ร้อยอุทาหรณ์ วิถีเรียนรู้กฎหมาย

วินัย

ไม่กลั่นแกล้ง กล่าวหา หรือร้องเรียนผู้อื่น

โดยปราศจากความจริง




"ข้ าราชการต้ องไม่ กลั่ นแกล้ ง กล่ าวหาหรือร้ องเรียน
โดยปราศจากความจริงการกลั่ นแกล้ ง กล่ าวหา หรือ
ร้ องเรียน ผู้ อื่ น ไม่ ว่าจะเป็ น บั ตรสนเท่ ห์ ถึ งหน่ วยงาน
ที่ มี หน้ าที่ รั บเรื่ องร้ องเรียน หรือลงข้ อความกล่ าวหาผู้
อื่ นทางสื่ อต่ าง ๆ เช่ น เฟซบุ๊ ก ไลน์ หนั งสื อพิ มพ์
โทรทั ศน์ หากได้ สื บสวนแล้ วไม่ เป็ นความจริง เป็ นการ
ทำผิ ดวินั ย จะถู กลงโทษทางวินั ย และเสี่ ยงต่ อการถู ก
ฟ้ องคดี อาญา"

ร้องเรียน

44 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
ไม่กลั่นแกล้ง กล่าวหา หรือร้องเรียนผู้อื่น
โดยปราศจากความจริง

“ครู ผู้ สอบคั ดเลื อกเพื่ อดำรงตำแหน่ งผู้ อำนวยการโรงเรียน
แต่ สอบไม่ ได้ จึ งร้ องเรียนกล่ าวหาว่าครู ผู้ สอบได้ เป็ นเมี ยน้ อย
คณะกรรมการผู้ ให้ คะแนนประเมิ น จึ งทำให้ ได้ คะแนนพิ ศวาส
เมื่ อสื บสวนแล้ วไม่ เป็ นความจริง”

ผล
* ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
* เสียประวัติ




" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 45
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
กล่าวหาผู้บังคับบัญชาโดย
ปราศจากความจริง

ครู ต้ องเคารพการตั ดสิ นใจของผู้ อำนวยการโรงเรียนที่ ได้ กระทำตามขั้ นตอนของ
ระเบี ยบกฎหมายว่าด้ วยการเลื่ อนขั้ นเงิ นเดื อนโดยถู กต้ องแล้ ว เมื่ อไม่ ได้ 2 ขั้ น ก็ ร้ อง
เรียนกล่ าวหาผู้ อำนวยการโรงเรียนว่าไม่ มี ความเป็ นผู้ นำ ไม่ มี คุ ณธรรม เลื อกปฏิ บั ติ
ไปจนถึ งเรื่ องอื่ น ๆ เมื่ อสื บสวนแล้ วไม่ เป็ นความจริง

ในเรื่ องนี้ ยั งมี ครู อี กจำนวนไม่ น้ อยที่ ยั งมี ความเข้ าใจคลาดเคลื่ อนว่าตนมี สิ ทธิ์ ร้ อง
เรียนถ้ าตนไม่ ได้ 2 ขั้ น จึ งขอซั กซ้ อมว่าการจะใช้ สิ ทธิ์ ในเรื่ องนี้ ต้ องเป็ น “ร้ องทุ กข์ ”
(ไม่ ใช่ ร้ องเรียน) และต้ องเป็ นกรณี ที่ ตนไม่ ได้ ขั้ นปกติ กล่ าวคื อ ได้ 0.5 ขั้ น หากครู ได้
ขั้ นปกติ อยู่ แล้ ว แต่ ร้ องเรียนผู้ อำนวยการโรงเรียนเพราะอยากได้ ขั้ นพิ เศษ เมื่ อสื บสวน
แล้ วปรากฎว่าผู้ อำนวยการโรงเรียนได้ ปฏิ บั ติ หน้ าที่ ในเรื่ องการพิ จารณาเลื่ อนขั้ นถู กต้ อง
ตามระเบี ยบแล้ วครู ผู้ ร้ องเรียนเข้ าข่ ายกล่ าวหาผู้ อำนวยการโรงเรียนโดยปราศจาก
ค ว า ม จ ริง

