E MODUL KELAS VI SEMESTER 1

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

31. Untuk makan sehari sebuah keluarga 38. 45 hl – 3 1 m3 = . . . liter.
2
1
a. 1.500 c. 1.000
memerlukan beras 2 liter. Harga beras 1 liter
b. 1.250 d. 750
2

Rp4.800,00. Uang yang harus dikeluarkan untuk
membeli beras dalam bulan Juni adalah . . . .

a. Rp350.000,00 c. Rp370.000,00
b. Rp360.000,00 d. Rp380.000,00

32. Volume sebuah kubus yang rusuknya 6 cm, sama

dengan volume sebuah balok yang panjangnya 8

cm, lebarnya 6 cm, dan tebalnya

adalah . . . cm.

a. 4 c. 5

1 1

b. 4 d. 5

2 2

33. Sadam ingin membuat sebuah lampion

1

berbentuk kubus, panjang rusuknya 12 cm.

2

Untuk membuat kerangka lampion itu digunakan
kawat kecil sepanjang . . . meter.

11

a. c. 1

22

b. 1 d. 2

34. 4 m3 – 250 liter + 1.500 cm3 = ... liter

a. 3751,5 c. 3755,1

b. 3575,1 d. 3715,5

35. Ibu mempunyai minyak goreng 7,5 liter untuk

keperluan pesta, ibu membeli lagi 5,8 liter.

Minyak Ibu sekarang ada ... liter.

a. 1,7 c. 12,3

b. 2,3 d. 13,3

36. Balok ABCD.EFGH di samping ini volumenya 180
cm3. Diketahui panjangnya (p) 15 cm dan
lebarnya (l) 8 cm. Tebal (t) balok itu adalah . . .

cm.

1

a. 3 c. 2

2

1

b. 2 d. 1

2

37. 1 m3 + 150 dm3 + 75.000 cm3 = . . . liter.
2

a. 425 c. 625

b. 525 d. 725

21

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 kamu dapatkan, bahkan yang berada jauh dari negara
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd tempat tinggalmu.

DAMPAK GLOBALISASI Ditambah lagi adanya internet yang menyebabkan
beragam informasi dapat diterima oleh siapa pun
A. Pengertian Globalisasi dengan mudah. Perkembangan yang terjadi di sebuah
Saat ini istilah globalisasi atau proses mendunia negara dengan cepat akan diikuti oleh negara lain.

bukan hal yang asing bagi kita. Proses mendunia pasti 2. Informasi Mudah Menyebar
akan dialami oleh semua negara. Tahukah kamu apa Proses mendunia memungkinkan penyebaran
yang dimaksud dengan globalisasi? Globalisasi
merupakan proses bersatunya kegiatan bangsa-bangsa informasi menjadi lebih mudah dan cepat. Berbagai
di dunia dalam sistem yang mendunia. Sistem yang peristiwa sekecil apa pun sekarang dapat diterima di
mendunia ini dapat melintasi batas-batas negara. semua tempat dan oleh semua orang. Penindasan,
peperangan, perkembangan ekonomi, penemuan
Bagaimana proses mendunia tersebut dapat teknologi baru, bahkan pertunjukan musik pun dapat
terjadi? Proses mendunia didukung oleh kemajuan langsung disaksikan di seluruh dunia.
teknologi informasi, komunikasi, dan transportasi.
Hubungan antarmanusia menjadi lebih mudah. Berbagai kemudahan tersebut ternyata tidak hanya
Contohnya setiap orang sekarang tidak perlu pergi ke dalam hal informasi. Kebebasan untuk mengungkapkan
Eropa untuk menyaksikan sepak bola Piala Eropa. Kamu pikiran dan pendapat semakin mudah. Globalisasi
dapat menyaksikan siaran langsungnya dari televisi di memudahkan setiap negara dan setiap orang
rumahmu. Demikian juga jika kamu ingin berbicara menunjukkan diri pada seluruh dunia. Prestasi yang
dengan temanmu di luar negeri. Kamu dapat dimiliki seseorang dapat dengan mudah disebarluaskan di
menggunakan telepon tanpa harus jauh-jauh seluruh penjuru dunia. Media yang digunakan antara lain
menemuinya. Dahulu orang berkomunikasi melalui internet dan televisi.
telegram dan surat biasa yang memerlukan waktu lama.
3. Kegiatan Perdagangan Semakin Luas
Sekarang kita dapat menggunakan internet yang Kegiatan perdagangan terus berkembang akibat
lebih mudah dan cepat. Globalisasi juga ditandai dengan
munculnya perusahaan asing yang beroperasi di dalam pengaruh globalisasi di bidang ekonomi. Kegiatan
negeri. Perusahaan tersebut dikenal dengan perusahaan ekonomi dan perdagangan di dunia menjadi semakin
multinasional. terbuka melintasi batas-batas wilayah sebuah negara.

Dapatkah kamu menyebutkan contoh-contohnya? Perhatikan barang-barang yang kamu pakai
Freeport dari Amerika Serikat dan British Petroleum dari sekarang ini! Pensil yang kamu pegang mungkin
Inggris adalah contoh perusahaan asing yang bergerak diproduksi oleh negara Cina. Televisi dan radio di
di bidang perminyakan. Ada pula Mc. Donalds dan Pizza rumahmu mungkin diproduksi oleh negara Jepang atau
Hut yang bergerak di bidang makanan cepat saji. Korea. Bahkan, sekarang kamu dengan mudah dapat
Sekarang kita tidak perlu ke luar negeri untuk makan menjumpai restoran cepat saji milik perusahaan asing
piza atau membeli barang buatan luar negeri. Dunia seperi Mc Donalds, Dunkin Donuts, dan Pizza Hut. Kita
yang dahulu tampak luas kini terlihat semakin sempit. semakin mudah menjumpai barang-barang yang
diproduksi negara lain di pasar dalam negeri.
Berkembangnya globalisasi sampai saat ini sangat
didukung oleh kemajuan dan perkembangan teknologi Tidak hanya itu, kegiatan ekonomi sekarang ini juga
dan informasi. Internet, televisi, telepon, dan sarana menyangkut masalah perpindahan tenaga kerja. Pada
transportasi mempermudah globalisasi. Seperti apakah era global tenaga kerja dapat memilih bekerja di negara
tanda-tanda globalisasi tersebut? Berikut ini uraiannya: mana pun sesuai dengan keinginan dan
kemampuannya. Kamu pun nanti mempunyai
1. Batas Antarnegara Semakin Menipis kesempatan bekerja di luar negeri. Persiapkanlah dirimu
Di dunia ini terdapat lebih dari dua ratus negara. mulai sekarang. Sainganmu tidak hanya teman-teman di
dalam negeri, tetapi juga dari luar negeri.
Tiap-tiap negara memiliki wilayah dan batas negara
tertentu. Oleh karena pengaruh globalisasi, batas Amatilah kehidupan masyarakat di sekitarmu!
wilayah antarnegara menjadi hal yang tidak penting lagi. Dapatkah kamu menemukan bukti-bukti adanya
Setiap orang pada zaman sekarang bisa mendapatkan pengaruh globalisasi? Globalisasi tidak dapat dipisahkan
informasi di luar batas negaranya. lagi dalam kehidupan masyarakat. Bukti-bukti globalisasi
dapat kamu jumpai dalam setiap aspek kehidupan
Perkembangan teknologi dan komunikasi menjadi secara nyata.
penyebab hilangnya batas-batas negara tersebut.
Sekarang orang dengan mudah dapat menghubungi Bukti globalisasi paling mudah dapat kamu jumpai
kerabat atau temannya yang berada di negara lain dalam bidang telekomunikasi. Televisi, radio, telepon,
dengan menggunakan telepon. Kamu bahkan dengan dan internet selalu mengalami perkembangan teknologi.
mudah melihat kondisi suatu negara melalui media Manusia dapat melakukan komunikasi tanpa batas.
televisi. Tidak perlu jauhjauh, kamu bahkan tinggal
duduk manis di depan televisi. Banyak informasi yang 22

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Peran Indonesia dalam globalisasi masih kurang.
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Indonesia masih harus mempersiapkan diri menghadapi
globalisasi. Saatnya Indonesia bangkit. Indonesia harus
Televisi sekarang mampu menayangkan siaran secara meningkatkan daya saingnya agar tidak semakin
langsung sebuah peristiwa yang terjadi. Peristiwa tertinggal pada era global.
tersebut dapat terjadi di tempat yang jauh sekalipun.
Setiap orang tinggal duduk di depan televisi dan B. Dampak Positif Globalisasi
menikmati tayangan televisi. Globalisasi yang kini melanda dunia ternyata

Kecanggihan teknologi telepon juga terus memberi pengaruh positif pada kehidupan masyarakat.
berkembang. Sekarang orang dengan mudah melakukan Pengaruh positif tersebut sebagai berikut:
komunikasi dengan orang lain tanpa perlu jaringan
kabel. Ada telepon seluler yang dapat digunakan untuk 1. Masyarakat Semakin Maju
menghubungi orang yang berada di tempat yang jauh Globalisasi menyebabkan masyarakat dengan
sekalipun. Bahkan dengan video call orang sekarang
dapat melihat wajah orang yang diajak bicara secara mudah menerima berbagai teknologi baru dari negara
langsung. lain. Perkembangan teknologi semakin meluas hingga ke
seluruh dunia. Mobil, motor, dan barang-barang
Globalisasi juga dapat kamu temukan dengan elektronik semakin mudah didapatkan. Perkembangan
semakin membanjirnya produk-produk luar negeri di teknologi di satu tempat dengan mudah segera ditiru di
pasar dalam negeri. Kamu dapat dengan mudah tempat lain. Penemuan dan perkembangan teknologi
menemukan mainan seperti boneka dan mobil-mobilan menyebabkan kemajuan pada kehidupan
buatan negara Cina di toko-toko sekitar tempat masyarakatnya.
tinggalmu. Kamu tidak perlu jauh-jauh datang ke negara
Cina untuk mendapatkan barang tersebut. 2. Semangat Kerja Meningkat
Salah satu akibat dari globalisasi adalah persaingan
Bukti globalisasi juga dapat kamu temukan dari
pengaruh budaya luar negeri yang masuk ke Indonesia. yang semakin cepat. Kita harus berjuang untuk sejajar
Globalisasi mengubah pola hidup masyarakat dengan dengan negara maju. Kita harus berjuang agar
cepat. Budaya masyarakat cepat sekali berkembang. masyarakat tetap bertahan pada era global. Persaingan
Misalnya cara orang berpakaian. tersebut harus kamu hadapi dengan semangat untuk
belajar. Ingatlah! Sainganmu kelak berasal dari negara-
Model pakaian yang sekarang digunakan semua negara lain. Kita tidak mungkin berpangku tangan hanya
orang di dunia hampir sama. Masyarakat akan berusaha pasrah pada nasib. Saatnya kini mengembangkan diri
mengikuti mode pakaian yang terus berkembang. Merek untuk meraih prestasi. Jika tidak negara kita akan
pakaian luar negeri dapat dengan mudah kamu jumpai semakin tertinggal.
di toko-toko sekitarmu.
3. Ruang Sosial Semakin Terbuka
Demikian juga dengan batik yang semakin disukai Berkat kemajuan teknologi manusia dapat
oleh masyarakat luar negeri. Bagaimana dengan peran
bangsa Indonesia dalam menghadapi globalisasi? berkomunikasi dengan mudah. Dengan fasilitas-fasilitas
Indonesia sebagai negara berkembang masih perlu yang ada kamu dapat membuka luas pergaulanmu di
mempersiapkan diri menghadapi globalisasi. Jangan seluruh penjuru dunia. Dengan e-mail, chatting,
sampai bangsa Indonesia hanya menjadi korban telepon, dan video call kamu dapat “menjumpai”
globalisasi. teman-temanmu, bahkan yang berada di luar negeri
sekalipun. Kamu tidak perlu pergi jauh-jauh, cukup
Dalam menghadapi globalisasi bangsa Indonesia gunakan fasilitas-fasilitas tersebut, komunikasi pun
harus memiliki tenaga kerja yang berkualitas. Jumlah lancar.
penduduk Indonesia yang besar menyebabkan
murahnya upah tenaga kerja. Belum lagi jika harus 4. Pertukaran Budaya
bersaing dengan tenaga kerja asing yang lebih Globalisasi menyebabkan budaya asing masuk
berkualitas. Persaingan kerja menjadi semakin ketat.
diharapkan menjadi pelopor penggerak kemajuan. Akan dalam budaya suatu negara dengan mudah. Lihatlah di
tetapi, jumlah tenaga ahli di Indonesia masih kurang. sekitarmu! Budaya masyarakat cepat sekali
Bahkan, Indonesia harus mendatangkan tenaga ahli dari berkembang.
luar negeri. Upah yang diberikan tentunya juga lebih
besar. Dahulu mungkin kita tidak pernah mengenal musik
rock. Akan tetapi, sekarang konsernya dapat kamu
Indonesia kaya sumber daya alam. Sumber daya nikmati di televisi. Merek-merek pakaian lengkap
andalan Indonesia antara lain minyak bumi, batu bara, dengan aksesori dari luar negeri banyak kamu jumpai
tembaga, dan hasil perkebunan. Sayangnya bangsa dijual di mal atau dipakai orang.
Indonesia belum dapat mengolahnya secara maksimal.
Adanya globalisasi menyebabkan perusahaan asing 23
dapat ikut mengeksploitasi sumber daya alam
Indonesia. Keuntungan yang diperoleh pun harus dibagi
dengan perusahaan asing.

