1 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 1. Tujuan Perkembangbiakan Indikator : Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan tujuan perkembangbiakan Mempertahankan Habitatnya Untuk Memperoleh Keturunan/ Menghasilkan keturunan agar tidak punah Mempertahankan Jenis atau Spesiesnya 2. Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi dari bagian-bagian bunga. 1. Tangkai Fungsi tangkai bunga yaitu menjadi penghubung antara bunga dengan ranting. Tepatnya, tangkai bunga juga berfungsi sebagai penopang bunga 2. Kelopak Fungsi kelopak adalah melindungi mahkota bunga ketika masih kuncup danakan terbuka jika mahkota mekar. 3. Mahkota / corolla Fungsi mahkota bunga ini adalah untuk menarik serangga 4. Benang sari Fungsi Benang sari adalah sebagai organ reproduksi jantan pada bunga
2 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 5. Putik Fungsi Putik adalah sebagai alat kelamin betina atau dikenalsebagai gynoecium. 6. Bakal biji sebagai tempat sel-sel telur bertemu untuk dibuahi oleh serbuk sari. Selain itu, bakal biji melindungi sel telur dan memastikan proses penyerbukan berjalan lancar. 3. Macam-Macam Penyerbukan Berdasarkan Asal Serbuk Sari Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi macammacam penyerbukan 1. Penyerbukan Sendiri (Autogami) Penyerbukan autogami adalah penyerbukan pada bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga itu sendiri. Ciri penyerbukan jenis ini adalah bunganya termasuk bunga sempurna (hermaprodit) yang memiliki kelamin jantan dan betina dalam satu bunga.Contoh tumbuhan yang dapat melakukan penyerbukan sendiri adalah bunga turi, bunga sepatu, bunga telang, dan lain sebagainya. 2. Penyerbukan Tetangga (Geitonogami) Penyerbukan geitonogami adalah penyerbukan pada bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga lain pada tumbuhan tersebut. Contoh penyerbukan tetangga terjadi pada tumbuhan jagung, kelapa dan kelapa sawit
3 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 3. Penyerbukan Silang (Alogami) Penyerbukan alogami adalah adalah penyerbukan pada bunga yang serbuk sarinya berasal dari bungadan tumbuhan lain tetapi masih sejenis. Penyerbukan alogami disebut dengan istilah persilangan.Penyerbukan silang umumnya menghasilkan variasi keturunan karena perpaduan dua sifat tumbuhan induk. Semua tumbuhan bisa melakukan penyerbukan silang, utamanya dengan bantuan manusia. 4. Penyerbukan Bastar (Hybridogamy) Penyerbukan hybridogamy adalah penyerbukan pada suatu bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga lain pada tumbuhan lainnya yang berbeda jenis atau sekurang-kurangnya mempunyai satu sifat beda. Contoh penyerbukan bastar: serbuk sari jambu batu berdaging merah menyerbuki putik dari jambu batu berdaging putih. KATA KUNCI PENYERBUKAN Sendiri : 1 Bunga 1 Pohon 1 jenis Tetangga : 2 Bunga 1 Pohon 1 Jenis Silang : 2 bunga 2 Pohon 1 jenis Bastar : 2 bunga 2 Pohon 2 Jenis 4. Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif alami Indikator : Disajikan tabel, peserta didik dapat mengklasifikasikan pasangan cara perkembangbiakan vegetatif alami tumbuhan yang tepat. a. Rizoma Rizoma adalah akar tinggal/akar tongkat atau rimpang dimana batang dapat tumbuh dan menjalar pada permukaan maupun dalam
4 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 tanah.Tunas tumbuhan baru tumbuh pada setiap buku akar tinggal. Contoh : jahe, kunyit, lengkuas, temulawak, kencur. Jahe Kunyit Lengkuas Temulawak Kencur b. Umbi lapis Umbi lapis adalah daun tipis yang berlapis-lapis. Pada bagian atas umbi akan tumbuh daun dan bagian bawah tumbuh akar serabut membentuk cakram. Contoh : bawang merah, bawang putih, bunga bakung, bunga tulip Bawang Merah Bawang Putih Bunga Bakung Bunga Tulip
5 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 c. Umbi batang Umbi batang adalah batang yang tumbuh dalam tanah dan ujungnya berkembang menjadi umbi.Contoh : kentang, gembili, ubi jalar Kentang Gembili Ubi Jalar d. Umbi akar Umbi akar adalah akar yang berkembang menjadi besar dan berisi cadangan makanan. Contoh: wortel, singkong, bengkoang, bunga dahlia Wortel Singkong Bengkuang Bunga Dahlia
6 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 e. Tunas Tunas adalah bagian tanaman yang tumbuh dalam tanah di sekitar induk tumbuhan sehingga membentuk rumpun. Contoh: tebu, bambu, pisang, lidah buaya Tebu Bambu Pisang Lidah mertua f. Tunas adventif Tunas adventif adalah bagian tumbuhan yang tumbuh pada daun atau bagian akar. Contoh: cocor bebek, cemara, sukun, kesemek Cocor bebek Cemara Sukun
7 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 g. Stolon/ Geragih Stolon atau geragih adalah batang yang merambat di atas permukaan tanah Contoh: arbei, rumput teki, stroberi, pegagan, lidah mertua Rumput teki Stroberi Pegagan Lidah Mertua h. Spora Spora adalah satu atau beberapa sel yang terbungkus lapisan tipis sebagai pelindung.Spora ini dikenal sebagai alat persebaran biji pada tumbuhan berpembuluh. Contoh : pakis, suplir, lumut Paku pakis Paku suplir Lumut
8 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 i. Pembelahan/ Membelah diri Membelah diri adalah perkembangbiakan tumbuhan dengan cara membagi tubuhnya menjadi dua bagian yang sama secara langsung. Ada beberapa sel anaknya yang langsung memisahkan diri dari induknya, dan ada yang tetap menempel pada tubuh induknya hingga membentuk kelompok. Contohnya adalah volvox. 5. Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan Indikator : Disajikan gambar,peserta didik dapat mengidentifikasi alat perkembangbiakanvegetatif buatan pada tumbuhan a. Merunduk Contoh: melati. b. Tempel (Okulasi) Contoh: bunga mawar , Bugenvil, dll
9 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 c. Menyambung atau mengentenContoh:tomat dengan terung. d. Stek Contoh: Singkong, tebu, kangkung, dan mawar. e. cangkok Contoh: jambu, rambutan, dan mangga.
