The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

หลักสูตรภาษามลายู-2563ใหม่สุด

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Hamidahawae.751, 2022-04-13 13:50:43

หลักสูตรภาษามลายู-2563ใหม่สุด

หลักสูตรภาษามลายู-2563ใหม่สุด

Keywords: Curriculum bahasa Melayu

หลกั สูตรโรงเรียนสตลู วทิ ยา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 395

หน่วยที่ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ/ความคดิ รวบยอด เวลา น้าหนัก
คะแนน
สรุปทบทวนและสอบกลางภาค
1 10
4 Surat 4.รู้และเขยี น รู้หลกั วธิ ีการเขียนหนงั สือราชการท้งั ท่ี 15 15
เป็นหนงั ส่ือทางการและไมท่ างการ
kiriman หนงั สืออยา่ ง บนั ทึกประจาวนั และรายงาน เป็นช่อง 18 15
หนงั สือ เป็ นทางการ ทางการส่ือสารดว้ ยการเขียนท่ีสามารถ
ราชการ และไม่เป็ น นาไปใชใ้ นชีวติ จริงและเป็นประโยชน์ 79 80
1 20
ทางการได้ ในการเขยี นจดหมายศึกษาต่อหรืออ่ืนๆ 80 100

ถูกตอ้ งตาม

หลกั การเขียน

ในภาษามลายู

5 Antonim/Sino 5.เปรียบเทียบ ในภาษาทกุ ภาษาจะมีคาคซู่ ่ึงมีความ

nim และอธิบาย ตรงกนั ขา้ ม คคู่ าที่มีความหมายของมนั

คาตรงกนั ขา้ ม ความเหมือน ตรงกนั ขา้ มกนั น้ีมีช่ือเรียกวา่ Antonim

และความ

แตกต่างของ

คาตรงกนั ขา้ ม

ของภาษา

มลายกู บั

ภาษาไทย

สรุประหว่างภาค

สรุปทบทวนและสอบปลายภาค

รวมตลอดภาค

ม 33204 หลกั ภาษามลายู 6 หลกั สูตรโรงเรียนสตลู วิทยา กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ 396
ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2
คาอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เติม
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
เวลา 80 ช่ัวโมง จานวน 2.0 หน่วยกติ

ฟัง พูด อา่ นและเขยี น หลกั ภาษามลายเู กี่ยวกบั อปุ สรรคปัจจยั ประโยคเนน้ กรรม นิทานบทกลอน
และประโยคพ้นื ฐานเปรียบเทียบ กล่มุ คาและประโยคของภาษามลายแู ละภาษาไทยและเปรียบเทียบและ
อธิบายความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสียงประโยคชนิดตา่ งๆและการลาดบั คา ตาม
โครงสร้างประโยคของภาษามลายกู บั ภาษาไทยและสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ชห้ ลกั ภาษาไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง

โดยใชก้ ระบวนการทางภาษา ฝึกปฏิบตั ิ เลือก ระบุ ตอบคาถาม ทาทา่ ทางประกอบ อธิบาย
คน้ ควา้ เขา้ ร่วมกิจกรรม และจดั หมวดหมู่ เพ่ือใหเ้ กิดความรู้ ความคดิ ความเขา้ ใจ สามารถนาเสนอ
ส่ือสารส่ิงที่เรียนรู้ มีความรับผดิ ชอบ ซื่อสตั ยส์ ุจริต ใฝ่ รู้ใฝ่เรียน รักการอ่าน มงุ่ มนั่ ในการทางาน ภายใต้
พระบรมราโชบายของรัชการที่ 10 ดงั ต่อไปน้ี การเป็นพลเมืองดี มีคุณธรรม มีทศั นคติท่ีถกู ตอ้ งต่อบา้ นเมือง
ไดแ้ ละมีเจตคติท่ีดีต่อการใชภ้ าษามลายู

ผลการเรียนรู้

1. อธิบายเกี่ยวกบั คาอปุ สรรคปัจจยั ภาษามลายู

2. เลือกใชค้ าอุปสรรคปัจจยั ในภาษามลายตู ามโครงสร้างประโยคที่กาหนด

3. อธิบายเก่ียวกบั โครงสร้างประโยคพ้นื ฐานรูปแบบที่ 4 ในภาษามลายแู ละประยกุ ตใ์ ชก้ ารสร้าง
ประโยคมลายู

4. คน้ ควา้ นิทานหรือเร่ืองส้ันชนิดตา่ งๆตามความสนใจพร้อมนาเสนอดว้ ยการพูดและอธิบาย
ความหมาย

5. อา่ นและเขียนบทกลอนในภาษามลายชู นิดต่างๆพร้อมอธิบายความเหมือนและความต่างระหวา่ งบท
กลอนชนิดตา่ งๆของภาษามลายกู บั บทกลอนภาษาไทย

