แผนปฏิบัติงานห้องสมุดประจำปี2565

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565
หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จังหวัดเชยี งราย

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอพญาเมง็ ราย
สำนักงานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สำนกั งานปลัดกระทรวง
กระทรวงศึกษาธกิ าร

บันทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอพญาเม็งราย

ที่ ศธ 0210.2808/925 วนั ที่ 1 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2564

เรอ่ื ง ส่งแผนปฏิบัติงานประจำปงี บประมาณ 2565

เรียน ผูอ้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพญาเมง็ ราย

เรื่องเดิม ตามที่ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ห้องสมุดประชาชน
จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินงานการจัดกิจกรรมใน
ปีงบประมาณ 2565 เพื่อทำให้การเรียนรู้ในสังคมไทยเกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่งถึง มีกิจกรรมส่งเสริมการ
อ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายรูปแบบ และมีอาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่านในทกุ พื้นที่ ตลอดจนการสร้างภาคี
เครือขา่ ยในดา้ นการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้

ขอ้ เทจ็ จริง งานอธั ยาศัย ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัยอำเภอพญาเมง็ ราย จึงได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 ตามเอกสารดังแนบมา
พร้อมนี้

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดพจิ ารณาอนมุ ัตโิ ครงการ

(นางหฤทยั ราชสมบัติ)
บรรณารักษ์

ทราบ

(นายรฐั วฒั นธุ รรม)
ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอพญาเมง็ ราย

ก

คำนำ
หอ้ งสมุดเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ แหล่งศึกษาคน้ คว้า เพอ่ื พัฒนาโอกาส โอกาส และสรา้ งการมีสว่ นรว่ มในการ
พัฒนาการศึกษา โดยเฉพาะการเติมเต็มการศึกษานอกระบบและการศึกษาอัธยาศัยให้เป็น “การศึกษาตลอด
ชีวิต” และกำหนดให้การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ และกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายที่พัฒนาห้องสมุด
ประชาชนให้เป็นห้องสมุดมีชีวิต เป็นแหล่งเรียนรู้ค้นคว้าสำหรับทุกกลุ่มเป้าหมาย ห้องสมุดที่เน้นการพัฒนา
ใน 3 องคป์ ระกอบหลกั ได้แก่ หนังสือดี บรรยากาศดี และบรรณารักษด์ ี
ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย เป็นแหล่งเรียนรูท้ ี่สำคัญอย่างยิง่ ท่ีประชาชนทุกกลุ้มเปา้ หมาย
ทุกเพศ ทุกวัย สามารถเข้าใช้บริการในการศึกษาค้นคว้า หรือพักผ่อนหย่อนใจ และยังเป็นแหล่งถ่ายทอด
สืบสาน องค์ความรู้ของชุมชน รวมถึงการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ห้องสมุดจึงได้จัดทำแผนปฏิบัติงาน
ประจำปงี บประมาณ 2565 เพ่ือใช้ดำเนนิ งานหอ้ งสมุดใหเ้ ปน็ ไปตามแผนตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการ
และสำนักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

(นางหฤทัย ราชสมบตั ิ)
บรรณารักษ์

สารบญั ข

คำนำ หน้า
สารบัญ ก
ข้อมลู พื้นฐานของหอ้ งสมุด ข
แผนปฏบิ ัตงิ านหอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย ปงี บประมาณ 2564 1
โครงการห้องสมดุ 3

โครงการ 2 เมษา วนั รักการอา่ น 5
โครงการจดั ส่ือส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรปู้ ระจำปี 2565 10
โครงการปรับปรุง พัฒนา หอ้ งสมุดประชาชนในรปู แบบ นง่ั ท่ีไหน อา่ นทน่ี ั่น 15
เพ่ือสง่ เสริมการเรยี นรู้ “Public Learning Space/Co- learning Space”
22
โครงการ “ห้องสมุดเคลื่อนท่ีสำหรับชาวตลาด” ตามพระราชดำริ
ของสมเดจ็ พระกษิฐาธริ าชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยาม 27
บรมราชกุมารี ปีงบประมาณ 2565 36

โครงการกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ ประจำปี 2565 41
โครงการบรรณสัญจร 46
โครงการจัดทำแหล่งเรยี นรใู้ นชุมชน ประจำปี 2565 36
โครงการบา้ นหนังสือชุมชน 51
โครงการแหล่งเรียนรแู้ ละภูมปิ ญั ญาท้องถิ่นอำเภอพญาเมง็ ราย
โครงการบรรณสญั จร
โครงการห้องสมุดเคล่อื นท่/ี รถโมบาย

1

ขอ้ มลู พนื้ ฐานหอ้ งสมดุ

ชอ่ื สถานศกึ ษา
หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย

ท่ตี ้ัง/การตดิ ต่อ
เลขที่ 310 ม.10 ต.เม็งราย อ.พญาเม็งราย จ.เชียงราย รหัสไปรษณีย์ 57290
โทรศพั ท์ 053-959254 ,053-799119 โทรสาร 053-959254
E- mail [email protected] Website http:www.nfecr.com

สงั กัด
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอพญาเม็งราย สำนักงานการศึกษานอก

ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดเชียงราย สำนกั งานปลัดกระทรวง กระทรวงศกึ ษาธิการ

ประวตั หิ ้องสมดุ ประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย
ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย ก่อตั้งเมื่อวันที่ 13 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2538 มีพื้นที่ใช้สอย

161.70 ตารางเมตร โดยใชง้ บประมาณในการก่อสร้าง 660,000 บาท อยูภ่ ายใต้ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพญาเม็งรายที่จัดการศึกษานอกโรงเรียนระดับอำเภองานและกิจกรรมต่าง ๆ ยัง
ขน้ึ ตรงตอ่ ศูนย์การศึกษานอกโรงเรยี นจังหวัดเชียงราย โดยมีผู้ประสานงานการศึกษานอกโรงเรยี นระดับอำเภอ
(ผอป.) ทำหน้าที่เป็นผู้กำกับดูแลประสานงาน การจัดกิจกรรมร่วมกับคณะครูอาสาสมัครการศึกษานอก
โรงเรียนในพื้นที่ จนกระทั่งปี พ.ศ. 2537กรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการในขณะนั้นได้มี
นโยบายการขยายหน่วยงานในระดับอำเภอขึ้นจึงได้ประกาศจัดตั้งสถานศึกษาโดยมีชื่อว่า “ ศูนย์บริการ
การศึกษานอกโรงเรยี นอำเภอ”(ศบอ.) ทำหน้าที่ในการจัดการศึกษานอกโรงเรียนให้กับประชาชนผูด้ ้อยโอกาส
พลาดโอกาสและขาดโอกาสทางการศึกษาในพื้นที่อำเภอพญาเม็งรายและแต่งตั้งให้นางศิริลักษณ์ สุขสวัสดิ์
ดำรงตำแหน่ง หัวหน้าศูนย์ 1 สังกัดกรมการศึกษานอกโรงเรียนกระทรวงศึกษาธิการ ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม
ต่อมากรมการศึกษานอกโรงเรียน ได้เปลี่ยนเป็นสำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน สังกัดสำนักงาน
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่เลขที่ 310 หมู่ 10 ตำบลเม็งราย อำเภอพญาเม็งราย จังหวัดเชียงราย (ตรง
ขา้ มโรงเรยี นพญาเม็งราย) โดยได้ประกาศเปน็ สถานศึกษาเมื่อปี 2537 โดยมีชอื่ วา่ “ศนู ย์บรกิ ารการศึกษานอก
โรงเรียนอำเภอพญาเม็งราย” จากนั้นได้รับการการเปลีย่ นชือ่ ตามพระราชบัญญตั ิส่งเสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 เมื่อวันที่ 4 มีนาคม พ.ศ.2551 เป็น“ศูนย์การศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพญาเม็งราย”

วสิ ยั ทัศน์
หอ้ งสมุดประชาชนเป็นแหลง่ เรยี นร้ทู ่หี ลากหลายใหบ้ รกิ ารประชาชนทกุ กลุ่มเป้าหมายส่งเสริมการ

อ่านทุกชว่ งวัย เพอื่ การเรียนรู้ตอ่ เนือ่ งตลอดชีวติ

2

พนั ธกิจ

1. ใหบ้ รกิ ารหนงั สือและส่อื การเรยี นร้ทู ีม่ คี ณุ ภาพ

2. ให้บริการในบรรยากาศท่ีดี เออ้ื ต่อการเรยี นรู้

3. ให้บริการสง่ เสรมิ การอา่ นการเรยี นรทู้ ุกวัย
กลยทุ ธ์

1. กลยทุ ธ์พฒั นาหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย ให้เป็นห้องสมดุ ที่มีชวี ิตโดยเปน็ แหลง่ เรียนรู้
ตลอดชีวิต

2. กลยุทธก์ ารเพิ่มรูปแบบและกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นและการเรียนร้เู พื่อปลูกฝงั นสิ ยั รักการอา่ นและ
พัฒนาความสามารถในการอ่าน

บริการของห้องสมดุ
1) บริการยมื -คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ
2) บรกิ ารแนะนำการใช้ห้องสมุด
3) บริการตอบคำถามและช่วยการคน้ ควา้
4) บรกิ ารสืบคน้ ข้อมูล
5) บริการอนิ เทอร์เน็ต
6) บริการโสตทศั นวัสดุ
7) บรกิ ารนิตยสาร วารสาร

เวลาเปดิ ให้บรกิ ารห้องสมุด
เปิดให้บริการทุกวนั จนั ทร์ – วันอาทติ ย์ เวลา 08.30 น. - 17.00 น. (ไมเ่ วน้ วนั หยดุ ราชการและ

วนั นกั ขัตฤกษ์)
เป้าหมาย

1. เดก็ เยาวชน นกั ศกึ ษา กศน. ประชาชนทั่วไปและกลมุ่ ผู้สูงอายุ ได้ศกึ ษาหาความรดู้ ้วยตนเองจาก

หนังสอื และส่ือของทางห้องสมุด
2. สง่ เสรมิ การอา่ นให้เด็ก เยาวชน นักศกึ ษา กศน. ประชาชนท่ัวไปและกลุ่มผูส้ ูงอายุ เพื่อพัฒนา

ศักยภาพทางด้านความคดิ และการใชช้ วี ิตประจำวัน

แหลง่ เรียนรแู้ ละภาคเี ครือข่าย

ชือ่ กศน.ตำบล ทีต่ ัง้ ผูร้ ับผิดชอบ
นางกชกร อนิ ประสงค์
1) กศน.ตำบลเม็งราย 310 หมู่ 10 ต.เมง็ ราย อ.พญาเมง็ ราย จ.เชยี งราย นางสาวปานชนก กันเขยี่
นายสดายุ ทองมาลา
2) กศน.ตำบลแม่เปา 212 หมู่ 2 ต.แม่เปา อ.พญาเมง็ ราย จ.เชียงราย นางสาวนภสั กรณ์ ทนดี
นางสาวสภุ าพร สุภาพ
3) กศน.ตำบลแมต่ ำ๋ 40 หมู่ 4 ต.แม่ต๋ำ อ.พญาเม็งราย จ.เชยี งราย

4) กศน.ตำบลตาดควัน หมู่ 1 ต.ตาดควัน อ.พญาเมง็ ราย จ.เชยี งราย

5) กศน.ตำบลไม้ยา ร.ร.บ้านสันสะอาดไมย้ า หมู่ 4 ต.ไม้ยา อ.พญาเมง็ ราย

จ.เชยี งราย

3

แผนการดำเนนิ งานกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย

ประจำปงี บประมาณ 2565

ลำดบั กจิ กรรม ระยะเวลา สถานท่ี งบประมาณ เปา้ หมาย ผรู้ บั ผิดชอบ
(บาท) บรุ สั กร
บุรสั กร
1. กลยุทธ์ 1. โครงการ 2 เมษาวันรกั เม.ย.65 ห้องสมดุ ประชาชน 2,361.- 80 บรุ ัสกร
บุรัสกร
การส่งเสรมิ การอ่าน อำเภอพญาเม็งราย
บุรสั กร
การอา่ นสู่ 2. โครงการจดั สือ่ ส่งเสริม มี.ค.65 5,000.- 200
หฤทยั /
สงั คมแหง่ การ การอ่านและการเรยี นรู้ บุรสั กร

เรียนรู้ ประจำปี 2565

3. โครงการจดั ทำแหลง่ ก.ค. – พ้นื ที่กศน.อำเภอ 2,900.- 200

เรียนรู้ในชุมชน ประจำปี ก.ย.65 พญาเม็งราย

2565

4. โครงการปรบั ปรงุ ก.ค.-ก.ย. 1,782.- 1 แห่ง

พฒั นา หอ้ งสมุด 65

ประชาชนในรูปแบบ น่ังที่

ไหน อ่านทนี่ ่ัน

เพือ่ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้

“Public Learning

Space/Co- learning

Space”

5. โครงการ “ห้องสมุด ก.พ. - หอ้ งสมดุ เคลื่อนที่ - 300

เคล่ือนทีส่ ำหรับชาว ก.ย.65 สำหรับชาวตลาด

ตลาด” ตามพระราชดำริ

ของสมเด็จพระกนิษฐาธิ

ราชเจ้า กรมสมเด็จ

พระเทพรัตนราชสดุ าฯ

สยาม

บรมราชกมุ ารี

ปงี บประมาณ 2565

6. โครงการกจิ กรรม ต.ค.64 - หอ้ งสมุดประชาชน - 2,000

ส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ ก.ย.65 อำเภอพญาเม็งราย

ส.ค.65

4

ลำดับ กจิ กรรม ระยะเวลา สถานที่ งบประมาณ เป้าหมาย ผ้รู บั ผิดชอบ
(บาท)

7. โครงการสง่ เสรมิ การ ต.ค.64 - ห้องสมดุ ประชาชน 4,000 หฤทัย/

อา่ นและการเรยี นรภู้ ายใน ก.ย.65 อำเภอพญาเม็งราย - บุรัสกร

หอ้ งสมุด

8. โครงการสง่ เสริมการ ส.ค.65 หอ้ งสมุดประชาชน 993.- 150 บรุ ัสกร

เรียนรมู้ งุ่ สกู่ ารรักการอ่าน อำเภอพญาเม็งราย

ประจำปี 2565

9. โครงการบรรณสัญจร ต.ค.64 - หอ้ งสมุดประชาชน บรุ สั กร

10. อาสาสมัครส่งเสรมิ ก.ย.65 อำเภอพญาเม็งราย 30 ครกู ศน.

