MANUAL PENGURUSAN & TAKWIM SK BANGGOL JAS - 2022/23

9. JAWATANKUASA MBMMBIMBA

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN
Timbalan Pengerusi MD FAIZAL B NOH
Naib Pengerusi 1 KU SOBIHAH BT KU MANSOR
Naib Pengerusi 2 NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM
Setiausaha ZALEHA BT AB RASHID
AJK SARIMAH BT MAT ISA (BAHASA MELAYU)
NORLIAH BINTI ISMAIL (BAHASA INGGERIS)
FAIRULRAZI B ABD RAZAK (BAHASA ARAB

Senarai tugas :

• Merancang program peningkatan
• Melaksanakan program
• Membuat penilaian program
• Membuat tindakan susulan
• Menyediakan program peningkatan prestasi Bahasa Melayu ,Bahasa

Inggeris & Bahasa Arab
Menyimpan dan mengemas kini fail MBMMBIMBA

97

10. JAWATANKUASA PEMULIHAN/PEMULIHAN KHAS

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN
Timbalan Pengerusi MD FAIZAL B NOH
Naib Pengerusi 1 KU SOBIHAH BT KU MANSOR
Naib Pengerusi 2 NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM
Setiausaha RASHIDAH BT MAT RAPANDI
AJK TEH MEI FUNG (PRA 6 TAHUN)
NORBAIZURA BINTI OTHMAN BADWAI (PRA 5 TAHUN)
SEMUA GURU BAHASA MELAYU & MATEMATIK (THP 1)

Senarai tugas :

• Merancang program pemulihan / pemulihan khas
• Melaksanakan program pemulihan / pemulihan khas
• Membuat penilaian program pemulihan / pemulihan khas
• Membuat tindakan susulan
• Mengenal pasti murid pemulihan / pemulihan khas

Melaksanakan program PLaN
Melaksanakan arahan mengikut keperluan sekolah, PPD, JPN dan KPM

98

11. JAWATANKUASA PLaN
(Program Literasi dan Numerasi Sekolah Rendah)

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN
Timbalan Pengerusi MD FAIZAL B NOH
Naib Pengerusi 1 KU SOBIHAH BT KU MANSOR
Naib Pengerusi 2 NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM
Setiausaha JASMIN BINTI JAFFAR
Penolong Setiausaha WAAHIDA BINTI ZULKIPLI

AJK - RASHIDAH BINTI MAT RAPANDI (Pemulihan Khas)
Senarai tugas : - KETUA PANITIA B.MELAYU / B.INGGERIS / MATEMATIK
- GURU DATA
- GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
- SEMUA GURU SUBJEK BM, BI & MATEMATIK

TAHUN 2 dan 3

• Merancang program sokongan pengajaran dan pembelajaran yang komprehensif
dan menyeluruh berasaskan sekolah untuk untuk murid Tahun 2dan Tahun 3.

• Menyediakan bahan sokongan yang bersesuaian dengan keperluan murid
semasa PdP.

• Menetapkan sasaran (KPI) bagi mata pelajaran B. Melayu, B. Inggeris dan
Matematik bagi murid Tahun 2 dan 3 berdasarkan kemajuan mereka bagi
memastikan usaha ke arah meningkatkan penguasaan dalam kemahiran
Membaca, menulis dan mengira.

• Membuat hebahan melalui media sosial dan mengadakan promosi mengenai

PLaN dengan pelbagai pihak yang berkepentingan - sebagai kempen kesedaran
terhadap program ini.

• Melaksanakan arahan mengikut keperluan sekolah, PPD, JPN dan KPM.

99

12. JAWATANKUASA JAWI AL-QURAN BAHASA ARAB & FADHU AIN (j-QAF)

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN
Timbalan Pengerusi MD FAIZAL B NOH
Naib Pengerusi 1 KU SOBIHAH BT KU MANSOR
Naib Pengerusi 2 NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM
Penyelaras MOHD FARRID BIN IBRAHIM
Setiausaha MARYAM JAMELLA BT MOHAMED WAZI
AJK SITI ASA BT KAMIS
FAIRULRAZI B ABD RAZAK
NORFAIZA BINTI JUSOH

Senarai tugas :

• Merancang program j-QAF, Jawi dan Al-Quran
• Mengemas kini fail induk, data fail j-QAF, fail Bahasa Arab, surat- menyurat,

analisa ujian / peperiksaan, kewangan dan perancangan jawatankuasa
• Melaksanakan program j-QAF, Jawi dan Al-Quran
• Menyelaras program dakwah peringkat sekolah
• Mengimarahkan surau dan bilik j-QAF
• Mengedarkan minit mesyuarat kepada guru-guru tujuh (7) hari selepas

mesyuarat diadakan
Membuat penilaian keberkesanan program dan mengambil tindakan susulan

100

13. JAWATANKUASA STEM

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN
Timbalan Pengerus i Naib MD FAIZAL B NOH
Pengerusi 1 KU SOBIHAH BT KU MANSOR
Naib Pengerusi 2 Setiausaha NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM
Penolong Setiausaha NORLIZA BT MOHD NORDIN
MOHD HAFIZZUDIN BIN KHALID
AJK SEMUA GURU MATA PELAJARAN SAINS
SEMUA GURU MATA PELAJARAN MATEMATIK

Senarai tugas :

• Merancang program STEM
• Mengemas kini fail
• Melaksanakan program STEM
• Mengedarkan minit mesyuarat kepada guru-guru tujuh (7) hari selepas

mesyuarat diadakan
• Membuat penilaian keberkesanan program dan mengambil tindakan

susulan

101

PERANCANGAN AKTIVITI UNIT KURIKULUM 2022/2023

BIL AKTIVITI/PROGRAM OBJEKTIF KUMPULAN TARIKH
SASARAN CADANGAN
1. Melantik Jawatankuasa dan
1. Mesyuarat Kurikulum tugas. MAC