10 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 6. Perkembangbiakan hewan secara generatif Indikator: Disajikan tabel peserta didik dapat menentukan pasangan hewan dengan caraperkembangbiakannya dengan tepat a. Perkembangbiakan secara Vivipar (Melahirkah) Contoh : Sapi, kucing, kerbau, anjing, harimau, kelinci, dll b. Perkembangbiakan secara Ovipar (Bertelur)Contoh: Bebek, ayam, burung, ikan, dll c. Perkembangbiakan secara Ovovivipar (Bertelur dan melahirkan) Contoh: Hiu macan, Kuda laut, ikan Guppy, ular Boa, ikan Pari, Iguana, Bunglon dll 7. Perkembangbiakan hewan secara Vegetatif Indikator : Disajikan gambar,peserta didik dapat mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan secara vegetative a. Membelah Diri. Contoh amoeba and paramecium b. Bertunas Contoh :hydra, Anemon
11 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 c. Fragmentasi Contoh: cacing planaria, bintang laut 8. Pengertian pertumbuhan Indikator : Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan pengertian pertumbuhan manusia. Pengertian Pertumbuhan Manusia adalah suatu proses pertambahan ukuran, baik volume, bobot, dan jumlah sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembalike asal). 9. Ciri-ciri pertumbuhan Indikator: Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri pertumbuhan. Ciri-ciri pertumbuhan, yaitu: Perubahan ukuran, Perubahan ini terlihat secara jelas pada pertumbuhan fisik yang dengan bertambahnya umur anak terjadi pula penambahan berat badan, tinggi badan, lingkar kepala dan lain-lain. 10. Pengertian perkembangan Indikator: Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan pengertian perkembangan Pengertian: perkembangan adalah perubahan dari sel menuju keadaan yang lebih dewasa. 11. Contoh perkembangan Indikator: Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi ciri perkembangan pada manusia 1. Terjadinya perubahan dalam aspek fisik (perubahan berat badan danorgan – organ tubuh) dan aspek psikis (matangnya kemampuan berpikir, mengingat, dan berkreasi)
12 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 2. Terjadinya perubahan dalam proporsi; aspek fisik (proporsi tubuh anak beubah sesuai dengan fase perkembangannya) dan aspek psikis(perubahan imajinasi dari fantasi ke realitas) 3. Lenyapnya tanda – tanda yang lam; tanda - tanda fisik (lenyapnya kelenjar thymus (kelenjar anak – anak) seiring bertambahnya usia)aspek psikis (lenyapnya gerak – gerik kanak – kanak). 4. Diperolehnya tanda – tanda yang baru; tanda – tanda fisik (pergantian gigi dan karakter seks pada usia remaja) tanda – tanda psikis (berkembangnya rasa ingin tahu tentang pengetahuan, moral,interaksi dengan lawan jenis) 12. Ciri pubertas laki-laki Indikator : Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi tanda-tanda pubertas pada anaklaki-laki Ciri-ciri pubertas pada remaja laki-laki antara lain: a. Suara berubah menjadi lebih berat b. Massa otot bertambah c. Tumbuh kumis dan jakun d. Keringat semakin banyak e. Kulit berminyak dan berjerawat f. Dada membidang g. Disekitar kemaluan dan ketiak tumbuh rambut h. Mimpi basah 13. Ciri pubertas perempuan Indikator : Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi tanda-tanda pubertas pada anakperempuan Ciri-ciri pubertas pada remaja perempuan antara lain: a. Suara berubah menjadi lebih nyaring b. Pinggul mulai membesar c. Mulai mengalami menstruasi d. Keringat semakin banyak e. Kulit berminyak dan berjerawat f. Perubahan emosi
13 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 g. Bagian dada membesar h. Disekitar kemaluan dan ketiak tumbuh rambut 14. Cara menjaga kesehatan organ reproduksi Indikator : Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi cara menjaga kesehatanorgan reproduksi Cara menjaga kesehatan organ reproduksi a. Pakai handuk yang lembut, kering, bersih, dan tidak berbau atau lembab. b. Memakai celana dalam dengan bahan yang mudah menyerap keringat c. Pakaian dalam diganti minimal 2 kali dalam sehari d. Bagi perempuan, sesudah buang air kecil, membersihkan alat kelamin sebaiknya dilakukan dari arah depan menuju belakang agar kuman yangterdapat pada anus tidakmasuk ke dalam organ reproduksi. e. Bagi laki-laki, dianjurkan untuk dikhitan atau disunat agar mencegah terjadinya penularan penyakit menular seksual serta menurunkan risikokanker penis. f. Tidak dianjurkan pakai sabun batang secara bergantian g. Tidak dianjurkan pakai pakaian secara bergantian 15. Penyesuaian diri hewan dalam memperoleh makanan Indikator : Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi cara penyesuaian diri hewandalam memperoleh makanan Contoh adaptasi hewan untuk memperoleh makanan a. Ayam punya paruh yang kecil, lancip, dan tajam untuk mematuk biji-bijian kecil makanannya.