ดั งนั้ น จะเห็ นได้ ว่า หากจะร้ องเรียนในเรื่ องความดี ความชอบต้ องเป็ นกรณี ที่ ได้
0.5 ขั้ น จึ งจะเป็ นเหตุ ผลว่าไม่ ได้ รั บความเป็ นธรรม สมควรร้ องเรียนและไม่ ผิ ดวินั ย
กรณี กล่ าวหาผู้ บั งคั บบั ญชาโดยปราศจากความจริง

ผล
* ถูกลงโทษภาคทณั ฑ์
* เสียประวัติ




" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย

46 กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
การทุจริตต่อหน้าที่

- การนำเงิ นที่ ทุ จริตไปแล้ วมาคื นก็ ดี การไม่ เคยกระทำความผิ ดมาก่ อน
ก็ ดี การเป็ นครู ผู้ มี คุ ณงามความดี ได้ รางวัลดี เด่ นมามากมายก็ ดี หรือมี
เหตุ อั นควรปราณี อย่ างอื่ นใดก็ ดี ไม่ เป็ นเหตุ ที่ จะนำมาลดหย่ อนผ่ อนโทษ
เป็ นปลดออกจากราชการ
(มติ ครม. ที่ นร. 0205/ว.234 ลงวันที่ 24 ธั นวาคม 2536)

- การเรียกรั บเงิ น การรั บเงิ นจากผู้ สมั ครสอบโดยอ้ างว่าจะช่ วยเหลื อให้
สอบได้ บรรจุ เป็ นครู ให้ ลงโทษระดั บเดี ยวกั บความผิ ดฐานทุ จริตต่ อหน้ าที่
- การเรียกรั บเงิ น การรั บเงิ นจากผู้ ยื่ นคำร้ องขอย้ าย โดยอ้ างว่าเป็ น
ค่ าใช้ จ่ ายใน การดำเนิ นการให้ ได้ ย้ าย ให้ ลงโทษระดั บเดี ยวกั บความผิ ด
ฐานทุ จริตต่ อหน้ าที่
(มติ ครม. ที่ สร. 1006/ว.15 ลงวันที่ 14 ธั นวาคม 2516)

ผล

* ถูกลงโทษไล่ออก
* เสียชื่อเสียง
* เสียอนาคต
* หมดอาชีพ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 47
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
กรณีความผิดเกี่ยวกับการเรียกรับเงิน

ข้ าราชการครู เ รี ยกรั บเ งิ นจากราษฎรเ พื่ อเ ป็ น
ค่ าช่ วยเ หลื อใ นการสอบเ ป็ นพนั กงานองค์ การบริ หารส่ วน
ตำบลราษฎรกลั วถู กหลอกจึ งไ ด้ ทำสั ญญากู้ เ งิ นไ ว้ และ
เ รี ยกเ พิ่ มเ มื่ อสอบบรรจุ ไ ด้ จนเ วลาล่ วงเ ลยมานานก็ ยั ง
ไ ม่ มี การเ ปิ ดสอบราษฎรจึ งขอเ งิ นคื นแต่ ข้ าราชการครู ไ ม่
ยอมคื นเ งิ นเ ป็ นการกระทำอั นไ ด้ ชื่ อว่ าเ ป็ นผู้ ประพฤติ ชั่ ว
อย่ างร้ ายแรง”

ผล

* ถูกลงโทษไล่ออก
* เสียชื่อเสียง

* เสียอนาคต
* หมดอาชีพ

48 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีครูเรียนรู้กฏหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
กรณีความผิดเกี่ยวกับการเรียกรับเงิน

ก1หา0รไรื,สดอ0ส่้“ำงรล0กัขผบนะ0้รัาลเกปบะวรง้งทราานาาำะทชนกนกโกยาทเเาาขพรชรืา่รปตออนงื์่คพฏวนเทืิิี้รปู่ชบใน็มัแินดาตทคีลิ่คอกห่ักวะนาานราบ้ใรุไไราคชเดด้ศ้ทพ้ึีลจืช่เ่่ืก่รอปาาอ็ษากยขนวช่ารใอกาเกนทรเารัีาปกบายร็รางน
ทกกโุกรผาจดรูั้ราัรบปรยิบรปตเมรศริงึรตะิช่อกนะพอองษจเหฤบกมาาิตนรเนติก้พชราำืัวก่่ิมทอวแีทลุ่ก่อใรหยมหาายน้ฐ่ข่ชรต้างาาเกงนรนปรร็าอเ้าะนาอรงชรยกงแผาูก้หแาลอยารรรำะืลรปงอกนะค”ฏผรวูิรู้ณบอยืทัี่ี่นติ

