แผนการเรียนรู้ลูกเสือสำรองดาวดวงที่1

แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้

ลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1
ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1

โรงเรียนบ้านแขวงกลั่น
อ.เมอื งฉะเชงิ เทรา จ.ฉะเชิงเทรา

คำนำ

ลูกเสอื – เนตรนารี เปน็ กิจกรรมทีช่ ว่ ยในการพัฒนาคณุ ธรรมและจริยธรรมทีด่ ี ใหก้ บั เยาวชน
จะเห็นได้ว่าในกระบวนการปฏิรูปการศึกษามีการปรับปรุงเปล่ียนแปลง รูปแบบการเรียนการสอน
หลักสูตร เนื้อหาวิชามากมาย แต่ในส่วนของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนก็ยังมีการนำ กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี
เข้ามาช่วยในการพัฒนา และเพ่ือช่วยให้การจัดการเรียนการสอน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ในส่วนของลูกเสือ –
เนตรนารี สามารถบรรลุวัตถุประสงค์ และสามารถพัฒนาเยาวชนได้บรรลุตามวัตถุประสงค์ของคณะลูกเสือ
แห่งชาติ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ฉบับน้ีจึงเกิดข้ึน เพ่ือให้ครูผู้สอนหรือผู้เก่ียวของกับกิจกรรมลูกเสือ –
เนตรนารี ใชเ้ ปน็ คูม่ อื ประกอบการจัดกจิ กรรม เพอื่ เยาวชนของเราไดเ้ ปน็ คนดีของประเทศชาตติ ่อไป

โรงเรียนบา้ นแขวงกลั่น

คำช้แี จงการใช้แผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ฉบับน้ีใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมพั ฒ นาผู้เรียน
ลูกเสือ – เนตรนารี โดยยึดเนื้อหาตามข้อบังคับและหลักสูตรว่าด้วยลูกเสือ ขั้นต่างๆของสำนักงานคณะ
กรรมการบรหิ ารลกู เสือแหง่ ชาติ มีการจัดลำดบั เน้อื หาตามส่งิ ที่ผู้เรียนควรรเู้ ปน็ ลำดบั ข้นั
ผใู้ ชแ้ ผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ในการจดั กจิ กรรมแต่ละครงั้ ควรปฏบิ ตั ิ ดงั นี้

1. ศึกษาเน้อื หา สาระสำคญั จุดประสงคใ์ หเ้ ขา้ ใจ
2. ผู้กำกับประเมินทักษะกระบวนการที่จะเกิดข้ึนในการจัดกิจกรรม หากมีอะไรที่สมควรเพิ่มเติมให้
บนั ทกึ ไวใ้ นข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
3. เน้ือหาเพิ่มเติมอื่นๆ เช่น เกมส์ หรือเร่ืองส้ันที่เป็นประโยชน์ เปิดโอกาสให้ผู้ใช้ได้ค้นคว้าหาตาม
ความถนัด โดยยึดวา่ สามารถกระตุ้นเตือนใหล้ ูกเสอื ได้ปฏิบตั ิตามคำปฏญิ าณและกฎของลูกเสือ
4. การประเมินผลให้กระทำในภาพรวมของ กองลูกเสอื กองนนั้ ทง้ั หมด

หลักสตู รการเรียนการสอนกิจกรรมลูกเสือ
ในฐานะที่คณะลูกเสือแห่งชาติ (The National Scout Organization of Thailand: NSOT) เป็นสมาชิกของ
องค์การลูกเสือโลก (World Organization of the Scout Movement: WOSM) จะต้องปฏิ บัติตาม
วัตถุประสงค์ หลักการ และวิธีการของการลูกเสือ ตามที่องค์การลูกเสือโลกได้กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดแล้ว
คณะลูกเสือแห่งชาติ ยังยึดม่ันในวัตถุประสงค์ของคณะลูกเสือแห่งชาติ ตามพระราชบัญญัติลกู เสือ (ฉบับที่ 3)
พ.ศ. 2528 และปฏิบัติตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษ พ.ศ.
2509 การเรียนการสอนกิจกรรมลูกเสือ เดิมเป็นกิจกรรมเลือก ต่อมาได้แก้ไขเป็นกิจกรรมบังคับ และแก้ไข
อีกคร้ังเป็นวิชาบังคับเรียน แต่เมื่อประเมินผลแล้วเห็นว่าไม่ประสบผลสำเร็จ จึงแก้ไขเป็นกิจกรรมบังคับเลือก
จนถึง พ.ศ. 2544 กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดให้สถานศึกษาใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
พุทธศกั ราช 2544 เริม่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546 เป็นต้นไป โดยกำหนดให้กิจกรรมลูกเสอื ยุวกาชาด และผบู้ ำเพ็ญ
ประโยชน์ อยู่ในกลุ่มกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น

โครงสรา้ งหลักสูตร

ประเภท ระดบั ช้นั วิชาแกน วิชาพิเศษ
สำรอง ป.1 – ป.3
(อายุ 8-11 ป)ี เตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1-3 วชิ าพเิ ศษ 18 วิชา ใชว้ ธิ ี
ป.4 – ป.6
สามญั - การฝกึ อบรมและกิจกรรมลูกเสอื สำรอง จะต้อง บูรณาการเขา้ กับ
(อายุ 11-16 ป)ี ม.1 – ม.3
จัดใหเ้ หมาะสมกบั วัยของเด็ก โดยคำนึงถึง วชิ าสามญั ในหลกั สูตร
สามัญรนุ่ ใหญ่ ม.4 – ม.6
(อายุ 14-18 ป)ี พัฒนาการท้ังรา่ งกายและจติ ใจเปน็ พ้นื ฐาน ไมว่ ่า

วิสามัญ เดก็ จะอยชู่ ้ันใดก็ตาม
(อายุ 16-25 ป)ี
ลกู เสือตรี-โท-เอก วิชาพิเศษ 54 วชิ า

- เร่มิ ฝึกอบรมให้มคี วามรับผิดชอบมากขนึ้ เรมิ่ มี ใชว้ ธิ บี รู ณาการเข้ากับ

กจิ กรรมใชช้ ีวิตกลางแจ้งและการผจญภยั เน้น วชิ าสามญั ในหลกั สตู ร

ระบบหมู่ การเปน็ ผู้นำ รวมทั้งการบำเพญ็

ประโยชนท์ วั่ ไป

ลูกเสือโลก ลูกเสือช้นั พิเศษ และลกู เสือหลวง วิชาพิเศษ 76 วิชา

- การฝึกอบรมและกิจกรรมเปน็ ระบบหมู่ เรยี นนอกเวลา หรอื

ฝึกให้มคี วามรบั ผิดชอบสงู ข้นึ เป็นผนู้ ำในระบอบ ในเวลาเรยี น

ประชาธปิ ไตย ฝกึ การใช้ชวี ิตกลางแจง้ การผจญ

ภยั ทักษะลูกเสอื ฝกึ อบรมความร้พู ืน้ ฐานทาง

วิชาชีพตามทถ่ี นัด รวมทั้งการบำเพญ็ ประโยชน์

เตรียมลกู เสือวิสามัญ สำรวจตนเอง พธิ ีเข้าประจำ วชิ าพิเศษ 12 วิชา ใช้

กอง เวลาเรยี นนอกเวลาตาม

งานบรกิ าร บำเพ็ญประโยชน์ แตส่ ถานศึกษาเปน็ ผูจ้ ดั

หลกั สูตรลูกเสือสำรอง

ดาวดวงที่ 1 เรียนในระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1
ดาวดวงที่ 2 เรยี นในระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 2
ดาวดวงที่ 3 เรยี นในระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3

หลักสูตรเครอื่ งหมายลกู เสือสมั พันธ์ ต้องสอบไดด้ าวดวงที่ 3 แลว้
หลักสูตรเคร่ืองหมายวิชาพิเศษ มีท้ังหมด 18 วิชา ผู้กำกับควรจะจัดสอนตามความเหมาะสมกับวัย
ของเด็กเพ่ือให้เด็กแสดงทักษะ และความสามารถของตนเอง เป็นการพัฒนาเด็กให้มีความพยายามตลอดจน
เกิดความภาคภมู ใิ จในการท่ีสอบได้เครอื่ งหมายวชิ าพิเศษ
แผนการฝึกอบรมลูกเสือสำรองมีระดับสงู ขึ้นตามวัย และสมรรถภาพของเด็กแต่ละคน แบ่งตามลำดับ
ขั้น คือ เตรยี มลูกเสอื สำรอง หลกั สตู รดาวดวงที่ 1,2 และ 3
หลกั สูตรเตรียมลกู เสอื สำรอง
1. มีความรูเ้ ก่ยี วกับนยิ ายเร่อื งเมาคลี และประวตั ิการเรม่ิ กิจกรรมลกู เสือสำรอง
2. รจู้ ักการทำความเคารพเป็นหมู่ (แกรนดฮ์ าวล์) และระเบยี บแถวเบื้องต้น
3. รจู้ ักการทำความเคารพเปน็ รายบคุ คล การจบั มอื ซ้าย และคติพจน์ของลูกเสือ
4. รจู้ กั คำปฏิญาณและกฎของลูกเสอื สำรอง
หลกั สตู รลูกเสือสำรองดาวดวงท่ี 1,2 และ 3
1. อนามัย
2. ความสามารถในเชิงทักษะ
3. การสำรวจ
4. การคน้ หาธรรมชาติ
5. ความปลอดภัย
6. บรกิ าร
7. ธงและประเทศตา่ งๆ
8. การฝีมอื
9. กจิ กรรมกลางแจง้
10.การบนั เทงิ
11.การผกู เงอ่ื น
12.คำปฏิญาณและกฏของลูกเสอื สำรอง
หลักสูตรลูกเสือสำรองดาวดวงท่ี 1,2 และ 3 จะเห็นได้ว่ามีเนื้อหาเหมือนกันท้ัง 12 เร่ือง แต่ความ
ยากง่ายก็จะสูงขึ้นตามลำดับขั้น (ดูรายละเอียดข้อบังคับว่าด้วยการปกครองหลักสูตร และวิชาพิเศษลูกเสือ
สำรองประกอบ) ก่อนท่ีจะเรียนหลักสูตรดาวดวงท่ี 1 ต้องเรียนหลักสูตรเตรียมลูกเสือสำรองก่อนและจะต้อง
ผา่ นการทดสอบข้ันต้น เพ่ือขอรับคร่ืองหมายลูกเสือสำรอง ทำพิธีเข้าประจำกอง จังจะนับว่าเป็นลูกเสือสำรอง
โดยสมบูรณ์ นอกจากนี้ยังมีเครื่องหมายลูกเสือสัมพันธ์สำหรับลูกเสือท่ีจะพ้นวัยลูกเสือสำรองและพร้อมที่จะ
สมคั รเขา้ เปน็ ลกู เสอื สามญั ต่อไป
การลูกเสือสำรอง คือ การฝึกอบรมเพื่อให้เกิดการพัฒนาเป็นรายบุคคล และให้เด็กได้เกิดทักษะ
บางอย่าง ช่วยให้เขาได้พัฒนาในด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สิ่งเหล่าน้ีไม่ได้ถือเป็นเรื่องพิเศษสำหรับ
ลูกเสือสำรองเท่าน้ัน แต่พึงถือว่าเป็นข้อปฏิบัติต่อเนื่องกันไปในกองลูกเสือสามัญ สามัญรุ่นใหญ่ และวิสามัญ
เพ่ือจะได้มโี อกาสเพม่ิ พนู ประสบการณ์ใหก้ บั ตนเองมากย่ิงขนึ้

