51 ُمسِلاا . ص. ٥٠ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Ismu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal Al Ismu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 50, dan nota penjelasan pada MS 7 ُةَقاَطِبلا ُةَكعَكلا ُتاَبوُرشَمـلا ُتَلاوُكأَمـلا ُتاَيَولَحـلا ُهِكاَوَفلا ٌحِرَف / ٌروُرسَم ٌديِعَس ٌذيِذَل ٌدِراَب ٌنِخاَس ُّدَجـلا ُةَّدَجـلا ُبَلأا ُّمُلأا ُخَلأا ُتخُلأا ُّزُرَلأا ُّياَّشلا ُيرِصَعلا ُبيِلَحـلا ُةَنوُلاَبلا ُةَّيِدَهـلا نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1ُ .تخُلأا : 2 .ُّزُرَلأا : 3ُ .يرِصَعلا : 4ُ .ةَّيِدَهـلا : 5ُ .ةَكعَكلا : 6ٌ .ديِعَس : 7ٌ .ذيِذَل : ُةَدحَولا لا ُةَثِلاَّث : ٌديِع ٍدَلايِم ٌديِعَس
52 ُلعِفلا . ص. ٥١ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Fi’lu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal setiap Al Fi’lu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 51, dan nota penjelasan pada MS 15 ُمِسَتبَي ُّبِحُي وُعدَي ُّدِعُي ُلِفَتحَي يِّنَغُي ُلُكأَي ُبَرشَي ُخُبطَي ُبُتكَي ُسِلجَي ُكَحضَي نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1ُ .لُكأَي : 2ُ .بَرشَي : 3ُ .بُتكَي : 4ُ .مِسَتبَي : 5 .ُّبِحُي : 6ُ .لِفَتحَي :
53 ُءاَسمَلأا ُةَرِهاَّظلا ( . درفُم ثَّنَؤم ىَّنَثُم ثَّنَؤُم عمَج ثَّنَؤُم ) ص.٥٤ 3. Menukarkan Isim Muannas Mufrad, Musanna, Jama’ mengikut yang dikehendaki soalan. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Isim Muannas Mufrad, Musanna, Jama’ 2. Membina ayat menggunakan Isim Muannas Mufrad, Musanna, Jama’ yang diberi. Rujuk buku teks pada MS 54, dan nota penjelasan pada MS 7 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ .كلِت ________ ٌةَطيِشَن . ا . ُمِّلَعُمـلا ج . َنوُمِّلَعُمـلا ب . ُةَمِّلَعُمـلا د . ُتاَمِّلَعُمـلا 2ِ .ناَتاَه ________ ِتخُلأِل . ا . ُةَنوُلاَبلا ج . ُتاَنوُلاَبلا ب . ِناَتَنوُلاَبلا 3َ ________ .ت ُبُتك ِتاَموُلعَمـلا . ا . ُبِلاَّطلا ج . ُةَبِلاَّطلا ب . ُبَّلاُّطلا د . ُتاَبِلاَّطلا 4ُ ________ .تاَروُرسَلما َنعِمَتجَي يِف ِةَعاَقلا . ا . مِّلعُمـلا تا ج . ُةَمِّلَعُمـلا ب . ِناَمِّلَعُمـلا د . ِناَتَمِّلَعُمـلا 5ُ ________ .ةَنَّوَلُمـلا َنرِطَي ىَلِإ ِءاَمَّسلا . ا . ُةَنوُلاَبلا ج . ُتاَنوُلاَبلا ب . ِناَتَنوُلاَبلا رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . . ا . ُتاَقَرَولا ُمَدخَتسُت ِسرَّدِل . ب . ِناَتَقَرَولا ُمَدخَتسُت ِسرَّدِل . ج . ُةَقَرَولا ُمَدخَتسُت ِسرَّدِل . 2 . ا . ِهِذَه ُةَراَّيَّسلا ٌةَلَّطَعُم . ب. ِهِذَه ِناَتَراَّيَّسلا ٌةَلَّطَعُم . ج. ِهِذَه ُتاَراَّيَّسلا ٌةَلَّطَعُم . 3 . ا . ُةَبيِبَّطلا ُجِلاَعُت َضيِرَمـلا . ب . ِناَتَبيِبَّطلا ُجِلاَعُت َضيِرَمـلا . ج. ُتاَبيِبَّطلا ُجِلاَعُت َضيِرَمـلا . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم .
54 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . 1ُ . ةَمِّلَعُمـلا ُبَرشَت َبيِلَحـلا . ـــــ ِناَبَرشَت َبيِلَحـلا . ـــــ َنبَرشَي َبيِلَحـلا . 2 . ُّمُلأا ُعيِطُت اَمِهيَوَبَأ . ـــــ َعيِطُت ِنا ِهيَوَبَأ َما. ـــــ ُي عِط َن ِهيَوَبَأ َما. 3ِ . هِذَه ُةَنوُلاَبلا ٌةَنَّوَلُم ِهِذَه ـــــ ِناَتَنَّوَلُم . ِهِذَه ـــــ ٌتاَنَّوَلُم . 1 .ةَمِّلَعُمـلا : 2ِ . ناَتَبِلاَّطلا : 3 .تاَيَولحـلا : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . ُّدِعُت – ةَبجَولا – تاَهَّمُلأا 2ُ . ةَّدَجـلا – ديِعلا – لِفَتحَت 3 . تَلاوُكأَمـلا – ىَلَع – ةَذيِذَّللا – بَتكَمـلا
55 ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُبيِكرَّتلاَو يِتعَّنلا . ص . ٥٦ 2. Menukarkan Tarkib Na’=y mengikut bilangan yang dikehendaki. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Membezakan antara Tarkib Idofiy dan Tarkib Na’=y. Rujuk buku teks pada MS 56, dan nota penjelasan pada MS 9 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ .بَرشَي ُخَلأا ________ ِهِكاَوَفلا . ا . َيرِصَع ب . َيرِصَعلا 2ُ .ةَرسُلأا حيِرَتسَت يِف ________ فويضلا . ا . ِةَلاَص ب . ِةَلاَّصلا 3ُ .بَرشَي ُّدَجـلا ________ . ا . َةَوهَقلا َةَنِخاَّسلا ب . َةَوهَق ِةَنِخاَّسلا 4ُ .مِسَتبَي ________ ُرِبَكلا . ا . ُتخُلأا ب . ُخَلأا 5َ .وُه ُبُتكَي ________ . ا . َةَقاَطِب ِةَئِنهَّتلا ب . َةَقاَطِبلا ِةَئِنهَت 6َ . يِه ُلُكأَت ________ . ا . َةَكعَكلا َةَذيِذَّللا . ب . َةَكعَكلا َذيِذَّللا . رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُلِفَتحَن لا َديِع ِدَلايِم . ب . ُلِفَتحَن َديِع ِدَلايِمـلا . 2 . ا . ُّدِعُت ُّمُلأا َّزُرَلأا يِلقَمـلا . ب. ُّدِعُت ُّمُلأا ِّزُرَأ يِلقَمـلا . 3 . ا . يِدهُي ُليِمَّزلا اَياَدَه ِةَلفَلحا . ب. يِدهُي ُليِمَّزلا اَياَدَهـلا ُةَلفَح . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .تخُلأا ةَيرِبَكلا : 2 . تاَنوُلاَبلا ةَنَّوَلُمـلا :
56 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . ُةَكعَكلا ُةَذيِذَّللا ُعاَبُت يِف ِمَعطَمـلا . ـــــ ِناَتَذيِذَّللا ُعاَبُت يِف ِمَعطَمـلا . ـــــ ُتاَذيِذَّللا ُعاَبُت يِف ِمَعطَمـلا . ِهِذَه ُةَنوُلاَبلا ٌةَنَّوَلُم . ِناَتاَه ـــــ ِناَتَنَّوَلُم . ِءَلاُؤَه ـــــ ٌتاَنَّوَلُم . َكلِت ُةَمِّلَعُمـلا ٌةَدِهَتجُم . َكِناَت ـــــ ِناَتَدِهَتجُم . َكِئـلوُأ ـــــ ٌتاَدِهَتجُم . 3 .ةَقاَطِب ةَئِنهَّتلا : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . ةَلاَص – ةَعِساَو – فوُيُّضلا 2 . لاَقُترُبلا – ٌذيِذَل – يرِصَع 3 . زُرَلأا – ىَلَع – ةَلِواَّطلا – يِلقَمـلا
57 ُفوُرُح ِّرَلجا ( ل ، ب .) ص . ٦١ 2. Membina ayat menggunakan Huru ful Jar yang diberi dengan betul. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Huru ful Jar. Rujuk buku teks pada MS 61, dan nota penjelasan pada MS 19 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ِ .هِذَه ُةَكعَكلا ةَذيِذَّللا ________ . ا . ِتخُلأِل ب . ِتخُلأِب 2ُ .بَرشُت ُةَوهَقلا ________ . ا . ِل ِبيِلَحـل ب . ـِب ِبيِلَحـلا 3ُ .يرِصَعلا ________ ٌذيِذَل . ا . ِل ِجلَّثل ب . ـِب ِجلَّثلا 4 .يِّلَصُأ ________ ىَلاَعَت . ا . ِهّلِل ب . ِهّللاِب 5َ .وُه ُبُتكَي ________ . ا . ِمَلَقلاِب ب . ِمَلَقلِل 6َ . يِه ُلُكأَت ________ . ا . ِةَقَعلِمـلاِب ب . ِل ِةَقَعلِمـل رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُةَزِئاَجـلا ِزِئاَفلِل . ب . ُةَزِئاَجـلا ِزِئاَفلاِب . 2 . ا . ُترَشَق َةَهِكاَفلا ِينِّكِّسلِل . ب. ُترَشَق َةَهِكاَفلا ِينِّكِّسلاِب . 3 . ا . ُعَطقُي ُبَشَلخا ِراَشنِمـلِل . ب . ُعَطقُي ُبَشَلخا ِراَشنِمـلاِب . بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . داَطصُي – ـِب – كمَّسلا – ةَكَبَّشلا 2 . داَدَحـلا – لاعَن – عَنَص – ـِل – ناَصِلحا 3 . بَعلَت – َلا – راَّنلا – ـِب
