Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.2 BIDANG PENGURUSAN & PENTADBIRAN
Sub aktiviti Melaksanakan Tugas-Tugas Lain Muka 1/1
5.2.8 Yang Diarahkan Oleh Ketua Jabatan surat ini
Dari Semasa Ke Semasa
Tidak Mula
Lengkap
Berbincang dengan pengetua / GPK HEM
berkaitan dengan sesuatu tugas yang
berkenaan
Menyediakan kertas cadangan program.
Lengkap
Pembentangan kertas cadangan program
bersama pengetua
Melaksanakan program yang telah dirancang
Mendokumentasikan laporan program dan
menyerahkan kepada pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 50
Senarai Semak
Aktiviti 5.2 BIDANG PENGURUSAN & PENTADBIRAN
Sub aktiviti 5.2.8 Melaksanakan Tugas-Tugas Lain Yang Muka 1/1
Diarahkan Oleh Ketua Jabatan Dari surat ini
Semasa Ke Semasa
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Menerima surat atau arahan daripada
1 Pengetua/wakilnya mengenai sesuatu
tugas.
Berbincang dengan pengetua / GPK
2 HEM berkaitan dengan sesuatu tugas
yang berkenaan.
3 Menyediakan kertas cadangan program
4 Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan.
5 Melaksanakan program yang telah
dirancang.
6 Mendokumentasikan laporan dan
menyerahkan kepada pengetua.
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 51
Proses Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.1 Program Pemilihan Mata Pelajaran Bagi Muka 1/2
Tingkatan Enam surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN/ UNDANG/
Menerima pakej mata pelajaran PERATURAN
Tingkatan enam DIRUJUK
1. - Aliran Sains GPK Pentadbiran Rujuk syarat
kemasukan ke
- Aliran Kemanusiaan GPK Pentadbiran Tingkatan 6
Menerima syarat kemasukan ke GPK Pentadbiran
Tingkatan Enam kedua-dua
2. jurusan dan mengenal pasti kes-
kes rayuan
Mengenal pasti kumpulan
3. sasaran di Tingkatan Lima tahun
semasa (sains dan sastera).
Merangka kertas cadangan
program.
Tajuk program
Masa, Tarikh dan Tempat
Sasaran
Rasional
4. Objektif
Tentatif Program
Sumber Kewangan
AJK
Modul Program
Penilaian
Perbincangan dengan Pengetua
5. pengetua untuk pengesahan
dan kelulusan
Mesyuarat jawatankuasa Guru Kanan Mata Pelajaran
6. Guru Disiplin
Guru Pengawas
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 52
7. Mesyuarat jawatankuasa Guru Kanan Mata Pelajaran
(sekiranya perlu) Guru Disiplin
Guru Pengawas
8. Menjalankan program Semua AJK
Pengetua
9. Menyediakan laporan untuk
diserahkan kepada pengetua.
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 53
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.1 Program Pemilihan Mata Pelajaran Muka 1/1
Bagi Tingkatan Enam surat ini
Tidak Mula
lengkap
Terima pakej ke Tingkatan Enam
Mendapat maklumat dan syarat masuk ke tingkatan
enam dan mengenal pasti kes-kes rayuan
Kenal pasti sasaran
Merangka kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua
Mesyuarat Jawatankuasa
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (sekiranya perlu)
Program berlangsung
Penyediaan laporan untuk diserahkan kepada pengetua.
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 54
Senarai Semak
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.1 Program Pemilihan Mata Pelajaran Muka 1/1
Bagi Tingkatan Enam surat ini
BIL AKTIVITI TANDAKAN(/) CATATAN
1 Menerima pakej mata pelajaran
Tingkatan enam
2 Menerima syarat kemasukan ke
Tingkatan Enam kedua-dua jurusan dan
mengenal pasti kes-kes rayuan
3 Mengenal pasti kumpulan sasaran di
Tingkatan Lima tahun semasa (sains
dan sastera).
4 Merangka kertas cadangan program.
5 Perbincangan dengan pengetua untuk
pengesahan dan kelulusan
6 Mesyuarat jawatankuasa
7 Mesyuarat jawatankuasa (sekiranya
perlu)
8 Menjalankan program
9 Menyediakan laporan untuk
diserahkan kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 55
Proses Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.2 Program Pemilihan Mata Pelajaran Bagi Muka 1/1
Tingkatan Empat surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI UNDANG-
YANG UNDANG /
PERATURAN
MELULUSKAN
/DIRUJUK
Menawarkan pakej mata pelajaran GPK Pentadbiran
Tingkatan Empat yang telah disediakan
oleh pihak sekolah
1.