รวมท้งั หมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรียนสตลู วิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 397

โครงสร้างรายวิชา

ม 33204 หลกั ภาษามลายู 6 กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จานวน2.0หน่วยกติ

หน่วยท่ี ช่ือหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระสาคญั /ความคดิ เวลา น้าหนัก

รวบยอด คะแนน

1 Imbuhan 1 1.อธิบายเก่ียวกบั คา คาท่ีเติมดา้ นหนา้ 15 15

คาอุปสรรค อุปสรรคปัจจยั ดา้ นหลงั กลาง ท้งั หนา้

ปัจจยั 1 ภาษามลายู และหลงั เรียกอีก

ประเภทคือ คาอปุ สรรค

ปัจจยั สามารถสร้างคา

ประเภทคานาม กริยา

คาวเิ ศษณ์ เพอ่ื เปล่ียน

สภาพของคาตา่ งๆ

เหลา่ น้นั ใหก้ ลายเป็น

คานามหรือคากริยา เพ่ือ

สร้างคาใหมเ่ พิ่มความ

เขา้ ใจ และอธิบาย

เกี่ยวกบั จุดประสงคข์ อง

การสื่อสารไดด้ ียง่ิ ข้ึน

2 Imbuhan 2 2. เลือกใชค้ า การเลือกใชค้ าอปุ สรรค 15 15

คาอปุ สรรค อุปสรรคปัจจยั ใน ปัจจยั ของคาประเภท

ปัจจยั 2 ภาษามลายตู าม คานาม กริยา คาวเิ ศษณ์

โครงสร้างประโยค เพือ่ เปล่ียนสภาพของคา

ที่กาหนด ตา่ งๆเหล่าน้นั ให้

กลายเป็ นคานามหรื อ

คากริยา เพือ่ สร้างความ

เขา้ ใจ และเป็นประโยค

ที่สวยงาม ถูกตอ้ งใน

หลกั การภาษามลายู

หลกั สูตรโรงเรียนสตลู วิทยา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ 398

หน่วยที่ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ/ความคดิ เวลา นา้ หนกั
3 15 คะแนน
รวบยอด
4 1 10
5 Ayat dasar 41. 3.อธิบายเก่ียวกบั ประโยคพ้ืนฐานใน 15
10
ประโยคพ้ืนฐาน โครงสร้างประโยค ภาษามลายปู ระโยค 18 15

4 พ้ืนฐานในภาษา (ayat) คือขอ้ ความท่ี 15

มลายู ถา่ ยทอดออกมาแลว้ ได้

ใจความสมบรู ณ์

ประโยคในภาษามลายู

จะแบ่งออกเป็น 4

รูปแบบ1. ประโยคบอก

เล่า (Ayat penyata) 2.

ประโยคคาถาม (Ayat

tanya) 3. ประโยคคาสั่ง

(Ayat perintah) 4.

ประโยคอทุ าน (Ayat

seruan)

สรุปทบทวนและสอบกลางภาค

Cerpen 4.เปรียบเทียบและ ศึกษาการเปรียบเทียบ
เร่ืองส้นั อธิบายความเหมือน และอธิบายความเหมือน
และความแตกต่าง และความแตกตา่ ง
Pantun ระหวา่ งการนิทาน ระหวา่ งการนิทานชนิด
บทกลอน ชนิดต่างๆของภาษา ตา่ งๆของภาษามลายกู บั
มลายกู บั ภาษาไทย ภาษาไทยและสามารถ
เล่าทานใหเ้ พ่อื นเป็น
5.อ่านและเขียนบท กระบวนการส่งเสริม
กลอนในภาษามลายู ทกั ษะการพดู แก่
ชนิดต่างๆพร้อม นกั เรียน
อธิบายความเหมือน ศึกษาหลกั การอา่ นและ
และความตา่ ง การเขยี นบทกลอนตา่ งๆ
ระหวา่ งบทกลอน เป็นภาษามลายพู ร้อม
อธิบายความเหมือนและ
ความตา่ งระหวา่ งบท
กลอนชนิดต่างๆของ

หลกั สูตรโรงเรียนสตลู วทิ ยา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ 399

ชนิดต่างๆของภาษา ภาษามลายกู บั บทกลอน
มลายกู บั บทกลอน ภาษาไทย

ภาษาไทย

หน่วยที่ ช่ือหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระสาคญั /ความคดิ เวลา น้าหนกั

รวบยอด คะแนน

สรุประหว่างภาค 79 80

สรุปทบทวนและสอบปลายภาค 1 20

รวมตลอดภาค 80 100


Click to View FlipBook Version