58 ُتاَوَدَأ ِماَهفِتسِلاا ( نَم .) ص . ٦٢ Adawat Is=Oam ‘ Man ‘. 3. Menyusun perkataan yang ada ‘ Man ‘ sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Adawat Is=Oam ‘ Man ‘. 2. Membina ayat lengkap menggunakan Rujuk buku teks pada MS 62, dan nota penjelasan pada MS 21 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ ________ . لُكأَي ةَكعَكلا ؟ ُبَلأا ُلُكأَي َةَكعَكلا . ا . نَم ج . اَذاَمِل ب . مَك د . َفيَك 2َ ________ .كِلَذ ُلُجَّرلا ؟ َكِلَذ ُلُجَّرلا وبأ مِساَقلا . ا . نَم ج . اَذاَمِل ب . مَك د . َفيَك 3ُ ________ . بَرشَي ؟ دممح برشي َيرِصَعلا . ا . نَم ج . اَذاَمِل ب . اَذاَم د . َفيَك 4ُ ________ . بَرشَت َياَّشلا ؟ ،َلا ُبَرشَأ َيرِصَعلا . ا . نَم ج . اَذاَمِل ب . اَذاَم د . لَه رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . مَك ُحَسمَي َةَروُّبَّسلا ؟ دممح . ب . نَم ُحَسمَي َةَروُّبَّسلا ؟ دممح . ج . ىَتَم ُحَسمَي َةَروُّبَّسلا ؟ دممح . د . َمِب ُحَسمَي َةَروُّبَّسلا ؟ دممح . 2 . ا . َفيَك اَذَه ُلُجَّرلا ؟ يِخَأ يرِبَكلا . ب . نَمِل اَذَه ُلُجَّرلا ؟ يِخَأ يرِبَكلا . ج . نَم اَذَه ُلُجَّرلا ؟ يِخَأ يرِبَكلا . د . َمِب اَذَه ُلُجَّرلا ؟ يِخَأ يرِبَكلا . 3 . ا . َفيَك َكَراَز ؟ يِنَراَز دومحَم . ب . اَذاَمِل َكَراَز ؟ يِنَراَز دومحَم . ج . لَه َكَراَز ؟ يِنَراَز دومحَم . د . نَم َكَراَز ؟ يِنَراَز دومحَم .
59 ُلعِف ِرمَلأا يِهنَمـلا ( َتنَأ ، ِتنَأ ) ص.٦٢ 2. Membina ayat menggunakan Fi lu Amri Al Manhiy yang diberi. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Fi lu Amri Al Manhiy diatas domir ‘ Anta, An= ‘ Rujuk buku teks pada MS 62, dan nota penjelasan pada MS 22 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1 .اَي ،يِلَع َلا ________ َيرِصَعلا . ا . ُبَرشَت ج . ْبَرشَت ب . َبَرشَت 2 .اَي ،ُلفِط َلا ________ ِتاَيَولَلحا . ا . ُلُكأَت ج . ْلُكاَت ب . َلُكأَت 3َ . لا ________ ِتنَأَو ناَعبَش . ا . يِلُكأَت ج . َنلُكأَت ب . َلاُكأَت 4 . اَي ،ةَبِلاَط َلا ________ َنِم ِكَحَّضلا . ا . يِرِثكُت ج . َنرِثكُت ب . اَرِثكُت 5َ .اي ،يِنبِا َلا ________ اَم َسيَل َكَل . ا . ْذُخأَت ج . َنذُخأَت ب . اَذُخأَت رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 .ا . اَي ،ّيِلَع َلا َبَرشَت َدعَب ِيرَجـلا . ب . اَي ،ّيِلَع َلا ُبَرشَت َدعَب ِيرَجـلا . ج. اَي ،ّيِلَع َلا ْبَرشَت َدعَب ِيرَجـلا . د. اَي ،ّيِلَع َلا ِناَبَرشَت َدعَب ِيرَجـلا . 2 . ا . اَي ،يِتَنبِا َلا يِسِبلَت َسِبَلاَمـلا ةَقِّيَّضلا . ب. اَي ،يِتَنبِا َلا ُسَبلَت َسِبَلاَمـلا ةَقِّيَّضلا . ج. اَي ،يِتَنبِا َلا ْسَبلَت َسِبَلاَمـلا ةَقِّيَّضلا . د . اَي ،يِتَنبِا َلا ِناَسَبلَت َسِبَلاَمـلا ةَقِّيَّضلا . 3 . ا . اَي ،بِلاَط َلا لِمهُت َكَسوُرُد . ب . اَي ،بِلاَط َلا يِلِمهُت َكَسوُرُد . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم .
60 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . اي ،يِنبِا َلا ْبَرشَت َياَّشلا َنِخاَّسلا . اَي يِتَنبِا ـــــ َياَّشلا َنِخاَّسلا . ْلُك َزبُخـلا َلاَو لُكأَت َّزُرَلأا . يِلُك َزبُخـلا َلاَو ـــــ َّزُرَلأا . َلا ْكَحضَت َلاَو ْمِسَتبَت . َلا يِكَحضَت َلاَو ـــــ . 1َ .لا شَت يِبَر : 2َ . لا بَرشَت : 3َ .لا عِرسُت :
61 ُرِئاَمَّضلا ةَلِصَفنُمـلا ( َتنَأ ِتنَأ َوُه َيِه ) ص.٦٧ 2. Menggunakan Doma ir Munfasilah Anta, An=, Huwa, Hiya dalam ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Membezakan antara Doma ir Munfasilah Anta, An=, Huwa, Hiya Rujuk buku teks pada MS 67, dan nota penjelasan pada MS 12 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ ________ .بَرشَت َيرِصَعلا . ا . َتنَأ ب . ِتنَأ 2َ ________ .نيِرَتشَت ِتاَيَولَلحا . ا . َتنَأ ب . ِتنَأ 3ِ . تنَأ ________ َّزُرَلأا . ا . ُخُبطَت ب . َينِخُبطَت 4َ . تنَأ ________ َبيِلَلحا . ا . ُبَرشَت ب . َينِبَرشَت 5ُ ________ .بُتكَي َةَقاَطِب ِةَئِنهَّتلا . ا . َوُه ب . َيِه 6ُ ________ . بَرشَت َيرِصَع ِهِكاَوَفلا . ا . َوُه ب . َيِه رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1َ . وُه ُلُكأَي َةَكعَكلا َةَذيِذَّللا . ب . َيِه ُلُكأَي َةَكعَكلا َةَذيِذَّللا . 2 . ا . َوُه ٌروُرسَم ِةَلفَلحاِب . ب. َوُه ٌةَروُرسَم ِةَلفَلحاِب . 3 . ا . َتنَأ َينِمِسَتبَت ِفوُيُّضلِل . ب . ِتنَأ َينِمِسَتبَت ِفوُيُّضلِل . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .وُه : 2َ . يِه :
62 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . َوُه ُسِلجَي ىَلَع يِسرُكلا . ـــــ ُسِلجَت ىَلَع يِسرُكلا . َتنَأ وُعدَت َذاَتسُلأا . ـــــ َينِعدَت َذاَتسُلأا . َوُه يِِّنَغُي . َيِه ـــــ . َتنَأ ـــــ . ِتنَأ ـــــ . 3َ .تنَأ : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . كَحضَي – َوُه – فوُيُّضلا – َعَم 2 . ةَّيِقرَّشلا – ُّبِحُت – َيِه – تَلاوُكأَمـلا 3 . زُرَلأا – َتنَأ – ُخُبطَت – يِلقَمـلا
63 ُمسِلاا . ص. ٧٤ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Ismu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal Al Ismu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 74, dan nota penjelasan pada MS 7 ُءاَشَعلا ُسرَّدلا ُفِّيَكُمـلا ُةَرُكـلا ُةاَشرُفـلا ٌيمِدَق ٌديِدَج ٌرِّخَأَتُم ٌرِّكَبُم ٌمَّظَنُم ُصيِمَقلا ُلاَورِّسـلا ُفِتاَلها ُءاَدِّرلا ُريِرَّسلا ُزاَفلِّتلا ُنوُباَّصلا ُناَنسَلأا ُسِبَلاَمـلا ُروُطُفلا ُءاَدَغلا نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1 .صيِمَقلا : 2 .فِتاَلها : 3 .ريِرَّسلا : 4 .روُطُفلا : 5 .فِّيَكُمـلا : 6 .يمِدَق : 7 .ديِدَج : 8 .سرَّدلا : ُةَدحَولا لا ُةَعِباَّر : اَم ىَلحَأ َةاَيَلحا !
