คู่มือนักเรียน

ปรชั ญำสำ� นักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวี ศกึ ษำ

ทักษะเย่ยี ม เปีย่ มคณุ ธรรม
ล�้ำเลิศวชิ ำ ใชเ้ วลำให้เกดิ คณุ

ทกั ษะเย่ยี ม หมายถึง มคี วามรคู้ วามสามารถในวชิ าชพี ทเี่ รยี นทเ่ี รยี นมาเปน็ เยย่ี มสามารถประกอบ
อาชีพได้
เปีย่ มคุณธรรม หมายถงึ มีน้�าใจด ี นา้� ใจงาม มีความละอายท่จี ะกระทา� ผดิ มคี วามเกรงกลวั ต่อบาป
ลำ้� เลิศวชิ ำ หมายถงึ สามารถสร้างสรรค์ สร้างงาน และพฒั นาเชงิ วชิ าชพี แห่งตัว
ใช้เวลำใหเ้ กดิ คุณ หมายถึง รคู้ ณุ คา่ แหง่ เวลานาท ี รจู้ กั ศลิ ปะของการใชเ้ วลา รจู้ กั ใชเ้ วลาใหเ้ ปน็ ประโยชน์
ต่อตน แก่งาน และแก่วชิ าชีพของตน

วสิ ยั ทัศน์ (Vision)

วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาขอนแก่น เปน็ วทิ ยาลยั ชน้ั นา� ด้านเทคโนโลยวี ิชาชีพเฉพาะทาง
The Leading college of occupational technology

ปรัชญำ (Philosophy)

ทักษะสร้างสรรค์ ทันเทคโนโลยี มคี ณุ ธรรม น�าวชิ าชีพ
Creative skills, Modern Technology, Good moral, Leading in Occupations

คำ่ นิยมหลกั (Core Value)

คดิ อย่างสร้างสรรค์ ท�าอย่างมอื อาชพี
Think Creatively Do Professionally

อัตลกั ษณ์ (Identity) เอกลกั ษณ์ (Uniqueness)

นักปฏิบัตกิ ารมอื อาชพี ผู้นา� ด้านวชิ าชีพและบริการ
Smart Skill Smart occupations and service

วฒั นธรรมองค์กร (Organization Culture)

วันพระ อาชวี ะ ฟังธรรม
กตัญญกู ตเวที

๓ เก็บ : กนิ แล้วเกบ็ เห็นแล้วเก็บ ถอดแล้วเก็บ
KVC listen to sermon on Buddhist holy day,
Paying gratitude, 3 Phrases : Eat then clean!, Saw then clear!, Take off then keep

ตรำสญั ลกั ษณ์ วนั สถำปนำ : ๑๖ กันยายน พุทธศักราช ๒๔๘๒

เฟื่องฟ้ำ หมายถึง ความเจรญิ รุ่งเรืองท่แี ผ่ไป สีเหลอื ง หมายถงึ ด้วยพล งั แห่งความ

กว้างไกล คุณสมบัตทิ ีโ่ ดดเด่นของเฟื่องฟ้า คอื สร้างสรรค์ สดใส มชี ีวติ ชวี า
อดทน สสี นั สดใส
สีน้ำ� เงนิ หมายถึง ความมัน่ คง ความลุ่มลกึ

แห่งสตปิ ญั ญา

o n tสeาnรtบั ญ

ประวัตวิ ทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาขอนแกน่ ๖
ผ้บู ริหารวทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาขอนแก่น ๑๑
บุคลากรสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ๑๒
ครทู ่ีปรกึ ษา ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๒๕
หลกั สตู รทีเ่ ปิดสอนปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ๓๑
๓๔
โครงสรา้ งหลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพ (ปวช.) ๓๖
โครงสรา้ งหลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้ันสงู (ปวส.) ๓๘
เรื่องท่ีนักเรยี น นักศกึ ษาจะต้องทราบและถอื ปฏิบัต ิ ๕๙
ประกาศส�านักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา เร่ือง กา� หนดการเกบ็ เงนิ
บา� รงุ การศกึ ษาในสถานศึกษา สงั กดั สา� นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
ระเบยี บวิทยาลยั อาชีวศึกษาขอนแก่น วา่ ด้วย แนวปฏิบตั แิ ละการควบคุม ๖๔
ความประพฤติและการลงโทษนักเรยี นนกั ศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๓
พระราชบญั ญัตคิ ้มุ ครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๒๖
ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร วา่ ด้วยการลงโทษนกั เรยี นนกั ศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ๗๔
ระเบยี บวทิ ยาลยั อาชีวศึกษาขอนแกน่ ว่าด้วยการแตง่ กาย นักเรยี น นักศึกษา ๗๗
แนวปฏิบตั กิ จิ กรรมองค์การวชิ าชพี อคท. อธท. อศท. และการประเมนิ ผลชมรมวิชาชีพ ๘๑
๘๙

วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาขอนแกน่ ตง้ั อยเู่ ลขท ่ี๑/๑ ถนนหลงั เมอื ง ตา� บลในเมอื ง อา� เภอเมอื ง จงั หวดั ขอนแกน่ รหสั ไปรษณยี ์๔๐๐๐๐
โทรศพั ท ์ ๐-๔๓๒๔-๑๔๖๘ โทรสาร ๐-๔๓๒๓-๗๗๕๗ Website : http://www.kvc.ac.th สารบรรณอเิ ลค็ ทรอนกิ ส ์ khonkaen ๐๓
มีขนาดพื้นทข่ี องวิทยาลัยฯ ๑๒ ไร่ ๓๙ ตารางวา
วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น เปิดท�าการสอน ๓ ระดับ คือ ปวช. หรือ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ ปวส. หรือ
ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู ประกอบดว้ ย ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม ประเภทวชิ าคหกรรม ประเภทวชิ าศลิ ปกรรม ประเภทวชิ า
อุตสาหกรรมท่องเท่ยี ว และประเภทวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และ ป.ตร ี หรือปริญญาตร ี หลักสูตรเทคโนโลยี
บณั ฑติ (ทล.บ.) สาขาคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ สาขาวชิ าการจดั การส�านกั งาน สาขาวชิ าการบัญช ี และสาขาวชิ าเทคโนโลยอี าหาร
และโภชนาการ

คู่มือ 7K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
ควำมเปน็ มำ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

วนั ท่ี ๑๖ กันยายน ๒๔๘๒ : วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาขอนแก่นเรม่ิ ดา� เนนิ การ โดยพระบรรณศาสตร์สาทร (สง่า คปุ ตารตั น์)
ข้าหลวงประจ�าจังหวัดขอนแก่น ใช้ช่ือว่า “โรงเรียนประถมอำชีพช่ำงทอผ้ำ” ซึ่งมี
นายเลศิ ศกั ด ์ิ จริ กลุ รกั ษาการในตา� แหนง่ ครใู หญ ่ และอาศยั พนื้ ทโ่ี รงเรยี นสตรปี ระจา� จงั หวดั
(โรงเรยี นกัลยาณวตั ร ปัจจบุ ัน) เปน็ การชั่วคราว
วนั ท่ ี ๒๒ กนั ยายน ๒๔๘๓ : ได้ย้ายไปเรยี นที่โรงภาพยนตร์ของพระเสนา และเริม่ เรยี นภาคปฏบิ ัตกิ ารทอผ้า
วนั ท ่ี ๒๖ มถิ นุ ายน ๒๔๘๔ : ได้ย้ายจากโรงภาพยนตร์มาเรยี นทีโ่ รงเรียนสนามบนิ
วนั ท ี่ ๒๑ ตลุ าคม ๒๔๘๔ : ยา้ ยมาเรยี น ณ ทอ่ี ยปู่ จั จบุ นั ซงึ่ มเี นอื้ ท ่ี ๘ ไรเ่ ศษ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารไดอ้ นมุ ตั งิ บประมาณ
ก่อสร้างโรงฝึกงานและบ้านพกั คร ู
ปีพุทธศักราช ๒๔๘๖ : เปิดสอนแผนกการตัดเย็บเสอ้ื ผ้า
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๔๙๑ : เปลย่ี นชอ่ื เป็นโรงเรยี นการช่างสตรขี อนแก่น
ปีพุทธศกั ราช ๒๕๐๑ : เปิดสอนระดับอาชีวศึกษาชั้นสูง โดยรับนักเรียนท่ีส�าเร็จการศึกษา ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๖
ใช้หลกั สูตร ๓ ปี

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะท่ี ๒ (๒๕๐๗ – ๒๕๑๔)

ปีพุทธศกั ราช ๒๕๐๗ : เปิดสอนหลักสูตร ระยะสนั้ วิชาชีพต่าง ๆ คอื
๑. การตดั เยบ็ ๒. เสรมิ สวย ๓. บญั ชกี ารค้า ๔. พมิ พ์ดดี

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะท่ี ๓ (๒๕๑๕ – ๒๕๑๙)

ปีพุทธศักราช ๒๕๑๘ : เปลยี่ นช่อื เป็น "โรงเรยี นอาชวี ศึกษาขอนแก่น" เปิดสอนหลกั สตู รมัธยมศกึ ษาตอนปลายสายอาชพี
ปีพุทธศกั ราช ๒๕๑๙ : เปิดสอนแผนกวิชาพณิชยการ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และแผนกวิชาอาหารและ
โภชนาการ ระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชัน้ สูง (ปวส.)

แผนพัฒนำกำรศกึ ษำระยะท่ี ๔ (๒๕๒๐ – ๒๕๒๔)

ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๒๐ : เปล่ียนชื่อเป็น วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น เขต ๒ โดยรวมโรงเรียนการช่างขอนแก่นกับ
โรงเรียนอาชีวศึกษาขอนแก่นและเปิดสอนแผนกวิชาคหกรรมศาสตร์ท่ัวไป ระดับประกาศนียบัตร
วชิ าชพี ชัน้ สงู (ปวส.)
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๒๑ : ได้เล่อื นเป็นวทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาขอนแก่น

8 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะที่ ๕ (๒๕๒๕ – ๒๕๒๙)

ปีพทุ ธศักราช ๒๕๒๖ : เปิดสอนแผนกวิชาศิลปะประยุกต์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ศึกษาธิการจังหวัด
ขอนแก่น (นายธีระ รัตนจันทร์) ได้มอบที่ดินด้านริมถนนประชาสโมสร ประมาณ ๔ ไร่ เพ่ือ
ขยายบริเวณวทิ ยาลัยฯ รวมเป็นพน้ื ทป่ี จั จุบนั ๑๒ ไร่ ๓๙ ตารางวา
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๒๗ : เปดิ สอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู (ปวส.) ๒ สาขาวชิ า คอื สาขาวชิ าผา้ และเครอื่ งแตง่ กาย
และสาขาวิชาธุรกิจการค้าต่างประเทศ และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค (ปวท). จ�านวน
๓ สาขาวิชา คอื สาขาวชิ าการบญั ชี สาขาวชิ าธุรกจิ บรกิ าร และสาขาวชิ าออกแบบผลติ ภัณฑ์
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๒๙ : เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง (ปวส.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค
(ปวท.) สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะท่ี ๖ (๒๕๓๐ – ๒๕๓๔)

ปีพุทธศักราช ๒๕๓๐ : ได้รบั ยกย่องเปน็ สถานศกึ ษาดีเด่น ประเภทวชิ าคหกรรม พาณิชยกรรม และศิลปกรรมหัตถกรรม
ประจ�าปีการศึกษา ๒๕๓๐ และเปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค (ปวท.) สาขาวิชา
คหกรรมศาสตร์ทวั่ ไป
ปีพุทธศักราช ๒๕๓๒ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) สาขาวชิ าคหกรรมธรุ กจิ

แผนพัฒนำกำรศกึ ษำระยะท่ี ๗ (๒๕๓๕ – ๒๕๓๙)

ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๓๕ : เปิดสอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.) สาขาวชิ าคหกรรมธรุ กจิ
ปีพุทธศกั ราช ๒๕๓๖ : เปดิ สอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.) จา� นวน ๒ สาขาวชิ า คอื สาขาวชิ าธรุ กจิ โรงแรม
และสาขาวชิ าการตลาด และระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี เทคนคิ (ปวท.) สาขาวชิ าธุรกจิ โรงแรม
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๓๘ : เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาการออกแบบ คณะวิชา
ศลิ ปกรรม และระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.) สาขาวชิ าการเลขานกุ าร นอกจากนย้ี งั รบั
นกั เรยี นทจ่ี บการศกึ ษาชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๖ เขา้ ศกึ ษาตอ่ ระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.)
จา� นวน ๒ สาขาวชิ า คือ สาขาวชิ าคอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ และสาขาวชิ าการบญั ชี
ปีพุทธศกั ราช ๒๕๓๙ : เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระบบทวิภาคี สาขาวิชาธุรกิจค้าปลีก โดยความ
ร่วมมือจาก บริษัท ซีพี. เซเว่น อีเลฟเว่น จ�ากัด ในการฝึกงานนักเรียนนักศึกษา และสาขาวิชา
การโรงแรม คณะวิชาคหกรรม โดยได้รับความร่วมมือจาก โรงแรมโซฟิเทล ราชาออคดิ ขอนแก่น
(โรงแรมพลูแมนในปจั จบุ ัน) ได้รบั รางวลั พระราชทานระดบั อดุ มศกึ ษาเขตการศกึ ษา ๙ กระทรวง
ศึกษาธิการ ประจ�าปีการศกึ ษา ๒๕๓๙

คู่มือ 9K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะที่ ๘ (๒๕๔๐ – ๒๕๔๔)

ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๔๑ : เปิดสอนระดบั ปวช. ระบบทวภิ าคี สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะวิชาบริหารธุรกิจ โดยได้รบั
ความร่วมมอื กับโรงเรยี นภัทรคอมพิวเตอร์ สถาบันพฒั นาการคอมพิวเตอร์ ฟิวเจอร์คดิ และคิวซี
คอมพิวเตอร์
ปีพุทธศักราช ๒๕๔๒ : เปิดสอนระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชน้ั สูง (ปวส.) ระบบทวภิ าค ี สาขาวชิ าการบัญช ี และสาขา
วิชาการโรงแรม
ปีพุทธศักราช ๒๕๔๒ : ไดร้ บั รางวลั สถานศกึ ษาทจี่ ดั จรยิ ธรรมดเี ดน่ ประจา� ปกี ารศกึ ษา ๒๕๔๒ เปดิ สอนระดบั ปวช. ระบบ
ทวภิ าคี สาขาวิชาบรกิ ารธรุ กจิ สิง่ พมิ พ์ และสาขาวชิ าการบัญช ี ระดบั ปวส. คณะวชิ าบริหารธรุ กจิ
สว่ นสาขาวชิ าการโรงแรม ไดร้ บั ความรว่ มมอื จากโรงแรมเจรญิ ธานปี รนิ๊ เซส และโรงแรมขอนแกน่ โฮเตล็
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๔๒ : จดั สรา้ งศนู ยก์ ารเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง (Self Access Language Learning Center) ใหบ้ รกิ ารกบั นกั เรยี น
นกั ศึกษา บุคลากร เจ้าหน้าท่ี ตลอดจนบคุ คลภายนอก
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๔๔ : เป็นโรงเรยี นน�าร่องจดั "โครงการอบรมเยาวชนต้นกล้า" ต่อต้านสง่ิ เสพติด

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะที่ ๙ (๒๕๔๕ – ๒๕๔๙)

ปีพทุ ธศักราช ๒๕๔๕ : กรมอาชวี ศกึ ษาร่วมกบั การจดั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานในการจดั ทา� สตู ร ๙ + ๑ (การศกึ ษาภาคบงั คบั
๙ ป ี + ๑ วชิ าชพี ) และ ๑๒ + ๑ (การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ๑๒ ป ี + ๑ วชิ าชพี ) โดยวทิ ยาลยั เปดิ สอนทา� การ
สอนวชิ าชพี การตดั เยบ็ เสอื้ ผ้า และวชิ าชพี คอมพวิ เตอร์กราฟิก เปลย่ี นหลกั สตู รการเรยี นการสอน
จากหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พ.ศ. ๒๕๓๘ เปน็ หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พ.ศ. ๒๕๔๕
โดยเริม่ ใช้กับนกั เรยี นนกั ศึกษา ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.๑) และระดบั ประกาศนยี บัตร
วชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.๑) ในปกี ารศกึ ษา ๒๕๔๕ เปดิ สอนหลกั สตู รระดบั ปวส. ระบบทวภิ าคสี าขาวชิ า
การโรงแรม
ปีพุทธศักราช ๒๕๔๖ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บัตรวิชาชพี ช้ันสูง (ปวส.) พ.ศ. ๒๕๔๖ สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์กราฟิก
นอกจากนไี้ ดม้ กี ารเปดิ สอนในประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมการทอ่ งเทยี่ ว ในสาขาวชิ าการโรงแรมและ
การบริการ
ปีพุทะศักราช ๒๕๔๗ : เปิดสอนหลกั สตู รทวภิ าคีในสาขาทวภิ าคอี อกแบบ, ทวภิ าคคี อมพวิ เตอร์ และธุรกจิ ้าปลกี
ปีพุทธศักราช ๒๕๔๘ : เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง (ปวส.) ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การส่ือสาร สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๔๙ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประวิชาพาณชิ ยกรรม สาขาวิชาคอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๔๙ : เปดิ สอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี (ปวช.) ประเภทวชิ าศลิ ปกรรม สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรก์ ราฟกิ

10 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนพฒั นำกำรศกึ ษำระยะที่ ๑๐ (๒๕๕๐ – ๒๕๕๔)

ปีพุทธศกั ราช ๒๕๕๐ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู (ปวส.) ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ สาขาวชิ าการจัดการ
ทรพั ยากรมนุษย์
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๕๑ : เป็นสถานศกึ ษาแกนน�าภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื นา� ระบบควบคุมภายใน การเงิน บญั ช ี พสั ดุ และ
งานวางแผนงบประมาณ ด้วยโปรแกรมสา� เรจ็ รปู Express
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๕๒ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู (ปวส.) ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ สาขาวชิ าการจัดการ
ทัว่ ไป

แผนพัฒนำกำรศกึ ษำระยะที่ ๑๑ (๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

ปีพุทธศักราช ๒๕๕๖ : เปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตร ี หลกั สตู รเทคโนโลยบี ณั ฑติ (ทล.บ.) สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ (ตอ่ เนอื่ ง)
เป็นการศกึ ษาระบบทวภิ าคีใช้ระยะเวลาการศกึ ษา ๒ ปีการศกึ ษา
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๕๖ : เปิดสอนระดบั ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร
ปีพทุ ธศักราช ๒๕๕๗ : เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.)ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว สาขาวิชาการ
ท่องเที่ยว
ปีพุทธศักราช ๒๕๕๘ : เปดิ สอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู (ปวส.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมทอ่ งเทยี่ ว เปดิ สอนระดบั
ปรญิ ญาตรี หลกั สตู รเทคโนโลยบี ัณฑติ (ทล.บ.) สาขาวิชาการจัดการส�านักงาน (ต่อเน่ือง) เป็นการ
ศึกษาระบบทวภิ าคี
ปีพุทธศกั ราช ๒๕๕๙ : เปิดสอนระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชน้ั สงู (ปวส.) Mini Chinese Program (MCP) ในสาขาวชิ า
การประกอบอาหาร สาขาวิชาการตลาด และสาขาวิชาการออกแบบ เปิดสอนระดับ ปวส.
สาขาวชิ าการออกแบบ สาขาวจิ ติ รศลิ ป ์ และเปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตร ี หลกั สตู รเทคโนโลยบี ณั ฑติ

แ ผน พัฒนำกำรศกึ ษำ(รทะลย.บะ.)ท สี่ า๑ข๒าวชิ(๒าเท๕ค๖โ๐นโ-ล๒ยอี๕า๖ห๔าร)และโภชนาการ สาขาการบญั ชี เปน็ การศกึ ษาระบบทวิภาคี

ปีพุทธศักราช ๒๕๖๐ : เปิดสอนระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู (ปวส.) สาขาวชิ าการจดั ประชมุ และนทิ รรศการ (Mice)

11คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ผูบ้ ริหารวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาขอนแกน่

นำยธำนี กิ่งศกั ดิ์ นำยศภุ ลกั ษณ์ ปอนเกษม
รองผู้อา� นวยการ ฝ่ายบรหิ ารทรพั ยากร รองผู้อ�านวยการ ฝ่ายวชิ าการ

นำยชศู ักด์ิ เปำอินทร์ นำงสำวนัยนำ เจรญิ พล
รองผู้อา� นวยการ รองผู้อ�านวยการ

ฝ่ายพัฒนากจิ การนักเรียน นกั ศกึ ษา ฝ่ายแผนงานและความร่วมมอื

12 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนกวิชาการบญั ชี

นางฉลวยสริ ิ สริ ิรัตนากลุ นางจารุวรรณ น่มิ สกุล นางอุษา ศรชี ะตา นายมานติ ย์ ประจันตะเสน นายพรี ดิษย์ แพงงา นางณัฐกฤตา อาจศรี
หวั หน้าแผนกวชิ า

นางกาญจนา สขุ แสงรตั น์ นางนาฎยา สวุ รรณเจรญิ นางจารมุ น ศรสี นั ต์ นางศรินทพิ ย์ ปอนเกษม นางมทั นา แก้วอดุ ม นางสาวผกากรอง ชยั ศรี

นางอภิญญา เปาอนิ ทร์ นางสาวเดอื นเพ็ญ โพธศ์ิ รี นางสาววลิ าวรรณ ชาวดง นางสาวรจนา ว่งิ เดช นางกนกวรรณ แสนสุรนิ ทร์ นายสุรชยั มขุ พมิ าย

นางสาววิราวรรณ เหลาฤทธ์ิ นางสาวกันทมิ า หว่างแสง นางสาวธนัญญา วมิ ูลอาจ นางสาวสโรชา ยอดแคล้ว

13คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนกวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ

นางสมควร ผายแสง นายสา� ราญ สมอหมอบ นายอรรณพ ทองธีรกุล
หวั หน้าแผนกวชิ า

นางฉมามาศ มที องหลาง นางชญานิตย์ ภาสว่าง นางณุกานดา เพยี ร์ช นางอทุ ุมพร สุภาระโยธิน

นายธนกร สมอฝาก นางสาวพยอม เหล่าชมุ พล นางสาวกัลยารัตน์ ขาวภา นางสาวอัจฉรา กองพลพรหม

นางพรพิมล ศรดี วง นางสาวนชุ รา ศรบี ุญ นางสาววิไลนชุ กศุ ลากร

14 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนกวชิ าอาหารและโภชนาการ

นางสาวชญั ญณัท จา� ปาราช
หวั หน้าแผนกวชิ า

นางนภาพร ก้อนมณี นางสาววิสันต์ จันสดี า นางสาวพิมพ์ลดา โชตปิ รชี าธนานันท์

นางทิพย์สคุ นธ์ พลวบิ ลู ย์ นางสาวจตุรพร กาสี นางสาวชนนกิ านต์ อศั วจติ ต์ภักดี

นายวนิ ยั สที าหล้า นายชวนติ กิ ร นามอามาตย์ นายชชั วาลย์ ตาบ้านดู่

15คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนกวิชาคหกรรมศาสตร์

นางสมปอง นันดี นางสาวพรฤดี ดงใหญ่ นางสาวณัฐพชั ร์ เคนไชยวงศ์ นายมนัสวี สหี ะ นายฉัตรชัย วไิ ลวรรณ
หัวหน้าแผนกวชิ า

แผนกวิชาการโรงแรมและบรกิ าร

นางดวงหทยั เทยี บพิมพ์ นางสาวสุกานดา นาเพยี นางสาววรรณสิ า แก้วหาวงค์
หัวหน้าแผนกวชิ า

นายณฐั พล สองหลวง นางสาวอาฑติ ยา คงอุ่น นายสภุ คั ศษิ ฏ์ ชยั ชนะเจรญิ

16 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนกวิชาการจดั การธรุ กจิ ท่องเทีย่ ว

นางสาวพสุ รา จติ นอก นายวชริ พงษ์ สบื มา นางสาวสธุ านี ปานทอง นางสาวณฐั ฐนิ นั ท์ เจรญิ ผล
หัวหน้าแผนกวชิ า

แผนกวชิ าผ้าและเคร่ืองแต่งกาย

นางคนึงกาญจน์ นกึ ชอบ นางสาวศศริ ์ธา ถันทอง
หัวหน้าแผนกวชิ า

แผนกวิชาสามัญสัมพนั ธ์

นางณภัทร เมณฑกานวุ งษ์ นางสาวรัตตกิ ร สงิ หบุตร นางสาววิภาดา รัตนวจิ กั ขณ์ นางเบญจวรรณ ช่างจัตรุ ัส นางปุณณภา อนั ทะผาลา
หัวหน้าแผนกวชิ า

17คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนกวิชาสามัญสมั พนั ธ์

นางวราณี ชยั แสน นางสาวมนละออ ส่วนเสมอ นางชมพูนชุ มานาดี นายศุภวฒั น์ อนิ ทรชยั ศรี นางสาววรนิ ทร กนั ยะวงหา

นายชาญชัย สมบูรณ์ นายปิยวทิ ย เหล่าบ้านค้อ นายประน้อม อ้นแก้วมณี นายอภนิ นั ท์ ผาหวั ดง นางสาวพรทพิ ย์ วงค์วิลาศ

นางสาวชุตนิ ธร ศรสี มทุ ร นายณฐั พล เกือ้ วงศ์ตระกูล นายอภชิ ติ พลค้อ นายรัตนชยั ออมสนิ นางสาวจิราพร โพธริ กุ ข์

นางสาวรชั ดาวรรณ มาโยง นายรามิน นามศริ ิ นางสาวสาลกั ษณ์ แท่นแก้ว นางสาวสกุ ัญญา บา� รุงภกั ดี นายอภสิ ิทธ์ ิ ช�านาญรบ

18 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนกวชิ าสามัญสัมพันธ์

Miss Mary Ruth Baylon Miss Aimee Rose Acosta Soriano Miss Gao Lin

แผนกวิชาการตลาด

นางจีรภา หริ ญั ภงิ คา
หัวหน้าแผนกวชิ า

นางสาวฐติ ิพรรณ สงิ ห์จันลา นางสาวทศั นยี ์วรรณ คงสมบัติ นายชาคริต วชิ ยั วงษ์

19คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนกวชิ าการจัดการธรุ กิจคา้ ปลีก

นางปทติ ตา คา� ภมู ี นางรพพี รรณ พณชิ ยกุล นางดรณุ วรรณ ชนะผล นางสาวนงนุช หนูหงส์
หวั หน้าแผนกวชิ า

แผนกวิชาการจัดการสา� นักงาน

นางวรัทยา วรานิพฐิ นางเวธณ ี นาคอก นางสาวอุไลพร คฤหสั นางสาวกติ ตยิ าพร เปลี่ยนไทย
หวั หน้าแผนกวิชา
แผนกวิชาวิจติ รศลิ ป์

นายชัชวนันท์ จันทรขนุ นายบดินทร์ เหล่าวงษา
หัวหน้าแผนกวิชา

20 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

แผนกวิชาคอมพวิ เตอร์กราฟกิ

นายจารกึ ชุ่มสดี า นายปิยชาต ิ ด่านซ้าย นางจิราวรรณ ภู่ศรี นายวชั รกติ ิ แสงสุวรรณ นางสาวขตั ตยิ า เดชสอน นายลิขิต ไชยเดช
หัวหน้าแผนกวชิ า