- Aliran Sains
- Aliran Kemanusiaan
Menerima syarat kemasukan ke GPK Pentadbiran
2. Tingkatan Empat kedua-dua jurusan GPK Pentadbiran
Mengenal pasti kumpulan sasaran di
3. Tingkatan Tiga tahun semasa selepas
PMR.
4. Merangka kertas cadangan program. Pengetua
Perbincangan dengan pengetua untuk
Guru Kanan Mata
5. pengesahan dan kelulusan. Pelajaran
6. Mesyuarat Jawatankuasa Guru Disiplin
Guru Pengawas
Mesyuarat Jawatankuasa kedua
7. (Sekiranya perlu) Semua AJK
8. Pelaksanaan program Semua AJK
Menyediakan laporan untuk diserahkan
Pengetua
9. kepada pengetua.
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 56
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.2 Program Pemilihan Mata Pelajaran Muka 1/1
Bagi Tingkatan Empat surat ini
Tidak Mula
lengkap Menawarkan pakej mata Pelajaran Tingkatan Empat
yang telah disediakan oleh pihak sekolah
Mengenal pasti kumpulan sasaran di Tingkatan Tiga
Menyediakan kertas cadangan program
lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
Mesyuarat Jawatankuasa kedua (Sekiranya perlu)
Pelaksanaan program
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua.
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 57
Senarai Semak
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.2 Program Pemilihan Mata Pelajaran Muka 1/1
Bagi Tingkatan Empat surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Menawarkan pakej mata pelajaran
1 Tingkatan Empat yang telah
disediakan oleh pihak sekolah
Menerima syarat kemasukan ke
2 Tingkatan Empat kedua-dua jurusan
Mengenal pasti kumpulan sasaran
3 di Tingkatan Tiga tahun semasa
selepas PMR.
4 Merangka kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua
5 untuk pengesahan dan kelulusan.
6 Mesyuarat Jawatankuasa
Mesyuarat Jawatankuasa kedua
7 (Sekiranya perlu)
8 Pelaksanaan program
Menyediakan laporan untuk
9 diserahkan kepada pengetua.
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 58
Proses Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.3 Program Kemahiran Belajar Untuk Muka 1/1
Murid-Murid surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN / UNDANG /
Mengumpul data dan membuat analisa PERATURAN
1. keputusan akademik peperiksaan DIRUJUK
Guru Kelas
murid JK Peperiksaan
2. Mengenal pasti kumpulan sasaran
3. Merangka kertas cadangan program GKSM
Pengetua
Perbincangan dengan pengetua
4. mengenai kertas cadangan program
yang telah disediakan
5. Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Semua AJK
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa kedua Pengetua
6. (Sekiranya perlu)
Program kemahiran belajar
7. berlangsung
Penyediaan laporan dan dihantar
8. kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 59
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.3 Program Kemahiran Belajar Untuk Muka 1/1
murid-murid surat ini
Tidak Mula
lengkap Mengumpul data dan membuat analisa keputusan
akademik peperiksaan murid
Mengenal pasti kumpulan sasaran
Merangka kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua mengenai kertas
cadangan program yang telah disediakan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa kedua (Sekiranya perlu)
Program Kemahiran Belajar berlangsung
Penyediaan laporan dan dihantar kepada pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 60
Senarai Semak
Aktiviti 5.3 BIDANG AKADEMIK
Sub aktiviti 5.3.3 Program Kemahiran Belajar Untuk Muka 1/1
Murid-murid surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan membuat
1. analisa keputusan akademik
peperiksaan murid
2. Mengenal pasti kumpulan sasaran
3. Merangka kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua
4. mengenai kertas cadangan program
yang telah disediakan
5. Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
6. Mesyuarat Ahli Jawatankuasa kedua
(Sekiranya perlu)
7. Program Kemahiran Belajar
berlangsung
8. Penyediaan laporan dan dihantar
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 61
Proses Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.1 Program Pameran Kerjaya Muka 1/1
surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN / UNDANG /
PERATURAN
DIRUJUK
Mengumpul data dan keperluan murid GKSM
1 tentang kerjaya
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
Guru Kanan Bidang
3 Membuat kertas cadangan program GKSM
Pengetua
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 mendapatkan kelulusan
5 Mesyuarat Jawatankuasa Pengetua
Pengetua
Menghubungi agensi-agensi luar yang GKSM
6 berkaitan Pengetua
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua AJK
7 (Jika perlu)
GKSM
Program Pameran Kerjaya
8 berlangsung
Penyediaan laporan untuk diserahkan
9 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 62
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.1 Program Pameran Kerjaya Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
lengkap Mengumpul data dan keperluan murid tentang kerjaya
Mengenal pasti kumpulan sasaran
Menyediakan kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Menghubungi agensi luar
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa kedua (Jika perlu)
Program berlangsung
Penyediaan laporan dan diserahkan kepada pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 63
Senarai Semak
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.1 Program Pameran Kerjaya Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang kerjaya
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran
3 Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 kelulusan
5 Mesyuarat Jawatankuasa
Menghubungi agensi-agensi luar yang
6 berkaitan
Mesyuarat Jawatankuasa kedua
7 (Jika perlu)
