The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย SAR 2563

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Saowanee Charoenphon, 2021-05-06 07:26:16

SAR 2563

โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย SAR 2563

๘. ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

๑) คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา (

จานวนนักเรยี นตามร

จานวน ม่งุ ม่นั ทางาน รกั ความเป็นไทย
ระดับชน้ั นักเรยี น

ท้ังหมด ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่

เยีย่ ม ผ่าน เยยี่ ม ผ่าน เ

ป.๑/๑ 15 5 9 - 1 6 8 - 1

ป.๑/๒ 16 16 - - - 16 - - -

ป.๒/1 21 14 7 - - 18 3 - -

ป.๒/2 22 5 17 - - 22 - - -

ป.๓ 30 27 2 - 1 27 2 - 1

ป.๔ 33 13 20 - - 21 2 - -

ป.๕ 24 9 14 - 1 23 - - 1

ป.๖ 26 22 - - 4 22 - - 4

รวม 187 111 69 - 7 155 15 - 7 1

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ป

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

(ต่อ) (นกั เรยี นทั้งหมด)

ระดบั คุณภาพ (คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค)์

จติ สาธารณะ จานวนทผ่ี ่านครบ ๘
ประการ

ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่

เยย่ี ม ผ่าน เยย่ี ม ผ่าน

86- 186- 1

16 - - - 16 - - -

18 3 - - 19 2 - -

22 - - - 12 10 - -

26 3 - 1 29 - - 1

28 5 - - 29 4 - -

17 6 - 1 19 4 - 1

22 - - 4 22 - - 4

157 23 - 7 154 26 - 7

หน้า ๔๔

ปลกั ไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๘. ผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

๑) คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลกั สูตรสถานศึกษา (

จานวน จานวนนกั เรยี นตามร

ระดับชั้น นกั เรยี น รกั ชาติ ซอื่ สัตยส์ จุ ริต
ทัง้ หมด
ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ด
เยี่ยม ผา่ น เยย่ี ม ผา่ น เยี่ย

ป.๑/๑ 14 14 - - - 95- - 9

ป.๑/๒ 15 15 - - - 15 - - - 15

ป.๒/1 19 18 1 - - 17 2 - - 16

ป.๒/2 21 21 - - - 12 9 - - 12

ป.๓ 23 23 - - - 23 - - - 16

ป.๔ 23 23 - - - 19 4 - - 14

ป.๕ 16 16 - - - 88- - 9

ป.๖ 15 15 - - - 15 - - - 15

รวม 146 145 1 - - 118 28 - - 10

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดป

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

(ไมร่ วมเด็กพเิ ศษเรียนรว่ ม)

ระดับคณุ ภาพ (คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค)์

มีวนิ ยั ใฝเ่ รยี นรู้ อยู่อยา่ งพอเพียง

ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่
ยม ผา่ น เยย่ี ม ผา่ น เย่ียม ผา่ น

95- - 86 - - 77- -

5 - - - 15 - - - 15 - - -

6 3 - - 10 9 - - 18 1 - -

2 9 - - 5 16 - - 5 16 - -

6 7 - - 14 9 - - 23 - - -

4 9 - - 14 9 - - 15 8 - -

9 7 - - 9 7 - - 13 3 - -

5 - - - 15 - - - 15 - - -

06 40 - - 90 56 - - 111 35 - -

หนา้ ๔๕

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๘. ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

๑) คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ตามหลักสตู รสถานศึกษา (

จานวนนักเรียนตามระดับคณุ ภาพ (คุณลกั ษณะอันพึงประส

ระดบั ช้นั จานวน มุง่ มัน่ ทางาน รกั ความเป็นไทย จ
นักเรยี น

ทงั้ หมด ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ด

เย่ยี ม ผา่ น เย่ยี ม ผ่าน เ

ป.๑/๑ 14 5 9 - - 6 8 - -

ป.๑/๒ 15 15 - - - 15 - - -

ป.๒/1 19 13 6 - - 16 3 - -

ป.๒/2 21 5 16 - - 21 - - -

ป.๓ 23 21 2 - - 23 - - -

ป.๔ 23 11 12 - - 23 - - -

ป.๕ 16 9 7 - - 16 - - -

ป.๖ 15 15 - - - 15 - - -

รวม 146 94 52 - - 135 11 - - 1

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ป

สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

(ต่อ) (ไม่รวมเดก็ พเิ ศษเรียนรว่ ม)

สงค)์

จิตสาธารณะ จานวนทผ่ี า่ นครบ ๘
ประการ

ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่

เย่ียม ผา่ น เยยี่ ม ผา่ น

86- - 86- -

15 - - - 15 - - -

16 3 - - 17 2 - -

21 - - - 12 9 - -

21 3 - - 23 - - -

21 2 - - 21 2 - -

14 2 - - 14 2 - -

15 - - - 15 - - -

131 16 - - 125 21 - -

หน้า ๔๖

ปลกั ไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๘. ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

๑) คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตามหลักสตู รสถานศึกษา

จานวน จานวนนักเรยี นตามร

ระดบั ชน้ั นักเรียน รกั ชาติ ซื่อสัตย์สุจรติ
ท้ังหมด
ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่ ด
เยี่ยม ผา่ น เยี่ยม ผา่ น เย่ยี

ป.๑/๑ - - --- ----

ป.๑/๒ 1 1 - - -1- - -1
ป.๒/1 2 2 - - - 11- - 2
ป.๒/2 1 1 - - - -1- - -
ป.๓ 6 5 1- -6- - -5
ป.๔ 10 2 8 - - 82 - - 5
ป.๕ 7 7 - - - 43- - 1
ป.๖ 11 7 - -47- -47
9 - 4 27 7 - 4 21
รวม 38 25

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดป

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

(เฉพาะเดก็ พเิ ศษเรียนร่วม)

ระดับคุณภาพ (คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค)์

มีวินยั ใฝเ่ รยี นรู้ อยู่อยา่ งพอเพียง

ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่
ยม ผา่ น เยีย่ ม ผา่ น เย่ียม ผ่าน

------------

1- - -1- - -1- - -
2- - -11- -2- - -
-1- - -1- - -1- -
51 - - 33 - - 6 - - -
55 - - 46 - - 82 - -
16 - - 16 - - 61- -
7- -47- -47- -4
1 13 - 4 17 17 - 4 30 4 - 4

หนา้ ๔๗

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๘. ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

๑) คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ตามหลกั สตู รสถานศึกษา (

จานวนนักเรียนตามร

จานวน มุง่ มน่ั ทางาน รักความเปน็ ไทย
ระดบั ชัน้ นกั เรียน

ทั้งหมด ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่

เยี่ยม ผา่ น เยย่ี ม ผ่าน เ

ป.๑/๑ - - - - - - - - -

ป.๑/๒ 1 1 - - - 1 - - -
ป.๒/1 2 1 1 - - 2 - - -
ป.๒/2 1 - 1 - - 1 - - -
ป.๓ 6 6 - - - 6 - - -
ป.๔ 10 2 8 - - 10 - - -
ป.๕ 7 - 7 - - 7 - - -
ป.๖ 11 7 - - 4 7 - - 4
รวม 38 17 17 - 4 34 - - 4

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดป

สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

(ต่อ) (เฉพาะเด็กพเิ ศษเรยี นร่วม)

ระดับคุณภาพ (คุณลักษณะอนั พึงประสงค์)

จติ สาธารณะ จานวนที่ผ่านครบ ๘
ประการ

ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่

เยย่ี ม ผา่ น เยย่ี ม ผ่าน

---- ----

1-- - 1-- -
1-- -2-- -
1- - - -1- -
51- - 6 - - -
73- - 82- -
34- - 25- -
7- -47- -4
25 8 - 4 26 8 - 4

หน้า 48

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๙) คณุ ธรรมพื้นฐาน ๘ ประการและความกตัญญู ตามนโยบาย ส

จานวน จานวนนักเรยี นตามระดับคณุ ภ
นักเรียน
ระดบั ชน้ั ทง้ั หมด ๑. ขยนั ๒. ประหยดั

ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี
เย่ยี ม
ผ่าน เย่ียม ผา่ น เยยี่ ม

ป.๑/๑ 15 13 1 - 1 6 8 - 1 14

ป.๑/๒ 16 14 2 - - 16 - - - 15

ป.๒/1 21 18 2 1 - 21 - - - 21

ป.๒/2 22 12 10 - - 17 4 1 - 5

ป.๓ 30 19 10 - 1 24 5 - 1 29

ป.๔ 33 14 18 - - 21 12 - - 22

ป.๕ 24 13 10 - 1 4 19 - 1 18
ป.๖ 26 18 3 1 4 22 - - 4 22

รวม 187 121 56 2 7 131 48 1 7 146

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ป

สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

สพฐ. (นักเรียนท้งั หมด)

ภาพ (คุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๓. ซื่อสัตย์ ๔. มีวนิ ัย ๕. สภุ าพ
ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่
ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผา่ น ผา่ น เย่ียม
1 14 - ผา่ น
ม ผา่ น เยยี่ ม -1
- 16 -
- - 1 14 - - --
- 21 -
1 - - 16 - - --
- 15 6
- - - 18 3 - 1-
1 26 3
16 1 - 15 5 2 -1

- - 1 21 8 -

11 - - 33 - - - 31 2 - -

5 - 1 17 6 - 1 10 13 - 1
- - 4 22 - - 4 21 1 - 4

6 33 1 7 156 22 2 7 154 25 1 7

หน้า 49

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๙) คุณธรรมพนื้ ฐาน ๘ ประการและความกตัญญู ตามนโยบาย ส

ระดบั ชน้ั จานวน ๖. สะอาด จานวนนักเรยี นตามระดบั คณุ ภ
นกั เรยี น ดี ดี ผ่าน ไม่
ป.๑/๑ ทั้งหมด เย่ียม ผ่าน ๗. สามัคคี
ป.๑/๒ 15 - - 1 ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี
ป.๒/1 15 14 2 - - เยยี่ ม ผา่ น เย่ียม
ป.๒/2 16 15 4 2 - 14 - - 1 14
ป.๓ 21 17 4 1 - 16 - - - 15
ป.๔ 22 21 - - - 21
ป.๕ 30 29 - - 1 19 3 - - 19
ป.๖ 33
24 9 - - 29 - - 1 25
รวม 24 12 11 - 1
26 22 - - 4 32 1 - - 33
10 13 - 1 16
187 148 30 3 7 22 - - 4 22

163 17 - 7 165

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดป

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

สพฐ. (ต่อ) (นกั เรยี นท้ังหมด)

ภาพ (คุณธรรมพ้ืนฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๘. มีน้าใจ รวม ๘ ประการ ความกตญั ญู

ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่

ม ผ่าน เย่ียม ผ่าน เยีย่ ม ผ่าน

- - 1 14 - - 1 14 - - 1

1 - - 16 - - - 16 - - -

- - 20 1 - - 21 --

3 - - 16 4 2 - 19 3 - -

4 - 1 28 1 - 1 29 - - 1

- - - 33 - - - 23 - - -

7 - 1 15 8 - 1 23 - - 1
- - 4 22 - - 4 22 - - 4

5 15 - 7 164 14 2 7 167 3 - 7

หน้า 50

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๙) คณุ ธรรมพนื้ ฐาน ๘ ประการและความกตญั ญู ตามนโยบาย ส

ระดบั ชน้ั จานวน ๑. ขยัน จานวนนกั เรยี นตามระดับคุณภ
นักเรยี น ดี ดี ผ่าน ไม่
ป.๑/๑ ท้ังหมด เย่ยี ม ๒. ประหยัด
ป.๑/๒ 14 - ผ่าน ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี
ป.๒ 14 -- เยี่ยม ผา่ น เย่ยี ม
16 16 - 6 8 - - 14
19 --
19 - 16 - - - 16
--
19 - - - 19

ป.๒/1 21 12 9 - - 17 3 1 - 5
ป.๒/2 23 18 5 - - 21 2 - - 23

ป.๔ 23 14 9 - - 19 4 - - 16

ป.๕ 16 10 6 - - 4 12 - - 12
ป.๖ 15 15 - - - 15 - - - 15

รวม 147 118 29 - - 117 29 1 - 120

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดป

สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

สพฐ. (ไม่เด็กพิเศษเรยี นรว่ ม)

ภาพ (คุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๓. ซื่อสัตย์ ๔. มีวนิ ัย ๕. สภุ าพ

ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่

ม ผา่ น เยี่ยม ผ่าน เยย่ี ม ผ่าน

- - - 14 - - - 14 - - -

- - - 16 - - - 16 - - -

- - - 18 1 - - 19 - - -

15 1 - 15 5 1 - 15 5 1 -

- - - 19 4 - - 21 2 - -

7 - - 23 - - - 21 2 - -

4- - 14 2 - - 97 - -
0- - 15 - - - 14 1 - -

0 26 1 - 134 12 1 - 129 17 1 -

หน้า 51

ปลกั ไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

๙) คณุ ธรรมพ้ืนฐาน ๘ ประการและความกตัญญู ตามนโยบาย ส

ระดับชน้ั จานวน ๖. สะอาด จานวนนกั เรยี นตามระดบั ค
นักเรยี น ดี ดี ผ่าน ไม่
ป.๑/๑ ทงั้ หมด เย่ยี ม ผา่ น ๗. สามัคคี
ป.๑/๒ 14 - - - ดี ดี ผา่ น ไม่ ด
ป.๒ 14 เยี่ยม ผา่ น เยย่ี
ป.๒/1 15 13 2 - - 14 - - - 1
ป.๒/2 19 16 - - - 1
ป.๔ 21 15 3 1 - 19 - - - 1
ป.๕ 23 19 2 - - 1
ป.๖ 23 17 4 - - 23 - - - 2

รวม 16 23 - - - 22 1 - - 2
15
146 18 5 - - 88- -1
15 - - - 1
10 6 - -
15 - - - 136 11 - - 13

125 20 1 -

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดป

สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

สพฐ. (ต่อ) (ไม่เด็กพิเศษเรียนร่วม)

คุณภาพ (คณุ ธรรมพนื้ ฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๘. มนี า้ ใจ รวม ๘ ประการ ความกตัญญู

ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่

ยม ผา่ น เยย่ี ม ผ่าน เยยี่ ม ผ่าน

14 - - - 14 - - - 14 - - -

14 1 - - 15 - - - 15 - - -

19 - - - 19 - - - 19 - - -

19 2 - - 16 4 1 - 19 2 - -

20 3 - - 22 1 - - 23 - - -

23 - - - 23 - - - 18 5 - -

11 5 - - 12 4 - - 16 - - -
15 - - - 14 1 - - 15 - - -

35 11 - - 135 10 1 - 139 7 - -

หน้า ๕๒

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒

๙) คุณธรรมพนื้ ฐาน ๘ ประการและความกตญั ญู ตามนโยบาย ส

ระดับชัน้ จานวน ๑. ขยัน จานวนนักเรยี นตามระดบั คุณภ
นักเรยี น ดี ดี ผ่าน ไม่
ป.๑/๑ ทั้งหมด เยยี่ ม ๒. ประหยดั
ป.๑/๒ -- ผ่าน ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี
ป.๒/1 - -- เย่ียม ผา่ น เย่ียม
ป.๒/2 1 1- ---- -
2 --
1 -1 1-- - 1
1-
-1 2-- -2
--
-1- - -