14 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 b. Burung pelikan punya paruh yang besar untuk menangkap ikan. c. Bebek Bentuk paruh seperti sudu berguna untuk menyaring dan memperoleh makanan dari dalam air dan lumpur. d. Burung kolibri Bentuk paruh yang kecil dan runcung berfungsi untukmenghisap madu dari bunga.
15 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 e. Burung Nuri Bentuk paruh pendek serta kuat untuk memakan biji-bijian f. Burung Elang bentuk Paruh tajam dan runcing berguna untuk mengoyak/mencabik-cabik mangsa g. Burung pelatuk bentuk paruh yang panjang, kuat, dan runcing, untukmencari serangga yang bersembunyi di kulit pohon, dalam lubang pohon, atau pada batang pohon yang lapuk
16 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 16. Penyesuaian diri hewan untuk melindungi diri Indikator : Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi cara penyesuaian diri hewandalam melindungi dirinya Contoh adaptasi hewan untuk melindungi dirinya a. Luwing dan terenggiling menggulung tubuhnya ketika hendakdimangsa b. Cicaksuka memutuskan ekornya saat keadaan bahaya. c. Cumi menyemprotkan tintanya melindungi dirinya dari musuhnya.
17 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 d. Bunglon mengubah warna tubuhnya atau mimikri untuk bersembunyidari musuh. e. Keong akan bersembunyi kedaam tempurungnya saat dalam keadaan bahaya f. Kalajengking akan mengeluarkan sengat beracun untuk mlindungi dari serangan musuh 17. Penyesuaian diri hewan untuk melindungi diri Indikator : Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi cara penyesuaian diritumbuhan dalam melindungi dirinya Cara Tumbuhan melindungi dirinya a. menggunakan DURI. Contohnya mawar, kaktus, salak, kaktus, nanas.
18 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 b. menggunakan RACUN. Contohnya kecubung, upas, jarak. c. menggunakan BULU/RAMBUT. Contohnya rambutan, bambu. d. menggunakan GETAH. Contohnya nangka, karet, sawo. e. menggunakan AROMA/BAU. Contohnya Bunga Bangkai. f. menggunakan CANGKANG KERAS. Contohnya buah kelapa, mahoni,kelapa sawit
19 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 18. Penyesuaian diri hewan terhadap kondisi lingkungan tertentu Indikator : Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi cara penyesuaian diri hewanterhadap lingkungan tertentu, Contoh Hewan yang beradaptasi terhadap lingkungan tertentu adalah : a. Unta memiliki punuk yang berfungsi sebagai tempet penyimpancadangan makanan (Lemak) b. Beruang kutub Memiliki lapisan lemak yang tebal untuk melindungitubuh dari suhu dingin c. Pinguin memiliki lapisan lemak dan bulu rapat untuk menjaga suhu tubuh
20 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 d. Kerbau akan berkubang di air atau lumpur saat cuaca panas 19. Penyesuaian diri tumbuhan terhadap lingkungan Indikator : Disajikan tabel tentang adaptasi tumbuhan, peserta didik dapat menunjukkanpasangan yang tepat antara tumbuhan dengan cara adaptasinya Adaptasi tumbuhan terhadap lingkungannya, yaitu: 1. Xerofit tumbuhan yang beradaptasi terhadap lingkungan yang panasdan kering. Ciri-ciri tumbuhan xerofit adalah: a. Permukaannya dilapisi lapisan seperti lilin. Lapisan ini bergunauntuk mengurangi penguapan. b. Ukuran daunnya kecil dan biasanya berduri untuk mengurangipenguapan juga. c. Tumbuhan ini punya akar yang panjang. Gunanya untuk mencari airsampai ke dalam. d. Batangnya juga tebal yang berguna untuk menyimpan cadangan air. Contoh tumbuhan xerofit adalah (kaktus, kurma, lidah buaya,adenium, sansiviera, adenium, dan buah naga). 2. Hidrofit tumbuhan yang hidup di tempat basah atau malah hidup di air.Ciri-ciri tumbuhan hidrofit adalah: a. Terapung di atas air. b. Mempunya permukaan daun yang lebar. c. Batangnya menggembung seperti berongga berisi udara sehinggabisa membuat mengapung di air seperti pelampung.
