BUKU PROGRAM KOLABORATIF PERKONGSIAN PROFESIONAL AMALAN TERBAIK 3 PPD TAHUN 2021

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA

6. Murid dibimbing secara individu dan kumpulan.
7. Pengajaran dibuat secara berperingkat bermula peringkat

pendahuluan karangan dan seterusnya

51

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN

OBJEKTIF PROGRAM

Menggalakkan Murid dapat
murid rajin menghasilkan
menulis karangan sendiri
karangan tanpa acuan

52

Analisis Data Pencapaian Murid
kelas Aras Rendah
SPM

PEPERIKS BIL CALON GRED A,B LULUS GAGAL
AAN
SPM

SPM 2018 36 06 ( GRED A) 34 2
14 ( GRED B )

SPM 2019 24 1 ( GRED A ) 23 1
8 ( GRED B )

SPM 2020 30 4 ( GRED A ) 30 0
8 ( GRED B )

53

PROGRAM PENULISAN KARANGAN
BERKESAN

( TEKNIK SAKURA

1. Murid tidak tahu untuk memulakan
penulisan karangan terutama murid
yang boleh dianggap lemah.

2. Murid tidak memahami arahan tugasan
dalam soalan.

3. Murid menghantar kertas kosong
semasa ujian atau peperiksaan,

54

PROGRAM PENULISAN KARANGAN
BERKESAN

( TEKNIK SAKURA

PENYELESAIAN MASALAH

MASALAH MASALAH MASALAH
1. 2
3
Menggunakan kad Membantu murid
Bestari menganalisis soalan dengan PROGRAM 1 HARI 1
KARANGAN
menggunakan kaedah
Dominan dan Tunjang. Menyalin contoh
karangan mudah
daripada pelbagai
sumber,

55

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA )

BAHAN BANTU MENGAJAR

MODUL SAKURA KAD BESTARI

56

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA )

AKTIVITI PDPC MENGGUNKAN KAEDAH SAKURA

Murid menggunakan kad Bestari sambil mendapat bimbingan guru semasa
sesi PDPC dijalankan

57

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA )

AKTIVITI PDPC MENGGUNKAN KAEDAH SAKURA

Murid menggunakan kad Bestari sambil mendapat bimbingan guru semasa
sesi PDPC dijalankan

58

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA )

AKTIVITI PDPC MENGGUNKAN KAEDAH SAKURA
FLIP CLASSROOM

Murid membentangkan hasil
perbincanagn dalam
kumpulan. Melalui kaedah ini
selain murid dapat
menghasilkan penulisan yang
berkesan murid juga dididik
untuk berkomuikasi bersama-
sama rakan.

59

PROGRAM PENULISAN KARANGAN BERKESAN
( TEKNIK SAKURA )

AKTIVITI PDPC MENGGUNKAN KAEDAH SAKURA
FLIP CLASSROOM

Kaedah Penulisan Teknik
Tunjang juga diajarkan kepada
murid-murid menengah rendah.
Tingkatan 3

60

INTERVENSI 2021

NAMA PROGRAM TEMPOH/ MURID/ Cara Pelaksanaan IMPAK/OBJEKTIF
/AKTIVITI/STRATEGI MASA
SASARAN - Penggunaan kad bestari Menggalakkan murid lemah rajin
Teknik Sepanjang
SAKURA tahun Kumpulan 1 yang telah menulis karangan.

Program diteruskan Kumpulan bahasa Cakna dipermudahkan
untuk kelas aras rendah. untuk murid yang betul-
betul lemah dan malas - Menyalin contoh
1. Bersemuka menulis karangan
karangan
2. PdPr (aplikasi Kumpulan 2
WhatsApp dan - Penggunaan kad Memudahkan dan meningkatkan
google meet ) Kumpulan Bahasa Cakna bestari kemahiran murid dalam menulis
Cemerlang tanpa menyalin karangan.
karangan tetapi
menggunakan kad bestari
sebagai panduan untuk
memulakan karangan.

