BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 200 3. Murid yang hendak menggunakan wang biasiswa BKP perlu mendapatkan kebenaran dari Guru Biasiswa dengan mengisi Borang Khas Lampiran B. 4. Pemilihan murid yang layak menerima biasiswa akan ditapis bersama guru tingkatan dan seterusnya dibentangkan dalam mesyuarat jawatankuasa bantuan murid bersama pihak pengurusan sekolah. 5. Jawatankuasa Biasiswa berhak menggantung atau memberhentikan pembayaran biasiswa kepada murid-murid sekiranya didapati bersalah oleh Lembaga Disiplin Sekolah atau mana-mana mahkamah di Malaysia. 6. Murid mestilah diberi peringatan untuk menunjukkan pencapaian akademik yang baik. Tugas Guru Unit Biasiswa 1 Pengurusan biasiswa 1.1 Meneliti pekeliling dari kementerian pendidikan / jabatan pendidikan dan pihak penaja untuk memastikan syarat dipatuhi. 1.2 Memegang rekod pemegang biasiswa mengikut jenis & tingkatan. 1.3 Mengedarkan borang biasiswa kepada murid tingkatan satu dan empat. 1.4 Menyemak permohanan biasiswa, menentukan tarikh penghantaran, membuat penilaian dan perakuan. 1.5 Memastikan bantuan biasiswa dibankkan dan diagihkan dengan segera. 1.6 Memberi ibu bapa/penjaga murid yang dapat biasiswa. 2 Prestasi Pemegang Biasiswa 2.1 Menyemak prestasi pemegang biasiswa dan menyampaikan laporan kepada Penolong Kanan HEM. 2.2 Menghantar surat amaran bagi ibu bapa/penjaga bagi pemegang biasiswa yang prestasinya merosot. 2.3 Menentukan daftar buku/rekod penerimaan cek/baucer di pejabat. 2.4 Mewujudkan borang kawalan pengeluaran dan penggunaan wang biasiswa. Tugas Guru Unit KWAPM 1 Mendapat nama murid yang layak dari jawatankuasa Kebajikan. 2 Menguruskan dan mengendalikan proses Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin kepada pelajar yang layak sahaja. 3 Berurusan terus dengan kerani kewangan berkaitan urusan penerimaan, penyerahan kepada penerima dan pemulangan semula wang baki (sekiranya ada) ke KPM. 4 Memastikan setiap tindakan akur dengan ketetapan syarat , prosedur dan tarikhtarikh yang ditetapkan oleh KPM. Tugas Guru Unit BAP 1. Berurusan terus dengan kerani kewangan berkaitan penerimaan, penyerahan kepada murid dan pemulangan semula wang bantuan kepada KPM. 2. Memastikan setiap tindakan akur dengan ketetapan syarat, prosedur dan tarikhtarikh yang ditetapkan oleh KPM. 3. Memastikan bahawa borang setiap penerima adalah lengkap dan murid layak menerima bantuan mengikut syarat yang ditetapkan oleh KPM. 4. Menyediakan laporan akhir beserta dokumentasi bergambar proses pemilihan/penyerahan BAP. Tugas Guru Takaful 1. Membantu murid yang layak membuat tuntutan TPSM bagi situasi: a. Tuntutan Kematian Akibat Kemalangan b. Lumpuh Berkekalan c. Terpisah atau putus Anggota dari Badan atau Kehilangan Penglihatan Akibat Kemalangan d. Tuntutan Khairat Kematian

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 201 e. Tuntutan Elaun Tunai Hospital Akibat Kemalangan 2. Menyediakan deraf maklumat lengkap murid untuk membuat tuntutan berdasarkan borang tuntutan. 3. Memberikan deraf maklumat lengkap kepada PK HEM untuk disemak dan dilengkapkan sebelum dihantar kepada Syarikat Takaful KPM. 4. Memaklumkan kepada penjaga/ibu bapa pernyataan yang diterima daripada pihak takaful. (E) KANTIN 1. Bertanggungjawab dan bekerjasama dengan JK Pengurusan 3K (JM27) dalam mengurus hal-hal yang berkaitan dengan kesihatan, kebersihan dan keselamatan. 2. Bertanggungjawab memastikan kantin dan kawasan luarnya dalam keadaan bersih, tidak berbau, cantik, selesa, selamat dan sentiasa diurus. Sistem pembuangan sampah perlu diselia selalu. 3. Memastikan kemudahan-kemudahan di kantin seperti tempat membasuh tangan dan tong sampah serta lain-lain alat kelengkapan yang digunakan perlu ditinjau dari segi kebersihan, keselamatan dan kegunaannya dari semasa ke semasa. 4. Memastikan pihak kantin menyediakan makanan dan minuman halal mengikut menu dan harga seperti dalam surat perjanjian. Senarai makanan dan minuman serta harganya hendaklah dipamerkan. 5. Memastikan pengusaha kantin akur dengan pekeliling dan panduan Kementerian Kesihatan berkaitan dengan pengurusan kantin sekolah. 6. Memastikan pekerja kantin menjaga kebersihan dirinya dan mengelakkan amalan - amalan yang boleh menyebabkan kekotoran atau pencemaran bahanbahan makanan dan minuman. 7. Memastikan makanan yang dijual di kantin mestilah bersih, bermutu, berzat, selamat untuk dimakan dan harganya berpatutan. 8. Memastikan alat-alat ataupun perkakas-perkakas yang digunakan, seperti pinggan mangkuk sentiasa dalam keadaan bersih. 9. Memastikan pengusaha/pengendali makanan memasak makanan di dalam kawasan sekolah. 10. Memastikan makanan bermasak yang disediakan tidak dimasak tidak melebihi empat (4) jam. 11. Mengadakan kempen kesedaran mengenai kebersihan makanan dan kebersihan premis makanan. 12. Bekerjasama dengan Jabatan Kesihatan bagi usaha-usaha peningkatan dan menggalakkan kebersihan dan kesihatan. 13. Mengurus sebut harga dan Perjanjian Penyewaan dan Pengurusan kantin Sekolah bagi memastikan kantin dapat beroperasi.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 202 Tugas Guru Unit Kantin 1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian Pendidikan/Kesihatan. 2. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut syarat perjanjian. 3. Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutan mengikut syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan. 4. Memastikan tidak ada makanan yang bahannya tidak halal seperti minyak babi, makanan yang menggunakan lemak binatang campuran dalam mi dan sebagainya. 5. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan selamat serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan. 6. Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih, kemas dan ceria. 7. Memastikan semua pekerja kantin menjalankan pemeriksaan kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah. 8. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah dihubungi. 9. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa memakai apron, tutup kepala yang bersih dan kemas mengikut pekeliling KPM. 10. Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/kain maslin/disimpan dalam bekas yang bertutup. 11. Memaklumkan kepada pihak pengusaha tentang hari-hari persekolahan. 12. Memastikan makanan yang disediakan untuk harian mencukupi. 13. Memastikan murid dan guru mempunyai tempat duduk yang mencukupi, selamat dan sesuai. 14. Membuat laporan harian dalam buku/pemeriksaan kendiri kantin. 15. Menyampaikan laporan Bulanan kepada Pengetua/PK HEM tentang prestasi kantin sebelum dipanjangkan ke PPD. 16. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kantin 4 kali setahun dan perbincangan dari semasa ke semasa. 17. Memastikan perkhidmatan dan layanan cepat dan mesra. (F) SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) 1. Mengemaskinikan Bilik Buku SPBT Sekolah (BOSS). 2. Menyemak penyata berkomputer yang sampai bersama bekalan buku untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah. 3. Menerima dan memproses buku daripada pembekal. 4. Mengagihkan buku kepada murid pada minggu pertama persekolahan. 5. Mengagihkan borang G kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan oleh GPK HEM. 6. Menyediakan senarai hapus kira untuk dihantar kepada semua murid dari semasa ke semasa. 7. Mengadakan pemeriksaan buku teks mengejut kepada semua murid dari semasa ke semasa. 8. Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid. 9. Memastikan Bilik BOSS sentiasa kemas dan bersih serta semua buku tersusun mengikut mata pelajaran. 10. Memproses permohonan SPBT dan memberikan kelulusan sama ada layak atau tidak. 11. Bermesyuarat bersama Penyelaras Tingkatan apabila diperlukan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 203 12. Penyelaras Tingkatan perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai seminggu dari tarikh Panel Kelayakan bersidang. 13. Penyelaras Tingkatan membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat pemberitahuan kelayakan. 14. Memastikan Guru Kelas melaksanakan tugas seperti berikut: a. Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT. b. Mengedar, mengumpul dan menyemak Borang Kelayakan Murid (Borang SPBT1) sebelum diserahkan kepada Penyelaras Tingkatan. c. Menyediakan senarai nama layak dan tidak layak menerima SPBT. d. Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks dari murid. e. Mengisi Borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan dan pemulangan buku teks dari murid. f. Memastikan murid menggantikan buku teks yang hilang/rosak oleh murid- murid. g. Memastikan buku teks di tangan murid dijaga dengan baiknya. h. Memastikan murid melengkapkan maklumat diri mereka pada ruang yang disediakan pada cap SPBT. Penyelaras SPBT merujuk kepada Penyelaras SPBT Aliran Perdana dan Penyelaras SPBT Pendidikan Khas di setiap sekolah. Penyelaras SPBT dilantik oleh pihak sekolah bagi mengurus pelaksanaan SPBT di sekolah. Tugas dan tanggungjawab Penyelaras SPBT adalah seperti berikut: (A) PENGURUSAN AM 1. Berperanan sebagai Setiausaha dalam Jawatankuasa Pengurusan SPBT Sekolah. 2. Mematuhi dan melaksanakan semua arahan berkaitan SPBT. 3. Menyenaraikan murid yang tidak layak menerima SPBT. 4. Melaporkan masalah berkaitan SPBT kepada GPK HEM/ GPK Pendidikan Khas untuk tindakan selanjutnya. 5. Menyediakan peraturan dan takwim SPBT sekolah. 6. Melaksanakan pemeriksaan buku teks di tangan murid secara berkala. 7. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Buku Teks dua kali, iaitu di awal dan akhir tahun. 8. Melaksanakan taklimat pengurusan SPBT kepada guru kelas. 9. Pembahagian tugas pentadbiran a. buku stok (mengikut tingkatan) b. pengedaran/pengumpulan c. buku rosak/hilang d. menubuhkan ‘Pasukan Petugas’ SPBT (murid) (B) PESANAN BUKU TEKS 1. Mengumpul dan merumuskan data enrolmen murid. 2. Menyediakan data pesanan buku teks SPBT sebelum pesanan dibuat. 3. Merujuk PGB dalam menentukan pembukaan/penutupan kelas dan penawaran mata pelajaran baharu sebelum membuat pesanan buku teks SPBT. 4. Menghadiri taklimat pesanan buku teks. 5. Mengisi pesanan buku teks di dalam Sistem Pengurusan Buku Teks (eSPBT) dengan tepat.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 204 6. Menyimpan semua doI‹umen yang berkaitan pesanan buku teks. (C) PENERIMAAN BUKU TEKS 1. Mencetak Penyata Bekalan Buku Teks (BTBTR460 dan BTBTB460) dan Laporan Buku Teks Lebih Kurang (BTLK) selepas menerima arahan daripada BSTP/JPN/PPD. 2. Menerima dan menyemak bekalan buku teks SPBT daripada penerbit atau pengedar dengan merujuk Penyata Bekalan Buku Teks. 3. Menandatangani Nota Serahan/Sijil Akuan Penerimaan (SAP)/Invois. 4. Mengurus penggantian buku teks SPBT yang tidak memenuhi kriteria yang ditetapkan oleh BSTP. 5. Memastikan buku teks SPBT yang diterima daripada penerbit atau pengedar dicap nama sekolah, dicatat tarikh penerimaan dan nombor perolehan pada ruangan yang disediakan. (D) PENGAGIHAN PINJAMAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS 1. Menyelaraskan pengagihan pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT untuk murid melalui Penyelaras Tingkatan/Tahun atau Guru Kelas. 2. Menyelaraskan pengagihan pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT untuk guru kepada ketua panitia. 3. Menyelaraskan dan menyemak pengisian Borang Rekod Pinjaman Buku Teks. 4. Mendapatkan borang dari murid yang baru masuk/bertukar sekolah. 5. Mengedarkan buku kepada murid yang baharu berpindah masuk (jika perlu). 6. Memastikan borang SPBT telah dihantar ke sekolah murid yang bertukar berpindah keluar. 7. Mengurus penggantian buku teks SPBT yang rosak/hilang. (E) PENGURUSAN REKOD DAN DOKUMEN 1. Menyelenggarakan fail yang kemaskini mengikut jenis. 2. Rekod buku stok yang kemaskini (Mengikut Kelas). 3. Senarai tugas guru – pengedaran/pengumpulan (F) PENGURUSAN BILIK OPERASI SPBT SEKOLAH (BOSS) 1. Mengurus bilik SPBT. 2. Memastikan maklumat berkaitan SPBT tahun semasa dipamerkan iaitu: a. Enrolmen murid b. Carta organisasi SPBT sekolah c. Carta organisasi Kelab SPBT d. Takwim SPBT e. Peraturan penjagaan buku teks SPBT f. Label pada rak — mengikut tahun/tingkatan dan judul g. Membuat peraturan penggunaan bilik SPBT. 3. Mengemaskinikan semua fail serta buku stok SPBT dari semasa ke semasa dengan kerjasama Penyelaras Tingkatan dan Guru Kelas. 4. Membuat pemeriksaan fizikal buku teks yang disimpan di bilik BOSS secara berkala. 5. Mengurus pelupusan buku teks SPBT. 6. Merancang dan melaksanakan akti\/İti baik pulih buku teks SPBT. 7. Memastikan buku teks di bilik BOSS tidak melebihi tiga (3) naskhah bagi setiap judul.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 205 (G) PENGURUSAN STOK DAN INVENTORI 1. Mengemaskinikan semua fail serta buku stok SPBT dari semasa ke semasa dengan kerjasama Penyelaras Tingkatan dan Guru Kelas. 2. Membuat pemeriksaan fizikal buku teks yang disimpan di bilik BOSS secara berkala. 3. Mengurus pelupusan buku teks SPBT. 4. Menyimpan invois dan Sijil Akuan Penerimaan (SAP) 5. Mengisi borang maklumat kekurangan/lebihan buku ke PPD. (H) LAIN-LAIN TUGAS 1. Mencadangkan Buku Bacaan Tambahan a. Mendapatkan maklumat daripada Guru Kanan Mata Pelajaran. b. Merekodkan dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan. c. Memaklumkan kepada PGB/GPK HEM. 2. Menyediakan senarai buku teks kepada Murid Bukan Warganegara (MBWN) 3. Kelab SPBT a. Menjadi Guru Penasihat Kelab SPBT sekolah. b. Melaksanakan aktiviti kelab SPBT sekolah. 4. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. (G) PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa) 1. Menentukan warga sekolah didedahkan tentang Pendidikan Pencegahan Dadah. 2. Bekerjasama dengan komuniti setempat, agensi kerajaan dan NGO menangani penyalahgunaan dadah. 3. Menghadiri mesyuarat dan aktiviti/program dari pihak AADK. 4. Melaksanakan program pendidikan pencegahan dadah berdasarkan 4 strategi iaitu : a. Pengurusan dan kepimpinan b. Kurikulum c. Kokurikulum d. Pembangunan Sahsiah 5. Melaksanakan program pencegahan, pengesanan dan intervensi di peringkat sekolah. 6. Mengadakan sudut, laluan atau bilik PPDa.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 206 (H) PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN DENGGI (PPDe) 1. Merancang dan melaksanakan pelan tindakan pencegahan pembiakan nyamuk Aedes ke arah menjadikan kawasan sekolah sebagai kawasan bebas denggi. 2. Menyebarluaskan garis panduan Pendidikan Pencegahan Denggi (PPDe) kepada warga sekolah bagi menyelaraskan aktiviti pendidikan pencegahan denggi dan peranan murid sebagai agen perubahan di sekolah, rumah dan masyarakat. 3. Melibatkan pihak luar seperti agensi kerajaan dan swasta dalam merancang serta melaksanakan program pencegahan denggi. 4. Memantau dan melaporkan pelaksanaan Pendidikan Pencegahan Denggi di sekolah. 5. Memantau, melaporkan dan merujuk kes-kes yang disyaki demam denggi kepada pihak berwajib. (I) AMALAN GURU PENYAYANG 1. Merancang dan melaksanakan aktiviti amalan penyayang di antara guru dan murid seperti aktiviti yang berikut: a. Mengalu-alukan kehadiran murid. b. Memberi penghargaan kepada murid. c. Program mentor mentee. d. Ziarah Cakna. 2. Melaksanakan konsep penyayang sepanjang masa sama ada di dalam atau di luar bilik darjah. 3. Membuat analisa setiap bulan bagi menilai impak pelaksanaannya. 4. Melibatkan pihak luar seperti ibu bapa, komuniti dan masyarakat setempat. 5. Sentiasa menunjukkan penampilan yang kemas, ceria, berbudi bahasa, prihatin terhadap murid dan mengeratkan hubungan silaturrahim antara warga sekolah. 6. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. JK PENGURUSAN DISIPLIN MURID ITEM KETETAPAN (A) PENGURUSAN DISIPLIN 1. Jawatankuasa disiplin sekolah bertanggungjawab merancang dan mengurus halhal berkaitan dengan masalah disiplin dalam kalangan murid. 2. Semua guru ialah guru disiplin. 3. Memberikan pendedahan kepada semua guru tentang cara mengenal pasti muridmurid yang berisiko dalam kelas. 4. Bertanggungjawab mewujudkan iklim suasana harmoni, akrab serta selesa di sekolah. 5. Menggubal dan menyediakan peraturan sekolah. 6. Membantu dan bekerjasama dengan guru bertugas harian menjaga disiplin. 7. Memberikan maklumat murid kepada unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) untuk bimbingan kepada murid berisiko. 8. Merancang bersama-sama UBK bagi mempertingkatkan disiplin di sekolah.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 207 9. Menyelaraskan tugas-tugas berkaitan Lembaga Disiplin Sekolah, Pengurusan Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) dan pengurusan peraturan sekolah 10. Memastikan penerapan dan penghayatan nilai-nilai murni dipraktikkan di sekolah. 11. Memastikan peraturan sekolah dikuatkuasakan dan dipatuhi sepanjang masa kegiatan dijalankan sama ada di dalam atau di luar sekolah. 12. Mengambil tindakan yang wajar dan adil untuk pihak-pihak yang terlibat seperti memberi nasihat, bimbingan ataupun merujuk kepada pihak yang lain. 13. Melaksanakan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh PGB. 14. Menjadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa/penjaga dalam menangani masalah disiplin. 15. Bertanggungjawab menimbulkan semangat kekitaan dan semangat sekolah di kalangan murid dan guru. 16. Memantau semua kes disiplin melalui Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM). 17. Mengenalpasti murid-murid yang berisiko dari segi disiplin. 18. Menerima aduan dan memastikan kesahihan aduan. 19. Menjalankan siasatan rapi pada kes yang diadu. 20. Melaporkan isu atau insiden berdasarkan berdasarkan Standard Operating Procedure (SOP) 1 : 3 : 7 Pelaporan dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid. 21. Menyediakan laporan disiplin secara berkala kepada PK HEM mengikut keperluan. 22. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. 23. Pengurusan Murid Berisiko Cicir : a. Penataran senarai dan maklumat murid berisiko cicir. b. Bersama-sama UBK merancang dan melaksanakan program intervensi bagi murid berisiko cicir. c. Bekerjasama dengan PIBG bagi mengatasi isu murid berisiko cicir. d. Pemantauan kemajuan program intervensi murid berisiko cicir dilakukan oleh PGB atau GPK HEM. 24. Mengemaskinikan maklumat murid dalam Sistem Sahsiah Disiplin Murid (SSDM). 25. Melaporkan kepada GPK HEM sebarang masalah berkaitan untuk tindakan selanjutnya. KETETAPAN TAMBAHAN 1. Sekolah menggunakan e-disiplin SSDM sepenuhnya dalam perekodan amalan terbaik dan salah laku disiplin. 2. Ibu bapa penjaga dimaklumkan sebelum tindakan hukuman salah laku melainkan ibu bapa tidak dapat dihubungi setelah tiga kali panggilan dibuat. 3. Surat perjanjian berkelakuan baik mesti dibuat selepas tindakan gantung dan buang sekolah. 4. Menjalankan rondaan (dengan bantuan guru bertugas harian) untuk mengesan murid yang ponteng dan melanggar disiplin sekolah. 5. Menyediakan dan membekalkan data dan maklumat disiplin kepada kementerian / Jabatan Pendidikan / PPD. 6. Merancang dan melaksanakan program dalam meningkatkan kesedaran dan penghayatan disiplin murid. 7. Mengesan dan mengesahkan kesalahan-kesalahan serius yang boleh membawa kepada hukuman buang sekolah berpandukan Surat pekeliling Ikhtias Bil. 9/1975. Setiausaha Lembaga Disiplin atas nasihat Pengetua boleh memanggil mesyuarat tergempar untuk membincangkan kes-kes berat mengenai disiplin. 8. Jawatankuasa Lembaga Disiplin Sekolah bertujuan untuk mengesyorkan hukuman bagi kesalahan disiplin yang ditentukan daripada jenis yang patut dikenakan

