TAKLIMAT DAN BENGKEL
GURUPENDIDIKAN ISLAM 2021
PDPC PAK21 BIDANG
PEN ISLAM
SUHAILIN LAJIMIN
PEN PEGAWAI PENDIDIKAN
DAERAH UPI SPb PPD RANAU
SABAH
PERKONGSIAN
SOALAN
1.APAKAH PERANAN GURU?
2.POTENSI SIAPA YG PERLU DIKEMBANGKAN
SECARA MENYELURUH?
3. APAKAH ELEMEN YG PERLU DIKEMBANGKAN
TERHADAP MURID?
4. APAKAH DASAR YG MEMBENTUK INSAN YG
SEIMBANG?
5. APAKAH HASIL USAHA BERTERUSAN KE ARAH
MEMPERKEMBANGKAN POTENSI INDIVIDU?
6. APAKAH HASRAT FPK KEPADA SETIAP RAKYAT
MALAYSIA?
7. APAKAH HASIL AKHIR PENDIDIKAN DI
MALAYSIA?
8. BAGAIMANA MEREALISASIKAN FPK?
SETIAP GURU…:
ADA ILMU+ KEMAHIRAN+NILAI ADAB
AKHLAK MULIA
‘GURU BUKAN HAKIM’ GURU ‘MEMBANTU’ PENYELAMAT MALAYSIA
DARIPADA KEJAHILAN, KERUNTUHAN
AKHLAK, KEMUSNAHAN BUDAYA,
KELEMAHAN KEMAHIRAN.
TENTATIF BENGKEL
MASA PERKARA
7.30-8.00 PENDAFTARAN
8.00 – TAKLIMAT KECEMERLANGAN ROAD TO
10.00 INOVASI A+
10.00 – BENGKEL
12.00
12.00-1.00 SOLAT ZOHOR, REHAT
1.00-3.00 TAKLIMAT PENDIDIKAN SIVIK DALAM PEN
ISLAM
3.00-4.30 BENGKEL
4.30-5.00 RUMUSAN DAN PENUTUPAN
PENGURUSAN FAIL PANITIA, PENULISAN RPH,
TERTIB PDPC PAK21& CONTOH PDPC PAK21,
PPKW-NOTA DAN SOJAT , ONE PAGE NOTE &
GRAFIK
TARIKH: 30.0.2021
TEMPAT:PKG RANAU
SUHAILIN LAJIMIN
PPP UNIT PEN ISLAM SPb PPD RANAU
ROAD TO A+ SPb PPD RANAU 2020
1.Tertib PdPc PAK21(14 TI/BA & 16 PI tertib PdPc
PAK21)
2. ABM/BBM : Teknik Power Point Kertas Warna
(PPKW) NOTA dan Soal-Jawab Teknik (SOJAT)
3. Nota Ringkas: Teknik One Page Note & Grafik
SUHAILIN LAJIMIN
PPP UNIT PEN ISLAM PPD RANAU
DAPATAN ISU : PEMANTAUAN-DATA-DP
• RPH & PEDAGOGI setiap guru MP belum memenuhi
kehendak SPI Bil 3/99, PAK21, SKPMg2, PBPPP,
DSKP dll.
• Guru tidak habis silibus. Kesan -ve kepada exam PPT,
PPC UPSR,PT3,SPM, STPM,STAM, thn 4&5,Ting
1&2,Ting 4.
• Guru menyalahkan murid
• Murid menyalahkan guru
• Masih ada guru BA-PI masih "TIDAK MELAKSANAKAN"
PdPc PAK21. Ini dasar KPM sejak 2011
DAPATAN JAWAPAN GURU ...
• Murid memang lemah 4M dan gagal...
• Murid amat nakal dan tidak berusaha sendiri
• Murid malas,ponteng kelas & sekolah, terlibat
jenayah, dadah?
• Masalah keluarga...murid jadi mangsa kesan
kepada keputusan exam
• Guru "berbelanja" besar utk murid...