SEKALUNG BUDI KEPADA

MUNSYI MOHD.SALLEH HASSAN

PENULIS BUKU SAKURA
PENULIS TETAP MAJALAH DEWAN BAHASA
NAZIR KANAN BAHASA MELAYU (JNKPM )

62

SEKALUNG BUDI KEPADA

MUNSYI NORMIZAH MIHAT

PENULIS BUKU SAKURA
JURULATIH UTAMA KEBANGSAAN KSSM

GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU

63



Aktiviti PDPC
Masteri Karangan-MuPraktik

Aktiviti PDPC
Masteri Karangan -MuPraktik

Aktiviti PDPC- Terace

Aktiviti PdPR
MuPraktik

Aktiviti PdPR

Aktiviti PdPR

SEKIAN
TERIMA KASIH

PERKONGSIAN PROFESIONAL AMALAN TERBAIK GURU
BAHASA MELAYU PEJABAT PENDIDIKAN BEAUFORT,
PAPAR DAN KUALA PENYU

PANITIA MELAYU
SMK PEKAN KUALA PENYU



KERANGKA PELAKSANAAN

PELAKSANAAN INTERVENSI TERBEZA
1.AGIHAN PELAJAR : Fokus A, B, C + LMS
2. BASELINE SKOR : Fokus A : +/- 68**Fokus B : +/- 51,Fokus C : +/- 35
3. PENETAPAN CAKUPAN SOALAN BAHAGIAN IKUT KUMPULAN FOKUS
4.AGIHAN GURU : Seorang guru untuk setiap kumpulan focus tetapi atas kekangan
ketiadaan guru Fokus A dan Fokus B diambil oleh guru yang sama.
5. PELAKSANAAN Modul 5.1.1 Modul Latih Tubi (Sept – Okt)

5.1.2 Modul Ramalan (Nov – Dis) # Standard & Format SPM
PELAKSANAAN INTERVENSI TERARAH
1 Progress Report** # 2 KALI SEBULAN
2 HC Report #SELEPAS SIMULASI SPM
3.Dialog Prestasi

PROGRAM MELONJAK TINGGI

METHODE/ PROGRAM MELONJAK TINGGI1. Kelas MelonjakTinggi Berfokus SPM 2020 (73 orang murid)
26 Calon Fokus A - Julat markah +/- 65 (Puan Rusmah binti Lann)
PERANCANGAN

25 Calon Fokus B - Julat markah +/- 45 (Puan Rusmah binti Lann)

22 Calon Fokus C + LMS - Julat markah +/- 35 (En. Sabtu bin Madan)

2. Bengkel Transformasi Minda Berfokus ABC(Terbeza & Terarah)
26 Calon Fokus A - K1 dan K2 (Meliputi Semua Bahagian) 05.09.2020 – (8.00)
25 Calon Fokus B - K1 dan K2 (Meliputi Semua Bahagian) 12.09.2020 – (8.00)
22 Calon Fokus C - K1(Soalan Karangan Respon Terbuka) dan K2 (Rumusan,

Soalan 2 ( (i) dan (ii), Soalan 3 . 05.09.2020 (1.00 petang)

3. Program Terbeza & Terarah Kertas 1 (Karangan Respon Terbuka)
- IMinggu IKarangan (Fokus A dan B)
- Karangan Pasang Siap (Fokus C)

4. Modul Intervensi Terbeza & Terarah Kertas 2
- Latihan Intensif Kendiri Rumusan (Buat / Semak Sendiri )
- Penggunaan Modul Mandiri / Jus (Soalan 2 a,b,c,dan d )
- Program Bijak Bahasa (Soalan 3)

5. Sentuhan Akhir Calon SPM 2020

PERINCIAN PROGRAM SOKONGAN

INTERVENSI MELONJAK TINGGI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU SMK PEKAN KUALA PENYU

BIL NAMA PROGRAM/ INTERVENSI TARIKH PELAKSANAAN SASARAN CATATAN

1. Kelas MelonjakTinggi Berfokus Bermula Julai 2020 - 73 Calon SPM 2020 26 Calon Fokus A – Puan Rusmah Lann
SPM 2020 Februari 2021 (Pdpc Bersemuka) 26 Calon Fokus B – Puan Rusmah Lann
(WhatApps Grup) 21 Calon Fokus C – Encik Sabtu Madan

2. Bengkel Transformasi Minda 05.09.2020(Pagi) - A 73 Calon SPM 2020 26 Calon Fokus A - K1 dan K2 (Semua)
Berfokus ABC 12.09.2020(Pagi) - B (Puan Cellia David, SM St 26 Calon Fokus B - K1 dan K2 (Semua)
(Terbeza & Terarah) 05.09.2020(Petang) – C Patric Membakut) 21 Calon Fokus C- K1(Soalan Karangan Respon
Terbuka) dan K2 (Soalan 1, 2 dan 3)

3. Program Terbeza & Terarah Mulai September 2020 73 Calon SPM 2020 Kumpuan Terbeza
Kertas 1 (Karangan Respon Fokus A (26) – 70 % dan keatas
Terbuka) - Februari 2021 (Off-Line / On-Line) Fokus B (26) – 60 % dan keatas
- Iminggu Ikarangan (A,B) Fokus C (21) – 45 % dan keatas
- Karangan Pasang Siap

