ການຈັດການຮຽນການສອນໂດຍການນໍາໃຊ້-Google-Classroom

ການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນໂດຍໃຊ້
Google Classroom ໃນວຊິ າ ICT
ເລື່ ອງ ໂປຣແກຣມ Microsoft Excel ແລະ PowerPoint
ສາລບັ ນກັ ສກຶ ສາຄປູ ະຖມົ ວທິ ະຍາໄລຄປູ າກເຊ

THE USE GOOGLE GLASSROOM IN TEACHING
AND LEARNING ICT ON THE TOPIC OF PROGRAM

MICROSOFT OFFICE EXCEL AND POWERPOINT
FOR PRIMARY TEACHER TRAINEES AT PAKSE

TEACHER TRAINING COLLEGE

ນາງ ບວົ ລະພນັ ສຸພນັ ທອງ

ບດົ ວໄິ ຈໃນຊນັ້ ຮຽນສາຍຄອູ ະນບຸ ານ-ປະຖມົ
ວທິ ະຍາໄລຄປູ າກເຊ
2020





i

ບດົ ຄດັ ຫຍ ້ໍ

ການວໄິ ຈຄງັ້ ນມີັ້ ຈີ ດຸ ປະສງົ ເພື່ ອສກຶ ສາຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນວຊິ າ ICT ຂອງນກັ ສກຶ ສາຄູປະຖົມ
ໂດຍໃຊ້ໍ Google Classroom ໃນການຈດັ ການຮຽນການສອນ ແລະ ເພ່ື ອສກຶ ສາຄວາມເພື່ ງພໃຈ ຂອງນກັ ສກຶ
ສາຄູປະຖົມ ຕ່ື ການຈັດການຮຽນການສອນ ໂດຍໃຊໍ້ Google Classroomໃນວິຊາ ICT ກື່ ມຕົວຢ່ື າງ
ໃນການສກຶ ສາຄງ້ັ ນແີ້ັ ມ່ ນນກັ ສກຶ ສາສາຍຄູປະຖມົ ຈານວນ 60 ຄນົ , ວທິ ກີ ານເລອື ກກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງແມ່ ນການສຸມ
ແບບເຈາະຈງົ . ເຄ່ື ອງມທື່ ໃຊໃໍ້ ນການວໃິ ຈໄດແ້ໍ ກ່ື Google Classroom, ບດົ ສອນຈານວນ 6 ບດົ , ແບບທດົ
ສອບວດັ ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ ກ່ື ອນຮຽນ ແລະ ຫງັ ຮຽນ ຈານວນ 30 ຂ,ໍ້ ແບບສອບຖາມຄວາມເພື່ ງພໃຈ
ຂອງນກັ ສກຶ ສາທ່ື ມຕື່ ການຈດັ ການຮຽນການສອນໂດຍນາໃຊໍ້ Google Classroom . ສະຖິຕທິ ່ ໃີ ຊໃ້ັ ນການ
ວເິ ຄາະຂມັ້ ູນໄດແ້ໍ ກ່ື ຄ່ື າສະເລ່ື ຍ, ຄື່ າຜນັ ປ່ື ຽນມາດຕະຖານ ແລະການທດົ ສອບຄື່ າ t ແບບກ່ື ມສາພນັ .

ຜນົ ການວໄິ ຈຄງ້ັ ນພີ້ັ ບົ ວ່ າ:
1. ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນຂອງນກັ ສກຶ ສາສາຍຄູປະຖມົ ທື່ ໄດຈໍ້ າກການຈດັ ການຮຽນການສອນໂດຍ

ໃ ຊ້ໍ Google Classroom ໃ ນ ລ າຍ ວິຊ າ ICT ເລ່ື ອ ງ ໂ ປ ຣ ແ ກ ຣ ມ Microsoft Office Excel ແ ລ ະ
PowerPoint ຫງັ ຮຽນ ສູງກວ່ື າກ່ື ອນຮຽນ ຢ່ື າງມຄວາມສາຄນັ ທາງສະຖຕິ ທິ ່ື ລະດບັ .05

2. ດາໍ້ ນຄວາມເພ່ື ງພໃຈຕື່ ການຈັດການຮຽນການສອນໂດຍໃຊໍ້ Google Classroom ພົບວື່ າ
ນກັ ສກຶ ສາມຄວາມກະຕລລນົໍ້ ໃນການຮຽນຫາຍຂນໍ້ ເຊື່ ງມຄື່ າສະເລື່ ຍ 4.35 ໝາຍເຖງ ມຄວາມເພ່ື ງພໃຈຢື່ ູໃນ
ລະດບັ ພໃຈຫາຍ

(ຄາສາຄນັ : ການຈດັ ການຮຽນການສອນ, Google Classroom)

ii

ABSTRACT

The purposes of this study were to: 1) Study the learning achievement of primary
teacher trainees by using Google Classroom in teaching and learning ICT. 2) Study the
satisfaction of primary teacher trainees by using Google Classroom in teaching and
learning ICT.

The sample group was 60 students chosen by purposive random sampling. The study
instruments were Google Classroom, 6 lessons of program Microsoft Office Excel and
PowerPoint, 30 achievement learning test and questionnaire of students’ satisfaction
toward teaching and learning by using Google Classroom. The statistics used to analyze
data were mean, standard deviation and dependent t-test.

The result of study were as follows:

1) The results of the students’ achievement test indicated that the score of the test
gained after using Google Classroom in teaching and learning ICT on the topic of
Program Microsoft office excel and PowerPoint was significantly higher than the
score gained before the learning at the level of .05

2) The results of the students’ satisfaction towards teaching and learning by using
Google Classroom found students are motivated to do more with an average of 4.35
which means very satisfied.

(Keywords: teaching and learning, Google Classroom)

iii

ສາລະບານ

ບດົ ຄດັ ຫຍ້ໍ..................................................................................................................i
ສາລະບານ ................................................................................................................ iii
ສາລະບານພາບ ........................................................................................................... v
ບດົ ທ 1..................................................................................................................... 1
ບດົ ນາ....................................................................................................................... 1

ຄວາມເປັນມາ ແລະ ຄວາມສາຄນັ ຂອງບນັ ຫາ ..................................................................... 1
ຈດປະສງົ ຂອງການວໄິ ຈ ............................................................................................. 3
ຂອບເຂດການວໄິ ຈ................................................................................................... 3
ກອບແນວຄດິ ຂອງການວໄິ ຈ ........................................................................................ 3
ປະໂຫຍດຂອງການວໄິ ຈ............................................................................................. 4
ນຍິ າມສບັ ສະເພາະ ................................................................................................... 4
ບດົ ທ 2.................................................................................................................... 7
ແນວຄດິ ທດິ ສະດ ແລະ ງານວໄິ ຈທື່ ກ່ື ຽວຂອໍ້ ງ........................................................................ 7
ແນວຄດິ ທດິ ສະດກ່ື ຽວກບັ Google Classroom............................................................... 8

1. ຄວາມໝາຍຂອງ Google Classroom....................................................................... 8
2. ປະໂຫຍດຂອງການໃຊ້ໍ Google Classroom ................................................................ 6
3. ຄວາມເຂາົ້ໍ ໃຈກື່ ຽວກບັ ງານຂອງ Classroom................................................................... 9
ທດິ ສະດທື່ ກື່ ຽວກບັ ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ................................................................... 49
1. ຄວາມໝາຍຂອງຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ ..................................................................... 49
2. ການປະເມນຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ .......................................................................... 50
3. ປະເພດຂອງແບບທດົ ສອບຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ ........................................................... 51
ທດິ ສະດກ່ື ຽວກບັ ຄວາມເພື່ ງິ ພໃຈ ................................................................................ 52
1. ຄວາມໝາຍຂອງຄວາມເພື່ ງພໃຈ................................................................................ 52
2. ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ ຄວາມເພ່ື ງພໃຈ............................................................................... 53
3. ການວດັ ຄວາມເພື່ ງພໃຈ......................................................................................... 54
ງານວໄິ ຈທື່ ກ່ື ຽວຂອ້ໍ ງ ............................................................................................... 55
ບດົ ທ 3.................................................................................................................... 7
ວທິ ດາເນນິ ການວໄິ ຈ..................................................................................................... 7
ປະຊາກອນ ແລະ ກື່ ມຕວົ ຢ່ື າງ ...................................................................................... 7
ເຄື່ ອງມທ່ື ໃຊໃ້ໍ ນການວໃິ ຈ ......................................................................................... 60

iv

ວທິ ການເກບັ ກາ ແລະ ລວບລວມຂມ້ໍ ູນ ......................................................................... 60
ການວເິ ຄາະຂມ້ໍ ູນ ແລະ ສະຖຕິ ທິ ່ື ໃຊໍ້ ............................................................................ 62
ການແປຜນົ .......................................................................................................... 65
ບດົ ທ 4.................................................................................................................. 67
ຜນົ ການວເິ ຄາະຂມ້ໍ ູນ .................................................................................................. 67
ສນັ ຍາລກັ ທື່ ໃຊໃ້ໍ ນການວເິ ຄາະຂມໍ້ ູນ................................................................................. 67
ລະດບັ ຂນັໍ້ ຕອນໃນການວເິ ຄາະຂມໍ້ ູນ ................................................................................ 67
ຜນົ ການວເິ ຄາະຂມ້ໍ ູນ ............................................................................................... 67
ບດົ ທ 5.................................................................................................................. 67
ສະຫບ ອະພປິ າຍຜນົ ແລະ ຂສໍ້ ະເໜແນະ.......................................................................... 67
ສະຫບຜນົ ການວໄິ ຈ................................................................................................ 67
ອະພປິ າຍຜນົ ........................................................................................................ 72
ຂສ້ໍ ະເໜແນະ........................................................................................................ 73
ເອກະສານອາ້ໍ ງອງ ...................................................................................................... 75
ເອກະສານຊອ້ໍ ນທາໍ້ ຍ ກ ............................................................................................... 77
ໜງັ ສສະເໜຕ່ື າງໆ...................................................................................................... 77
ເອກະສານຊອ້ໍ ນທາ້ໍ ຍ ຂ ................................................................................................ 81
ເຄ່ື ອງມທ່ື ໃຊໃໍ້ ນການວໄິ ຈ.............................................................................................. 81
ເອກະສານຊອ້ໍ ນທາໍ້ ຍ ຄ .............................................................................................. 155
ຜນົ ການກວດສອບຄນນະພາບເຄ່ື ອງມ ............................................................................. 155
ເອກະສານຊອ້ໍ ນທາໍ້ ຍ ງ ............................................................................................... 160
ຄະແນນການວໄິ ຈ..................................................................................................... 160
ເອກະສານຊອ້ໍ ນທາ້ໍ ຍ ຈ .............................................................................................. 164
ຮູບພາບປະກອບໃນການວໄິ ຈ ....................................................................................... 164

v

ສາລະບານພາບ

ພາບທ 1. 1 ແຜນວາດຂອບແນວຄດິ ຂອງການວໄິ ຈ ................................................................... 4
ພາບທ 1. 2 ເຂາົໍ້ ສື່ ູລະບບົ Google..................................................................................... 12
ພາບທ 1. 3 ໜາໍ້ ຕື່ າງ Google Classroom .......................................................................... 13
ພາບທ 1. 4 ການສາ້ໍ ງຊນັໍ້ ຮຽນ .......................................................................................... 14
ພາບທ 1. 5 ຫອໍ້ ງຮຽນທື່ ສາໍ້ ງສາເລດັ ................................................................................... 14
ພາບທ 1. 6 ໜາໍ້ ຈການເຮດັ ວຽກຂອງ Google Classroom ...................................................... 14
ພາບທ 1. 7 ໜາໍ້ ນກັ ຮຽນທ່ື ເຂາົ້ໍ ຮື່ ວມຊນັ້ໍ ຮຽນ......................................................................... 18
ພາບທ 1. 8 ການເຊນຄເູ ຂາົ້ໍ ຮ່ື ວມຊນັ້ໍ ຮຽນ............................................................................. 19

vi

ສາລະບານຕາຕະລາງ

ຕາຕະລາງ 4. 1 ຜນົ ການສກຶ ສາຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນກື່ ອນຮຽນແລະຫງັ ຮຽນ .............................. 67
ຕາຕະລາງ 4. 2 ຜນົ ການສກຶ ສາຄວາມເພ່ື ງພໃຈຂອງນກັ ສກຶ ສາທື່ ມຕື່ ການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນ ວຊິ າ ICT
ໂດຍໃຊ້ໍ Google Classroom........................................................................................ 68

ບດົ ທ 1

ບດົ ນາ

ຄວາມເປັນມາ ແລະ ຄວາມສາຄນັ ຂອງບນັ ຫາ

ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ໄດດໍ້ າເນນການປະຕຮິ ູບການສກຶ ສາໃນທກສາຍແຕ່ື ຂອດສາ
ຄນັ ຂອງການປະຕຮິ ູບການສກຶ ສາແມື່ ນເນນັໍ້ ປັບປງຄນນະພາບຂອງການສກຶ ສາເພ່ື ອຢາກໄດຄໍ້ ແນວນນັໍ້ ກື່ ອນອ່ື ນ
ໝດົ ເຮາົ ຕອ້ໍ ງໄດສ້ໍ ມໃສ່ື ຄ-ູ ອາຈານ ເພາະວື່ າເຂາົ ເຈາົໍ້ ເປັນຂອດຕດັ ສນິ ຄນນະພາບຂອງການຮຽນ-ການສອນ ແລະ
ເປັນຜູຜໍ້ ນັ ຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງການປະຕຮິ ູບການສກຶ ສາລງົ ສ່ື ູຕວົ ຈງິ ນານກັ ຮຽນ-ນກັ ສກຶ ສາ ຖາໍ້
ຫາກວື່ າຄ-ູ ອາຈານບ່ື ໄດມ້ໍ າດຖານກຈະສື່ ງົ ຜນົ ກະທບົ ໂດຍກງົ ຕື່ ຂະບວນການປະຕຮິ ູບການສກຶ ສາ. ຕວົ ຢື່ າງ: ໃນ
ນະໂຍບາຍການປະຕຮິ ູ ບການສກຶ ສາສາຍສາມນັ ພວກເຮາົ ໄດນ້ໍ າເອາົ ໄອຊທເຂົາໍ້ ໃນຊນັ້ໍ ມດັ ທະຍມົ ສກຶ ສາ;
ນະໂຍບາຍດື່ ງັ ກ່ື າວຮຽກຮອ້ໍ ງໃຫຄ້ໍ ູທກຄນົ ສາມາດນາໃຊໍ້ ICT, ຫກັ ສູດການສາໍ້ ງຄູມດັ ທະຍມົ ກຕອ້ໍ ງໄດສໍ້ າ້ໍ ງໃຫໍ້
ມສາຍການຮຽນວຊິ າເຕກັ ໂນໂລຊຂມ້ໍ ູນຂື່ າວສານ ແລະ ການນາໃຊຄໍ້ ອມພວິ ເຕ ແລະ ຄູມດັ ທະຍມົ ກຕອໍ້ ງໄດມ້ໍ
ຄວາມຮູດ້ໍ າ້ໍ ນເຕກັ ໂນໂລຊຂມ້ໍ ູນ ຂື່ າວສານ ແລະ ມຄວາມສາມາດດາ້ໍ ນການນາໃຊຄ້ໍ ອມພວິ ເຕເພື່ ອຊື່ ວຍໃນການ
ຈດັ ການຮຽນການສອນນກັ ຮຽນໃນຫອ້ໍ ງຮຽນ. (ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ: 2016-2020)