2. Membuat ketetapan dasar AJK Kurikulum
kaedahdan teknik
pengajaran.

3. Berbincang
aktiviti/program ahunan.

4. Mengkaji kekuatan dan
kelemahan pelajar.

5. Mengatur strategi bagi
mempertingkatkan
pencapaian akademik.

2. Mesyuarat 1. Pengagihan tugas. MAC
Guru Kali 2. Membahagikan Jadual
Pertama Sesi Semua Guru.
2022 WaktuKelas dan
Persendirian.
3. Penerangan Pengurusan

sekolahBagi sesi 2021

1. Menerima Murid Baru MAC

3. Pendaftaran Murid 2. Taklimat kepada ibubapa Murid Tahun

Tahun 1sesi 2022 Tahun 1dan Prasekolah 1& ibubapa

Pembelian peralatan 2022 Tahun 1

sekolah & buku tulis 3. JK Kedai Buku & Guru Kelas AJK Kedai

bertugasmembantu melancarkan Buku &

penjualan peralatan sekolah & Guru kelas

buku tulis

102

4. Mesyuarat 1. Menyediakan Rancangan Semua AJK MAC JUN
Panitia Mata mengajar Tahunan, Panitia. SEP
Pelajaran JAN 2023
Mingguan danHarian.
2. Berbincang perkara-perkara

dasar dan program atau
aktiviti tahunan.
3. Menentukan target setiap
matapelajaran bagi setiap

aliran.
4. Berbincang belanjawan.
5. Mengkaji kelemahan dan
kekuatanserta mengatur

strategi bagi mempertingkatkan
pencapaian akademik.
6. Post-mortem dan analisa ujian
ataupeperiksaan.

5. Mesyuarat AJK 1. Post-mortem pencapaian AJK Selepas Ujian
Peningkatan MTM PBD 2022
Kecemerlangan Pengesanan
2. Menentukan target 2022
3. Menyusun strategi

bagi pencapaian
target :
3.1 Kelas Tambahan
3.2 Mentor mentee
3.3 Motivasi
3.4 Perjumpaan ibubapa
4. Mengenal pasti punca

kegagalan dan cara

mengatasinya.

6. Dialog Prestasi 1. Memberi kesedaran Ibubapa / Jun Nov
(motivasi) kepada penjaga murid
ibubapa.
PIBG
2. Kerjasama ibubapa
dengan guru untuk Guru mata
menyelesaikan masalah pelajaran

kehadiran murid.
3. Berbincang mengenai kelas

tambahan dan program-program
peningkatan MTM
4. Berbincang pencapaian anak

ibubapa dengan guru mata
pelajaran.

103

Perjumpaan dengan 1. Kerjasama ibubapa/guru Ibubapa/penjaga
murid
ibubapa/penjaga murid untuk menyelesaikan bermasalah

bermasalah masalah.

7 * Murid ponteng 2. Meningkatkan prestasi Murid Sepanjang masa
* Tidak siap kerja pelajaran murid.
* Ganggu/khianat bermasalah Guru
3. Sekolah tempat selamat bagi
kawan Kaunseling
semua murid.
Pentadbir
* Kesihatan

8. Kelas Bimbingan 1. Pengukuhan bagi mata Murid Sepanjang sesi
pelajaran yang diajar pada persekolahan
Guru Mata
sebelah pagi. pelajaran Musim cuti
2. Latih tubi soalan. . sekolah.
3. Dapat menghabiskan Pentadbir
sukatan pelajaran dalam Kelas hari Sabtu
masa yang setiap minggu 2 &
singkat. 4

4. Memenuhi masa cuti
dengan pelajaran yang
berfaedah.

5. Penilaian berterusan.

9. Mesyuarat AJK 1. Pemilihan murid untuk Pentadbir Pn. September
Pemulihan kelas pemulihan. Rashidah

2. Berbincang aktiviti/progam Guru Bimbingan
untuk membasmi buta

huruf.
3. Membuat kajian tindakan

untuk mengetahui maklumat

sebenar mengenai murid
dan keluarganya.

10 Perjumpaan Ibu bapa 1.Merancang Program untuk Pentadbir September
Murid Pemulihan Khas mengatasi masalah murid
Pemulihan Khas Pn.Nuril Suhaila

11. Pemeriksaan buku 1. Memastikan murid membuat Pentadbir Ketua Dasar 115
rampaian dan buku latihan dengan baik. (sepanjang masa).
kerja murid. 2. Memastikan guru memberi Panitia Mata

kerja murid dengan Pelajaran

terancang. Murid
3. Memastikan guru

memeriksa buku kerja
murid.
4. Memantau tulisan murid.

104

12. Memantau/Pencerapan 1. Memastikan guru
mempraktikkan teknik
Pembelajaran dan Pentadbir Sepanjang masa
Pemudahcaraan pengajaran berkesan.PA21
2. Memastikan guru mengajar Pentadbir Mac, Jun,
AJK Pusat September, Jan
dengan terancang. Sumber 2023

3. Dapat berbincang bagi

mengatasi sebarang

masalah.

1. Merancang aktiviti

13. Mesyuarat AJK Pusat /program tahun 2021
Sumber 2. Belanjawan tahun 2021
3. Pengurusan Pusat Sumber

14. Dialog Prestasi 1. Program jangka panjang Ibubapa murid Jun, Nov
peningkatan kecemerlangan terlibat Pentadbir

PIBG

1. Mengenal pasti punca
kelemahan.
15 Perjumpaan Ibubapa 2. Membasmi buta huruf Ibubapa murid
terlibat Pentadbir April
murid kritikal Tahun 2, dikalangan pelajar.

Tahun 3, 3. Motivasi keibubapaan

Tahun 4 dan Tahun 5 dan mencari kata
sepakat demi
kemajuan anak-anak.

16 Mesyuarat 1. Menyelaraskan hal-hal Pentadbir
Penyelarasan PBD berkaitan pentaksiran –
Penyediaan JSI Setiausaha PBD Bermula Mac
& AJK
2. Analisa Data PBD
3. Menghantar analisa PBD

kepada Pengerusi
Zon/PPD.

17 Gerak Gempur 1. Bijak Sifir Panitia Julai
Matematik 2. Pengukuhan Matematik
3. Teknik penyelesaian masalah
4. Kira cepat dan tepat.

1. Memberi penghargaan kepada

murid cemerlang. Setiap kali selepas
18 Motivasi, dorongan dan 2. Dorongan dan motivasi PBD
ganjaran
kepada diri sendiri dan rakan Semua murid (,Jun, Nov )

(alat tulis/hamper) sebaya.
3. Sekolah penyayang.

105

1. Memastikan pelaksanaan

19 Program KBAT KBAT Ditulis dalam BRM

dan dlm PdPc
2. Murid mahir dalam penggunaan
peta Guru PSS Sepanjang masa

i-Think dan meneruskan Semua guru dan
aktiviti Buku Nota murid
Pemikiranku.

1. Memastikan murid boleh Semua murid. Sepanjang masa
membaca Al-Quran dengan
Semua guru
20 Kelas KAFA atau Fardu baik. Fardu Ain
Ain 2. Memastikan murid
mengetahui fardu ain dan
dapat mengamalkan
dalam amalan harian
dengan betul.