Modul IntervensiTerbeza & Mulai Julai 2020 - 73 Calon SPM 2020 Kumpulan Terbeza
4. Terarah Kertas 2 Februari 2021 (Off-Line / On-Line) Fokus A (26) - 68 /95 keatas (Soalan 1/2/3)
Fokus B (26) - 55 /95 keatas (Soalan 1/2/3)
- Latihan Intensif Kendiri Fokus C (21)- 38 /95 keatas (Soalan 1/2/3)
Rumusan (Buat / Semak
Sendiri ) - Rumusan

- Penggunaan Modul Mandiri
/ Jus (Soalan 2 a,b,c,dan d

- Program Bijak Bahasa
(Soalan 3)

5. Sentuhan Akhir Program 10 Februari 2021 52 Calon Fokus A dan B Calon Fokus A dan Fokus B – Bersama Puan Rusmah
Motivasi Kepada Pelajar 11 Februari 2021
21 Calon Fokus C Calon Fokus C – Bersama Encik Sabtu Madan

PROGRAM MELONJAK TINGGI

DAPATAN HASIL PERBANDINGAN % LULUS & GP 3 TAHUN

PERBINCANGAN & TAHUN % LULUS GPMP
KESIMPULAN 2018 96.10 5.17
2019 98.83 4.39
2020 98.63 3.49

INTERVENSI MELONJAK TINGGI DALAM MATA PELAJARAN BAHASA
MELAYU AKAN DITERUSKAN PADA 2021 DENGAN SOKONGAN
PROGRAM-PROGRAM YANG RELEVEN PADA ERA PANDEMIK INI DEMI
MENINGKATKAN LAGI KEMENJADIAN MURID DALAM PENDIDIKAN
TERUTAMA MURID LMS

PENCAPAIACNAMBAARMTAEANLPMAEEYNLUADAJATARNAGN BAHASA
SMK PEKAN KUALA PENYU

SPM SPM SPM KPI SPM 2021
2018 2019 2020
PAT 2020 PPT 2021 SPM 2021

(TOV) (AR1) (ETR)

GPMP 5.17 4.39 3.39 6.21 5.12 4.23

PERATUS 96.10 98.83 98.63 57.89 80.52 100
LULUS

PERANCANGAN AKTIVITI 2021

• Aktiviti Yang Dirancang

a. Penataran format kepada semua guru tingkatan 5 , 2021 (Febuari)

b. Penataran format kepada pelajar oleh guru yang mengajar setiap kelas
(Mac)

c. Exam bersemuka berjaya dijalankan sebelum pdpr dilaksanakan semula
(Mei) – pengubahsuaian headcount setiap pelajar.

- Menyediakan analisis item setiap pelajar – bagi mengenal pasti kelemahan
setiap pelajar dalam menjawab setiap soalan peperiksaan.

- Menetapkan sasaran markah pelajar untuk setiap item dalam peperiksaan.

- Mengesan dan menetapkan pelajar mengikut Fokus A, B dan C.

PROGRAM MELONJAK TINGGI 2021

• Program Melonjak Tinggi SMK Pekan Kuala Penyu akan bermula pada bulan Ogos
• “Intervensi Terbeza Mengikut Fokus”
i. Pengisian pelajar duduk dalam kelas mengikut fokus masing-masing.
ii. Pelajar menjawab Modul JPN Sabah (Sudah bermula pada awal Ogos)
iii. Sesi Perbincangan dalam kelas dan pencapaian pelajar dalam mejawab soalan

dicatat serta dianalisis
iv. Progress Report dihantar kepada Pengetua setiap dua minggu.
v. Bengkel Teknik Menjawab Soalan Bahasa Melayu
a. Terbeza Mengikut Fokus A, B dan C ( September)
b. Dilaksanakan dalam 3 sesi yang berbeza mengikut focus.
c. Pengisian bengkel juga berbeza ( perbincangan pihak sekolah dengan

penceramah tentang kandungan bengkel mengikut focus pelajar)
• * Sekiranya PdPR masih terus berjalan sehingga bulan September Bengkel Teknik

Menjawab akan dilaksanakan atas talian melalui GM.