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 kehidupan. Hal tersebut jelas mengurangi kesempatan
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd kerja bagi tenaga kerja dalam negeri. Persaingan kerja
semakin meningkat.
5. Pasar Semakin Luas
Globalisasi ekonomi menyebabkan hasil produksi Tenaga kerja Indonesia tidak hanya bersaing
dengan tenaga kerja dalam negeri. Mereka harus
dalam negeri dapat dijual di luar negeri. Setiap negara memperhitungkan masuknya tenaga kerja asing. Apalagi
dapat memperoleh pasar yang jauh lebih luas. Akan sekarang ini tenaga asing masuk di semua bidang
tetapi, ada syaratnya, yaitu produk tersebut harus sebagai ahli profesional. Hal ini menjadi tantangan
mempunyai daya saing tinggi. Itulah tugas berat bagi bagimu untuk terus berprestasi agar mampu bersaing.
perusahaan-perusahaan Indonesia.
4. Kerusakan Lingkungan Hidup
Perusahaan harus dapat membuat produk Mungkin kamu sering mendengar isu-isu mengenai
berkualitas agar dapat diterima di pasar luar negeri.
kerusakan lingkungan yang melanda dunia saat ini. Isu
C. Dampak Negatif Globalisasi kerusakan lingkungan yang akhir-akhir ini dibahas
Globalisasi memang sudah dan akan terus terjadi. tentang pemanasan global.

Akan tetapi, tidak semua orang setuju dengan Kerusakan lingkungan tersebut sebenarnya menjadi
globalisasi. Mereka yang tidak setuju umumnya ancaman bagi seluruh penduduk dunia. Tuntutan
menganggap globalisasi sebagai bentuk ketidakadilan. kemajuan mengharuskan negara-negara melakukan
Apa dampak negatif globalisasi? Berikut adalah berbagai cara. Salah satunya dengan usaha
uraiannya: mengeksploitasi sumber daya tanpa perlu
mempertimbangkan kerusakan lingkungan yang
1. Membanjirnya Produk Luar Negeri ditimbulkannya. Akibatnya, polusi udara semakin
Dalam globalisasi kamu akan dihadapkan pada merajalela. Pencemaran semakin tidak terkendali.
Belum lagi sumber daya alam banyak yang rusak. Alam
berbagai produk luar negeri. Mulai dari berbagai barang pun akhirnya menjadi korban globalisasi.
elektronik, mobil, dan motor adalah produk milik
perusahaan di luar negeri. Ditambah lagi dengan 5. Nilai-Nilai Sosial Semakin Hilang
berbagai produk yang biasa digunakan sehari-hari Masuknya budaya Barat dan semakin sibuknya setiap
seperti jarum, pulpen, pensil, mainan anak-anak, pakaian,
dan sepatu. Barang-barang kebutuhan sehari- hari seperti orang mengejar kemakmuran menyebabkan nilai- nilai
sabun mandi, pasta gigi, dan detergen juga diproduksi sosial semakin memudar. Masyarakat semakin
oleh perusahaan asing. Cobalah mulai memerhatikan mementingkan diri sendiri. Nilai kebersamaan dalam
merek-merek produk yang kamu pakai. Apakah buatan gotong royong dan musyawarah sudah mulai hilang.
luar negeri atau dalam negeri? Orang sibuk bekerja setiap hari sehingga kurang peduli
dengan lingkungan sekitar. Masyarakat yang hidup
Jumlah penduduk Indonesia yang banyak sangat dalam semangat kegotongroyongan bergeser menjadi
potensial untuk menjadi sasaran pasar berbagai produk masyarakat individualistik yang hanya mementingkan
luar negeri. Ditambah lagi pada era global hambatan kebutuhan pribadi. Norma, budaya, dan tradisi
perdagangan antarnegara menjadi semakin terbatas. masyarakat juga berubah.
Harga barang-barang menjadi lebih murah. Hal tersebut
menyebabkan produk dalam negeri semakin tersisih. Globalisasi telah menyebabkan hubungan
Kegiatan produksi dalam negeri menjadi terabaikan. antarbangsa semakin terbuka. Hubungan sosial
antarbangsa difasilitasi oleh berbagai media informasi
2. Ketergantungan terhadap Negara Maju yang canggih. Globalisasi memang memberi pengaruh
Negara berkembang termasuk Indonesia biasanya positif dan negatif dalam kehidupan manusia.
Globalisasi memang tidak harus ditakuti. Bagaimanapun
belum siap menghadapi globalisasi. Sarana dan globalisasi telah terjadi dan akan terus terjadi. Tidak ada
prasarana ekonomi di negara berkembang masih seorang pun yang dapat mencegahnya.
kurang. Oleh karena itu, negara berkembang akan
berlomba-lomba mencari pinjaman modal kepada 24
negara maju. Akibatnya, negara maju yang memberi
pinjaman dapat mengelola sumber daya di negara
berkembang dengan bebas.

Umumnya negara berkembang masih menjadi
korban dengan adanya globalisasi. Oleh karena itu,
setiap negara mulai mengembangkan diri untuk
meningkatkan daya saingnya.

3. Lapangan Kerja Semakin Sempit
Globalisasi menyebabkan banyak tenaga kerja asing

dengan mudah masuk ke dalam negeri. Mereka datang
sebagai tenaga ahli yang menguasai berbagai bidang

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 c. Hawai
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd d. Afrika

Soal Pilihan Ganda : 9. Faktor alam yang menyebabkan tanah longsor
1. Di bawah ini merupakan contoh bencana alam adalah . . .
a. pemotongan tebing pada penambangan batu
murni adalah . . . . di lereng yang terjal
a. banjir b. penimbunan tanah di daerah lereng
b. abrasi c. penebangan hutan secara liar di daerah
c. tanah longsor lereng
d. gempa bumi d. kondisi geologi antara lain batuan lapuk,
kemiringan lapisan tanah, gempa bumi, dan
2. Bencana alam yang disebabkan oleh faktor yang letusan gunung api
bersumber dari bumi dinamakan . . . .
a. bencana alam geologis 10. Salah satu gejala awal banjir adalah . . . .
b. bencana alam klimatologis a. curah hujan yang tinggi
c. bencana alam buatan b. timbul keretakan
d. bencana alam ekstraterestrial c. timbul longsor
d. naiknya suhu air
3. Material-material yang keluar saat gunung
meletus adalah, kecuali . . . . 11. ILO (International Labour Organization)
a. batu kerikil merupakan bentuk kerja sama internasional
b. asap dalam bidang . . . .
c. pasir a. perdagangan
d. debu b. keuangan
c. perburuhan
4. Gejala susulan akibat gempa bumi yang berpusat d. pendidikan
di dasar laut adalah . . . .
a. tanah longsor 12. Kerja sama yang dilakukan oleh suatu negara
b. banjir dengan negara lain atau beberapa negara
c. badai sekaligus dalam bidang ekonomi disebut . . . .
d. tsunami a. kerja sama ekonomi
b. kerja sama ekonomi internasional
5. Ayunan hantaman permukaan air danau atau c. kerja sama ekonomi antarnegara
waduk pada pantai sekelilingnya akibat d. kerja sama ekonomi multilateral
goncangan bumi disebut . . . .
a. tanah longsor 13. Kerja sama ekonomi antarnegara yang satu
b. banjir dengan yang lain dalam satu kawasan tertentu
c. seiche disebut . . . .
d. tsunami a. kerja sama bilateral
b. kerja sama regional
6. Salah satu bencana alam yang sulit diprediksi c. kerja sama antarregional
datangnya adalah . . . . d. kerja sama internasional
a. banjir
b. gempa bumi 14. Berikut ini yang bukan bentuk kerja sama
c. angin ekonomi internasional menurut bidang kerja
d. tanah longsor sama adalah . . . .
a. bidang perdagangan
7. Usaha untuk mengurangi jumlah kerugian akibat b. bidang keuangan
bencana dinamakan . . . . c. bidang perburuhan
a. mitigasi d. bidang pendidikan
b. migrasi
c. inovasi 25
d. evakuasi

8. Pusat Peringatan Tsunami Internasional
(International Tsunami Warning Center) didirikan
di . . . .
a. Amerika
b. Indonesia

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 c. teknologi transportasi
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd d. teknologi industri

15. Negara yang tidak menandatangani Deklarasi 23. Berikut ini merupakan perubahan perilaku pada
Bangkok yaitu . . . . masyarakat akibat dampak globalisasi, kecuali ....
a. Indonesia a. gaya hidup
b. Thailand b. pakaian
c. Filipina c. makanan
d. Brunei Darussalam d. cita-cita