21 Majlis Solat 1. Memberi kesedaran Murid-murid 1. Setiap
Hajat/Bacaan Yaasin Tahun 6 Semua hari
Mingguan(Jumaat) kepada murid, manusia Guru Jumaat

merancang tetapi Allah Ibubapa murid- 2. Menjela
murid Tahun 6 ng
menentukan. peperiksaa
2. Jangan lupa memohon PIBG n
restu dari Allah untuk
mencapai kejayaan.
3. Membentuk insan

bertaqwa dan sentiasa
berserah kepada Allah.
4. Doa ibubapa/guru
dimakbulkan Allah,
InsyaAllah.

22 Proesional Learning 1 Ketua Panitia dan AJK saling Pentadbir Semua Jan-Jun
Coorperation membuat pencerapan demi
meningkatkan prestasi PdPc dan
keberkesanannya. Guru Julai-Oktober
2 Laporan PLC hendaklah dibuat
sekurang-kurangnya sekali pada
setiap bulandan laporan
hendaklah difailkan 3.Laporan
PLC diemelkan sebnayak 2 kali
setahun kpd PPD.

106

CARTA GANTT PENGURUSAN KURIKULUM TAHUN 2022/2023

BULAN CATATAN

BIL PERKARA M AMJ J O S O N D J F

1 Mesyuarat Kurikulum
2 Mesyuarat Guru Kali Pertama Sesi

2021
3 Pendaftaran Murid Tahun 1 sesi 2021

Pembelian peralatan sekolah & buku
tulis

4 Mesyuarat Panitia
Mata Pelajaran

5 Mesyuarat AJK Peningkatan PBD
6 Kelas Bimbingan

7 Mesyuarat AJK
Pemulihan

8 Perjumpaan Ibu bapa Murid MTM
9 Pemeriksaan buku rampaian dan buku

kerja murid.
10 Memantau/Pencerapan

Pembelajaran dan Pemudahcaraan
11 Mesyuarat AJK Pusat Sumber
12 Dialog Prestasi

13 Mesyuarat Penyelarasan
PBD

14 Pentaksiran PBS
* Ujian Pengesanan
* SEGAK

15 Program Peer Tutoring
16 Kem Kecemerlangan Bahasa Inggeris
17 Gerak Gempur Matematik
18 Motivasi, dorongan

dan ganjaran
(alat tulis/hamper)

19 Program KBAT

20 Kelas KAFA atau
Fardu Ain

21 Majlis Solat
Hajat/Bacaan Yaasin
Mingguan (Jumaat)

22 Proesional Learning
Coorperation

23 Majlis Apresiasi
Akademik dan Majlis
Akhir Tahun 6

107

JADUAL MESYUARAT PANITIA MATA PELAJARAN

Mesyuarat Agenda dibincangkan Tarikh
Kali
1. Ucapan Pengerusi MAC
Kali Kedua
Kali Ketiga 2. Post Mortem Peperiksaan Akhir JUN
Kali TahPun SEPTEMBER
Keempat JAN 2023
3. PosteMortem MTM
4. Pentrgagihan Tugas Ahli
5. Menailai Keberkesanan Aktiviti lepas
6. Mermancang aktiviti 2023/2023
7. Perbaincangan Sukatan Pelajaran dan

Rancangan Mengajar

8. Pengkaedahan Mengajar

9. Aliran Kerja P & P dan ABM

10. Semakan Kerja Bertulis

11. Pbd dan Pelan Intervensi

12. Pelan Induk Pembangunan
Pendidikan ( PIPP )

13. Perancangan Strategik

14. Pengurusan Sistem Fail
15. Hal – hal lain

1. Post-mortem dan analisa PBD

2. Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan
pelajar.

3. Pelbagai strategi dan kaedah pengajaran.

4. Memastikan aktiviti yang dirancang
dilaksana dengan jayanya.

1. Analisa pencapaian PBD

2. Post-Mortem

3. Mengemaskini dan memantapkan lagi
Program kecemerlangan Akademik

4. Meningkatkan program Kecemerlangan
Subjek

1. Analisa pencapaian PBD

2. Memilih dan mencadangkan buku kerja
tahun 2021

3. Mengemaskini fail-fail panitia

108

TAKWIM LADAP

BIL LADAP MASA HURAIAN/PENGISIAN
BENGKEL

1 Bengkel Pembelajaran 4 Jam  Pendedahan
Abad Ke-21
kepada struktur

pembelajaran

koperatif dan

pembelajaran

pembezaan

 Bagaimana mengaplikasikan

kesemuaelemen

CL,DL,KBAT,dan

pentaksiran di dalam pdpc

secara ’
HAND OFF’

2 Bengkel 4 Jam  Pendedahan kepada prinsip
pembelajaran
Pembezaan(DL) DL

 Memperkenalkan

pendekatan DL (Isi

kandungan,Proses dan

Produk) dalamaktiviti pdpc

 Membina aktiviti

pembelajaran

3 Pembelajaran Teradun : 2 Jam  Pengenalan kepada
QUIZZIZZ
PembelajaranTeradun
(Blended Learning)

 Membina item untuk kerja

rumah / latihan pengukuhan

secara atas talian

4 Pembelajaran Teradun : 2 Jam  Pengenalan kepada
KAHOOT
PembelajaranTeradun
(Blended Learning)

 Membina item untuk kuiz

secara atastalian

5 Pentaksiran Bilik 3 Jam  Pengenalan kepada
Darjah (Pentaksiran pentaksirantradisional
Prestasi)
dan prestasi

 Ciri-ciri pentaksiran dan

tradisional

 Membangunkan pentaksiran

prestasi

109

6 Ryan Thinker’s Keys 3 Jam  Pengenalan kepada Ryan
(KBAT) Thinker’sKeys (8 Kunci)

7 Bengkel SKPMg2 3 Jam  Aktiviti pembelajarn
Standard 4 2 Jam menggunakanRyan
Thinker’s Keys
8 Bengkel
Ulangkaji  Tugasan membina
Berkesan aktiviti pembelajaran
(Berpusatkan menggunakn Ryan
Murid) Thinker’s Keys

9 PLC Untuk Guru 2 Jam  Menggabungjalinkan pdpc
berpusatkan murid (CL)
10 PLC Untuk 2 Jam dan pembelajaran (DL)
Pemimpin dengan matlamatutama
Pertengahan(Middle SKPMg2 Standard 4
Leaders)
 Pendedahan kepada
ulangkaji berpusatkan
murid dengan menggunakan
pembelajaran koperatifdan
pembezaan