ໃນປະຈບນັ ເທກັ ໂນໂລຊຂມ້ໍ ູນຂື່ າວສານ ແລະ ການສ່ື ສານ ມການພດັ ທະນາ ແລະ ກາ້ໍ ວໜາ້ໍ ຢື່ າງ
ວື່ ອງໄວ ເທກັ ໂນໂລຊຂມໍ້ ູນຂ່ື າວສານ ແລະ ການສື່ ສານ ເຮດັ ໃຫຊ້ໍ ວດິ ການເປັນຢ່ື ູຂອງຄນົ ໃນປະຈບນັ ມຄວາມ
ສະດວກສະບາຍຫາຍຂນໍ້ ເຮດັ ໃຫຄໍ້ ນົ ໃນສງັ ຄມົ ສາມາດຕດິ ຕ່ື ສື່ ສານກນັ ໄດວໍ້ ື່ ອງແລະ ສະດວກສະບາຍ ບ່ື ພຽງ
ແຕ່ື ການຕດິ ຕ່ື ສື່ ສານເທື່ າົ ນນັ້ໍ ການໃຊເ້ໍ ທກັ ໂນໂລຊຂມ້ໍ ນູ ຂ່ື າວສານ ແລະ ການສື່ ສານ ກ່ື ມປະໂຫຍດໃນດາໍ້ ນຕື່ າງໆ
ເຊ່ື ນັ : ດາ້ໍ ນການສກຶ ສາ, ດາ້ໍ ນການແພດ, ດາໍ້ ນການດາເນນທລະກດິ , ດາ້ໍ ນຄວາມບນັ ເທງ ແລະ ອ່ື ນໆ ເຊ່ື ງໃນຍກ
ປະຈບັນເທັກໂນໂລຊຂມໍ້ ູນຂື່ າວສານ ແລະ ການສ່ື ສານໄດນໍ້ າມາໃຊເ້ໍ ພ່ື ອອານວຍຄວາມສະດວກໃນການ
ບລຫິ ານດາ້ໍ ນການສກຶ ສາຢື່ າງຫວງຫາຍ ເຊ່ື ນັ ລະບບົ ການລງົ ທະບຽນ ແລະ ລະບບົ ການຈດັ ຕາຕະລາງສອນ
ນອກຈາກນນັໍ້ ຍງັ ເປັນເຄື່ ອງມໃນການເພື່ ມໂອກາດທາງດາ້ໍ ນການສກຶ ສາ ແລະ ເພ່ື ມປະສດິ ທພິ າບການຮຽນການ
ສອນ ໂດຍມຈປະສງົ ເພື່ ອພດັ ທະນາຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ ແລະ ເນນັໍ້ ການຮຽນຮູໂໍ້ ດຍເອາົ ນກັ ຮຽນເປັນຈດ
ໃຈກາງເພື່ ອເຮດັ ໃຫກໍ້ ານຮຽນມປະສດິ ທພິ າບສູງ

ຂະບວນການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນເປັນຂະບວນການທື່ ສາຄນັ ໃນການສ່ື ງົ ເສມໃຫຜ້ໍ ູຮໍ້ ຽນ
ສາມາດພດັ ທະນາຄວາມຮູຄ້ໍ ວາມສາມາດຕາມທາມະຊາດ ແລະ ເຕມັ ສກັ ກະຍະພາບ, ຄວາມສາເລດັ ໃນການ
ຈດັ ການຮຽນການສອນເນນັ້ໍ ຜູຮ້ໍ ຽນເປັນຈດໃຈກາງສ່ື ວນໜ່ື ງແມື່ ນຂນ້ໍ ກບັ ບດົ ບາດຂອງຜູຮ້ໍ ຽນເປັນສາຄນັ ໂດຍທື່
ຜູຮ້ໍ ຽນຕອ້ໍ ງປັບບດົ ບາດຈາກຜູຮ້ໍ ບັ ເປັນຜູສໍ້ ະແຫວງຫາຄວາມຮູດໍ້ ວໍ້ ຍຕນົ ເອງ, ຕອໍ້ ງໄດຄ້ໍ ນົໍ້ ຄດິ , ວເິ ຄາະ ແລະ

2

ລງົ ມປະຕບິ ດັ ຫາຍຂນ້ໍ ໃນສ່ື ງິ ທື່ ຕນົ ເອງສນົ ໃຈ ແລະ ຕອໍ້ ງການຮຽນຮູຈໍ້ າກແຫື່ ງຮຽນຮູທ້ໍ ື່ ຫາກຫາຍ ລວມໄປເຖງ
ການມສື່ ວນຮ່ື ວມໃນການການດົ ຈດມງໍ້ ໝາຍ, ກດິ ຈະກາ, ວິທການຮຽນຮູ ້ໍ ສາມາດຮຽນຮູກ້ໍ ັບຜູອໍ້ ່ື ນໄດ.້ໍ
ນອກຈາກນກໍ້ ານຮຽນຮູທ້ໍ ່ື ດຄວນເກດຂຶນໍ້ ຕະຫອດເວລາເຊື່ ງເປັນການຮຽນຮູຕ້ໍ ະຫອດຊວດິ (Life Long

Learning) ແລະ ນາເອາົ ຄວາມຮູໄໍ້ ປໃຊໃໍ້ ຫເ້ໍ ກດປະໂຫຍດສູງສດ (ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ: 2016-

2020)
ການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນໃນປະຈບນັ ສ່ື ເທກັ ໂນໂລຊມບດົ ບາດ ແລະ ໄດຮ້ໍ ບັ ຄວາມນຍມົ ຢ່ື າງ

ຫວງຫາຍໃນການນາມາຊື່ ວຍຈດັ ກດິ ຈະກາດາໍ້ ນການຮຽນການສອນ ຍອ້ໍ ນວ່ື າຄອມພວິ ເຕເປັນສື່ ງິ ທື່ ທນັ ສະໄໝ
ສາມາດປະສມົ ປະສານລະຫວື່ າງສ່ື ຫາຍຮູບແບບ ເຊ່ື ນັ ຂຄ້ໍ ວາມ, ຕວົ ເລກ, ພາບນງໍ້ , ພາບເຄື່ ອນໄຫວ ແລະ ສຽງ
ທ່ື ເພ່ື ມຄວາມໜາ້ໍ ສນົ ໃຈຂອງບດົ ຮຽນ ຖວື່ າເປັນຕວົ ຊ່ື ວຍຄວາມໜາ້ໍ ສນົ ໃຈໃນເນອໍ້ ໃນບດົ ຮຽນໃຫກໍ້ ບັ ຜູຮໍ້ ຽນ.
ມການນາເອາົ ຄອມພວິ ເຕມາສາໍ້ ງຫອໍ້ ງຮຽນອອນໄລນເ໌ ຊື່ ງເຮດັ ໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນສາມາດຮຽນຮູໄໍ້ ດທ້ໍ ກບ່ື ອນ ທກເວລາ
ການຮຽນໃນ Google Classroom ເປັນການຮຽນຮູຜໍ້ ່ື ານ Application ທື່ ລວມເອາົ ບລກິ ານຂອງ Google
ເຊື່ ນັ Google Doc, Google drive, Google slide, Google sheet, Gmail ແລະ ອື່ ນໆ ເຂາົ້ໍ ມາລວມກນັ
ໄວ້ໍ ແລະ ສາມາດນາສະເໜອອກມາເປັນລະບບົ ດຽວແບບຄບົ ວງົ ຈອນເພື່ ອໃຊເໍ້ ປັນເຄື່ ອງມໃຫຄ້ໍ ູຜູສໍ້ ອນສາມາດ
ໃຊປໍ້ ະໂຫຍດໃນການສ່ື ງັ ວຽກງານ ແລະ ການເກບັ ລວບລວມຜນົ ງານຕື່ າງໆຂອງນກັ ຮຽນ ພອ້ໍ ມທງັ ຍງັ ຊື່ ວຍໃຫ້ໍ
ນກັ ຮຽນສາມາດສ່ື ງົ ວຽກບາໍ້ ນໄດທ້ໍ ນັ ທຜື່ ານທາງອອນໄລນ໌ ແລະ ຜູສໍ້ ອນເອງກື່ ສາມາດກວດວຽກມອບໝາຍໄດໍ້
ຢື່ າງວ່ື ອງໄວ ແລະ ສ່ື ງົ ຜນົ ໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນ ແລະ ຂສໍ້ ະເໜແນະຕື່ າງໆ ໄດທ້ໍ ນັ ທຜ່ື ານທາງອເມລຂອງຜູຮໍ້ ຽນ ໂດຍທ່ື ຄູ
ສອນສາໍ້ ງໜາ້ໍ ຫອໍ້ ງຮຽນຂນ້ໍ ມາ ແລະ ສາມາດເພ່ື ມ ລບຶ ນກັ ຮຽນ ແລະ ຄູສອນຮ່ື ວມກນັ ເຂາົ້ໍ ໄປໄດ້ໍ ຫ ຈະໃຊ້ໍ
ວທິ ການສື່ ງົ ລະຫດັ ຫອໍ້ ງຮຽນໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນເພື່ ອໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນສາມາດເຂາົ້ໍ ສື່ ູຫອ້ໍ ງຮຽນ (ພດິ ສະນພງົ ມະຍາ: 2017)

ການຈດັ ການຮຽນການສອນ ICT ທ່ື ວທິ ະຍາໄລຄູປາກເຊ ຄູອາຈານຍງັ ໃຊຮໍ້ ູບແບບການສອນ
ແບບເກື່ າົ ເຊື່ ງຄູເປັນຜູອ້ໍ ະທບິ າຍສາທດິ ນກັ ສກຶ ສາປະຕບິ ດັ ຕາມ ຄູບ່ື ໄດຈໍ້ ດັ ການຮຽນການສອນຜື່ ານຊື່ ອງທາງ
ອອນໄລນ໌ ເຮດັ ໃຫກ້ໍ ານສື່ ງົ ວຽກບາໍ້ ນ ແລະ ການມອບໝາຍວຽກພບົ ຄວາມຫຍງໍ້ ຍາກຕອ້ໍ ງໄດມ້ໍ ອບໃຫຄໍ້ ະນະ
ຫອ້ໍ ງເປັນຜູບ້ໍ ນັ ທກຶ ວຽກແລວ້ໍ ສ່ື ງົ ຄູ. ນອກຈາກນນ້ໍ ກັ ຮຽນບື່ ສາມາດຕດິ ຕາມຄະແນນວຽກທ່ື ສ່ື ງົ ໃຫຄ້ໍ ູແຕື່ ລະຄງັ້ໍ
ໄດ,ໍ້ ການແຈກຢາຍເອກະສານປະກອບການຮຽນການສອນຄູຕອໍ້ ງໄດແໍ້ ຈກຢາຍເປັນເຈຍໍ້ ຫ ໄຟລທ໌ ື່ ບນັ ທກຶ ໄວໍ້
ໃນ USB ເຮດັ ໃຫພ້ໍ ບົ ຄວາມຫຍງ້ໍ ຍາກໄຟລເ໌ ອກະສານອາດຕດິ ໄວໄຣໄດ.ໍ້ ຈາກບນັ ຫາດື່ ງັ ກື່ າວຜູວ້ໍ ໄິ ຈມຄວາມ
ສນົ ໃຈນາໃຊ້ໍ Google Classroom ໃນການຈດັ ການຮຽນການສອນວຊິ າ ICT ເພ່ ອຶ ໃຫຜໍ້ ູຮ້ໍ ຽນ ແລະ ຜູສໍ້ ອນມ
ຄວາມສະດວກສະບາຍໃນການຈດັ ການຮຽນການສອນຜື່ ານລະບບົ ອອນໄລນ໌ ເນື່ ອງຈາກວື່ າປະຈບນັ ທກຄນົ ເຂາົໍ້
ເຖງອນິ ເຕເນດັ ນກຈາກນຄໍ້ ູສາມາດຍງັ ສາມາດມອບວຽກບາໍ້ ນ, ອບັ ໂຫດເອກະສານປະກອບການຮຽນການ
ສອນໃນຫອ້ໍ ງຮຽນ Google Classroom, ປະກາດແຈງໍ້ ການຕ່ື າງໆ, ກວດວຽກບາ້ໍ ນ ແລະ ສື່ ງົ ຄະແນນໃຫ້ໍ
ນກັ ສກຶ ສາທນັ ທ. ຜູຮໍ້ ຽນສາມາດສື່ ງົ ວຽກບາໍ້ ນຜື່ ານລະບບົ ອອນໄລນ,໌ ອບັ ໂຫດເອກະສານປະກອບການຮຽນ
ການສອນຂອງຄູ, ໄດຮໍ້ ບັ ຮູຄໍ້ ະແນນວຽກບາໍ້ ນທ່ື ຄູສ່ື ງົ ໃຫທໍ້ ນັ ທ່ື ພາຍຫງັ ທ່ື ຄູກວດສາເລດັ , ແບ່ື ງປັນຂມໍ້ ູນຂື່ າວສານ
ຕື່ າງໆໄດ້ໍ ນອກຈາກນຍໍ້ ງັ ເຮດັ ໃຫຜໍ້ ູຮ້ໍ ຽນໄດພ້ໍ ດັ ທະນາທກັ ສະການນາໃຊໍ້ ICT ອກດວໍ້ ຍ. ຜນົ ທື່ ໄດຈ້ໍ າກການ
ວິໄຈຄັງໍ້ ນຈໍ້ ະເປັນແນວທາງໃນການນາເທັກໂນໂລຊ Google Apps for Education ມາປະຍກໃຊເໍ້ ປັ ນ
ເຄື່ ອງມໃນການຈດັ ການຮຽນການສອນໃຫມ້ໍ ປະສດິ ທພິ າບຍື່ ງິ ຂນ້ໍ .

