The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Self Assessment Report

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kru First Indy, 2021-02-22 23:33:32

SAR 2018

Self Assessment Report

Keywords: SAR 1018:KPPAOS

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ ๑

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า ๒

คำนำ

ตามที่กระทรวงมหาดไทย ได้ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย
เมื่อวันที่ 30 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2557 เพ่ือให้สถานศึกษาในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินใช้เป็นแนวทาง
ในการบริหารและพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา เป็นการส่งเสริม
สนับสนุน กำกับดูแล ตลอดจนตรวจสอบคุณภาพของสถานศึกษาในสังกัด ให้สามารถจัดการศึกษาได้มีคุณภาพ
ตามที่มาตรฐานกำหนดไว้ และในการดำเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สถานศึกษา
จำเป็นต้องจัดทำรายงานประจำปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน
รวมทั้งเสนอต่อสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) เพ่ือรับการประเมิน
คณุ ภาพภายนอก

โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดแพงเพชร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร
ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเรียบร้อยแล้ว
จึงขอเสนอผลการประเมินคุณภาพตามรายงานการประเมินตนเองฉบับน้ีมาเพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพ
การจดั การการศกึ ษาของสถานศกึ ษาต่อไป

งานประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
โรงเรยี นองคก์ ารบริหารส่วนจังหวดั กำแพงเพชร

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า ๓

สารบญั

เรอ่ื ง หนา้
บทสรปุ ผบู้ รหิ าร 1
สรปุ ผลการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนองคก์ ารบริหารสว่ นจงั หวัดกำแพงเพชร 5
ตอนที่ 1 ข้อมูลพ้ืนฐาน 6
ตอนท่ี 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา 50
ตอนที่ 3 สรปุ ผลการพัฒนา แนวทางการพัฒนา ความต้องการและความช่วยเหลือ 57
ภาคผนวก

ผลการจดั การเรียนร้ตู ามหลักสตู รสถานศึกษา
ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น
ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นระดบั สถานศกึ ษาทุกกลุม่ สาระทกุ ระดับชน้ั
ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2561

รายชื่อคณะทำงาน
คำส่งั แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจดั ทำมาตรฐานและตวั บ่งช้เี พื่อการประกนั คุณภาพ ฯ
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรบั ผิดชอบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ฯ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า ๑

บทสรปุ สำหรับผบู้ รหิ าร

ผู้จดั ทำ : ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

บทนำ

โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจังหวัดกำแพงเพชร ต้ังอยูเ่ ลขท่ี ๖๕/๑ ถนนสิริจิต ตำบลในเมือง อำเภอเมอื ง
จังหวัดกำแพงเพชร รหัสไปรษณีย์ ๖๒๐๐๐ โทรศัพท์ ๐๕๕ -๗๑๖๙๑๒ โทรสาร ๐๕๕ –๗๑๓๕๔๘
website:www.kpsschool.com สังกัดกองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด
กำแพงเพชร เปิดสอนตั้งแต่ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๖ จำนวน ๑๖ ห้องเรียน
โรงเรียนอยู่ในบริเวณที่ต้ังของสนามกีฬาองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร มีเนื้อที่ประมาณ ๓๘ ไร่ ๓ งาน
๘๑ ตารางวา

⚫ ผู้อำนวยการสถานศึกษา : นายสมศกั ด์ิ นาคนาม
วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด การศึกษามหาบณั ฑติ สาขาการบริหารการศึกษา
โทรศพั ท์ ๐๘๑–5996242 E-mail : [email protected]
ดำรงตำแหนง่ ตง้ั แต่วันที่ ๑๖ เมษายน ๒๕๕๘ จนถึงปจั จุบัน
⚫ รองผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา : นางสาวศริ ิวรรณ กระตา่ ยทอง
วฒุ ิการศกึ ษาสงู สุด ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศกึ ษา
โทรศพั ท์ ๐๘๗–๕๒๒๔๓๕๘ E-mail : [email protected]
ดำรงตำแหนง่ ตัง้ แตว่ ันที่ ๑ มิถุนายน ๒๕๕๙ จนถงึ ปจั จบุ นั

- จำนวน ขา้ ราชการ พนกั งานครู พนกั งานจา้ ง ลกู จา้ งประจำ และนกั เรยี นโรงเรยี นองค์การบรหิ าร

สว่ นจงั หวดั กำแพงเพชร ดงั น้ี

- ข้าราชการครู จำนวน 22 คน

- พนักงานจ้างปฏิบตั ิหนา้ ที่สอน จำนวน 11 คน

- บคุ ลากรสนบั สนนุ การสอน จำนวน 4 คน

- นักการภารโรง/แม่บา้ น จำนวน 4 คน

- พนกั งานขบั รถยนต์ จำนวน 2 คน

- นักเรียนจำนวน จำนวน 518 คน

- สภาพบริบทโรงเรยี นที่สะท้อนเอกลกั ษณ์ อตั ลักษณ์

สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรียนมลี ักษณะเป็นชุมชนคอ่ นขา้ งแออดั มีประชากรประมาณ 4,๕๐๐ คน

บรเิ วณใกลเ้ คียงโดยรอบโรงเรยี น ไดแ้ ก่ ชมุ ชนเกาะทวี ชุมชนทรพั ย์ทวี ชมุ ชนอนนั ตสงิ ห์ อาชพี หลกั ของชุมชน คือ

รับจ้างและค้าขาย ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักโดยท่ัวไป คือ

ประเพณีสารทไทยกล้วยไข่เมืองกำแพง ประเพณีนบพระเล่นเพลง งานมหกรรมอาหารพ้ืนบ้าน “เทศกาลกิน

ก๋วยเตี๋ยว เท่ียวเมืองกำแพงเพชร” ประเพณีลอยกระทงกลางบ้านของชุมชนเกาะทวี ชุมชนทรัพย์ทวี และชุมชน

ใกล้เคียง

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า ๒

ผลการประเมนิ ตนเอง อธบิ าย ๓ เรอ่ื งไดแ้ ก่
๑.การจดั การศึกษาอยู่ในมาตรฐานใดในปจั จุบนั ระดับ ดี
การจัดการศึกษา ด้านคุณภาพผู้เรียนทางด้านวิชาการ ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน การเขียน การส่ือสาร

และการคิดคำนวณ อยู่ในระดับเกณฑ์ที่กำหนดในแต่ระดับชั้น ทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ
การคิดโดยใช้เหตุผลในการไตร่ตรอง การอภิปราย แลกเปล่ียนความคิดเห็นกัน สามารถแก้ปัญหาได้อย่างมี
เหตุผล การจัดการเรียนการสอนปัจจุบันทางโรงเรียนเน้นการเรียนการสอนแบบ Active Learning คือเน้นให้
นักเรียนศกึ ษา ทดลองทำเพ่ือสร้างประสบการณ์และเรยี นรู้การแก้ปัญหาจากสภาพจริง เพ่ือนำไปสู่การท่ีนักเรียน
สามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตัวเอง เช่น การเรียนการสอนที่นำหลักการสะเต็มศึกษา เข้าบูรณาการ ในวิชา
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อนำความรู้มาบูรณาการ เชื่อมโยงในการสร้างสรรค์ผลงาน และฝึก
ทำงานเป็นทีม เช่น การนำสุ่มไก่ มาประยุกต์ทำเป็นที่อบสมุนไพร การนำขวดน้ำพลาสติกมาทำเป็นเส้ือชูชีพ
การทำระหัดวิดน้ำจากไม้ไผ่ เป็นต้น และทุกระดับช้ันจะมีการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อให้นักเรียนได้
เรียนรู้การสืบเสาะ ค้นคว้า หาข้อมูล การประมวลผลข้อมูลและฝึกทักษะด้านการเขียนการ ส่ือสาร เพื่อรายงาน
ผลงานของตนเอง ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน โรงเรยี นมีโครงการและกิจกรรมที่สง่ เสริมและพัฒนา
นักเรียนให้เป็นผู้มีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เช่น โครงการโรงเรียนส่งเสริมคุณธรรม
โครงการคุณธรรมจริยธรรมนำการศึกษา ร่วมกับบริษัทเฉาก๊วยชากังราว จำกัด โครงการโรงเรยี นพอเพียงท้องถ่ิน
โครงการวันสำคัญทางศาสนา มีกิจกรรมเช่น แห่เทียนเข้าพรรษา เนื่องในวันเข้าพรรษา ตักบาตรข้าวสาร
อาหารแห้ง/ฟังธรรม/เวียนเทียน ในวันวิสาขบูชา วันมาฆบูชา กิจกรรมมารยาทไทยโดยศูนย์ศิลปวัฒนธรรม
มหาวิทยาลยั ราชภัฏกำแพงเพชร เป็นต้น นกั เรยี นสามารถอยู่ร่วมกนั เรยี นรคู้ วามแตกต่างระหวา่ งบคุ คล ยอมรับ
และอยู่ร่วมกันได้ เช่น ในโรงเรียนจะมีนักเรียนที่มีความแตกต่างด้านศาสนา โดยจะมีศาสนาคริสต์และอิสลาม
อยู่บ้าง แต่นักเรียนจะให้การยอมรับในวัตรปฏิบัติทางศาสนา และมีนักเรียนบางส่วนท่ีเป็นชาวเขา นักเรียนก็ให้
การยอมรับโดยไมล่ ้อเลียนกัน เป็นตน้ ด้านการมสี ุขภาพกาย สุขภาพจิต อารมณ์ สังคม นกั เรียนโรงเรียนองค์การ
บริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร จักพัฒนานักเรียนให้มีความเป็นเลิศตามศักยภาพ เพราะฉะน้ันนักเรียนจะได้ทำ
กิจกรรมท่ีนักเรียนชอบและถนัด ตามศักยภาพของนักเรียน เช่น ด้านดนตรี กีฬา วิชาการ ปัจจุบันจะเพ่ิมด้าน
นวตั กรรม หุ่นยนต์ การประดิษฐ์นวัตกรรมด้านพลังงานสะอาด และโรงเรียนไดส้ ่งเสรมิ ให้นกั เรยี นไดม้ ีโอกาสเข้า
รว่ มแข่งขันในหลายๆ สนามเพือ่ สร้างโอกาสในการศึกษาต่อให้แก่ตัวนกั เรยี นเองด้วย ดังน้ัน จากที่กล่าวมาข้างต้น
ผลการประเมินการจัดการศึกษาของโรงเรยี นองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร อยู่ในมาตรฐาน ในปัจจุบัน
ระดบั ดี

๒.หลักฐานสนบั สนุนผลการประเมินตนเอง
หลักฐานที่สามารถสนับสนุนได้ว่าโรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร สามารถดำเนินการได้
ตามวัตถุประสงค์ คือ แผนพัฒนาการศึกษาสี่ปี แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ มีการวางโครงสร้างบริหารงานอย่างเป็นระบบ มีคำส่ังการทำงานและรับผิดชอบตามศักยภาพการ
สนับสนุนพัฒนาครูให้มีความชำนาญงานและเช่ียวชาญด้านวิชาชีพ สนับสนุนให้ครูเข้ารับการอบรมตามสาขาที่
ตนเองรับผิดชอบในการสอน ผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติ ระดับชั้นมัธยมปีที่ 3 และ 6 ผลการแข่งขัน
ท้ังทางทักษะวิชาการ กีฬา ดนตรี ทสี่ ่งเสรมิ นักเรยี นตามศักยภาพของนกั เรยี น

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ ๓

๓.สถานศกึ ษามีแผนจะพัฒนาตนเองต่อไปอย่างไรให้ได้มาตรฐานท่ดี ขี ึน้ กว่าเดิม ๑ ระดบั
โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ได้มีแผนในการพัฒนาตนเองเพื่อให้มีมาตรฐานที่ดีข้ึน
กวา่ เดิมคือ พัฒนากระบวนการทำงานของครูให้สามารถเป็นบุคคลท่ีเชี่ยวชาญทางอาชีพ ให้เหมาะสมกับบริบท
ปัจจุบัน ส่งเสริมให้ครูเข้ารับการอบรมพัฒนาทางวิชาชีพ การศึกษาดูงาน เพ่ือนำกลับมาพัฒนานักเรียนให้มี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงข้ึน พัฒนานักเรียน ให้มีทักษะการเรียนเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และเป็นผู้ท่ีมี
คุณธรรมจริยธรรม โดยโรงเรียนวางแผนพฒั นานักเรยี นรอบด้าน ทง้ั ด้านทักษะวิชาการทน่ี กั เรยี นจำเป็นต้องใชเ้ พื่อ
นำไปศึกษาต่อในระดับท่ีสงู ๆข้ึนไป ทักษะชีวิต โดยโรงเรียนมีกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อให้นักเรียนมที ักษะในการ
ดำเนินชวี ิต และรกั ความเปน็ ไทย รักษาขนมธรรมเนียมประเพณีไทย ทักษะด้านการทำงานเป็นทีม การตัดสนิ ใจ
การคิดวิเคราะห์ รวมท้ังส่งเสริมด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพ่ือให้นักเรียนมีความรู้ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ตนเอง และรวมถึงการพฒั นาศักยภาพทีน่ กั เรียนมที ัง้ ดา้ นดนตรี กีฬา อีกด้วย

วธิ ีการหรอื แนวทางการปฏบิ ตั ทิ ่เี ป็นเลศิ (Best Practices) ของสถานศึกษา
1.ชอ่ื ผลงาน

- สง่ เสริมผูเ้ รียนตามอจั ฉริยภาพ
๒. วตั ถปุ ระสงค์

-ส่งเสริมศักยภาพผเู้ รยี นตามความถนัด
๓. แนวทาง/ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน

- ประชมุ คณะกรรมการ กำหนดเป้าหมายของโรงเรยี น /จัดทำแผนพฒั นาการศึกษา
- จัดทำโครงการส่งเสริมอจั ฉรยิ ภาพนักเรียนตามศกั ยภาพ
- ส่งครูผู้ฝึกสอนด้านอัจฉริยะภาพทุกด้านเข้าเข้ารับการอบรม หลักสูตรครูผู้ฝึกสอนกีฬา เพ่ือนำความรู้
ด้านนวัตกรรมการฝึกตามมาตรฐานสากล ครูนำมาฝึกนักเรียนเพ่ือให้มีความแข็งแรง เทคนิคต่างๆ นำนักเรียน
เขา้ รว่ มการแขง่ ขนั ในระดับที่สูงๆข้ึนไป เช่นหลักสูตรผสู้ อนกรฑี า ผสู้ อนฟุตบอล ผ้สู อนฟตุ ซอล ผสู้ อนตะกร้อ
- จดั หาวิทยากรที่มคี วามรูเ้ ฉพาะทางเข้ามาให้ความรู้แก่ครูและนักเรยี นเพิ่มเติม เชน่ ดนตรีสากล
การเตน้ แบบแดนซเ์ ซอรว์ งดนตรลี กู ทุ่ง เปน็ ตน้
- จัดส่งนักเรียนท่ีได้รับการส่งเสริมตามอัจริยภาพ เข้าแข่งขันในสนามต่างๆ เข่นกิจกรรมทักษะวิชาการ
จดั ส่งสงดนตรีลูกทุ่งพร้อมแดนซ์เซอร์ การแข่งขันการขับรอ้ งเพลงพระราชนิพนธ์ การแข่งขันขับร้องเพลงลูกกรุง
การแขง่ ขนั ขบั รองเพลงลูกทงุ่ เป็นตน้ และนักเรียนท่ีมีอัจฉริยภาพก้านกีฬา จะส่งแข่งขันตามรายการต่างๆ ท่ีจัด
เช่น กีฬาท้องถิ่นภาคเหนอ กีฬาท้องถ่ินระดับประเทศ การแข่งขันกีฬาเยาวชนแห่งชาติ ฟุตบอลเยาวชนและ
ประชาชน ไพรมินิสเตอร์คัพ นักการแข่งขันกรีฑายูธโอลิมปิก การแข่งขันกรีฑา Thailand Open Track &
Field 2019 การแข่งขันกรีฑา Thailand Open Track & Field 2019 การแข่งขันกรีฑา SEA youth
Athletics Championship การแขง่ ขันกีฬาตะกร้อหญิงชงิ ชนะเลศิ แห่งประเทศไทย เป็นต้น
๔. ผลลพั ธ/์ ผลการดำเนนิ งาน

ผลการส่งเสริมนกั เรียนตามอัจรยิ ภาพ ปกี ารศึกษา 2561
1. THAILAND PRIME MINISTER CUP 2019 การแข่งขันฟุตบอลเยาวชนและ

ประชาชน(รอบคัดเลอื กตัวแทนจังหวัดกำแพงเพชร ไดเ้ ป็นตัวแทนจังหวดั กำแพงเพชรไปแข่งในระดบั ภาคต่อไป
- รางวัลชนะเลิศรุ่นอายุ 14 ปี (Champion U-14)
- รางวัลชนะเลิศร่นุ อายุ 16 ปี (Champion U-16)
- รางวัลชนะเลิศรุ่นอายุ 18 ปี (Champion U-18)

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า ๔

2. รับรางวัลเหรียญเงิน วิ่งผลัด 4 x100 เมตร ใน“รายการ 14th Sea Youth
Athletics Championships 2019 “ ระหวา่ งวนั ท่ี 2-3 มนี าคม 2562 ณ ประเทศฟิลิปปินส์

3. เข้าร่วมการแข่งขันกรีฑา 3rd Asian Youth Athletics 2019 (15-17 มี.ค.62
Hong Kong) ณ ประเทศสาธารณะรัฐประชาชนจนี

4.รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันฟุตซอลเยาวชนชิงชนะเลิศจังหวัดกำแพงเพชร "อบจ.
กำแพงเพชร คพั คร้งั ท่ี 2" ซง่ึ จัดข้ึนในระหว่างวันท่ี 25 มนี าคม - 2 เมษายน 2562

5.รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ตะกร้อทีมเดี่ยว 4 คน การแข่งขันกีฬาตะกร้อหญิง
ชิงชนะเลิศ แห่งประเทศไทย ครั้งท่ี 2 ประจำปี 2562 ชงิ ถ้วยเกียรติยศ พลเอกประวิทย์ วงษ์สุวรรณ

6.รางวลั ชนะเลิศการแข่งขัน ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน ชิงชนะเลศิ
แห่งประเทศไทย รอบคัดเลอื กเขต 6 ไพรมนิ ิสเตอรค์ ัพ อายไุ มเ่ กนิ 18 ปี

7.รางวัลชนะเลศิ การแข่งขัน ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน ชิงชนะเลิศแหง่ ประเทศไทย
รอบคัดเลือกเขต 6 ไพรมนิ ิสเตอร์คพั อายุไมเ่ กิน16ปี (ได้เป็นตวั แทนไปแขร่ ะดบั ประเทศต่อไป)

8. รางวัลเหรยี ญเงนิ การแข่งขนั กรีฑา 4x 100 เมตรหญงิ Thailand Open Track &
Field 2019 ระหวา่ งวันท่ี 18-21 พ.ค.2562 ณ สนามศภุ ชลาศยั

9. รองชนะเลศิ อนั ดับ 2 (อฏั ฐกรีฑา)การแขง่ ขนั กฬี าเยาวชนแหง่ ชาติ ครงั้ ท่ี35
บรุ ีรมั ย์เกมส์ 2019

๕. ปจั จยั เกอ้ื หนนุ หรอื ปจั จยั แหง่ ความสำเรจ็
-กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ซง่ึ เปน็ ต้นสงั กดั ของ

โรงเรยี นใหก้ ารสนับสนุน ด้านงบประมาณ และส่งเสรมิ ด้านการศึกษาในทุกๆด้าน
๖. แนวทางการพฒั นาใหย้ ง่ั ยนื

-ให้องค์กรต้นสังกัด สง่ เสริมและสนับสนุน ดา้ นงบประมาณ และทรัพยากรดา้ นอนื่ และสง่ เสรมิ ให้
บคุ ลากรได้มีโอกาสเข้ารบั การอบรม เพื่อนำความรู้ และเทคนิคใหม่ๆ มาใชก้ บั นักเรยี น
๗. การเปน็ ตน้ แบบใหก้ ับหนว่ ยงานอน่ื /การขยายผล และ/หรอื รางวลั ทไี่ ดร้ บั

-โรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ได้รับการยอมรบั ในด้านกฬี า หลายประเภท เชน่
ฟตุ บอล ฟุตซอลหญิง ตะกร้อ วอลเลยบ์ อลชายหาด และ กรีฑา มีหนว่ ยงานด้านการศึกษา และอ่ืนๆ เขา้ มาขอ
ความอนุเคราะหใ์ นการให้บุคลากรของโรงเรียนไปเป็นวิทยากร ใหค้ รูและนักเรยี นไปเป็นกรรมการตัดสินด้านกีฬา
เป็นต้น ปัจจุบันโรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ไดร้ บั การยอมรบั ด้านกีฬา ทำให้มผี ปู้ กครองสง่
บตุ รหลานเขา้ มาเรียน และต่อยอดด้านกีฬาท่ีนี่

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ ๕

สรปุ ผลการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา
โรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวดั กำแพงเพชร ประจำปกี ารศกึ ษา 2561

ตามที่โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
ประจำปีการศึกษา 2561 ตามระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประกาศของกระทรวงมหาดไทย
โดยจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหนว่ ยงานต้นสงั กดั หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง และเสนอต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่
การพฒั นาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และเพ่ือรองรับการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก

บัดน้ีการดำเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงขอเสนอผลการประเมิน
คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา แสดงในตาราง สรุปผลไดด้ งั น้ี

ระดบั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

มาตรฐาน/ตวั บง่ ชี้ ระดบั คณุ ภาพ
มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผูเ้ รยี น ดี
ดี
มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ดี
มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั
สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในระดบั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน มคี ณุ ภาพระดับ ดี

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า ๖

สว่ นที่ ๑

ขอ้ มูลพน้ื ฐาน

๑. ขอ้ มลู ทว่ั ไป
โรงเรยี นองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร ต้ังอยเู่ ลขท่ี ๖๕/๑ ถนนสิริจิต ตำบลในเมือง อำเภอเมือง

จังหวัดกำแพงเพชร รหัสไปรษณีย์ ๖๒๐๐๐ โทรศัพท์ ๐๕๕ -๗๑๖๙๑๒ โทรสาร ๐๕๕ –๗๑๓๕๔๘
website:www.kpsschool.com สังกัดกองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด
กำแพงเพชร เปิดสอนต้ังแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน ๑๖ ห้องเรียน
โรงเรียนอยู่ในบริเวณท่ีตั้งของสนามกีฬาองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร มีเน้ือที่ประมาณ ๓๘ ไร่ ๓ งาน
๘๑ ตารางวา

ประวัติความเปน็ มา
โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร จัดตั้งขึ้นตามมติของสภาองค์การบริหารส่วนจังหวัด
กำแพงเพชร ก่อต้งั ข้ึนเม่ือวันที่ ๒๕ มกราคม ๒๕๕๐ โดยจัดการเรยี นการสอนตามหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับและ
หลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของกระทรวงศึกษาธิการ เร่ิมเปิดทำการเรียนการสอนตั้งแต่วันท่ี ๑๖ พฤษภาคม
๒๕๕๐ โดยเปิดทำการเรียนการสอนต้ังแต่ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ถึงระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๖ เป็นโรงเรียนท่ี
มีนักเรียนอยู่ประจำและไปกลับ ต้ังอยู่บริเวณสนามกีฬาชากังราว ซึ่งองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร
ได้รับการถ่ายโอนจากการกีฬาแหง่ ประเทศไทย

แผนผังโรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวดั กำแพงเพชร

๒. ขอ้ มลู ผบู้ รหิ าร
 ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา : นายสมศกั ดิ์ นาคนาม
วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา โทรศัพท์ ๐๘๑–5996242
E-mail : [email protected] ดำรงตำแหน่งตั้งแตว่ ันที่ ๑๖ เมษายน ๒๕๕๘ จนถึงปจั จบุ ัน
 รองผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา : นางสาวศริ วิ รรณ กระต่ายทอง
วฒุ กิ ารศึกษาสงู สดุ ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาการบริหารการศกึ ษา โทรศัพท์ ๐๘๗–๕๒๒๔๓๕๘
E-mail : [email protected] ดำรงตำแหน่งตงั้ แต่วนั ท่ี ๑ มิถนุ ายน ๒๕๕๙ จนถึงปจั จบุ ัน

๓. ขอ้ มลู ครแู ละบคุ ลากรสนบั สนนุ การสอน
๓.๑ ขา้ ราชการคร/ู พนกั งานครู

ท่ี ชอื่ – ชอ่ื สกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ /วทิ ยฐานะ
ราชการ
1 นายสมศกั ดิ์ นาคนาม
2 นางสาวศิรวิ รรณ กระต่ายทอง ๕๖ ๓6 ผูอ้ ำนวยการชำนาญการพเิ
3 นายเลอพงศ์ กัณหา
4 นางสุรยี พ์ ร อกิ เวโอโคโล ๔๔ ๑๐ รองผูอ้ ำนวยการชำนาญก
5 นางฐิตารีย์ โพธ์ิเงนิ
6 นางจดิ าภา คงอรุณ 38 14 ครชู ำนาญการพิเศษ
7 นางสาวสุพศิ ตรา มน่ั เขตวิทย์
8 นางสาวนัทธนาพร พุ่มไสว ๓๘ ๑๒ ครูชำนาญการพิเศษ
9 นางสาวไพลิน สังคง
10 นางสาวทิพรดา เนียมหวาน 37 14 ครชู ำนาญการพเิ ศษ
11 นายกติ ติพงษ์ ป้อมเสมา
12 นายกจิ ติสัญ หิรญั ศรี ๕๐ 10 ครชู ำนาญการพเิ ศษ
13 นางสาวชลันดรต์ รี สามงามยา
14 นางสาวนพรตั น์ บญุ มาติด ๕๒ ๒๘ ครูชำนาญการ
15 นางสาวรุ่งนภา พนั ทอง
๔๓ ๗ ครชู ำนาญการ

๓๔ ๗ ครชู ำนาญการ

๓๗ ๗ ครชู ำนาญการ

๓๖ ๗ ครู

๔๐ ๗ ครู

๔๔ ๗ ครู

๓๓ ๕ ครู

๓๔ ๔ ครู

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 7

ะ วฒุ ิ สาขาวชิ า สอนกลมุ่ สาระ ภาระงานสอน จำนวนชวั่ โมง
การเรยี นร/ู้ ชน้ั (ชวั่ โมง/สปั ดาห)์ ท่ีเขา้ รบั การพฒั นา

เศษ กศ.ม. การบริหารการศึกษา แนะแนว 5 (ปปี จั จบุ นั )
5
การ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา สงั คมศกึ ษา 27 296
26 192
ษ ศป.ม. มานุษยดุริยางควทิ ยา ศลิ ปะ 21 136
12 160
ษ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ภาษาต่างประเทศ 22 88
9 102
ษ กศ.ม. เทคโนโลยีและส่ือสารการศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ 17 238
20 102
ษ ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา สังคมศึกษาฯ 27 204
10 168
ศษ.ม. จิตวิทยาการศึกษา ภาษาตา่ งประเทศ 10 204
22 102
กศ.ม. การบริหารจัดการกีฬา สขุ ศกึ ษาฯ 18 160
168
ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา คณติ ศาสตร์ 160

ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ภาษาไทย

ปทส. ศิลปศึกษา ศิลปะ

คบ. พลศึกษา สุขศกึ ษาฯ

คบ. พลศกึ ษา สุขศกึ ษาฯ

ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ภาษาต่างประเทศ

ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา วิทยาศาสตร์

ท่ี ชอื่ – ชอื่ สกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ /วทิ ยฐานะ
ราชการ
16 นางสาววรี ยา บษุ ชะบา ครู
17 นายณัฐวัฒน์ ชยั มงคล ๓๔ ๒ ครู
18 นางมุทิตา ทองรักษ์ ๔๐ ๒ ครู
19 นางสาวปวีณา สาสงิ ห์ ๓๒ ๒ ครู
20 นายวราวุฒิ จันทรเ์ จรญิ ๓๗ ๒ ครู
21 นางพณิ ทพิ ย์ ทองมหา ๓๕ ๒ ครู
22 นายวษิ ณุ อนิ สอาดพล 41 6 ครผู ชู้ ่วย
๓.๒ พนกั งานจา้ ง(ปฏบิ ตั ิหนา้ ทส่ี อน) ๒๔ ๑

ท่ี ช่ือ – ชอ่ื สกลุ อายุ อายงุ าน วฒุ ิ ส

1 นายชัยรตั น์ เกษอุดมทรัพย์ ๔๑ ๑๖ คบ. คอมพ
2 นางสาวธนพร ขันเทียน
3 นางชนกวนนั ชา่ งเจรจา ๔๒ ๙ คบ.
4 วา่ ที่ รต.หญิงศิริพรรณ คมสัน
5 นางสาวณฐั สุดา เน้ือไม้ ๓๕ ๖ วทบ.
6 นายวรี ะ นอ้ ยจอ้ ย
7 นางสาวอรวรรณ สงั เที่ยง ๓๑ ๖ วทบ. ช
8 นางสาวจฬุ าลักษณ์ ธันทาคม
9 นางสาวธรี ารตั น์ ชวี สทิ ธยิ านนท์ ๓๑ ๖ คศ.บ ค
10 นายณฐั พล ศรีแสงทรัพย์
11 นางสาวไพลิน ควบพิมาย ๒๙ ๕ กศบ./ศศ.บ คขู่ นาน

๒๙ ๔ ศษ.บ น

๒๗ ๔ วทบ.

