แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ก
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ก บันทึกการใหความเห็นชอบแผนปฏิบัติการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร {{{{{{{{{{{ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มีมติเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ในคราวประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครั้งที่ ๔/๒๕๖๖ เมื่อวันที่ ๒๘ กันยายน ๒๕๖๖ เพื่อใหใช้เปนกรอบแนวทางและเครื่องมือในการบริหาร จัดการงบประมาณ เพื่อใหบรรลุวัตถุประสงค์ตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ระยะ ๕ ป (พ.ศ. ๒๕๖๖ – ๒๕๗๐) ใหความเห็นชอบ ณ วันที่ ๒๘ เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๖ ลงชื่อ ลงชื่อ (นายมนตรี พลันการ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร (นายกิตติพงษ พลภักดี) ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร บันทึกการใหความเห็นชอบ แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ข แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร จัดทำขึ้นเพื่อใช้เปน กรอบและแนวทางในการดำเนินงานดานการจัดการศึกษาใหมีความสอดคลองเชื่อมโยงกับวิสัยทัศนพันธกิจ เปาประสงค์กลยุทธและแนวทางในการดำเนินงานเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยทบทวนงาน/ โครงการและผลการดำเนินงาน ความสำเร็จ จุดออน จุดแข็ง นอกจากนั้นยังคำนึงถึงความเชื่อมโยงกับนโยบาย รัฐบาลดานการศึกษา ยุทธศาสตรชาติ๒๐ ปยุทธศาสตรของกระทรวงศึกษาธิการและนโยบายของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นอกจากนั้นยังคำนึงถึงภารกิจหลักที่จะตองเรงดำเนินการเพื่อใหเปนไป ตามเจตนารมณของพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติพ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕ ที่ มุงเนนสาระสำคัญของคุณภาพและความเสมอภาคทางการศึกษา เพื่อใหการพัฒนาการศึกษาของชาติเปนไป เพื่อพัฒนาคุณภาพคนไทยและสังคมไทยอยางยั่งยืน แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ เลมนี้เกิดจากการระดมความคิดเห็นของทุกกลุม งานและบุคลากรภายใตการใหคำแนะนำของผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร คาดหวังวาแผนการใช้จ่าย งบประมาณเลมนี้จะนำไปสูการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร อยางเปนรูปธรรมยิ่งขึ้น กลุมบริหารงานงบประมาณ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร คำนำ แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ค เรื่อง หนา บันทึกการใหความเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ก คำนำ ข สารบัญ ค สวนที่ ๑ สภาพปจจุบันของโรงเรียน ประวัติโดยสังเขป ขอบข่ายภารกิจ ผลการดำเนินงานที่ผานมา ๑ ข้อมูลพื้นฐาน ๑ ประวัติโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๑ ทำเนียบผูบริหารสถานศึกษา ๒ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๓ ข้อมูลอาคารสถานที่ ๓ แผนผังโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๔ ตราสัญลักษณประจำโรงเรียน ๕ สีประจำโรงเรียน ๕ ปรัชญา คำขวัญ อัตลักษณและเอกลักษณของโรงเรียน ๕ โครงสรางการบริหารงานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๖ ข้อมูลบุคลากร ๗ ข้อมูลนักเรียน ๙ ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ๑๐ สวนที่ ๒ นโยบาย ทิศทางการพัฒนาของโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๑๕ วิสัยทัศนพันธกิจ เปาประสงค์กลยุทธสถานศึกษา ๑๕ สวนที่ ๓ การวิเคราะหสภาพของโรงเรียน ๑๗ การวิเคราะหวิสัยทัศนพันธกิจ เปาประสงค์กลยุทธและตัวชี้วัดของสถานศึกษา ๑๗ สวนที่ ๔ รายละเอียดแผนการใช้จ่ายงบประมาณ ๒๔ โครงการตามแผนงานประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๒๗ โครงการกลุมบริหารงานวิชาการ ๑. โครงการพัฒนาการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ๒๙ ๒. โครงการพัฒนากระบวนการวัดผลและประเมินผลการศึกษา ๓๕ ๓. โครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพ ๔๐ ๔. โครงการพัฒนาหองสมุด ๔๔ สารบัญ แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ง เรื่อง หนา ๕. โครงการเสริมสรางความเปนเลิศทางวิชาการ ๔๘ ๖. โครงการสรางบรรยากาศเพื่อการเรียนรู ๕๕ ๗. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ๕๙ โครงการกลุมบริหารงานงบประมาณ ๖๖ ๘. โครงการพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ ๖๖ โครงการกลุมบริหารงานบุคคล ๙. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ ๗๒ โครงการกลุมบริหารงานทั่วไป ๑๐. โครงการพัฒนาสำนักงานและงานสารบรรณ ๗๘ ๑๑. โครงการปรับปรุงอาคารสถานที่และภูมิทัศน ๘๒ ๑๒ โครงการสงเสริมประชาธิปไตย ๘๘ ๑๓. โครงการสุขภาพอนามัยนักเรียน ๙๒ ๑๔. โครงการวันสำคัญ ๙๖ ๑๕. โครงการสัมพันธชุมชน ๑๐๐ ๑๖. โครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๑๐๕ ๑๗. โครงการโรงเรียนอีโคสคูล (สิ่งแวดลอมศึกษาเพื่อการศึกษาที่ยั่งยืน) ๑๑๐ โครงการกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๑๘. โครงการสงเสริมทักษะทางวิชาการ ๘ กลุมสาระการเรียนรูและปฐมวัย ๑๑๖ ๑๙. โครงการทัศนศึกษาแหลงเรียนรู ๑๒๐ ๒๐. โครงการสงเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ๑๒๔ ๒๑. โครงการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู ๑๒๙ ๒๒. โครงการพัฒนาศักยภาพและทักษะดานเทคโนโลยีICT ๑๓๔ ๒๓. โครงการลูกเสือ-เนตรนารี ๑๓๘ ๒๔. โครงการกีฬาภายใน “นิโครธเกมส”๑๔๓ สวนที่ ๕ การกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน ๑๔๘ การกำกับ ติดตาม ๑๔๘ การประเมินผล ๑๔๘ การตรวจสอบ ๑๔๙ สารบัญ (ตอ) แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | จ การรายงานผล ๑๔๔ เรื่อง หนา แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๑๕๑ แบบประเมินโครงการ/กิจกรรม ๑๕๔ ภาคผนวก ๑๕๕ - ปฏิทินการปฏิบัติงาน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑๕๖ - คำสั่งแตงตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑๕๘ - ขั้นตอนและแนวทางการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑๖๑ - กระบวนการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑๖๓ - คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๑๖๔ - ประมาณการงบประมาณที่ไดรับจัดสรร ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑๖๕ - คณะผูจัดทำ ๑๖๘ สารบัญ (ตอ) แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑ หมู ๖ ตำบลมะรุย อำเภอทับปุด จังหวัดพังงา รหัสไปรษณีย ๘๒๑๘๐ โทรศัพท ๐-๗๖๔๕-๖๒๗๕ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพังงา e-mail : wnk๑๔๐๕๒๕๕๗@gmail.com มีเนื้อที่ ๘ ไร ๒ งาน ๓๙.๗๐ ตารางวา โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มีภารกิจในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒ ระดับ คือ ๑. ระดับก่อนประถมศึกษา จัดการศึกษาใหกับนักเรียนวัยก่อนประถมศึกษา (อายุ ๓ - ๖ ป) โดยมี จุดมุงหมายเพื่อเตรียมความพรอม ใหแก่นักเรียนชั้นอนุบาลปที่ ๑ ถึงชั้นอนุบาลปที่ ๓ ในดานรางกาย อารมณ-จิตใจ สังคม และสติปญญา ๒. ระดับประถมศึกษา เปนการจัดการศึกษาภาคบังคับตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ เพื่อพัฒนานักเรียนใหมีความรูและทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิตทันตอการเปลี่ยนแปลง มีสุขภาพ สมบูรณทั้งทางรางกายและจิตใจ ทำงานเปนและครองชีวิตอยางสงบสุข ๓. มีเขตพื้นที่บริการ ๕ หมูบาน ไดแก่ หมู ๒ บานบอแสนไทรงาม หมู ๔ บานมะรุย หมู ๕ บานคลอง จูด หมู ๖ บานปากทางมะรุย และหมู ๗ บานโคกเลือด ประวัติและความเปนมา ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน สวนที่๑ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ก่อตั้งเมื่อ พ.ศ. ๒๔๕๖ เปนสถานศึกษาแหงเดียวของตำบลมะรุย โดย อาศัยอุโบสถของวัดบอแสนไทรงาม เดิมตั้งอยูหมู ที่ ๕ บริเวณบานกลาง มีพระครูอุปชฌายเทือก มานจาโร เจ้าอาวาสวัดเปนผูอุปการะ ตอมาวัด และโรงเรียนไดยายมาอยูทางทิศตะวันออก โรงเรียนไดอาศัยโรงธรรมของวัดเปนอาคารเรียน มีนักเรียนประมาณ ๔๐ คน พ.ศ. ๒๔๗๕ ขุนศิริวรารักษนายอำเภอทับปุด ไดจัดสราง อาคารเรียนชั่วคราวหลังคามุงจาก กั้นฝาไมไผ พื้นดินทุบ เรียบ ๑ หลัง โดยงบประมาณของราชการ มีนักเรียน ประมาณ ๕๐ คน ๓ หองเรียน และไดเปลี ่ยนชื ่อมาเปน "โรงเรียนประชาบาล ตำบลมะรุย ๑ วัดบอแสนไทร งาม" พ.ศ. ๒๔๙๕ เปลี่ยนชื่อเปนโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ตามชื่อวัดซึ่งเปลี่ยนไป พ.ศ. ๒๔๙๙ นายโมรา ณ ถลาง ส.ส.พังงา ไดแปรบัญญัติ เงินจำนวน ๕,๐๐๐ บาท สรางอาคารเรียนกึ่งถาวร มุง สังกะสีกั้นไมกระดาน เสาคอนกรีตไมพื้นดินทุบ ไมมีประตู เพดาน ฝากั้นหอง ซึ่งไดสรางในภายหลัง รวมทั้งลาดพื้น คอนกรีตโดยงบประมาณ ๓,๐๐๐ บาท สำหรับที ่ดินนั้น นายกี้ทองตัด ไดอุทิศใหเปนเนื้อที่ ๑๒ ไร ๒ งาน ราคา ๖,๐๐๐ บาท ตอมาไดมีการสรางสวม สรางอาคารเพิ่มขึ้น สรางเสาธง สรางอาคารเรียนแบบ ๐๑๗ ไดรับครุภัณฑจาก ทางราชการ เช่นโตะครูถังเก็บน้ำ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒ ไดมีการจัดจ้างบริษัทตาง ๆ ในการดำเนินการสรางโรงอาหาร ๓๐๐ ที่นั่ง และอาคารเรียนแบบ สปช. ๑๐๕/๒๙ มีครูทั้งหมด ๙ คน ผูอำนวยการโรงเรียน ๑ คน ชื่อ นายอดิศักดิ์ ขจิตรมีนักการภารโรง ๑ คน โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ไดรับคัดเลือกใหเปนโรงเรียนดีศรีตำบล เมื่อ พ.ศ. ๒๕๕๔ พ.ศ. ๒๕๕๗ นายอดิศักดิ์ ขจิตรไดยายไปดำรงตำแหนงผูอำนวยการโรงเรียนอนุบาลทับปุด โดยมีผูมา ดำรงตำแหนงผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร แทนคือ นางปญจณีเอียดนุน พ.ศ. ๒๕๖๒ นางปญจณี เอียดนุน ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร โอนยายไปดำรงตำแหนง ศึกษานิเทศก์สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพังงา พ.ศ. ๒๕๖๒ นายจรุง ศุภพฤกษผูอำนวยการโรงเรียนวัดโคกสวย ไดรับแตงตั้งใหรักษาการในตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร พ.ศ. ๒๕๖๒ นายสิทธิชัย ทองคง ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธาราม ไดรับแตงตั้งใหรักษาการใน ตำแหนงผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร พ.ศ. ๒๕๖๓ นายกิตติพงษ พลภักดีผูอำนวยการโรงเรียนบานบางแก้ว ไดรับคำสั่งยายและแตงตั้งให ดำรงตำแหนงผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร จนถึงปจจุบัน ทำเนียบผูบริหารโรงเรียน ๑. นายเพชร บัวบุษย พ.ศ. ๒๔๕๖ – พ.ศ. ๒๔๖๐ ๒. นายแดง รอดภัย พ.ศ. ๒๔๖๐ – พ.ศ. ๒๔๖๕ ๓. นายชื่น บุณญัษเฐียร พ.ศ. ๒๔๖๕ – พ.ศ. ๒๔๗๑ ๔. นายทวี ทวีทรัพย พ.ศ. ๒๔๗๑ – พ.ศ. ๒๔๗๕ ๕. นายเฉิม ชูรวง พ.ศ. ๒๔๗๕ – พ.ศ. ๒๔๘๕ ๖. นายสำราญ บุญทอย พ.ศ. ๒๔๘๕ – พ.ศ. ๒๔๙๑ ๗. นายจำนง สถิต พ.ศ. ๒๔๙๑ – พ.ศ. ๒๕๐๔ ๘. นายโสภณ ผลทวี พ.ศ. ๒๕๐๔ – พ.ศ. ๒๕๑๒ ๙. นายศักดิ์สิน เอื้อสุนทร พ.ศ. ๒๕๑๒ – พ.ศ. ๒๕๒๗ ๑๐. นายทวิช สันตะการ พ.ศ. ๒๕๒๗ – พ.ศ. ๒๕๓๘ ๑๑. นายเสรี บุญทอย พ.ศ. ๒๕๓๘ – พ.ศ. ๒๕๓๘ ๑๒. นายสำเร็จ เมฆประสิทธิ์ พ.ศ. ๒๕๓๘ – พ.ศ. ๒๕๔๑ ๑๓. นายอดิศักดิ์ ขจิตร พ.ศ. ๒๕๔๑ – พ.ศ. ๒๕๕๗ ๑๔. นางสาวปญจณี อุยเฉ้ง พ.ศ. ๒๕๕๗ – พ.ศ. ๒๕๖๒ ๑๕. นายจรุง ศุภพฤกษ ม.ค. ๒๕๖๒ – ต.ค. ๒๕๖๒ รักษาการฯ ๑๖. นายสิทธิชัย ทองคง ต.ค. ๒๕๖๒ – พ.ย. ๒๕๖๓ รักษาการฯ ๑๗. นายกิตติพงษ< พลภักดี พ.ย. ๒๕๖๓ – ปBจจุบัน