การฝึกอบรมลูกเสอื สำรองตามหลักสูตรนนั้ มแี ผนเพอื่ ก่อให้เกดิ ความสมดุล ดังนี้
1. มกี ารพัฒนาการทางด้านพลานามัย และมีบุคลกิ ภาพดี
2. สนใจในงานอดเิ รกและงานอาชีพ
3. รจู้ กั บำเพ็ญตนให้เปน็ ประโยชนต์ ่อผู้อ่นื
4. ยึดม่นั และปฏบิ ตั ิตามคำสอนของศาสนา
การสอนก็ดี การทดสอบก็ดี ไม่ควรดำเนินการตามแบบแผนมากเกินไป แต่ควรกำหนดให้งานเป็น
โครงการกจิ กรรมทตี่ ่ืนเต้น เหมาะกบั วยั ของลกู เสอื สำรอง และเสนอสงิ่ ท้าทายใหเ้ ขาได้แสดงความสามารถ
หลักสูตรลูกเสือสำรองไม่ใช่เคร่ืองจักร ซ่ึงเด็กทุกคนจะต้องทำในกิจกรรมอย่างเดียวกันเพื่อให้ได้
มาตรฐานอย่างเดียวกันหมด เมอ่ื กำหนดกิจกรรมแต่ละอย่างตามที่ตอ้ งการไว้อย่างชดั เจนแล้ว เป็นหน้าทข่ี องผู้
กำกับลูกเสือ จะดำเนินตามจัดมุ่งหมายที่จะนำเด็กไปสู่ความสำเร็จด้วยการยืดหยุ่นตามเหตุการณ์ ทำให้
กิจกรรมลกู เสือสำรองเหมาะกับเด็กๆ มากกวา่ ที่จะทำให้เด็กๆ เขา้ กจิ กรรมลูกเสือสำรอง วธิ นี จี้ ะชว่ ยให้ผู้กำกับ
ได้ฝึกฝนเด็กแต่ละคนด้วยวิธีการของตนเอง ในกองลูกเสือตามกระบวนการของเขา แต่ในเวลาเดียวกันก็ต้อง
อยูใ่ นขอบขา่ ยของหลักสตู ร ลูกเสอื สำรอง
ผ้กู ำกบั ลูกเสอื ที่อยใู่ นชนบทอาจใช้วธิ กี ารตา่ งๆ ใหส้ อดคล้องกับธรรมชาติ สง่ิ แวดล้อมและทรพั ยากรท่ี
มีอยู่ในท้องถิ่นนั้นให้เกิดประโยชน์อย่างเต็มที่ ตัวอย่างเช่น เด็กท่ีอยู่ในชนบทอาจให้ผู้ปกครองช่วยเหลือจัดทำ
สมุดสะสม เก่ียวกับธรรมชาติศึกษาก็ได้ ตรงกันข้ามกับเด็กในเมืองที่ผู้ปกครองไม่สามารถช่วยเหลือได้ เด็ก
อาจจะไปยืมสมุดภาพจากกองลูกเสือกองใดกองหน่ึงในชนบท นำมาอ้างอิงได้ว่าเขาได้พบเห็นธรรมชาติใดบ้าง
ทแ่ี ตกต่างไปจากของเขา
ประการสำคัญอยู่ท่ีการฝึกเด็กแต่ละคนนั้นให้เหมาะกับวัย ความต้องการ ความสนใจและความถนัด
ของเขา จะชว่ ยใหเ้ ดก็ ได้พฒั นาตนเอง เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง

เครื่องหมายวชิ าพเิ ศษลูกเสอื สำรอง
เป็นการทดสอบ เพ่ือเสริมสร้างทักษะให้แก่เด็ก ตามความสามารถที่แตกต่างกันออกไป เช่น วิชาจิตร

กร นักกรีฑา นักอ่านหนังสือ นักธรรมชาติศึกษา ฯลฯ วิชาพิเศษของลูกเสือสำรอง มีทั้งหมด 18 วิชา ใน
ระหว่างท่ีลูกเสือกำลังเรียนหลักสูตรดาวดวงท่ี 1 – 3 ผู้กำกับอาจให้ลูกเสือเลือกเรียนได้ตามความถนัดช้ันละ
2 วิชา สว่ นลูกเสือสำรองทีไ่ ดด้ าวดวงท่ี 3 แล้วสามารถเลอื กเรยี นวิชาพิเศษได้ทุกวชิ า

เคร่ืองหมายวิชาพิเศษลูกเสือสำรอง มุ่งหมายที่จะให้การฝึกอบรมท่ีสูงข้ึนในกิจกรรมทั้ง 12 เรื่อง
ตามที่ได้กำหนดไว้ในหลักสูตรดาวดวงท่ี 1 – 3 เมื่อลูกเสือเรียนและสอบวิชาพิเศษได้แล้ว ควรให้มีพิธีประดับ
เครื่องหมายวิชาพิเศษ ท้ังนี้ลูกเสือจะเกิดความภาคภูมิใจในความสามารถของตนเอง เคร่ืองหมายวิชาพิเศษ
ลูกเสือสำรอง ถ้าสอบได้ไม่เกิน 9 วิชา ให้ติดท่ีแขนเส้ือข้างขวา ถึงกลางระหว่างไหล่กับศอกเรียงกันเป็นแถว
ตามแนวนอน แถวใดเกิน 3 วิชาให้ขึ้นแถวใหม่ เว้นระยะระหว่างเครื่องหมาย และระหว่างแถว 1 เซนติเมตร
ถ้าสอบได้เกิน 9 วิชา ให้มีสายสะพายจากบ่าซ้ายไปประจบกันท่ีใต้เอวขวา ทำด้วยต่วนหรือสักหลาดสีเหลือง
กวา้ ง 8 เซนตเิ มตร ขลิบรมิ ทบข้างละ 1 เซนตเิ มตร และปักเคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ

เคร่อื งหมายลกู เสือสัมพันธ์
เคร่ืองหมายลูกเสือสัมพันธ์เป็นการบ่งช้ีถึงความสัมพันธ์ของกองลูกเสือสำรอง และกองลูกเสือสามัญ

มีวตั ถุประสงค์ทีจ่ ะช่วยเดก็ จากลกู เสือสำรองท่ีจะเลื่อนไปเปน็ สมาชิกในกองลูกเสอื สามญั
ลักษณะของเครื่องหมายลูกเสือสัมพันธ์ มีลักษณะเป็นรูปลูกเสือกระโดดห่วงสีทองระหว่างบนพ้ืนสี

เขียว ผกู้ ำกับลูกเสือสำรองเป็นผูร้ ับผิดชอบในการให้เคร่ืองหมายน้ี และการหาทางส่งเสริมให้ลกู เสือสำรองทุก
คนปฏิบัติงาน เพ่อื ใหเ้ ข้าเกณฑ์ทจ่ี ะไดร้ ับเครื่องหมายน้ี

ประโยชน์จากกิจการลูกเสือที่เด็กชายจะได้รับระหว่างท่ีเขาอยู่ในวัยเด็ก คือความสำเร็จในการท่ีผู้
กำกับลูกเสอื สามารถสง่ ตวั เดก็ ไปเปน็ สมาชกิ กองลูกเสือสามัญ ซ่งึ ถือได้วา่ เปน็ ความสำเร็จของเขาอีกข้ันหน่ึง

ตารางวิเคราะหห์ ลกั สตู ร ลูกเสือสำรองและผลการเรยี นร้ทู ี่คาดหวงั
หลกั สตู รเตรียมลกู เสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1

หลกั สูตร เนอื้ หาใน สาระยอ่ ย ผลการเรยี นรู้ หมายเหตุ
เตรียมลกู เสอื สำรอง หลักสูตร ทคี่ าดหวงั ข้อ
กิจการลูกเสือ 1. ประวัติการเร่ิม
เตรียมลูกเสอื สำรอง กจิ การลกู เสือสำรอง 1. เลา่ ประวตั กิ ารเริม่
เตรยี มลูกเสอื สำรอง นิทานเรือ่ งเมาคลี 2. ประโยชน์การเป็น กิจการลกู เสือสำรอง
เตรียมลกู เสือสำรอง ลูกเสือสำรอง 2. บอกถงึ ประโยชน์
ระเบยี บแถว 3. เคร่ืองแบบและ การเปน็ ลูกเสอื สำรอง
เตรียมลูกเสือสำรอง เบอื้ งตน้ เครอื่ งหมายลกู เสือ 3. บอกถงึ ลักษณะ
สำรอง การแตง่ กายและ
การทำความเคารพ เคร่อื งหมายลูกเสือ
4. นทิ านเรือ่ งเมาคลี สำรอง
การจบั มือซ้าย 4. เล่านทิ านเรอื่ งเมา
5. ระเบยี บแถวทา่ พัก คลอี ยา่ งย่อพอเข้าใจ
และตอบคำถาม
6. รูปแถวตา่ งๆ เก่ียวกบั ตัวละคร
5. ปฏิบตั ริ ะเบยี บแถว
7. การทำความเคารพ ทา่ พักในลักษณะต่างๆ
รายบคุ คล 6. ปฏิบตั ใิ นท่ารูปแถว
ต่างๆ ตามกำหนด
8. การทำความเคารพ 7. แสดงวธิ กี ารเคารพ
เปน็ หมู่ ประเภทลกู เสอื สำรอง
รายบคุ คล
9. ประวัติการจับมอื 8. แสดงวิธีการเคารพ
ซา้ ย ประเภทลูกเสอื สำรอง
เปน็ หมู่
9. เล่าถึงประวัตกิ าร
จบั มอื ซา้ ย