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 208 hukuman rotan, gantung sekolah atau buang sekolah untuk pertimbangan PGB dalam membuat keputusan 9. Murid tidak dibenarkan membawa telefon bimbit, alat elektronik serta barangbarang berharga ke sekolah. Sekiranya murid engkar, pihak sekolah akan merampas dan menyimpan barang tersebut untuk suatu tempoh yang sesuai. Hanya ibu bapa yang boleh menuntut telefon bimbit yang dirampas. Sekiranya kesalahan berulang, barangan itu akan disimpan sehingga akhir tahun. Manakala bagi lain-lain barang yang dirampas, tidak akan dipulangkan kepada murid. Pihak sekolah tidak akan menanggung risiko sekiranya berlaku kerosakan atau kehilangan terhadap barangan tersebut. i. Pengurusan Buku Kawalan Kelas (BKK) 1. Buku Kawalan Kelas (BKK) disediakan untuk setiap kelas . 2. BKK diambil sebelum waktu pertama hari persekolahan oleh Ketua/Penolong Ketua Kelas dan dipulangkan pada waktu akhir hari persekolahan 3. BKK hendaklah dalam pengawasan Ketua / Penolong Ketua Kelas dan ditandatangani oleh guru mata pelajaran/ guru ganti pada setiap waktu PdPc. 4. Bilangan murid yang berada di dalam kelas pada setiap waktu PdPc dicatat dalam BKK. Guru-guru diminta sentiasa menyemak bilangan kehadiran murid (JANGAN HANYA MENGIKUT BILANGAN MURID SEBELUMNYA) 5. Jika terdapat kes disiplin yang berat yang memerlukan tindakan segera hendaklah dimakulmkan terus kepada Ketua Guru Disiplin/ PK Petang/ PK HEM / PGB (Bagi kes ringan, guru boleh mencatat di bahagian CATATAN / MAKLUMAT TAMBAHAN) 6. Kehilangan BKK perlu dilaporkan segera kepada guru kelas/ guru disiplin/ PK HEM 7. BKK hendaklah disemak setiap hari dan ditandatangani oleh guru disiplin yang bertugas. PK HEM akan menyemak dan mengesahkan BKK setiap minggu. 8. BKK hendaklah disimpan dengan baik dan selamat. 9. BKK ialah dokumen rasmi disiplin (TIDAK BOLEH CORRECTION TAPE jika berlaku kesalahan) ii Buku Peraturan Sekolah 1. Buku peraturan sekolah disediakan oleh Jawatankuasa yang dilantik 2. Buku peraturan sekolah wajib dimiliki, difahami serta dipatuhi oleh semua murid 3. Taklimat disiplin kepada semua murid pada setiap awal sesi persekolahan 4. Info disiplin disampaikan dalam perhimpunan sekolah kepada murid-murid dari semasa ke semasa. iii. Pas Kebenaran Keluar 1. Pas Kebenaran Keluar disediakan pada setiap hujung tahun dan diserahkan kepada guru pada minggu pertama persekolahan 2. Kehilangan Pas Kebenaran Keluar perlu dilaporkan dan diganti baharu 3. Murid hanya dibenarkan keluar kelas dengan memakai Pas Kebenaran Keluar selepas mendapat kebenaran guru mata pelajaran / ketua kelas ( jika tiada guru dalam kelas )

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 209 iv. Pengurusan SSDM 1. Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) bertujuan untuk merekod maklumat salah laku dan amalan baik murid 2. Log in SSDM melalui ID sekolah untuk melapor: i. Amalan Baik murid (Semua guru) ii. Kes disiplin (Semua guru) iii. Ponteng sekolah (Guru Kelas) 3. Berikut merupakan fungsi utama sistem Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) ini: • Merekod kes-kes salahlaku/perilaku baik murid • Menyimpan perincian maklumat murid dan sekolah • Menjana dan memaparkan laporan statistik salahlaku dan amalan baik murid • Menjana surat amaran ponteng mengikut tahap 4. Asas sahsiah berdasarkan i. Amalan Baik : ● Tingkah laku positif direkodkan sebagai amalan baik dalam SSDM ● Setiap amalan baik akan diberi 1 markah ii. Salah laku Disiplin: ● Tingkah laku negative direkodkan sebagai salah laku disiplin dalam SSDM ● Setiap hukuman seperti ➢ Amaran Lisan, Kelas Tahanan, Denda dan Amaran akan diberi markah -1 ➢ Hukuman Rotan diberi markah -3 ➢ Gantung sekolah diberi markah -6 ➢ Buang sekolah diberi markah -9 5. Status Sahsiah dalam SSDM ⮚ 18 markah ke atas TERPUJI ⮚ 9 hingga 17 markah AMAT BAIK ⮚ 8 hingga -2 BAIK ⮚ -3 hingga -9 PERLUKAN PERHATIAN ⮚ -10 markah ke bawah PERLUKAN PERHATIAN SERIUS 6. Memantau laporan/ analisis kes salah laku dan melaksanakan langkah intervensi/ program peningkatan sahsiah 7. Menyimpan Data Analisis Bulanan berkaitan masalah disiplin / salah laku dalam fail SSDM v. Pengurusan Ponteng 1. Kehadiran murid ke sekolah adalah WAJIB. Murid dianggap ponteng sekiranya tidak hadir ke sekolah TANPA SEBAB (Tidak membawa surat makluman ibu bapa/ penjaga, surat/sijil sakit, makluman melalui mana-mana media elektronik daripada ibu bapa / penjaga. 2. Jika murid membawa surat makluman dari ibu bapa / penjaga, Guru-guru kelas mestilah memastikan kesahihan surat untuk membendung kes ponteng. Sila pastikan nama, tingkatan dan tarikh tidak hadir ternyata di dalam surat-surat tersebut bertepatan dengan ketidakhadiran sebenar murid. Sila pastikan tandatangan ibu bapa/penjaga adalah sah. Jika tidak pasti, sila hubungi ibu bapa/penjaga yang berkenaan. 3. Sekiranya terdapat kemusykilan, guru kelas juga boleh menghantar murid dan surat ketidakhadirannya kepada Ketua Guru Disiplin/PKHEM/Pengetua untuk siasatan lanjut. Surat yang telah disahkan hendaklah disimpan oleh Guru Kelas di dalam fail kelas. 4. Guru Kelas perlu menghantar surat makluman ketidakhadiran murid dan surat/sijil sakit kepada PK HEM untuk mendapatkan pengesahan

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 210 5. Tindakan penghantaran surat amaran bagi kes ponteng sekolah adalah berdasarkan prosedur berikut: Tindakan Ponteng Berterusan Ponteng Berkala / Tidak Bereterusan Cara Penghantaran Amaran Pertama 3 hari berturut-turut 10 hari Pos biasa Amaran Kedua 7 hari selepas surat amaran pertama (10 hari) 10 hari selepas surat amaran pertama (20 hari) Pos berdaftar Amaran ketiga 7 hari selepas surat amaran kedua (17 hari) 20 hari selepas surat amaran kedua (40 hari) Pos berdaftar akaun penerima Buang Sekolah 14 hari selepas surat amaran ketiga (31 hari) 20 hari selepas surat amaran ketiga (60 hari) Pos berdaftar/berdaf tar akaun terima Jumlah Hari Tidak Hadir 31 hari 60 hari Pos berdaftar Catatan : Surat Amaran 1, 2 dan 3 - murid perlu menjalani sesi kaunseling 6. Guru-guru juga diminta menguruskan sampul surat dan menulis alamat ibu bapa/penjaga dengan HURUF BESAR dan didahului nama bapa/penjaga dengan PUAN/ENCIK. 7. Guru-guru diminta mencatatkan butiran maklumat penghantaran surat ketidakhadiran murid di dalam i. Buku surat Amaran murid.(dibilik PK HEM) ii. Fail Kelas 8. Semua surat doktor, surat daripada ibu bapa/penjaga mesti disimpan dengan baik dalam fail yang telah disediakan kepada semua guru kelas. 9. Ketidakhadiran murid ke sekolah TANPA SEBAB direkodkan dalam SSDM 10. Surat Amaran Ketidakhadiran 1,2 dan 3 dicetak daripada SSDM diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani oleh Pengetua 11. Surat Buang Sekolah dicetak daripada SSDM dalam 4 salinan dan ditandatangani oleh Pengetua 12. Surat Buang Sekolah dilampirkan bersama dengan laporan SSDM dan sijil berhenti 13. Salinan Surat Buang Sekolah disimpan di dalam fail murid (di pejabat) dan folder (di Bilik PK HEM) CATATAN: • GURU KELAS PERLU MENGEMASKINI SEBAB KETIDAKHADIRAN MURID “TIADA SEBAB” KEPADA SEBAB-SEBAB LAIN DENGAN MENGHUBUNGI IBU BAPA / PENJAGA – SELEWAT-LEWATNYA PADA HARI TERAKHIR PERSEKOLAHAN SETIAP BULAN. • SEKOLAH TIDAK DIBENARKAN “PADAM” MURID DI APDM DALAM TEMPOH 14 HARI SELEPAS TARIKH BUANG SEKOLAH. PIHAK SEKOLAH PERLU MENGHANTAR DOKUMEN SEPERTI: ❖ surat amaran pertama ❖ surat amaran ke2