การอ่าน ตำบล

2. กลยทุ ธ์การ 1. โครงการบ้านหนังสือ ต.ค.64 - บ้านหนังสอื ชุมชน - 1,000 หฤทยั /
พัฒนาและสร้าง ชุมชน ก.ย.65 10 แห่ง บรุ ัสกร/ครู
กศน. ตำบล
บรรยากาศใน ท้ัง 5 ตำบล

การเรยี นรู้

3. กลยุทธ์การ 1. โครงการแหล่งเรยี นรู้ ต.ค.64 - ห้องสมดุ ประชาชน - แหล่งเรียนรู้ หฤทัย/

ส่งเสรมิ การ และภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่น ก.ย.65 อำเภอพญาเม็งราย ท้ัง 5 ตำบล บุรสั กร/ครู
เรียนรโู้ ดยใช้ อำเภอพญาเม็งราย แหลง่ เรียนรแู้ ละภมู ิ กศน. ตำบล
แหลง่ เรียนรู้เป็น ปญั ญาในอำเภอ ทง้ั 5 ตำบล
ฐานและ พญาเม็งราย
เช่ือมโยงแหลง่

การเรยี นรู้

4. กลยทุ ธ์การ 1. โครงการห้องสมดุ ต.ค.64 - พื้นท่ที ุกตำบลใน - 300 หฤทยั /
ส่งเสริมการ เคลอ่ื นท/่ี รถโมบาย ก.ย.65 อำเภอพญาเม็งราย บรุ สั กร

บรกิ ารของ

ห้องสมดุ ให้

เขา้ ถงึ

ผู้ใชบ้ รกิ ารอย่าง

ท่ัวถงึ

13,036 บาท

5

1. ช่ือโครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจำปี 2565

2. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้น ปี 2565 ของสำนกั งาน กศน.
สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินการสำนกั งาน กศน. ปี 2565

ขอ้ 3.ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้คุณภาพ
3.3 ปรับรปู แบบกจิ กรรมในห้องสมดุ ประชาชน ท่ีเนน้ Library Delivery เพื่อเพิม่ อตั รา

การอา่ นสชู่ วี ิตประจำวนั ในทกุ ครอบครัว
3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพื้นท่กี ารเรียนรู้ ในรปู แบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพื่อการสรา้ งนิเวศการเรียนรูใ้ หเ้ กิดขน้ึ สังคม
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานท่ี 1 ซึ่งมีประเดน็ การพิจารณาจำนวน 1 ประเดน็ ประกอบด้วย

1.1 ผ้รู บั บรกิ ารมีความรหู้ รือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของโครงการ
หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั

มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการศึกษาตามอธั ยาศยั ซงึ่ มีประเดน็ พจิ ารณา 4 ประเด็นประกอบด้วย
2.1 การกำหนดโครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย
2.2 ผจู้ ัดกิจกรรมมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย
2.3 สอ่ื หรอื นวัตกรรมและสภาพแวดล้อมทเ่ี อ้ือต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั
2.4 ผ้รู ับบริการมีความพึงพอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา
3.1 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้

3. หลกั การและเหตุผล
ตามที่คณะรัฐมนตรีเห็นชอบกำหนดให้การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ โดยกำหนดให้วันที่ 2 เมษายนของ

ทุกปี เป็นวันรักการอ่าน เพื่อสร้างสังคมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นการสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณในสมเด็จ
พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารที ่ีทรงเมตตาใหค้ วามสำคัญสง่ เสริม
สนับสนุนการศึกษา และเป็นการส่งเสริมให้ประชาชนทั่วไป มีนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ อีกทั้งกำหนดให้
เรื่องการส่งเสริมการอ่านเป็นวาระแห่งชาติ โดยให้คณะกรรมการส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างสังคมแห่งการ
เรยี นรูต้ ลอดชวี ิต ซง่ึ มี รมว.ศึกษาธิการเป็นประธานหลกั ในการขับเคลอื่ นเร่ืองน้ี

การอ่าน คือทักษะหนึ่งที่มีความสำคัญมากเพราะการอ่านทำให้เกิดปัญญา ความคิดที่ทำให้เกิด
ความคิดสร้างสรรค์ ให้พัฒนาตนเองและรู้จักปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข การอ่านเป็นทักษะทาง
ภาษาที่สำคัญเป็นเครื่องมือในการเสาะแสวงหาความรู้ เพื่อพัฒนาตนเอง ในด้านต่าง ๆ จำเป็นต้องอาศัย
ความสามารถในการอ่าน เพราะการอา่ นคือพ้ืนฐานการเรียนรู้ตลอดชวี ติ ต้องการจุดประกายกิจกรรมการอ่าน
ปลูกฝังนสิ ยั รกั การอ่าน และสรา้ งนิสัยรกั การอ่านท่ีดี โดยผ่านกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านต่าง ๆ

6

ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญดังกล่าวจึงดำเนินการจัดกิจกรรม
โครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจำปี 2565 ขึ้น เพื่อเทิดพระเกียรติเนื่องในวันคล้ายวันพระราชสมภพ
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อีกทั้งนักศึกษา กศน.
อำเภอพญาเม็งราย และประชาชนทั่วไป ได้รับความรู้จากการอ่าน รวมถึงมีส่วนร่วมในกิจกรรมการอ่านและ
การเรียนรู้ของห้องสมดุ กระทัง่ ก่อให้เกิดนสิ ัยรักการอา่ นและการเรยี นรมู้ ากย่ิงข้ึน

4. วัตถุประสงค์
4.1. เพ่ือเทดิ พระเกยี รติเนื่องในวันคลา้ ยวันพระราชสมภพสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ

พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี
4.2. เพ่ือให้นักศึกษา กศน. และประชาชนท่วั ไปไดร้ บั ความรู้จากการอา่ น และมีส่วนร่วมในกิจกรรม

การอ่านและการเรยี นรขู้ องห้องสมุด

5. เป้าหมาย

5.1 เชิงปรมิ าณ

- นกั ศกึ ษา กศน. อำเภอพญาเม็งราย จำนวน 50 คน

- ประชาชนทว่ั ไป จำนวน 30 คน

5.2 เชงิ คุณภาพ

- ส่งเสริมใหน้ ักศึกษา กศน. อำเภอพญาเม็งราย และประชาชนทวั่ ไป ได้รับความร้จู ากการ

อ่าน และมสี ว่ นร่วมในกิจกรรมการอ่านและการเรยี นรู้ของหอ้ งสมุด สามารถนำความรู้และประสบการณ์ท่ี

ได้รบั จากกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านไปประยุกต์ใชใ้ ห้เกิดประโยชนใ์ นชวี ติ ประจำวนั ได้

6. วธิ ดี ำเนินงาน กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ 18 คน ดำเนนิ การ 22 ม.ี ค. 65 -
ห้องสมุด
1. ประชมุ 1. เพ่ือวางแผนใน 1. บรรณารกั ษ์ 17 คน ประชาชน 28 มี.ค. 65 -
วางแผน การจัดโครงการ 2. เครอื ข่าย อำเภอพญา
2. เขยี นโครงการ เมง็ ราย
2. รวบรวม เพื่อขอความ
ข้อมูลกำหนด เหน็ ชอบจาก หอ้ งสมุด
กิจกรรม ผบู้ รหิ ารในการ ประชาชน
ดำเนินการจัด
โครงการ

เพอ่ื สามารถ 1. บรรณารักษ์
วเิ คราะห์ข้อมลู และ 2. เครือข่าย
นำมากำหนด 3. ผูร้ ับบรกิ าร

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นท่ี 7
1 โครงการ ดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
3. จดั ทำ รูปแบบในการ โครงการ 80 คน อำเภอพญา 30 ม.ี ค. 65 -
โครงการ กิจกรรมใหเ้ ป็นไป 2 เมษา เม็งราย
2 เมษา วนั รกั ตามวตั ถปุ ระสงค์ วันรักการอ่าน 2 เม.ย. 65 2,361.-
การอา่ น ของโครงการ ประจำปี 2565 ห้องสมุด
ประจำปี 2565 1. เพือ่ จัดเตรียม ประชาชน
เอกสาร กิจกรรม เดก็ เยาวชน อำเภอพญา
4. ดำเนนิ การ ส่งเสริมการอ่านใน ประชาชนทว่ั ไป เมง็ ราย
จดั กิจกรรม โครงการ
1. แบบทดสอบ 2. เพอ่ื จัดเตรยี ม หอ้ งสมดุ
ออนไลน์สง่ เสริม วัสดอุ ุปกรณ์ และ ประชาชน
การอา่ นสบื สาน สถานท่ีให้พร้อมใน อำเภอพญา
สารานกุ รมไทย การจดั กิจกรรม เม็งราย
2. แบบทดสอบ 1. เพื่อ
ออนไลนพ์ ระ เทิดพระเกียรติ
ราชประวัติ สมเดจ็ พระ
3. นทิ รรศการ กนษิ ฐาธริ าชเจา้
เฉลิมพระเกยี รติ กรมสมเดจ็
สมเดจ็ พระ พระเทพ
กนิษฐาธิราชเจา้ รัตนราชสดุ าฯ
กรมสมเดจ็ สยามบรมราช
พระเทพ กมุ ารี
รัตนราชสุดาฯ 2. เพอื่ สง่ เสรมิ ให้
สยามบรมราช เดก็ และเยาวชน
กุมารี และประชาชน
ทว่ั ไป มนี สิ ยั รักการ
อา่ นรักการคน้ คว้า
แสวงหาความรดู้ ้วย
ตนเอง

8

กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
4. กิจกรรม ดำเนนิ การ 5 เม.ย. 65 -
English for
fun 1. เพ่อื ประเมินผล 1. บรรณารักษ์ 17 คน ห้องสมดุ 25 เม.ย. 65 -
5.ติดตามผล การดำเนินงานการ 2. เครอื ขา่ ย 2 เล่ม ประชาชน
จัดกจิ กรรมของ อำเภอพญา
6. สรปุ ผล โครงการ รายงานผลการ เม็งราย
2. เพื่อประเมนิ ดำเนนิ การ
จุดเดน่ จดุ ดอ้ ย ห้องสมดุ
อปุ สรรคปัญหา ประชาชน
ท่เี กดิ ขึ้นระหวา่ ง อำเภอพญา
ดำเนินโครงการ เมง็ ราย
1. เพื่อให้ทราบถึง
ผลสำเรจ็ ของการ
ดำเนินโครงการ
ตามวตั ถปุ ระสงค์
2. เพอ่ื นำผลการ
จัดกิจกรรมของ
โครงการมา
วเิ คราะห์สรุปผล
และนำไปใช้เปน็
แนวทางในการ
ปรบั ปรุงแก้ไขใน
การจดั โครงการ
ตอ่ ไป

7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ

งบประมาณประจำปี 2565 งบบริหารห้องสมดุ 65(360005)(3) รหสั 05110101 ภายในวงเงิน 2,361

บาท (สองพนั สามร้อยหกสิบเอ็ดบาท) เพ่ือเป็นคา่ ใช้จา่ ยดงั นี้

คา่ จัดจา้ งปา้ ยไวนิล เปน็ เงนิ 2,361 บาท

รวมเปน็ เงนิ ท้ังสิ้น 2,361 บาท (สองพันสามร้อยหกสิบเอ็ดบาทถ้วน)

9

8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค.-ม.ี ค.65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.-ก.ย. 65)

1. ประชุมช้แี จงคณะครูเจ้าหน้าที่ ⁄ 2,361.-
⁄
เพอื่ ดำเนนิ โครงการและวางแผนการ ⁄ ⁄
⁄
ดำเนินงาน

2. จัดทำโครงการเพ่ือเสนอขออนุมัติ

3. ติดต่อประสานงานเครือข่าย

4. โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น

ประจำปี 2565

5. ประเมินผลการดำเนินงาน

6. สรุปรายงานผลการดำเนนิ

โครงการ

9. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ
นางสาวบุรัสกร เตอะเลอะ บรรณารกั ษ์

10. เครือขา่ ย
1. กศน.ตำบล
2. อาสาสมคั ร

11. โครงการที่เกยี่ วขอ้ ง
1. โครงการการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
2. โครงการส่งเสรมิ การอ่าน ประจำปี 2565

12. ผลลัพธ์
นักศกึ ษา กศน. อำเภอพญาเมง็ ราย และประชาชนท่วั ไปได้รบั ความรู้จากการอ่าน และมีสว่ นร่วมใน

กจิ กรรมการอ่านและการเรยี นรขู้ องห้องสมดุ มากยิ่งข้นึ

13. ดชั นวี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ
13.1 ตวั ชี้วดั ผลผลิต
- ร้อยละ 80 ของนกั ศึกษา กศน. อำเภอพญาเมง็ ราย และประชาชนทว่ั ไปได้รบั ความรจู้ ากการอ่าน

และมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรมการอ่านและการเรียนรขู้ องห้องสมุด
13.2 ตัวช้ีวัดผลลัพธ์
- ร้อยละ 80 ของนักศกึ ษา กศน. อำเภอพญาเม็งราย ประชาชนทวั่ ไปรบั ความรจู้ ากการอ่านและมี