ป.๓ 6 1 5 - - 3 3 - - 6

ป.๔ 10 - 10 - - 2 8 - - 8

ป.๕ 7 3 4 - - - 7 - - 6

ป.๖ 11 7 3 - 4 7 - - 4 7

รวม 38 12 24 1 4 15 19 - 4 30

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดป

สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

สพฐ. (เฉพาะเดก็ พิเศษเรยี นรว่ ม)

ภาพ (คุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๓. ซอ่ื สัตย์ ๔. มีวนิ ัย ๕. สภุ าพ
ผา่ น ไม่
ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ไม่ ดี ดี
ผา่ น
ม ผา่ น เย่ียม ผา่ น เยย่ี ม --
--
-- - - - ---- --
--
- - - 1 - - -1- --
--
- - - - 2 - -2- --
-4
1- - - - 1- -1
-4
- - - 2 4 - - 51

2 - - 10 - - - 10 -

1 - - 3 4 - - 16
- - 47 - - 47-

4 - 4 23 10 1 4 26 8

หน้า 53

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒

๙) คุณธรรมพน้ื ฐาน ๘ ประการและความกตัญญู ตามนโยบาย ส

ระดบั ช้นั จานวน ๖. สะอาด จานวนนกั เรียนตามระดบั ค
นักเรียน ดี ดี ผา่ น ไม่
ป.๑/๑ ทง้ั หมด เยย่ี ม ผ่าน ๗. สามคั คี
ป.๑/๒ --- - ดี ดี ผ่าน ไม่ ด
ป.๒/1 - 1-- - เย่ยี ม ผา่ น เยยี่
ป.๒/2 1 - 11 - --- - -
ป.๓ 2 - -1 - 1-- - 1
ป.๔ 1 6-- - 2-- - 2
ป.๕ 6 -1- - -
ป.๖ 10 64- - 6-- - 5
7 25- - 10 - - - 1
รวม 11 7--4 25- - 5
7-- - 7
38 22 10 2 4
28 6 - - 3

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ป

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

สพฐ. (ต่อ) (เฉพาะเดก็ พเิ ศษเรยี นรว่ ม

คุณภาพ (คณุ ธรรมพืน้ ฐาน ๘ ประการและความกตัญญู)

๘. มนี า้ ใจ รวม ๘ ประการ ความกตัญญู ไม่
ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผา่ น ไม่ ดี ดี ผ่าน ผา่ น
ยม เยย่ี ม ผ่าน เยย่ี ม
-- ผ่าน - -- - - -- -
--

1- - - 1 - - - 1- - -

2- - - 11- -2- - -

-1 - - - -1 - -1 - -

54 - - 6 - - - 6 - - -

10 - - - 10 - - - 5 5 - -

52 - - 3 4- - 7 - - -

7- - 4 61- 47- - 4

30 7 - 4 27 6 1 4 28 6 - 4

หนา้ ๕๔

ปลักไม้ลาย

า พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไม้ลาย

ข้อมูลอาคารสถานท่ี

อาคารเรยี นจานวน ๓ หลงั อาคารประกอบจานวน ๓ หลัง สว้ ม ๔ หลัง สนามเดก็ เล่น ๑ สนาม
สนามฟตุ บอล ๑ สนาม สนามวอลเลยบ์ อล ๑ สนาม สนามเปตอง ๑ สนาม สนามตะกร้อ ๑ สนาม
บ้านพกั ครูจานวน ๑ หลัง

ข้อมูลงบประมาณ

งบประมาณ (รับ-จ่าย)

รายรบั จานวน/บาท รายจา่ ย จานวน/บาท

เงนิ งบประมาณ 5,51628.00 งบดาเนนิ การ/เงินเดอื น-ค่าจ้าง 5,516,280.00

เงนิ นอกงบประมาณ 3,732,859.63 งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 2,414,299.77

รวมรายรับ 9,249,139.63 รวมรายจา่ ย 7,930,572.77

งบดาเนนิ การ/เงนิ เดอื น-เงินค่าจา้ ง คิดเป็นร้อยละ ๕9.64 ของรายรับ
งบพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา คดิ เปน็ ร้อยละ 26.10 ของรายรับ

ขอ้ มูลสภาพชุมชนโดยรวม

๑. สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นหมู่บ้านตั้งอยู่ห่างกัน มีประชากรประมาณ
๓,๓๐๐ คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ วัด ศูนย์เรียนรู้สมุนไพรวัดปลักไม้ลาย ศูนย์พัฒนา
เด็กเล็กวัดปลักไมล้ าย ศูนย์การเรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง คุณสุธรรม จนั ทรอ์ ่อน

อาชีพหลักของชมุ ชน ประกอบอาชีพเกษตรกรรม เนื่องจากเปน็ พื้นท่ที ่ีเหมาะแกก่ ารเกษตร ร้อยละ
๙๐ เช่น ทาสวนผัก ทาไร่หน่อไม้ฝร่ัง ทาไร่กระชาย ทาไร่อ้อยและเล้ียงสัตว์ ร้อยละ ๑๐ ประกอบอาชีพ
คา้ ขายและรับจ้าง

ประชากรส่วนใหญเ่ ปน็ คนไทยเชื้อสายจนี นับถอื ศาสนาพุทธ โดยมวี ดั ปลักไม้ลายเปน็ ศนู ยร์ วมใจทาง
ศาสนา ทว่ี ดั ปลกั ไมล้ ายมสี วนป่าสมนุ ไพร เพ่ือการศึกษาเรียนรู้ จานวน ๑๐๐ ไร่ มศี นู ย์พฒั นาเดก็ เล็กตั้งอยู่
ในพื้นทว่ี ดั และใกล้พ้นื ทโ่ี รงเรียน

ด้านเศรษฐกิจชุมชน สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเอ้ือต่อการทาการเกษตร ทาให้ประชากร
ประกอบอาชีพเกษตรกรรมเป็นส่วนใหญ่ พืชไร่ที่นิยมปลูกกันมาก คือ อ้อย หน่อไม้ฝร่ัง กระชาย พืชสวนท่ี
ปลูก ได้แก่ มะละกอพนั ธ์ปุ ลักไม้ลาย เป็นต้น สัตว์เล้ียง ได้แก่ สุกร โค แต่เกษตรกรส่วนใหญ่ขาดความรู้ด้าน
การเกษตร มีการใช้สารเคมี ทาให้เกิดมลภาวะทางส่ิงแวดล้อม ซ่ึงต่อมาได้มีการรวมกลุ่ม หันมาใช้
สารชีวภาพ ปุ๋ยชีวภาพ โดยมีศูนย์ถ่ายทอดความรู้ตั้งอยู่หมู่ท่ี ๑๐ ตาบลทุ่งขวาง มีการทดลองใช้ปุ๋ยชีวภาพ
ในเบื้องต้นยังไม่แพร่หลายมากนัก ต่อมาได้มีการขยายองค์ความรูส้ ู่บุคคลทั่วไป ทาให้ประชากรในชุมชนเกิด
ความตระหนัก จนสามารถสร้างความประหยัดและลดภาวะทางสง่ิ แวดล้อมในชมุ ชนได้

พชื เศรษฐกิจ ท่ีเป็นสญั ลักษณข์ องชุมชนปลกั ไม้ลาย คอื มะละกอพันธุ์ปลกั ไม้ลาย เป็นพชื เศรษฐกิจ
ทข่ี นึ้ ช่ือ และสรา้ งช่อื เสยี งให้กบั ชุมชน เป็นท่รี ้จู กั ของบคุ คลท่วั ไป เพราะมะละกอปลกั ไม้ลายมรี สหวาน เน้ือ
แขง็ รสชาตอิ รอ่ ย

หน้า ๕๕

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไมล้ าย

ด้านสาธารณสุขและสุขภาพชุมชน มีโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลทุ่งขวางให้บริการ ต้ังอยู่
หมู่ท่ี ๖ ตาบลทุ่งขวาง อาเภอกาแพงแสน จังหวัดนครปฐม ซ่ึงให้บริการด้านสาธารณสุข และร่วมจัด
กิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียน พัฒนาเด็กเล็กในชุมชน เพื่อให้ชุมชนมีสุขภาพดี โดยมุ่งเน้นการ
ออกกาลังกาย อาหารปลอดภัย รณรงค์ไข้เลือดออก กาจัดลูกน้ายุงลาย ทาให้ชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมใน
การดูแลและส่งเสริมสุขภาพ ซึ่งจะได้ประสานงานตลอดจนนามาพัฒนาในการจัดการเรียนการสอน ส่งผลให้
นักเรียนมีสุขภาพอนามยั ทีด่ ี

ด้านสังคม ศิลปะและวัฒนธรรม สภาพของสังคมเป็นสังคมชนบท ที่มีการพ่ึงพาอาศัยซึ่งกันและ
กนั เป็นสงั คมคนไทยเช้ือสายจนี เป็นสว่ นใหญ่รอ้ ยละ ๙๐ ซ่งึ เป็นคนขยนั จะดารงชวี ิตด้วยความเรียบงา่ ย มีวัด
เป็นศูนย์กลางในการจัดประเพณีต่างๆ เป็นศูนย์รวมจิตใจของคนในชุมชนมีการทาบุญร่วมกัน ในวันสาคัญ
ทางศาสนา ประเพณี ศลิ ปวัฒนธรรมท้องถ่ินท่ีเปน็ ท่ีรู้จกั กันโดยท่วั ไป คือ เช่น วันเข้าพรรษา วันออกพรรษา
วนั อาสาฬหบชู า วันวิสาขบชู า วันสงกรานต์ งานปรสิ วาสกรรม เปน็ ตน้

๑. ด้านวฒั นธรรม เป็นสงิ่ ทด่ี ารงอยู่คู่กัน โดยมกี ารสืบทอดจากผสู้ ูงอายรุ นุ่ สรู่ ุน่ มชี มรมผ้สู ูงอายุ
การเล่นดนตรไี ทยของผูส้ ูงอายุ การร้องเพลงฉ่อย การรากลองยาว เป็นตน้

๒. ผู้ปกครองสว่ นใหญ่จบการศึกษาระดับ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ อาชพี หลกั คือ เกษตรกรรมและรับจา้ ง
สว่ นใหญน่ บั ถือศาสนาพุทธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลยี่ ตอ่ ครอบครวั ต่อปี ๕๐,๐๐๐ บาท จานวน
คนเฉลี่ยตอ่ ครอบครวั ๕ คน

โอกาสและขอ้ จากดั ของโรงเรียน
โอกาส โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลายต้งั อยูใ่ กล้กับแหลง่ เรยี นรู้ของชุมชน ซ่งึ ประกอบดว้ ย
๑. วดั ปลกั ไมล้ าย
๒. สวนสมนุ ไพรวัดปลกั ไม้ลาย
๓. ศนู ยก์ ารเรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง
๔. โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตาบลท่งุ ขวาง
๕. องค์การบริหารสว่ นตาบลทุ่งขวาง
ซ่งึ ชมุ ชนวัดปลักไม้ลายน้นั มีวัดปลักไมล้ ายเป็นศูนยร์ วมจิตใจและเป็นแหล่งรวบรวมองค์ความรู้

ตา่ งๆ มามาย อาทเิ ชน่ ด้านการประกอบกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา ประเพณี ศลิ ปวัฒนธรรมท้องถิ่น
และเปน็ แหล่งเรียนรดู้ า้ นพชื สมุนไพร นอกจาน้ีในชุมชนยงั มีผรู้ ู้ ปราชญ์ชาวบ้านและภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ ท่ี
สามารถถา่ ยทอดองค์ความรู้ กระบวนการเรยี นรูส้ ูเ่ ยาวชนได้ อาทเิ ชน่

๑. พระครูสธุ รรมนาถ เจ้าอาวาสวัดปลักไมล้ าย ภูมิปัญญาท้องถิน่ ดา้ นการใหค้ วามรู้เรื่อง
พระพุทธศาสนาและแพทยแ์ ผนไทย

๒. พระอาจารยป์ ระมวล เปน็ ภูมิปญั ญาท้องถนิ่ ให้ความรเู้ รื่อง พุทธศาสนา
๓. นายสธุ รรม จนั ทรอ์ ่อน เป็นปราชญ์ชาวบา้ นใหค้ วามร้เู ร่ือง เกษตรกรรมทฤษฎใี หม่
บัญชีครัวเรือน และเป็นหมอดินอาสาใหค้ วามร้เู รอ่ื งการดแู ลปรับปรงุ สภาพดนิ

หนา้ ๕๖

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไมล้ าย

๔. นายทองหลอ่ พ่มุ พวง เป็นภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ และเปน็ หมอสมนุ ไพร เปน็ วิทยากรดา้ น
พืชสมนุ ไพรวดั ปลกั ไมล้ าย ให้ความรู้เรอ่ื ง พืชสมนุ ไพร