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 211 ❖ surat amaran ke3 ❖ surat buang sekolah ❖ kronologi tindakan guru kelas ❖ laporan kaunseling ❖ laporan disiplin ❖ laporan lawatan ke rumah (jika ada) ❖ laporan perbincangan ibu bapa (jika ada) • DALAM TEMPOH 14 HARI INI, PIHAK PPD AKAN MENELITI DOKUMEN DAN MEMUTUSKAN: i. PROSES BUANG SEKOLAH SAH - (SEMUA SURAT WAJIB DIJANA DARIPADA SSDM) • PPD AKAN MEMBERI MAKLUM BALAS KEPADA PIHAK SEKOLAH (DALAM TEMPOH 14 HARI), DAN SETELAH SEMUA DOKUMEN TELAH LENGKAP, SEKOLAH DIBENARKAN “PADAM” MURID DI APDM. ii. PROSES BUANG SEKOLAH TIDAK SAH - • PPD ARAHKAN SEKOLAH UNTUK BATALKAN HUKUMAN BUANG SEKOLAH DAN MURID PERLU HADIR BERSEKOLAH SEMULA SEPERTI BIASA. vi.Pengurusan Murid Lewat 1. Murid dikira lewat jika hadir ke sekolah pada pukul 7.31 pagi (sesi pagi) dan 1.16 petang (sesi petang) 2. Murid datang lewat perlu mencatat nama, tingkatan, masa dan Tarikh di dalam Buku Rekod Murid Datang Lewat di Pondok Pengawal 3. Murid akan diberi slip berwarna pink dan perlu melengkapkan slip tersebut. Murid perlu mendapatkan tandatangan dari mana-mana pentadbir sebelum masuk ke kelas. 4. Murid perlu mengetip slip pink di dalam Buku Kawalan Kelas (BKK) 5. Murid yang datang lewat lebih daripada tiga kali dan ke atas tanpa sebab dikehendaki di bawah seliaan guru bimbingan dan kaunseling. 6. Guru bertugas/guru UBK dan pengawas perlu menyerahkan nama murid yang datang lewat 3 kali atau lebih kepada guru disiplin. 7. Sekiranya alasan yang diberi tidak munasabah, murid akan diambil tindakan mengikut ketetapan seperti berikut: Bil hari lewat Tatacara tindakan Tindakan 1-2 hari - Diberi amaran lisan - Direkod ke dalam buku rekod datang lewat Guru Bertugas Guru UBK Pengawas 3 hari - Diberi amaran secara lisan - membuat/menyalin karangan - Direkod ke dalam system SSDM Guru UBK Guru Disiplin Kes Berulang - Dirujuk kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling - Hubungi Ibu bapa - Aku janji murid Bersama ibu bapa/penjaga Guru Bimbingan & Kaunseling Guru Disiplin PK HEM viI. Pengurusan Buli 1. Penerimaan Aduan atau Laporan Media/Berita (a) Pengadu (mangsa atau pemberi maklumat), dengan kadar segera selepas kejadian salah laku buli, boleh membuat aduan dengan menyatakan tentang butiran seperti

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 212 tarikh, masa, lokasi, murid , pelaku dan saksi kejadian yang terlibat melalui saluran seperti yang berikut (i) Membuat atau merujuk suatu aduan salah laku buli terus kepada pihak pentadbiran atau mana mana guru di institusi pendidikan; (ii) Memasukkan aduan bertulis ke dalam peti aduan yang disediakandi institusi pendidikan ; atau (iii) Mengemukakan aduan salah laku buli terus kepada KPM melalui portal aduan buli, KPM. (b) Sekiranya PGB dimaklumkan mengenai aduan seperti yang dikemukakan oleh pengadu berdasarkan perenggan 4.2 ( atau diketahui melalui laporan media/berita berhubung dengan kes salah laku buli terhadap muridnya, PGB hendaklah, dengan segera dan secara sulit, memulakan tindakan tatacara pengendalian aduan dan kes salah laku seperti yang ditetapkan 2. Tatacara Pengendalian Aduan Salah Laku Buli (a) Apabila PGB mengetahui mengenai kejadian salah laku buli tersebut, PGB hendaklah, dalam tempoh 24 jam, mengambil tindakan seperti yang berikut: (i) Menghubungi ibu bapa atau penjaga murid yang terlibat (pelaku dan mangsa); (ii) Menghantar dan mengiringi murid (sama ada mangsa atau pelaku) ke klinik atau hospital kerajaan/ One Stop Crisis Center (OSCC) yang berdekatan untuk pemeriksaan fizikal sekiranya murid itu mengalami kecederaan fizikal atau gangguan emosi; (iii) Memastikan aduan salah laku buli yang diterima direkodkan dalam Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) (iv) Memastikan laporan awal dilengkapkan menurut Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 7 Tahun 2011: Pelaksanaan Standard Operating Procedure (SOP) 1:3:7 Pelaporan dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid SOP 1:3:7 )); dan (v) Mengemukakan laporan awal kepada PPD supaya laporan awal tersebut dikemukakan kepada JPN dan KPM (b) Menurut seksyen 29A Akta Kanak kanak 2001, sekiranya perlu dalam keadaan ibu bapa atau penjaga mangsa tidak mengambil peduli dengan keadaan mangsa, PGB juga boleh memberikan maklumat kepada pegawai kebajikan masyarakat jika mendapati , mangsa telah dicederakan dari segi fizikal atau emosi akibat salah laku buli itu (c) Sekiranya perlu, PGB boleh berbincang dengan PPS untuk mendapatkan nasihat mengenai tindakan seterusnya terhadap kes salah laku buli yang diadukan. 3. Tatacara Pengendalian Kes Salah Laku Buli - Kes Dilaporkan kepada Polis (a) Setelah mendapati laporan polis dibuat berhubung dengan kes salah laku buli itu, maka PGB hendaklah— (i) mengemukakan dokumen yang diperlukan oleh pihak PDRM untuk melengkapkan siasatan pihak PDRM yang merangkumi antaranya seperti yang berikut: ●laporan disiplin dalam SSDM; ●laporan kehadiran; ●laporan akademik; ●laporan perkembangan murid; dan ●dokumen lain yang berkaitan seperti yang dipohon oleh pihak PDRM; (ii)sentiasa memberikan kerjasama kepada pihak berkuasa yang terlibat seperti PDRM dalam menguruskan kes salah laku buli itu; dan (iii) merekodkan ketidakhadiran murid ke institusi pendidikan selama tempoh penahanan oleh pihak PDRM dalam rekod disiplin (SSDM) sekiranya murid itu ditahan oleh pihak PDRM untuk proses siasatan ke atas kesalahan jenayah di bawah mana

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 213 mana undang undang bertulis . Ketidakhadiran murid yang disebabkan oleh penahanan itu bukanlah suatu kesalahan disiplin (b) Sekiranya PGB dimaklumkan bahawa salah laku seperti yang dilaporkan kepada polis bukan merupakan suatu kesalahan jenayah menurut mana-mana undang-undang yang berkuat kuasa dan PGB mendapati salah laku tersebut adalah dalam kategori kesalahan disiplin seperti yang didaftarkan dalam rekod disiplin (SSDM), maka PGB hendaklah mengendalikan kes kesalahan disiplin itu menurut perenggan 4 (c) Semasa proses siasatan polis dan prosiding mahkamah sedang dijalankan berkaitan pertuduhan jenayah terhadap murid, tiada tindakan disiplin boleh dikenakan berdasarkan pertuduhan yang sama seperti dalam prosiding mahkamah, melainkan pelaksanaan tindakan disiplin menurut perenggan 5 bagi maksud menjaga disiplin dan ketenteraman institusi pendidikan sekiranya murid itu boleh hadir ke sekolah selepas tamat tempoh penahanan polis tetapi prosiding mahkamah masih berjalan. (d) Tanpa mengambil kira apa-apa dapatan dan perintah mahkamah, sama ada pelaku didapati bersalah atau tidak, PGB hendaklah memastikan pelaku menjalani sesi intervensi pemulihan oleh GBK dengan syarat pelaku masih murid di institusi pendidikan. PGB juga perlu memastikan mangsa dan saksi kejadian menjalani sesi intervensi pemulihan oleh GBK. 4.Tatacara Pengendalian Kes Salah Laku Buli – Tiada Laporan Polis Dibuat Sekiranya ibu bapa atau penjaga mangsa memutuskan untuk tidak membuat laporan polis mengenai kejadian buli yang berlaku atau susulan daripada hasil siasatan polis, PGB dimaklumkan bahawa salah laku seperti yang dilaporkan kepada polis bukan merupakan suatu kesalahan jenayah menurut mana-mana undang-undang yang berkuat kuasa dan PGB mendapati salah laku tersebut adalah dalam kategori kesalahan disiplin seperti yang didaftarkan dalam rekod disiplin (SSDM), maka PGB hendaklah:- (a) melantik guru penyiasat dan mengarahkannya untuk memulakan siasatan dengan mendapatkan keterangan daripada saksi dan mangsa yang terlibat dalam kes salah laku dan mengemukakan laporan hasil siasatan berhubung dengan kes salah laku tersebut kepada PGB dengan kadar segera; (b) mengarahkan PK HEM untuk mencadangkan tindakan disiplin yang wajar ditentukan ke atas kesalahan disiplin yang dilakukan setelah PGB berpuas hati dengan laporan guru penyiasat yang mendapati kesalahan disiplin itu adalah berasas dengan bukti yang cukup; (c) mengarahkan Jawatankuasa Disiplin untuk mengesyorkan suatu tindakan disiplin yang wajar ditentukan ke atas kesalahan disiplin itu sekiranya cadangan tindakan disiplin yang melibatkan hukuman rotan, gantung sekolah atau buang sekolah; (d) membuat pengesahan dalam rekod disiplin (SSDM) mengenai mana-mana satu tindakan disiplin yang diputuskan oleh PGB; (e) menghubungi murid (pelaku) dan ibu bapa atau penjaganya untuk menghadiri sesi perjumpaan secara tertutup dengan PGB atau apa-apa cara lain yang wajar bagi (i) memaklumkan tentang kesalahan disiplin yang telah dilakukan oleh murid itu; (ii) memberi peluang bagi mendapatkan penjelasan lisan daripada murid itu dan ibu bapa atau penjaganya berkenaan dengan kesalahan disiplin yang telah dilakukan; dan (iii) memaklumkan tindakan disiplin yang akan dikenakan ke atas murid itu. (f) jika perlu, mengarahkan supaya Jawatankuasa Permuafakatan ditubuhkan bagi tujuan menyelesaikan pertikaian itu secara dalaman, sekiranya ibu bapa atau penjaga bagi mangsa atau pelaku tidak berpuas hati dan mempertikaikan keputusan PGB;