สว่ นรว่ มในกจิ กรรมการอา่ นและการเรยี นรขู้ องห้องสมดุ
14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ

14.1 แบบประเมินความพึงพอใจหลังการดำเนินกจิ กรรม
14.2 การสรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม

10

1. ชื่อโครงการ โครงการจดั ทำสอ่ื ส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ ประจำปี 2565

2. สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวบ่งช้ี
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี 1 ซึ่งมีประเดน็ การพจิ ารณาจำนวน 1 ประเด็นประกอบด้วย
1.1 ผู้รับบริการมคี วามร้หู รือทักษะหรอื ประสบการณส์ อดคล้องกบั วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
หรอื กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการศึกษาตามอธั ยาศยั ซ่งึ มปี ระเดน็ พจิ ารณา 4 ประเดน็ ประกอบด้วย
2.1 การกำหนดโครงการหรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.2 ผูจ้ ดั กจิ กรรมมีความรู้ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
2.3 ส่อื หรอื นวัตกรรมและสภาพแวดลอ้ มท่เี อือ้ ต่อการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
2.4 ผรู้ ับบรกิ ารมคี วามพงึ พอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา

3. หลกั การและเหตุผล
การอ่านหนังสือเพื่อพัฒนาตนเองและเพื่อการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์เป็นสิ่งจำเป็นมากใน

การพัฒนาคนและพัฒนาสังคม ปัจจุบันนี้การอ่านหนังสือของคนไทยเป็นกิจกรรมที่ไม่แพร่หลายแม้ในหมู่ผู้รู้
หนังสือแล้ว การอ่านหนังสือที่ดีและมีสาระยิ่งน้อยลงไปอีก สาเหตุมีอยู่หลายประการนับตั้งแต่การขาดแคลน
หนังสือที่ดีและตรงกับความสนใจและการแย่งเวลาของสื่ออื่นๆ เช่นโทรทัศน์ วิทยุกระจายเสียง ฯลฯ รวมท้ัง
ขาดการชักจูง การกระตนุ้ ให้เหน็ ความสำคญั ของการอา่ น ตลอดจนมนี สิ ยั รกั การอา่ นทงั้ ในและนอกสถานศึกษา
เมื่อเทียบความเพลิดเพลินและการได้ฟัง ได้รู้ ได้เห็นเรื่องต่างๆจากโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียงแล้ว
การอ่านหนังสือเพื่อวัตถุประสงค์ดังกล่าว ต้องใช้ความพยายามมากกว่า และต้องมีทักษะในการอ่าน ถ้าจะให้
การอ่านหนังสือเกิดเป็นนิสัย จำเป็นต้องมีการปลูกฝังและชักชวนให้เกิดความสนใจ แต่สภาพปัจจุบันพบว่า
สังคมไทยยังไมเ่ ปน็ สังคมการอา่ น จึงจำเปน็ ต้องมกี ารส่งเสรมิ นิสัยรกั การอ่านอย่างต่อเนื่องและเพม่ิ มากขึ้น

เพื่อให้การส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาและเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยสำนักงาน
กศน. ได้กำหนดนโยบายและจุดเน้น กศน. ปีงบประมาณ 2565 ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้
คุณภาพ ข้อ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชนที่เน้น Library Delivery เพื่อเพิ่มอัตราการอ่าน
และการเรียนรู้ของประชาชน และข้อ 3.5 ส่งเสริมและและสนับสนุนการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ
Public Learning – Space Co – Learning Space เพื่อการนิเวศการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นแก่สังคม ผู้เรียน
มีความสำคัญสูงสุด สามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพนั้น ปัจจัยหนึ่งที่จะส่งเสริมให้ผู้เรียนได้
มีการพัฒนาได้เพิ่มมากขึ้น คือ “การอ่าน” การอ่าน คือทักษะหนึ่งที่มีความสำคัญมากเพราะการอ่านทำให้
เกิดปัญญา ความคิดที่ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ ให้พัฒนาตนเองและรู้จักปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้อย่าง
มคี วามสขุ

11

ดังนั้นห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งรายได้เล็งเห็นความสำคญั ดังกลา่ ว จงึ จัดทำโครงการจัดทำสื่อ
ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ประจำปี 2565 เพื่อส่งเสริมให้เยาวชน และประชาชนทั่วไป ได้เข้าถึงสื่อ
สง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ ตลอดจนเพื่อใหม้ รี ปู แบบกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านท่ีหลากหลายมากย่งิ ขน้ึ

4. วัตถุประสงค์
4.1 เพอ่ื จัดทำสือ่ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ให้สำหรบั บรกิ ารใหก้ ับเยาวชน ประชาชน และ

ผทู้ ี่สนใจ
4.2 เพือ่ สง่ เสริมและปลูกฝงั นิสัยรกั การอ่านให้แก่ทกุ กลุม่ เป้าหมาย เกิดสังคมแหง่ การอา่ นและ

การเรยี นรตู้ ลอดชีวิต ตลอดจนใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์

5. เปา้ หมาย

5.1 เชิงปรมิ าณ:

- เยาวชน จำนวน 100 คน

- ประชาชนทัว่ ไป จำนวน 100 คน

5.2 เชงิ คณุ ภาพ:

- เยาวชน และประชาชนทว่ั ไป ไดร้ บั ความรู้จากส่ือส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรจู้ ากการ

เขา้ รว่ มกิจกรรม และปลูกฝังนิสยั รักการอ่านใหแ้ ก่ทกุ กลุ่มเปา้ หมาย ตลอดจนตระหนกั ถึงความสำคัญของ

การอา่ นและมีนิสัยรักการอา่ น

6. วิธกี ารดำเนนิ การ

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พื้นที่ ระยะ งบ
ดำเนินการ เวลา ประมาณ

ขั้นเตรียม (P) 1.เพอื่ วาง คณะครูและ 16 คน กศน. 11 ก.พ. ไม่ใช้
- ประชมุ คณะครูและ แผนการ บคุ ลากร อำเภอพญา 65 งบประมาณ
บุคลากร ดำเนินงานให้ เม็งราย
- จดั ทำระบบโครงการ บรรลตุ าม
- เขยี นโครงการ วัตถปุ ระสงค์
- เสนอโครงการตอ่
ผบู้ ริหาร
- แจกแบบสำรวจความ
ต้องการ
- นำแบบสำรวจมา
วิเคราะห์

12

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะ งบ
ดำเนินการ เวลา ประมาณ
ขนั้ ดำเนินการปฏิบตั ิตาม 1. เพอื่ เตรียม เยาวชน 200 คน หอ้ งสมดุ 28 ก.พ.- 5,000
โครงการ (D) ความพร้อมรอบ และประชาชน 1 คน ประชาชน 18 มี.ค.
- กจิ กรรม Davinci ท่ี 2 ก่อนการลง ทวั่ ไป อำเภอพญา 65
เกมถอดรหสั ภาพ ผลไม้ มอื ดำเนิน เมง็ ราย
- กจิ กรรม Davinci โครงการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
เกมถอดรหสั ภาพ ผัก 2. เพอ่ื สนองตอบ โครงการ กศน. 25 ม.ี ค. ไมใ่ ช้
- กจิ กรรม English for ความต้องการของ อำเภอพญา 65 งบประมาณ
fun กล่มุ เป้าหมาย เมง็ ราย
- กิจกรรมจิก๊ ซอว์
สมนุ ไพร 1. เพอื่ ประเมนิ
ความพงึ พอใจ
- กิจกรรมสุภาษติ และรายงานผล
หรรษา การจัดกิจกรรม

- กิจกรรมอาเซยี นศกึ ษา
- กจิ กรรมป้ายความรู้
เมนสู ุขภาพ QR-code
- กิจกรรมรอบรู้พ่อขุน
เมง็ รายมหาราช
-ขน้ั ประเมินผลและ
รายงานผล (C)
1. ประเมินความพึงพอใจ
2. วิเคราะหข์ อ้ มลู
3. สรปุ ผล
4. รายงานผลการ
ดำเนินงาน

ขนั้ ปรบั ปรงุ พัฒนา (A) 1 คน ห้องสมดุ 25 มี.ค. ไม่ใช้
- นำผลการนิเทศ 1. เพื่อพัฒนา ประชาชน 65 งบประมาณ
ผ้รู ับผดิ ชอบ อำเภอพญา
ติดตามผลมารว่ มวิเคราะห์ ปรบั ปรงุ การจัด โครงการ เมง็ ราย
ในทีป่ ระชมุ เพอื่ หาแนว กิจกรรมในครง้ั
ทางแก้ไขสนบั สนุนและ ตอ่ ไป
พัฒนางานให้ดีขน้ึ ต่อไป

13

7. งบประมาณ
งบประมาณประจำปี 2565 งบบริหารหอ้ งสมดุ 65 (6005) รหสั 05120101 ภายในวงเงิน

5,000บาท (ห้าพนั บาทถว้ น) เพือ่ เปน็ ค่าใชจ้ ่ายดังนี้

8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค.-มี.ค.65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.-ก.ย. 65)
กิจกรรมหลกั
⁄
1. ประชมุ ชี้แจงคณะครูเจ้าหนา้ ที่ เพื่อดำเนิน
โครงการและวางแผนการดำเนนิ งาน ⁄
2. จดั ทำโครงการเพอ่ื เสนอขออนุมตั ิ ⁄
3. ติดต่อประสานงานเครือขา่ ย
4. โครงการจดั ทำสื่อส่งเสรมิ การอา่ นและการ 5,000
เรียนรู้ ประจำปี 2565
5. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน ⁄
6. สรปุ รายงานผลการดำเนินโครงการ ⁄

9. ผู้รับผิดชอบโครงการ ตำแหนง่ บรรณารักษ์
- นางสาวบรุ ัสกร เตอะเลอะ

10. เครือข่าย
- กศน.ตำบลแม่เปา
- กศน.ตำบลไมย้ า
- กศน.ตำบลแมต่ ๋ำ
- กศน.ตำบลตาดควัน
- กศน.ตำบลเม็งราย

11. โครงการทีเ่ กยี่ วขอ้ ง
- โครงการหอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ี

12. ผลลัพธ์ (Outcome)
หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย มสี ื่อในการสง่ เสริมการอ่านและการเรียนร้ทู ี่มีคุณภาพ

สำหรบั ใหบ้ ริการ และเป็นการส่งเสรมิ ปลกู ฝังนสิ ยั รกั การอ่านให้แกท่ ุกกลมุ่ เป้าหมาย ตลอดจนตระหนัก
ถึงความสำคัญของการอา่ นและมีนิสัยรักการอา่ น

14

13. ดชั นตี ัวช้วี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ
13.1 ตัวชวี้ ัดผลผลิต (Output)
- รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ บั ความรู้จากสื่อส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรู้

ทม่ี คี ณุ ภาพ สำหรับใหก้ ารบริการ ตลอดจนนำความร้ทู ี่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม
13.2 ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcome)
- ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมไดป้ ลูกฝงั นสิ ัยรกั การอ่านใหแ้ กท่ ุกกลมุ่ เป้าหมาย

เกิดสงั คมแห่งการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ตลอดจนไดต้ ระหนักถงึ ความสำคญั ของการอ่านและมนี สิ ัยรัก
การอ่าน

14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
- แบบประเมินความพึงพอใจ
- การสรุปรายงานผลการจัดกิจกรรม

15

1. โครงการ ปรบั ปรงุ พฒั นา ห้องสมดุ ประชาชนในรปู แบบ นัง่ ท่ีไหน อ่านท่นี ่ัน เพ่ือสง่ เสริมการเรียนรู้
“Public Learning Space/Co- learning Space”

2. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้น ปี 2565 ของสำนกั งาน กศน.
สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินการสำนกั งาน กศน. ปี 2565
2. ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ
2.1 สง่ เสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิต ที่เน้นการพัฒนาทักษะทจ่ี ำเป็นสำหรบั แต่

ละช่วงวัย และการจดั การศึกษาและการเรยี นรทู้ ีเ่ หมาะสมกบั แต่ละกล่มุ เป้าหมายและบรบิ ทพื้นท่ี
3. ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรยี นรูค้ ุณภาพ
3.3 ปรบั รปู แบบกจิ กรรมในห้องสมดุ ประชาชน ท่เี น้น Library Delivery เพ่อื เพ่มิ

อัตราการอ่าน และการรู้หนงั สือของประชาชน
3.5 ส่งเสริมและสนบั สนนุ การสร้างพนื้ ทีก่ ารเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning

Space/ Co- learning Space เพื่อการสร้างนเิ วศการเรยี นรู้ให้เกดิ ขึ้นสังคม
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานที่ 1 ซ่ึงมปี ระเด็นการพิจารณาจำนวน 1 ประเด็นประกอบดว้ ย
1.1 ผ้รู ับบรกิ ารมคี วามรูห้ รือทักษะหรือประสบการณ์สอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงคข์ อง
โครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการศึกษาตามอัธยาศัยซง่ึ มีประเดน็ พจิ ารณา 4 ประเดน็ ประกอบด้วย
2.1 การกำหนดโครงการหรือกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย
2.2 ผจู้ ัดกจิ กรรมมีความรู้ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.3 สื่อหรือนวัตกรรมและสภาพแวดลอ้ มทีเ่ ออื้ ต่อการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.4 ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา
3.1 สง่ เสรมิ สนับสนุนการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้

3. หลักการและเหตุผล
ตามท่ี สำนักงาน กศน. มีนโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ

2565 ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้คุณภาพ ข้อที่ 3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพื้นที่การ
เรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/Co- learning Space เพื่อการสร้างนิเวศการเรียนรู้ให้เกิดข้ึน
สังคม และภารกิจด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและ
สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพ การเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่าง
กว้างขวางและทั่วถึง ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่มีคุณภาพ การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานดำเนินการ
ปรับปรุงสถานที่และวสั ดุอุปกรณ์ ใหม้ คี วามพร้อมในการจัดการศกึ ษาและการเรยี นร้แู ละแสวงหาความร่วมมือ
จากภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในการระดมทรัพยากรเพื่อนำมาใช้ ในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานให้มีความ

16

พร้อมสำหรับดำเนินกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการส่งเสริมการเรียนรู้
สำหรับประชาชน

ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งรายเป็นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีบทบาทหน้าที่ในการ
ดำเนินการจัดและส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนได้รับความรู้ที่หลากหลาย สอดคล้องกับความต้องการและ
ความสนใจ โดย การใหบ้ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศ ข้อมลู ข่าวสาร และเทคโนโลยีท่ีทันสมยั ซ่งึ เปน็ กลไกใน
การเช่อื มโยงการศึกษา ทั้งการศกึ ษาในระบบ การศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อพัฒนา
คุณภาพชีวติ ของประชาชนอนั นำไปสกู่ ารสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้

เพื่อให้ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย พัฒนาสู่การเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวติ สำหรับ
ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายและเพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพและมาตรฐานห้องสมุดประชาชน ห้องสมุด
ประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จึงได้จัดทำโครงการปรับปรุง พัฒนา ห้องสมุดประชาชนในรูปแบบ นั่งที่ไหน
อ่านที่นั่น เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ “Public Learning Space/Co- learning Space” ปรับปรุง พัฒนาภูมิ
ทัศน์ภายนอก และภายในของอาคารห้องสมุดประชาชน พัฒนาอาคารสถานที่ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่สะอาด
ปลอดภยั มีความสวยงาม พร้อมใหบ้ ริการใหก้ ับผู้เรยี นผู้รับบริการทุกรปู แบบ เพ่อื ส่งเสรมิ การเรียนรู้ “Public
Learning Space/ Co- learning Space”

4. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อปรบั ปรงุ และพัฒนาอาคารหอ้ งสมุดประชาชนให้เปน็ แหลง่ เรยี นรู้รูปแบบ นัง่ ทไ่ี หน อ่านทนี่ ั่น

ที่สะอาดปลอดภยั พร้อมใหบ้ ริการให้กบั ผเู้ รยี นผู้รบั บรกิ าร
2. เพื่อสง่ เสริมการเรยี นรู้ “Public Learning Space/Co- learning Space” ใหก้ ับประชาชนใน

พนื้ ที่อำเภอพญาเม็งราย

5. กลมุ่ เป้าหมาย
5.1 เชงิ ปรมิ าณ
- ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จำนวน 1 แห่ง
5.2 เชงิ คุณภาพ
- ผู้เรียนผู้รบั บริการ ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย มคี วามพงึ พอใจในการใหบริการ

สามารถสนองตอบความตองการผูใชบริการไดอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และเกิดความสนใจ เกดิ ประโยชนส์ ูงสุดกับ
ผู้รบั บรกิ ารทกุ ช่วงวัย

6. วธิ กี ารดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์
4 กรกฎาคม
ดำเนนิ การ 2565

1. ประชุม 1. เพ่ือวางแผนใน 1.บรรณารักษ์ 15 คน ห้องสมดุ
วางแผน การจัดโครงการ
2. เครือข่าย ประชาชน

17

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดำเนินการ -
2. รวบรวม 2. เขียนโครงการ อำเภอพญา 7 กรกฎาคม -
ข้อมลู กำหนด เพื่อขอความ เมง็ ราย 2565
กิจกรรม เหน็ ชอบจาก
ผบู้ ริหารในการ 1. 20 คน หอ้ งสมุด 8 กรกฎาคม
3. จดั ทำ ดำเนนิ การจัด บรรณารกั ษ์ ประชาชน 2565
โครงการ โครงการ 2. เครอื ขา่ ย อำเภอพญา
ปรับปรงุ พฒั นา เพอื่ สามารถ 3. ผู้รบั บริการ เม็งราย
ห้องสมุด วเิ คราะห์ข้อมูล
ประชาชนใน และนำมากำหนด โครงการ 1 ห้องสมุด
รูปแบบ นง่ั ที่ รปู แบบในการ ปรับปรงุ โครงการ ประชาชน
ไหน อ่านทนี่ ่ัน กิจกรรมใหเ้ ป็นไป พัฒนา อำเภอพญา
เพือ่ ส่งเสรมิ การ ตามวัตถุประสงค์ ห้องสมดุ เมง็ ราย
เรียนรู้ “Public ของโครงการ ประชาชนใน
Learning 1. เพอื่ จดั เตรียม รปู แบบ นง่ั ที่
Space/Co- เอกสาร กิจกรรม ไหน อา่ นที่นัน่
learning ส่งเสริมการอ่านใน เพอื่ สง่ เสรมิ
Space” โครงการ การเรยี นรู้
2. เพอ่ื จัดเตรียม “Public
วสั ดอุ ุปกรณ์ และ Learning
สถานทีใ่ หพ้ ร้อมใน Space/Co-
การจดั กิจกรรม learning
Space”

18

กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดำเนนิ การ 1,782.-
4. ดำเนิน 1. เพ่ือปรบั ปรงุ 19
กิจกรรม และพัฒนาอาคาร หอ้ งสมดุ ห้องสมุด หอ้ งสมดุ กรกฎาคม
- ปรับปรุง หอ้ งสมดุ ประชาชน ประชาชน ประชาชน ประชาชน 2565 –
พฒั นาภายนอก ใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนรู้ อำเภอ อำเภอ อำเภอพญา 5 กนั ยายน
และภายใน รูปแบบ นงั่ ที่ไหน พญาเม็งราย 1 พญา เม็งราย 2565
ห้องสมุด อ่านที่นนั่ แหง่ เม็งราย
แบ่งเป็น ท่ีสะอาดปลอดภัย
1. โซนทำงาน พร้อมใหบ้ รกิ าร 1 แหง่
หรอื ประชุม ใหก้ บั ผู้เรยี น
(Co–Working ผ้รู บั บริการ
Zone) 2. เพอื่ สง่ เสริมการ
2. โซนส่งเสรมิ เรียนรู้ “Public
การอา่ น Learning
ค้นควา้ ข้อมูล Space/Co-
ส่อื (Learning learning Space”
Zone) ให้กบั ประชาชนใน
3. โซนกิจกรรม พ้ืนที่อำเภอพญา
(Activities เม็งราย
Zone)
4 โซน IT ศนู ย์
ภาษา หอ้ ง
ภาพยนตร์
(Multimedia
Zone and
Language
Center)
5. โซนพักผ่อน
(Relax Zone)
6. โซนกาแฟ
(Coffee Zone)

19

กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ
5. ติดตามผล ห้องสมดุ 1 แห่ง ดำเนนิ การ 9 กันยายน -
1. เพื่อประเมนิ ผล ประชาชน ห้องสมดุ 2565
6. สรปุ ผล การดำเนนิ งานการ อำเภอ 2 เล่ม ประชาชน -
จดั กิจกรรมของ พญาเม็งราย อำเภอพญา 12 กันยายน
โครงการ เมง็ ราย 2565
2. เพือ่ ประเมนิ รายงานผล
จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย การ หอ้ งสมุด
อปุ สรรคปัญหา ดำเนนิ การ ประชาชน
ทีเ่ กิดขึน้ ระหว่าง อำเภอพญา
ดำเนินโครงการ เมง็ ราย
1. เพ่อื ให้ทราบถงึ
ผลสำเร็จของการ
ดำเนนิ โครงการ
ตามวตั ถปุ ระสงค์
2. เพ่ือนำผลการ
จัดกิจกรรมของ
โครงการมา
วเิ คราะห์สรุปผล
และนำไปใช้เป็น
แนวทางในการ
ปรบั ปรงุ แก้ไขใน
การจดั โครงการ
ตอ่ ไป

7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ
งบประมาณประจำปี 2565 งบบรหิ ารหอ้ งสมุด 65(36005)(3) รหัส 05110101 ภายในวงเงนิ 1,782 บาท

(หน่งึ พันเจ็ดร้อยแปดสิบสองบาท) เพื่อเปน็ ค่าใช้จ่ายดงั นี้
คา่ วสั ดุ 1,782 บาท

20

8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค.-มี.ค.65) (เม.ย.–ม.ิ ย. 65) (ก.ค.-ก.ย. 65)
กิจกรรมหลัก
⁄ 1,782.-
1. ประชุมชแี้ จงคณะครูเจา้ หนา้ ท่ี เพ่ือ
ดำเนินโครงการและวางแผนการ ⁄ ⁄
ดำเนนิ งาน ⁄ ⁄
2. จัดทำโครงการเพ่ือเสนอขออนุมัติ
3. ตดิ ต่อประสานงานเครือข่าย
4. โครงการปรับปรงุ พัฒนา หอ้ งสมดุ
ประชาชนในรปู แบบ น่งั ท่ีไหน อ่านที่
นนั่ เพื่อสง่ เสริมการเรียนรู้
“Public Learning Space/Co-
learning Space”
5. ประเมินผลการดำเนนิ งาน
6. สรปุ รายงานผลการดำเนินโครงการ

9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ
นางสาวบรุ สั กร เตอะเลอะ

11. เครอื ข่าย/หนว่ ยงานทีเ่ ก่ียวข้อง
- อาสาสมัคร กศน.
- บา้ นหนังสือชุมชน

12. โครงการท่ีเกี่ยวข้อง
12.1 โครงการสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้
12.2 โครงการการศึกษาตามอธั ยาศยั

12. ผลลัพธ์
ผู้เรียน ผู้รับบริการ ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งรายมีความพึงพอใจในการใหบริการห้องสมุด

สามารถสนองตอบความตองการผูใชบริการไดอยา่ งมีประสิทธภิ าพ และเกดิ ความสนใจ เกดิ ประโยชน์สูงสุดกับ
ผู้รบั บริการทุกชว่ งวัย

13. ดชั นวี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ
13.1 ตัวช้ีวดั ผลผลติ (output)

21

- อาคาร สถานทหี่ ้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเมง็ ราย เป็นแหลง่ เรียนร้ทู ีส่ ะอาด ปลอดภัย
พร้อมใหบ้ รกิ ารให้กบั ผ้เู รยี น ผ้รู ับบริการทุกรูปแบบ เพื่อส่งเสรมิ การเรยี นรู้ “Public Learning Space/Co-
learning Space” ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

13.2 ตวั ชี้วัดผลลัพธ์ (outcome)
- ร้อยละ 80 ผ้รู บั บริการ ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งรายมีความพึงพอใจในการให

บริการหอ้ งสมุด สามารถสนองตอบความตองการผูใชบรกิ ารไดอยา่ งมีประสิทธิภาพ และเกดิ ความสนใจ เกดิ
ประโยชนส์ ูงสุดกับผรู้ บั บรกิ ารทกุ ช่วงวยั

14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ
- รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการ

22

1. โครงการ “ห้องสมดุ เคลื่อนที่สำหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรม
ราชกมุ ารี ประจำปี 2565

2. ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย
สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ การสำนกั งาน กศน. ปี 2565
ข้อ 3. ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้คุณภาพ
3.3 ปรับรปู แบบกจิ กรรมในห้องสมุดประชาชน ทเี่ น้น Library Delivery เพ่อื เพ่ิมอตั ราการ

อา่ นส่ชู ีวติ ประจำวนั ในทุกครอบครวั
3.5 ส่งเสรมิ และสนับสนุนการสรา้ งพน้ื ที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพ่ือการสร้างนเิ วศการเรยี นรู้ใหเ้ กดิ ข้นึ สงั คม
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั

มาตรฐานที่ 1 ซง่ึ มปี ระเด็นการพิจารณาจำนวน 1 ประเดน็ ประกอบดว้ ย
1.1 ผู้รับบริการมคี วามรู้หรือทักษะหรอื ประสบการณ์สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ
หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการศกึ ษาตามอัธยาศยั ซึ่งมีประเด็นพจิ ารณา 4 ประเด็นประกอบด้วย
2.1 การกำหนดโครงการหรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.2 ผูจ้ ัดกจิ กรรมมีความรูค้ วามสามารถในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.3 ส่อื หรอื นวตั กรรมและสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.4 ผูร้ ับบริการมีความพงึ พอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั

มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา
3.1 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้

3. หลกั การและเหตุผล
“การอ่าน” มีความสำคัญต่อชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิด หรือตลอดชีวิต เพื่อให้ได้ได้รับข้อมูลข่าวสารที่เป็น

ประโยชน์ตอ่ การดำรงชีวติ อยา่ งมคี วามสุข มีคณุ ภาพ ทันตอ่ เหตุการณ์ทีเ่ ปลีย่ นแปลงอย่างรวดเรว็ ในยคุ ดิจติ อล
รัฐบาล กระทรวงศกึ ษาธิการ ได้ใหค้ วามสำคัญและมขี อ้ ส่งั การให้ขยายผล การสง่ เสรมิ การอ่านการศึกษาเรียนรู้
ตามอธั ยาศยั ใหก้ บั คนทุกเพศทุกวยั และได้น้อมนำพระราชดำริ สมเดจ็ พระกนิษฐาสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดา
ฯ สยามบรมราชกุมารี มาจัดทำโครงการ “ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2560 เป็นต้นมา อย่างต่อเนื่อง

เพ่อื ส่งเสรมิ การอ่านการศึกษาเรยี นรู้ตามอัธยาศัยให้กับชมุ ชนชาวตลาด ดว้ ยรปู แบบ เทคนคิ วิธีการที่
หลากหลาย ตามบริบทปัจจัย โดยใช้หลักการมีส่วนส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน ตามความพร้อมความเหมาะสม
ของแต่ละพื้นที่ ซ่ึงสามารถจัดใหบ้ ริการ “ห้องสมุดเคลอ่ื นทีส่ ำหรบั ชาวตลาด” เพิ่มขนึ้ ทุกปใี นทุกจังหวัดโดยใน
ปี 2563 มีจำนวนทั้งส้นิ 1,954 แหง่ มีผรู้ บั บริการท้งั ทางตรงและทางออ้ มเฉล่ีย 20 คน/แห่ง/วัน (ครงั้ )

23

ดังนั้นห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งรายได้เล็งเห็นความสำคัญของการอ่านสำหรับชาวตลาด
จึงได้จัดทำโครงการ “ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ
สยามบรมราชกุมารี เพื่อขยายผล สร้างความตระหนัก กระตุ้น ส่งเสริมนิสัยรักการอ่านการศึกษาเรียนรู้ตาม
อัธยาศยั ใหก้ บั กับชมุ ชนชาวตลาดและผสู้ นใจท่ัวไปอยา่ งต่อเน่อื งสมำ่ เสมอ

4. วัตถุประสงค์
4.1 เพ่ือสรา้ งความรู้ ความเข้าใจ เรือ่ ง “ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดำริ

สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
4.2 เพื่อดำเนนิ การจัดให้มี “หอ้ งสมุดเคล่ือนทส่ี ำหรับชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเดจ็ พระเทพ

รตั นราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี ต้นแบบ และจัดให้มีห้องสมดุ เคล่อื นท่สี ำหรบั ชาวตลาดในทกุ พื้นท่ี ตาม
ความพร้อมและความเหมาะสม

5. เป้าหมาย
5.1 เชิงปริมาณ
ดำเนนิ การจดั ให้มี “หอ้ งสมดุ เคล่ือนทส่ี ำหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพ

รัตนราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกมุ ารี จำนวน 1 แหง่
5.2 เชงิ คณุ ภาพ
ประชาชน ชุมชน ชาวตลาด ไดร้ บั บริการส่งเสริมการอ่านเพื่อการเรียนรู้ การบันเทิง การพักผอ่ นที่

หลากหลาย ใหม้ คี ุณภาพชวี ติ ทด่ี ขี น้ึ สามารถใชเ้ วลาว่างให้เกดิ ประโยชนแ์ ละได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ซึ่งกัน
และกัน

6. วธิ ีดำเนนิ การ

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ประชาชน - ดำเนินการ 16 -
1. สำรวจ เพ่ือหาจำนวน ท่ัวไป ห้องสมดุ
17 คน เคลอื่ นที่ กุมภาพนั ธ์
กล่มุ เป้าหมาย กล่มุ เป้าหมาย บรรณารักษ์ สำหรบั ชาว 2565
และบุคลากร ตลาด ตลาด
2. ประชมุ ฝา่ ยท่ี เพือ่ ปรึกษาวางแผนการ กศน.อำเภอ สดบา้ นสบเปา 17
เก่ยี วข้องเพ่ือขอ ดำเนินงาน และ เชียงแสน ห้องประชมุ กมุ ภาพันธ์
ความรว่ มมอื ออกแบบกิจกรรมท่ี กศน.อำเภอ
เหมาะสม พญาเม็งราย 2565

24

กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
3. จดั ทำแผน 1 คน ดำเนินการ 22 -
กจิ กรรมเพ่อื ขอ เพอื่ ขอความเหน็ ชอบ ผู้รับผิดชอบ 2 แห่ง ห้องประชุม
อนุมัติโครงการ 300 คน กศน.อำเภอ กุมภาพนั ธ์
จากผู้บริหาร โครงการ พญาเม็งราย 2565
4. ประสานงาน 1 คน
เครอื ข่าย สถานศึกษาให้ดำเนนิ ตำบลแม่เปา 22 -
5. การ อำเภอพญา กุมภาพันธ์
ดำเนินงานตาม โครงการและอนุมัติ เมง็ ราย
โครงการ - ตลาดสด 2565
- จดั กิจกรรม งบประมาณ บา้ นสบเปา กมุ ภาพันธ์ -
สง่ เสริมการอา่ น – กันยายน
เพอ่ื แสวงหาภาคี ภาคเี ครือข่าย หอ้ งสมดุ
6. สรุปผลการ ประชาชน 2565
จดั กิจกรรม เครอื ข่ายรว่ มจัด ในอำเภอ อำเภอพญา
เม็งราย 23
กจิ กรรม พญาเม็งราย กนั ยายน
2565
1. เพอื่ สร้างความรู้ นกั ศกึ ษา

ความเขา้ ใจ เร่ือง กศน.อำเภอ

“หอ้ งสมุดเคลอ่ื นที่ พญาเม็งราย

สำหรับชาวตลาด” ตาม ประชาชน

พระราชดำริ สมเดจ็ ท่วั ไป

พระเทพรัตนราชสุดา ฯ

สยามบรมราชกมุ ารี

2. เพื่อดำเนินการจัด

ใหม้ ี “ห้องสมุดเคล่ือนท่ี

สำหรับชาวตลาด” ตาม

พระราชดำริ สมเดจ็

พระเทพรัตนราชสดุ า ฯ

สยามบรมราชกมุ ารี

ตน้ แบบ และจดั ให้มี

ห้องสมดุ เคล่ือนท่ี

สำหรับชาวตลาดในทกุ

พ้ืนที่ ตามความพรอ้ ม

และความเหมาะสม

เพ่ือรวบรวมเอกสาร บรรณารักษ์

และสรุปผลการ

ดำเนนิ งาน

25

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
บรรณารกั ษ์ 1 คน ดำเนินการ
7. สรุปรายงาน เพื่อให้ทราบปัญหาการ หอ้ งสมดุ 26
ผลและนำปญั หา ดำเนินงานและนำ ประชาชน กนั ยายน
ไปพฒั นาครง้ั ปัญหามาพัฒนา อำเภอพญา 2565
ต่อไป ปรบั ปรงุ การดำเนนิ งาน เมง็ ราย
ในคร้ังต่อไป

7. งบประมาณ
ไมม่ ีค่าใช้จา่ ยในการดำเนินงาน

8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ

กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค. 64) (ม.ค.-ม.ี ค.65)
(เม.ย.-มิ.ย. 65) (ก.ค.-ก.ย. 65)
/
1. จัดโครงการ
/
“หอ้ งสมุดเคลื่อนที่

สำหรบั ชาวตลาด”

ตามพระราชดำริ

สมเด็จพระเทพ

รตั นราชสุดา ฯ

สยามบรมราช

กมุ ารี

2. การนิเทศ

ติดตามงาน

โครงการ

3. ดำเนนิ งาน //

หอ้ งสมดุ เคลื่อนที่

สำหรบั ชาวตลาด

9. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวบุรสั กร เตอะเลอะ

10. เครอื ขา่ ย
ตลาดสดบ้านสบเปา หมู่ท่ี 11 ตำบลแมเ่ ปา อำเภอพญาเมง็ ราย จงั หวดั เชยี งราย

26

11. โครงการทีเ่ ก่ียวข้อง
โครงการรกั การอา่ น

12. ผลลัพธ์
“หอ้ งสมุดเคล่ือนที่สำหรับชาวตลาด” ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราช

กุมารี สามารถให้บริการความรู้ ความบนั เทงิ เปน็ การส่งเสรมิ การอ่าน การใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์
ตลอดจนเกิดการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ให้กับประชาชน ชุมชน ชาวตลาด อย่างสร้างสรรค์

13. ดัชนีชี้วดั ผลสำเร็จของโครงการ
ตัวช้ีวัดผลผลติ
- ประชาชนชาวตลาด (กลุ่มเป้าหมาย) มคี วามรู้ ความเข้าใจในโครงการและพึงพอใจการใชบ้ รกิ ารอยู่

ในระดับมาก
- เปน็ การสร้างการมสี ่วนรว่ มและความสมั พันธอ์ นั ดีกับภาคเี ครือข่ายทุกภาคส่วน
ตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์
- ประชาชนชาวตลาด (กลมุ่ เป้าหมาย) ได้รบั ความรู้ ความบนั เทงิ สามารถนำไปประยกุ ตใ์ ช้เพ่อื

คุณภาพชวี ติ ของตนเอง ครอบครัว และผูใ้ กลช้ ิด
- เป็นการสร้างบรรยากาศการส่งเสรมิ การอ่าน ความสำคัญของการศึกษาเรยี นรู้ใหก้ ับประชาชนชาว

ตลาด และประชาชนท่วั ไปในพ้ืนท่ี

14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
- แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
- การนเิ ทศ ติดตามงาน

27

1. ชือ่ โครงการ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ ประจำปี 2565

2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้น ปี 2565 ของสำนกั งาน กศน.
2. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ ปี 2565 ของสำนกั งาน กศน.
สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ การสำนกั งาน กศน. ปี 2565
ขอ้ 3.ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหลง่ เรยี นรคู้ ณุ ภาพ
3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมดุ ประชาชน ทเี่ นน้ Library Delivery เพื่อเพิ่มอตั ราการ

อ่านสู่ชวี ิตประจำวันในทกุ ครอบครวั
3.5 ส่งเสรมิ และสนบั สนุนการสร้างพ้ืนที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพอ่ื การสรา้ งนเิ วศการเรยี นรู้ใหเ้ กดิ ข้ึนสังคม
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานที่ 1 ซง่ึ มีประเดน็ การพจิ ารณาจำนวน 1 ประเดน็ ประกอบดว้ ย

1.1 ผรู้ ับบริการมีความรหู้ รือทักษะหรอื ประสบการณ์สอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ
หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั

มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการศึกษาตามอัธยาศัยซึ่งมปี ระเดน็ พจิ ารณา 4 ประเดน็ ประกอบด้วย
2.1 การกำหนดโครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย
2.2 ผจู้ ดั กิจกรรมมีความรคู้ วามสามารถในการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.3 สอ่ื หรอื นวัตกรรมและสภาพแวดลอ้ มทเี่ อ้อื ต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั
2.4 ผ้รู บั บริการมีความพึงพอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
3.1 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้

3. หลกั การและเหตุผล
ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาทด้านการอ่านและการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยมากข้ึน

เนื่องจากเทคโนโลยีสารสนเทศสามารถช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว ไม่จำกัดสถานที่
ในการสบื ค้นหาขอ้ มลู โดยสมาร์ทโฟนหรือแท็บเลต็ สว่ นใหญ่มีแอพพลิเคชนั่ รองรับการอ่านได้อย่างหลากหลาย
รูปแบบ เช่น QR Code E-book เปน็ ต้น ดงั น้ันห้องสมุดควรออกแบบและจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นต่างๆ ใน
รปู แบบออนไลน์ เพื่ออำนวยความสะดวกแกผ่ ้รู ับบริการ รวมถงึ ผู้ทสี่ นใจสามารถเขา้ ถึงสารสนเทศได้งา่ ยข้ึน ไม่
จำกดั สถานที่ เข้าถึงได้ทุกทท่ี ุกเวลาตามต้องการ ซึง่ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ที่
หลากหลาย สามารถเป็นจุดเริ่มต้นในการปลูกฝังการรักการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต จนกระทั่งทำให้มี
นิสยั ท่ีรกั การอา่ น

ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เพื่อส่งเสริมให้
เกิดการสร้างสังคมแห่งการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ และการมีส่วนรว่ มในการทำกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

28

และการเรียนรู้ในออนไลน์ของห้องสมุด ตลอดจนเกิดความเพลดิ เพลินและยังสามารถนำความรู้ ประสบการณ์
ท่ไี ดร้ ับไปปรับใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวิตท่ดี ีขนึ้ ดว้ ย

4. วตั ถปุ ระสงค์
4.1 เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหเ้ กิดสงั คมการอา่ นและการเรียนร้ตู ลอดชวี ิตของทุกกลมุ่ เป้าหมาย
4.2 เพ่อื เพิม่ โอกาสให้ประชาชาชนสามารถเขา้ ถึงขอ้ มลู ข่าวสารทม่ี ีเน้อื หาสาระหลากหลายรปู แบบ

ครอบคลุมทว่ั ถงึ และทนั ต่อเหตกุ ารณป์ จั จบุ นั มากยิง่ ขนึ้
4.3 เพือ่ สง่ เสริมให้ประชาชนมสี ่วนรว่ มในการทำกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบ

ออนไลน์ของห้องสมดุ

5. เปา้ หมาย
5.1 เชิงปริมาณ
ประชาชนทั่วไป จำนวน 2,000 คน/การเขา้ ถงึ และการมสี ่วนรว่ ม
5.2 เชิงคณุ ภาพ
ประชาชนท่วั ไปเกิดการอา่ นและการเรียนรูต้ ลอดชวี ติ สามารถเข้าถึงข้อมูลขา่ วสารที่มเี น้ือหา

สาระหลากหลายรูปแบบอยา่ งครอบคลุมทวั่ ถงึ และทันต่อเหตกุ ารณ์ปจั จบุ นั มากยงิ่ ข้นึ นอกจากน้ีประชาชนมี
สว่ นร่วมในการทำกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรใู้ นรปู แบบออนไลนข์ องห้องสมุด

6. ระยะเวลา
เดือนพฤศจิกายน - กันยายน 2565

7. ผลการดำเนินงาน
7.1 ด้านกระบวนการ
7.1.1 ใหบ้ ริการหนังสอื และส่ือการเรยี นรู้อ่นื ๆ ในรปู แบบส่ือออนไลน์
7.1.2 จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์และออฟไลน์
7.2 ดา้ นผลลัพธ์
เชงิ ปริมาณ 100 คน/การเข้าถึงละการมีส่วนร่วม
เชงิ คุณภาพ ประชาชนทั่วไปเกิดการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต สามารถเขา้ ถึงข้อมูลข่าวสารท่ี