ตารางวิเคราะหห์ ลกั สตู ร ลูกเสือสำรองและผลการเรียนรทู้ ่ีคาดหวัง
หลักสูตรเตรยี มลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1

หลักสูตร เนื้อหาใน สาระยอ่ ย ผลการเรียนรู้ หมายเหตุ
เตรียมลูกเสือสำรอง ท่คี าดหวังข้อ
ดาวดวงท่ี 1 หลักสตู ร 10. กลา่ วคำปฏิญาณ
ทอ่ งกฎบอกคติพจน์
ดาวดวงที่ 1 คำปฏิญาณกฎและ 10. คำปฏญิ าณของ บอกลกู เสือสำรอง
11. บอกวิธีการรกั ษา
ดาวดวงท่ี 1 คตพิ จน์ ลูกเสือสำรองกฎและ ความสะอาด ฟัน มือ
เทา้ และเล็บ
ดาวดวงที่ 1 คตพิ จน์ 12. บอกวธิ กี าร
ดาวดวงท่ี 1 หายใจอย่างถกู วธิ ี
อนามัย 11. การรักษาความ 14. แสดงวิธีขวา้ งและ
รับลูกบอล, ม้วนหน้า,
สะอาด ฟนั มือ เทา้ กระโดดกบ,ปีน
ตน้ ไม้,ไต่เชือก
และเลบ็
15. เล่าถึงสถานที่
12. การหายใจอย่าง สำรวจและการไปเยือน
สถานท่ใี กล้เคยี ง
ถกู วธิ ี 16. บอกวธิ กี ารขอ
ความช่วยเหลือเมอ่ื เกดิ
ความสามารถในเชงิ 14. กจิ กรรมการ เหตุ
17. บอกถึงธรรมชาติ
ทักษะ ขวา้ งและรับลกู บอล ของชีวิตสตั วต์ ามความ
สนใจ
การม้วนหนา้ 18. บอกถึงสาเหตขุ อง
การเกิดอุบัตเิ หตุ
การกระโดดกบ

การปนี ตน้ ไม้

การไต่เชือก

การสำรวจ 15. การสำรวจและ

การเยือนสถานที่

ใกล้เคยี ง

16. การขอความ

ชว่ ยเหลอื

การค้นหาธรรมชาติ 17. การเรยี นรู้
ธรรมชาติของชีวิต
สัตว์

ความปลอดภยั 18. สาเหตุของการ
เกิดอุบตั ิเหตุ

ตารางวิเคราะห์หลกั สตู ร ลูกเสอื สำรองและผลการเรียนรู้ท่คี าดหวัง
หลกั สูตรเตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1

หลักสูตร เนอื้ หาใน สาระยอ่ ย ผลการเรียนรู้ หมายเหตุ
ดาวดวงท่ี 1
ดาวดวงท่ี 1 หลกั สูตร ท่ีคาดหวงั ขอ้

19. อนั ตรายที่เกดิ 19. บอกถงึ อนั ตราย

จากไฟและวธิ ปี ้องกนั ทเี่ กดิ จากไฟและบอก

วธิ ปี อ้ งกนั

20. ความปลอดภยั 20. บอกถงึ วธิ ีท่ีจะทำ

ในการเดนิ ถนนและ ให้เกิดความปลอดภยั

ขา้ มถนน ในการเดินถนนและ

ขา้ มถนน

บริการ 21. การเกบ็ เส้ือผ้า 21. บอกวิธีการเกบ็

รองเท้า เส้ือผ้ารองเท้าทีถ่ ูกต้อง

การจดั และเก็บทนี่ อน มีระเบียบ

การตม้ นำ้ ร้อน บอกวิธีจดั และเก็บ

การทำความสะอาด ที่นอน

เครอ่ื งใช้ บอกวธิ ตี ้มนำ้ ร้อนอยา่ ง

ปลอดภัย

บอกวธิ ีทำความสะอาด

เครือ่ งใช้

ธงและประเทศตา่ งๆ 22. พระราชประวตั ิ 22. บอกเล่าพระราช

พระบาทสมเดจ็ พระ ประวตั ิพระบาทสมเด็จ

เจา้ อยู่หัว พระเจา้ อยู่หวั พระราช

พระราชกรณียกจิ และ กรณียกิจและพระราช

พระราชกรณียกจิ ท่ี กรณียกจิ ทเี่ กย่ี วกับ

เกี่ยวกบั กจิ การลกู เสอื กิจการลกู เสือ

23. เพลงชาติ เพลง 23. ร้องเพลงชาติ

สรรเสริญพระบารมี เพลงสรรเสริญพระ

บารมี

ตารางวเิ คราะหห์ ลักสตู ร ลูกเสอื สำรองและผลการเรยี นรู้ที่คาดหวัง
หลกั สูตรเตรียมลกู เสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1

หลกั สูตร เนอื้ หาใน สาระย่อย ผลการเรียนรู้ หมายเหตุ
หลกั สูตร ทีค่ าดหวังข้อ
ดาวดวงที่ 1 24. ธงชาติไทย
ดาวดวงที่ 1 การฝมี อื ธงลกู เสือโลก 24. บอกลักษณะของ
ดาวดวงท่ี 1 กิจกรรมกลางแจ้ง ธงชาติองั กฤษ ธงชาติไทย
ดาวดวงท่ี 1 ธงชาตฟิ ิลปิ ปินส์ ธงลูกเสอื โลก
การบนั เทิง ธงชาตอิ งั กฤษ
ดาวดวงที่ 1 การผูกเง่ือน 25. การประดษิ ฐ์ ธงชาตฟิ ิลิปปนิ ส์
สง่ิ ของจากเศษวัสดุ 25. ประดิษฐส์ งิ่ ของ
คำปฏิญาณและกฎ จากเศษวัสดตุ าม
ของลูกเสือสำรอง 26. การเดินสะกด ความสนใจ
รอย 26. บอกรายต่างๆ
ของเทา้ สัตว์ และเดนิ
27. การแสดงเงยี บ สะกดรอย
27. รว่ มกจิ กรรมแสดง
28. การผูกเงื่อน เงยี บ
พริ อด เง่ือนขัดสมาธิ 28. แสดงวิธกี าร
และประโยชน์ ของ ผูกเงื่อนพิรอด
เงื่อน การเก็บเชือก เงือ่ นขดั สมาธิ เกบ็
เชือก บอกประโยชน์
29. การปฏิบตั ติ น ของเงื่อน
ตามคำปฏิญาณและ 29. ปฏิบัตติ นตามคำ
กฎของลูกเสือสำรอง ปฏญิ าณและกฎของ
23. เพลงชาติ เพลง ลูกเสอื สำรอง
สรรเสรญิ พระบารมี 30. ร้องเพลงชาติ
เพลงสรรเสรญิ พระ
บารมี

ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู ร ลูกเสอื สำรองและผลการเรียนรู้ท่คี าดหวงั

หลักสตู รเตรียมลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1

หลักสูตร เน้ือหาใน สาระย่อย ผลการเรยี นรู้ หมายเหตุ

หลกั สตู ร ทคี่ าดหวงั ขอ้

ดาวดวงท่ี 1 วชิ าพิเศษ (เรยี นใน แล้วแต่

เวลาชน้ั ละ 2 วชิ า ผู้สอนจะเลอื ก

หรือใช้วิธีบูรณาการ จดั

เขา้ กบั ลุ่มสาระ กจิ กรรม

เรียนรู้) ผู้สอนเลือกจดั

ดาวดวงที่ 1 การเดินทางไกล กิจกรรม

กำหนด

เวลาความ

เหมาะสม

หนว่ ยการเรียนรู้ วิชาลกู เสอื
หลักสูตรเตรียมลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 1 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1

ใชเ้ วลาในการจดั กจิ กรรมรวม 40 ช่วั โมงต่อ 1 ปี

หน่วยท่ี ชอ่ื หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชัว่ โมง)
1 หนว่ ย เตรียมลกู เสือสำรอง
1. กิจการลกู เสือ 10
- ประวัติการเริ่มกิจการลูกเสือสำรอง 2
- ประโยชน์การเปน็ ลูกเสือสำรอง
- เคร่ืองแบบและเคร่ืองหมายลูกเสือสำรอง 2
2. นทิ านเรือ่ งเมาคลี 2
3. ระเบยี บแถวเบื้องต้น
- ระเบียบแถวทา่ พัก 2
- รูปแถวตา่ ง ๆ
4. การทำความเคารพ 1
- การเคารพรายบุคคล 1
- การเคารพเปน็ หมู่
5. การจบั มือซา้ ย 20
- ประวัตกิ ารจับมือซา้ ย 2
6. คำปฏิญาณกฎและคติพจน์
- คำปฏญิ าณของลกู เสือสำรอง
- กฎของลกู เสือสำรอง
- คตพิ จน์ของลกู เสือสำรอง

2 หนว่ ย ดาวดวงที่ 1
1. อนามยั
- การรกั ษาความสะอาดฟนั มือ เทา้ และเลบ็
- การหายใจอย่างถูกวิธี
- การปฐมพยาบาลแผลขนาดเลก็

หนว่ ยการเรยี นรู้ วิชาลกู เสอื

หลักสตู รเตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1

ใชเ้ วลาในการจดั กิจกรรมรวม 40 ช่วั โมงต่อ 1 ปี

หน่วยท่ี ชอ่ื หน่วย เวลา หมายเหตุ

(ช่ัวโมง)