ผล

โทษ ไล่ออกจากราชการ
มติ รับทราบ
ประชุมครั้งที่ 11/2555
เมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2555

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 49
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

ก า ร ไ ม่ ร า ย ง า น เ ท็ จ ต่ อ
ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า

" ข้าราชการต้องไม่รายงานเท็จต่อผู้
บังคับบัญชา แม้รายงานโดยปกปิดข้อความ
ซึ่งควรบอกก็กระทำไม่ได้ การรายงานเท็จต่อ
ผู้บังคับบัญชาไม่ว่ากรณีใด ๆ เป็นการ
ทำผิดวินัย จะถูกลงโทษทางวินัย "

50 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
ก า ร ร า ย ง า น เ ท็ จ ต่ อ ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า

“ครูหยุดราขการไป 1 วัน เพื่อทำธุระส่วนตัว
แล้วมายื่นใบลาป่วยเท็จ”

ผล

* ถูกตัดเงินเดือน
* เสียประวัติ




" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 51
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

การปฏิบัติตามระเบียบ
และแบบธรรมเนียมของทางราชการ




" ข้ า ร า ช ก า ร ต้ อ ง ถื อ แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ต า ม ร ะ เ บี ย บ แ ล ะ
แ บ บ ธ ร ร ม เ นี ย ม ข อ ง ท า ง ร า ช ก า ร ไ ม่ เ พี ย ง แ ต่
ใ น ก า ร ป ฏิ บั ติ ร า ช ก า ร แ ม้ ใ น เ รื่ อ ง ใ ด ๆ ถ้ า มี
ร ะ เ บี ย บ ห รือ แ บ บ ธ ร ร ม เ นี ย ม ข อ ง ท า ง ร า ช ก า ร

กำ ห น ด ไ ว้ ใ ห้ ทำ อ ย่ า ง ไ ร ก็ ต้ อ ง ทำ ต า ม ผู้ ไ ม่
ป ฏิ บั ติ ต า ม ร ะ เ บี ย บ ห รือ แ บ บ ธ ร ร ม เ นี ย ม ข อ ง

ท า ง ร า ช ก า ร ผิ ด วินั ย จ ะ ถู ก ล ง โ ท ษ "

ระเบียบที่ควรสนใจเป็นพิเศษ เช่น

1. ระเบียบเกี่ยวกับการลา
2. ระเบียบเกี่ยวกับการแต่งกาย
3. ระเบียบเกี่ยวกับการทำโทษนักเรียน
4. มติคณะรัฐมนตรีกำหนดวิธีปฏิบัติเรื่องต่าง ๆ

52 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
ไม่ปฏิบัติตามระเบียบแบบธรรมเนียม

“ ค รู ยื่ น ใ บ ล า กิ จ โ ด ย นำ ใ บ ล า ไ ป ว า ง บ น โ ต๊ ะ ข อ ง
ผู้ อำ น ว ย ก า ร โ ร ง เ รีย น เ อ า ป้ า ย ชื่ อ ทั บ ไ ว้ แ ล้ ว ห ยุ ด
ร า ช ก า ร ไ ป เ ล ย โ ด ย ไ ม่ ร อ รั บ อ นุ ญ า ต ผิ ด ร ะ เ บี ย บ
ก า ร ล า ซึ่ ง กำ ห น ด ว่ า ล า กิ จ ต้ อ ง ส่ ง ใ บ ล า ก่ อ น เ มื่ อ ไ ด้
รั บ อ นุ ญ า ต แ ล้ ว จึ ง ห ยุ ด ร า ช ก า ร ไ ด้ ”

ผล

* ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
* เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 53
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
ไม่ปฏิบัติตามระเบียบแบบธรรมเนียม

“ ค รู ห ญิ ง นุ่ ง ก ร ะ โ ป ร ง สั้ น เ ห นื อ เ ข่ า ม า โ ร ง เ รีย น
ฝ่ า ฝื น ม ติ ค ณ ะ รั ฐ ม น ต รีที่ ห้ า ม ไ ว้ เ พื่ อ ใ ห้ ข้ า ร า ช ก า ร
ป ฏิ บั ติ ต น เ ป็ น ตั ว อ ย่ า ง ที่ ดี ใ น ก า ร รั ก ษ า วั ฒ น ธ ร ร ม
ไ ท ย ผู้ อำ น ว ย ก า ร โ ร ง เ รีย น เ ตื อ น แ ล้ ว ก็ ไ ม่ เ ชื่ อ ฟั ง
อ้ า ง ว่ า เ ป็ น สิ ท ธิ เ ส รีภ า พ ข อ ง ต น ”

