Panduan TDBA SMP_Final_Edisi Revisi 1

SARANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

Balé Atikan Anak

Materi Dana Dana Kepala Program

Tatanén di Pengemb BOS Sekolah Penguatan

Bale Atikan, angan Konsep

Format Sekolah Tatanén di

program Sehat, Balé Atikan

kegiatan Sekolah

Ramah

Anak

Materi Dana Dana Kepala Instrumen

Tatanen di Pengem BOS Sekolah survei lahan

Bale Atikan, bangan yang akan

Format Sekolah dijadikan

program Sehat, tempat

kegiatan Sekolah Tatanén di

Ramah Balé Atikan

Anak

192

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
TERLIBAT

7. Mensosialisasika Satuan Pasca Kepala

n rencana Pendidika penguatan Sekolah,

program Tatanén n konsep Guru, Staf

di Balé Atikan TdBA TU, Penjaga,

kepada Komite mulai dari Pengurus

beserta orang tua program, Komite/

peserta didik; instrument Perwakilan

survey orang tua dan

perwakilan

peserta didik

8. Menyusun Satuan Pasca Kepala

rencana Pendidika sosialisasi Sekolah,

anggaran untuk n rencana Guru, Staf

pelaksanaan program TU, Penjaga

program Tatanén TdBA (pengelola

di Balé Atikan kepada Dana BOS)

komite

dan orang

tua

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

SARANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

Materi Dana Dana Kepala Rencana

Tatanen di Pengem BOS Sekolah program

Bale Atikan, bangan Tatanén di

format Sekolah Balé Atikan

Rencana Sehat,

program Sekolah

Tatanén di Ramah

Balé Atikan Anak

RKJM, Dana Dana Kepala Rencana
Sekolah Anggaran
RKT, Pengem BOS untuk
pelaksanan
RKAS, bangan TdBA

ARKAS, Sekolah 193

Juknis BOS Sehat,

Sekolah

Ramah

Anak

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
TERLIBAT

peserta

didik

9. Menyediakan Satuan Pasca Kepala

sarana Pendidika perumusa Sekolah,

pengolahan n n Guru, Staf

kompos anggaran TU, Penjaga

pelaksana (pengelola

an TdBA Dana BOS)

10. Menyusun Satuan Pasca Kepala

instrument Pendidika persiapan Sekolah,

evaluasi diri n konsep, Guru, Staf

keterlaksanaan program TU, Penjaga,

pelaksanaan dan Pengurus

Tatanén di Balé anggaran Komite/

Atikan; TdBA Perwakilan

orang tua dan

perwakilan

peserta didik

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

SARANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

Alat dan Dana Dana Kepala Memiliki
Sekolah sarana
Bahan Pengem BOS pengolahan
Kepala kompos
tatanen bangan Sekolah
Memiliki tolak
Sekolah ukur
ketercapaian
Sehat, pelaksanaan
program
SRA

Format Dana Dana

Instrumen Pengem BOS

evaluasi diri bangan

keterlaksana Sekolah

an Sehat,

pelaksanaan Sekolah

Tatanén di Ramah

Balé Atikan; Anak

194

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
TERLIBAT

11. Menyusun Satuan Pasca Pendidik dan

laporan tentang Pendidika evadir Tenaga

kegiatan Tatanén n ketercapai Kependidikan

di Balé Atikan an

dalam lingkup pelaksana

struktur program an

program

TdBA

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

SARANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN
Kerangka
laporan DANA JAWAB
tentang
kegiatan Dana Dana Kepala Laporan
peserta
didik Pengem BOS Sekolah tentang

bangan kegiatan

Sekolah TdBA dalam

Sehat, lingkup

Sekolah strukur

Ramah program

Anak

195

RENCANA KERJA TATANÉN DI BALÉ ATIKAN
STRUKTUR KURIKULUM

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR

TERLIBAT

1. Mengadakan In House Training (IHT) meliputi:

a. Peningkatan Tingkat Menjelang Kepala Alat

kompetensi Gugus/ Tahun Sekolah dan bah

perencanaan Satuan Ajaran tenaga IHT

pembelajaran Pendidikan Baru Pendidik

bagi semua (KKG)

guru terkait

mata

pelajaran

PLH berbasis

7 Poe Atikan

Purwakarta

Istimewa dan

Progam

Tatanén di

Balé Atikan;

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

t dan Workshop Dana Ketua Perangkat
Gugus/Kepala pembelajaran
han validasi RPP BOS Sekolah yang terkait
dengan
T semua mapel materi TdBA

dalam KKG

196

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR

TERLIBAT

b. Peningkatan Satuan Menjelang Koordinator Prog

kompetensi Pendidikan Tahun TdBA dan eksk

perencanaan Ajaran Pembimbing

bagi semua Baru Ekskul

guru pada

kegiatan

Ekstra

Kurikuler

terkait

implementasi

program

Tatanén di

Balé Atikan;

c. Peningkatan Satuan Sepanjang Tenaga Ren

kompetensi Pendidikan Tahun Pendidik prog

penyusunan Pelajaran dan pem

rencana Kependidika an

program n

pembiasaan.

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

gram Workshop Dana Kepala Peningkatan

skul validasi RPP BOS Sekolah kompetensi

semua mapel pembimbing

dalam KKG ekskul TdBA

ncana Workshop Dana Kepala Rencana
Sekolah Program
gram validasi RPP BOS Pembiasaan

mbiasa semua mapel

dalam KKG

197

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR

TERLIBAT

d. Peningkatan Satuan Sepanjang Tenaga Mod

pemahaman Pendidikan Tahun Pendidik Pem

rangkaian Pelajaran dan ran

model Kependidika Pan

pembelajaran n

Tatanén di

Balé Atikan

berbasis

Pancaniti

dalam

kegiatan

pembelajaran

.

e. Merevisi Satuan Sepanjang Tim Rum

Kurikulum Pendidikan Tahun Pengemban Stan

Tingkat Pelajaran g Kurikulum Isi

Satuan Sekolah Dok

Pendidikan KTS

(KTSP)

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

del Workshop Dana Kepala Pemahaman

mbelaja validasi RPP BOS Sekolah Model

semua mapel Pembelajaran

ncaniti dalam KKG Pancaniti

musan Workshop Dana Kepala Dokumen
Sekolah KTSP
ndar validasi RPP BOS
198
pada semua mapel

kumen dalam KKG

SP

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR

TERLIBAT

terkait mata

pelajaran

PLH berbasis

7 Poe Atikan

Purwakarta

Istimewa dan

Program

Tatanén di

Balé Atikan.

3. Menyusun Satuan Menjelang Pendidik Stan

perangkat Pendidikan Tahun dan Tenaga Isi

pembelajaran Ajaran Kependidika dan

PLH yang Baru n mat

terdiri dari TdB

Program

Tahunan,

Program

Semester,

Silabus

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

ndar Workshop Dana Kepala Perangkat
Sekolah Pembelajaran
PLH validasi RPP BOS PLH

n semua mapel

teri dalam KKG

BA

199

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG SAR
TERLIBAT
Met
Pembelajaran dan

, Rencana

Pelaksanaan

Pembelajaran

, Jurnal

Pembelajaran

, Instrumen

Penilaan,

Instrumen

ketercapaian

inter-nalisasi

nilai-nilai

program

TdBA, dan

Instrumen

Evaluasi.

4 Mengadakan workshop meliputi:

a. Peningkatan Satuan Menjelang Tenaga

kompetensi Pendidikan Tahun Pendidik

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

tode Workshop Dana Kepala Kompetensi
n Sekolah Guru tentang
validasi RPP BOS
200

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR

TERLIBAT

guru tentang Ajaran Stra

metode/strate Baru pem

gi ran

pembelajaran

dengan

penguatan

konsep dan

implementasi

pendekatan

pembelajaran

Project

Based

Learning

(PjBL)

berbasis

Tatanén di

Balé Atikan:

b. Peningkatan Satuan Sepanjang Guru Kelas Kom

kompetensi Pendidikan tahun nsi

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

ategi semua mapel metode/strate

mbelaja dalam KKG gi

pembelajaran

mpete Workshop Dana Kepala Peningkatan
Sekolah Kompetensi
validasi RPP BOS
201

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG SAR
TERLIBAT Pen

penilaian ajaran Kom
nsi
berbasis

kelas bagi

semua guru

terkait mata

pelajaran

Pendidikan

Lingkungan

Hidup

berbasis 7

Poe Atikan

Purwakarta

Istimewa

berbasis

Progam

Tatanén di

Balé Atikan.

c. Peningkatan Satuan Sepanjang Tenaga

kom-petensi Pendidikan tahun Pendidik

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

nilaian semua mapel Penilaian

dalam KKG PLH berbasis

TdBA

mpete Workshop Dana Kepala Peningkatan
Sekolah kompetensi
validasi RPP BOS
202

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG SAR
TERLIBAT Pen
an
pengolahan ajaran Pen

penilaian Refe
pem
hasil bela-jar ran

peserta didik

terkait mata

pelajaran

PLH berbasis

7 Poe Atikan

Purwakarta

Istimewa

berbasis

Progam

Tatanén di

Balé Atikan

d. Implementasi Satuan Sepanjang Tenaga

pembelajaran Pendidikan tahun Pendidik

berbasis ajaran

Contectual

Teaching and

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

ngolah semua mapel pengolahan

dalam KKG penilaian

nilaian hasil belajar

erensi Workshop Dana Kepala Implementasi
Sekolah pembelajaran
mbelaja validasi RPP BOS Berbasis CTL

CTL semua mapel 203

dalam KKG

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SAR
Learning
(CTL) bagi TERLIBAT
semua guru;

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

RANA DANA SUMBER PENANGGUNG
KELUARAN

DANA JAWAB

204

RENCANA KERJA TATANÉN DI BALÉ ATIKAN
STRUKTUR LINGKUNGAN

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

1. Mengadakan Lingkung Pra Pokja Ins

survei di an sekitar Launching TdBA Su

lingkungan sekolah Tatanén di

sekolah untuk Balé Atikan

mengetahui

kondisi lahan

yang akan

dijadikan tempat

Tatanén di Balé

Atikan;

1) Menentukan

waktu

kegiatan

survei

2) Menetapkan

personil

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN
DANA GUNG JAWAB
strumen Kepala Sekolah Hasil Survei
urvei Pengem Dana BOS untuk ditindak
lanjuti
bangan

Sekolah

Sehat,

Aman

dan

Ramah

Anak

205

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

survei

3) Penetapan

lokasi yang

disurvei

4) Membuat

instrument

survei

5) Mengadakan

survei di

lingkungan

sekolah

6) Penguatan

konsep hasil

survei

tentang

 Struktur

tanah

 Relief

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

206

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

tanah
 Tekstur

tanah
 Pencahay

aan
matahari
 Kadar air
 PH tanah
 Ketersedia
an air
 Jenis
tanaman
yang
dapat
dibudidaya
kan
 Jenis
tanaman

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

207

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

pengalih
hama

2. Menganalisis Lahan Pra Pokja Re
lah
kekurangan dan yang Launching TdBA tan

kelebihan lahan; akan Tatanén di

1) Keterbatasa digarap Balé Atikan

n luas lahan

dapat

diatasi

dengan

cara:

 Membuat

bedenga

n di

selasar

kelas

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

eferensi Pengem Dana BOS Kepala Sekolah Hasil analisis
han bangan untuk ditindak
nam Sekolah lanjuti
Sehat,
Aman
dan
Ramah
Anak

208

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

 Memanfa
atkan
pagar
dan
dinding
dengan
sistem
tanam
veritcal
garden

2) Tanah tidak
subur
diatasi
dengan
cara:
 Mencam
pur tanah
dengan

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

209

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

sekam
bakar
dan
pupuk
kandang
 Melakuka
n
penyiram
an sesuai
kebutuha
n
 Menamb
ahkan
cacing
hidup
pada
media
tanam.

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

210

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

3) Kelebihan
luas lahan
diatasi
dengan
cara
 Pemetaa
n lahan
tanam
berdasar
jenis
tanaman
yang
akan
dibudiday
akan
 Menentu
kan tata
letak dan

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

211

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

jenis

tanaman

dengan

memperh

ati-kan

pencaha

yaan

matahari,

keterjang

kauan

sumber

air, dan

kontur

tanah.

3. Menyusun Satuan Pasca Pokja Ins

desain rencana Pendidika survei dan TdBA su

proyek Tatanén n analisis an

di Balé Atikan; lahan lah

1) kegiatan

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

strumen Pengem Dana BOS Kepala Sekolah Desain
urvei dan bangan rencana
nalisis Sekolah proyek untuk
han Sehat, ditindak
lanjuti
Aman
212

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

2) Lokasi

3) Waktu

4) Yang

terlibat

5) Sarana

6) Dana

7) Sumber

dana

8) Penanggun

g jawab

9) Keluaran

(hasil)

4. Menyusun Satuan Pasca Pokja Ba
TdBA un
Rencana Aksi Pendidika desain did
se
proyek Tatanén n rencana ren
pro
di Balé Atikan: proyek Td

1) Melakukan TdBA

pengolahan

tanah untuk

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG-
DANA KELUARAN
dan
Ramah GUNG JAWAB
Anak

ahan Pengem Dana BOS Kepala Sekolah Rencana Aksi
ntuk bangan proyek TdBA
desain Sekolah
ebagai Sehat, 213
ncana Aman
oyek dan
dBA Ramah

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

media
tanam
2) Menyiapkan
media
penyemaian
dan
pembibitan
3) Melakukan
penyemaian
benih
4) Penanaman
bibit
tanaman
5) Penyiraman
tanaman
6) Pembuatan
nutrisi alami
7) Pemupukan
tanaman

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN
Anak
DANA GUNG JAWAB

214

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

8) Perawatan
tanaman

9) Panen
tanaman

10)Pengolahan
hasil panen
(dikonsumsi
, diolah
untuk
dinaikan
nilai
ekonomisny
a, dijadikan
benih/cadan
gan benih)

5. Pengolahan Satuan Pasca Pokja Re
TdBA Pe
sampah & Pendidika menyusun Sa

pemanfaatanny n rencana

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN

DANA GUNG JAWAB

eferensi Pengem Dana BOS Kepala Sekolah Teknis
engolahan bangan kegiatan
ampah Sekolah Pengelolaan

215

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

a aksi proyek da

1) Mendirikan TdBA pe

rumah nn

sampah

2) Memilah

sampah

organik dan

anorganik

3) Mengolah

sampah

organik

menjadi

kompos/Pu

puk Organik

Cair (POC)

/Mikro

Organisme

Lokal (MOL)

4) Mengolah

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan

ARANA DANA SUMBER PENANG- KELUARAN
DANA GUNG JAWAB
an Sehat, sampah dan
emanfaata Aman pemanfaatann
nya dan ya

Ramah
Anak

216

NO KEGIATAN LOKASI WAKTU YANG
SA

TERLIBAT

sampah

anorga-nik

menjadi

wadah

tanam,

ecobrick dll

5) Membuat

kerajinan

tangan

6) Mendaur

ulang

sampah

plastik yang

memiliki

nilai jual

6. Terwujudnya Satuan Pasca Pokja Re

laboratorium Pendidika merancang TdBA ma

pembelajaran, n rencana ek

yang dibuat dan aksi TdBA

Panduan Tatanen dI Bale AtIkan