16. Saat ini anggota ASEAN berjumlah . . . . 24. Contoh makanan yang berasal dari negara asing
a. 5 negara adalah ....
b. 6 negara a. pizza, hamburger, nasi padang
c. 8 negara b. spaghetti, soto ayam, nasi goreng
d. 10 negara c. spaghetti, pizza, hamburger
d. sandwich, hamburger, sate
17. Komite perdagangan dan pariwisata (Committee
on Trade and Tourism) berkedudukan di . . . . 25. Salah satu bukti adanya globalisasi adalah sebagai
a. Singapura berikut, kecuali ....
b. Indonesia a. penggunaan handphone di seluruh lapisan
c. Malaysia masyarakat
d. Filipina b. pesawat terbang yang canggih
c. adanya masyarakat Indonesia yang tinggal di
18. Di bawah ini yang bukan tujuan kerja sama negara asing
ekonomi antarnegara adalah . . . . d. penggunaan kerbau untuk membajak sawah
a. meningkatkan pendapatan negara-negara di
dunia 26. Sikap kita terhadap arus globalisasi yang masuk
b. meningkatkan pertumbuhan teknologi ke negara kita adalah ....
negara-negara di dunia a. menerima sepenuhnya karena yang berasal
c. memelihara ketertiban dan perdamaian dari barat pasti baik
dunia b. memilih yang positif karena tidak semua
d. meningkatkan dan mempererat tali yang datang dari luar itu baik
persaudaran c. menolak mentah-mentah
d. tidak tahu menahu
19. Pemberian jasa kepada orang asing atau negara
asing dengan imbalan disebut . . . . 27. Faktor yang menyebabkan adanya perusahaan
a. ekspor jasa asing di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali
b. impor jasa ....
c. kegiatan ekspor a. tenaga kerja yang murah
d. kegiatan impor b. kebutuhan masyarakat akan suatu produk
c. stabilitas keamanan yang memadai
20. Satu hal yang menyebabkan timbulnya kerja d. pajak yang tinggi bagi perusahaan asing
sama ekonomi antarnegara adalah . .
a. perbedaan sumber daya manusia 28. Contoh perusahaan asing yang ada di Indonesia
b. perbedaan sumber daya alam adalah ....
c. perbedaan faktor produksi a. PT Unilever
d. perbedaan politik b. PT. Freeport
c. PT Indofood
21. Tidak adanya batas antara negara satu dengan d. PT. Telkom
lainnya adalah pengertian dari ....
a. globalisasi 26
b. sosialisasi
c. harmonisasi
d. eksploitasi

22. Kita bisa menyaksikan peristiwa di belahan dunia
lain dengan cepat karena kemajuan ....
a. teknologi komunikasi
b. teknologi kedokteran

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 36. Alat penangkal dampak negatif globalisasi yang
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd merupakan kepribadian bangsa Indonesia yaitu . .
..
29. Keuntungan dari adanya perusahaan asing di a. UUD 1945
Indonesia adalah .... b. Pancasila
a. masyarakat Indonesia jadi mencintai produk c. Bhinneka Tunggal Ika
asing d. Wawasan Nusantara
b. lahan pertanian berubah menjadi bangunan
perusahaan 37. PT Astra Internasional merupakan perusahaan
c. mengurangi pengangguran di Indonesia yang bergerak di bidang . . . .
d. masyarakat tidak mau lagi menjadi petani a. industri tekstil
b. industri kimia
30. Salah satu contoh kemajuan di bidang teknologi c. industri mobil
komunikasi adalah .... d. industri elektronik
a. handphone, internet
b. celana jeans, setelan jas 38. Satu contoh pengaruh globalisasi dalam bidang
c. mobil, kapal terbang sosial adalah . . . .
d. coca cola, orange jus a. peningkatan alat komunikasi
b. peningkatan alat transportasi
31. Di era globalisasi, rendahnya upah tenaga kerja c. perubahan gaya hidup
disebabkan oleh . . . . d. munculnya banyak stasiun televisi
a. kurang mempunyai keterampilan dan
keahlian 39. PT Telkom dan PT Indosat adalah perusahaan
b. perusahaan asing lebih mementingkan yang bergerak dalam jasa . . .
pekerja asing a. transportasi
c. lowongan kerja sedikit b. komunikasi
d. nilai tukar rupiah sangat rendah c. perdagangan
d. pertukaran valuta asing
32. Berikut ini sarana untuk melancarkan
transportasi, kecuali . . . . 40. Berikut ini faktor pendorong berdirinya
a. kapal laut perusahaan asing di Indonesia, kecuali . . . .
b. jalan layang a. tenaga kerja murah
c. pesawat b. bahan baku tersedia dalam jumlah banyak
d. truk c. tempat pemasaran lebih luas
d. mempunyai tenaga ahli
33. Globalisasi berasal dari kata globe yang berarti . .
.. 41. PT Freeport di Papua adalah milik perusahaan . . .
a. benua .
b. wilayah a. pribumi
c. dunia b. asing
d. samudra c. perorangan
d. kelompok
34. Budaya asing yang masuk ke Indonesia
hendaknya . . . . 42. Salah satu faktor ketidakmampuan bangsa
a. disetujui Indonesia mengolah sumber daya alam adalah . . .
b. ditolak .
c. diterima a. rendahnya kualitas sumber daya alam
d. disaring b. sedikitnya sumber daya alam
c. banyaknya perusahaan asing
35. Globalisasi merupakan bentuk perubahan secara . d. menurunnya nilai rupiah
...
a. pelan-pelan
b. sederhana
c. cepat
d. lambat

27

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 c. radio
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd d. kentongan

43. Contoh budaya asing yang menghambat 51. Kita dapat melihat pertandingan sepak bola di
pembangunan Indonesia adalah . . . . negara lain secara bersama-sama melalui ....
a. kemajuan iptek a. koran
b. sikap disiplin b. majalah
c. teknologi industri c. TV
d. penggunaan narkoba d. radio

44. Pengaruh positif globalisasi adalah . . . . 52. Dahulu orang bepergian dari suatu daerah ke
a. dunia semakin sempit dan tanpa batas daerah lain memerlukan waktu yang sangat lama.
b. terbentuk kelompok negara maju dan Sekarang hal itu sudah dapat diatasi dengan
berkembang memerlukan waktu yang singkat. Globalisasi ini
c. dunia semakin terbuka dan menyatu untuk terjadi karena kemajuan di bidang ....
semua bangsa a. pertanian
d. terbentuk kelompok negara maju dan b. pariwisata
terbelakang c. transportasi
d. komunikasi
45. Penanaman modal asing di Indonesia dalam
bentuk . . . . 53. KFC, Coca Cola, Dunkin Donat dapat kita rasakan,
a. membeli bahan baku di Indonesia hal ini merupakan bukti globalisasi dalam hal ....
b. mendirikan perusahaan di Indonesia a. pendidikan
c. memproduksi barang kebutuhan hidup b. migrasi
d. mendatangkan tenaga ke Indonesia c. pariwisata
d. periklanan
46. Globalisasi berasal dari kata globe yang berarti ....
a. wilayah 54. Kalau kita mau mengadakan migrasi ke negara
b. dunia lain maka harus mengurus ....
c. samudra a. visa dan paspor
d. benua b. migrasi
c. KTP
47. Berikut ini adalah perubahan perilaku sebagai d. surat pindah
dampak globalisasi, kecuali ....
a. munculnya warung internet 55. Apabila kita mengikuti saja apa yang diiklankan di
b. komunikasi melalui HP TV maka gaya hidup cenderung ....
c. senang memakai celana jeans a. hemat
d. hidup bertetangga menjadi lebih akrab b. mewah
c. hati-hati
48. Dampak globalisasi terhadap generasi muda di d. sederhana
antaranya adalah ....
a. melestarikan budaya daerah 56. Hal-hal berikut ini yang tidak dipengaruhi budaya
b. mengakses informasi dari berbagai penjuru Barat adalah ....
dunia a. sinetron
c. menyukai lagu-lagu barat b. kartun
d. menyenangi jiwa petualangan c. musik modern
d. tari tradisional
49. Salah satu faktor yang memengaruhi terjadinya
perubahan perilaku adalah .... 57. Pesawat terbang ditemukan oleh ....
a. komunikasi massa a. Marconi
b. keterbelakangan b. Jenkins
c. individu c. Wright bersaudara
d. masyarakat d. Civrac

50. Saluran-saluran di bawah ini merupakan saluran 28
yang digunakan dalam proses globalisasi, kecuali
....
a. surat kabar
b. TV

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 66. Bencana alam sering terjadi di Indonesia.
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Sebaiknya kita . . . .
a. diam saja
58. PT Sony merupakan perusahaan asing dari negara b. membiarkan
.... c. ikut simpati
a. Korea Selatan d. merasa biasa saja
b. Jepang
c. Finlandia 67. Apabila daerah kita terkena bencana alam dan
d. Amerika Serikat akan dievakuasi, kita harus . . . .
a. tetap tinggal di rumah
59. Penanaman modal asing di Indonesia telah b. melarang orang tua pergi
dilakukan sejak zaman .... c. mengikuti agar terhindar
a. Orde Baru d. bersembunyi di dalam rumah
b. Orde Lama
c. Jepang 68. Bencana alam tsunami bisa disebabkan oleh
d. Hindia Belanda adanya . . . .
a. gempa bumi
60. Makanan khas Yogyakarta adalah .... b. angin topan
a. rendang c. tanah longsor
b. pindang d. kebakaran hutan
c. gudeg
d. soto 69. Campuran material letusan antara gas dan
bebatuan yang suhunya antara 300–700ºC
61. Penemu televisi adalah .... disebut . . . .
a. Thomas Alva Edison a. lahar
b. Galileo Galilei b. hujan abu
c. Alexander Graham Bell c. awan panas
d. J. L. Baird d. lava

62. Keuntungan penanaman modal asing di bidang 70. Tanah longsor bisa diantisipasi dengan cara . . . .
teknologi adalah .... a. membangun rumah di bukit
a. mengubah struktur kota b. mengadakan penghijauan
b. peningkatan nilai uang c. menggali kaki bukit
c. mengurangi pengangguran d. menggunduli bukit
d. mempercepat alih teknologi
71. Saat terjadi bencana banjir sebaiknya kita segera .
63. Salah satu tujuan globalisasi di bidang ... adalah ...
tersedianya sarana angkutan yang praktis, murah, a. mencari tempat yang tinggi
dan aman. b. bersembunyi di kolong tempat tidur
a. telekomunikasi c. menyalakan listrik agar terang
b. migrasi d. menonton banjir di tepi sungai
c. komunikasi
d. transportasi 72. Kebakaran hutan bisa dicegah dengan cara . . . .
a. membuat api unggun di gunung
64. Tidak semua budaya asing membawa dampak b. mematikan api dan puntung rokok
negatif, salah satunya adalah .... c. membiarkan warga membakar ladang
a. ateisme d. membakar sampah di pegunungan
b. pergaulan bebas
c. kerja keras 73. Saat di kelas terjadi gempa bumi. Langkah terbaik
d. individualisme yang harus kamu lakukan adalah . . .
a. berlindung di bawah meja
65. PT Exxon Mobile merupakan penanaman modal b. tetap mengikuti pelajaran
asing dari negara .... c. membiarkan teman berhamburan
a. Jerman d. pura-pura bersikap tidak tahu
b. Belanda
c. Amerika Serikat
d. Jepang

29

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 c. meniru pengaruh globalisasi yang positif
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd d. memanfaatkan teknologi komunikasi untuk