ผล

* ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
* เสียประวัติ

54 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง :
ไม่ปฏิบัติตามระเบียบแบบธรรมเนียม

“ ค รู ต้ อ ง ห า ใ น ค ดี อ า ญ า แ ล้ ว ไ ม่ ร า ย ง า น
ใ ห้ ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า ท ร า บ ต า ม ร ะ เ บี ย บ ”

ผล

* ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
* เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฏหมาย 55
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

การรักษาความสามัคคี ช่วยเหลือ
เกื้อกูลระหว่างข้าราชการ

ข้าราชการต้องสุภาพเรียบร้อย
และรักษาความสามัคคีระหว่างข้าราชการ
และช่วยเหลือซึ่งกันและกันในหน้าที่ราชการ

ผู้ไม่สุภาพเรียบร้อยต่อเพื่อนข้าราชการ
ไม่สามัคคีระหว่างข้าราชการ

ไม่ช่วยเหลือกันในหน้าที่ราชการ
เป็นผู้ทำผิดวินัย จะต้องถูกลงโทษ

ดังกรณีตัวอย่างต่อไปนี้

56 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ไม่สุภาพต่อข้าราชการด้วยกัน

ครูไม่พอใจในการที่ไม่ได้เลื่อนเงินเดือน 2 ขั้น
พูดในที่ประชุมครูซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียนเป็ นประธานว่า

“ผอ. ตาแตก เสียแรงที่ผมเรียกพ่อ
ต่อไปนี้จะเรียกว่าอะไร เล่นพรรคเล่นพวก
บริหารหมา ๆ ผมเลียตีนไม่เป็น จึงไม่มีผู้เหลียวแล”

ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 57
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ไม่สามัคคีระหว่างข้าราชการ

ครู 2 คน
โต้เถียง ชกต่อยกัน

ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

58 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

การปฏิบัติต่อประชาชนอย่างดี

ข้าราชการต้องสุภาพเรียบร้อย ต้อนรับ
ให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรม

และสงเคราะห์แก่ประชาชนผู้มาติดต่อราชการ
เกี่ยวกับหน้าที่ของตนโดยไม่ชักช้า

ข้าราชการผู้ปฏิบัติต่อประชาชน
ที่มาติดต่อราชการไม่เป็ นไปตามลักษณะดังกล่าว

ข้างต้น เป็นผู้กระทำผิดวินัยจะถูกลงโทษ
ตามควรแก่กรณี

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 59
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ไม่สุภาพเรียบร้อยต่อประชาชน

“ผู้อำนวยการโรงเรียนพูดไม่สุภาพต่อพระภิกษุ
เจ้าคณะอำเภอที่มาอบรมศีลธรรมแก่ครูนักเรียน

ตามคำสั่งกรมการศาสนา
หาว่าเป็ นพระปลอมหลอกลวง
เบียดเบียนประชาชน เบียดเบียนโรงเรียน
และขอดูใบสุทธิ เมื่อพระนำใบสุทธิออกให้ดู
จึงยอมให้เทศน์ แต่ตนเอง ไม่ยอมอยู่ฟั ง”

ผล

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

60 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ไม่ต้อนรับให้ความสะดวก
แก่ประชาชน



“ครูผู้มีหน้าที่รับนักเรียนใหม่
ทำโยกโย้ไม่ยอมต้อนรับ

ให้ความสะดวกแก่ผู้ปกครองนักเรียน
ที่มามอบตัวนักเรียน

โดยเห็นเป็ นชาวบ้านนอกและจน
ผู้ปกครองต้องเสียเวลานานเกินกว่าเหตุ”

ผล

ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
เสียประวัติ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 61
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ไม่ให้ความเป็ นธรรมแก่ประชาชน
เลือกปฏิบัติ

“ผู้อำนวยการโรงเรียนรับนักเรียนคนหนึ่ง
ซึ่งผู้ปกครองนำมาหลังอีกคนหนึ่ง

โดยไม่รับคนที่นำมาก่อน อ้างว่าห้องเรียนเต็ม”

ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

62 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

การไม่ทำการที่ต้องห้าม
ในห้างหุ้นส่วน บริษัท

กรณีทำได้

ถือหุ้นห้างหุ้นส่วน บริษัท
เป็นกรรมการบริษัท
ทำการค้าโดยไม่ใช้เวลาราชการไปดำเนินการ
และเป็นกิจการที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานในหน้าที่ของตน
เป็นตัวแทนประกันชีวิตโดยไม่ใช้เวลาราชการไปทำ
ทำงานพิเศษใด ๆ นอกเวลาราชการโดยไม่เกี่ยวกับ
หน้าที่ของตนและไม่เสื่อมเสียเกียรติศักดิ์

กรณีทำไม่ได้

เป็นกรรมการผู้จัด หรือผู้จัดการ
ดำรงตำแหน่งอื่ นที่คล้ายคลึงกับกรรมการผู้จัดการ
หรือผู้จัดการ
ใช้เวลาราชการไปทำ
ทำการค้าเกี่ยวข้องกับงานในหน้าที่ของตน
เป็นที่ปรึกษาหรือดำรงตำแหน่งอื่ นในบริษัทห้างร้านที่ทำให้
บุคคลทั่วไปเข้าใจว่ายอมให้พ่อค้าอาศัยชื่อหาประโยชน์

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 63
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ทำงานในบริษัท

“ครูเป็ นหุ้นส่วนไม่จำกัดความรับผิดชอบ
ในห้างหุ้นส่วนจำกัด รับมอบอำนาจจาก
หุ้นส่วนผู้จัดการให้ไปดำเนินกิจการให้แก่

ห้างหลายครั้ง ในฐานะคล้ายกับ
ผู้จัดการ”

ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

64 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

การรักษาความเป็ นกลาง

ทางการเมือง

ข้าราชการต้องไม่เป็นกรรมการพรรคการเมือง
หรือเจ้าหน้าที่พรรคการเมือง ข้าราชการต้องไม่

กระทำการที่ผิดมารยาททางการเมืองของ
ข้าราชการ ดังต่อไปนี้

1 บังคับให้ผู้ใต้บังคับบัญชาหรือ
ประชาชนให้เป็นสมาชิก สมาชิก
ใช้สถานที่ราชการ
พรรคการเมืองใดโดยเฉพาะ
ในกิจการทางการเมือง
5
2
ขอร้องให้ผู้ใดอุทิศเงิน
วิพากษ์วิจารณ์ตำหนิรัฐบาล หรือทรัพย์สินให้พรรคการเมือง
ให้ปรากฏแก่ประชาชน
6
3 แต่งเครื่องแบบพรรคการเมือง
โฆษณาหาเสียง หรือแสดงการ
หรือประดับเครื่องหมาย สนับสนุนพรรคการเมืองใดหรือ
พรรคการเมือง สมัครรับเลือกตั้งคนใดโดยเฉพาะ

เข้าไปในสถานที่ราชการ 7

4 ใช้การเมืองเป็นเครื่องทำการใด ๆ เช่น วิ่ง
เต้นติดต่อกับสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร
แต่งเครื่องแบบราชการ
8 เพื่อนำร่างพระราชบัญญัติเสนอสภาฯ
ไปประชุมพรรคการเมือง

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 65
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

เกี่ยวข้องในทางการเมือง

“ครู/ผู้อำนวยการโรงเรียน นำเอาสมุด
ดินสอไปแจกตามโรงเรียน และบอกครู
นักเรียนว่าอุปกรณ์การศึกษานี้เป็ นของ

ผู้สมัครสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร
หมายเลข ...”

ผล

ถูกลงโทษลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

66 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

วินัย

การรักษาชื่อเสียง
และเกียรติศักดิ์

ข้าราชการต้องไม่กระทำการอันได้ชื่อว่า
เป็นผู้ประพฤติชั่ว ในเรื่องดังต่อไปนี้

- ความสัมพันธ์ทางเพศ
- เสพสุรา
- เล่นการพนัน
- มีหนี้สิน
- กระทำผิดอาญา
- ทำการเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์

ความสำคัญของชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์

ครูเป็นแบบอย่างที่ดีของศิษย์ เป็นอาชีพที่
สังคมคาดหวัง ครูเป็นปูชนียบุคคล ครูจึงต้อง
ประพฤติปฏิบัติในทางที่ดี ไม่ทำการใดที่เสีย
ชื่อเสียงเกียรติศักดิ์