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓ ชื่อ - สกุลผูKบริหาร นายกิตติพงษ< พลภักดีวุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา การบริหารการศึกษา จากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร<ปBจจุบันดำรงตำแหนZงผูKอำนวยการโรงเรียน วัดนิโครธคุณากร ตั้งแตZวันที่ ๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ จนถึงปBจจุบัน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ที่ ชื่อ - สกุล ผูแทน ตำแหนง ๑. นายมนตรี พลันการ ผูทรงคุณวุฒิ ประธานกรรมการ ๒. นายกิตติยุทธ แซ่แต ผูทรงคุณวุฒิ กรรมการ ๓. นางศรีสุดา ชิดเชื้อ ผูแทนผูปกครอง กรรมการ ๔. นางเพชรฟา ศุภพฤกษ ผูแทนครู กรรมการ ๕. นายจรัส ชอบผล ผูแทนองค์กรชุมขน กรรมการ ๖. นายสุขคิด กลาการ ผูแทนองค์กรปกครองสวนทองถิ่น กรรมการ ๗. นางสาวสุพัตรา ทวีผล ผูแทนศิษยเก่า กรรมการ ๘. พระสุชาติสิริจนฺโน ผูแทนพระภิกษุสงฆ์ กรรมการ ๙. นายกิตติพงษ พลภักดี ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กรรมการและเลขานุการ ข้อมูลอาคารสถานที่ ลำดับที่อาคาร แบบ จำนวน งบประมาณ สรางเมื่อ พ.ศ. สภาพอาคาร ดี พอใช้ ชำรุด อาคารเรียน หลังที่ ๑ หลังที่ ๒ หลังที่ ๓ ป๑ก ๐๑๗ ๑๐๕/๒๙ ๑ ๑ ๑ ๕๐,๐๐๐.- ๒๓๕,๐๐๐.- ๒,๕๓๗,๖๐๐.- ๒๔๙๙ ๒๕๑๕ ๒๕๕๓ / / / อาคารประกอบ โรงอาหาร อาคาร อเนกประสงค์ ๓๐๐ ที่นั่ง ๓๑๒ อื่น ๆ (สรางเอง) ๑ ๑ ๑ ๒,๕๘๒,๓๐๐.- ๖๐,๐๐๐.- ไมปรากฎข้อมูล ๒๕๕๔ ๒๕๑๗ ๒๕๕๓ / / / สวม หลังที่ ๑ หลังที่ ๒ อื่น ๆ สปช.๖๐๑/๒๖ ๑ ๑ ๑๔,๔๐๐ ๕๕,๕๐๐.- ๒๕๒๔ ๒๕๔๒ / /
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔ ลำดับที่อาคาร แบบ จำนวน งบประมาณ สรางเมื่อ พ.ศ. สภาพอาคาร ดี พอใช้ ชำรุด หลังที่ ๓ ๔ ที่/๔๙ ๑ ๔๙๘,๙๐๐ ๒๕๖๐ / บานพักครู หลังที่ ๑ หลังที่ ๒ กรมสามัญ กรมสามัญ ๑ ๑ ๔๕,๐๐๐.- ๖๐,๐๐๐.- ๒๕๑๘ ๒๕๒๐ / / แผนผังโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ซอยองค์การบริหารสวนจังหวัดพังงา สนามฟุตบอล อาคารอนุบาล แปลงเกษตร บานพักครู (สามัญ) บานพักครู (องค์การ) โรงอาหาร ๓๐๐ ที่นั่ง อาคาร ๑๐๕/๒๙ อาคาร ๐๑๗ บอปลา แปลงเกษตร สวม ๓ ที่นั่ง อาคารอเนกประสงค์ ๓๑๒ สวม ๔ ที่/๔๙ สวม ๔ ที่นั่ง อาคารอเนกประสงค์ ๓๑๒ ถนน ถนน ถนน ทางเข้าวัดนิโครธคุณากร โรงจอดรถ สนามเด็กเลน
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๕ ตราสัญลักษณประจำโรงเรียน สีประจำโรงเรียน สีชมพู– ฟา สีชมพูหมายถึง ความคิด ความสดใส ความเบิกบาน สีฟา หมายถึง ความสงบ รมเย็น สดใส และสวยงาม ปรัชญาของโรงเรียน “สุปฏิปนฺโน ภวํโหตุ” หมายถึง ผูประพฤติดีเปนผูเจริญ คำขวัญโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร “วิชาการเดน เนนคุณธรรม นำทักษะภาษา” อัตลักษณโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร “มาไมสาย แตงกายสะอาด” เอกลักษณโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร “พระธรรมนำชีวิต” รัศมีแฉก หมายถึง แสงแหงความรุงโรจนทางการศึกษา รวงข้าวลอมรอบรวงอนุกรม หมายถึง สถานภาพและสภาพแวดลอมของโรงเรียน ผูปกครอง และลักษณะ การโอบอุมจากประชาชน ฐานลางสุดคาดรวงข้าวผูกดวยเกลียวเชือกรอบตัวอักษร ว.น.ก. หมายถึง การยึดมั่น การรวมพลัง ความสามัคคี อักษร “ว.น.ก.” หมายถึง อักษรยอของโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ] ] ] ] ]
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๖ โครงสรางการบริหารงานโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ขอบข$ายและภาระกิจการแบ$งโครงสร3างการบริหารงาน ผู#อำนวยการโรงเรียน (นายกิตติพงษ+ พลภักดี) กลุมบริหารงานวิชาการ (นางเพชรฟา ศุภพฤกษ) กลุมบริหารงานงบประมาณ (นางทัศนีภรณ แซ่แต) กลุมบริหารงานบุคคล (นางวิมลรัตน แสงขวัญ) กลุมบริหารงานทั่วไป (นางสาวสุพัตรา ปทุมคณารักษ) คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด(วยภาระหน(าที่ ๑๗ ข(อ ๑. การพัฒนาหรือดำเนินการ ดำเนินการเกี่ยวกับการให(ความเห็น การพัฒนาสาระหลักสูตรท(องถิ่น ๒. การวางแผนด(านวิชาการ ๓. การจัดการเรียนการสอน ๔. การพัฒนาหลักสูตรของ สถานศึกษา ๕. การพัฒนาการเรียนรู( ๖. การวัดผล ประเมินผล และ ดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน ๗. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาในสถานศึกษา ๘. การพัฒนาและสXงเสริมให(มี แหลXงเรียนรู( ๙. การนิเทศการศึกษา ๑๐. การแนะแนว ๑๑. การพัฒนาระบบการประกัน คุณภาพภายในและมาตรฐาน การศึกษา ๑๒. การสXงเสริมชุมชนให(มีความ เข(มแข็งทางวิชาการ ๑๓. การประสานความรXวมมือใน การพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษา และองค\กรอื่น ๑๔. การสXงเสริมและสนับสนุนงาน วิชาการแกX บุคคล ครอบครัว องค\กร หนXวยงาน สถาน ประกอบการ และสถาบันอื่นที่จัด การศึกษา ๑๕. การจัดทำระเบียบและแนว ปฏิบัติเกี่ยวกับงานด(านวิชาการของ สถานศึกษา ๑๖. การคัดเลือกหนังสือ แบบเรียน เพื่อใช(ในสถานศึกษา ๑๗. การพัฒนาและใช(สื่อ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ประกอบด(วยภาระหน(าที่ ๒๒ ข(อ ๑. การจัดทำแผนงบประมาณและคำขอตั้ง งบประมาณเพื่อเสนอตXอปลัดกระทรวงศึกษาธิการ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแล(วแตXกรณี ๒. การจัดทำแผนปฏิบัติการใช(จXายเงินตามที่ได( จัดสรรงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานโดยตรง ๓. การอนุมัติการใช(จXายงบประมาณที่ได(จัดสรร ๔. การขอโอนและการขอเปลี่ยนแปลงงบประมาณ ๕. การรายงานผลการเบิกจXายงบประมาณ ๖. การตรวจสอบติดตามและรายงานการใช( งบประมาณ ๗. การตรวจสอบติดตามและรายงานการใช( ผลผลิตจากงบประมาณ ๘. การระดมทรัพยากรและการลงทุนการศึกษา ๙. การปฏิบัติงานอื่นใดตามที่ได(รับมอบหมาย เกี่ยวกับกองทุนเพื่อการศึกษา ๑๐. การบริหารจัดการทรัพยากรเพื่อการศึกษา ๑๑. การวางแผนวัสดุ ๑๒. การกำหนดดรูแบบรายการ หรือคุณลักษณะ เฉพาะของครุภัณฑ\ หรือสิ่งกXอสร(างที่ใช(เงิน งบประมาณเพื่อเสนอตXอปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หรือเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แล(วแตXกรณี ๑๓. การพัฒนาระบบข(อมูลและสารสนเทศเพื่อ การจัดทำและจัดหาพัสดุ ๑๔. การจัดหาพัสดุ ๑๕. การควบคุมดูแลบำรุงรักษาและจำหนXายพัสดุ ๑๖. การจัดหาผลประโยชน\จากทรัพย\สิน ๑๗. การเบิกเงินจากคลัง ๑๘. การรับเงินการเก็บรักษาเงินและการจXายเงิน ๑๙. การนำเงินสXงคลัง ๒๐. การจัดทำบัญชีการเงิน ๒๑. การจัดทำรายงานทางการเงินและงบการเงิน ๒๒.การจัดทำหรือจัดหาแบบพิมพ\บัญชี ทะเบียน และรายงาน ประกอบด(วยภาระหน(าที่ ๒๐ ข(อ ๑. การจัดวางแผนอัตรากำลัง ๒. การจัดสรรอัตรากำลังข(าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ๓. การสรรหาและบรรจุแตXงตั้ง ๔. การเปลี่ยนตำแหนXงให(สูงขึ้น การย(าย ข(าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๕. การดำเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนขั้น เงินเดือน ๖. การลาทุกประเภท ๗. การประเมินผลการปฏิบัติงาน ๘. การดำเนินการทางวินัยและการ ลงโทษ ๙. การสั่งพักราชการและการสั่งให(ออก จากราชการ ๑๐. การรายงานการดำเนินการทางวินัย และการลงโทษ ๑๑. การอุทธรณ\และการร(องทุกข\ ๑๒. การออกจากราชการ ๑๓. การจัดระบบและการจัดทำทะเบียน ประวัติ ๑๔. การจัดทำบัญชีรายชื่อและให( ความเห็นเกี่ยวกับการเสนอขอ พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ\ ๑๕. การสXงเสริมการประเมินวิทยฐานะ ข(าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๖. การสXงเสริมและยกยXองเชิดชูเกียรติ ๑๗. การสXงเสริมมาตรฐานวิชาชีพและ จรรณยาบรรณวิชาชีพ ๑๘. การสXงเสริมวินัย คุณธรรมและ จริยธรรมสำหรับข(าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ๑๙. การริเริ่มสXงเสริมการขอใบอนุญาต ๒๐. การพัฒนาข(าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา การดำเนินการที่ เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลให(เปdนไป ตามกฎหมายวXาด(วยการนั้น ประกอบด(วยภาระหน(าที่ ๒๑ ข(อ ๑. การพัฒนาระบบและเครือขXายข(อมูล สารสนเทศ ๒. การประสานงานและพัฒนาเครือขXาย การศึกษา ๓. การวางแผนการบริหารงานการศึกษา ๔. งานวิจัยเพื่อพัฒนานโยบายและแผน ๕. การจัดระบบการบริหารและพัฒนา องค\กร ๖. การพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงาน ๗. งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ๘. การดำเนินงานธุรการ ๙. การดูแลอาคารสถานที่และ สภาพแวดล(อม ๑๐. การจัดทำสำมะโนผู(เรียน ๑๑. การรับนักเรียน ๑๒. การเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่อง การจัดตั้ง ยุบรวมหรือเลิกสถานศึกษา ๑๓. การประสานการจัดการศึกษาใน ระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย ๑๔. การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ๑๕. การทัศนศึกษา ๑๖. งานกิจการนักเรียน ๑๗. การประชาสัมพันธ\ทางการศึกษา ๑๘. การสXงเสริม สนับสนุนและประสาน การจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค\กร หนXวยงานและสถาบันสังคมอื่นที่ จัดการศึกษา ๑๙. งานประสานราชการสXวนภูมิภาคกับ สXวนท(องถิ่น(ท)การรายงานผลการ ปฏิบัติงาน ๒๐. การจัดระบบการควบคุมภายใน หนXวยงาน ๒๑. แนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการลงโทษ นักเรียน คณะกรรมการที่ปรึกษา พื้นฐาน คณะกรรมการเครือข;ายผู?ปกครอง รองผู?อำนวยการโรงเรียน (นางอุทัยวรรณ แสงทอง)