• Guru selalu keluar...tidak ada masa mengajar
• Guru tidak terlatih (guru interim)..
• Silibus belum habis lagi, macam mana murid boleh
jawab soalan exam dr JPN..
• ...guru tidak akan ulang semula TAJUK yang sudah
diajar. Maka murid yg TIDAK IKUTI tajuk ni ketinggalan
• ... bermacam2 isu lagi
dapatan jawapan murid...
• "...ala guru kami tidak masuk kelas ba...sukan.."
• "..guru kami duduk saja, main telepon..."
• guru selalu marah-marah, membebel.. klu mengajar pun tidak
bersungguh2...
• ..cigu ni baik, bagus..tp cigu 'dot2' sy tidak suka la..
• "sy suka cikgu 'dot'2 .. cantik, senyuman menawan.."
• "Dia (cikgu) tu ..hensom,tidak marah-marah.. sy suka belajar kelas
cigu ni.."
• "...biarlah saya gagal... saya tiada harapan.."
• "..guru masuk beramai-ramai... sy takut oo.."
• "..sy suka cigu tu sebab selalu bantu saya dalam kuasai
pelajaran..."
• "...guru kami asyik bertukar ganti...padahal exam SPM dekat sudah
ni..."
• bermacam-macam lagi..
SISTEM FAIL PANITIA
PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN
MORAL
1. DIDALAM FAIL KERAS (TAHUN
SEMASA..)
2. FAIL GOOGLE DRIVE (TAHUN LEPAS..)
3. BOLEH DIBERIKAN DITUNJUKKAN
JIKA DIKEHENDAKI
1. DIDALAM FAIL KERAS 2. FAIL GOOGLE DRIVE
3. BOLEH DIBERIKAN JIKA DIKEHENDAKI
PENULISAN
RANCANGAN PELAJARAN
HARIAN (RPH)
PENDIDIKAN ISLAM &
BIDANG PEN ISLAM
RPH - 3 JENIS
• RPH LINEAR - HARAM
- TIDAK BOLEH GUNA SEJAK THN 2017
• RPH MODULER KPM - WAJIB
- DIGUNAKAN BERMULA THN 2017
• RPH MODULER RANAU - HARUS
- UTK RANAU SAHAJA BG MP PM-PI-BA
PANDUAN PAK21 KPM TAHUN 2017
RPH LINEAR - HARAM (tidak boleh)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
SP 1.1.1 Bukti kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.2 Menyenaraikan kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.3 Hikmah kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.4 Kebaikan kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.5 Keburukan tidak ada kepercyaan Kpd Tuhan
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21...
Strategi : / Berpusatkan murid
i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
RPH LINEAR - HARAM (tidak boleh)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
SP 1.1.1 Bukti kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.2 Menyenaraikan kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.3 Hikmah kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.4 Kebaikan kepercyaan Kpd Tuhan
1.1.5 Keburukan tidak ada kepercyaan Kpd Tuhan
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21...
Strategi : / Berpusatkan murid
i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
RPH MODULER KPM (WAJIB)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
2.1 Amanah Mu : Murid
K : Kemahiran
3.1 Jujur i: Ilmu Pengetahuan
N: Nilai
SP 1.1.1 Bukti kepercyaan Kpd Tuhan Pak21: Aktviti2 PdPc
2.1.2 Menyenaraikan Kebaikan Amanah
3.1.3 Hikmah Jujur
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21:Pd akhir PdPc murid boleh:
1. Menyebut(k) 2 dpd 3 bukti kepercayaan kpd Tuhan(i) dgn betul(n) mlli akt
kump(pak21).
2. Menyenaraikan 2 dpd 4 sifat amanah dgn betul mlli akt kump.
3. Menyenarai 2 dpd 3 hikmah amalan jujur dgn btl mlli akt kump.
Strategi : / Berpusatkan murid // i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
Aktiviti: 1. Induksi 2. Perbicangan murid 3. Pembentangan murid 4. Penilaian 5. Pntp
Impak/Refleksi: 30 /33 murid menguasai obj 1 ....