3

ຈດປະສງົ ຂອງການວໄິ ຈ

1. ເພ່ື ອສກຶ ສາຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນວຊິ າ ICT ຂອງນກັ ສກຶ ສາຄປູ ະຖມົ ໂດຍໃຊ້ໍ Google
Classroom ໃນການຈດັ ການຮຽນການສອນ

2. ເພື່ ອສກຶ ສາຄວາມເພື່ ງພໃຈ ຂອງນກັ ສກຶ ສາຄູປະຖມົ ຕ່ື ການຈດັ ການຮຽນການສອນວຊິ າ ICT ໂດຍ
ໃຊໍ້ Google Classroom

ຂອບເຂດການວໄິ ຈ

ປະຊາກອນ:
ປະຊາກອນທື່ ໃຊໃ້ໍ ນການສກສາວໄິ ຈຄງັ້ໍ ນໄ້ໍ ດແໍ້ ກ່ື ນກັ ສກຶ ສາວທິ ະຍາໄລຄປູ າກເຊ ຈານວນ 139ຄນົ

ກ່ື ມຕວົ ຢື່ າງ:
ກ່ື ມຕວົ ຢື່ າງທື່ ໃຊໃໍ້ ນການສກສາການວໄິ ຈຄງັໍ້ ນໄ້ໍ ດແໍ້ ກື່ ນກັ ສກຶ ສາວທິ ະຍາໄລຄູປາກເຊ ຈານວນ 60 ຄນົ

ຕວົ ແປທື່ ສກຶ ສາ:

ຕວົ ແປຕນົ້ໍ : ການຈດັ ການຮຽນການສອນໂດຍການໃຊ້ໍ Google Classroom
ຕວົ ແປຕາມ: ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນໂດຍໃຊ້ໍ Google Classroom ຂອງນກັ ສກຶ ສາວທິ ະຍາໄລຄູ
ປາກເຊ ແລະ ຄວາມເພ່ື ງພໃຈຂອງນກັ ສກຶ ສາທື່ ມຕື່ ການຮຽນການສອນໂດຍນາໃຊໍ້ Google Classroom

ຂອບເຂດດາ້ໍ ນເນອໍ້ ໃນ

ໃນການວໄິ ຈຄງັ້ໍ ນຜ້ໍ ູວ້ໍ ໄິ ຈໄດນ້ໍ າໃຊໍ້ Google Classroom ໃນການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນວຊິ າ ICT
ໃນຫວົ ຂໍ້ ການນາໃຊໍ້ ໂປຣແກຣມ Microsoft Office Excel ແລະ PowerPoint ຈານວນ 1 ສກົ ຮຽນ

ກອບແນວຄດິ ຂອງການວໄິ ຈ

ໃນການວໄິ ຈຄງັໍ້ ນເໍ້ ປັນຈດັ ການຮຽນການສອນໂດຍນາໃຊ້ໍ Google Classroom ເພ່ື ອພດັ ທະນາທກັ
ສະ ICT ຂອງນກັ ສກຶ ສາວທິ ະຍາໄລຄູປາກເຊ. ເຊ່ື ງໄດສໍ້ ກຶ ສາຂະບວນການຕາມພາບທ 1.1 ດ່ື ງັ ລ່ື ມນ:້ໍ

4

ຕວົ ປື່ ຽນຕນົ້ໍ ຕວົ ປື່ ຽນຕາມ

ການຈດັ ການຮຽນ-ການສອນໂດຍ - ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນໂດຍໃຊໍ້ Google
ໃຊ້ໍ Google Classroom Classroom

- ຄວາມເພ່ື ງພໃຈຂອງນກັ ສກຶ ສາຕື່ ການຮຽນ

ໂດຍໃຊ້ໍ Google Classroom

ພາບທ 1. 1 ແຜນວາດຂອບແນວຄດິ ຂອງການວໄິ ຈ

ປະໂຫຍດຂອງການວໄິ ຈ

- ເປັນຂມໍ້ ນູ ໃນການນາຮູບແບບການຮຽນ-ການສອນຜື່ ານ Google Classroom ໄປໃຊໃໍ້ ນການ
ຈດັ ການຮຽນ-ການສອນວຊິ າອື່ ນໆ ຕ່ື ໄປ

- ເພ່ື ອປັບປງ ແລະ ພດັ ທະນາຮູບແບບການຮຽນ-ການສອນຂອງຄໃູ ນສະຕະວດັ ທ 21 ໂດຍນາໃຊ້ໍ
ເທກັ ໂນໂລຊ

- ຜູຮໍ້ ຽນມແຫ່ື ງຂມ້ໍ ນູ ໃນການຮຽນຮູແໍ້ ບບອອນໄລນ໌ ໂດຍໃຊໍ້ Google Classroom ແລະ ສາມາດ
ພດັ ທະນາທກັ ສະ ICT

- ຜູຮໍ້ ຽນສາມາດໃຊເ້ໍ ວລາໃນການຮຽນຮູໄ້ໍ ດໂໍ້ ດຍບ່ື ຈາກດັ ເວລາ ແລະ ສະຖານທ່ື

ນຍິ າມສບັ ສະເພາະ

ເພື່ ອໃຫເໍ້ ຂາົໍ້ ໃຈຄາສບັ ສະເພາະທື່ ໃຊໃໍ້ ນການວໄິ ຈກງົ ກນັ ຜູວ້ໍ ໄິ ຈໄດນ້ໍ ຍິ າມຄວາມໝາຍຂອງຄາສບັ ໄວໍ້
ດ່ື ງັ ນ:ໍ້

Google Classroom ໝາຍເຖງິ ຫອໍ້ ງຮຽນອອນໄລທ່ື ໃຊສໍ້ າລບັ ສອນວຊິ າ ICT ບກຄນົ ທ່ື ສາມາດນາ
ໃຊໄໍ້ ດຕໍ້ ອ້ໍ ງມບນັ ຊ Google ສື່ ວນບກຄນົ ແລະ Google Classroom ຍງັ ຊ່ື ວຍໃຫຜໍ້ ູຮ້ໍ ຽນ ແລະ ຜູສ້ໍ ອນ
ເຊື່ ອມຕື່ ເຖງກນັ ໄດງ້ໍ ື່າຍ ທງັ ພາຍໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ. ຜູຮໍ້ ຽນຕອ້ໍ ງມລະຫດັ ຫອ້ໍ ງຮຽນຈ່ື ງສາມາດ
ນາໃຊໍ້ Google Classroom ໄດ້ໍ

ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ ໝາຍເຖງິ ລະດບັ ຄະແນນຂອງການເຮດັ ແບບທດົ ສອບຫງັ ຮຽນຂອງນກສກຶ
ສາເມື່ ອຊນິໍ້ ສດການຮຽນ

ຄວາມເພື່ ງພໃຈ ໝາຍເຖງ ລະດບັ ຄວາມຮູສ້ໍ ກຶ ຂອງຜູຮ້ໍ ຽນທ່ື ມຕື່ ການຮຽນການສອນໂດຍໃຊໍ້ Google
Classroom

ບດົ ທ 2

ແນວຄດິ ທດິ ສະດ ແລະ ງານວໄິ ຈທື່ ກື່ ຽວຂອ້ໍ ງ

ໃນການວໄິ ຈຄງັໍ້ ນຜໍ້ ູວ້ໍ ໄິ ຈໄດສໍ້ ກຶ ສາຄນົໍ້ ຄວາ້ໍ ແນວຄດິ ທດິ ສະດ ແລະ ງານວໄິ ຈທື່ ກື່ ຽວຂອ້ໍ ງກບັ ການ
ຈດັ ການຮຽນການສອນໂດຍໃຊ້ໍ Google Classroom ໃນລາຍວຊິ າ ICT ເລ່ື ອງ ໂປຣແກຣມ Microsoft
Office Excel ແລະ PowerPoint ຂອງນກັ ສກຶ ສາຄູປະຖົມ ວທິ ະຍາໄລຄູປາກເຊ. ເພື່ ອເປັນແນວທາງໃນ
ການສກຶ ສາ ປະກອບມ:

1. ແນວຄດິ ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ Google Classroom
1.1 ຄວາມໝາຍຂອງ Google Classroom
1.2 ປະໂຫຍດຂອງການໃຊ້ໍ Google Classroom
1.3 ຄວາມເຂາົ້ໍ ໃຈກື່ ຽວກບັ Classroom
1.4 ການໃຊງ້ໍ ານ Google Classroom

2. ແນວຄດິ ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ ການຮຽນຮູ ້ໍ
2.1 ຄວາມໝາຍຂອງການຮຽນຮູ ໍ້
2.2 ອງົ ປະກອບຂອງການຮຽນຮູ ໍ້

3. ແນວຄດິ ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ
3.1 ຄວາມໝາຍຂອງຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ
3.2 ການປະເມນຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ
3.3 ປະເພດການວດັ ຜນົ ສາເລດັ ທາງການຮຽນ

4. ແນວຄດິ ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ ຄວາມເພ່ື ງພໃຈ
4.1 ຄວາມໝາຍຂອງຄວາມເພື່ ງພໃຈ
4.2 ທດິ ສະດກ່ື ຽວກບັ ຄວາມເພ່ື ງພໃຈ
4.3 ການວດັ ຄວາມເພື່ ງພໃຈ

5. ງານວໄິ ຈທື່ ກື່ ຽວຂອໍ້ ງ

ແນວຄດິ ທດິ ສະດກື່ ຽວກບັ Google Classroom

1. ຄວາມໝາຍຂອງ Google Classroom
ມນກັ ວຊິ າການຫາຍທື່ ານໄດສ້ໍ ກຶ ສາແນວຄດິ ທດິ ສະດກ່ື ຽວກບັ Google Classroom ໄວດໍ້ ື່ ງັ ລື່ ມນ:້ໍ
ເອກະວ ສດິ ທວິ ະ ແລະ ວັນຊະນນັ ຊູທອງ (2015) Google Classroom ເປັນໜື່ ຶງໃນ Google

Apps for Edocation ເຊ່ື ງເປັນຊດເຄ່ື ອງມເພ່ື ມປະສດິ ທພິ າບການເຮດັ ວຍກທ່ື ໃຫບໍ້ ລກິ ານຟຣໄດຮ້ໍ ບັ ການ
ອອກແບບມາເພື່ ອຊື່ ວຍໃຫຄ້ໍ ູສາໍ້ ງ ແລະ ເກບັ ງານໄດໂໍ້ ດຍບ່ື ຕອໍ້ ງສນ້ໍ ເປອງເຈຍໍ້ ມຄນລກັ ສະນະທ່ື ຊື່ ວຍປະຍດັ
ເວລາ ເຊື່ ນັ ສາມາດເຮດັ ສາເນາົ ຂອງ Google ເອກະສານສາລບັ ນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ ໄດໂ້ໍ ດຍລະບບົ ຈະສາ້ໍ ງໂຟນ
ເດສາລບັ ແຕື່ ລະງານ ແລະ ນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ ເພ່ື ອຊ່ື ວຍຈດັ ລະບຽບໃຫທໍ້ ກຄນົ ເຊື່ ງນກັ ຮຽນສາມາດຕດິ ຕາມວື່ າ
ມຫຍງັ ຄບົ ການດົ ໃນຫອໍ້ ງໜາໍ້ ງານ ແລະ ເລື່ ມເຮດັ ວຽກໄດດໍ້ ວ້ໍ ຍການຄລກພຽງຄງັ້ໍ ດຽວຄູສາມາດເບື່ ງວ່ື າມໃຜ
ເຮດັ ວຽກແລວໍ້ ຫ ຍງັ ບື່ ທນັ ສາເລດັ ໄດຢໍ້ ື່ າງວື່ ອງໄວຕະຫອດຈນົ ສາມາດໃຫຄໍ້ ວາມຄດິ ເຫນັ ໂດຍກງົ ແລະ ໃຫໍ້

ຄະແນນໄດແໍ້ ບບທນັ ທໃນ Google Classroom
ສຣນລັດ ສປະສົງ (2018) ກື່ າວໄວວ້ໍ ່ື າ Google Classroom ເປັນສື່ ວນໜື່ ຶງຂອງການບລິການ

Google Apps for Edocation ຊື່ ວຍໃຫກ້ໍ ານຮຽນການສອນສາມາດເຮດັ ໄດຢໍ້ ່ື າງມປະສດິ ທພິ າບໂດຍອາຈານ
ສາມາດສາ້ໍ ງຫອ້ໍ ງຮຽນ, ການດົ ຜູຮ້ໍ ຽນ, ສ່ື ງົ ວຽກ, ການດົ ເວລາການສື່ ງົ ວຽກ, ການເຮດັ ແບບທດົ ສອບ, ການກວດ
ວຽກບາໍ້ ນ, ຈດັ ໝວດໝ່ື ູເກບັ ຂມໍ້ ູນຂອງນກັ ສກຶ ສາແຕ່ື ລະຄນົ ແລະ ໃຫຄໍ້ າແນະນາແກື່ ນກັ ສກຶ ສາໄດຕໍ້ ະຫອດ
ເວລາໂດຍໃຊ້ໍ Application ໃນມຖນກັ ສກຶ ສາເອງກ່ື ສາມາດທື່ ຈະເຮດັ ເວລາໃດບ່ື ອນໃດກ່ື ໄດ.ໍ້

ທງົ ໄຊ ວໄິ ລວດິ (2018) ໄດເໍ້ ວ່ື າົໍ້ ວື່ າ Google Classroom ຈະລວມເອາົ ບລກິ ານຂອງ Google ທື່ ມຢ່ື ູ
ເຊ່ື ນັ : Drive, Docs ແລະ Gmail ເຂື່ າົໍ້ ມາລວມໄວດ້ໍ ວໍ້ ຍກນັ ແລະ ນາສະເໜອອກມາເປັນລະບບົ ດຽວແບບຄບົ
ວງົ ຈອນ ເພ່ື ອເປັນເຄ່ື ອງມໃຫຄ້ໍ ູຜູສໍ້ ອນໄດສໍ້ າມາດໃຊປໍ້ ະໂຫຍກໃນການສື່ ງັ ງານ ແລະ ເກບັ ລວບລວມຜນົ ງານ
ຕື່ າງໆລູກສດິ ລວມທງັ ຍງັ ຊ່ື ວຍໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນສາມາດສື່ ງົ ງານໄດທ້ໍ ນັ ທຜ່ື ານທາງອອນໄລນໃ໌ ນຂະນະທ່ື ຄູຜູສໍ້ ອນເອງ
ກ່ື ສາມາດກວດວຽກບາໍ້ ນ ພອໍ້ ມໃຫຂ້ໍ ສ້ໍ ະເໜແນະໄດໍ້ ໂດຍທ່ື ຄູຜູສໍ້ ອນສາມາດສາໍ້ ງຫອ້ໍ ງຮຽນຂນ້ໍ ມາ ແລະ ເພື່ ມ
ນກັ ຮຽນຂອງຕນົ ເອງເຂາົໍ້ ໄປໄດເ້ໍ ອງ ຫ ຈະແຊຣລ໌ ະຫດັ ໃຫກໍ້ ່ື ມນກັ ຮຽນເພື່ ອໃຫພໍ້ ວກເຂາົ ເຂາົໍ້ ມາຫອ້ໍ ງຮຽນເອງກ່ື

ໄດ.ໍ້

ປຍະມາດ ແກວ້ໍ ອນິ ຕາ (2017) ກື່ າວວ່ື າ Google Classroom ຄການບລກິ ານເທງິ ເວບັ ເວບັ ຟຣສາ
ລບັ ໂຮງຮຽນ, ອງົ ການຕ່ື າງໆ ແລະ ທກຄນົ ທື່ ມບນັ ຊ Google ສ່ື ວນບກຄນົ ແລະ Google Classroom ແລະ
ຍງັ ຊ່ື ວຍໃຫຜໍ້ ູຮໍ້ ຽນ ແລະ ຜູສໍ້ ອນຮ່ື ວມເຊ່ື ອມຕ່ື ເຖງກນັ ໄດງໍ້ ່ືາຍ ທງັ ພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກໂຮງຮຽນ.