8 Program Pameran Kerjaya berlangsung
Penyediaan laporan untuk diserahkan
9 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 64
Proses Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.2 Pelaksanaan Inventori Minat Kerjaya Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG /
PERATURAN
DIRUJUK Mengikut carta
1 Mengumpul data dan keperluan murid GKSM aliran
tentang inventori minat kerjaya perkhidmatan
kaunseling
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
3 Menyediakan kertas cadangan GKSM
program Pengetua
5 Perbincangan dengan pengetua untuk
mendapat kelulusan
6 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
7 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
8 Pelaksanaan Program Inventori Minat AJK Inventori Minat
Kerjaya berlangsung Pengetua Kerjaya
9 Penyediaan laporan untuk dihantar
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 65
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.2 Pelaksanaan Inventori Minat Kerjaya Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid tentang inventori minat
kerjaya
Mencari kumpulan sasaran murid yang terlibat
Penyediaan kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua (jika perlu)
Program Inventori Minat Kerjaya berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 66
Senarai Semak
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.2 Pelaksanaan Inventori Minat Kerjaya Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN (/) CATATAN
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang inventori minat kerjaya
2 Mengenal pasti kumpulan sasaran
3 Menyediakan kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 mendapat kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
6 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Pelaksanaan Program Inventori Minat
7 Kerjaya berlangsung
8 Penyediaan laporan untuk dihantar
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 67
Proses Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.3 Informasi Bidang-Bidang Kerjaya Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
UNDANG /
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / PERATURAN
DIRUJUK
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang informasi bidang-bidang kerjaya GKSM
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program GKSM
Pengetua
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Pengetua
AJK
Mencari informasi-informasi terkini
6 tentang bidang kerjaya AJK Pelaksana
Pengetua
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7 (jika perlu)
Program Informasi Bidang-Bidang
8 Kerjaya berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
9 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 68
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.3 Informasi Bidang-Bidang Kerjaya Muka 1/1
surat ini
Tidak lengkap Mula
Mengumpul data dan keperluan murid tentang
informasi bidang-bidang kerjaya
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mencari informasi-informasi terkini tentang
bidang kerjaya
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Program Informasi Bidang-Bidang Kerjaya
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 69
Senarai Semak
Aktiviti 5.4 BIDANG KERJAYA
Sub aktiviti 5.4.3 Informasi Bidang-Bidang Kerjaya Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang informasi bidang-bidang kerjaya
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mencari informasi-informasi terkini
6 tentang bidang kerjaya
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7 (jika perlu)
Program Informasi Bidang-Bidang
8 Kerjaya berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
9 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 70
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
Sub aktiviti MENTAL
5.5.1 Program Orientasi Murid Muka 1/1
surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan PERATURAN
1. murid tentang maklumat DIRUJUK
GKSM
orientasi murid
Mengenal pasti kumpulan GKSM
2. sasaran
GKSM
Membuat kertas cadangan
3. program Pengetua
Membuat perbincangan dengan Pengetua
4. pengetua untuk kelulusan
Pengetua
5. Mesyuarat Jawatankuasa
AJK
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua
6 (Jika perlu) GKSM
7 Pelaksanaan program orientasi
Penyediaan laporan untuk
8 dihantar kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 71
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.1 Program Orientasi Murid Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid tentang
maklumat program orientasi
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Program orientasi murid berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 72
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.1 Program Orientasi Murid Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang maklumat program orientasi
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7 (Jika perlu)
8 Program Orientasi Murid berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
9 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 73
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.2 Program Selepas PMR Muka 1/1
surat
ini
PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL
MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan murid
1 DIRUJUK PERATURAN
tentang maklumat program selepas PMR GKSM
2 GKSM
Mengenalpasti kumpulan sasaran
GKSM
3
Membuat kertas cadangan program Pengetua
Membuat perbincangan dengan pengetua
Pengetua
4
untuk kelulusan AJK
Guru Tingkatan 3
5
Mesyuarat Jawatankuasa GKSM
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika
6
perlu)
Pelaksanaan program.