RPH MODULER KPM (WAJIB)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
2.1 Amanah Mu : Murid
K : Kemahiran
3.1 Jujur i: Ilmu Pengetahuan
N: Nilai
SP 1.1.1 Bukti kepercyaan Kpd Tuhan Pak21: Aktviti2 PdPc
2.1.2 Menyenaraikan Kebaikan Amanah
3.1.3 Hikmah Jujur
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21:Pd akhir PdPc murid boleh:
1. Menyebut, menjelas, mengaplikasi dan menyenaraikan(k) 2 dpd 3 kepercayaan kpd
Tuhan(i) dgn betul(n) mlli akt kump(pak21).
2. Menyebut, menjelas, membeza 2 dpd 4 sifat amanah dgn betul mlli akt kump.
3. Menyebut, menerang, menyenarai, membeza 2 dpd 3 amalan jujur dgn btl mlli akt
kump.
Strategi : / Berpusatkan murid // i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
Aktiviti: 1. Induksi 2. Perbicangan murid 3. Pembentangan murid 4. Penilaian 5. Pntp
Impak/Refleksi: 30 /33 murid menguasai obj 1 ....
RPH MODULER RANAU SJ (HARUS)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan/Amanah/Jujur/baik hati/.5./.6/.7/8
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan 4.1 _ 7.1_
2.1 Amanah 5.1_ 8.1_
3.1 Jujur 6.1_ Mu : Murid
SP 1.1.1 -1.1.5
2.1.1 - 2.1.5 K : Kemahiran
3.1.1 - 3.1.5 i: Ilmu Pengetahuan
N: Nilai
Pak21: Aktviti2 PdPc
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21:Pd akhir PdPc murid boleh:
1. Menyebut, menjelas, mengaplikasi dan menyenaraikan(k) 2 dpd 3 kepercayaan kpd
Tuhan(i) dgn betul(n) mlli akt kump(pak21).
2. Menyebut, menjelas, membeza 2 dpd 4 sifat amanah dgn betul mlli akt kump.
3. Menyebut, menerang, menyenarai, membeza 2 dpd 3 amalan jujur dgn btl mlli akt
kump.
Strategi : / Berpusatkan murid // i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
Aktiviti: 1. Induksi 2. Perbicangan murid 3. Pembentangan murid 4. Penilaian 5. Pntp
Impak/Refleksi: 30 /33 murid menguasai obj 1 ....
RPH MODULER KPM (HARUS)
TEMA/BIDANG :......
TAJUK :Kepercayaan Kepada Tuhan/Amanah/Jujur
SK 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
2.1 Amanah Mu : Murid
3.1 Jujur K : Kemahiran
SP 1.1.1 -1.1.5 i: Ilmu Pengetahuan
2.1.1 - 2.1.5 N: Nilai
3.1.1 - 3.1.5 Pak21: Aktviti2 PdPc
Objektif: Formula ABCDS / MuKINPak21:Pd akhir PdPc murid boleh:
1. Menyebut, menjelas, mengaplikasi dan menyenaraikan(k) 2 dpd 3 kepercayaan kpd
Tuhan(i) dgn betul(n) mlli akt kump(pak21).
2. Menyebut, menjelas, membeza 2 dpd 4 sifat amanah dgn betul mlli akt kump.
3. Menyebut, menerang, menyenarai, membeza 2 dpd 3 amalan jujur dgn btl mlli akt
kump.
Strategi : / Berpusatkan murid // i-Think/ Peta Minda : / Peta Bulatan
Aktiviti: 1. Induksi 2. Perbicangan murid 3. Pembentangan murid 4. Penilaian 5. Pntp
Impak/Refleksi: 30 /33 murid menguasai obj 1 ....