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๗ ข้อมูลบุคลากร (ปการศึกษา ๒๕๖๖) ข้อมูลแสดงจำนวนบุคลากร ประเภทบุคลากร เพศ ระดับการศึกษา ชาย หญิง ต่ำกวา ป.ตรี ป.ตรี สูงกวา ป.ตรี ผูอำนวยการโรงเรียน ๑ - - - ๑ รองผูอำนวยการโรงเรียน - ๑ - - ๑ ครูประจำการ ๓ ๖ - ๕ ๔ ครูอัตราจ้าง - ๑ - ๑ - ลูกจ้างชั่วคราว - ๒ - ๒ - นักการภารโรง - ๑ ๑ - - รวม ๔ ๑๑ ๑ ๘ ๖ ที่มา : กลุมบริหารงานบุคคล โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๖ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ ชื่อ – สกุล วุฒิ วิชาเอก ตำแหนง อันดับ ตำแหนง เลขที่ อายุ ๑. นายกิตติพงษ พลภักดี ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ผูอำนวยการ โรงเรียน คศ.๓ ๘๕๗ ๔๐ ๒. นางอุทัยวรรณ แสงทอง ศษ.ม. การบริหารการศึกษา รอง ผูอำนวยการ โรงเรียน คศ.๓ ๑๓๖๐ ๔๓ ๓. นางเพชรฟา ศุภพฤกษ กศ.บ. เทคโนโลยีทางการ ศึกษา ครูชำนาญ การพิเศษ คศ.๓ ๘๖๖ ๕๗ ๔. นางสาวสุพัตรา ปทุมคณารักษ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ครูชำนาญ การพิเศษ คศ.๓ ๑๗๒๓ ๔๒ ๕. นางวิมลรัตน แสงขวัญ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ครูชำนาญ การพิเศษ คศ.๓ ๘๖๔ ๔๔ ๖. นางทัศนีภรณ แซ่แต ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ครู ชำนาญการ คศ.๒ ๘๖๒ ๔๔ ๗. นางสุนันธิกา ภักดีชาติ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ครู ชำนาญการ คศ.๒ ๘๕๙ ๓๖
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๘ ที่ ชื่อ – สกุล วุฒิ วิชาเอก ตำแหนง อันดับ ตำแหนง เลขที่ อายุ ๘. นายเกียรติศักดิ์ รักวิทย ค.บ. สังคมศึกษา ครูชำนาญ การ คศ.๒ ๗๐๓๔๓ ๓๐ ๙. นายศิริพงษ ณ นคร ค.บ. การศึกษา ประถมศึกษา ครูชำนาญ การ คศ.๒ ๘๖๑ ๕๙ ๑๐. นางสาวฉัตรชนก มั่นการ วท.บ. คณิตศาสตร ครู คศ.๑ ๘๖๐ ๓๒ ๑๑. นายศุภวัชช์ พรหมทิพย วศ.บ. วิศวกรรมเคมี ครู คศ.๑ ๘๖๕ ๓๓ ครูอัตราจ้าง ที่ ชื่อ – สกุล วุฒิ วิชาเอก ตำแหนง อันดับ ตำแหนง เลขที่ อายุ ๑. นางสาวซาลามะ หมุดตะเหล็บ ค.บ. พลศึกษา ครูรายเดือน (ขั้นวิกฤติ) - - ๒๙ ๒. นางสาวสิริณัฎฐ ทรายทอง วท.บ. สถิติ พี่เลี้ยงเด็ก พิการ - - ๓๑ ลูกจ้างชั่วคราว ที่ ชื่อ – สกุล วุฒิ วิชาเอก ตำแหนง อันดับ ตำแหนง เลขที่ อายุ ๑. นางวรรทณา คงทองออน วทบ. วิทยาศาสตรการกีฬา (การฝกและการ จัดการกีฬา) เจ้าหนาที่ ธุรการ - - ๔๓ ๒. นางนันทิยา ชุมศรี ป.๗ - นักการภาร โรง - - ๕๙ ที่มา : กลุมบริหารงานบุคคล โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๖ สาขาวิชาที่จบการศึกษาและภาระงานสอน/ตรงวิชาเอก/ตามความถนัด สาขาวิชา จำนวน (คน) ภาระงานสอนเฉลี่ยของครู๑ คน ในแตละสาขาวิชา (ชม./สัปดาห) ๑. บริหารการศึกษา ๒ ๕ ๒. คณิตศาสตร ๑ ๒๕ ๓. วิทยาศาสตร ๑ ๒๕ ๔. ภาษาไทย ๑ ๒๕
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๙ สาขาวิชา จำนวน (คน) ภาระงานสอนเฉลี่ยของครู๑ คน ในแตละสาขาวิชา (ชม./สัปดาห) ๕. ภาษาอังกฤษ ๑ ๒๕ ๖. สังคมศึกษา ๑ ๒๕ ๗. คอมพิวเตอร/เทคโนโลยี ๑ ๒๕ ๘. ศิลปะ - - ๙. ปฐมวัย ๒ ๒๕ ๑๐. ประถมศึกษา ๑ ๒๕ ๑๑. พลศึกษา ๑ ๒๕ ๑๒. สถิติ ๑ ๒๕ รวม ๑๓ ข้อมูลนักเรียน (ปการศึกษา ๒๕๖๕ - ๒๕๖๖) ชั้น จำนวนนักเรียน หมาย เหตุ ปการศึกษา ๒๕๖๕ (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๕) ปการศึกษา ๒๕๖๖ (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๖) ชาย หญิง รวม จำนวนหอง ชาย หญิง รวม จำนวนหอง อ.๑ - - - - ๒ ๒ ๔ ๑ อ.๒ ๑๐ ๘ ๑๘ ๑ ๔ ๗ ๑๑ ๑ อ.๓ ๖ ๗ ๑๓ ๑ ๑๐ ๘ ๑๘ ๑ รวม ๑๖ ๑๕ ๓๑ ๒ ๑๖ ๑๗ ๓๓ ๓ ป.๑ ๑๐ ๗ ๑๗ ๑ ๔ ๕ ๙ ๑ ป.๒ ๘ ๙ ๑๗ ๑ ๑๑ ๘ ๑๙ ๑ ป.๓ ๑๒ ๑๐ ๒๒ ๑ ๗ ๘ ๑๕ ๑ ป.๔ ๑๒ ๘ ๒๐ ๑ ๑๐ ๙ ๑๙ ๑ ป.๕ ๑๔ ๙ ๒๓ ๑ ๑๒ ๗ ๒๓ ๑ ป.๖ ๑๖ ๑๐ ๒๖ ๑ ๑๔ ๙ ๒๓ ๑ รวม ๗๒ ๕๓ ๑๒๕ ๖ ๕๘ ๔๖ ๑๐๔ ๖ รวมทั้งสิ้น ๘๘ ๖๘ ๑๕๖ ๘ ๗๔ ๖๓ ๑๓๗ ๙
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๐ ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับก่อนประถมศึกษา ปการศึกษา ๒๕๖๕ ชั้น จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรียนที่มีความพรอมในดานตาง ๆ มีความพรอม ในการเลื่อนชั้น นักเรียน ทั้งหมด ไดรับการ ประเมิน รางกาย สังคม อารมณ สติปญญา ทั้ง ๔ ดาน อ.๒ ๑๘ ๑๘ ๑๘ ๑๘ ๑๘ ๑๘ ๑๘ ๑๘ อ.๓ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ๑๒ ระดับประถมศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ๘ กลุมสาระการเรียนรูทุกระดับชั้น (ป.๑-ป.๖) ปการศึกษา ๒๕๖๕ วิชา จำนวนนักเรียนที่ไดระดับ ๓ ขึ้นไป คิดเปนรอยละ ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖ ภาษาไทย ๑๓ ๑๖ ๑๐ ๒๐ ๒๐ ๒๔ ๘๒.๔๐ คณิตศาสตร ๑๗ ๔ ๘ ๘ ๗ ๑๒ ๔๔.๘๐ วิทยาศาสตรฯ ๒๐ ๑๖ ๑๖ ๑๗ ๒๒ ๑๗ ๘๖.๔๐ สังคมศึกษาฯ ๒๐ ๑๖ ๑๔ ๑๗ ๑๖ ๒๑ ๘๓.๒๐ ประวัติศาสตร ๑๘ ๑๕ ๑๓ ๑๕ ๑๗ ๒๐ ๗๘.๔๐ สุขศึกษา พลศึกษา ๒๐ ๑๖ ๑๙ ๑๓ ๒๒ ๒๓ ๙๐.๔๐ ศิลปะ ๒๐ ๖ ๙ ๑๒ ๑๖ ๒๔ ๖๙.๖๐ การงานอาชีพ ๒๐ ๑๖ ๑๗ ๑๙ ๒๒ ๒๒ ๙๒.๘๐ ภาษาอังกฤษ ๑๖ ๑๑ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๒ ๖๔.๘๐ ผลการประเมินความสามารถดานการอานของผูเรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปที่ ๑ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน RT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ย เปรียบเทียบความแตกตาง หมาย รร. จังหวัด สังกัด ประเทศ จังหวัด สังกัด ประเทศ เหตุ การอานออกเสียง ๙๙.๔๒ ๗๙.๑๒ ๖๙.๐๔ ๖๙.๙๕ +๒๐.๓ +๓๐.๓๘ +๒๙.๔๗ การอานรูเรื่อง ๘๗.๔๒ ๗๔.๐๒ ๗๒.๓๐ ๗๒.๗๙ +๑๓.๔ +๑๕.๑๒ +๑๔.๖๓ รวมเฉลี่ย ๙๓.๔๒ ๗๖.๕๗ ๗๐.๖๗ ๗๑.๓๗ +๑๖.๘๕ +๒๒.๗๕ +๒๒.๐๕
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๑ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน RT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ย เปรียบเทียบความแตกตาง หมาย รร. จังหวัด สังกัด ประเทศ จังหวัด สังกัด ประเทศ เหตุ การอานออกเสียง ๙๙.๓๘ ๘๑.๗๓ ๗๗.๒๔ ๗๗.๓๘ +๑๗.๖๕ +๒๒.๑๔ +๒๒.๐๐ การอานรูเรื่อง ๙๘.๓๐ ๗๙.๐๓ ๗๗.๑๙ ๗๗.๑๙ +๑๙.๒๗ +๒๑.๑๑ +๒๑.๑๑ รวมเฉลี่ย ๙๘.๘๔ ๘๐.๓๘ ๗๗.๒๒ ๗๗.๒๘ +๒๑.๕๖ +๒๑.๖๒ +๒๑.๕๖ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (RT) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔-๒๕๖๕ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ยรอยละ เปรียบเทียบความ แตกตาง หมายเหตุ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๔-๒๕๖๕ การอานออกเสียง ๙๙.๔๒ ๙๙.๓๘ -๐.๐๔ การอานรูเรื่อง ๘๗.๔๒ ๙๘.๓๐ +๑๐.๘๘ รวม ๒ สมรรถนะ ๙๓.๔๒ ๙๘.๘๔ +๕.๔๒ ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ(NT) ขั้นประถมศึกษาปที่ ๓ ปการศึกษา ๒๕๖๕ เปรียบเทียบผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ(NT) ชั้นประถมศึกษาปที่ ๓ และรอยละของผลตางระหวางปการศึกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๕ ความสามารถ ปการศึกษา ๒๕๖๔ ปการศึกษา ๒๕๖๕ รอยละของผลตาง ระหวางปการศึกษา ดานภาษา ๔๗.๗๒ ๔๘.๐๗ +๐.๓๕ ดานคำนวณ ๔๙.๕๕ ๔๘.๗๖ -๐.๗๙ รวมความสามารถเฉลี่ยทั้ง ๒ ดาน ๔๘.๖๓ ๔๘.๔๒ -๐.๒๑
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๒ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๖ ปการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ย เปรียบเทียบความแตกตาง หมาย ร.ร. จังหวัด สังกัด ประเทศ จังหวัด สังกัด ประเทศ เหตุ ภาษาไทย ๕๐.๓๓ ๕๓.๔๔ ๔๙.๕๔ ๕๐.๓๘ -๓.๑๑ +๐.๗๙ -๐.๐๕ อังกฤษ ๔๕.๘๙ ๔๐.๒๒ ๓๕.๔๖ ๓๙.๒๒ +๕.๖๗ +๑๐.๔๓ +๖.๖๗ คณิตศาสตร ๔๐.๐๗ ๓๘.๖๗ ๓๕.๘๕ ๓๖.๘๓ +๑.๔๐ +๔.๒๒ +๓.๒๔ วิทยาศาสตร ๓๗.๑๑ ๓๖.๑๑ ๓๓.๖๘ ๓๔.๓๑ +๑.๐๐ +๓.๔๓ +๒.๘๐ รวมเฉลี่ย ๔๓.๓๕ ๔๒.๑๑ ๓๘.๖๓ ๔๐.๑๙ +๑.๒๔ +๔.๗๒ +๓.๑๗ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๖ ปการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ย เปรียบเทียบความแตกตาง หมาย ร.ร. จังหวัด สังกัด ประเทศ จังหวัด สังกัด ประเทศ เหตุ ภาษาไทย ๕๐.๗๒ ๕๔.๗๖ ๕๒.๘๐ ๕๓.๘๙ -๔.๐๔ -๒.๐๘ -๓.๑๗ อังกฤษ ๓๔.๒๐ ๓๕.๙๓ ๓๓.๕๗ ๓๗.๖๒ -๑.๗๓ +๐.๖๓ -๓.๔๒ คณิตศาสตร ๒๖.๐๗ ๒๘.๐๖ ๒๖.๕๒ ๒๘.๐๖ -๑.๙๙ -๐.๔๕ -๑.๙๙ วิทยาศาสตร ๔๒.๙๒ ๓๙.๔๗ ๓๗.๙๐ ๓๙.๓๔ +๓.๔๕ +๕.๐๒ +๓.๕๘ รวมเฉลี่ย ๓๘.๔๘ ๓๙.๕๖ ๓๗.๗๐ ๓๙.๗๓ -๑.๐๘ +๐.๗๘ -๑.๒๕ ตารางเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรอยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (O-NET) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๖ ปการศึกษา ๒๕๖๔-๒๕๖๕ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร กับ ระดับจังหวัด สังกัด และระดับประเทศ กลุมสาระ ค่าเฉลี่ยรอยละ เปรียบเทียบความ แตกตาง หมายเหตุ ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๔-๒๕๖๕ ภาษาไทย ๕๐.๓๓ ๕๐.๗๒ +๐.๓๙ อังกฤษ ๔๕.๘๙ ๓๔.๒๐ -๑๑.๖๙ คณิตศาสตร ๔๐.๐๗ ๒๖.๐๗ -๑๔.๐๐ วิทยาศาสตร ๓๗.๑๑ ๔๒.๙๒ +๕.๘๑ รวมเฉลี่ย ๔๓.๓๕ ๓๘.๔๘ -๔.๘๗
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๓ ผลการประเมินทักษะการคิดวิเคราะหและเขียนสื่อความ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ระดับชั้น จำนวนนักเรียน จำนวน/รอยละของนักเรียนตามระดับคุณภาพ (การอานคิด วิเคราะหและเขียน) ดีเยี่ยม ดี ผาน ไมผาน ป.๑ ๒๐ ๒๐ - - - ป.๒ ๑๖ ๑๖ - - - ป.๓ ๒๑ ๑๑ ๙ - ๑ ป.๔ ๒๐ ๙ ๙ ๒ - ป.๕ ๒๓ ๘ ๑๑ ๔ - ป.๖ ๒๓ ๙ ๑๓ - ๑ รวมทั้งหมด ๑๒๓ ๗๓ ๔๒ ๖ ๒ เฉลี่ยรอยละ ๕๙.๓๔ ๓๔.๑๔ ๔.๘๗ ๑.๖๒ รอยละของนักเรียนมีผลการประเมินระดับ ดีขึ้นไป ๙๘.๓๗ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ปการศึกษา ๒๕๖๕ ระดับชั้น นักเรียน ทั้งหมด (ชั้น ป.๑-๖) (คน) ระดับคุณภาพ จำนวน นักเรียน ระดับดี ขึ้นไป รอยละของ นักเรียนระดับ ดีขึ้นไป ดีเยี่ยม ดี ผาน ไมผาน ป.๑ ๒๐ ๑๘ ๒ - - ๒๐ ๑๐๐ ป.๒ ๑๖ ๑๐ ๖ - - ๑๖ ๑๐๐ ป.๓ ๒๑ ๘ ๑๒ - ๑ ๒๐ ๙๕.๒๓ ป.๔ ๒๐ ๑๑ ๘ ๑ - ๑๙ ๙๕.๐๐ ป.๕ ๒๓ ๑๕ ๘ - - ๒๓ ๑๐๐ ป.๖ ๒๓ ๒๒ - - ๑ ๒๒ ๙๕.๖๕ รวมทั้งหมด ๑๒๓ ๘๔ ๓๖ ๑ ๒ ๑๒๐ ๙๗.๕๖ เฉลี่ยรอยละ ๖๘.๒๙ ๒๙.๒๖ ๐.๘๑ ๑.๖๒ ๑๒๐ ๙๗.๕๖ หมายเหตุ จำนวนนักเรียนที่ผานเกณฑการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามระดับคุณภาพ ระดับคุณภาพ ๐ ไมผาน ระดับคุณภาพ ๑ ผาน ระดับคุณภาพ ๒ ดี ระดับคุณภาพ ๓ ดีเยี่ยม
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๔ ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ปการศึกษา ๒๕๖๕ ผลการปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผูเรียนผลการประเมิน/คนผาน ปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ชั้น จำนวน นักเรียน ผาน ไมผาน ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๑ ๒๐ ๒๐ - ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๒ ๑๖ ๑๖ - ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๓ ๒๑ ๒๐ - ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๔ ๒๐ ๒๐ - ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๕ ๒๓ ๒๓ - ลูกเสือ-เนตรนารีþ แนะแนว þ ชุมนุม þ ป.๖ ๒๓ ๒๒ - รวมจำนวนนักเรียน ๑๒๓ ๑๒๑ - นักเรียนที่ผาน : เฉลี่ยรอยละ ๙๘.๓๗ -