 Aktiviti secara Hands-On
Membina aktiviti
ulangkajiberpusatkan
murid

 Pengenalan kepada
pembudayaanPLC di
sekolah

 Pendekatan dan strategi PLC
berkesandi sekolah

 Pengenalan kepada
pembudayaanPLC di
sekolah

 Pendekatan dan strategi PLC
berkesandi sekolah

 Pengurusan
pemantauan PLC di
sekolah secara
berkesan

110

11 GROW Untuk 2 Jam  Pendedahan kepada
pendekatan coaching
Pemimpin Pertengahan mentoring menggunakan
model GROW
12 SKPMg2 : Guru Sebagai 2 Jam
Perancang  Pendedahan kepada
kemahiran coaching
13 Adaptasi Bahan 2 Jam dan kriteria coach yang
Pembelajaran berkesan

14 Merungkai 2 Jam  Aplikasi strategi dan
Kurikulum kemahiran coaching
(Unpacking mentoring secara simulasi
Curriculum)
 Pendedahan kepada
15 Data Driven 3 Jam kriteria pentingguru
Intervention sebagai perancang

 Perancangan RPH menepati
SKPMg2Std 4

 Pendedahan kepada
bagaimana danbila guru
perlu adaptasi bahan

 Pelbagai cara mengadaptasi
bahan

 Kepentingan
pengetahuan tentang
kurikulum

 Aktiviti merungkai
kurikulum dan
pengajaran konstruktif

 Merancang pentaksiran
berdasarkanproses
merungkai kurikulum dan
penjajaran konstruktif

 Pendedahan kepada
penggunaan dataprestasi
murid dalam merancang
intervensi

 Menganalisadata dan

mengenal pasti
jurang antara
prestasisebenar dan
sasaran

111

16 PAK 21 – Pembelajaran 3 Jam  Pendedahan kepada
berasaskan Pembelajaran berasaskan
projek,inkuiri,penemuan, projek,inkuiri,penemuan,pem
pembelajaranberasaskan belajaranberasaskan masalah
masalah
 Pembinaan aktiviti
17 PAK 21 –STEM dan 2 Jam pembelajaran danRPH
Modular berasaskan projek,inkuiri
penemuan dan masalah
18 Penataran Tool Kit 2 Jam
PAK21 Untuk  Pendedahan kepada
Panitia Sekolah STEM danModular
Rendah
 Pembinaan RPH
19 Pengurusan 2 Jam berasaskan STEMdan
Panitia Untuk Modular
KetuaPanitia
 Pengenalan
kepada tool kit
Pembelajaran
Abad Ke-21

 Pengunaan Tool Kit di dalam

pdpc
 Akiviti pembelajaran yang

terdapat didalam Tool Kit
secara ’Hands On’

 Memahami dan
mematuhi arahanKPM
SPI BIL 4/1986

 Meningkatkan
pengurusan panitiamata
pelajaran untuk
peningkatanpencapaian
akademik

 Kepentingan kolaborasi
guru-guru mata pelajaran
untuk meningkatkan
keberkesanan pdpc

112

TAKWIM DIALOG PRESTASI

BULAN FOKUS DIALOG PRESTASI

MAC PENGURUSAN HEM – e-Kehadiran Murid
APRIL & Rekod
MEI berkaitan HEM
JUN
JULAI AKADEMIK-DSKP & Program Peningkatan
OGOS Pelajar
SEPTEMBER
PENGURUSAN KOKURIKULUM
OKTOBER
NOVEMBER PLC semua panitia
NOVEMBER
AKADEMIK – Intervensi & PBS
JANUARI 2023
AKADEMIK – PAK 21

PENGURUSAN KOKURIKULUM –
Prestasi penyertaan
murid dalam aktiviti kokurikulum & 1M1S
PENGURUSAN HEM –
Program Bimbingan & Kaunseling &
Laporan Unit JK Kerja Unit HEM
PENTADBIRAN – SKPMg2 Standard 4

PENGURUSAN KOKURIKULUM –
Laporan Pelaksanaan Kokurikulum &

1M1S

AKADEMIK – Perancangan Strategik &
Taktikal

113

JADUAL PENCERAPAN GURU

BIL NAMA GURU PENILAI
GB
1 SARIMAH BT MAT ISA PK P PK P PK KO
PK HEM PK KO
2 RASHIDAH BT MATRAPANDI GB PK P GB
PK P PK KO
3 HILDA BT MOHAMAD NOR PK P PK KO
4 JASMIN BINTI JAFFAR PK HEM
GB GB GB
PK KO PK P
5 NURIL SUHAILA BINTI GB GB PK P
SAAD@HAMID PKKO
6 NORFAIZA BINTI JUSOH GB
PK KO PK P PK P
PK HEM PK KO
7 AFFAF BT GHAZALI PK HEM PK KO GB
PK P GB
8 SITI ASA BT KAMIS GB GB PK HEM
PKP
9 MARYAM JAMELLA BT MOHAMED PK HEM GB
GB PK HEM
WAZI PK HEM PK HEM
PK P GB
10 REZUANISA BT NASURDEEN PK HEM PK HEM GB
PK P GB
11 NOR AZITA BT JAMALLUDIN GB PK HEM PK KO
PK P PK KO
12 ZURAIDA BT YUSSOFF PK KO PK P GB
GB PK HEM
13 ZALEHA BT AB RASHID PK P PK KO

14 TEH MEI FUNG GB

15 NORBAIZURA BINTI OTHMAN PK HEM

BADWAI

16 WAAHIDA BT ZULKIPLI PK P

17 NORLIZA BT MOHD NORDIN PK KO

18 AZLAN ARIFF BIN MOHD SALLEH PK KO

19 MOHAMAD NOR B ELIAS PK HEM

20 FAIRULRAZI B ABD RAZAK PK KO

21 ROZIMAH BT DERANI GB

22 NORLIAH BT ISMAIL GB

23 ROSYIDAN B ABD AZIZ PK HEM

24 MOHD HAFIZZUDIN BIN KHALID GB

25 MOHD FARRID BIN IBRAHIM PK P

114

CATATAN:
1. Tarikh Pencerapan :

Pencerapan Pertama : Bulan Mac hingga Mei
Pencerapan Kedua : Bulan Julai hingga Ogos
Pencerapan Ketiga : Bulan Oktober hingga Disember
2. Pegawai yang dicerap hendaklah menetapkan tarikh yang bersesuaian untuk dicerap.
3. Perbincangan pra pencerapan perlu dibuat sehari sebelum dicerap. Penetapan tarikh
hendaklah dibuat 2 hari sebelum dicerap.
4. Setiap guru hendaklah mengambil inisiatif sendiri untuk mendapatkan pencerapan
rakan-rakan sebagai usaha untuk bertukar-tukar idea dan pengetahuan.
5. Borang Pencerapan adalah menggunapakai Borang Standard 4 - SKPMg2.

