คอมพวิ เตอร์
คอมพวิ เตอร์ ระบบคอมพวิ เตอร์
หลกั การทางานของ การประยกุ ต์ใช้งาน
คอมพวิ เตอร์ และการแก้ปัญหา
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2 เบื้องต้น
คอมพวิ เตอร์
คอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในการคานวณ และช่วย
อานวยความสะดวกในการแกป้ ัญหาที่ซบั ซอ้ นท่ีมนุษยไ์ ม่สามารถคิดแกป้ ัญหา
ได้ อีกท้งั ยงั มีความรวดเร็วและแม่นยาในการทางานต่างๆ โดยคอมพิวเตอร์
สามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นการดาเนินชีวติ ประจาวนั ไดห้ ลายอยา่ ง
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
คอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
คอมพวิ เตอร์กบั งานด้านต่าง ๆ
1.1 ด้านการศึกษา 1.5 ด้านการบริหารประเทศ 1.9 ด้านธุรกิจ
1.2 ด้านการสื่อสาร 1.6 ด้านสังคม 1.10 ด้านการแพทย์
1.3 ด้านการคมนาคมขนส่ง 1.7 ด้านวศิ วกรรม 1.11 ด้านอุตสาหกรรม
1.4 ด้านความบันเทิง 1.8 ด้านวทิ ยาศาสตร์ 1.12 ด้านการเกษตร
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
โทษของการใช้คอมพวิ เตอร์
2.1 ปัญหาสุขภาพ
2.2 ปัญหาสังคม
2.3 ปัญหาสิทธิเสรีภาพ
2.4 ปัญหาด้านพฤติกรรมเลยี นแบบ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
ในปัจจุบนั มกี ารนา
คอมพวิ เตอร์มาประยุกต์ใช้
กบั งานด้านต่าง ๆ อะไรบ้าง ?
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
ระบบคอมพวิ เตอร์ (Computer System)
ระบบท่ใี ช้ในการประมวลผลให้ได้ผลลพั ธ์ตามท่ตี ้องการ
ระบบคอมพวิ เตอร์ห้องสมุด ระบบคอมพวิ เตอร์ทใ่ี ช้จองตั๋วเคร่ืองบิน
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
ระบบคอมพวิ เตอร์ (Computer System)
คอมพวิ เตอร์ทางานอย่างเป็ นระบบโดยมสี ่วนประกอบพืน้ ฐานท่สี าคญั ดงั นี้
12 3
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
ระบบคอมพวิ เตอร์ (Computer System)
หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU)
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
ระบบคอมพวิ เตอร์ (Computer System)
หน่วยควบคุม (CU) จะอ่านคาส่ังทีละคาส่ังเข้ามาในหน่วยคานวณและ
ตรรกะ(ALU) โดยข้นั ตอนการทางาน 4 ข้นั ตอน ดังนี้
ข้ันตอนที่ 1 : การรับเข้าข้อมล
ข้นั ตอนที่ 2 : การถอดรหัส
ข้นั ตอนท่ี 3 : การทางาน
ข้นั ตอนที่ 4 : การเก็บ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
ระบบคอมพวิ เตอร์ใช้ใน
การทางานในด้านใดบ้าง ?
