รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 50 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 5. ค่่ าอุุปกรณ์์ การเี ยน รี ผู้้เี ยนที่ รี่� ได้้รัั บิสิทธิิ เิ นงิ อุุดหนุุ นค่่ าอุุปกรณ์์ การเี ยน รี ค่่ าอุุปกรณ์์ การเี ยน รี 1,000,413 คน งบประมาณที่่�สถานึ กษาได้้ ศึ รัั บจััดสรร จำำนวน 122,328,616 บาท โดยงบประมาณที่่� เบิิ กจ่่ าย จำำนวน 93,943,529.44 บาท งบประมาณที่่� เหื ออ ลื ยู่่ จำำนวน 23,647,453.56 บาท ข้้ อจำำกัั ดการดำำเนิ นงาน 1. ด้้ านอัั ตรากำำ ลัั ง สถานึ กษา ศึ ขาดบุุ คลากรสายสนัั บสนุุ นที่่�ทำำหน้้ าที่่�ธุุ รการ การเิ นงิ บัั ญชี พััสดุุนอกจากนี้้� บุุ คลากร มี การโยกย้้ ายงานบ่่ อยทำำ ให้้ การดำำเนิ นงานไม่่ต่่ อเนื่่�อง 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ 2.1 รายการค่่ าวัสดุุอุุปกรณ์์ บางสาขาิ ชา วิ มี ราคาสูู ง เช่่ น ด้้ านศิลปกรรม และบางอย่่ างไม่่มีจำำหน่่ ายใน จัั งหวัด ต้้ องสั่่�งซื้้�อจากกรุุ งเทพฯ จึึ งมีค่่ าใช้้จ่่ ายในเรื่่�องของค่่ าขนส่่ งเพิ่่�มเติม 2.2 ขาดแคลนวัสดุุอุุปกรณ์์ และครุุภัั ณฑ์์ ที่่� เพีี ยงพอต่่ อการจััดการเี ยนการ รี สอน 3. ด้้ านงบประมาณ 3.1 งบประมาณส่่วนใหญ่่ ที่่� ได้้รัั บต้้ องจััดสรรสถานึ กษา ศึ ต้้ องดำำเนิ นการจ่่ ายเป็็ นค่่ าจ้้ างชั่่�วคราว 3.2 งบประมาณที่่� ได้้รัั บจััดสรรไม่่ เพีี ยงพอเนื่่�องจากค่่ าอุุปกรณ์์ ค่่ าเครื่่�องแบบ และค่่ าหนัั งื อสื มี ราคาสูู งขึ้้�น 3.3 งบประมาณมี ความล่่ าช้้ าควรมาตั้้�งแต่่ เิปิดภาคเี ยน รี 4. ด้้ านอื่่�น ๆ ขาดสถานที่่� ในการจััดเก็ บเอกสารจำำนวนมาก และนัั กเี ยน รี ส่่ งเอกสารประกอบการเบิิ กเิ นงิ ล่่ าช้้ า ความต้้ องการช่่ วยเหลืือจากส่่ วนกลาง 1. ด้้ านบุุ คลากรหื อรื อัั ตรากำำ ลัั ง ขอรัั บการสนัั บสนุุ นอัั ตรากำำ ลัั งจากส่่วนกลาง เนื่่�องจากบุุ คลากรที่่�มี อยู่่รัั บภาระงานมากกว่่ า 3 งาน และ แต่่ละงานก็็ต้้ องมี การดำำเนิ นงานตามภารกิจที่่�ส่่วนกลางกำำหนด 2. ด้้ านการบิ หารจัั ริ ดการ ส่่วนกลางควรชี้้� แจงแนวทางการบิ หารจัั ริ ดการและนโยบายลงสู่่ การปฏิิบััติ ให้้ชััดเจน 3. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ ส่่วนกลางสนัั บสนุุ นวัสดุุ อุุปกรณ์์เพิ่่�มเติมให้้กัั บสถานึ กษา ศึ 4. ด้้ านงบประมาณ 4.1 ควรจััดสรรเิ นงบ งิ ประมาณเพิ่่�มมากขึ้้�นเพื่่�อรองรัั บความจำำเป็็ นและความต้้ องการของนัั กเี ยน รี และ นำำมาบิ หาร ริ สถานึ กษา ศึ 4.2 โอนจััดสรรงบประมาณให้้สถานึ กษาพ ศึ ร้้ อมกัั นทั้้�งทุุ กชั้้�นปีี ในระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พ (ปวช.) 5. อื่่�น ๆ 5.1 ส่่วนกลางควรมี การแก้้ ไขระเบีี ยบในการใช้้ งบประมาณส่่วนนี้้� ให้้ืยืดหยุ่่น ครอบคลุุม จะส่่ งผลให้้ การ ใช้้ งบประมาณมีประิสิทธิิ ภาพมากขึ้้�น 5.2 ส่่วนกลางมี การจััดสรรงบประมาาณไม่่ เกิ นสองงวดต่่ อหนึ่่�งปีี งบประมาณ จึึ งเกิดความยุ่่ งยาก ในการจััดการบิ หารภายใน ริ 2.5.4 โครงการสนัั บสนุุ นค่่ าอุ ุ ปกรณ์์ การเี ยน รี ของนัั กเี ยน รี สายอาชีี พ สภาพการดำำเนิ นงาน ข้้ อมููลจากระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566 พบว่่ า สถานึ กษาที่ ศึ่� ได้้รัั บการจััดสรรงบประมาณ เพื่่�อดำำเนิ นงานตามภารกิจโครงการ จำำนวน 377 แห่่ ง งบประมาณจำำนวน 213,940,800 บาท และมี การ เบิิ กจ่่ ายงบประมาณ คิิดเป็็ นร้้ อยละ 81.13 โดยกิจกรรมที่่�สถานึ กษา ศึ มี การดำำเนิ นงานเี ยง รี ลำำดัั บ ดัั งนี้้� การสำำรวจจำำนวนผู้้เี ยน รี ระดัั บ ปวช.1 ปีี การึ กษา ศึ 2565 (355 แห่่ ง) รองลงมา คืื อ การจััดซื้้�อเครื่่�องมืื อประจำำ ตััวผู้้เี ยนตา รี มพระราชบัั ญญััติ การจััดซื้้�อจััดจ้้ างและการบิ หาร ริ พััสดุุ ภาครัั ฐ พ.ศ. 2560 (344 แห่่ ง) จััดทำำ แผน การจััดสรรงบประมาณเพื่่�อจััดซื้้�อเครื่่�องมืื อประจำำตััวผู้้เี ยน รี (323 แห่่ ง) สำำรวจจำำนวนเครื่่�องมืื อประจำำตััว ผู้้เี ยนที่ รี่�มี อยู่่เดิม (319 แห่่ ง) เบิิ กจ่่ ายเครื่่�องมืื อประจำำตััวผู้้เี ยน รี ให้้ แก่่ผู้้เี ยน รี (316 แห่่ ง) และรายงานการจััดซื้้�อ เครื่่�องมืื อประจำำตััวผู้้เี ยน รี (269 แห่่ ง)
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 51 ผลผลิตจากการดำำเนิ นงานของสถานศึึ กษา 1. ผู้้เี ยนที่ รี่�รัั บการสนัั บสนุุ นเครื่่�องมืื อประจำำตััวผู้้เี ยน รี สายอาชี พ จำำนวน 997,850 คน จำำแนกตามประเภท ิ ชา วิ ดัั งตารางที่่� 11 ที่่ � ประเภทวิิชา จำำ นวนผู้้� เรีียน (คน) จำำ นวนงบประมาณ (บาท) 1 ช่่ างอุุ ตสาหกรรม 20,258 29,094,206.44 2 พาณิิ ชยกรรม 8,649 7,331,178.25 3 ศิลปกรรม 4,262 3,612,436.72 4 คหกรรม 2,607 2,361,608 5 เกษตรกรรม 1,577 1,341,893 6 ประมง 1,066 933,050 7 อุุ ตสาหกรรมท่่ องเที่่� ยว 1,283 1,152,535 8 อุุ ตสาหกรรมสิ่่�งทอ 654 575,367 9 เทคโนโลยีีสารสนเทศและการสื่่�อสาร 1,040 723,615 10 อุุ ตสาหกรรมบัั นเทิิ งและการดนตีรี 392 200,980 ที่่�มา : ระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) กลุ่่มติิดตามและรายงานผล สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา ข้้ อมููล ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566 ตารางที่่� 11 จำำนวนงเิ นงบ งิ ประมาณ และจำำนวนผู้้เี ยนที่ รี่� ได้้รัั บการสนัั บสนุุ นเครื่่�องมืื อประจำำตััวผู้้เี ยน รี สายอาชี พ จำำแนกตามประเภทวิิ ชา ข้้ อจำำกัั ดการดำำเนิ นงาน 1. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ 1.1รายการอุุปกรณ์์ประจำำตััวผู้้เี ยนที่ รี่�ถููกกำำหนดมีี รายการน้้ อยไม่่สอดคล้้ องกัั บความต้้ องการของสถานึ กษา ศึ 1.2 มาตรฐานของวัสดุุอุุปกรณ์์ ที่่�สอศ.กำำหนด บางสาขาิ ชา วิ มี ความล้้ าสมัั ย ควรได้้มี การปรัั บปรุุ งให้้ทัั น กัั บเทคโนโลยีี ที่่� เปลี่่� ยนแปลงไป 2. ด้้ านงบประมาณ จำำนวนงบประมาณที่่� ได้้รัั บจััดสรรอุุปกรณ์์ ไม่่ เพีี ยงพอต่่ อจััดซื้้�ออุุปกรณ์์ ที่่� เหมาะสมกัั บรายิ ชา วิ ที่่�ผู้้เี ยน รี ต้้ องการใช้้ ในการเี ยนการ รี สอน เนื่่�องจากงบประมาณที่่� ได้้รัั บการจััดสรรจากส่่วนกลางจำำกััดด้้วยวงเิ นงิ จำำนวนคนละ 1,000-2,000 บาท ด้้วยราคาของค่่ าอุุปกรณ์์ การเี ยน รี ของนัั กเี ยน รี สายอาชี พบางรายการมี ราคา ค่่ อนข้้ างสูู ง ด้้วยวงเิ นงิ ที่่�จำำกััดสามารถดำำเนิ นการจััดซื้้�อได้้ เพีี ยง 2-3 รายการเท่่ านั้้�น 3. ด้้ านอื่่�น ๆ สถานึ กษาไ ศึ ม่่สามารถจ่่ ายเครื่่�องมืื อให้้ผู้้เี ยนได้้ ครบ รี ถ้้วนเนื่่�องจากมีผู้้เี ยนออกก รี ลางคัั น ความต้้ องการช่่ วยเหลืือจากส่่ วนกลาง 1. ด้้ านการบิ หารจัั ริ ดการ 1.1 ส่่วนกลางควรชี้้� แจงแนวทางการบิ หารจัั ริ ดการและนโยบายลงสู่่ การปฏิิบััติ ให้้ชััดเจน 1.2 ระบุุปีี การึ กษา ศึ ของการจััดสรรให้้ชััดเจน เพื่่�อให้้ทุุ กแผนกเข้้ าใจตรงกัั น 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ 2.1 ต้้ องการให้้ส่่วนกลางสนัั บสนุุ นช่่วยเหื อด้้ าน ลื วัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อจากส่่วนกลาง 2.2 ส่่วนกลางควรปรัั บปรุุ งมาตรฐานของเครื่่�องมืื อทุุ กสาขาิ ชาใ วิ ห้้มี ความทัั นสมัั ย 3. ด้้ านงบประมาณ 3.1 ส่่วนกลางควรจััดสรรเิ นงบ งิ ประมาณเพิ่่�มมากขึ้้�นเพื่่�อรองรัั บความจำำเป็็ นและความต้้ องการของนัั กเี ยน รี 3.2 การจััดสรรงบประมาณให้้ เป็็ นไปตามกรอบเวลา เพื่่�อง่่ ายต่่ อการบิ หารแ ริ ละวางแผนการดำำเนิ นงาน 4. อื่่�น ๆ รายการอุุปกรณ์์ การเี ยนที่ รี่� ได้้รัั บการจััดสรร ควรมี การกำำหนดคุุ ณลัั กษณะให้้มี ความทัั นสมัั ยเหมาะสม กัั บิ ชา วิ ชี พในัปัจจุุบัั น
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 52 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 2.5.5 โครงการพัั ฒนาทัั กษะและศัั กยภาพการจัั ดการเี ยนการ รี สอน อาชีี วศึึ กษา สภาพการดำำเนิ นงาน ข้้ อมููลจากระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566 พบว่่ า สถานึ กษาที่ ศึ่� ได้้รัั บการจััดสรรงบประมาณ เพื่่�อดำำเนิ นงานตามภารกิจโครงการ จำำนวน 103 แห่่ ง วงเิ นงบ งิ ประมาณจำำนวน 64,524,012.98 บาท และ มี การเบิิ กจ่่ ายงบประมาณ คิิดเป็็ นร้้ อยละ 88.22 โดยกิจกรรมที่่�สถานึ กษา ศึ มี การดำำเนิ นงานเี ยง รี ลำำดัั บ ดัั งนี้้� การพัั ฒนาการจััดการเี ยนการ รี สอนให้้กัั บครููและบุุ คลากร (234 แห่่ ง) รองลงมา คืื อ ครููวิิ ชาชี พได้้รัั บการพัั ฒนา ประสบการณ์์ิ ชา วิ ชี พในสถานประกอบการ (130 แห่่ ง) ครูู และบุุ คลากรได้้รัั บการพัั ฒนาทัั กษะและศัั กยภาพ ในการจััด การเี ยนการ รี สอนตามนโยบาย (Policy Driving และ Quick Win) (114 แห่่ ง) รองลงมา คืื อ ครูู และบุุ คลากรได้้รัั บการพัั ฒนาในหลัั กสูู ตรความเชี่่� ยวชาญเฉพาะ /บิ บริ ทของพื้้�นที่่� (88 แห่่ ง) ผลผลิตจากการดำำเนิ นงานของสถานศึึ กษา 1. ครููและบุุ คลากรได้้รัั บการพัั ฒนาการจััดการเี ยนการ รี สอน จำำนวน 5,998 คน ครููวิิ ชาชี พได้้รัั บการพัั ฒนา ประสบการณ์์ิ ชา วิ ชี พในสถานประกอบการ จำำนวน 304 คน 2. ครููและบุุ คลากรได้้รัั บการพัั ฒนาในหลัั กสููตรความเชี่่� ยวชาญเฉพาะหื อบ รื ิ บริ ทของพื้้�นที่่� จำำนวน 241 คน และได้้รัั บการพัั ฒนาทัั กษะและศัั กยภาพในการจััดการเี ยนการ รี สอนตามนโยบาย (Policy Driving และ Quick Win) จำำนวน 591 คน ข้้ อจำำกัั ดการดำำเนิ นงาน 1. ด้้ านอัั ตรากำำ ลัั ง อัั ตรากำำ ลัั งมี ไม่่ เพีี ยงพอต่่ อการจััดการเี ยนการ รี สอน 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ วัสดุุ อุุปกรณ์์ครุุภัั ณฑ์์ ล้้ าสมัั ยและไม่่ เพีี ยงพอต่่ อการจััดการเี ยนการ รี สอนทำำ ให้้ การพัั ฒนาการจััดการเี ยน รี การสอนล่่ าช้้ าและไม่่ต่่ อเนื่่�อง 3. ด้้ านงบประมาณ 3.1 งบประมาณในการพัั ฒนาทัั กษะและศัั กยภาพการจััดการเี ยนการ รี สอนยัั งไม่่มี เพีี ยงพอ 3.2 ระยะเวลาการจััดสรรงบประมาณไม่่สอดคล้้ องกัั บระยะเวลาเวลาการของสถานึ กษา ศึ 4. ด้้ านการบิ หารจัั ริ ดการ นโยบายและแนวทางการดำำเนนิ งานโครงการยัั งไม่่ ไม่่ชััดเจนโดยเฉพาะในเรื่่�องของการใช้้จ่่ ายงบประมาณ 5. ด้้ านอื่่�น ๆ การนำำบุุ คลาการสายการสอนเข้้ ารัั บการอบรมความรู้้ด้้ านการจััดการเี ยนการ รี สอน และการอบรม ความรู้้ทัั กษะด้้ านสายอาชี พเฉพาะสาขาตามหลัั กสูู ตรมีค่่ าใช้้จ่่ ายสูู ง และหากถ้้ ามี การส่่ งบุุ คลากรเข้้ าฝึึ กงาน ในสถานประกอบการจะส่่ งผลกระทบด้้ านจำำนวนบุุ คลากรที่่�ปฏิิบััติ การสอน ความต้้ องการช่่ วยเหลืือจากส่่ วนกลาง 1. ด้้ านบุุ คลากรหื อรื อัั ตรากำำ ลัั ง 1.1 ส่่วนกลางสนัั บสนุุ นิวิทยากรหื อรื ผู้้ที่่� เกี่่� ยวข้้ องที่่�สามารถเพิ่่�มประิสิทธิิ ภาพในการจััดการเี ยนการ รี สอน 1.2 สนัั บสนุุ นอัั ตรากำำ ลัั งเพิ่่�มให้้กัั บสถานึ กษาที่ ศึ่�มี ความขาดแคลน 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ สนัั บสนุุ นวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ/ครุุภัั ณฑ์์ ให้้กัั นกัั บการเปลี่่� ยนแปลงของเทคโนโลยีี ในัปัจจุุบัั นจะส่่ งผล ให้้มีประิสิทธิิ ภาพการเี ยนการ รี สอนมากขึ้้�นสอดคล้้ องตามความต้้ องการของสถานประกอบการ 3. อื่่�น ๆ 3.1 การเิปิดโอกาสให้้ ครููวิิ ชาชี พได้้รัั บการพัั ฒนาประสบการณ์์ิ ชา วิ ชี พในสถานประกอบการ ครอบคลุุม ตามสาขาิ ชา วิ 3.2 การจััดฝึึ กอบรม สนัั บสนุุ น หลัั กการ ทฤษฎีี ใหม่่ๆ ในการจััดการเี ยนการ รี สอนด้้ านอาชีวศึึ กษา