64 ُلعِفلا . ص. ٧٥ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Fi’lu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal setiap Al Fi’lu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 75, dan nota penjelasan pada MS 15 ُفِّظَنُي ُبَعلَي ُدِهاَشُي ُلِمعَتسَي ُلُكأَي ُعِجاَرُي ُماَنَي ُظِقيَتسَي ُموُقَي ُلِسَتغَي يِّلَصُي ُأَرقَي ُدِعاَسُي ُبِّتَرُي نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1ُ .ظِقيَتسَي : 2 .يِّلَصُي : 3ُ .أَرقَي : 4ُ .بَعلَي : 5ُ .دِهاَشُي : 6ُ .لُكأَي :
65 ُءاَسمَلأا ُةَرِهاَّظلا ( . عمَج يرِسكَّتلا ) ص.٧٨ Jama’ Taksir yang diberi. 3. Menyusun perkataan yang ada Isim Jama’ Taksir menjadi satu ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penulisan Isim Jama’ Taksir. 2. Membina ayat menggunakan Isim Rujuk buku teks pada MS 78, dan nota penjelasan pada MS 7 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ .عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُةاَشرُفلا : ________ . ا . ِناَتَشَرُفلا ب . ُشَرُفلا 2ُ .عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُفِتاَهـلا : ________ . ا . ِناَفِتاـَلها ب . ُفِتاَوَهـلا 3ُ . عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُلُجَّرلا : ________ . ا . ِنَلاُجَّرلا ب . ُلاَجِّرلا 4ُ . عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُباَتِكلا : ________ . ا . ِناَباَتِكلا ب . ُبُتُكلا 5ُ .عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُذيِملِّتلا : ________ . ا . ِناَذيِملِّتلا ب . ُذيِمَلاَّتلا 6ُ . عمَجـلا ةَمِلَكلِل ُفِتاَهـلا : ________ . ا . ِناَمِلاَعلا ب . ُءاَمَلُعلا لِمكَأ َلَودَلجا ةَيِتلآا . دَرفُمـلا ىَّنَثُمـلا ُعمَلجا ٌدِجسَم ُبِلاَّطلا ُمَلَقلا ُيرِمَلأا ُةَروُّصلا ٌّوُدَع ٌلفِط نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .فِتاَوَهـلا :
66 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . اَذَه ُصيِمَقلا ِخَلأِل . ِناَذَه ـــــ ِخَلأِل . ِءَلاُؤَه ـــــ ِخَلأِل . َكِلَذ ُبِلاَّطلا ٌدِهَتجُم . َكِناَذ ـــــ ِناَدِهَتجُم . َكِئـَلوُأ ـــــ َنوُدِهَتجُم . 2 . زِئاَوَجـلا : 3 .ءاَّبِطَلأا : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1ُ . أَرقَي – بُتُكلا – َنوُمِّلَعُمـلا – تَّلاَجَمـلاَو 2 . يِشمَي – يِف – خيَّشلا – قُرُّطلا 3 . حيِباَصَمـلا – ةَحَورِمـلاَو – دِلاَولا – يِرَتشَِي
67 ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُبيِكرَّتلاَو يِتعَّنلا . ص. ٧٠ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap At Tarokib dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal At Tarokib ini agar Mufradat anda bertambah. 3. Agar lebih mengetahui berkenaan At Tarokib, Rujuk nota pada muka surat. Rujuk buku teks pada MS 70, dan nota penjelasan pada MS 9 ُبيِكرَّتلا يِتعَّنلا ُءاَدِّرلا ُليِمَجـلا ُريِرَّسلا ُمَّظَنُمـلا ُزاَفلِّتلا ُيرِبَكلا ُفِتاَلها يِكَّذلا ُروُطُفلا ُذيِذَّللا ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُةاَشرُف ِناَنسَلأا ُةَناَزِخ ِسِبَلاَمـلا ُنوُجعَم ِناَنسَلأا ُةَرُك ةَشيِّرلا ُةَفرُغ ِموَّنلا نوك ةلجم ةديفم مادختساب تاملكلا ةيتلآا تىح حضتي نىعلما . 1 . ةَناَزِخ ِسِبَلاَمـلا : 2 .ةَرُك ةَشيِّرلا : 3 . ةَفرُغ ِموَّنلا : 4 . فِتاَلها يِكَّذلا : 5 . روُطُفلا ذيِذَّللا : أ
68 َأ ُتاَوَد ِماَهفِتسِلاا ( لَه ) ص . ٨٦ 3. Menyusun perkataan yang ada Adawat Is=Oam ‘ Hal ‘ sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Adawat Is=Oam ‘ Hal ‘. 2. Membina ayat menggunakan Adawat Is=Oam ‘ Hal ‘. Rujuk buku teks pada MS 86, dan nota penjelasan pada MS 21 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1 .اَي ،يِلَع ________ بَرشَت َيرِصَعلا ؟ َلا. ا . نَم ج . َنيَأ ب . اَم د . لَه 2 ________ .يِّلَصُي ُّدَلجا َةَلاَص ِرهُّظلا ؟ ،مَعَن يِّلَصُي ُّدَلجا َةَلاَص ِرهُّظلا . ا . نَم ج . َنيَأ ب . اَم د . لَه 3ُ _______ .بِّتَرُت ُةَّدَلجا َسِبَلاَمـلا ةَيمِدَقلا ؟ ،َلا ُبِّتَرُت ُةَّدَلجا َبُتُكلا ةَيمِدَقلا . ا . نَم ج . َنيَأ ب . اَم د . لَه 4 ________ .ُّدِعُت ُّمُلأا َءاَشَعلا َذيِذَّللا ؟ ،مَعَن ُّدِعُت ُّمُلأا َءاَشَعلا َذيِذَّللا . ا . نَم ج . َنيَأ ب . اَم د . لَه رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . اَم ُعَفنَي ُظفِلحا َلاِب ٍمهَف ؟ ب . لَه ُعَفنَي ُظفِلحا َلاِب ٍمهَف ؟ ج . َنيَأ ُعَفنَي ُظفِلحا َلاِب ٍمهَف ؟ د . مَك ُعَفنَي ُظفِلحا َلاِب ٍمهَف ؟ 2 . ا . َمِب َترَكاَذ َسرَّدلا ؟ ،مَعَن ُترَكاَذ . ب. ىَتَم َترَكاَذ َسرَّدلا ؟ ،مَعَن ُترَكاَذ . ج. لَه َترَكاَذ َسرَّدلا ؟ ،مَعَن ُترَكاَذ . د . َنيَأ َترَكاَذ َسرَّدلا ؟ ،مَعَن ُترَكاَذ . 3 . ا . لَه َءاَج ُذاَتسُلأا ؟ ب . َمَلاِإ َءاَج ُذاَتسُلأا ؟ ج. َنيَأ َءاَج ُذاَتسُلأا ؟ د . َمِل َءاَج ُذاَتسُلأا ؟ 4 . ا . مَك ُمَلعَت اَذاَم َثَدَح ؟ ب . لَه ُمَلعَت اَذاَم َثَدَح ؟ ج. َنيَأ ُمَلعَت اَذاَم َثَدَح ؟
69 ُرِئاَمَّضلا ةَلِصَفنُمـلا ( اَنَأ ُنحَن ) ص.٩١ Munfasilah ‘ Ana , Nahnu ‘ 3. Menyusun perkataan yang ada Doma ir Munfasilah ‘ Ana , Nahnu ‘ sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Doma ir Munfasilah ‘ Ana , Nahnu ‘ 2. Membina ayat menggunakan Doma ir Rujuk buku teks pada MS 91, dan nota penjelasan pada MS 12 ا رَتخ َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ ________ .ظِقيَتسَأ َنِم ِموَّنلا اًرِّكَبُم . ا . اَنَأ ج . َوُه ب . ُنحَن د . َيِه 2ُ ________ .بِّتَرُن َسِبَلاَمـلا . ا . اَنَأ ج . َوُه ب . ُنحَن د . َيِه 3ُ .نحَن ________ َءاَدَغلا يِف ِمَعطَمـلا . ا . ُلَواَنَتَت ج . ُلَواَنَتَأ ب . ُلَواَنَتَي د . ُلَواَنَتَن 4 .اَنَأ ________ ىَلِإ ِةَحاَّسلا ِةَعِساَولا . ا . يِشمَت ج . يِشمَأ ب . يِشمَي د . يِشمَن 5ُ ________ .بَهذَي ىَلِإ ِخَبطَمـلا ِديِدَلجا . ا . اَنَأ ج . َوُه ب . ُنحَن د . َيِه رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . َوُه ُبَعلَأ َةَرُك ِةَشيِّرلا . ب . اَنَأ ُبَعلَأ َةَرُك ِةَشيِّرلا . ج . ِتنَأ ُبَعلَأ َةَرُك ِةَشيِّرلا . د . ُنحَن ُبَعلَأ َةَرُك ِةَشيِّرلا . 2 . ا . ُنحَن ُلِمعَتسَي َفِتاَهـلا يِكَذلا . ب . ُنحَن ُلِمعَتسَت َفِتاَهـلا يِكَذلا . ج . ُنحَن ُلِمعَتسَن َفِتاَهـلا يِكَذلا . د . ُنحَن ُلِمعَتسَأ َفِتاَهـلا يِكَذلا . 3 . ا . َيِه ُعِجاَرُي َسرَّدلا ب . َوُه ُعِجاَرُي َسرَّدلا
70 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . اَنَأ ُفِّظَنُأ يِتَفرُغ . ـــــ ُفِّظَنُن يِتَفرُغ . اَنَأ ُدِهاَشُأ َزاَفلِّتلا . ُنحَن ـــــ َزاَفلِّتلا . اَنَأ ُبَعلَأ َةَرُك ِمَدَقلا . ُنحَن ـــــ َةَرُك ِمَدَقلا . اَنَأ ُدِعاَسُأ َّيَدِلاَو . ُنحَن ـــــ َّيَدِلاَو . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .اَنَأ : 2ُ .نحَن : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . حبُّصلا – يِّلَصُأ – دِجسَمـلا – يِف 2 . روُطُفلا – ُّدِعُن – ةَلاَّصلا – َدعَب 3 . دِعاَسُأ – يِف – َّمُلأا – خَبطَمـلا