21 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 d. Akarnya kecil sehingga air mudah menyebar ke seluruh daun. Contoh tumbuhan hidrofit adalah (kangkung, teratai, kiambang, daneceng gondok). 3. Higrofit tumbuhan yang bisa bertahan hidup di daerah yang lembap.Biasanya tumbuhan ini hidup di hutan. Ciri-ciri tumbuhan higrofit adalah: a. Berdaun tipis dan lebar b. Punya banyak stomata atau celah-celah kecil pada daun Contoh tumbuhan higrofit adalah (tumbuhan paku, dedalu atau gandarusa, dan lumut). 4. Halofit tumbuhan yang tahan hidup di tempat asin, seperti pantai ataulaut. Ciri-ciri tumbuhan halofit adalah: a. Punya akar yang sangat kuat. b. badannya biasanya tergenang di air. c. Akarnya ada tertanam di bawah air dan ada yang di permukaan air Contoh tumbuhan halofit adalah (pohon bakau atau yang biasa dikenaldengan mangrove). 5. Mesofit tumbuhan yang biasa hidup di lingkungan yang tidak terlalubasah dan tidak terlalu kering. Ciri-ciri tumbuhan mesofit adalah: a. Akarnya tumbuh pesat dan bercabang. b. Daunnya biasanya tipis dan lebar. c. Stomatanya biasa berada di bawah daun untuk menghindaripenguapan yang berlebihan Contoh tumbuhan mesofit adalah (pohon mangga, rambutan,rerumputan, pisang, dan pepaya).
22 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 20. Penyesuaian diri tumbuhan untuk melindungi diri Indikator : Disajikan tabel tentang adaptasi pada tumbuhan , peserta didik dapatmenunjukkan pasangan yang tepat antara tumbuhan dengan cara melindungi dirinya Cara Tumbuhan melindungi dirinya a. menggunakan DURI. Contohnya mawar, kaktus, salak, kaktus. b. menggunakan RACUN. Contohnya kecubung, upas, arak. c. menggunakan BULU/RAMBUT. Contohnya rambutan, bambu. d. menggunakan GETAH. Contohnya nangka, karet, sawo. e. menggunakan AROMA/BAU. Contohnya Bunga Bangkai. f. menggunakan CANGKANG KERAS. Contohnya buah kelapa, mahoni,kelapa sawit 21. Komponen listrik Indikator : Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen listrikrumah tangga yang dimaksud Komponen listrik rumah tangga a. Stop kontak b. Saklar c. Steker
23 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 d. Fitting Lampur e. Pengaman Listrik f. Ballast Lampu/ Trafo g. Meteran Listrik
24 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 22. Rangkaian listrik seri dan parallel Indikator : Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan ciri rangkaian listrikyang dimaksud Perbedaan Rangkaian Seri dan Paralel Pembeda Rangkaian Seri Rangkaian Paralel Penggunaan Kabeldan Saklar Hemat Boros Penyusunan Komponen Berurutan Sejajar atau bersusun Kondisi Komponen Listrik Berpijar namun terangnyatidak sama. Berpijar dan terangnya sama. Kontinyutas masing – masing Komponen Listrik Jika padam salah satu makaakan padam semua. Jika padam salah satu maka yang lain akan tetap menyala. Hambatan Total Lebih besar dari hambatanterbesar di rangkaian seri. Lebih kecil dari hambatan terkecil di rangkaian paralel.
25 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 Cara Pemasangan Lebih mudah Lebih sulit Jalur 1 jalur rangkaian Lebih dari 1 rangkaian tergantung pembuatannya. Tegangan Berbeda – beda Sama Perawatan Lebih mudah Lebih sulit Biaya Pembuatan Lebih murah Lebih mahal 23. Rangkaian listrik seri Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi rangkaian listrik seri
26 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 24. Rangkaian listrik parallel Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi rangkaian listrikparallel 25. Rangkaian listrik campuran Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan saklar yangdiputus/disambung Contoh : a. Jika Saklar 1 diputus maka lampu 1,2,dan 3 akan mati / padam b. sebaliknya jika saklar 1 di hubungkan maka 1,2,dan 3 akan menyala c. Jika saklar 2 diputus maka lampu 4 dan 5 akan mati atau padam d. Sebaliknya jika saklar 2 dihubungkan maka lampu 4 dan 5 akan menyala
27 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 26. Sifat-sifat magnet Indikator : Disajikan gambar percobaan tentang magnet, peserta didik dapatmenentukan sifat magnet Memiliki gaya tarik Gaya tarik magnet disebut juga gaya magnet Memiliki dua kutub Kutub yang sama jika didekatkan akan saling tolak menolak dan kutub yang berbeda jika didekatkan akan saling tarik menarik Dapat menarik logam tertentu Logam yang dapat ditarik magnet adalah besi, baja, nikel, dan kobalt Dapat menembus benda penghalang Beberapa benda yang dapat ditembus magnet adalah kertas, kain, dan plastik
28 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 27. Manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari Indikator : Disajikan gambar, siswa dapat menentukan alat yang memanfaatkan magnetContoh alat/ benda yang memanfaatkan magnet 28. Bentuk-bentuk magnet Indikator : Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan cara menentukan bentukmagnet 1. Magnet batang 2. Magnet ladam 3. Magnet jarum 4. Magnet U 5. Magnet silinder
29 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 29. Cara pembuatan magnet Indikator: Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan cara membuat magnet a. Digosok b. Induksi c. Elektromagnetik
30 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 30. Cara menghasilkan energi listrik Indikator : Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyimpulkan cara menghasilkanenergi listrik a. PLT Air Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk melalui pintu (2) yang diatur oleh katup pengaman (3). Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4). Air di dalam pipa pesat (5) mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur tekanan (6) untuk mendapatkan tekanan energi yang besar. Energi potensial air kemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator (8). Energi listrik dari generator kemudian diatur kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformer (9). Energi listrik kemudian dibagikan ke konsumen oleh saluran transmisi (10).