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 53 2.5.6 โครงการเิ นงิ อุุ ดหนุุ นส่่ งเสริิ มและพัั ฒนาผู้้เี ยนอง รี ค์์ การิวิชาชีี พ แห่่ งประเทศไทย สภาพการดำำเนิ นงาน ข้้ อมููลจากระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566 พบว่่ า สถานึ กษาที่ ศึ่� ได้้รัั บการจััดสรรงบประมาณ เพื่่�อดำำเนิ นงานตามภารกิจโครงการ จำำนวน 139 แห่่ ง วงเิ นงบ งิ ประมาณจำำนวน 83,312,587.79 บาท และ สถานึ กษา ศึ มี การเบิิ กจ่่ ายงบประมาณ คิิดเป็็ นร้้ อยละ 86.11 โดยกิจกรรมที่่�สถานึ กษา ศึ มี การดำำเนิ นงานดัั งนี้้� 1. การจััดองค์์ การเกษตรกรในอนาคตแห่่ งประเทศไทย (อกท.) ในพระราชููปถััมภ์์สมเด็็จพระเทพรัั ตนราช สุุดา ฯ สยามบรมราชกุุมาีรี ดัั งนี้้� กิิจกรรมที่่�สถานึ กษา ศึ ดำำเนิ นงาน ได้้ แก่่ กิิจกรรมเสริิมสร้้ างพฤติ กรรมความเป็็ น ผู้้นำำ (88 แห่่ ง) รองลงมา คืื อ กิิจกรรมพัั ฒนาิ ชา วิ ชี พ (85 แห่่ ง) กิิจกรรมพัั ฒนาความสััมพัั นธ์์ชุุมชน (72 แห่่ ง) กิจกรรมพัั ฒนาทัั กษะชีิ ตวิ (71 แห่่ ง) และกิจกรรมส่่ งเสริิมธุุ รกิจและออมทรัั พย์์ (64 แห่่ ง) 2. การจััดกิิจกรรมองค์์ การิ ชา วิ ชี พในอนาคตแห่่ งประเทศไทย (อวท.) กิิจกรรมที่่�สถานึ กษา ศึ ดำำเนิ นงาน ได้้ แก่่การเสริิมสร้้ างพัั ฒนาคุุ ณธรรม จริิ ยธรรม (200 แห่่ ง) รองลงมา คืื อ การเสริิมสร้้ างสุุขภาพ กีี ฬา และ นัั นทนาการ (191 แห่่ ง) การพัั ฒนาความรู้้ และความสามารถทางิ ชาการ วิ (184 แห่่ ง) การเสริิมสร้้ างบุุ คิ กภาพ ลิ และความรัั บผิดชอบต่่ อสัั งคม (181 แห่่ ง) การส่่ งเสริิมศาสนา ศิิ ลปะ วัั ฒนธรรมการส่่ งเสริิมการอนุุรัั กษ์์ธรรมชาติ และสิ่่�งแวดล้้ อม (180แห่่ ง) การพัั ฒนามาตรฐานิ ชา วิ ชี พและจรรยาบรรณิ ชา วิ ชี พ (174แห่่ ง)การส่่ งเสริิมความคิิด ิ เ ริ ริ่่�มร้้ างสรรค์์ (168 แห่่ ง) การส่่ งเสริิมความรู้้แบบบูู รณาการ และการพัั ฒนานัั กเี ยน รี นัั กึ กษาใ ศึ ห้้มีมาตรฐาน สู่่สากล (160 แห่่ ง) ผลผลิตจากการดำำเนิ นงานของสถานศึึ กษา 1. การจััดองค์์ การเกษตรกรในอนาคตแห่่ งประเทศไทย (อกท.) ในพระราชููปถััมภ์์สมเด็็จพระเทพรัั ตนราชสุุดา ฯ สยามบรมราชกุุมาีรี ผู้้เี ยนได้้ รี รัั บรางวัลจากการเข้้ าร่่วมแข่่ งขัั นทัั กษะกิจกรรมองค์์ การเกษตรกรในอนาคต แห่่ งประเทศไทย (อกท.) ในพระราชููปถััมภ์์สมเด็็จพระเทพรัั ตนราชสุุดา ฯ สยามบรมราชกุุมาีรี ระดัั บจัั งหวัด จำำนวน 2,371 คน ระดัั บภาค จำำนวน 615 คน และระดัั บชาติ จำำนวน 351 คน 2. การจััดกิิจกรรมองค์์ การิ ชา วิ ชี พในอนาคตแห่่ งประเทศไทย (อวท.) 2.1 ผู้้เี ยนที่ รี่� ได้้รัั บรางวัลจากการเข้้ าร่่วมกิิจกรรมองค์์ การิ ชา วิ ชี พการแข่่ งขัั นทัั กษะิ ชา วิ ชี พระดัั บจัั งหวัด จำำนวน 13,406 คน ระดัั บภาค จำำนวน 6,343 คน และระดัั บชาติ จำำนวน 4,336 คน 2.2 ผู้้เี ยนที่ รี่�มีผลการประเมิ นรายิ ชาเ วิ สริิมหลัั กสูู ตร(กิจกรรมองค์์ การิ ชา วิ ชี พ) จำำนวน 137,234 คน คิดเป็็ นร้้ อยละ 24.96 ของผู้้เี ยน รี ทั้้�งหมด (549,684 คน) ข้้ อจำำกัั ดการดำำเนิ นงาน 1. ด้้ านอัั ตรากำำ ลัั ง ครููผู้้ฝึึ กซ้้ อมไม่่ เพีี ยงพอต่่ อจำำนวนทัั กษะที่่�นัั กึ กษา ศึ ลงแข่่ งขัั นครูู และบุุ คลากรที่่�มี ความรู้้ความสามารถ ทางด้้ านกิจกรรมมีีน้้ อย 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ ขาดแคลนอุุปกรณ์์ ในการฝึึ กซ้้ อมทัั กษะของสมาชิ กที่่�จะไปแข่่ งขัั นระดัั บภาคระดัั บชาติ 3. ด้้ านงบประมาณ งบประมาณไม่่ เพีี ยงพอต่่ อการส่่ งเสริิมและพัั ฒนาผู้้เี ยนภายใ รี ต้้ องค์์ การิ ชา วิ ชี พ ความต้้ องการช่่ วยเหลืือจากส่่ วนกลาง 1. ด้้ านบุุ คลากรหื อรื อัั ตรากำำ ลัั ง ขอรัั บสนัั บสนุุ นกรอบอัั ตรากำำ ลัั งเพิ่่�ม เพื่่�อลดค่่ าใช้้จ่่ ายในการจ้้ างครููอัั ตราจ้้ างและเจ้้ าหน้้ าที่่� 2. ด้้ านวัสดุุ /อุุปกรณ์์ /เครื่่�องมืื อ มี ความต้้ องการครุุภัั ณฑ์์ เพื่่�อสนัั บสนุุ นกิจกรรมของนัั กเี ยน รี นัั กึ กษา ศึ 3. ด้้ านงบประมาณ สนัั บสนุุ นงบประมาณเพิ่่�มเติมที่่�สามารถช่่วยให้้นัั กเี ยน รี นัั กึ กษา ศึ มีกิจกรรมที่่� ตรงคุุ ณลัั กษณะที่่�พึึ งประสงค์์ 4. อื่่�น ๆ จััดอบรมให้้ ความรู้้ระเบีี ยบและิวิี การ ธี ดำำเนิ นงานในรููปแบบ อวท. ให้้กัั บสมาชิ ก ครููที่่�ปรึึ กษาชมรม และ คณะกรรมการดำำเนิ นงานให้้มี ความรู้้ความเข้้ าใจได้้ อย่่ างถููกต้้ อง สิ่่�งที่่� เ็ นน ป็ วัตกรรมหรืือ Best Practice จากการดำำเนิ นงาน การนำำ โปรแกรม my college มาบิ หารจัั ริ ดการในองค์์ การิ ชา วิ ชี พในอนาคตแห่่ งประเทศไทยที่่�สามารถ ตรวจสอบกิจกรรมได้้ อย่่ างรวดเ็ร็ว ทั้้�งนี้้�ผู้้ปกครองสามารถตรวจสอบผลได้้อี กด้้วย (ิวิทยาลัั ยเทคนิ คสุุิ นริ ทร์์ )