๕. คณุ ชุตินันท์ สวุ รรณธรรมมี เปน็ ภมู ิปญั ญาท้องถิ่น ด้านการรอ้ ยมาลัย
ด้วยโรงเรียนวัดปลักไม้ลายนั้น ตั้งอยู่ใกล้กับแหล่งเรียนรู้และในชุมชน มีปราชญ์ชาวบ้าน
มีภูมิปัญญาท้องถิ่นที่พร้อมจะถ่ายทอดองค์ความรู้สู่เยาวชน ซึ่งถือได้ว่าเป็นโอกาสท่ีดีในการร่วมมือกันจาก
ทุกภาคส่วน ในการจัดกระบวนการจัดการเรียนรู้อันประกอบด้วย ชุมชน วัด โรงเรียน (บวร) ซึ่งได้เข้ามามี
สว่ นร่วมในการขัดเกลา หลอมรวม และบม่ เพาะเมล็ดพันธุ์แห่งความดี สร้างองค์ความรูใ้ ห้กับต้นกล้านอ้ ยๆ
ผู้เรียนซึ่งจะกลายเป็นเยาวชนท่ีดีของชาติในอนาคต โดยคานึงถึง อนาคตเด็ก อนาคตชาติ ทั้งนี้ทาง
โรงเรียนได้เลง็ เห็นถึงจุดเดน่ ด้านโอกาสและศักยภาพของชุมชน จงึ จดั การเรยี นการสอนโดยเนน้ การมีส่วนรว่ ม
ของชุมชนในการจัดการเรียนรู้ โดยเชิญภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามาร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ให้แก่ผู้เรียน ร่วม
จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ เช่น กิจกรรมงานนิทรรศการวิชาการของโรงเรียน กิจกรรมวันเด็ก กิจกรรมวนั สาคัญ
ทางพระพทุ ธศาสนา กิจกรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาฯ นอกจากนี้ยังไดร้ ับความร่วมมือจากองค์การบริหาร
ส่วนตาบลทุ่งขวางในการส่งเสริมการเรียนรู้โดยจัดกิจกรรมทัศนศึกษาเรียนรู้นอกสถานที่ และได้รับความ
ร่วมมือจาก ภาคเอกชน ซ่ึงเป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนในด้านการสนับสนุนทุนการศึกษาให้แก่นักเรียน
โรงเรยี น วดั ปลักไมล้ ายได้รับการสนับสนนุ จากชุมชน ผู้นาชมุ ชน องค์กรท้องถ่ิน ภาครัฐและเอกชนเปน็ อยา่ ง
ดีและไดร้ ับความร่วมมอื ดว้ ยดีเสมอมา
ขอ้ จากดั
ไม่มี เน่อื งจากโรงเรียนวัดปลักไม้ลายมิได้ต้ังอยู่ใกล้แหล่งอบายมุข อันได้แก่ แหลง่ การพนัน ร้าน
เกมส์และรา้ นอนิ เตอร์เน็ต ฯ ในข้อจากัดนท้ี างโรงเรียนได้ตระหนกั และให้ความสาคญั เป็นอยา่ งมาก โดยมงุ่
สง่ เสรมิ และปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรม ใหผ้ ้เู รียนมจี ิตสานึกท่ดี ี เป็นบตุ รทดี่ ีของพ่อ แม่ ชว่ ยแบ่งเบาภาระ
ของท่าน เปน็ ศิษย์ท่ีดีของครู เช่อื ฟงั ครู-บาอาจารย์ อบรมสง่ สอนและเป็นเยาวชนที่ดีของชาติสบื ไป

หนา้ ๕๗

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย

โครงสร้างหลักสตู รสถานศึกษา

โครงสรา้ งหลกั สตู รโรงเรยี นวัดปลกั ไม้ลาย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ.๒๕๖๑) ไดก้ าหนดกรอบโครงสร้าง

เวลาเรียนขนั้ ตา่ สาหรับกลุม่ สาระการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ดังน้ี

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรยี นวัดปลกั ไมล้ าย ( ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๑ )

เวลาเรยี น

กลมุ่ สาระการเรยี นรู/้ กจิ กรรม ระดับช้นั ประถมศกึ ษา

ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖

 กลุ่มสาระการเรยี นรู้

ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

คณติ ศาสตร์ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

ประวัติศาสตร์ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

สุขศึกษาและพลศึกษา ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

ศลิ ปะ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

การงานอาชพี ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ภาษาต่างประเทศ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

รวมเวลาเรยี น (พ้นื ฐาน) ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐

 รายวิชาเพม่ิ เติม

ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร ๔๐ ๔๐ ๔๐ - - -

การออกแบบผลิตภณั ฑจ์ ากวัสดุในชมุ ชน - - - ๔๐ ๔๐ ๔๐
ปลกั ไมล้ าย

รวมเวลาเรียน (วชิ าเพ่มิ เตมิ ) ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๑๒๐ ชม./ปี

- แนะแนว ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

- ลูกเสือ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

- ชมรม/ชุมชน ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐

- กจิ กรรมเพ่ือสังคม/ สาธารณะประโยชน์ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐

รวมเวลากิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รวมท้ังหมดทั้งหมด ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐
ชว่ั โมง/ปี ช่วั โมง/ปี ช่วั โมง/ปี ช่ัวโมง/ปี ชัว่ โมง/ปี ชั่วโมง/ปี

หน้า ๕๘

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

แหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน

๑. หอ้ งสมุด มีขนาด ๖๔ ตารางเมตร จานวนหนงั สอื ในห้องสมดุ ๑,3๐๐ เล่ม

การสืบคน้ หนงั สือและการยมื - คืน ใชร้ ะบบ ดวิ อี้ โดยใช้โปรแกรมผา่ นระบบงานบริการ

ห้องสมุด PLS

จานวนนกั เรยี นทใี่ ชห้ ้องสมุดในปกี ารศึกษาที่รายงาน เฉลย่ี ๑2๐ คน / วนั คดิ เป็นรอ้ ยละ

64.17 ของนกั เรยี นระดบั ประถมศกึ ทั้งหมด

๒. ห้องปฏิบัตกิ าร

หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวทิ ยาศาสตร์ จานวน ๑ หอ้ ง

หอ้ งปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จานวน ๑ หอ้ ง

หอ้ งส่ือการเรยี นรู้ จานวน ๑ ห้อง

หอ้ งปฏิบัตกิ ารดนตรี – นาฏศลิ ป์ จานวน ๑ หอ้ ง

หอ้ งฝึกทักษะอาชีพ จานวน ๒ หอ้ ง

๓. คอมพวิ เตอร์ จานวน ๒7 เครอื่ ง

ใชเ้ พ่อื การเรยี นการสอน 14 เครื่อง

ใช้เพอื่ สืบค้นข้อมลู ทางอินเทอร์เน็ต 10 เครื่อง

ใชเ้ พือ่ การบรหิ ารจดั การ 3 เครื่อง

๔. แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรยี น

แหล่งเรียนร้ภู ายใน / ชอื่ แหลง่ เรียนรู้ สถิติการใช้จานวนครง้ั /ปี

หอ้ งสมุด ๑๒๐ ครั้ง /ปี

หอ้ งปฏบิ ัติการวิทยาศาสตร์ 50 ครั้ง /ปี

ห้องปฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์ ๕๐ ครัง้ /ปี

ปฏบิ ัตกิ ารดนตรี – นาฏศิลป์ 20 ครั้ง /ปี

สวนเกษตรตามแนวศาสตรพ์ ระราชา 10๐ ครง้ั /ปี

เนือ่ งจากในปกี ารศกึ ษา 2563 อยู่ในช่วงสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา
2019 (covid-19) ทางโรงเรยี นจึงจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นการเขา้ ใช้แหล่งเรียนรู้น้อยลง ภายใต้การดูแล
ตามมาตรการการเฝา้ ระวงั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19)

หน้า ๕๙

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไมล้ าย

๕. แหลง่ เรยี นรู้ภายนอกโรงเรียน สถิตกิ ารใชจ้ านวนครั้ง/ปี

แหล่งเรยี นรู้ภายนอก / ชอ่ื แหล่งเรียนรู้ 2 ครั้ง / ปี
ทศั นศกึ ษา
สถาบันแห่งชาติเพ่ือการพฒั นาเด็กและครอบครัว 3 ครัง้ /ปี
มหาวิทยาลัยมหดิ ล 5 ครงั้ /ปี
สวนป่าสมุนไพรวัดปลักไม้ลาย
วัดปลักไมล้ าย

เน่อื งจากในปีการศกึ ษา 2563 อยใู่ นชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา
2019 (covid-19) ทางโรงเรยี นจงึ จัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ การเขา้ ใชแ้ หลง่ เรยี นรู้น้อยลง ภายใต้การดแู ล
ตามมาตรการการเฝา้ ระวงั การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19)

๖. ปราชญ์ชาวบ้าน/ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ ผทู้ รงคุณวุฒิ ท่ีสถานศึกษาเชญิ มาให้ความรู้แก่ครู นกั เรยี น
ในปีการศึกษาท่ีรายงาน

๑) พระครสู ุธรรมนาถ เจา้ อาวาสวดั ปลกั ไมล้ าย เป็นผูท้ รงคณุ วฒุ แิ ละภูมิปัญญาท้องถนิ่ ให้
ความรู้เรอ่ื ง พุทธศาสนาและแพทย์แผนไทย สถิตกิ ารให้ความรู้ในโรงเรยี น จานวน ๓ ครงั้ /ปี

๒) พระอาจารย์ประมวล เปน็ ภูมปิ ญั ญาท้องถิน่ ใหค้ วามรู้เรื่อง พุทธศาสนา สถิติการให้
ความรู้ในโรงเรยี น จานวน ๑ คร้ัง/ปี

๓) นายสุธรรม จันทรอ์ อ่ น เปน็ ปราชญช์ าวบ้าน ใหค้ วามร้เู รื่อง เกษตรกรรมทฤษฎใี หม่
บัญชคี รัวเรอื น หมอดินอาสา สถติ ิการให้ความรู้ จานวน ๑ คร้งั /ปี

๔) นายทองหล่อ พุ่มพวง เป็นภูมปิ ัญญาท้องถ่ินและเป็นหมอสมุนไพรวดั ปลักไม้ลาย ให้
ความรู้เรื่อง พืชสมุนไพร สถิตกิ ารให้ความรู้ในโรงเรยี น จานวน ๒ คร้ัง/ปี

๕) คุณชตุ นิ ันท์ สุวรรณธรรมมี เปน็ ภมู ิปัญญาท้องถน่ิ ดา้ นการรอ้ ยมาลยั สถติ ิการให้ความร้ใู น
โรงเรียน จานวน ๒ ครัง้ /ปี

หนา้ ๖๐

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไมล้ าย

ผลงานดีเด่นในรอบปีทผ่ี า่ นมา

๑. ผลงานดีเด่น

ประเภท ระดบั รางวัล/ชือ่ รางวัลทีไ่ ด้รับ หน่วยงานทีม่ อบรางวัล

สถานศกึ ษา ๑. ผู้ให้การสนับสนนุ ชว่ ยเหลอื กจิ กรรมของสานกั งานตารวจ สานักงานตารวจภูธร ภาค ๗

โรงเรียนวดั ปลกั ไมล้ าย แห่งชาตกิ ารดาเนินงานตามโครงการการศึกษาเพ่ือ
ต่อต้านยาเสพตดิ ในเด็กนักเรียน (D.A.R.E. ประเทศไทย)

๒. โรงเรียนท่ีมผี ลการพัฒนาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน O-NET สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา

ปีการศึกษา 2562 เฉลยี่ รวมสูงกว่าระดับประเทศ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

๓. รางวัลระดบั เงิน เรือ่ ง การคดั แยกขยะในการคดั สรร สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
1 โรงเรียน 1 นวตั กรรม การเรยี นรู้ตามโครงการคณุ ภาพ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
ประจาตาบล ปกี ารศกึ ษา 2563

๔. รางวลั ทองแดง เรือ่ ง เจลล้างมอื แอลกฮอล์ในการคัดสรร1 สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา

โรงเรียน 1 นวัตกรรม การเรยี นรูต้ ามโครงการคณุ ภาพ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

ประจาตาบล ปีการศกึ ษา 2563

๕. รางวลั โรงเรยี นดไี มม่ ีอบายมขุ พ.ศ. 2563 สานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาข้นั พื้นฐาน
๖. รางวัลเสมาก ป.ป.ส. ประเภทผลงานดเี ดน่ ระดบั ทอง
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข กระทรวงศึกษาธกิ าร

๗. รางวัลโรงเรียนที่ผ่านการประเมินรับตราพระราชทาน สานักงานคณะกรรมการ

บา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ประเทศไทย การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน

ผบู้ ริหาร ๑. ไดร้ บั รางวลั และไดร้ ับการยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติให้เป็น สานักงานคณะกรรมการ

นายพิบูลย์ แก้วไทรนันท์ ครดู ีไม่มีอบายมุข พ.ศ. ๒๕๖๓ การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

๒. เป็นคณะกรรมการบริหารโครงการ การพฒั นาขา้ ราชการ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา

ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาก่อนแต่งตงั้ ใหด้ ารงตาแหนง่ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

รองผ้อู านวยการสถานศึกษา ร่นุ ท่ี 1/2563 หนว่ ยพฒั นา

ท่ี 9 สพป.นครปฐม เขต 1

๓. ผู้ใหก้ ารสนบั สนนุ กิจกรรมโครงการสรา้ งความปรองดอง คณะสงฆจ์ งั หวัดนครปฐมและ

สมานฉนั ท์โยใชห้ ลกั ธรรมทางพระพทุ ธศาสนา จังหวัดนครปฐม

“ หมู่บ้านรักษาศีล 5 ”

๔. เปน็ ผ้ใู ห้การสนบั สนุนชว่ ยเหลอื กจิ กรรมของสานกั งานตารวจ สถานตี ารวจภูธรกาแพงแสน

แห่งชาติตามโครงการการศกึ ษาเพ่อื ต่อต้านการใชย้ าเสพตดิ

ในเดก็ นกั เรียน ( D.A.R.E. ประเทศไทย)

ครู

ว่าที่รอ้ ยตรีหญงิ ทรรศวรรณ ๑. ไดร้ ับรางวลั ครดู ไี มม่ อี บายมุข สานกั งานคณะกรรมการ
จนั ทรแ์ ดง
การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

หนา้ ๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไม้ลาย

ประเภท ระดับรางวลั /ชอ่ื รางวัลทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานท่ีมอบรางวัล

ครู สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษา
ว่าที่รอ้ ยตรหี ญิงทรรศวรรณ ๒. ไดร้ บั รางวลั รองชนะเลิศเหรยี ญทอง ครูผู้สอนยอดเยยี่ ม ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
กลุม่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ดา้ นบรหิ ารจัดการ
จนั ทรแ์ ดง

รางวัลคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) คร้งั ท่ี 10

ประจาปกี ารศึกษา 2563 ระดบั เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา

นางวงเดอื น จตุพรรุ่งเรือง ๑. ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดงในการประกวดส่ือวดิ ทิ ัศน์ สพป.นครปฐม เขต 1
(คลปิ วดิ ีโอ) เพ่อื การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรน่า 2019

นางปฏิญญา บุญสง่ ๑. ไดร้ บั โลป่ ระกาศเกียรตคิ ณุ ในการพัฒนาผลสัมฤทธทิ์ าง สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา
การเรยี น O-NET ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ปกี ารศึกษา ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
๒๕๖๒ เฉลย่ี สงู กวา่ ระดบั ชาติ
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
๒. ไดร้ ับเกยี รตบิ ตั รในการพฒั นาผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน
O-NET ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๖ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
เฉลยี่ สงู กวา่ ระดบั ชาติ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

๓. ไดร้ ับเกยี รติบตั รชนะเลิศเหรยี ญทอง ครผู ู้สอนยอดเย่ยี ม สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
ระดบั ประถมศกึ ษา กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
ดา้ นบริหารจดั การ เพ่อื รบั รางวลั คณุ คา่ สพฐ.
( OBEC AWARDS) ครั้งท่ี 10 ประจาปกี ารศกึ ษา 2563 สานกั งานการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
ระดับเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา (สพฐ.) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
สานกั งานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
๔. ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดง กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธกิ าร
ในการประกวดสอ่ื วิดิทัศน์(คลปิ วดิ โี อ) เพ่อื การเรยี นการสอน มลู นิธคิ รดู ขี องแผน่ ดนิ
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัส
โคโรนา่ 2019 มลู นธิ คิ รดู ีของแผ่นดิน