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 214 (g) melaksanakan tindakan disiplin yang dimuktamadkan terhadap pelaku menurut perenggan 5; dan (h) memastikan sesi intervensi pemulihan dilaksanakan oleh GBK kepada mangsa, pelaku dan saksi kejadian dalam tempoh pengurusan salah laku sehingga pelaksanaan tindakan disiplin disempurnakan oleh pelaku. 5. Tindakan Disiplin (a) Seseorang murid yang didapati telah melakukan salah laku buli sebagai kesalahan disiplin boleh dikenakan dengan mana-mana satu tindakan disiplin mengikut peraturan berkaitan disiplin yang berkuat kuasa di bawah Akta Pendidikan 1996. (b) PGB hendaklah mengambil kira rekod disiplin murid sebelum ini apabila membuat keputusan mengenai tindakan disiplin yang dikenakan selanjutnya terhadap murid itu. Tiada tindakan disiplin boleh dilaksanakan semasa murid itu sedang menduduki peperiksaan. 6. Rayuan kepada Pendaftar Ibu bapa atau penjaga murid (pelaku) yang tidak berpuas hati dengan keputusan PGB untuk mengenakan tindakan gantung sekolah atau buang sekolah terhadap murid itu boleh mengemukakan rayuan secara bertulis kepada Pendaftar dalam tempoh tiga hari dari tarikh pemakluman mengenai tindakan disiplin yang telah diputuskan. 7. Rekod Disiplin (SSDM) dan Laporan SPI SOP 1:3:7 (a) PGB hendaklah menyimpan dan menyenggarakan rekod disiplin (SSDM) bagi setiap murid yang didapati melakukan kesalahan disiplin. (b) PGB juga hendaklah memastikan:- (i) tindakan yang diambil dalam mengendalikan kes salah laku dan hukuman disiplin yang dikenakan ke atas apa-apa kesalahan disiplin yang dilakukan oleh murid direkodkan dan sentiasa dikemas kini serta disahkan dalam rekod disiplin (SSDM) murid itu; dan (ii) laporan disediakan mengenai perkembangan pengurusan kes salah laku sehingga kes diselesaikan dan dikemukakan laporan itu kepada PPD, JPN dan KPM menurut SPI SOP 1:3:7. viiI. Pengurusan Gangguan Seksual 1. Penerimaan Aduan atau Laporan Media/Berita (a) Pengadu (mangsa atau pemberi maklumat), dengan kadar segera selepas kejadian salah laku seksual, boleh membuat aduan dengan menyatakan tentang butiran seperti tarikh, masa, lokasi, murid, pelaku dan saksi kejadian yang terlibat melalui saluran seperti yang berikut: (i) Membuat atau merujuk suatu aduan salah laku seksual terus kepada pihak pentadbiran atau mana-mana guru di institusi pendidikan; atau (ii) Memasukkan aduan bertulis ke dalam peti aduan yang disediakan di institusi pendidikan. (b) Sekiranya PGB dimaklumkan mengenai aduan seperti yang dikemukakan oleh pengadu berdasarkan perenggan 4.2(a) atau diketahui melalui laporan media/berita berhubung dengan kes salah laku seksual terhadap muridnya, PGB hendaklah, dengan segera dan secara sulit, memulakan tindakan tatacara pengendalian aduan dan kes salah laku seperti yang ditetapkan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 215 2. Tatacara Pengendalian Aduan Salah Laku Seksual (a) Apabila PGB mengetahui mengenai kejadian salah laku seksual tersebut, PGB hendaklah, dalam tempoh 24 jam, mengambil tindakan seperti yang berikut: (i) Menghubungi ibu bapa atau penjaga murid yang terlibat (pelaku dan mangsa); (ii) Membuat laporan polis dengan segera berdasarkan seksyen 107 Kanun Prosedur Jenayah, jika ibu bapa atau penjaga mangsa enggan membuat laporan polis; (iii) Memastikan aduan salah laku seksual yang diterima direkodkan dalam Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM); (iv) Memastikan laporan awal dilengkapkan menurut Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 7 Tahun 2011: Pelaksanaan Standard Operating Procedure (SOP) 1:3:7 Pelaporan dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid (SPI SOP 1:3:7); dan (v) Mengemukakan laporan awal kepada PPD supaya laporan awal tersebut dikemukakan kepada JPN dan KPM. (b) Peruntukan seksyen 29A Akta Kanak-kanak 2001, sekiranya perlu dalam keadaan ibu bapa atau penjaga mangsa tidak mengambil peduli dengan keadaan mangsa, PGB juga boleh memberikan maklumat kepada pegawai kebajikan masyarakat jika mendapati mangsa telah dicederakan dari segi fizikal atau emosi akibat teraniaya dari segi seks. 3. Tatacara Pengendalian Kes Salah Laku Seksual – Kesalahan Jenayah (a) Setelah mendapati laporan polis dibuat berhubung dengan kes salah laku seksual itu, maka PGB hendaklah: (i) mengemukakan dokumen yang diperlukan oleh pihak PDRM untuk melengkapkan siasatan pihak PDRM yang merangkumi antaranya seperti yang berikut: • laporan disiplin dalam SSDM; • laporan kehadiran; • laporan akademik; • laporan perkembangan murid; dan • dokumen lain yang berkaitan seperti yang dipohon oleh pihak PDRM; (ii) sentiasa memberikan kerjasama kepada pihak berkuasa yang terlibat seperti PDRM dan Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) dalam menguruskan kes salah laku seksual itu; dan (iii) merekodkan ketidakhadiran murid ke institusi pendidikan selama tempoh penahanan oleh pihak PDRM dalam rekod disiplin SSDM sekiranya murid itu ditahan oleh pihak PDRM untuk proses siasatan ke atas kesalahan jenayah di bawah manamana undang-undang bertulis. Ketidakhadiran murid yang disebabkan oleh penahanan itu bukanlah suatu kesalahan disiplin. (b) Sekiranya PGB dimaklumkan bahawa salah laku seperti yang dilaporkankepada polis bukan merupakan suatu kesalahan jenayah menurut mana-mana undang-undang yang berkuat kuasa dan PGB mendapati salah laku tersebut adalah dalam kategori kesalahan disiplin seperti yang didaftarkan dalam rekod disiplin SSDM, maka PGB hendaklah mengendalikan kes kesalahan disiplin itu menurut perenggan 4.5. (c) Semasa proses siasatan polis dan prosiding mahkamah sedang dijalankan berkaitan pertuduhan jenayah terhadap murid, tiada tindakan disiplin boleh dikenakan berdasarkan pertuduhan yang sama seperti dalam prosiding mahkamah, melainkan pelaksanaan tindakan disiplin menurut perenggan 4.6 bagi maksud menjaga disiplin dan ketenteraman institusi Pendidikan sekiranya murid itu boleh hadir ke sekolah selepas tamat tempoh penahanan polis tetapi prosiding mahkamah masih berjalan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 216 (d) Tanpa mengambil kira apa-apa dapatan dan perintah mahkamah, sama ada pelaku didapati bersalah atau tidak, PGB hendaklah memastikan pelaku menjalani sesi intervensi pemulihan oleh GBK dengan syarat pelaku masih murid di institusi pendidikan. PGB juga perlu memastikan mangsa dan saksi kejadian menjalani sesi intervensi pemulihan oleh GBK. 4. Tatacara Pengendalian Kes Salah Laku Seksual – Bukan Kesalahan Jenayah Susulan daripada hasil siasatan polis, PGB dimaklumkan bahawa salah laku seperti yang dilaporkan kepada polis bukan merupakan suatu kesalahan jenayah menurut manamana undang-undang yang berkuat kuasa dan PGB mendapati salah laku tersebut adalah dalam kategori kesalahan disiplin seperti yang didaftarkan dalam rekod disiplin SSDM, maka PGB hendaklah:- (a) melantik guru penyiasat dan mengarahkannya untuk memulakan siasatan dengan mendapatkan keterangan daripada saksi dan mangsa yang terlibat dalam kes salah laku seksual dan mengemukakan laporan hasil siasatan berhubung dengan kes salah laku tersebut kepada PGB dengan kadar segera; (b) mengarahkan GPK HEM untuk mencadangkan tindakan disiplin yang wajar ditentukan ke atas kesalahan disiplin yang dilakukan setelah PGB berpuas hati dengan laporan guru penyiasat yang mendapati kesalahan disiplin itu adalah berasas dengan bukti yang cukup; (c) mengarahkan Jawatankuasa Disiplin untuk mengesyorkan suatu Tindakan disiplin yang wajar ditentukan ke atas kesalahan disiplin itu sekiranya cadangan tindakan disiplin yang melibatkan hukuman rotan, gantung sekolah atau buang sekolah; (d) membuat pengesahan dalam rekod disiplin SSDM mengenai mana-mana satu tindakan disiplin yang diputuskan oleh PGB; (e) menghubungi murid (pelaku) dan ibu bapa atau penjaganya untuk menghadiri sesi perjumpaan secara tertutup dengan PGB atau apa-apa cara lain yang wajar bagi tujuan: (i) memaklumkan tentang kesalahan disiplin yang telah dilakukan oleh murid itu; (ii) memberi peluang bagi mendapatkan penjelasan lisan daripada murid itu dan ibu bapa atau penjaganya berkenaan dengan kesalahan disiplin yang telah dilakukan; dan (iii) memaklumkan tindakan disiplin yang akan dikenakan ke atas murid itu. (f) jika perlu, mengarahkan supaya Jawatankuasa Permuafakatan ditubuhkan bagi tujuan menyelesaikan pertikaian itu secara dalaman, sekiranya ibu bapa atau penjaga bagi mangsa atau pelaku tidak berpuas hati dan mempertikaikan keputusan PGB; (g) melaksanakan tindakan disiplin yang dimuktamadkan terhadap pelaku menurut perenggan 4.6; dan (h) memastikan sesi intervensi pemulihan dilaksanakan oleh GBK kepada mangsa, pelaku dan saksi kejadian dalam tempoh pengurusan salah laku sehingga pelaksanaan tindakan disiplin disempurnakan oleh pelaku. 5. Tindakan Disiplin (a) Seseorang murid yang didapati telah melakukan salah laku seksual sebagai kesalahan disiplin boleh dikenakan dengan mana-mana satu Tindakan disiplin mengikut peraturan berkaitan disiplin yang berkuat kuasa di bawah Akta Pendidikan 1996. (b) PGB hendaklah mengambil kira rekod disiplin murid sebelum ini apabila membuat keputusan mengenai tindakan disiplin yang dikenakan selanjutnya terhadap murid murid itu. Tiada tindakan disiplin boleh dilaksanakan semasa murid itu sedang menduduki peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 217 6. Rayuan kepada Pendaftar Ibu bapa atau penjaga murid (pelaku) yang tidak berpuas hati dengan keputusan PGB untuk mengenakan tindakan gantung sekolah atau buang sekolah terhadap murid itu boleh mengemukakan rayuan secara bertulis kepada Pendaftar dalam tempoh tiga hari dari tarikh pemakluman mengenai tindakan disiplin yang telah diputuskan. 7. Rekod Disiplin SSDM dan Laporan SPI SOP 1:3:7 (a) PGB hendaklah menyimpan dan menyenggarakan rekod disiplin SSDM bagi setiap murid yang didapati melakukan kesalahan disiplin. (b) PGB juga hendaklah memastikan:- (i) tindakan yang diambil dalam mengendalikan kes salah laku dan hukuman disiplin yang dikenakan ke atas apa-apa kesalahan disiplin yang dilakukan oleh murid direkodkan dan sentiasa dikemas kini serta disahkan dalam rekod disiplin SSDM murid itu; dan (ii) laporan disediakan mengenai perkembangan pengurusan kes salah laku sehingga kes diselesaikan dan dikemukakan laporan itu kepada PPD, JPN dan KPM menurut SPI SOP 1:3:7. (B) PENGURUSAN PENGAWAS 1. Melantik, melucut dan menyediakan garis panduan bidang tugas pengawas bagi memastikan peraturan sekolah dipatuhi. 2. Memastikan semua pengawas diberikan pendedahan dan mematuhi peraturan dan panduan disiplin sekolah. 3. Memastikan pengawas menghadiri mesyuarat agung, mesyuarat bulanan dan taklimat mingguan. 4. Menyediakan jadual bertugas pengawas. 5. Merancang dan melaksanakan Program Kepimpinan Pengawas. 6. Bersama-sama guru disiplin dan UBK untuk melaksanakan perancangan peningkatan sahsiah. KETETAPAN TAMBAHAN 1. Menyenaraikan dan m engemukakan calon pengawas kepada pengetua melalui Penolong Kanan HEM. 2. Menyediakan dan menerangkan bidang tugas dan jadual tugas pengawas. 3. Membimbing dan membantu pengawas dalam menguatkuasakan peraturan sekolah. 4. Mengadakan Kursus kepimpinan dan kesedaran pengawas dan kursus-kursus lain yang berkaitan dengan pengawas 5. Menyediakan laporan tahunan Lembaga Pengawas. 6. Memastikan laporan mingguan/harian pengawas disediakan. 7. Menyediakan sijil penghargaan kepada pengawas. 8. Bekerjasama dengan Lembaga Disiplin berkaitan dengan maklumat dan tindakan disiplin murid. 9. Memastikan pengawas sekolah dapat berfungsi dengan baik dalam menguatkuasakan peraturan dan tatatertib sekolah. 10. Memastikan bilik Pengawas sentiasa ceria dan kemas. 11. Bertanggungjawab terhadap fail-fail yang berkaitan dengan Lembaga Pengawas dan Jawatankuasa Pengawas sekolah