ครูกระทำการที่เสียชื่อเสียงเกียรติศักดิ์

ผิดวินัยจะถูกลงโทษตามควรแก่กรณี

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย 67
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

ครูเป็ นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์

จึงไม่พึงประพฤติผิดศีลธรรมในเรื่องความสัมพันธ์
ทางเพศ ให้เป็นแบบอย่างที่ไม่ดี

แบบอย่างที่ดีนั้น ครูจะพึงมีความสัมพันธ์ทาง
เพศได้เฉพาะระหว่างสามีกับภรรยาเท่านั้น

การเป็นสามีภรรยากันนั้น จะต้องเป็นโดยถูก
ต้องตามกฎหมาย คือ จดทะเบียนสมรสแล้วจึง

จะถือว่าเป็ นสามีภรรยากัน

ครูได้เสียกับผู้ใดก่อนจดทะเบียนสมรส
เป็ นการกระทำผิดวินัย

แม้จะไม่ถึงได้เสียกัน แต่ถ้ามีความสัมพันธ์ทางเพศ
โดยผิดระเบียบของทางราชการ หรือผิดประเพณีที่ดี

งามหรือผิดศีลธรรม ก็อาจผิดวินัย

ดังกรณีตัวอย่างต่อไปนี้

68 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายหลอกลวงนักเรียนหญิง
จนได้เสียกัน”

ผล 69

ถูกไล่ออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายข่มขืนกระทำชำเราหญิงชาว
บ้านแล้วไม่เลี้ยงดู”

ผล

ถูกไล่ออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

70 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายหลอกเด็กนักเรียนหญิง ซึ่งเป็นศิษย์ของตนให้เข้า
มาแอบซ่อนเพื่อนที่มุมห้องพักครู ซึ่งมีม่านกั้นและมีเตียง

นอน แล้วถือโอกาสกอดจูบอุ้มขึ้นวางบนเตียง ดึงเสื้อ
นักเรียนจนขาด เมื่อนักเรียนบอกว่ามีคนมา จึงปล่อย

นักเรียนและเดินออกจากห้องไป”

ผล 71

ถูกลงโทษปลดออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายหลอกลวงหญิงชาวบ้านว่าจะ
เลี้ยงดูและได้เสียกัน โดยสมัครใจ
แล้วไม่เลี้ยงดูจนถูกหญิงร้องเรียน”

ผล

ถูกลงโทษปลดออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

72 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูหญิงได้เสียกับชายสามีผู้อื่น ทำให้สามี
ภรรยาเดิมทะเลาะจนต้องหย่าจากกัน และ
ฝ่ายชายได้จดทะเบียนสมรสกับครูผู้นั้น”

ผล 73

ถูกลงโทษปลดออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูหญิงยอมเป็ นภรรยาที่ไม่ชอบด้วย
กฎหมาย (ภรรยาน้อย) ของชายที่มีภรรยา
โดยชอบด้วยกฎหมายอยู่แล้ว โดยภรรยา

หลวงยินยอม จนครูผู้นั้นตั้งครรภ์”

ผล

ถูกลงโทษปลดออกจากราชการ
เสียอนาคต
เสียชื่อเสียง
หมดอาชีพ

74 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายกระทำอนาจารนักเรียนหญิง
โดยจับมือและจับแก้ม”

ผล 75

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายแสดงความสัมพันธ์ทางเพศกับ
นักศึกษาฝึกสอนที่โรงเรียนโดยจับมือถือ
แขนกันในห้องพักครูและห้องพยาบาล”

ผล

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

76 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายชวนครูหญิงไปเที่ยวงานกาชาดโดยนั่ง
ซ้อนท้ายจักรยานยนต์ไป แล้วกลับมาส่งครูหญิงที่

บ้านขณะที่นั่งคุยกันอยู่ที่ใต้ถุนบ้าน ครูชายได้
ลวนลามจับกอดจูบครูหญิง ครูหญิงร้องเอะอะขึ้น

ครูชายจึงกลับไป”

ผล 77

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายตกลงเลิกอยู่กินด้วยกันกับภรรยา
แต่ยังไม่จดทะเบียนหย่า ได้ไปจดทะเบียน
สมรสกับหญิงอื่นซ้อนขึ้นอีก เมื่อมีเรื่อง
ปรากฏขึ้นว่าจดทะเบียนซ้อน จึงได้ไปจด