31 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 b. PLTAngin Angin yang berhembus menggerakkan Rotor sehinnga rotor berputar, perputaran rotor mengakibatkan kumparan yang ada dalam generator ikut berputar dan energi gerak dari kumparan yang ada dalam generator akan menghasilkan energi listrik
32 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 c. PLTU Pembangkit daya uap menggunakan air sebagai fluida kerja. Secara sederhana, prinsip kerja PLTU yaitu air dipompa kedalam boiler/ketel uap, pada boiler air diubah menjadi uap. Kemudian uap yang sudah bertekanan dan bertemperatur tertentu dialirkan ke dalam turbin uap, lalu energi uap tersebut digunakan untuk memutar turbin untuk memperoleh energi mekanik atau nergi gerak. Turbin uap yang dihubungkan dengan generator, akan memutar generator secara langsung dan energi listri akan dihasilkan. d. PLTS Prinsip kerja sel surya dimulai dari partikel yang disebut “Foton” yang merupakan partikel sinar matahari yang sangat kecil. Ketika foton tersebut menghantam atom semikonduktor sel surya sehingga dapat menimbulkan energi yang besar
33 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 untuk memisahkan elektron dari struktur atomnya. Sederhananya, ketika sel surya menyerap cahaya, maka akan ada pergerakan antara elektron di sisi positif dan negatif. Adanya pergerakan ini menciptakan arus listrik sehingga dapat digunakan sebagai energi bagi alat-alat elektronik. Listrik yang berasal dari PLTS akan disimpan pada baterai atau penyimpan daya lainnya agar daya listrik tetap bisa digunakan meskipun tidak ada cahaya atau kondisi gelap Kesimpulanya energi listrik dihasilkan dari merubah energi lain menjadi energi listrik 31. Sumber listrik Indikator : Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan sumber listrikContoh sumber energi listrik adalah: Dinamo, Baterai, Aki, dan Genset
34 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 32. Pembangkit listrik Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi bagianpembangkit listrik a. PLT Air Bagian-bagian dari Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA), Serta Fungsinya : 1. Waduk/Bendungan, Berfungsi sebagai menampung air dalam jumlah besar,karena turbin memerlukan pasokan air yang cukup dan stabil. 2. Pipa Pesat (Penstock), Alat ini berfungsi untuk menyalurkan dan mengarahkan airke cerobong turbin. 3. Turbin, Gaya jatuh air yang mendorong baling-baling yang menyebabkan turbinberputar. 4. Generator, Alat ini dihubungkan dengan turbin melalui gigi-gigi putar, sehinggaketika baling-baling turbin berputar, generator juga ikut berputar. 5. Jalur Transmisi, Berfungsi sebagai mengalirkan arus listrik dari PLTA kerumah-rumah atau ke industri.
35 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 b. PLT Angin Komponen-komponen yang ada di pembangkit listrik tenaga angin yakni: 1. Anemometer: mengukur kecepatan angin dan mengirim data ke controller Bladesatau bilah kipas: Diputar oleh angin
36 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 2. Controller: alat pengontrol yang dihidupkan dan dimatikan sesuai kecepatan angin 3. Generator: Mengonversi putaran turbin menjadi listrik 4. Nacelle atau rumah mesin: terletak di atas menara. Di dalamnya berisi porosputaran tinggi atau rendah, gearbox, generator, alat pengontrol, dan alat pengereman. 5. Tower atau menara: Dibuat dari pipa baja betona tau rangka besi. Semakin tinggimenara semakin besar tenaga yang didapat. c. PLT Uap Bagian utama yang terdapat pada suatu PLTU yaitu : 1. Boiler berfungsi untuk mengubah air (feed water) menjadi uap panas lanjut (superheated steam) yang akan digunakan untuk memutar turbin. 2. Turbin uap berfungsi untuk mengkonversi energi panas yang dikandung oleh uap menjadi energi putar (energi mekanik). Poros turbin dikopel dengan poros generator sehingga ketika turbin berputar generator juga ikut berputar. 3. Kondensor berfungsi untuk mengkondensasikan uap bekas dari
37 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 turbin (uap yang telah digunakan untuk memutar turbin). 4. Generator – berfungsi untuk mengubah energi putar dari turbin menjadi energi listrik. Peralatan penunjang lainya adalah : 1. Desalination Plant berfungsi untuk mengubah air laut (brine) menjadi air tawar (fresh water) dengan metode penyulingan (kombinasi evaporasi dan kondensasi). Hal ini dikarenakan sifat air laut yang korosif, sehingga jika air laut tersebut dibiarkan langsung masuk ke dalam unit utama, maka dapat menyebabkan kerusakan pada peralatan PLTU. 2. Reverse Osmosis Mempunyai fungsi yang sama seperti desalination plant namun metode yang digunakan berbeda. Pada peralatan ini digunakan membran semi permeable yang dapat menyaring garamgaram yang terkandung pada air laut, sehingga dapat dihasilkan air tawar seperti pada desalination plant. 3. Pre Treatment berfungsi untuk menghilangkan endapan,kotoran dan mineral yang terkandung di dalam air tersebut. 4. Demineralizer Plant (Unit Demin) berfungsi untuk menghilangkan kadar mineral (ion) yang terkandung dalam air tawar. Air sebagai fluida kerja PLTU harus bebas dari mineral, karena jika air masih mengandung mineral berarti konduktivitasnya masih tinggi sehingga dapat menimbulkan korosi pada peralatan PLTU. 5. Hidrogen Plant pada PLTU digunakan hsebagai pendingin Generator. 6. Chlorination Plant (Unit Chlorin) berfungsi untuk menghasilkan senyawa natrium hipoclorit (NaOCl) yang digunakan untuk melemahkan mikro organisme laut pada area water intake. 7. Auxiliary Boiler (Boiler Bantu) berfungsi untuk menghasilkan uap (steam) yang digunakan pada saat boiler utama start up maupun sebagai uap bantu (auxiliary steam).