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 218 JK PENGURUSAN 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN, KESELAMATAN) ITEM KETETAPAN (A) TUGAS UTAMA JAWATANKUASA 3K 1. PGB dan GPK melakukan pemantauan, kawal selia dan pengesahan prestasi perkhidmatan kerja-kerja pembersihan dan keselamatan di sekolah. 2. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa 3K peringkat sekolah tiga (3) kali setahun. (Januari, Jun dan September). 3. Merancang dan mengemaskinikan Program 3K peringkat sekolah. 4. Memastikan warga sekolah melaksanakan Program 3K. 5. Mendapatkan kerjasama daripada PIBG dan agensi berkaitan untuk menyokong pelaksanaan Program 3K. 6. Menyediakan laporan pelaksanaan Program 3K peringkat sekolah. 7. Laporan segera kes aduan mengikut tempoh 1:3:7 kepada PPD. (1 hari laporan awal, 3 hari laporan lengkap, 7 hari kes telah selesai dan diambil tindakan) 8. Mengumpul maklumat program 3K a. Penggredan Kendiri Kantin Sekolah (oleh Pengusaha Kantin). b. Senarai Semak Keselamatan Sekolah. KETETAPAN TAMBAHAN 1. Menggunakan sistem Audit Kebersihan untuk mengaudit kebersihan kelas, makmal, bengkel, kelas-kelas khas, tandas dan kawasan sekolah. 2. Rumput dipotong dua kali sebulan. 3. Hanya guru boleh mengeluarkan kunci dari pejabat selepas membuat catatan dalam Buku Rekod Ambilan Kunci. 4. Pelawat yang masuk ke sekolah mesti berdaftar di pondok pengawal keselamatan. Pas perlu diberikan kepada pelawat. Sekiranya pelawat tidak mematuhi cara berpakaian masuk ke dalam kawasan sekolah, pengawal keselamatan boleh meminta pelawat supaya tidak masuk ke dalam kawasan sekolah. 5. Segala pengurusan pelawat dengan warga sekolah mesti dijalankan di pejabat. 6. Guru mata pelajaran mesti mencatat perkara yang berikut dalam Buku Kawalan Kelas. 6.1 Bilangan murid dalam kelas 6.2 Disiplin murid 6.3 Ketiadaan murid di dalam kelas 7. Guru mata pelajaran/ guru bertugas mingguan perlu menghubungi ibu bapa sekiranya murid tidak sihat atau cedera untuk tindakan susulan. Sekiranya berlaku kecemasan, ibu bapa dimaklumkan dengan kadar segera, dan jika perlu guru bertugas perlu memanggil ambulans (dengan syarat telah mendapatkan keizinan dari ibu bapa). Guru bertugas perlu mengiringi murid di dalam ambulans ke hospital dan tunggu sehingga ibu bapa sampai. Rawatan untuk kecederaan yang ringan boleh diberi kepada murid dalam keadaan tertentu. 8. Ubat di Bilik Kesihatan hanyalah untuk kegunaan rawatan luaran sahaja. 9. Latihan Kebakaran Bangunan dijalankan 2 kali setahun. 10. Apa sahaja suntikan yang diberikan oleh pihak kerajaan mesti mendapat kebenaran daripada ibubapa walaupun surat daripada Kementerian Kesihatan sudah dikeluarkan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 219 (B) KEBERSIHAN DAN KECERIAAN 1. Memastikan iklim suasana sekolah yang menekankan aspek kebersihan pada setiap masa. 2. Memastikan panduan kebersihan bagi sekolah dipatuhi. 3. Melibatkan penyertaan semua warga sekolah dalam perancangan dan pelaksanaan program dan aktiviti peningkatan kebersihan sekolah. 4. Melaksanakan saranan dan cadangan yang terkandung dalam Buku Garis Panduan Amalan Kebersihan Sekolah. 5. Meningkatkan usaha dan menggunakan inisiatif serta kreativiti sendiri dalam memastikan sekolah dalam keadaan indah dan bersih sepanjang masa. 6. Mengamalkan tindakan positif dalam memupuk kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam diri warga sekolah supaya mereka dapat menjadikan amalan menjaga keindahan dan kebersihan sebagai cara hidup yang berkekalan. 7. Menangani masalah disiplin murid dengan mewujudkan persekitaran sosial sekolah yang dapat membantu perkembangan emosi, rohani dan sosial yang sihat. 8. Merancang cara meningkatkan keceriaan dan kebersihan persekitaran sekolah serta tandas di sekolah. 9. Menjadi Jawatankuasa Pelaksana Aktiviti Gotong-royong untuk keceriaan persekitaran sekolah. 10. Memastikan langkah-langkah pencegahan denggi dilaksanakan: a. Merancang dan melaksanakan pelan tindakan pencegahan pembiakan nyamuk aedes ke arah menjadikan kawasan sekolah sebagai kawasan bebas denggi. b. Memberi garis panduan kepada guru bagi menyelaraskan aktiviti pendidikan pencegahan denggi dan peranan murid sebagai agen perubahan di sekolah, rumah dan masyarakat. c. Menyebar maklumat tentang bahaya nyamuk aedes dan demam denggi dalam pelbagai kaedah media. d. Melibatkan pihak luar seperti agensi kerajaan dan swasta dalam merancang serta melaksanakan program pencegahan denggi. e. Memantau dan melaporkan pelaksanaan Pendidikan Pencegahan Denggi. f. Memantau, melaporkan dan merujuk kes-kes yang disyaki demam denggi kepada pihak berwajib. Tugas AJK Kecerian & Kebersihan KETETAPAN TAMBAHAN 1. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan kebersihan dan keceriaan sekolah termasuk bilik darjah dari semasa ke semasa. 2. Merancang dan menaja berbagai-bagai projek kebersihan dan keceriaan sekolah seperti: 2.1 Kempen kebersihan 2.2 Pertandingan kebersihan kelas 2.3 Pertandingan mengarang esei kebersihan 2.4 Ceramah-ceramah kebersihan 2.5 Pertandingan poster kebersihan 2.6 Menanam pokok/bunga di kawasan sekolah 2.7 Lawatan ke sekolah-sekolah lain. 3. Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak luar bagi meningkatkan mutu kebersihan sekolah.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 220 4. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai kebersihan dan keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan yang dijalankan oleh AJK. 1. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa ini dari semasa ke semasa dan membuat Laporan kemajuan kerja 2. Menyediakan jadual membersihkan kelas. 3. Memastikan semua menjalankan tugas. 4. Memastikan papan keyataan kelas sentiasa ceria, jika perhiasan dirosakkan mesti dibaiki serta merta. 5. Memastikan meja guru dialaskan dan sentiasa bersih. 6. Memastikan di dalam meja bersih dan tiada sampah serta tiada buku ditinggalkan di dalam meja. 7. Sampah dalam tong sampah mesti dibuang setiap waktu 1, selepas rehat dan waktu terakhir. 8. Memastikan penyapu, penyodok sampah dipulangkan ke setor selepas digunakan manakala tong sampah, pemadam papan putih dan ‘feather duster’ tersusun. Tuliskan nama kelas pada setiap peralatan tersebut. (C) KESIHATAN 1. Mengurus dan memastikan bilik rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi. 2. Mengumpulkan dan mengurus kad kesihatan dengan kerjasama guru kelas/ Penyelaras Tingkatan. 3. Membantu pegawai kesihatan mengurus pemeriksaan kesihatan gigi dan suntikan. 4. Membantu mengurus murid yang memerlukan rawatan awal. 5. Menyimpan minit-minit mesyuarat JK Pengurusan 3K. 6. Memastikan premis dan persekitaran sekolah, termasuk bilik darjah, tandas, asrama dan kantin sentiasa dalam keadaan bersih, selesa dan selamat supaya murid tidak dijangkiti penyakit. 7. Melaporkan semua kes penyakit berjangkit muntah, cirit-birit dalam kalangan murid dan kakitangan sekolah/kantin kepada Pejabat Kesihatan yang berhampiran dan tidak membenarkan murid yang disahkan menghidapi penyakit berjangkit hadir ke sekolah yang ditentukan oleh Pegawai Kesihatan yang bertauliah. 8. Menggalakkan murid-murid menjaga serta mengawal kebersihan diri dan kebersihan alam sekitar, seperti: a. membasuh tangan dengan air dan sabun selepas ke tandas. b. membasuh tangan sebelum menjamah makanan. c. menjaga kebersihan tandas. 9. Menitikberatkan aspek-aspek kesihatan diri, makanan dan pemakanan, kesihatan masyarakat dan sebagainya kepada murid-murid serta menegaskan kaitannya dengan penyakit berjangkit, terutama penyakit-penyakit yang merebak melalui makanan dan minuman. 10. Melarang murid-murid membeli makanan dan minuman dari penjaja di luar kawasan sekolah. 11. Menggalakkan penyertaan dan kerjasama ibu bapa, komuniti setempat serta agensi- agensi kesihatan dalam mewujudkan sekolah sihat. Tugas Guru Unit Kesihatan KETETAPAN TAMBAHAN 1. Menguruskan dan memastikan bilik rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi. 2. Menyediakan peraturan penggunaan bilik rawatan. 3. Mengumpulkan & menguruskan pemeriksaan kesihatan dengan kerjasama guru/penyelaras tingkatan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 221 4. Bertanggungjawab menguruskan pemeriksaan kesihatan/gigi oleh Jabatan kesihatan. 5. Menyediakan jadual tugas bilik rawatan. 6. Merancang dan melaksanakan program kesihatan seperti lawatan, ceramah, pameran, tayangan, kuiz,”Murid Ceria dan Sihat” dan lain-lain. 7. Menguruskan murid yang memerlukan rawatan. (D) KESELAMATAN 1. Melaporkan kepada GPK HEM sebarang masalah yang berkaitan risiko keselamatan untuk tindakan selanjutnya. 2. Menyediakan papan maklumat untuk memberitahu pelawat supaya mendapat kebenaran PGB sebelum berurusan di sekolah. 3. Mencadangkan lantikan pengawal lalu lintas sekolah kepada PGB. 4. Mendapatkan kerjasama pihak polis untuk mengawal keselamatan (jika perlu). 5. Merancang dan melaksanakan program keselamatan. 6. Mengadakan latihan mengosongkan bangunan sekurang-kurangnya satu (1) kali setahun. 7. Memastikan pelan laluan keselamatan dan peraturan keselamatan bilik-bilik khas ditampal di bilik darjah dan di dalam buku latihan murid. 8. Memastikan peralatan alat pemadam api berada di tempat sepatutnya serta memaklum pada pentadbir jika sudah menghampiri tarikh luput. 9. Meletakkan tanda amaran 'BAHAYA' di tempat-tempat yang berbahaya. 10. Merancang pergerakan lalu lintas dan tempat letak kenderaan pada masa majlis rasmi sekolah. 11. Menetapkan laluan tertentu untuk murid bagi mengelakkan kesesakan. 12. Melaporkan sebarang kerosakan suis, alat elektrik dan pendawaian kepada pentadbir. 13. Memaklumkan dengan segera kepada ibu bapa jika berlaku sekolah dicutikan kerana kecemasan, kebakaran dan bencana melalui platform komunikasi dan Internet yang ada. 14. Mengisi Sistem Penarafan Keselamatan Sekolah (SPKS). (D1) KESELAMATAN DIRI MURID 1. Mendapatkan kerjasama dari pihak polis dan ibu bapa untuk membuat rondaan di kawasan-kawasan yang difikirkan berisiko dari segi keselamatan. 2. Memastikan kebersihkan semak samun kawasan, laluan dan jalan yang digunakan seharian oleh murid-murid supaya lebih terbuka dan selamat. 3. Mempamerkan poster atau peraturan mengenai keselamatan bagi meningkatkan kepekaan dan kesedaran murid tentang pentingnya amalan dan sikap sentiasa berhati-hati dan berwaspada apabila dalam perjalanan pergi dan balik sekolah. 4. Menggalakkan murid agar sentiasa berkumpulan khususnya ketika pergi dan balik dari sekolah dan melarang murid-murid berseorangan khususnya ketika berada di tempat-tempat sunyi dan terselindung tanpa pengetahuan sesiapa. 5. Menggunakan apa sahaja ruang, seperti perhimpunan mingguan, pemakluman oleh guru tingkatan, guru darjah dan warden asrama, mesyuarat staf, mesyuarat pengawas dan seumpamanya, bagi memperingatkan semua warga sekolah tentang pentingnya menjaga keselamatan dan kebajikan diri masing-masing. 6. Bekerjasama dalam merancang aktiviti bersama-sama dengan Kelab Pencegahan Jenayah yang ditubuhkan di sekolah.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 222 (D2) KESELAMATAN BANGUNAN DAN PENCEGAHAN KEBAKARAN 1. Memastikan semua pendawaian di bangunan sekolah berfungsi dengan baiknya dan berada dalam keadaan selamat dengan merujuk kepada pihak JKR dan Pejabat Pendidikan Daerah/Jabatan Pendidikan Negeri. 2. Memohon kepada Jabatan Pendidikan Negeri untuk menggantikan pendawaian telah melebihi jangka masa piawaian pihak Jabatan Kerja Raya (JKR). 3. Memastikan sistem dan alat pencegahan kebakaran seperti pili bomba, pemadam api (fire extinguisher), dan alat pencegah kebakaran automatik/manual sentiasa dalam keadaan baik dan boleh digunakan. 4. Mengadakan ceramah dan pameran bomba. 5. Mengadakan aktiviti fire drill di sekolah dengan melibatkan semua murid, guruguru, dan semua kakitangan sekolah. 6. Mengadakan demonstrasi memadam kebakaran dengan menggunakan alat pemadam api (fire extinguisher). 7. Mengadakan hari/minggu pencegahan kebakaran di sekolah. 8. Menyediakan pelan keselamatan kebakaran di sekolah. (D3) PROGRAM SEKOLAH SELAMAT 1. Memberikan pendedahan kepada semua warga sekolah mengenai maksud dan tujuan Program Sekolah Selamat ini diadakan. 2. Mengadakan sesi taklimat kepada agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan serta komuniti setempat yang boleh membantu mempertingkatkan keselamatan di sekolah melalui Program Sekolah Selamat. Tugas Guru Unit Keselamatan KETETAPAN TAMBAHAN 1. Membaca,memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh kementerian, Jabatan pendidikan dan PPD 2. Menyediakan papan makluman untuk memberitahu pelawat supaya mendapat kebenaran pengetua sebelum berurusan di sekolah. 3. Mendapatkan kerjasama pihak polis untuk mengawal keselamatan lalulintas. 4. Merancang dan melaksanakan program keselamatan. 4.1 keselamatan lalulintas 4.2 keselamatan bangunan dan perabot 4.3 keselamatan di makmal/bengkel/bilik ERT dan lain-lain bilik khas. 5. Mengadakan latihan pengungsian bangunan 2 kali setahun. 6. Memastikan peraturan keselamatan ditampal di bilik-bilik khas, bilik darjah dan dalam buku latihan murid. 7. Meletakkan tanda ‘BAHAYA’ di tempat-tempat yang merbahaya. 8. Merancang pergerakan lalulintas dan tempat letak kenderaan pada majlis rasmi sekolah. 9. Mewujudkan kerjasama sekolah dengan pihak polis/polis trafik, bomba, JKR/JKR Elektrik 10. Menetapkan laluan tertentu untuk murid bagi mengelakkan kesesakan. 11. Memastikan semua suis, alat elektrik dan pendawaian selamat. 12. Memastikan sistem lalulintas di kawasan sekolah dan kawasan berhampiran selamat.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 223 13. Memastikan segala kerosakan yang berlaku di kelas, bangunan, perabot, bengkel, makmal dan bilik-bilik khas dilaporkan dan dibuat pembaikan. Pengurusan penyelenggaraan 1. Penyelenggaraan termasuk pendawaian elektrik dan sistem bekalan air di seluruh kawasan sekolah, kebocoran dan kerosakan bumbung, dinding dan pagar sekolah serta sebarang kerosakan struktur pada bilik-bilik bangunan sekolah. 2. Setiap kerosakan perlu dilaporkan di dalam Buku Laporan Aduan Kerosakan di pejabat sekolah. 3. Kerosakan yang memerlukan tindakan segera boleh dilakukan dengan mendapatkan persetujuan daripada PK HEM dan Pengetua. 4. Perbelanjaaan penyelenggaraan yang melebihi RM100 mesti melalui Nota Minta dengan kebenaran pengetua. 5. Kerja penyelenggaraan yang melebihi RM500 perlu disertakan tiga sebut harga untuk dipertimbangkan sebelum kerja-kerja tersebut dibuat. 6. Pemeriksaan kerosakan dibuat dari semasa ke semasa. 7. Kerosakan akibat kecuaian individu akan ditanggung oleh individu tersebut. Tugas Guru Unit Pembangunan/ Penyelenggaraan 1. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh Kementerian, JPN dan PPD. 2. Merekodkan semua penerimaan/pembelian dalam buku stok/inventori. 3. Menguruskan semua perabot yang hendak dihapuskan kira mengikut peraturan. 4. Mengenalpasti keperluan perabot. 5. Memastikan semakan inventori dibuat pada pertengahan akhir tahun. 6. Membaiki dan menyelenggara apabila perlu. 7. Memastikan perabot yang berlebihan/dibaik pulih disimpan di tempat yang selamat. 8. Menetapkan dan melaksanakan peraturan-peraturan menjaga keselamatan perabot serta jenis denda yang akan dikenakan kepada murid. Tugas AJK Perabot 1. Memastikan bilangan meja dan kerusi mencukupi. 2. Memastikan bilangan perabot di dalam kelas mepunyai bilangan yang sama hingga akhir tahun. 3. Melaporkan sebarang kerosakan dalam kelas seperti kipas, tingkap pecah, pintu rosak dan lain-lain kepada Guru Tingkatan. 4. Melengkapkan Borang Kelengkapan Perabot di dalam kelas. Tugas Guru Bimbingan dan Kaunseling 1. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah. 2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui kajian keperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan pelajar, guru, pentadbir, kakitangan sekolah, ibubapa dan bekas pelajar. 3. Merancang, mengawalselia dan mengemaskini rekod dan inventori pelajar. 4. Mengumpul, menyedia, menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling kepada semua pelajar melalui sebarang media yang sesuai. 5. Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan dan Kaunseling kelompok dan tunjuk ajar (instructional) yang merangsang perkembanganpelajar secara optimum. 6. Merancang, melaksana dan mengawalselia perkhidmatan kaunseling individu secara profesional dan beretika. 7. Merancang, melaksana dan mengawalselia aktiviti kemahiran belajar untuk semua

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 224 pelajar. 8. Merancang, melaksana, mengawalselia serta menilai program dan aktiviti pemilihan mata pelajaran elektif untuk peperiksaan seperti PMR, SPM, SPMV dan STPM. 9. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti pendidikan pencegahan dadah, inhalan, rokok dan alkohol. 10. Merancang, menyediakan dan mendedahkan pelajar kepada peluang melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara. 11. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti perkhidmatan konsultansi dan rujukan, berhubung Bimbingan dan Kaunseling, kerjaya dan Pendidikan Pencegahan Dadah. 12. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konferens dengan ibu bapa, guru, kakitangan bukan guru, dan agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan pelajar. 13. Membuat penilaian aktiviti, modul, model, instrumen, pendekatan dan sebagainya secara menyeluruh bagi meningkatkan mutu dan profesionalisme perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah. 14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan beban resos perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling. 15. Menjadi Urusetia kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling. 16. Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebarkan kefahaman dan peningkatan profesionalisme perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah. 17. Memberi khidmat kaunseling krisis kepada pelajar, guru, kakitangan dan siapa sahaja yang memerlukannya. 18. Menjadi personel perhubungan/seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan. 19. Menjadi ahli jawatankuasa ex-officio dalam jawatankuasa kurikulum sekolah. 20. Menjadi Ahli Jawatankuasa dalam Majlis Perancang Sekolah. 21. Menjadi Penyelaras dalam program mentor-mentee sekolah. 22. Menjadi penyelaras dalam program-program pengembangan pelajar seperti kolokium, motivasi, kem jaya diri, kursus ketatanegaraan dan sebagainya.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 225