2. ความสามารถในเชงิ ทักษะ 3

- การขวา้ งและรับลูกบอล

- การม้วนหนา้

- การกระโดดกบ

- การปีนตน้ ไม้

- การไต่เชือก

3. การสำรวจ 2

- การสำรวจและการเยือนสถานท่ีใกล้เคียง

- การขอความช่วยเหลือ

4. การคน้ หาธรรมชาติ 3

- การเรยี นรูธ้ รรมชาตขิ องชีวิตสตั ว์

5. ความปลอดภยั 1

- สาเหตุของการเกิดอบุ ตั เิ หตุ

- อนั ตรายท่ีเกิดจากไฟและวธิ ีป้องกนั

- ความปลอดภยั ในการเดนิ ถนนและขา้ มถนน

6. บริการ 2

- การเกบ็ รักษาเส้ือผา้ รองเท้า

- การจดั และเก็บทีน่ อน

- การต้มน้ำรอ้ น

- การทำความสะอาดเคร่ืองใช้

7. ธงและประเทศต่าง ๆ 1

- พระราชประวตั ิพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั

และพระราชกรณียกจิ

- พระราชกรณียกจิ ท่เี กย่ี วกบั กจิ การลกู เสือ

- เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระบารมี

หนว่ ยการเรียนรู้ วิชาลูกเสอื
หลกั สตู รเตรยี มลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1

ใช้เวลาในการจัด กจิ กรรมรวม 40 ช่ัวโมงตอ่ 1 ปี

หน่วยที่ ชอ่ื หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชั่วโมง)
3 - ธงชาติไทย ธงลกู เสือโลก ธงชาติองั กฤษ ผูเ้ รียนเลอื ก
4 ธงชาติฟลิ ิปปนิ ส์ 1 เรียนเอง
8. การฝมี อื 1 ผู้สอนเลอื ก
1 กิจกรรม
- การประดษิ ฐส์ ่งิ ของจากเศษวสั ดุ 2 กำหนดเวลา
9. กจิ กรรมกลางแจง้ ตามความ
1 เหมาะสม
- การเดินสะกดรอย 2
10. การบันเทิง 8

- การแสดงเงียบ 40 ชม./1 ปี
11. การผกู เง่อื น

- การผกู เง่อื นพิรอด เง่อื นขัดสมาธิ และประโยชน์
ของเง่ือน

- การเก็บเชอื ก
12. คำปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื สำรอง

- การปฏิบตั ติ นตามคำปฏญิ าณและกฎของลูกเสือ
สำรอง
หนว่ ย วิชาพิเศษ (เรยี นในเวลาชน้ั ละ 2 วิชา หรือใช้
วธิ ีบรู ณาการเข้ากับกลมุ่ สาระการเรียนรู้)
หนว่ ย การเดนิ ทางไกล

รวม

คำอธบิ ายรายวิชา

วิชาลกู เสือหลักสูตร เตรยี มลูกเสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 1 ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1

มีความรู้ ความเขา้ ใจและสามารถปฏบิ ตั ิในเรื่องของประวตั ิการเรมิ่ กิจการลูกเสือสำรอง ประโยชนก์ าร
เปน็ ลกู เสอื สำรอง เคร่ืองแบบและเครื่องหมายลูกเสือสำรอง นิทานเร่ืองเมาคลี ระเบยี บแถวท่าพัก รปู แถวตา่ ง
ๆ การทำความเคารพรายบคุ คลและเป็นหมู่ ประวตั ิการจับมือซา้ ย คำปฏญิ าณ กฎ คติพจน์ ของลูกเสอื สำรอง
การรักษาความสะอาดฟนั มือ เทา้ และเล็บ การหายใจอย่างถูกวิธี การปฐมพยาบาลแผลขนาดเล็ก การขว้าง
และรบั ลกู บอล การมว้ นหน้า การกระโดดกบ การปีนต้นไม้ การไตเ่ ชือก การสำรวจและการเยือนสถานท่ี
ใกล้เคียง การขอความชว่ ยเหลอื การเรยี นรู้ธรรมชาตขิ องชีวติ สตั ว์ สาเหตขุ องการเกดิ อบุ ัติเหตุ อันตรายที่เกิด
จากไฟ และวิธีป้องกัน ความปลอดภยั ในการเดนิ ถนน และข้ามถนน การเกบ็ รักษาเสอ้ื ผ้า รองเทา้ การจดั และ
เกบ็ ทนี่ อน การต้มน้ำร้อน การทำความสะอาดเครือ่ งใชพ้ ระราชประวตั พิ ระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัว พระราช
กรณียกจิ พระราชกรณียกิจที่เกี่ยวกบั กิจการลูกเสอื เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระบารมี ธงชาติไทย ธงลูกเสือ
โลก ธงชาติองั กฤษ ธงชาติฟลิ ปิ ปินส์ การประดิษฐส์ ง่ิ ของจากเศษวสั ดุ การเดินสะกดรอย การแสดงเงียบ การ
ผูกเงื่อนพริ อด เง่ือนขดั สมาธิและประโยชน์ของเง่ือน การเก็บเชอื ก การปฏบิ ัติตนตามคำปฏิญาณและกฎของ
ลูกเสือสำรอง

มที กั ษะในการสังเกต จดจำ การใช้มอื เครื่องมือการแกป้ ัญหาและทักษะในการทำงานรว่ มกับผู้อืน่
มคี วามซ่ือสัตย์ สุจริต มีระเบียบวินยั มีความสามคั คี เหน็ อกเห็นใจผู้อน่ื มคี วามเสยี สละ บำเพ็ญตน
เพอ่ื สาธารณประโยชน์
มกี ารพฒั นาตนเองอย่เู สมอ สรา้ งสรรคง์ านฝีมือ สนใจและพฒั นาเรอื่ งของธรรมชาติ
เพ่อื ให้ผ้เู รียนมีพฒั นาทางกาย สติปัญญา จติ ใจและศีลธรรมให้เป็นพลเมืองดี มคี วามรับผิดชอบ ชว่ ย
สร้างสรรคส์ ังคม ใหม้ คี วามเจรญิ กา้ วหนา้ ความสงบสุขและความมัน่ คงของประเทศชาติ จงึ ต้องปลกู ฝังให้มี
คุณลักษณะดังที่กล่าวมาแล้ว

ตารางวเิ คราะห์แผนการจดั การเรยี นรู้ / ผลการเรยี นรูท้ ีค่ าดหวงั / เวลา / เนอ้ื หาในหลักสตู ร
หลักสตู รเตรียมลูกเสือสำรอง ดาวดวงที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1

สัปดาหท์ ี่ แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ เวลา เนือ้ หาใน ผลการเรียนรู้ทีค่ าดหวัง หมายเหตุ

หลักสตู ร

1 1 1 กิจกรรมลูกเสือ 1. เล่าประวัตกิ จิ การ

(เตรียมลูกเสือ ลูกเสอื สำรอง

2 2 1 สำรอง) 2. บอกถงึ ประโยชน์ของ

การเปน็ ลูกเสอื สำรอง

3. บอกถงึ ลกั ษณะการ

แตง่ กายและ

เครอื่ งหมายลูกเสอื

สำรอง

3 3 1 นทิ านเรอ่ื งเมา 4. เลา่ นิทานเร่ืองเมาคลี

4 4 1 คลี (เตรยี ม อย่างย่อพอเข้าใจและ

ลกู เสือสำรอง) ตอบคำถามเกยี่ วกบั

ตัวละคร

5 5 1 ระเบยี บแถว 5. ปฏิบตั ริ ะเบียบแถว

เบอ้ื งตน้ ทา่ พักในลักษณะต่างๆ

6 6 1 (เตรยี มลกู เสือ 6. ปฏิบตั ใิ นท่ารูป

สำรอง) แถวต่างๆ ตามกำหนด

7 7 1 การทำความ 7. แสดงวธิ ีการเคารพ

เคารพ (เตรียม ประเภทลกู เสอื สำรอง

ลกู เสือสำรอง) รายบุคคล

88 1 8. แสดงวธิ ีการเคารพ

ประเภทลกู เสอื สำรอง

เปน็ หมู่

9 9 1 การจับมือซา้ ย 9. เลา่ ถึงประวัติการ

(เตรียมลกู เสือ จับมือซา้ ย

สำรอง)

ตารางวิเคราะห์แผนการจดั การเรยี นรู้ / ผลการเรยี นรู้ที่คาดหวงั / เวลา / เน้อื หาในหลักสูตร
หลกั สูตรเตรยี มลูกเสือสำรอง ดาวดวงที่ 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1

สปั ดาหท์ ี่ แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ เวลา เนื้อหาใน ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั หมายเหตุ

หลกั สตู ร

10 10 1 คำปฏญิ าณกฎ 10. กล่าวคำปฏญิ าณ

และคติ ทอ่ งกฎ บอกคติพจน์

พจน์(เตรียม ของลูกเสือสำรอง

ลกู เสือสำรอง)

11 11 1 ดาวดวงที่ 1 11. บอกวิธกี ารรกั ษา

อนามยั ความสะอาดฟัน มือ เท้า

และเลบ็

12 12 1 ดาวดวงที่ 1 12. บอกวธิ กี ารหายใจ

อนามยั อยา่ งถูกวิธี

13. บอกวิธกี ารปฐม

พยาบาล แผลขนาดเลก็

13 13 1 ดาวดวงที่ 1 14. แสดงวธิ ีขว้างและ

14 14 1 ความสามารถ รบั ลูกบอลมว้ นหนา้

15 15 1 ในเชิงทักษะ กระโดดกบ ปีนตน้ ไม้ ไต่

เชือก

16 16 1 ดาวดวงที่ 1 15. เล่าถึงสถานที่

การสำรวจ สำรวจและการไปเยือน

สถานที่ใกล้เคยี ง

17 17 1 16. บอกวธิ กี ารขอ

ความช่วยเหลอื เม่อื เกิด

เหตุ

18 18 1 ดาวดวงที่ 1 17. บอกถึงธรรมชาติ

19 19 1 การค้นหา ของชวี ิตสตั วต์ ามความ

20 20 1 ธรรมชาติ สนใจ

ตารางวิเคราะหแ์ ผนการจัดการเรยี นรู้ / ผลการเรียนรทู้ ค่ี าดหวงั / เวลา / เนอื้ หาในหลักสูตร
หลักสูตรเตรียมลูกเสือสำรอง ดาวดวงที่ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1

สัปดาห์ท่ี แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี เวลา เน้อื หาใน ผลการเรยี นรูท้ ี่คาดหวงั หมายเหตุ