มีเนื้อหาสาระหลากหลายรูปแบบอย่างครอบคลุมทั่วถึง และทันต่อเหตุการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น นอกจากน้ี
ประชาชนมีสว่ นรว่ มในการทำกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรใู้ นรปู แบบ Digital Online ของหอ้ งสมุด

8. งบประมาณ
ไม่ใช้งบประมาณในการดำเนินงาน

9. ปญั หาอุปสรรค
ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการให้ความรว่ มมอื และให้ความสนใจในกิจกรรมของโครงการเป็นอยา่ งดี ทำใหก้ าร

ดำเนินการลุลว่ งไปด้วยดี

29

10. ข้อเสนอแนะ
10.1 การเพ่ิมกิจกรรมทมี่ ีความน่าสนใจและหลากหลายเพื่อดึงดูดความสนใจมากขึน้
10.2 จดั กิจกรรมห้องสมดุ ส่ือ ใบความรู้ และสือ่ ต่างๆ ในรปู แบบส่อื อิเล็กทรอนกิ ส์ทัง้ ออนไลน์และ

ออฟไลนใ์ ห้มีความน่าสนใจและหลากหลายมากย่ิงขึ้น

11. ประโยชน์ที่ผเู้ ข้ารว่ มโครงการไดร้ ับ
ประชาชนท่วั ไปเกิดการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชวี ิต สามารถเขา้ ถึงข้อมลู ขา่ วสารท่ีมเี นื้อหาสาระ

หลากหลายรปู แบบอย่างครอบคลุมทัว่ ถึง และทนั ต่อเหตกุ ารณป์ จั จุบันมากย่ิงขน้ึ นอกจากนีป้ ระชาชนมสี ่วน
ร่วมในการทำกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรยี นรใู้ นรปู แบบออนไลน์

12. ส่ิงทตี่ อ้ งการดำเนินงานต่อไปในอนาคต
จัดกิจกรรมท่ีมีความน่าสนใจและมคี วามหลากหลาย รวมถึงการประชาสัมพนั ธ์กจิ กรรมอยา่ ง

หลากหลายชอ่ งทางมากข้ึน

30

1. โครงการ สง่ เสริมการเรยี นรู้มงุ่ สกู่ ารรักการอ่าน

2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ ปี 2565 ของสำนกั งาน กศน.
สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินการสำนกั งาน กศน. ปี 2565
ขอ้ 3.ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรยี นร้คู ณุ ภาพ
3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมดุ ประชาชน ที่เนน้ Library Delivery เพื่อเพิ่มอตั ราการ

อ่านส่ชู ีวิตประจำวันในทกุ ครอบครัว
3.5 สง่ เสรมิ และสนบั สนุนการสรา้ งพื้นท่ีการเรียนรู้ ในรปู แบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพ่อื การสรา้ งนิเวศการเรียนรู้ให้เกดิ ขึน้ สงั คม
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานท่ี 1 ซึง่ มปี ระเดน็ การพจิ ารณาจำนวน 1 ประเดน็ ประกอบด้วย

1.1 ผรู้ บั บริการมีความรู้หรือทกั ษะหรอื ประสบการณ์สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของโครงการ
หรอื กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั

มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการศกึ ษาตามอัธยาศยั ซึง่ มีประเดน็ พิจารณา 4 ประเดน็ ประกอบดว้ ย
2.1 การกำหนดโครงการหรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย
2.2 ผจู้ ดั กิจกรรมมีความรคู้ วามสามารถในการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั
2.3 สื่อหรือนวตั กรรมและสภาพแวดล้อมทเ่ี อื้อต่อการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั
2.4 ผรู้ บั บริการมีความพงึ พอใจต่อการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
3.1 ส่งเสริม สนับสนนุ การสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้

3. หลักการและเหตุผล
การอ่านเป็นทักษะที่มีความสำคัญแก่มนุษย์ทุกเพศวัย ทั้งในด้านการพัฒนาตนเอง การศึกษาและการ

ดำเนนิ ชวี ิต ซึ่งการพฒั นาการสง่ เสรมิ นิสัยรักการอ่านสำหรับคนไทยโดยการใช้กจิ กรรมสง่ เสรมิ นิสัยรักการอ่าน
สามารถกระตุ้นนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้น ให้เกิดบรรยากาศแห่งการเรียนรู้รอบตัว และพัฒนาศักยภาพของ
ตนเอง ดังนั้นห้องสมุดควรส่งเสริมการอ่านโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อกระตุ้นให้ นักเรียน
ตลอดจนประชาชนทั่วไปตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน ตลอดจนการมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการ
อ่าน

เพื่อให้การส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาและเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต เพราะผู้เรียนมี
ความสำคัญสูงสุด สามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพนัน้ ปัจจัยหนึ่งที่จะส่งเสริมให้ผู้เรยี นไดม้ ีการ
พัฒนาได้เพิ่มมากขึ้น คือ “การอ่าน” การอ่าน คือทักษะหนึ่งที่มีความสำคัญมากเพราะการอ่านทำให้เกิด
ปัญญา ความคิดที่ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ ให้พัฒนาตนเองและรู้จักปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี
ความสขุ

31

ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้มุ่งสู่การรักการอ่านขึ้น
เพอ่ื ให้นกั เรยี น ตลอดจนประชาชนทว่ั ไป ตระหนกั ถึงความสำคัญของการอ่านและมนี ิสยั รกั การอ่าน อีกท้ังเป็น
การปลูกฝังนิสยั รกั การอ่านให้แก่ทุกกลุ่มเป้าหมาย เกดิ สังคมแห่งการอา่ นและการเรยี นรูต้ ลอดชวี ิต ตลอดจนใช้
เวลาวา่ งให้เกิดประโยชนส์ งู สุด

4. วัตถปุ ระสงค์
4.1 เพอ่ื ให้นักเรียน และประชาชนท่วั ไปไดร้ ับความรู้จากการอา่ นหนงั สอื และการเขา้ รว่ มกิจกรรม
4.2 เพื่อปลูกฝังนสิ ัยรกั การอ่านใหแ้ กท่ ุกกลมุ่ เป้าหมาย เกิดสงั คมแห่งการอา่ นและการเรียนรตู้ ลอด

ชีวติ ตลอดจนใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์
4.3 เพอ่ื ส่งเสริมใหน้ ักเรยี น ตลอดจนประชาชนทัว่ ไป ตระหนกั ถึงความสำคญั ของการอ่านและมีนสิ ัย

รักการอ่าน

5. กลมุ่ เปา้ หมาย

5.1 เชิงปริมาณ

นักเรียน จำนวน 100 คน

ประชาชนทั่วไป จำนวน 50 คน

5.2 เชิงคณุ ภาพ

นักเรียน และประชาชนท่วั ไปตระหนักถึงความสำคัญของการอา่ น มีนสิ ยั รักการอา่ น ได้รับ

ความรู้จากการอ่านหนงั สือและการเข้ารว่ มกจิ กรรม ทำให้เกดิ สังคมแหง่ การอ่านและการเรยี นรูต้ ลอดชีวิต

6. วธิ ดี ำเนินงาน กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ 1. บรรณารักษ์ 15 คน ดำเนินการ 19 ก.ค. -
2. เครือขา่ ย หอ้ งสมดุ 65
1. ประชมุ 1. เพอ่ื วางแผนใน 15 คน ประชาชน -
วางแผน การจัดโครงการ 1. บรรณารกั ษ์ อำเภอพญาเม็ง 20 ก.ค.
2. เขียนโครงการ 2. เครือข่าย ราย 65
2. รวบรวม เพอ่ื ขอความ 3. ผ้รู ับบริการ
ขอ้ มูลกำหนด เหน็ ชอบจาก ห้องสมดุ
กจิ กรรม ผบู้ ริหารในการ ประชาชน
ดำเนินการจดั อำเภอพญาเม็ง
โครงการ ราย

เพอ่ื สามารถ
วิเคราะห์ข้อมูลและ
นำมากำหนด
รูปแบบในการ

32

กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
1 ดำเนินการ -
3. จดั ทำ กจิ กรรมใหเ้ ปน็ ไป โครงการ โครงการ 21 ก.ค.
โครงการ ตามวตั ถปุ ระสงค์ สง่ เสรมิ การ ห้องสมุด 65 993.-
ส่งเสรมิ การ ของโครงการ เรยี นรู้มงุ่ สู่การ 150 คน ประชาชน
เรียนรมู้ งุ่ สู่การ 1. เพื่อจัดเตรยี ม รักการอ่าน อำเภอพญาเม็ง 8 -27
รักการอ่าน เอกสาร กิจกรรม ราย ส.ค. 65
สง่ เสรมิ การอ่านใน นักเรยี น และ
4. ดำเนนิ การ โครงการ ประชาชนท่วั ไป หอ้ งสมดุ
จัดกิจกรรม 2. เพ่อื จดั เตรียม ประชาชน
1. Word วัสดุอปุ กรณ์ และ อำเภอพญาเม็ง
Search หา สถานท่ใี หพ้ ร้อมใน ราย
ศพั ท์มหาสนุก การจัดกิจกรรม
2. กจิ กรรม 1. เพ่ือให้นักเรียน
English for และประชาชน
fun ทว่ั ไปไดร้ ับความรู้
3. กิจกรรม จากการอ่าน
ถอดรหัสภาพ หนังสือและการเข้า
4. กจิ กรรม รว่ มกจิ กรรม
สภุ าษิตหรรษา 2. เพอื่ ปลกู ฝังนสิ ัย
5. กจิ กรมซโู ด รักการอ่านใหแ้ ก่
กหุ รรษา ทกุ กลุ่มเปา้ หมาย
6. กจิ กรรม เกิดสงั คมแหง่ การ
อา่ นตอบรอบรู้ อ่านและการเรียนรู้
ตลอดชวี ติ
ตลอดจนใช้เวลา
วา่ งให้เกิด
ประโยชน์
3. เพอื่ ส่งเสริมให้
นักเรียน ตลอดจน
ประชาชนท่ัวไป
ตระหนักถึง
ความสำคัญของ

33

กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
5.ติดตามผล 1. บรรณารักษ์ ดำเนนิ การ
การอา่ นและมนี สิ ยั 2. เครอื ข่าย
6. สรุปผล รกั การอ่าน 20 คน หอ้ งสมดุ 29 ส.ค. -
1. เพื่อประเมนิ ผล รายงานผลการ ประชาชน 65
การดำเนินงานการ ดำเนนิ การ อำเภอพญาเม็ง
จัดกิจกรรมของ ราย
โครงการ
2. เพ่ือประเมิน 2 เลม่ ห้องสมุด 1 ก.ย. 65 -
จุดเดน่ จดุ ดอ้ ย ประชาชน
อุปสรรคปญั หา อำเภอพญาเม็ง
ทเี่ กิดขึน้ ระหว่าง ราย
ดำเนินโครงการ
1. เพือ่ ใหท้ ราบถึง
ผลสำเรจ็ ของการ
ดำเนนิ โครงการ
ตามวัตถปุ ระสงค์
2. เพื่อนำผลการ
จดั กิจกรรมของ
โครงการมา
วิเคราะหส์ รปุ ผล
และนำไปใชเ้ ปน็
แนวทางในการ
ปรบั ปรุงแก้ไขใน
การจดั โครงการ
ตอ่ ไป

7. วงเงนิ งบประมาณดำเนินการ
งบประมาณประจำปี 2565 งบบรหิ ารห้องสมดุ 65(36005)(3) รหัส 05110101 ภายในวงเงิน 993

บาท (เก้าร้อยเก้าสิบสามบาท) เพือ่ เปน็ คา่ ใช้จา่ ยดงั นี้
- ค่าวสั ดุ เปน็ เงนิ 993 บาท
รวมเปน็ เงนิ ทง้ั สน้ิ 993 บาท (เกา้ ร้อยเกา้ สิบสามบาทถ้วน)

34

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค.-ม.ี ค.65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.-ก.ย. 65)
กจิ กรรมหลัก
⁄
1. ประชมุ ชีแ้ จงคณะครูเจ้าหนา้ ที่ เพ่ือ
ดำเนินโครงการและวางแผนการ ⁄
ดำเนินงาน ⁄
2. จดั ทำโครงการเพอื่ เสนอขออนุมัติ 993.-
3. ตดิ ต่อประสานงานเครือขา่ ย
4. โครงการสง่ เสริมการเรียนรู้มุง่ สู่การ ⁄
รกั การอา่ น ⁄
5. ประเมินผลการดำเนินงาน
6. สรปุ รายงานผลการดำเนินโครงการ

9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวบรุ ัสกร เตอะเลอะ

10. เครือข่าย
1. โรงเรยี นพญาเมง็ ราย
2. อาสาสมัคร
3. กศน.ตำบล

11. โครงการท่เี กย่ี วข้อง
1. โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั
2. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ น ประจำปี 2565

12. ผลลัพธ์
นักเรียน และประชาชนทั่วไปไดร้ บั ความร้จู ากการอา่ นหนังสอื และการเขา้ รว่ มกิจกรรม รวมถงึ ได้

ปลกู ฝังนสิ ยั รักการอ่านใหแ้ ก่ทกุ กลุม่ เปา้ หมาย ตลอดจนเพื่อสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี น และประชาชนทั่วไป ตระหนัก
ถงึ ความสำคัญ
ของการอ่านและมนี ิสัยรักการอ่าน

13. ดัชนีช้ีวดั ความสำเรจ็ ของโครงการ
13.1 ตัวชี้วัดผลผลิต (Output)
- รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ บั ความรู้จากการอ่านหนงั สอื และการเข้าร่วมกจิ กรรม

35

13.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome)
- รอ้ ยละ 80 ของผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรมได้ปลูกฝงั นิสยั รักการอา่ นให้แก่ทุกกลุ่มเป้าหมาย เกิด

สังคมแห่งการอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต ตลอดจนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านและมีนสิ ัยรักการอ่าน