๕. ไดร้ บั เกยี รติบตั รเข้าร่วมจดั กิจกรรมรณรงค์สง่ เสรมิ นสิ ยั
รักการอ่าน ปี ๒๕๖๓

๖. ไดร้ บั รางวลั ครูดไี ม่มอี บายมุข ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
เนือ่ งในวันครแู หง่ ชาติ

๗. ไดร้ ับเกยี รติบตั รรางวลั ครดู ขี องแผ่นดินขั้นพื้นฐาน
ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

๘. ไดร้ ับเกยี รตบิ ตั รเปน็ ผสู้ ่งเสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ิทลั
อย่างสรา้ งสรรค์และปลอดภัย

หนา้ ๖๒

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไมล้ าย

ประเภท ระดับรางวลั /ชื่อรางวลั ทีไ่ ด้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล

ครู ๑. ไดร้ ับเกียรตบิ ตั รรางวลั ครดู ขี องแผน่ ดนิ ข้ันพื้นฐาน มูลนิธิครดู ีของแผ่นดนิ
ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
นางสาววรรณา แซต่ นั สานกั งานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
๒. ไดร้ ับรางวัลครูดไี ม่มีอบายมขุ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ (สพฐ.) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
เน่ืองในวนั ครแู ห่งชาติ สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา
ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
๓. ไดร้ บั โลป่ ระกาศเกียรติคณุ ในการพฒั นาผลสมั ฤทธ์ทิ าง
การเรยี น O-NET ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ ปกี ารศกึ ษา สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา
๒๕๖๒ เฉลย่ี สูงกว่าระดับชาติ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา
๔. รางวัล รองชนะเลิศเหรยี ญทอง ครูผ้สู อนยอดเย่ียม ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
กล่มุ สาระการเรียนรูส้ ังคมศึกษา ดา้ นบรหิ ารจดั การ
รางวลั คณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ครง้ั ที่ 10 สานักงานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
ประจาปีการศกึ ษา 2563 ระดบั เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธกิ าร
สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
นางสาววรรณสิ า อ่าแจม่ ๑. ไดร้ ับเกียรตบิ ตั รในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
นางสาวสุกัญญา คูวจิ ติ รจารุ O-NET ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๒
เฉลยี่ สูงกวา่ ระดบั ชาติ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย สานักงานการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
(สพฐ.) กระทรวงศึกษาธกิ าร
๒. ไดร้ ับรางวัลครูดไี ม่มีอบายมขุ ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา
เนอ่ื งในวนั ครูแหง่ ชาติ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

๑. ไดร้ บั เกียรติบตั รในการพัฒนาผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา
O-NET ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๖ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
เฉลีย่ สงู กว่าระดบั ชาติ กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์
มลู นธิ ิครดู ขี องแผน่ ดนิ
๒. ไดร้ ับรางวลั ครูดไี มม่ อี บายมขุ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
เนอ่ื งในวันครแู หง่ ชาติ สานกั งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
(สพฐ.) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
๓. ไดร้ บั รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ในการคดั สรร 1
โรงเรยี น 1 นวัตกรรมการจัดการเรยี นรู้
ตามโครงการโรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล
ปกี ารศึกษา 2563

๔. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทองแดงในการประกวดส่ือวิดทิ ัศน์
(คลิปวิดีโอ) เพือ่ การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรน่า 2019

๕. ไดร้ ับเกยี รตบิ ตั รรางวลั ครดู ีของแผ่นดนิ ข้ันพื้นฐาน
ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

๖. ไดร้ บั รางวลั ครูดไี ม่มีอบายมขุ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๓
เนอื่ งในวันครแู ห่งชาติ

หน้า ๖๓

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไมล้ าย

ประเภท ระดับรางวัล/ช่อื รางวลั ทีไ่ ดร้ ับ หน่วยงานทีม่ อบรางวลั
ครู
๑. ไดร้ ับเกียรตบิ ตั รรางวลั ครดู ขี องแผน่ ดนิ ข้ันพื้นฐาน มูลนิธคิ รดู ีของแผ่นดิน
นางสาวเสาวนยี ์ เจริญผล ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
นางสาวกฤษณา สังครธุ ๒. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทอง กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย
นางสาวอรัญรัชญ์ หดั ศรี ในการประกวดสื่อวิดิทศั น์ (คลปิ วิดโี อ) เพอื่ การเรยี น คุรุสภา
การสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั
นางสาวสลลิ ทพิ ย์ วัดตาล โคโรนา่ 2019 สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
๓. เป็นผมู้ ีส่วนร่วมในการส่งเสรมิ จรรยาบรรณวิชาชีพครู มลู นิธคิ รดู ีของแผน่ ดิน
สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา
เข้ารว่ มโดยการแบ่งปนั เรอ่ื งราวความประทับใจท่ีมตี อ่ ครูดี ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

ดว้ ยภาพถ่าย หรอื คลิปวดี ิโอ กระทรวงศกึ ษาธิการ
สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา
4. ไดร้ บั โล่ประกาศเกียรติคณุ ครผู สู้ อนผ้มู สี ่วนรว่ มในการพฒั นา ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา
ปกี ารศกึ ษา 2562 เฉลีย่ สงู กว่าระดับชาติ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

๕. ไดร้ บั เกียรติบตั รเปน็ ผสู้ ่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ลั
อยา่ งสรา้ งสรรค์และปลอดภยั

๑. ไดร้ บั รางวลั เหรียญเงนิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทยใน
การประกวดส่ือวดิ ทิ ัศน์(คลิปวดิ โี อ) เพือ่ การเรยี นการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัส
โคโรน่า 2019

๑. รางวัลเสมาก ป.ป.ส. ประเภทผลงานดเี ดน่ ระดบั ทอง
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

๒. ไดร้ บั โล่ประกาศเกยี รติคณุ ครผู สู้ อนผู้มสี ่วนรว่ มในการพัฒนา
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6
ปีการศึกษา 2562 เฉลย่ี สงู กวา่ ระดับชาติ

๓. ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง ระดับปฐมวัย ในการประกวด

สอ่ื วิดิทัศน(์ คลปิ วดิ ีโอ) เพอ่ื การเรียนการสอนในสถานการณ์

การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา่ 2019

๑. รางวัลโรงเรยี นทีผ่ ่านการประเมนิ รบั ตราพระราชทาน สานกั งานคณะกรรมการ
บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ประเทศไทย การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

๒. ไดร้ บั โลป่ ระกาศเกียรตคิ ณุ ครูผสู้ อนผมู้ สี ว่ นรว่ มในการพัฒนา สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน O-NET ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ปีการศกึ ษา 2562 เฉลย่ี สงู กวา่ ระดบั ชาติ
สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา
๓. ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง ระดับปฐมวัย ในการประกวด ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

สือ่ วิดิทัศน(์ คลิปวดิ โี อ) เพอ่ื การเรียนการสอนในสถานการณ์

การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรน่า 2019

หน้า ๖๔

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไมล้ าย

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานทมี่ อบรางวัล
ครู
๑. ไดร้ บั รางวลั ครูดไี มม่ ีอบายมขุ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ สานกั งานการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน
นางวไิ ลพร เชอ้ื สถาปนศริ ิ เนอ่ื งในวนั ครแู หง่ ชาติ (สพฐ.) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

นางสาวพรภริ มย์ ลาภะนูน ๒. ไดร้ บั โล่ประกาศเกียรติคณุ ครผู สู้ อนผูม้ สี ่วนร่วมในการพฒั นา สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
นางสาวสุปราณี อินทร์อยู่ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน O-NET ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ปีการศึกษา 2562 เฉล่ียสูงกว่าระดับชาติ

๓. ไดร้ ับรางวลั เหรียญเงนิ กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา

ในการประกวดสอ่ื วิดทิ ัศน(์ คลปิ วิดโี อ) เพอื่ การเรยี นการสอน ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัส

โคโรนา่ 2019

๔. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญเงนิ กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา

ในการประกวดสื่อวิดทิ ัศน(์ คลปิ วดิ โี อ) เพอ่ื การเรยี นการสอน ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัส

โคโรนา่ 2019

๕. ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา

ในการประกวดสือ่ วดิ ทิ ศั น(์ คลปิ วิดีโอ) เพอ่ื การเรยี นการสอน ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั

โคโรนา่ 2019

๖. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทองแดง กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา

ในการประกวดสอ่ื วดิ ิทัศน(์ คลปิ วดิ โี อ) เพ่อื การเรยี นการสอน ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1

ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัส

โคโรนา่ 2019

๖. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญเงนิ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

ในการประกวดสอ่ื วิดทิ ัศน(์ คลปิ วิดีโอ) เพ่ือการเรยี นการสอน

ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัส

โคโรน่า 2019

๒. ไดร้ ับเกยี รติบตั รเปน็ ผสู้ ่งเสริมการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มลู นิธิครดู ขี องแผน่ ดนิ

อยา่ งสรา้ งสรรคแ์ ละปลอดภยั

๑. ไดร้ ับรางวลั ครูดไี ม่มีอบายมุข ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ สานกั งานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

เนอื่ งในวันครูแหง่ ชาติ (สพฐ.) กระทรวงศกึ ษาธิการ

๒. ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดง ในการประกวดส่ือวิดทิ ศั น์ สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

(คลิปวิดีโอ) เพอื่ การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา่ 2019

หนา้ ๖๕

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไมล้ าย

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวลั ทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานท่มี อบรางวัล
ครู
๑. ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดง ในการประกวดส่ือวิดิทัศน์ สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา
นางภสั ลดา ล้าเลศิ (คลิปวิดีโอ) เพือ่ การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรน่า 2019
นางสาวชมนภัส หวงั สกลุ สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา
๒. ไดร้ ับโล่ประกาศเกียรติคณุ ครผู สู้ อนผมู้ สี ว่ นร่วมในการพัฒนา ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
นางสาวณฐั นนั ท์ เทยี นทอง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น O-NET ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6
ปกี ารศกึ ษา 2562 เฉล่ยี สูงกว่าระดบั ชาติ สานักงานการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน
(สพฐ.) กระทรวงศึกษาธกิ าร
๑. ไดร้ ับรางวลั ครดู ไี มม่ ีอบายมุข ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา
เนอื่ งในวนั ครูแห่งชาติ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1

๒. ไดร้ บั รางวลั เหรียญเงนิ ในการประกวดสอ่ื วดิ ทิ ศั น์ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
(คลปิ วิดโี อ) เพ่ือการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019
สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
๓. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทองแดง กลุ่มสาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
ในการประกวดส่อื วิดิทัศน์(คลปิ วดิ โี อ) เพอ่ื การเรยี นการสอน
ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั
โคโรน่า 2019

๑. ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง ระดบั ปฐมวยั ในการประกวด
สือ่ วดิ ิทศั น(์ คลิปวิดีโอ) เพ่ือการเรียนการสอนในสถานการณ์
การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

๒. ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดง ระดบั ปฐมวัย ในการประกวด สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
ส่อื วดิ ทิ ัศน(์ คลิปวดิ ีโอ) เพอ่ื การเรยี นการสอนในสถานการณ์ ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1
การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา่ 2019

นกั เรียน 1. รางวลั ชนะเลิศกฬี าฟตุ บอลอนบุ าล ในการแขง่ กฬี า-กรีฑา องคก์ ารบริหารสว่ นตาบล
ยวุ ชนตาบลทุ่งขวาง ทุ่งขวาง
ระดับอนุบาล องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล
2. รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 1 กรฑี าชาย ระยะ 50 เมตร ทงุ่ ขวาง
ในการแขง่ กฬี า-กรีฑา ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง
องค์การบรหิ ารส่วนตาบล
3. รางวัลชนะเลศิ กรีฑาหญงิ ระยะ 50 เมตร ในการแข่ง ทุ่งขวาง
กฬี า-กรฑี า ยวุ ชนตาบลท่งุ ขวาง
องค์การบรหิ ารส่วนตาบล
4. รางวัลรองชนะเลิศอันดบั ท่ี 2 กรีฑาชาย ระยะ 60 เมตร ทุ่งขวาง
ในการแข่งกีฬา-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทุ่งขวาง
องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบล
5. รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ที่ 2 กรฑี าหญิง ระยะ 60 เมตร ทุ่งขวาง
ในการแข่งกฬี า-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

หน้า ๖๖

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไมล้ าย

ประเภท ระดบั รางวัล/ช่ือรางวัลทไ่ี ด้รับ หน่วยงานท่ีมอบรางวัล
นักเรียน
1. รางวัลชนะเลิศกรีฑาชายระยะ 50 เมตร องค์การบริหารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง
ระดับประถมศกึ ษา
ป.1-ป.3 ในการแข่งกีฬา-กรีฑา ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

ระดับประถมศึกษา 2. รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1 กรีฑาหญงิ ระยะ 50 เมตร องค์การบริหารส่วนตาบลทงุ่ ขวาง
ป.4-ป.6
ในการแข่งกีฬา-กรฑี า ยวุ ชนตาบลท่งุ ขวาง

3. รางวัลชนะเลิศกรฑี าชายระยะ 80 เมตร องคก์ ารบริหารส่วนตาบลทุ่งขวาง

ในการแข่งกฬี า-กรีฑา ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

4. รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 2 กรีฑาหญงิ ระยะ 80 เมตร องค์การบริหารส่วนตาบลทุ่งขวาง

ในการแขง่ กฬี า-กรฑี า ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

1. รางวัลชนะเลศิ กฬี าวอลเลย์บอลชาย องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทุ่งขวาง

ในการแข่งกีฬา-กรีฑา ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

2. รางวลั ชนะเลศิ กฬี าวอลเลยบ์ อลหญงิ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแขง่ กฬี า-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

3. รางวลั ชนะเลศิ กฬี าฟตุ บอลในการแขง่ กีฬา-กรีฑา องค์การบริหารส่วนตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแขง่ ขนั ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

4. รางวลั รองชนะเลิศอันดบั ที่ 2 เซปกั ตะกร้อ (ชายหญงิ ) องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแขง่ กฬี า-กรีฑา ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

5. รางวลั ชนะเลศิ กฬี าเทเบิลเทนนสิ (ชาย) องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแขง่ กีฬา-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทุง่ ขวาง

6. รางวลั รองชนะเลิศอันดบั ที่ 1 กีฬาเทเบิลเทนนิส (หญงิ ) องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแข่งกฬี า-กรฑี า ยุวชนตาบลทงุ่ ขวาง

7. รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั ท่ี 1กรีฑาชาย ระยะ 50 เมตร องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลทุง่ ขวาง

ในการแข่งกฬี า-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

8. รางวัลรองชนะเลิศอันดบั ที่ 2กรฑี าหญิง ระยะ 50 เมตร องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทุ่งขวาง

ในการแข่งกีฬา-กรีฑา ยวุ ชนตาบลทุ่งขวาง

9. รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั ที่ 2กรฑี าชาย ระยะ 50 เมตร องคก์ ารบริหารส่วนตาบลทุ่งขวาง

ในการแขง่ กีฬา-กรีฑา ยวุ ชนตาบลทุ่งขวาง

10. รางวลั รองชนะเลิศอันดบั ที่ 2 กรฑี าชาย องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลทุ่งขวาง

ระยะ 80 เมตรในการแข่งกฬี า-กรีฑา

ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

11. รางวัลรองชนะเลศิ กรีฑาหญงิ ระยะ 80 เมตร องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทุ่งขวาง

ในการแขง่ กฬี า-กรีฑา ยวุ ชนตาบลทุ่งขวาง

12. รางวลั รองชนะเลิศ กรฑี าชาย ระยะ 80 เมตร องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง

ในการแขง่ กีฬา-กรีฑา ยุวชนตาบลทุ่งขวาง

13. รางวลั รองชนะเลศิ อันดับท่ี 2 กรีฑาหญิง ระยะ 80 องค์การบรหิ ารส่วนตาบลทงุ่ ขวาง

เมตร ในการแข่งกีฬา-กรฑี า ยวุ ชนตาบลทงุ่ ขวาง

หน้า ๖๗

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไม้ลาย

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวลั ทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล

นักเรยี น 14. รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับที่ 2 กรีฑาชาย องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลทุง่ ขวาง
ระยะ 100 เมตร ในการแขง่ กฬี า-กรีฑา
ระดบั ประถมศกึ ษา ยุวชนตาบลท่งุ ขวาง องค์การบริหารส่วนตาบลทงุ่ ขวาง
ป.4-ป.6 องคก์ ารบริหารสว่ นตาบลทงุ่ ขวาง
15. รางวัลรองชนะเลิศ กรฑี าชาย ระยะ 100 เมตร
ในการแข่งกีฬา-กรีฑา ยุวชนตาบลทงุ่ ขวาง

16. รางวลั รองชนะเลศิ กรฑี าหญงิ ระยะ 100 เมตร
ในการแขง่ กีฬา-กรฑี า ยุวชนตาบลท่งุ ขวาง

หนา้ ๖๘

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

ส่วนท่ี 3
การพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามแผนปฏิบตั ิการประจาปีของสถานศึกษา

การบริหารจดั การศึกษา
โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย แบง่ โครงสรา้ งการบริหารงานเปน็ ๔ ดา้ น การบริหารวชิ าการ การ

บริหารงบประมาณ การบริหารบุคคล การบริหารงานทั่วไป ผู้บรหิ ารยดึ หลักการบริหาร/เทคนคิ การ
บริหารแบบการพัฒนาตามกระบวนการ PDCA ในทุกกิจกรรมที่ดาเนินงานทง้ั น้ไี ดน้ าหลกั ธรรมาภิบาล และ
หลกั การมสี ว่ นรว่ มของทุกภาคสว่ น เข้ามาขับเคล่ือนการดาเนินงานในโรงเรียน

โครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรยี นวัดปลักไมล้ าย

ผ้อู านวยการโรงเรียน
(นายพบิ ูลย์ แก้วไทรนนั ท์)

คณะกรรมการสถานศกึ ษา

ด0า้ นการบริหารวชิ าการ ดา้ นการบริหารงบประมาณ ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล ด้านการบริหารทวั่ ไป

นางสาววรรณา แซ่ตัน ว่าท.ี่ ร.ต.หญงิ ทรรศวรรณ นางสาวเสาวนยี ์ เจรญิ ผล นางปฏิญญา บญุ สง่
นางสาวอรญั รชั ญ์ หดั ศรี จนั ทร์แดง นางสาววรรณสิ า อา่ แจม่ นางวงเดือน จตพุ รรงุ่ เรอื ง
วา่ ที.่ ร.ต.หญิงทรรศวรรณ นางสาวสลิลทพิ ย์ วัดตาล นายสมชาย จีนเดีย
นางสาวสุกัญญา คูวจิ ิตรจารุ นางสาวเสาวนยี ์ เจรญิ ผล
จนั ทรแ์ ดง นางวไิ ลพร เชอ้ื สถาปนศริ ิ นางภสั ลดา ลา้ เลศิ นางสาวพรภริ มย์ ลาภะนูน
นางสาวสกุ ญั ญา ควู ิจิตรจารุ นางสาวกฤษณา สังครุธ นางสุปราณี อนิ ทรอ์ ยู่
นางสาววรรณสิ า อา่ แจ่ม นางสาวชมนภัส หวงั สกลุ
นางปฏิญญา บุญสง่
นางสาวณัฐนันท์ เทียนทอง

นกั เรียน

หน้า ๖๙

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลกั ไมล้ าย

แผนภาพ โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนวัดปลกั ไม้ลาย
โครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรยี นวดั ปลกั ไมล้ าย
(จาแนกตามขอบเขตงาน)

ผอู้ านวยการโรงเรยี น
(นายพิบลู ย์ แก้วไทรนนั ท)์

คณะกรรมการสถานศกึ ษา

ดา้ นการบริหารวชิ าการ ด้านการบริหารงบประมาณ ดา้ นการบรหิ ารงานบคุ คล ดา้ นการบริหารทว่ั ไป

๑. งานพัฒนาหลักสตู ร ๑. งานการเงินโรงเรียน ๑. งานสรรหาบรรจ/ุ ๑. งานธรุ การ/
- หลกั สูตรข้ันพน้ื ฐาน - เงินเดือน/ แตง่ ตัง้ ประชาสัมพนั ธท์ ่ัวไป
- หลกั สูตรปฐมวยั สาธารณปู โภค/อนื่ ๆ - แผนอตั รากาลงั
- การศึกษาบุตร/ - ย้าย/ลาออก ๒. กรรมการสถานศึกษา
๒. งานนเิ ทศภายใน รกั ษาพยาบาล/ ๓. งานอาคารสถานท่ี
๓. งานทะเบียนนกั เรยี น/ สวัสดกิ าร ๒. เคร่ืองราชอสิ ริยาภรณ์ ๔. สามะโน/เกณฑเ์ ด็ก
๓. วนิ ัยข้าราชการ/ประวัติ
หลักฐานการศกึ ษา ๒. งานพสั ดุ ๔. พฒั นาบุคลากร/ เขา้ เรียน
๔. ระบบงานสารสนเทศ - ครภุ ัณฑ์ทดี่ นิ ๕. งานบริการสุขภาพ
๕. ประกันคณุ ภาพภายใน และส่งิ กอ่ สรา้ ง ศกึ ษาต่อ
๖. หอ้ งสมดุ บรรณารกั ษ์ - จดั ซอ้ื – จัดจา้ ง ๕. สวสั ดิการข้าราชการ นกั เรียน
๗. ประชาสมั พนั ธ์ - โครงการอาหารกลางวัน
๓. งานระบบบญั ชี และบคุ ลาการทาง ๖. ระดมทรพั ยากร
ดา้ นวิชาการ การเงนิ โรงเรยี น การศึกษา ทางการศึกษา
๘. ประชาธิปไตย สัมพันธช์ มุ ชน
๗. กีฬา/นนั ทนาการ
ในโรงเรียน ๘. ระเบยี บวินัยนกั เรยี น
๙. งานวจิ ัย/ ๙. งานบริการทั่วไป

ออกแบบสอบถาม

นักเรียน

หนา้ ๗๐

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไมล้ าย

วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย อตั ลักษณ์ และเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา
วสิ ัยทัศน์
ภายในปี 2564 โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย เป็นโรงเรียนทีผ่ ู้เรยี น มีความรแู้ ละทกั ษะในศตวรรษท่ี 21

เป็นคนดี มีจติ อาสา โดยครมู ืออาชีพ บรหิ ารจดั การแบบมีสว่ นรว่ ม และนอ้ มนาศาสตร์พระราชามา
ประยกุ ตใ์ ช้บนพ้นื ฐานความเปน็ ไทย

พันธกิจ
1. ส่งเสรมิ พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะในศตวรรษที่ 21
2. สง่ เสรมิ พัฒนาผเู้ รียนใหเ้ ปน็ คนดี มีจิตอาสา
3. พฒั นาระบบการบริหารจัดการศกึ ษาแบบมีส่วนรว่ ม และนอ้ มนาศาสตร์พระราชา
มาประยุกต์ใช้บนพ้นื ฐานความเปน็ ไทย
4. ส่งเสรมิ พัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ใหเ้ ปน็ มอื อาชพี สามารถจัดการเรยี นรสู้ ู่
ศตวรรษท่ี 21
เป้าประสงค์

1. ผ้เู รยี นมีความรูแ้ ละทักษะในศตวรรษที่ 21
2. ผูเ้ รียนเปน็ คนดี มจี ติ อาสา
3. สถานศึกษามีการบรหิ ารจดั การศกึ ษาแบบมสี ว่ นร่วม และน้อมนาศาสตร์พระราชามา
ประยุกตใ์ ช้ บนพืน้ ฐานความเปน็ ไทย
4. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา มสี มรรถนะตรงตามสายงาน มีความเป็นมืออาชพี สกู่ าร
เปลยี่ นแปลงในศตวรรษที่ 21
อัตลักษณข์ องสถานศกึ ษา

มที กั ษะชีวติ จิตอาสา รกั ษ์ความเป็นไทย
ทกั ษะชวี ิต หมายถึง ผ้เู รียนอย่ใู นสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสุข รบั มือกับปัญหาและความเปลย่ี นแปลงได้
มจี ติ อาสา หมายถงึ ผเู้ รยี นช่วยเหลอื การงานหรือสิ่งอ่นื ใด ด้วยจิตสานกึ ของตนเอง ไม่ตอ้ งสง่ั ให้ทา

และกระทาโดยไม่หวงั ผลตอบแทน
รกั ษค์ วามเป็นไทย หมายถึง ผ้เู รยี นมีการอนุรกั ษค์ วามเป็นไทย เชน่ กนิ ของไทย ใช้ของไทย แต่งกาย

เสอ้ื ผา้ ไทย และร่วมรักษาวัฒนธรรม ประเพณีไทยให้คงอย่คู ปู่ ระเทศไทย
ตลอดไป

หนา้ ๗๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

เอกลักษณข์ องสถานศกึ ษา
อยู่และเป็น เนน้ คุณธรรม ประสานความรว่ มมอื

อยู่และเป็น หมายถึง ผ้เู รยี น ผู้บรหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาสามารถปรับตวั อยู่

ในสังคมไดอ้ ย่างมีความสขุ

เน้นคณุ ธรรม หมายถงึ เนน้ การส่งเสริมคณุ ธรรมใหท้ ุกคนเปน็ คนดี

ประสานความรว่ มมอื หมายถงึ หนว่ ยงานท่เี ก่ียวข้องทุกฝา่ ยมีส่วนร่วมในการชว่ ยเหลือโรงเรยี น

แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

โรงเรียนวัดปลักไมล้ ายมุ่งส่งเสริมใหผ้ เู้ รยี น มที ักษะชีวิต จติ อาสา รกั ษ์ความเป็นไทย เน้นคุณธรรม
นาภมู ิปัญญาท้องถน่ิ ประสานความรว่ มมอื เพื่อการเรยี นรใู้ นการพัฒนาผู้เรียนให้มคี ณุ ภาพ ซึง่ ทางโรงเรยี น
แบง่ ระบบการบริหารงานภายในโรงเรียนออกเปน็ ๔ ฝ่าย อันประกอบดว้ ย การบรหิ ารวิชาการ การบรหิ าร
งบประมาณ การบริหารบุคคล และการบริหารงานทั่วไป ทั้งน้เี พ่ือมงุ่ พฒั นาผเู้ รียนอย่างเต็มศักยภาพ ภายใต้
กรอบการดาเนนิ งานโดยเน้นการมสี ่วนรว่ มจากทุกภาคสว่ น โดยชมุ ชนได้เขา้ มามสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา
ในโรงเรยี น ด้วยการเชญิ วิทยากรท้องถ่นิ ปราชญช์ าวบ้าน ผูร้ ใู้ นชุมชน เข้ามาร่วมถ่ายทอด
องค์ความรู้ให้แกผ่ ้เู รียน ซึ่งเป็นการสร้างองคค์ วามรู้ท่ีหลากหลายและแสดงถึงความเป็นตัวตนอนั เป็น
เอกลักษณ์ท่ดี ขี องชมุ ชนสเู่ ยาวชนรุ่นหลัง ซง่ึ จะเปน็ ผสู้ บื ทอดตอ่ ไป สามารถปรับตวั อยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมี
ความสขุ ภายใต้การเปน็ คนดีของสังคมและประเทศชาติ

ประเดน็ ยุทธศาสตร์

1. พฒั นาผู้เรยี นใหม้ คี วามรู้อยา่ งมีคณุ ภาพ
2. พัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศกึ ษา
3. พัฒนากระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี น้นผู้เรียนเป็นสาคัญ

กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา
กลยทุ ธท์ ่ี ๑ สง่ เสรมิ ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รยี นให้มีทกั ษะในศตวรรษท่ี 21
กลยทุ ธ์ท่ี ๒ สง่ เสรมิ ให้ผู้เรยี นมคี ณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์
กลยทุ ธท์ ี่ ๓ พฒั นาการบริหารการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม และนอ้ มนาศาสตร์พระราชา

มาประยกุ ตใ์ ชบ้ นพ้ืนฐานความเปน็ ไทย
กลยทุ ธท์ ี่ ๔ พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหม้ คี วามเช่ยี วชาญทางวิชาชพี
กลยทุ ธท์ ี่ ๕ สง่ เสรมิ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เน้นผ้เู รยี นเปน็ สาคัญ

หน้า ๗๒

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

ความสอดคล้องการดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีของสถานศกึ ษา

