang bahasa mestilah berpengalaman, mahir untuk menilai
persembahan peserta dari segi ketepatan sistem bahasa, sebutan dan
intonasi yang betul.
5.14 Hakim bidang STEM mestilah berpengalaman dan mahir serta menguasai
topik serta istilah STEM peringkat sekolah rendah.
5.2 Kriteria Pemarkahan:
5.2.1 Pengetahuan, aplikasi, impak dan keaslian (50 markah)
5.2.2 Kreativiti dan inovasi, susun atur, kelancaran dan durasi (30 markah)
5.2.3 Bahasa dan pertuturan, ekspresi dan gaya, keyakinan dan nilai murni
(20 markah)
JUMLAH: 100 markah
5.3 Keputusan panel hakim adalah muktamad. Markah peserta adalah sulit dan sebarang
aduan tidak akan dilayan.
6.0 PANDUAN PENGELOLAAN
(Sila rujuk Lampiran A)
7.0 KEPERLUAN PERTANDINGAN
(Sila rujuk Lampiran B)
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 79
8.0 SPESIFIKASI TUGAS DAN PERANAN
(Sila rujuk Lampiran C)
9.0 BORANG PERTANDINGAN DAN RUBRIK PEMARKAHAN
(Sila Rujuk Lampiran D)
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 80
LAMPIRAN A
PANDUAN PENGELOLAAN
BERSEMUKA (DENGAN KELULUSAN MKN DAN KPM)
1. Persediaan Tempat Pertandingan
1.1 Lokasi
Dewan tertutup/ dewan terbuka / auditorium (mempunyai pentas)
1.2 Keperluan pengelola
Bil Peralatan Unit
1 Meja dan kerusi hakim 5 buah
2 Meja dan kerusi penjaga masa 2 buah
3 Kerusi peserta dan penonton Mengikut
keperluan
4 Lectern / rostrum Pengacara Majlis 1 buah
5 P.A. System 2 set (1 set
mudah alih dan 1
6 Plug point dan extension wire set tetap:
7 Peti pertolongan cemas 3 mikrofon)
8 Komputer riba, LCD projektor dan layar putih 3 unit
1 unit
1 unit
1.3 Keperluan Penghakiman
Bil Peralatan Unit
1 Klip fail 6 unit
2 Set alat tulis 6 unit
3 Kalkulator 5 unit
4 Jam randik digital 2 unit
5 Loceng / buzzer 2 unit
6 Borang penghakiman 5 set (mengikut
bilangan
pasukan)
2. Peralatan Pertandingan
Bil Peralatan Unit
1 Papan cerita / Storyboard Diserahkan
kepada urus setia
semasa
pendaftaran
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 81
3. Perjalanan pertandingan:
Pendaftaran
Taklimat
Pertandingan
Undian Giliran
Penyesuaian Pentas
Pertandingan
Rumusan Ketua
Hakim
Tamat
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 82
3.1 Hari Pertama (Sebelum Pertandingan)
3.1.1 Persediaan lokasi
Teknikal memastikan ruang dan peralatan pertandingan disediakan
a. Ruang pertandingan & pentas
b. Peralatan pertandingan seperti PA system, meja pertandingan borang-
borang pertandingan dan jadual pertandingan
3.1.2 Taklimat Teknikal dan Hakim Pertandingan
Teknikal akan menerangkan garis panduan pemarkahan pertandingan
kepada hakim dan perkara yang perlu dinilai dan perkara yang perlu diberi
penekanan dalam penilaian model. Penerangan tentang rubrik pemarkahan
dan borang-borang yang perlu diisi oleh hakim.
3.1.3 Pendaftaran dan Taklimat Pasukan / Peserta
Teknikal akan menerangkan sekali lagi proses pertandingan kepada pasukan
/ peserta yang bertanding.
a. Masa pertandingan
b. Cabutan undi : Nombor giliran
c. Pengacara majlis mendapatkan maklumat nombor giliran peserta
d. Sesi penyesuaian pentas oleh peserta (mengikut jadual oleh pihak
pengelola)
3.2 Hari Pertandingan
3.2.1 Peserta bersama guru pembimbing bersedia di tempat pertandingan
3.2.2 Hakim bersedia di meja hakim bersama penjaga masa
3.2.3 Pengacara majlis menjalankan tugas bagi memulakan pertandingan
3.2.4 Peserta menyampaikan persembahan mengikut nombor giliran
(9 minit) iaitu:
a. Dua (2) minit untuk persediaan
b. Lima (5) minit untuk persembahan
c. Dua (2) minit untuk mengemas alatan
3.2.5 Setelah selesai proses penghakiman dan pemarkahan oleh hakim dan
teknikal, pihak hakim dan teknikal perlu bersama untuk membuat rumusan
pertandingan. Ketua hakim akan membuat rumusan secara keseluruhan
kepada semua pasukan / peserta yang bertanding.