115

JADUAL SEMAKAN BUKU LATIHAN

TARIKH KELAS MATA PELAJARAN & PENYEMAK

SEMAKAN B.MELAYU

TARIKH SEMAKAN 1 PKP : Thn.6,5
& 4KP:
APRIL-MEI Tahun 6 dan Thn.1,2 & 3
2022 Tahun 1
B.INGGE
Tahun 5 dan RIS GB :
Tahun 2 Thn.6,5 & 4
KP: Thn.1,2
Tahun 4 dan &3
Tahun 3 MATEMATI
K
TARIKH SEMAKAN 2 PKHEM : Thn.6,5
& 4KP : Thn.1,2
JU;AI -OGOS Tahun 6, Tahun 1 & 3 SAINS
2022 & Pra sekolah
PKKO :
Tahun 5 dan Thn.6,5&4KP :
Tahun 2
Thn.1,2&3
Tahun 4 dan P.AGAMA
Tahun 3
ISLAM
TARIKH SEMAKAN 3 GB :Thn.6,5&4

0KT -DIS Tahun 6 dan KP :
Tahun 1 Thn.1,2&3
2022 BAHASA
ARAB PKP :
Tahun 5 dan Thn.6,5&4
nTahun 2 KP:
Thn.1,2&3
Tahun 4 dan Subjek yang tidak tersenarai akan
Tahun 3 disemak olehpihak pentadbir mengikut
kesesuaian waktu.
TARIKH SEMAKAN 4 Semakan lembaran kerja, buku kerja &
bukutulis juga akan disemak dari
JAN -FEB 2023 Tahun 1 & Pra semasa ke semasa sewaktu WAYS
Sekolah dilaksanakan.
Tahun 5 dan
Tahun 2
Tahun 4 dan
Tahun 3

116

ANALISIS SWOT (KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN)

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1- Pencapaian sekurang-kurangnya TP3 97% W1- Pencapaian tahap penguasaan minimum
(MTM) masih belum mencapai 20%
S2- Lebih separuh daripada guru mempunyai
pengalaman lebih 5 tahun W2- Guru tidak mampu melaksanakan PdPc
sepenuhnya kerana terlalu banyak
S3-100% guru menunjukkan budaya kerja aktiviti yang perlu dilaksanakan dan
positif mengisi data

S4- Kehadiran murid melebihi 90% W3- MMI tidak terkawal akibat penglibatan
guru peringkat PPD dan JPN
S5- Pengurusan panitia yang berkesan
W4-Tidak cukup guru opsyen
S6- 70% guru melaksanakan PdPc PAK 21
W5- Kapasiti murid ramai dalam kelas
S7- Pentadbir sekolah memberi penekanan
terhadap peningkatan kemahiran belajar
para pelajar

Peluang (O) Cabaran (C)

O1- Kebanyakan ibu bapa mementingkan C1- Sebahagian ibu bapa mempunyai
pendidikan anak-anak mereka ekspektasi yang tinggi terhadap sekolah

O2 -Sokongan kewangan daripada PIBG C2- Masih ramai ibu bapa yang menyerahkan
Pendidikan anak 100% terhadap pihak
O3- Sekolah satu sesi membolehkan kelas sekolah
tambahan diadaakan pada waktu petang

O4- Sokongan PPd (SISC+) bagi menjayakan
program peringkat sekolah

O5- Sokongan kewangan daripada ADUN

O6- Sokongan kewangan dan bantuan
daripada agensi swasta

117

LAPORAN PBD A

LAPORAN PBD AKHIR TA

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHA

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 1I 1A 1I 1A 1I
SAINS 3 74
PENDIDIKAN ISLAM 14 5
PENDIDIKAN KESENIAN (PSV) 2 42
PENDIDIKAN KESENIAN (MUZIK) 1
PJK 21
BAHASA ARAB 5
21
JUMLAH MURID : 2
1 IKHLAS = 26 23
1 AMANAH = 26

11

AKHIR TAHUN 2021

AHUN 2021 (TAHUN 1)

AP TAHAP TAHAP TAHAP JUMLAH MURID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

1A 1I 1A 1I 1A 1I 1A 1I 1A
26 26
12 13 3 6 1 3 25 26
26 26
7 16 4 2 1 2 26 26
26 26
19 17 1 6 1 26 26
26 26
22 11 3 12 3 26 26
26 26
18 13 6 12

19 9 3 11 4 1

1 17 20 5 3 3

5 19 19 5 2

22 14 2 7 2

18

LAPORAN PBD AKHIR TA

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHAP

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 2I 2A 2I 2A 2I 2
SAINS 31
PENDIDIKAN ISLAM 41
PENDIDIKAN KESENIAN (PSV) 4
PENDIDIKAN KESENIAN (MUZIK)
PJK 7
BAHASA ARAB
7
JUMLAH MURID:
2 IKHLAS = 23
2 AMANAH = 19

11

AHUN 2021 (TAHUN 2)

P TAHAP TAHAP TAHAP JUMLAH MURID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

2A 2I 2A 2I 2A 2I 2A 2I 2A
23 19
5 15 10 8 23 19
23 19
7 12 8 10 23 19
23 19
7 15 8 8 23 19
23 19
14 5 20 3 23 16
13 19
13 11 6 5

9 12 10 11

7 11 12 12

9 3 7 15 5

14 5 5 1

19

LAPORAN PBD AKHIR TA

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHA

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 3I 3A 3I 3A 3I
SAINS 61
PENDIDIKAN ISLAM 17 5
PENDIDIKAN KESENIAN (PSV) 43
PENDIDIKAN KESENIAN (MUZIK) 5
PJK 54
BAHASA ARAB
1
JUMLAH MURID:
3 IKHLAS = 25 55
3 AMANAH = 24

12

AHUN 2021 (TAHUN 3)

AP TAHAP TAHAP TAHAP JUMLH MUJRID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

3A 3I 3A 3I 3A 3I 3A 3I 3A
25 24
9 5 9 15 4 25 24
25 24
5 11 2 7 2 25 24
25 24
15 6 5 12 4 25 24
25 24
24 4 9 7 25 24
25 24
16 6 3 11 4