38 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 d. PLTS komponen penyusun PLT adalah sebagai berikut: 1. Panel Surya Panel surya adalah suatu alat yang akan mengubah energi cahaya ke energi listrik melalui prinsip kerja efek photovoltaic. Photovoltaic adalah fenomena yang memunculkan tegangan listrik dikarenakan ada hubungan antara dua elektroda. 2. Solar Charge Controller Solar Charge Controller adalah peralatan elektronik yang berfungsi untuk mengatur arus listrik ke baterai. Solar Charge Controller ini juga berfungsi untuk mencegah kelebihan pengisian pada baterai yang sudah penuh. Dengan adanya Solar Charge Controller ini diharapkan dapat memperpanjang umur baterai yang digunakan. Selain itu juga Solar Charge Controller ini berfungsi untuk mengukur dan memonitor tegangan, arus, dan energi yang ditangkap modul surya dang mengirimkannya ke baterai. 3. Baterai Baterai berfungsi untuk menyimpan energi listrik yang dihasilkan modul surya disiang hari. Baterai yang umum digunakan pada sistem PLTS adalah baterai lead acid (AKI). Baterai lead acid banyak digunakan karena baterai tersebut tahan lama, mudah dalam penggunaannya, lebih aman, dan harganya relatif lebih murah dari pada baterai yang lainya.
39 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 4. Inverter Inverter adalah komponen elektronik yang akan mengubah arus listrik DC ke arus listrik AC. Sebelum listrik digunakan untuk menghidupkan peralatan elektronik yang ada di rumah, arus listrik diubah terlebih dahulu dengan bantuan inverter ini. Selain komponen utama diatas juga ada komponen pendukung antara lain kotak penggabung, kabel - kabel, panel distribusi DC dan AC, rumah pembangkit, penangkal petir, kotak pembumian dan lain-lain. 33. Cara menyalurkan Indikator : Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi proses menyalurkanenergi listrik a. Pembangkit Listrik Pembangkit listrik adalah suatu rangkaian atau mesin yang yang berfungsi untuk merubah energi tertentu mejadi energi listrik. Pembangkit listik yang sering digunakan di Indonesia diantaranya: PLTA, PLTD, PLTU. Besar tegangan listrik yang dihasilkan oleh generator di pusat pembangkit biasanya sebesar 6 kV – 20 kV (6000 V – 20000 V). b. Transformator step up Transformator step up berfungsi untuk mengubah tegangan dengan taraf tertentu menjadi tegangan yang lebih tinggi atau secara lebih
40 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 sederhana digunakan untuk menaikkan tegangan listrik. Sebagai contoh, trafo step up 12v to 220v yang berarti trafo step up tersebut menerima tegangan listrik sebesar 12 volt yang kemudian dinaikkan menjadi 220 volt tegangan listrik yang keluar dari terminal output trafo step up. c. Sutet Sutet adalah singkatan dari Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi. Sutet memiliki fungsi untuk mengalirkan atau menyalurkan listrik dengan tegangan tinggi menuju ke gardu induk yang kemudian akan disalurkan ke konsumen. d. Transformator step down Fungsi dari transformator step down adalah untuk menurunkan tegangan listrik sehingga didapat taraf tegangan listrik yang sesuai dengan kebutuhan dari karakter peralatan listrik. Meskipun fungsi dasar dari trafo step down hanya satu, namun aplikasi penggunaannya sangat banyak dan mudah ditemukan. Misalnya saja pada power supply yang menggunakan trafo step down, penggunaannya dapat dikatakan hampir semua pada perangkat elektronik seperti amplifier, radio, charger perangkat, televisi, booster antena televisi, dan lainlain. e. Gardu distribusi Gardu distribusi merupakan salah satu komponen dari suatu system distribusi. Fungsi gardu distribusi antara lain adalah untuk menyalurkan/ meneruskan tenaga listrik tegangan menengah ke konsumen tegangan rendah atau menyalurkan listrik tegangan menengah ke gardu distribusi lainnya dan ke gardu hubung. 34. Cara menghemat listrik Indikator : Disajikan ilustrasi peserta didik dapat mengidentifikasi cara menghematlistrik listrik 1. Pakailah Lampu Hemat Energi / LED 2. Matikan Alat Listrik yang Tidak Terpakai 3. Gunakan Energi Listrik Lebih Efisien 4. Gunakan Barang Elektronik Dengan Kapasitas Secukupnya 5. Mematikan lampu di siang hari
41 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 35. Tata surya Indikator : Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menjelaskan pengertian tata surya. Tata Surya adalah suatu sistem dengan pusat matahari dikelilingi sembilan planet, ratusan ribu asteroid, puluhan ribu komet, meteroid dan debu antar planet. 36. Planet dan cirinya Indikator : Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri planet. a. Planet Merkurius Planet Merkurius adalah planet yang berbatu dengan permukaan yang tampak seperti bulan. Planet Merkurius dipenuhi bukit, kawah, dan lekukan-lekukan besar seperti jurang. Planet Merkurius merupakan planet kecil yang ukuran diameternya sekitar 4.880 km. Jarak planet merkurius dengan matahari sekitar 58 juta km. Jarak tersebut menjadikan planet merkurius berada paling dekat dengan matahari. Planet ini di dalam sistem tata surya termasuk dalam kategori planet dalam. Ukuran planet merkurius yang sangat kecil, membuat gravitasi planet merkurius hanya seper tiga kali gravitasi bumi. Planet merkurius merupakan panet yang terlihat paling terang dari bumi, terkadang planet ini tampak dari bumi seperti titik kecil ketika fajar menyingsing atau matahari terbenam. Karena itulah planet merkurius mempunyai julukan bintang pagi dan bintang senja. ciri-ciri dari planet Merkurius sebagai berikut ini: 1) Planet merkurius tersusun atas batu, berbukit, berkawah dan berlembah.