74. Saat liburan kamu ke Gunung Merapi. Gunung itu kejahatan
meletus dan mengeluarkan abu. Langkah yang
kamu tempuh adalah . . . . 82. Berikut ini peranan aktif Indonesia dalam era
a. mengenakan masker globalisasi di bidang ekonomi, yaitu ....
b. mendekati gunung a. bergabung dalam perdagangan dunia
c. tetap melanjutkan wisata b. menjaga keamanan dunia
d. membiarkan abu mengotori wajah c. mengirimkan TKI ke luar negeri
d. melakukan pertukaran pelajar
75. Serangkaian kegiatan yang dilakukan dengan
segera setelah terjadi bencana disebut . . . . 83. Peranan Indonesia dalam era globalisasi di bidang
a. tanggap darurat transportasi, yaitu ....
b. tenda darurat a. mengirimkan duta kebudayaan
c. dapur darurat b. membuka jalur penerbangan internasional
d. posko darurat c. menawarkan kerja sama dengan investor
asing
76. Berikut ini termasuk teknologi komunikasi d. melakukan kerja sama dengan tentara
modern, yaitu .... negara lain
a. telepon
b. internet 84. Alasan berdirinya perusahaan asing di Indonesia,
c. kentongan adalah ....
d. satelit a. upah tenaga kerja tinggi
b. tersedianya bahan baku
77. Banyaknya perusahaan atau industri asing di c. harga tanah lebih mahal
Indonesia merupakan bukti globalisasi di bidang d. pajaknya tinggi
....
a. telekomunikasi 85. Berikut ini adalah contoh perusahaan asing di
b. ekonomi Indonesia, yaitu ....
c. politik a. Bank Rakyat Indonesia
d. sosial b. PT Pertamina
c. PT Telkom
78. Berikut ini bukti globalisasi di bidang d. PT Freeport
kependudukan, yaitu ....
a. berdirinya perusahaan asing di Indonesia 86. Dampak positif berdirinya perusahaan asing bagi
b. perpindahan penduduk antarnegara Indonesia di bidang tenaga kerja, yaitu ....
c. terjadinya pasar bebas a. mengurangi pengangguran
d. menggunakan alat komunikasi modern b. meningkatkan devisa negara
c. kebutuhan dalam negeri tercukupi
79. Berikut ini pengaruh positif dari globalisasi, yaitu d. pencemaran lingkungan
....
a. teknologi komunikasi berkembang pesat 87. Berikut ini dampak negatif dari berdirinya
b. gaya hidup konsumtif perusahaan asing di Indonesia, yaitu ....
c. hidup boros a. meningkatkan pendapatan masyarakat
d. mengonsumsi makanan cepat saji b. mengurangi pengangguran
c. perusahaan dalam negeri tidak berkembang
80. Berikut ini dampak globalisasi yang harus kita d. meningkatkan devisa
tolak, yaitu ....
a. komunikasi lebih mudah 88. Berikut ini dampak negatif dari perusahaan asing
b. pergaulan bebas dalam bidang ekonomi, yaitu ....
c. berani bersaing a. pencemaran lingkungan
d. kerja keras b. hasil keuntungannya dibawa ke negara asal
c. berubahnya pola kehidupan masyarakat
81. Berikut ini salah satu cara menyikapi dampak d. masyarakat Indonesia hanya menjadi
globalisasi, yaitu .... karyawan biasa
a. meniru gaya hidup konsumtif
b. menerima semua budaya barat tanpa 30
menyeleksi

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

89. Pengaruh negatif globalisasi terhadap perilaku
berkomunikasi, yaitu ....
a. berkomunikasi menggunakan telepon
b. kepedulian sosial meningkat
c. komunikasi semakin indah
d. hubungan silahturahmi mulai renggang

90. Berikut ini perubahan perilaku terhadap nilai-nilai
budaya akibat globalisasi, yaitu ....
a. masyarakat lebih suka menonton film-film
barat
b. masyarakat lebih suka menonton wayang
c. pesta pernikahan menggunakan adat jawa
d. hidup bergotong royong

31

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Wayang ini dibuat dari kertas tebal dengan pegangan
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd dari kayu.

KELAS 6 TEMA 5 Udin dan teman-teman juga mengikuti aneka lomba
Subtema 1 yang diadakan oleh beberapa anjungan. Sebelum
mengikuti lomba, mereka harus mengisi formulir
Kerja Keras Berbuah Kesuksesan pendaftaran. Hadiahnya? Tentu saja cendera mata khas
dari negara tersebut.
Pengalaman Belajar dari Negara-Negara ASEAN
Menyaksikan pameran budaya ASEAN memberi Udin
Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, dan teman-teman pengalaman belajar yang berharga.
Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. Mereka Kini pengetahuan mereka semakin kaya. Pengetahuan
akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang dari penjelasan guru, dari buku yang dibaca, serta
diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di menyaksikan langsung ragam karya dan budaya yang
Jakarta. Wah, tidak sabar rasanya Udin dan teman- teman ditampilkan tiap negara ASEAN.
ingin sampai di sana. Kebetulan saat ini mereka juga
sedang belajar mengenai negara-negara tetangga. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
Mereka ingin sekali melihat bukti dari yang mereka Mengapa hari ini merupakan hari yang penting bagi
pelajari. Udin dan kawan-kawan?
………………………………………………………………………………………
Sesampai di arena pameran, Udin dan teman-temannya ………………………………………………………………………………………
dibagi menjadi beberapa kelompok. Pameran diikuti ………………………………………………………………………………………
oleh sepuluh negara anggota ASEAN. Masing-masing ………………………………………………………………………………………
anjungan tampil menarik dengan ciri khas tiap negara. Apa yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang
Anjungan Indonesia tampil dengan ciri khas rumah dikelola oleh sekretariat ASEAN?
Toraja yang unik dan menarik. Terdapat juga anjungan ………………………………………………………………………………………
khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN. Udin ………………………………………………………………………………………
menghabiskan banyak waktu di anjungan ini. ………………………………………………………………………………………
Anjungan ini menampilkan berbagai informasi tentang ………………………………………………………………………………………
peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha Apa pengalaman belajar yang diperoleh Edo?
kecil. Anjungan ini juga menampilkan berbagai produk ………………………………………………………………………………………
wirausaha dari tiap negara. Berbagai produk kreatif ada ………………………………………………………………………………………
di sana. Ada jaket kulit dari pengrajin negara Indonesia, ………………………………………………………………………………………
ada manisan buah Thailand dalam kemasan kaleng, ada ………………………………………………………………………………………
alat penyeduh kopi klasik Vietnam, serta ada pula Apa pengalaman belajar yang diperoleh Beni?
aplikasi agribisnis yang dikembangkan oleh pemuda ………………………………………………………………………………………
Indonesia untuk menghubungkan petani dan konsumen. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Edo terkesan dengan berbagai makanan khas. Memang, ………………………………………………………………………………………
Edo selalu tertarik dengan makanan dari berbagai daerah. Apa pengalaman belajar yang diperoleh Udin?
Ada singkong santan khas Thailand, ada Pho dari ………………………………………………………………………………………
Vietnam, ada Larb dari Laos, dan masih banyak makanan ………………………………………………………………………………………
lain yang namanya pun baru Edo ketahui. ………………………………………………………………………………………
Makanan khas tiap negara menunjukkan ciri khas ………………………………………………………………………………………
sumber daya alamnya. Jika kamu mendapat kesempatan berkunjung ke arena
pameran tersebut, apa kegiatan yang mungkin paling
Beni tertarik dengan anjungan Negara Brunei yang menarik menurutmu? Mengapa?
menampilkan Wayang Asik khas negaranya. Wayang ini ………………………………………………………………………………………
populer sekitar tahun 1960-an di Kampung Ayer, di tepi ………………………………………………………………………………………
Sungai Brunei. Saat ini, Brunei berusaha ………………………………………………………………………………………
mengembangkan kembali minat masyarakatnya untuk ………………………………………………………………………………………
mempelajari Wayang Asik karena popularitasnya mulai Tulis 3 hal yang menurutmu penting dari teks tersebut!
turun sejak masuknya berbagai budaya asing. Hal yang ………………………………………………………………………………………
menarik bagi Beni adalah melihat inovasi yang dilakukan ………………………………………………………………………………………
anjungan Brunei untuk memperkenalkan Wayang Asik. ………………………………………………………………………………………
Berbeda dengan wayang Indonesia, yang menampilkan ………………………………………………………………………………………
sosok legendaris dunia pewayangan, Wayang Asik ini
menampilkan sosok tokoh manusia dalam bentuk kecil. 1
Tinggi wayang hanya sekitar delapan hingga sepuluh cm.

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 ………………………………………………………………………………………
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd ………………………………………………………………………………………
Apa saja jenis-jenis magnet yang kamu ketahui?
Lebih dari 2000 tahun yang lalu, orang Yunani yang ………………………………………………………………………………………
hidup di Magnesia menemukan batu yang istimewa. ………………………………………………………………………………………
Batu tersebut dapat menarik bendabenda yang ………………………………………………………………………………………
mengandung logam. ………………………………………………………………………………………
Apa arti simbol U dan S yang terdapat pada magnet?
Ketika batu itu digantung, batu tersebut berputar. Salah Jelaskan.
satu ujungnya selalu menunjuk ke arah utara. Karena batu ………………………………………………………………………………………
itu ditemukan di Magnesia, orang Yunani menamainya ………………………………………………………………………………………
magnitis lithos. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Orang Yunani tidak mengetahui lebih lanjut bagaimana Jelaskan perbedaan bentuk masing-masing magnet.
sifat-sifatnya, namun mereka telah mengamati ciri-ciri ………………………………………………………………………………………
bahan yang disebut magnet. Saat ini banyak teknologi ………………………………………………………………………………………
yang menggunakan magnet. Pengeras suara, layar TV, ………………………………………………………………………………………
dan kaset merupakan contoh-contohnya. ………………………………………………………………………………………

Kutub-Kutub Magnet Amati kemasan berbentuk balok yang telah disediakan
Semua magnet mempunyai ciri-ciri tertentu. Setiap guru, contohnya seperti gambar berikut.
magnet memiliki dua tempat yang gaya magnetnya
sangat kuat. Amati kemasan berbentuk balok yang telah disediakan
guru. Apakah kamu menemukan ciri-ciri khusus pada
Daerah ini disebut kutub magnet. Ada dua kutub balok tersebut? Tuliskan.
magnet, yaitu kutub utara (U) dan kutub selatan (S). ………………………………………………………………………………………
Sering kita menjumpai magnet yang bertuliskan N dan S. ………………………………………………………………………………………
N merupakan kutub utara magnet itu (singkatan dari ………………………………………………………………………………………
North yang berarti Utara), sedangkan S kutub ………………………………………………………………………………………
selatannya (singkatan dari South yang berarti selatan). Sekarang, buka balok tersebut sehingga menjadi bangun
datar.
Magnet dapat berada dalam berbagai bentuk dan
ukuran. Bentuk yang paling sederhana berupa batang
lurus. Selain itu, ada juga magnet yang berbentuk tapal
kuda (ladam) dan jarum. Pada bentuk-bentuk ini, kutub
magnet berada pada ujung-ujung magnet tersebut.