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 226

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 227 PUNCA KUASA BIDANG KOKURIKULUM BIL SPI KANDUNGAN 1 SPI Bil. 3/1981 Penggunaan Waktu Tidak Mengajar/ Waktu Luang ( 3 Masa) Oleh Guru. 2 SPI Bil. 1/1989 Penyertaaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan Di Sekolah 3 SPI Bil. 4/1992 Panduan Penubuhan & Pengurusan Persatuan Silat Sekolah 4 SPI Bil. 8/1995 Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan Anjuran Persatuan Atau Badan Induk Sukan 5 SPI Bil. 2/1997 Pengiktirafan Persatuan Seni Bela Diri Sebagai Persatuan Pakaian Seragam Sekolah 6 SPI Bil. 24/1998 Penglibatan Guru Dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Pakaian Seragam Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan Bukan Kerajaan 7 SPI Bil. 9/2000 Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan Di Salam Dan Di Luar Kawasan Sekolah 8 SPI Bil. 17/2000 Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolah-Sekolah 9 SPI Bil. 18/2000 Pengalakan Aktiviti Fotografi Di Kalangan Murid Sekolah 10 SPI Bil. 13/2000 Pendaftaran Kegiatan Seni Bela Diri Di Sekolah-Sekolah 11 SPI Bil. 5/2002 Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan 12 SPI Bil. 7/2006 Panduan Perbelanjaan Peruntukan Kokurikulum Sekolah 13 SPI Bil. 2/2007 Peruntukan Waktu Kegiatan Kokurikulum Di Sekolah-Sekolah Rendah Dan Menengah 14 SPI Bil. 5/2007 Garis Panduan Lawatan Murid 15 SPI Bil. 8/2007 Garis Panduan Pemakaian Kokurikulum Pada Hari Persekolahan Dan Perhimpunan Bulan Kokurikulum 16 SPI Bil. 8/2009 Langkah-Langkah Keselamatan Semasa Mengikuti Aktiviti /Program Lawatan Di Luar Waktu Persekolahan. 17 SPI Bil. 16/2010 Pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M 1S) 18 SPI Bil. 1/2021 Pelaksanaan Program Interaktif Kemahiran Bahasa Melayu Di Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia Mulai Tahun 2021. 19 SPI Bil. 2/2021 Kadar Kelayakan Makan Dan Penginapan Murid/ Atlet/ Pelajar Di Kementerian Pelajaran Malaysia (Kpm) Yang Terlibat Dalam Pelaksanaan Aktiviti Kurikulum, Kokurikulum Dan Sukan Dalam Atau Luar Negara. 20 SPI Bil. 2/2024 Pengkategorian Semula Komponen Kokurikulum Bagi Pasukan Badan Beruniform, Kelab Dan Persatuan Serta Sukan Dan Permainan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 228 PETUNJUK PRESTASI UTAMA UNIT KOKURIKULUM PENCAPAIAN MARKAH KOKURIKULUM MURID 1. 0.7 % murid memperoleh GPA (Gred Point Average) A dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) pada tahaun 2024. 2. Memastikan 95% murid memperoleh sekurang-kurangnya GPA (Gred Point Average) C dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) pada tahaun 2024. 3. Mencapai GPS 2.7 dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) pada tahaun 2024. 4. Mencapai sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam satu pertandingan di peringkat antarabangsa, dua pertandingan di peringkat kebangsaan, lima pertandingan di peringkat negeri dan dua puluh lima pertandingan di peringkat daerah bagi Pasukan Badan Beruniform, Kelab dan Persatuan, serta Permainan dan Sukan pada tahun 2024. 5. Menyertai sekurang-kurangnya dua pertandingan di peringkat antarabangsa pada tahun 2024. PENCAPAIAN KOAKADEMIK DAN BUKAN AKADEMIK 1. Mencapai sekurang-kurangnya tempat kedua dalam lima pertandingan di peringkat daerah pada tahun 2024. 2. Mencapai sekurang-kurangnya tempat kedua dalam dua pertandingan di peringkat negeri pada tahun 2024. 3. Mencapai sekurang-kurangnya tempat kedua dalam satu pertandingan di peringkat kebangsaan pada tahun 2024. PENCAPAIAN PASUKAN BADAN BERUNIFORM 1. Mencapai sekurang-kurangnya tempat pertama dalam lima pertandingan di peringkat daerah pada tahun 2024. 2. Mencapai sekurang-kurangnya tempat kedua dalam dua pertandingan di peringkat negeri pada tahun 2024. 3. Mencapai sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam satu pertandingan di peringkat kebangsaan pada tahun 2024. PENCAPAIAN SUKAN PERMAINAN 1. Mencapai sekurang-kurangnya tempat pertama dalam dua pertandingan di peringkat daerah pada tahun 2024. 2. Mencapai sekurang-kurangnya tempat kedua dalam dua pertandingan di peringkat negeri pada tahun 2024. PENCAPAIAN KOKURIKULUM DAN SUKAN 1. Anugerah Gangsa Pengurusan Kelab Persatuan Peringkat Daerah 2024. 2. Anugerah Gangsa Pengurusan Pasukan Badan Beruniform Peringkat Daerah 2024. 3. Anugerah Gangsa Pengurusan Kokurikulum Daerah Klang 2024. PENILAIAN PBPPP GURU 1. Setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu pertandingan dalaman unit masingmasing. 2. Setiap unit mengadakan sekurang-kurangnya satu pertandingan dalaman 3. 80% murid hadir aktiviti kokurikulum bagi setiap kali perjumpaan. PENCAPAIAN PAJSK PENCAPAIAN 2020 2021 2022 2023 2024 GPS % GPS % GPS % GPS % GPS % 2.76 56 2.81 56.75 2.7 2.89

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 229 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Pn Noor Shakiela binti Yaakop Penolong Setiausaha 1 Cik Nurul Adian binti Mahbot Penolong Setiausaha 2 Cik Nur Haifa binti Bukhori Setiausaha Sukan Cik Hartini binti Abdullah Penolong Setiausaha Sukan Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha Sukan2 Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Penyelaras Pasukan Badan Beruniform Pn Farah binti Pakarudin En Mohd Haziman bin Hayazi Penyelaras Kelab Persatuan Pn Nooraishah binti Ahmad Pn Noraslina binti Abdul Wahab Penyelaras Kelab Permainan Pn Junaidah binti Ismail Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Penyelaras PAJSK Cik Nurul Adian binti Mahbot Cik Nur Haifa binti Bukhori Guru Penasihat Kokurikulum Semua Guru Penasihat Kelab / Persatuan, Pasukan Badan Beruniform dan Kelab Permainan. PENGURUSAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN (RIMUP)

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 230 Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Pn Noor Shakiela binti Yaakop Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kaunseling Penyelaras Kelab/Persatuan Penyelaras Sukan & Permainan Penyelaras Unit Beruniform Guru Penasihat Kelab Malaysiaku JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Cik Nurul Adian binti Mahbot Penolong Setiausaha Kokurikulum 1 Penolong Setiausaha Pn Noor Shakiela binti Yaakop Setiausaha Kokurikulum Ahli Jawatankuasa Cik Nur Haifa binti Bukhori Penolong Setiausaha Kokurikulum 2 Pn Farah binti Pakarudin Penyelaras Pasukan Badan Beruniform En Mohd Haziman bin Hayazi Pn Nooraishah binti Ahmad Penyelaras Kelab Persatuan Pn Noraslina binti Abdul Wahab Pn Junaidah binti Ismail Penyelaras Kelab Permainan Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Semua Guru Penasihat Kelab / Persatuan, Pasukan Badan Beruniform, Kelab Permainan, dan Rumah Sukan Semua Guru Tingkatan Kelas Peralihan, T1, T2 , T3 , T4 dan T5. JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran JAWATANKUASA PENILAIAN MARKAH KOKURIKULUM (PAJSK) JAWATANKUASA PEMANTAUAN DAN PENILAIAN KOKURIKULUM

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 231 Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Pn Noor Shakiela binti Yaakop Penolong Setiausaha 1 Cik Nurul Adian binti Mahbot Penolong Setiausaha 2 Cik Nur Haifa binti Bukhori Ahli Jawatankuasa (GKMP) : Kelab / Persatuan Pn Rusnah binti Muhammad (GKMP Bidang Bahasa) Pn Noradila Rafida binti Abdul Rahim (GKMP Bidang Kemanusiaan) Pn Sahidawati binti Ithnin (GKMP Bidang Sains & Matematik) Pn Sharmila binti Arafat (GKMP Bidang Teknik & Vokasional) Kelab Perkhidmatan Kelab Sukan Permainan Pasukan Badan Beruniform Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Penyelaras Unit Uniform Pn Farah binti Pakarudin En Mohd Haziman bin Hayazi Penyelaras Kelab Persatuan Pn Nooraishah binti Ahmad Pn Noraslina binti Abdul Wahab Penyelaras Kelab Permainan Pn Junaidah binti Ismail Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud BIL PASUKAN BADAN BERUNIFORM SESI PAGI SESI PETANG PENYELARAS PN FARAH BINTI PAKARUDIN EN MOHD HAZIMAN BIN MOHD HAYAZI 1 Bulan Sabit Merah Malaysia (BSSM) 1. En Mohd Hishamudin bin Endut (K) 2. Pn Nor Diana binti Md Esa 3. Pn Khatijah binti Mohd Sidek 4. Pn Malarvili a/p Batumalai 5. Pn Hafizah binti Abu Samah 6. Pn Suria binti Sayuti 7. Pn Siti Noryusdina binti Mat Yusoff 1. Pn Akalili binti Azman (K) 2. Pn Ain Syihada binti Jumali 3. Pn Joharah binti Ameer Hussain 4. Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud 5. Pn Noraslina binti Abdul Wahab 6. Pn Shukriah Fatihah binti Mohd Shukhabul Yamin JAWATANKUASA PASUKAN BADAN BERUNIFORM

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 232 2 Persatuan Pandu Puteri 1. Pn Nurul Zahiah binti Ya (K) 2. Pn Norliza binti Sudin 3. Pn Nor Azlin binti Md Yusof 4. Pn Haniza binti Husin 5. Pn Usha Devi a/p Govendan Kutty 6. Pn Nantha Kumari a/p Muruga 7. Pn Noor Azniza binti Azhari 1. Pn Normismah binti Bukari (K) 2. Pn Nor Anida Binti Ripin 3. Pn Kannagi a/p Sinniah 4. Pn Ou Yong Pei Cheng 5. Pn Pavethra A/P Gunasekaran 6. Pn Faten Nur Hamimie binti Mohd Said 7. Pn Nik Nurul Faten Atikah Binti Nik Mustafa 3 Pergerakan Puteri Islam Malaysia (PPIM) 1. Pn Nor Haziyah binti Mohmed (K) 2. Pn Zalia Norliza binti Ghazalih 3. Pn Rashidah binti Saad 4. Pn Rabiatul Adawiah binti Ismail 5. Pn Nurmah binti Mohamad Yassin 6. Pn Nooryusmahani binti Mohd Yusop 7. Pn Khairunnisa Atikah binti Mohammad 1. Cik Saidaton Najiah binti Marzuki (K) 2. Pn Wan Durriyah binti Wan Abdullah 3. Pn Norehan binti Ahmad 4. Pn Junainah binti Mohamad 5. Cik Siti Nazifah binti Ithnin 6. Cik Nur Haifa binti Bukhori 4 Kor Kadet Polis 1. Pn Indira a/p Ratnasamy (K) 2. Pn Runaiza binti Tumin 3. Pn Hafizah binti Mohamed 4. Pn Nursyuhada binti Abidin 5. Pn Asmahan binti Abu Bakar 6. Pn Ainon binti Othman 7. Pn Law Chui Yee 1. Pn Muzaifaten Izatie Binti Mustafa (K) 2. Pn Nur Mahirah binti Badrulhisham 3. Pn Esthra a/p Subramaniam 4. Pn Hawa Nur Adilah binti Md Yusof 5. Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad 6. Mohamad Muazzam bin Che Rahimi 5 Kadet Bomba dan Penyelamat 1. YM Raja Mohd Khairi bin Raja Abdullah (K) 2. Pn Nooraishah binti Ahmad 3. Pn Suzanah binti Mamat 4. Pn Haslina binti Yusof 5. Pn Rashidah binti Hashim 6. Pn Norliza binti Zainol 7. Pn Maslina binti Musa 8. Pn Nurul Tini Azuah binti Majid 1. Pn Nur Afiqah binti Abdullah (K) 2. Pn Effarina Sueillianie binti Misran 3. Pn Nurshafiera binti Ibrahim @ Jaafar 4. Pn Syahirah Wahyuni binti Kasim 5. Pn Ida Marwani binti Abdullah 6 Kadet Remaja Sekolah 1. Pn Nik Rafizan binti Nik Mohamad Azmy (K) 2. Pn Haryanna binti Othman 3. Pn Zakiah binti Idris 4. Pn Norhaslina binti Mansor 5. Pn Shafiza binti Shafie 6. Pn Fatin Izny binti Rosly 7. Pn Khoo Sioh Gee 8. Pn Azizah binti Jusoh 1. Pn Nur Ilya Najwa binti Samsudin (K) 2. Pn Nur Sabiha binti Abdul Razak 3. En Mohd Farris bin Rosli 4. Pn Juliana binti Mohd Ali 5. Pn Rupasri Naidu