42 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 2) Planet Merkurius merupakan planet terkecil di tata surya kita dan letaknya paling dekat dengan matahari. 3) Planet merkurius mempunyai kecepatan edar 4,2 km/ detik. 4) Waktu yang diperlukan untuk rotasi planet merkurius 59 hari dan waktu yang diperlukan untuk revolusi yaitu 88 hari. 5) Di planet merkurius suhu terpanas mencapai 420 derajat celcius dan suhu terdingin mencapai -180 derajat celcius. 6) Planet merkurius tidak memiliki satelit. 7) Termasuk planet dalam 8) Termasuk planet terestrial atau planet kebumian ( planet yang tersusun atas material batu silikat atau logam) b. Planet Venus Venus adalah planet kedua dari Matahari, dan merupakan tetangga terdekat Bumi di tata surya. Planet ini dinamai dewi cinta dan kecantikan Romawi dan merupakan satu-satunya planet yang dinamai menurut nama perempuan.Venus sering disebut “planet saudara” Bumi karena ukuran, massa. Venus memiliki atmosfer terpadat dibandingkan empat planet terrestrial lainnya, yang terdiri dari lebih dari 96% karbon dioksida ( CO2 ). Venus sejauh ini merupakan planet terpanas yang ada di dalam sistem Tata Surya, dengan suhu permukaan rata-rata 735 K ; 462 ° C; 863 ° F. Permukaan Venus diselimuti oleh lapisan asam sulfat yang sangat reflektif sehingga mencegah permukaannya terlihat dari ruang angkasa dalam cahaya tampak. Venus adalah planet pertama di luar Bumi yang dikunjungi oleh pesawat ruang angkasa (Mariner 2 pada tahun 1962), dan yang pertama berhasil mendarat (oleh Venera 7 pada tahun 1970). Ciri-ciri dari planet venus sebagai berikut : 1) Venus adalah planet terpanas di tata surya 2) Atmosfer planet Venus sangat panas Dengan suhu yang sangat tinggi, Venus memiliki atmosfer yang luar biasa panas, yang sebagian besar terdiri dari karbon dioksida dengan awan asam sulfat dan hanya sedikit air.
43 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 3) Planet Venus memilik fitur permukaan yang unik Misalnya, Venus memiliki korona , atau mahkota,berstruktur seperti cincin yang lebarnya antara 155 hingga 2.100 km. Para ilmuwan percaya, korona Venus terbentuk ketika bahan panas di bawah kerak planet naik, membengkokkan permukaan planet. Venus juga memiliki tesserae atau daerah yang ditinggikan yang terdapat banyak pegunungan serta lembah terbentuk ke arah yang berbeda. 4) Revolusi venus adalah 243 hari waktu Bumi dan satusatunya planet yang waktu revolusinya lebih cepat dibanding waktu rotasinya.. 5) Venus berotasi ke arah yang berlawanan dengan planet yang lain atau berotasi searah dengan arah jarum jam. 6) tidak memiliki satelit 7) dijuluki sebagai bintang kejora, bintang fajar, bintang senja, dan planet kembaran bumi. 8) Termasuk planet dalam 9) Termasuk planet terestrial atau planet kebumian ( planet yang tersusun atas material batu silikat atau logam) c. Planet Bumi Bumi adalah satu-satunya planet yang memiliki kehidupan di dalamnya. Selain itu, planet juga dijuluki sebagai planet biru. Bumi memiliki keunikan yang tidak ada pada planet lain misalnya, di planet ini terdapat kandungan air dalam tiga bentuk yaitu padat, cair dan gas. Akibatnya planet bumi memiliki lautan serta kutub es. Selain itu di Bumi juga terdapat siklus hidrologi yang berkesinambungan seperti hujan, dan permukaan Bumi akan terus berubah dan mengalami peremajaan sepanjang waktu. Ciri-ciri dari planet Bumi sebagai berikut : 1) Berwarna biru kehijauan. 2) Memiliki jarak 149,6 juta km dengan Matahari. 3) Memiliki diameter sebesar 12.742 km. 4) Memiliki 1 buah satelit alami bernama bulan.