แผนกวชิ าออกแบบ

นางกนั ยกร เนตรไธสง นางสาวถนอมจติ ภมู ิพระบุ
หัวหน้าแผนกวชิ า

แผนกวชิ าการจดั การทวั่ ไป

นางอมรรตั น์ สมบัตคิ รี ไี พบูลย์ นางทิพย์สุดา วเิ ศษวิสัย นางอาทติ ยา เย็นอ่วม นางอมั พร อนิ ทะแสง นางสาววาสนา คูสกุล
หัวหน้าแผนกวชิ า

21คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

แผนกวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ

นายกิตต์กิ าญจน์ ปฎิพนั ธ์ นายเผดจ็ อ่า� นาเพยี ง นายอาทติ ย์ กลบี รัง นางสาววิจติ รา วงค์คา� คณู นายเฉลิมราช ชัยเดช
หวั หน้าแผนกวชิ า

แผนกวิชาการจดั ประชมุ และนิทรรศการ

นางสาวนนั ทนา อชั ฌานนท์

ขา้ ราชการพลเรอื น

นางสาวนัคมน นาเหลก็ นางสาวพรชนก โชคภูเขียว
เจ้าหน้าทง่ี านพัสดุ เจ้าหน้าทีง่ านบรหิ ารงานท่วั ไป

22 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

เจ้าหนา้ ท่ี

นางสาวมาลี จนั ทร์ทอง นางผดุงพร โกสนิ ธุ์ นายชาตรี ผาดวงดี นางสาวยวุ ดี มธุ วุ งษ์
เจ้าหน้าทงี่ านพสั ดุ เจ้าหน้าท่ีงานหลักสูตร เจ้าหน้าที่ศูนย์ภาษา เจ้าหน้าทง่ี านบัญชี

นางสาวเล่ือมลกั ษณ์ มะลิ นายวัชรพล มนิ าคูณ นางสาวอรพรรณ ศริ ิเทพทรงกลด นายศุภวฒั น์ ขันแขง็
เจ้าหน้าทง่ี านส่อื การเรยี นการสอน เจ้าหน้าท่ีงานกจิ กรรมฯ เจ้าหน้าทีง่ านทะเบยี น เจ้าหน้าท่ีงานบรรณารกั ษ์ห้องสมดุ

นางอยั ยารต ี ไขแสง นางสาวสพุ ตั รา ฉตั รรักษา นางพัชราภรณ์ จันทร์แก้ว นางสาวนิรมล บุญมี
เจ้าหน้าท่งี านบุคลากร เจ้าหน้าท่ีงานประกนั คณุ ภาพฯ เจ้าหน้าท่ีงานทวภิ าคฯี เจ้าหน้าทงี่ านการค้าและประกอบธรุ กจิ

นางสาวทัชณชิ า มณงี าม นางสาวจรี ะภา ศรีสุพฒั น์ นางสาวอนิ ทริ า ปุยฝ้าย นางสาวธดากรณ์ ศรเี มืองบุญ
เจ้าหน้าทง่ี านแนะแนวอาชพี ฯ เจ้าหน้าที่งานแผนและความร่วมมอื เจ้าหน้าที่งานบรหิ ารท่วั ไป เจ้าหน้าทงี่ านการเงนิ

23คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

เจ้าหนา้ ที่

นางชณชนก สมอฝาก นางสาวศศิธร แสงวาโท นายภาคิน ดวงคุณ นางสาวนรศิ รา แก้วไวยทุ ธ
เจ้าหน้าท่ีงานวัดผล เจ้าหน้าท่ีงานสวสั ดกิ าร เจ้าหน้าทง่ี านสอ่ื การเรียนการสอน เจ้าหน้าที่งานห้องสมดุ ฯ

นางสาวขนษิ ฐา พลิ า นางสาววัชราภรณ์ ม่วงกลาง นางสาวอุพาภรณ์ สดี าเจยี้ ม นางสาวมาลนิ ี บญุ มาก นางสาวสรุ ยี ์นภิ า พฤกษจนั ทร์
เจ้าหน้าท่งี านทะเบยี น เจ้าหน้าท่งี านเอกสารการพมิ พ์ เจ้าหน้าทง่ี านศูนย์ข้อมลู เจ้าหน้าทงี่ านวชิ าการ เจ้าหน้าที่งานวจิ ยั

ลูกจ้างประจา� (พนักงานขบั รถ)

นายพงษ์ศกั ดิ์ ภกู องไชย นายสงกรานต์ ต้นกนั ยา นายสรุ ะพล ชาตรี

24 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ลกู จา้ งชั่วคราว (นกั การภารโรง)

นายอทุ ิศ คา� หนามแท่ง นายอนนั นาเมอื งจันทร์ นายหนูพวน บตุ รดมี ี นายรฐั ตกิ าล ตาบ้านดู่ นางจรุ ี ขนุ ทด นายเอกพจน์ นาคเสน

นายยุทธศลิ ป์ สุระ นางสาวทองหยาด วันลา นางนวลนติ ย์ ชรู ัตน์ นายอดิสร โหจนั ทร์ นายอศิ เรษฏ์ เจรญิ คง นางขวัญเรยี ม ยอดแคล้ว

เจา้ หน้าทีร่ กั ษาความปลอดภัย

นายสาโรจน์ หนวดเปีย้ นายปรีชา กง่ิ จนั ทร์ นายธรี พงษ์ โยมะบตุ ร

25คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ครูทีป่ รกึ ษา

ลำ� ดับ ห้อง อำจำรยท์ ่ปี รกึ ษำ หอ้ ง Home Room Telephone
ประเภทวชิ ำคหกรรม
แผนกวิชำผ้ำและเคร่อื งแตง่ กำย ๐๘๒-๖๑๔๘๘๙๖
๑. คผ.๖๓/๑ นางสาวศศริ ์ธา ถนั ทอง ห้อง ๑๐๒๑ ๐๘๒-๖๑๔๘๘๙๖
๒. คผ.๖๒/๑ นางสาวศศริ ์ธา ถนั ทอง ห้อง ๑๐๒๑ ๐๘๒-๖๑๔๘๘๙๖
๓. คผ.๖๑/๑ นางสาวศศริ ์ธา ถนั ทอง ห้อง ๑๐๒๑ ๐๘๙-๕๖๙๔๐๗๒
๔. สทผ.๖๓/๑ นางคนงึ กาญจน์ นึกชอบ ห้อง ๑๐๒๕ ๐๘๙-๕๖๙๔๐๗๒
๕. สทผ.๖๒/๑ นางคนงึ กาญจน์ นกึ ชอบ ห้อง ๑๐๒๕ ๐๘๖-๘๕๕๘๒๗๘
๐๘๐-๗๔๙๖๑๒๒
แผนกวชิ ำอำหำรและโภชนำกำร ตาบ้านดู่ ห้อง Bio ๐๘๔-๔๐๕๔๘๖๐
๑. คอ.๖๓/๑ นายชัชวาล ๐๘๑-๗๑๗๙๒๖๙
๒. คอ.๖๓/๒ นางทิพย์สุคนธ์ พลวิบลู ย์ ห้อง ป.ตรีอาหาร ๐๘๓-๔๑๘๕๑๙๖
๓. คอ.๖๓/๓ นางสาวจตรุ พร กาส ี ห้องราชาวดี ๐๘๕-๐๐๗๒๐๒๖
๔. คอ.๖๒/๑ นางวราณ ี ชยั เสน ห้อง ๖๒๕ ๐๘๙-๕๖๙๔๐๗๒
๕. คอ.๖๒/๒ นางสาวพมิ พ์ลดา โชติปรชี าธนานนั ท์ ห้องครวั ๑ ๐๙๒-๙๑๘๘๔๘๓
๖. คอ.๖๒/๓ นางสาวชนนกิ านต์ อศั วจติ ต์ภักดี ห้องผลิตนา�้ ๐๘๘-๕๖๐๙๙๕๑
๗. คอ.๖๑/๑ นางคนงึ กาญจน์ นึกชอบ ห้อง ๑๐๒๑ ๐๘๓-๔๑๖๘๕๑๕
๘. คอ.๖๑/๒ นายรตั นชัย ออมสนิ ห้อง ๑๐๔๓ ๐๘๗-๘๖๑๘๘๙๒
๙. คอ.๖๑/๓ นายชวนติ กิ ร นามอามาตย์ ห้องครวั ๗ ๐๘๑-๖๗๐๗๒๑๓
๑๐. สคอ.๖๓/๑ นางนภาพร ก้อนมณ ี ห้องครวั ๒ ๐๘๗-๔๒๔๓๖๙๖
๑๑. สทอ.๖๓/๑ นายวนิ ยั สที าหล้า ห้องครวั ๖ ๐๘๑-๘๗๑๖๔๗๙
๑๒. สคอ.๖๒/๑ นางสาวชัญญณัท จา� ปาราช ห้องครัว ๕ ๐๘๑-๔๔๗๓๒๔๗
๑๓. สทอ.๖๒/๑ นางสาววสิ นั ต์ จันสีดา ห้องครัว ๔ ๐๘๑-๓๖๐๘๘๐๔
๐๘๑-๘๗๑๖๔๗๙
แผนกวชิ ำคหกรรมทั่วไป นางสมปอง นนั ด ี ห้อง ๑๐๑๑ ๐๘๑-๔๔๗๓๒๔๗
๑. คร.๖๓/๑ นางสาวพรฤด ี ดงใหญ่ ห้อง ๑๐๑๒ ๐๘๑-๓๖๐๘๘๐๔
๒. คร.๖๒/๑ นางสาวณฐั พัชร์ เคนไชยวงศ์ ห้อง ๑๐๑๕ ๐๘๐-๘๙๗๕๙๑๕
๓. คร.๖๑/๑ นางสมปอง นนั ดี ห้อง ๑๐๑๑ ๐๘๐-๘๙๗๕๙๑๕
๔. คป.๖๓/๑ นางสาวพรฤดี ดงใหญ่ ห้อง ๑๐๑๒ ๐๘๓-๓๕๐๒๙๒๗
๕. คป.๖๒/๑ นางสาวณฐั พชั ร์ เคนไชยวงศ์ ห้อง ๑๐๑๕ ๐๘๓-๓๕๐๒๙๒๗
๖. คป.๖๑/๑ นายมนสั ว ี สหี ะ ห้อง ๑๐๑๓
๗. สทศ.๖๓/๑ นายมนสั ว ี สีหะ ห้อง ๑๐๑๓
๘. สคร.๖๓/๑ นายฉตั รชัย วไิ ลวรรณ ห้อง ๑๐๑๔
๙. สทศ.๖๒/๑ นายฉัตรชยั วิไลวรรณ ห้อง ๑๐๑๔
๑๐. สคร.๖๒/๑

26 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ล�ำดับ ห้อง อำจำรยท์ ป่ี รกึ ษำ ห้อง Home Room Telephone

ประเภทวิชำอตุ สำหกรรมกำรทอ่ งเทย่ี ว ๐๙๔-๕๓๐๙๘๐๗
๐๘๙-๗๑๐๒๖๘๕
แผนกวชิ ำกำรโรงแรมและกำรบรกิ ำร ๐๘๙-๕๗๑๐๕๒๒
๐๖๒-๓๙๒๔๑๕๖
๑. อร.๖๓/๑ นายสภุ ัคศิษฎ์ ชัยชนะเจริญ ห้อง ๙๓๑ ๐๘๖-๘๖๓๑๓๑๙
๒. อร.๖๓/๒ นายประน้อม อ้นแก้วมณ ี ห้องมะลจิ นั ๒ ๐๘๑-๗๔๙๙๙๐๒
๓. ทร.๖๓/๑ (MEP) นายปิยวทิ ย เหล่าบ้านค้อ ห้อง ๖๒๕ ๐๘๔-๐๔๙๕๐๙๙
๔. อร.๖๒/๑ นางสาวชุตนิ ธร ศรีสมทุ ร ล๊อบบโ้ี รงแรม ๐๘๕-๖๔๘๐๑๔๙
๕. อร.๖๒/๒ นายศุภวฒั น์ อินทรชยั ศร ี ห้อง ๑๐๔๒ ๐๘๕-๗๔๘๘๓๓๘
๖. ทร.๖๒/๑ นางสาวอาฑติ ยา คงอุ่น ห้อง ๙๒๑ ๐๘๘-๕๖๑๓๓๗๘
๗. อร.๖๑/๑ นายชาญชยั สมบรู ณ์ ห้อง ๖๒๔ ๐๘๔-๙๘๐๗๑๐๙
๘. อร.๖๑/๒ นางสาวมนละออ ส่วนเสมอ ห้อง ๖๓๕ ๐๘๕-๐๑๒๔๗๑๖
๙. ทร.๖๑/๑ นางสาววรรณณิสา แก้วหาวงค์ ห้อง ๙๒๒ ๐๘๔-๙๘๐๗๑๐๙
๑๐. สอร.๖๓/๑ นางสาวสกุ านดา นาเพยี ห้อง ๙๒๓ ๐๙๘-๘๓๒๓๙๓๓
๑๑. สอร.๖๓/๒ นายณฐั พล สองหลวง ห้องมะลิจนั ๐๘๐-๔๕๔๒๘๔๑
๑๒. สทร.๖๓/๑ นางดวงหทยั เทยี บพิมพ์ ห้อง ๙๗๓ ๐๘๕-๗๔๘๘๓๓๘
๑๓. สทร.๖๓/๒ นายณฐั พล สองหลวง ห้องมะลจิ ัน ๐๘๑-๗๔๙๙๙๐๒
๑๔. สอร.๖๒/๑ นายอภสิ ทิ ธ์ิ ช�านาญรบ ห้อง ๖๓๔ ๐๘๗-๒๒๕๗๙๒๔
๑๕. สอร.๖๒/๒ นายรามิน นามศริ ิ ห้อง ๖๔๕ ๐๙๔-๗๓๕๗๗๗๙
๑๖. สทร.๖๒/๑ นางสาววรรณณสิ า แก้วหาวงค์ ห้อง ๙๒๒ ๐๘๓-๔๑๗๓๑๐๙
๑๗. สทร.๖๒/๒ นางสาวอาฑติ ยา คงอุ่น ห้อง ๙๒๑ ๐๘๘-๕๙๕๓๑๓๒
๑๘. สทร.๖๒/๓ (MEP) นางสาววรินทร กันยะวงหา สปา ๐๙๐-๘๒๑๖๙๑๑
๐๙๐-๘๒๑๖๙๑๑
แผนกวชิ ำกำรจดั กำรธรุ กจิ ท่องเท่ยี ว ๐๘๑-๐๕๙๐๔๔๔
๐๘๑-๐๕๙๐๔๔๔
๑. อท.๖๓/๑ นางสาวพสุ รา จติ นอก ห้อง ๙๓๒
๒. อท.๖๒/๑ นางสาวณฐั ฐนิ นั ท์ เจรญิ ผล ห้อง ๙๓๓
๓. อท.๖๑/๑ นางสาวสุธานี ปานทอง ห้อง ๙๓๘
๔. สทท.๖๓/๑ นายวชิรพงษ์ สบื มา ห้อง ๙๓๔
๕. สทท.๖๒/๑ นายวชริ พงษ์ สบื มา ออกฝึกงาน
ห้อง ๙๔๕
แผนกวิชำกำรจัดประชมุ และนทิ รรศกำร ฝึกงาน

๑. สอป.๖๓/๑ นางสาวนนั ทนา อัชฌานนท์
๒. สอป.๖๒/๑ นางสาวนนั ทนา อัชฌานนท์

27คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ลำ� ดบั หอ้ ง อำจำรย์ท่ปี รึกษำ หอ้ ง Home Room Telephone
ประเภทวิชำบรหิ ำรธุรกิจ
นางสาวรัตติกร สงิ หบุตร หอประชมุ ๐๘๙-๔๒๒๒๔๔๙
แผนกวิชำกำรบัญชี นางสาวพรทพิ ย์ วงค์วลิ าศ ห้อง ๖๓๕ ๐๖๔-๒๘๙๙๖๕๖
๑. บช.๖๓/๑ นางสาวเดอื นเพ็ญ โพธศิ์ รี ห้อง ๔๑๕ ๐๘๖-๒๓๒๑๑๕๓
นางอภิญญา เปาอนิ ทร์ ห้อง ๔๔๔ ๐๘๙-๐๓๑๙๘๔๑
๒. บช.๖๓/๒ นายมานติ ย์ ประจันตะเสน ห้อง ๔๓๕ ๐๘๙-๔๑๘๕๒๗๗
๓. บช.๖๓/๓ นางสาวรัชดาวรรณ มาโยง ห้อง ๖๓๔ ๐๙๖-๓๙๘๕๖๓๕
๔. บช.๖๓/๔ นางสาวชมพูนชุ มานาดี ห้องมหาชนก ๐๘๙-๖๒๙๖๘๒๔
๕. บช.๖๒/๑ นางสาวสาลักษณ์ แท่นแก้ว ห้อง ๑๐๔๔ ๐๘๓-๑๔๗๗๒๓๒
๖. บช.๖๒/๒ นางจารุวรรณ นม่ิ สกลุ ห้อง ๔๑๓ ๐๘๑-๘๗๒๕๖๓๓
๗. บช.๖๒/๓ นางสาววลิ าวรรณ ชาวดง ห้อง ๔๒๓ ๐๘๗-๙๔๙๔๓๙๕
๘. บช.๖๒/๔ นางสาวสุกญั ญา บ�ารงุ ภักดี ห้อง ๖๔๒ ๐๘๗-๒๓๖๑๐๐๓
๙. บช.๖๑/๑ นายอภชิ ติ พลค้อ ห้อง ๖๓๔ ๐๙๒-๙๗๙๕๗๖๘
๑๐. บช.๖๑/๒ นางณภัทร เมณฑกานุวงษ์ ห้อง ๖๒๓ ๐๘๕-๐๐๖๑๗๐๗
๑๑. บช.๖๑/๓ นางเบญจวรรณ ช่างจัตรุ ัส ห้อง ๖๒๒ ๐๙๑-๑๓๐๓๙๕๗
๑๒. บช.๖๑/๔ นางกนกวรรณ แสนสรุ ินทร์ ห้อง ๔๑๑ ๐๘๑-๒๖๑๔๓๒๓
๑๓. บช.๖๑/๕ นางอุษา ศรีชะตา ห้อง ๔๑๔ ๐๘๕-๐๑๐๐๔๖๔
๑๔. สบช.๖๓/๑ นางสาวกันทมิ า หว่างแสง ห้อง ๔๓๓ ๐๘๕-๙๒๘๒๕๔๐
๑๕. สบช.๖๓/๒ นางจารมุ น ศรสี นั ต์ ห้อง ๔๑๒ ๐๘๑-๙๗๔๓๑๒๑
๑๖. สบช.๖๓/๓ นางสาวรจนา วง่ิ เดช ห้อง ๔๒๓ ๐๙๓-๕๓๒๒๕๒๕
๑๗. สบช.๖๓/๔ นางศรินทพิ ย์ ปอนเกษม ห้อง ๔๔๑ ๐๘๔-๖๐๔๖๑๑๖
๑๘. สบช.๖๓/๕ นางสาวธนัญญา วมิ ลู อาจ ห้อง ๔๔๕ ๐๘๗-๘๕๕๗๓๗๐
๑๙. สบช.๖๓/๖ นายพรี ดิษย์ แพงงา ห้อง ๔๒๕ ๐๘๓-๓๓๙๙๘๘๒
๒๐. สบช.๖๓/๗ นายพรี ดษิ ย์ แพงงา ห้อง ๔๒๕ ๐๘๓-๓๓๙๙๘๘๒
๒๑. สบช.๖๓/๘ นางนาฏยา สวุ รรณเจริญ ห้อง ๔๓๑ ๐๘๑-๓๘๐๕๕๕๘
๒๒. สบช.๖๓/๙ นางสาวสโรชา ยอดแคล้ว ห้อง ๑๐๔๑ ๐๙๓-๕๓๒๒๕๒๕
๒๓. สทบ.๖๓/๑ นายสุรชัย มขุ พิมาย ห้อง ๘๔๑ ๐๘๙-๔๒๑๙๔๔๔
๒๔. สบช.๖๒/๑ นางณัฐกฤตา อาจศร ี ห้อง ๔๒๔ ๐๘๙-๘๔๒๒๒๘๓
๒๕. สบช.๖๒/๒ นางสาวผกากรอง ชัยศร ี ห้อง ๔๔๓ ๐๖๑-๙๔๒๙๗๔๔
๒๖. สบช.๖๒/๓ นางกาญจนา สุขแสงรตั น์ ห้อง ๔๔๒ ๐๘๔-๐๗๕๕๕๙๖
๒๗. สบช.๖๒/๔ นางมัทนา แก้วอุดม ห้อง ๔๔๒ ๐๘๔-๕๑๔๙๙๕๐
๒๘. สบช.๖๒/๕ นางสาววริ าวรรณ เหลาฤทธ ์ิ ห้อง ๑๐๔๒ ๐๘๗-๘๕๗๑๓๑๑
๒๙. สบช.๖๒/๖ นางสาวจริ าพร โพธิรกุ ข์ ห้อง SALL ๐๙๔-๓๖๔๙๓๕๔
๓๐. สบช.๖๒/๗ นางฉลวยสิร ิ สิริรัตนากลุ ห้อง ๔๓๔ ๐๘๑-๗๐๘๑๕๓๐
๓๑. สบช.๖๒/๘
๓๒. สบช.๖๒/๙
๓๓. สทบ.๖๒/๑

28 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ลำ� ดบั ห้อง อำจำรย์ท่ปี รึกษำ หอ้ ง Home Room Telephone

แผนกวิชำกำรตลำด นายชาครติ วชิ ยั วงษ์ ห้อง ๑๐๔๕ ๐๙๘-๑๐๑๔๙๓๕
๑. กต.๖๓/๑ นางจรี ภา หริ ญั ภงิ คา ห้อง ๗๑๒ ๐๘๑-๐๕๙๐๔๔๔
นางสาวทศั นยี ์วรรณ คงสมบัติ ห้อง ๑๐๔๔ ๐๘๔-๐๓๒๙๙๘๑
๒. กต.๖๒/๑ นางสาวฐติ ิพรรณ สิงห์จันลา ห้อง ๗๑๑ ๐๘๙-๒๐๗๔๓๓๐
๓. กต.๖๑/๑ นางจรี ภา หริ ัญภงิ คา ฝึกงาน ๐๘๑-๐๕๙๐๔๔๔
๔. สทต.๖๓/๑ นางจีรภา หริ ญั ภิงคา ฝึกงาน ๐๘๑-๐๕๙๐๔๔๔
๕. สกต.๖๒/๑
๖. สทต.๖๒/๓ ๐๘๓-๑๕๖๗๔๐๔
๐๘๓-๑๕๖๗๔๐๔
แผนกวิชำกำรจัดกำรสำ� นักงำน นางสาวกติ ตยิ าพร เปลยี่ นไทย ๐๘๘-๐๕๗๕๙๒๓
๑. กส.๖๑/๑ ห้อง ๗๔๒ ๐๘๖-๒๒๕๙๘๓๖
๒. กล.๖๒/๑ นางสาวกติ ตยิ าพร เปล่ียนไทย ห้อง ๗๔๒ ๐๙๘-๙๘๗๔๒๒๕
๓. กล.๖๑/๑ นางเวธณี นาคอก ห้อง ๗๔๔ ๐๘๖-๒๒๕๙๘๓๖
๔. สบส.๖๓/๑ นางสาวอไุ ลพร คฤหัส ห้อง ๗๔๕ ๐๙๘-๙๘๗๔๒๒๕
๕. สทส.๖๓/๑ นางวรัทยา วรานิพฐิ ห้อง ๗๔๑ ๐๘๒-๑๒๐๗๑๗๕
๖. สบส.๖๒/๑ นางสาวอุไลพร คฤหัส ห้อง ๗๔๕ ๐๘๖-๘๕๐๕๘๕๘
๗. สทส.๖๒/๑ นางวรทั ยา วรานิพิฐ ห้อง ๗๔๑ ๐๘๓-๕๕๐๔๐๒๒
ห้อง ๗๒๑ ๐๘๑-๙๗๕๘๙๐๙
แผนกวิชำกำรคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ห้อง ๗๓๒ ๐๘๖-๖๓๖๘๙๐๙
๑. คธ.๖๓/๑ นางชญานติ ย์ ภาสว่าง ห้อง ๘๓๒ ๐๘๙-๓๗๕๕๖๒๔
๒. คธ.๖๓/๒ นางสาววไิ ลนชุ กุศลากร ห้อง ๗๓๖ ๐๘๔-๙๘๒๖๑๘๖
๓. คธ.๖๓/๓ - ห้อง ๗๓๒ ๐๘๔-๖๐๓๔๓๓๙
๔. คธ.๖๒/๑ นางสมควร ผายแสง ห้อง ๗๓๕ ๐๖๒-๑๖๔๗๗๑๗
๕. คธ.๖๒/๒ นายสา� ราญ สมอหมอบ ห้อง ๘๔๒ ๐๘๓-๑๔๒๗๑๑๘
๖. คธ.๖๒/๓ นางสาวกัลยารตั น์ ขาวภา ห้อง ๗๓๓ ๐๘๑-๙๑๙๘๔๕๕
๗. คธ.๖๑/๑ นายอรรณพ ทองธรี กลุ ห้อง ๗๓๔ ๐๘๑-๕๔๔๒๓๖๖
๘. คธ.๖๑/๒ นางฉมามาศ มที องหลาง ห้อง ๘๓๒ ๐๙๔-๒๕๒๑๕๑๐
๙. คธ.๖๑/๓ นางพรพมิ ล ศรีดวง ห้อง ๗๓๒ ๐๘๑-๖๖๑๐๙๑๑
๑๐. คธ.๖๑/๔ นางณุกานดา เพยี ร์ช ห้อง ๘๔๒ ๐๘๑-๙๗๕๘๙๐๙
๑๑. สคธ.๖๓/๑ นางสาวอจั ฉรา กองพลพรหม ห้อง ๘๓๑
๑๒. สคธ.๖๓/๒ นายเผดจ็ อา่� นาเพยี ง ห้อง sall
๑๓. สคธ.๖๓/๓ นายธนกร สมอฝาก ห้อง ๗๓๖
๑๔. สคธ.๖๓/๔ นางปณุ ณภา อันทะผาลา
๑๕. สทค.๖๓/๑ นางสมควร ผายแสง

คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น 29

ล�ำดับ ห้อง อำจำรยท์ ่ปี รึกษำ หอ้ ง Home Room Telephone
นางอุทุมพร สภุ าระโยธิน
๑๖. สคธ.๖๒/๑ นางนชุ รา ศรีบุญ ห้อง ๗๓๔ ๐๘๕-๐๘๐๕๘๒๘
๑๗. สคธ.๖๒/๒ นางณุกานดา เพยี ร์ช ห้อง ๗๓๑ ๐๘๘-๔๑๗๒๒๔๙๖
๑๘. สคธ.๖๒/๓ นางสาวพยอม เหล่าชมุ พล ห้อง ๘๓๒ ๐๘๓-๑๔๒๗๑๑๘
๑๙. สคธ.๖๒/๔ นายอรรณพ ทองธรี กลุ ห้อง ๗๓๓ ๐๘๕-๐๐๒๘๘๕๖
๒๐. สทค.๖๒/ ห้อง ๘๔๒ ๐๘๔-๙๘๒๖๑๘๖

แผนกวิชำกำรจัดกำรทว่ั ไป นางสาววาสนา คสู กุล ห้อง ๙๔๑ ๐๘๓-๔๕๑๗๘๓๙
๑. สบจ.๖๓/๑ นางอาทิตยา เยน็ อ่วม ห้อง ๙๔๓ ๐๘๙-๔๑๗๒๕๕๔
นางทพิ ย์สุดา วิเศษวสิ ยั ฝึกงาน ๐๘๙-๒๗๗๔๗๘๒
๒. สทจ.๖๓/๑ นางอมั พร อินทะแสง ฝึกงาน ๐๙๘-๕๘๔๑๐๙๕
๓. สบจ.๖๒/๑
๔. สทจ.๖๒/๑

แผนกวชิ ำกำรจัดกำรธรุ กจิ คำ้ ปลกี

๑. ทป.๖๓/๑ นางดรณุ วรรณ ชนะผล ห้อง ๗๑๔ ๐๘๖-๖๔๓๒๕๗๑
๒. ทป.๖๒/๑ นางดรุณวรรณ ชนะผล ห้อง ๗๑๔ ๐๘๖-๖๔๓๒๕๗๑
๓. ทป.๖๑/๑ นางปทิตตา คา� ภมู ี ห้อง ๗๑๔ ๐๘๗-๔๒๘๗๙๗๒
๔. สทป.๖๓/๑ นางรพีพรรณ พณิชยกุล ห้อง ๗๑๔ ๐๘๔-๒๖๑๑๑๖๓
๕. สทป.๖๓/๒ นางรพพี รรณ พณชิ ยกลุ ห้อง ๗๑๔ ๐๘๔-๒๖๑๑๑๖๓
๖. สทป.๖๓/๓ นางปทิตตา ค�าภูมี ห้อง ๗๑๔ ๐๘๗-๔๒๘๗๙๗๒
๗. สทป.๖๓/๔ นางสาวนงนุช หนหู งส์ ห้อง ๗๑๔ ๐๘๘-๓๒๑๐๐๒๙
๘. สทป.๖๒/๑ นางสาวนงนุช หนูหงส์ ห้อง ๗๑๔ ๐๘๘-๓๒๑๐๐๒๙
๙. สทป.๖๒/๒ นางสาวนงนุช หนหู งส์ ห้อง ๗๑๔ ๐๘๘-๓๒๑๐๐๒๙
๑๐. สทป.๖๒/๓ นางปทิตตา คา� ภมู ี ห้อง ๗๑๔ ๐๘๗-๔๒๘๗๙๗๒
๑๑. สทป.๖๒/๔ นางรพพี รรณ พณชิ ยกลุ ห้อง ๗๑๔ ๐๘๔-๒๖๑๑๑๖๓
ห้อง ๗๒๔ ๐๘๘-๑๔๐๔๘๙๘
แผนกวิชำกำรเทคโนโลยสี ำรสนเทศ ห้อง ๗๒๓ ๐๘๖-๒๓๗๔๑๖๕
ฝึกงาน ๐๘๓-๒๘๕๗๙๙๙
๑. สท.๖๓/๑ นางสาววจิ ิตรา วงค์คา� คูณ ห้อง ๗๒๒ ๐๘๐-๙๕๐๔๖๕๖
๒. สท.๖๒/๑ นายอาทติ ย์ กลีบรงั ห้อง ๗๒๕ ๐๘๓-๒๘๕๗๙๙๙
๓. สท.๖๑/๑ นายกติ ตก์ิ าญจน์ ปฏพิ ันธ์
๔. สสท.๖๓/๑ นายเฉลิมราช ชยั เดช
๕. สสท.๖๒/๑ นายกติ ต์กิ าญจน์ ปฏพิ นั ธ์

30 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ล�ำดับ หอ้ ง อำจำรย์ทป่ี รกึ ษำ ห้อง Home Room Telephone

ประเภทวชิ ำศลิ ปกรรม ๐๘๕-๗๔๒๒๑๘๑
๐๖๔-๑๖๒๖๖๕๓
แผนกวชิ ำวิจติ รศิลป์ นายบดินทร์ เหล่าวงษา ห้อง ๑๐๓๑ ๐๖๔-๙๙๖๙๑๔๖
๑. วจ.๖๓/๑ นายชัชวนันท์ จันทรขุน ห้อง ๑๐๓๑ ๐๘๕-๗๔๒๒๑๘๑
- ห้อง ๑๐๓๒ ๐๖๔-๑๖๒๖๖๕๓
๒. วจ.๖๒/๑ นายบดินทร์ เหล่าวงษา ห้อง ๑๐๓๑ ๐๘๐-๔๐๑๑๗๗๑
๓. วจ.๖๑/๑ นายชัชวนนั ท์ จันทรขุน ห้อง ๑๐๓๑ ๐๖๔-๒๔๙๔๖๕๙
๔. สวจ.๖๓/๑ ๐๘๐-๔๐๑๑๗๗๑
๕. สวจ.๖๒/๑ ๐๖๔-๒๔๙๔๖๕๙
๐๘๐-๔๐๑๑๗๗๑
แผนกวชิ ำออกแบบ นางกนั ยกร เนตรไธสง ห้อง ๒๓๒ ๐๙๕-๖๗๒๙๘๑๓
๑. ศอ.๖๓/๑ นางสาวถนอมจิต ภมู พิ ระบ ุ ห้อง ๒๓๓ ๐๙๒-๕๘๑๑๐๑๘
นางกันยกร เนตรไธสง ห้อง ๒๓๒ ๐๘๕-๐๐๐๒๘๙๑
๒. ศอ.๖๒/๑ นางสาวถนอมจิต ภมู ิพระบุ ห้อง ๒๓๓ ๐๙๑-๘๖๗๑๕๘๖
๓. ศอ.๖๑/๑ นางกันยกร เนตรไธสง ห้อง ๒๓๒ ๐๙๔-๕๐๘๗๑๘๗
๔. สศอ.๖๒/๑ ๐๙๕-๖๗๒๙๘๑๓
๕. สศอ.๖๒/๑ ๐๙๒-๕๘๑๑๐๑๘
๐๘๑-๕๔๕๙๔๗๗
แผนกวิชำคอมพวิ เตอรก์ รำฟฟิกส์ ๐๙๔-๕๐๘๗๑๘๗
๐๘๕-๐๐๐๒๘๙๑
๑. ศก.๖๓/๑ นายลขิ ิต ไชยเดช ห้อง ๒๒๑
๒. ศก.๖๓/๒ นางสาวขัตตยิ า เดชสอน ห้อง ๒๒๓
๓. ศก.๖๒/๑ นางจริ าวรรณ ภู่ศร ี ห้อง ๒๒๒
๔. ศก.๖๒/๒ นายวัชรกิต ิ แสงสุวรรณ ห้อง ๒๒๒
๕. ศก.๖๑/๑ นายจารึก ชุ่มสดี า ห้องถ่ายภาพ
๖. ศก.๖๑/๒ นายลิขิต ไชยเดช ห้อง ๒๒๑
๗. สศก.๖๓/๑ นางสาวขัตติยา เดชสอน ห้อง ๒๒๓
๘. สทก.๖๓/๑ นายปิยชาต ิ ด่านซ้าย ห้อง ๒๒๓
๙. สศก.๖๒/๑ นายจารึก ชุ่มสีดา ห้องถ่ายภาพ
๑๐. สทก.๖๒/๑ นางจริ าวรรณ ภู่ศรี ห้อง ๒๒๒

31คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

KVOHCAOTIONNAL KCAOLELENGE

Vocational Education Commission

หลกั สตู รท่เี ปิดสอน

๒๕๖๓ปกี ารศึกษา
หลกั สูตรประกำศนยี บัตรวิชำชีพ (ปวช.) พุทธศกั รำช ๒๕๖๒

ระดับ ประเภทวิชำ สำขำวิชำ สำขำงำน
คหกรรม n แฟช่นั และส่งิ ทอ n เสอื้ ผ้าแฟช่นั
n อาหารและโภชนาการ n อาหารและโภชนาการ
ปวช. n คหกรรมศาสตร์ n คหกรรมเพอื่ การโรงแรม
n ธรุ กจิ ดอกไม้และงานประดษิ ฐ์

32 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ระดับ ประเภทวิชำ สำขำวิชำ สำขำงำน
n การบญั ชี
พาณิชยกรรม n การบัญชี n การตลาด
n การตลาด n การจัดการสา� นักงาน
n การจดั การสา� นกั งาน n คอมพิวเตอร์ธุรกจิ
n คอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ n ธุรกิจค้าปลกี (ทวภิ าคี)
n ธรุ กจิ ค้าปลกี n วิจติ รศลิ ป์
n การออกแบบ
ปวช. ศลิ ปกรรม n วจิ ิตรศลิ ป์ n คอมพิวเตอร์กราฟิก
n การออกแบบ n การท่องเท่ียว
n คอมพวิ เตอร์กราฟิก n การโรงแรม
n เทคโนโลยสี ารสนเทศ
อุตสาหกรรมท่องเทย่ี ว n การท่องเทยี่ ว
n การโรงแรม

เทคโนโลยีสารสนเทศ n เทคโนโลยสี ารสนเทศ
และการส่อื สาร

หลกั สตู รประกำศนยี บัตรวิชำชพี ช้ันสงู (ปวส.) พุทธศักรำช ๒๕๖๓

ระดับ ประเภทวชิ ำ สำขำวิชำ สำขำงำน
บรหิ ารธุรกจิ n การบัญชี n การบัญชี
n การตลาด n การตลาด
ปวส. n การจดั การส�านกั งาน n การจัดการส�านกั งาน
n การจัดการ n การจดั การ
n เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ิทลั n เทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ทิ ลั
n การจดั การธุรกจิ ค้าปลีก n การจดั การธรุ กจิ คา้ ปลกี (ทวภิ าค)ี

33คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ระดบั ประเภทวิชำ สำขำวิชำ สำขำงำน

คหกรรม n เทคโนโลยแี ฟชน่ั และส่ิงทอ -
n อาหารและโภชนาการ n อาหารและโภชนาการ
ศิลปกรรม n การบรหิ ารงานคหกรรมศาสตร์ n การจัดงานดอกไม้และงานประดิษฐ์
ปวส. n การจัดการคหกรรมเพ่อื
การโรงแรม
n การออกแบบ –

n ดิจิทัลกราฟิก
n วิจติ รศลิ ป์
อตุ สาหกรรมท่องเทย่ี ว n การโรงแรม -
n การท่องเทย่ี ว
n การจดั ประชมุ และนทิ รรศการ
(Mice)
เทคโนโลยสี ารสนเทศ n เทคโนโลยสี ารสนเทศ n เทคโนโลยสี ารสนเทศ
และการส่อื สาร

หลกั สูตรเทคโนโลยบี ณั ฑิต (ทล.บ.) พุทธศกั รำช ๒๕๕๙

ระดบั ประเภทวชิ ำ สำขำวิชำ สำขำงำน

บริหารธรุ กจิ n คอมพิวเตอร์ธุรกจิ -
ปริญญำตรี n การจัดการส�านกั งาน -
n การบญั ชี -
คหกรรม n เทคโนโลยอี าหาร -
และโภชนาการ

34 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

โครงสร้างหลักสูตร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓

ผู้เข้าศึกษาตามหลักสูตรน้ี จะส�าเร็จการศึกษาแต่ละสาขาวิชาได้ต้องศึกษา รายวิชาหมวดวิชาต่างๆ
ดังโครงสร้างดังน้*ี

ประเภท จำ� นวนหน่วยกิตแต่ละหมวดวิชำ

สำขำวิชำ หรือ สำขำงำน สมรรถนะ สมรรถนะ สมรรถนะวิชำ โคร&งกำร เลือก หมำยเหตุ
แกน วชิ ำชีพ ชีพเฉพำะ ชีพเลือก ฝึก เสรี รวม
กลำง พื้นฐำน (สำขำวชิ ำ) (สำขำงำน)
ประสบกำรณ์

ประเภทวิชำคหกรรม

๑. แฟชนั่ และสง่ิ ทอ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๒. อาหารและโภชนาการ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๓. คหกรรมศาสตร์ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

ประเภทวชิ ำศลิ ปกรรม

๑. วจิ ติ รศลิ ป์ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๒. การออกแบบ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๓. คอมพิวเตอรก์ ราฟิก ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

ประเภทวชิ ำพำณิชยกรรม

๑. การบัญชี ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๒. คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๓. การตลาด ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๔. การจัดการสา� นกั งาน ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓

๕. ธุรกจิ ค้าปลีก ๒๒ ๒๑ ๒๕ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๔

35คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ประเภท จ�ำนวนหนว่ ยกิตแต่ละหมวดวชิ ำ

สมรรถนะ สมรรถนะ สมรรถนะวชิ ำ โคร&งกำร เลือก หมำยเหตุ
สำขำวชิ ำ หรือ สำขำงำน แกน วชิ ำชีพ ชีพเฉพำะ ชพี เลอื ก ฝึก เสรี รวม
กลำง พน้ื ฐำน (สำขำวิชำ) (สำขำงำน)
ประสบกำรณ์

ประเภทวชิ ำอุตสำหกรรมและ กำรจัดกำรคหกรรมเพ่อื กำรโรงแรม
กำรทอ่ งเท่ียว
๑. การโรงแรม ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓
๒. การท่องเท่ยี ว ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓
ประเภทวิชำเทคโนโลยี
สำรสนเทศและกำรสื่อสำร ๒๒ ๒๑ ๒๔ ๑๘ ๘ ๑๐ ๑๐๓
๑. เทคโนโลยสี ารสนเทศ

*รายละเอยี ดเพ่มิ เตมิ ขอดูได้ท่งี านพฒั นาหลกั สตู รการเรยี นการสอน

36 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

โครงสรา้ งหลักสตู ร ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ช้นั สงู (ปวส.) พุทธศกั ราช ๒๕๖๓

ผู้เข้าศึกษาตามหลักสูตรนี้ จะส�าเร็จการศึกษาแต่ละสาขาวิชาได้ต้องศึกษา รายวิชาหมวดวิชาต่างๆ
ดงั โครงสร้างดังน้*ี

ประเภท จ�ำนวนหน่วยกิตแตล่ ะหมวดวิชำ

สมรรถนะ สมรรถนะ สมรรถนะวิชำ โคร&งกำร เลือก หมำยเหตุ
สำขำวชิ ำ หรอื สำขำงำน แกน วิชำชีพ ชีพเฉพำะ ชีพเลือก ฝกึ เสรี รวม
กลำง พนื้ ฐำน (สำขำวิชำ) (สำขำงำน)
ประสบกำรณ์ ๖ ๘๓

ประเภทวิชำคหกรรม ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๑. เทคโนโลยีแฟช่ันและเครอื่ ง ๖ ๘๓
แต่งกาย ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘
๒. อาหารและโภชนาการ ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๓. การบริหารงานคหกรรม ๖ ๘๓
ศาสตร์ ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
ประเภทวิชำศลิ ปกรรม ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘
๑. ออกแบบ ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๑. ดิจทิ ลั กราฟิก ๖ ๘๓
๓. วิจติ รศิลป์ ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
ประเภทวชิ ำพำณชิ ยกรรม ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๑. การบัญชี ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘
๒. เทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทัล ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๓. การตลาด
๔. การจัดการสา� นกั งาน ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๕. การจดั การ
๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘
๖. การจัดการธรุ กิจคา้ ปลีก

37คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

ประเภท จ�ำนวนหนว่ ยกติ แต่ละหมวดวิชำ

สมรรถนะ สมรรถนะ สมรรถนะวิชำ โคร&งกำร เลอื ก หมำยเหตุ
สำขำวชิ ำ หรือ สำขำงำน แกน วชิ ำชีพ ชีพเฉพำะ ชพี เลอื ก ฝึก เสรี รวม
กลำง พ้นื ฐำน (สำขำวชิ ำ) (สำขำงำน)
ประสบกำรณ์

ประเภทวชิ ำอตุ สำหกรรมและ กำรจัดกำรคหกรรมเพื่อกำรโรงแรม
กำรท่องเทย่ี ว
๑. การโรงแรม ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๒. การทอ่ งเท่ยี ว ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
๓. การจัดการประชมุ ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
และนทิ รรศการ
ประเภทวชิ ำเทคโนโลยี ๒๑ ๑๕ ๒๑ ๑๒ ๘ ๖ ๘๓
สำรสนเทศและกำรส่ือสำร
๑. เทคโนโลยีสารสนเทศ

*รายละเอียดเพ่มิ เตมิ ขอดไู ด้ท่ีงานพัฒนาหลักสตู รการเรยี นการสอน

"นกั เรียน นกั ศกึ ษำ
จงมีปรัชญำในกำรเรยี น และกำรทำ� งำน เปน็ หลักในชวี ติ

แล้วท่ำนจะมจี รรยำบรรณในกำรท�ำงำน"

38 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

เรอ่ื งที่ นกั เรียน นักศึกษา จะตอ้ งทราบและถือปฏบิ ัติ

๑. กา� หนดวันเปิดและปิดภาคเรยี น ๑๗. การขอกลบั เข้าศกึ ษาต่อ หลังจากครบกา� หนดเวลา
๒. พน้ื ความรู้และคณุ สมบตั ขิ องผู้เข้าเรียน ระดับ ปวช. ทพ่ี ักการเรยี น
และ ปวส. ๑๘. การขอลาออก
๓. การเปน็ นักเรยี น นักศกึ ษา ๑๙. การพ้นสภาพการเป็นนกั เรยี น นกั ศกึ ษา
๔. บัตรประจา� ตวั นักเรยี น นักศึกษา ๒๐. การขออนุญาตเลอ่ื นสอบ
๕. การลงทะเบียนรายวชิ า ๒๑. การย้ายสถานศกึ ษา กรณมี ีผลการเรยี นตา่� กว่าเกณฑ์
๖. วิธีการประเมินผลการเรยี น ๒๒. การโอนผลการเรยี น
๗. การให้ระดบั ผลการเรยี น ๒๓. ผู้ท่ไี ด้ มส. เน่อื งจากไม่สามารถเข้าสอบปลายภาคเรยี น
๘. การตดั สนิ ผลการเรยี น ๒๔. การรับโอนผลการเรยี นจากหลักสูตรอน่ื
๙. การตัดสนิ ผลการเรยี นจบหลักสูตร ๒๕. ผู้ปกครองกับสถานศกึ ษา
๑๐. การค�านวณค่าระดับคะแนนเฉล่ยี ๒๖. ก�าหนดเวลาเรยี น
๑๑. การขอเทยี บโอนผลการเรยี นวิชาปรบั พนื้ ฐาน ๒๗. การเยย่ี มหรอื ขอพบนกั เรยี น นักศกึ ษา
๑๒. การลงทะเบยี นสอบแก้ตัว ๒๘. ของหาย – เก็บของได้
๑ ๓. การลงทะเบียนเรยี นซา้� ๒๙. การแสดงความเคารพ
๑๔. การลงทะเบียนเรียนภาคฤดูร้อน ๓๐. วนิ ยั และการตดั คะแนนความประพฤติ
๑๕. การขอเรยี นแทน ๓๑. การปฏบิ ัติกิจกรรมและการประเมนิ ผล
๑๖. การขอพกั การเรยี น

...การแสดงออกทง้ั ทางบวกและทางลบของเยาวชน คอื พลังอนั มหาศาลท่ซี ่อนเรน้ อยู่ในตวั
ถ้า...นกั เรียน นักศึกษารู้จักใช้พลังเหลา่ น้ีไปในการสร้างสรรค์

ก็จะพบความสา� เร็จม่งุ หมายของชีวติ หากใช้ไปในทางท�าลายนกั เรียนกจ็ ะพบกับความหายนะ

และถา้ ไมร่ ้จู กั ใช้พลงั นี้เลยมันคอื ความล้มเหลวของชีวติ ดจุ เดยี วกนั ...

39คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

๑. กำ� หนดวันเปดิ และปิดภำคเรียน ประจ�ำปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๓

ภาคเรียนท ี่ ๑ เปิดภาคเรยี น วนั ที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓
ปิดภาคเรยี น วนั ท่ ี ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๓

ภาคเรยี นที ่ ๒ เปิดภาคเรยี น วนั ที ่ ๑ ธันวาคม ๒๕๖๓
ปิดภาคเรยี น วนั ท่ ี ๙ เมษายน ๒๕๖๔

(อาจมีการเปลย่ี นแปลงตามความเหมาะสม)

๒. พื้นควำมรูแ้ ละคุณสมบตั ิของผูเ้ ข้ำเรยี นระดับ ปวช. และ ปวส.
๒.๑ ผู้เข้าเรียนระดับ ปวช. ต้องสอบได้ไม่ต�่ากว่าระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตามหลักสูตรกระทรวง
ศึกษาธิการหรอื เทยี บเท่า และระดับ ปวส. ต้องจบการศกึ ษาในระดับปวช. หรอื มัธยมศึกษาตอนปลาย
๒.๒ มีความประพฤตเิ รยี บร้อย
๒.๓ มรี ่างกายแขง็ แรงและเหมาะสมในการเรยี นวชิ าชีพนน้ั ๆ
๒.๔ ไม่เป็นโรคที่สังคมรังเกยี จ หรือตดิ ยาเสพติดชนดิ ร้ายแรง
๒.๕ ในกรณีเคยถูกลงโทษให้ออกจากสถานศึกษา เพราะความผิดร้ายแรง จะต้องพ้นสภาพนักเรียน
มาแล้วไม่น้อยกว่า๑ ปี นับถงึ วันสมัครเข้าเรยี น
๒.๖ เปน็ ผู้ทสี่ อบผ่านการสอบคดั เลอื ก หรอื คดั เลือกให้เข้าเรียนได้
๒.๗ มีผู้ปกครองซ่ึงสถานศึกษาเช่ือถือมาให้ค�ารับรอง และท�าใบมอบตัว เว้นแต่ผู้บรรลุนิติภาวะ
สถานศึกษาจะให้ผู้ปกครองมาท�าใบมอบตวั หรอื ไม่ก็ได้
๒.๘ มีภมู ิลา� เนาเปน็ หลกั แหล่ง โดยมสี า� เนาทะเบียนบ้านฉบับเจ้าบ้านหรอื หลักฐานท่ที างราชการจัดท�า
ขึน้ ในลักษณะเดยี วกันมาแสดง
๒.๙ มีความเคารพ เลอ่ื มใส ศรทั ธาต่อสถาบนั ชาต ิ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ด้วยความบรสิ ุทธ์ิใจ
๒.๑๐ มีเจตคตทิ ีด่ ตี ่อการปกครองระบบประชาธปิ ไตย อันมพี ระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ

๓. กำรเป็นนักเรียนนกั ศกึ ษำ
๓.๑ ผเู้ ขา้ เรยี นจะมสี ภาพเปน็ นกั เรยี น นกั ศกึ ษา เมอื่ ไดข้ น้ึ ทะเบยี นเปน็ นกั เรยี น นกั ศกึ ษาของสถาบนั ศกึ ษา
โดยกระท�าตนตามท่ีสถานศึกษาก�าหนด และช�าระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ๆ ตามระเบียบว่าด้วยการเก็บเงินบ�ารุงการศึกษา

40 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

๓.๒ จะตอ้ งมบี ตั รประจา� ตวั นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ตดิ รปู ถา่ ย เครอ่ื งแบบของวทิ ยาลยั ฯ ขนาด ๓x๓ เซนตเิ มตร
หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตาด�า

๔. บตั รประจ�ำตัวนักเรยี น นกั ศกึ ษำ

นักเรียน นักศึกษาทุกคนจะต้องมีบัตรประจ�าตัวนักเรียน นักศึกษา เพื่อใช้ติดต่อในงานต่างๆ เช่นงานทะเบียน
งานปกครองและใช้เป็นบัตรอนุญาตเข้าห้องสอบ เป็นต้น นักเรียน นักศึกษาท่ีต้องการท�าบัตรประจ�าตัว น�ารูปถ่ายขนาด
๑ นวิ้ จ�านวน ๒ รปู พร้อมชา� ระค่าธรรมเนยี มตามที่ก�าหนด ส�าหรบั ผู้ใดท่ที า� บตั รหาย ต้องมีเอกสารแจ้งหายแนบมาด้วย
โดยแจ้งความทส่ี ถานตี า� รวจภูธรในเขตพ้นื ที่

๕. กำรลงทะเบยี นรำยวิชำ

นกั เรยี น นกั ศกึ ษาตอ้ งลงทะเบยี นดว้ ยตนเองตามวนั และเวลาทว่ี ทิ ยาลยั กา� หนด พรอ้ มทง้ั ชา� ระเงนิ คา่ ธรรมเนยี มตา่ งๆ
ตามระเบยี บวา่ ดว้ ยการเกบ็ เงนิ บา� รงุ การศกึ ษา ถา้ ไมส่ ามารถมาลงทะเบยี นตามทวี่ ทิ ยาลยั กา� หนด ใหผ้ อ่ นผนั การลงทะเบยี นได้
แตไ่ มเ่ กนิ ๑๕ วัน นับแต่วนั เปิดภาคเรียน ซง่ึ การลงทะเบยี นล่าช้านักเรยี น นกั ศกึ ษาต้องเสยี ค่าปรบั ตามระเบียบว่าด้วยการ
เก็บเงินบ�ารุงการศึกษาในกรณีที่นักเรียน นักศึกษาไม่สามารถลงทะเบียนด้วยตนเองได้ จะมอบหมายให้ผู้อ่ืนมาลงทะเบียน
แทนต้องให้สถานศกึ ษาพจิ ารณาเปน็ รายๆ ไป
นกั เรยี น นกั ศกึ ษาทมี่ ไิ ดล้ งทะเบยี นตามทวี่ ทิ ยาลยั กา� หนด ถา้ ประสงคจ์ ะรกั ษาสภาพนกั เรยี นนกั ศกึ ษาตอ้ งตดิ ตอ่ ขอ
พกั การเรยี นภายใน ๑๕ วนั นบั แตว่ นั ถดั จากวนั ปดิ การลงทะเบยี น พรอ้ มทง้ั ชา� ระเงนิ ธรรมเนยี มตามระเบยี บวา่ ดว้ ยการเกบ็ เงนิ
บา� รงุ การศกึ ษา นกั เรียน นักศึกษาลงทะเบยี นรายวชิ าในแต่ละภาคเรยี นได้ไม่เกนิ สัปดาห์ละ ๓๕ ช่ัวโมง ทง้ั นี้นับรวมกจิ กรรม
๒ ชั่วโมงด้วย หรอื ไม่เกนิ จากท่กี า� หนดไว้ในแผนการเรยี น เว้นแต่ได้รับอนญุ าตจากสถานศกึ ษา

๖. กำรประเมินผลกำรเรียน
แบ่งเป็น ๓ ลกั ษณะ
๖.๑ การประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชาให้ด�าเนินการประเมินตามสภาพจริงต่อเนื่องตลอดภาคเรียน
ท้ังด้านความรู้ ความสามารถ และเจตคติจากกิจกรรมการเรียนการสอนและการปฏิบัติงานที่มอบหมาย ซึ่งครอบคลุมจุด
ประสงค์และเนื้อหาวิชา โดยใช้เคร่ืองมือและวิธีการหลากหลายตามความเหมาะสมให้มีการประเมินเพื่อพัฒนาและการ
ประเมนิ สรปุ ผลการเรยี น โดยพิจารณาจากการประเมนิ แต่ละกิจกรรมและงานท่มี อบหมาย ในอตั ราส่วนตามความสา� คัญ
ของแต่ละกิจกรรมหรอื งานที่มอบหมาย

41คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

๖.๒ การประเมินมาตรฐานผมี ือ ส�าหรับนกั เรยี น นกั ศกึ ษาทวภิ าคใี ห้ปฏิบตั ิ ดังนี้
๑. ประเมินคร่งึ หลกั สูตร (Interim) โดยวธิ กี ารดังน้ี
ก. ประเมินความรู้ทางทฤษฎ ี โดยการสอบข้อเขยี น
ข. ประเมนิ ความสามารถในการปฏบิ ัติงาน โดยการท�าโครงงานหรอื การทา� โครงการ
วชิ าชีพหรือผลติ ชิน้ งาน หรอื การวเิ คราะห์งาน
๒. การประเมนิ สรปุ ผลการเรยี น
๖.๓ การประเมนิ มาตรฐานสาขาวชิ า (มาตรฐานวชิ าชีพ)
เมอ่ื นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ไดล้ งทะเบยี นเรยี นครบทกุ รายวชิ าตามโครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศกึ ษาแตล่ ะประเภท
วชิ าและสาขาวชิ า หรอื ตามทคี่ ณะกรรมการประเมนิ มาตรฐานสาขาวชิ าเหน็ สมควรแล้วต้องทา� การประเมนิ มาตรฐานวชิ าทงั้
ในระดับ ปวช. และ ปวส.

๗. กำรใหร้ บั ผลกำรเรียน
๗.๑ ให้ระดับผลการเรยี นในการประเมินมาตรฐานสาขาวชิ า และมาตรฐานฝีมอื ดังน้ี
ดี หมายถงึ ได้คะแนนรวมจากการวัดหรอื ประเมนิ สูงกว่าร้อยละ ๖๙
ผำ่ น หมายถงึ ได้คะแนนรวมจากการวัดหรอื ประเมนิ ร้อยละ ๕๐ – ๖๙
ไม่ผ่ำน หมายถึง ได้คะแนนรวมจากการวัดหรอื ประเมินต�า่ กว่าร้อยละ ๕๐
๗.๒ ตวั เลขแสดงระดับผลการเรยี นในแต่ละรายวชิ า ดงั ต่อไปน้ี
๔ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ทด่ี ีเย่ยี ม (๘๐ – ๑๐๐)
๓.๕ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ดีมาก (๗๕ – ๗๙)
๓ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ด ี (๗๐ – ๗๔)
๒.๕ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ดีพอใช้ (๖๕ – ๖๙)
๒ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์พอใช้ (๖๐ – ๖๔)
๑.๕ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์อ่อน (๕๕ – ๕๙)
๑ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์อ่อนมาก (๕๐ – ๕๔)
๐ หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑ์ขน้ั ตา่� (๐ – ๔๙)
๗.๓ รายวิชาใดทแ่ี สดงระดบั ผลการเรียนตามข้อ ๒ ไม่ได้ให้ใช้ตัวอักษรต่อไปน้ี
ข.ร. หมายถงึ ขาดเรยี น ไมม่ สี ทิ ธเิ ขา้ รบั การประเมนิ สรปุ ผลการเรยี นเนอ่ื งจากมเี วลาเรยี น
ต�่ากว่าร้อยละ ๘๐ โดยสถานศกึ ษาพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่ใช่เหตุสดุ วสิ ยั

42 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ข.ป. หมายถึง ขาดการปฏิบัติงาน หรือปฏิบัติงานไม่ครบ โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้ว
เหน็ ว่าไม่มเี หตุผลสมควร

ข.ส. หมายถึง ขาดการประเมนิ สรปุ ผลการเรยี น โดยสถานศกึ ษาพจิ ารณาแลว้ เหน็ วา่ ไมม่ ี
เหตผุ ลสมควร

ถ.ล. หมายถึง ถอนรายวชิ าภายหลงั กา� หนด โดยสถานศกึ ษาพจิ ารณาแลว้ เหน็ วา่ มเี หตผุ ล
สมควร

ถ.น. หมายถึง ถอนรายวชิ าภายในกา� หนด
ถ.พ. หมายถงึ ถกู สัง่ พกั การเรยี นในระหว่างทม่ี ีการประเมนิ สรุปผลการเรยี น
ท. หมายถงึ ทุจรติ ในการสอบ หรอื งานท่มี อบหมายให้ท�า
ม.ส. หมายถงึ ไมส่ มบรู ณ ์ เนอื่ งจากไมส่ ามารถเขา้ รบั การประเมนิ ครบทกุ ครงั้ และไมส่ ง่ งาน
อันเป็นส่วนประกอบของการเรยี นรายวชิ าตามกา� หนดด้วยเหตจุ �าเปน็ อนั
สุดวิสัย
ม.ท. หมายถงึ ไม่สามารถเข้ารบั การประเมนิ ทดแทนการประเมนิ สว่ นทขี่ าดของรายวชิ าท่ี
ไม่สมบูรณ์ภายในภาคเรยี นถัดไป
ผ. หมายถงึ ได้เข้าร่วมกจิ กรรมตามกา� หนด และผ่านการประเมนิ ผล
ม.ผ. หมายถึง ไม่ผ่านการประเมนิ ผลการทา� กจิ กรรมหรือผลการประเมนิ การเรยี นโดย
ไมน่ บั จา� นวนหนว่ ยกติ มารวมเพอ่ื การสา� เรจ็ การศกึ ษาตามหลกั สตู รไมผ่ า่ น
หรือไม่ได้ทา� การประเมนิ ผลการเรียน
ม.ก. หมายถงึ การเรยี นโดยไมน่ บั จา� นวนหนว่ ยกติ มารวมเพอ่ื สา� เรจ็ การศกึ ษาตามหลกั สตู ร
๗.๔ ในกรณตี ่อไปนใ้ี ห้ตดั สนิ ผลการเรยี นเปน็ ระดับ ๐ (ศนู ย์) เฉพาะรายวชิ า
(๑) มผี ลการเรียนต�่ากว่าเกณฑ์ขน้ั ตา�่ (ตก)
(๒) ได้ ข.ร.
(๓) ได้ ข.ป.
(๔) ได้ ข.ส.
(๕) ได้ ถ.ล.
(๖) ได้ ถ.พ.
(๗) ได้ ท.
(๘) ได้ ม.ท.

43คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

๗.๕ นกั เรยี นนกั ศกึ ษาทท่ี า� การทจุ รติ หรอื สอื่ เจตนาทจุ รติ ในการสอบ หรอื งานทมี่ อบหมายในรายวชิ าใด
ให้พจิ ารณาตามสถานความผดิ ดงั น้ี
(๑) ให้ได้คะแนน ๐ (ศนู ย์) เฉพาะครง้ั น้นั หรือ
(๒) ให้ได้ระดบั ผลการเรยี นเป็น ๐ (ศูนย์) ในรายวชิ านน้ั หรอื
(๓) ให้ได้ระดับผลการเรียนเป็น ๐ (ศูนย์) ในรายวิชานั้น และตัดคะแนนความประพฤติ
ตามระเบียบว่าด้วยการตดั คะแนนความประพฤตทิ ่สี ถานศกึ ษากา� หนด

๘. กำรตดั สินผลกำรเรียนรู้
การตัดสินผลการเรยี นให้เปน็ ไปตามนยั ดงั น้ี
(๑) ตดั สนิ ผลการเรยี นเป็นรายวชิ า
(๒) รายวชิ าทม่ี ผี ลการเรยี น ตง้ั แตร่ ะดบั ๑ ขนึ้ ไป ถอื ว่าสอบได ้ และใหน้ บั จา� นวนหนว่ ยกติ ของรายวชิ านนั้
เมอ่ื ได้ประเมนิ ผลการเรียนแล้ว ปรากฏว่าผลการเรยี นต่�ากว่าเกณฑ์ (ได้ ๐ ) ในระดับ ปวช. ให้สอบแก้ตัวได้หรอื ประเมินใหม่
ตามทเ่ี หน็ สมควร ภายในเวลาท่สี ถานศึกษา หรอื สถานประกอบการ กา� หนดไม่เกนิ ๑๐ วันหลังจากประกาศผลสอบเว้นแต่
มีเหตุจ�าเป็นอันสดุ วสิ ยั
(๓) การสอบแก้ตัว เมื่อผลการเรียนเดิมเป็น ๐ ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน ๑ หากได้ระดับผล
การเรยี น เป็น ๐ และเป็นวชิ าบงั คับให้เรยี นซ�้ารายวิชานน้ั

๙. กำรตัดสนิ ผลกำรเรียนจบหลกั สตู ร
(๑) ประเมินผ่านรายวชิ าในหมวดวิชาสามัญ หมวดวชิ าชีพ และหมวดวชิ าเลอื กเสรี
(๒) ไดก้ า� หนดหนว่ ยกติ สะสมครบถว้ นตามโครงสรา้ งทกี่ า� หนดไวใ้ นหลกั สตู รของสถานศกึ ษาแตล่ ะประเภท
วิชาและสาขาวชิ า
(๓) ได้ค่าระดบั คะแนนเฉลย่ี สะสมไม่ต่า� กว่า ๒.๐๐
(๔) ได้เข้าร่วมกจิ กรรมในสถานศกึ ษา ๒ ช่วั โมงต่อสปั ดาห์ โดยมีเวลาเข้าร่วมปฏบิ ัติกจิ กรรมไม่น้อยกว่า
ร้อยละ ๖๐ ของเวลาในแต่ละภาค และต้องผ่านจุดประสงค์ส�าคัญของกิจกรรมหากนักเรียนนักศึกษามีเวลาเข้าร่วมปฏิบัติ
กจิ กรรมตา่� กว่าร้อยละ ๖๐ ของเวลาทจี่ ัดกจิ กรรมในภาคเรยี นใดโดยเหตุสดุ วสิ ัย ให้สถานศึกษาพจิ ารณาผ่อนผันเป็นรายๆ
ไปเมอื่ นักเรยี นนกั ศกึ ษาได้เข้าร่วมปฏบิ ตั ิกจิ กรรมครบถ้วนในภาคเรยี นใด ให้บนั ทึกชื่อกจิ กรรมและตัวอักษร “ผ” ในระเบยี น
แสดงผลการเรยี นของภาคเรยี นนนั้ ซง่ึ หมายถงึ “ ผ่าน ” หากนกั เรยี นนกั ศกึ ษาได้เข้าร่วมปฏบิ ตั กิ จิ กรรมไม่ครบถ้วน หรือ
ไม่ได้เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมเลย ให้สถานศึกษาพิจารณามอบหมายงาน หรือกิจกรรมในส่วนท่ีนักเรียนผู้นั้นไม่ได้เข้าร่วม

44 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

ปฏิบัติให้ปฏิบัติให้ครบถ้วน ภายในเวลาท่ีสถานศึกษาพิจารณาเห็นสมควรส�าหรับนักเรียนทวิภาคี การเข้าร่วมกิจกรรมท่ี
สถานประกอบการจัดให้ถอื ว่ามีผลตามความใน ข้อ ๘ (๔) ข้างต้น
(๕) ต้องเข้าประเมินมาตรฐานสาขาวิชา (มาตรฐานวิชาชีพ) และส�าหรับนักเรียนทวิภาคีต้องได้รับ
การประเมินผ่านมาตรฐานฝีมือในประเภทวิชาและสาขาวิชาท่ีเรียน ถ้าประเมินไม่ผ่านกรณีใดก็ตาม ให้ประเมินใหม่ภายใน
๓ เดือน นับแต่วันประกาศผล โดยประเมนิ เฉพาะเน้อื หาวิชาหรืองานในส่วนทป่ี ระเมินไม่ผ่าน

๑๐. กำรคำ� นวณค่ำระดบั คะแนนเฉลยี่ ใหป้ ฏิบัติ ดงั นี้
(๑) ให้น�าผลบวกของผลคูณระหว่างจ�านวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชากับระดับผลการเรียนหารด้วย
ผลบวกของจา� นวนหน่วยกติ ของแต่ละรายวชิ าคดิ ทศนิยมสองตา� แหน่งไม่ปดั เศษ
(๒) ให้คา� นวณค่าระดับคะแนนเฉลย่ี จากรายวชิ าทีไ่ ด้รับผลการเรยี นตามข้อ ๖ เว้นแต่รายวชิ าท่ีนกั เรียน
นักศึกษาเรียนซ้�า เรียนแทน หรือรับการประเมินใหม่ การนับจ�านวนหน่วยกิตมาเป็นตัวหารให้นับเพียงครั้งเดียวนักเรียน
และนักศึกษาผู้ใดประสงค์จะเรียนซา�้ รายวิชาท่ีได้ระดับผลการเรียน ๑ หรือเลือกเรียนรายวิชาอื่นแทนถ้าเป็นรายวิชาเลือก
เพอื่ สอบปรบั คา่ ระดบั คะแนนเฉลย่ี สะสมให้สูงข้นึ ให้สถานศกึ ษาหรอื สถานประกอบการดา� เนนิ การให้เรยี นซ�้าหรือเรยี นแทน
ภายในเวลาที่เห็นสมควรการเรียนซ�้ารายวิชา ให้นับจ�านวนหน่วยกิตสะสมเพียงคร้ังเดียว ส่วนการเรียนแทนให้นับเฉพาะ
หน่วยกติ ของรายวชิ าที่เรียนแทนเปน็ จ�านวนหน่วยกติ สะสม การนับจา� นวนหน่วยกิตสะสมในกรณนี ้ี จะกระทา� เพอ่ื นกั ศกึ ษา
ได้ระดบั ผลการเรยี นตั้งแต่ ๒ ขน้ึ ไปเท่านนั้ ถ้านักเรยี น นกั ศึกษาเรียนซ�้าหรือเรยี นแทนแล้วได้ระดบั ผลการเรยี น ๐ ก็ให้ถือว่า
ได้ระดบั ผลการเรยี น ๑ ตามเดมิ ยกเว้นได้ระดับผลการเรยี น ๐ ตามข้อ ๖.๕(๒) และ ๖.๕ (๓) แห่งระเบยี บน้ี
(๓) ให้คา� นวณค่าคะแนนเฉล่ยี ดังนี้
(ก) ค่าระดบั คะแนนเฉล่ยี ประจ�าภาคเรียน คา� นวณจากรายวชิ าทไี ด้ระดบั ผลการเรยี นตาม (๒)
เฉพาะในภาคเรยี นหนง่ึ ๆ
(ข) ค่าระดับคะแนนเฉล่ยี สะสม คา� นวณจากรายวชิ าท่เี รียนมาท้ังหมดและได้ระดบั ผลการเรยี น
ตาม (๒) ตง้ั แต่สองภาคเรียนขน้ึ ไป

๑๑. กำรเทียบโอนผลกำรเรยี น
การเทียบโอนผลการเรยี นสามารถดา� เนินการได้ ๒ ลักษณะ คือ
๑. การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์จากการศกึ ษางานนอกระบบและตามอธั ยาศยั
๒. การเทียบโอนผลการเรยี นรายวชิ า/กลุ่มวชิ า จากการศกึ ษาในระบบและนอกระบบ (ศกึ ษาจากข้อ ๒๑
และ ๒๓ รวมท้ังการขอเทยี บโอนผลการเรยี นวิชาปรบั พืน้ ฐานในระดบั ปวส. (ต่างสาขา) สา� หรบั นักเรยี น / นกั ศึกษาทเี่ คย

45คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

เรียนปรับพ้ืนฐานวิชาบางวิชาแล้ว ให้ท�าเร่ืองขอเทียบโอนภายใน ๑๐ วันท�าการนับจากลงทะเบียนเรียน (สถานศึกษาจะ
เทียบโอนรายวิชาให้ กรณีที่เป็นนักเรียน / นักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นเท่าน้ัน) การเรียนนอกระบบ หมายถึง
การศกึ ษาทม่ี คี วามยดื หยนุ่ ในการกา� หนดจดุ มงุ่ หมายรปู แบบ วธิ กี ารจดั การศกึ ษา ระยะเวลาของการศกึ ษา การจดั และประเมนิ ผล
ซงึ่ เงอื่ นไขสา� คญั ของการจดั การศกึ ษา โดยเนอ้ื หาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมสอดคล้องกบั สภาพปญั หา และความ
ต้องการของแต่ละบุคคลแต่ละกลุ่มการศึกษาตามอัธยาศัย หมายถงึ การศกึ ษาทใ่ี ห้ผ้เู รยี นเรยี นร้ดู ้วยตนเองตามความสนใจ
ศกั ยภาพ ความพร้อม และโอกาส โดยศกึ ษาจากบคุ คล ประสบการณ์ สงั คม สภาพแวดล้อมหรอื แหล่งความรู้อน่ื ๆ
ผลการเรยี นร ู้ หมายถงึ ผลการเรยี นรจู้ ากการศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศยั ความรแู้ ละประสบการณ์
หมายถึง ความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติท่ีเกิดจากการผ่านมาการศึกษาฝึกอบรมนอกระบบ ตามอัธยาศัยจากการ
ประกอบอาชีพ จากประสบการณ์การท�างานที่ผ่านมาท่ีสะท้อนถึงกระบวนการท�างานและการพัฒนาอาชีพ การฝึกอาชีพ
การแสวงหาความรู้จากแหล่งความรู้ต่างๆ
๑๑.๑ หลกั เกณฑ์การประเมนิ เทียบโอนความรู้ประสบการณ์
๑. เปน็ นกั เรยี น / นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา
๒. มีความรู้และประสบการณ์ในรายวิชา หรือ กลุ่มวิชาท่ีประเมินโดยมีหลักฐานที่แสดงถึง
ความรู้และประสบการณ์
๓. นักเรียน / นักศึกษา ท่ีมีประสบการณ์ในงานอาชีพหรือฝึกงานในสถานฝึกงานอาชีพ หรือ
งานในงานอาชีพนั้นอยู่แล้วหรือเข้าเรียนแล้ว แต่ขอไปเรียนหรือฝึกปฏิบัติในสถานฝึกอาชีพจะขอประเมินเทียบโอนความรู้
ประสบการณ์ เพอ่ื ยกเว้นการเรยี นรายวชิ าน้นั ได้
๔. นักเรียน นักศึกษาลงทะเบียนเพ่ือประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ได้ไม่เกิน ๒
ใน ๓ ของจ�านวนหน่วยกติ ตามโครงสร้างของหลกั สูตร
๕. วธิ ีการประเมิน
๑. การประเมินเบอ้ื งต้น โดยพิจารณาจากหลกั ฐาน เช่น ใบสา� คญั วฒุ บิ ัตร หนงั สือรับรอง
รางวลั ฯ ซ่ึงต้องมอี ายุไม่เกนิ ๕ ปี หรอื อยู่ในดลุ พนิ จิ ของสถานศกึ ษา รายวิชา/กลุ่มวชิ า ที่เสนอขอประเมนิ จะต้องมีจา� นวน
ชวั่ โมงปฏบิ ตั ิงานและ/หรอื ฝึกงานไม่น้อยกว่าจา� นวนชวั่ โมงของรายวชิ าทกี่ า� หนดไว้ในหลักสูตรและมสี มรรถนะหรอื เนอื้ หา
สาระทีส่ อดคล้องกบั รายวชิ า/กลุ่มวชิ าไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐
๒. การประเมนิ ความร้ปู ระสบการณ์ ใช้วธิ กี าร และเครอ่ื งมอื ประเมนิ ทหี่ ลากหลายตามระเบยี บ
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าด้วยการประเมนิ ผลการเรยี นตามหลกั สูตรท่ขี อประเมนิ โดยคณะกรรมการประเมนิ ผู้ดา� เนนิ การ
๓. การตัดสนิ ผลการประเมนิ และการให้ค่าระดบั ผลการประเมนิ
- ให้ตดั สินผลการประเมนิ เป็นรายวชิ าในหลกั สูตร

46 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

- ต้องได้คะแนนจากการประเมินเพ่ือเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เข้าสู้หน่อ
ยกติ ไม่ตา�่ กว่าร้อยละ ๕๐ แต่ละรายวชิ าทข่ี อประเมนิ ถ้ามภี าคทฤษฎใี ห้ทา� การประเมนิ ทง้ั ภาคทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิ บางส่วนอาจ
ประเมินต้องไม่น้อยกว่าเวลาเรยี นต่อสัปดาห์ทีก่ า� หนดไว้ในหลักสตู รหรอื ให้อยู่ในดลุ พนิ จิ ของ สถานศกึ ษา
- ให้ใช้ค่าตัวเลขแสดงว่าระดับผลการประเมินตามค่าระดับผลการเรียนตามระเบียน
กระทรวงศกึ ษาธิการว่าด้วยการประเมนิ ผลการเรยี นตามหลักสตู รท่ขี อประเมนิ เทยี บโอนความรู้และประสบการณ์
๔. วิธีการประเมนิ ตามข้อ ๑ และ ข้อ ๒ สถานศกึ ษาอาจจดั ให้มกี ารประเมินเปน็ กลุ่มหรือราย
บคุ คลก็ได้ ทงั้ นีใ้ ห้อยู่ในดลุ พนิ จิ และความพร้อมของสถานศกึ ษา

การประเมนิ เบอื้ งต้น การประเมนิ ความรู้และประสบการณ์

มาตรฐานรายวชิ า ค่าน้�าหนักคะแนน / คะแนนท่ไี ด้

รายวิชา................................. ๑. .............................................................. ................................./.......................
................................./.......................
๑. สัมภาษณ์ ๒. ............................................................. ................................./........................
................................./.......................
- ความรู้ – ทกั ษะ ๓. ............................................................. ................................./.......................
ระดบั คะแนน
- ประสบการณ์ ๔. .............................................................

- ผลงาน ๔. .............................................................

๒. พจิ ารณาหลกั ฐาน ฯลฯ

- เกยี รตบิ ตั ร

- รางวัล

ฯลฯ

47คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

๕. ผู้ประเมนิ ให้สถานศกึ ษาแต่งต้ังคณะกรรมการเพ่อื ด�าเนนิ การประเมนิ ดังนี้
๑. คณะกรรมการประเมนิ เบอ้ื งต้น ประกอบด้วยผู้รบั ผดิ ชอบ ไม่น้อยกว่า ๓ คน โดย
มรี องผอู้ า� นวยการฝา่ ยวชิ าการ หวั หนา้ งานพฒั นาการเรยี นการสอนประเมนิ ผล รว่ มเปน็ คณะกรรมการ ทา� หนา้ ทปี่ ระเมนิ จาก
หลักฐานข้อมลู ท่ขี อรบั ประเมินนา� มาแสดงไว้และสัมภาษณ์
๒. คณะกรรมการประเมนิ ความรู้และประสบการณ์ ประกอบด้วยผู้รับผดิ ชอบไม่น้อย
กว่า ๓ คนโดยมีหัวหน้าแผนกวิชา ผู้สอนหรือผู้ฝึกรายวิชานั้น และเจตคติ รวมทั้งนิสัยตามสมรรถนะ (Competencies)ใน
รายวิชาที่ขอประเมนิ การประเมินต้องด�าเนนิ การให้มมี าตรฐานชักเจน สมเหตุสมผล ยุตธิ รรม โปร่งใสและตรวจสอบได้
๑๑.๒ ข้ันตอนการขอประเมนิ เทียบโอนความรู้และประสบการณ์ของนักเรยี น / นกั ศกึ ษา
๑. ศึกษาข้อมูลเก่ียวกับการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เข้าสู่หน่วยกิตจาก
สถานศกึ ษา
๒. หลักฐานท่แี สดงความรู้และประสบการณ์ เช่น
- บนั ทกึ ประจา� วนั ทแ่ี สดงถงึ สง่ิ ทผ่ี ขู้ อประเมนิ ทา� เปน็ ประจา� ทงั้ ทบ่ี า้ น สถานประกอบการ
- แฟม้ สะสมงาน (Portfolio) โดยรวบรวมเอกสารภาพถา่ ย สา� เนา เกยี รตบิ ตั ร วฒุ บิ ตั ร
จากการศกึ ษา ทง้ั ในหรอื นอกประเทศ การอบรมระยะสนั้ รางวลั ต่าง ๆ
- หนังสือรับรองจากนายจ้าง/ ผู้ร่วมงาน / ผู้ชมุ นุม ซง่ึ แสดงการมคี วามรู้ ทกั ษะความ
สามารถทางด้านอาชพี
- บุคคลทขี่ อรบั การประเมนิ สามารถอ้างองิ ได้
- ชิน้ งานหรือผลงานดเี ด่นด้านวชิ าการ วชิ าชีพ
- หลกั ฐานหรอื เอกสารทีแ่ สดงผลตอบแทนทางธรุ กจิ (ถ้าม)ี
๓. เข้ารบั การประเมนิ ตามระยะเวลาท่สี ถานศกึ ษากา� หนด
๔. รับทราบผลการประเมนิ เบอ้ื งต้นและเตรยี มความพร้อมเข้ารับการประเมนิ เทยี บโอนความรู้
และประสบการณ์
๕. ลงทะเบยี นประเมินตามระยะเวลาทส่ี ถานศกึ ษากา� หนด
๖. เข้ารบั การประเมนิ
๗. รบั ทราบผลการประเมนิ
๘. นา� ผลการประเมนิ ไปเทียบโอน เพอ่ื ยกเว้นการเรยี นหรอื ลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ า
๑๑.๒.๑ แผนภมู ขิ ัน้ ตอนการประเมนิ เทยี บโอนความรู้และประสบการณ์

48 คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น K h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e

นักเรยี น แผนภมู ขิ ้นั ตอนกำรประเมนิ เทยี บโอนควำมรแู้ ละประสบกำรณ์
งำนวัดผล ยืน่ แบบค�าร้อง
รวบรวมกลุ่มผู้ขอรบั ประเมนิ ไ ม่ผ่าน แจ้งผู้ขอรบั การประเมนิ

คณะกรรมกำรประเมนิ เบอ้ื งตน้ ประเมินเบอ้ื งต้น ลงทะเบยี นเรียน

งำนทะเบียนกำรเงนิ ลงทะเบียนเพือ่ ขอรบั การประเมนิ ภาคเรยี นต่อไป

เข้ารับการประเมนิ แจ้งผู้ขอรบั การประเมนิ

คณะกรรมกำรประเมนิ ไม่ผ่าน
ควำมรู้และประสบกำรณ์ พิจารณาตัดสินการประเมนิ ผล ลงทะเบยี นเรยี น

งำนวัดผล บันทกึ และประกาศผลการประเมิน

งำนทะเบยี น เกบ็ หลกั ฐาน

49คู่มือK h o n K a e n V o c a t i o n a l C o l l e g e
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น

๑๑.๒.๒ ขนั้ ตอนการขอเทยี บโอนผลการเรยี นของนักเรยี น / นักศกึ ษา
๑. นักเรยี น / นักศกึ ษา ยืน่ ค�าร้องขอเทยี บโอนผลการเรยี นทง่ี านวัดผลฯ ภายในเวลาท่สี ถาน
ศกึ ษากา� หนด
๒. คณะกรรมการเทยี บโอนผลการเรยี น ท�าการพจิ าณาเทียบโอนผลการเรยี น ในกรณที ตี่ ้อง
ทา� การประเมนิ ใหม่ในรายวชิ าใด ให้สถานศกึ ษาแต่งตงั้ คณะกรรมการประเมนิ ไม่น้อยกว่า ๓ คนด�าเนนิ การประเมนิ
๓. คณะกรรมการเทยี บโอนผลการเรยี นส่งผลการเทยี บโอนให้งานวดั ผลฯ ดา� เนนิ การเสนอขอ
อนมุ ัตผิ ลการเทยี บโอนต่อไป
๔. งานทะเบยี นบันทึกผลการเรยี นในระเบยี บแสดงผลการเรยี นโดยใช้รหสั วชิ าและชอื่ วชิ าตาม
หลักสูตรท่ขี อเทียบโอน

ขนั้ ตอนกำรขอเทยี บโอนผลกำรเรยี น

เริ่มต้น

นักเรยี น นักศกึ ษาตรวจสอบรายวชิ า
กับโครงสร้างหลักสูตร

งำนวดั ผล ย่นื ค�าร้องพร้อมเอกสารหลกั ฐาน

คณะกรรมกำรประเมนิ ผล พจิ ารณา ไม่ผ่าน ลงทะเบยี น
อนมุ ัต ิ ผ่าน
ผู้อำ� นวยกำร ประกาศผล
เกบ็ หลกั ฐาน
งำนวัดผล

งำนทะเบียน