25 1 คบ. ภ

24 1 คบ. คณ

26 1 คบ. ภ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 8

ะ วฒุ ิ สาขาวชิ า สอนกลมุ่ สาระ ภาระงานสอน จำนวนชวั่ โมง
การเรยี นร/ู้ ชนั้ (ชวั่ โมง/สปั ดาห)์ ท่ีเขา้ รบั การพฒั นา

(ปปี จั จบุ นั )

กศ.ม. วจิ ยั และประเมนิ ผลการศกึ ษา วิทยาศาสตร์ 20 136

วท.บ. วิทยาการคอมพิวเตอร์ การงานฯ 20 204

กศ.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา การงานฯ 13 204

ศศ.บ. เศรษฐศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ 18 136

ศศ.บ. การบรหิ ารท่ัวไป สุขศกึ ษาฯ 18 184

คบ. สงั คมศึกษา สงั คมศึกษาฯ 11 40

คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย 17 176

สาขาวชิ า สอนกลมุ่ สาระ จา้ งดว้ ยเงนิ ภาระงานสอน จำนวนชวั่ โมง
การเรยี นร/ู้ ชนั้ (ชวั่ โมง/สปั ดาห)์ ทเี่ ขา้ รบั การพฒั นา
พวิ เตอร์ศึกษา อบจ.
การงานฯ อบจ. 19 (ปปี จั จบุ นั )
สงั คม สังคมศึกษาฯ อบจ. 13
ฟิสกิ ส์ วทิ ยาศาสตร์ อบจ. 12 136
ชีววิทยา วทิ ยาศาสตร์ อบจ. 14 136
คหกรรม การงานฯ อบจ. 9 136
สงั คมศึกษาฯ อบจ. 15 136
นพฒั นาสังคม อบจ. 29 136
ศลิ ปะ อบจ. 23 224
นาฎศลิ ป์ วทิ ยาศาสตร์ อบจ. 21 136
เคมี ภาษาตา่ งประเทศ อบจ. 23 136
คณิตศาสตร์ 18 136
ภาษาจนี ภาษาไทย 136
ณิตศาสตร์ 72
ภาษาไทย

๓.๓ ขา้ ราชการ/พนกั งานจา้ ง/ลูกจา้ ง (สนบั สนุนการสอน)

ท่ี ช่ือ – ชอื่ สกลุ อายุ ตำแหนง่

๑ นางสาวสายรุง้ โพธม์ิ งคล ๔9 บุคลากรสนับสนุนการสอน
การเงินและบญั ชี
๒ นางสาวนฤมล เขยี วสอาด
๒9 บคุ ลากรสนับสนุนการสอน
๓ นางสาวปพิชญา มงคล การเงินและบญั ชี

๔ นางออมสิน หริ ัญศรี ๓5 ผชู้ ่วยนักวิชาการ
การเงนิ และบัญชี
๕ นางสาวกง่ิ กานต์ ผาสขุ
๖ นางสาวน้ำทพิ ย์ วงษ์อำภา ๓4 ผ้ชู ่วยนกั วิชาการ
๗ นางสาวลกั ษขณา บุญคง การเงนิ และบญั ชี
๘ นายราเชศวร์ มหาชัย
๙ นางกหุ ลาบ นาคโควงษ์ 30 พนกั งานจ้างทวั่ ไป ป
๑๐ นางสาวรัตนา ใจฉกาจ
๑๑ นายชาลี ขำมจี ะนะ ๔2 พนกั งานจา้ งทว่ั ไป
๑๒ นายเอนก ภทั รวริ ยะคุณ
๑๔ นายชยั ยศ สนทิ มาก ๔8 พนักงานจ้างทัว่ ไป

๓9 พนักงานจา้ งท่ัวไป

๕4 พนักงานจ้างทั่วไป

๕4 พนกั งานจ้างทว่ั ไป

๕3 พนักงานจา้ งท่วั ไป

๕1 พนกั งานเครื่องจักรกลขนาดหนัก

๓8 พนักงานจ้างท่วั ไป

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 9

วฒุ ิ สาขา ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี จา้ งดว้ ยเงนิ

ประกาศนียบตั รวิชาชีพ เลขานุการ การเงินและบญั ชี กรมส่งเสริมการ
ปกครองท้องถิน่
ปริญญาตรี การบญั ชี การเงนิ และบญั ชี กรมสง่ เสรมิ การ
ปกครองท้องถ่ิน
ปริญญาตรี การบญั ชี การเงินและบัญชี
อบจ.
ปริญญาตรี การบัญชี การเงินและบญั ชี
อบจ.
ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้นั สงู การตลาด เจา้ หนา้ ท่ธี รุ การ
- แมบ่ ้าน อบจ.
มธั ยมศึกษาตอนตน้ - แมบ่ า้ น อบจ.
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - อบจ.
มัธยมศึกษาตอนปลาย - นกั การภารโรง อบจ.
- แมค่ รวั อบจ.
ประถมศกึ ษา - แมค่ รวั อบจ.
ประถมศกึ ษา พ่อครวั อบจ.
ประถมศึกษา รัฐประศาสนศาสตร์ อบจ.
ปรญิ ญาตรี - พนักงานขบั รถยนต์ อบจ.
มธั ยมศึกษาตอนตน้ นกั การภารโรง

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 10

๓.๔ สรปุ จำนวนบุคลากร
๓.๔.๑ จำนวนบุคลากรจำแนกตามประเภท/ตำแหน่ง และวฒุ กิ ารศึกษา

ประเภท/ตำแหนง่ ต่ำกวา่ ปริญญาตรี จำนวนบคุ ลากร (คน) ปรญิ ญาเอก รวม
ปริญญาตรี ปริญญาโท
1. ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา - - ๑
- ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา - -๑ - ๑
-รองผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา -๑ ๒
รวม - -
- ๒ - 20
2. สายงานการสอน - - ๑1
- ขา้ ราชการ/พนักงานครู ๙ 11 -
- พนกั งานจ้าง(สอน) 2 ๑1 - - ๓๐
- อื่นๆ (ระบุ) ๘ -- -
รวม - ๒๒ ๘ - 5
- - ๘
3. สายงานสนบั สนุนการสอน ๙ 3- -
- พนักงานจ้างตามภารกิจ ๙ -- -
- พนกั งานจ้างทว่ั ไป -- ๑๔
- ลกู จา้ งประจำ -- ๔๖
- อื่นๆ (ระบ)ุ ๕
รวม ๒๗ ๑๐
รวมทง้ั สนิ้

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 11

0.00% 17.39%

21.74%

60.87%

4.35%

28.26%

67.39%

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 12

๓.๔.๑๒ จำนวนครูจำแนกตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จำนวน คิดเปน็ รอ้ ยละ จำนวนชวั่ โมงสอนเฉลยี่
ชวั่ โมง/สปั ดาห์
ภาษาไทย ๓ 9.68
คณิตศาสตร์ 2 6.45 ของครภู ายในกลมุ่ สาระฯ
วิทยาศาสตร์ 6 19.35 18
สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 5 16.13 20
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ๔ 12.90 18
ศิลปะ ๓ 9.68 14
การงานอาชพี และเทคโนโลยี ๔ 12.90 12
ภาษาต่างประเทศ ๔ 12.90 11
กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น -- 15
รวมครผู สู้ อนทุกกล่มุ สาระการเรยี นรู้ ๓1 100 23
-
-

0%
13% 10%

6%
13%

19%
10%

13% 16%

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 13

๔. ขอ้ มลู นกั เรยี น (ณ วันท่ี ๑๐ มถิ ุนายน ของปีการศึกษาท่รี ายงาน)
๔.๑ จำนวนนกั เรียนในโรงเรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖1 ทง้ั สนิ้ ๕18 คน จำแนกตามระดับชัน้ ท่เี ปิดสอน

ระดบั ชน้ั เรียน จำนวนหอ้ ง เพศ รวม จำนวนเฉลย่ี
ชาย หญงิ ตอ่ หอ้ ง
ม.๑ ๓ 56 56 112 37
ม.๒ ๓ 50 40 90 30
ม.๓ ๓ 53 41 94 31
ม.๔ ๓ 26 44 70 35
ม.๕ ๒ 40 50 90 30
ม.๖ ๒ 22 40 62 31
รวมทงั้ สน้ิ ๑๖ 247 271 ๕18

จำนวนเด็กพิเศษในโรงเรยี น ชาย.....1....คน หญงิ ......-......คน รวม จำนวน......1......คน

อัตราสว่ นนกั เรยี น : ครูระดับมธั ยมศกึ ษา =๑ : ๒๐  เปน็ ไปตามเกณฑ์ ไม่เป็นไปตามเกณฑ์

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 14

๔.๒ จำนวนนกั เรยี น เปรียบเทยี บ ๓ ปกี ารศึกษาย้อนหลงั ปีการศกึ ษา ๒๕๕9 - ๒๕๖1

เปรียบเทียบจานวนนกั เรยี นระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น
ปีการศึกษา 2559 - 2561

ปี ก.ศ.2561 ปี ก.ศ.2560 ปี กศ.2559

มธั ยมฯ 3 94
มัธยมฯ 2 88
มัธยมฯ 1 77

90 111
97

112
95

114

เปรยี บเทียบจานวนนักเรียนระดับช้ันมธั ยมศึกษาตอนปลาย
ปกี ารศกึ ษา 2559 - 2561

ปี ก.ศ.2561 ปี ก.ศ.2560 ปี กศ.2559

มธั ยมฯ 6 62 90
มธั ยมฯ 5 67 94
มัธยมฯ 4
58

65
74

70
67

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 15

5. ขอ้ มลู ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นในระดบั สถานศกึ ษา (ปกี ารศกึ ษาทผ่ี า่ นมา)
ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ๘ กลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ุกระดบั ชนั้ ปกี ารศึกษา 2561

จำนวน ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ภาคเรยี นที่ 1 จำนวน
จำนวนนกั เรยี นท่มี ผี ลการเรยี นรู้ นักเรียน รอ้ ยละของ
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ นักเรยี น ทีไ่ ดผ้ ลการ นักเรยี นท่ี

รายวิชา ทเ่ี ข้า 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เรียนเฉลี่ย ไดร้ ะดับ 3
สอบ ระดบั ขึน้ ไป

3 ข้ึนไป

1. ภาษาไทย 296 51 31 24 26 28 36 39 67 142 47.97

2. คณติ ศาสตร์ 296 12 18 40 64 63 55 21 23 99 33.45

3. วทิ ยาศาสตร์ 296 1 6 15 18 64 118 60 10 188 63.51

4. สังคมศกึ ษาฯ 296 1 7 6 23 44 79 65 69 213 71.96

5. ประวตั ิศาสตร์ 296 1 34 20 48 63 62 23 46 131 44.26

6. สุขศกึ ษาและพลศึกษา 296 1 3 0 5 5 46 89 148 283 95.61

7. ศิลปะ 296 19 30 12 23 51 70 51 39 160 54.05

8. การงานอาชพี ฯ 296 7 20 11 22 29 49 49 102 200 67.57

9. ภาษาตา่ งประเทศ 296 8 78 35 51 43 43 19 15 77 26.01

รวม 2664 101 227 163 280 390 558 416 519 1493

รอ้ ยละ 100 3.79 8.52 6.12 10.51 14.64 20.95 15.62 19.48 56.04

รอ้ ยละของนกั เรยี นระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรยี นท่ี 1
ทีไ่ ด้ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนเฉลย่ี ระดบั 3 ขึน้ ไป

มัธยมฯ 1 มัธยมฯ 2 มัธยมฯ 3

มัธยมฯ 3

มธั ยมฯ 2

มธั ยมฯ 1

0 10 20 30 40 50 60

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 16

ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนต้น ภาคเรยี นที่ 2 จำนวน

จำนวน จำนวนนกั เรียนท่มี ผี ลการเรยี นรู้ นกั เรยี น รอ้ ยละของ
ท่ีไดผ้ ลการ นักเรยี นท่ี
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ นักเรียน

รายวชิ า ที่เข้า 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เรยี นเฉลี่ย ได้ระดับ 3
สอบ ระดับ ข้ึนไป

3 ขึ้นไป

1. ภาษาไทย 296 46 38 28 32 33 44 38 37 119 40.20

2. คณติ ศาสตร์ 296 23 24 42 61 64 46 17 19 82 27.70

3. วิทยาศาสตร์ 296 9 24 35 39 44 52 59 34 145 48.99

4. สังคมศกึ ษาฯ 296 0 17 11 13 15 52 115 73 240 81.08

5. ประวตั ิศาสตร์ 296 0 19 11 22 26 53 103 62 218 73.65

6. สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 296 0 8 1 14 6 72 95 100 267 90.20

7. ศิลปะ 296 3 53 41 48 40 48 22 41 111 37.50

8. การงานอาชีพฯ 296 4 50 30 52 55 47 25 33 105 35.47

9. ภาษาต่างประเทศ 296 8 56 38 53 46 39 26 30 95 32.09

รวม 2664 93 289 237 334 329 453 500 429 1382

รอ้ ยละ 100 9.23 28.67 23.51 33.13 32.64 44.94 49.60 42.56 51.88

ร้อยละของนักเรียนระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ภาคเรยี นที่ 2
ทไ่ี ด้ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนเฉลีย่ ระดบั 3 ขน้ึ ไป

มัธยมฯ 1 มธั ยมฯ 2 มัธยมฯ 3

มธั ยมฯ 3

มธั ยมฯ 2

มัธยมฯ 1

40 41 42 43 44 45 46 47 48

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 17

จำนวน ช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1 จำนวน
จำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียนรู้ นักเรียน ร้อยละของ
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ นักเรยี น ทีไ่ ด้ผลการ นกั เรยี นท่ี

