หลักสูตรสถานศึกษา ปฐมวัย

98

อา้ งอิง

กรมวชิ าการ กระทรวงศึกษาธกิ าร. (๒๕๔๖). หลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย พทุ ธศักราช ๒๕๔๖.
กรงุ เทพฯ : ครุ สุ ภาลาดพร้าว .

กรมสง่ เสริมการปกครองท้องถ่ิน กระทรวงมหาดไทย . แนวการจดั กิจกรรมเตรียมประสบการณ์ตาม
หลกั สตู รการศึกษาปฐมวยั สังกัดองค์กรองคก์ รปกครองส่วนท้องถน่ิ . กรุงเทพมหานคร :
โรงพมิ พ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจากดั .

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร.(๒๕๖๐).หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐.กรงุ เทพมหานคร :
สานกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา ส านกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร.

จรรยารักษ์ โพธท์ิ องงาม และคณะ.(๒๕๕๙).คณุ ลักษณะของเด็กปฐมวยั ในศตวรรษที่ ๒๑.
(เอกสารอัดสาเนา).

จักรพรรดิ จติ มณี และจติ ราวดี จิตมณ.ี (2545). แนวการจดั ประสบการณแ์ บบบูรณาการ โดยเนน้
ผเู้ รยี นเป็นสาคญั สาหรบั เด็กกอ่ นประถมศกึ ษา เล่ม 1. กรงุ เทพมหานคร.

ชลาธปิ สมาหิโต.(๒๕๕๙).การจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ตามแนวสะเต็มศกึ ษาสาหรบั เดก็ ปฐมวัย.
(เอกสารอดั สาเนา). สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.(๒๕๕๔).