7
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
8 pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 74
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
Sub aktiviti MENTAL
5.5.2 Program Selepas PMR Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid tentang
maklumat program selepas PMR
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(jika perlu)
Program selepas PMR berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 75
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.2 Program Selepas PMR Muka 1/1
surat ini
PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
BIL (/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang maklumat program selepas
PMR
Mencari kumpulan sasaran murid
2
Membuat kertas cadangan program
3
Perbincangan dengan pengetua untuk
4
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
5
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
6
(Jika perlu)
Program selepas PMR berlangsung
7
Penyediaan laporan untuk dihantar
8
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 76
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.3 Program Kem Bina Diri Murid Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan murid DIRUJUK PERATURAN
1
GKSM
daripada maklumat SSDM
Mengenal pasti kumpulan sasaran Guru SSDM
2
GKSM
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 Pengetua
untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Edaran borang kebenaran ibu bapa AJK
6
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika AJK
7 Guru Disiplin
perlu) GKSM
Pelaksanaan program Kem Bina Diri Murid
8
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
9 pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 77
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
Sub aktiviti MENTAL
5.5.3 Program Kem Bina Diri Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid
daripada SSDM
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Edaran borang kebenaran ibu bapa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(jika perlu)
Program Kem Bina Diri berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 78
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
Sub aktiviti MENTAL
5.5.3 Program Kem Bina Diri Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 tentang maklumat program selepas
PMR
Mencari kumpulan sasaran murid
2
Membuat kertas cadangan program
3
Perbincangan dengan pengetua untuk
4
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
5
Edaran borang kebenaran ibu bapa
6
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7
(Jika perlu)
Program selepas PMR berlangsung
8
Penyediaan laporan untuk dihantar
9
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 79
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan murid DIRUJUK PERATURAN
1
GKSM
untuk Program Mentor Mentee
Mengenal pasti kumpulan sasaran Guru SSDM
2
GKSM
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 Pengetua
untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Taklimat kepada Mentor GKSM
6
Taklimat kepada Mentee GKSM
7
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika
8
perlu)
Penyerahan Mentor kepada Mentee
9
Program Mentor Mentee berlangsung AJK
10
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada GKSM
11
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 80
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee Sekolah Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid untuk
program Mentor Mentee
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Taklimat kepada Mentor
Taklimat kepada Mentee
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Penyerahan Mentor kepada Mentee
Program Mentor Mentee berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 81
Senarai Semak
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.4 Program Mentor-Mentee Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1
untuk program Mentor Mentee
Mencari kumpulan sasaran murid
2
Membuat kertas cadangan program
3
Perbincangan dengan pengetua untuk
4
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
5
Taklimat kepada Mentor
6
Taklimat kepada Mentee
7
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
8
(Jika perlu)
Penyerahan Mentor kepada Mentee
9
Program Mentor kepada Mentee
10
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
11
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 82
Proses Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN
MENTAL
Sub aktiviti 5.5.5 Program Sekolah Selamat Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan murid DIRUJUK PERATURAN
1
GKSM
untuk Program Sekolah Selamat
Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
2
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 Pengetua
untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat GPK HEM
6
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika AJK
7
perlu)
Majlis Pelancaran Sekolah Selamat
8
Program Sekolah Selamat berlangsung AJK
9
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada GKSM
10
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 83
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.5 BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESJAHTERAN
Sub aktiviti MENTAL
5.5.5 Program Sekolah Selamat Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan murid untuk
program Sekolah Selamat
Mencari kumpulan sasaran murid
Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
kelulusan
Lengkap
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Majlis Pelancaran Sekolah Selamat
Program Sekolah Selamat berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 84
Senarai Semak
Aktiviti BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN
5.5 MENTAL
Sub aktiviti 5.5.5 Program Sekolah Selamat Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan murid
1 untuk program Sekolah Selamat
2 Mencari kumpulan sasaran murid
3 Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua untuk
4 kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
6 Perbengkelan Polisi Sekolah Selamat
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7 (Jika perlu)
Majlis Pelancaran Program Sekolah
8 Selamat
9 Program Sekolah Selamat berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
10 kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 85
Proses Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.1 Kursus Kemahiran Keibubapaan Muka 1/1
surat
ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa DIRUJUK PERATURAN
1
GKSM
untuk kursus kemahiran keibubapaan
Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
2
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 YDP PIBG
Pengetua
dan YDP untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Menghubungi agensi luar (Jika berkaitan) GKSM
6
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (jika perlu)
7
Kursus Kemahiran Keibubapaan AJK
8 GKSM
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
9
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 86
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.1 Kursus Kemahiran Keibubapaan Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa
untuk Kursus Kemahiran Keibubapaan
Mencari kumpulan sasaran
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua / YDP untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Menghubungi agensi luar (Jika berkaitan)
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Kursus Kemahiran Keibubapaan berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 87
Proses Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.1 Kursus Kemahiran Keibubapaan Muka 1/1
surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa PERATURA
1 DIRUJUK
N
untuk kursus kemahiran keibubapaan
Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
2
GKSM
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 YDP PIBG
Pengetua
dan YDP untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Menghubungi agensi luar (Jika berkaitan) GKSM
6
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (jika perlu)
7
Kursus Kemahiran Keibubapaan AJK
8 GKSM
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
9
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 88
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.1 Kursus Kemahiran Keibubapaan Muka 1/1
surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa
untuk Kursus Kemahiran Keibubapaan
Mencari kumpulan sasaran
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua / YDP untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Menghubungi agensi luar (Jika berkaitan)
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Kursus Kemahiran Keibubapaan berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 89
Senarai Semak
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.1 Kursus Kemahiran Keibubapaan Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan ibu
1 bapa untuk kursus kemahiran
keibubapaan
2 Mencari kumpulan sasaran
3 Membuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua / YDP
4 untuk kelulusan
5 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Menghubungi agensi luar (Jika
6 berkaitan)
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7 (Jika perlu)
Kursus Kemahiran Keibubapaan
9 berlangsung
10 Penyediaan laporan untuk dihantar
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 90
Proses Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.2 Program Permuafakatan Ibu Bapa / Muka 1/1
Penjaga surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI YANG UNDANG-
MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa PERATURAN
1 untuk Program Permuafakatan Ibu Bapa DIRUJUK
GKSM
/Penjaga
Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
2
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 YDP PIBG
Pengetua
dan YDP untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (jika AJK
6 GKSM
perlu)
Program Permuafakatan Ibu Bapa /
7
Penjaga berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
8
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 91
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.2 Program Permuafakatan Ibu Bapa / Muka 1/1
Penjaga surat ini
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa
untuk Program Permuafakatan Ibu
Bapa/Penjaga
Mencari kumpulan sasaran
LengkMapembuat kertas cadangan program
Perbincangan dengan pengetua / YDP untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Program Permuafakatan Ibu Bapa
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 92
Senarai Semak
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.2 Program Permuafakatan Ibu Bapa Muka 1/1
surat ini
PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
BIL (/)
Mengumpul data dan keperluan ibu
1 bapa untuk Program Permuafakatan
Ibu Bapa
Mencari kumpulan sasaran
2
Membuat kertas cadangan program
3
Perbincangan dengan pengetua / YDP
4
untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
5
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
6
(Jika perlu)
Program Permuafakatan Ibubapa
7
berlangsung
Penyediaan laporan untuk dihantar
8
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 93
Proses Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Konferens Bersama Agensi Luar Yang Muka
Sub aktiviti 5.6.3 Terlibat Dalam Proses Pendidikan Dan surat 1/1
Perkembangan Murid ini
PEGAWAI YANG UNDANG-
BIL PROSES KERJA MELULUSKAN / UNDANG/
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa DIRUJUK PERATURAN
1
GKSM
untuk konferens bersama agensi luar
Mengenal pasti kumpulan sasaran GKSM
2
Membuat kertas cadangan program GKSM
3
Membuat perbincangan dengan pengetua Pengetua
4 YDP PIBG
Pengetua
dan YDP untuk kelulusan
Mesyuarat Jawatankuasa
5
Menghubungi agensi luar yang berkaitan
6
Mesyuarat Jawatankuasa Kedua (Jika AJK
7
perlu)
Konferens bersama agensi luar
8
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada GKSM
9
pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 94
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.3 Konferens Dengan Agensi Luar Yang Muka 1/1
Terlibat Dalam Proses Pendidikan Dan surat ini
Perkembangan Murid
Tidak Mula
Lengkap
Mengumpul data dan keperluan ibu bapa
untuk program konferens dengan agensi luar
Mencari kumpulan sasaran
Membuat kertas cadangan program
Lengkap
Perbincangan dengan pengetua / YDP untuk
kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
Menghubungi agensi luar
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
(Jika perlu)
Konferens dengan agensi luar
Penyediaan laporan untuk dihantar kepada
pengetua
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 95
Senarai Semak
Aktiviti 5.6 BIDANG KEIBUBAPAAN
Sub aktiviti 5.6.3 Konferens Bersama Agensi Luar Yang Muka 1/1
Terlibat Dalam Proses Pendidikan Dan surat ini
Perkembangan Murid
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Mengumpul data dan keperluan ibu
1 bapa untuk konferens bersama agensi
luar
Mencari kumpulan sasaran
2
Membuat kertas cadangan program
3
Perbincangan dengan pengetua / YDP
4
untuk kelulusan
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa
5
Berhubung dengan agensi luar
6
Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kedua
7
(Jika perlu)
Program Permuafakatan Ibu bapa
8
Penyediaan laporan untuk dihantar
9
kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 96
Proses Kerja
Aktiviti 5.7 BIDANG PEMBANGUNAN DIRI
Sub aktiviti 5.7.1 Pelaksanaan Pembimbing Rakan Muka 1/1
Sebaya surat
ini
BIL PROSES KERJA PEGAWAI UNDANG-
YANG UNDANG /
PERATURAN
MELULUSKAN
/ DIRUJUK
1. Menyediakan kertas cadangan GKSM
program
2. Mengadakan outreach PRS di sekolah GKSM
3. Perbincangan dengan pengetua
GKSM
Pengetua
4. Mesyuarat dan menubuhkan GKSM
jawatankuasa program GKSM
GKSM
5. Pemilihan peserta dan melantik AJK
PRS
6. Mesyuarat AJK PRS sekolah
7. Mengadakan kursus asas PRS GKSM
8. Mengadakan kursus lanjutan PRS GKSM
9. Penganugerahan Pengetua
GKSM
Tindakan susulan: GKSM
10. Penyelarasan dan penyediaan
program yang akan datang.
11. Menyerahkan laporan kepada
pengetua.
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 97
Carta Aliran Kerja
Aktiviti 5.7 BIDANG PEMBANGUNAN DIRI
Sub aktiviti 5.7.1 Pelaksanaan Pembimbing Rakan Muka 1/1
Sebaya surat ini
Mula
Mengadakan outreach PRS di sekolah
Memaklumkan kepada pengetua untuk
mendapatkan persetujuan
Mesyuarat dan menubuhkan jawatankuasa
program
Pemilihan peserta dan melantik AJK PRS
Mesyuarat AJK PRS sekolah
Mengadakan kursus asas PRS
Mengadakan kursus lanjutan PRS
Penganugerahan
Penyerahan Laporan
Tamat
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 98
Senarai Semak
Aktiviti 5.7 BIDANG PEMBANGUNAN DIRI MURID
Sub aktiviti
5.7.1 Pelaksanaan Pembimbing Rakan Sebaya Muka 1/1
surat ini
BIL PROSES KERJA TANDAKAN CATATAN
(/)
Menyediakan kertas cadangan program penubuhan
1. PRS di sekolah
2. Menyediakan rancangan tahunan PRS.
3. Mendapatkan persetujuan / pengesahan pengetua
4. Mesyuarat dan menubuhkan jawatankuasa program
5. Pemilihan peserta
6. Melantik AJK PRS
7. Mesyuarat AJK PRS sekolah
8. Mengadakan kursus asas PRS
9. Mengadakan kursus lanjutan PRS
10. Penganugerahan
Tindakan susulan:
11. Penyelarasan dan penyediaan program yang akan
datang.
12. Menyerahkan laporan kepada pengetua
FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 99