71 لعفلا ُعِراَضُمـلا ُتِبثُمـلا / يِفنَمـلا ( . َوُه ، َيِه ، اَنَأ ، ُنحَن ) ص . ٩٢ Manfiy dengan betul. 3. Menyusun perkataan yang ada Fi il Mudorik Al Manfiy menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Fi il Mudorik Musbit dan Fi il Mudorik yang menafikan. 2. Membina ayat yang ada Fi il Mudorik Al Rujuk buku teks pada MS 92, dan nota penjelasan pada MS 15 dan 22 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ . وُه َلا ________ ُلُكأَي َءاَدَغلا . ا. ُلُكآ ج . ُلُكأَي ب . ُلُكأَن د . ُلُكأَن 2َ . يِه َلا ________ ىَلِإ ِةَسَردَمـلا . ا . ُبَهذَأ ج . ُبَهذَي ب . ُبَهذَن د . ُبَهذَت 3ُ . نحَن َلا ________ َبُتُكلا يِف ِةَفرُغلا . ا . ُبِّتَرُأ ج . ُبِّتَرُي ب . ُبِّتَرُن د . ُبِّتَرُت 4 . اَنَأ َلا ________ اًرِّخَأَتُم َنِم ِموَّنلا . ا . ُظِقيَتسَأ ج . ُظِقيَتسَي ب . ُظِقيَتسَن د . ُظِقيَتسَت 5َ . وُه َلا ________ َفِتاَهـلا . ا . ُلِمعَتسَي ج . ُلِمعَتسَأ ب . ُلِمعَتسَت د . ُلِمعَتسَن رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . َوُه َلا ُعِجاَرُن َسرَّدلا َديِدَلجا . ب . اَنَأ َلا ُعِجاَرُن َسرَّدلا َديِدَلجا . ج . ِتنَأ َلا ُعِجاَرُن َسرَّدلا َديِدَلجا . د . ُنحَن َلا ُعِجاَرُن َسرَّدلا َديِدَلجا . 2 . ا . ُّدَجـلا َلا ُأ يِّلَص َةَلاَص ِرهُّظلا . ب . ُّدَجـلا َلا يِّلَصُي َةَلاَص ِرهُّظلا . ج . ُّدَجـلا َلا يِّلَصُن َةَلاَص ِرهُّظلا . د . ُّدَجـلا َلا يِّلَصُت َةَلاَص ِرهُّظلا . 3 . ا . َيِه َلا ُأَرقَي َنآرُقلا . ب . َوُه َلا ُأَرقَي َنآرُقلا . ج . اَنَأ َلا ُأَرقَي َنآرُقلا . د . ُنحَن َلا ُأَرقَي َنآرُقلا .
72 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . َوُه ُماَنَي يِف ِةَفرُغلا . َيِه ـــــ يِف ِةَفرُغلا . اَنَأ ـــــ يِف ِةَفرُغلا . ُنحَن ـــــ يِف ِةَفرُغلا . َوُه َلا ُرُظنَي ىَلِإ َكِرَوُص . َيِه َلا ـــــ ىَلِإ َكِرَوُص . اَنَأ َلا ـــــ ىَلِإ َكِرَوُص . ُنحَن َلا ـــــ ىَلِإ َكِرَوُص . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .لا ُّدِعُت : 2َ . لا ُبَعلَن : 3َ . لا ُلِمعَتسَي : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . بَهذَي – َلا – ىَلِإ – دِجسَمـلا – َوُه 2 . دِهاَشُن – ُنحَن – َلا – زاَفلِّتلا – ةَلاَّصلا – َلبَق 3 . دعَب – َيِه – ريِرَّسلا – مِّظَنُت – ظاَقيتسلاا
73 ُفوُرُح ِّرَلجا ( نِم ، ىَلِإ ) ص . ٩١ - ٩٢ 3.Menyusun perkataan yang ada Huru ful Jar ‘ Min, ila ‘ sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Huru ful Jar ‘ Min, ila ‘. 2. Membina ayat yang ada Huru ful Jar ‘ Min, ila ‘. Rujuk buku teks pada MS 91 - 92, dan nota penjelasan pada MS 19 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ . ظِقيَتسَأ ________ ِموَّنلا اًرِّكَبُم . ا. ىَلِإ ج . يِف ب . نِم د . ــِب 2َ . وُه ُرِفاَسُي ________ ةَكم ِءاَدَلأ ِّجَلحا . ا. ىَلِإ ج . يِف ب . نِم د . ــِب 3َ . ءاَج ُلُجَّرلا ________ ِةَنيِدَمـلا . ا. ىَلِإ ج . يِف ب . نِم د . ــِب 4َ . يِه ُّمَتهَت ________ ِةَفاَظَّنلا . ا. ىَلِإ ج . يِف ب . نِم د . ــِب 5َ . وُه َلا ُبَهذَي ________ ِةَجاَّرَّدلا . ا. ىَلِإ ج . يِف ب . نِم د . ــِب رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُتمُص يِف ِرجَفلا . ب . ُتمُص َنِم ِرجَفلا . ج . ُتمُص ىَلِإ ِرجَفلا . د . ُتمُص ِرجَفلاـِب . 2 . ا . ُتأَرَق ِنآرُقلاـِب ًةَروُس . ب . ُتأَرَق ىَلِإ ِنآرُقلا ًةَروُس . ج . ُتأَرَق ىَلَع ِنآرُقلا ًةَروُس . د . ُتأَرَق نِم ِنآرُقلا ًةَروُس . 3 . ا . ُتيَشَم َنِم ِحاَبَّصلا َنِم ِرصَعلا . ب . ُتيَشَم َنِم ِحاَبَّصلا ىَلِإ ِرصَعلا . ج . ُتيَشَم َنِم ِحاَبَّصلا ِرصَعلاـِب . د . ُتيَشَم َنِم ِحاَبَّصلا ىَلَع ِرصَعلا .
74 بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . بوَّثلا – اَذَه – َنِم – ريِرَحـلا 2 . باَتِكلا – اَذَه – لَضفَأ – كاَذ – نِم 3ُ . لِسرُأ – ةلاَسِّرلا – هِذَه – ىَلِإ – ِذاَتسُلأا . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .نِم : 2 . ىَلِإ :
75 ُمسِلاا . ص ١٠٠ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Ismu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal Al Ismu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 101, dan nota penjelasan pada MS 7 ُةَداَهَّشلا ُةَعاَّسلا ُةَرشََّنـلا ُةَراَمِتسِلاا ُةَحوَّللا ُةَزِئاَجـلا ُتاَقَباَسُمـلا ُتاَتِفَّلالا ٌديِفُم ٌسِّمَحَتُم ٌمَرَتحُم ُسيِئَّرلا ُرِّوَصُمـلا ُسِراَحـلا ُمَكَحـلا َنوُدِهاَشُمـلا َنوُكِراَشُمـلا ُضَرَعلا ُنَلاعِلإا ُتقَولا ُسَرَجـلا ُةَّيِعمَجـلا نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1ُ .سيِئَّرلا : 2ُ .سِراَحـلا : 3َ .نوُكِراَشُمـلا : 4 .ةَداَهَّشلا : 5 .ةَرشََّنـلا : 6 .ةَحوَّللا : 7 .ديِفُم : 8 .مَرَتحُم : ُةَدحَولا َلخا ةَسِما : اَّيَه ِةَّيِبَرَعلاِب !
76 ُلعِفلا . ص. ١٠١ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi setiap Al Fi’lu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal setiap Al Fi’lu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 101, dan nota penjelasan pada MS 15 ُمَّلَسَتَي ُدِهاَشُي ُعِّزَوُي ُكِرَتشَي ُعِّجَشُي َي ُسَفاَنَت ُي ُقِّفَص ُزوُفَي ُمَّلَكَتَي نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1ُ .عِّجَشُي : 2َ .ي ُسَفاَنَت : 3ُ .زوُفَي : 4ُ .مَّلَكَتَي : 5ُ .دِهاَشُي : 6ُ .عِّزَوُي : 7ُ .كِرَتشَي :
77 لعفلا ُعِراَضُمـلا ُتِبثُمـلا / يِفنَمـلا ( . مُه َلا َنوُلَعفَي ) ص . ١٠٤ و ١١٨ diatas domir huwa, hiya, hum. 3. Menukarkan Fi il Mudorik mengikut apa yang dikehendaki oleh soalan. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Fi il Mudorik yang mengiyakan dan yang menafikan. 2. Membezakan antara Fi il Mudorik yang Rujuk buku teks pada MS 104 dan 118, dan nota penjelasan pada MS 15 dan 22 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ . وُه ________ يِف ِناَحِتمِلإا . ا. ُزوُفَي ج . ِناَزوُفِي ب . ُزوُفَت د . ِناَزوُفَت 2َ . يِه ________ يِف ِةَطِشنَلأا ةَّيِفصَّلالا . ا . ُكِرَتشَي ج . ِناَكِرَتشَي ب . ُكرَتشَت د . ِناَكِرَتشَت 3 . مُه َلا ________ يِف ِلصَفلا . ا . ُماَنَي ج . َنوُماَنَي ب . ُماَنَت د . ِناَماَنَي 4 . مُه َلا ________ اًرِّخَأَتُم َنِم ِموَّنلا . ا . ُظِقيَتسَأ ج . ُظِقيَتسَي نو ب . ُظِقيَتسَن د . ُظِقيَتسَت 5ُ . هم َلا ________ َفِتاَهـلا . ا . ُلِمعَتسَي نو ج . ُلِمعَتسَأ ب . ُلِمعَتسَت د . ُلِمعَتسَن نو رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُهم َلا َنوُدِهاشُت ِتاَيَراَبُمـلا . ب . مُه َلا ِناَدِهاشُي ِتاَيَراَبُمـلا . ج . مُه َلا ُدِهاشُي ِتاَيَراَبُمـلا . د . مُه َلا َنوُدِهاشُي ِتاَيَراَبُمـلا . 2 . ا . َنوُمِلسُمـلا َلا َنوُبَرشَت َرمَلخا . ب . َنوُمِلسُمـلا َلا َنوُبَرشَي َرمَلخا . ج . َنوُمِلسُمـلا َلا ُبَرشَي َرمَلخا . د . َنوُمِلسُمـلا َلا ُبَرشَت َرمَلخا . 3 . ا . مُه َلا َت َنوُمَّلَكَت نَع َنيِرَخلآا . ب . مُه َلا َنوُمَّلَكَتَي نَع َنيِرَخلآا . ج . مُه َلا ُمَّلَكَتَي نَع َنيِرَخلآا . د . مُه َلا ِناَمَّلَكَتَي نَع َنيِرَخلآا .