โครงการ ระดับการศึกษา สอดคล้องกลยุทธ์ สอดคล้อยทุ ธศาสตร์
ปฐมวยั ขนั้ พ้นื ฐาน สถานศกึ ษา สพป.
บรหิ ารวชิ าการ มฐ.ท่ี มฐ.ที่
Learning Outdoor (หนนู อ้ ยเรียนรสู้ ู่โลกกวา้ ง) (กลยุทธ์ท่ี) (ยุทธศาสตร์ท่ี)
บา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแหง่ ประเทศไทย 1-
1- 12
พัฒนาคณุ ภาพเดก็ ปฐมวัย 1- 12
1,3 -
Cooking Kids (พอ่ ครวั แม่ครัว ตวั น้อย) 11 12
วันบณั ฑิตนอ้ ยและแสดงความยินดีกบั นกั เรยี นจบชน้ั สงู สุด -1
-1 12
พัฒนาผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการของผเู้ รยี น 11
พัฒนากระบวนการคดิ 11 22
พฒั นาห้องสมดุ มีชีวติ 11
ส่งเสรมิ และพัฒนาเด็กพเิ ศษเรยี นรวม 11 12
พฒั นาความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ -1 12
โรงเรยี นวถิ ีพุทธ 22 12
สง่ เสริมทกั ษะอาชพี ทอ้ งถิ่นตามโครงการโรงเรยี นร่วมพฒั นา 22 14
นเิ ทศภายใน 14
ประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 2,3 2,3 21
บรหิ ารบคุ คล 26
พัฒนาบคุ ลากรสู่มอื อาชีพ 22 46
บริหารงบประมาณ 36
พัฒนาระบบการบริหารงบประมาณเพอ่ื รองรับการ 11
กระจายอานาจ 11 4,5 3
อาหารกลางวัน 11
ส่งเสริมใหผ้ เู้ รยี นมสี ขุ ภาวะท่ีดีและมสี นุ ทรยี ภาพ 36
สถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข 11
โรงเรยี นปลอดบหุ รี่ 22 22
ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น 11 22
พัฒนาระบบข้อมลู สารสนเทศ 21
ศาสตร์พระราชาและสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นในโครงการ -1
อนรุ ักษ์พันธุกรรมพชื อนั เนื่องมาจากพระราชดารสิ มเดจ็ -3 22
พระเทพรตั นราชสดุ าฯ 34
ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น 25
สหกรณ์โรงเรยี น
21
52

หนา้ ๗๓

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไมล้ าย

โครงการ ระดบั การศกึ ษา สอดคล้องกลยุทธ์ สอดคล้อยุทธศาสตร์
ปฐมวยั ขนั้ พ้นื ฐาน สถานศึกษา สพป.
บริหารวิชาการ มฐ.ที่ มฐ.ท่ี
ปรับปรงุ สภาพแวดล้อมทส่ี ง่ เสริมใหผ้ ู้เรยี นพัฒนาเตม็ (กลยุทธท์ ี่) (ยุทธศาสตร์ท่ี)
ศักยภาพ
สง่ เสรมิ ความสมั พนั ธ์ระหว่างสถานศกึ ษากบั ชุมชน 22 3 2
Eco 3R ร่วมพฒั นาปลักไมล้ าย
22 3 6
22 3 5

ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปขี องสถานศกึ ษา

๑. ผลการดาเนนิ งานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีของสถานศกึ ษา
กลยทุ ธ์ที่ ๑ สง่ เสรมิ ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผ้เู รยี นใหม้ ที ักษะในศตวรรษที่ 21

โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ผลสาเรจ็ กิจกรรมสาคัญ/ร่องรอยตามสภาพจริง
Learning Outdoor (เชงิ ปริมาณและคุณภาพ) (เชงิ ปริมาณและคุณภาพ) ๑. กิจกรรมทัศนศึกษาตามหนว่ ย
(หนนู ้อยเรยี นรู้สูโ่ ลกกวา้ ง)
1. เด็กปฐมวยั รอ้ ยละ 80 รจู้ ัก 1. ร้อยละ 80 ของเดก็ ปฐมวัย การเรยี นร้ตู า่ งๆ
บา้ นนกั วิทยาศาสตร์ การคิดวเิ คราะหจ์ าก รู้จกั คิดวเิ คราะหจ์ ากการเรียนรู้ - กจิ กรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ในโรงเรียน
นอ้ ยแห่งประเทศไทย การเรียนรู้ดว้ ยประสบการณ์ ดว้ ยประสบการณ์จรงิ
๒. รายงานผลโครงการ
2. เด็กปฐมวยั ร้อยละ 100 2. ร้อยละ 100 ของเดก็ ปฐมวัย
ได้เปลี่ยนบรรยากาศใน ไดเ้ ปลีย่ นบรรยากาศใน ๑. รายงานผลโครงการ
การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง ๒. ภาพกิจกรรมการทดลองตามโครงการ

3. เดก็ ปฐมวัยรอ้ ยละ 80 3. รอ้ ยละ 80 ของเดก็ ปฐมวยั บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อยแห่งประเทศไทย
รจู้ กั การอยู่รว่ มกันในในสังคม รจู้ ักการอย่รู ว่ มกนั ใน
อยา่ งมคี วามสขุ สงั คมอยา่ งมคี วามสขุ

๔. เด็กปฐมวยั ร้อยละ ๘๐ ๔. เดก็ ปฐมวัยรอ้ ยละ ๘๐
รสู้ ึกภาคภมู ิใจรักและ รสู้ ึกภาคภมู ิใจรกั และ
หวงแหนบา้ นเกดิ ของตน หวงแหนบ้านเกดิ ของตน

1. ร้อยละ 85 ของเดก็ ปฐมวยั 1. เด็กปฐมวยั รอ้ ยละ 85
ทักษะกระบวนการคิดทาง มที กั ษะกระบวนการคิดทาง
วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
เทคโนโลยี เทคโนโลยี

2. ร้อยละ 85 ของเดก็ ปฐมวยั 2. เด็กปฐมวัยร้อยละ 85 มี
ความคิดรวบยอด เกย่ี วกับสง่ิ ความคดิ รวบยอด เกย่ี วกับสงิ่
ต่างๆ ที่เกิดจากประสบการณ์ ต่างๆ ทเี่ กดิ จากประสบการณ์
การเรียนรู้ การเรียนรู้

3. รอ้ ยละ 90 ของเดก็ 3. เดก็ ปฐมวัยรอ้ ยละ 90
ปฐมวัยมกี ารศกึ ษา ค้นควา้ มกี ารศกึ ษา ค้นควา้ หาคาตอบ
หาคาตอบ
4. เดก็ ปฐมวัยรอ้ ยละ 85
4. รอ้ ยละ 85 ของเดก็ ปฐมวัย มีความกลา้ แสดงออกกลา้ แสดง

หนา้ ๗๔

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไมล้ าย

โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ผลสาเรจ็ กิจกรรมสาคญั /รอ่ งรอยตามสภาพจริง
(เชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ) (เชิงปรมิ าณและคณุ ภาพ) -
บา้ นนักวทิ ยาศาสตร์
น้อยแหง่ ประเทศไทย กลา้ แสดงความ คดิ เห็นและ ความคดิ เห็นและสามารถโต้ตอบ
(ตอ่ ) สามารถโตต้ อบได้ ได้
5. รอ้ ยละ 85 ของเด็กปฐมวยั 5. เดก็ ปฐมวัยร้อยละ 85
สามารถเล่น และสามารถ สามารถเล่น และสามารถ
ทางานรว่ มกับผู้อื่นได้ ทางานรว่ มกับผ้อู นื่ ได้
6. ร้อยละ 85 ของเด็กปฐมวยั 6. เดก็ ปฐมวยั ร้อยละ 85
มีความซือ่ สัตย์สจุ ริต แบง่ ปัน มคี วามซือ่ สตั ย์สจุ ริต แบ่งปัน
และสามารถรอคอยได้ และสามารถรอคอยได้
7. ผูเ้ กีย่ วขอ้ งรอ้ ยละ 80 7. ร้อยละ 80 ของผเู้ กี่ยวข้อง
มคี วามพงึ พอใจในการจดั มีความพงึ พอใจในการจดั
กจิ กรรมตามโครงการ กิจกรรมตามโครงการ

พฒั นาคณุ ภาพเด็กปฐมวยั 1. รอ้ ยละ 90 ของเด็กปฐมวัย 1. เดก็ ปฐมวยั รอ้ ยละ 90 ๑. ภาพกิจกรรม
เดก็ มีพฒั นาการด้านรา่ งกาย มพี ัฒนาการดา้ นร่างกาย ๒. รายงานผลโครงการ
๓. บนั ทกึ พัฒนาการของเดก็ ปฐมวยั
2. รอ้ ยละ 95 ของเด็กปฐมวยั 2. เด็กปฐมวัยรอ้ ยละ 95
เดก็ มพี ฒั นาการ พฒั นาการ ด้าน อารมณ์-จิตใจ
ด้านอารมณ์-จิตใจ
๓. เด็กปฐมวยั รอ้ ยละ 95
3. รอ้ ยละ 95 ของเด็กปฐมวัย มพี ัฒนาการ ด้าน สงั คม
เด็กมีพัฒนาการ ดา้ น สงั คม
๔. เด็กปฐมวยั รอ้ ยละ 90
4. ร้อยละ 90 ของเด็กปฐมวยั มีพฒั นาการดา้ นสตปิ ัญญา
เด็กมพี ฒั นาการ
ด้านสติปญั ญา

Cooking Kids 1. เดก็ ปฐมวยั รอ้ ยละ 80 1. เด็กปฐมวยั ร้อยละ 80 รูจ้ ักคดิ ๑. ภาพกิจกรรม
(พอ่ ครัว แมค่ รวั รูจ้ กั คิดวิเคราะห์ จาก วิเคราะห์ จากการเรยี นร้ดู ว้ ย ๒. รายงานผลโครงการ
ตวั นอ้ ย) การเรยี นร้ดู ้วยประสบการณ์ ประสบการณ์จรงิ
จริง
2. เดก็ ปฐมวยั รอ้ ยละ 100 ไดเ้ ปลีย่ น
2. เดก็ ปฐมวัยร้อยละ 100 ได้ บรรยากาศ ในการเรียนรดู้ ว้ ย
เปลย่ี นบรรยากาศ ในการ ตนเอง
เรยี นรู้ด้วยตนเอง
3. เด็กปฐมวัยรอ้ ยละ 80 รู้จกั การ
3. เดก็ ปฐมวัยรอ้ ยละ 80 ทางานรว่ มกนั เป็นกลุ่ม โดย
รูจ้ ักการทางานร่วมกนั เป็น พี่สอนนอ้ ง
กลุ่มโดยพสี่ อนนอ้ ง
4. เดก็ ปฐมวยั รอ้ ยละ 80 ร้สู กึ
4. เด็กปฐมวัยรอ้ ยละ 80 ภาคภมู ใิ จในผลงานของตนเอง
รสู้ กึ ภาคภมู ิใจในผลงาน
ของตนเอง

หน้า ๗๕

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไม้ลาย

โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ผลสาเร็จ กจิ กรรมสาคัญ/ร่องรอยตามสภาพจรงิ
วนั บัณฑติ นอ้ ย และ (เชงิ ปริมาณและคุณภาพ) (เชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ) ๑. ภาพกิจกรรม
แสดงความยนิ ดกี ับ ๒. รายงานผลโครงการ
นักเรียนจบช้ันสูงสุด 1. ผู้เรียนทราบถึงความกา้ วหนา้ 1. ผเู้ รยี นทราบถึงความกา้ วหน้า
ทางการเรยี นจากพืน้ ฐานเดมิ ทางการเรยี นจากพืน้ ฐานเดิม ๑. ภาพกจิ กรรม
พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิทาง ในแตล่ ะปดี า้ นความรู้ความ ในแต่ละปีด้านความรูค้ วาม ๒. สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนผเู้ รียน
วิชาการของผูเ้ รยี น เข้าใจและทกั ษะตา่ งๆตาม เขา้ ใจและทกั ษะตา่ งๆตาม ๓. สรุปผลการ ประเมินการอา่ น และเขยี น
หลกั สตู รสถานศกึ ษาอย่าง หลกั สูตรสถานศึกษาอย่าง ๔. สรปุ การประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของผ้เู รยี น
เปน็ รปู ธรรมและตอ่ เนอ่ื ง เปน็ รปู ธรรมและต่อเนื่อง ๕. ผลการทดสอบ O-NET ,NT
รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 100 ๖. รายงานผลโครงการ

๒. ผูป้ กครองและชุมชนทราบ ๒. ผู้ปกครองและชมุ ชนทราบ หนา้ ๗๖
การรายงานผลการจัด การรายงานผลการจัด
การศกึ ษาในระดบั ปฐมวยั การศึกษาในระดบั ปฐมวยั
ระดบั ประถมศกึ ษาช้ันสูงสดุ ระดับประถมศกึ ษา
โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย ช้ันสงู สดุ โรงเรียน
ร้อยละ 100 วัดปลกั ไมล้ าย รอ้ ยละ 100

3. ผเู้ รียนเห็นความสาคญั ของ 3. ผู้เรยี นเห็นความสาคัญของ
การศึกษาและความภาคภูมิใจ การศกึ ษาและความภาคภูมิใจ
ในผลการเรียนของตนเอง ในผลการเรียนของตนเอง
ร้อยละ 100 ร้อยละ 100

4. เปน็ การสร้างความสมั พันธอ์ นั 4. เป็นการสร้างความสัมพันธ์อัน
ดรี ะหวา่ งครู ผูป้ กครองและ ดีระหวา่ งครู ผู้ปกครองและ
ชมุ ชน ร้อยละ 100 ชมุ ชน ร้อยละ 100

5. ผูเ้ กี่ยวขอ้ งร้อยละ 80 มี 5. ผู้เก่ยี วขอ้ งรอ้ ยละ 88 มี
ความพึงพอใจในการจัด ความพงึ พอใจในการจัด
กิจกรรมของโครงการ กิจกรรมของโครงการ

1. ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มี 1. ผู้เรียนร้อยละ 86.63 มี
ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น
ตามหลักสตู รสถานศกึ ษา ตามหลกั สตู รสถานศึกษา
แต่ละกลุ่มสาระเปน็ ไปตาม แต่ละกลุ่มสาระเปน็ ไป
เกณฑ์ของโรงเรียน รอ้ ยละ ตามเกณฑข์ องโรงเรยี น
65 ในสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 65 ในสาระการเรยี นรู้
คณิตศาสตร์และภาษาตา่ ง คณติ ศาสตร์แลภาษาตา่ งประเทศ
ประเทศและไมต่ ่ากวา่ รอ้ ยละ และไม่ต่ากวา่ รอ้ ยละ 70
70 ในสาระอน่ื ๆ ในสาระอน่ื ๆ

2. ผู้เรยี นร้อยละ 80 มีผลการ 2. ผู้เรียนร้อยละ 81.76 มีผลการ
ประเมนิ สมรรถนะสาคัญตาม ประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตาม
หลักสูตรเปน็ ไปตามเกณฑ์ หลกั สูตรเป็นไปตามเกณฑ์
ของโรงเรียนในระดับดีขึ้นไป ของโรงเรียนอยู่ในระดบั ดขี นึ้ ไป