19 1 4 13 1 11

14 5 9 13 1 6

23 12 1 13

18 7 1 13

20

LAPORAN PBD AKHIR TAH

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHAP

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 4I 4A 4I 4A 4I 4
SAINS 2
PENDIDIKAN ISLAM 3
PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV)
PENDIDIKAN MUZIK 1 15
PJK 9
BAHASA ARAB
SEJARAH 9
RBT
6
JUMLAH MURID: 3
4 IKHLAS = 21
4 AMANAH = 19

12

HUN 2021 (TAHUN 4)

P TAHAP TAHAP TAHAP JUMLAH MURID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

4A 4I 4A 4I 4A 4I 4A 4I 4A

15 5 6 16 23 21
23 21
12 9 8 11 1 23 21
23 21
20 7 1 23 21
23 21
17 11 4 3 23 21
23 21
14 13 7 10 23 21
23 21
15 14 6 23 21

8 9 13 14

21 23

14 10 7 7

7 5 9 15 5

14 7 23

21

LAPORAN PBD AKHIR TAH

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHAP

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 51 5A 51 5A 51 5
SAINS
PENDIDIKAN ISLAM 17
PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) 6
PENDIDIKAN MUZIK 8
PJK 7
BAHASA ARAB 19
SEJARAH
RBT 9
3
JUMLAH MURID:
5 IKHLAS = 24
5 AMANAH = 23

12

HUN 2021 (TAHUN 5)

P TAHAP TAHAP TAHAP JUMLAH MURID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

5A 51 5A 51 5A 51 5A 51 5A

11 14 7 10 5 24 23
24 23
8 18 14 6 1 24 23
24 23
20 9 2 8 24 23
24 23
15 12 8 6 24 23
24 23
15 7 8 9 25 23
24 23
15 9 3 8 5 24 23

15 5 8

24 23

15 6 8 10
13 4
5 7 5 10

19 23 5

22

LAPORAN PBD AKHIR TAH

MATAPELAJARAN TAHAP TAHAP TAHAP

BAHASA MELAYU PENGUASAAN 1 PENGUASAAN 2 PENGUASA
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK 6I 6A 6I 6A 6I 6
SAINS
PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV)
PENDIDIKAN MUZIK
PENDIDIKAN JASMANI
PENDIDIKAN KESIHATAN
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA ARAB
SEJARAH
RBT
TMK

JUMLAH MURID:
6 IKHLAS = 23
6 AMANAH = 21

12

HUN 2021 (TAHUN 6)

P TAHAP TAHAP TAHAP JUMLAH MURID
AAN 3 PENGUASAAN 4 PENGUASAAN 5 PENGUASAAN 6

6A 6I 6A 6I 6A 6I 6A 6I 6A

1 11 14 7 8 3 23 21
23 21
7 14 12 3 4 4 23 21
23 21
9699281 23 21
23 21
11 4 8 13 1 6 1 23 21
23 21
3 16 9 4 11 1 23 21
23 21
3 18 7 3 13 23 21
23 21
8 12 13 11 23 21

10 13 10 10 1

6 2 7 14 8 7

1 3 10 10 7 10 3

7 6 10 7 13 1

5 4 10 13 6 6

3 15 11 6 9

23

CARTA GANTT
AKTIVITI / PROGRAM

UNIT KURIKULUM

124

CARTA GANTT AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH
TAHUN 2022/2023

BIL PERKARA MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT NOV JAN FEB

1 MESYUARAT INDUK X X X

JK PSS

2 MESYUARAT JK X X X

KERJA PSS

3 ORIENTASI PSS X X

4 PELANCARAN X

NILAM

5 WATIKAH X

PELANTIKAN

PENGAWAS

6 KEM KEPIMPINAN X

PENGAWAS PSS

7 BENGKEL X

SIRKULASI

PENGAWAS PSS

8 PROGRAM R&R X X XXX X X X X X X

9 PERTANDINGAN X X

PEMBACA

TERBANYAK

10 KEM MEMBACA 1 X

MALAYSIA

11 PROGRAM

PERMATA HATI

LINUS

12 TOKOH NILAM X

13 MINGGU PSS

14 PAMERAN XX XX XX

BERTEMA

15 BENGKEL X

16 BULAN PANITIA X X XXX X X X

17 BULAN XX

KEBANGSAAN

18 ANUGERAH NILAM X

125

CARTA GANTT AKTIVITI/PROGRAM PRASEKOLAH

PERLAKSANAAN

BIDANGAKTIVITI MA M J J OS O N D J F CATATAN

1.1 Mesyuarat JK
Prasekolah

1.2 Mesyuarat JK
Permuafakatan

1.3 Program 3K Prasekolah

1.3.1 Keceriaan

1.PENGURUSAN 1.3.2 Keselamatan

1.3.3 Kebersihan /
Kesihatan

1.4 Pengurusan
Fail/Stok/Inventori/Reko

d

2.1 Perlaksanaan Modul
DSKP

2.2 Rancangan
Pengajaran Tahunan

2.3 Rancangan

2. KURIKULUM Pengajaran Harian

2.4Penyediaan Bahan
PdP

2.5 Penilaian Tahap
Penguasaan Murid

2.6 Pentaksiran IPPK

3.1 Penyediaan Data
Prasekolah

3.1.1 SMPK

3.1.2 SKPK

126

3. HEM 3.1.3 Keberadaan Murid
Bulanan

3.2 Pendaftaran &
Pemilihan Murid

4.1 Kejohanan Sukan

4.2 Sambutan Hari Guru

4.3 Sambutan Hari Raya

4.4 Karnival Kelestarian

3R

4.5 Karnival Sukan

4.6 Karnival Bijak
4.KOKURIKULUM 4.7 Sambutan Bulan

Kemerdekaan

4.8 Lawatan Sambil
Belajar

4.9 Hari Kanak-Kanak

4.10 Anugerah Sijil
Tamat/Konvokesyen

4.11 Majlis Sambutan
Hari Lahir

127

CARTA GANTT AKTIVITI/PROG

BIL AKTIVITI MAC
√
1 MESYUARAT PANITIA
2 PENGURUSAN BBM √
3 SHOWCASE SENI BAHASA √
4 PROGRAM CUTI CUTI BAHASA( MENULIS ESEI ) √
5 KARNIVAL BAHASA MELAYU √
6 PENCERAPAN BUKU TULIS BM √
7 PENCERAPAN GURU BM
8 PROGRAM CAKNA BAHASA
9 PLC BAHASA MELAYU
10 PROGRAM PENINGKATAN PROF.GURU BM
11 PENGURUSAN PBD MP BM
12 PROGRAM NILAM
13 PASCA PBD BAHASA MELAYU
14 HARI CINTAI BAHASA
15 PROGRAM INTERVENSI AMANAH
16 LALUAN CINTA BAHASA
17 PROGRAM PAUTAN RELIF BM