78 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . َوُه َلا َي ُزوُف يِف ا ِةَقَباَسُمـل . اَمُه َلا ـــــ يِف ا ِةَقَباَسُمـل . مُه َلا ـــــ يِف ا ِةَقَباَسُمـل . َيِه َلا ـــــ يِف ا ِةَقَباَسُمـل . اَمُه َلا ـــــ يِف ا ِةَقَباَسُمـل . َّنُه َلا ـــــ يِف ا ِةَقَباَسُمـل . َوُه َلا ُّبِحـُي ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . اَمُه َلا ـــــ ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . مُه َلا ـــــ ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . َيِه َلا ـــــ ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . اَمُه َلا ـــــ ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . َّنُه َلا ـــــ ىَلِإ ِةَعاَضِإ ِتقَولا . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .لا َنوُدِهاَشُي : 2َ . لا َنوُكِرَتشَي : 3َ . لا ُلِمعَتسَي َنو : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1َ . ي نوُسَفاَنَت – ِرعِّشلا – يِف – َلا – مُه 2َ . كِلذ – َنوُعِّجَشُي – َلا – قيِرَفلا – مُه
79 ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُبيِكرَّتلاَو يِتعَّنلا . ص. ١٠٦ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap At Tarokib dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal At Tarokib ini agar Mufradat anda bertambah. 3. Agar lebih mengetahui berkenaan At Tarokib, Rujuk nota pada muka surat. Rujuk buku teks pada MS 106, dan nota penjelasan pada MS 9 ُبيِكرَّتلا يِتعَّنلا َنوُدِهاَشُمـلا َنوُمَرَتحُمـلا ُمَلاَكلا يِعاَمَجـلا َنوُكِراَشُمـلا َنوُسِّمَحَتُمـلا ُزِئاَوَجـلا ُةَمِّيَقلا ُتاَتِفَّلالا ُةَباَّذَجـلا ُةَرشَّنلا ُةَديِفُمـلا ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُءاَضعَأ ِةَّيِعمَجـلا ُسيِئَر ِةَسلَجـلا ُسِراَح ِتقَولا ُةَقَباَسُم ِةَباَطِخـلا ُةَعاَس ِتيِقوَّتلا ُةَمَكَح ِتاَقَباَسُمـلا ُةَئِجهَت ِةَمِلَكلا ُءاَقلِإ ِرعِّشلا ُراَبِتخِا ِءاَكَّذلا نوك لاجم ةديفم مادختساب تاملكلا ةيتلآا تىح حضتي نىعلما . 1ُ . سيِئَر ِةَسلَجـلا : 2ُ .سِراَح ِتقَولا : 3ُ . ةَقَباَسُم ِةَباَطِخـلا : 4َ . نوُدِهاَشُمـلا َنوُمَرَتحُمـلا : 5ُ . زِئاَوَجـلا ُةَمِّيَقلا : 6ُ . ةَرشَّنلا ُةَديِفُمـلا :
80 ُفوُرُّظلا ( َماَمَأ ، َءاَرَو ، َبِناَج ، َينَب ، َقوَف ، َتحَت ) ص . ١١١ و ص.٨٥ 2. Membina ayat menggunakan zorof yang diberi. 3. Menyusun perkataan yang ada zorof sehingga menjadi satu ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Zorof ‘ Ama ma, Waro a, Ja niba, dan Bay na ‘ Rujuk buku teks pada MS 111 dan 85, dan nota penjelasan pada MS 20 نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .ماَمَأ : 2َ . ءاَرَو : 3َ . بِناَج : 4َ . ينَب : 5َ .قوَف : 6َ . تحَت : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . ةَرشَّنلا – سَرَجـلا – ماَمَأ 2 . زِئاَوَجـلا – ةَراَمِتسِلاا – ءاَرَو – ةَمِّيَقلا 3 . مِّلَعُمـلا – زِئاَوَلجا – بِناَج – ديِدَلجا 4 . ُّصِّللا – ُبِثَي – روُّسلا – َقوَف 5ُ . ةَّنَجـلا – ماَدقَأ – َتحَت – تاَهَّمُلأا 6ُ . ةَرُكلا – ةَلِواَّطلا – َتحَت
81 ةلملجا ةيسملاا ص . ١١٢ 2. Tatabahasa penulisan ayat jenis Jumla Ismiyyah. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penulisan ayat jenis Jumla Ismiyyah. Rujuk buku teks pada MS 112, dan nota penjelasan pada MS 23 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ . رِّوَصُمـلا ُرِهاَمـلا ________ َضَرَعلا . ا. ُرِّوَصُي ج . َرِّوَصُي ِنا ب . ُرِّوَصُي َنو د . ُت ُرِّوَص 2ُ . ةَكِراَشُمـلا ُةَطيِشَّنلا _______ َةَقَباَسُمـلا . ا . ُكِراَشُي ج . ُأ ُكِراَش ب . ُت ُكِراَش د . ُكِراَشُي َنو 3َ ________ . نوُعِّجَشُي َينِكِراَشُمـلا . ا . ُدِهاَشُمـلا ج . ُدِهاَشُمـلا َنو ب . َدِهاَشُمـلا ِناَت د . َدِهاَشُمـلا ُة 4ُ ________ . مَّلَكَتَت نَع ِدلاِب ِبَرَعلا . ا . َدِهاَشُمـلا ُتا ج . َدِهاَشُمـلا ُة ب . َدِهاَشُمـلا ِناَت د . ُدِهاَشُمـلا 5ُ . مِّلَعُمـلا ________ زِئاَوَجـلا . ا . ُعِّزَوُي ج . ُت ُعِّزَو ب . ُعِّزَوُي َنو د . َعِّزَوُي ِنا رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُبِلاَّطلا ِناَدِهاَشُي َثاَدحَلأا . ب . ِناَبِلاَّطلا ِناَدِهاَشُي َثاَدحَلأا . ج . ُةَبِلاَّطلا ِناَدِهاَشُي َثاَدحَلأا . د . ُبَّلاُّطلا ِناَدِهاَشُي َثاَدحَلأا . 2 . ا . ُةَبِلاَّطلا ِناُزوُفَت يِف ِةَقَباَسُمـلا . ب . ُةَبِلاَّطلا ُزوُفَي يِف ِةَقَباَسُمـلا . ج . ُةَبِلاَّطلا ُزوُفَت يِف ِةَقَباَسُمـلا . د . ُةَبِلاَّطلا َنْزُفَي يِف ِةَقَباَسُمـلا . 3 . ا . ُتاَدِهاَشُمـلا ُعِّجَشُي ُهَئاَقِدصَأ . ب . ُةَدِهاَشُمـلا ُعِّجَشُي ُهَئاَقِدصَأ . ج . َنوُدِهاَشُمـلا ُعِّجَشُي ُهَئاَقِدصَأ . د . ُدِهاَشُمـلا ُعِّجَشُي ُهَئاَقِدصَأ .