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 233 7 Pancaragam/ KOMBO 1. Cik Ting Mee Yee (K) 2. Pn Yasothai a/p Karuppiah 3. Pn Chen Ming Neuk 4. Pn Nor Amani binti Ramlee 1. Cik Norazida Azni binti Alzahari(K) 2. Cik Tan Ke Xin 3. Pn Zainura binti Che Haron 4. En Izzamudin bin Mohd Yusoff 8 Taekwondo 1. Pn Ea Mee Yuh (K) 2. Pn Junaidah binti Ismail 1. Pn Paramesvary a/p Kathirvelu (K) 2. Pn Saraswethy a/p Velloo BIL UNIT SESI PAGI SESI PETANG PENYELARAS PN NOORAISHAH BINTI AHMAD PN NORASLINA BINTI ABDUL WAHAB 1 Persatuan Bahasa Melayu 1. Pn Junaidah binti Ismail (K) 2. Pn Hafizah binti Mohamed 3. YM Raja Mohd Khairi bin Raja Abdullah 1. Pn Nurshafiera binti Ibrahim @Jaafar (K) 2. Pn Paramesvary a/p Kathirvelu 2 Persatuan Bahasa Inggeris 1. Pn Yasothai a/p Karuppiah (K) 2. Pn Usha Devi a/p Govendan Kutty 3. Pn Shafiza binti Shafie 1. Pn Rupasri Naidu (K) 2. Pn Pavethra A/P Gunasekaran 3 Persatuan Bahasa Tamil 1. Pn Nantha Kumari a/p Murugan (K) 2. Pn Indira a/p Ratnasamy 1. Pn Esthra a/p Subramaniam (K) 2. Pn Saraswethy a/p Velloo 4 Persatuan Bahasa Cina 1. Pn Law Chui Yee (K) 2. Pn Ea Mee Yuh 1. Pn Ou Yong Pei Cheng (K) 2. Cik Tan Ke Xin 5 Persatuan Pendidikan Islam 1. Pn Suzanah binti Mamat (K) 2. Pn Nor Haziyah binti Mohmed 1. Pn Norehan Binti Ahmad (K) 2. Pn Akalili binti Azman 6 Persatuan Bahasa Arab & KKQ 1. Pn Khairunnisa Atika binti Mohammad (K) 2. Pn Zalia Norliza binti Ghazali 1. Pn Wan Durriyah binti Wan Abdullah (K) 2. Cik Nur Haifa binti Bukhori 7 Persatuan STEM 1. Pn Khoo Sioh Gee (K) 2. Pn Ainon binti Othman 3. Pn Haniza binti Husin 4. Pn Chen Ming Neuk 5. Pn Nurmah binti Muhamad Yassin 1. Pn Ida Marwani binti Abdullah (K) 2. Pn Effarina Sueillianie binti Misran 8 Kelab Rekreasi 1. Pn Maslina binti Musa (K) 2. Pn Nor Amani binti Ramlee 3. Pn Noor Shakiela binti Yaakop 4. Cik Hartini binti Abdullah 1. En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi (K) 2. Cik Norazida Azni binti Alzahari 9 Kelab Pencinta Alam dan Bumi Hijau 1. Pn Rashidah binti Hashim (K) 2. Pn Suria binti Sayuti 3. Pn Nor Diana binti Md Esa 1. Pn Nur Sabiha binti Abdul Razak (K) 2. Pn Nur Afiqah binti Abdullah 3. En Mohd Farris bin Rosli JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 234 10 Kelab ICT 1. Pn Asmahan binti Abu Bakar (K) 2. Pn Farah binti Pakarudin 3. Pn Nurul Zahiah binti Ya 1. Pn Junainah binti Mohamad (K) 2. Pn Muzaifaten Izatie Binti Mustafa 11 Kelab Koperasi & Pelancongan 1. Pn Azizah binti Jusoh (K) 2. Pn Haslina binti Yusof 3. Pn Nor Azlin binti Md Yusof 1. Pn Syahirah Wahyuni binti Kasim (K) 2. Pn Nur Ilya Najwa binti Samsudin 12 Kelab Malaysiaku 1. Pn Khatijah binti Mohd Sidek (K) 2. En Mohd Hishamuddin bin Endut 3. Pn Norliza binti Sudin 1. Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad (K) 2. Cik Saidaton Najiah binti Marzuki 13 Kelab Kebudayaan dan Seni Kreatif 1. Pn Hafizah binti Abu Samah (K) 2. Pn Noor Azniza binti Azhari 3. Pn Runaiza binti Tumin 1. Pn Hawa Nur Adilah binti Md Yusof (K) 2. Pn Kannagi a/p Sinniah 3. Pn Zainura binti Che Haron 4. En Izzamudin bin Mohd Yusoff 14 Kelab Fotografi dan Penyiaran 1. Pn Norhaslina Binti Mansor (K) 2. Cik Nurul Adian binti Mahbot 3. En Mohd Haziman bin Mohd Hayazi - Tidak Berkenaan - 15 Kelab Doktor Muda 1. Pn Norliza binti Zainol (K) 2. Pn Nursyuhada binti Abidin 3. Cik Ting Mee Yee 1. Pn Nik Nurul Faten Atikah Binti Nik Mustafa (K) 2. Pn Normismah binti Bukari 16 Kelab PPDa/SLAD 1. Pn Malarvili a/p Batumalai (K) 2. Pn Nooryusmahani binti Mohd Yusop 3. Pn Nik Rafizan binti Nik Mohamad Azmy 1. Pn Ain Syihada binti Jumali (K) 2. Pn Shukriah Fatihah binti Mohd Shukhabul Yamin 18 Kelab Kaunseling dan kerjaya/ PRS 1. Pn Rabiatul Adawiah binti Ismail 1. Cik Siti Nazifah binti Ithnin BIL KELAB SESI PAGI SESI PETANG 1 Pusat Sumber 1. Pn Rashidah binti Saad (K) 2. Pn Nurul Tini Azuah binti Majid 1. Pn Faten Nur Hamimie binti Mohd Said (K) 2 SPBT Sekolah 1. Pn Zakiah binti Idris (K) 2. Pn Siti Noryusdina binti Mat Yusoff 1. Pn Noranida binti Ripin (K) 2. Pn Noraslina binti Abdul Wahab 3 Kelab Pencegahan Jenayah 1. Pn Haryanna binti Othman (K) 2. Pn Fatin Izny binti Rosly 1. Pn Nur Mahirah binti Badrulhisham (K) 2. Pn Joharah binti Ameer Hussain JAWATANKUASA KELAB PERKHIDMATAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 235 BIL UNIT SESI PAGI SESI PETANG PENYELARAS PN JUNAIDAH BINTI ISMAIL PN NUR AZLIN ASYIKIN BINTI MOHD DAUD 1 Bola Jaring 1. Pn Nor Amani binti Ramlee (K) 2. Pn Khatijah binti Mohd Sidek 3. Cik Hartini binti Abdullah 4. Pn Indira a/p Ratnasamy 5. Pn Maslina binti Musa 6. Pn Nursyuhada binti Abidin 7. Pn Haniza binti Husin 1. Pn Shukriah Fatihah binti Mohd Shukhabul Yamin (K) 2. Pn Syahirah Wahyuni binti Kasim 3. Cik Norazida Azni binti Alzahari 4. Pn Nur Mahirah binti Badrulhisham 5. Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud 6. Pn Juliana binti Mohd Ali 2 Bola Baling 1. Pn Nurul Tini Azuah binti Majid (K) 2. Pn Suzanah binti Mamat 3. Pn Noor Shakiela binti Yaakop 4. Pn Hafizah binti Abu Samah 5. Pn Nurul Zahiah bin Ya 6. Pn Azizah binti Jusoh 7. YM Raja Mohd Khairi bin Raja Abdullah 1. Pn Effarina Sueillianie binti Misran (K) 2. Pn Nurshafiera binti Ibrahim @ Jaafar 3. Pn Nor Anida binti Ripin 4. Cik Siti Nazifah binti Ithnin 5. 3 Bola Keranjang 1. Pn Runaiza binti Tumin (K) 2. Cik Ting Mee Yee 3. Pn Yasothai a/p Karuppiah 4. Pn Ea Mee Yuh 5. Pn Chen Ming Neuk 6. Pn Usha Devi a/p Govendan Kutty 1. Cik Tan Ke Xin (K) 2. Pn Nur Ilya Najwa binti Samsudin 3. Pn Esthra a/p Subramaniam 4. Pn Junainah binti Mohamad 5. Pn Nur Sabiha binti Abdul Razak 4 Badminton 1. Pn Hafizah binti Mohamed (K) 2. Pn Haryanna binti Othman 3. Pn Shafiza binti Shafie 4. Pn Rashidah binti Hashim 5. Pn Rashidah binti Saad 6. Pn Norhaslina binti Mansor 1. Pn Pavethra A/P Gunasekaran (K) 2. Pn Paramesvary a/p Kathirvelu 3. Pn Muzaifaten Izatie Binti Mustafa 4. Pn Noraslina binti Abdul Wahab 5. Pn Joharah bt Ameer Hussain 5. Catur 1. Pn Ainon binti Othman(K) 2. Pn Rabiatul Adawiah binti Ismail 3. Pn Norliza binti Zainol 4. Pn Nooryusmahani binti Mohd Yusop 5. Pn Zalia Norliza binti Ghazali 6. Pn Nooraishah binti Ahmad 1. En Mohd Farris bin Rosli (K) 2. Pn Faten Nurhamimie binti Mohd Said 3. Pn Rupasri Naidu 4. Pn Ou Yong Pei Cheng 5. En Izamudin bin Mohd Yusoff 6. Hoki 1. Pn Suria binti Sayuti (K) 2. Pn Haslina binti Yusof 3. Pn Nor Diana binti Md Esa 4. Pn Noor Azniza binti Azhari 5. Pn Farah binti Pakarudin 6. Pn Malarvili a/p Batumalai 7. Pn Fatin Izny binti Rosly 1. En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi (K) 2. Pn Nik Nurul Faten Atikah binti Nik Mustafa 3. Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad 4. Pn Ida Marwani binti Abdullah 5. Pn Ain Syihada binti Jumal JAWATANKUASA KELAB PERMAINAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 236 7. Ping Pong 1. Pn Nor Azlin binti Md Yusof (K) 2. Pn Law Chui Yee 3. Pn Nor Haziyah binti Mohmed 4. Pn Khoo Sioh Gee 5. Pn Norliza binti Sudin 6. Pn Asmahan binti Abu Bakar 1. Pn Saraswethy a/p Velloo (K) 2. Cik Hawa Nur Adilah binti Md Yusof 3. Pn Kannagi a/p Sinniah 4. Pn Wan Durriyah binti Wan Abdullah 5. Pn Akalili binti Azman 8. Bola Tampar 1. Pn Nurmah binti Mohamad Yassin (K) 2. En Mohd Hishamuddin bin Endut 3. Pn Zakiah binti Idris 4. Pn Nantha Kumari a/p Murugan @Arujunan 5. Pn Khairunnisa Atika binti Mohammad 6. Pn Nik Rafizan binti Nik Mohamad Azmy 1. Pn Zainura binti Che Haron (K) 2. Pn Normismah binti Bukari 3. Pn Norehan binti Ahmad 4. Pn Nur Afiqah binti Abdullah 5. En Haziman bin Mohd Hayazi JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Pn Noor Shakiela binti Yaakop Penolong Setiausaha 1 Cik Nurul Adian binti Mahbot Penolong Setiausaha 2 Cik Nur Haifa binti Bukhori Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Penyelaras Pasukan Badan Beruniform Pn Farah binti Pakarudin En Mohd Haziman bin Hayazi Penyelaras Kelab Persatuan Pn Nooraishah binti Ahmad Pn Noraslina binti Abdul Wahab Penyelaras Kelab Permainan Pn Junaidah binti Ismail Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Guru Penasihat Kokurikulum Semua Guru Penasihat Kelab / Persatuan, Pasukan Badan Beruniform dan Kelab Permainan. JAWATANKUASA LAWATAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 237 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Penyelaras Pn Rusnah binti Muhammad GKMP Bahasa Setiausaha Pn Hafizah binti Mohamed Penolong Setiausaha 1 Pn Nooraishah binti Ahmad Ahli Jawatankuasa Iklan Pn Nor Ferhana binti Abdul Mutalip Pn Nor Amani binti Ramlee Pn Paramesvary a/p Kathirvelu Fotografi dan Ilustrasi Pn Nurul Zahiah binti Ya Cik Norazida Azni binti Alzahari En Mohd Haziman bin Mohd Hayazi Kurikulum Pn Nursyuhada binti Abidin Pn Ida Mawarni binti Abdullah Hal Ehwal Murid Pn Runaiza binti Tumin Pn Rabiatul Adawiah binti Ismail Kokurikulum Pn Noor Shakiela binti Yaakop Cik Nurul Adian binti Mahbot Sukan dan Permainan Cik Hartini binti Abdullah Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Sidang Redaksi Bahasa Melayu Pn Fatin Izny binti Rosly Pn Nurshafiera binti Ibrahim @ Jaafar Sidang Redaksi Bahasa Inggeris Pn Yasothai a/p Karuppiah Pn Rupasri Naidu Sidang Redaksi Bahasa Cina Cik Tan Ke Xin Sidang Redaksi Bahasa Tamil Pn Esthra a/p Subramaniam Sidang Redaksi Bahasa Arab Pn Wan Durriyah binti Wan Abdullah Diari Sekolah dan Peristiwa Khas Sekolah Pn Ou Yong Pei Cheng Pn Nor Haziyah binti Mohmed Pn Nor Diana binti Md Esa Penyelaras Tingkatan 5 Pn Shafiza binti Shafie Juru Edit dan Semakan “roof‟ Pn Noor Shakiela binti Yaakop Pn Nooraishah binti Ahmad Edaran Penyelaras Tingkatan 1 - Tingkatan 5 Sidang Redaksi Murid JAWATANKUASA REDAKSI SEKOLAH (BAHTERA)

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 238 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Cik Hartini binti Abdullah Penolong Setiausaha 1 Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha 2 Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Guru Penasihat Rumah Hijau Pn Hafizah binti Abu Samah Pn Nur Mahirah binti Badrulhisham Guru Penasihat Rumah Kuning Pn Nurmah binti Mohamad Yassin Cik Siti Nazifah binti Ithnin Guru Penasihat Rumah Merah Pn Maslina binti Musa Pn Hawa Nor Adila binti Md Yusofe Guru Penasihat Rumah Ungu Pn Usha Devi a/p Govendan Kutty Pn Joharah binti Ameer Hussain Guru Penasihat Rumah Biru Pn Khairunnisa Atikah binti Mohammad Pn Normismah binti Bukari Ahli Jawatankuasa Khas Kelab Sukan Permainan Semua Guru Penasihat Kelab Permainan Merentas Desa Pn Hawa Nor Adilah binti Md Yusof (K) Pn Runaiza binti Tumin Olahraga Pn Joharah binti Ameer Hussain (K) Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi Pn Ainon binti Othman Pn Hafizah binti Abu Samah Sukan Elit Pn Siti Noryusdina binti Mat Yusoff Pn Asmahan binti Abu Bakar Pn Junaidah binti Ismail Pemimpin Muda Sukan Cik Hartini binti Abdullah Pn Runaiza binti Tumin Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Pn Joharah binti Ameer Hussain YM Raja Mohd Khairi bin Raja Abdullah En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi Pn Noor Shakiela binti Yaakop JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 239 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid AJK Pn Noradila Rafida binti Abdul Rahim GKMP Kemanusiaan Cik Hartini binti Abdullah Setiausaha Sukan Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha 1 / Penyelaras Kelab Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Penolong Setiausaha 2 / Penyelaras Kelab JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid AJK Pn Noor Shakiela binti Yaakop Setiausaha Kokurikulum Cik Nurul Adian binti Mahbot Penolong Setiauasaha Kokurikulum 1 Cik Nur Haifa binti Bukhori Penolong Setiauasaha Kokurikulum 2 Cik Hartini binti Abdullah Setiausaha Sukan Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha 1 Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Penolong Setiausaha 2 Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad Guru Sukan Pn Joharah binti Ameer Hussain Guru Sukan En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi Guru Sukan JAWATANKUASA PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN SEKOLAH JAWATANKUASA KECIL PENGGALAKAN SUKAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 240 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Sukan Cik Hartini binti Abdullah Penolong Setiausaha Sukan 1 Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha Sukan2 Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Ahli Jawatankuasa (GKMP) : Kelab Sukan Permainan Pn Rusnah binti Muhammad (GKMP Bidang Bahasa) Pn Noradila Rafida binti Abdul Rahim (GKMP Bidang Kemanusiaan) Pn Sahidawati binti Ithnin (GKMP Bidang Sains & Matematik) Pn Sharmila binti Arafat (GKMP Bidang Teknik & Vokasional) Rumah Sukan Pasukan Sekolah Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Penyelaras Kelab Permainan Pn Junaidah binti Ismail Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Guru Sukan Pn Runaiza binti Tumin Pn Joharah binti Ameer Hussain Pn Noor Shakiela binti Yaakop Cik Nik Nurnajihah binti Raja Mohamad JAWATANKUASA KECIL PEMANTAUAN DAN PENILAIAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 241 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Pn Nazimah binti Mohd Noor Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Pn Hjh Sabariah binti Mohd Husain Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 3 Pn Norliza binti Mohamed Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Setiausaha Cik Hartini binti Abdullah Penolong Setiausaha 1 Pn Junaidah binti Ismail Penolong Setiausaha 2 Pn Nur Azlin Asyikin binti Mohd Daud Ahli Jawatankuasa Sesi Pagi Sesi Petang Guru Penasihat Rumah Hijau Pn Hafizah binti Abu Samah Pn Nur Mahirah binti Badrulhisham Guru Penasihat Rumah Kuning Pn Nurmah binti Mohamad Yassin Cik Siti Nazifah binti Ithnin Guru Penasihat Rumah Merah Pn Maslina binti Musa Pn Hawa Nor Adila binti Md Yusofe Guru Penasihat Rumah Ungu Pn Usha Devi a/p Govendan Kutty Pn Joharah binti Ameer Hussain Guru Penasihat Rumah Biru Pn Khairunnisa Atikah binti Mohammad Pn Normismah binti Bukari JAWATANKUASA SUKAN TAHUNAN SEKOLAH KETUA RUMAH SUKAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 242 BIL RUMAH SESI PAGI SESI PETANG KETUA : PN HAFIZAH BINTI ABU SAMAH KETUA : PN NUR MAHIRAH BINTI BADRULHISHAM 1 Hijau (Melor) 1. Pn Nor Azlin binti Md Yusof 2. Pn Norhaslina binti Mansor 3. Pn Shafiza binti Shafie 4. Pn Nooryusmahani binti Mohd Yusop 5. Pn Zakiah binti Idris 6. Pn Suzanah binti Mamat 7. Pn Norliza binti Sudin 8. Pn Haniza binti Husin 9. Pn Law Chui Yee 10. Pn Ea Mee Yuh 1. Pn Nik Nurul Faten Atikah bt Nik Mustafa 2. Pn Nur Sabiha binti Abdul Razak 3. Cik Nik Nurnajihah bt Raja Mohamad 4. Pn Pavethra A/P Gunasekaran 5. Pn Esthra a/p Subramaniam 6. Pn Noraslina binti Abdul Wahab 7. Cik Saidaton Najiah binti Marzuki 2 Kuning (Cempaka) KETUA : PN NURMAH BT MOHAMAD YASSIN KETUA: CIK SITI NAZIFAH BINTI ITHNIN 1. Pn Nor Haziyah binti Mohmed 2. Pn Nor Diana binti Md Esa 3. Pn Nurul Tini Azuah binti Majid 4. Pn Indira a/p Ratnasamy 5. En Mohd Hishamudin bin Endut 6. Pn Siti Noryusdina Binti Mat Yusoff 7. Pn Zalia Norliza binti Ghazali 8. Pn Norliza binti Zainol 9. Pn Azizah binti Jusoh 1. Pn Zainura binti Che Haron 2. Pn Junainah binti Mohamad 3. Pn Saraswethy a/p Velloo 4. Pn Wan Durriyah binti Wan Abdullah 5. Cik Tan Ke Xin 6. En Izzamuddin bin Mohd Yusof 7. Cik Norazida Azni binti AlZahari 8. Pn Nur Afiqah binti Abdullah 3 Merah (Mawar) KETUA : PN MASLINA BINTI MUSA KETUA: PN HAWA NUR ADILAH BINTI MD YUSOF 1. Pn Nursyuhada binti Abidin 2. Pn Asmahan binti Abu Bakar 3. Pn Nantha Kumari a/p Murugan 4. Pn Haslina binti Yusof 5. Pn Runaiza binti Tumin 6. Pn Nooraishah binti Ahmad 7. Pn Hafizah binti Mohamed 8. Pn Rashidah binti Saad 1. Pn Ida Marwani binti Abdullah 2. Pn Paramesvary A/P Kathirvelu 3. En Mohd Haziman bin Mohd Hayazi 4. En Mohamad Muazzam bin Che Rahimi 5. Pn Effarina Sueillianie Binti Misran 6. Pn Shukriah Fatihah binti Mohd Shukhabul 7. Pn Rupasri Naidu 4 Ungu (Orkid) KETUA : PN USHA DEVI A/P GOVENDAN KETUA : PN JOHARAH BINTI AMEER HUSSAIN 1. Pn Chen Ming Neuk 2. Pn Nik Rafizan bt Nik Mohamad Azmy 3. Pn Khatijah binti Mohd Sidek 4. Pn Malarvili a/p Batumalai 5. Pn Rashidah binti Hashim 6. Pn Noor Azniza binti Azhari 7. Pn Yasothai a/p Karuppiah 8. Pn Rabiatul Adawiah binti Ismail 9. Ainon binti Othman 1. Pn Kannagi a/p Sinniah 2. Pn Norehan Binti Ahmad 3. Pn Nurshafiera binti Ibrahim @ Jaafar 4. Pn Nur Ilya Najwa binti Samsudin 5. Pn Juliana binti Mohd Ali 6. Pn Muzaifaten Izatie binti Mustafa GURU RUMAH SUKAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 243 5 Biru (Melati) KETUA : PN KHAIRUNNISA ATIKAH BINTI MOHAMMAD KETUA : PN NORMISMAH BINTI BUKARI 1. Pn Khoo Sioh Gee 2. Cik Ting Mee Yee 3. Pn Nor Amani binti Ramlee 4. Pn Nurul Zahiah binti Ya 5. Pn Suria binti Sayuti 6. Pn Haryanna binti Othman 7. Pn Fatin Izny binti Rosly 8. Pn Farah binti Pakarudin 9. YM Raja Mohd Khairi bin Raja Abdullah 1. Pn Ou Yong Pei Cheng 2. En Mohd Farris bin Rosli 3. Pn Nor Anida Binti Ripin 4. Pn Faten Nur Hamimie bt Mohd Said 5. Pn Ain Syihada binti Jumali 6. Pn Syahirah Wahyuni binti Kasim 7. Pn Akalili binti Azman JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Pn Rohana binti Abdul Rahman Pengetua Timbalan Pengerusi Pn Norasma binti Atan Penolong Kanan Kokurikulum Setiausaha Pn Haslina binti Yusof Bendahari Pn Ea Mee Yuh Audit Pn Maslina binti Musa Pengurus Belian Pn Azizah binti Jusoh Pn Zainura binti Che Haron Pengurus Jualan Pn Nurul Zahiah binti Ya Pn Syahirah Wahyuni binti Kasim JAWATANKUASA KOPERASI SEKOLAH SM P RAJA ZARINA PELABUHAN KLANG BERHAD