12

GRAM PANITIA BAHASA MELAYU

BULAN

C APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV DIS JAN FEB

√ √√

√√ √

√

√√ √

√

√ √√

√√ √

√√√

√√√√ √

√√

√√

√√√√√√√√ √ √ √

√ √√

√

√√√√√√√√ √ √

√√ √

√√√√√√√√ √ √ √

28

TAKWIM PANITIA BA

BIL AKTIVITI
1 Mesyuarat Panitia
2 Pemantapan P&P
3 PLC
4 Penilaian Buku Rujukan dan Kerja Tambahan
5 Program MBIMBM
6 Intensive Reading Programme ( Y1, 2 & 3 )
7 Contemporary Literature (Y4, 5 & 6 )
8 Mengemaskini fail panitia
9 Program Pautan Relief BI
10 Karnival Bahasa Inggeris
11 Program CID’s
12 Pemantapan PBD
13 Pemantapan program CUP 2 dan 3
14 Pengurusan PBS Bahasa Inggeris
15 Drop Everything and read (DEAR) Programme
16 Learn a word a day
17 Pengoperasian Sudut Bahasa Inggeris
18 Pencarian dan pembinaan bakat-bakat cilik
19 Program satu hari 1 esei (thn 3, 4 , 5 dan 6 )
20 English Language Weekend Project (y4, 5 & 6 )
21 Program PASCA PBD
22 English is Fun (10 minutes every Thursday )
23 Menyiapkan laporan tahunan

12

AHASA INGGERIS 2022

J FMAM J J O S O N

/ //

//////// /

//////// /

// /
//////// /
//////// /
/
//
//////// /
/
/ /
/////// /
//////// /
//////// /
////////
//////// /
//////// /
/
// /
/////// /
//////// /
////////

//
////////

29

CARTA GANTT AKTIVITI/PROGRAM PANITIA SAINS 2022

BIL AKTIVITI PERLAKSANAAN
1 Mesyuarat Panitia M A M J J O S O N D J F CATATAN

2 Penyediaan Laporan
Tahunan

3 Kemaskini BBM/Sudut Sains

4 Kemaskini Fail Panitia/Stok
Sains

5 Pemantauan dan Pencerapan

6 Kajian Lapangan

7 Program Bulan/Minggu Sains

8 Persediaan Pertandingan
Karnival Sains/STEM

9 Aktiviti Glosari Sains

10 Perkongsian PLC (Kolaborasi/
PdPc duet/Pintar)/LADAP

11 Kemaskini Buku Log PBD

12 Pengurusan PBS/PBD

13 Pemilihan Buku
Rujukan/Kerja Sains

14 Penyediaan Bahan Pautan
Relief

130

CARTA GANTT AKTIVITI/PROGRAM PANITIA MATEMATIK

BIL AKTIVITI PERLAKSANAAN OS ONDJ F CATATAN
1 Mesyuarat Panitia MA M J J

2 PLC
3 Pemantauan sudut matematik

dalam kelas (PLC)
4 Program Bijak Sifir Tahun 3, 4, 5, 6
5 Kuiz Matematik
6 Teka-teki Matematik
7 Pertandingan Stem, Inovasi dan

Reka cipta
8 Kelas Bimbingan
9 PLC
10 Matematik rekreasi

131

CARTA GANTT PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
SESI 2022/23

BIL AKTIVITI MAC
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
JAN / 23
FEB/ 23

1 Mesyuarat Panitia XXX X
2 Mesyuarat PPADNI X
3 Kem Cemerlang Jawi
4 Kem Bestari Solat XX
Program Ihya` Ramadhan / XX
Bulan Panitia
5 X

6 Dialog Prestasi XX
Mantap solat @ menuju sirat
7 (sebelum / selepas PDP) X XXXXXXXXXXX

8 Gema Wahyu (perhimpunan XXXXXXXXXXXX
mingguan)
Sinar Pagi (intervensi iqra` &
9 bacaan surah pilihan tahun 6) XXXXXXXXXXXX

10 Kelas Tambahan Tahun 6 XXXXX
(SPITSR) XXXXXXXXXXXX
11 Solat Dhuha Tahun 6
Pasca Tahun 6 ( Pemantapan XX
12 Fardhu Ain ) X

13 Majlis Khatam Al-Quran X
Cintai Bahasa Syurga ( Qalam X
14 Arabi ) X
XXXXXX
15 Sambutan Maal Hijrah 1443H
16 Sambutan Maulidur Rasul XX
17 Mahir Jawi XXXXXX
18 Plan Intervensi Panitia XXXXXX
19 Papan Scor Iqra’ dan Al Quran
Bacaan Ya Sin Dwibulanan/
20 Situasi Semasa

132

133

PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID

VISI

Pendidikan
Berkualiti Insan

Terdidik
Negara

Sejahtera

MISI MOTTO

Melestarikan Pengurusan
Sistem Pendidikan Efisien ,

Yang Berkualiti Murid
Untuk Membangun Berdisiplin

Potensi

PENGURUSAN TAGLINE
HAL EHWAL
MURID “KEMENJADIAN
INSAN SEJATI”
SKBJ 2022/23

134

DASAR HAL EHWAL MURID

PENDAHULUAN

Hal Ehwal Murid sekolah ini mempunyai tekad dan komitmen terhadap prestasi
murid khususnya dari aspek akhlak dan sahsiah serta ketrampilan mereka. Atas dasar
inilah, matlamat dan objektif pengurusan HEM bertunjang kepada kebajikan,
keselamatan dan akhlak serta disiplin murid sentiasa pada tahap yang baik serta
berkualiti sehingga mampu memberi sumbangan kepada agama, bangsa dan negara.

Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada bagaimana
sekolah menguruskan hal-hal berkaitan disiplin, sahsiah, dan komitmen murid-
muridnya.

Atas dasar inilah pihak sekolah telah merancang dan melaksanakan pelbagai
program yang dianjurkan oleh Bahagian HEM untuk mempastikan matlamat sekolah
tercapai. Kerjasama yang erat antara semua guru dan murid mampu merealisasikan
wawasan sekolah ini.