82 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . ُرِّوَصُمـلا ُي ُرِّوَص َةَروُّصلا . ُةَرِّوَصُمـلا َةَروُّصلا . ُسيِئَّرلا ُدِهاَشُي َضَرَعلا . ُةَسيِئَّرلا َضَرَعلا . ُبِلاَّطلا ُلُصحَي ىَلَع ِةَداَهَّشلا . ُلُصحَت ىَلَع ِةَداَهَّشلا . ُمِّلَعُمـلا ُفِّظَنُي َةَحوَّللا . َنُت ُفِّظ َةَحوَّللا . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1ُ .عِّزَوُي : 2ُ . قِّفَصُي : 3َ . سَفاَنَتَت ِنا : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . ريِدُم – زِئاَوَجـلا – مَّلَسَتَي – ةَسَردَمـلا 2 . بَّلاُّطـلا – ماَمَأ – ينِمِّلَعُمـلا – َنوُمَّلَكَتَي 3 . نوُكِراَشُمـلا – يِف – َنوُسَفاَنَتَي – ةَقَباَسُمـلا
83 ُتاَوَدَأ ِماَهفِتسِلاا ( مَك ) ص . ١١٥ 3. Menyusun perkataan yang ada Adawat Is=Oam sehingga menjadi satu ayat yang betul. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Adawat Is=Oam ‘ Kam ‘. 2. Membina ayat yang ada Adawat Is=Oam ‘ Kam ‘. Rujuk buku teks pada MS 115, dan nota penjelasan pada MS 21 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ً ________ . ةَرشَن ىَلَع ِبَتكَمـلا ؟ ةثَلاث . ا. مَك ج . َمِب ب . اَذاَم د . َفيَك 2 _______ . اًبَّلاُط َنوُرُضحَي ؟ َنوُرشِع . ا. مَك ج . ىَتَم ب . اَذاَم د . َفيَك 3ُ ________ . دَدَع ِبُتُكلا يِذلا اَهيِنَتقَي فَرشَأ ؟ ُةسمَخ ٍبُتُك . ا. مَك ج . ىَتَم ب . اَذاَم د . َفيَك 4ُ ________ . نَمَث اَذَه ُباَتِكلا ؟ ا. مَك ج . ىَتَم ب . اَذاَم د . َفيَك رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . لَه ُنَمَث ِةَرِكذَّتلا ؟ ب . مَك ُنَمَث ِةَرِكذَّتلا ؟ ج . اَذاَمِل ُنَمَث ِةَرِكذَّتلا ؟ د . لَه ُنَمَث ِةَرِكذَّتلا ؟ 2 . ا . َنيَأ اًموَي ُميِقُتَس ؟ ب . مَك اًموَي ُميِقُتَس ؟ ج . َمِب اًموَي ُميِقُتَس ؟ د . لَه اًموَي ُميِقُتَس ؟ 3 . ا . اَذاَم اًباَتِك َتأَرَق ؟ ب . ىَتَم اًباَتِك َتأَرَق ؟ ج . َفيَك اًباَتِك َتأَرَق ؟ د . مَك اًباَتِك َتأَرَق ؟ نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .مَك اًمَلاقَأ :
84 بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . كِتَبَتكَم – مَك – يِف – اًباَتِك – ؟ 2 . يِف – مَك – ُأَرقَت – اًباَتِك – ِرهَّشلا – ؟ 3 . اًتينجِر – كِلَتمَت – مَك – ؟ 2 . مَك ًةَراَّيَس : 3 . مَك :
85 ُفوُرُح ِّرَجـلا ( يِف ، ِل ) ص.١١٧ 2. Menyusun perkataan yang ada Huru ful Jar ( Fiy , Li ) sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Huru ful Jar ( Fiy , Li ) dalam penulisan ayat. Rujuk buku teks pada MS 117, dan nota penjelasan pada MS 19 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1 .مُه َنوُقِّفَصُي ________ َينِكِراَشُمـلا . ا . يِف ج . ـِب ب . ـِل د . ىَلِإ 2َ .يِه ُعِّزَوُت َةَّيِدَلها ______ ِةَعاَق ةَسَردَمـلا . ا . يِف ج . ـِب ب . ـِل د . ىَلِإ 3ُ .سَفاَنَتَي ُةَبَلَّطلا ______ ِءاَقلِإ ِرعِّشلا ِةَباَطِلخاَو . ا . يِف ج . ـِب ب . ـِل د . ىَلِإ 4ُ .زِئاَوَجـلا ُةَمِّيَقلا ________ َنيِزِئاَفلا . ا . يِف ج . ـِب ب . ـِل د . ىَلِإ رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُحَبنَي ُبلَكلا ىَلَع ِناَتسُبلا . ب . ُحَبنَي ُبلَكلا ىَلِإ ِناَتسُبلا . ج . ُحَبنَي ُبلَكلا نِم ِناَتسُبلا . د . ُحَبنَي ُبلَكلا يِف ِناَتسُبلا . 2 . ا . ُتيَرَتشِا ًلافَق ىَلِإ ِةَناَزِخـلا . ب . ُتيَرَتشِا ًلافَق ِةَناَزِخـلِل . ج . ُتيَرَتشِا ًلافَق يِف ِةَناَزِخـلا . د . ُتيَرَتشِا ًلافَق ىَلَع ِةَناَزِخـلا . 3 . ا . ُرُضحَي َنوُرِئاَّزلا يِف ِماَمَت ِةَعاَّسلا ةَسِماَلخا . ب . ُرُضحَي َنوُرِئاَّزلا ىَلِإ ِماَمَت ِةَعاَّسلا ةَسِماَلخا . ج . ُرُضحَي َنوُرِئاَّزلا ِماَمَتِب ِةَعاَّسلا ةَسِماَخـلا . د . ُرُضحَي َنوُرِئاَّزلا ِماَمَتِل ِةَعاَّسلا ةَسِماَخـلا .
86 ُمسِلاا . ص . ١٢٤ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap Al Ismu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal Al Ismu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 124, dan nota penjelasan pada MS 7 ُّيَّزلا ُرَكسَعُمـلا ُةَمَكحَمـلا ُةَشرَولا ىَنبَمـلا ٌرِهاَم ٌعاَّجُش ٌنِقتُم ٌصِلخُم ُبيِبَّطلا ُّيِرَكسَعلا يِكيِناَكيِمـلا ُّيِطرُّشلا يِماَحُمـلا ُخاَّبَّطلا ُماَّسَّرلا ُسِدنَهُمـلا ُةَضِّرَمُمـلا نوك لاجم ةديفم مادختساب تاملكلا ةيتلآا تىح حضتي نىعلما . 1 .بيِبَّطلا : 2 .خاَّبَّطلا : 3 .ةَضِّرَمُمـلا : 4 .ةَشرَولا : 5 .ةَمَكحَمـلا : 6 .رِهاَم : 7 .نِقتُم : 8 .صِلخُم : ُةَدحَولا لا ةَسِداَّس : اَم َكُلَمَأ ؟
87 ُلعِفلا . ص . ١٢٥ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap Al Fi’lu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal se4ap Al Fi’lu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 125, dan nota penjelasan pada MS 15 ُظِفاَحُي ُمُسرَي ُصَحفَي يِنبَي ُخُبطَي ُحِلصُي ُجِلاَعُي ُدِعاَسُي ُعِفاَدُي نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1 .خُبطَي : 2 .جِلاَعُي : 3 .دِعاَسُي : 4 .ظِفاَحُي : 5 .مُسرَي : 6 .يِنبَي : 7 .حِلصُي :
88 لعفلا ُعِراَضُمـلا ُتِبثُمـلا َتنَأ ،ُلَعفَت اَمُتنَأ ،ِنَلاَعفَت مُتنَأ َنوُلَعفَت ص . ١٢٨ 2. Membina ayat menggunakan Fi’il Mudorik dengan betul. 3. Menyusun perkataan yang ada Fi’il Mudorik menjadi satu ayat yang betul. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Fi’il Mudorik yang betul mengikut jan=na, bilangan, dan bentuk ayat samada dalam jumlah fi’liyyah atau ismiyyah. Rujuk buku teks pada MS 128, dan nota penjelasan pada MS 15 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ . تنَأ ________ َّزُرَلأا يِلقَمـلا . ا. ُخُبطَت ج . ُخُبطَت ب . ُخُبطَت د . ُخُبطَت 2 . اَمُتنَأ _______ َينِّنِسُمـلا . ا . ِناَدِعاَسُت ج . ُدِعاَسُت ب . َنوُدِعاَسُت د . ُي ِناَدِعاَس 3 .مُتنَأ ________ َةَراَّيَّسلا َةَلَّطَعُمـلا . ا . ُحِّلَصُت ج . ُي َنوُحِّلَص ب . َينِحِّلَصُت د . َنوُحِّلَصُت 4ِ .تنَأ _______ َضيِرَمـلا في ىَفشَتسُمـلا . ا . َنوُجِلاَعُت ج . َينِجِلاَعُت ب . ِناَجِلاَعُت د . ُجِلاَعُت 5 .مُتنَأ ________ َةَعيِبَّطلا َةَليِمَلجا . ا . ُمُسرَت ج . َي ُمُسر ب . َنوُمُسرَت د . ِناَمُسرَت رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . َتنَأ ُظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . ب . ِتنَأ ُظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . ج . مُتنَأ ُظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . 2 . ا . َتنَأ َينِصَحفَت ىَضرَمـلا . ب . ِتنَأ َينِصَحفَت ىَضرَمـلا . ج . مُتنَأ َينِصَحفَت ىَضرَمـلا . 3 . ا . َتنَأ َنوُعِفاَدُت ِنَع ِنَطَولا . ب . ِتنَأ َنوُعِفاَدُت ِنَع ِنَطَولا . ج . مُتنَأ َنوُعِفاَدُت ِنَع ِنَطَولا . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .تنَأ ُدِعاَسُت :