ทะเบียนหย่ากับภรรยาเดิม”

ผล

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

78 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายกับครูหญิง มีความใกล้ชิดสนิทสนม
กันจนเป็นที่ผิดสังเกต รับประทานอาหาร
กลางวันและอาหารเย็นร่วมกันบ่อย ๆ จน
ภรรยาครูชายมาแสดงความหึงหวงที่
โรงเรียน”

ผล 79

ถูกลงโทษภาคทัณฑ์ทั้งคู่
เสียชื่อเสียง
เสียประวัติ

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ทางเพศ

“ครูชายกับครูหญิงได้เสียกัน โดยมิได้
แต่งงานกันตามประเพณี เมื่อมีเสียง
ซุบซิบนินทา จึงได้จดทะเบียนสมรสกัน

ตามกฎหมาย”

ผล

ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
เสียประวัติ
เสียชื่อเสียง

80 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

กรณีความผิดเกี่ยวกับเพศ
และอนาจารทางเพศ

“ข้าราชการครู กระทำชำเรานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ซึ่งเป็นศิษย์ในความดูแล แม้จะได้มีการประนีประนอมยอม
ความกัน โดยจ่ายค่าเสียหายให้แก่ผู้ปกครองของเด็กก็ตาม
เป็นการกระทำ ล่วงละเมิดทางเพศต่อผู้เรียนหรือนักศึกษา
ไม่ว่าจะอยู่ในความดูแลรับผิดชอบของตนหรือไม่ก็ตาม”

ผล 81

โทษ งดโทษให้ว่ากล่าวตักเตือน
มติ ก.ค.ศ. ให้ลงโทษไล่ออกจากราชการ
ประชุมครั้งที่ 5/2554
เมื่อวันที่ 18 มีนาคม 2554

"ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง

กรณีความผิดเกี่ยวกับเพศ
และอนาจารทางเพศ

“ข้าราชการครู ใช้หัวเข่ากระแทกเข้าไปถูกบริเวณหน้าอก
และอวัยวะเพศของนักเรียนหญิงและใช้วาจาไม่เหมาะสม
กับนักเรียนในลักษณะชวนหลับนอนมีเพศสัมพันธ์ เป็นการ
กระทำล่วงละเมิดทางเพศต่อผู้เรียนหรือนักศึกษาไม่ว่าจะ

อยู่ในความดูแลรับผิดชอบของตนหรือไม่”

ผล

โทษ ลดขั้นเงินเดือน 1 ขั้น
มติ ก.ค.ศ. เพิ่มโทษจากโทษลดขั้นเงิน
เดือน 1 ขั้น เป็นโทษปลดออกจากราชการ
ประชุมครั้งที่ 8/2553
เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม 2553
82 "ร้อยอุทาหรณ์" วิถีเรียนรู้กฎหมาย

กลุ่มกฏหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

เตือนสติ
เพื่อให้คิดก่อนทำ

“ครู” หรือ “คุรุ” แปลว่า “หนัก”
ครูจึงต้องมีใจหนักแน่น มั่นคง
ไม่คึกคะนอง ไม่เผลอใจ ปล่อยตัว
ไปตามการยั่วยวน หรือตามความ
ต้องการทางกามารมณ์ จนถูกลงโทษ
เสียชื่อเสียง เสียอนาคต หมดอาชีพ

กรณี เสพสุรา








ครูเป็นแบบอย่างที่ดีของศิษย์ จึงไม่พึงเสพสุรา
จนมึนเมาให้เป็นแบบอย่างที่ไม่ดี การเสพสุรา
ในงานสังคม อาจกระทำได้แต่ต้องไม่ถึงกับ
มึนเมาจนครองสติไม่ได้ ไม่มีเรื่องเสียหาย
เสียเกียรติหรือเสียมารยาท ไม่เสียราชการ
และไม่เสพในขณะปฏิบัติหน้าที่ราชการ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 83
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เสพสุรา

“ ครูดื่มสุรา จากร้านอาหารมีอาการมึนเมา
มาปฏิบัติราชการ เข้าไปในชั้นเรียนพูดจา
เสียงดัง ใช้ไม้ตีนักเรียน ล้มโต๊ะนักเรียน
จนนักเรียนตกใจหนีออกจากอาคารเรียน
ผู้ใหญ่บ้านมาห้ามก็ไม่ เชื่อฟั ง ”