หลกั สตู ร ขอ้

21 21 1 ดาวดวงท่ี 1 18. บอกถึงสาเหตขุ อง

ความปลอดภยั การเกดิ อบุ ัติเหตุ

19. บอกถึงอันตรายที่

เกิดจากไฟและวธิ ีป้องกนั

20. บอกถงึ วิธีทีจ่ ะทำให้

เกดิ ความปลอดภยั ในการ

เดนิ ถนนและข้ามถนน

22 22 1 ดาวดวงท่ี 1 21. บอกวิธกี ารเก็บ

บรกิ าร เสอ้ื ผ้า รองเท้าท่ถี ูกตอ้ ง

มรี ะเบยี บ

บอกวิธีจัดและเก็บที่

23 23 1 นอนอยา่ งถูกวธิ ี

บอกวิธตี ม้ น้ำร้อน

อย่างปลอดภัย

บอกวิธที ำความสะอาด

เครื่องใช้

24 24 1 ดาวดวงท่ี 1 22. บอกเลา่ พระราช

ธงและประเทศ ประวตั พิ ระบาทสมเด็จ

ต่าง ๆ พระเจ้าอยหู่ วั พระราช

กรณยี กิจและพระราช

กรณียกจิ ทีเ่ กยี่ วกับ

กจิ การลูกเสือ

23. ร้องเพลงชาติ เพลง

สรรเสรญิ พระบารมี

ตารางวเิ คราะห์แผนการจดั การเรยี นรู้ / ผลการเรียนรทู้ ค่ี าดหวงั / เวลา / เนอ้ื หาในหลักสูตร
หลักสูตรเตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1

สัปดาหท์ ี่ แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี เวลา เน้ือหาใน ผลการเรยี นรู้ทีค่ าดหวัง หมายเหตุ

หลักสูตร ขอ้

24. บอกลกั ษณะของธง

ชาติไทย ธงลูกเสือโลก ธง

ชาติอังกฤษ ธงชาติ

ฟลิ ิปปินส์

25 25 1 ดาวดวงที่ 1 25. ประดษิ ฐ์สิ่งของ

การฝีมือ จากเศษวัสดุ ตามความ

สนใจ

26 26 1 ดาวดวงที่ 1 26. บอกรอยต่าง ๆ

กจิ กรรม ของเท้าสตั วแ์ ละเดนิ

กลางแจง้ สะกดรอย

27 27 1 ดาวดวงที่ 1 27. รว่ มกจิ กรรม

การบันเทงิ แสดงเงยี บ

28 28 1 ดาวดวงท่ี 1 28. แสดงวิธีการผกู

29 29 1 การผูกเง่ือน เง่อื นพริ อด เงื่อน

ขดั สมาธิเก็บเชือก บอก

ประโยชนข์ องเง่ือน

30 30 1 ดาวดวงที่ 1 29. ปฏิบัตติ นตามคำ

คำปฏญิ าณและ ปฏญิ าณและกฎของ

กฎของลูกเสือ ลูกเสือสำรอง

สำรอง

ตารางวเิ คราะหแ์ ผนการจัดการเรียนรู้ / ผลการเรยี นรทู้ คี่ าดหวัง / เวลา / เน้อื หาในหลกั สูตร
หลกั สตู รเตรียมลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1

สัปดาห์ท่ี แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี เวลา เน้ือหาใน ผลการเรียนรทู้ ีค่ าดหวัง หมายเหตุ

หลักสูตร ข้อ

2 วิชาพิเศษ(เรียน

ในเวลาชน้ั ละ

2 วิชา หรือใช้

วิธบี รู ณาการ

เข้ากับกลมุ่

สาระการ

เรียนรู้)

8 การเดนิ ทาง

ไกลผู้สอนเลอื ก

กิจกรรม/

กำหนดเวลา

ตามความ

เหมาะสม

ผลการเรยี นรทู้ ่ีคาดหวงั ประเภทลูกเสอื สำรอง หลักสูตรเตรียมลูกเสือสำรอง

ดาวดวงท่ี 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1

ขอ้ ท่ี รายละเอยี ดผลการเรยี นรทู้ ีค่ าดหวัง หมายเหตุ

1 เล่าประวัติการเร่มิ กิจการลูกเสอื สำรอง

2 บอกถงึ ประโยชนก์ ารเป็นลูกเสือสำรอง

3 บอกถึงลักษณะการแต่งกายและเครอื่ งหมายลูกเสือสำรอง

4 เลา่ นิทานเรอ่ื งเมาคลีอยา่ งย่อพอเข้าใจและตอบคำถามเกี่ยวกบั

ตัวละคร

5 ปฏิบตั ริ ะเบียบแถว ท่าพักในลกั ษณะต่าง ๆ

6 ปฏิบัตใิ นทา่ รูปแถวตา่ ง ๆ ตามกำหนด

7 แสดงวิธกี ารเคารพประเภทลูกเสือสำรองรายบุคคล

8 แสดงวธิ ีการเคารพประเภทลูกเสอื สำรองเปน็ หมู่

9 เล่าถงึ ประวตั กิ ารจบั มือซา้ ย

10 กล่าวคำปฏญิ าณ ท่องกฎ บอกคติพจน์ของลกู เสือสำรอง

11 บอกวธิ ีการรักษาความสะอาด ฟนั มือ เทา้ และเล็บ

12 บอกวธิ ีการหายใจอยา่ งถูกวธิ ี

13 บอกวธิ กี ารปฐมพยาบาล แผลขนาดเลก็

14 แสดงวิธขี วา้ งและรบั ลกู บอล มว้ นหน้า กระโดดกบ ปนี ต้นไม้ ไต่

เชือก

15 เล่าถงึ สถานท่สี ำรวจและการไปเยอื นสถานท่ีใกล้เคยี ง

16 บอกวธิ ีการขอความช่วยเหลอื เม่อื เกิดเหตุ

17 บอกถึงธรรมชาตขิ องชีวติ สตั วต์ ามความสนใจ

18 บอกถงึ สาเหตขุ องการเกิดอุบัติเหตุ

19 บอกถงึ อนั ตรายทีเ่ กิดจากไฟและบอกวิธีป้องกนั

20 บอกถึงวธิ ีทจี่ ะทำให้เกดิ ความปลอดภยั ในการเดนิ ถนนและขา้ ม

ถนน

21 บอกถงึ วธิ ีการเกบ็ เส้ือผ้ารองเท้าท่ถี ูกตอ้ งมรี ะเบยี บ

บอกวธิ ีจดั และเกบ็ ท่ีนอนอย่างถูกวธิ ี

บอกวิธตี ม้ นำ้ ร้อนอยา่ งปลอดภัย บอกวธิ ที ำความสะอาด

เครอ่ื งใช้

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวังประเภทลกู เสอื สำรอง หลกั สตู รเตรยี มลกู เสือสำรอง

ดาวดวงที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ขอ้ ที่ รายละเอยี ดผลการเรยี นรู้ทีค่ าดหวงั หมายเหตุ

22 บอกเล่าพระราชประวัตพิ ระบาทสมเด็จ

พระเจา้ อย่หู ัว พระราชกรณียกิจและพระราชกรณียกิจทีเ่ ก่ียวกับ

กิจการลูกเสือ

23 ร้องเพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมี

24 บอกลกั ษณะของธงชาติไทย ธงลกู เสอื โลก ธงชาติองั กฤษ

ธงชาตฟิ ลิ ิปปนิ ส์

25 ประดิษฐ์ สิ่งของจากเศษวัสดุตามความสนใจ

26 บอกรอยตา่ ง ๆ ของเท้าสัตว์ และเดนิ สะกดรอย

27 รว่ มกิจกรรมแสดงเงียบ

28 แสดงวิธกี ารผกู เง่อื นพริ อด เง่ือนขัดสมาธิ เกบ็ เชือก

บอกประโยชน์ของเงื่อน

29 ปฏิบตั ิตนตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสอื สำรอง

ปฏิทนิ การเรียนการสอนเนอื้ หาสาระหลักสูตรลูกเสอื สำรอง

หลักสูตร เตรียมลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1

วนั /เดือน/ปี เวล เนือ้ หาในหลกั สูตร เน้อื หายอ่ ย แผนการ หมายเหตุ
_________
า จดั การเรยี นรทู้ ่ี

2 กิจการลกู เสือ - ประวตั กิ ารเร่มิ กจิ การลูกเสือ 1,2

สำรอง

_________ - ประโยชน์การเป็นลูกเสือ 3,4
สำรอง
_________ 2 นทิ านเรื่องเมาคลี - เครอ่ื งแบบและเคร่ืองหมาย
__________ ลกู เสอื สำรอง

- นทิ านเรื่องเมาคลี

__________ 2 ระเบียบแถวเบื้องตน้ - ระเบยี บแถว ท่าพกั 5,6

__________ - รปู แถวต่าง ๆ

__________ 2 การทำความเคารพ - การทำความเคารพรายบุคคล 7,8

__________ - การทำความเคารพเปน็ หมู่

__________ 1 การจับมอื ซ้าย - ประวัติการจบั มือซา้ ย 9

__________ 1 คำปฏิญาณกฎและคติ - คำปฏญิ าณของลูกเสือสำรอง 10

__________ พจน์ กฎและคติพจน์
__________
2 อนามัย - การรกั ษาความสะอาดฟนั มอื 11,12
__________
__________ เท้า และเลบ็
__________
- การหายใจอยา่ งถูกวธิ ี

- การปฐมพยาบาลแผล

ขนาดเล็ก

3 ความสามารถใน - กิจกรรมการขว้าง และรับ 13,14,15

เชงิ ทกั ษะ ลกู บอล การม้วนหนา้ การ

กระโดดกบ การปนี ตน้ ไม้ การไต่

เชือก

ปฏทิ ินการเรียนการสอนเน้อื หาสาระหลกั สตู รลูกเสือสำรอง

หลักสูตร เตรียมลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1

วัน/เดอื น/ปี เวลา เนื้อหาในหลักสตู ร เนอื้ หายอ่ ย แผนการ หมายเหตุ
__________
จดั การเรยี นรู้ที่
__________
__________ 2 การสำรวจ - การสำรวจและการเยือน 16,17
__________
__________ สถานท่ีใกลเ้ คยี ง

__________ - การขอความช่วยเหลือ
__________
3 การค้นหาธรรมชาติ - การเรยี นรู้ธรรมชาติของชีวิต 18,19,20
__________
__________ สตั ว์