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๕ วิสัยทัศน(Vision) “ภายในปพ.ศ. ๒๕๗๐ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มุงพัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษา เกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ สรางองค์กรแหงการเรียนรูควบคู่คุณธรรม นอมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีคุณภาพชีวิตเปนมิตรกับสิ่งแวดลอม ภาคีเครือข่ายมีสวนรวม” พันธกิจ (Mission) ๑. พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และเกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๒. ปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ความเปนพลเมืองที่ดีมีความเปนไทย มี ภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีสรางจิตสำนึกในการอนุรักษสิ่งแวดลอม และดำรงชีวิตตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓. สงเสริมและพัฒนาครูใหเปนครูยุคใหมที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรูรองรับการ เปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานไดตามมาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรูความชำนาญในการใช้เทคโนโลยี ดิจิทัลและทักษะทางภาษา ๔. พัฒนาสถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยางยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษา อยางมีระบบตามหลักธรรมาภิบาล ๕. ประสานความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อ พัฒนาคุณภาพสถานศึกษา เปาประสงค์(Goals) ๑. ผูเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และเกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๒. ผูKเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค< เป_นพลเมืองที่ดี มีภูมิคุKมกันจากภัยในทุก รูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีมีจิตสำนึกในการอนุรักษ<สิ่งแวดลKอม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ๓. ครูเป_นครูยุคใหมZที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรูKรองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถ ปฏิบัติงานไดKตามาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรูความชำนาญในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะทางภาษา ๔. สถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยางยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยางมี ระบบตามหลักธรรมาภิบาล นโยบายทิศทางการพัฒนาโรงเรียน สวนที่๒
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๖ ๕. เกิดความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา กลยุทธสถานศึกษา (Strategy) ๑. พัฒนาผูKเรียนใหKมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะการเรียนรูKในศตตวรรษที่ ๒๑ ๒. สZงเสริมใหKผูKเรียนเป_นคนดี มีคุณธรรม มีคุณภาพชีวิตที่ดี เป_นมิตรกับสิ่งแวดลKอม นKอมนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓. พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาสูZความเป_นครูมืออาชีพ ๔. เสริมสรKางองค<กรแหZงการเรียนรูKอยZางยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยZางมีระบบตาม หลักธรรมมาภิบาล ๕. สZงเสริมการมีสZวนรZวมของชุมชนและองค<กรอื่นๆที่เกี่ยวขKองทั้งภาครัฐและเอกชนในการพัฒนา โรงเรียน ค่านิยมหลัก (SMART) S Service Mind (มีจิตบริการ) M Management (บริหารจัดการที่ดี) A Account Ability (ทำงานโปรงใส ตรวจสอบได) R Relationship and Respection (ใหเกียรติและมีมนุษยสัมพันธที่ดี) T Team work (ทำงานเปนทีม)
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๗ การวิเคราะหวิสัยทัศนพันธกิจ เปาประสงค์กลยุทธและตัวชี้วัดของสถานศึกษา โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ไดทำการวิเคราะหวิสัยทัศนพันธกิจ เปาประสงค์กลยุทธและตัวชี้วัดของ สถานศึกษา เพื่อเปนแนวทางและทิศทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ดังนี้ ตารางแสดงการเชื่อมโยงวิสัยทัศนและพันธกิจของสถานศึกษา วิสัยทัศน(Vision) พันธกิจ (Mission) ภายในปพ.ศ. ๒๕๗๐ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร มุง พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา เกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ สรางองค์กร แหงการเรียนรูควบคู่คุณธรรม นอมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง มีคุณภาพชีวิตเปนมิตรกับ สิ่งแวดลอม ภาคีเครือข่ายมีสวนรวม ๑. พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษา และเกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๒. ปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึง ประสงค์ความเปนพลเมืองที่ดีมีความเปนไทย มี ภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีสราง จิตสำนึกในการอนุรักษสิ่งแวดลอม และดำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓. สงเสริมและพัฒนาครูใหเปนครูยุคใหมที่มีขีด ความสามารถในการจัดการเรียนรูรองรับการ เปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานไดตาม มาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรูความชำนาญใน การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะทางภาษา ๔. พัฒนาสถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรู อยางยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยาง มีระบบตามหลักธรรมาภิบาล ๕. ประสานความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อ พัฒนาคุณภาพสถานศึกษา การวิเคราะหสภาพของโรงเรียน สวนที่๓
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๘ ตารางแสดงการเชื่อมโยงพันธกิจและเปาประสงค์ของสถานศึกษา พันธกิจ (Mission) เปาประสงค์(Goals) ๑. พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษา และเกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๑. ผูเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และ เกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๒. ปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึง ประสงค์ความเปนพลเมืองที่ดีมีความเปนไทย มี ภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีสราง จิตสำนึกในการอนุรักษสิ่งแวดลอม และดำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒. ผูKเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึง ประสงค< เป_นพลเมืองที่ดี มีภูมิคุKมกันจากภัยในทุก รูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีมีจิตสำนึกในการอนุรักษ< สิ่งแวดลKอม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ๓. สงเสริมและพัฒนาครูใหเปนครูยุคใหมที่มีขีด ความสามารถในการจัดการเรียนรูรองรับการ เปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานไดตาม มาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรูความชำนาญใน การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะทางภาษา ๓. ครูเป_นครูยุคใหมZที่มีขีดความสามารถในการ จัดการเรียนรูKรองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถ ปฏิบัติงานไดKตามาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรู ความชำนาญในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะ ทางภาษา ๔. สถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยาง ยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยางมี ระบบตามหลักธรรมาภิบาล ๔. สถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยาง ยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยางมี ระบบตามหลักธรรมาภิบาล ๕. ประสานความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อ พัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ๕. เกิดความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา ตารางแสดงการวิเคราะหกลยุทธกับเปาประสงค์ของสถานศึกษา กลยุทธสถานศึกษา (Strategy) เปาประสงค์(Goals) กลยุทธ<ที่ ๑ พัฒนาผูKเรียนใหKมีคุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษา มีทักษะการเรียนรูKในศตตวรรษ ที่ ๒๑ ๑. ผูเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และ เกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ กลยุทธ<ที่ ๒ สZงเสริมใหKผูKเรียนเป_นคนดี มีคุณธรรม มี คุณภาพชีวิตที่ดี เป_นมิตรกับสิ่งแวดลKอม นKอมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒. ผูKเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึง ประสงค< เป_นพลเมืองที่ดี มีภูมิคุKมกันจากภัยในทุก รูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีมีจิตสำนึกในการอนุรักษ< สิ่งแวดลKอม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๑๙ กลยุทธสถานศึกษา (Strategy) เปาประสงค์(Goals) กลยุทธที่ ๓ พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการ ศึกษาสูZความเป_นครูมืออาชีพ ๓. ครูเป_นครูยุคใหมZที่มีขีดความสามารถในการ จัดการเรียนรูKรองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถ ปฏิบัติงานไดKตามาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรู ความชำนาญในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะ ทางภาษา กลยุทธที่ ๔ เสริมสรKางองค<กรแหZงการเรียนรูKอยZาง ยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยZางมี ระบบตามหลักธรรมมาภิบาล ๔. สถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยาง ยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยางมี ระบบตามหลักธรรมาภิบาล กลยุทธที่ ๕ สZงเสริมการมีสZวนรZวมของชุมชนและ องค<กรอื่นๆที่เกี่ยวขKองทั้งภาครัฐและเอกชนในการ พัฒนาโรงเรียน ๕. เกิดความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา ตารางแสดงการวิเคราะหเปาประสงค์กับตัวชี้วัดความสำเร็จ เปาประสงค์(Goals) ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicator) ๑. ผูเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และ เกิดทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ๒. ผูKเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึง ประสงค< เป_นพลเมืองที่ดี มีภูมิคุKมกันจากภัยในทุก รูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีมีจิตสำนึกในการอนุรักษ< สิ่งแวดลKอม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ๑. รอยละของผูเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต ละกลุมสาระการเรียนรูเปนไปตามเกณฑระดับดีขึ้น ไป ๒. รอยละของผูเรียนที่มีผลการประเมินสมรรถนะ สำคัญตามหลักสูตรเปนไปตามเกณฑระดับดีขึ้นไป ๓. รอยละของผูเรียนที่มีผลการประเมินการอาน คิด วิเคราะหและเขียน เปนไปตามเกณฑระดับดีขึ้นไป ๔. รอยละผูเรียนมีผลการทดสอบระดับชาติเปนไป ตามเกณฑระดับดี ๕. รอยละของผูเรียนที่รวมกิจกรรมกีฬา ศิลปะ ดนตรีนาฎศิลป ๖. รอยละของผูเรียนที่มีสุขภาพจิต สุขภาพกาย ตามเกณฑมาตรฐาน ๗. รอยละของผูเรียนมีนิสัยรักการอานและแสวงหา ความรูดวยตนเองจากหองสมุด แหลงเรียนรูและสื่อ ตาง ๆ รอบตัว