PEMETAAN
MP PEN ISLAM &
BIDANG P.ISLAM
SUHAILIN LAJIMIN
UPI PPD RANAU
PEMETAAN
PRA SEKOLAH DAN TAHAP 1
TAJUK
ISI PELAJARAN
PEMETAAN
TAHAP 2 DAN MEN REN
TAJUK
SUB SUB SUB
TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3
PEMETAAN
TAJUK MEN ATAS
TAJ
UK
SUB SUB SUB
TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3
SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB
TEMA1.1 TEMA1.2 TEMA1.3 TEMA2.1 TEMA2.2 TEMA2.3 TEMA3.1 TEMA3.2 TEMA3.3
PEMETAAN
MP STPM STAM MATRIKULASI
TAJ
UK
SUB SUB SUB
TAJU TAJU TAJU
K1 K3
K2
SUB SUB SUB SUB SUB SUB
TEM TEM TEM TEM TEM TEM
A1.1 A1.2 A2.1 A2.2 A3.1 A3.2
SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB SUB
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
1.1.1 1.1.2 1.2.1 1.2.2 2.1.1 2.1.2 2.2.1 2.2.2 3.1.1 3.1.2 3.2.1 3.2.2
10 Teknik
Latih Tubi
7.HEADCOUNT & ANALISIS
ITEM: 4 fasa (PPM-PPT-PPC1-PPC2)
TOV:T4, ETR:Ikut result PP semasa
One Page Note
& Grafik
* PdPc PAK21
(SOP)
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21
MURID (BNM), 1PN, + SOJAT (TP2) (TP1)
GRAFIK Induksi-Bincang-
Bentang
4. AMALI (TP3): 8. PELAPORAN
Murid GURU
melaksanakan isi
pelajaran
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
Membantu Rakan
lain
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, + SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Bentang
GRAFIK Murid (Guru Terangkan)
Membentang
(5-10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid AMALI SOLAT)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Murid Tunaikan Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
SOLAT sempurna Membantu,
dan tidak ada Membetulkan SOLAT
SALAH Rakan lain JIKA
SALAH
TAJUK: IBADAH - SOLAT
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA + 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Murid Bentang
GRAFIK Membentang/ (Guru Terangkan)
Menerangkan (5-
10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid Baca/Hafaz/Amali)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): Murid 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) kuasai Adab+Ilmu+Skil= Murid biasa
Murid
Membantu, melaksanakan
baca/hafaz/amali Membetulkan
dgn SEMPURNA Bacaan/Hafazan Rakan
lain JIKA SALAH
TAJUK: Al-Quran (Tilawah/Hafazan/Kefahaman
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, + SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Bentang
GRAFIK Murid (Guru Terangkan)
Membentang
(5-10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid AMALI ADAB)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Murid Tunaikan Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
ADAB sempurna Membantu,
dan tidak ada Membetulkan ADAB
SALAH Rakan lain JIKA
SALAH
TAJUK: ADAB ISLAMIAH
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, + SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Bentang
GRAFIK Murid (Guru Terangkan)
Membentang
(5-10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid AMALI)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Murid Tunaikan Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