6

ຕງັໍ້ ຄ່ື າງື່າຍ ຄູສາມາດສາ້ໍ ງຊນັ້ໍ ຮຽນ ເຊນນກັ ຮຽນ ແລະ ຜູສ້ໍ ອນຮື່ ວມ ຈາກນນັ້ໍ ຄູສາມາດແຊຂມ້ໍ ູນຕື່ າງໆ
ເຊ່ື ນັ ການປະກາດຕ່ື າງໆ ແລະ ຄາຖາມໃນສະຕຣມຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນໄດ້ໍ

ປະຢັດເວລາ ແລະ ເຈຍ້ໍ ຄູສາມາດສາ້ໍ ງຊນັໍ້ ຮຽນ ແຈກຈ່ື າຍວຽກ ສື່ ສານ ແລະ ຈດັ ລາຍການຕ່ື າງໆໃຫ້ໍ

ເປັນລະບຽຢື່ ູສະເໝໄດໃ້ໍ ນບື່ ອນດຽວ
ຈດັ ລະບຽຍໄດດ້ໍ ຂນ້ໍ ນກັ ຮຽນສາມາດເບື່ ງລາຍງານໄດໃໍ້ ນໜາ້ໍ ງານໃນສະຕຣມຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ ຫໃນປະຕິ

ທນຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ ໂດຍເນອ້ໍ ໃນປະກອບທງັ ໝດົ ຂອງຊນັໍ້ ຮຽນຈະເກບັ ໄວໃໍ້ ນໂຟນເດ Google Drive 1ໂດຍ

ອດັ ຕະໂນມດັ .
ການສ່ື ສານ ແລະ ການສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ທ່ື ປັບປງຂນໍ້ ຄສູ າມາດສາ້ໍ ງງານ ປະກາດຕ່ື າງໆ ແລະ ເລ່ື ມ

ການອະພປິ າຍໃນຊນັ້ໍ ຮຽນໄດທ້ໍ ນັ ທ ນກັ ຮຽນກື່ ສາມາດແບ່ື ງປັນແຫ່ື ງຂມໍ້ ນູ ຮ່ື ວມກບັ ໝ່ື ູ ແລະ ໂຕຕ້ໍ ອບກນັ ໄດໃ້ໍ ນ
ສະຕຣມຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ ຫ ຜ່ື ານທາງອເມລ ຄູສາມາດເບ່ື ງໄດຢໍ້ ື່ າງວື່ ອງໄວວ່ື າໃຜຍງັ ບື່ ທນັ ສື່ ງົ ວຽກ ຫ ເຮດັ ວຽກບ່ື

ທນັ ແລວໍ້ ຕະຫອດຈນົ ສາມາດສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ແລະ ໃຫຄໍ້ ະແນນໂດຍກງົ ໄດໍ້
ໃຊໄ້ໍ ດກໍ້ ບັ ແອບັ ທ່ື ທື່ ານໃຊຢໍ້ ່ື ູ Classroom ໃຊໄ້ໍ ດກ້ໍ ບັ Google ເອກະສານ, ປະຕທິ ນິ , Gmail, ໄດຣຟ໌

ແລະ ຟອມ Classroom
ປະຢັດ ແລະ ປອດໄພ Classroom ໃຫທ້ໍ ່ື ານສາມາດໃຊງໍ້ ານຟຣບື່ ມໂຄສະນາ ແລະ ບ່ື ໄດນໍ້ າໃຊເ້ໍ ນອ້ໍ

ໃນຂອງເຮາົ ຫ ຂມ້ໍ ນູ ຂອງນກັ ຮຽນເພື່ ອໂຄສະນາ
ຈາກເອກະສານທື່ ກື່ າວມາ ສະຫບໄດວ້ໍ ່ື າ Google Classroom ແມື່ ນການບລກິ ານເວບັ ຟຣສາລບັ

ໂຮງຮຽນ, ອງົ ການຕ່ື າງໆ ແລະ ທກຄນົ ທື່ ມບນັ ຊ Google ສ່ື ວນບກຄນົ ແລະ Google Classroom ຍງັ ຊ່ື ວຍ
ໃຫຜໍ້ ູຮໍ້ ຽນສາມາດສື່ ງົ ວຽກໄດທ້ໍ ນັ ທຜື່ ານທາງອອນໄລນ໌ ແລະ ຜູສໍ້ ອນເອງກ່ື ສາມາດກວດວຽກພອໍ້ ມທງັ ໃຫຄ້ໍ າ
ແນະນາ ແລະ ການເຂົາ້ໍ ໃຊງ້ໍ ານກື່ ສະດວກສະບາຍໂດຍທ່ື ຄູເປັນຜູສ້ໍ າໍ້ ງຫອ້ໍ ງຮຽນອອນໄລນໃ໌ ນ Google
Classroom ແລະ ເອາົ ລະຫດັ ໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນກື່ ສາມາດເຂາົໍ້ ໃຊື່ ງານໄດແ້ໍ ຕ່ື ສ່ື ງທື່ ຈາເປັນຄຜູໃໍ້ ຊງໍ້ ານຕອ້ໍ ມມອເມລ
ຂອງ Google ກື່ ຄ Gmail.

2. ປະໂຫຍດຂອງການໃຊ້ໍ Google Classroom
ນກັ ຄນົ້ໍ ຄວາໍ້ ຫາຍທ່ື ານໄດກໍ້ ່ື າວເຖງປະໂຫຍດຂອງລະບບົ Google Classroom ດ່ື ງັ ລ່ື ມນ:ໍ້
ເອກະວ ສດິ ທວິ ະ ແລະ ວນັ ຊະນນັ ຊູທອງ (2015) ໄດເ້ໍ ວາົໍ້ ວື່ າ ປະໂຫຍດຂອງລະບບົ Google

Classroom ສາລບັ ຊນັໍ້ ຮຽນປະກອບມຄ:
1.1 ກະກຽມໄດງໍ້ ື່າຍ ຜູສ້ໍ ອນສາມາດເພື່ ມນກັ ຮຽນໄດໂໍ້ ດຍກງົ ຫ ແຊຣລະຫດັ ເພື່ ອໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນ

ເຂາົໍ້ ຊນັ້ໍ ຮຽນໄດໍ້ ການຕງັໍ້ ຄື່ າໃຊເໍ້ ວລາພຽງໜອ້ໍ ຍດຽວ.
1.2 ປະຢັດເວລາ ຂະບວນການມອບໝາວຽກງານລຽບງື່າຍ ບ່ື ເປອງເຈຍ້ໍ ເຮດັ ໃຫຜໍ້ ູຮໍ້ ຽນຮູຜໍ້ ນົ

ກວດໄວ ແລະ ຄຜູ ູສໍ້ ອນກວດວຽກໃຫຄໍ້ ະແນນໄວແລວ້ໍ ສ່ື ງົ ຄະແນນນກັ ສກຶ ສາໄດເ້ໍ ລຍ

7

1.3ຊື່ ວຍຈດັ ລະບຽບນກັ ຮຽນສາມາດເບ່ື ງວຽກງານທງັ ໝດົ ຂອງຕນົ ເອງໄດໃໍ້ ນຫອໍ້ ງໜາໍ້ ງານ
(Classwork) ແລະ ເນອ້ໍ ໃນສາລບັ ຊນັ້ໍ ຮຽນທງັ ໝດົ ຈະຈດັ ເກບັ ຢື່ ູໃນໂຟນເດພາຍໃນ Google Drive ໂດຍ
ອດັ ຕະໂນມດັ

1.4 ຊ່ື ວຍໃຫກ້ໍ ານສ່ື ສານກນັ ໄດດ້ໍ ຂນໍ້ ຍອໍ້ ນວື່ າ Google Classroom ເຮດັ ໃຫຜ້ໍ ູສ້ໍ ອນສ່ື ງົ ປະກາດ
ແລະ ເລື່ ມການສົນທະນາໃນຊນັໍ້ ຮຽນໄດທ້ໍ ນັ ທ ນກັ ຮຽນສາມາດແຊຣແຫື່ ງຂມໍ້ ູນກນັ ຫ ຕອບຄາຖາມໃນ
Google Classroom ໄດ້ໍ

1.5 ປະຍດັ ແລະ ປອດໄພ ເຊື່ ນັ ດຽວກບັ ການບລກິ ານອື່ ນໃນ Google Apps for Education
ຄ: Google Classroom ບ່ື ມໂຄສະນາ, ບ່ື ແມ່ື ນເນອໍ້ ໃນ ຫ ຂມໍ້ ູນຂອງນກັ ສກຶ ສາໃນການໂຄສະນາ ແລະ ໃຫໍ້
ບລກິ ານຟຣສາລບັ ສະຖານການສກຶ ສາ.

ທງົ ໄຊ ວໄິ ລວດິ (2018) ໄດເ້ໍ ວາົໍ້ ເຖງປະໂຫຍດລວມຂອງ Google Classroom ຄ:
1) ຄສູ າໍ້ ງຫອໍ້ ງຮຽນອອນໄລນຂ໌ ອງວຊິ ານນັໍ້ ຂນ້ໍ ມາ
2) ເພ່ື ມລາຍຊື່ ນກັ ຮຽນຈາກບນັ ຊຂອງ Google ເຂາົໍ້ ມາຢື່ ູໃນຫອໍ້ ງຮຽນ.
3) ຄສູ າມາດເອາົ ລະຫດັ ຜ່ື ານໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນນາໄປຕື່ ມໃນ Google Class ເພື່ ອເຂາົໍ້ ຫອ້ໍ ງຮຽນ ເພ່ື ອ
ເຂາົໍ້ ຫອ້ໍ ງຮຽນເອງໄດ.້ໍ
4) ຄູຕງັ້ໍ ໂຈດວຽກບາໍ້ ນໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນເຮດັ ໂດຍສາມາດແນບໄຟລ໌ ແລະ ການດົ ເວລາສ່ື ງົ ວຽກບາໍ້ ນ
ໄດ ໍ້
5) ນກັ ຮຽນເຂາົ້ໍ ມາເຮດັ ວຽກບາໍ້ ນໃນ Google Docs ແລະ ສ່ື ງົ ເຂາົ້ໍ Google Drive ຂອງຄູ
6) ຄູສາມາດເຂາົໍ້ ມາເບື່ ງຈານວນນກັ ຮຽນທື່ ສ່ື ງົ ວຽກບາໍ້ ນພາຍໃນການດົ ແລວ້ໍ ແລະ ຜູທ້ໍ ື່ ຍງັ ບ່ື ໄດໍ້
ສ່ື ງົ ໄດ້ໍ
7) ຄູກວດວຽກບາໍ້ ນຂອງນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ ພອ້ໍ ມທງັ ໃຫຄໍ້ ະແນນ ແລະ ຄາຕຊິ ມົ

ປຍະມາດ ແກວ້ໍ ອນິ ຕາ (2017) ໄດກ້ໍ ່ື າວເຖງ ຄນລກັ ສະນະ ແລະ ປະໂຫຍດຂອງ Classroom ວ່ື າ
Google Classroom ເປັນຊດເຄື່ ອງມເພ່ື ມປະສດິ ທພິ າບທື່ ໃຊງ້ໍ ານໄດຟໍ້ ຣ ໂດຍມທງັ ອເມລ ເອກະສານ ແລະ
ພນໍ້ ທື່ ເກບັ ຂມ້ໍ ູນ. Classrooom ຜ່ື ານການອອກແບບມາຮື່ ວມກບັ ຄູເພື່ ອຊ່ື ວຍປະຢັດເວລາ ຈດັ ຊນັ້ໍ ຮຽນໃຫເໍ້ ປັນ
ລະບຽບ ແລະ ປັງປງການສ່ື ສານກບັ ນກັ ຮຽນ.

8

ຕາຕະລາງ 1. 1 ຄນລກັ ສະນະ ແລະ ປະໂຫຍດຂອງ Google Classroom

ຜູໃໍ້ ຊໍ້ ສື່ ງິ ທ່ື ທ່ື ານເຮດັ ໄດໂ້ໍ ດຍໃຊໍ້ Classroom
ຄູ - ສາ້ໍ ງ ແລະ ຈດັ ການຊນັ້ໍ ຮຽນ ງານ ແລະ ໃຫຄໍ້ ະແນນ
ນກັ ຮຽນ
- ສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ແລະ ໃຫຄ້ໍ ະແນນໂດຍກງົ
ຜູປ້ໍ ົກຄອງ - ຕດິ ຕາມງານຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ ແລະ ເນອ້ໍ ໃນປະກອບການຮຽນ
- ແບື່ ງປັນແຫ່ື ງຂມໍ້ ູນ ຫ ໂຕຕໍ້ ອບກບັ ເພ່ື ອນຮື່ ວມຊນັ້ໍ ຮຽນໃນສະຕຣມຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນ ຫ
ຜູຄໍ້ ວບຄມ
ລະບບົ ທາງອເມລ
- ສື່ ງົ ງານ

- ຮບັ ຄວາມຄດິ ເຫນັ ແລະ ຄະແນນ
- ຮບັ ອເມລສະຫບງານຂອງນກັ ຮຽນ ເຊ່ື ງອເມລສະຫບນຈໍ້ ະມຂມໍ້ ູນກ່ື ຽວກບັ ງານທ່ື ບື່ ໄດ້ໍ

ສື່ ງົ , ງານທ່ື ໄກຄໍ້ ບົ ການດົ ແລະ ກດິ ຈະກາຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ
ໝາຍເຫດ: ຜູປ້ໍ ົກຄອງບື່ ສາມາດລງົ ຊ່ື ເຂາົ້ໍ ໃຊໍ້ Classroom ໄດໂໍ້ ດຍກງົ ແຕື່ ຕອ້ໍ ງຮບັ ອເມລ
ສະຫບຜ່ື ານບນັ ຊອື່ ນ.
ສາ້ໍ ງ ເບ່ື ງ ຫ ລບຶ ຊນັ້ໍ ຮຽນໃນໂດເມນ
ເພ່ື ມຫເອາົ ນກັ ຮຽນ ແລະ ຄູອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນ
ເບ່ື ງງານໃນຊໜັ້ໍ ຮຽນທກຊນັໍ້ ໃນໂດເມນ

ເພື່ ມນກັ ຮຽນໄດງໍ້ ື່າຍ ນກັ ຮຽນສາມາດເຂາົໍ້ ຮ່ື ວມຊນັ້ໍ ຮຽນໂດຍໃຊລ້ໍ ະຫດັ ເຮດັ ໃຫທ້ໍ ື່ ານມເວລາຫາຍຂນໍ້
ຈດັ ການຫາຍຊນັໍ້ ຮຽນ ປະກາດແຈງໍ້ ການຕ່ື າງໆ ວຽກງານທື່ ມອບໝາຍ ຫ ຄາຖາມທື່ ມຢື່ ູແລວໍ້ ຈາກຊນັ້ໍ
ຮຽນອ່ື ນມາໃຊຊໍ້ າ້ໍ ໄດແໍ້ ຊໂພລກ໌ ບັ ຊນັ້ໍ ຮຽນຕ່ື າງໆ ແລະ ເກບັ ຊນັໍ້ ຮຽນໄວເ້ໍ ພ່ື ອນາເອາົ ຂມ້ໍ ູນມາໃຊໃ້ໍ ນອະນາຄດົ
ຮ່ື ວມກນັ ສອນ ສອນຫກັ ສູດຮ່ື ວມກບັ ຜູສ້ໍ ອນຄນົ ອື່ ນໆໄດເຖງ 20 ຄນົ

ແຜ່ື ນງານແບບຄລກດຽວ ສາ້ໍ ງເອກະສານແຍກສາລບັ ນກັ ຮຽນແຕື່ ລະຄນົ ໄດພ້ໍ ຽງຄລກດຽວໂດຍໃຊໍ້

ແທມເພຣດແຜ່ື ນງານ.
ງານທື່ ມຊ່ື ການສອນຫາຍຮູບແບບ ໃສ່ື ສ່ື ຕື່ າງໆ ໃນງານທ່ື ມອບໝາຍ ເຊື່ ນັ ວດິ ໂອ YouTube, ແບບສາ

ຫວດ Google Form, PDF ແລະ ລາຍການອ່ື ນໆ ຈາກໄດຣ ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສາມາດຂຽນໂນດ ແລະ ໄຮໄລ
ໃນເອກະສານ ແລະ ໄຟລ໌ PDF ໃນແອບັ Classrooom ໃນອປະກອນເຄື່ ອນທ່ື ໄດໍ້

ປັບແຕື່ ງງານທື່ ມອບໝາຍ ໃສື່ ວນັ ທຄບົ ການດົ ຈດັ ທາຄ່ື າຄະແນນທື່ ການດົ ເອງ ແລະ ຕດິ ຕາມໄດວ້ໍ ່ື າໃຫໍ້

ຄະແນນງານໃດແນື່ ແລວໍ້ .

ກະກຽມການສອນລ່ື ວງໜາໍ້ ກະກຽມໂພສ ແລະ ກະກຽມຮື່ າງເອກະສານງານໄວໍ້ ຫ ການດົ ເວລາໃຫໍ້
ໂພດງານໃນສະຕຣມຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ ໃນເວລາອື່ ນໂດຍອດັ ຕະໂນມດັ .

ຄາຖາມທາໍ້ ຍບດົ ຮຽນ ແລະ ແບບສາຫວດຄວາມຄດິ ເຫນັ ດ່ື ວນ ໂພສຄາຖາມເຖງນກັ ຮຽນ ຈາກນນັໍ້ ເບື່ ງ

ຜນົ ລບັ ໃນ Classroom.

9

ປັບຕຣມຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນ ປື່ ຽນສເລ່ື ມຕນົ້ໍ ຫພາບຕຣມເລ່ື ມຕນົ້ໍ ຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນ
ເກັບຊບັ ພະຍາກອນໄວບ້ໍ ື່ ອນດຽວ ຈດັ ທາໜາ້ໍ ຊບັ ພະຍາກອນຊນັໍ້ ຮຽນເພ່ື ອເກບັ ເອກະສານ ເຊ່ື ັນ
ປະມວນລາຍວຊິ າຫກດົ ຂອງຊນັໍ້ ຮຽນ
ຈດັ ລະບຽບໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນ Classroom ຈະສາໍ້ ງ Google ປະຕທິ ນໃຫກໍ້ ບັ ຊນັໍ້ ຮຽນແຕ່ື ລະຊນັ້ໍ ແລະ
ບນັ ທກຶ ງານແລະວນັ ທື່ ຄບົ ການດົ ໃນປະຕທນິ ນກັ ຮຽນສາມາດເບື່ ງງານທ່ື ກາລງັ ຈະຄບົ ການດົ ສ່ື ງົ ໃນສະຕຣມຂອງ
ຊນັໍ້ ຮຽນໃນໜາໍ້ ງານຂອງຕວົ ເອງ ຫ ໃນປະຕທິ ນິ ຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນໄດ.້ໍ

ຈດັ ລະບຽບໃຫຄ້ໍ ູ ກວດງານຂອງນກັ ຮຽນທັງງານມອບໝາຍ ຄາຖາມ ຄະແນນ ແລະ ຄວາມຄິດ
ເຫນັ ເກ່ື າົ ໆ ເບ່ື ງງານແບບເທື່ ອລະຊນັໍ້ ຮຽນ ຫ ທກຊນັ້ໍ ຮຽນພອ້ໍ ມກນັ ແລະ ຈດັ ລຽງຕາມງານທື່ ຕອ້ໍ ງກວດ

ຈດັ ລະບຽບໃຫຊໍ້ ນັ້ໍ ຮຽນ ຄູສາມາດຈດັ ລະບຽບສະຕຣມຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນໄດໂໍ້ ດຍການເພື່ ມຫວົ ຂລ້ໍ ງົ ໃນ
ໂພສ ແລະ ຄດັ ກອງສະຕຣມຕາມຫວົ ຂໍ້

ໃຫຄໍ້ ະແນນໄດງໍ້ ື່ າຍ ແລະ ໄວ ຈດັ ລຽງນກັ ຮຽນຕາມຊ່ື ຫນາມສະກນ ເບື່ ງວື່ າໃຜສື່ ງົ ວຽກແລວໍ້ ຮື່ າງ
ຄະແນນຄາ້ໍ ວໆເພ່ື ອແຊກບັ ນກັ ຮຽນໃນຫອ້ໍ ງຮຽນພາຍຫງັ ແລະ ເພ່ື ມຄວາມຄດິ ເຫນັ ສື່ ວນຕວົ ນອກຈາກນຍ້ໍ ງັ
ສາມາດເພື່ ມຄາອະທບິ າຍປະກອບ ແລະ ຄວາມຄດິ ເຫນັ ແບບຮູບພາບສາລບັ ງານຂອງນກັ ຮຽນໄດໃໍ້ ນແອບັ
Classroom ໃນອປະກອນເຄ່ື ອນທື່ .

ໂອນຄະແນນ ສ່ື ງົ ອອກຄະແນນສະຫບສດທາໍ້ ຍເປັນ Google Sheet ຫໄຟລ໌ CSV ເພື່ ອນາໄປອບັ
ໂລດບ່ື ອນອ່ື ນ

ລວມກບັ ເຄ່ື ອງມການສອນອື່ ນໆທື່ ມກັ ສງິ ຊນັ້ໍ ຮຽນໃນ Classroom ກບັ ແອບັ ພຣເຄຊນັໍ້ ຂອງພາດເນ
ງານດື່ ຽວ ຄສູ າມາດໂພດສງານ ແລະ ປະກາດເຖງນກັ ຮຽນແຕື່ ລະຄນົ ໃນຊນັ້ໍ ຮຽນໄດ.ໍ້

ດ່ື ງັ ນນັໍ້ ການເຮດັ ງານຜ່ື ານລະບບົ Google Classroom ຈະເປັນການເຮດັ ງານທ່ື ງ່ື າຍຜື່ ານເຄອຄ່ື າຍ
ລະບບົ ອນິ ເຕເນດັ ເຊ່ື ງສາມາດເຊ່ື ອມຕ່ື ການເຮດັ ວຽກລະຫວື່ າງຄູ ນກັ ຮຽນ ແລະ ຜູປ້ໍ ົກຄອງໄດງໍ້ ື່າຍບ່ື ວື່ າຈະຢື່ ູ
ນອກໂຮງຮຽນນກັ ຮຽນສາມາດກວດສອບງານສ່ື ງົ ງານຄູຜື່ ານລະບບົ ອອນໄລນ໌ Google Classroom ນໄ້ໍ ດ້ໍ
ຕະຫອດເວລາບ່ື ວື່ າຈະຮຽນຈະຢື່ ູບ່ື ອນໃດກ່ື ສາມາດສ່ື ງົ ງານໄດທ້ໍ ນັ ແລະ ຄບົ ຕາມການດົ ໂດຍບື່ ຈາເປັນທ່ື ຈະຕອໍ້ ງ
ມາສື່ ງົ ກບັ ຄດູ ວ້ໍ ຍຕນົ ເອງລດົ ປັນຫາການຫາຄບູ ື່ ພບົ ສ່ື ງົ ງານບື່ ທນັ ເວລາ ຫ ສື່ ງົ ງານບ່ື ຄບົ .

3. ຄວາມເຂາົໍ້ ໃຈກ່ື ຽວກບັ ງານຂອງ Classroom
Classroom ປະສານລວມ Google ເອກະສານ, ໄດຣຟ໌ ແລະ Gmail ໄວດ້ໍ ວໍ້ ຍກນັ ເພື່ ອໃຫຄໍ້ ູ

ສາມາດສາໍ້ ງ ແລະ ລວບລວມງານໂດຍບື່ ຕອໍ້ ງເປອງເຈຍໍ້ ພາຍໃນ Classroom ຄູສາມາດສາໍ້ ງງານ ໃຊງໍ້ ານນນັໍ້ ໃນ
ຊນັ້ໍ ຮຽນຕ່ື າງໆ ແລະ ເລອກວ່ື າຈະໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນເຮດັ ວຽກແນວໃດ ເຊ່ື ນັ ນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ ຈະໄດຮໍ້ ບັ ສາເນາົ ຂອງ

ຕວົ ເອງ ຫ ນກັ ຮຽນທກຄນົ ຈະເຮດັ ວຽກງານໃນສາເນາົ ດຽວກນັ ຄູສາມາດຕດິ ຕາມວ່ື ານກັ ຮຽນຄນົ ໃດເຮດັ ວຽກ
ງານສາເລດັ ແນື່ ແລະ ໃຜຍງັ ເຮດັ ວຽກງານບ່ື ສາເລດັ ຕະຫອດຈນົ ສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ກບັ ນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ
ໄດ.້ໍ ຕື່ ໄປນເ້ໍ ປັນຕວົ ຢ່ື າງການຮບັ ສ່ື ງົ ງານລະຫວື່ າງຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນ

10

1. ຄູເລອກຕວົ ເລອກເພື່ ອສາ້ໍ ງສາເນາົ ຂອງ Google ເອກະສານສາລບັ ນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ ແລະ
ສື່ ງົ ວຽກໃຫກໍ້ ບັ ຊນັໍ້ ຮຽນ

2. ຫງັ ຈາກສ່ື ງົ ວຽກແລວ້ໍ ນກັ ຮຽນຈະບື່ ມສດິ ແກໄໍ້ ຂເອກະສານ ແລະ ຍງັ ສາມາດເບື່ ງເອກະສານ
ໄດ ໍ້

3. ຄູແກໄ້ໍ ຂເອກະສານເພ່ື ອໃຫຄໍ້ ະແນນວຽກ ແລວໍ້ ຈື່ ສງົ ວຽກຄນໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນ ຈາກນນັ້ໍ ນກັ ຮຽນ
ຈະມສດິ ໃນການແກໄ້ໍ ຂອກຄງັໍ້

ທງັ ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສາມາດເບື່ ງລາຍງານການເຮດັ ວຽກຂອງຊນັໍ້ ຮຽນທ່ື ກາລງັ ເຮດັ ຢ່ື ູ ແລະ ທ່ື
ສາເລດັ ແລວ້ໍ ໂດຍຄູສາມາດເບ່ື ງຄະແນນທງັ ໝດົ ຂອງງານ ສ່ື ວນນກັ ຮຽນສາມາດເບ່ື ງຄະແນນຂອງຕນົ ເອງສາລບັ
ວຽກທ່ື ສາເລດັ .

11

ການສາໍ້ ງຊນັ້ໍ ຮຽນ

ສາລບັ ການໃຊງໍ້ ານ Google Classroom ໃນບດົ ບາດຂອງຄູນນັໍ້ ສາມາດ:
1. ສາ້ໍ ງຊນັ້ໍ ຮຽນອອນໄລນສ໌ າລບັ ລາຍວຊິ ານນັໍ້ ໆໄດໍ້
2. ເພື່ ມລາຍຊື່ ນກັ ຮຽນຈາກບນັ ຊຂອງ Google ເຂາົໍ້ ມາຢື່ ູໃນຊນັ້ໍ ຮຽນ
3. ສາມາດການດົ ລະຫດັ ຜື່ ານໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນນາໄປໃຊເ້ໍ ພື່ ອເຂາົໍ້ ຊນັ້ໍ ຮຽນເອງໄດໍ້
4. ສາມາດຕງັ້ໍ ໂຈດມອບໝາຍວຽກບາ້ໍ ນໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນໂດຍສາມາດແນບໄຟລ໌ ແລະ ການດົ ວນັ ສື່ ງົ ວຽກບາໍ້ ນໄດໍ້
5. ນກັ ຮຽນເຂາົໍ້ ມາເຮດັ ວຽກບາ້ໍ ນໃນ Google Docs ແລະ ສື່ ງົ ເຂາົໍ້ Google Drive ຂອງຄູໂດຍຈດັ ເກບັ ໄຟລ໌
ງານໃຫເໍ້ ປັນລະບບົ ພາຍໃຕ້ໍ Folder “Classroom”
6. ສາມາດເຂາົໍ້ ມາເບ່ື ງຈານວນນກັ ຮຽນທ່ື ສ່ື ງົ ວຽກບາ້ໍ ນພາຍໃນການດົ ແລວໍ້ ແລະ ຍງັ ບ່ື ໄດສໍ້ ່ື ງົ ໄດ້ໍ
7. ກວດວຽກບາໍ້ ນຂອງນກັ ຮຽນແຕື່ ລະຄນົ ພອ້ໍ ມທງັ ໃຫຄໍ້ ະແນນ ແລະ ຄານາ
8. ສາມາດເຊນຄູທ່ື ານອື່ ນເຂາົ້ໍ ຮື່ ວມໃນຊນັ້ໍ ຮຽນເພື່ ອຮ່ື ວມຈດັ ການຮຽນການສອນ
9. ປັບປຖງຮູບແບບຂອງຊນັໍ້ ຮຽນຕາມຕມ ຫ ຈາກພາບສື່ ວນຕົວົ ໄດ້ໍ
10. ສາມາດໃຊງ້ໍ ານເທງມຖ ທງັ ລະບບົ ປະຕບິ ດັ ການ Android ແລະ ios

ສາລບັ Google Classroom ຄູບື່ ຈາເປັນຕອ້ໍ ງຮູວ້ໍ ທິ ການຂຽນໂຄດຫສາໍ້ ງເວບັ ໄຊຫສບັ ສນົ ກບັ ຂນັໍ້
ຕອນຫວງຫາຍທື່ ຕອໍ້ ງໃຊໃໍ້ ນການສາ້ໍ ງຊັນ້ໍ ຮຽນ ສາລັບ Google Classroom ເປັນເລື່ ອງງ່ື າຍໃນການສາ້ໍ ງ
ຊນັໍ້ ຮຽນພຽງແຕື່ ຄລກທ່ື ປ່ື ມ ແລະ ການເພ່ື ມຂຄໍ້ ວາມບາງສື່ ວນ.

ການເລ່ື ມຕນົໍ້ ໃຊງ້ໍ ານ Google Classroom

ກ່ື ອນຈະເລ່ື ມຕົນໍ້ ໃຊງ້ໍ ານ Google Classroom ຜູສໍ້ ອນຕອ້ໍ ງເຂາົ້ໍ ໄປທ່ື ເວບັ ບຣາວເຊ ຄ: Mozilla
Firefox, Safari, Internet Exploler, Google Chrome…ແຕ່ື ມາສາດໃຊງ້ໍ ານໄດດໍ້ ທ່ື ສດແມື່ ນ Google

12
Chrome ໂດຍຫງົ ຈາກທ່ື່ື ລງົ ທະບຽນກື່ ສາມາດໃຊໄ້ໍ ດເໍ້ ລຍ ໂດຍທ່ື ຜູໃ້ໍ ຊງໍ້ ານເອາົ ທ່ື ຢື່ ູອເມລ Gmail ເຂາົ້ໍ ສ່ື ູລະບບົ
ຂອງ Google ດື່ ງັ ຮູບ:

ພາບທ 1. 2 ເຂາົ້ໍ ສື່ ູລະບບົ Google

ສ່ື ວນທ 1: ການໃຊງ້ໍ ານ Google Classroom ໃນຖານະຄູ

ການສາໍ້ ງຫອ້ໍ ງຮຽນ
ເມື່ ອເຂາົໍ້ ໄປທື່ https://classroom.google.com/h ຈະພບົ ໜາ້ໍ ທາອດິ ດ່ື ງັ ຮູບ 1.2 ໃຫຄໍ້ ລກທື່ ເຄ່ື ອງ

ໝາຍບວກທື່ ມູມຂວາ ພບົ ຂຄໍ້ ວາມຄ Join class (ມໄວສ້ໍ າລບັ ສະໝັກເປັນນກັ ຮຽນ) ແລະ Create class
(ສາລບັ ການສາ້ໍ ງຫອໍ້ ງຮຽນ) ໃຫອໍ້ າຈານຄລກທ່ື ນ.້ໍ

13

ພາບທ 1. 3 ໜາໍ້ ຕື່ າງ Google Classroom
ເມື່ ອຄລກທື່ Greate Class ຈະປະກດົ ຮູບທ 1.3 ອາຈານຕອໍ້ ງພມິ ຊ່ື ຫອໍ້ ງຮຽນ ຫຊ່ື ວຊິ າຮຽນໃນຕາ
ແໜ່ື ງທ 1 (ຈາເປັນ) ສາລບັ ຕາແໜ່ື ງທ 2 ແລະ 3 ຈະໃສື່ ຊ່ື ໜ່ື ວຍ ຫ ຫວົ ຂໍ້ ຫ ຂຄ້ໍ ວາມອື່ ນກ່ື ໄດບໍ້ ່ື ການດົ ແລວໍ້
ກດົ Create (4) ຫອໍ້ ງຮຽນຈະສາໍ້ ງສາເລດັ ແລວ້ໍ ດື່ ງັ ຮູບທ 1.4 ເຊື່ ງອາຈານສາມາດຕກົ ແຕື່ ງໜາ້ໍ ຈໂດຍການ
ຄລກ Select themes ເຊື່ ງ Google ຈະກຽມຮູບພາບຫາຍຮູບໃຫເໍ້ ລອກ ຫ ຈະເລອກ Upload photo ຈາກ
ຮູບພາບທ່ື ຕອໍ້ ງການມາເປັນຮູບຫອ້ໍ ງຮຽນ.

1
2

14

ພາບທ 1. 4 ການສາ້ໍ ງຊນັ້ໍ ຮຽນ

ພາບທ 1. 5 ຫອ້ໍ ງຮຽນທື່ ສາ້ໍ ງສາເລດັ

ໃນໜາ້ໍ ນຈໍ້ ະມ Tab 4 ອນັ ຄ: Stream, Classwork, People ແລະ Grades
1) Stream: ເມນກູ ານໃຊງໍ້ ານຂອງຜູສໍ້ ອນ ແລະ ຜູຮ້ໍ ຽນ ທື່ ໃຊໃໍ້ ນການແຈງໍ້ ຂື່ າວສານ, ມອບໝາຍ

ວຽກງານ, ສື່ ງົ ງານ, ກວດງານ ຫ ແຊເອກະສານປະກອບການສອນຕື່ າງໆໃນລາຍວຊິ ານນັໍ້ ໆ ລວມ
ເຖງສະແດງລະຫດັ ໃນການເຂາົໍ້ ຊນັໍ້ ຮຽນໃນລາຍວຊິ ານນັໍ້ ໆ
2) Classwork: ເມນທູ ່ື ໃຊສ້ໍ າລບັ ມອບໝາຍວຽກງານຕື່ າງໆ,ແຊຫອບັ ໂຫດເອກະສານປະກອບການ
ຮຽນການສອນຕື່ າງໆ
3) People: ເມນສູ ະແດງລາຍຊື່ ຜູຮ້ໍ ຽນ ແລະ ຜູສໍ້ ອນຮ່ື ວມ, ການເພ່ື ມລບຶ ຜູຮ້ໍ ຽນ ແລະ ຜູສ້ໍ ອນຮ່ື ວມ
4) Grades: ເມນສູ າລບັ ເກບັ ກາຄະແນນຕື່ າງງຂອງນກັ ສກຶ ສາ ແລະ ຄກູ ່ື ສາມາດນາເອາົ ຄະແນນອອກ
ມາໃຊງ້ໍ ານໄດໍ້

4

1
2
3

56

ພາບທ 1. 6 ໜາໍ້ ຈການເຮດັ ວຽກຂອງ Google Classroom

15

1. ໝາຍເລກທ 1: ຊ່ື ລາຍວຊິ າ
2. ໝາຍເລກທ 2: ຊ່ື ຫອ້ໍ ງຮຽນ
3. ໝາຍເລກທ 3: ລະຫດັ ຊນັໍ້ ຮຽນ
4. ໝາຍເລກທ 4: ເມນກູ ານໃຊງໍ້ ານຂອງຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນ
5. ໝາຍເລກທ 5: ການແຈງໍ້ ເຕອນວຽກມອບໝາຍໄກໝ້ໍ ດົ ເວລາ
6. ໝາຍເລກທ 6: ສ່ື ວນສາລບັ ປະກາດວຽກ, ປະກາດແຈງ້ໍ ການຕື່ າງໆ

ການປ່ື ຽນ Theme

ການປ່ື ຽນ Theme ສາມາດດາເນນການໄດດ້ໍ ່ື ງັ ນ:ໍ້
1. ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການໃຊຮໍ້ ູບແບບທື່ ມຢື່ ູແລວໍ້ ໃຫຄໍ້ ລກທື່ Select theme ເລອກ Gallery ປະກອບມ
General, English & History, Math and Science, Arts, Sports, other ເລອກພາບ
ຫຮູບແບບທ່ື ຕອ້ໍ ງການແລວໍ້ ກດົ Select Class theme

1

16

2
3
2. ຖາໍ້ ຕອ້ໍ ງການຮູບພາບອ່ື ນໃຫຄໍ້ ລກທື່ Upload Photo ຄລກ Select a photo from your

computer
ຄລກທ່ື Upload
Photo

17

ຄລກ Select a
photo from your

computer

ພາບທື່ ນາເຂາົ້ໍ ຈາກ
ຄອມພວິ ເຕ

ຮູບພາບພນໍ້
ຫງັ ທ່ື ໄດໍ້

ການເຊນນກັ ຮຽນເຂາົໍ້ ຊນັ້ໍ ຮຽນ
ການໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນມາເຂາົໍ້ ຊນັ້ໍ ຮຽນເຮາົ ສາມາດປະຕບິ ດັ ໄດຄໍ້ : ຄລກທ່ື People/ ນກັ ຮຽນ ຈະປະກດົ ມໜາ້ໍ ຈດື່ ງັ

ພາບທ 1.6 ຫ ອາຈານສາມາດໃຫລໍ້ ະຫດັ ຫອໍ້ ງຮຽນ Class code ແກ່ື ນກັ ຮຽນ ເຊ່ື ນັ ຈາກຮູບລະຫດັ ຫອໍ້ ງຮຽນແມື່ ນ
4w6p25x ເພື່ ອໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນສະໝກັ ຫ ຖາ້ໍ ອາຈານຮູອໍ້ ເມລຂອງນກັ ຮຽນ ສາມາດເຊນ invite students ເຂາົ້ໍ ຫອໍ້ ງ

18

ຮຽນໄດເໍ້ ລຍ ເມື່ ອນກັ ຮຽນສະໝກັ ເຂາົໍ້ ມາແລວໍ້ ຈະມຊື່ ນກັ ຮຽນປະກດົ ຂນ້ໍ ອາຈານສາມາດສື່ ງົ ອເມລໄປຫານກັ ຮຽນເປັນ
ລາຍບກຄນົ ຫ ກມໄດ.້ໍ

ພາບທ 1. 7 ໜາ້ໍ ນກັ ຮຽນທ່ື ເຂາົ້ໍ ຮື່ ວມຊນັໍ້ ຮຽນ

ການເຊນຄເູ ຂາົ້ໍ ຮ່ື ວມສອນ

ເຮາົ ສາມາດເຊນຄູທື່ ຮ່ື ວມສອນເຂາົໍ້ ຮື່ ວມຊນັໍ້ ຮຽນຂອງເຮາົ ໄດໍ້ ເມື່ ອຮື່ ວມກດິ ຈະກາໃນຊນັ້ໍ ຮຽນ ຕ່ື ໄປນ້ໍ
ເປັນສດິ ຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນບາງຢື່ າງທ່ື ເຮາົ ຄວນຮູ.້ໍ

 ມພຽງຄຜູ ູສ້ໍ ອນລກັ ເທ່ື າົ ນນັໍ້ ທື່ ສາມາດລບຶ ຊນັໍ້ ຮຽນໄດໍ້

 ຄູຜູສໍ້ ອນຫກັ ບ່ື ສາມາດຍກົ ເລກການລງົ ທະບຽນ ຫ ຖກນາອອກຈາກຊນັໍ້ ຮຽນ
 ເຮາົ ບື່ ສາມາດປິດຮບັ ຂມໍ້ ູນຈາກຄູທື່ ຮື່ ວມສອນໃນຊນັ້ໍ ຮຽນ
 ຄູຜູສ້ໍ ອນຫກັ ແລະ ຄູທ່ື ຮ່ື ວມສອນຈະໄດຮ້ໍ ບັ ແຈງໍ້ ເມື່ ອນກັ ຮຽນສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ສື່ ວນຕວົ

ຖາໍ້ ເປດໄຊງ້ໍ ານການແຈງ້ໍ ເຕອນທາງອເມລໄວນ້ໍ ກັ ຮຽນສາມາດໃຊວໍ້ ທິ ສື່ ງົ ອເມລຖາໍ້ ຕອ້ໍ ງການຕດິ ຕ່ື ຄູ
ຄນົ ໃດຄນົ ໜ່ື ງຶ ໂດຍກງົ
 ຄູຜູສ້ໍ ອນລກັ ຈະເປັນເຈາົ້ໍ ຂອງເນອ້ໍ ໃນບດົ ຮຽນທງັ ໝດົ ໃນຊນັໍ້ ຮຽນເຊ່ື ງລວມເຖງໂຟນເດງານໃນ
Google Drive ງານທ່ື ສື່ ງົ ແລະ ເທມັ ເພລດ ຊນັ້ໍ ຮຽນ ແລະ ໂຟນເດງານຂອງຄູຜູສ້ໍ ອນຫກັ ຈະມ
ການແຊກບັ ຄູຮື່ ວມສອນໃນໄດຣຟ໌ ຖາ້ໍ ຄຜູ ູສໍ້ ອນຫກັ ປ່ື ຽນແປງໂຄງສາ້ໍ ງໂຟນເດ ຄທູ ື່ ຮ່ື ວມສອນອາດ
ບ່ື ສາມາດເຂາົ້ໍ ເຖງງານຂອງນກັ ຮຽນທ່ື ສ່ື ງົ ໄວກໍ້ ່ື ອນທ່ື ຈະເລ່ື ມໃຊຄໍ້ ນລກັ ສະນະສາລບັ ຄູທ່ື ຮ່ື ວມສອນ
 ເນອໍ້ ໃນທື່ ຄູທື່ ຮ່ື ວມສອນເພື່ ມໃນງານຫໂຟນເດຈະມການແຊ ແລະ ສາມາດໃຊໄ້ໍ ດໃໍ້ ນຊນັໍ້ ຮຽນ

ແລະ ໂຟນເດງານຂອງຄຜູ ູສ້ໍ ອນຫກັ

19

ຂນັໍ້ ຕອນໃນການເຊນຄເູ ຂາົໍ້ ຮື່ ວມຊນັ້ໍ ຮຽນ
- ຄລກຊນັ້ໍ ຮຽນທ່ື ເຮາົ ຕອ້ໍ ງການເພ່ື ມຄູ
- ຄລກທື່ People ທື່ ເມນດູ າໍ້ ນເທງ
- ຄລກເຊນຄູ Invite teacher
- ພມິ ທ່ື ຢື່ ູອເມລຂອງຄູທື່ ເຮາົ ຕອໍ້ ງການເຊນໃສື່ ແລວ້ໍ ຄລກ invite ສະແດງດື່ ງັ ພາບທ 1.7

1

2

3

ພາບທ 1. 8 ການເຊນຄູເຂາົ້ໍ ຮື່ ວມຊນັໍ້ ຮຽນ
ນານກັ ຮຽນອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນ

1. ລງົ ຊ່ື ເຂາົ້ໍ ໃຊ້ໍ Classroom ທ່ື Classroom.google.com
2. ເປດຊນັໍ້ ຮຽນ ແລະ ຄລກແທບັ People
3. ຄລກເລອກຊ່ື ອງສ່ື ຫື່ ຽມຕື່ ໜາໍ້ ຊ່ື ນກັ ຮຽນແລວໍ້
4. ຄລກທື່ Action
5. ຄລກ Remove ເພື່ ອຢນຢັນການນາອອກ ດື່ ງັ ພາບ 1.8

20

4

5
3

ການນາຄູອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນ

ຄູຜູສ້ໍ ອນຫກັ ຄູທ່ື ຮື່ ວມສອນ ແລະ ຜູຄໍ້ ວບຄມລະບບົ Google ສາມາດນາຄູທື່ ຮື່ ວມສອນອອກຈາກ
ຊນັ້ໍ ຮຽນ ແຕ່ື ຈະສາມາດນາຄູຜູສໍ້ ອນຫກັ ອອກໄດ.້ໍ ໃນຂະນະນເໍ້ ຮາົ ສາມາດເອາົ ຄູອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນໂດຍໃຊ້ໍ
Classroom ເວຊນັໍ້ ທາງເວບັ ເທ່ື າົ ນນັໍ້ ໃນການນາຄູອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນສາມາດປະຕບິ ດັ ໄດດໍ້ ່ື ງັ ນ:ໍ້

1. ຄລກທື່ ຊນັ້ໍ ຮຽນທ່ື ຕອໍ້ ງການນາຄອູ ອກ
2. ທ່ື ເມນດູ າໍ້ ນເທງໃຫຄໍ້ ລກທື່ People
3. ຄລກທ່ື ຖດັ ຈາກຄທູ ື່ ຕອ້ໍ ງການນາອອກ
4. ເລອກ Remove ນາອອກຈາກຊນັ້ໍ ຮຽນ ສະແດງດ່ື ງັ ພາບທ 1.9

3

4

21

ການຈດັ ການເນອໍ້ ໃນໃນຊນັໍ້ ຮຽນ
Google classroom ຊ່ື ວຍໃຫຄ້ໍ ູສາມາດແບື່ ງຂມ້ໍ ູນກບັ ຊນັໍ້ ຮຽນຂອງເຮາົ ໄດໂ້ໍ ດຍບ່ື ຕອ້ໍ ງໄປທື່ Gmail

ຫ Google ໄດຣຟລ໌ ວມທງັ ການປະກາດ(Announcements) ຫມອບໝາຍວຽກ(Assignments)

ການປະກາດຫປະຊາສາພນັ ໃນໜາ້ໍ ຫກັ (Stream)
ຈດປະສງົ ຂອງການປະກາດລງົ ໃນ stream ທື່ ຊນັໍ້ ຮຽນຂອງເຮາົ ກ່ື ເພ່ື ອໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນສາມາດເບ່ື ງ ແລະ

ສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ໄດ້ໍ ຕວົ ຢື່ າງ: ຖາໍ້ ເຮາົ ຕອໍ້ ງການໃຫນ້ໍ ກັ ຮຽນເບື່ ງວດິ ໂອໃນ Youtube ເມື່ ອນກັ ຮຽນເບື່ ງ
ແລວໍ້ ຜູຮ້ໍ ຽນສາມາດແລກປ່ື ຽນຄວາມຄດິ ເຫນັ ຫສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ໃນປະກາດນນັ້ໍ ໄດ.້ໍ

1. ຄລກແທບັ Stream ເພື່ ອໂພສຂຄ້ໍ ວາມ
2. ການໂພສຂຄ້ໍ ວາມໃນຊນັ້ໍ ຮຽນຄລກທ່ື Share something with your class…

ພມຂຄໍ້ ວາມທື່
ຕອໍ້ ງການປະກາດ

3. ຈະປະກດົ ໜາ້ໍ ຈໃຫພ້ໍ ມິ ຂຄໍ້ ວາມຫປະກາດ ໂດຍສາມາດເລອກຊນັໍ້ ຮຽນຫລະບນກັ ຮຽໜໄດໍ້ ຈາກນນັໍ້
ກດົ ປື່ ມ Post

22

4. ທ່ື ປື່ ມ Post ສາມາດການດົ ດາເນນຄ່ື າເພ່ື ມເຕມໄດດ້ໍ ່ື ງັ ນ:້ໍ
 Post ດາເນນການໂພສຂນໍ້ ທນັ ທ
ຕງັໍ້ ຄື່ າວນັ ທເວລາລື່ ວງໜາໍ້ ທື່ ສະແດງໂພສ
 Schedule

 Save draft ບນັ ທກຶ ເປັນຮ່ື າງເກບັ ໄວກ່ື ອນ

5. ຫາກຕອໍ້ ງການເພື່ ຮູບພາບ ໄຟລ໌ ວດິ ໂອ ຫ ລ໋ຶງຶ ໄປຍງັ ໂພສໃຫດໍ້ າເນນການດື່ ງັ ນ:ໍ້

ວທິ ແນບຮູບພາບຫໄຟລ໌

 ຄລກແນບ ເລອກໄຟລເ໌ ພ່ື ອແນບ
 ກດົ ປື່ ມ Upload

ວທິ ເລອກໄຟລໃ໌ ນໄດຣຟ:໌

 ຄລກາໄດຣຟ໌ ເລອກໄຟລເ໌ ພື່ ອແນບ
 ກດົ Add

ວທິ ແນບວດິ ໂອ Youtube

 ຄລກ Youtube ຄນົໍ້ ຫາວດິ ົໂອ

 ກດົ Add
ວທິ ແນບລງຶ໋ິ ວດິ ໂອ

 ຄລກ URL ແລະ ປອໍ້ ນ URL

 ຄລກ Add
ວທິ ແນບລງ໋ຶິ :

 ຄລກລ໋ຶງິ ແລະ ປອ້ໍ ນ URL

 ຄລກ Add Link ຈະປະກດົ ມລາຍການທ່ື ເຮາົ ປະກາດ ດື່ ງັ ຮູບພາບ

23

ຖາໍ້ ຫາກຕອ້ໍ ງການລບຶ ໄຟລ໌ ຫ ລງິ ແນບປະກາດສາມາດດາເນນການໄດໂ້ໍ ດຍກດົ ປ່ື ມ ບລເິ ວນດາໍ້ ນ
ຂວາທາໍ້ ຍລາຍການແນບ

ໃນກລະນຂຽນຂຄ້ໍ ວາມປະກາດຮຽບຮອ້ໍ ຍແລວ້ໍ ໃຫຄ້ໍ ລກທ່ື Post
ຫງັ ຈາກຄລກ post ຈະປະກດົ ມດື່ ງັ ນໍ້

ຖາ້ໍ ຕອໍ້ ງການແກໄ້ໍ ຂ ລບຶ post ໃຫຄ້ໍ ລກທື່ ຢ່ື ູດາໍ້ ນຂວາຂອງປະກາດ ເລອກ Edit ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການແກ ້ໍ
ໄຂປະກາດ ເລອກ Delete ຖາໍ້ ຕອໍ້ ງການລບຶ ປະກາດ ຄລກ Copy link ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການລຶ໋ງິ

6. ສາມາດການດົ ຄື່ າ Stream ໄດຕໍ້ າມຄວາມເໝາະສມົ ໂດຍຄລກທື່

Class Setting

24

 Studetns can post and comment ນກັ ຮຽນສາມາດໂພສແລະສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ໄດໍ້
 Student can only comment ນກັ ຮຽນສາມາດສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ ໄດຢ້ໍ ື່ າງດຽວ
 Only teacher can post or comment ມແຕ່ື ຄູເທື່ າົ ນນັໍ້ ທື່ ສາມາດໂພສແລະສະແດງຄວາມຄດິ ເຫນັ

ການສາ້ໍ ງຫວົ ຂ້ໍ (Topic)

1. ຄລກ Tab Classwork

2. ກົົດປ່ື ມ ເລອກ Topic

3. ໃສື່ ຊ່ື ຫວົ ຂທ້ໍ ື່ ຕອໍ້ ງການຄລກ Add

4. ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການປ່ື ຽນຊື່ ຫວົ ຂໃໍ້ ຫຄໍ້ ລກ ທື່ ມມູ ຂວາ

 Rename ແກໄໍ້ ຂຊ່ື ຫວົ ຂໍ້

 Delete ລບຶ ຫວົ ຂໍ້

 Copy link ສາເນາົ ລຶ໋ງິ

 MoveUp/Move down ຍາໍ້ ຍຕາແໜ່ື ງຫວົ ຂໍ້ ຂນໍ້ /ລງົ

25

ການເພ່ື ມອປະກອນ (Material)

1. ຄລກ Tab Classwork

2. ກົດົ ປ່ື ມ ເລອກ Material

3. ໃສື່ ຊື່ ແລະ ຄາອະທບິ າຍ ຖາ້ໍ ຕອໍ້ ງການເລອກຫວົ ຂຈ້ໍ າກລາຍການໃຫຄ້ໍ ລກຫວົ ນນັ້ໍ ກດົ ປ່ື ມ Post

4. ລະບບົ ຈະສະແດງໜາໍ້ ຈ Material ທື່ ໄດສ້ໍ າໍ້ ງໄວໍ້

26

5. ຖາໍ້ ຕອໍ້ ງການປື່ ຽນຊື່ ຫວົ ຂໃໍ້ ຫຄໍ້ ລກ ທື່ ມມູ ຂວາ

 Rename ແກໄໍ້ ຂຊ່ື ຫວົ ຂໍ້

 Delete ລບຶ ຫວົ ຂ້ໍ

 Copy link ສາເນາົ ລ໋ຶງິ

 MoveUp/Move down ຍາ້ໍ ຍຕາແໜ່ື ງຫວົ ຂໍ້ ຂນໍ້ /ລງົ

6. ຄລກລບຶ ຫງັ ຊື່ ເອກະສານແຕື່ ລະຕວົ ເພ່ື ອລບຶ ໄຟລເ໌ ອກະສານແນບ ກດົ ປື່ ມ Save ເພ່ື ອບນັ ທກຶ

ການສາໍ້ ງງານ (Assignment)

ເຮາົ ສາມາດສາໍ້ ງງານໃນແທບັ Classwork ຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນ ແນບເອກະສານປະກອບ ມອບໝາຍວຽກ
ງານໃຫກ້ໍ ບັ ຊນັ້ໍ ຮຽນຕະຫອດຈນົ ໃຫຄ້ໍ ະແນນ ແລະ ສື່ ງົ ຄນຄະແນນໃຫກ້ໍ ບັ ນກັ ຮຽນ ຫງັ ຈາກທື່ ເຮາົ ສາ້ໍ ງງານແລວ້ໍ

27

ນກັ ຮຽນທກຄນົ ໃນຊນັ້ໍ ຮຽນຈະໄດຮ້ໍ ບັ ການແຈງ້ໍ ເຕອນທາງອເມລ (ຖາ້ໍ ນກັ ຮຽນບື່ ໄດປ້ໍ ິດການແຈງ້ໍ ເຕອນໄວ)
ແລະ ຈະເຫນັ ງານໃນສະຕຣມຂອງຊນັ້ໍ ຮຽນ

ຂນັ້ໍ ຕອນໃນການສາໍ້ ງງານ

1. ຄລກ Tab Classwork

2. ກົົດປື່ ມ Assignment

3. ໃສື່ ຊ່ື ງານ ຄາອະທບິ າຍງານ ການດົ ຄ່ື າຄະແນນ ການດົ ວນັ ສື່ ງົ ງານ ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການເລອກຫວົ ຂຈ້ໍ າກ

ລາຍການໃຫຄໍ້ ລກຫວົ ຂນ້ໍ ນັ້ໍ ກດົ ປ່ື ມ Assign

- Title: ປອ້ໍ ນຊື່ ຂອງງານໃນການເລ່ື ມຕນົໍ້ ໃຫພໍ້ ມິ ຊ່ື ສນັໍ້ ໆ ພອ້ໍ ມກບັ ຄາອະທບິ າຍທ່ື ຈະລະບໄວ້ໍ
ຫບ່ື ກື່ ໄດແ້ໍ ລວໍ້ ແຕື່ ຄວາມຕອ້ໍ ງການ

- Instruction (Optional): ປອ້ໍ ນຄາອະທບິ າຍຂອງງານ ຫ ຄາແນະນາເພ່ື ມເຕຫາກຈາເປັນ
- For: (ສາລບັ ) ໃຫຄໍ້ ລກລູກສອນລງົ ເລອກຊນັໍ້ ຮຽນທ່ື ຕອໍ້ ງການ ຢື່ າງໜອໍ້ ຍ 1 ຊນັໍ້ ຮຽນ

ລາຍຊື່ ຊນັ້ໍ ຮຽນ

ເລອກຊນັ້ໍ ຮຽນ
ເພື່ ອມອບວຽກ

28

ໂພສເຖງນກັ ຮຽນແຕ່ື ລະຄນົ
ງານຈະໂພສໄປຫານກັ ຮຽນທງັ ໝດົ ໃນຊນັໍ້ ຮຽນນນັ້ໍ ໂດຍຄື່ າເລມ້ໍ ຕນົໍ້ ທື່ ານໂພສງານໃຫກໍ້ ບັ ນກັ ຮຽນເປັນ

ລາຍບກຄນົ ໄດໍ້ ແຕື່ ໂພສເຖງນກັ ຮຽນເປັນລາຍບກຄນົ ໃນກລະນທື່ ມຫາຍກວື່ າ 1 ຊນັໍ້ ຮຽນບ່ື ໄດ້ໍ ແລະ ໃນແຕື່ ລະ
ຄງັໍ້ ໂພສເຖງນກັ ຮຽນໄດບໍ້ ື່ ເກນ 100 ຄນົ

 ຖດັ ຈາກນກັ ຮຽນທກຄນົ ໃຫຄໍ້ ລກລກູ ສອນ ນກັ ຮຽນທກ (All Students) ຄນົ ເພື່ ອຍກົ ເລກການ
ເລອກ

 ເລອກນກັ ຮຽນທື່ ຕອ້ໍ ງການໂພສງານໃຫ້ໍ

ລາຍຊ່ື ນກັ ຮຽນ
ຮຽນ

 Point (ຄະແນນ): ໃຫຄ້ໍ ລກຄະແນນທື່ ຕອ້ໍ ງການໃຫປ້ໍ ່ື ຽນຫເລອກທ່ື ຈະບ່ື ໃຫຄ້ໍ ະແນນ
ໝາຍເຫດ: ເມື່ ອນກັ ຮຽນເຮດັ ວຽກທ່ື ບ່ື ຕອ້ໍ ງໃຫເ້ໍ ກຣດນກັ ຮຽນຈະກດົ ສ່ື ງົ ຫຫາກບື່ ໄດສໍ້ ່ື ງົ ໄຟລກ໌ ື່ ຈະ
ແຕະເຄ່ື ອງໝາຍວື່ າສາເລດັ ແລວ້ໍ ຫາກນກັ ຮຽນບ່ື ໄດກໍ້ ດົ ສ່ື ງົ ຫໝາຍເຄ່ື ອງໝາຍວ່ື າສາເລດັ ກື່ ອນວນັ
ຄບົ ການດັ ລະບບົ ຈະໝາຍເຄື່ ອງໝາຍໃສ່ື ວ່ື າມອບໝາຍແລວໍ້

 Due: ເພ່ື ມວນັ ທຫເວລາການດົ ສື່ ງົ ງານ: ງານຈະບື່ ມວນັ ທກົານດົ ສື່ ງົ ໂດຍຄ່ື າເລ່ື ມຕນົ້ໍ ຖາໍ້ ຕອໍ້ ງການ
ຕງັໍ້ ຄ່ື າວນັ ທຄບົ ການດົ ໃຫປໍ້ ະຕບິ ດັ ຄ: ຄລກລກູ ສອນໃນສື່ ວນການດົ (Due) ຖດັ ຈາກນນັໍ້ ຄລກລູກສອນລງົ ແລວໍ້
ຄລວນັ ທທື່ ປະຕທິ ນິ ແລະ ເວລາ ຖາໍ້ ຕອ້ໍ ງການການດົ ເວລາໃຫພໍ້ ມຕາມຕອໍ້ ງການ

29

 Topic (ຫວົ ຂ)້ໍ : ໃຫຄໍ້ ລກລູກສອນລງົ . ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການສາ້ໍ ງຫວົ ຂໃ້ໍ ຫຄ້ໍ ລກທື່ ສາໍ້ ງຫວົ ຂແໍ້ ລວໍ້ ພມິ ຂ້ໍ
ມນູ ຫວົ ຂ້ໍ ຫ ຄລກທ່ື ຫວົ ຂນໍ້ ນັ້ໍ ເພ່ື ອເລອກຫວົ ຂົ້ໍໃນລາຍການ

ໝາຍເຫດ: ທື່ ານສາມາດເພື່ ມຫວົ ຂໄ້ໍ ດພໍ້ ຽງ 1 ຫວົ ຂໃ້ໍ ນງານ

 Add: ແນບໄຟລ໌ ທ່ື ານສາມາດແນບໄຟລ໌ງານຈາກຄອມພິວເຕ, ໄຟລ໌ໃນ Google Drive,
Video Youtube ຫ Link

30

 Create: ສາໍ້ ງງານໃນໄຟລ doc, sheet, slide, drawing, from ໃນ google apps
 ການສາ້ໍ ງງງານສາເລດັ ໃນກລະນທ່ື ຕອ້ໍ ງການມອບໝາຍງານທນັ ທໃຫຄໍ້ ລກ Assign ເພ່ື ອມອບ

ວຽກ ຫຕອ້ໍ ງການບນັ ທກຶ ງານເພື່ ອໂພສໃນວນັ ອ່ື ນໃຫຄໍ້ ລກລູກສອນຢ່ື ູຂາໍ້ ງມອບໝາຍ (Assign)
ແລະ ເລອກບນັ ທກຶ ຂຄໍ້ ວາມຮື່ າງ (Save Draft)

31

4. ພາຍຫງັ ທື່ ຈດັ ການທງັ ໝດົ ທກຢື່ າງຕາມການດົ ຂາໍ້ ງເທງສາເລດັ ແລວໍ້ ກດົ Assign ລະບບົ ຈະສະ
ແດງໜາໍ້ ຈ Assignment ທື່ ໄດສ້ໍ າໍ້ ງໄວພ້ໍ ອ້ໍ ມສະແດງສະຫບຈານວນນກັ ຮຽນ ແລະ ຈານວນ
ການສ່ື ງົ ງານ

ການສາ້ໍ ງແບບທດົ ສອບ (Quiz Assingment)
1. ຄລກ Tab Classwork

2. ກົດົ ປ່ື ມ Quiz Assignment

3. ໃສ່ື ຊື່ ແບບທດົ ສອບຄາອະທບິ າຍເພື່ ມເຕມ ການດົ ຄ່ື າຄະແນນ ການດົ ວນັ ເຮດັ ແບບທດົ ສອບຖາ້ໍ

ຕອ້ໍ ງການເລອກຫວົ ຂຂໍ້ າກລາຍການໃຫຄ້ໍ ລກທື່ ຫວົ ຂນ້ໍ ນັ້ໍ

4. ລະບບົ ຈະສາ້ໍ ງ Blank Quiz ຈາກ Google Form ໃຫອໍ້ ດັ ຕະໂນມດັ ໃຫເ້ໍ ຮາົ ເຂາົ້ໍ ໄປດາເນນ

ການສາໍ້ ງຂຄໍ້ າຖາມໃນແບບທດົ ສອບດວ້ໍ ຍ Google Form ໄດເ້ໍ ລຍ

5. ກດົ ປື່ ມ Assign

6. ແຕື່ ຖາ້ໍ ຕອ້ໍ ງການເລອກ Quiz ທ່ື ໄດສ້ໍ າ້ໍ ງສາເລດັ ໄວທ້ໍ ື່ Google Form ໃຫຄ້ໍ ລກໄດຣຟ
ເລອກໄຟລທ໌ ່ື ຕອໍ້ ງການກດົ ປື່ ມ Add

32

ການສາ້ໍ ງຄາຖາມ (Question)
1. ຄລກ Tab Classwork

2. ກົດົ ປື່ ມ Question

3. ໃສ່ື ຄາຖາມ ຄາອະທບິ າຍເພ່ື ມເຕມ ການດົ ຄ່ື າຄະແນນ ການດົ ວນັ ຕອບຄາຖາມ ຖາໍ້ ຕອ້ໍ ງການ

ເລອກຫວົ ຂຂ້ໍ າກລາຍການໃຫຄ້ໍ ລກທື່ ຫວົ ຂນ້ໍ ນັໍ້

4. ເລອກປະເພດຄາຕອບເປັນ Short Answer ລະບບົ ຈະສະແດງຕວົ ເລອກເພື່ ມເຕມດື່ ງັ ນ:ໍ້

 Students can reply to each other ນກັ ຮຽນສາມາດເບ່ື ງຄາຕອບຂອງໝື່ ໄູ ດໍ້

 Students can edit answer ນກັ ຮຽນສາມາດແກໄ້ໍ ຂຄາຕອບໄດ້ໍ

ເລອກປະເພດຄາຕອບແບບ Multiple Choice ຕອໍ້ ງໄດສ້ໍ າ້ໍ ງຫວົ ຂຄ້ໍ າຕອບ ແລະ ລະບບົ ຈະສະແດງ
ຕວົ ເລອກເພ່ື ມເຕມດື່ ງັ ນ:້ໍ

1. Students can see class summary ນກັ ຮຽນສາມາເບື່ ງສະຫບຜນົ ລວມໄດໍ້

33

5. ໃສ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃຫຄໍ້ ບົ ຖວ້ໍ ນແລວໍ້ ກດົ ປ່ື ມ Ask
ການແກໄໍ້ ຂງານ

1. ເລອກຊນັໍ້ ຮຽນທ່ື ມງານທ່ື ທ່ື ານຕອ້ໍ ງການແກໄໍ້ ຂ
2. ຄນົ້ໍ ຫາງານໃນ Stream ຫ Classwork
3. ຄລກ ແລະເລອກແກໄໍ້ ຂ

4. ແກໄໍ້ ຂງານແລວໍ້ ຄລກບນັ ທກຶ

ການລບຶ ງານທື່ ໂພສແລວ້ໍ
1. ເລອກຊນັໍ້ ຮຽນທື່ ມງານທ່ື ທື່ ານຕອໍ້ ງການລບຶ
2. ຄນົໍ້ ຫາງານໃນ Classwork
3. ຄລກ ແລະເລອກລບຶ (delete)

34

ໝາຍເຫດ: ຖາ້ໍ ທື່ ານລບຶ ງານ ຄະແນນ ແລະ ຄວາມເຫັນທັງໝົດສາລບັ ງານນນັ້ໍ ຈະຖກລບຶ ໄປ ໄຟລແ໌ ນບຫ
ໄຟລອ໌ ື່ ນໆທ່ື ທ່ື ານຫນກັ ຮຮຽນໄດສ້ໍ າ້ໍ ງຈະຍງັ ຮກັ ສາໄວໃໍ້ ນ Google drive

ການໃຊໂໍ້ ພສຮ່ື ວມຈາກວຊິ າອື່ ນ (Reuse Post)
ການສາໍ້ ງຄາຖາມໃນລາຍວຊິ າໃນ Google Classroom ຈະສາມາດສາ້ໍ ງໄດເ້ໍ ທື່ ອລະຂເ້ໍ ທ່ື າົ ນນັໍ້ ແຕ່ື ບື່

ສາມາດຈດັ ເປັນກ່ື ມຂອງຄາົາມໄດໍ້ ມຂນັ້ໍ ຕອນການດາເນນດື່ ງັ ນ:ໍ້
1. ໃນລາຍການວຊິ າທື່ ຕອໍ້ ງການຈດັ ກດິ ຈະກາເລອກ Classwork

2. ກົດົ ປື່ ມ ເລອກ Reuse Post

3. ເລອກວຊິ າທ່ື ຕອໍ້ ງການໃຊເ້ໍ ອກະສານ ຫ Assignment ຮື່ ວມ

4. ຄລກເອກະສານ ຫ Assignment ແລວໍ້ ຄລກທື່ Reuse ເພ່ື ອໃຊເ້ໍ ອກະສານ ຫ Assignment ຮ່ື ວມ
ກນັ

35

ການກວດກດິ ຈະກາ ຫ ວຽກບາໍ້ ນ
ການກວດກດິ ຈະກາຫວຽກບາ້ໍ ນໃນ Google Classroom ຈະສາມາດເລອກກດິ ຈະກາທງັ ໝົດໄດໍ້

ໂດຍທ່ື ບ່ື ຕອ້ໍ ງເສຍເວລາທື່ ຕອ້ໍ ງຫາກດິ ຈະກາເປັນລາຍອາທດິ ເຊື່ ງມຂນັ້ໍ ຕອນການດາເນການດ່ື ງັ ນ:້ໍ
1. ໃນໜາ້ໍ ຂອງລາຍວຊິ າໜາ້ໍ ຫກັ ໃຫໄ້ໍ ປທາງດາ້ໍ ນຊາ້ໍ ຍມເລອກໃນສື່ ວນ Coming Soon, No Work
due soon ຄລກທື່ View All

36

2. ເລອກກດິ ຈະກາ ຫ ວຽກບາ້ໍ ນທ່ື ຕອໍ້ ງການກວດໃຫຄໍ້ ະແນນ

3. ຜູສ້ໍ ອນຈະເຫນັ ງານຂອງຜູຮໍ້ ຽນທງັ ໝດົ ທ່ື ສ່ື ງົ ເຂາົໍ້ ມາ

4. ຜູສ້ໍ ອນສາມາດຄລກເບື່ ງງານຂອງຜູຮໍ້ ຽນໄດເໍ້ ທ່ື ອລະຄນົ ພອ້ໍ ມກບັ ໃຫຄ້ໍ ະແນນ
5. ຄລກທ່ື ຊື່ ນກັ ຮຽນ ຫ ຄລກທ່ື ໄຟລແ໌ ນບ ເພ່ື ອກວດໃຫຄ້ໍ ະແນນ

37

6. ໃນກລະນທື່ ເມ່ື ອຜູສໍ້ ອນໃຫຄໍ້ ະແນນນກັ ຮຽນທງັ ໝດົ ພອ້ໍ ມກນັ ເມື່ ອຄບົ ໃຫຄ້ໍ ະແນນທກຄນົ ແລວໍ້
ໃ ຫ້ໍຄ ລ ກ ທື່ Return ຫ ໃ ນ ກ ລ ະ ນ ທື່ ຜູ ້ໍສ ອ ນ ກ ວ ດ ຄ ະ ແ ນ ນ ເທື່ ອ ລ ະ ຄົນ ເມື່ ອ ໃ ຫ້ໍຄ ະ ແ ນ ນ ແ ລ້ໍວ
ຄລກ Return ເພື່ ອສ່ື ງົ ຄະແນນໄປຫາຜູຮ້ໍ ຽນໄດທໍ້ ນັ ທພອໍ້ ມກບັ Feedack ຫາກມກລະນມການແກໄໍ້ ຂຄະແນນ
ຫງັ ຈາກແກໄ້ໍ ຂແລວໍ້ ໃຫຄ້ໍ ລກ Return ອກຄງັໍ້ ຄະແນນນກັ ຮຽນຈະຖກສ່ື ງົ ເຂາົໍ້ ອເມສ

38

ການສ່ື ງົ ຄະແນນອອກເປັນໄຟລ໌ CSV ຫ ສື່ ງົ ອອກເປັນ Google Sheets
ການສື່ ງົ ຄະແນນອອກເປັນໄຟລ໌ CVS ຫ ສື່ ງົ ອກເປັນ Google Sheets ມຂນັໍ້ ຕອນດາເນນການດື່ ງັ ນ:ໍ້
1. ໃນໜາ້ໍ ການກວດງານຫການໃຫຄໍ້ ະແນນຂອງກດິ ຈະກາໃດກດິ ຈະກາໜ່ື ງຶ ໃຫຄໍ້ ລກ

ການຕງັ້ໍ ຄ່ື າ ຢ່ື ູມມູ ຂວາ

2. ເລອກຮູບແບບການສ່ື ງົ ຄະແນນເຊື່ ງມ 3 ແບບດວໍ້ ຍກນັ ຄ:
ແບບທ 1 Copy all grades to Google Sheets ແມ່ື ນ ການສາເນາົ ຂມ້ໍ ູນການໃຫຄໍ້ ະແນນ

ທງັ ໝດົ ໄວໃໍ້ ນ Google Sheets
ແບບທ 2 Download all grades as CSV CSV ແມື່ ນການສ່ື ງົ ອອກຂມໍ້ ູນການໃຫຄໍ້ ະ

ແນນຂອງກດິ ຈະການນັໍ້ ໆ ໃຫເໍ້ ປັນໄຟລ໌ CSV ທື່ ສາມາດເປດໃນ Microsoft Excel ໄດໍ້
ແບບທ 3 Download these grades as ແມ່ື ນການສື່ ງົ ອອກຂມໍ້ ູນການໃຫຄໍ້ ະແນນທງັ ໝດົ

ທກກດິ ຈະກາໃຫເໍ້ ປັນໄຟລ໌ CSV ທ່ື ສາມາດເປດໃນ Microsoft Excel ໄດໍ້
ຕວົ ຢ່ື າງ: ການສ່ື ງົ ອອກໄຟລເ໌ ປັນ CVS ໃນກລະນແບບທ 1

39

ສື່ ວນທ 2: ການໃຊງໍ້ ານ Google Classroom ໃນຖານະນກັ ຮຽນ
ການເຂາົ້ໍ ຮ່ື ວມຊນັໍ້ ຮຽນ

ສາລບັ ການໃຊງ້ໍ ານ Google Classroom ໃນບດົ ບາດຂອງນກັ ຮຽນນນັໍ້ ສາມາດປະຕບິ ດັ ໄດດ້ໍ ື່ ງັ ນ:ໍ້
1) ການເຂາົໍ້ ຮ່ື ວມຊນັ້ໍ ຮຽນສາມາດເຂາົ້ໍ ຮ່ື ວມຊນັໍ້ ຮຽນໄດໂ້ໍ ດຍການໃຊລໍ້ ະຫດັ ຜື່ ານຊນັໍ້ ຮຽນ ຫ ອາຈານຜູ ້ໍ
ສອນເຊນເຂາົໍ້ ຊນັໍ້ ຮຽນດວ້ໍ ຍອເມສຂອງຜູສໍ້ ອນ
2) ສາມາດສ່ື ງົ ວຽກບາ້ໍ ນໂດຍການແນບໄຟ ແລະ ສ່ື ງົ ວຽກບາໍ້ ນຕາມລະຍະເວລາທ່ື ອາຈານຜູສໍ້ ອນການດົ
3) ສາມາດກວດສອບຄະແນນຂອງງານແຕ່ື ລະອນັ ທ່ື ສື່ ງົ ໄປ
4) ສາມາດໃຊງ້ໍ ານໃນມຖ ທງັ ລະບບົ ປະຕບິ ດັ ການ Android ແລະ iOS ໄດ້ໍ

ຂນັ້ໍ ຕອນໃນການເຂາົ້ໍ ຮ່ື ວມຊນັ້ໍ ຮຽນ

1) ເຂາົໍ້ ສື່ ູລະບບົ ຂອງ Google classroom ທ່ື https://classroom.google.com/

40

2) ຫງັ ຈາກທ່ື ລງົ ທະບຽນເຂາົໍ້ ໃຊງ້ໍ ານແລວ້ໍ ຈະປະກດົ ໜາ້ໍ ຕື່ າງ Google Classroom ດ່ື ງັ ລ່ື ມນ:້ໍ
3) ຄລກເຄື່ ອງໝາຍາບວກ ແລວ້ໍ ຄລກ Join Class
4) ປອ້ໍ ນລະຫດັ ເຂາົໍ້ ຮື່ ວມຊນັໍ້ ຮຽນທື່ Class code ຄລກິ Join ເພ່ື ອເຂາົ້ໍ ຮື່ ວມຊນັ້ໍ ຮຽນ