เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.2 หน่วยที่ 3

หลกั การทางานของ
คอมพวิ เตอร์มลี กั ษณะ

คล้ายกบั สิ่งใด?

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2

การประยกุ ต์ใช้งานและการแก้ปัญหาเบื้องต้น
1. ด้านโรงงานอตุ สาหกรรม (Industry)
1.1 ใชค้ อมพวิ เตอร์ช่วยในการผลิต
1.2 การควบคุมโดยใชเ้ ครื่องจกั ร
1.3 หุ่นยนต์
1.4 คอมพิวเตอร์ช่วยงานวศิ วกร จาลองการทางาน
1.5 คอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบ

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2

2. ด้านการศึกษา (Education)
2.1 ในหอ้ งเรียนและหอ้ งคอมพวิ เตอร์ การเรียนฝึกทกั ษะการใชโ้ ปรแกรม
2.2 การลงทะเบียนและระบบทะเบียน
2.3 การเรียนดว้ ยส่ือการสอนอิเลก็ ทรอนิกส์

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2

3. ด้านสาธารณสุข (Health care)
3.1 จดั เกบ็ ประวตั ิคนไข้
3.2 อานวยความสะดวกในการรักษา ระบบสนบั สนุนการตดั สินใจวนิ ิจฉยั

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2

4. ด้านธนาคาร (Banking)
4.1 การเบิก-ถอนเงิน สอบถามยอด การโอนเงินอิเลก็ ทรอนิกส์ผา่ นบญั ชี

ผา่ น ATM ผา่ นแอปพลิเคชนั พร้อมเพย์
4.2 กระบวนการชาระเงินผา่ นเวบ็ ไซต์ การสงั่ ซ้ือผา่ นตะกร้าสินคา้
การชาระเงินผา่ นบตั รเครดิต

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 2

5. ด้านบันเทิง (Entertainment)
5.1 ฟังเพลง
5.2 วิดีโอ

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2

นักเรียนสามารถใช้เวบ็ ไซต์
ด้านความบนั เทงิ

มาประยกุ ต์ใช้กบั การเรียน
ได้อย่างไร?

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2

แบบพฒั นาทกั ษะในการทาขอ้ สอบปรนยั
เพื่อประเมินผลตวั ช้ีวดั

หน่วยการเรียนร้ท่ี 3

คอมพวิ เตอร์

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2

1. นักเรียนคดิ ว่าก่อนหน้านี้ 50 ปี ทาไมจงึ ไม่จาเป็ น
ต้องใช้คอมพวิ เตอร์
1. ยงั ไม่มีไฟฟ้า
2. คอมพิวเตอร์ราคาแพง
3. ยงั ไม่รู้จกั วงจรอิเลก็ ทรอนิกส์
4. ขอ้ มูลมีไม่มาก จึงทาใหก้ ารประมวลผลไม่มาก

เฉลย 4. เพราะเมื่อ 50 ปี ท่ีแลว้ การเกบ็ ขอ้ มูลมีไม่มาก
จึงทาใหก้ ารประมวลผลต่าง ๆ นอ้ ยและง่าย

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2

2. ข้อใดคือความหมายของโปรแกรม
1. สญั ญาณนาฬิกาควบคุมการทางาน
2. ขอ้ มูลที่คอมพิวเตอร์นาเขา้ ไปประมวลผล
3. คาสงั่ ท่ีคอมพิวเตอร์เขา้ ใจนามาเรียงต่อกนั
4. การสงั่ ใหห้ น่วยประมวลผลทางานแต่ละคร้ัง

เฉลย 3. เพราะโปรแกรมเป็นชุดคาสง่ั ที่นามาเรียงต่อกนั
เพอ่ื ใหค้ อมพิวเตอร์ทาตามคาสงั่ อยา่ งเป็นข้นั ตอน

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี

3. สิ่งใดทคี่ อมพวิ เตอร์ทางานได้ดกี ว่ามนุษย์
1. แกป้ ัญหาไดถ้ ูกตอ้ ง

2. ทางานไดอ้ ตั โนมตั ิ

3. ทางานซ้า ๆ ตามคาสง่ั ไดด้ ี
4. มีหน่วยความจามากกวา่ มนุษย์

เฉลย 3. เพราะคอมพิวเตอร์มีลกั ษณะการทางานคลา้ ย
กบั มนุษย์ แต่คอมพิวเตอร์สามารถทางานซ้า ๆ
ตามคาสงั่ ไดด้ ี และรวดเร็วกวา่ มนุษย์
วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี

4. ลาโพง หรือ Speaker ต้องใช้ค่กบั อุปกรณ์ใด
1. โมเดม็
2. การ์ดเสียง
3. เมนบอร์ด
4. การ์ดจอภาพ

เฉลย 2. เพราะการ์ดเสียงเป็นอปุ กรณ์ที่ทาใหค้ อมพวิ เตอร์
แสดงผลออกมาในรูปแบบเสียงได้ และทาหนา้ ที่ควบคุมเรื่องเสียง

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2

5. เครื่องพมิ พ์ชนิดใดใช้ผงหมกึ และความร้อนในการทางาน
1. Inkjet
2. Laser Jet
3. Dot Matrix
4. เครื่องพมิ พแ์ บบกระดาษต่อเนื่อง

เฉลย 2. เพราะเคร่ืองพิมพน์ ้ีตอ้ งใชผ้ งหมึกติดเขา้ กบั กระดาษ
โดยใชค้ วามร้อนทาใหห้ มึกติดกระดาษ

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 2

6. ข้อใดคือโปรแกรมทสี่ ามารถนาเสนอข้อมลในรปแบบของกราฟได้
1. โปรแกรมออกแบบ
2. โปรแกรมขบั อุปกรณ์
3. โปรแกรมตารางทางาน
4. โปรแกรมนาเสนอขอ้ มูล

เฉลย 3. เพราะโปรแกรมตารางทางานหรือ Excel มีความสามารถ
ในการนาเสนอขอ้ มูลในรูปแบบกราฟไดแ้ ละสามารถคานวณผล
ทางคณิตศาสตร์ไดอ้ ีกดว้ ย

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่

7. โปรแกรมทที่ าหน้าทบ่ี ริหารและจดั สรรระบบหน่วยความจา
ควบคุมการทางานของคอมพวิ เตอร์ คือโปรแกรมประเภทใด

1. โปรแกรมระบบ
2. โปรแกรมประมวลคา
3. โปรแกรมส่ือสารขอ้ มูล
4. โปรแกรมอรรถประโยชน์

เฉลย 1. เพราะโปรแกรมระบบมีหนา้ ที่บริหารและจดั สรร
ระบบหน่วยความจา และควบคุมการทางานของคอมพวิ เตอร์
เช่น โปรแกรมระบบปฏิบตั ิการ

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่

8. ความเร็วของคอมพวิ เตอร์ขนึ้ อย่กบั ส่วนใด

1. สญั ญาณนาฬิกาควบคุมคาสงั่ การทางาน
2. ขนาดของหน่วยประมวลผลกลาง
3. ความยาวของระบบบสั คอมพิวเตอร์
4. ขนาดของหน่วยความจา

เฉลย 1. เพราะความเร็วของคอมพิวเตอร์จะถกู ระบุดว้ ยค่าความถี่
ของสญั ญาณนาฬิกา ถา้ มีความถ่ีมากจะทาใหค้ อมพวิ เตอร์
ทางานเร็วข้ึน

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่

9. การใช้คอมพวิ เตอร์ช่วยในการออกแบบ เกยี่ วข้องกบั งานด้านใด
1. ธนาคาร
2. การศึกษา
3. สาธารณสุข
4. อุตสาหกรรม

เฉลย 4. เพราะการใชค้ อมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบ
จะใชใ้ นงานอุตสาหกรรม ช่วยในการออกแบบผลิตภณั ฑต์ ่าง ๆ
ใหม้ ีความสมจริง และรวดเร็ว

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 2

10. ถ้าต้องการพฒั นาซอฟต์แวร์ขึน้ มาเฉพาะบุคลากรด้านใด
จะเป็ นผ้เริ่มต้นการทางาน

1. ผบู้ ริหารระบบเครือข่าย
2. นกั วเิ คราะห์ระบบ
3. วศิ วกรซอฟตแ์ วร์
4. โปรแกรมเมอร์

เฉลย 2. เพราะนกั วเิ คราะห์ระบบจะวิเคราะห์ความตอ้ งการ
ของผใู้ ช้ จากน้นั นาขอ้ มูลไปพฒั นาซอฟตแ์ วร์ต่อไป

วทิ ยาการคานวณ ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 2