SIRAH sempurna Membantu,
dan tidak ada Membetulkan SIRAH
SALAH Rakan lain JIKA
SALAH
TAJUK: SIRAH NABAWIYAH
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, + SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Bentang
GRAFIK Murid (Guru Terangkan)
Membentang
(5-10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid AMALI)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Murid Tunaikan Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
AQIDAH sempurna Membantu,
dan tidak ada Membetulkan AQIDAH
SALAH Rakan lain JIKA
SALAH
TAJUK: AQIDAH
ROAD TO TP6 BIDANG PEN ISLAM
3. BUKU NOTA 2. PPKW-NOTA 1. PdPc PAK21 (TP1):
MURID (BNM) , 1PN, + SOJAT (TP2): Induksi-Bincang-
Bentang
GRAFIK Murid (Guru Terangkan)
Membentang
(5-10 kali)
4. AMALI (TP3): Murid 8. PELAPORAN
melaksanakan isi pelajaran GURU
(Murid TULIS JAWI)
5. Kesempurnaan 6. MITHALI (TP6): 7. ISTIQAMAH :
(TP4 & TP5) Murid kuasai Murid biasa
Murid Tunaikan Adab+Ilmu+Skil= melaksanakan
TULIS JAWI Membantu,
sempurna dan tidak Membetulkan
ada SALAH TULISAN JAWI Rakan
lain JIKA SALAH
TAJUK: JAWI
DOKUMEN
STANDARD
KURIKULUM DAN
PENTAKSIRAN
(DSKP)
DSKP (KSPK – KSSR – KSSM)
KSSR SEMAKAN 2017 (T1-T5)
KSSM (TING 1-TING 5)
PRINT DAN GUNA
SELALU
RANCANGAN
PELAJARAN
TAHUNAN
(RPT)
CONTOH RPT MODULER BIDANG PEN ISLAM
Catatan SP SK MINGGU
1.1
1.1.1 2.1 1
2.1.2 3.1 2
3.1.3 3
3.1.4 1.1 4
2.1 5
1.1.2 4.1
2.1.1
4.1.1 1.1
4.1.4 3.1
5.1
1.1.3
3.1.1 1.1
5.1.2 2.1
5.1.3 6.1
1.1.4 1.2
2.1.5 2.2
6.1.4 3.1
6.1.5
1.2.1
2.2.1
3.1.2
RANCANGAN
PELAJARAN
HARIAN
(RPH)
Rancangan Pelajaran Harian Tasawwur Islam Ranau sahaja
PDPC PAK21 &
SUSUNAN AKTIVITI PDPC
PAK21
PPD DAERAH RANAU 2020
SUHAILIN LAJIMIN
UPI SPb PPD RANAU
PDPC PAK21 2020
16 TERTIB TASAWUR ISLAM, BA &
18 TERTIB PEN ISLAM, PQS, PSI, DINI, KKQ
*(PdPc PAK21 : ikut SOP )
(WAJIB DIKUASAI OLEH SETIAP GURU)
sumber: DSKP KSSR&KSSM
18 Tertib Lengkap PdPc PAK21 Pen Islam 2021/SOP
1. Kuasai Penulisan dan Menerangkan RPH, RPT, DSKP : Rancang (Sebelum)
2. Susun atur kelas & papan tulis : 3 Bahagian (kiri-tengah-kanan) Sebelum)
3. Doa Mula Belajar
4. Bentuk kumpulan: Tema - Yell - Lantik Ketua Kumpulan . (Semasa)
PdPc PAK21 (SOP): Murid meja DEPAN dilantik KETUA KUMPULAN.
5. Terangkan Peraturan : Bentang+5, Soal KBAT+2/xs-2, Jawab+1, Disiplin10,4K1N +5, Bonus * star.
(Semasa)
6. ‘TALK n DO’ ADAB NILAI: Akidah, Baik Hati, Kasih Sayang, Jujur, Sederhana, Hemat Tinggi, Hormat
dll. (rujuk DSKP Pen Moral)
7. Induksi : PdPc Murid @ Guru . (Semasa)
8. Tulis Objektif/Kriteria Kejayaan di papan tulis. (Semasa)
9. Guru Menerangkan ILMU. (Semasa)
10. Perbincangan Murid PAK21-arahan guru (20 minit) : (Semasa)
SOP: Murid menulis NOTA PERBINCANGAN di kertas warna sendiri. Pastikan murid SIHAT.
11. Pembentangan Murid PAK21 - arahan guru (20 minit) : (Semasa)
SOP: Murid BENTANG di tempat duduk sendiri@depan kelas. Pastikan murid SIHAT.