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 83
4. Proses penghakiman
4.1 Kaedah:
Terbahagi kepada 3 komponen:
4.1.1 Komponen I : PEMILIHAN TEMA (50 MARKAH)
4.1.2 Komponen II : PERSEMBAHAN (30 MARKAH)
4.1.3 Komponen III : PENYAMPAIAN (20 MARKAH)
4.2 Hakim menilai peserta kriteria pemarkahan yang telah ditetapkan:
Komponen I : PEMILIHAN TEMA (50 Markah)
Pengetahuan 25 Markah
Aplikasi 15 Markah
Impak 5 Markah
Keaslian 5 Markah
Komponen II: PERSEMBAHAN (30 Markah)
Kreativiti dan inovasi 15 Markah
Susun atur 5 Markah
Kelancaran 5 Markah
Durasi 5 Markah
Komponen III: PENYAMPAIAN (20 Markah)
Bahasa dan pertuturan 5 Markah
Ekspresi dan gaya 5 Markah
Keyakinan 5 Markah
Nilai murni 5 Markah
4.3 Keperluan hakim
4.3.1 Borang penghakiman (Sila rujuk lampiran)
4.3.2 Set alat tulis
4.3.3 Bilik mesyuarat
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 84
PANDUAN PENGELOLAAN
(SECARA DALAM TALIAN)
1. Persediaan Tempat Pertandingan
1.1 Lokasi
Dewan tertutup / Bilik mesyuarat berkapasiti kecil
1.2 Keperluan
Bil Peralatan Unit
5 buah
1 Meja dan kerusi hakim 1 buah / set
2 Televisyen 42” / Komputer riba, LCD Projektor, layar
putih dan speaker
1.3 Keperluan Penghakiman
Bil Peralatan Unit
1 Klip fail 6 unit
2 Set alat tulis 6 unit
3 Kalkulator 5 unit
4 Papan cerita / storyboard 5 set (mengikut
bilangan pasukan
5 Borang penghakiman bagi setiap set)
5 set (mengikut
bilangan pasukan
bagi setiap set)
2. Perjalanan pertandingan:
Pendaftaran
Taklimat Teknikal dan
Hakim Pertandingan
Proses Penghakiman
Rumusan Ketua
Hakim
Tamat
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 85
2.1 Hari Pertama (Sebelum Pertandingan)
2.1.1 Persediaan lokasi
Teknikal memastikan ruang dan peralatan pertandingan disediakan
2.1.2 Ruang pertandingan
2.1.3 Peralatan pertandingan seperti PA system, meja pertandingan, borang-
borang pertandingan dan jadual pertandingan
2.2 Taklimat Teknikal dan Hakim Pertandingan
Teknikal akan menerangkan garis panduan pemarkahan pertandingan kepada
hakim dan perkara yang perlu dinilai dan perkara yang perlu diberi penekanan
dalam penilaian model. Penerangan tentang rubrik pemarkahan dan borang-borang
yang perlu diisi oleh hakim.
2.3 Hari Pertandingan
2.3.1 Pegawai teknikal bersedia dengan setiap video yang akan
dipaparkan kepada hakim mengikut giliran yang telah ditetapkan.
2.3.2 Hakim bersedia di meja hakim.
2.3.3 Pegawai teknikal menjalankan tugas bagi memulakan pertandingan
dengan menayangkan video yang dipertandingkan.
2.3.4 Setelah selesai proses penghakiman dan pemarkahan oleh hakim
dan teknikal, pihak hakim dan teknikal perlu bersama untuk membuat
rumusan pertandingan. Ketua hakim akan membuat rumusan secara
keseluruhan kepada semua wakil negeri yang bertanding.