MATLAMAT PROGRAM HAL EHWAL MURID
Membantu dalam perkembangan diri dan sahsiah murid supaya murid berfungsi

sebaai individu yang seimbang, berdikari, berpengetahuan dan berkemahiran, berfikiran
kreatif dan kritikal, memupuk potensi dan kebolehan ke tahap maksima dan
menyuburkan potensi kepimpinan.

OBJEKTIF

 Memahami konsep dan peranan serta bidang tugas Pengurusan Hal Ehwal Murid.
 Menghasilkan satu program Hal Ehwal Murid yang dapat membantu

kecemerlangan di peringkat sekolah.
 Menyediakan agenda yang bertindak untuk pembangunan sahsiah dan

pembinaan insan murid ke arah KEMENJADIAN MURID.
 Meningkatkan tahap kesihatan, kebersihan diri dan persekitaran yang selamat.
 Menyelaras tugasan ke atas semua unit di bawah bidang kuasa Hal Ehwal Murid

135

JAWATANKUASA PENGURUSAN HAL EHWAL MURID TAHUN 2022/2023

CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN BIDANG HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN BANGGOL JAS – 2022/2023

PENGERUSI
PN SITI NORHAIZA BINTI OTHMAN

GURU BESAR

NAIB PENGERUSI 1 TIMBALAN PENGERUSI NAIB PENGERUSI 2
EN MD FAIZAL BIN NOH PN KU SOBIHAH BINTI KU MANSOR
PEN KANAN PENTADBIRAN PEN KANAN HAL EHWAL MURID PN NOOR HASNIZA BT. MD
HASNAM
SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID
MOHD HAFIZZUDIN BIN KHALID PEN KANAN KOKURIKULUM

JAWATANKUASA UNIT HAL EHWAL MURID

 UNIT DISIPLIN  UNIT BIMBINGAN &  UNIT KESIHATAN &
KAUNSELING RAWATAN
-PN NORLIZA
MOHD NORDIN -PN SARIMAH BT. -PN NOR AZITA
MAT ISA JAMALLUDIN
 UNIT PENGAWAS
SEKOLAH  UNIT RMT &  UNIT 3K &
PROGRAM SUSU BENCANA ALAM
-EN MOHAMAD NOR SEKOLAH (PSS)
ELIAS -PN WAAHIDA
-PN SITI ASA BT.
 UNIT PENEMPATAN KAMIS ZULKIPLI
& DATA MURID
 UNIT SPBT  UNIT PENCEGAHAN
-EN ROSYIDAN ABD DENGGI
AZIZ -PN ZALEHA BT AB
RASHID -PN TEH MEI FUNG
 UNIT PENDIDIKAN
PENCEGAHAN  UNIT PENGURUSAN  UNIT TRANSISI &
DADAH (PPDa) KANTIN SEKOLAH
PENYAYANG
-EN AZLAN ARIFF -PN JASMIN BT.
BIN MOHD SALLEH JAAFAR -PN NURIL

 UNIT BANTUAN &  UNIT DAKWAH dan SUHAILA
KEBAJIKAN MURID BINA INSAN
 UNIT PENGURUSAN
-EN FAIRULRAZI -PN NORFAIZA JUSOH COVID-19
ABD RAZAK
136 -PN ROZIMAH DERANI

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
CARTA ORGANISASI HAL EHWAL MURID

PGB

Unit Disiplin Penolong Kanan Unit 3K & Bencana
Hal Ehwal Murid Alam
Unit Pengawas
Sekolah Setiausaha Unit Penempatan
Hal Ehwal Murid & Data Murid
Unit Pendidikan
Pencegahan Unit Pengurusan
Dadah (PPDa) RMT & PSS

Unit Pengurusan Unit Bantuan &
Transisi & Sekolah Kebajikan Murid

Penyayang Unit Kesihatan &
Rawatan
Unit Pengurusan
Kantin Unit Skim Pinjaman
Buku Teks (SPBT)
Unit Bimbingan dan
Kaunseling Unit Dakwah &
Bina Insan
Unit (UDaBI)
Pencegahan
Unit Pengurusan
Denggi COVID-19

137

Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Hal Ehwal Murid

JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID

Pengerusi SITI NORHAIZA BT OTHMAN

Timbalan Pengerusi KU SOBIHAH BT KU MANSOR

Naib Pengerusi 1 MD FAIZAL B NOH

Naib Pengerusi 2 NOOR HASNIZA BINTI MD HASNAM

Setiausaha MOHD HAFIZZUDIN BIN KHALID
Anggota Jawatankuasa

Pend.Pencegahan Dadah (PPDa) AZLAN ARIFF BIN MOHD SALLEH

Pengurusan Disiplin NORLIZA BT MOHD NORDIN

Lembaga Pengawas MOHAMAD NOR B ELIAS

Transisi & Sekolah Penyayang NURIL SUHAILA SAAD@HAMID

Pengurusan Kantin JASMIN BINTI JAAFAR

Bimbingan Kaunseling SARIMAH BT MAT ISA

Program Bebas Denggi MOHD FARRID BIN IBRAHIM

3K & Bencana Alam WAAHIDA BT ZULKIPLI

Pengurusan Data Murid ROSYIDAN B ABD AZIZ

RMT & PSS SITI ASA BT KAMIS

Pengurusan Bantuan & Kebajikan FAIRULRAZI B ABD RAZAK

Kesihatan dan Rawatan NOR AZITA BT JAMALLUDIN

Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) ZALEHA BT AB RASHID

Dakwah & Bina Insan (UDaBI) NORFAIZA BINTI JUSOH

Pengurusan COVID-19 ROZIMAH BINTI DERANI

Senarai tugas :

 Membuat ketetapan program HEM dan mendokumenkan ketetapan program
 Menyemak ketetapan program dan menyebarluaskan ketetapan program.
 Menyediakan Pelan Taktikal dan Pelan Strategik ke arah pelaksanaan yang berkesan
 Mengenal pasti potensi murid dan memupuknya hingga tahap cemerlang
 Memberikan khidmat bantuan kepada murid yang bermasalah
 Mengurus hal-hal yang berkaitan dengan kebajikan murid
 Mengelolakan program latihan kepemimpinan dan organisasi
 Mengatur dan mengelola aktiviti untuk mencapai kecemerlangan murid dan sekolah
 Mengurus perkembangan disiplin dan sahsiah murid yang cemerlang
 Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan unit-unit dari

semasa ke semasa dengan cekap dan sistematik
 Menyertai sebarang pertandingan luar yang dapat meningkatkan prestasi dan

pencapaian sekolah selaras dengan konsep kemenjadian murid .

138