3. ผู้เรียนร้อยละ 80 มี 3. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 83.11 มี
ความสามารถในการอา่ น ความสามารถในการอา่ น
คิดวิเคราะห์และการเขียน คดิ วิเคราะหแ์ ละการเขียน
อยู่ในระดบั ดขี ึ้นไป อย่ใู นระดบั ดขี ึ้นไป

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไมล้ าย

โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ผลสาเรจ็ กจิ กรรมสาคญั /รอ่ งรอยตามสภาพจริง
พฒั นาผลสมั ฤทธิ์ทาง (เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ) (เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ) -
วิชาการของผู้เรยี น (ต่อ)
4. ผู้เรียนร้อยละ 85 มี 4. ผู้เรียนร้อยละ 85 มี
พัฒนากระบวนการคิด ความสามารถในการสรา้ ง ความสามารถในการสรา้ ง
นวตั กรรมได้เหมาะสมกบั นวตั กรรมไดเ้ หมาะสมกบั
พัฒนาหอ้ งสมุดมีชวี ติ กจิ กรรมการเรยี นการสอนใน กจิ กรรมการเรียนการสอนใน
ระดับชนั้ ของตนเอง ระดบั ช้ันของตนเอง
สง่ เสริมและพฒั นา
เด็กพเิ ศษเรียนรวม 5. ผู้เก่ยี วขอ้ งร้อยละ 80 มี 5. ผ้เู ก่ียวขอ้ งรอ้ ยละ 93.81 มี
ความพงึ พอใจในการจดั ความพึงพอใจในการจัด
กิจกรรมของโครงการ กจิ กรรมของโครงการ

1. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 มคี วาม 1. ร้อยละ 70.86 ของผู้เรียน ๑. ภาพกจิ กรรม
สามารถในการคดิ คานวณได้ มคี วามสามารถในการคิด ๒. รายงานผลโครงการ
เหมาะสมกบั ระดบั ชัน้ คานวณได้เหมาะสมกบั ระดบั ชน้ั ๓. สรุปผลการ ประเมนิ การอา่ น คิดวเิ คราะห์

2. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความ 2. รอ้ ยละ 70.32 ของผเู้ รียน และเขยี นสรปุ ความ
สามารถในการคดิ วิเคราะห์ มีความสามารถในการคดิ
คดิ อยา่ งมีวิจารณญาณ วิเคราะห์ คดิ อยา่ งมี ๑. ภาพกจิ กรรม
อภิปรายแลกเปลย่ี น วจิ ารณญาณ อภปิ ราย ๒. รายงานผลโครงการ
ความคดิ เห็นและแกป้ ญั หา แลกเปล่ียนความคิดเห็น ๓. บนั ทึกการใช้หอ้ งสมุด
ในสถานการณ์ตา่ งๆ ได้อยา่ ง และแกป้ ญั หาในสถานการณ์
เหมาะสม ตา่ งๆ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ๑. แบบการคดั กรองผูเ้ รียน
๒. แผนการศกึ ษาเฉพาะบคุ คล IEP
3. รอ้ ยละ 80 ของผเู้ กย่ี วข้องมี 3. ร้อยละ 89.40 ของผูเ้ กย่ี วข้องมี ๓. ผลการประเมินผู้เรียน
ความพึงพอใจในการ ความพงึ พอใจในการดาเนินงาน ๔. วฒุ บิ ัตรการเขา้ ร่วมกจิ กรรมและ
ดาเนินงาน
๑. รอ้ ยละ 87.50 ผูเ้ รียนและ รางวัลตา่ งๆ
๑. รอ้ ยละ 85 ผู้เรยี นและครู ครูทุกคนมีนสิ ยั รักการอ่าน ๕. รายงานโครงการ
ทุกคนมีนสิ ยั รกั การอา่ น
๒. รอ้ ยละ 89.50 ไดห้ อ้ งสมุดมี
๒. รอ้ ยละ 80 ได้หอ้ งสมุดมีชีวติ ชีวติ ทส่ี มบรู ณ์
ท่ีสมบูรณ์
๓. รอ้ ยละ 87.50 ผู้เรียนและ
๓. รอ้ ยละ 80 ผูเ้ รยี นและคณะ คณะครทู กุ ทา่ นสามารถใช้
ครทู กุ ท่านสามารถใช้ ห้องสมุดเพ่ือการเรยี น
หอ้ งสมดุ เพ่อื การเรยี น การสอนและการศกึ ษาค้นคว้า
การสอนและการศกึ ษา
ค้นควา้ ๔. รอ้ ยละ 92.50 ของผเู้ กยี่ วขอ้ งมี
ความพึงพอใจในการดาเนนิ งาน
๔. ร้อยละ 8๐ ของผู้เก่ียวขอ้ ง โครงการระดบั ดี
มคี วามพึงพอใจในการ
ดาเนินงานโครงการระดับดี 1. นกั เรียนท่เี ขา้ ขา่ ยหรอื สงสัยว่าเปน็
เดก็ พิเศษ ไดร้ บั การคัดกรอง ดว้ ย
๑. นักเรียนร้อยละ 83 ทีเ่ ขา้ ข่าย แบบคัดกรองนักเรยี นของ
หรอื สงสยั วา่ เปน็ เด็กพิเศษ กระทรวงศึกษาธกิ าร และสง่ พบ
ไดร้ บั การคัดกรอง ดว้ ยแบบ แพทย์ ร้อยละ 87.34 มีระดับ
คัดกรองนกั เรียนของ คุณภาพอยใู่ นระดับ ดีมาก
กระทรวงศึกษาธกิ าร และสง่
พบแพทย์

หนา้ ๗๗

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไมล้ าย

โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลสาเร็จ กจิ กรรมสาคัญ/รอ่ งรอยตามสภาพจรงิ
(เชิงปรมิ าณและคุณภาพ) (เชิงปริมาณและคณุ ภาพ) -
ส่งเสรมิ และพฒั นา
เด็กพเิ ศษเรียนรวม (ต่อ) 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 83 ทไี่ ดร้ บั 2. นักเรยี นท่ไี ดร้ บั การคัดกรองวา่ เปน็
การคัดกรองวา่ เปน็ นกั เรยี น นักเรยี นพเิ ศษเรยี นรวม มีการ
พเิ ศษเรียนรวม มกี ารจัดทา จดั ทาแผนการศกึ ษาเฉพาะบคุ คล
แผนการศึกษาเฉพาะบคุ คล (IEP) โดยความร่วมมอื ระหวา่ ง
(IEP) โดยความร่วมมอื ผปู้ กครอง ผเู้ รยี น ครู ผบู้ ริหาร
ระหวา่ งผู้ปกครอง ผู้เรียน โรงเรียนและคณะกรรมการ
ครู ผูบ้ ริหารโรงเรยี นและ สถานศึกษาข้นั พนื้ ฐานของ
คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ โรงเรยี น รอ้ ยละ 86.67 มีระดบั
พน้ื ฐานของโรงเรยี น คุณภาพอยใู่ นระดบั ดมี าก

3. นักเรียนรอ้ ยละ 83 ได้รับการ 3. นกั เรยี นพเิ ศษเรียนรวม ไดร้ ับการ
พัฒนาและส่งเสริมนกั เรยี น พัฒนาและส่งเสรมิ นกั เรยี นเรยี น
เรยี นรวม ในสถานศึกษาทกุ รวม ในสถานศกึ ษาทกุ รูปแบบ ให้
รปู แบบใหบ้ รรลผุ ลตาม บรรลผุ ลตามเป้าหมายของ
เป้าหมายของแผนการศกึ ษา แผนการศกึ ษาเฉพาะบคุ คล(IEP)
เฉพาะบคุ คล(IEP) และเต็ม และเต็มตามศกั ยภาพของแต่ละ
ตามศักยภาพของแตล่ ะบุคคล บคุ คล ร้อยละ 88.67 มรี ะดับ
คณุ ภาพอยใู่ นระดับ ดีมาก
4. ประสานความรว่ มมอื กบั
หน่วยงานต่าง ๆ ท้งั ภาครัฐ 4. ได้รับความร่วมมือจาก หนว่ ยงาน
และเอกชนในการใหค้ วาม ต่างๆ ทง้ั ภาครฐั และเอกชน เช่น
ชว่ ยเหลือนักเรียน สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา
รอ้ ยละ 82 ประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ เขต
การศกึ ษา 1 จงั หวัดนครปฐม ใน
การให้ความช่วยเหลือเดก็ ด้อย
โอกาสและมีความตอ้ งการพิเศษ
ร้อยละ 88.00 มีระดับคุณภาพ
อยู่ในระดับ ดีมาก

พัฒนาความสามารถใน 1. รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ รยี น 1. ร้อยละ 90 ของผู้เรียน มี ๑. ภาพกิจกรรม
การใชเ้ ทคโนโลยี มคี วามสามารถในการใช้ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ๒. รายงานผลโครงการ
สารสนเทศ เทคโนโลยสี ารสนเทศ สารสนเทศ ๓. บนั ทกึ การใช้หอ้ งคอมพวิ เตอรใ์ นการค้นควา้
๔. บันทกึ การใชส้ ่อื
2. รอ้ ยละ 80 ของครูใช้ DLIT 2. ร้อยละ 90.7 ของครูใช้ DLIT
หรือสอื่ เทคโนโลยีในการ หรือสื่อเทคโนโลยใี นการจดั การ
จัดการเรยี นรู้ เรียนรู้

3. ร้อยละ 80 ของผ้เู กี่ยวขอ้ ง มี 3. ผู้เกยี่ วขอ้ งรอ้ ยละ 90.70
ความพึงพอใจในการดาเนิน มคี วามพึงพอใจในการดาเนนิ
โครงการ โครงการ

หน้า ๗๘

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลักไมล้ าย

โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลสาเร็จ กิจกรรมสาคญั /ร่องรอยตามสภาพจรงิ
โรงเรยี นวิถพี ทุ ธ (เชิงปริมาณและคุณภาพ) (เชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ)
๑. ภาพกจิ กรรม
ส่งเสรมิ ทักษะอาชพี 1. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 100 มี 1. ผู้เรียนร้อยละ 100 มีคณุ ลักษณะ ๒. รายงานโครงการ
ในทอ้ งถิ่น คณุ ลกั ษณะและค่านยิ มท่ีดี และคา่ นยิ มทีด่ ตี ามทีส่ ถานศึกษา ๓. กิจกรรมพฒั นาตามหลักสูตร
ตามโครงการโรงเรียน ตามทส่ี ถานศึกษากาหนด กาหนด ๔. กิจกรรมวนั สาคญั ทางพระพุทธศาสนา
รว่ มพัฒนา ๕. สรุปผลการประเมินคณุ ธรรมพื้นฐาน ๘
2. ผู้เรยี นร้อยละ 100 ไดพ้ ัฒนา 2. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 100 ไดพ้ ัฒนาตน
ตนตามอตั ลกั ษณ์ 29 ตามอตั ลักษณ์ 29 ประการ มี ประการและความกตญั ญู
ประการ มคี วามภาคภูมใิ จใน ความภาคภูมิใจในความเป็นไทย
ความเปน็ ไทยเหน็ คุณค่าความ เหน็ คณุ ค่าความเปน็ ไทยและดารง
เปน็ ไทยและดารงไว้ซ่ึงความ ไวซ้ ง่ึ ความเป็นไทย รว่ มอนุรกั ษ์
เป็นไทย ร่วมอนุรกั ษ์ สง่ิ แวดลอ้ ม
ส่งิ แวดลอ้ ม
3. ผู้เรียนและบคุ ลากรในโรงเรยี น
3. ผเู้ รยี นและบคุ ลากรใน ร้อยละ 100 เปน็ กัลยาณมิตร ต่อ
โรงเรยี นรอ้ ยละ 100 เป็น ผูเ้ รยี น และชุมชนโดยใช้วถิ พี ทุ ธ
กลั ยาณมติ ร ตอ่ ผู้เรยี น และ ชว่ ยกลอ่ มเกลา
ชุมชนโดยใชว้ ถิ พี ุทธช่วย
กลอ่ มเกลา 4. ผบู้ ริหาร ครู นกั เรียน รอ้ ยละ
100 เป็นแบบอยา่ งทด่ี ีของ
4. ผู้บริหาร ครู นักเรยี น ร้อยละ ชุมชนและสังคม และมสี ว่ นรว่ มใน
100 เปน็ แบบอยา่ งทดี่ ขี อง การรณรงค์ รกั ษา และส่งเสรมิ
ชุมชนและสังคม และมสี ว่ น คนดี
ร่วมในการรณรงค์ รกั ษา และ
ส่งเสริมคนดี 5. ผู้เก่ยี วขอ้ ง ร้อยละ 86.00 มี
ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม
5. ผเู้ กยี่ วขอ้ ง รอ้ ยละ 80 มี ของโครงการ
ความพึงพอใจในการจัด
กจิ กรรมของโครงการ

1. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 8๕ มีความรู้ 1. ผู้เรียนรอ้ ยละ 89.00 มคี วามรู้ - ภาพกจิ กรรม
ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคติทด่ี ี ทกั ษะพ้ืนฐาน และเจตคตทิ ีด่ ี - รายงานโครงการ
ต่องานอาชพี ตอ่ งานอาชพี

2. ผู้เรียนร้อยละ 80 รู้จกั ใช้ 2. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 85.00 รู้จกั ใช้
เวลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ เวลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์

3. ผเู้ รียนร้อยละ 80 รู้จักบริบท 3. ผู้เรียนร้อยละ 90.00 ร้จู กั บริบท
ของชุมชน สามารถนา ของชุมชน สามารถนา
ทรพั ยากรท่ีมใี นชุมชนมาใช้ให้ ทรพั ยากรท่ีมีในชมุ ชนมาใชใ้ ห้
เกิดประโยชน์อยา่ งรูค้ ่า เกดิ ประโยชน์อยา่ งรูค้ า่

4. ร้อยละ 80 ของผเู้ กี่ยวขอ้ งมี 4. ร้อยละ 85.00 ของผูเ้ กยี่ วขอ้ งมี
ความพึงพอใจในการ ความพึงพอใจในการ
ดาเนินงาน ดาเนินงาน