ผล

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย

84 กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เสพสุรา

“ ครูชายเมาสุรา ตอนหัวค่ำ ใช้บันไดพาดปีน
ขึ้นไปบนห้องนอนเพื่อเรียกเพื่อนครูชายออก
มารับประทานข้าวต้มแต่จำ ห้องผิด กลับ
ปีนขึ้นไปบนระเบียงห้องพักครูหญิง ครูหญิง
ร้องเอะอะโวยวายกันขึ้น จึงปีนกลับลงมา ”

ผล

ถูกภาคทัณฑ์
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 85
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เสพสุรา

“ ครูเมาสุรา เข้าไปรายงานตัวต่อผู้ตรวจ
ราชการในงานพิธีเปิดอาคารเรียน พูดคุยกับ
ผู้ตรวจราชการโดยพลการ ที่หน้าแถวนักเรียน
พูดถึงปั ญหาความเดือดร้อนที่ตนมีบ้านไกล
โรงเรียน ขอย้ายก็ไม่ได้ย้ายมา 10 ปีแล้ว ”

ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย

86 กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เสพสุรา

“ ครูเมาสุราก่อนมาสอน มีกลิ่น
สุราติดมาในเวลาทำการสอน
บ่อย ๆ จนนักเรียนกล่าวขวัญกัน ”

ผล

ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 87
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เสพสุรา

“ ครูเมาสุราก่อนมาสอน มีกลิ่น
สุราติดมาในเวลาทำการสอน
บ่อย ๆ จนนักเรียนกล่าวขวัญกัน ”

ผล

ถูกลงโทษภาคทัณฑ์
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย

88 กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

เตือนสติ

" ครูเป็นผู้ที่น่ารัก เป็นผู้ที่น่าเคารพ
เป็นผู้ที่น่าสรรเสริญ จึงต้องคุมสติ
วางตัวให้เป็นที่น่ารัก น่าเคารพ น่าสรรเสริญ

ไม่พึงเมาสุราจนครองสติไม่ได้

ไม่ทำตัวให้เสียศักดิ์ศรี จนถูกลงโทษ "

กรณี

เล่นการพนัน




ครูเป็ นแบบอย่างที่ดีของศิษย์
จึงไม่พึงเล่นการพนันให้เป็ นแบบอย่างที่ไม่ดี
ครูเล่นการพนันประเภทใด ๆ ไม่ได้เลย ผิดวินัยทั้งสิ้น
แม้จะเล่นโดยได้รับอนุญาตก็ผิดวินัย เช่น การพนันม้าแข่ง
หรือไพ่ผ่องไทยที่ได้รับอนุญาต ครูก็เล่นไม่ได้

ครูเล่นการพนัน ผิดวินัย จะถูกลงโทษ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 89
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เล่นการพนัน

“ ครูถูกศาลพิพากษาปรับ
ฐานลักลอบเล่นการพนัน
ไพ่ผ่องไทย โดยไม่ได้รับอนุญาต ”

ผล

ถูกลดขั้นเงินเดือน
เสียประวัติ

90 " ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เล่นการพนัน

“ ครูเล่นไพ่ดรัมมี่กับเพื่อน
ในห้องพักครู ระหว่างปิดภาคเรียน

โดยเล่นสนุก ๆ ใครแพ้เฉลี่ยจ่าย
ค่าอาหารกลางวัน ไม่มีการเอาเงินกัน”




ผล

ถูกตัดเงินเดือน
เสียประวัติ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 91
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณีตัวอย่าง
เล่นการพนัน



“ ครูลักลอบเล่นการพนันโปกำ

(ประเภทห้ามขาด)
ถูกศาลพิพากษาปรับ ”




ผ
ล

ถูกลงโทษปลดออกจากราชการ

เสียอนาคต
เสียประวัติ
หมดอาชีพ

" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย

92 กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1

กรณี มีหนี้สิน

" การมีหนี้สิน
ถ้าไม่เสียชื่อเสียงก็มีได้

แต่ถ้าเสียชื่อเสียง
ก็ผิดวินัย "



" ร้อยอุทาหรณ์ " วิถีเรียนรู้กฎหมาย 93
กลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สกลนคร เขต 1