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 54 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 2.6 การขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษาตามผลสัั มฤทธิ์์ � และประโยชน์ ์ ที่่� คาดว่่ าจะได้ ้ รัั บจากการใช้ ้ จ่่ ายงบประมาณ และค่่ าเป้้ าหมาย การให้้ บิ การ ริ ของหน่่ วยงาน การขัั บเคลื่่�อนการจััดการอาชีวศึึ กษาตามผลสััมฤท์ธิ์�และประโยชน์์ ที่่� คาดว่่ าจะได้้รัั บจากการใช้้จ่่ าย งบประมาณ และค่่ าเป้้ าหมายการให้้ บิ การ ริ ของหน่่วยงาน โดยเก็็ บรวบรวมข้้ อมููลระบบติดตามและประเมิ นผล การอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) ข้้ อมููล ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566 มีี รายละเอี ยดดัั งนี้้� 2.6.1 ผลผลสัั มฤทธิ์์ � และประโยชน์์ ที่่� คาดว่่ าจะได้ ้ รัั บจากการใช้ ้ จ่่ าย งบประมาณ ผลสัั มฤทธิ์์�ที่่� 1 ผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมิวิชาชีี พเ็ นป็ กำำลัั งคนที่่�มีี คุุ ณภาพและมีีสมรรถนะสูู งขึ้้�น ตัั วชี้้�วั ด 1. ร้้ อยละของผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมวิิ ชาชี พเพิ่่�มขึ้้�น(ค่่ าเป้้ าหมายร้้ อยละ5) 2. จำำนวนผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมวิิ ชาชี พ (ค่่ าเป้้ าหมาย 1,033,700 คน) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566 มีีผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมวิิ ชาชี พทั้้�งหมด 468,368 คน ่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด (1,033,700 คน) จำำนวน 565,332 คน หื อรื ร้้ อยละ 45.31 ผลสัั มฤทธิ์์�ที่่� 2 ผู้้เี ยนอาชีี วศึึ กษาไ รี ด้้รัั บการศึึ กษาและการเี ยน รี รู้้ที่่�มีีคุุ ณภาพและมีี ความเ็ นเ ป็ ลิศ ทางิวิชาชีี พ ตัั วชี้้�วั ดที่่� 1 ร้้ อยละของผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษามี งานทำำหื อรื ประกอบอาชี พหลัั งจบการึ กษา ศึ (ค่่ าเป้้ าหมาย ร้้ อยละ 80) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2565 มีีผู้้สำำเ็ร็จการึ กษา ศึ ทุุ กระดัั บชั้้�น จำำนวน 229,638 คน ผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาที่ ศึ่� ได้้ งานทำำ หื อรื ประกอบอาชี พอิสระ ภายใน 1 ปีี จำำนวน 85,536 คน (ร้้ อยละ 37.24 ) ่ซึ่�งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ดที่่� 2 สััดส่่วนผู้้เี ยน รี สายอาชี พต่่ อสายสามัั ญ (ค่่ าเป้้ าหมาย 50 – 50) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2566 จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พ (ปวช.) จำำนวน 353,245 คน ผู้้ เี ยน รี มััธยมศึึ กษาตอนปลาย (ม.4) จำำนวน 376,786 คน คิิดเป็็ นสััดส่่วนผู้้เี ยน รี สายอาชี พต่่ อสายสามัั ญ 48.39 : 51.61 ่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไปตามเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ดที่่� 3 จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พแรกเข้้ า (ค่่ าเป้้ าหมาย 283,500 คน) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2566 จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พ (ปวช.) แรกเข้้ า จำำนวน 140,001 คน ่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด จำำนวน 143,499 คน (ร้้ อยละ 50.62)
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 55 2.6.2 ค่่ าเป้้ าหมายการให้้ บิ การ ริ ของหน่่ วยงาน เป้้ าหมายที่่� 1 ผลิตและพัั ฒนากำำลัั งคนด้้ านอาชีี วศึึ กษาและการฝึึ กอบรมิวิชาชีี พให้้สอดคล้้ องและ ตอบสนองต่่ อความต้้ องการของประเทศ ตัั วชี้้�วั ดที่่� 1 ร้้ อยละของผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษามี งานทำำหื อรื ประกอบอาชี พหลัั งจบการศึ กษา (ค่่ าเป้้ าหมาย ร้้ อยละ 80) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2565 มีีผู้้สำำเ็ร็จการึ กษา ศึ ทุุ กระดัั บชั้้�น จำำนวน 229,638 คน ผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาที่ ศึ่� ได้้ งานทำำ หื อรื ประกอบอาชี พอิสระ ภายใน 1 ปีี จำำนวน 85,536 คน (ร้้ อยละ 37.24 ) ่ซึ่�งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ด 2 ร้้ อยละความพึึ งพอใจของนายจ้้ างหื อรื ผู้้ประกอบการที่่�มีต่่ อความสามารถในการปฏิิบััติ งานของผู้้สำำเ็ร็จ การึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษา (ค่่ าเป้้ าหมายร้้ อยละ 80) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2565 มีีผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บบประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พ (ปวช.) และระดัั บประกาศนี ยบัั ตร ิ ชา วิ ชี พชั้้�นสูู ง (ปวส.) ที่่� ได้้รัั บการประเมิ นความพึึ งพอใจจากสถานประกอบการ จำำนวน 1,205,208 คน และ ผู้้สำำเ็ร็จการึ กษา ศึ มีสมรรถนะเป็็ นที่่� พอใจของสถานประกอบการ จำำนวน 147,706 คน (ร้้ อยละ 12.25 ่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ด 3 ร้้ อยละผลงานิ จัั ย วิ นวั ตกรรม เทคโนโลยีีองค์์ ความรู้้และสิ่่�งประดิ ษฐ์์ ที่่�สามารถนำำ ไปใช้้ประโยชน์์ ในการพัั ฒนาการึ กษาห ศึ ื อสัั งค รื ม (ค่่ าเป้้ าหมายร้้ อยละ 80) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2565 มีีผลงานิ จัั ย วิ นวั ตกรรมเทคโนโลยีีองค์์ ความรู้้ และสิ่่�งประดิ ษฐ์์ของผู้้เี ยน รี จำำนวน 15,552 ชิ้้�น สามารถนำำ ไปใช้้ประโยชน์์หื อรื ต่่ อยอดเชิ งพาณิิ ชย์์ จำำนวน 4,994 ชิ้้�น (ร้้ อยละ 32.11) ่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไป ตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ด 4 ร้้ อยละครูู และบุุ คลากรทางการึ กษา ศึ ทุุ กระดัั บและประเภทการึ กษาได้้ ศึ รัั บการส่่ งเสริิมและพัั ฒนาตาม มาตรฐานิ ชา วิ ชี พเพื่่�อให้้สามารถปฏิิบััติ หน้้ าที่่� ได้้ อย่่ างมีประิสิทธิิ ภาพ (ค่่ าเป้้ าหมาร้้ อยละ 95) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2566 มีี ครููและบุุ คลากรอาชีวศึึ กษา จำำนวน 28,611 คน และได้้รัั บการพัั ฒนาตามมาตรฐาน ิ ชา วิ ชี พ จำำนวน 27,444 คน (ร้้ อยละ 95.92) ่ซึ่�งสูู งกว่่ าค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด ตัั วชี้้�วั ด 5 จำำนวนผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษาทุุ กระดัั บการึ กษา ศึ (ค่่ าเป้้ าหมาย 276,200 คน) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2565 ผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษาทุุ กระดัั บการึ กษา ศึ จำำนวน 265,652 คน่ซึ่� งไม่่ เป็็ น ไปตามเป้้ าหมายที่่�กำำหนด
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 56 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 เป้้ าหมายที่่� 2 ประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายในทุุ กช่่ วงวั ยเข้้ าึ งโอกา ถึ สทางการศึึ กษาระดัั บอาชีี วศึึ กษาและ ฝึึ กอบรมิวิชาชีี พอย่่ างทั่่�วึ ง เ ถึ สมอภาคและมีีคุุ ณภาพ ตัั วชี้้�วั ด จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พที่่� ได้้รัั บการสนัั บสนุุ นค่่ าใช้้จ่่ ายในการจััดการึ กษา ศึ (ค่่ าเป้้ าหมาย จำำนวน 745,275) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี การึ กษา ศึ 2566 มีีจำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตริ ชา วิ ชี พที่่� ได้้รัั บการสนัั บสนุุ นค่่ าใช้้จ่่ าย ในการจััดการึ กษา ศึ จำำนวน 490,436 คน่ซึ่� งไม่่ เป็็ นไปตามค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 254,839 คน เป้้ าหมายที่่� 3 ระบบบิ หารจัั ดการอาชีี วศึึ กษาไ ริ ด้้รัั บการพัั ฒนาเพิ่่�มประสิทธิิ ภาพให้้สูู งขึ้้�น ตัั วชี้้�วั ด ร้้ อยละเคื อรื ข่่ ายความร่่วมมืื อในการจััดการอาชีวศึึ กษาสูู งขึ้้�น (ร้้ อยละ 5) ผลการดำำเนิ นงาน ปีี งบประมาณ 2565 สถานประกอบการที่่�ลงนามความร่่วมมืื อในการจััดการอาชีวศึึ กษา จำำนวน 652 แห่่ ง ปีี งบประมาณ 2566 สถานประกอบการที่่�ลงนามความร่่วมมืื อในการจััดการอาชีวศึึ กษา จำำนวน 2,388 แห่่ ง เพิ่่�มมากขึ้้�นกว่่ าปีี งบประมาณ 2565 จำำนวน 1,736 แห่่ ง (ร้้ อยละ 266.26) ่ซึ่�งสูู งกว่่ าค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 57 ส่่ วนที่่� 3 สรุ ุ ปผล การดำ ำ เนิ นงาน ของสถานศึึ กษา ในการขัั บเคลื่่ � อน การจัั ดการ อาชีี วศึึ กษา ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566 สรุุปผลการติดตามการการดำำเนิ นงานของสถานึ กษาในการขัั บเค ศึ ลื่่�อน การจััดการอาชีวศึึ กษา ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566แบ่่ งออกเป็็ น2 ส่่วน ดัั งนี้้� ส่่วนที่่� 1 สรุุปผลการติดตามการการดำำเนิ นงานของสถานึ กษา ศึ ในการขัั บเคลื่่�อนการจััดการอาชีวศึึ กษา ปีี งบประมาณพ.ศ.2566ตามกรอบ ประเด็็ นการติดตามที่่�สำำนัั กงานคณะกรรมการการอาชีวศึึ กษากำำหนด ส่่วนที่่� 2 การขัั บเคลื่่�อนการจััดการอาชีวศึึ กษาตามผลสััมฤท์ธิ์�และ ประโยชน์์ ที่่� คาดว่่ าจะได้้รัั บจากการใช้้จ่่ ายงบประมาณ และค่่ าเป้้ าหมาย การให้้ บิ การ ริ ของหน่่วยงาน่ซึ่�งมี รายละเอี ยดดัั งตารางที่่� 12 ตารางที่่� 12 สรุุปผลการติดตามการดำำเนิ นงานของสถานึ กษาในการขัั บเค ศึ ลื่่�อนการจััดการอาชีวศึึ กษา ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566ตามกรอบประเด็็ นการติดตามที่่�สำำนัั กงานคณะกรรมการการอาชีวศึึ กษา กำำหนด ที่่ � โครงการ ระดัั บ ด้้านประสิทธิิ ภาพ ด้้านประสิทธิิผล การดำำเนิ นงาน ตามภารกิจ ร้้อยละ การเบิิ กจ่่ายงบ ประมาณ การดำำเนิ นงาน เ็ นไ ป็ ปตาม วั ตถุุประสงค์์ การบรรลุุ ตัั วชี้้�วั ดและ ค่่าเป้้ าหมาย การขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษาที่่� เ่ � อมโยง ชื่ กัั บยุุทธศาสตร์์ชาติิ แผนแม่่ บทภายใต้้ยุุทธศาสตร์์ชาติิ และแผนระดัั บต่่ าง ๆ ของประเทศ 1 โครงการพัั ฒนาการอาชีวศึึ กษาในจัั งหวัด ชายแดนภาคใต้้ ดี ครบทุุ กภารกิจ 94.97 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 2 โครงการเสริิมสร้้ างภููมิิคุ้้มกัั นเพื่่�อสัั นติสุุข ในจัั งหวัดชายแดนภาคใต้้ ดี ครบทุุ กภารกิจ 82.27 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 3 โครงการผลิิ ตและพัั ฒนากำำ ลัั งคน สนัั บสนุุ นเขตพัั ฒนาพิิ เศษภาคตะวั นออก ดี ครบทุุ กภารกิจ 52.36 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 4 โครงการสร้้ างองค์์ ความรู้้ทางการ อาชีวศึึ กษาเพื่่�อถ่่ ายทอดเทคโนโลยีี ดี ครบทุุ กภารกิจ 89.43 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 5 โครงการพัั ฒนาศัั กยภาพกำำ ลัั งคนสู่่ มาตรฐานอาชี พเพื่่�อตอบสนองต่่ อการ พัั ฒนาอุุ ตสาหกรรมและบิ การแ ริ ห่่ ง อนาคต ดี ครบทุุ กภารกิจ 72.89 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหน ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 6 โครงการพัั ฒนาศัั กยภาพผู้้เี ยน รี อาชีวศึึ กษา ในการเป็็ นผู้้ประกอบการ ดี ครบทุุ กภารกิจ 84.51 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัดและ เป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 58 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่ โครงการ ระดัั บ ด้้านประสิทธิิ ภาพ ด้้านประสิทธิิผล การดำำเนิ นงาน ตามภารกิจ ร้้อยละ การเบิิ กจ่่ายงบ ประมาณ การดำำเนิ นงาน เ็ นไ ป็ ปตาม วั ตถุุประสงค์์ การบรรลุุ ตัั วชี้้�วั ดและ ค่่าเป้้ าหมาย การขั บเคลื่อนการจั ดการอาชี วศึ กษาที่เชื่อมโยงกั บยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่ บทภายใต้ ยุทธศาสตร์ชาติ และแผนระดั บต่ าง ๆ ของประเทศ 7 โครงการจััดการอาชีวศึึ กษาเพื่่�อ สนองพระราชดำำริิ ดี ครบทุุ กภารกิจ 86.07 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 8 โครงการอนุุรัั กษ์์พัั นธุุ กรรมพืื ชอัั นเนื่่�องมา จากพระราชดำำริิสมเด็็จพระเทพรัั ตนราช สุุดาฯ สยามบรมราชกุุมาีรี ดี ครบทุุ กภารกิจ 81.14 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ การขั บเคลื่อนการจั ดการอาชี วศึ กษาตามประเด็ นนโยบายรัฐบาล กระทรวงศึ กษาธิ การ และการตรวจราชการของกระทรวงศึ กษาธิ การ 9 โครงการยกระดัั บและพัั ฒนาขีดความ สามารถด้้ านภาษาและด้้ านดิิจิทััลเพื่่�อ พัั ฒนากำำ ลัั งคนให้้มีสมรรถนะสูู งสอดรัั บ มาตรฐานสากล ปานกลาง ครบทุุ กภารกิจ 57.58 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 10 โครงการพัั ฒนาทัั กษะและสมรรถนะ ิ ชา วิ ชี พิ ชา วิ ชี พกำำ ลัั งคน (Up-skill , Re-skill) ปานกลาง ครบทุุ กภารกิจ 90.42 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ การขั บเคลื่อนการจั ดการอาชี วศึ กษาตามตามนโยบายและจุ ดเน้ นการปฏิ บัติ ราชการของสำำนั กงานคณะกรรมการการอาชี วศึ กษา 11 โครงการบูู รณาการการพัั ฒนาทัั กษะทาง ิ ชา วิ ชี พกัั บการเสริิมสร้้ างคุุ ณลัั กษณะอัั น พึึ งประสงค์์ของผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษา (Fix it – จิิ ตอาสา) ดี ครบทุุ กภารกิจ 81.29 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหน ดไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 12 โครงการเิ นงิ อุุดหนุุ นการฝึึ กอบรมเกษตร ระยะสั้้�น ดี ครบทุุ กภารกิจ 92.47 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 13 โครงการเิ นงิ อุุดหนุุ นนัั กเี ยนอา รี ชีวศึึ กษา เพื่่�อการพัั ฒนาชนบท (อศ.กช.) ดี ครบทุุ กภารกิจ 89.83 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 14 โครงการยกระดัั บการจััดการอาชีวศึึ กษา ระบบทวิิ ภาคี โดยใช้้พื้้�นที่่� เป็็ นฐาน ปานกลาง ครบทุุ กภารกิจ 90.25 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 15 โครงการขัั บเคลื่่�อนศููนย์์ บิ หารเค ริ ื อรื ข่่ าย การผลิิ ตและพัั ฒนากำำ ลัั งคนอาชีวศึึ กษา (CVM) ดี ครบทุุ กภารกิจ 78.53 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 16 โครงการพัั ฒนาครูู อาชีวศึึ กษาให้้มี ความ เป็็ นเิ ศแ ลิ ละเชี่่� ยวชาญโดยเฉพาะ ดี ครบทุุ กภารกิจ 86.84 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 17 โครงการขัั บเคลื่่�อนความร่่วมมืื อการจััด การอาชีวศึึ กษาระหว่่ างภาครัั ฐและเอกชน ดี ครบทุุ กภารกิจ 85.18 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 59 ที่่ � โครงการ ระดัั บ ด้้านประสิทธิิ ภาพ ด้้านประสิทธิิผล การดำำเนิ นงาน ตามภารกิจ ร้้อยละ การเบิิ กจ่่ายงบ ประมาณ การดำำเนิ นงาน เ็ นไ ป็ ปตาม วั ตถุุประสงค์์ การบรรลุุ ตัั วชี้้�วั ดและ ค่่าเป้้ าหมาย การขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษาตามตามนโยบายและจุุ ดเน้้ นการปฏิิบัั ติิ ราชการของสำำนัั กงานคณะกรรมการการอาชีี วศึึ กษา 18 โครงการอาชีวะต้้ านยาเสพติด ดี ครบทุุ กภารกิจ 84.42 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ การขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษาเพื่่ � อความเสมอภาคและลดความเหลื่่ � อมล้ำ�ำทางการศึึ กษาิวิชาชีี พ 19 โครงการจััดการึ กษาเ ศึ ี ยน รี ร่่วมหลัั กสูู ตร อาชีวศึึ กษาและมััธยมศึึ กษาตอนปลาย (ทวิิ ึ กษา) ศึ ดี ครบทุุ กภารกิจ 90.31 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 20 โครงการอาชีวะสร้้ างโอกาสทางการึ กษา ศึ ให้้ เยาวชนเพื่่�อผลิิ ตกำำ ลัั งคนของประเทศ (อาชีวะอยู่่ประจำำ เี ยน รี ฟรีี มีี อาชี พ) ดี ครบทุุ กภารกิจ 82.51 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 21 โครงการอาชีวะ สร้้ างช่่ างี มืื อ ฝี ตามแนวทาง โรงเี ยนพระ รี ดาบส ปานกลาง ครบทุุ กภารกิจ 34.25 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ 22 โครงการอาชีวศึึ กษาเพื่่�อคนพิิ การ ดี ครบทุุ กภารกิจ 82.70 การดำำเนิ นงาน เป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ การขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษาเพื่่ � อเพิ่่�มประสิทธิิ ภาพการบิ หารจัั ดการอาชีี วศึึ กษา ริ 23 โครงการเร่่ งประิสิทธิิ ภาพการสอนครูู อาชีวศึึ กษา ดี ครบทุุ กภารกิจ 91.20 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 24 โครงการจััดหาบุุ คลากรสนัั บสนุุ นเพื่่�อคื น ครูู ให้้นัั กเี ยน รี ดี ครบทุุ กภารกิจ 89.81 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 25 โครงการสนัั บสนุุ นค่่ าใช้้จ่่ ายในการจััดการ ึ กษา ศึ ตั้้�งแต่่ ระดัั บอนุุ บาลจนจบการึ กษา ศึ ขั้้�นพื้้�นฐาน ดี ครบทุุ กภารกิจ 79.63 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 26 โครงการสนัั บสนุุ นค่่ าอุุปกรณ์์ การเี ยน รี ของนัั กเี ยน รี สายอาชี พ ดี ครบทุุ กภารกิจ 81.13 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 27 โครงการพัั ฒนาทัั กษะและศัั กยภาพการจััด ดี ครบทุุ กภารกิจ 88.22 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 28 โครงการเิ นงิ อุุดหนุุ นส่่ งเสริิมและพัั ฒนาผู้้ เี ยนอง รี ค์์ การิ ชา วิ ชี พแห่่ งประเทศไทย ดี ครบทุุ กภารกิจ 86.11 การดำำเนิ นงานเป็็ น ไปตามวัั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด บรรลุุตััวชี้้�วัด และเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ ที่่�มา : ระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) กลุ่่มติิดตามและรายงานผล สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา ข้้ อมููล ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 60 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ตารางที่่� 13 สรุุปผลการติดตามการดำำเนิ นงานของสถานึ กษาในการขัั บเค ศึ ลื่่�อนการจััดการอาชีวศึึ กษา ตามผลสััมฤท์ธิ์�และประโยชน์์ ที่่� คาดว่่ าจะได้้รัั บจากการใช้้จ่่ ายงบประมาณและค่่ าเป้้ าหมาย การให้้ บิ การ ริ ของหน่่วยงาน ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ตามกรอบประเด็็ นการติดตามที่่�สำำนัั กงาน คณะกรรมการการอาชีวศึึ กษากำำหนด ที่่�ตััวชี้้�วัด ค่่ าเป้้ าหมาย ผลการดำำเนิ นงาน ผลสัั มฤทธิ์์�และประโยชน์์ ที่่� คาดว่่ าจะได้้รัั บจากการใช้้จ่่ ายงบประมาณ ผลสัั มฤทธิ์์�ที่่� 1 ผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมิวิชาชีี พเ็ นป็ กำำลัั งคนที่่�มีีคุุ ณภาพและมีีสมรรถนะสูู งขึ้้�น 1 ร้้ อยละของผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมาย ที่่� เข้้ ารัั บการฝึึ กอบรมวิิ ชาชี พเพิ่่�มขึ้้�น ร้้ อยละ 5 ร้้ อยละ 45.31 ไม่่ เป็็ นตาม 2 จำำนวนผู้้เี ยนแ รี ละประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายที่่� เข้้ ารัั บ ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด การฝึึ กอบรมวิิ ชาชี พ 1,033,700 คน 468,368 คน ผลสัั มฤทธิ์์�ที่่� 2 ผู้้เี ยนอาชีี วศึึ กษาไ รี ด้้รัั บการศึึ กษาและการเี ยน รี รู้้ที่่�มีีคุุ ณภาพและมีี ความเ็ นเ ป็ ลิศทางิวิชาชีี พ 1 ร้้ อยละของผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษา มี งานทำำหื อรื ประกอบอาชี พหลัั งจบการึ กษา ศึ ร้้ อยละ 80 ร้้ อยละ 37.24 ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 2 สััดส่่วนผู้้เี ยน รี สายอาชี พต่่ อสายสามัั ญ 50 : 50 48.39 : 51.61 ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 3 จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตร ิ ชา วิ ชี พแรกเข้้ า 283,500 คน 140,001 คน ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหน ค่่ าเป้้ าหมายการให้้ บิ การ ริ ของหน่่ วยงาน เป้้ าหมายที่่� 1 ผลิตและพัั ฒนากำำลัั งคนด้้ านอาชีี วศึึ กษาและการฝึึ กอบรมิวิชาชีี พให้้สอดคล้้ องและตอบสนองต่่ อความต้้ องการของประเทศ 1 ร้้ อยละของผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษา มี งานทำำหื อรื ประกอบอาชี พหลัั งจบการึ กษา ศึ ร้้ อยละ 80 ร้้ อยละ 37.24 ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 2 ร้้ อยละความพึึ งพอใจของนายจ้้ างหื อรื ผู้้ประกอบ การที่่�มีต่่ อความสามารถในการปฏิิบััติ งานของ ผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษา ร้้ อยละ 80 ร้้ อยละ 12.25 ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 3 ผลงานิ จัั ย วิ นวั ตกรรม เทคโนโลยีีองค์์ ความรู้้และ สิ่่�งประดิ ษฐ์์ ที่่�สามารถนำำ ไปใช้้ประโยชน์์ ในการ พัั ฒนาการึ กษาห ศึ ื อสัั งค รื ม ร้้ อยละ 80 ร้้ อยละ 32.11 ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด 4 ร้้ อยละครูู และบุุ คลากรทางการึ กษา ศึ ทุุ กระดัั บและ ประเภทการึ กษาได้้ ศึ รัั บการส่่ งเสริิมและพัั ฒนา ตามมาตรฐานิ ชา วิ ชี พเพื่่�อให้้สามารถปฏิิบััติ หน้้ าที่่� ได้้ อย่่ างมีประิสิทธิิ ภาพ ร้้ อยละ 95 ร้้ อยละ 95.92 สูู งกว่่ าค่่ าเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด 5 จำำนวนผู้้สำำเ็ร็จการึ กษาระ ศึ ดัั บอาชีวศึึ กษาทุุ กระดัั บ การึ กษา ศึ 276,200 คน 265,652 คน ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด เป้้ าหมายที่่� 2 ประชาชนกลุ่่มเป้้ าหมายในทุุ กช่่ วงวั ยเข้้ าึ งโอกา ถึ สทางการศึึ กษาระดัั บอาชีี วศึึ กษาและฝึึ กอบรมิวิชาชีี พอย่่ างทั่่�วึ ง ถึ เสมอภาคและมีีคุุ ณภาพ 1 จำำนวนผู้้เี ยนอา รี ชีวศึึ กษาระดัั บประกาศนี ยบัั ตร ิ ชา วิ ชี พที่่� ได้้รัั บการสนัั บสนุุ นค่่ าใช้้จ่่ ายในการจััด การึ กษา ศึ 745,275 คน 490,436 คน ไม่่ เป็็ นตาม ค่่ าเป้้ าหมายที่่�กำำหนด เป้้ าหมายที่่� 3 ระบบบิ หารจัั ดการอาชีี วศึึ กษาไ ริ ด้้รัั บการพัั ฒนาเพิ่่�มประสิทธิิ ภาพให้้สูู งขึ้้�น 1 ร้้ อยละเคื อรื ข่่ ายความร่่วมมืื อในการจััดการ อาชีวศึึ กษาสูู งขึ้้�น ร้้ อยละ 5 ร้้ อยละ 100 สูู งกว่่ าค่่ าเป้้ าหมาย ที่่�กำำหนด ที่่�มา : ระบบติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา (electronic Monitoring and Evaluation Vocational System : e-MVS) กลุ่่มติิดตามและรายงานผล สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา ข้้ อมููล ณ วัั นที่่� 30 กัั นยายน 2566