12. Kumpul nota yang ditulis dan murid tampal di papan tulis bahagian tengah.
13. Kira Markah Kumpulan oleh guru@murid - (2 minit) : (Semasa)
SOP: Guru tulis markah dan murid yang kira
14.Penutup : Murid atau Guru BACA semula NOTA DI TAMPAL di papan tulis tadi.(1 minit) : (Semasa)
15. Nasihat - Wajib dalam agama (1 minit) : (Semasa) PDPC PAK21:
16. Doa Tamat Belajar-Penutup GURU+MURID+BBM SALING BERKOMUNIKASI
17. Tampal NOTA di SUDUT Mata Pelajaran (selepas)
18. Penulisan Penilaian Pentaksiran PBD - guna pensel. (Selepas)
18 Tertib Lengkap PdPc Pen Islam 2021
1. Kuasai Penulisan dan Menerangkan RPH, DSKP : Rancang (Sebelum)
2. Susun atur kelas & papan tulis : 3 Bahagian (kiri-tengah-kanan) Sebelum)
3. Doa Mula Belajar
4. Bentuk kumpulan:Tema - Yell - Lantik Ketua Kumpulan . (Semasa)
5. Terangkan Peraturan : Bentang+5, Soal KBAT+2/xs-2, Jawab+1, Disiplin10,4K1N +5, Bonus *
star. (Semasa)
6. ‘TALK n DO’ ADAB NILAI: Akidah, Baik Hati, Kasih Sayang, Jujur, Sederhana, Hemat Tinggi,
Hormat dll. (rujuk DSKP Pen Moral)
7. Induksi : PdPc Murid @ Guru . (Semasa)
8. Tulis Objektif/Kriteria Kejayaan di papan tulis. (Semasa)
9. Guru Menerangkan ILMU. (Semasa)
10. Perbincangan Murid PAK21-arahan guru (20 minit) : (Semasa)
11. Pembentangan Murid PAK21 - arahan guru (20 minit) : (Semasa)
12. Tampal nota di papan tulis bahagian tengah.
13. Kira Markah Kumpulan oleh guru@murid - (2 minit) : (Semasa)
14.Penutup : Murid atau Guru (1 minit) : (Semasa)
15. Nasihat - Wajib dalam agama (1 minit) : (Semasa)
16. Doa Tamat Belajar-Penutup.
17. Tampal NOTA di sudut Mata Pelajaran.
18. Penulisan Penilaian Pentaksiran PBD - guna pensel. (Selepas)
ADAB NILAI DITERAPKAN DALAM PDPC
(DSKP PEN MORAL)
Baik Hati Berterima Kasih
Kasih Sayang Keadilan
Kejujuran Kerajinan
Kesederhanaan Toleransi
Hemah Tinggi Keberanian
Hormat Kerjasama
Kepercayaan Kepada Bertanggungjawab
Tuhan
Berdikari Harga Diri
Kebebasan Patriotisme
Rasional
CONTOH AKTIVITI PDPC PAK21 (1 JAM): 10m-20m-20m-10m
Amali Adab Nilai Mulia INDUKSI MURID PERBINCANGAN PEMBENTANGAN
(2-3minit) (3-5 minit) MURID(15-20m) MURID(15-20m)
3STRAY 1 STAY
Kpcyn Kpd Tuhan LAGU-NYANYI RALLY TABLE PEMBENTANGAN
LAKON
Baik hati, Btgjjwb, CAFE LAKONAN
Berterima Kasih, hemah PUZZLE
tinggi i-THINK LAGU-NYANYI
Hormati, Ksh syg, Berani IKLAN PETA MINDA (MIND SAJAK
MAPS) PUISI
Jujur, Rajin, Kerjasama SAJAK GALLERY WALK
Sederhana, Toleransi PUISI LATIH TUBI SIMULASI
Harga diri, Berdikari PUPPET ROUND ROBIN TUNJUK CARA
Kebebasan, GAMBAR GOLDFISH BOWL
Patriotisme KOTAK T.MUSYAFAHAH STESEN
SOLVING
Rasional PROBLEMS T.P.S ROLE PLAY
TOUCH & GO
KUASAI KOMBINASI INDUKS-BINCANG-BENTANG