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๐ เปาประสงค์(Goals) ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicator) ๘. รอยละของผูเรียนมีทักษะในการอาน ฟง พูด เขียน และตั้งคำถามเพื่อค้นควาหาความรูเพิ่มเติม ๙. รอยละของผูเรียนที่มีการใช้เทคโนโลยีในการ เรียนรูและนำเสนอผลงานระดับดีขึ้นไป ๑๐. รอยละของผูเรียนที่มีความคิดริเริ่มและ สรางสรรค์ผลงานดวยความภาคภูมิใจ มีความเปน ผูนำและนักประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรง เปนประมุข ๑๑. รอยละของผูเรียนที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการตาม หลักสูตรระดับดีมาก ๑๒. การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมี ประสิทธิภาพ ๑๓. รอยละของผูเรียนที่สามารถปองกันตนเองจาก สิ่งเสพติดใหโทษและหลีกเลี่ยงตนเองจากพฤติกรรม เสี่ยง ๑๔. รอยละของผูเรียนที่มีทักษะในการดำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๑๕. รอยละของผูเรียนมีสุขภาพอนามัย ตามเกณฑ มาตรฐานและลักษณะจิตสังคม ๑๖. นักเรียนมีนิสัยรักการอานเพิ่มขึ้น ๑๗. นักเรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร มีผลงานสรางสรรค์ดาน ICT ๑๘. นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะหคิด อยางมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความ คิดเห็นและแก้ปญหาได ๑๙. นักเรียนมีผลการประเมินผานเกณฑดาน คุณลักษณะอันพึงประสงค์
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๑ เปาประสงค์(Goals) ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicator) ๓. ครูเป_นครูยุคใหมZที่มีขีดความสามารถในการ จัดการเรียนรูKรองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถ ปฏิบัติงานไดKตามาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะความรู ความชำนาญในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและทักษะ ทางภาษา ๑. ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนได อยางมีคุณภาพ ๒. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ไดรับการพัฒนา วิชาชีพ เพิ่มพูนความรูและประสบการณอยางนอย ๒ ครั้ง/ปหรือ ๒๐ ชั่วโมง/ป ๓. ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาเปนเครื่องมือ เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรูและบริหาร จัดการ ๔. ครูสามารถสรางสื่อในการจัดการเรียนการสอนได อยางมีคุณภาพ ๕. ครูมีงานวิจัยในชั้นเรียนเพิ่มพัฒนาประสิทธิภาพ ในการจัดการเรียนการสอน ปการศึกษาละไมนอย กวา ๒ เรื่อง ๑ เรื่อง/ภาคเรียน ๖. ครูไดรับรางวัลยกยองเชิดชูเกียรติทั้งจาก หนวยงานภายในและภายนอก ๗. รอยละของครูสามารถออกแบบการจัดการเรียนรู ที่ตอบสนองความแตกตางระหวางบุคคลและ พัฒนาการทางสติปญญา มีการวัดและประเมินผลที่ มุงเนนการพัฒนาการเรียนรูของผูเรียนดวยวิธีการที่ หลากหลาย ๘. รอยละของผูบริหารมีวิสัยทัศนภาวะผูนำ และ ความคิดริเริ่มที่เนนการพัฒนา สามารถบริหาร จัดการใหบรรลุเปาหมายตามที่กำหนดไวใน แผนปฏิบัติการ ๙. รอยละของครูมีแผนการจัดประสบการณเรียนรู และแผนการจัดการเรียนรูตามรายวิชาที่ไดรับ มอบหมายเต็มเวลา เต็มความสามารถ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๒ เปาประสงค์(Goals) ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicator) ๔. สถานศึกษาใหเปนองค์กรแหงการเรียนรูอยาง ยั่งยืน บริหารจัดการคุณภาพสถานศึกษาอยางมี ระบบตามหลักธรรมาภิบาล ๑. มีหองเรียน หองปฏิบัติการคุณภาพและหองสมุด อาคารเรียนมั่นคง สะอาด ปลอดภัย มีสิ่งอำนวย ความสะดวกพอเพียง สภาพการใช้งานไดดีคุ้มค่า สภาพแวดลอมรมรื่น เอื้อตอการบริหารจัดการและ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน มีแหลงเรียนรู สำหรับผูเรียน ๒. นักเรียนไดรับประสบการณตรงจากการศึกษา แหลงเรียนรูภายใน ภายนอก และสามารถนำ ประสบการณที่ไดมาประยุกตใช้ในการเรียนและการ ดำรงชีวิตประจำวันได ๓. นักเรียนมีความพึงพอใจแหลงเรียนรูของ สถานศึกษาในระดับดีมากขึ้นไป ๔. มีหองเรียนคุณภาพ แหลงเรียนรูและใช้ ประโยชนอยางคุ้มค่า ๕. มีระบบ ICT และเครือข่ายอินเทอรเน็ตใน โรงเรียนอยางทั่วถึงและพอเพียง ๖. รอยละของผูเรียนที่ตระหนัก รูคุณค่า รวม อนุรักษพลังงานและเปนมิตรกับสิ่งแวดลอม ๗. มีการพัฒนาระบบการบริหารจัดการดวยระบบ คุณภาพตามโครงสรางการบริหารงานโรงเรียนวัด นิโครธคุณากร ๘. มีระบบการนิเทศภายใน กำกับ ติดตาม ตรวจสอบอยางเข้มแข็ง เพื่อนำผลไปปรับปรุงการ เรียนการสอนอยางสม่ำเสมอ ๙. มีการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ ประกัน คุณภาพภายใน ประกันคุณภาพภายนอก ๑๐. มีการเสริมสรางวัฒนธรรมองค์กรที่ดีโดยยึด หลักธรรมาภิบาล
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๓ เปาประสงค์(Goals) ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicator) ๑๑. รอยละของผูบริหาร ครูและบุคลากรทางการ ศึกษาผานเกณฑการประเมินผลการปฏิบัติระดับดี ขึ้นไป ๑๒. มีสวัสดิการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๕. เกิดความรวมมือระหวางสถานศึกษา ผูปกครอง ชุมชน และเสริมสรางภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา ๑. สถานศึกษาสงเสริมการมีสวนรวมของทุกภาค สวน ไดแก่ผูบริหาร ครูนักเรียน ผูปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาและชุมชน ในการพัฒนา การศึกษา ๒. รอยละของผูปกครอง และเครือข่ายผูปกครอง รวมทั้งองค์กรภาครัฐและเอกชน มีสวนรวมในการ พัฒนาสถานศึกษา ๓. รอยละของคณะกรรมการสถานศึกษา ปฏิบัติ หนาที่ตามระเบียบที่กำหนด กำกับ ติดตาม ดูแล และขับเคลื่อนการดำเนินงานของสถานศึกษาให บรรลุผลสำเร็จตามเปาหมาย ๔. มีกิจกรรมสงเสริมความสัมพันธชุมชนและจัด ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ๕. โรงเรียนเปนแหลงสงเสริมสนับสนุนทางดาน วิชาการและอื่น ๆ แก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หนวยงาน และสถานบันอื่น ๆ อยางมีคุณภาพและมี ความพึงพอใจ ๖. รอยละของนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา ผูปกครองและชุมชน มีความพึงพอใจตอผลการ บริหารจัดการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๔ ประมาณการรายรับประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ รายการ ยอดยกมาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ รวมเงิน งบประมาณ รายการค่าจัดการเรียนการสอน ๑๑,๗๘๐.๕๓ ๒๙๖,๐๐๔ ๓๐๗,๗๘๔.๕๓ เงินรายไดสถานศึกษา ๓,๓๒๙.๘๖ - ๓,๓๒๙.๘๖ รายการค่าหนังสือเรียน ๐.๖๐ ๙๘,๗๐๐ ๙๘,๗๐๐.๖๐ รายการค่าอุปกรณการเรียน ๓,๗๘๓ ๖๓,๙๙๐ ๖๗,๗๗๓ รายการค่าเครื่องแบบนักเรียน ๑๔,๘๒๐ ๖๔,๓๐๐ ๗๙,๑๒๐ รายการค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน ๕,๔๘๐ ๗๔,๗๐๓ ๘๐,๑๘๓ รวมงบประมาณทั้งสิ้น ๓๙,๑๙๓.๙๙ ๕๙๗,๖๙๗ ๖๓๖,๘๙๐.๙๙ งบหนาโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ที่ ชื่อโครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ผูรับผิดชอบ หมาย เหตุ รายจ่ายประจำ ๑. ค่าสาธารณูปโภค ๘๒,๑๙๙ กลุมบริหารงานงบประมาณ ๒. ค่าวัสดุสำนักงาน ๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๓. ค่าหมึกเครื่องถายเอกสาร ๒๐,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๔. ค่าน้ำมันเชื้อเพลิง (เครื่องตัดหญา) ๑๒,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๕. สำรองจ่ายกรณีจำเปนหรือปฏิบัติตามนโยบาย ๑๙,๑๘๐ กลุมบริหารงานงบประมาณ รวม ๑๓๘,๓๗๙ รายละเอียดแผนการใช้จ่ายงบประมาณ สวนที่๔
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๕ ที่ ชื่อโครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ผูรับผิดชอบ หมาย เหตุ รายจ่ายโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑. โครงการพัฒนาการเรียนการสอนสำหรับเด็ก ปฐมวัย ๒๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ปฐมวัย ๒. โครงการพัฒนากระบวนการวัดผลและ ประเมินผลการศึกษา ๑๐,๐๓๔ กลุมบริหารงานวิชาการ ๓. โครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพ ๒,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ๔. โครงการพัฒนาหองสมุด ๑,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ๕. โครงการเสริมสรางความเปนเลิศทางวิชาการ ๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ๖. โครงการสรางบรรยากาศเพื่อการเรียนรู ๑๑,๕๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ๗. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน ๒,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ ๘. โครงการพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ ๙,๐๐๐ กลุมบริหารงานงบประมาณ ๙. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาใน ศตวรรษที่ ๒๑ ๓๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานบุคคล ๑๐. โครงการพัฒนาสำนักงานและงานสารบรรณ ๑๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๑. โครงการปรับปรุงอาคารสถานที่และภูมิทัศน ๕๐,๐๐๐.๕๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๒. โครงการสงเสริมประชาธิปไตย ๓,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๓. โครงการสุขภาพอนามัยนักเรียน ๒,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๔. โครงการวันสำคัญ ๓,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๕. โครงการสัมพันธชุมชน ๔,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๖. โครงการโรงเรียนอีโคสคูล ๓,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๗. โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๑,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป ๑๘. โครงการสงเสริมทักษะทางวิชาการ ๘ กลุมสาระ การเรียนรูและปฐมวัย ๑๖,๑๘๔ กลุมบริหารงานวิชาการ (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ๑๙. โครงการทัศนศึกษาแหลงเรียนรู ๒๐,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ๒๐. โครงการสงเสริมและพัฒนาคุณธรรมและ จริยธรรมนักเรียน ๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ๒๑. โครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู (เศรษฐกิจ พอเพียง) ๓,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน)