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 244

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 245 SUBKOMPONEN PENGURUSAN KOKURIKULUM (A) Pelaksanaan Kokurikulum (B) Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) (C) Pengurusan Kokurikulum Tambahan (D) Lawatan (E) Redaksi Sekolah E1 : Tugas Umum E2 : Majalah Sekolah E3 : Penerbitan E4 : Bahan Digital / Maya E5 : Media Sosial (F) Pengiktirafan, Penyertaan dan Penganjuran JK PENGURUSAN KOKURIKULUM (JKPKO) 1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun 2. Menentukan dasar dan hala tuju pengurusan kokurikulum sekolah 3. Merancang dan mengurus pengoperasian kokurikulum sekolah 4. Merancang dan mengawal pengurusan sumber berkaitan kokurikulum sekolah 5. Mengenal pasti dan menyelesaikan isu dan permasalahan berkaitan kokurikulum di sekolah 6. Merancang, memantau, menilai dan menambahbaik pelaksanaan program dan aktiviti kokurikulum di sekolah 7. Membina hubungan seranta dengan ibu bapa , komuniti dan pihak berkepentingan 8. Melapor dan mendokumentasi program dan aktiviti berkaitan kokurikulum di sekolah 9. Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik khas berkaitan kokurikulum 10. Merancang, menyusun dan melaksankan program-program dan aktiviti-aktiviti untuk meningkatkan tahap pencapaian sekolah dalam bidang pengurusan, akademik, kemenjadian murid, kokurikulum dan keceriaan 11. Membuat penilaian kendiri tahap pencapaian sekolah berdasarkan keputusan Pelaporan Sekolah Rendah dan PBD 12. Melaksanakan tugas PSS di bawah komponen terlibat untuk mengurus pelaporan SKPMG KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 246 SUBKOMPONEN PENGURUSAN KOKURIKULUM (A) PELAKSANAAN KOKURIKULUM 1. Memberi latihan kepada murid melalui pendedahan berkaitan: i. Perlembagaan dan peraturan badan uniform, persatuan dan permainan ii. Kaedah perngendalian mesyuarat iii. Pengurusan kewangan persatuan iv. Tatacara pengendalian kursus, seminar, bengkel, forum,simposium dan kolokium v. Kemahiran asas pasukan badan uniform vi. Aspek kepimpinan dalam pasukan badan uniform, persatuan dan permainan vii. Pengurusan perkhemahan, lawatan sambil belajar, pertandingan/pameran pendidikan 2. Merekod dan menganalisis data dan maklumat secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul. 3. Mengambil tindakan susulan secara berterusan/berkala. 4. Menjelaskan kaedah dan tatacara pengurusan pengelolaan aktiviti dan kegiatan kokurikulum di sekolah berdasarkan perancangan dan undang-undang. 5. Membentang dan menjelaskan ciri-ciri dan nilai-nilai asas kepimpinan. 6. Menjelaskan tanggungjawab dan peranan murid-murid mengikut hierarki pentadbiran pasukan bagi unit uniform dan ujian-ujian yang berkaitan kelab persatuan dan kelab permainan. 7. Menilai dan membuat perbincangan untuk penambahbaikan aktiviti yang dilaksanakan bagi memenuhi pemarkahan dalam PAJSK. 8. Membuat laporan dan pendokumentasian tentang pelaksanaan kokurikulum secara mingguan, penyertaan pertandingan dalam semua peringkat dan pencapaian yang telah dicapai. (B) RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN (RIMUP) 1. Merancang, melaksana dan memantau program dan aktiviti RIMUP di peringkat sekolah 2. Merancang kegiatan-kegiatan khas program untuk memupuk semangat perpaduan dalam kalangan murid seperti: i. Program akademik ii. Sukan dan permainan iii. Perayaan dan perhimpunan iv. Perkhemahan dan lawatan v. Khidmat masyarakat 3. Membuat kertas kerja dan belanjawan yang diperlukan. 4. Membuat laporan dan dokumentasi program/aktiviti yang telah dilaksanakan. 5. Jawatankuasa RIMUP tidak boleh menyentuh atau terlibat dalam aspek agama dan pentadbiran sekolah-sekolah yang menyertai RIMUP. 6. Segala keputusan jawatankuasa tentang penggabungan kegiatan khas, penggunaan secara bersama kemudahan dan peralatan sekolah, perkongsian dan penggemblengan

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 247 tenaga, pengalaman dan kepakaran yang ada boleh diambil setelah dipersetujui bersama. (C) PENGURUSAN KOKURIKULUM TAMBAHAN 1. JK membincangkan aktiviti kokurikulum tambahan memfokuskan kepada kemenjadian murid 2. Aktiviti dijalan berdasarkan arahan yang dikeluarkan oleh kementerian 3. Antara aktiviti yang dijalankan dalam kokurikulum tambahan ini ialah: i. Majlis Tilawah Al Quran (MTQ) ii. Kem Bestari Solat (KBS) iii. Kem Cemerlang Jawi (KCJ) iv. Festival Nasyid v. Perkhemahan vi. Perpaduan/Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) vii. Lawatan sambil belajar viii. Satu Murid Satu Sukan (1M1S) ix. Pengikhtirafan, Penyertaan dan Penganjuran x. Pasukan Sukan Berprestasi Tinggi (D) LAWATAN 1. Memastikan ketua rombongan menyediakan kertas kerja lawatan 2. Memastikan nisbah guru pengiring dan murid adalah 1:10 dan dan perlu melantik guru pengiring mengikut jumlah dan jantina murid 3. Memastikan semua murid mendapat kebenaran ibu bapa/penjag untuk menyertai lawatan dengan mengemukakan borang kebenaran lawatan kepada pihak sekolah 4. Memastikan ketua pengiring membawa surat kebenaran ibu bapa/penjaga dan maklumat murid sepanjang lawatan 5. Memastikan keselamatan/jumlah murid adalah tepat termasukalah setiap kali menaiki kenderaan lawatan 6. Menyediakan atau membawa kit keselamatan semasa lawatan 7. Melantik seorang ketua dari kalangan murid lelaki dan perempuan 8. Meminta semua ketua melaporkan sebarang masalah yang dihadapi 9. Memastikan semua murid sentiasa mematuhi peraturan yang ditetapkan 10. Melaporkan keberadaan murid/peserta lawatan kepada PGB sekiranya berlaku kemalangan, kelewatan atau sebarang kesulitan 11. Menyediakan laporan aktiviti dengan lengkapnya setelah tamat program (E) REDAKSI SEKOLAH E1 : TUGAS UMUM 1. Mengadakan mesyuarat dan lantikan biro 2. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan 3. Menyediakan jadual kerja dan agihan tugas bagi setiap biro 4. Mengurus peralatan/ aset yang di bawah kawalan 5. Mengemaskinikan fail yang berkaitan 6. Melatih murid mengembangkan potensi, bakat dan

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 248 kemahiran dalam menjalankan tugas sebagai ahli Jawatankuasa Redaksi Sekolah E2 : MAJALAH SEKOLAH 1. Mendapatkan kelulusan kutipan wang majalah daripada Pendaftar Sekolah (Pengarah JPN) 2. Mendapatkan kelulusan mencetak majalah dripada Pendaftar Sekolah (Pengarah JPN) 3. Mengumpulkan bahan-bahan artikel atau gambar-gambar untuk didokumentasikan 4. Mendapatkan penaja atau sumbangan 5. Mengedit/menyemak bahan 6. Menyediakan naskhah sedia cetak bagi mendapatkan kelulusan Pendaftar Sekolah (Pengarah JPN) 7. Memilih pencetak dan mendapatkan sebut harga 8. Menyediakan laporan kewangan untuk diaudit dan disahkan 9. Mengedar majalah kepada murid E3 : PENERBITAN 1. Mengumpulkan bahan-bahan artikel atau gambar-gambar untuk didokumentasikan 2. Mendapatkan penaja atau sumbangan (jika perlu) 3. Mengedit/menyemak bahan 4. Menyediakan naskhah sedia cetak bagi mendapatkan kelulusan PGB 5. Memilih pencetak 6. Mengedarkan buletin kepada warga sekolah E4 : BAHAN DIGITAL/MAYA 1. Mengumpulkan bahan-bahan artikel atau gambar-gambar untuk disiarkan 2. Mendapatkan penaja atau sumbangan (jika perlu) 3. Mengedit/menyemak bahan 4. Menyediakan dummy bagi mendapatkan kelulusan PGB 5. Membuat siaran pada masa yang ditetapkan 6. Membuat latihan pengucapan awam kepada murid-murid 7. Mengemaskini maklumat sedia ada 8. Membuat latihan kemahiran digital kepada murid-murid E5 : MEDIA SOSIAL (Whatsapp, Telegram dan lain-lain) 1. Melantik pentadbir (admin) bagi kumpulan berkenaan 2. Menyediakan garis panduan pengguna media social berkenaan 3. Mendapatkan bahan-bahan yang sesuai untuk dimuat naik kepada warga sekolah dan komuniti 4. Menyediakan draf bahan bagi mendapatkan kelulusan PGB 5. Memuat naik maklumat pada masa yang ditetapkan 6. Mengemaskini maklumat yang sedia ada 7. Memantau perkembangan kumpulan media sosial berkenaan

BUKU PANDUAN PENGURUSAN & TAKWIM SEKOLAH 2024/2025 #RZBangkitHebat/GoodToGreat/RZSejahtera 249 (F) PENGIKTIRAFAN, PENYERTAAN DAN PENGANJURAN 1. Jawatankuasa membuat perancangan dan mengenal pasti keupayaan guru dan murid dalam menyertai pertandingan yang boleh meningkatkan kecemerlangan sekolah. 2. Sekolah yang berupaya dari segi tenaga dankewanngan boleh menganjurkan aktiviti yang boleh menyumbang kepada pengktirafan sekolah. JK PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH (JKPsu) (A) JK PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN SEKOLAH 1. Merancang pembangunan fizikal sukan sekolah 2. Menyediakan kemudahan fizikal sukan yang berkualiti 3. Memastikan setiap kemudahan fizikal sukan berada dalam keadaan baik, mencukupi dan boleh diguna pakai 4. Melaporkan setiap kerosakan dan kecacatan fizikal sukan kepada pihak yang berkenaan untuk dibaik pulih atau mendapatkan penggantian. (B) JK KECIL PENGGALAN SUKAN 1. Merancang segala aktiviti yang berkaitan dengan sukan dan permainan 2. Menyediakan kertas konsep untuk aktiviti sukan yang akan dijalankan 3. Memastikan pelibatan murid secara menyeluruh 4. Memberi dorongan kepada murid supaya mempunyai minat terhadap sukan dan permainan (C) JK SUMBER MANUSIA SUKAN SEKOLAH 1. Menentukan agihan tugas kepada guru mengikut aktiviti sukan dan permainan 2. Menentukan jumlah guru yang diperlukan untuk aktiviti sukan yang dijalankan 3. Memastikan agihan tugas yang diberikan dilaksanakan dengan sebaiknya 4. Mengurus penyertaan pasukan dan peserta dalam sesuatu pertandingan sukan dan permainan (D) JK KECIL PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 1. Memantau semua aktiviti sukan dan permainan yang dijalankan 2. Membuat post mortem ke atas semua aktiviti sukan permainan yang dijalan dan disertai 3. Membuat laporan semua aktiviti sukan dan permainan yang disertai oleh sekolah pada peringkat sekolah, zon, daerah,negeri dan kebangsaan 4. Melaksanakan tugas yang diarahkan oleh PGB/Pentadbir dari semasa ke semasa (E) JK KECIL PENINGKATAN PROFESIONALISME 1. Merancang aktiviti seperti mengadakan kursus, seminar untuk guru-guru dan murid-murid berkaitan dengan sukan bertujuan meningkatkan kemajuan dukan di sekolah 2. Mengenal pasti guru-guru berpotensi dalam sesuatu bidang sukan untuk diketengahkan ke peringkat lebih tinggi 3. Bekerjasama dan berhubung dengan agensi luar bagi mendapatkan kepakaran dalam bidang sukan untuk membantu meningkatkan taraf profesional guru dalam bidang sukan 4. Melaporkan setiap kegiatan yang dijalankan kepada PGB