3. Proses Penghakiman
3.1 Kaedah:
Terbahagi kepada 3 komponen:
3.1.1 Komponen I : PEMILIHAN TEMA (50 MARKAH)
3.1.2 Komponen II : PERSEMBAHAN (30 MARKAH)
3.1.3 Komponen III : PENYAMPAIAN (20 MARKAH)
3.2 Hakim menilai peserta kriteria pemarkahan yang telah ditetapkan:
Komponen I : PEMILIHAN TEMA (50 Markah)
Pengetahuan 25 Markah
Aplikasi 15 Markah
Impak 5 Markah
Keaslian 5 Markah
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 86
Komponen II: PERSEMBAHAN (30 Markah)
Kreativiti dan inovasi 15 Markah
Susun atur 5 Markah
Kelancaran 5 Markah
Durasi 5 Markah
Komponen III: PENYAMPAIAN (20 Markah)
Bahasa dan pertuturan 5 Markah
Ekspresi dan gaya 5 Markah
Keyakinan 5 Markah
Nilai murni 5 Markah
3.3 Keperluan hakim
3.3.1 Borang penghakiman (Sila rujuk lampiran)
3.3.2 Set alat tulis
3.3.3 Bilik mesyuarat
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 87
LAMPIRAN B
SENARAI KEPERLUAN
BERSEMUKA (DENGAN KEBENARAN MKN DAN KPM)
BIL PERKARA KUANTITI
Persediaan tempat
Dewan dengan pentas atau ruang untuk persembahan. Pentas dibiar 1 Unit
terbuka tanpa langsir. 5 Unit
Meja hakim 1 unit
Meja pengacara majlis 1 unit
Meja penjaga dan pencatat masa 3 unit
1 unit
1. Meja banquet untuk bahan persembahan (di atas pentas) 5 unit
Meja laptop peserta 1 unit
Kerusi Hakim Mengikut keperluan
Kerusi Pencatat masa 2 unit
Kerusi penonton
Poster pertandingan 2 unit
Pengurusan Sistem Pembesar Suara 1 unit
Wireless head microphone 1 unit
Mikrofon hakim 1 unit
2 orang
2. Mikrofon pengacara majlis
Portable speaker (kontigensi)
Juruteknik / petugas PA System yang mengendalikan sistem pembesar
suara sepanjang pertandingan berlangsung
Penjaga Masa 2 unit
Jam randik digital 2 unit
3. Loceng / buzzer 2 set
Alat tulis (Pen, pensel, pemadam, pembaris) 2 set
Borang catatan masa
Penghakiman Mengikut bilangan
peserta
Borang penghakiman dan storyboard disimpan di dalam fail poket 5 unit
4. Kalkulator 5 unit
1 unit
Set Alat tulis
Stapler
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 88
Peralatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 2 unit
2 unit
Komputer riba dan bateri berfungsi 2 unit
5. Projektor LCD 2 unit
1 unit
Skrin layar putih 1 unit
Extension wire
Bilik Hakim 3 set
6.
Mesin pencetak (3 in 1) Mengikut bilangan
Pendaftaran peserta
Meja dan kerusi pendaftaran
1 unit
7. Tag nama / nombor giliran peserta STS 01 hingga STS 16
Mengikut bilangan
Bekas undian kumpulan/ peserta
No undian peserta 1 orang
2 orang
Bilangan Urus setia 2 orang
2 orang
Pengacara Majlis 2 orang
Pengurus Pentas
8. Pengurus Peserta
Penjaga Masa
Kawalan slaid/ komputer (sekiranya perlu)
**boleh digantikan dengan guru pembimbing masing-masing)
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 89
SENARAI KEPERLUAN
PERTANDINGAN SECARA DALAM TALIAN
BIL PERKARA KUANTITI
Persediaan tempat
1 unit
Dewan tertutup / bilik mesyuarat berkapasiti kecil 5 unit
1 unit
Meja hakim 6 unit
2 unit
1.
Meja bahan multimedia Mengikut bilangan peserta
5 unit
Kerusi Hakim dan Pegawai Teknikal 5 unit
1 unit
Poster pertandingan
Penghakiman
Borang penghakiman dan story board disimpan di dalam fail poket
2. Kalkulator
Set Alat tulis
Stapler
Peralatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 1 unit
Televisyen 42” atau 1 set
Komputer riba dan bateri berfungsi
3. Projektor LCD 1 unit
Skrin layar putih 1 unit
Speaker
Extension wire 1 orang
Mesin pencetak (3 in 1)
Bilangan urusetia
4.
Pegawai Teknikal
Kertas Konsep Pertandingan Karnival STEM 2021 I 90