89 لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . 1َ .تنَأ ُخُبطَت َّزُرَلأا يِلقَمـلا . ِتنَأ _______ َّزُرَلأا يِلقَمـلا . مُتنَأ _______ َّزُرَلأا يِلقَمـلا . 2َ .تنَأ ُمُسرَت َةَروُص ِةَعيِبَّطلا . ِتنَأ _______ َةَروُص ِةَعيِبَّطلا . مُتنَأ _______ َةَروُص ِةَعيِبَّطلا . 3َ .تنَأ ُدِعاَسُت َينِفَعضَتسُمـلا . ِتنَأ _______ َينِفَعضَتسُمـلا . مُتنَأ _______ َينِفَعضَتسُمـلا . 4َ .تنَأ ُفِّظَنُت َةَحاَس ِتيَبلا . ِتنَأ _______ َةَحاَس ِتيَبلا . مُتنَأ _______ َةَحاَس ِتيَبلا . 5َ .تنَأ ُأَرقَت َةَديِرَجـلا . ِتنَأ _______ َةَديِرَجـلا . مُتنَأ _______ َةَديِرَجـلا . 2ِ . تنَأ َينِنُكسَت : 3 . مُتنَأ َنوُحِّلَصُت : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1َ . تنَأ – ةَليِمَجـلا – ةَروُّصلا – مُسرَت 2َ . ينِمُكحَت – ِتنَأ – لدَعلاِب 3 . يِطرُّشلا – ينِمِرجُمـلا – ُضُبقَي
90 ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُبيِكرَّتلاَو يِتعَّنلا . ص. ١٣٠ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se=ap At Tarokib dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal At Tarokib ini agar Mufradat anda bertambah. 3. Agar lebih mengetahui berkenaan At Tarokib, Rujuk nota pada muka surat. Rujuk buku teks pada MS 130, dan nota penjelasan pada MS 9 ُبيِكرَّتلا يِتعَّنلا ُماَّسَّرلا ُنِقتُمـلا ُّيِكيِناَكيِمـلا ُرِهاَمـلا ُّيِطرُّشلا ُصِلخُمـلا ُّيَّزلا يِسمَّرلا ُّيِرَكسَعلا ُعاَجُّشلا ُبيِكرَّتلا يِفاَضِلإا ُخاَّبَط ِقُدنُفلا ُةَضِّرَمـُم ىَفشَتسُمـلا ُلُجَر ِءاَفطِلإا ُسِدنَهُم ِءاَنِبلا ُبيِبَط ِناَنسَلأا نوك لاجم ةديفم مادختساب تاملكلا ةيتلآا تىح حضتي نىعلما . 1ُ . خاَّبَط ِقُدنُفلا : 2ُ .سِدنَهُم ِءاَنِبلا : 3 . بيِبَط ِناَنسَلأا : 4ُ . ماَّسَّرلا ُنِقتُمـلا : 5 . ُّيِكيِناَكيِمـلا ُرِهاَمـلا : 6ّ . يَّزلا يِسمَّرلا :
91 ُتاَوَدَأ ِماَهفِتسِلاا ( نَم اَذاَم ) ص . ١٣٥ 2. Membina ayat menggunakan Adawat Is=Oam yang diberi. 3. Menyusun perkataan yang ada Adawat Is=Oam sehingga menjadi ayat yang lengkap. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Adawat Is=Oam ‘ Man , Maza ‘. Rujuk buku teks pada MS 135, dan nota penjelasan pada MS 21 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ ________ . ماَمَأ ىَنبَمـلا ؟ ُسِدنَهُمـلا . ا. مَك ج . َمِب ب . اَذاَم د . نَم 2َ _______ . بَتَك َسرَّدلا ؟ ُمِّلَعُمـلا ا. لَه ج . اَم ب . نَم د . ىَتَم 3َ ________ . كُرِبخُي اذهِب برَخـلا ؟ يِبَأ ا. مَك ج . َمِب ب . اَذاَم د . نَم 4 .اَي ،ديَز ________ ُديِرُت يِّنِم ؟ ا. لَه ج . اذاَم ب . نَم د . ىَتَم 5 . اَي ،بنيز ________ َينِّبِحُت نَأ يِئَرقَت ؟ ا. مَك ج . ِل ب . اَذاَم د . نَم رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . اَم ُمُسرَت ؟ ُمُسرَأ َةَروُّصلا َةَّيِعيِبَّطلا . ب . له ُمُسرَت ؟ ُمُسرَأ َةَروُّصلا َةَّيِعيِبَّطلا . ج . مك ُمُسرَت ؟ ُمُسرَأ َةَروُّصلا َةَّيِعيِبَّطلا . د . اَذاَم ُمُسرَت ؟ ُمُسرَأ َةَروُّصلا َةَّيِعيِبَّطلا . 2 . ا . له يِدَترَت ؟ يِدَترَأ اًناَتسُف . ب . اَذاَم يِدَترَت ؟ يِدَترَأ اًناَتسُف . ج . اذالم يِدَترَت ؟ يِدَترَأ اًناَتسُف . د . مك يِدَترَت ؟ يِدَترَأ اًناَتسُف . 3 . ا . َعَم متى ُبَهذَت ىَلِإ ةَسَردَمـلا ؟ َعَم يِخَأ . ب . َعَم مك ُبَهذَت ىَلِإ ةَسَردَمـلا ؟ َعَم يِخَأ . ج . َعَم ام ُبَهذَت ىَلِإ ةَسَردَمـلا ؟ َعَم يِخَأ . د . َعَم نَم ُبَهذَت ىَلِإ ةَسَردَمـلا ؟ َعَم يِخَأ .
92 بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1ُ .حَسمَي – نَم – ةَروُّبَّسلا – ؟ 2 . ةَلطُعلا – اَذاَم – َدنِع – ُلَعَفَت – ؟ 3 . ةَغُّللا – َكُمِّلَعُي – نَم – ةَّيِسنرفلا – ؟ نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .نَم : 2 . اَذاَم :
93 ُفوُرُّظلا ( َماَمَأ ، َءاَرَو ، َبِناَج ، َينَب ) ص . ١٣٥ 2. Menyusun perkataan yang ada zorof sehingga menjadi ayat yang lengkap. 3. Membina ayat menggunakan zorof yang diberi. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Penggunaan Zorof ‘ Ama ma, Waro a, Ja niba , Bayna ‘ Rujuk buku teks pada MS 135, dan nota penjelasan pada MS 20 بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1َ .ماَمَأ – َفَقَو – دممح – سِّرَدُمـلا 2 . اًضرَع – ُمِّدَقُي – ماَمَأ – ذاَتسُلأا – روُهمُجـلا 3 . ينَبِلاَّطلا – بِعَّلالا – َينَب – يِرجَي 4 . ةَلِواَّطلا – ةَّطِقلا – ُتيَأَر – َبِناَج نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1َ .ماَمَأ : 2َ . ءاَرَو : 3َ . بِناَج : 4َ . ينَب :
94 ةلملجا ةيسملاا ةلملجاو ةيلعفلا . ص . ١٣٩ 2. Membina ayat Jumla Ismiyyah dan Jumlah Fi liyyah. 3. Perbezaan tatabahasa antara Jumla Ismiyyah dan Jumlah Fi liyyah. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Perbezaan antara Jumla Ismiyyah dan Jumlah Fi liyyah. Rujuk buku teks pada MS 139, dan nota penjelasan pada MS 23 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1ُ . خُبطَي ________ ُرِهاَمـلا ِتَلاوُكأَمـلا . ا . ُخاَّبَّطلا ج . َنوُخاَّبَّطلا ب . ُةَخاَّبَّطلا د . ُتاَخاَّبَّطلا 2ُ . صَحفَت _______ ُتاَبِّيَّطلا َينِّنِسُمـلا . ا . ُةَضِّرَمُمـلا ج . ِناَتَضِّرَمُمـلا ب . ُتاَضِرَمُمـلا 3ُ . ءاَّبِطَلأا ________ َضيِرَمـلا . ا . ُجِلاَعُي ج . َنوُجِلاَعُي ب . ِناَجِلاَعُي د . ُجِلاَعُت 4َ . نوُّيِكيِناَكيِمـلا _______ َةَراَّيَّسلا . ا . ُحِّلَصُي ج . َنوُحِّلَصُي ب . ِناَحِّلَصُي د . ُت ُحِّلَص 5ِ . ناَبِلاطلا ________ َّيَّزلا يِسمَّرلا . ا . ُعَلخَي ج . َنوُعَلخَي ب . ِناَعَلخَي د . َت ُعَلخ رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . ُلُجَر ِءاَفطِلإا ُدِعاَسُي َعَمَتجُمـلا . ب . ُلُجَر ِءاَفطِلإا َنوُدِعاَسُي َعَمَتجُمـلا . ج . ُلُجَر ِءاَفطِلإا ِناَدِعاَسُي َعَمَتجُمـلا . د . ُلُجَر ِءاَفطِلإا ُدِعاَسُت َعَمَتجُمـلا . 2 . ا . ُسِدنَهُمـلا َنوُنبَي َةَّقِّشلا َةَليِمَجـلا . ب . ِناَسِدنَهُمـلا َنوُنبَي َةَّقِّشلا َةَليِمَجـلا . ج . َنوُسِدنَهُمـلا َنوُنبَي َةَّقِّشلا َةَليِمَجـلا . د . ُةَسِدنَهُمـلا َنوُنبَي َةَّقِّشلا َةَليِمَجـلا . 3 . ا . ِناَمُكحَي يِماَحُمـلا ِلدَعلاِب . ب . َنوُمُكحَي يِماَحُمـلا ِلدَعلاِب . ج . ُمُكحَت يِماَحُمـلا ِلدَعلاِب . د . ُمُكحَي يِماَحُمـلا ِلدَعلاِب . نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم
95 2َ .بيِبَّطلا ُة ُةَرِهاَمـلا ُت ُجِلاَع ىَضرَمـلا . _______ ِناَتَرِهاَمـلا _______ ىَضرَمـلا . _______ ُتاَرِهاَمـلا _______ ىَضرَمـلا . 3ُ . خاَّبَّطلا ُطيِشَّنلا ُخُبطَي . _______ ِناَطيِشَّنلا _______ . _______ َنوُطيِشَّنلا _______ . 4ُ . ةَخاَّبَّطلا ُةَطيِشَّنلا ُخُبطَت . _______ ِناَتَطيِشَّنلا _______ . _______ ُتاَطيِشَّنلا _______ . 5ُ . مِّلَعُمـلا ُدِهَتجُمـلا ُبُتكَي َملِعلا . _______ ِناَدِهَتجُمـلا _______ َملِعلا . _______ َنوُدِهَتجُمـلا _______ َملِعلا . 6ُ . ةَمِّلَعُمـلا ُدِهَتجُمـلا َت ُبُتك َملِعلا . _______ ِناَتَدِهَتجُمـلا _______ َملِعلا . _______ ُتاَدِهَتجُمـلا _______ َملِعلا . 1ُ .ماَّسَّرلا ُنِقتُمـلا : 2 . ُّيِرَكسَعلا ُعاَجُّشلا : بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1 . يِكيِناَكيِمـلا – ُلَمعَي – ةَشرَولا – يِف 2 . ىَضرَمـلا – ُةَبيِبَّطلا – ُصَحفَت 3 . تَلاوُكأَمـلا – َنوُخاَّبَّطلا – َنوُّدِعُي – ةَذيِذَّللا لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . 1ُ .بيِبَّطلا ُرِهاَمـلا ُجِلاَعُي ىَضرَمـلا . _______ ِناَرِهاَمـلا _______ ىَضرَمـلا . _______ ُرِهاَمـلا و َن _______ ىَضرَمـلا .