__________ 1 ความปลอดภัย - สาเหตขุ องการเกดิ อบุ ตั เิ หตุ 21
__________
__________ - อันตรายที่เกดิ จากไฟและวิธี 22,23
24
ป้องกัน
25
- ความปลอดภัยในการเดินถนน 26
27
และขา้ มถนน

2 บริการ - การเก็บเสอื้ ผา้ รองเท้า การ

จัดและเก็บทน่ี อน การต้มน้ำ

รอ้ น การทำความสะอาด

เครอ่ื งใช้

1 ธงและประเทศต่าง ๆ - พระราชประวตั ิ

พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยูห่ วั

พระราชกรณียกิจพระราช

กรณียกิจท่ีเกีย่ วกับกิจการ

ลกู เสือ

- เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระ

บารมี

- ธงชาตไิ ทย ธงลูกเสอื โลก ธง

ชาติองั กฤษ ธงชาติฟิลิปปินส์

1 การฝมี อื - การประดษิ ฐส์ ่งิ ของจาก

เศษวสั ดุ

1 กจิ กรรมกลางแจง้ - การเดนิ สะกดรอย

1 การบันเทิง - การแสดงเงียบ

ปฏิทินการเรยี นการสอนเนือ้ หาสาระหลกั สตู รลูกเสอื สำรอง

หลักสูตร เตรยี มลกู เสือสำรอง ดาวดวงที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1

วนั /เดือน/ปี เวลา เน้อื หาในหลักสตู ร เน้ือหาย่อย แผนการ หมายเหตุ
__________
__________ จัดการเรียนรูท้ ี่
__________
__________ 2 การผูกเง่ือน - การผกู เงอื่ นพริ อด เงอ่ื น 28,29

__________ ขัดสมาธิ และประโยชนข์ อง

เง่ือน การเก็บเชอื ก

1 คำปฏิญาณและกฎ - การปฏบิ ตั ิตนตามคำปฏญิ าณ 30

ของลูกเสอื สำรอง และกฎของลูกเสือสำรอง

2 วชิ าพเิ ศษ วิชาพเิ ศษ (เลือกเรียนในชน้ั ละ

2 วิชา หรือใชว้ ธิ ีบูรณาการเขา้

กับกลมุ่ สาระการเรียนรู้)

8 การเดนิ ทางไกล ผสู้ อนกำหนดกิจกรรม/เวลา

ตามความเหมาะสม

สารบญั หน้า

คำชีแ้ จงการใชแ้ ผนการเรียนรู้ 1
20
หน่วยที่ 1 25
ความรู้เกีย่ วกบั นิทานเมาคลี 30
49
หน่วยท่ี 2 51
ประวัตกิ ารเรม่ิ การลูกเสือสำรอง

หนว่ ยท่ี 3
การทำความเคารพเป็นรายบุคคลและการจับมือซ้าย

หนว่ ยที่ 4
การทำความเคารพเปน็ หมู่ (แกรนด์ฮาวล์)

หนว่ ยที่ 5
ระเบยี บแถวเบ้ืองต้น

หนว่ ยท่ี 6
คำปฏญิ าณและกฎของลูกเสือสำรอง

คำชแี้ จงการใชแ้ ผนการเรียนรู้

แผนการเรียนรูฉ้ บับน้จี ัดทำข้ึนเพ่ือเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารี
ตามข้อกำหนดของคณะลกู เสือแห่งชาตริ วมท้ังให้สอดคลอ้ งกบั หลักสตู รการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช
2544 ซึ่งไดก้ ำหนดให้เป็นกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียนในระดับประถมศึกษา

ในการจดั กิจกรรมแตล่ ะคร้งั ผกู้ ำกบั ลูกเสือควรปฏบิ ตั ิ ดงั นี้
1. ศึกษาเนอ้ื หา สาระสำคญั ผลการเรยี นรู้ให้เขา้ ใจ
2.ใหผ้ กู้ ำกับลกู เสอื ประเมินทักษะกระบวนการท่ีจะเกดิ ข้ึนในการจดั กิจกรรม หากมีอะไรเพ่มิ เติม

ใหบ้ นั ทกึ ไว้ในหัวข้อกิจกรรมเสนอแนะเพิ่มเตมิ
3.ใหผ้ กู้ ำกบั ลกู เสอื เลา่ เรื่องส้ันทเี่ ปน็ ประโยชนเ์ พ่ือกระต้นุ เตือนใหล้ ูกเสือได้ปฏบิ ัติตนตามคำ

ปฏิญาณและกฎของลกู เสือ
4.การประเมินผลใหก้ ระทำในภาพรวมของลกู เสือท้งั ช้ัน

แผนการเรียนรูก้ ิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารี

ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1

หน่วยท่ี เร่อื ง จำนวนคร้ัง จำนวนชัว่ โมง

1 ความรูเ้ ก่ยี วกับนิทานเรอื่ งเมาคลี 10 10
2 ประวัตกิ ารเรมิ่ กิจการลูกเสือสำรอง 4 4
3 การทำความเคารพเป็นรายบุคคลและการจบั มือซา้ ย 4 4
4 การทำความเคารพเปน็ หมู่ (แกรนดฮ์ าวล์) 6 6
5 ระเบยี บแถวเบื้องต้น 10 10
6 คำปฏิญาณและกฎของลูกเสือสำรอง 6 6

รวม 40 40

คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์

1.รกั และเห็นคณุ ค่าในตนเอง
2.มีวนิ ัย
3.ประหยัด
4.ซื่อสตั ยส์ ุจรติ
5.พึง่ ตนเอง อุตสาหะ รักการทำงาน
6.อดทน อดกลนั้
7.กตญั ญกู ตเวที
8.กระตือรือรน้ ใฝ่รู้ มีความคิดริเร่มิ สรา้ งสรรค์
9.เสยี สละเหน็ ประโยชน์สว่ นรวม
10.มีความเปน็ ประชาธปิ ไตย
11.รักสามคั คี รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
12.มพี ลานามัยสมบูรณ์ทัง้ รา่ งกายและจิตใจ

หนว่ ยท่ี 1
ความรเู้ กี่ยวกบั
นทิ านเรื่องเมาคลี

1

หนว่ ยท่ี 1 ความรเู้ ก่ียวกับนิทาน เรอื่ งเมาคลี

เวลา 10 ชวั่ โมง

เรื่อง เมาคลี ตอน “ เมาคลเี ขา้ ฝูง ”

แผนการเรียนรู้ท่ี 1 สัปดาหท์ ี่ 1

เวลา 1 ชวั่ โมง

********************************************************

1. สาระสำคัญ

การรกั และเห็นคุณค่าตนเอง และการอยรู่ ว่ มกนั เปน็ หมู่คณะ ทกุ คนย่อมต้องปฏบิ ัตติ าม

กฎระเบยี บของหมู่คณะ

2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวงั

1. รกั และเหน็ คุณคา่ ตนเอง

2. มีวินัยอดทน อดกลนั้

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลเี ข้าฝูง

4. กจิ กรรมการเรียนรู้

1.ผูก้ ำกบั นำรอ้ งเพลง เกย่ี วกับลกู เสอื (15 นาท)ี

2.สอนตามเนอ้ื หา เรื่อง เมาคลีลูกหมาป่า ตอน ที่ 1 เมาคลีเขา้ ฝูง (30 นาท)ี

2.1 ผู้กำกบั เล่าเรื่องย่อ เมาคลลี กู หมาป่า ตอนท่ี 1 เมาคลีเข้าฝูง

2.2 ลกู เสือดู วซี ีดี เร่อื ง เมาคลลี ูกหมาป่า

2.3 ลกู เสอื เลยี นแบบท่าทางและเสียงของสัตว์

2.4 ชว่ ยกันสรุปขอ้ คดิ ทไ่ี ดจ้ ากนทิ าน เรอื่ งเมาคลี

3.ครนู ำเลน่ เกม เกย่ี วกบั เสยี งของสตั ว์ (5 นาท)ี

4.ผ้กู ำกับเล่าเรอ่ื งสัน้ ทเ่ี ปน็ ประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นัดหมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหลง่ การเรยี นรู้

1.เพลง

2.บตั รคำช่อื เมาคลี สตั ว์

3.วซี ีดี

6. การวัดและประเมินผล

1.สงั เกตความสนใจการฟัง

2.ความตง้ั ใจการร่วมกิจกรรม

7.เคร่ืองมือการวดั และประเมินผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หนว่ ยที่ 1 ความรูเ้ กี่ยวกับนิทาน เร่ืองเมาคลี

เวลา 10 ชว่ั โมง

เรื่อง เมาคลี ตอน “ เมาคลีถูกลักพาตัว ”

แผนการเรียนรทู้ ่ี 2 สัปดาห์ท่ี 2

เวลา 1 ช่วั โมง

********************************************************

1. สาระสำคญั

ลกู เสอื ต้องเชื่อฟังคำส่งั ผูบ้ งั คับบญั ชา

2. ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวัง

1.มวี นิ ัย

2.อดทน อดกลนั้

3. สาระการเรยี นรู้

เมาคลถี ูกลักพาตวั

4. กจิ กรรมการเรยี นรู้

1.ผกู้ ำกบั นำรอ้ งเพลง เก่ยี วกับลกู เสือ (15 นาท)ี

2.สอนตามเน้อื หา เรือ่ ง เมาคลีลูกหมาป่า ตอน ท่ี 2 เมาคลีถกู ลกั พาตวั (30 นาท)ี

2.1ผู้กำกบั เลา่ เรื่องย่อ เมาคลลี ูกหมาป่า ตอนที่ 2 เมาคลีถกู ลกั พาตัว

2.2ลกู เสือดู วีซีดี เรือ่ งเมาคลีลูกหมาป่า

2.3ลูกเสอื เลยี นแบบท่าทางและเสยี งของสตั ว์

2.4ช่วยกันสรุปข้อคดิ ท่ีไดจ้ ากนิทาน เรื่องเมาคลี

3.ครนู ำเลน่ เกม เกยี่ วกบั เสยี งของสัตว์ (5 นาท)ี

4.ผู้กำกับเล่าเรือ่ งสน้ั ที่เป็นประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นดั หมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหลง่ การเรยี นรู้