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๖ ที่ ชื่อโครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ผูรับผิดชอบ หมาย เหตุ ๒๒. โครงการพัฒนาศักยภาพและทักษะดาน เทคโนโลยีICT ๕,๐๐๐ กลุมบริหารงานวิชาการ (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ๒๓. โครงการลูกเสือ-เนตรนารี ๑๐,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) ๒๔. โครงการแข่งขันกีฬาภายใน “นิโครธเกมส”๑๐,๐๐๐ กลุมบริหารงานทั่วไป (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) รวม ๒๕๐,๗๑๘.๕๐ รวมรายจ่ายประจำ + รายจ่ายตามโครงการฯ ๓๘๘,๘๙๗.๕๐ ปฏิทินการใช้จ่ายงบประมาณโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา .................................................. ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณที่ ไดรับจัดสรร แผนการใช้จ่ายงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ไตรมาสที่ ๑ รวม (ต.ค.-ธ.ค.) ไตรมาสที่ ๒ (ม.ค.-มี.ค.) ไตรมาสที่ ๓ (เม.ย.-มิ.ย.) ไตรมาสที่ ๔ (ก.ค.-ก.ย.) ระดับก่อนประถมศึกษา ๑. โครงการพัฒนาการเรียนการสอนสำหรับ เด็กปฐมวัย ๒๕,๐๐๐.๐๐ ๕,๐๐๐.๐๐ ๗,๐๐๐.๐๐ ๘,๐๐๐.๐๐ ๕,๐๐๐.๐๐ ๒๕,๐๐๐.๐๐ ระดับประถมศึกษา ๒. โครงการพัฒนากระบวนการวัดผลและ ประเมินผลการศึกษา ๑๐,๐๓๔.๐๐ ๖,๐๐๐.๐๐ ๒,๐๐๐.๐๐ ๒,๐๓๔.๐๐ - ๑๐,๐๓๔.๐๐ ๓. โครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพ ๒,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ - ๒,๐๐๐.๐๐ ๔. โครงการพัฒนาหองสมุด ๑,๐๐๐.๐๐ - - ๑,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๐๐.๐๐ ๕. โครงการเสริมสรางความเปนเลิศทาง วิชาการ ๕,๐๐๐.๐๐ ๕,๐๐๐.๐๐ - - - ๕,๐๐๐.๐๐ ๖. โครงการสรางบรรยากาศเพื่อการเรียนรู ๑๑,๕๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ - ๗,๕๐๐.๐๐ - ๑๑,๕๐๐.๐๐ ๗. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ ภายใน ๒,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ - ๒,๐๐๐.๐๐ ๘. โครงการพัฒนาระบบบริหารงาน งบประมาณ ๙,๐๐๐.๐๐ - ๕,๐๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ - ๙,๐๐๐.๐๐ ๙. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการ ศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ ๓๕,๐๐๐.๐๐ ๒๐,๐๐๐.๐๐ - ๕,๐๐๐.๐๐ ๑๐,๐๐๐.๐๐ ๓๕,๐๐๐.๐๐ ๑๐. โครงการพัฒนาสำนักงานและงานสาร บรรณ ๑๕,๐๐๐.๐๐ - ๑๐,๐๐๐.๐๐ ๕,๐๐๐.๐๐ - ๑๕,๐๐๐.๐๐ ๑๑. โครงการปรับปรุงอาคารสถานที่และภูมิ ทัศน ๕๐,๐๐๐.๕๐ ๕๐,๐๐๐.๕๐ - - - ๕๐,๐๐๐.๕๐
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๗ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณที่ ไดรับจัดสรร แผนการใช้จ่ายงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ไตรมาสที่ ๑ รวม (ต.ค.-ธ.ค.) ไตรมาสที่ ๒ (ม.ค.-มี.ค.) ไตรมาสที่ ๓ (เม.ย.-มิ.ย.) ไตรมาสที่ ๔ (ก.ค.-ก.ย.) ๑๒. โครงการสงเสริมประชาธิปไตย ๓,๐๐๐.๐๐ - - ๓,๐๐๐.๐๐ - ๓,๐๐๐.๐๐ ๑๓. โครงการสุขภาพอนามัยนักเรียน ๒,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ - ๒,๐๐๐.๐๐ ๑๔. โครงการวันสำคัญ ๓,๐๐๐.๐๐ ๑,๕๐๐.๐๐ - ๑,๕๐๐.๐๐ - ๓,๐๐๐.๐๐ ๑๕. โครงการสัมพันธชุมชน ๔,๐๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ - - - ๔,๐๐๐.๐๐ ๑๖. โครงการโรงเรียนอีโคสคูล ๓,๐๐๐.๐๐ - ๓,๐๐๐.๐๐ - - ๓,๐๐๐.๐๐ ๑๗. โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๑,๐๐๐.๐๐ - - ๑,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๐๐.๐๐ ๑๘. โครงการสงเสริมทักษะทางวิชาการ ๘ กลุมสาระการเรียนรูและปฐมวัย ๑๖,๑๘๔.๐๐ ๑๖,๑๘๔.๐๐ - - - ๑๖,๑๘๔.๐๐ ๑๙. โครงการทัศนศึกษาแหลงเรียนรู ๒๐,๐๐๐.๐๐ - - ๒๐,๐๐๐.๐๐ - ๒๐,๐๐๐.๐๐ ๒๐. โครงการสงเสริมและพัฒนาคุณธรรมและ จริยธรรมนักเรียน ๕,๐๐๐.๐๐ - - ๕,๐๐๐.๐๐ - ๕,๐๐๐.๐๐ ๒๑. โครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู ๓,๐๐๐.๐๐ - - ๓,๐๐๐.๐๐ - ๓,๐๐๐.๐๐ ๒๒. โครงการพัฒนาศักยภาพและทักษะดาน เทคโนโลยีICT ๕,๐๐๐.๐๐ - - ๕,๐๐๐.๐๐ - ๕,๐๐๐.๐๐ ๒๓. โครงการลูกเสือ-เนตรนารี ๑๐,๐๐๐.๐๐ - ๑๐,๐๐๐.๐๐ - - ๑๐,๐๐๐.๐๐ ๒๔. โครงการแข่งขันกีฬาภายใน “นิโครธ เกมส” ๑๐,๐๐๐.๐๐ ๑๐,๐๐๐.๐๐ - - - ๑๐,๐๐๐.๐๐ รายจ่ายประจำ ค่าสาธารณูปโภค - ค่าไฟฟา ๘๐,๑๙๙.๐๐ ๒๐,๑๐๐.๐๐ ๒๐,๑๐๐.๐๐ ๒๐,๑๐๐.๐๐ ๑๙,๘๙๙.๐๐ ๘๐,๑๙๙.๐๐ - ค่าโทรศัพท ๒,๐๐๐.๐๐ ๔๘๐.๐๐ ๔๘๐.๐๐ ๔๘๐.๐๐ ๕๖๐.๐๐ ๒,๐๐๐.๐๐ ค่าหมึกถายเอกสาร ๒๐,๐๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ ๘,๐๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ ๒๐,๐๐๐.๐๐ ค่าวัสดุสำนักงาน ๕,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ ๒,๐๐๐.๐๐ ๑,๐๐๐.๐๐ ๕,๐๐๐.๐๐ ค่าน้ำมันเชื้อเพลิง (เครื่องตัดหญา) ๑๒,๐๐๐.๐๐ ๓,๐๐๐.๐๐ ๓,๐๐๐.๐๐ ๓,๐๐๐.๐๐ ๓,๐๐๐.๐๐ ๑๒,๐๐๐.๐๐ สำรองจ่าย ๑๙,๑๘๐.๐๐ ๔,๗๙๕.๐๐ ๔,๗๙๕.๐๐ ๔,๗๙๕.๐๐ ๔,๗๙๕.๐๐ ๑๙,๑๘๐.๐๐ รวมเงินทั้งสิ้น ๓๘๙,๐๙๗.๕๐ ๑๕๕,๐๕๙.๕๐ ๗๗,๓๗๕.๐๐ ๑๐๘,๔๐๙.๐๐ ๔๘,๒๕๔.๐๐ ๓๘๙,๐๙๗.๕๐ โครงการตามแผนงานประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ สรุปแผนการใช้งบประมาณตามแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร โครงการตามแผนงาน ที่ แผนงาน จำนวนโครงการ สรุปแผนการใช้ งบประมาณ หมายเหตุ ๑. กลุมบริหารงานวิชาการ ๗ โครงการ ๕๖,๕๓๔.๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๘ โครงการตามแผนงาน ที่ แผนงาน จำนวนโครงการ สรุปแผนการใช้ งบประมาณ หมายเหตุ ๒. กลุมบริหารงานงบประมาณ ๑ โครงการ ๙,๐๐๐.๐๐ ๓. กลุมบริหารงานบุคคล ๑ โครงการ ๓๕,๐๐๐.๐๐ ๔. กลุมบริหารงานทั่วไป ๘ โครงการ ๘๑,๐๐๐.๕๐ ๕. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๗ โครงการ ๖๙,๑๘๔.๐๐ ๖. รายจ่ายประจำ ๓ รายการ ๑๑๙,๑๙๙.๐๐ ๗. เงินสำรองจ่าย - ๑๙,๑๘๐.๐๐ สรุป ๒๔ โครงการ ๓ รายการ ๓๘๙,๐๙๗.๕๐
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๒๙ ๑. ชื่อโครงการ พัฒนาการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคลองกับมาตรฐาน (สพฐ.) มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของเด็ก มาตรฐานที่ ๓ การจัดประสบการณที่เนนเด็กเปนสำคัญ สนองกลยุทธ(สพฐ.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ(สพป.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร ในวัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ (โรงเรียน) กลยุทธที่ ๑ พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษามีทักษะการ เรียนรูในศตตวรรษที่ ๒๑ กลยุทธที่ ๒ สงเสริมใหผูเรียนเปนคนดีมีคุณธรรม มีคุณภาพชีวิตที่ดีเปน มิตรกับสิ่งแวดลอม นอมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กลยุทธที่ ๕ สงเสริมการมีสวนรวมของชุมชนและองค์กรอื่นๆที่เกี่ยวข้องทั้ง ภาครัฐและเอกชนในการพัฒนาโรงเรียน ผูรับผิดชอบโครงการ นางวิมลรัตน แสงขวัญ , นางทัศนีภรณ แซ่แต ลักษณะโครงการ þ โครงการตอเนื่อง o โครงการใหม ระยะเวลาดำเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ .................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล อุดมการณของการจัดการศึกษาปฐมวัย เปนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรกเพื่อวางรากฐาน ชีวิตของเด็กไทยใหเจริญเติบโตอยางสมบูรณมีพัฒนาการสมวัยอยางสมดุลทั้งดานรางกาย อารมณ-จิตใจ สังคม และสติปญญา บนพื้นฐานความสามารถและความแตกตางระหวางบุคคลโดยใช้กิจกรรมกระตุนและ สงเสริมพัฒนาการของสมองอยางเต็มที่ รวมทั้งเตรียมเด็กใหพรอมที่จะเรียนรูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับที่สูงขึ้น อันจะนำไปสูความเปนบุคคลที่มีคุณภาพของประเทศชาติตอไป การศึกษาปฐมวัยมุงเนน การพัฒนาเด็กบนพื้นฐาน การอบรมเลี้ยงดูและสงเสริมกระบวนการเรียนรูที่ตอบสนองตอธรรมชาติและ พัฒนาการของเด็กแตละบุคคลภายใตบริบททางวัฒนธรรม อารยธรรม และวิถีชีวิตทางสังคม ซึ ่งมี ลักษณะเฉพาะและแตกตางกัน
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๐ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ กำหนดใหนักเรียนระดับปฐมวัยไดรับการสงเสริม พัฒนาทางดานรางกาย อารมณ-จิตใจ สังคมและสติปญญา เพื่อใหผูเรียนเปนคนเก่ง ดีและมีความสุข ในการ เรียนรูและมีความพรอมที่จะเรียนรูในระดับที่สูงขึ้นแตจากการสังเกตและการประเมินคุณภาพของนักเรียน ระดับปฐมวัย พบวานักเรียนยังขาดความเชื่อมั่นในการแสดงออกอยางสรางสรรค์ทำใหเปนอุปสรรคตอการ เรียนรูของนักเรียน โดยโรงเรียนจะดำเนินการปรับปรุงกระบวนการจัดกิจกรรมมวลประสบการณตาง ๆ ใหกับ ผูเรียนใหเปนไปตามหลักพัฒนาการของเด็กในวัย ๓-๖ ป ดังนั้นโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร จึงไดจัดใหมีโครงการพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น ซึ ่งการจัด ประสบการณสำหรับเด็กปฐมวัยนั้น นอกจากครูผูสอนจะใช้สื่อประเภทตาง ๆ มาจัดกิจกรรม เพื่อใหเด็กเกิด การเรียนรูและมีสิ่งที่จำเปนสำหรับเด็กในวัยนี้ก็คือ วัสดุอุปกรณตาง ๆ ที่นำมาใหเด็กไดทดลอง ลงมือปฏิบัติ จริง เกิดการเรียนรูดวยตนเองอยางติดทน เด็กจะมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน มีความคิดสรางสรรค์ สามารถทำงานรวมกับผูอื่นไดอยางมีความสุข โดยใหทุกฝายที่มีสวนเกี่ยวข้องไดรวมกันดำเนินงานอยาง หลากหลายและตอเนื่องสอดคลองกับมาตรฐานการศึกษา ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อเตรียมความพรKอมดKานรZางกาย อารมณ<-จิตใจ สังคม และสติปBญญาของเด็กปฐมวัย ๒. เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนระดับปฐมวัย ๓. เพื่อจัดสภาพแวดลKอมของหKองเรียนใหKเหมาะสม เอื้อตZอการเรียนรูKในการจัดกิจกรรมตZาง ๔. เพื่อสZงเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคZานิยมที่พึงประสงค<ใหKเหมาะสมและสอดคลKองกับหลักสูตร การศึกษาปฐมวัย ๓. เปาหมาย เชิงปริมาณ (ผลผลิต) นักเรียนชั้นอนุบาล รอยละ ๘๐ มีความพรKอมดKานรZางกาย อารมณ<-จิตใจ สังคม และสติปBญญาอยZาง เต็มศักยภาพตามวัย เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ) ๑. นักเรียนมีความพรอมดานรางกาย อารมณ-จิตใจ สังคม และสติปญญา ๒. ครูไดพัฒนาการจัดการเรียนการสอนระดับปฐมวัย โดยการจัดสภาพแวดลอมของหองเรียนให เหมาะสม เอื้อตอการเรียนรูในการจัดกิจกรรมตาง ๆ และสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ใหเหมาะสมและสอดคลองกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ๔. กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ ขั้นเตรียมการ (Plan) ๑. เสนอโครงการ/ขออนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ นางวิมลรัตน