หนา้ ๗๙

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลักไม้ลาย

สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวัดปลกั ไมล้ าย

โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลสาเร็จ กิจกรรมสาคญั /รอ่ งรอยตามสภาพจริง
นิเทศภายใน (เชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ) (เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ)
๑. ภาพกจิ กรรม
ประกันคณุ ภาพภายใน 1. สถานศกึ ษาดาเนินงานพฒั นา 1. สถานศกึ ษาดาเนนิ งานพฒั นา ๒. รายงานผลโครงการ
สถานศึกษา วชิ าการที่เนน้ คณุ ภาพผเู้ รยี น วิชาการที่เนน้ คณุ ภาพผู้เรียนรอบ ๓. บนั ทกึ การนิเทศภายใน
รอบดา้ นตามหลักสูตร ดา้ นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา
สถานศึกษาเชอื่ มโยงวถิ ีชวี ติ เช่ือมโยงวถิ ชี วี ติ จรงิ ครอบคลมุ ทุก
จรงิ ครอบคลุมทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย รอ้ ยละ 90.00 มี
กลมุ่ เปา้ หมาย มคี ุณภาพอยู่ ระดบั คณุ ภาพอยู่ในระดบั ดีเลศิ
ในระดับดีเลิศ
2. โรงเรยี นสามารถดาเนนิ การนิเทศ
2. โรงเรียนสามารถดาเนนิ การ ภายในเพอ่ื ขบั เคลอ่ื นการยกระดบั
นเิ ทศภายในเพือ่ ขบั เคลอื่ น ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน การอ่าน
การยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ออก เขียนได้ คิดเลขเปน็ คณุ ธรรม
ทางการเรียน การอา่ นออก จริยธรรม ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ
เขียนได้ คิดเลขเป็น คุณธรรม ร้อยละ 90.67 มีระดบั คณุ ภาพ
จริยธรรม ไดอ้ ย่างมี อยูใ่ น ระดบั ดีเลิศ
ประสิทธภิ าพ มีคุณภาพอย่ใู น
ระดบั ดีเลศิ 3. ครูผูส้ อนทกุ คนสามารถจัดการ
เรียนการสอนเพอื่ ขับเคลอ่ื นการ
3. ครผู สู้ อนทกุ คนสามารถ ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น
จัดการเรียนการสอนเพ่ือ การอา่ นออก เขยี นได้ คดิ เลขเปน็
ขบั เคลอ่ื นการยกระดับ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ได้อยา่ งมี
ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน การ ประสทิ ธภิ าพ รอ้ ยละ 91.34
อา่ นออก เขยี นได้ คิดเลขเป็น มีระดบั คุณภาพอยใู่ นระดบั ดเี ลิศ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ได้อย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ มคี ณุ ภาพอยใู่ น 4. โรงเรยี นมีหอ้ งเรียนที่มคี ุณภาพ
ระดบั ดเี ลศิ ตามนโยบายการขบั เคลือ่ นของ
เขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา รอ้ ยละ
4. โรงเรียนมหี ้องเรยี นท่ีมี 88.00 มีระดับคณุ ภาพอยูใ่ น
คุณภาพตามนโยบายการ ระดับ ดีมาก
ขับเคล่ือนของเขตพ้ืนที่
การศกึ ษา มคี ุณภาพอยใู่ น
ระดบั ดขี ้ึนไป

1. ผเู้ รยี นทุกคนไดร้ ับการศึกษา 1. ผู้เรียนทกุ คนได้รบั การศกึ ษาใน ๑. ภาพกจิ กรรม
ในสถานศกึ ษาท่ีมีการบรหิ าร สถานศกึ ษาทมี่ ีการบรหิ ารและการ ๒. รายงานโครงการ
และการจัดการศกึ ษาที่มี จดั การศึกษาท่ีมคี ณุ ภาพ
คุณภาพ เพื่อใหผ้ ้เู รยี นทกุ 1. สถานศึกษาจัดวางระบบการ
สถานศกึ ษาจัดวางระบบการ ประกันคณุ ภาพภายในของ
ประกันคุณภาพภายในของ สถานศกึ ษาที่สง่ ผลตอ่ คุณภาพ
สถานศึกษาที่สง่ ผลตอ่ ผูเ้ รยี นอยา่ งเปน็ รูปธรรม มขี นั้ ตอน
คณุ ภาพผเู้ รยี นอยา่ งเปน็ อยา่ งชดั เจน และมคี วามเป็นไปได้
รปู ธรรม มีขนั้ ตอนอยา่ ง ในการปฏบิ ัติในระดับดีเยย่ี ม
ชดั เจน และมคี วามเป็นไปได้
ในการปฏิบตั ิในระดับดเี ยย่ี ม 2. ผู้เกย่ี วขอ้ งร้อยละ 100 ใหค้ วาม
ร่วมมอื ในการวางระบบแล

หน้า ๘๐

รายงานผลการประเมินตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวัดปลกั ไม้ลาย

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไมล้ าย

โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลสาเร็จ กจิ กรรมสาคญั /ร่องรอยตามสภาพจริง
ประกันคุณภาพภายใน (เชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ) -
สถานศกึ ษา (ตอ่ ) (เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ) ดาเนนิ งานประกันคุณภาพภายใน
ของสถานศกึ ษาเปน็ อยา่ งดี ๑. ภาพกิจกรรม
พัฒนาบคุ ลากรสู่มืออาชีพ 2. ผเู้ กี่ยวขอ้ งรอ้ ยละ 100 ให้ 3. พอ่ แม่ ผูป้ กครอง คณะกรรมการ ๒. รายงานการอบรมพัฒนาตนเองของ
ความร่วมมอื ในการวางระบบ สถานศึกษา ชุมชน/ท้องถน่ิ และผู้
และดาเนนิ งานประกัน มีส่วนเกย่ี วขอ้ งรอ้ ยละ 100 มี ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา
คณุ ภาพภายในของ ความมน่ั ใจตอ่ ระบบการบรหิ าร ๓. รายงานผลโครงการ
สถานศึกษาเป็นอยา่ งดี และการจัดการของสถานศึกษาใน
ระดบั สงู
3. พอ่ แม่ ผูป้ กครอง
คณะกรรมการสถานศึกษา ๑. สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ สนับสนนุ
ชุมชน/ทอ้ งถนิ่ และผมู้ สี ว่ น พัฒนาครู บคุ ลากรให้มีความ
เก่ียวข้องร้อยละ 100 มี เช่ยี วชาญทางวิชาชพี และจดั
ความมนั่ ใจต่อระบบการ ให้มชี มุ ชนการเรียนรู้ทาง
บริหารและการจดั การของ วชิ าชพี มาใช้ในการพัฒนางาน
สถานศกึ ษาในระดบั สูง และการเรียนรูข้ องผเู้ รยี น
มคี ุณภาพอย่ใู นระดบั ดีมาก
1. สถานศึกษาสง่ เสริม สนบั สนุน
พัฒนาครู บคุ ลากรใหม้ คี วาม 2. ครูมกี ารวิเคราะห์หลกั สูตร
เช่ียวชาญทางวิชาชพี และจัด วิเคราะห์ผเู้ รยี น จดั ทา
ให้มีชมุ ชนการเรยี นรู้ทาง แผนการจดั การเรยี นรแู้ ละ
วชิ าชพี มาใชใ้ นการพัฒนางาน ออกแบบการเรียนร้ทู ี่
และการเรยี นร้ขู องผเู้ รียน มี ตอบสนองความแตกต่าง
คุณภาพอยู่ในระดบั ดี ระหวา่ งบคุ คลมีคณุ ภาพอยู่ใน
ระดับดี
2. ครูมีการวเิ คราะห์หลกั สตู ร
วเิ คราะหผ์ ้เู รียน จดั ทา 3. ครผู ูส้ อนใช้สือ่ เทคโนโลยี
แผนการจดั การเรยี นรแู้ ละ สารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้
ออกแบบการเรียนรู้ที่ รวมทงั้ ภูมปิ ัญญาท้องถ่ินที่
ตอบสนองความแตกต่าง เออ้ื ตอ่ การเรยี นรูม้ ีคณุ ภาพ
ระหวา่ งบุคคลมีคณุ ภาพอยู่ อยู่ในระดับดมี าก
ในระดบั ดี
4. ครผู ูส้ อนมีการบริหารจดั การ
3. ครผู ู้สอนใชส้ ื่อเทคโนโลยี ช้ันเรียนเชงิ บวก ผูเ้ รียนรักที่
สารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ จะเรยี นร้แู ละเรียนรูร้ ว่ มกนั
รวมทั้งภูมปิ ญั ญาท้องถิน่ ที่ อยา่ งมีความสขุ มีคณุ ภาพ
เอื้อตอ่ การเรยี นรู้มคี ณุ ภาพ อยใู่ นระดับดมี าก
อยใู่ นระดบั ดี
5. สรา้ งขวญั และกาลังใจให้
4. ครูผู้สอนมีการบรหิ ารจดั การ คุณครแู ละบุคลากรทาง
ชน้ั เรียนเชงิ บวก ผ้เู รยี นรกั ท่ี การศึกษา มีคณุ ภาพอยูใ่ น
จะเรียนรแู้ ละเรยี นรู้รว่ มกัน ระดับดีมาก
อยา่ งมคี วามสขุ มีคุณภาพ
อยูใ่ นระดับดี

5. สรา้ งขวัญและกาลังใจให้
คณุ ครูและบคุ ลากรทางการ
ศึกษา มีคุณภาพอยใู่ นระดบั ดี

6. รอ้ ยละ 80 ของผทู้ มี่ สี ่วน
เก่ยี วขอ้ ง มีความพึงพอใจใน
การพฒั นาบุคลากร

หน้า ๘๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไม้ลาย

สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นวดั ปลกั ไมล้ าย

โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลสาเรจ็ กิจกรรมสาคัญ/รอ่ งรอยตามสภาพจริง
พฒั นาบุคลากรส่มู อื อาชีพ (เชิงปรมิ าณและคณุ ภาพ)
(ตอ่ ) (เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ) -
พฒั นาระบบการบรหิ าร -
งบประมาณเพอ่ื รองรับ 6. ร้อยละ 98.38 ของผ้ทู ี่มสี ว่ น ๑. รายงานการเงนิ
การกระจายอานาจ 1. โรงเรียนมีระบบบริหาร เกี่ยวข้อง มคี วามพึงพอใจใน ๒. ภาพกจิ กรรม
งบประมาณทีม่ ปี ระสิทธิภาพ การพัฒนาบคุ ลากร ๓. รายงานผลโครงการ
อาหารกลางวนั และสอดคล้องกับการ
กระจายอานาจ อยใู่ น 1. โรงเรยี นมีระบบบรหิ าร ๑. สรุปการเจรญิ เติบโตของผูเ้ รยี น
ส่งเสริมให้ผู้เรียนมี ระดบั ดีเลิศ งบประมาณท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพและ ๒. สรุปผลการประเมินสมรรถภาพผูเ้ รียน
สขุ ภาวะท่ีดแี ละมี สอดคลอ้ งกบั การกระจายอานาจ ๓. กิจกรรมการออกกาลงั กาย
สุนทรียภาพ 2. บคุ ลากรสามารถจัดทาระบบ ร้อยละ 90.67 มีระดับคุณภาพ ๔. แบบบันทกึ การด่ืมนม , การแปรงฟัน
บญั ชกี ารเงิน จดั ทา จัดหา อยูใ่ นระดับ ดเี ลศิ
พัสดุ และจัดทารายงาน การรับประทานอาหาร, การตรวจสขุ ภาพ
ทางการเงิน และ 2. บคุ ลากรสามารถจดั ทาระบบบญั ชี ๕. รายงานโครงการ
งบประมาณไดถ้ ูกต้อง อยู่ใน การเงนิ จัดทา จัดหาพัสดุ และ
ระดับดเี ลศิ จดั ทารายงานทางการเงนิ และ ๑. สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถภาพผเู้ รียน
งบประมาณได้ถูกต้อง รอ้ ยละ ๒. กจิ กรรมการออกกาลังกาย
1. ผู้เรยี นได้รบั ประทาน 92.00 มีระดบั คุณภาพ ๓. สรปุ การเจริญเตบิ โตของผู้เรยี น
อาหารกลางวนั ที่มีประโยชน์ อยู่ในระดับดเี ลศิ ๔. แบบบนั ทกึ การดื่มนม , การแปรงฟัน
ถูกสขุ ลกั ษณะคิดเปน็ รอ้ ยละ
100 ของจานวนนกั เรียน 1. ผเู้ รียนไดร้ บั ประทานอาหาร การรบั ประทานอาหาร, การตรวจสขุ ภาพ
ท้ังหมด กลางวันทีม่ ปี ระโยชนถ์ กู ๕. กิจกรรมการประกวดความสามารถดา้ น
สขุ ลักษณะคดิ เป็น
2. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 80 รอ้ ยละ 100 ของจานวน การรอ้ งเพลง
มีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ นกั เรียนทัง้ หมด ๖. วฒุ ิบตั รการเข้ารว่ มกจิ กรรมและรางวัล
มาตรฐาน
2. ผู้เรยี นร้อยละ 73.93 ตา่ ง ๆ
3. ผู้ทเี่ กีย่ วขอ้ งร้อยละ 80 มภี าวะโภชนาการตามเกณฑ์ ๗. รายงานโครงการ
มีความพึงพอใจ มาตรฐาน ๘. ภาพกจิ กรรม
ในการจดั กิจกรรมของ
โครงการ 3. ผทู้ เี่ ก่ียวขอ้ งรอ้ ยละ 98.48
มีความพงึ พอใจใน
๑. ผเู้ รียนร้อยละ ๙๐ มสี ุขภาวะ การจดั กิจกรรมของโครงการ
ทางร่างกายอยู่ในเกณฑ์ดี
๑. ผู้เรยี นร้อยละ 68.28 มีสุขภาวะ
๒. ผเู้ รียนร้อยละ ๙๐ มีสขุ ภาวะ ทางรา่ งกายอย่ใู นเกณฑด์ ี
ทางสังคมอยู่ในเกณฑด์ ี
๒. ผเู้ รยี นร้อยละ 96.23 มีสขุ ภาวะ
๓. ผเู้ รยี นร้อยละ ๙๐ เห็นคณุ คา่ ทางสงั คมอยูใ่ นเกณฑ์ดี
ในตนเองมคี วามมน่ั ใจ
กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม ๓. ผู้เรยี นร้อยละ 96.23 เหน็ คณุ ค่า
ในตนเองมคี วามม่นั ใจ
๔. ผู้เรียนร้อยละ ๙๐ สร้าง กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
ผลงานจากการเข้ารว่ ม
กจิ กรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี ๔. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 100
นาฏศิลป์ กีฬา / นันทนาการ สร้างผลงานจากการเข้าร่วม
กิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี
๕. ผเู้ ก่ยี วขอ้ งรอ้ ยละ ๘๐ นาฏศิลป์ กีฬา / นนั ทนาการ
มีความพึงพอใจใน
การจัดกิจกรรมของโครงการ ๕. ผเู้ กย่ี วขอ้ งร้อยละ 87.84
มีความพงึ พอใจใน
การจัดกิจกรรมของโครงการ

หนา้ ๘๒

รายงานผลการประเมนิ ตนเองประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั ปลักไม้ลาย

สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๑ ตามกฎกระทรวง การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑


Click to View FlipBook Version
Previous Book
“Бойсун” газетасининг 2021 йил 6-майдаги навбатдаги сони.
Next Book
How to buy Youtube Subscriber in India