1.เพลง

2.บัตรคำช่อื เมาคลี สตั ว์

3.วซี ดี ี

6. การวัดและประเมนิ ผล

1.สงั เกตความสนใจการฟงั

2.ความต้งั ใจการรว่ มกิจกรรม

7.เครอื่ งมือการวดั และประเมนิ ผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หน่วยที่ 1 ความรเู้ ก่ียวกับนิทาน เรื่องเมาคลี

เวลา 10 ช่วั โมง

เรื่อง เมาคลี ตอน “ เมาคลีเรียนรู้เรอ่ื งคน ”

แผนการเรียนรทู้ ี่ 3 สปั ดาห์ท่ี 3 เวลา 1 ชั่วโมง

********************************************************

1. สาระสำคัญ

การอยรู่ ่วมกนั เปน็ หมู่คณะ ทุกคนจะตอ้ งปฏิบัติตามกฎระเบียบของหมู่

2. ผลการเรยี นร้ทู ี่คาดหวัง

1.มวี นิ ัย

2.ซ่อื สัตย์ สุจรติ

3.พึ่งตนเอง อุตสาหะ รักการทำงาน

3. สาระการเรยี นรู้

เมาคลเี รยี นรเู้ ร่อื งคน

4. กจิ กรรมการเรียนรู้

1.ผู้กำกับนำร้องเพลง เกี่ยวกบั ลกู เสอื (15 นาท)ี

2.สอนตามเนอ้ื หา เร่ือง เมาคลีลูกหมาปา่ ตอน ที่ 3 เมาคลเี รยี นร้เู รอื่ งคน (30 นาท)ี

2.1 ผ้กู ำกับเล่าเรือ่ งย่อ เมาคลีลกู หมาป่า ตอนท่ี 3 เมาคลีเรียนรเู้ ร่ืองคน

2.2 ลกู เสือดู วีซดี ี เรื่องเมาคลีลูกหมาป่า

2.3 ลกู เสือเลียนแบบท่าทางและเสยี งของสัตว์

2.4 ชว่ ยกนั สรุปข้อคิดท่ีได้จากนทิ าน เร่ืองเมาคลี

3.ครนู ำเลน่ เกม เก่ยี วกับเสยี งของสตั ว์ (5 นาท)ี

4.ผู้กำกบั เลา่ เรื่องสั้นท่เี ป็นประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นัดหมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้

1.เพลง

2.บัตรคำช่ือ เมาคลี สัตว์

3.วีซีดี

6. การวดั และประเมินผล

1.สงั เกตความสนใจการฟงั

2.ความตัง้ ใจการร่วมกจิ กรรม

7.เครอื่ งมอื การวดั และประเมินผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

5

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หนว่ ยท่ี 1 ความรเู้ ก่ียวกับนิทาน เรอ่ื งเมาคลี (15 นาท)ี
เวลา 10 ช่วั โมง (30 นาท)ี

เร่ือง เมาคลี ตอน “ เมาคลถี ูกขบั จากฝูงหมาป่า ” (5 นาท)ี
แผนการเรยี นรู้ท่ี 4 สัปดาห์ท่ี 4 เวลา 1 ชวั่ โมง (5 นาท)ี
******************************************************** (5 นาท)ี
1. สาระสำคัญ
การเรยี นรู้เกยี่ วกบั ธรรมชาติช่วยพัฒนาสตปิ ัญญา
2. ผลการเรยี นรทู้ ่คี าดหวัง
1.มวี นิ ยั
2.กระตือรือรน้ ใฝร่ ู้ มีความคิดริเริม่ สรา้ งสรรค์
3.เสียสละ เหน็ ประโยชนส์ ว่ นรวม
3. สาระการเรียนรู้
เมาคลถี ูกขบั จากฝูงหมาป่า
4. กจิ กรรมการเรียนรู้
1.ผกู้ ำกบั นำรอ้ งเพลง เกี่ยวกับลกู เสือ
2.สอนตามเนื้อหา เรื่อง เมาคลลี กู หมาป่า ตอน ที่ 4 เมาคลถี ูกขับจากฝูงหมาปา่
2.1ผู้กำกบั เล่าเรื่องยอ่ เมาคลีลูกหมาป่า ตอนท่ี 4 เมาคลีถกู ขบั จากฝูงหมาป่า
2.2ลูกเสือดู วีซดี ี เรอ่ื งเมาคลลี ูกหมาปา่
2.3ลกู เสือเลยี นแบบท่าทางและเสียงของสัตว์
2.4ลูกเสือแสดงบทบาทสมมุติเร่ืองเมาคลบี างตอน
2.5ช่วยกันสรุปข้อคดิ ทไ่ี ดจ้ ากนิทาน เรื่องเมาคลี
3.ครูนำเลน่ เกม เกี่ยวกบั เสยี งของสตั ว์
4.ผกู้ ำกับเล่าเร่อื งส้ันทเ่ี ป็นประโยชน์
5.นัดหมาย
5. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้
1.เพลง
2.บัตรคำช่อื เมาคลี สตั ว์
3.วีซดี ี
4.หุ่นมือ
6. การวัดและประเมนิ ผล
1.สงั เกตความสนใจการฟงั
2.ความต้งั ใจการร่วมกิจกรรม
7.เครอื่ งมอื การวดั และประเมนิ ผล
- แบบสงั เกตพฤติกรรม

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หนว่ ยที่ 1 ความร้เู ก่ียวกับนิทาน เรื่องเมาคลี

เวลา 10 ชั่วโมง

เร่ือง เมาคลี ตอน “ เมาคลีถูกขบั จากหมู่บ้าน ”

แผนการเรียนรู้ท่ี 5 สปั ดาห์ที่ 5 เวลา 1 ชวั่ โมง

********************************************************

1. สาระสำคญั

ความสามคั คีของหมู่คณะย่อมนำมาซง่ึ ความสำเร็จ

2. ผลการเรียนรู้ท่คี าดหวัง

1.มวี ินัย

2.กตญั ญูกตเวที

3.เสยี สละ เห็นประโยชน์ส่วนรวม

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลีถูกขบั จากหม่บู า้ น

4. กิจกรรมการเรียนรู้

1.ผู้กำกบั นำร้องเพลง เกีย่ วกับลกู เสอื (15 นาท)ี
(30 นาท)ี
2.สอนตามเนอื้ หา เรือ่ ง เมาคลีลูกหมาป่า ตอน ท่ี 5 เมาคลีถูกขับจากหมูบ่ ้าน
(5 นาท)ี
2.1ผู้กำกับเล่าเรื่องย่อ เมาคลีลูกหมาป่า ตอนที่ 5 เมาคลีถกู ขบั จากหมบู่ ้าน (5 นาท)ี
(5 นาท)ี
2.2ลูกเสอื ดู วีซีดี เรอื่ งเมาคลีลกู หมาป่า

2.3ลกู เสอื เลยี นแบบท่าทางและเสยี งของสัตว์

2.4ลูกเสือแสดงบทบาทสมมตุ เิ รื่องเมาคลีบางตอน

2.5ช่วยกันสรปุ ข้อคิดทไ่ี ด้จากนิทาน เรื่องเมาคลี

3.ครนู ำเล่นเกม เก่ียวกบั เสยี งของสตั ว์

4.ผ้กู ำกบั เลา่ เรือ่ งสัน้ ทีเ่ ปน็ ประโยชน์

5.นัดหมาย

5. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้

1.เพลง

2.บตั รคำชือ่ เมาคลี สัตว์

3.วีซีดี

4.หนุ่ มือ

6. การวัดและประเมินผล

1.สังเกตความสนใจการฟัง

2.ความต้งั ใจการร่วมกิจกรรม

7.เคร่ืองมอื การวดั และประเมินผล

- แบบสงั เกตพฤติกรรม

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หน่วยท่ี 1 ความรเู้ ก่ียวกับนิทาน เรอ่ื งเมาคลี

เวลา 10 ชั่วโมง

เรื่อง เมาคลี ตอน “ ชาวบา้ นตามจับเมาคลี ”

แผนการเรยี นรทู้ ่ี 6 สัปดาหท์ ่ี 6 เวลา 1 ชวั่ โมง

********************************************************

1. สาระสำคัญ

การอยรู่ ่วมกนั เปน็ หมู่คณะทกุ คนจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบของหม่คู ณะ

2. ผลการเรียนรทู้ ค่ี าดหวัง

1.มีวินัย

2.อดทน อดกลั้น

3.เสยี สละ เหน็ ประโยชนส์ ่วนรวม

3. สาระการเรยี นรู้

ชาวบา้ นตามจับเมาคลี

4. กิจกรรมการเรยี นรู้

1.ผูก้ ำกบั นำร้องเพลง เกย่ี วกับลูกเสือ (15 นาท)ี

2.สอนตามเนอื้ หา เรือ่ ง เมาคลีลกู หมาป่า ตอน ท่ี 6 ชาวบ้านตามจบั เมาคลี (30 นาท)ี

2.1ผู้กำกับเล่าเร่ืองยอ่ เมาคลีลกู หมาปา่ ตอนท่ี 6 ชาวบ้านตามจับเมาคลี

2.2ลกู เสอื ดู วีซดี ี เรอ่ื งเมาคลีลูกหมาป่า

2.3ลูกเสอื เลยี นแบบท่าทางและเสียงของสตั ว์

2.4ลูกเสือวาดภาพเก่ียวกบั เรอื่ งเมาคลบี างตอน

2.5ชว่ ยกันสรุปข้อคดิ ทไ่ี ด้จากนิทาน เรอ่ื งเมาคลี

3.ครูนำเลน่ เกม เกยี่ วกับเสยี งของสตั ว์ (5 นาท)ี

4.ผ้กู ำกบั เล่าเร่อื งสนั้ ทีเ่ ปน็ ประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นดั หมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้

1.เพลง

2.ภาพตัวละคร เร่ือง เมาคลี

3.วซี ดี ี

6. การวัดและประเมินผล

1.สังเกตความสนใจการฟัง

2.ความตัง้ ใจการร่วมกิจกรรม

3.ตรวจผลงานการวาดภาพ

7.เคร่ืองมอื การวัดและประเมนิ ผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

- แบบบนั ทึกคะแนน

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หนว่ ยที่ 1 ความรูเ้ ก่ียวกับนทิ าน เร่อื งเมาคลี

เวลา 10 ช่ัวโมง

เร่อื ง เมาคลี ตอน “ เมาคลปี ลอ่ ยปา่ รกุ บา้ น ”