14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
14.1 แบบประเมินความพงึ พอใจหลังการดำเนนิ กิจกรรม
14.2 การสรุปรายงานผลการจดั กจิ กรรม

36

1. ชอื่ โครงการ บรรณสัญจร ประจำปี 2565 (Book Voyage)

2. ความสอดคล้องกบั มาตรฐาน/ตัวบง่ ชี้
สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ การสำนักงาน กศน. ปี 2565

ข้อ 3. ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหลง่ เรยี นร้คู ุณภาพ
3.3 ปรับรูปแบบกจิ กรรมในห้องสมุดประชาชน ท่ีเนน้ Library Delivery เพ่ือเพิม่ อตั รา

การอ่านสู่ชีวติ ประจำวนั ในทุกครอบครวั
3.5 สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การสรา้ งพ้นื ที่การเรียนรู้ ในรปู แบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพือ่ การสร้างนเิ วศการเรยี นรูใ้ หเ้ กิดขน้ึ สังคม
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้รับบรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศัย
1.1 ผรู้ บั บรกิ ารมีความรู้ หรอื ทักษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

ของโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
2.2 ผจู้ ัดกจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.3 สือ่ หรอื นวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มท่ีเอ้ือต่อการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั
2.4 ผู้รับบรกิ ารมีความพึงพอใจตอ่ การจดั การศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา
3.7 การสง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครอื ข่ายให้มสี ่วนร่วมในการจดั การศึกษา
3.8 การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การสร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้

3. หลกั การและเหตุผล
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้มีนโยบายพฒั นาการศกึ ษา โดยมงุ่ เนน้ การจดั การศกึ ษานอกระบบและ

การศกึ ษาตามอธั ยาศยั โดยมีเปา้ หมายสำคัญคือ จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ เพ่ือให้คนทุกชว่ งวยั ไดร้ ับโอกาส
ทางการศกึ ษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ การทำให้คนไทยไดค้ วามรตู้ ลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ เพอ่ื ผลักดนั ให้
สงั คมไทยเป็นสงั คมแห่งการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ซึ่งการอ่านเปน็ เครื่องมอื สำคัญในการพัฒนาคน สงั คม และ
ประเทศชาติการอา่ นชว่ ยพัฒนาการด้านต่างๆ เชน่ กระบวนการคิด จนิ ตนาการ และการวิเคราะห์อันเป็น
รากฐานทีส่ ำคญั ในการแสวงหาความรู้ โดยจัดกิจกรรมการเรยี นรูเ้ พอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิตในชมุ ชนในรูปแบบ
กลมุ่ สนใจในเร่อื งต่างๆ รวมถึงการสง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ในชมุ ชนในเชิงรกุ ที่หลากหลาย
ทนั สมัย สรา้ งสรรคต์ อ่ เน่ือง และตอบสนองความต้องการชองประชาชนและความจำเปน็ เร่งดว่ นตา่ งๆ ของแต่
ละชุมชนให้เปน็ แหล่งเรยี นรู้ โดยใช้ กศน.ตำบลทด่ี ำเนินการอยแู่ ลว้ ให้เกิดประโยชนส์ งู สดุ

หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จึงไดจ้ ดั ทำโครงการบรรณสัญจร ประจำปี 2565 (Book
Voyage) ขน้ึ เพื่อขอรับบริจาคทรพั ยากรสารสนเทศ และนำทรพั ยากรสารสนเทศที่ได้รบั บริจาคมาใหบ้ ริการ

37

แก่ผู้ใช้ภายในหอ้ งสมุด กระจายไปยังบา้ นหนังสือชมุ ชน และนำไปแจกจา่ ยแก่ประชาชนผู้สนใจ โดยการออก
จัดหนว่ ยบริการเคลอ่ื นที่เพื่อสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรูห้ ลากหลายออกใหบ้ ริการประชาชนในพนื้ ทตี่ ่างๆ
ภายในอำเภอสะเมงิ อยา่ งทัว่ ถึง เพอ่ื เพิ่มโอกาสการเรียนรแู้ ละการเข้าถงึ ทรัพยากรสารสนเทศของประชาชน
และชุมชน นำไปสูก่ ารสร้างสังคมแห่งการเรยี นรูต้ ลอดชีวติ อีกทง้ั เป็นการสรา้ งชมุ ชนใหเ้ ป็นชมุ ชนต้นแบบแห่ง
การเรียนรู้ที่เข้มแข็งต่อไป อีกทัง้ เปน็ การหมุนเวยี นการใช้ทรพั ยากรสารสนเทศให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ รวมถงึ
เปน็ การสร้างความร่วมมอื ระหว่างเครือขา่ ยในการส่งเสรมิ การอา่ นใหเ้ กดิ ประสิทธภิ าพสูงสดุ อีกดว้ ย

4. วัตถุประสงค์
4.1 เพื่อขอรับบริจาคทรัพยากรสารสนเทศจากเครอื ข่าย และประชาชนทวั่ ไป
4.2 เพอื่ นำทรพั ยากรสารสนเทศทร่ี ับบรจิ าคมา กระจายให้บรกิ ารแกบ่ า้ นหนังสือชมุ ชน
4.3 เพอ่ื เพ่มิ ชอ่ งทางในการให้บรกิ ารทรัพยากรสารสนเทศอยา่ งท่วั ถงึ สำหรับประชาชนที่ไมม่ โี อกาส

ไดม้ าใชบ้ ริการภายในหอ้ งสมุด ไดอ้ ่านหนงั สือทบ่ี ้านหรือชุมชนในพื้นที่ของตนเอง

5. เป้าหมาย
5.1. เชิงปรมิ าณ:

- ห้องสมุดขอรับบรจิ าคทรัพยากรสารสนเทศ จำนวน 30 เลม่ /คน
5.2. เชิงคุณภาพ:
- ห้องสมุดมที รัพยากรสารสนเทศเพิ่มมากขน้ึ สามารถนำไปหมุนเวียนหนงั สือเพ่ือใชใ้ น

กจิ กรรมและเป็นการสร้างนิสยั รักการอา่ นและการเรียนรู้ นำไปส่สู ังคมแห่งการเรียนรตู้ ลอดชวี ิตต่อไป

6. วิธกี ารดำเนนิ การ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ 18 คน ดำเนนิ การ 30 มี.ค. 65 -
ห้องสมุด
1. ประชุม 1. เพ่อื วางแผนใน 1. บรรณารักษ์ 17 คน ประชาชน 4 เม.ย. 65 -
วางแผน การจดั โครงการ 2. เครอื ขา่ ย อำเภอพญา
2. เขยี นโครงการ เม็งราย
2. รวบรวม เพอื่ ขอความ
ข้อมูลกำหนด เห็นชอบจาก หอ้ งสมุด
กิจกรรม ผู้บรหิ ารในการ ประชาชน
ดำเนินการจัด อำเภอพญา
โครงการ เม็งราย

เพ่ือสามารถ 1. บรรณารกั ษ์
วเิ คราะห์ข้อมลู และ 2. เครอื ข่าย
นำมากำหนด 3. ผู้รับบรกิ าร
รปู แบบในการ

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นที่ 38
1 โครงการ ดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
3. จดั ทำ กิจกรรมให้เป็นไป โครงการบรรณ 6 เม.ย. 65 -
โครงการบรรณ ตามวตั ถปุ ระสงค์ สญั จร ประจำปี 30เลม่ /คน หอ้ งสมุด
สญั จร ประจำปี ของโครงการ 2565 (Book ประชาชน 2 เม.ย. 65 -
2565 (Book 1. เพอ่ื จัดเตรียม Voyage) อำเภอพญา
Voyage) เอกสาร กิจกรรม เม็งราย
ส่งเสริมการอา่ นใน ประชาชน
4. ดำเนินการ โครงการ ทัว่ ไป ห้องสมดุ
จดั กจิ กรรม 2. เพอื่ จดั เตรยี ม ประชาชน
บริจาค วัสดอุ ปุ กรณ์ และ อำเภอพญา
ทรพั ยากร สถานทีใ่ ห้พร้อมใน เมง็ ราย
สารสนเทศจาก การจดั กิจกรรม
เครอื ข่าย 4.1 เพอ่ื ขอรบั
บรจิ าคทรัพยากร
สารสนเทศจาก
เครือข่าย และ
ประชาชนทวั่ ไป
4.2 เพ่อื นำ
ทรัพยากร
สารสนเทศท่ีรับ
บริจาคมา กระจาย
ให้บริการแก่บ้าน
หนังสอื ชุมชน
4.3 เพ่ือเพม่ิ
ช่องทางในการ
ให้บริการทรัพยากร
สารสนเทศอย่าง
ทวั่ ถึง สำหรบั
ประชาชนท่ไี ม่มี
โอกาสได้มาใช้
บรกิ ารภายใน
ห้องสมดุ ได้อ่าน
หนังสือทบ่ี า้ นหรือ

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ี 39
17 คน ดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
ชุมชนในพื้นท่ีของ เม.ย.-ก.ย. -
ตนเอง 2 เล่ม ห้องสมดุ 65
5.ติดตามผล 1. เพ่อื ประเมินผล 1. บรรณารกั ษ์ ประชาชน
การดำเนนิ งานการ 2. เครอื ข่าย อำเภอพญา ก.ย. 65 -
จดั กิจกรรมของ เมง็ ราย
โครงการ
2. เพ่ือประเมนิ หอ้ งสมุด
จุดเดน่ จุดดอ้ ย ประชาชน
อุปสรรคปญั หา อำเภอพญา
ท่เี กดิ ขึ้นระหว่าง เม็งราย
ดำเนนิ โครงการ
6. สรุปผล 1. เพ่ือให้ทราบถงึ รายงานผลการ
ผลสำเรจ็ ของการ ดำเนินการ
ดำเนนิ โครงการ
ตามวัตถุประสงค์
2. เพอื่ นำผลการ
จดั กจิ กรรมของ
โครงการมา
วิเคราะห์สรุปผล
และนำไปใช้เป็น
แนวทางในการ
ปรับปรงุ แก้ไขใน
การจดั โครงการ
ตอ่ ไป
7. งบประมาณ
ไม่ใช้งบประมาณในการดำเนินกจิ กรรม

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 40
กจิ กรรมหลัก (ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค.-ม.ี ค.65) (เม.ย.-มิ.ย.65)
ไตรมาส 4
(ก.ค.-ก.ย.65)

โครงการบรรณสญั จร ประจำปี ///
2565 (Book Voyage)

9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ ตำแหนง่ บรรณารักษ์
นางหฤทยั ราชสมบัติ ตำแหนง่ บรรณารกั ษ์
นางสาวบุรสั กร เตอะเลอะ

10. เครือขา่ ย
- กศน.ตำบลแมเ่ ปา
- กศน.ตำบลไมย้ า
- กศน.ตำบลแม่ตำ๋
- กศน.ตำบลตาดควนั
- กศน.ตำบลเมง็ ราย
- บ้านหนังสอื ชมุ ชน

11. โครงการที่เกีย่ วข้อง
- โครงการบ้านหนงั สอื ชมุ ชน
- โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย

12. ผลลัพธ์ (Out come)
ได้รบั บรจิ าคทรัพยากรสารสนเทศจากเครือขา่ ย และประชาชนทัว่ ไป

13. ดชั นตี วั ชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ
13.1 ตัวช้ีวัดผลผลิต (Output)
- รอ้ ยละ 80 ไดร้ บั บรจิ าคทรัพยากรสารสนเทศจากเครอื ข่าย และประชาชนทว่ั ไป
13.ตัวช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcome)
- รอ้ ยละ 80 หอ้ งสมดุ มีทรัพยากรสารสนเทศเพ่มิ มากขึ้นสามารถนำไปหมนุ เวยี นหนังสอื เพอ่ื

ใช้ในกจิ กรรมและเป็นการสรา้ งนสิ ัยรักการอ่านและการเรียนรู้ นำไปส่สู งั คมแห่งการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ต่อไป

14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
- แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
- การสรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม

41

1. ช่ือโครงการ บ้านหนงั สอื ชุมชน

2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ ปี 2565 ของสำนักงาน กศน.
ขอ้ 1. ให้ กศน.ตำบล / แขวง ดำเนนิ การจัดหาหนงั สอื และสอ่ื ส่งิ พิมพ์ตา่ งๆ ที่ตรงกบั ความตอ้ งการ

ของกลุ่มเปา้ หมาย เพื่อจัดให้บริการกบั ประชาชนอยา่ งต่อเนื่อง ท่ีบ้านหนงั สืออจั ฉรยิ ะหรือห้องสมุดประชาชน
หมู่บา้ น/ชมุ ชน

ข้อ 2. ให้ กศน.ตำบล/แขวง ดำเนินการจดั กิจกรรม และประสานความรว่ มมือกับภาคีเครอื ขา่ ยในการ
จัดกิจกรรมเสริมสรา้ งนสิ ยั รักการอา่ นของกลุ่มเปา้ หมาย โดยการสง่ เริมการอา่ นให้เขา้ ถึงทกุ ครอบครัวในพนื้ ที่
รบั ผิดชอบ

ขอ้ 3. ประชาสัมพันธ์ใหป้ ระชาชนตระหนักถงึ ความสำคัญของการอ่านในฐานะทเี่ ปน็ กิจกรรมพ้ืนฐาน
ในการเสริมสรา้ งอจั ฉริยะภาพสว่ นบุคคลและความเข้มแข็งของชมุ ชนและเข้ามามีส่วนร่วมอยา่ งต่อเน่อื งในการ
ดำเนนิ กจิ กรรมบ้านหนังสอื อัจฉรยิ ะหรอื ห้องสมดุ ประชาชนหม่บู ้าน/ชมุ ชน
สอดคล้องมาตรฐาน กศน.ในการประเมนิ คุณภาพสถานศกึ ษา