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 61 ภาคผนวก
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 62 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 เกณฑ์์ การประเมิิ นผลการดำำเนิ นงานของสถานศึึ กษา ในการขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษา ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ด้้านประสิทธิิ ภาพ ด้้านประสิทธิิผล การใช้้จ่่ ายงบประมาณ การดำำเนิ นงานเป็็ นไปตาม ภารกิจโครงการ การบรรลุุวั ตถุุประสงค์์การบรรลุุตััวชี้้�วัดหื อรื เป้้ าหมายโครงการ ระดัั บดีมาก การเบิิ กจ่่ ายร้้ อยละ 80 – 100 การดำำเนิ นเป็็ นไปตามภารกิจ โครงการครบทุุ กกิจกรรม การดำำเนิ นงานเป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนดทุุ กข้้ อ การดำำเนิ นงานบรรลุุตััวชี้้�วัด หื อเป้้ าห รื มายโครงการทุุ กข้้ อ ระดัั บปานกลาง การเบิิ กจ่่ ายร้้ อยละ 50 – 79 การดำำเนิ นเป็็ นไปตามภารกิจ โครงการครบทุุ กกิจกรรม การดำำเนิ นงานเป็็ นไปตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนด การดำำเนิ นงานบรรลุุตััวชี้้�วัด หื อเป้้ าห รื มายโครงการ ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ ระดัั บน้้ อย การเบิิ กจ่่ าย น้้ อยกว่่ าร้้ อยละ 50 การดำำเนิ นเป็็ นไปตามภารกิจ โครงการไม่่ ครบทุุ กกิจกรรม การดำำเนิ นงานเป็็ นไป ตาม วั ตถุุประสงค์์ ที่่�กำำหนดไม่่ ครบ ทุุ กข้้ อ การดำำเนิ นงานบรรลุุตััวชี้้�วัด หื อเป้้ าห รื มายโครงการ ไม่่ ครบทุุ กข้้ อ เกณฑ์์ การวั ดผลการดำำเนิ นงานของสถานศึึ กษา ในการขัั บเคลื่่ � อนการจัั ดการอาชีี วศึึ กษา ปีี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ระดัั บดีี ระดัั บปานกลาง ระดัั บปรัั บปรุุ ง 1. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บมากทุุ กข้้ อ หื อรื 2. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บมาก 3 ข้้ อ หื อรื ปานกลาง 1 ข้้ อ หื อระ รื ดัั บ น้้ อย 1 ข้้ อ 1. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บปานกลาง ทุุ กข้้ อ หื อรื 2. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บมาก 1 ข้้ อ และระดัั บปานกลาง 3 ข้้ อ หื อรื 3. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บมาก 1 ข้้ อ และระดัั บปานกลาง 2 ข้้ อ หื อรื ระดัั บน้้ อย 2 ข้้ อ 1. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บน้้ อยทุุ กข้้ อ หื อรื 2. การดำำเนิ นงานอยู่่ ในระดัั บปานกลาง 1 ข้้ อ หื อระ รื ดัั บน้้ อย 3 ข้้ อ
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 63 ราย่ � อคณะ ชื่ ผู้้จัั ดทำำ ที่่�ปรึึ กษา 1. ว่่ าที่่�ร.ต.ธนุุ วงษ์์ิ นจิ ดา เลขาิ การคณะกรร ธิ มการการอาชีวศึึ กษา 2. นายสง่่ า แต่่ เชื้้�อสาย ผู้้ช่่วยเลขาิ การคณะกรร ธิ มการการอาชีวศึึ กษา 3. นางสาวก้้ านทิิ พย์์ ชาติวงศ์์ ผู้้อำำนวยการสำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 4. นายสกุุลชัั ย ลัั พกิ ตโร รองผู้้อำำนวยการสำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา คณะทำำงาน 1. นายบรรยงค์์ วงศ์์สกุุล ผู้้ทรงคุุ ณวุุฒิิ 2. นายอัั ศิ น วิ ข่่มอาวุุธ ผู้้อำำนวยการิวิทยาลัั ยเทคนิ คแพร่่ 3. นายพิิมนศิลป์์ ทัั พนัั นตกุุล ผู้้อำำนวยการิวิทยาลัั ยศิลปหัั ตถกรรมนครศีรีธรรมราช 4. นายทิิว กาิสิวุุฒิิ ผู้้อำำนวยการิวิทยาลัั ยเทคโนโลยีี เกษตรและประมงั ตตา ปั นี 5. นายอภิรัั กษ์์ สุุขเกษม รองผู้้อำำนวยการิวิทยาลัั ยสารพััดช่่ างนครศีรีธรรมราช 6. นายวุุฒิิชัั ย คำำมีีสว่่ าง ครููวิิทยาลัั ยเทคนิ คแพร่่ 7. นายี ระภร ธี ณ์์ แก้้วคำำ ครููวิิทยาลัั ยเทคนิ คพะเยา 8. นายเกื้้�อกููล วงศ์์ เสรีี ครููวิิทยาลัั ยเทคนิ คอุุ ตรดิ ตถ์์ 9. นายนฤท์ธิ์� เกิดก่่ อวงษ์์ ครููวิิทยาลัั ยเทคนิ คอุุ ตรดิ ตถ์์ 10. นางสาวสรััลกร พุุ ฒนวล สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 11. นางสาวบุุ ญญะิ ภา วิ ตัั นทนานนท์์ สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 12. นางสาวคััทลีี ยา เจริิ ญสุุข สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 13. นางสาวธิิดา พลกลาง สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 14. นางสาวณััฐิ ภา ทองศี รี สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 15. นางสาวขวัั ญใจ แซ่่ซิ้้�ม สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 16. นางสาวปาณิิสรา นาคหวั ง สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 17. นางสาวเปรมจิิ ต มณีี แกม สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 18. นายฉัั ตรชัั ย สาีรีวัลย์์ สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 19. นางสาวรัั ชเนตร อััมพเศวต สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 20. นางสาวพจนีีย์์ ศีรีสวััสดิ์์� สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา ผู้้เี ยบเ รี ี ยง รี 1. นางสาวพัั ชี คนให รี ญ่่ สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา 2. นายเอกพงศ์์ ศรทอง สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา หน่่ วยงานเจ้้ าของเ่ � อง รื่ กลุ่่มติิดตามและรายงานผล สำำนัั กติดตามและประเมิ นผลการอาชีวศึึ กษา สำำนัั กงานคณะกรรมการการอาชีวศึึ กษา
รายงานการติ ดตามผลการดำ เนิ นงานของสถานศึ กษา ในการขั บเคลื 64 ่ อนการจั ดการอาชี วศึ กษา ปี งบประมาณ พ.ศ. 2566