แผนการเรียนรู้ที่ 7 สปั ดาหท์ ่ี 7 เวลา 1 ชั่วโมง

********************************************************

1. สาระสำคัญ

ลกู เสอื ต้องมีเมตตากรุณา

2. ผลการเรยี นรทู้ ่ีคาดหวัง

1.มวี นิ ัย

2.มีเมตตากรณุ า

3.เสียสละ เหน็ ประโยชน์สว่ นรวม

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลปี ล่อยปา่ รุกบ้าน

4. กิจกรรมการเรยี นรู้

1.ผกู้ ำกบั นำรอ้ งเพลง เกย่ี วกับลูกเสือ (15 นาท)ี
(30 นาท)ี
2.สอนตามเนอื้ หา เรื่อง เมาคลลี กู หมาปา่ ตอน ท่ี 7 เมาคลีปลอ่ ยปา่ รุกบ้าน
(5 นาท)ี
2.6ผกู้ ำกบั เล่าเร่ืองยอ่ เมาคลลี ูกหมาป่า ตอนท่ี 7 เมาคลีปล่อยป่ารุกบ้าน (5 นาท)ี
(5 นาท)ี
2.7ลกู เสอื ดู วีซีดี เรอ่ื งเมาคลลี กู หมาปา่

2.8ลูกเสือเลยี นแบบท่าทางและเสยี งของสัตว์

2.9ลูกเสือวาดภาพเกี่ยวกับเรอ่ื งเมาคลีบางตอน

2.10 ช่วยกนั สรุปขอ้ คดิ ท่ีได้จากนิทาน เร่ืองเมาคลี

3.ครูนำเล่นเกม เกีย่ วกบั เสยี งของสตั ว์

4.ผกู้ ำกับเลา่ เร่ืองส้ันท่เี ปน็ ประโยชน์

5.นัดหมาย

5. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้

1.เพลง

2.ภาพตวั ละคร เร่อื ง เมาคลี

3.วีซีดี

6. การวัดและประเมนิ ผล

1.สงั เกตความสนใจการฟงั

2.ความต้งั ใจการร่วมกิจกรรม

3.ตรวจผลงานการวาดภาพ

7.เครอ่ื งมือการวัดและประเมินผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

- แบบบนั ทกึ คะแนน

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หน่วยที่ 1 ความร้เู ก่ียวกับนิทาน เรอ่ื งเมาคลี

เวลา 10 ช่ัวโมง

เร่ือง เมาคลี ตอน “ เมาคลีพบถำ้ มหาสมบตั ิ ”

แผนการเรียนรทู้ ี่ 8 สัปดาหท์ ่ี 8 เวลา 1 ช่ัวโมง

********************************************************

1. สาระสำคัญ

ความโลภย่อมนำมาซึ่งความหายนะ

2. ผลการเรียนรู้ทีค่ าดหวัง

1.มีวนิ ัย

2.มีความซื่อสตั ย์สุจรติ

3.เสยี สละ เหน็ ประโยชน์สว่ นรวม

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลพี บถ้ำมหาสมบตั ิ

4. กิจกรรมการเรียนรู้

1.ผูก้ ำกบั นำร้องเพลง เกีย่ วกับลูกเสอื (15 นาท)ี

2.สอนตามเน้ือหา เรอื่ ง เมาคลีลูกหมาปา่ ตอน ที่ 8 เมาคลพี บถำ้ มหาสมบตั ิ (30นาที)

2.11 ผกู้ ำกับเลา่ เร่ืองยอ่ เมาคลีลูกหมาป่า ตอนท่ี 8 เมาคลพี บถ้ำมหาสมบตั ิ

2.12 ลกู เสือดู วซี ดี ี เรอื่ งเมาคลีลกู หมาปา่

2.13 ลูกเสอื เลยี นแบบท่าทางและเสียงของสตั ว์

2.14 ลูกเสือวาดภาพเก่ยี วกบั เรื่องเมาคลบี างตอน

2.15 ชว่ ยกนั สรปุ ขอ้ คิดทไ่ี ดจ้ ากนทิ าน เร่ืองเมาคลี

3.ครนู ำเลน่ เกม เกย่ี วกบั เสียงของสัตว์ (5 นาท)ี

4.ผกู้ ำกบั เลา่ เรอื่ งส้นั ที่เปน็ ประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นดั หมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้

1.เพลง

2.ภาพตัวละคร เรอ่ื ง เมาคลี

3.วีซดี ี

6. การวดั และประเมินผล

1.สังเกตความสนใจการฟงั

2.ความต้ังใจการร่วมกิจกรรม

3.ตรวจผลงานการวาดภาพ

7.เครือ่ งมือการวดั และประเมินผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

- แบบบันทึกคะแนน

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หน่วยท่ี 1 ความรู้เกี่ยวกับนิทาน เรือ่ งเมาคลี

เวลา 10 ช่วั โมง

เรอ่ื ง เมาคลี ตอน “ เมาคลตี ่อสหู้ มาแดง ”

แผนการเรียนรู้ท่ี 9 สปั ดาห์ที่ 9 เวลา 1 ช่ัวโมง

********************************************************

1. สาระสำคญั

การเรยี นรู้เรอื่ งธรรมชาตเิ ปน็ ส่ิงจำเป็นในการดำรงชีวติ

2. ผลการเรยี นรูท้ ่คี าดหวงั

1.รกั และเห็นคณุ ค่าในตนเอง

2.มคี วามอดทน อดกล้ัน

3.เสียสละ เหน็ ประโยชนส์ ่วนรวม

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลตี อ่ สู้กบั หมาแดง

4. กิจกรรมการเรียนรู้

1.ผกู้ ำกบั นำร้องเพลง เกย่ี วกับลกู เสอื (15 นาท)ี
(30นาที)
2.สอนตามเนอื้ หา เรอ่ื ง เมาคลลี กู หมาปา่ ตอน ท่ี 9 เมาคลีต่อสกู้ ับหมาแดง
(5 นาท)ี
2.16 ผู้กำกับเล่าเร่ืองย่อ เมาคลีลกู หมาปา่ ตอนที่ 9 เมาคลีต่อสกู้ ับหมาแดง (5 นาท)ี
(5 นาท)ี
2.17 ลูกเสือดู วซี ดี ี เร่อื งเมาคลลี ูกหมาปา่

2.18 ลูกเสือเลียนแบบท่าทางและเสยี งของสัตว์

2.19 ลูกเสือวาดภาพเกีย่ วกับเรอ่ื งเมาคลีบางตอน

2.20 ชว่ ยกนั สรปุ ข้อคิดที่ได้จากนทิ าน เรือ่ งเมาคลี

3.ครูนำเลน่ เกม เกีย่ วกบั เสียงของสตั ว์

4.ผูก้ ำกบั เลา่ เร่ืองสั้นท่เี ปน็ ประโยชน์

5.นดั หมาย

5. สอ่ื /แหล่งการเรียนรู้

1.เพลง

2.ภาพตัวละคร เรอ่ื ง เมาคลี

3.วซี ีดี

6. การวดั และประเมนิ ผล

1.สังเกตความสนใจการฟงั

2.ความตัง้ ใจการรว่ มกิจกรรม

3.ตรวจผลงานการวาดภาพ

7.เครื่องมือการวดั และประเมนิ ผล

- แบบสงั เกตพฤติกรรม

- แบบบันทึกคะแนน

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน

หน่วยท่ี 1 ความรู้เกี่ยวกับนิทาน เรือ่ งเมาคลี

เวลา 10 ช่วั โมง

เรื่อง เมาคลี ตอน “ เมาคลกี ลบั เข้าบ้าน ”

แผนการเรียนรูท้ ี่ 10 สัปดาห์ท่ี 10 เวลา 1 ชั่วโมง

********************************************************

1. สาระสำคญั

ลูกเสอื มหี นา้ ท่ีกระทำตนให้เป็นประโยชนแ์ ละชว่ ยเหลอื ผ้อู ื่น

2. ผลการเรียนรูท้ ีค่ าดหวงั

1.มีวนิ ัย

2.มคี วามอดทน อดกลน้ั

3.เสยี สละ เห็นประโยชน์ส่วนรวม

3. สาระการเรียนรู้

เมาคลกี ลับเขา้ บ้าน

4. กิจกรรมการเรยี นรู้

1.ผกู้ ำกบั นำร้องเพลง เก่ียวกับลูกเสือ (15 นาท)ี

2.สอนตามเนอื้ หา เรือ่ ง เมาคลลี ูกหมาป่า ตอน ที่ 10 เมาคลีกลับเขา้ บา้ น (30นาที)

2.21 ผกู้ ำกบั เลา่ เรื่องย่อ เมาคลีลกู หมาป่า ตอนท่ี 10 เมาคลกี ลับเข้าบา้ น

2.22 ลกู เสอื ดู วซี ดี ี เรื่องเมาคลีลูกหมาป่า

2.23 ลูกเสอื เลียนแบบท่าทางและเสียงของสัตว์

2.24 ลกู เสือวาดภาพเกยี่ วกับเร่อื งเมาคลบี างตอน

2.25 ชว่ ยกนั สรุปขอ้ คดิ ทีไ่ ดจ้ ากนทิ าน เรอ่ื งเมาคลี

3.ครูนำเล่นเกม เกีย่ วกับเสียงของสัตว์ (5 นาท)ี

4.ผ้กู ำกบั เล่าเรื่องสน้ั ทเี่ ปน็ ประโยชน์ (5 นาท)ี

5.นัดหมาย (5 นาท)ี

5. สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้

1.ภาพตัวละคร เรอ่ื ง เมาคลี

2.วีซดี ี

6. การวดั และประเมนิ ผล

1.สงั เกตความสนใจการฟงั

2.ความตงั้ ใจการรว่ มกิจกรรม

3.ตรวจผลงานการวาดภาพ

7.เครือ่ งมือการวัดและประเมนิ ผล

- แบบสังเกตพฤติกรรม

- แบบบนั ทกึ คะแนน

บนั ทกึ หลังการสอน……………………………………………………………...................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………..................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................………........................................................................
ข้อเสนอแนะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………................................……….........................................................................

ลงชอ่ื ..............................................
(...............................................)
ครู โรงเรยี นบา้ นแขวงกล่นั

ลงชอื่ ..............................................
(นางสาวกมลชนก สถิตกูล)
ครู รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านแขวงกล่ัน