รายวิชา ท่เี ข้า 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เรียนเฉลยี่ ได้ระดับ 3
สอบ ระดบั ข้นึ ไป

3 ขึ้นไป

1. ภาษาไทย 222 28 62 26 34 33 24 9 3 36 16.22

2. คณติ ศาสตร์ 222 4 7 13 20 36 49 40 51 140 63.06

3. วทิ ยาศาสตร์ 222 3 9 7 22 23 48 30 79 157 70.72

4. สังคมศกึ ษาฯ 222 3 3 2 13 24 37 63 74 174 78.38

5. ประวตั ศิ าสตร์ 160 0 6 3 5 15 31 54 45 130 81.25

6. สุขศกึ ษาและพลศึกษา 222 2 0 1 1 3 23 17 175 215 96.85

7. ศลิ ปะ 222 6 2 5 10 16 22 66 95 183 82.43

8. การงานอาชพี ฯ 222 32 15 8 4 9 22 30 100 152 68.47

9. ภาษาต่างประเทศ 222 9 45 23 65 30 26 15 7 48 21.62

10. ฟิสิกส์ 109 4 11 12 11 20 20 10 21 51 46.79

11. เคมี 109 2 5 11 15 22 15 24 15 54 49.54

12. ขีววทิ ยา 109 3 7 15 22 26 12 12 12 36 33.03

รวม 2247 96 172 126 222 257 329 370 677 1376

รอ้ ยละ 100 9.52 17.06 12.50 22.02 25.50 32.64 36.71 67.16 61.24

ร้อยละของนักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1
ทไ่ี ดผ้ ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นเฉลีย่ ระดับ 3 ข้ึนไป

มธั ยมฯ 4 มธั ยมฯ 5 มัธยมฯ 6

มัธยมฯ 6

มัธยมฯ 5

มธั ยมฯ 4

0 10 20 30 40 50 60

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 18

จำนวน ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 2 จำนวน
จำนวนนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ นกั เรียน ร้อยละของ
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ นักเรยี น ท่ีไดผ้ ลการ นกั เรยี นท่ี

รายวชิ า ที่เข้า 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เรียนเฉลย่ี ได้ระดบั 3
สอบ ระดับ ข้นึ ไป

3 ข้ึนไป

1. ภาษาไทย 222 12 31 25 23 37 52 25 15 92 41.82

2. คณิตศาสตร์ 222 13 17 20 28 26 18 24 74 116 52.73

3. วทิ ยาศาสตร์ 222 6 4 1 11 31 68 56 43 167 75.91

4. สังคมศึกษาฯ 222 3 0 0 0 6 34 90 87 211 95.91

5. ประวัติศาสตร์ 160 1 0 0 0 1 17 55 86 158 98.75

6. สุขศึกษาและพลศกึ ษา 222 1 0 6 4 8 25 69 107 201 91.36

7. ศิลปะ 222 3 1 1 3 9 43 56 104 203 92.27

8. การงานอาชีพฯ 222 0 17 28 29 14 15 17 100 132 60.00

9. ภาษาต่างประเทศ 222 4 58 19 12 12 22 30 25 77 35.00

10. ฟิสิกส์ 109 2 23 23 26 28 35 25 36 96 88.07

11. เคมี 109 0 2 11 12 17 24 34 9 67 61.47

12. ขีววทิ ยา 109 2 5 9 18 18 17 13 27 57 52.29

รวม 2247 47 158 143 166 207 370 494 713 1577

รอ้ ยละ 100 4.66 15.67 14.19 16.47 20.54 36.71 49.01 70.73 70.18

ร้อยละของนักเรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 2
ที่ไดผ้ ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนเฉล่ียระดับ 3 ขน้ึ ไป

มัธยมฯ 4 มัธยมฯ 5 มัธยมฯ 6

มธั ยมฯ 6

มธั ยมฯ 5

มัธยมฯ 4

0 10 20 30 40 50 60 70

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 19

6. ขอ้ มลู ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (O-NET)
6.1 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๓ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖1
6.1.1 คะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละจำแนกตามระดบั

ระดบั /รายวชิ า ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
34.32 26.84
ระดบั โรงเรยี น 54.97 26.84 35.24 27.61
33.48 26.82
ระดบั จงั หวดั 52.41 28.47 36.10 29.45

ระดับสงั กดั (รร.สังกัด อปท.) 50.13 26.36

ระดบั ประเทศ 54.42 30.04

คะแนนเฉลีย่ ร้อยละผลการประเมนิ การทดสอบระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน (O-NET) ชั้น ม.3

60.00

50.00 54.97 54.42
52.41
50.13

40.00
34.32 35.24 33.48 36.10

30.00 26.84 28.47 26.36 30.04 29.45
26.84 27.61 26.82

20.00

10.00

0.00

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 20

6.1.2 เปรียบเทยี บผลการทดสอบระดบั ชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน(O-NET) ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓
ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา ๒๕60 – ๒๕๖1

รายวชิ า/ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา รอ้ ยละของผลตา่ ง
๒๕60 ๒๕๖1 ระหวา่ งปีการศกึ ษา

ภาษาไทย ๔๔.๓๒ 54.97 10.65

คณิตศาสตร์ ๒๐.๐๐ 26.84 6.84

วทิ ยาศาสตร์ ๓๐.๐๐ 34.32 4.32

ภาษาอังกฤษ ๒๗.๑๓ 26.84 -0.29

เปรียบเทยี บผลการทดสอบระดับชาติขัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) ชน้ั ม.3
ระหว่างปีการศกึ ษา 2560 - 2561

26.84
27.13

34.32
30.00

26.84
20.00

54.97
44.32

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00
ปีการศึกษา 2561 ปีการศึกษา 2560

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 21

6.2 ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๖ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖1
6.2.1 คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละจำแนกตามระดบั

ระดบั /รายวชิ า ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คมฯ ภาษาองั กฤษ
31.12 23.19
ระดบั โรงเรยี น 38.12 21.67 27.42 33.14 26.79
32.57 24.98
ระดับจังหวัด 44.22 26.77 29.00 35.16 31.41

ระดับสังกดั (รร.สังกดั อปท.) 40.93 23.08 27.24

ระดับประเทศ 47.31 30.72 30.51

คะแนนเฉล่ยี ร้อยละผลการประเมินการทดสอบระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ชั้น ม.6

50.00 47.31

45.00 44.22
40.93

40.00 38.12

35.16
35.00 30.72 27.4229.0027.2430.51 31.1233.1432.57
30.00 26.77 31.41
25.00 23.1926.7924.98
21.67 23.08

20.00

15.00

10.00

5.00

0.00

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 22

6.2.2 เปรยี บเทยี บผลการทดสอบระดบั ชาตขิ นั้ พื้นฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๖
ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา ๒๕60 – ๒๕๖1

รายวชิ า/ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา รอ้ ยละของผลตา่ ง
๒๕60 ๒๕๖1 ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา

ภาษาไทย ๔๐.๕๒ 38.12 -2.40

คณติ ศาสตร์ ๑๘.๔๗ 21.67 3.20

วทิ ยาศาสตร์ ๒๔.๕๙ 27.42 2.83

สงั คมศึกษา ๒๙.๔๒ 31.12 1.70

ภาษาองั กฤษ ๑๙.๘๓ 23.19 3.36

เปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาตขิ น้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั ม.6
ระหว่างปกี ารศึกษา 2560 - 2561

23.19
19.83

31.12
29.42

27.42
24.59

21.67
18.47

38.12
40.52

0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 40.00 45.00
ปีการศกึ ษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2560

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 23

6.2.3 ขอ้ มูลนกั เรยี นดา้ นอนื่ ๆ

ที่ รายการ จำนวน คิดเปน็
(คน) รอ้ ยละ*

๑. จำนวนนักเรียนมีนำ้ หนัก ส่วนสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รวมทงั้ รู้จกั 518 100
ดูแลตนเองใหม้ คี วามปลอดภยั

๒. จำนวนนักเรียนทป่ี ลอดจากปัญหาทางเพศ ยาเสพติด และส่ิงมอมเมา เชน่ สรุ า บุหร่ี 518 100
เครอ่ื งดื่มแอลกอฮอล์ เกม ฯลฯ

๓. จำนวนนกั เรยี นที่มคี วามบกพรอ่ งทางรา่ งกาย/เรยี นร่วม --

๔. จำนวนนักเรยี นมภี าวะทพุ โภชนาการ --

๕. จำนวนนักเรียนทมี่ ปี ัญญาเลิศ --

๖. จำนวนนักเรียนทต่ี ้องการความช่วยเหลือเปน็ พิเศษ 1 0.19

๗. จำนวนนกั เรียนท่ีออกกลางคัน (ปีการศึกษาปัจจบุ นั ) --

๘. จำนวนนักเรยี นทีม่ เี วลาเรียนไม่ถงึ ร้อยละ ๘๐ --

๙. จำนวนนักเรียนทเ่ี รียนซ้ำชั้น --

๑๐. จำนวนนักเรยี นทีจ่ บหลักสตู ร มัธยมศึกษาตอนตน้ 74 78.72

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 55 88.70

หมายเหตุ: ร้อยละของนักเรียนท้งั หมด

7. ขอ้ มูลอาคารสถานท่ี จำนวน
๑ หลัง
ท่ี รายการ ๖ หลัง
๑. อาคารเรียน ๑ หลัง
๒. อาคารประกอบ ๑ สระ
๓. ห้องนำ้ /ห้องสว้ ม ๓ สนาม
๔. สระวา่ ยน้ำ
๕. สนามกฬี า (สนามฟุตบอล สนามเปตอง สนามวอลเลยบ์ อลชายหาด)

8. ขอ้ มลู สภาพชุมชนโดยรวม

8.1 สภาพชมุ ชนรอบบริเวณโรงเรยี นมลี ักษณะเปน็ ชุมชนคอ่ นข้างแออัด มปี ระชากรประมาณ 4,๕๐๐ คน
บรเิ วณใกลเ้ คียงโดยรอบโรงเรียน ไดแ้ ก่ ชมุ ชนเกาะทวี ชมุ ชนทรัพย์ทวี ชุมชนอนันตสงิ ห์ อาชีพหลกั
ของชุมชน คือ รับจ้างและค้าขาย ส่วนใหญ่นับถอื ศาสนาพุทธ ประเพณี/ศลิ ปวัฒนธรรมทอ้ งถิ่นที่เปน็
ท่รี ู้จกั โดยท่วั ไป คือ ประเพณีสารทไทยกล้วยไขเ่ มืองกำแพง ประเพณนี บพระเลน่ เพลง งานมหกรรม
อาหารพืน้ บา้ น “เทศกาลกนิ กว๋ ยเตยี๋ ว เท่ยี วเมอื งกำแพงเพชร” ประเพณีลอยกระทงกลางบา้ นของ
ชมุ ชนเกาะทวี ชุมชนทรัพย์ทวี และชมุ ชนใกล้เคียง

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 24

8.2 ผู้ปกครองสว่ นใหญ่ จบการศึกษาระดับประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษา และปริญญาตรี อาชพี หลกั คือ
รับจา้ ง คา้ ขายและเกษตรกร นับถอื ศาสนาพทุ ธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลย่ี ต่อครอบครวั ตอ่ ปี
๓4,๐๐๐-๔๐,๐๐๐ บาท

8.3 โอกาสและขอ้ จำกัดของโรงเรียน
 โอกาส
๑) องคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวดั กำแพงเพชรให้งบประมาณสนับสนุนการศึกษาค่อนข้างมาก
๒) คณะกรรมการสถานศกึ ษาและชมรมเครือข่ายผ้ปู กครองให้ความร่วมมือและสนบั สนนุ
จดั การศึกษาเป็นอยา่ งดี
๓) หนว่ ยงานภายนอกให้การสนบั สนนุ และเปน็ แหล่งเรยี นรใู้ นด้านตา่ งๆ ได้เปน็ อย่างดี
๔) โรงเรยี นมีชือ่ เสียงด้านการผลติ นักกฬี าทำให้มีเยาวชนทม่ี ีศกั ยภาพดา้ นกีฬาใหค้ วามสนใจ
เข้าศกึ ษาทโี่ รงเรยี นอย่างตอ่ เนือ่ ง
๕) เครือขา่ ยดา้ นการศกึ ษาใหค้ วามรว่ มมอื ในการจัดการศึกษากบั โรงเรียนอย่างเป็นรปู ธรรม

 ขอ้ จำกัด
๑) หน่วยงานภายนอกขอความรว่ มมือ/ช่วยเหลือค่อนข้างมาก ทำให้นกั เรียนมเี วลาเรียน

ไม่เพยี งพอ
๒) สถานทเ่ี ป็นสาธารณะ อยู่ใกลส้ นามกฬี าทำใหเ้ สียงดังเป็นอปุ สรรคในการเรียน
๓) ดว้ ยระบบการบรหิ ารที่ต้องผา่ นการอนมุ ตั ิจากตน้ สงั กดั ทำใหก้ ารรับเอกสาร/ขา่ วสารลา่ ช้า
๔) โรงเรียนมีพื้นทจี่ ำกดั คบั แคบ จึงมีพื้นที่ในการขยับขยายไดย้ าก
๕) โรงเรียนขาดแคลนบุคลากรสายการสอนทตี่ รงตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 25

9. โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา

โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร จัดสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลาง

การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยโรงเรียนได้จัดสัดส่วนสาระการเรียนรู้และเวลาเรียน ดังแสดง

ในตารางดังน้ี

10 จำนวนชวั่ โมง/ภาคเรยี น*
11 ม.๑ ม.๒ ม.๓ ม.๔ ม.๕ ม.๖

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

ภาษาไทย ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

คณติ ศาสตร์ ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์ ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ฟิสกิ ส์ - - - ๖๐ ๖๐ ๖๐

เคมี - - - ๖๐ ๖๐ ๖๐

ชวี วิทยา - - - ๖๐ ๖๐ ๖๐

วิทยาศาสตร์กายภาพ

สงั คมศกึ ษา ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ประวตั ิศาสตร์ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ -

สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐

ศลิ ปะ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐

การงานอาชพี และเทคโนโลยี ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐

ภาษาตา่ งประเทศ ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๖๐ ๖๐

รวมชวั่ โมง ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๒๐ ๕๒๐ ๕๐๐

 จำนวนชัว่ โมงท่จี ัดใหก้ บั นักเรยี น เรยี นทง้ั ปี เท่ากับ ๑,๓๘๐ ชวั่ โมง
 แผนการเรียน/จดุ เน้นการพฒั นาผเู้ รยี นท่โี รงเรียนเน้นเปน็ พเิ ศษ ได้แก่ วชิ าการ ดนตรี กีฬา