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1. ฮาร์ดแวร์
2. ซอฟต์แวร์
3. ข้อมล
4. บุคลากร
5. ข้นั ตอน
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1. ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
เป็นอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการนาเขา้ ประมวลผล บนั ทึก แสดงผลขอ้ มูลและเชื่อมโยง
คอมพวิ เตอร์เป็นเครือข่าย จาแนกได้ 6 ประเภท ดงั น้ี
1.1 หน่วยรับเข้า (Input Unit) ทาหนา้ ที่รับขอ้ มูลเขา้ สู่คอมพวิ เตอร์
คีย์บอร์ด เมาส์ สแกนเนอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
จอสัมผสั อปุ กรณ์สาหรับเกม
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
กล้องดิจทิ ลั ไมโครโฟน
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1.2 หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU)
มีลกั ษณะเป็นชิปเซต ภายในเป็นวงจรไฟฟ้า ประกอบไปดว้ ย
1) หน่วยควบคุม (Control Unit : CU)
2) หน่วยคำนวณและตรรกะ (Arithmetic Logic Unit : ALU)
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1.3 หน่วยความจาหลกั (Main Memory Unit) ใชเ้ กบ็ ขอ้ มลู มี 2 ประเภท คือ
1) ROM (Read Only Memory)
หน่วยความจาท่ีเกบ็ ขอ้ มูลถาวร
ไม่สามารถเปล่ียนแปลงหรือแกไ้ ขได้
2) RAM(Random Access Memory)
เป็นหน่วยความจาที่แกไ้ ขได้ ติดต้งั เพิม่ ได้
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
ประเภทของ RAM
SD RAM (Synchronous Dynamic RAM)
ความเร็ว 60-133 MHz ใชใ้ นคอมพิวเตอร์รุ่นเก่า
RD RAM (Rambus DRAM)
ใชก้ บั CPU รุ่น Pentium 4 เท่าน้นั
DDR RAM (Double Data Ra RAM)
มีความเร็วเป็น 2 เท่าของ SD RAM
DDR2 ระบายความร้อนไดด้ ีข้ึน มีความจุสูงข้ึน
DDR3 ทางานไดเ้ ร็วข้ึน ประหยดั ไฟมากกวา่
แต่มีราคาแพง
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
ความจุของ RAM มีต้งั แต่ 256MB 1GB 2GB 4GB 8GB
ซ่ึงควรเลือกใช้ RAM ตามลกั ษณะการใชง้ าน
ความเร็วของ RAM วดั จากจานวนคร้ังที่อา่ นและเขียน RAM ใน 1 วินาที
มีหน่วยเป็นเฮิรตซ์ (MHz)
ตวั อยา่ งความเรว็ ของ
RAM ในเคร่อื ง
คอมพิวเตอร์ A B C
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1.4 หน่วยความจาสารอง (Secondary Memory Unit)
ทาหนา้ ท่ีเกบ็ ขอ้ มลู ไวใ้ ชง้ านภายหลงั โดยจดั เป็น 3 กลุม่ ดงั น้ี
1
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
2
3
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร์
1.5 หน่วยส่งออก (Output Unit) ทาหนา้ ที่นาขอ้ มลู ที่ประมวลผลมาแสดงผล
1) จอภาพ (Monitor)
จอภาพแบบ CRT จอภาพแบบ LCD จอภาพแบบ LED
(Cathod Ray Tube) (Liquid Crystal Display) (Light-Emitting Diode)
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
2) เครื่องพมิ พ์ (Printer) เคร่ืองพมิ พแ์ บบใชค้ วามร้อน
เคร่ืองพิมพเ์ ลเซอร์
เคร่ืองพมิ พแ์ บบจุด เครื่องพมิ พ์ inkjet
3) ลาโพง (Speaker)
เครื่องพิมพ์ 3 มิติ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
อปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ใดบ้าง
ทเ่ี รียกว่า ฮาร์ดแวร์?
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
2.ซอฟต์แวร์ (Software)
โปรแกรมท่ีใชใ้ นการควบคุมการทางานของเครื่องคอมพวิ เตอร์และ
อุปกรณ์ต่อพว่ งต่าง ๆ โดยทว่ั ไปซอฟตแ์ วร์แบ่งออกเป็น
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
2.ซอฟต์แวร์ (Software)
2.1 ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) แบ่งออกเป็น
1) ระบบปฏิบัติการ (Operating System : OS)
os เป็นโปรแกรมที่ติดต่อกบั ตวั เคร่ืองและซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ เพ่ือให้