TIP UNTUK MEMBANTU DALAM KEJAYAAN
PROGRAM

• Kehadiran pelajar sepanjang sesi PdPR adalah wajib. Pelajar yang tidak mengikuti kelas perlu dicari dan
dipujuk agar mereka tidak tercicir daripada menguasai setiap apa yang diberi kepada pelajar lain

• Guru perlu berkorban masa untuk pelaksanaan PdPR yang lebih fleksibal.

• Ganjaran untuk kejayaan pelajar – motivasi bagi menaikkan semangat pelajar. Untuk calon SPM 2020
gajaran diberikan kepada pelajar yang mendapat A+,A dan A- .

• Dikongsikan sedikit pencapaian pelajar SMK Pekan 2020, 9 orang pelajar berjaya mendapat A+ , 13
orang mendapat A dan 7 orang mendapat A-.

• Kata-kata motivasi dan doa setiap kali tamat PdPR juga menjadi perangsang untuk pelajar berusaha
dengan gigih dalam mendepani saat-saat getir mengharungi Covid 19.

KESIMPULAN

Sebagai kesimpulan pihak sekolah, khususnya Panitia Bahasa Melayu
sangat berharap Program Melonjak Tinggi yang telah kami laksanakan
khususnya program “Intervensi Terbeza Mengikut Fokus” akan menjadi suatu
program yang dapat membawa kejayaan kepada calon-calon SPM 2021.
Namun begitu bukan sesuatu yang mudah untuk meramalkan pencapaian
pelajar SPM 2021 yang berhadapan dengan pendemik Covid 19 semasa
tingkatan empat dan peralihan Format SPM 2021. Usaha dan kesungguhan
pelajar akan menjadi sandaran kepada kejayaan mereka kelak.

PERKONGSIAN FOTO INTERVENSI 2020
KELAS MELONJAK TINGGI BERFOKUS

(BENGKEL TEKNIK MENJAWAB)

PENYAMPAIAN CENDERA KENANGAN KEPADA
PENCERAMAH BENGKEL TEKNIK MENJAWAB

PUAN CELLIA DAVID (SM.ST PATRIC, MEMBAKUT

PERKONGSIAN FOTO INTERVENSI 2020
KELAS MELONJAK TINGGI BERFOKUS



PEDULI

AMALAN TERBAIK
BAHASA MELAYU SPM

SMK BEAUFORT 11

HASNAH HASIM

ANALISIS PENCAPAIAN BAHASA MELAYU

TAHUN BIL A+ A A- B+ B C+ C D E G % L GPMP

2021 100 5 16 15 17 14 14 8 8 2 0 10 3.46
2019 96 8 0
2018 109 2
11 19 17 11 7 6 12 4 0 10 3.48
0

9 21 28 17 12 9 9 2 0 10 3.63
0

KEKUATAN FAKTOR KEJAYAAN

DISIPLIN KERJA BERPASUKAN
USAHA BANTUAN PENTADBIR
KESUNGGUHAN
SEKOLAH & SIC+ KAUNSELOR

SEBELUM INTERVENSI

ISU UTAMA

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G % GPMP
P2 1 3 3 1 4 12 50 7.63

PENCAPAIAN SANGAT LEMAH TUGASAN TIDAK DIBUAT
% RENDAH KARANGAN SATU PERENGGAN
GPMP RENDAH HANTAR KERTAS 0

PEDULI

PDP &PDPR GALUS TEKNIK MENJAWAB
24 SOALAN

ORANG

BERMULA MAC 2019 HINGGA SPM 2020

PEDULI PDP & PDPR

M KLON SAYANG

RUMUSAN JPN CONTOH KARANGAN KASIH SAYANG
TATABAHASA YaPEIM TERBAIK SALIN SEMULA GANJARAN
KOMSAS (PELAJAR LEMAH) PENGHARGAAN
PUJUK
BIMBING MEMBANTU MENCAMBAH
SEMAK IDEA PELAJAR PELAJAR RASA DISAYANGI
PANTAU Hantar & semak DIHORMATI
PENAWARAN MENINGKATKAN
MOTIVASI

PEDULI TEKNIK MENJAWAB

KARANGAN KOMSAS RUMUSAN T/BAHASA

IMBAKUP PASANG
SIAP
(Cg Mohd.Nasir)

I ISI K KARYA Petikan membincangkan kk 1 + salin soalan
M. MENGAPA F FAKTA
BA BAGAIMANA C CONTOH KK soalan + isi dan isi 2 . Seterusnya isi 3 ,
K KESAN isi 4,dan isi 5. Selain itu isi 6, isi 7 dan isi 8.
U UNGKAPAN MENARIK
P PENYIMPUL KECIL KK 2 isi 1, 2, dan 3. Selain itu isi 4 dan 5.

Kesimpulannya subjek +cadangan (Kata kerja)+
harapan + isu

BEMGKEL TEKNIK MENJAWAB KHUSUS UNTUK PELAJAR INI SAHAJA

BIL NAMA P2 P3 SPM

M G M G MG

1 A 34 G 51 C B  P2 SEBELUM
2 INTERVENSI
3 B 57 C+ 57 C+ C+
C 34 G 48 D C

4 D 40 E 58 C+ B

5 E 34 G 52 C C+  P3- 3 BULAN SELEPAS

MARKAH 6 F 65 B+ 74 A- A- INTERVENSI
INDIVIDU
PELAJAR 7 G 53 C 46 D C+

8 H 23 G 20 G D  SPM

9 I 6 G 31 G D

10 J 22 G 28 G D 5 BULAN SELEPAS
INTERVENSI
11 K 16 G 35 G D

12 L 31 G 35 G D

13 M 17 G 30 G E

14 N 40 E 38 G D

15 O 40 E 40 E D

16 P 25 G 34 G E

17 Q 52 C 47 D C+

18 R 46 D 45 D C+

19 S 15 G 61 B C+

20 T 52 C 55 C+ C+

21 U 41 E 55 C+ C+

22 V 55 C+ 56 C+ C

23 W 63 B 68 B+ A-

SELEPAS INTERVENSI

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G % GPMP

P1 1 3 3 1 4 12 50 7.63
P2 1 1 1 5
SPM 2 2 8 2 4 2 8 67 6.75

GPMP & % 372 100 5.63
Aktif dalam Kelas
Kemahiran menjawab
Karangan Bertambah baik meningkat

Tugasan sentiasa dihantar

Keyakinan tinggi ambil SPM

PPD BEAUFORT THE GREAT
BERSAMA MELAKAR
KEJAYAAN

SEKIAN
TERIMA KASIH

PERKONGSIAN
PROFESIONAL AMALAN
TERBAIK GURU BAHASA

MELAYU SPM 2020
SMK MAJAKIR, PAPAR.

AZLYNNAH @AZLINAH SHAZINAN
KETUA PANITIA BAHASA MELAYU

AHLI PANITIA BM SMKMP 2020

SEPINTAS LALU TENTANG PANITIA BAHASA MELAYU

SMKMP

● SEKOLAH : SMK MAJAKIR,PAPAR.

● NAMA PENGETUA :TN HJ ABDUL AZIZ BIN MOHAMED ZAIN

PENGETUA CEMERLANG JUSA C

● NAMA KETUA BIDANG :TN HJ PG MAZLAN HJ PG MATUSSIN

● NAMA KETUA PANITIA : PN AZLYNNAH SHAZINAN

● BILANGAN GURU TERLIBAT: 4 ORANG [1.EN ANUAR SIDEK 2.EN BERNIE GEVAIS

3. PN FAUZIAN UWIP 4. PH HJH NORATIFAH WAHAT]

● BILANGAN KELAS TINGKATAN 5 TERLIBAT : 6 KELAS

● BILANGAN MURID TINGKATAN 5 TERLIBAT : 184 ORANG (2020) 172 ORANG(2021)

ANALISIS BAHASA MELAYU SPM TAHUN 2020

Mata Pelajaran Ting Bil T A+ A A- B+ B C+ C D E G GPMP Lulus %

5KRK 22 0 7 9 4 2 0 0000 0 1.05 22 100.0
0 2.20 20 100.0
5SN 20 0 0 3 11 5 1 0000
2.69 35 100.0
5TEK 35 0 1 6 8 12 6 1 0 1 0 0 3.12 34 100.0

5EKO 34 0 2 2 10 5 7 7100 0 4.24 33 100.0
0 5.74 39 100.0
Bahasa 5PER 34 1 0 1 7 6 6 5143 0 3.45 183 100.0
Melayu

5SAS 39 0 0 0 3 4 3 2 11 10 6

JUM 184 1 10 21 43 34 23 15 13 15 9

% 5.46 11.48 23.50 18.58 12.57 8.20 7.10 8.20 4.92

% A 74 40.44

ANALISIS PERBANDINGAN MENGIKUT GRED 2019-2020

Mata Pelajaran Tahun Bil T A+ A A- B+ B C+ C D E G GPMP Lulus %

BAHASA 2019 185 7 27 34 20 25 21 18 18 7 8 3.90 177 95.7
MELAYU 00 3.45 183 100.0
2020 184 1 10 21 43 34 23 15 13 15 9