Jawablah pertanyaan berikut. ………………………………………………………………………………………
Apa yang kamu ketahui tentang magnet? ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

2

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Kerja Keras yang Berbuah Kesuksesan
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd
Terlahir dari keluarga yang kurang mampu membuat
Amati balok yang telah kamu buka. Apakah kamu Reza Nurhilman harus berpikir keras membantu
menemukan ciri khusus yang lain? Tuliskan. kehidupan keluarga. Di tengah himpitan ekonomi
keluarga, suatu hari Reza mengambil keputusan untuk
Keterangan: menjual keripik singkong. Keberanian untuk menjadi
ABCD : Sisi penjual keripik singkong yang terkesan murahan dan
AB : Rusuk dianggap sebagai makanan tradisional perlu diacungi
AF : Diagonal Bidang jempol.
AG : Diagonal Ruang
∠ A : Sudut Gagasannya dalam mengolah keripik singkong ternyata
mampu membuat makanan kecil tersebut digemari dan
Jawab pertanyaan berikut. mempunyai nilai jual lebih. Produk tersebut bahkan
1. Berapa banyak sisi yang terdapat pada balok? berhasil mendunia. Kesuksesan yang diraih Reza adalah
berkat kerja kerasnya. Pria berusia 24 tahun ini memulai
………………………………………………………………………………. wirausaha dari nol. Sekarang penghasilan yang
………………………………………………………………………………. diperoleh Reza menembus miliaran rupiah. Kesuksesan
………………………………………………………………………………. tidak datang dengan sendirinya, tapi untuk
………………………………………………………………………………. mencapainya diperlukan kerja keras dan keyakinan.
2. Berapa banyak rusuk yang terdapat pada balok?
………………………………………………………………………………. Jawab pertanyaan berdasarkan teks.
………………………………………………………………………………. 1. Apa yang melatarbelakangi Reza Nurhilman
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. memulai wirausaha keripik singkong?
3. Berapa banyak titik sudut yang terdapat pada 2. Apa yang dapat kamu pelajari dari kisah hidup Reza
balok?
………………………………………………………………………………. Nurhilman?
………………………………………………………………………………. 3. Jika kamu adalah Reza Nurhilman, apa yang akan
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. kamu lakukan untuk terus mengembangkan
4. Berapa banyak diagonal sisi (bidang) yang terdapat usahamu?
pada balok? 4. Apa yang menjadi kunci sukses Reza Nurhilman?
………………………………………………………………………………. 5. Apakah kamu pernah menerapkan sikap kerja keras
………………………………………………………………………………. dalam kehidupanmu? Jelaskan.
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Latihan
5. Berapa banyak diagonal ruang yang terdapat pada Hitunglah volume balok berikut.
balok?
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

3

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Apa saja yang kamu temukan dalam kedua formulir
tersebut?
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… Apa perbedaan antara formulir A dan formulir B?
Formulir A ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Formulir B ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Apa tujuan dari formulir A?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Apa tujuan dari formulir B?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Mengapa formulir itu kita butuhkan?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Kapan kita mengisi formulir?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Apa yang dapat kamu simpulkan tentang formulir?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

4

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 4. Apa yang terjadi jika alamat tidak lengkap?
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Petunjuk Pengisian Formulir ……………………………………………………………………………….
Klub Sahabat Pena ASEAN ……………………………………………………………………………….
1. Isilah formulir menggunakan nama lengkap.
2. Isilah formulir menggunakan huruf besar. 5. Mengapa kita perlu menuliskan kode pos pada
3. Tulislah alamat rumah secara lengkap dengan formulir di bagian alamat?
mencantumkan kode pos. ……………………………………………………………………………….
4. Tulislah alamat sekolah secara lengkap dengan ……………………………………………………………………………….
menggunakan kode pos. ……………………………………………………………………………….
5. Tulislah tujuan mengikuti Klub. ……………………………………………………………………………….
6. Tanda tangan disertai dengan nama lengkap.
Sebelumnya kamu telah belajar tentang formulir.
Jawab pertanyaan berdasarkan teks petunjuk dan Apa saja yang kamu ketahui tentang formulir?
formulir. ………………………………………………………………………………………
1. Mengapa diperlukan petunjuk untuk mengisi ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
formulir tertentu? ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. Kapan kamu biasanya menggunakan formulir?
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
2. Apa saja informasi penting yang perlu dituliskan di ………………………………………………………………………………………
formulir pendaftaran? Apa saja yang harus kamu tuliskan dalam formulir?
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
3. Mengapa alamat harus ditulis secara lengkap?
………………………………………………………………………………. Mendulang Prestasi,
………………………………………………………………………………. Mengembangkan Potensi Ekonomi
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Indonesia kembali dipercaya untuk menyelenggarakan
kegiatan akbar SEA Games ke-26. Ini merupakan
keempat kalinya Indonesia menjadi tuan rumah festival
olahraga terbesar se ASEAN ini setelah sebelumnya di
SEA Games 1979, SEA Games 1987, dan SEAGames
1997.

SEA Games ke-26 ini dilaksanakan pada 11-26
November 2011. Upacara pembukaan diselenggarakan
secara spektakuler di sepanjang Sungai Musi, sedangkan
penutupan di gedung bersejarah, Benteng Kuto Besak
(Fort). Bumi Sriwijaya (Palembang) ditetapkan sebagai
tuan rumah penyelenggaraan SEA Games di samping
Jakarta yang menjadi tuan rumah pendukung. Dengan
demikian, setelah Chiang Mai dan Nakhon Ratchasima
di Thailand, salah satu provinsi terbesar di Pulau
Sumatera ini akan tercatat sebagai salah satu dari tiga
kota yang pernah menyelenggarakan SEA Games di luar
ibu kota negara. Dua tahun sebelumnya, Laos yang baru
bergabung dengan ASEAN dipercaya menjadi tuan
rumah untuk SEA Games ke-25.

Indonesia bertekad menyusul keberhasilan Laos
tersebut. Sebanyak 542 medali emas dipertandingkan

5

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK 4. Sebutkan 3 kesuksesan yang akan diraih dalam
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd penyelenggaraan SEA Games.
……………………………………………………………………………….
melalui 44 Cabang olahraga, 22 cabang di ……………………………………………………………………………….
dipertandingkan di Palembang dan 24 cabang ……………………………………………………………………………….
dipertandingkan di Jakarta. ……………………………………………………………………………….
5. Apa pengaruh penyelenggaraan SEA Games terhadap
Setidaknya ada tiga sukses yang dapat dicapai Indonesia pertumbuhan ekonomi Sumatra Selatan? Jelaskan.
terkait pelaksanaan SEA GAMES ke-26, yaitu sukses ……………………………………………………………………………….
prestasi, sukses penyelenggaraan, dan sukses dalam ……………………………………………………………………………….
peningkatan perekonomian, terutama di dua kota ……………………………………………………………………………….
tempat terselenggaranya acara tersebut, Palembang ……………………………………………………………………………….
dan Jakarta.
Selesaikan soal-soal berikut.
Peningkatan Sektor Ekonomi 1. Hitunglah volume dari bangun berikut.

Dalam hal peningkatan perekonomian, bukan hanya ……………………………………………………………………………….
industri besar, penyelenggaraan SEA Games juga ……………………………………………………………………………….
berpotensi memajukan perekonomian Sumatera Selatan ……………………………………………………………………………….
secara keseluruhan. Menjelang acara, pertumbuhan ……………………………………………………………………………….
ekonomi provinsi ini mengalami peningkatan hingga 2. Hitung volume dari bangun berikut.
6,4% disebabkan pembangunan fisik sarana dan
prasarana SEA Games yang menggunakan tenaga kerja ……………………………………………………………………………….
besar-besaran. Persiapan SEA Games terlihat telah ……………………………………………………………………………….
meningkatkan geliat ekonomi masyarakat di Palembang ……………………………………………………………………………….
dan sekitarnya, setidaknya sejak awal tahun 2011. Geliat ……………………………………………………………………………….
ekonomi ini terlihat dari dibangunnya sejumlah hotel
baru, terserapnya sekitar 4.000 tenaga buruh untuk
pembangunan, serta meningkatnya kegiatan di sentra
kerajinan rakyat untuk pembuatan cendera mata.
Sekitar 5.000 atlet dari negara di Asia Tenggara,
termasuk dari Indonesia akan berpartisipasi dalam ajang
ini.

Sukses prestasi, sukses penyelenggaraan, dan sukses
dalam peningkatan perekonomian tentunya tidak
terlepas dari kerja keras dari seluruh pihak.

Sumber: Warta ekspor, DJPEN/MJL/002/08/2011 Edisi Agustus, Kementerian
Perdagangan Republik Indonesia (dengan perubahan)

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
1. Kapan Indonesia menjadi tuan rumah

penyelenggaraan SEA Games?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2. Di mana SEA Games ke-26 diselenggarakan?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
3. Apa yang kamu ketahui tentang SEA Games?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

6

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 KELAS 6 TEMA 5
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Subtema 2

3. Hitung volume dari bangun berikut. Usaha di Sekitarku

………………………………………………………………………………. Perhatikan kembali gambar usaha fotokopi, pangkas
………………………………………………………………………………. rambut, dan bengkel sebelumnya. Sumber daya dan
………………………………………………………………………………. peralatan apa saja yang digunakan dalam usaha-usaha
………………………………………………………………………………. di atas? Jelaskan.
………………………………………………………………………………………
4. Selesaikan soal cerita berikut. ………………………………………………………………………………………
a. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ………………………………………………………………………………………
panjang 65 cm, lebar 45 cm, dan tinggi 35 cm. ………………………………………………………………………………………
Jika akuarium terisi penuh dengan air, Apakah seluruh sumber daya dan peralatan yang
berapakah volume air tersebut? digunakan hanya berasal dari dalam negeri? Jelaskan.
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
b. Siti membeli kardus berbentuk balok untuk Apakah ada peralatan yang didatangkan dari negara
tempat kado. Kardus tersebut memiliki panjang lain? Jelaskan.
30 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 7 cm. Berapakah ………………………………………………………………………………………
volume kardus tersebut? ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
c. SD Nusantara akan membuat bak pasir untuk
olahraga lompat jauh. Bak pasir tersebut
mempunyai panjang 8 m, lebar 2,5 m, dan
dalam 0,5 m. Bak tersebut akan diisi penuh
dengan pasir. Berapa meter kubik pasir yang
dibutuhkan untuk mengisi bak tersebut?
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

7

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Kemasan Produk
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd
Selama berabad-abad, fungsi sebuah kemasan hanya
Amati gambar prisma segitiga berikut. sebatas untuk melindungi barang atau mempermudah
barang untuk dibawa. Seiring dengan perkembangan
Amati jaring-jaring prisma segitiga berikut. zaman, barulah terjadi penambahan nilai-nilai
fungsional. Peranan kemasan dalam pemasaran mulai
Prisma segitiga memiliki sifat-sifat sebagai berikut: diakui sebagai satu kekuatan utama dalam persaingan
1. Memiliki bentuk alas dan atap yang kongruen pasar.

Segitiga ABC dan DEF memiliki ukuran dan bentuk Menjelang abad pertengahan, bahan-bahan kemasan
yang sama. terbuat dari kulit, kain, kayu, batu, keramik, dan kaca.
2. Setiap sisi bagian samping prisma berbentuk Pada zaman itu, kemasan masih terkesan seadanya dan
persegi panjang. lebih berfungsi untuk melindungi barang terhadap
Prisma segitiga dibatasi oleh tiga persegi panjang di pengaruh cuaca atau proses alam lainnya. Selain itu,
setiap sisi sampingnya, yaitu ABED, BCFE, dan ACFD. kemasan juga berfungsi sebagai wadah agar barang
3. Memiliki rusuk tegak mudah dibawa selama perjalanan.
Prisma segitiga memiliki tiga buah rusuk tegak,
yaitu AD, BE, dan CF. Baru pada tahun 1980-an, persaingan dalam dunia
Rusuk tersebut dikatakan tegak karena letaknya usaha semakin tajam. Kalangan produsen saling
tegak lurus terhadap bidang alas dan atas. berlomba untuk merebut perhatian calon konsumen.
4. Setiap diagonal bidang pada sisi yang sama memiliki Bentuk dan model kemasan dirasakan sangat penting
ukuran yang sama. peranannya dalam strategi pemasaran. Di sini, kemasan
Segitiga ABC dan DEF pada gambar diagonal bidang harus mampu menarik perhatian, menggambarkan
pada sisi ABED memiliki ukuran yang sama panjang. keistimewaan produk, dan “membujuk” konsumen.
Perhatikan bahwa AE = BD, BF = CE, dan AF = CD. Pada saat inilah kemasan mengambil alih tugas penjualan.

Fungsi Peranan Kemasan
Secara umum, fungsi kemasan adalah :
1. Melindungi dan mengawetkan produk. Contohnya,

melindungi dari sinar ultraviolet, panas,
kelembaban udara, oksigen, benturan, serta
kontaminasi dari kotoran, atau mikroba yang dapat
merusak dan menurunkan mutu produk.
2. Sebagai identitas produk. Dalam hal ini, kemasan
dapat digunakan sebagai alat komunikasi dan
pengirim informasi kepada konsumen melalui label
yang terdapat pada bagian luar kemasan.
3. Meningkatkan efisiensi. Antara lain: memudahkan
penghitungan, memudahkan pengiriman, dan
memudahkan penyimpanan.