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผเู้ รียน/ผรู้ บั บริการ ตวั บ่งชที้ ี่ 1.3.1.8
มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษา/การใหบ้ ริการ ตวั บ่งชที้ ี่ ,2.3

3. หลกั การและเหตุผล
ตามที่ สำนักงาน กศน. ได้จัดตั้ง “บ้านหนังสือชุมชน” โดยยึดหลักการมีส่วนร่วมของชุมชน มุ่งเน้น

การทำงานร่วมกันระหว่างเครือข่าย และการจัดกิจกรรมเพื่อกระตุ้นให้เกิดการอ่านและการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น
เพื่อพัฒนาให้เป็นบา้ นหนังสือที่มีชีวติ ทั้งนี้ เพื่อเป็นการเพิ่มโอกาสให้คนในชุมชนสามารถเขา้ ถึงข้อมูลข่าวสาร
ที่มีเนื้อหาสาระหลายหลายครอบคลุมมากยิ่งขึ้น และเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมการอ่าน ตามนโยบาย
รัฐบาลปัจจุบัน ในการ ขับเคลื่อน การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ซึ่งเน้นด้านคุณภาพการศึกษา
เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในการ นี้ เพื่อให้ประชาชนตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านในฐานะที่เป็น
กิจกรรมพื้นฐานในการเสริมสร้างอัจฉริยะภาพส่วนบุคคลและความเข้มแข็งของชุมชนและเข้ามามีส่วนร่วม
อยา่ งต่อเนอื่ งในการดำเนินกจิ กรรมบา้ นหนังสืออจั ฉรยิ ะหรือห้องสมุดประชาชนหม่บู า้ น/ชุมชน

ห้องสมุดประชาชนอำเภอพญาเม็งราย จึงได้จัดทำโครงการบ้านหนังสือชุมชนขึ้น เพื่อส่งเสริม
ประชาชนไดร้ บั ความรู้จากการอ่านและการเข้าร่วมกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน เกิดทักษะการอ่านและการเรียนรู้
และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และเพิ่มโอกาสให้คนในชุมชนสามารถเข้าถึงข้อมูล
ขา่ วสารทม่ี ีเนื้อหาสาระหลากหลายครอบคลมุ มากยง่ิ ขึน้

4.วตั ถุประสงค์
4.1 เพ่ือใหป้ ระชาชนไดร้ บั ความรูจ้ ากการอา่ นและการเข้าร่วมกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน
4.2 เพื่อสง่ เสรมิ ให้ประชาชนเกดิ ทักษะการอ่านและการเรยี นรู้ และสามารถนำความรทู้ ่ีไดร้ บั ไปปรบั

ใช้ในชีวติ ประจำวัน

42

4.3 เพอื่ เพ่ิมโอกาสให้คนในชุมชนสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารท่มี ีเน้ือหาสาระหลากหลายและ
ครอบคลุมมากยง่ิ ขึน้
5.เป้าหมาย

5.1 เชิงปริมาณ
ประชาชนทั่วไป จำนวน 1,000 คน

5.2 เชิงคุณภาพ
ประชาชนไดร้ บั ความร้จู ากการอ่านและการเข้าร่วมกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น มีทักษะการอา่ นและการ
เรียนรู้ สามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปปรับใชใ้ นชีวิตประจำวนั รวมถึงได้รบั รขู้ ่าวสารที่มเี นือ้ หาสาระหลากหลาย
ครอบคลุมมากยิง่ ขึน้

6. วธิ ดี ำเนินงาน

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
บรรณารักษ์ 17 คน ดำเนินการ 21 มีนาคม -
1. ประชมุ ฝ่ายที่ เพอื่ ปรึกษา หารือ และครู กศน. ห้องประชุม 2565 -
เก่ยี วข้อง และวางแผนการ กศน.อำเภอ -
ดำเนินงาน บรรณารักษ์ 20 คน พญาเม็งราย 21 มีนาคม
2. แบง่ หน้าท่ี เพ่ือแบง่ หน้าที่ความ และครู กศน. หอ้ งประชุม 2565 -
ความรบั ผิดชอบ รบั ผิดชอบในการ กศน.อำเภอ
ดำเนินงาน บรรณารักษ์ 1 คน พญาเม็งราย 22 มีนาคม
3. จัดทำแผน เพ่ือขออนมุ ัติ หอ้ งสมดุ 2565
กจิ กรรมเพ่อื ขอ โครงการจาก ประชาชน 1,000 ประชาชน
อนุมัตโิ ครงการ ผู้อำนวยการ กศน. ทัว่ ไป คน อำเภอพญาเม็ง 23 มนี าคม
อำเภอพญาเม็งราย ราย 2565
4. การ บา้ นหนงั สอื -
ดำเนนิ งานตาม 4.1 เพื่อให้ ชมุ ชน กันยายน
โครงการ ประชาชนไดร้ บั 10 แหง่ 2565
1. จดั หาสอ่ื , ความร้จู ากการอ่าน
หนังสอื เพื่อ และการเข้าร่วม
ให้บริการในบา้ น กิจกรรมส่งเสรมิ การ
หนังสือชุมชน อ่าน
2. หมุนเวียน
หนงั สอื เดือนละ 4.2 เพื่อสง่ เสริม
1 ครัง้ ใหป้ ระชาชนเกดิ
ทักษะการอา่ นและ
การเรยี นรู้ และ
สามารถนำความรู้ท่ี

43

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดำเนินการ
3. จัดกจิ กรรม ได้รับไปปรบั ใชใ้ น บรรณารกั ษ์ 6 คน กันยายน -
บรรณารักษ์ 1 คน หอ้ งสมุด 2565 -
ส่งเสริมการอ่าน ชวี ติ ประจำวัน ประชาชน กนั ยายน
อำเภอพญาเม็ง 2565
4.3 เพื่อเพมิ่ ราย
หอ้ งสมดุ
โอกาสใหค้ นใน ประชาชน
อำเภอพญาเม็ง
ชมุ ชนสามารถ ราย

เขา้ ถงึ ข้อมูลข่าวสาร

ที่มเี นอื้ หาสาระ

หลากหลาย และ

ครอบคลุมมาก

ยง่ิ ข้ึน

5. สรปุ ผลการจดั เพื่อรวบรวมเอกสาร

กิจกรรม และสรปุ ผลการ

ดำเนินงาน

6. รายงานผล เพ่ือรายงานผลการ
การจัดกิจกรรม ดำเนินงานใหก้ บั
ผอู้ ำนวยการ กศน.
อำเภอพญาเม็งราย
ทราบ

7.วงเงินงบประมาณดำเนนิ การ
ไม่ใชง้ บประมาณในการดำเนินงาน

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
กิจกรรมหลกั
(ต.ค.64-ธ.ค.64) (ม.ค.65-ม.ี ค.65) (เม.ย.65-ม.ิ ย.65) (ก.ค.65-ก.ย.65)
1. ประชุมวางแผน
⁄

2. รวบรวมข้อมลู กำหนด ⁄
กิจกรรม

3. จดั เตรียมกิจกรรม ⁄

44

กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

4. ดำเนินการจดั กิจกรรม (ต.ค.64-ธ.ค.64) (ม.ค.65-ม.ี ค.65) (เม.ย.65-ม.ิ ย.65) (ก.ค.65-ก.ย.65)
5. ติดตามผล/ประเมิน
⁄

⁄

9. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ
9.1 นางสาวบุรัสกร เตอะเลอะ
9.2 นางชนญั ธิตา เรอื งจุย้
9.3 นางกชกร อนิ ประสงค์
9.4 นายสดายุ ทองมาลา
9.5 นางสาวสุภาพร สภุ าพ
9.6 นางสาวจรุ พี ร เชอื้ เมืองพาน

10. เครอื ขา่ ย
10.1 ธกส.สาขาพญาเมง็ ราย หมู่ 10 ตำบลเม็งราย
10.2 บ้านหนังสอื กาแฟคมุ้ พญา หมู่ 10 ตำบลเม็งราย
10.3 รา้ นอาหารตามส่ัง หมู่ 3 ตำบลแมเ่ ปา
10.4 ร้านตัดผมนายบญุ ถงึ หมู่ 10 ตำบลแมเ่ ปา
10.5 ร้านคา้ ปลาสด หมู่ 1 ตำบลตาดควัน
10.6 นางดารณี ทนดี หมู่ 6 ตำบลตาดควัน
10.7 บ้านกาแฟ หมู่ 4 ตำบลแมต่ ๋ำ
10.8 บ้านป่ามว่ ง หมู่ 4 ตำบลแม่ตำ๋
10.9 รา้ นก๋างสวนคาเฟ่ หมู่ 3 ตำบลไม้ยา
10.10 บ้านแม่คำ (รา้ นสม้ ตำ) ตำบลไมย้ า

11. โครงการทเ่ี กย่ี วขอ้ ง
โครงการบา้ นหนงั สอื ชุมชน ปี 2564

12. ผลลัพธ์
ประชาชนมที กั ษะการอา่ นและการเรียนรู้ สามารถนำความรู้ทไี่ ดร้ บั ไปปรบั ใช้ในชวี ิตประจำวัน

รวมถึงได้รับรู้ขา่ วสารทม่ี ีเน้ือหาสาระหลากหลายครอบคลุมมากยงิ่ ข้ึน

13. ดชั นชี ี้วดั ความสำเร็จของโครงการ
13.1 ตัวชี้วดั ผลผลิต (Output)
- ร้อยละ 80 ของประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รบั ความรจู้ ากการอา่ นและการเข้าร่วม

กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน และเขา้ ถึงขอ้ มูลขา่ วสารท่ีมีเน้ือหาสาระหลากหลายและครอบคลมุ มากย่ิงข้นึ

45

13.2 ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome)
- ร้อยละ 80 ของประชาชนเกดิ ทกั ษะการอา่ นและการเรยี นรู้ และสามารถนำความร้ทู ี่ไดร้ บั

ไปปรับใชใ้ นชีวิตประจำวัน

14. การประเมนิ ผล/ติดตามผลโครงการ
14.1 แบบประเมินความพงึ พอใจ
14.2 การสรุปรายงานผลการจัดกิจกรรม

46

1. ชื่อโครงการ แหลง่ เรยี นรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอพญาเมง็ ราย

2. ความสอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวบ่งชี้
สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดำเนินการสำนกั งาน กศน. ปี 2565

ข้อ 3. ด้านองค์กร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรียนรู้คุณภาพ
3.3 ปรบั รูปแบบกจิ กรรมในห้องสมุดประชาชน ทเี่ นน้ Library Delivery เพื่อเพิม่ อตั รา

การอ่านสู่ชวี ิตประจำวันในทกุ ครอบครวั
3.5 สง่ เสรมิ และสนับสนุนการสรา้ งพื้นที่การเรยี นรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/

Co- learning Space เพ่ือการสร้างนเิ วศการเรยี นรู้ใหเ้ กิดขึน้ สังคม
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผรู้ ับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
1.1 ผรู้ บั บรกิ ารมีความรู้ หรอื ทกั ษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงค์

ของโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
2.2 ผจู้ ัดกจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั
2.3 สื่อ หรอื นวตั กรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อื้อต่อการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย
2.4 ผรู้ ับบรกิ ารมคี วามพงึ พอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั
มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
3.7 การส่งเสรมิ สนับสนุนภาคเี ครอื ขา่ ยให้มสี ว่ นรว่ มในการจัดการศึกษา
3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้

3. หลกั การและเหตุผล
แหล่งเรียนรูใ้ นชมุ ชน คือ “แหล่ง” หรือ “ท่ีรวม” ขอ้ มูล ขา่ วสาร ความรู้ สารสนเทศกิจกรรมและ

ประสบการณ์ต่าง ๆ ในชุมชนทีส่ นับสนุน สง่ เสริมให้ผู้เรยี นสามารถหาความรู้และเรยี นรู้ดว้ ยตนเองได้
ตามอัธยาศัยการสร้างและพัฒนาชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ เป็นการจัดให้มีการศึกษาท่ีเกื้อหนนุ ให้บุคคลในชุมชน
สามารถเรียนร้ไู ด้อย่างต่อเน่ือง ตลอดชวี ิต โดยการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้ทว่ั ถึงภายใต้ส่งิ ทีม่ ีอยู่ใน
สงั คมรอบ ๆ ตวั โดยมุ่งหวังใหเ้ กดิ การเรยี นรจู้ ากประสบการณ์จริง ดังนั้นการสร้างแหลง่ เรยี นรู้ที่หลากหลายใน
ชุมชนจงึ เป็นอกี ส่ิงหนงึ่ ทจ่ี ะก่อประโยชน์ต่อกระบวนการเรียนรู้ทที่ ำให้ผเู้ รยี นได้พัฒนาศักยภาพจาก
ประสบการณ์ตรง ซึง่ สมั ผสั และจบั ต้องได้ทั้งนี้ ความสำคญั ของแหลง่ เรียนรู้ในชมุ ชน ไม่ได้มีเฉพาะต่อสมาชิกใน
ชุมชนเท่านนั้ แตย่ งั รวมถงึ บุคคลท่วั ไปและผู้ที่ศึกษาอยูใ่ นสถาบันการศกึ ษาได้ใช้ประโยชน์จากแหล่งเรยี นรเู้ พ่ือ
ดำเนินกิจกรรมตา่ ง ๆ ที่ก่อให้เกดิ การเรียนรรู้ ่วมกนั ตลอดจนส่งเสริมการมีส่วนรว่ มในการพฒั นาสงั คมโดยใช้
ชุมชนเป็นฐาน โดยใหป้ ระชาชน ชุมชนร่วมกันรบั ผดิ ชอบและเหน็ ถงึ ความสำคญั ในการฟื้นฟพู ฒั นาสงั คมและ