96 لعفلا ُعِراَضُمـلا يِفنَمـلا ( لا ُلَعفَت / َينِلَعفَت / َنوُلَعفَت / َنوُلَعفَي ) . ص . ١٤١ 2. Membina ayat menggunakan Fi il Mudorik Al Manfiy yang diberi. 3. Melengkapkan ayat Fi il Mudorik Al Manfiy dengan betul. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Fi il Mudorik Al Manfiy bagi ‘ Anta, An=, Antum, Hum ‘. Rujuk buku teks pada MS 141, dan nota penjelasan pada MS 22 رَتخا َةَباَجِلإا ةَحيِحَّصلا . 1َ . تنَأ َلا ________ َةَراَّيَّسلا َةَيرِغَّصلا . ا . ُحِّلَصُت ج . ِناَحِّلَصُت ب . َينِحِّلَصُت د . َنوُحِّلَصُت 2ِ . تنَأ َلا _______ َّيَّزلا يِسمَّرلا . ا . ُسَبلَت ج . َينِسَبلَت ب . َنوُسَبلَت د . ُسَبلَي 3 . مُتنَأ َلا ________ َةَروُص ِةَعيِبَّطلا . ا . ُمُسرَت ج . َت َنوُمُسر ب . َي َنوُمُسر د . َي ُمُسر 4 . مُه َلا _______ ىَلاَسُكلا . ا . َنوُدِعاَسُي ج . ِناَدِعاَسُي ب . ُت ُدِعاَس د . ُدِعاَسُي 5َ . وُه َلا ________ ِتاَيَولَحـلا . ا . ِنَلاُكأَي ج . َنوُلُكأَي ب . َت ُلُكأ د . ُلُكأَي رَتخِا َةَلمُجـلا َةَحيِحَّصلا اَميِف يِتأَي . 1 . ا . َتنَأ َلا َينِظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . ب . ِتنَأ َلا َينِظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . ج . مُتنَأ َلا َينِظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . د . مُه َلا َينِظِفاَحُت ىَلَع ِةَفاَظَّنلا . 2 . ا . َتنَأ َلا ُفِلخُت داَعيِمـلا . ب . ِتنَأ َلا ُفِلخُت داَعيِمـلا . ج . مُتنَأ َلا ُفِلخُت داَعيِمـلا . د . مُه َلا ُفِلخُت داَعيِمـلا . 3 . ا . َتنَأ َلا َنوُرُضحَي َلفَحـلا ة. ب . ِتنَأ َلا َنوُرُضحَي َلفَحـلا ة. ج . مُتنَأ َلا َنوُرُضحَي َلفَحـلا ة. د . مُه َلا َنوُرُضحَي َلفَحـلا ة. نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم .
97 مُه َلا _______ ىَلِإ ِقوُّسلا . 2َ . تنَأ َلا ُبَرشَت َبيِلَحـلا . ِتنَأ َلا _______ َبيِلَحـلا . مُتنَأ َلا _______ َبيِلَحـلا . مُه َلا _______ َبيِلَحـلا . 3َ . تنَأ َلا رَّخَأَتَت ِنَع ِباَهِّذلا ىَلِإ ةَسَردَمـلا . ِتنَأ َلا _______ ِنَع ِباَهِّذلا ىَلِإ ةَسَردَمـلا . مُتنَأ َلا _______ ِنَع ِباَهِّذلا ىَلِإ ةَسَردَمـلا . مُه َلا _______ ِنَع ِباَهِّذلا ىَلِإ ةَسَردَمـلا . 4َ . تنَأ َلا يِرَتشَت َةَيِذحَلأا . _______ َلا َنيِرَتشَت ىَلِإ ِقوُّسلا . _______ َلا َنوُرَتشَت ىَلِإ ِقوُّسلا . _______ َلا َنوُرَتشَي ىَلِإ ِقوُّسلا . 1َ .تنَأ َلا .... : 2ِ . تنَأ َلا .... : 3 . مُتنَأ َلا : .... بِّتَر ِتاَمِلَكلا ِةَيِتلآا َنوُكَتِل ٍلَمُج ًةَديِفُم . 1َ . لا – مُه – ةَرشَن – َنوُدِهاَشُي – راَبخَلأا 2َ . لا – َنوُرِبصَت – مُتنَأ – ةَبيِصُمـلا – ىَلَع 3َ . لا – ِتنَأ – َسرَّدلا – َينِمَهفَت لِّوَح ِتاَراَبِعلا ِةَيِتلآا ىَلِإ اَم اهُبِساَنُي . 1َ . تنَأ َلا ُبَهذَت ىَلِإ ِقوُّسلا . ِتنَأ َلا _______ ىَلِإ ِقوُّسلا . مُتنَأ َلا _______ ىَلِإ ِقوُّسلا .
98 ُمسِلاا . ص. ١٤٨ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap Al Ismu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal Al Ismu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 148, dan nota penjelasan pada MS 7 ُتاَيَولَحـلا ُينِكاَكَّدلا ُةَيِذحَلأا ُسِبَلاَمـلا ُعِئاَضَبلا ٌدِّيَج ٌصيِخَر ٍلاَغ اًناَّجَم ُعِئاَبلا ُلِماَعلا ُجِّوَرُمـلا ُبِساَحُمـلا ُسِراَحـلا ُنِئاَبَّزلا ُرعِّسلا ُكشُكلا ُةَلاَقِبلا نوك ةلجم ةديفم مادختساب تاملكلا ةيتلآا تىح حضتي نىعلما . 1 .عِئاَبلا : 2 .لِماَعلا : 3 .نِئاَبَّزلا : 4 .ةَلاَقِبلا : 5 .تاَيَولَحـلا : 6 .سِبَلاَمـلا : 7 .صيِخَر : 8 .اًناَّجَم : ُةَدحَولا لا ُةَعِباَّس : اَّيَه قَّوَسَتَن !
99 ُلعِفلا . ص. ١٤٩ 1. Bersama dengan guru, bincangkan maksud bagi se4ap Al Fi’lu dibawah ini. 2. Anda hendaklah menghafal se4ap Al Fi’lu ini agar Mufradat anda bertambah. Rujuk buku teks pada MS 149, dan nota penjelasan pada MS 15 ُفِّظَنُي ُجِّوَرُي ُّدِعَتسَي ُنِلعُي ُراَتخَي ُعيِبَي يِرَتشَي ُقَّوَسَتَي نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا ةَيِتلآا . 1 .راَتخَي : 2 .يِرَتشَي : 3 .عيِبَي : 4 .فِّظَنُي : 5ّ .دِعَتسَي : 6 .نِلعُي :
100 ُءاَسمَلأا ُةَرِهاَّظلا ( . عجم ثَّنَؤُم ، عمَج يرِسكَّتلا ) ص . ١٥٢ 2. Membina ayat menggunakan Isim Jama’ yang diberi. Dalam pelajaran ini, anda akan diuji tentang 1. Isim Jama’ Muannas dan Jama’ Taksir. Rujuk buku teks pada MS 152, dan nota penjelasan pada MS 7 ِتاَه َعمَجـلا ِتاَمِلَكلِل ةَيِتلآا . ُنوُبَّزلا ُءاَذِحـلا ُناَّكُّدلا ُةَعاَضِبلا ُسَبلَمـلا ُكشُكلا ُبِلاَّطلا ُمِلاَعلا ُباَتِكلا ُةَلاَسِّرلا ُذيِملِّتلا ُةَرَجَّشلا ُبيِبَّطلا نِّوَك ًلاَمُج ًةَديِفُم ِماَدخِتساِب ِتاَمِلَكلا وَأ َبيِكاَرَّتـلا ِةَيِتلآا ىَّتَح َحِضَّتَي اَهاَنعَم . 1 .نِئاَبَّزلا : 2 .سِبَلاَمـلا : 3 .َّطلا تاَبلا : 4ُ .بُتُكلا : 5 .ءاَّبِطَلأا :