Kemasan juga dapat berfungsi sebagai media
komunikasi suatu citra tertentu. Contohnya, produk-
produk makanan. Dari kemasannya, orang sudah dapat
mengenali rasanya. Walaupun tidak ada pesan yang
ditulis pada kemasan tersebut, ciri pada kemasannya
mengomunikasikan suatu citra yang baik.
Dalam keberagaman ekonomi yang ada di sekitar kita,
membuat kemasan yang menarik dan aman untuk
konsumen merupakan tanggung jawab dari suatu
wirausaha.

Sumber : http://staff.uny.ac.id (dengan perubahan)

8

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 • Panjang diagonal alas AC dan BD memiliki ukuran
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd yang sama panjang.

Jawablah pertanyaan berikut. • Memiliki 4 buah sisi berbentuk segitiga yang sama
1. Apa fungsi kemasan pada mulanya? besar.

………………………………………………………………………………. Sifat-sifat Limas Segitiga
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Perhatikan limas segitiga DABC di samping.
………………………………………………………………………………. • Semua sisi-sisi limas tersebut berbentuk segitiga.
2. Sebutkan 3 fungsi utama dari kemasan. • Limas segitiga tersebut memiliki 4 buah sisi yang
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. berbentuk segitiga, yaitu sisi ABC, ABD, BCD, dan
………………………………………………………………………………. ACD.
……………………………………………………………………………… • Jika sebuah limas segitiga memiliki sisisisi berbentuk
3. Dalam keberagaman ekonomi yang ada di sekitar sigitiga sama sisi, maka limas tersebut dinamakan
kita, membuat kemasan yang menarik dan aman limas segitiga beraturan.
untuk konsumen merupakan tanggung jawab dari
suatu wirausaha. Cermati cerita tentang usaha Ibu Made Yuliani berikut
Apakah maksud dari pernyataan di atas? ini.
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Raga, Sukma, dan Semesta
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Perjalanan Ibu Made Yuliani menggagas, membuat, dan
Amati gambar limas segitiga dan limas segiempat memperjuangkan Bali Tangi sebagai produk lokal,
beserta jaring-jaring berikut. didasari ketulusan dan keinginan luhurnya untuk
mewujudkan masyarakat yang hidup sehat selaras
Sifat-sifat Limas Segiempat dengan alam.

Perhatikan limas segiempat di samping. Dengan pengalamannya berpuluh tahun sebagai bidan,
• Limas segiempat memiliki alas berbentuk segiempat beliau menyadari betul pentingnya proses menyehatkan
jiwa raga, sekaligus merawat lingkungan. Sebagai putri
(persegi atau persegi panjang). Pulau Dewata, ia terbiasa hidup dalam keyakinan bahwa
• Setiap diagonal segiempat (persegi dan persegi alam semesta amatlah kaya akan warisan untuk
dikembangkan, dan bukan dihabiskan, demi manfaatnya
panjang) memiliki ukuran yang sama panjang. bagi masyarakat luas.

Bahan dasar seluruh produk Bali Tangi diambil dari
tanaman lokal yang sebagian besar dibudidayakan di
tanah dewata oleh petani lokal. Proses penanaman,
pengambilan bahan, panen, pengeringan sampai
dengan selesainya rangkaian pembuatan produk,
dilakukan dengan memerhatikan keterjagaan
lingkungan.

9

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 KELAS 6 TEMA 5
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Subtema 2

Untuk pembuatan wewangian dari tumbuhan kering Ayo Belajar Berwirausaha
yang lazim disebut potpourri, bahan dasar yang
digunakan adalah daun, bunga, dan buah yang sudah Baca teks berikut dalam hati.
rontok atau terlihat mati. Proses pengeringan juga
dilakukan dengan cara konvensional, tanpa Kreativitas yang Membuahkan Hasil
menggunakan alat atau bahan kimia apapun. Tempat
pengeringannya pun memanfaatkan lahan yang ada. Rangkaian bunga kering buatan Ibu Made Yuliani
memenuhi etalase di rumahnya. Indah dipandang
Begitu pula dengan produk lain seperti bedak dingin, dengan aroma semerbak memenuhi ruangan. Ibu Made
lulur, sabun, dan boreh, dibuat dengan cara yang Yuliani adalah seorang tokoh wirausaha Bali yang
sengaja disederhanakan agar memungkinkan bagi memulai usahanya dengan mengumpulkan bunga-
siapapun untuk menirunya, sekalipun hanya untuk bunga kering yang berjatuhan di sekitar tempat
pemakaian rumah tangga. tinggalnya di Pulau Dewata. Berawal dari rangkaian
bunga kering, usahanya kini berkembang pesat dan
Sungguh mengagumkan perjalanan sebuah industri yang menghasilkan aneka produk pewangi. Sabun alami,
saat ini sudah merambah ke tingkat internasional, pelembap tubuh, serta pewangi ruangan diramu dan
namun masih tetap dapat mempertahankan idealisme dibuatnya dari beragam jenis buah dan tanaman.
luhurnya, “Bukan hanya kebugaran raga, tapi juga
perawatan kesegaran sukma. Bukan hanya rempah, “Kreativitas sangat penting dalam usaha ini”, ujar Bu
minyak, dan khasiatnya, tapi juga hasil bumi yang Made. “Bunga-bunga kering yang awalnya tampak tidak
ditanam dengan ketulusan hati. Bukan pula hanya menarik, dirangkai kembali menjadi karya seni yang
bertujuan untuk berpadu dengan alam, namun juga memiliki nilai jual,” lanjut Bu Made lagi. Pelanggan
menyatu dengan semesta.” produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani tidak
hanya berasal dari dalam negeri, namun banyak yang
[Hanni Armansyah, berdasarkan wawancara dengan Ibu Made Yuliani, Juli 2014] berasal dari mancanegara.

Jawab pertanyaan berikut. Jawab pertanyaan berikut.
1. Apa jenis wirausaha yang dijalankan oleh Ibu Made 1. Apa jenis usaha yang dilakukan Ibu Made Yuliani?

Yuliani? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 2. Apa bahan yang digunakan Bu Made untuk
2. Sikap apa yang bisa kita pelajari dari Ibu Made menjalankan usahanya?
Yuliani? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 3. Apa manfaat usaha tersebut bagi masyarakat dan
3. Apa manfaat dari usaha yang dijalankan oleh Ibu lingkungan?
Made Yuliani? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 4. Apa yang dapat kamu pelajari dari cara Bu Made
4. Apakah kamu menemukan sikap tanggung jawab berwirausaha?
yang ditunjukkan oleh Ibu Made Yuliani dalam ……………………………………………………………………………….
menjalankan usahannya? Jelaskan. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

10

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK 3. Apa yang perlu disiapkan oleh tenaga kerja
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd Indonesia agar mampu ikut berpartisipasi di MEA?
……………………………………………………………………………….
Apakah MEA itu? ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
MEA singkatan dari Masyarakat Ekonomi ASEAN. Para ……………………………………………………………………………….
pemimpin Asean sepakat memberlakukan pasar tunggal 4. Sebagai pelajar, apa yang harus kamu lakukan mulai
di kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 agar daya saat ini agar nanti ketika sudah menyelesaikan
saing Asean meningkat dan untuk menarik investasi pendidikan mampu ikut berpartisipasi di MEA?
asing. Penanaman modal asing di wilayah ASEAN sangat ……………………………………………………………………………….
dibutuhkan untuk meningkatkan lapangan pekerjaan ……………………………………………………………………………….
dan meningkatkan kesejahteraan. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Pembentukan MEA nantinya memungkinkan satu 5. Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-
negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara ASEAN lainnya?
negara-negara lain di seluruh Asia Tenggara sehingga ……………………………………………………………………………….
kompetisi akan semakin ketat. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Bagaimana MEA mempengaruhi kita? ……………………………………………………………………………….
MEA tidak hanya membuka arus perdagangan barang Perhatikan contoh formulir pengiriman barang untuk
atau jasa, tetapi juga pasar tenaga kerja profesional, dalam negeri berikut.
seperti dokter, pengacara, akuntan, dan lainnya. FORMULIR PENGIRIMAN BARANG DALAM NEGERI
Dengan diterapkannya MEA, peluang tenaga kerja asing
untuk mengisi berbagai jabatan serta profesi di 11
Indonesia akan semakin terbuka.
Begitu pula sebaliknya, tenaga kerja Indonesia juga
mempunyai peluang yang lebih besar untuk bekerja di
negara-negara anggota ASEAN lainnya.
Hal ini menandakan bahwa kualitas produk dan sumber
daya manusia Indonesia harus terus ditingkatkan agar
mampu ikut berpartisipasi bersama tenaga kerja asing.

Apa keuntungan MEA bagi Indonesia dan negara-
negara ASEAN lainnya?
Riset terbaru dari Organisasi Perburuhan Dunia atau ILO
menyebutkan pembukaan pasar tenaga kerja
mendatangkan manfaat yang besar.
Selain dapat menciptakan jutaan lapangan kerja baru,
Hal ini juga dapat meningkatkan kesejahteraan 600 juta
orang yang hidup di Asia Tenggara.
ILO memperkirakan bahwa permintaan tenaga kerja
profesional akan naik 41% atau sekitar 14 juta di tahun
2015.
Sementara, permintaan akan tenaga kerja kelas
menengah akan naik 22% atau 38 juta, sementara
tenaga kerja level rendah meningkat 24% atau 12 juta.

Berdasarkan teks di atas, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang kamu ketahui tentang MEA?

……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2. Apa yang perlu diperhatikan oleh pelaku usaha
dalam menghadapi MEA? Jelaskan.
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 “Dalam sehari, biasanya aku bisa menjual lima sampai
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd enam gelang. Rata-rata dalam sehari kami bisa
membawa pulang uang Rp30.000,00,” ujar Man. Ketika
Berdasarkan teks formulir tersebut, jawablah ditanyakan untuk apa uang hasil jualan tersebut, “Untuk
pertanyaan berikut. menambah uang jajan, dan membeli perlengkapan
Apa saja informasi penting yang tercantum dalam sekolah,” jawabnya sambil tersenyum lebar.
pengiriman barang?
……………………………………………………………………………………… Walau tidak pernah diminta oleh kedua orang tuanya
……………………………………………………………………………………… untuk membantu keuangan keluarga, Man selalu
……………………………………………………………………………………… memberikan uang hasil jualannya kepada ibunya. Ketika
……………………………………………………………………………………… sewaktu-waktu ingin membeli barang keperluan
Mengapa kita perlu mencantumkan kode pos dalam sekolah, ibunya akan memperbolehkan Man
formulir pengiriman barang? menggunakan uang tersebut.
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… Man tidak kehilangan waktu bermainnya karena
……………………………………………………………………………………… berjualan. Ia berjualan sambil bermain air dan
……………………………………………………………………………………… bercengkerama di pinggir pantai dengan teman-
Apa yang terjadi jika alamat penerima barang tidak temannya.
ditulis dengan lengkap? Jelaskan.
……………………………………………………………………………………… Menjelang matahari terbenam, Man dan teman-
……………………………………………………………………………………… temannya pulang untuk mengerjakan tugas sekolah dan
……………………………………………………………………………………… beristirahat. Ketika tugas sekolah sudah selesai, Man
……………………………………………………………………………………… membuat beberapa gelang untuk mengisi kembali
Mengapa kita perlu mencantumkan nomor telepon persediaan untuk berjualan esok hari.
pengirim dan penerima dalam formulir tersebut?
……………………………………………………………………………………… Man bangga ketika gelang hasil buatannya dipuji oleh
……………………………………………………………………………………… wisatawan. Sederhana, namun unik dan kreatif, begitu
……………………………………………………………………………………… komentar para wisatawan terhadap gelang benang
……………………………………………………………………………………… buatan Man dan teman-temannya. Kreativitas Man
dalam memanfaatkan waktu luang memberinya
Gelang Benang, Kreatif Mengisi Waktu Luang pembelajaran hidup yang tak ternilai.