แสงขวัญ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๑ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ นางทัศนีภรณ แซ่แต ๒. อนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ ผูบริหารโรงเรียน ขั้นดำเนินการ (Do) ๓. ดำเนินงานตามโครงการ - กิจกรรมบานนักวิทยาศาสตรนอย ประเทศไทย - กิจกรรมพัฒนาความรูและทักษะเด็กปฐมวัย - กิจกรรมสรางบรรยากาศสูการเรียนรูเด็ก ปฐมวัย - กิจกรรมเรียนรูสูพัฒนาการระดับปฐมวัย - กิจกรรมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับเด็ก ปฐมวัย พฤศจิกายน ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗ นางวิมลรัตน แสงขวัญ นางทัศนีภรณ แซ่แต และคณะครูทุกคน ขั้นตรวจสอบและประเมินผล (Check) ๔. นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ กันยายน ๒๕๖๗ ผูบริหารโรงเรียน ขั้นสรุปผล (Act) ๕. สรุปผล/รายงานผลโครงการ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ นางวิมลรัตน แสงขวัญ นางทัศนีภรณ แซ่แต ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๖. งบประมาณ จำนวน ๒๕,๐๐๐ บาท รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ ๑. ขั้นเตรียมการ - เสนอโครงการ/ขออนุมัติ โครงการ/อนุมัติโครงการ - - - - - ๒. ขั้นดำเนินการ ๑. กิจกรรมบาน นักวิทยาศาสตรนอย ประเทศไทย ๒๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๕,๐๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๒ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ - จัดกิจกรรมทดลองบKาน นักวิทยาศาสตร<นKอยอยZาง นKอย ๒๐ ครั้ง - จัดโครงงานวิทยาศาสตร< นKอย ๒. กิจกรรมพัฒนาความรู และทักษะเด็กปฐมวัย - รับฟBงขKอมูลจากวิทยากร โรงพยาบาลทับปุด เรื่อง อาหารสำหรับเด็กปฐมวัย/ การปjองกันโรคติดตZอที่เกิด กับเด็ก/การเลี้ยงดูเด็กชZวง วัย ๓ - ๖ ปk - ฐานเรียนรูKตZาง ๆ ๓. กิจกรรมสราง บรรยากาศสูการเรียนรูเด็ก ปฐมวัย - บอร<ดปjายนิเทศ ๔. กิจกรรมเรียนรูสู พัฒนาการระดับปฐมวัย - กิจกรรมสงเสริม พัฒนาการดานรางกาย - กิจกรรมสงเสริม พัฒนาการดานอารมณ- จิตใจ - กิจกรรมสงเสริม พัฒนาการดานสังคม - กิจกรรมสงเสริม พัฒนาการดานสติปญญา
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๓ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ ๕. กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรมสำหรับเด็ก ปฐมวัย ๓. ขั้นตรวจสอบและ ประเมินผล - นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ - - - - - ๔. ขั้นสรุปผล - สรุปผล/รายงานโครงการ - - - - - รวม ๒๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๕,๐๐๐ หมายเหตุ **ขอถัวจ่ายทุกรายการ ๗. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีวัดผล/ประเมินผล เครื่องมือวัดผล/ประเมินผล ๑.นักเรียนมีพัฒนาการทั้ง ๔ ดKาน สังเกต สอบถามความพึงพอใจ รายงานกิจกรรมตาง ๆ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๒. นักเรียนไดKปฏิบัติกิจกรรมที่ครูจัด ใหKอยZางทั่วถึง สังเกต สอบถามความพึงพอใจ รายงานกิจกรรมตาง ๆ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๘. ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ ๑. นักเรียนมีความพรอมดานรางกาย อารมณ-จิตใจ สังคม และสติปญญา ๒. ครูไดพัฒนาการจัดการเรียนการสอนระดับปฐมวัย โดยการจัดสภาพแวดลอมของหองเรียนให เหมาะสม เอื้อตอการเรียนรูในการจัดกิจกรรมตาง ๆ และสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ใหเหมาะสมและสอดคลองกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ลงชื่อ.................................................ผูเสนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผูเห็นชอบโครงการ (นางวิมลรัตน แสงขวัญ) ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร (นางอุทัยวรรณ แสงทอง) รองผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๔ ลงชื่อ..............................................ผูอนุมัติโครงการ (นายกิตติพงษ พลภักดี) ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๕ ๒. ชื่อโครงการ พัฒนากระบวนการวัดผลและประเมินผลการศึกษา แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคลองกับมาตรฐาน (สพฐ.) มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผูเรียน มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนสำคัญ สนองกลยุทธ(สพฐ.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ(สพป.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร ในวัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ (โรงเรียน) กลยุทธที่ ๑ พัฒนาผูKเรียนใหKมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะ การเรียนรูKในศตตวรรษที่ ๒๑ กลยุทธที่ ๕ สZงเสริมการมีสZวนรZวมของชุมชนและองค<กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวขKอง ทั้งภาครัฐและเอกชนในการพัฒนาโรงเรียน ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวฉัตรชนก มั่นการ , นายศุภวัชช์ พรหมทิพย ลักษณะโครงการ þ โครงการตอเนื่อง o โครงการใหม ระยะเวลาดำเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ .................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล แนวนโยบายตามมาตรฐานการศึกษาแหงชาติในดานแนวทางการจัดการศึกษาซึ่งมีการจัดการศึกษา ที่เนน ผูเรียนเปนสำคัญ และมีการบริหารงานโดยใช้สถานศึกษาเปนฐาน เพื่อใหผูรับบริการหรือผูเกี่ยวข้องทุก กลุมไดรับ ความพึงพอใจตอการบริการทางการศึกษาของสถานศึกษาและในมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู ควรมีความสามารถในการจัดการเรียนรูอยางมีประสิทธิภาพและจัดกิจกรรมการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสำคัญ ใหผูเรียนไดเรียนรูจากการลงมือฝกปฏิบัติจริง (Active Learning) ในดานการวัดผลประเมินผลการเรียนรูให สอดคลองกับการ จัดการเรียนรูมีการวัดผลประเมินผลอยางหลากหลายและครูจะนำผลการประเมินมา ปรับเปลี่ยนวิธีการจัดการเรียนรูเพื่อใหผูเรียนไดเรียนรูอยางหลากหลายอยางเต็มตามศักยภาพ สถานศึกษาจึง ใหความสำคัญในการจัดบริการข้อมูล สารสนเทศอยางเปนระบบใหครอบคลุมเพื ่อใหทันตอการใช้งานยุค ปจจุบัน งานวัดผลประเมินผลจึงเปนสวนหนึ่งที่มีความสำคัญในการพัฒนาประสิทธิภาพ ในการบริหารจัดการ ของสถานศึกษา โรงเรียนวัดนิโครธคุณากรจึงจัดทำโครงการพัฒนากระบวนการวัดผลและประเมินผล
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๖ การศึกษาเพื่อสนองนโยบาย ในการทำงานใหมีประสิทธิภาพทั้งดานสารสนเทศ ดานการใหบริการและเพื่อให นักเรียนตระหนักถึงความสำเร็จในการศึกษาเกิดความรักความผูกพันรวมทั้งมีเจตคติที่ดีตอสถานศึกษาตนเอง ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อสรางเครื่องมือวัดผลและประเมินผลครอบคลุมทุกกลุมสาระการเรียนรู ๒. เพื่อเปนเครื่องมือนำไปสูการพัฒนาการเรียนรูของผูเรียน ๓. เพื่อพัฒนากระบวนการวัดผลและประเมินผลทางการศึกษา ๔. เพื่อจัดซื้อกระดาษคำตอบ และแบบพิมพเอกสารหลักฐานทางการศึกษา ๕. เพื่อปลูกฝงใหนักเรียนเกิดความตระหนักและภาคภูมิใจในสถาบันการศึกษาที่ตนเองศึกษาอยู ๖. เพื่อสรางความสัมพันธอันดีระหวางครูผูปกครอง และนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา ๓. เปาหมาย เชิงปริมาณ (ผลผลิต) ๑. รอยละ ๘๐ ของครูในสถานศึกษา มีการสรางเครื่องมือวัดและและประเมินผล ๒. รอยละ ๘๐ ของครูในสถานศึกษามีการนำเครื่องมือไปใช้ในการวัดผลและประเมินตามสภาพจริง ๓. รอยละ ๑๐๐ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปที่ ๓ เข้ารวมกิจกรรมบัณฑิตนอย ๔. รอยละ ๑๐๐ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๖ เข้ารวมกิจกรรมปจฉิมนิเทศ เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ) ๑. ครูผูสอนมีเครื่องมือวัดและและประเมินผลที่มีประสิทธิภาพทุกกลุมสาระการเรียนรู ๒. ครูผูสอนมีการวัดผลและประเมินผลตามสภาพจริง ๓. เกิดความสัมพันธอันดีระหวางคณะครูและนักเรียนที่จบการศึกษา และมีความตระหนัก รัก โรงเรียนในสถาบันที่ตนเองศึกษาอยู ๓. กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ ขั้นเตรียมการ (Plan) ๑. เสนอโครงการ/ขออนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ นางสาวฉัตรชนก มั่นการ นายศุภวัชช์ พรหมทิพย ๒. อนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ ผูบริหารโรงเรียน ขั้นดำเนินการ (Do) ๓. ดำเนินงานตามโครงการ - จัดทำและจัดซื้อแบบ ปพ. ตาง ๆ - จัดซื้อกระดาษคำตอบ พฤศจิกายน ๒๕๖๖ – นางสาวฉัตรชนก มั่นการ และคณะครูทุกคน
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๗ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ - จัดกิจกรรมบัณฑิตนอยใหกับนักเรียนชั้น อนุบาลปที่ ๓ และกิจกรรมปจฉิมนิเทศใหกับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๖ ที่สำเร็จ การศึกษา กันยายน ๒๕๖๗ ขั้นตรวจสอบและประเมินผล (Check) ๔. นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ กันยายน ๒๕๖๗ ผูบริหารโรงเรียน ขั้นสรุปผล (Act) ๕. สรุปผล/รายงานผลโครงการ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ นางสาวฉัตรชนก มั่นการ นายศุภวัชช์ พรหมทิพย ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๖. งบประมาณ จำนวน ๑๐,๐๓๔ บาท รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ ๑. ขั้นเตรียมการ - เสนอโครงการ/ขออนุมัติ โครงการ/อนุมัติโครงการ - - - - - ๒. ดำเนินงานตามโครงการ - จัดทำและจัดซื้อแบบ ปพ.ตาง ๆ ตั้งแต ปพ.๑ - ๙ - จัดซื้อกระดาษคำตอบ - จัดซื้อแฟมเอกสาร - จัดกิจกรรมบัณฑิตนอย ใหกับนักเรียนชั้นอนุบาล ปที่ ๓ และกิจกรรมปจฉิม นิเทศใหกับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาที่ ๖ ที่ สำเร็จการศึกษา ๑๐,๐๓๔ - ๓,๐๐๐ ๔,๐๓๔ ๓,๐๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๘ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ ๓. ขั้นตรวจสอบและ ประเมินผล - นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ - - - - - ๔. ขั้นสรุปผล - สรุปผล/รายงาน โครงการ - - - - - รวม ๑๐,๐๓๔ - ๓,๐๐๐ ๔,๐๓๔ ๓,๐๐๐ หมายเหตุ **ขอถัวจ่ายทุกรายการ ๗. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีวัดผล/ประเมินผล เครื่องมือวัดผล/ประเมินผล ๑. รอยละ ๘๐ ของครูใน สถานศึกษา มีการสรางเครื่องมือ วัดและและประเมินผลที่มี ประสิทธิภาพ - นิเทศ ติดตาม - แบบนิเทศ ติดตาม ๒. รอยละ ๘๐ ของครูใน สถานศึกษามีการนำเครื่องมือไป ใช้ในการวัดผลและประเมินตาม สภาพจริง - ทดสอบ - แบบทดสอบปรนัย - แบบทดสอบอัตนัย ๓. รอยละ ๑๐๐ ของนักเรียนชั้น อนุบาลปที่ ๓ เข้ารวมกิจกรรม บัณฑิตนอย และนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปที่ ๖ เข้ารวม กิจกรรมปจฉิมนิเทศ - สังเกต - ประเมินความพึงพอใจ - แบบประเมินความพึงพอใจ ๔. เกิดความสัมพันธอันดีระหวาง คณะครูและนักเรียนที่จบ การศึกษา และมีความตระหนัก รักโรงเรียนในสถาบันที่ตนเอง ศึกษาอยู - สังเกต - ประเมินความพึงพอใจ - แบบประเมินความพึงพอใจ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๓๙ ๘. ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ ๑. ครูมีเครื่องมือวัดผลและประเมินผลครอบคลุมทุกกลุมสาระการเรียนรูที่มีประสิทธิภาพ ๕. นักเรียนเกิดความตระหนักและภาคภูมิใจในสถาบันการศึกษาที่ตนเองศึกษาอยู ๖. สรางความสัมพันธอันดีระหวางครูผูปกครอง และนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา ลงชื่อ.................................................ผูเสนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผูเห็นชอบโครงการ (นางสาวฉัตรชนก มั่นการ) ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร (นางอุทัยวรรณ แสงทอง) รองผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ลงชื่อ..............................................ผูอนุมัติโครงการ (นายกิตติพงษ พลภักดี) ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔๐ ๓. ชื่อโครงการ หนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพ แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคลองกับมาตรฐาน (สพฐ.) มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผูเรียน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ สนองกลยุทธ(สพฐ.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ(สพป.) กลยุทธที่ ๓ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ (โรงเรียน) กลยุทธที่ ๑ พัฒนาผูKเรียนใหKมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะ การเรียนรูKในศตตวรรษที่ ๒๑ ผูรับผิดชอบโครงการ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ, นางสุนันธิกา ภักดีชาติ ลักษณะโครงการ þ โครงการตอเนื่อง o โครงการใหม ระยะเวลาดำเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ .................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล เพื่อเปนการพัฒนาศักยภาพผูเรียนทางดานอาชีพ ดานศิลปะใหสอดคลองกับสาระและมาตรฐานการ เรียนรูของหลักสูตร โดยสัมพันธกับธรรมชาติการเรียนรูและความสนใจของผูเรียน นอกจากนี้ยังเปนการสราง รายไดระหวางเรียนและเปนแนวทางเลือกหนึ่งในการประกอบอาชีพ นั้น โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ไดตระหนักถึงความจำเปนในการสงเสริมพัฒนานักเรียนใหมีความรูในเรื่อง การประกอบอาชีพ ความรูความสามารถในดานศิลปะ ตลอดจนสรางกระบวนการเรียนรูเพื่อพัฒนาศักยภาพ นักเรียน จึงจัดทำโครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพขึ้น ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อใหผูเรียนไดพัฒนาทักษะทางดานศิลปะ ๒. เพื่อใหผูเรียนไดรับประสบการณและนำความรูที่ไดเปนแนวทางในการหารายไดเสริม ๓. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุมสาระการเรียนรูศิลปะใหสูงขึ้น ๓. เปาหมาย เชิงปริมาณ (ผลผลิต) ๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑-๖ รอยละ ๘๐ มีทักษะทางดานศิลปะ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔๑ ๒. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑-๖ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุมสาระการเรียนรูศิลปะเพิ่มขึ้น รอยละ ๓ เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ) ๑. สถานศึกษามีเอกสารประกอบการสอนดานศิลปะ ๒. สถานศึกษามีนวัตกรรมในการพัฒนาศักยภาพผูเรียนเกี่ยวกับศิลปะ ๓. สถานศึกษาจัดกิจกรรมสงเสริมงานศิลปะและกิจกรรมเสริมหารายไดระหวางเรียน ๓. กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ ขั้นเตรียมการ (Plan) ๑. เสนอโครงการ/ขออนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ นางสุนันธิกา ภักดีชาติ ๒. ประชุมคณะกรรมการเพื่ออนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ ๓. อนุมัติโครงการ ตุลาคม ๒๕๖๖ ผูบริหารโรงเรียน ๔. ชี้แจงใหความรูความเข้าใจวัตถุประสงค์การ ดำเนินงานของศูนยเรียนรูและขั้นตอนการ ดำเนินงาน ตุลาคม ๒๕๖๖ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ นางสุนันธิกา ภักดีชาติ และคณะครู ขั้นดำเนินการ (Do) ๕. จัดทำหลักสูตรทองถิ่น นวัตกรรมในการพัฒนา ศักยภาพผูเรียน ตุลาคม – พฤศจิกายน ๒๕๖๖ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ นางสุนันธิกา ภักดีชาติ และคณะครู ๖. จัดทำเอกสารประกอบการสอน/กิจกรรมเสริม หารายไดระหวางเรียน/ค่ายรวมศิลป/ตลาดนัด ภูมิปญญา พฤศจิกายน ๒๕๖๖ – กันยายน ๒๕๖๗ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ นางสุนันธิกา ภักดีชาติ และคณะครู ขั้นตรวจสอบและประเมินผล (Check) ๗. นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ กันยายน ๒๕๖๗ ผูบริหารโรงเรียน ขั้นสรุปผล (Act) ๘. สรุปผล/รายงานผลโครงการ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ นางเพชรฟา ศุภพฤกษ นางสุนันธิกา ภักดีชาติ
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔๒ ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ๖. งบประมาณ จำนวน ๒,๐๐๐ บาท รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณ รวม งบประมาณจำแนกตามหมวดค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าครุภัณฑ ๑. ขั้นเตรียมการ - เสนอโครงการ/ขออนุมัติ โครงการ/อนุมัติโครงการ - - - - - ๒. ขั้นดำเนินการ - จัดทำหลักสูตรทองถิ่น นวัตกรรมในการพัฒนา ศักยภาพ ผูเรียน - จัดทำเอกสาร ประกอบการสอน/ กิจกรรมเสริมหารายได ระหวางเรียน/ค่ายรวม ศิลป/ตลาดนัดภูมิปญญา ๒,๐๐๐ - ๕๐๐ ๑,๐๐๐ ๕๐๐ ๓. ขั้นตรวจสอบและ ประเมินผล - นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ - - - - - ๔. ขั้นสรุปผล - สรุปผล/รายงาน โครงการ - - - - - รวม ๒,๐๐๐ - ๕๐๐ ๑,๐๐๐ ๕๐๐ หมายเหตุ **ขอถัวจ่ายทุกรายการ ๗. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีวัดผล/ประเมินผล เครื่องมือวัดผล/ประเมินผล ๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑-๖ รอยละ ๘๐ มีทักษะ ทางดานศิลปะ สังเกต ประเมินผล แบบสังเกต แบบประเมินผล
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔๓ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีวัดผล/ประเมินผล เครื่องมือวัดผล/ประเมินผล ๒. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ ๑-๖ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุมสาระการเรียนรูศิลปะเพิ่มขึ้น รอยละ ๓ ประเมินผล แบบประเมินผล ๓. สถานศึกษามีเอกสาร ประกอบการสอน ตรวจสอบ แบบตรวจสอบเอกสาร ประกอบการสอน ๔. สถานศึกษามีนวัตกรรมในการ พัฒนาศักยภาพผูเรียนเกี่ยวกับ ศิลปะและการประกอบอาชีพ ประเมินผล แบบประเมินผล ๕. สถานศึกษาจัดกิจกรรมเสริม หารายไดระหวางเรียน สังเกต แบบสังเกต ๘. ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ ๑. สถานศึกษาจัดกิจกรรมเสริมหารายไดระหวางเรียน/ค่ายรวมศิลป/กิจกรรมตลาดนัดภูมิปญญา/มี นวัตกรรมในการพัฒนาศักยภาพผูเรียนเกี่ยวกับศิลปะ ๒. นักเรียนมีพัฒนาการในดานศิลปะ นำความรูไปประยุกตใช้ในชีวิตประจำวันได ลงชื่อ.................................................ผูเสนอโครงการ ลงชื่อ.................................................ผูเห็นชอบโครงการ (นางเพชรฟา ศุภพฤกษ) ครูโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร (นางอุทัยวรรณ แสงทอง) รองผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร ลงชื่อ..............................................ผูอนุมัติโครงการ (นายกิตติพงษ พลภักดี) ผูอำนวยการโรงเรียนวัดนิโครธคุณากร
แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ | ๔๔ ๔. ชื่อโครงการ พัฒนาหองสมุด แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคลองกับมาตรฐาน (สพฐ.) มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผูเรียน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ สนองกลยุทธ(สพฐ.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร วัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ(สพป.) กลยุทธที่ ๑ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหกับประชากร ในวัยเรียนทุกคน กลยุทธที่ ๒ ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหสอดคลองกับการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ ๒๑ สนองกลยุทธ (โรงเรียน) กลยุทธที่ ๑ พัฒนาผูKเรียนใหKมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะ การเรียนรูKในศตตวรรษที่ ๒๑ ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวสุพัตรา ปทุมคณารักษ, นางเพชรฟา ศุภพฤกษ ลักษณะโครงการ þ โครงการตอเนื่อง o โครงการใหม ระยะเวลาดำเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๖ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ .................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล ในปจจุบันเปนยุคโลกไรพรมแดน หรือยุคโลกยุคข้อมูลข่าวสาร นักเรียนหรือผูใช้บริการทั่วไป จำเปนตอง ใช้สารสนเทศตลอดเวลา หองสมุดเปนแหลงสรรพวิทยาการตาง ๆ ที่สามารถค้นควาหาความรูได อยางเสรีหองสมุดถือเปนหัวใจสำคัญที่จะช่วยพัฒนานักเรียนในทุก ๆ ดานช่วยวางรากฐานใหนักเรียนเปนผูรัก การเรียนรูและสนใจเรียนรูตลอดชีวิต เกิดการพัฒนาตนเอง สงผลใหมีคุณภาพชีวิตไมวาจะทางดานการศึกษา และดานความรับผิดชอบตอสังคม หองสมุดนอกจากจะเปนแหลงศึกษาค้นควาแลว ยังเปนที่ผอนคลายและ แหลงนันทนาการระหวางพัก ซึ่งบรรยากาศและภูมิทัศนในหองสมุดเปนสวนประกอบที่จูงใจใหนักเรียนเข้าใช้ บริการซึ่งสอดคลองกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ใหผูเรียนชั้นประถมศึกษา ปที่ ๑ - ๓ มีความสามารถอานออก เขียนไดมีทักษะการคิดพื้นฐาน ทักษะชีวิต และทักษะการสื่อสารอยาง สรางสรรค์ตามช่วงวัย ชั้นประถมศึกษาปที่ ๔ - ๖ มีความสามารถอานคลอง เขียนคลอง มีทักษะการคิด พื้นฐาน ทักษะชีวิต และมีทักษะการสื่อสารอยางสรางสรรค์ตามช่วงวัย ดวยเหตุนี้โรงเรียนวัดนิโครธคุณากร จึงไดจัดทำโครงการพัฒนาหองสมุดใหมีความทันสมัย เหมาะสม สอดคลองกับภาวะสังคมใหไปสูการเปนหองสมุดมีชีวิต เปนการประสมประสานกันแบบบูรณาการ ทั้งในสวน การดำเนินงานใหเปนหองสมุดอิเล็กทรอนิกสและสามารถสืบค้นไดโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศการ