The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by zazrizal, 2019-08-07 01:24:28

PBL RIZAL MTS 2019

PBL RIZAL 2019

PROJECT BASE LEARNING

BOOK FOREST :
PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH &
AMALAN KEMAMPANAN PENDIDIKAN

DISEDIAKAN OLEH
MOHAMAD RIZAL BIN KAPANDI

EDIBLE GARDEN & OUTDOOR DIGITAL CLASSROOM

OBJEKTIF

 Menyediakan pusat pembelajaran luar
bilik darjah.

 Menerapkan amalan kelestarian dan
kemampanan dalam pembelajaran.

KUMPULAN SASARAN

Pengawas Pusat Sumber

Tahun 3 – 10 orang
Tahun 4 – 10 orang
Tahun 5 - 12 orang
Tahun 6 – 8 orang

PERBINCANGAN KAJIAN

Menyenaraikan kod Sistem Dewey berdasarkan bidang
perbukuan berkaitan.

Analisis SWOT

Menyenaraikan aktiviti pembelajaran berasaskan sukatan
pembelajaran

Menggunakan elemen STEAM dan
Sains – Fotosintesis, Kitaran Hidup, Mikroorganisme, Solar Sistem

Menggunakan Digital Classroom dalam projek
 QR Code
 PlantSnap Apps
 Digital Ink
 Augmented Reality

Menyenaraikan acara sedunia atau hari bertema

kelestarian.
 Earth Day
 World Water Day
 World Tiger Day
 Plastic Free Awareness Run
 MTS Lion King Movie Day Out

SOALAN KAJIAN

WHAT? WHEN? WHERE? HOW?

Apakah manfaat Bilakah waktu Di mana kita boleh Bagaimana

menanam sesuai dapatkan sumber dengan

tumbuhan? menggunakan untuk makanan tanaman jika

baja? pokok? waktu cuti?

Apakah pokok

penapis udara Bila waktu sesuai Di mana aktviti Bagaimana

boleh projek digunakan? berkaitan projek ini mengaitkan

dimanfaatkan? di jalankan. projek dengan

Bila waktu sesuai STEM?

Apakah projek ini untuk bergotong-

sesuai untuk semua royong? Bagaimana
menggunakan
subjek pelajaran? teknologi digital
dalam projek ini?

BAHAN KAJIAN

Bahan / Alatan Bahan Baja Alatan STEM / Dokumentasi
Taman Organik Digital
Fail Folio
Benih pokok Roti keping Gajet Tag Parking Lot
Anak pokok Kulit bawang Bahan Lukisan
Penyedut Kulit telur Sumber internet
minuman
terpakai Air hujan / Air Beberapa
Bekas tanaman basuhan beras aplikasi digital
Botol kosong
Botol kosong Kad Label Hasil kerja murid
Plastik terpakai berkaitan aktiviti
Medium
Tanaman Hasil tanaman
Penyiram
QR Code

Graphic
Organiser

Foto aktiviti

PELAKSANAAN KAJIAN

BERTERUSAN BERKALA
1. Pengurusan penjagaan 1. Gotong-royong
2. Menghasilkan baja
tanaman
- Merumput, menyiram organik
3. Tuaian ‘Harvest’
tanaman 4. Penyertaan pameran /

2. Perekodan aktiviti di pertandingan
dalam folio

3. Penggunaan PDPc
- Waktu PDPc biasa
- Waktu Kokurikulum
- Waktu transit sekolah

agama

PELAKSANAAN KAJIAN

Tugasan berasaskan kandungan kurikulum
- secara langsung atau tidak
- Bersifat fleksibel
- Murid terlibat secara langsung seperti bergotong –

royong, menanam, membuat folio, menuai hasil dan
pembentangan menerusi pelbagai aktiviti.

RGANIC FETILIZER

3 jenis baja organik kulit bawang, roti dan kulit telur
pernah dihasilkan.

Fokus pada kali ini adalah MOL iaitu baja roti yang
sangat sesuai kepada pokok kaduk dan bunga
telang.



PELAKSANAAN KAJIAN

Konsep Alami
- Berdasarkan pengalaman dan pengamatan serta

pengajaran terhadap kes.

Used plastic straw collection for Art Installation
52 restaurants

12,630 used plastic straw collected

EC BRICK

Eco Brick bagi tujuan Art Installation







JARINGAN

Penglibatan Komuniti :
KSIB Pusat Sumber
Syarikat Korporat – Medini Iskandar (M) Sdn Bhd, Me Book Asia
NGO – Last Straw Johor dan Institut Landskap Malaysia, Sireh Park
Media – Iskandarian, Jauhar, NST
ALUMNI Pusat Sumber –
CSR Program – Equal Weighing (M) Sdn Bhd, Gaz Bina (M) Sdn Bhd

Pembentukan ke arah Globalisasi
- Mengaitkan dengan ‘Climate Change’
- Penglibatan dengan SDGs



RENTAS KURIKULUM

Bahasa Sains Seni Visual Lain-lain
Ton Warna
Kata Nama Am dan Benda Hidup dan Mate – Bentuk,
Kata Nama Khas Bukan Hidup Simetri, Bilangan

Kata Kerja Penghasilan Baja Tekstur Sejarah – Zaman
Organik Flora dan Fauna Dinosaur
Kata Adjektif Serangga Simetri
Penanda Wacana Jenis Tumbuhan Lukisan Grid RBT – Kreativiti 3R
Corak dan Simetri
Berkebun Kitaran Hidup Capan Pendidikan
Origami Kesihatan
Penternakan dan Keseimbangan
Perladangan Alam Geografi – Negara
Kampung Saya Herba dan pengeluar tanaman
Kesihatan
Ekstrak tumbuhan P.Moral – Gotong
Royong, Kebersihan





IMPAK MURID

 Meneroka potensi diri sendiri untuk menuju ke
arah globalisasi dan holistik.

 Memberi kesedaran terhadap Climate Change
- peranan dalam komuniti.
 Meneroka aplikasi pendidikan dan dunia digital

secara bermanfaat.
 Menyedari penglibatan diri secara global

khususnya menerusi aktiviti SDGs dan pencapaian
serta pengiktirafan yang diraih.







IMPAK GURU

 Meneroka potensi diri guru.
 Meneroka potensi murid
- memberi peluang penyertaan dalam pelbagai
aktiviti.
 Mendapatkan jalinan dan kerjasama dari pihak

luar
 Menyedari tanggungjawab dan peranan

memupuk kesedaran terhadap ‘Climate
Change’



CADANGAN

Youtube Subscribe

Diperluaskan kepada murid lain secara berkala
dengan sokongan KSIB

Pengiktirafan individu murid

Kalau melentur buluh,
biar dari rebungnya.

TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version