Man, seorang anak laki-laki Suku Sasak dari Desa Sade, [Santi-ditulis berdasarkan wawancara pada bulan Juli 2014]
Lombok. Usianya hampir 12 tahun. Ia baru saja
menyelesaikan ujian akhir tingkat SD di sekolahnya. Usai Jawab pertanyaan berikut berdasarkan bacaan.
sekolah, Man dan beberapa teman seusianya secara 1. Apa jenis usaha yang dilakukan Man dan teman-
kreatif mengisi waktu luang dengan berjualan aneka
warna gelang benang buatan sendiri. Sejak dini, anak- temannya untuk mengisi waktu luang mereka?
anak Suku Sasak terbiasa menyaksikan kaum ibu ……………………………………………………………………………….
memintal benang dan menenun kain. Sisa benang aneka ……………………………………………………………………………….
warna mereka jalin dengan beragam kreasi untuk ……………………………………………………………………………….
dijadikan gelang. ……………………………………………………………………………….
2. Mengapa diperlukan kreativitas dan ketekunan
Desa Sade terletak di Lombok Tengah, tidak jauh dari dalam menjalankan usaha tersebut? Jelaskan secara
Pantai Kuta. Melihat ramainya wisatawan pengunjung singkat!
pantai, Man dan teman-teman melihat peluang usaha ……………………………………………………………………………….
untuk mengisi waktu luang mereka. Menjelang sore ……………………………………………………………………………….
hari, mereka menawarkan berbagai aneka gelang ……………………………………………………………………………….
benang buatan mereka ke wisatawan pengunjung ……………………………………………………………………………….
pantai. Dengan kreatif mereka membuat berbagai 3. Apa manfaat usaha anak-anak tersebut bagi
ragam jalinan untuk ditawarkan. Kadangkala, mereka kehidupan mereka?
sisipkan manikmanik kayu untuk mempercantik gelang. ……………………………………………………………………………….
Menyadari bahwa harga gelang yang dijual tidak dapat ……………………………………………………………………………….
terlalu tinggi, mereka mengganti benang hasil pintalan ……………………………………………………………………………….
kapas dengan benang jahit yang mereka beli di pasar. ……………………………………………………………………………….
Seuntai gelang mereka jual dengan harga Rp5.000,00
hingga Rp15.000,00.

12

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Selesaikan soal-soal berikut.
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd 1. Sebuah kemasan cendera mata berbentuk tabung

4. Faktor-faktor apa yang mereka pertimbangkan saat dengan tinggi 12 cm. Diameter alas tabung tersebut
melakukan usaha tersebut? adalah 6 cm. Hitunglah volume tabung tersebut.
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
2. Sebuah kemasan makanan berbentuk kerucut.
5. Sikap apa yang bisa kamu pelajari dari usaha anak- Tinggi kerucut tersebut adalah 15 cm. Jari-jari alas
anak tersebut? kerucut berukuran 3 cm. Hitunglah luas kerucut
………………………………………………………………………………. tersebut.
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
6. Bagaimana kamu menghargai hal yang dilakukan 3. Perhatikan kemasan berikut.
oleh setiap orang dalam cerita tersebut?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

1. Tabung
Tabung atau silinder sering kita temui dalam kehidupan
kita, misalnya kemasan makanan, drum, kaleng susu,
toples, dan lain-lain.

Apakah kamu tahu sifat-sifat tabung? Kemasan tersebut terdiri atas bangun gabungan
Ayo, kita cari tahu sifat-sifat tabung. tabung dan kerucut. Hitunglah volumenya.
1. Tabung memiliki alas (bagian bawah) dan atap ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
(bagian atas) berbentuk lingkaran. ……………………………………………………………………………….
2. Tabung memiliki 3 sisi, yaitu alas, atap, selimut. ……………………………………………………………………………….
3. Tabung tidak memiliki titik sudut.
4. Tabung memiliki 2 buah rusuk, yaitu yang Simak percakapan berikut ini!

melingkari alas dan atap yang berbentuk lingkaran. Suatu sore, Udin dan teman-teman berkesempatan

2. Kerucut bertemu dengan Pak Gino. Beliau adalah seorang tokoh

Ayo, kita cari tahu sifat-sifat kerucut. wirausahawan sukses yang sederhana dan suka berbagi
• Mempunyai sebuah alas yang bentuknya lingkaran
• Mempunyai titik puncak di bagian atas ilmu. Beliau memulai usaha mainan kayu edukatif
• Memiliki selimut (sisi) yang berbentuk lengkungan.
beberapa tahun yang lalu. Sekarang, produknya sudah

dikenal dan digunakan oleh berbagai TK dan Taman

Bermain.

Udin : Pak Gino, aku sangat kagum dengan

produk buatan Pak Gino. Suatu saat

nanti, aku ingin bisa menjadi

wirausahawan sukses seperti Bapak.

Bagaimana awal mula Pak Gino

memulai usaha ini?

Pak Gino : Bapak saya seorang perajin kayu.

Sejak kecil, saya sering membantu

bapak. Bapak sering membuatkan

saya mainan dari sisa-sisa kayu.

Mainan-mainan itu membantu saya

untuk lebih mudah memahami

pelajaran matematika. Nah,

kemudian saya memiliki keinginan

13

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018

Siti untuk membuat berbagai mainan Udin jujur juga tidak boleh ditinggalkan.
kayu. Saya ingin mainan itu juga Pak Gino Usaha yang dimulai dengan niat dan
Udin membantu anakanak memahami sikap yang baik akan berbuah hasil
Pak Gino pelajarannya. yang baik pula.
Edo : Oh, jadi kita bisa memulai suatu : Wah, ternyata banyak ya, yang masih
Pak Gino usaha dengan bekal keterampilan, harus kita pelajari untuk menjadi
hobi, dan kreativitas yang kita miliki wirausahawan sukses. Tidak cukup
Edo ya, pak? sehari kita berguru pada Pak Gino.
Pak Gino Aku gemar mencoba berbagai resep Boleh ya Pak, lain kali kami bertemu
masakan. Wah, mungkin suatu saat bapak lagi. Siapa tahu, kelak impian
Edo nanti aku bisa membuka usaha toko kami menjadi wirausahawan kecil
Siti kue, ya. bisa terwujud seperti bapak.
Pak Gino : Kalau aku suka bermain bola, usaha : Tentu saja boleh. Bapak senang
apa ya, yang bisa aku jalani di masa melihat anak-anak seumur kalian
depan? Apakah membuat bola? sudah memiliki impian yang tinggi.
: Mungkin saja. Biasanya, kalau kita Bapak punya keyakinan, dengan
memiliki minat terhadap suatu hal, bermimpi, kita akan memiliki
ide dan kreativitas akan berkembang motivasi kuat untuk
dengan sendirinya. mewujudkannya.
: Apakah ketika bapak bermimpi
membuat usaha mainan kayu, bapak Sore itu, Udin, Edo, dan Siti pulang dengan bekal ilmu
yakin akan laku di pasaran? baru. Semakin kuat keinginan mereka mengikuti jejak
: Oh, saya tidak sekadar bermimpi. Pak Gino suatu hari nanti.
Saya juga melakukan survei sebelum
memulai usaha. Dari sana, saya [Santi]
temukan bahwa banyak anak yang
membutuhkan mainan yang Jawab pertanyaan berikut :
mendidik. Ketika saya akan memulai 1. Sikap apa yang harus dimiliki oleh seorang
usaha, produk sejenis belum ada di
pasaran. Oleh karena itu, saya wirausahawan?
memberanikan diri memulainya. ……………………………………………………………………………….
: Lho, kalau hobiku membaca, usaha ……………………………………………………………………………….
apa yang bisa aku lakukan nanti, ya? ……………………………………………………………………………….
Belum tentu aku bisa menulis buku. ……………………………………………………………………………….
Tentu, tidak mudah juga bersaing 2. Faktor-faktor apa saja yang harus diperhatikan saat
dengan buku-buku bagus yang ada di akan melakukan suatu usaha?
toko buku, ya. ……………………………………………………………………………….
: Usaha yang kamu jalankan nanti ……………………………………………………………………………….
tidak selalu berbentuk barang yang ……………………………………………………………………………….
dijual. Ada berbagai jasa yang dapat ……………………………………………………………………………….
menjadi bidang usaha. Bisa saja 3. Apa yang harus dilakukan supaya usaha kita dikenal
kamu membuka perpustakaan kecil oleh masyarakat?
dan menyewakan buku-buku ……………………………………………………………………………….
koleksimu untuk dibaca oleh anak- ……………………………………………………………………………….
anak di sekitar permukimanmu. ……………………………………………………………………………….
: Betul juga ya, Pak. Tidak terpikir ……………………………………………………………………………….
olehku sebelumnya. Perpustakaan 4. Apa manfaat wirausaha yang dijalankan oleh Pak
kecil pasti menarik untuk anak-anak Gino bagi masyarakat? Jelaskan.
di sekitar rumahku. ……………………………………………………………………………….
: Berdasarkan pengalaman Pak Gino, ……………………………………………………………………………….
apa saja kiat-kiat dalam menjalankan ……………………………………………………………………………….
usaha? ……………………………………………………………………………….
: Modal utamanya adalah kerja keras 5. Jika kamu adalah Pak Gino, bagaimana kamu
dan pantang menyerah. Usaha yang melaksanakan tanggung jawabmu sebagai seorang
dirintis tidak selalu mulus dalam wirausahawan?
perjalanannya. Tekun, kreatif, serta ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

14

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK 4. Buatlah soal cerita tentang volume bola. Tukarkan
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd soal cerita tersebut dengan salah satu temanmu
dan minta mereka menjawabnya.
6. Jika di sekitar tempat usahamu, ada pengusaha lain ……………………………………………………………………………….
yang membuka usaha yang serupa, bagaimana ……………………………………………………………………………….
sikapmu? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. Selesaikan soal-soal berikut.
………………………………………………………………………………. 1. Hitunglah volume prisma segitiga berikut.

Bola adalah bangun tiga dimensi yang berbentuk bulat. ……………………………………………………………………………….
Benda-benda berbentuk bola banyak kita temukan ……………………………………………………………………………….
dalam kehidupan sehari-hari, contohnya bola atau ……………………………………………………………………………….
globe. Kamu hanya perlu mencari jari-jari dari bola ……………………………………………………………………………….
untuk menghitung volumenya. 2. Hitunglah volume bangun gabungan berikut.
Rumus untuk menghitung volume bola adalah
V = ⁴⁄₃ πr³.

Apakah kamu tahu sifat-sifat bola?

• Bola hanya memiliki satu buah sisi lengkung yang ……………………………………………………………………………….
tertutup. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
• Bola tidak mempunyai titik sudut. ……………………………………………………………………………….
3. Hitunglah volume bangun gabungan berikut.
Selesaikan soal-soal berikut.
1. Sebuah globe mempunyai diameter 60 cm. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Hitunglah volume dari globe tersebut. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2. Sebuah bola mempunyai jari-jari 15 cm. Hitunglah
volume udara yang terdapat dalam bola tersebut.
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
3. Sebuah balon raksasa berbentuk bola mempunyai
diameter 2 meter.
Hitunglah volume udara yang terdapat dalam balon
tersebut.
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

15

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 6. Sebutkan 3 cara membuat magnet.
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
4. Hitunglah volume bangun gabungan berikut. ……………………………………………………………………………….
Ukuran dalam satuan cm. ………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………. 7. Sebutkan contoh-contoh formulir yang kamu
………………………………………………………………………………. ketahui dan informasi penting apa yang biasa
………………………………………………………………………………. dituliskan pada formulir tersebut?
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
5. Hitunglah volume pada bola yang mempunyai ……………………………………………………………………………….
diameter 14 cm. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 8. Apa yang dimaksud dengan daftar riwayat hidup?
………………………………………………………………………………. Apa saja yang perlu dicantumkan dalam daftar
………………………………………………………………………………. riwayat hidup?
……………………………………………………………………………….
EVALUASI ……………………………………………………………………………….
1. Apakah MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) itu? ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 9. Bagaimana kamu menghargai keberagaman usaha
………………………………………………………………………………. dan ekonomi yang ada di sekitarmu?
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
2. Apa manfaat dari MEA bagi Indonesia dan negara ……………………………………………………………………………….
ASEAN lainnya? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 10. Apa manfaat keberagaman ekonomi bagimu dan
………………………………………………………………………………. keluargamu?
3. Apa yang perlu dipersiapkan oleh tenaga kerja ……………………………………………………………………………….
Indonesia agar mampu berpartisipasi dalam di ……………………………………………………………………………….
MEA? ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 11. Selesaikan soal-soal di bawah ini.
………………………………………………………………………………. Hitunglah volume bangun gabungan berikut.
4. Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat magnet
dan medan magnet? Jelaskan. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
5. Sebutkan masing-masing 5 contoh benda magnetis 16
dan benda nonmagetis yang ada di sekitarmu?
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
BANGUN RUANG

Tabung

………………………………………………………………………………. sifat-sifat tabung sebagai berikut.
………………………………………………………………………………. 1. Tabung mempunyai sisi sebanyak 3 buah, yaitu sisi
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. atas, sisi alas, dan selimut tabung.
2. Tidak mempunyai titik sudut.
………………………………………………………………………………. 3. Bidang atas dan bidang alas berbentuk lingkaran
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. dengan ukuran sama.
………………………………………………………………………………. 4. Memiliki sisi lengkung yang disebut selimut tabung.
5. Jarak bidang atas dan bidang alas disebut tinggi
d. Sebuah bola mempunyai diameter 18 cm.
berapakah volume bola tersebut? tabung.
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… jaring-jaring tabung
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

Prisma

Jaring-jaring prisma

17

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

Kerucut

Jaring-jaring kerucut Jaring-Jaring Kubus dan Balok

4. Limas 18
Jaring-jaring limas

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
4. Gambar di bawah ini adalah . . . .

a. lingkaran c. layang-layang

b. belah ketupat d. trapezium

5. Gambar prisma tegak segitiga adalah . . . .

Latihan Soal
1. Gambar bangun di samping adalah bangun ....

a. kubus c. tabung 6. Banyak rusuk bangun di samping . . . .
b. balok d. limas
a. 1 c. 4
2. Gambar trapesium siku-siku adalah . . . . b. 2 d. 8
7. Banyak titik sudut bangun di samping adalah . . . .

3. Garis AO disebut. . . . a. 4 c. 8
b. 6 d. 10

8. Bangun di samping adalah jaring-jaring. . . .

a. jari-jari c. diagonal a. prisma tegak segitiga
b. diameter d. garis tengah b. prisma tegak segi empat
c. limas segitiga
d. limas segi empat

19

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 14. Limas T.KLMN mempunyai sisi-sisi
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd berbentuk segitiga sebanyak . . . .

9. Gambar di samping menunjukkan jaringjaring....

a. balok c. tabung
b. kubus d. limas

10. Jaring-jaring tabung adalah . . . . a. 3 c. 5
b. 4 d. 6

15. Bangun di samping ini mempunyai sisi
sebanyak….

11. Bangun di bawah ini yang merupakan belah a. 4 c. 8
ketupat adalah . . . . b. 6 d. 10

16. Gambar di bawah ini menunjukkan jaring-jaring
kubus, kecuali . . . .

12. Kubus mempunyai rusuk sebanyak . . . .

a. 12 c. 8 17. Aku adalah sebuah bangun datar yang

b. 10 d. 6 mempunyai sisi yang sama panjang dan dua

pasang sisi yang sejajar. Aku adalah

13. Prisma tegak ABCD.EFGH mempunyai titik sudut bangun . . . .

a. trapesium c. belah ketupat

b. segitiga d. layang-layang

sebanyak . . . . c. 8 18. Aku adalah sebuh bangun ruang yang memiliki 7
d. 24 buah sisi, 15 rusuk dan 10 titik sudut. Aku adalah
a. 4 bangun . . . .
b. 6 a. Prisma tegak segi empat
b. Prisma tegak segi lima
c. Limas segi empat
d. Limas segi lima

20

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 6. Pak Eko seorang peternak ikan lele. Dia mempunyai
ALEXSANDRO R.P.,S.Pd kolam pemeliharaan ikan lele berbentuk balok.
Panjang kolam 5 m, lebar 3 m, dan tinggi air 0,6 m.
MENGHITUNG VOLUME KUBUS DAN BALOK Berapa volume air di kolam tersebut?
……………………………………………………………….
1. Kubus yang panjang rusuknya s mempunyai
volume: 7. Sebuah lemari berbentuk balok. Panjang sisi alasnya
sama. Volume lemari 720 dm3 dan tingginya 2 m.
V=s×s×s Berapa sentimeter lebar lemari tersebut?
……………………………………………………………….
2. Balok yang mempunyai panjang = p, lebar = I, dan
tinggi = t, mempunyai volume: 8. Sebuah bak mandi berbentuk balok. Panjang dan
lebar bagian dalam bak 6 dm dan 5 dm. Apabila diisi
V=p×I×t air sebanyak 120 dm3, berapa desimeter tinggi
airnya?
Latihan ……………………………………………………………….
1. Terdapat sebuah bak mandi. Ukuran luar bak mandi
9. Kolam yang panjangnya 8 m berisi air setinggi 8 dm.
itu panjang 1 m, lebar 0,8 m, dan dalam 0,6 m. Apabila volume air 25.600 dm3, tentukan lebar
Tebal bak mandi itu 7,5 cm. Jika berisi air penuh, kolam.
berapa liter air isi bak mandi itu? ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
2. Sebuah balok kayu besar, panjangnya 2,4 m, lebar 10. Prisma segitiga, luas alasnya 9 cm2 dan tingginya
dan tebalnya sama yaitu 48 cm. Balok itu akan 24 cm, maka volumenya adalah ... cm3.
digergaji menjadi balok-balok kecil dengan lebar 8 ……………………………………………………………….
cm dan tebal 6 cm. Berapa balok kecil akan
diperoleh? Soal hitungan di bawah ini membutuhkan waktu yang
………………………………………………………………. panjang, luangkan waktu dan jangan terburu-buru.
3. Untuk keperluan olahraga, sebuah SD membuat bak
pasir di halaman sekolah. Panjangnya 6 m, lebarnya 11. Luas alas prisma tegak segitiga 150 cm2. Jika
2,5 m, dan dalamnya 0,4 m. Bak itu akan diisi penuh tingginya 18 cm, maka volumenya adalah ….
dengan pasir. Berapa meter kubik pasir untuk a. 2700 cm3 c. 1350 cm3
memenuhi bak itu? b. 1700 cm3 d. 1250 cm3
……………………………………………………………….
12. Prisma segitiga, luas alasnya 12 cm2 dan tingginya
4. Sebuah bak mandi panjangnya 90 cm, lebarnya 75 24 cm, maka volumenya adalah ... cm3.
cm, dan dalamnya 40 cm. Bak itu diisi dengan timba
kaleng berukuran panjang 20 cm, lebar 15 cm, dan a. 228 c. 268
dalamnya 20 cm. Berapa timba dibutuhkan untuk
mengisi air hingga bak itu penuh? b. 248 d. 288
……………………………………………………………….
13. Sebuah tabung jari-jari alasnya adalah 14 cm,
5. Sebuah akuarium berbentuk balok. Panjangnya 90 tingginya 10 cm, maka volumenya adalah ... cm3.
cm, lebarnya 60 cm, dan tingginya 60 cm. Akuarium
tersebut diisi air setinggi 45 cm. Berapa volume air a. 6.060 c. 6.160
dalam akuarium tersebut?
………………………………………………………………. b. 6.061 d. 6.260

14. Sebuah balok dengan panjang 25 cm, lebar 18 cm

dan tebal 12 cm, maka volume balok tersebut

adalah …. c. 540 cm3
a. 5,4 cm3 d. 5.400 cm3
b. 54 cm3

15. Banyak rusuk pada prisma tegak segitiga adalah

....

a. 12 buah c. 8 buah

b. 9 buah d. 6 buah

21

E-MODUL LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SDN 1 SUGIHWARAS KEC.NGLUYU KAB. NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ALEXSANDRO R.P.,S.Pd

16. Alas prisma yang berbentuk segitiga panjangnya 6 Kelas 6 Tema 5 K13 Rev 2018
22. Volume bangun berikut adalah. . . .

cm dan tinggi 12 cm. Jika tinggi prisma 10 cm,
volume prisma tersebut adalah … cm3.

a. 265 c. 360

b. 345 d. 720

17. Volume sebuah tabung 2.464 dm3, sedangkan

jari-jarinya 7 dm. Tinggi tabung = ... dm.

a. 10 c. 14 a. 6512 c. 2.744
b. 2.704,75 d. 2.783,25
b. 12 d. 16

18. Volume kerucut di samping adalah ... cm3. 23. Sebuah prisma segitiga memiliki luas alas 25 cm2
dan tinggi 10 cm. Volume prisma tersebut adalah...

a. 150 cm3 c. 250 cm3
b. 200 cm3 d. 350 cm3

a. 300 c. 3.140 24. Volume bangun berikut adalah . . .
b. 3.000 d. 31.400

19. Sebuah tabung jari-jari alasnya adalah 14 cm,
tinggi 5 cm. Volume tabung tersebut adalah ....
a. 2880 cm3 c. 3080 cm3
b. 2890 cm3 d. 3880 cm3

20. Volume bangun berikut adalah. . . . a. 1.848 c. 4.592
b. 2.744 d. 5.008

25. Sebuah kubus bervolume 4.913 cm3 memiliki sisi

yang panjangnya. . . cm.

a. 15 c. 17

b. 16 d. 18

a. 92 c. 172 26. Volume balok berikut adalah960 cm3. Jadi lebar
b. 102 d. 192 balok adalah . . . cm.

21. Volume bangun di samping adalah ... liter (π =
3,14)

a. 8 c. 12
b. 10 d. 15

27. Volume sebuah tabung 38.500 cm3. Tinggi tabung
itu 40 cm. Luas alas tabung adalah ....
a. 96,25 cm2 c. 9625 cm2
b. 962,5 cm2 d. 9725 cm2

a. 9.420 c. 11.420
b. 10.000 d. 15.000

22

VISI SEKOLAH

“Berprestasi berdasarkan
iman dan taqwa dalam
lingkungan sekolah yang
kondusif”

MISI SEKOLAH

1. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
dengan system PAKEM.

2. Melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler.
3. Menumbuhkan semangat berprestasi

dalam setiap perlombaan.
4. Mengintegrasikan nila-nilai Pendidikan

budi pekerti dalam setiap mata pelajaran
yang relevan
5. menciptakan sekolah dan lingkungan yang
kondusif

[email protected]

sdn_1_sugihwaras

2020