การทางานของซอฟตแ์ วร์เป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
ระบบปฏิบตั ิการทวั่ ไป และ open source
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
ข้อดแี ละข้อเสียของระบบปฏบิ ตั ิการ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
ข้อดแี ละข้อเสียของระบบปฏบิ ตั ิการ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
ข้อดแี ละข้อเสียของระบบปฏบิ ตั กิ าร
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
2) โปรแกรมอรรถประโยชน์ (Utility Program)
เป็นโปรแกรมที่ช่วยสนบั สนุนการทางานของคอมพวิ เตอร์ เช่น
- โปรแกรมท่ีใชใ้ นการจดั การขอ้ มลู
- โปรแกรมท่ีใชใ้ นการสารองและเรียกคืนขอ้ มูล
- โปรแกรมท่ีใชใ้ นการบีบอดั แฟ้มขอ้ มูล
- โปรแกรมจดั พ้นื ที่ของดิสก์
- โปรแกรมตรวจสอบไวรัส
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
3) โปรแกรมขบั อปุ กรณ์ (Device Driver)
เป็นโปรแกรมที่ช่วยในการติดต้งั อปุ กรณ์ต่าง ๆ เพ่ือใหค้ อมพวิ เตอร์
สามารถส่ือสารได้ เช่น โปรแกรมอุปกรณ์เคร่ืองพมิ พ์
4) โปรแกรมแปลภาษา (Translator)
เป็นโปรแกรมท่ีแปลภาษาคอมพวิ เตอร์ระดบั สูงใหเ้ ป็นภาษาเครื่องที่
คอมพวิ เตอร์เขา้ ใจได้
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
2.ซอฟต์แวร์ (Software)
2.2 ซอฟต์แวร์ประยกุ ต์ (Application Software) มี 2 ประเภท
1) ซอฟตแ์ วร์สาหรับงานทวั่ ไป
2) ซอฟตแ์ วร์สาหรับงานเฉพาะ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2
1) ซอฟต์แวร์สาหรับงานทัว่ ไป
เป็นซอฟตแ์ วร์ท่ีสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ชง้ านท่ีหลากหลายตามความตอ้ งการ
ของผใู้ ช้
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
2) ซอฟต์แวร์สาหรับงานเฉพาะ
เป็นซอฟตแ์ วร์ท่ีพฒั นาเพ่ือใชง้ านในหน่วยงานของตนเอง เช่น
โปรแกรมจดั การเงินเดือนของขา้ ราชการ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
ซอฟต์แวร์มกี ป่ี ระเภท
อะไรบ้าง?
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
3. ข้อมล (Data)
ข้อมล แบ่งไดเ้ ป็น 2 แหล่ง ดงั น้ี
3.1 ข้อมลปฐมภมิ (Primary data) ขอ้ มลู ที่รวบรวมมาจาก
แหล่งขอ้ มลู โดยตรงที่พบเห็นและมาจากประสบการณ์ของตนเอง
การทดสอบ การวดั เป็นตน้ ขอ้ มลู ประเภทน้ีจะมีความถูกตอ้ ง นา่ เชื่อถือ
3.2 ข้อมลทุตยิ ภมิ (Secondary data) ขอ้ มลู ที่มีผอู้ ื่นรวบรวมไวแ้ ลว้
ผใู้ ชข้ อ้ มลู ไม่ไดเ้ กบ็ ขอ้ มลู ดว้ ยตนเอง ตอ้ งระมดั ระวงั เร่ืองความถกู ตอ้ ง
และความเป็ นปัจจุบนั
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
Barcode
ปัจจุบนั มีการใช้ Barcode เป็นจานวนมาก ซ่ึงมีแบบ 1 มิติ และ 2 มิติ ดงั น้ี
Barcode แบบ 1 มิติ : ใชแ้ ทนขอ้ มูลไดเ้ พียงตวั เลข
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
Barcode แบบ 2 มติ ิ
ใชแ้ ทนขอ้ มูลไดท้ ้งั ตวั เลข และตวั อกั ษร
การอ่าน QR code สามารถอ่านไดด้ ว้ ย
สมาร์ตโฟนท่ีมีกลอ้ งถา่ ยรูปและติดต้งั
แอปพลิเคชนั สาหรับอา่ น QR code
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2
4. บุคลากร (People)
เป็นบุคลากรที่เก่ียวขอ้ งกบั ระบบคอมพวิ เตอร์ ต้งั แต่พฒั นาจนถึง
ผใู้ ชง้ านจริง สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่ม ๆ ไดด้ งั น้ี
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2
5. ข้นั ตอนการปฏิบัตงิ าน (Procedure)
ข้นั ตอนการปฏิบตั ิงาน เป็นการปฏิบตั ิงานท่ีเป็นลาดบั ข้นั ชดั เจน
เพื่อใหผ้ ใู้ ชส้ ามารถเขา้ ใจไดง้ ่าย โดยข้นั ตอนการปฏิบตั ิงานควรมี
การเกบ็ รวบรวมและจดั ทาเป็นคู่มือ
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2
หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2