หมายเหตุ : *การจดั โครงสรา้ งรายวิชา ใหใ้ ช้รูปแบบตารางตามรูปแบบในโครงสรา้ งหลกั สตู รของสถานศกึ ษา

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 26

10. แหลง่ เรยี นรู้ ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น

11.1 ห้องสมุดมีพ้ืนท่ีขนาด ๑๐ x ๘ ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจำนวน ๒,๐๐๐ เล่ม มีวารสาร/

หนังสือพิมพ์ให้บริการจำนวน ๕ ฉบับ/วัน การสืบค้นหนังสือและการยืม -คืน ใช้ระบบ manual

มีจำนวนนักเรียนที่ใช้ห้องสมุด (ในปีการศึกษาท่ีรายงาน) เฉลี่ย ๓๐๓ คน ต่อเดือน คิดเป็นร้อยละ ๖๒.๒๕

ของนักเรียนท้ังหมด มีการให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชนรอบนอก โดยมีบุคคลมาใช้บริการ เฉลี่ย 25 คน ต่อปี

(ในปกี ารศึกษาที่รายงาน)

11.2 หอ้ งปฏิบตั ิการทง้ั หมด 9 หอ้ ง จำแนกเป็น

1) หอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ จำนวน ๒ ห้อง
๑ หอ้ ง
2) หอ้ งปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ จำนวน ๑ ห้อง
๑ หอ้ ง
3) ห้องพระพุทธศาสนา จำนวน ๑ ห้อง
๑ ห้อง
4) หอ้ ง Creative Classroom จำนวน ๑ หอ้ ง
๑ หอ้ ง
5) ห้อง E-Classroom for tablet จำนวน ๑ หอ้ ง

6) ห้องพยาบาล จำนวน

7) หอ้ งประชาสัมพนั ธ์ จำนวน

8) หอ้ งนาฏศลิ ป์ จำนวน

9) หอ้ งศิลปะ จำนวน

11.3 เครอ่ื งคอมพวิ เตอรท์ ้ังหมด จำนวน ๘๗ เคร่อื ง จำแนกเปน็

๑) ใชเ้ พ่อื การเรียนการสอน จำนวน ๕๑ เคร่ือง

๒) ใชเ้ พอ่ื ให้บริการสบื คน้ ข้อมลู ทางอินเทอร์เน็ต จำนวน ๕ เคร่ือง

โดยมีจำนวนนักเรียนท่ีใช้บริการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต (ในปีการศึกษาที่รายงาน)

เฉลย่ี ๑2๐ คน ต่อวัน คิดเปน็ รอ้ ยละ 23.16 ของนักเรยี นท้งั หมด

๓) ใชเ้ พอ่ื สนบั สนนุ การบรหิ ารสถานศกึ ษา (สำนักงาน) จำนวน ๓๑ เคร่ือง

11.4 แหลง่ เรยี นรู้ภายในโรงเรยี น

ท่ี ชอื่ แหลง่ เรยี นรู้ สถติ กิ ารใช้
จำนวนครง้ั /ปี

๑. ธนาคารโรงเรียน ตลอดปีการศกึ ษา

๒. หอ้ งสมดุ โรงเรยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา
๓. ห้องพยาบาล ตลอดปีการศกึ ษา
๔. หอ้ งพระพทุ ธศาสนา ตลอดปกี ารศึกษา
๕. ห้อง Creative Classroom
๖. หอ้ ง “ไม้เรยี ว Barber” ตลอดปกี ารศึกษา
๗. ห้องปฏิบตั ิการวทิ ยาศาสตร์ ตลอดปกี ารศึกษา
๘. ห้องปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ ตลอดปกี ารศกึ ษา
๙. ปา้ ยสารสนเทศ ขา่ วสารตา่ งๆ ตลอดปีการศกึ ษา
๑๐. หอ้ ง E – Classroom for tablet ตลอดปกี ารศึกษา
๑1. สนามกีฬาชากังราว/สระวา่ ยนำ้ ตลอดปีการศึกษา
ตลอดปกี ารศึกษา

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 27

11.5 แหล่งเรียนร้ภู ายนอกโรงเรียน

ที่ ชอื่ แหลง่ เรยี นรู้ สถติ กิ ารใช้
จำนวนครง้ั /ปี

๑. วิทยาลยั เทคนคิ กำแพงเพชร ๒
๒. อทุ ยานประวตั ิศาสตรก์ ำแพงเพชร ๕
๓. พิพิธภณั ฑสถานแห่งชาติกำแพงเพชร ๒
๔. สำนักงานวัฒนธรรมจังหวดั กำแพงเพชร ๓
๕. บ่อน้ำพุร้อนพระรว่ ง (บงึ สาป) จังหวดั กำแพงเพชร ๒
๖. ศนู ยก์ ารเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตรก์ ำแพงเพชร-เกาะเสือ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นจังหวดั กำแพงเพชร ๒
๗. วัดคยู าง ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จงั หวดั กำแพงเพชร ๑
๘. สำนกั ศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภฏั กำแพงเพชร ๔
๙. วัดหนองปลิง ตำบลหนองปลิง อำเภอเมือง จงั หวัดกำแพงเพชร ๑
๑๐. วดั สว่างอารมณ์ ตำบลนครชมุ อำเภอเมือง จังหวดั กำแพงเพชร ๑
๑๑. วัดบ่อสามแสน ตำบลหนองปลงิ อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร ๒
๑๒. วัดพระบรมธาตนุ ครชุม ตำบลนครชุม อำเภอเมือง จังหวดั กำแพงเพชร ๓
๑๓. พิพิธภัณฑสถานจังหวดั กำแพงเพชร เฉลิมพระเกยี รติ (พิพิธภัณฑ์ฯเรือนไทย) ๒
๑๔. ศูนยก์ ารฝึกนักศึกษาวชิ าทหาร มณฑลทหารบกที่ ๓๑ ๓
๑๕. ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อำเภอเมือง จังหวดั กำแพงเพชร ๑
๑๖. ตลาดย้อนยุคนครชมุ ตำบลนครชมุ อำเภอเมอื ง จังหวัดกำแพงเพชร ๑
๑๗. โรงงานเฉากว๊ ยชากงั ราว บ้านบอ่ สามแสน อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร ๑
๑๘. พพิ ธิ ภัณฑ์เรือนไทย อำเภอเมือง จงั หวดั กำแพงเพชร ๑
๑๙. ศาลพระอศิ วร อำเภอเมือง จังหวดั กำแพงเพชร ๑
๒๐. ศนู ย์ทอ่ งเทยี่ ว องค์การบริหารสว่ นจังหวดั กำแพงเพชร ๑
๒๑. องค์การบริหารส่วนจงั หวัดกำแพงเพชร ตำบลคลองแมล่ าย จงั หวดั กำแพงเพชร ๑

11.6 ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ปราชญ์ชาวบ้าน ผู้ทรงคุณวุฒิ วิทยากร ท่ีสถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ครู

นกั เรยี น (ในปีการศกึ ษาทร่ี ายงาน)

ที่ ชอื่ -สกลุ ใหค้ วามรเู้ รอื่ ง จำนวนครงั้ /ปี

๑. พระชลภัทร์ ขนฺตโิ ก พระพทุ ธศาสนา ๒๐
พระกู้เกียรติ ฐานวีโร ๒๐
พระเชาว์ อาภสสฺ โร ๒๐

๒. ดร.รุ่งธรรม ศรีวรรธนศลิ ป์ งานประดิษฐ์บายศรี ๒

๓. ดาบตำรวจสายชล เกษอนิ ทร์ หนึง่ ตำรวจหนึง่ โรงเรียน ๔

๔. ดร.เสริมวุฒิ สวุ รรณโรจน์ โรงเรยี นส่งเสรมิ คุณธรรม ๒

๕. บริษัท นรนิ ทรก์ ลการ กำแพงเพชร การเสรมิ ความรขู้ บั ขี่ปลอดภัยกอ่ นได้รบั ใบอนญุ าต ๑

6. มหาวทิ ยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร การแนะแนวการศึกษาต่อ ๒

7. เรือนจำกลางกำแพงเพชร โครงการโรงเรียนส่งเสริมคณุ ธรรม ๑

8. สำนกั งานวฒั นธรรมจงั หวดั กำแพงเพชร มารยาทไทย ๑

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 28

11. ผลงานดเี ดน่ ในรอบปีทผี่ า่ นมา

12.1 ผลงานดเี ดน่

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วนั ทไี่ ด้รบั หนว่ ยงานท่ีให้
ผบู้ รหิ าร
รางวลั ประธานกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ดเี ดน่ สมาคมกรรมการ
ครู ประจำปี 2561 วันท่ี 26-28 เมษายน 2562 สถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
ณ โรงแรมไดมอนด์พลาซา่ (สรุ าษฏร์ธาน)ี แหง่ ประเทศไทย
นายสนุ ทร รตั นากร
รางวลั กรรมการและเลขานุการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ดีเด่น สมาคมกรรมการ
ประจำปี 2561 วันที่ 26-28 เมษายน 2562 สถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
ณ โรงแรมไดมอนดพ์ ลาซ่า (สรุ าษฏรธ์ านี) แห่งประเทศไทย
นายสมศักด์ิ นาคนาม
รางวัลผู้กำกบั นกั ศึกษาวิชาทหารพเิ ศษดเี ด่น ศูนยฝ์ กึ นักศึกษา
ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 วันที่ 7 ธันวาคม 2561 วิชาทหาร
ณ ศูนยฝ์ กึ นักศึกษาวิชาทหารมณฑลทหารบกที่ 31 มณฑลทหารบกที่ 31
ค่ายจีรประวัติ คา่ ยจีรประวตั ิ
นายสมศักดิ์ นาคนาม
รางวลั “ครผู ฝู้ กึ สอนดเี ดน่ ” เนอื่ งในวันครู ปี 2562 องคก์ ารบรหิ าร
วนั ที่ 16 มกราคม 2562 ส่วนจังหวัดกำแพงเพชร
นายเลอพงศ์ กณั หา
นายกิตตพิ งษ์ ป้อมเสมา
นายกจิ ตสิ ญั หิรญั ศรี

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 29

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ท่ไี ดร้ บั /วนั ทไ่ี ดร้ บั หนว่ ยงานทใ่ี ห้
นักเรยี น (วชิ าการ)
งานแขง่ ขนั ทกั ษะทางวิชาการ ระดบั ภาคเหนอื ครง้ั ท่ี ๑6 เทศบาลนครแมส่ อด
ประจำปี ๒๕๖1 ระหวา่ งวนั ที่ 8-๑0 กรกฎาคม ๒๕๖1
ณ เทศบาลนครแมส่ อด อำเภอแมส่ อด จงั หวดั ตาก
ระดบั เหรยี ญทอง

การประกวดแขง่ ขนั ทกั ษะทางคอมพวิ เตอร์
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
→นางสาวชญานี เจนจบ
การประกวดแขง่ ขนั วาดภาพระบายสี
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
→นางสาวภรู ดิ า คงดี
→นางสาวฐดิ ารตั น์ แหยมเปรมปรี
การประดษิ ฐส์ ง่ิ ของจากวสั ดเุ หลอื ใช้
ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เดก็ หญิงวรรณพร ห่นุ สวุ รรณ์
→เด็กหญิงนิษฐเนตร์ ณฐั ฐกุลนนั ท์
→เด็กชายภรู พิ ัฒน์ เดชโนนสงั ข์
ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั หนง่ึ
การกลา่ วสนุ ทรพจนภ์ าษาจนี ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เด็กหญงิ วรศิ รา เนรมติ ร
การแข่งขนั หนุ่ ยนต์ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เดก็ ชายนติ ิกร สสี งปราบ
→เด็กชายศภุ กติ ต์ หนูอิ่ม
→เด็กชายนนั ทวฒั น์ กลนิ่ สุคนธ์
ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั สอง
การแข่งขนั หนุ่ ยนต์ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
→นายปวเรศ เรอื งวงษ์
→นายสิรดนยั โตรี
→นายธนากร ผวิ ผอ่ งจันทร์
ระดบั เหรยี ญเงนิ
การแข่งขนั คดั ลายมอื ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
→นางสาวพัชรฎิ า ตุ๊บบาง
การแขง่ ขนั คดั ลายมอื ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เดก็ หญิงวรรณพร สุบณิ ฑ์
การประกวดแขง่ ขนั โครงงานทางวทิ ยาศาสตร์
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
→นางสาวมลั ลกิ า แย้มแสง
→นางสาวสิตา หลอ่ หลา้
→นายภูริทฒั พงศ์ แสวงนางค์กูล
การประกวดแขง่ ขนั วาดภาพระบายสี
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เด็กชายณฐั สิทธิ์ นุ่มดี
→เดก็ หญงิ เพยี งขวัญ สุขวพิ ัฒน์

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 30

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทีไ่ ดร้ บั /วนั ทไี่ ดร้ บั หนว่ ยงานทีใ่ ห้

ระดบั เหรยี ญทองแดง สำนกั งานเขตพื้นท่ี
การกลา่ วสนุ ทรพจนภ์ าษาอังกฤษ การศึกษามธั ยมศึกษา
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เขต 41
→นางสาวชฎาพร ทองภธู ร (จงั หวัดกำแพงเพชร)

รางวลั ชมเชย
การแข่งขนั ทักษะทางคอมพวิ เตอร์
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เดก็ ชายกนกพล เลนิ ไธสง
การกลา่ วสนุ ทรพจนภ์ าษาอังกฤษ
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เดก็ หญิงอารยี า กลั ปพฤกษ์
การกลา่ วสนุ ทรพจนภ์ าษาไทย ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เด็กหญงิ วรรนษิ า ยัง่ ยนื

งานแขง่ ขนั งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดบั เขตพนื้ ท่ี
การศกึ ษา ครง้ั ที่ 68 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 สงั กดั เขตพนื้ ที่
การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 41(จงั หวดั กำแพงเพชร) ระหวา่ ง
วนั ท่ี 15-16 กนั ยายน 2561
ระดบั เหรยี ญทอง

ชนะเลศิ การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั พน้ื ฐาน ม.4-ม.6
→นางสาวทัชศมา ปุ๊ดหน่อย
→นายปวเรศ เรอื งวงษ์
→นางสาววาวา อ๋อง
ชนะเลศิ การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั กลาง ม.1-ม.3
→เดก็ หญิงณฐั รกิ า เพชรเภรี
→เดก็ หญิงสกุ ญั ญา วงคช์ ยั
→เดก็ ชายโยฮัน โพธ์ิไพจติ ร
ชนะเลศิ การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั กลาง ม.4-ม.6
→นางสาวชฎาพร ทองภธู ร
→นายธนะภัทร วิเศษกลุ
→นางสาวสริ ิวรรณ์ สมหวัง
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1
การแข่งขนั ตอ่ สมการคณติ ศาสตร์ (เอแมท็ ) ม.4-ม.6
→นางสาวนารรี ตั น์ อนิ ทโมรี
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1
การแขง่ ขนั ซโู ดกุ ม.4-ม.6
→นางสาวอารียา กระต่ายทอง
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1
การแข่งขนั เขยี นภาพไทยประเพณี ม.4-ม.6
→นางสาวศวิ าพชั ร์ โคตะมะ
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1
การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั สงู ม.1-ม.3
→เดก็ ชายนนั ทวัฒน์ กล่นิ สคุ นธ์

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 31

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ท่ีไดร้ บั /วนั ทไี่ ด้รบั หนว่ ยงานทใ่ี ห้

→เดก็ ชายนติ ิกร สสี งปราบ
→เด็กชายพิษณุ บุญชว่ ย
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1
การแข่งขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั สงู ม.4-ม.6
→นางสาวกมลฉัตร ศรีนาก
→นางสาวทชั ศมา ปดุ๊ หน่อย
→นายสิรดนยั โตรี
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1
การแข่งขนั หนุ่ ยนตผ์ สม ม.1-ม.3
→เด็กหญิงวรรณพร หุ่นสุวรรณ์
→เด็กหญิงวรรณษา หนุ่ สวุ รรณ์
→เดก็ ชายศภุ กิตติ์ หนูอิม่
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1 การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตผ์ สม ม.4-ม.6
→นางสาวธติ ิสรณ์ ขวัญวงศ์
→นางสาวศรญิ ญา มกุ ขนุ ทด
→นางสาวอมุ าพร ศรีวิชยั
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 2
การแขง่ ขนั เขยี นภาพไทยประเพณี ม.1-ม.3
→เดก็ หญิงเพียงขวัญ สุขวิพฒั น์
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 2
การแข่งขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั พน้ื ฐาน ม.1-ม.3
→เด็กหญงิ ปยิ ะธดิ า แก้วสงค์
→เดก็ หญงิ ภานมุ าศ ทองมอญ
→เดก็ หญิงวริศรา กลุ มาลา
อนั ดบั ที่ 4 การแขง่ ขนั ซโู ดกุ ม.1-ม.3
→เด็กหญงิ อรยิ า สวุ รรณวชิ นยี ์
อนั ดบั ท่ี 4 การแขง่ ขนั วาดภาพลายเส้น (Drawing) ม.4-ม.6
→นางสาวศริ กิ ัญญา เจนจบ
อนั ดบั ที่ 5
การแข่งขนั ตอ่ คำศพั ทภ์ าษาองั กฤษ (ครอสเวริ ด์ ) ม.4-ม.6
→นางสาวชยกร สบื คณุ ะ
อนั ดบั ท่ี 5 การประกวดมารยาทไทย ม.1-ม.3
→เดก็ ชายทิวา สสี กุ สด
→เด็กหญงิ วิภา วงษ์เขยี ด
อนั ดบั ท่ี 5 การแขง่ ขนั วาดภาพระบายสี ม.4-ม.6
→นางสาวภรู ดิ า คงดี อนั ดบั ท่ี 6
การแขง่ ขนั เขยี นภาพจติ รกรรมไทยสเี อกรงค์ ม.1-ม.3
→เดก็ ชายณฐั สทิ ธ์ิ น่มุ ดี
อนั ดบั ที่ 6
การแข่งขนั เขยี นภาพจติ รกรรมไทยสเี อกรงค์ ม.4-ม.6
→นางสาวอฐติ ยิ า ทองคำมูล

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 32

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทีไ่ ดร้ บั /วนั ทไี่ ดร้ บั หนว่ ยงานทีใ่ ห้

อนั ดบั ท่ี 6
การแขง่ ขนั ตอบปญั หาสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ม.1-ม.3
→เดก็ หญงิ ตรีดาว บตุ ระ
→เด็กหญงิ วารี คำเมือง
อนั ดบั ที่ 7 การประกวดเพลงคณุ ธรรม ม.1-ม.3
→เดก็ ชายภสู ทิ ธ์ิ รดั ถาดา
→เด็กหญงิ รตั นภรณ์ อินทศร
→เดก็ หญงิ ศิริพร แกว้ ลังกา
→เด็กหญิงสาวติ รี แสนเมอื ง
→เด็กหญงิ สตุ าภัทร แข็งธญั ญการ
อนั ดบั ที่ 8 การแขง่ ขนั “ศลิ ปส์ รา้ งสรรค”์ ม.4-ม.6
→นางสาวฐดิ ารัตน์ แหยมเปรมปรี
อนั ดบั ที่ 18
การแข่งขนั ตอบปญั หาสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ม.4-ม.6
→นางสาวจริ าพร ดีประชู
→นางสาวอริสา งามตรง
ระดบั เหรยี ญเงนิ
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 2
การแขง่ ขนั การสรา้ งเกมสส์ รา้ งสรรคจ์ ากคอมพวิ เตอร์
ม.1-ม.3
→เด็กชายภูริพฒั น์ เดชโนนสังข์
→เดก็ หญงิ มทั นยี ์ จาตรุ งค์
อนั ดบั ท่ี 4
การประกวดมารยาทไทย ม.4-ม.6
→นางสาวกุลณฐั สุขแพทย์
→นายอรรถกร นุม่ เกลีย้ ง
อนั ดบั ที่ 4
การแข่งขนั การสรา้ ง webpage ประเภท web editor
ม.1-ม.3
→เดก็ ชายกนกพล เลนิ ไธสง
→เดก็ ชายวิชัยยทุ ธ ฉัตรชัยสรุ ยิ า
อนั ดบั ท่ี 5
การแข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพทางคณติ ศาสตร์ ม.1-ม.3
→เดก็ หญงิ นษิ ฐเนตร์ ณฎั ฐกลุ นันท์
อนั ดบั ที่ 7
การประกวดโครงงานคณุ ธรรม ม.1-ม.3
→เดก็ ชายกฤษณพล ประเสริฐอุดมศกั ด์ิ
→เดก็ หญงิ ชลธชิ า หงส์ยนต์
→เด็กหญิงวิราวรรณ ภูครองทงุ่
→เด็กหญงิ อนันญา อินทร์ชยั
→เดก็ หญงิ อลชิ า กจิ สุวรรณ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 33

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ที่ไดร้ บั /วนั ทไี่ ดร้ บั หนว่ ยงานทใ่ี ห้

อนั ดบั ที่ 8
การแข่งขนั คดั ลายมอื สอื่ ภาษาไทย ม.4-ม.6
→นางสาวเณศรา มโนมัย
อนั ดบั ที่ 10
การแข่งขนั คดั ลายมอื สอ่ื ภาษาไทย ม.1-ม.3
→เด็กหญิงรุ่งรตั น์ วงษ์เขียด
การแขง่ ขนั เลา่ นทิ าน(Story Telling) ม.4-ม.6
→นางสาวกลุ ณฐั ประฉมิ มะ
อนั ดบั ที่ 13
การแขง่ ขนั ตอ่ ศพั ทภ์ าษาองั กฤษ (คอรส์ เวริ ด์ ) ม.1-ม.3
→เดก็ หญิงปนัดดา ขันทองเฮ้า
→เดก็ หญิงอติญา ไร่นนุ่
ระดบั เหรยี ญทองแดง
อนั ดบั ท่ี 6
การแขง่ ขนั กวเี ยาวชนคนรนุ่ ใหมโ่ คลงสส่ี ภุ าพ ม.4-ม.6
→นางสาวอรทยั โสกเปา้
→นางสาวอริษรา บัวผงึ้
อันดบั ท่ี 9
การแขง่ ขนั ละครสนั้ ภาษาองั กฤษ (Skit) ม.1-ม.3
→เด็กชายกณต์พชั ร์ พรหมมินทร์
→เดก็ ชายนราชัย พงษ์ทมุ พระ
→เด็กชายนวพล มนัสการ
→เด็กชายศิริวตั วิเศษสิงห์
→เดก็ หญิงสุธนิ ันท์ ขำสวุ รรณ
อันดบั ที่ 12
การแขง่ ขนั เลา่ นทิ าน (Story Telling) ม.1-ม.3
→เดก็ หญิงกรองแก้ว เหลา่ โสด
อนั ดบั ที่ 13
การแขง่ ขนั Multi Skills Competition ม.1-ม.3
→เดก็ หญงิ สธุ นิ ี เขมน้ เขตรวิทย์
อนั ดบั ที่ 20
การแขง่ ขนั ตอ่ สมการคณติ ศาสตร์ (เอแมท็ ) ม.1-ม.3
→เดก็ หญงิ ปิยะธดิ า แกว้ สงค์
→เด็กหญงิ พรทิพย์ ตอ้ ยเรียง
การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั พนื้ ฐาน ม.4-ม.6
→นางสาวทัชศมา ปดุ๊ หน่อย
→นายปวเรศ เรอื งวงษ์
→นางสาววาวา ออ๋ ง
การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั กลาง ม.1-ม.3
→เดก็ หญิงณฐั รกิ า เพชรเภรี
→เดก็ หญงิ สกุ ญั ญา วงค์ชยั
→เด็กชายโยฮนั โพธไ์ิ พจิตร

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 34

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วนั ทไ่ี ดร้ บั หนว่ ยงานทีใ่ ห้
นักเรยี น (ดนตร)ี
การแขง่ ขนั หนุ่ ยนตร์ ะดบั กลาง ม.4-ม.6 เทศบาลนครแมส่ อด
→นางสาวชฎาพร ทองภูธร
→นายธนะภทั ร วเิ ศษกลุ
→นางสาวสริ วิ รรณ์ สมหวงั

การแขง่ ขนั ออกแบบนวตั กรรม เทคโนโลยพี น้ื ฐานวศิ วกรรม
และพลงั งานสะอาด Thailand Green Mach Contest 2018
ณ เวสตเ์ กต ฮอลล์ ศนู ยก์ ารคา้ เซน็ ทรลั พลาซา เวสตเ์ กต
รางวลั 3trd place ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
รางวลั Innovation in the Application of Science

งานแขง่ ขนั ทกั ษะทางวิชาการ ระดบั ภาคเหนอื ครง้ั ท่ี ๑6
ประจำปี ๒๕๖1 ระหวา่ งวนั ท่ี 8-๑0 กรกฎาคม ๒๕๖1
ณ เทศบาลนครแมส่ อด อำเภอแมส่ อด จงั หวดั ตาก
ระดบั เหรยี ญทอง

การประกวดแขง่ ขนั รอ้ งเพลงพระราชนพิ นธ์
พรอ้ มจนิ ตลลี า ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
→เด็กหญิงอลิษา อะนาวัน
→เด็กชายเอกลักษณ์ เขาอนิ
→เดก็ ชายจารุวฒั น์ จันทร์ศรี
→เด็กหญงิ อรอรนงค์ เส็งสุวรรณ์
→เด็กหญิงเจนกานต์ สวุ รรณโน
→เด็กหญิงณฐั ชา ขวญั เมอื ง
→เดก็ หญงิ กศุ รินทร์ ปยิ วฒั น์
→เด็กหญิงอรญั ญา วงศ์บญุ มา
→เด็กหญิงปยี ร์ ดา ขัตตวิ งษ์
ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั หนึ่ง
การประกวดแขง่ ขนั รอ้ งเพลงลกู ทุ่งพรอ้ มแดนเซอร์
ระดบั มธั ยมศกึ ษา
→นางสาวกลุ ธิดา ป้นั ตระกลู
→นางสาวปนดั ดา คำภาสี
→นางสาวจันทร์นิภา ชิงช่วง
→นางสาวสธุ มิ า สุขอ่มิ
→นางสาวธญั ญารัตน์ ศรยี าภรณ์
→นางสาวศุภลักขณา มผี ล
→นางสาวปานตะวนั กนั ถาด
→นางสาวสุนษิ า ประมาณ
→นายพชั รพล มาน้อย

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 35

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วนั ทไ่ี ดร้ บั หนว่ ยงานท่ีให้

ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั สอง สำนกั งานเขตพื้นท่ี
การประกวดแขง่ ขนั รำวงมาตรฐาน ระดบั มธั ยมศกึ ษา การศึกษามธั ยมศกึ ษา
→เด็กชายอนุสรณ์ ทาวัง เขต 41
→นายภภู มิ าย โสมดำ (จังหวัดกำแพงเพชร)
→นายธนธรณ์ เบา้ หนิ ลาด
→นายพายุ เมืองแก้ว
→นายณฐั พงษ์ พลิ กึ

งานแขง่ ขนั งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดบั เขตพนื้ ที่
การศกึ ษา ครง้ั ท่ี 68 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 สงั กดั เขตพน้ื ที่
การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 41(จงั หวดั กำแพงเพชร) ระหวา่ ง
วนั ท่ี 15-16 กนั ยายน 2561
ระดบั เหรยี ญทอง

ชนะเลศิ
การแขง่ ขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู ทงุ่ ประเภทหญงิ ม.1-ม.3
→เดก็ หญงิ ปยี ร์ ดา ขัตติวงษ์
ชนะเลศิ
การแข่งขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู กรงุ ประเภทหญงิ ม.4-ม.6
→นางสาวมาลินี จนั ทรี
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1
การแขง่ ขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู ทงุ่ ประเภทชาย ม.4-ม.6
→นายวชั รพล มาน้อย
รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1
การแข่งขนั ขบั รอ้ งเพลงพระราชนพิ นธ์ ประเภทหญงิ
ม.4-ม.6
→นางสาวสธุ ิดา จิตอามาตย์
รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1
การแขง่ ขนั วงดนตรลี กู ทงุ่ ประเภททมี ข ม.1-ม.6
→เดก็ ชายกฤชณฐั เตม็ ปลืม้
→นายกันตพงศ์ ธัญญเจริญ
→เดก็ ชายกจิ เกษม ประกอบผล
→นางสาวกลุ ธดิ า ปั้นตระกลู
→เด็กหญิงจันทรน์ ภิ า ชิงช่วง
→เดก็ ชายจารวุ ัฒน์ จันทร์ศรี
→เดก็ ชายจีระพัฒน์ ปานพมุ่
→นายชยาทิต อเนกอนนั ต์
→นายณัฐพล ทองล่ิม
→นายธนธรณ์ เบา้ หินลาด
→นายธนากร ผวิ ผอ่ งจันทร์
→นางสาวธัญญารัตน์ ศรยี าภรณ์
→นายธเนศ ใจตรง
→นายนฏั ฐพงษ์ พลิ ึก
→นายบุญพาชยั แจง้ อิม่

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หน้า 36

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทีไ่ ดร้ บั /วนั ทไ่ี ดร้ บั หนว่ ยงานทใ่ี ห้

→นางสาวปนดั ดา คำภาสี
→นางสาวปานตะวนั กนั ถาด
→นายพลรบ บษุ ยศ์ รี
→นายพัชรพล มานอ้ ย
→นางสาวพชั ริฎา ตุ๊บบาง
→เดก็ ชายพสั กร มาตรระออ
→นางสาวพิมมาดา ตาลนอ้ ย
→นายภภู มิ าย โสมดำ
→นายรพีภทั ร สวนิ ขุนชยั
→นางสาวลัดดาวลั ย์ อุตะมะ
→เดก็ ชายวัชรพล เหลาเจรญิ ทวี
→นายศุภกร แก้วเลศิ
→นางสาวศุภลักขนา มผี ล
→นางสาวสุธดิ า จิตอามาตย์
→นางสาวสุนิษา ประมาณ
→เด็กหญงิ อรอนงค์ เส็งสวุ รรณ
→เดก็ หญิงอรัญญา วงศ์บญุ มา
→เด็กหญิงอลษิ า อะนาวนั
→นางสาวอัญชิสา พ่ึงดี
→เดก็ ชายอฑั ฒอ์ ธศิ ปานดำ
→เดก็ หญงิ เจนกานต์ สวุ รรณโน
→เด็กชายเอกลักษณ์ เขาอนิ
ระดบั เหรยี ญเงนิ
อนั ดบั 4
การประกวดวงดนตรสี ตรงิ ม.1-ม.3
→เด็กชายกิตติธัช สวุ รรณกจิ
→เด็กชายภรู เิ ดช พนมเวทย์
→เด็กชายรพีภทั ร สวินขนุ ชัย
→เด็กชายวัชรพล เหลาเจรญิ ทวี
→เด็กชายศภุ กร เปลื้องทกุ ข์

งานแขง่ ขนั งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี น ระดบั เขตพนื้ ท่ี
การศกึ ษา คร้ังที่ 68 ทผี่ า่ นเขา้ รอบระดบั ชาติ (ภาคเหนอื )
ณ จงั หวดั พะเยา ระหวา่ งวนั ที่ 21-23 ธนั วาคม 2561
ระดบั เหรยี ญทอง ชนะเลศิ

การแข่งขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู ทุ่ง ประเภทหญงิ ม.1-ม.3
→เด็กหญงิ ปียร์ ดา ขัตติวงษ์
การแข่งขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู กรงุ ประเภทหญงิ ม.4-ม.6
→นางสาวมาลินี จนั ทรี

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา(SAR) หนา้ 37

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ท่ไี ดร้ บั /วนั ทไ่ี ดร้ บั หนว่ ยงานที่ให้
นักเรยี น (กฬี า)
กรฑี า การแข่งขนั กฬี านักเรยี นองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ แหง่
ประเทศไทย รอบคดั เลอื กระดบั ภาคเหนอื “สโุ ขทยั ธานเี กมส์
นักเรยี น (กฬี า) 2018” ครง้ั ท่ี 36 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 ระหวา่ งวนั ที่
ฟุตบอล 19-28 ตลุ าคม 2561
21 เหรยี ญทอง
10 เหรยี ญเงนิ
6 เหรยี ญทองแดง

การแขง่ ขนั กรฑี าดาวรงุ่ มงุ่ โอลมิ ปกิ เยาวชน-ยวุ ชน
ชงิ ชนะเลศิ แหง่ ประเทศไทย ระหวา่ งวนั ที่ 20-22 ธนั วาคม
2561 ณ สนามกฬี าชากงั ราว(ริมปงิ )จงั หวดั กำแพงเพชร
เหรยี ญทอง วิ่ง 100 เมตร รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 18 ปหี ญงิ

→นางสาวสิรนิ ยา สมจติ ต์
เหรยี ญเงนิ กระโดดสงู รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 18 ปชี าย

→นายสณั หณัฐ กาญจนวจิ ิตร
เหรยี ญทองแดง วง่ิ 100 เมตร รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 18 ปชี าย

→นายสุภกณิ ฑ์ ปญั ญาแก้ว
เหรยี ญทองแดง วงิ่ ผลดั 4x100 เมตร รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ
18 ปชี าย

→นายพิพฒั พงษ์ องอาจ
→นายนคร พเิ นตรเสถยี ร
→นายสภุ กณิ ฑ์ ปญั ญาแกว้
→นายณภทั ร สายแวว

การแข่งขนั กฬี านักเรยี นองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ แหง่
ประเทศไทย รอบคดั เลอื กระดบั ภาคเหนอื “สโุ ขทยั ธานเี กมส์
2018” ครงั้ ที่ 36 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 ระหวา่ งวนั ท่ี
19-28 ตลุ าคม 2561
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 เหรยี ญทองแดง

ฟตุ บอลชายรนุ่ อายุ 16 ปี

 ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน ประจำปี 2562
Thailand Priminister Cup 2019 รอบคดั เลอื กตวั แทน
ภาคเหนอื ตอนลา่ ง เขต 6 จงั หวดั กำแพงเพชร
รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 14 ปี ระหวา่ งวนั ท่ี 21-29 เมษายน 2562
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1

→เดก็ ชายธนบดี สมบัติภาณพุ งศ์
→เด็กชายธนพงษ์ ทองพลู
→เด็กชายแพททรกิ เอ็ดคินสัน
→เดก็ ชายรฐั ภมู ิ แสนมุข
→เด็กชายจฑุ าภัทร ธรรมลังกา
→เดก็ ชายรุจภิ าส เเกว้ เผอื ก
→เด็กชายณฐั พงศ์ อยเู่ ยน็
→เด็กชายกฤษฎา ยอดบอ่ พลบั
→เด็กชายชลศกั ดิ์ คงขำ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 38

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ที่ไดร้ บั /วนั ทไี่ ด้รบั หนว่ ยงานทใี่ ห้

→เด็กชายอภวิ ิชญ์ ยิ้มเเพร
→เดก็ ชายชานนท์ มาฤาษี
→เด็กชายพรี ะดล ปานบญุ
→เด็กชายศริ ภทั ร ปา่ นภมู ิ
→เดก็ ชายณฐั พนธ์ เสาวรส
→เดก็ ชายวฒุ ชิ ยั รัตนะวราหะ
→เด็กชายณัฐภมู ิ เผอื กคลา้ ย
→เด็กชายธรี ภัทร์ เล่าเขตวทิ ย์
→เดก็ ชายภากร เพชรจันสี
→เด็กชายภูตวิ ฒั พลิ กึ
→เดก็ ชายศภุ ชัย จนั ทร์เอย่ี ม
→เด็กชายกฤษณะ ปานทอง

 ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน ประจำปี 2562
Thailand Priminister Cup 2019 รอบคดั เลอื กตวั แทน
ภาคเหนอื ตอนลา่ ง เขต 6 จงั หวดั กำแพงเพชร
รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 16 ปี ระหวา่ งวนั ที่ 21-29 เมษายน 2562
รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1

→นายภาณมุ าศ หาญโสด
→นายกณั ฑ์เอนก ยอ้ ยรงุ่ เรอื ง
→นายเอกรนิ ทร์ หาญวัง
→นายวรี ะพล เรื่อศรีจนั ทร์
→นายกติ ติ พรหมอินทร์
→นายณฐั วุฒิ มานติ ยว์ งศ์
→นายธนวฒั น์ เลศิ ชยั
→นายวรากร ชา้ งจ่ัน
→นายศรายุทธ มกุ ขนุ ทด
→นายนันทยศ เณรแขก
→นายปุญญพัฒน์ อทุ า
→นายจกั รพงษ์ เชอื้ เทศ
→นายพงศภัทร จันทรด์ วง
→นายศวิ พงษ์ ทุมฉมิ พลี
→นายธนวตั น์ ลักษณคร
→นายธราดล บรรณะที
→นายปฎิภาณ มานะที
→นายพนมกร ฆ้องชยั
→นายศวิ กร มนั่ กจิ
→นายนนั ทวฒั น์ ชศู รี
→นายกฤษฎา นรชาติ
→นายฐิตพิ ล กาญจนาธนพฒั น์
→นายธนภทั ร แก้วประดับ
→นายสรวชิ ญ์ ซองผม
→นายพงษ์อนันต์ นวลสำลี

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 39

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วนั ทไี่ ดร้ บั หนว่ ยงานท่ใี ห้

 ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน ประจำปี 2562
Thailand Priminister Cup 2019 รอบคดั เลอื กตวั แทน
ภาคเหนอื ตอนลา่ ง เขต 6 จงั หวดั กำแพงเพชร
รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 18 ปี ระหวา่ งวนั ท่ี 21-29 เมษายน 2562
รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1

→นายบุญโชค คมุ้ เพื่อน
→นายพรเทพ สุวรรณพยัคฆ์
→นายปรญิ ญา ทองตุ้ม
→นายจิรวฒั น์ ตเี งนิ
→นายกรวชิ ญ์ เจรญิ สขุ
→นายปิยะชยั ลา้ นพลเสน
→นายคงกระพนั คงสตั รา
→นายทเิ บต ไพรสนธิ์
→นายอโนวา เพชรมนัส
→นายฤกษช์ ัย สขุ ขำ
→นายพงษเ์ พชร การเกตุ
→นายพงศกร เปกไธสง
→นายชัชเวทย์ ศรีเมฆ
→นายพลวัฒน์ นว่ มพรม
→นายธีรภัทร์ มทุ าพร
→นายทตั เทพ ฟกั สนทิ
→นายไอยฤทธ์ิ วนั วงคส์ า
→นายศภุ กิตต์ มณพี ลอย
→นายอวิรทุ ธ์ิ โปรง่ เกษม
→นายศภุ กร กระต่ายทอง
→นายปรีดา ดบี ญุ
→นายณัฐนันท์ ขอนทอง
→นายณัฐกติ ติ์ ญายอด
→นายนวพล สินทอง
→นายกิตติศักด์ิ มาลัย

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 40

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ท่ไี ดร้ บั /วนั ทไ่ี ด้รบั หนว่ ยงานทใี่ ห้

นักเรยี น (กฬี า)  การแขง่ ขนั KPS ฟตุ ซอลลกี ตา้ นภยั ยาเสพตดิ
ฟุตซอล ในวนั ที่ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562 ณ สนามกฬี าชากงั ราว จงั หวดั
กำแพงเพชร
รางวลั ชนะเลศิ

→เด็กหญิงสณุ นั ทา สขุ สบาย
→เด็กหญงิ ภษู ิตา พรมเวยี ง
→เด็กหญิงณัฐธดิ าพร ยอดฉตั ร
→เดก็ หญิงไอลดา สวุ รรณมณี
→เดก็ หญงิ ลักษณาพร ฉิมพฒุ
→เดก็ หญงิ นติ ยา ศริ บิ ตุ ร
→เด็กหญงิ สริ นิ ทรา ทวนธง
→นางสาวพลอยไพลิน โครตพิมาย
→นางสาวเจนจิรา คงเชียงซา
→นางสาวปนัดดา มะลิพรม
→นางสาวเกวลี ปานนอ้ ย
→นางสาวฉัตรตญิ า ประดิษฐนชุ

 การแขง่ ขนั ฟตุ ซอลตา้ นยาเสพตดิ ชงิ ถว้ ยพระราชทาน
ในทลู กระหมอ่ มหญงิ อบุ ลรตั นราชกญั ญา สริ วิ ฒั นาพรรณวดี
ครง้ั ที่ 1 ประจำปงี บประมาณ 2562 ในระหวา่ งวนั ท่ี 1–15
มนี าคม พ.ศ.2562 ณ สนามฟตุ ซอลเทศบาล ตำบลชอ่ งลม
อำเภอลานกระบอื จงั หวดั กำแพงเพชร
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1

→เดก็ หญงิ สณุ ันทา สุขสบาย
→เด็กหญงิ ภูษิตา พรมเวยี ง
→เดก็ หญิงณฐั ธดิ าพร ยอดฉตั ร
→เด็กหญิงไอลดา สวุ รรณมณี
→เดก็ หญงิ ลักษณาพร ฉมิ พฒุ
→เดก็ หญิงนติ ยา ศริ บิ ตุ ร
→เดก็ หญงิ สริ นิ ทรา ทวนธง
→นางสาวพลอยไพลนิ โครตพมิ าย
→นางสาวเจนจริ า คงเชียงซา
→นางสาวปนดั ดา มะลิพรม
→นางสาวเกวลี ปานน้อย
→นางสาวฉัตรตญิ า ประดิษฐนชุ

 การแขง่ ขนั ฟตุ ซอล ปตท.สผ. คพั ครงั้ ท่ี 13 วนั ที่ 30
สงิ หาคม 2561 ณ สนามกฬี าชากังราว จงั หวดั กำแพงเพชร
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 1

→เด็กหญงิ สณุ ันทา สุขสบาย
→เดก็ หญิงภูษิตา พรมเวียง
→เดก็ หญิงณัฐธดิ าพร ยอดฉตั ร
→เด็กหญงิ ไอลดา สวุ รรณมณี
→เด็กหญงิ ลักษณาพร ฉมิ พฒุ

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หน้า 41

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไี่ ดร้ บั /วนั ทไ่ี ด้รบั หนว่ ยงานท่ีให้

→เด็กหญงิ นติ ยา ศริ บิ ุตร
→เด็กหญงิ สริ ินทรา ทวนธง
→นางสาวพลอยไพลนิ โครตพิมาย
→นางสาวเจนจริ า คงเชยี งซา
→นางสาวปนัดดา มะลิพรม
→นางสาวเกวลี ปานนอ้ ย
→นางสาวฉัตรตญิ า ประดิษฐนุช

 การแขง่ ขนั ฟตุ ซอลชงิ ชนะเลศิ จงั หวดั กำแพงเพชร
ครงั้ ท่ี 2 ประจำปี 2562 ในระหวา่ งวนั ที่ 25 มนี าคม –
2 เมษายน 2562 ณ โรงยมิ เนเซย่ี ม 1 สนามกฬี าชากงั ราว
รางวลั ชนะเลศิ

→เดก็ หญงิ สณุ นั ทา สุขสบาย
→เด็กหญงิ ภษู ิตา พรมเวยี ง
→เดก็ หญงิ ณฐั ธดิ าพร ยอดฉตั ร
→เด็กหญงิ ไอลดา สุวรรณมณี
→เดก็ หญงิ ลักษณาพร ฉมิ พฒุ
→เดก็ หญิงนติ ยา ศริ ิบุตร
→เด็กหญิงสริ นิ ทรา ทวนธง
→นางสาวพลอยไพลนิ โครตพิมาย
→นางสาวเจนจริ า คงเชียงซา
→นางสาวปนัดดา มะลพิ รม
→นางสาวเกวลี ปานนอ้ ย
→นางสาวฉตั รตญิ า ประดษิ ฐนุช

 การแขง่ ขนั กฬี านกั เรยี นองคก์ รปกครองสว่ นท้องถน่ิ แหง่
ประเทศไทย ครงั้ ท่ี 36 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561
รอบคดั เลอื ก ระดบั ภาคเหนอื “สโุ ขทยั ธานเี กมส”์
รางวลั รองชนะเลศิ ฟตุ ซอลหญงิ รนุ่ อายุ 18 ปี

→เด็กหญงิ สณุ นั ทา สขุ สบาย
→เด็กหญงิ ภูษิตา พรมเวียง
→เด็กหญงิ ณัฐธดิ าพร ยอดฉตั ร
→เดก็ หญิงไอลดา สวุ รรณมณี
→เดก็ หญิงลักษณาพร ฉิมพฒุ
→เด็กหญงิ นิตยา ศริ ิบุตร
→เด็กหญงิ สริ นิ ทรา ทวนธง
→นางสาวพลอยไพลนิ โครตพิมาย
→นางสาวเจนจิรา คงเชยี งซา
→นางสาวปนัดดา มะลิพรม
→นางสาวเกวลี ปานนอ้ ย
→นางสาวฉัตรตญิ า ประดษิ ฐนุช

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 42

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไี่ ดร้ บั /วนั ทไ่ี ด้รบั หนว่ ยงานท่ใี ห้
นกั เรยี น (กฬี า)
ตะกรอ้  การแขง่ ขนั ตะกรอ้ หญงิ ชิงชนะเลศิ แหง่ ประเทศ ครงั้ ที่ 1
ตะกรอ้ คู่ รนุ่ อายุ 15 ปี
นักเรยี น (กีฬา) รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2
วอลเลยบ์ อล
นกั เรยี น (กฬี า) →เดก็ หญิงพรนภา เอยี่ มเจรญิ
เปตอง →นางสาวมารสิ า เรือศรีจันทร์

 การแขง่ ขนั กฬี านกั เรยี นองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ แหง่
ประเทศไทย ภาคเหนอื รนุ่ อายุ 16 ปี
รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั 1

→เด็กหญงิ พรนภา เอี่ยมเจรญิ
→นางสาวมารสิ า เรอื ศรจี นั ทร์
→นางสาวเพ็ญยภุ า รอดทรพั ย์
→นางสาวศิรกิ ญั ญา หมื่นแสน
→นางสาวภัทรพร มาชน่ื

 การแขง่ ขนั กฬี าเยาวชนแหง่ ชาติ ครงั้ ท่ี 35 ภาค 5
กฬี าเซปกั ตะกรอ้ ชายหาด
รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั 1

→เดก็ หญงิ พรนภา เอ่ยี มเจรญิ
→นางสาวมารสิ า เรอื ศรีจันทร์
→นางสาวเพ็ญยภุ า รอดทรพั ย์
→นางสาวศิรกิ ัญญา หมื่นแสน
→นางสาวภทั รพร มาชนื่
→นางสาว เอ่ยี มเจริญ

การแขง่ ขนั กฬี านักเรยี นองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ แหง่
ประเทศไทย รอบคดั เลอื กระดบั ภาคเหนอื “สโุ ขทัยธานเี กมส์
2018” ครงั้ ท่ี 36 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 ระหวา่ งวนั ท่ี
19-28 ตลุ าคม 2561
รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 รนุ่ 18 ปชี าย

→นายภูภมิ าย โสมดำ
→นายพายุ เมืองแกว้

การแข่งขนั กฬี านักเรยี นองคก์ รปกครองสว่ นท้องถนิ่ แหง่
ประเทศไทย รอบคดั เลอื กระดบั ภาคเหนอื “สโุ ขทยั ธานเี กมส์
2018” ครง้ั ที่ 36 ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 ระหวา่ งวนั ที่
19-28 ตลุ าคม 2561
ชนะเลศิ ประเภทคชู่ าย รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 14 ปี

→เด็กชายอภิสิทธ์ิ คยุ บตุ ร
→เด็กชายณัฐกิ านต์ ขอนทอง
รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ประเภทเดยี่ วชาย รนุ่ อายุไมเ่ กนิ 14 ปี
→เดก็ ชายธรี พงษ์ รอดกสกิ รรม
รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 ประเภทคผู่ สม รนุ่ อายไุ มเ่ กนิ 14 ปี
→เดก็ ชายณนั ทวฒั น์ เสรมิ สนธิ
→เดก็ หญิงอกั ษราภคั สร้อยระย้า

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 43

๑๒.๒ งาน/โครงการ/กจิ กรรม/ผลงานที่ประสบผลสำเรจ็ จนได้รับการยอมรับ หรอื เปน็ ตัวอย่างการปฏิบตั ิ

ท่ี ชือ่ อธิบายตวั บง่ ชคี้ วามสำเรจ็ หรอื ระดบั ความสำเรจ็
งาน/โครงการ/กจิ กรรม/ฯลฯ

๑ โครงการมหกรรมการจัดการศกึ ษาทอ้ งถน่ิ คณะครูและนักเรยี นโรงเรยี นองคก์ ารบริหารสว่ นจงั หวดั
กำแพงเพชรได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมและไดร้ บั รางวัลจากการ

แข่งขนั ผลงานของนกั เรยี นเปน็ ทนี่ า่ พอใจ

๒ โครงการศลิ ปหัตถกรรม คณะครแู ละนักเรยี นโรงเรียนองคก์ ารบริหารส่วนจังหวดั
กำแพงเพชรได้เขา้ รว่ มกิจกรรมและไดร้ ับรางวัลจากการ

แขง่ ขนั ผลงานของนกั เรียนเป็นทน่ี ่าพอใจ

๓ โครงการแขง่ ขันทักษะทางดา้ นวชิ าการ คณะครูและนักเรยี นโรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวดั
กำแพงเพชรได้เขา้ ร่วมกิจกรรมและไดร้ ับรางวลั จากการ

แข่งขัน มผี ลงานเปน็ ท่นี ่าพอใจ

4 โครงการสง่ เสริมความเปน็ เลศิ ทางดา้ นกีฬา นักเรียนท่ีมีความเป็นเลศิ ทางดา้ นกฬี า ได้รับการส่งเสรมิ
และพัฒนาความสามารถจากการเขา้ รว่ มการแขง่ ขันใน

รายการต่างๆ มผี ลงานเปน็ ทีน่ า่ พอใจ และสรา้ งชอ่ื เสียง

ให้กับสถานศกึ ษา

เด็กหญิงสิรินยา สมจิตต์

ได้รบั คัดเลอื กเปน็ นักกฬี าเยาวชนทีมชาตไิ ทย

5 โครงการแขง่ ขันหนุ่ ยนต์ Lego ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ๒
จากการแขง่ ขัน World Bond Robot Contest ๒๐๑๗

Jiaxing Nanhu Alliance Billingoal School

ณ สหรฐั ประชาชนจีน

6 โครงการยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการศึกษา นกั เรียนโรงเรียนองค์การบริหารสว่ นจังหวดั กำแพงเพชร
ได้รบั รางวลั KPPE Awards สาขาการยกระดบั คณุ ภาพ

ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น ผลการทำสอบระดบั ชาติขั้นพนื้ ฐาน

(O-NET) ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 ของสำนกั งานศกึ ษาธิการ

จงั หวัดกำแพงเพชร

รางวัลคะแนนรวมเฉลีย่ 4 วิชา คะแนนรวมสูงสุด ลำดบั ท่ี 5

เด็กชายศุภกติ ต์ิ หนูอมิ่

รางวลั คะแนนสูงสดุ วชิ าคณติ ศาสตร์ คะแนนสูงสุด ลำดับท่ี 4

เด็กชายศุภกิตติ์ หนอู ิ่ม

รางวัลคะแนนสงู สุดวิชาวิทยาศาสตร์ คะแนนสูงสุด ลำดับท่ี 4

เด็กชายศภุ กติ ติ์ หนูอ่ิม

รางวัลคะแนนสงู สุดวชิ าภาษาองั กฤษ คะแนนสงู สุด ลำดบั ท่ี 4

เดก็ ชายนนั ทวัฒน์ กลิ่นสุคนธ์

คะแนนสูงสดุ ลำดับที่ 7

เด็กหญงิ นิษฐเนตร์ ณฏั ฐกลุ นันท์

๑๒.๓ โครงการ/กิจกรรมพิเศษ ที่ดำเนินการตามนโยบายชาติ นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงมหาดไทย กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จุดเน้น แนวทางการปฏิรูป
การศึกษา ฯลฯ ไดแ้ ก่

- การจัดต้ังให้เป็นศูนย์การอบรมทางไกลสะเต็มศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์ อปท.ที่ ๑๘
องคก์ ารบริหารสว่ นจังหวัดกำแพงเพชร

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา(SAR) หนา้ 44

12. ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษาในปที ี่ผา่ นมา ปกี ารศกึ ษา ๒๕60

ระดบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

มาตรฐานการศกึ ษาระดบั ขน้ั พนื้ ฐาน คา่ เฉลย่ี ระดบั สรปุ ผลการ
เพอ่ื การประเมนิ คณุ ภาพภายใน คณุ ภาพ ประเมนิ
*
มาตรฐานด้านปัจจัยทางการศกึ ษา ** ***
มาตรฐานท่ี ๑ ครูมคี ณุ ธรรม จริยธรรม มคี วามสามารถในการจดั การเรยี นร้ทู เี่ น้น ๔.50
ดเี ยี่ยม ได้มาตรฐาน
ผู้เรยี นเป็นสำคัญ ๕.00
มาตรฐานที่ ๒ ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษามคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีภาวะผนู้ ำ และมี ดเี ยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
๔.50
ความสามารถในการบรหิ ารจัดการศกึ ษา ดเี ยย่ี ม ไดม้ าตรฐาน
มาตรฐานท่ี ๓ สถานศกึ ษามจี ำนวนผเู้ รียน มที รพั ยากร และสภาพแวดล้อม ๔.50
๔.50 ดีเยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
เพ่ือส่งเสรมิ สนับสนนุ ให้เป็นสังคมแห่งการเรยี นรู้ 4.00 ดเี ยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
มาตรฐานดา้ นกระบวนการทางการศกึ ษา ๔.50 ดมี าก ไดม้ าตรฐาน
มาตรฐานที่ ๔ สถานศกึ ษาดำเนนิ การบริหารจดั การศึกษาโดยใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน 4.๕๐ ดีเยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
ดเี ยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
มาตรฐานที่ ๕ สถานศกึ ษาจดั ทำและบรหิ ารหลักสูตรสถานศกึ ษาท่ีเนน้ ผ้เู รยี นเป็น 4.๕๐
สำคัญ 4.๕๐ ดเี ยย่ี ม ได้มาตรฐาน
4.๕๐ ดีเยี่ยม ได้มาตรฐาน
มาตรฐานท่ี ๖ สถานศกึ ษาสนบั สนนุ การใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ดีเย่ียม ไดม้ าตรฐาน
4.๕๐
มาตรฐานที่ ๗ สถานศึกษาจดั ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ดีเยี่ยม ไดม้ าตรฐาน
๔.50
มาตรฐานท่ี ๘ สถานศึกษาพฒั นาตามนโยบายและแนวทางการปฏิรปู การศกึ ษาที่ 5.00 ดีเยี่ยม ได้มาตรฐาน
เปน็ มาตรการเสรมิ เพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาใหส้ ูงขึน้ ๔.50 ดเี ยย่ี ม ได้มาตรฐาน
๔.50 ดีเยีย่ ม ได้มาตรฐาน
มาตรฐานดา้ นผลผลติ ทางการศกึ ษา ดีเยย่ี ม ไดม้ าตรฐาน
มาตรฐานที่ ๙ ผู้เรยี นมคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมและคา่ นยิ มที่พงึ ประสงค์

มาตรฐานท่ี ๑๐ ผู้เรยี นมีความรู้และสมรรถนะสำคญั ตามหลักสตู รสปู่ ระชาคมอาเซยี น

มาตรฐานที่ ๑๑ ผู้เรยี นมที กั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั
ผอู้ ่นื ได้และมีเจตคติที่ดตี อ่ อาชีพสุจรติ

มาตรฐานที่ ๑๒ ผูเ้ รยี นมีความสามารถในการคดิ และอย่รู ่วมกนั ในสังคมไดอ้ ยา่ งมี
ความสุข

มาตรฐานท่ี ๑๓ ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง รกั การเรยี นรูแ้ ละ
พฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนื่องตามแนวปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

มาตรฐานท่ี ๑๔ ผู้เรยี นมมี สี ขุ นิสัย สุขภาพกาย สุขภาพจติ ท่ดี แี ละมสี ุนทรียภาพ

มาตรฐานที่ ๑๕ สถานศึกษาบรรลผุ ลตามเป้าหมาย ปรชั ญา วสิ ยั ทศั นแ์ ละจดุ เนน้

มาตรฐานที่ ๑๖ ผู้บริหารสถานศกึ ษา ครแู ละผเู้ รียนมคี ณุ ภาพเป็นทยี่ อมรับของ
ผู้ปกครองและชมุ ชน

* ให้ระบคุ ่าเฉลีย่ คะแนนท่ีได้
** ให้ระบุระดับคุณภาพ ไดแ้ ก่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรบั ปรงุ และ ตอ้ งปรบั ปรุง ตามผลประเมนิ
*** ให้ระบสุ รปุ ผลการประเมิน ได้แก่ ได้มาตรฐาน และ ไมไ่ ด้มาตรฐาน


Click to View FlipBook Version