44 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 5) Periode rotasi Bumi 23 jam 56 menit 4 detik (dibulatkan menjadi 24 jam). 6) Periode revolusi Bumi 265 hari. 7) Memiliki kandungan air dan oksigen 8) Memiliki atmosfer 9) Memiliki kondisi yang ramah bagi makhluk hidup dan satusatunya planet di tata surya yang menampung makhluk hidup. 10) Termasuk planet dalam d. Planet Mars Mars adalah planet keempat dari pengertian matahari. Mars dikenal sebagai Planet Merah. Permukaan mars berwarna merah dikarenakan kandungan besi di tanahnya. Mars memiliki dua bulan kecil yang bernama Phobos dan Deimos. Mars sangat dingin dengan suhu rata-rata yaitu minus 80°F. Mars memiliki permukaan berbatu dengan ngarai, gunung berapi dengan puncak Olympus dengan ketinggian 25 Km, dan kawah di sekitarnya. Debu merah menutupi hampir semua permukaan planet. Mars juga memiliki awan dan angin, seperti halnya Bumi. Terkadang angin meniupkan debu merah menjadi badai debu. Badai debu kecil dapat terlihat seperti tornado, dan badai besar dapat menutupi seluruh pengertian planet. Ciri-ciri dari planet Mars sebagai berikut : 1) Berwarna kemerah-merahan dan mendapat julukan “planet merah” karena kandungan besi oksida di permukaan Mars. 2) Dijuluki planet merah 3) Memiliki 2 satelit yang bernama Phobos dan Deimos. 4) Memiliki gunung berapi dengan ketinggian 25 Km dengan nama puncaknya Olympus. 5) Termasuk planet dalam 6) Termasuk planet terestrial atau planet kebumian ( planet yang tersusun atas material batu silikat atau logam)
45 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 e. Planet Jupiter Jupiter adalah planet kelima dari Matahari dan terbesar di sistem Tata Surya. Ini adalah planet raksasa dengan massa seperseribu massa Matahari, tetapi dua setengah kali lipat dari semua planet lain di Tata Surya. Jupiter adalah raksasa gas. Terutama terdiri dari hidrogen dengan seperempat massa heliumnya, meskipun helium hanya terdiri dari sepersepuluh dari jumlah molekul. Jupiter tidak memiliki permukaan padat yang terdefinisi dengan baik. Karena perputarannya yang cepat, bentuk planet ini adalah bentuk splateoid oblate (ia memiliki tonjolan yang sedikit tetapi mencolok di sekitar khatulistiwa). Kenampakan paling luar biasa di Jupiter adalah Bintik Merah Besar, badai seperti badai raksasa yang terlihat selama lebih dari 300 tahun. Pada titik terlebarnya, Bintik Merah Besar adalah tiga kali diameter Bumi, dan ujungnya berputar berlawanan arah jarum jam di sekitar pusatnya dengan kecepatan sekitar 225 mph (360 km / jam). Warna badai, yang biasanya bervariasi dari merah bata sampai sedikit coklat, dapat berasal dari sejumlah kecil sulfur dan fosfor dalam kristal amonia di awan Jupiter. Medan magnet Jupiter adalah yang terkuat dari semua planet di tata surya, hampir 20.000 kali kekuatan Bumi. Ciri-ciri dari planet Jupiter sebagai berikut : 1) Jarak Planet Jupiter ke matahari kurang lebih ±778 juta km 2) Garis tengah atau diameter Planet Jupiter sekitar 142.600 km 3) Lamanya waktu rotasi Planet Jupiter sekitar 9 jam 50 menit 4) Revolusi dari Planet Jupiter kurang lebih 11,9 tahun (±12 tahun bumi) 5) Planet Jupiter disebut planet gas karena terdiri dari gas hidrogen dan helium 6) Atmosfer Planet Jupiter terbentuk dari zat amonia serta zat metana
46 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 7) Diameter Planet Jupiter adalah 11 kali dari diameter Bumi 8) Permukaan Planet Jupiter 120 kali dari luas bumi 9) Tak ada kehidupan pada Planet Yupiter karena atmosfernya sendiri bertemperatur -140 derajat Celcius 10) Jupiter memiliki 67 satelit alami di dalamnya 11) Pada permukaanya terjadi badai setiap hari 12) Pada atmosfer terdapat “bintik merah besar”, yaitu sebuah badai 13) Termasuk planet luar 14) Termasuk planet gas atau non terestrial f. Planet Saturnus Saturnus adalah planet keenam dalam sistem tata surya. Planet raksasa kedua ini merupakan planet yang sangat indah. Saturnus mempunyai diameter 119.871 kilometer dengan massa kira-kira 586,5 x 1024 kilogram. Massa Saturnus 95 kali massa Bumi. Menurut ilmuwan ukuran cincin Saturnus berdiameter 282.000 kilometer. Sementara jarak antara planet dan cincin sekitar 67.000 kilometer. Cincin Saturnus bisa mencapai enam kali diameter Bumi. Menurut NASA Solar System Exploration, cincin saturnus terdiri dari butiran es juga serpihan atau pecahan dari komet, asteroid, maupun bulan yang terkoyak oleh gravitasi kuat Saturnus. Saturnus mengorbit Matahari dalam bentuk orbit yang elips dengan posisi Saturnus yang miring 26,73 derajat. Kemiringan Saturnus saat berevolusi hampir sama dengan kemiringan Bumi, sehingga Saturnus juga memiliki musim seperti Bumi. Dengan orbit yang sangat panjang, Saturnus memiliki hari yang pendek yaitu hanya 10,7 jam dalam satu harinya. Namun satu tahun di Saturnus sangatlah panjang, setara dengan 29,4 tahun di Bumi.
47 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 Ciri-ciri dari planet Saturnus sebagai berikut : 1) Memiliki warna yang dimana kuning pucat. 2) Memiliki cincin yang dimana terbuat dari butiran es juga serpihan atau pecahan dari komet, asteroid, maupun bulan yang terkoyak oleh gravitasi kuat Saturnus. 3) Jarak planet saturnus dengan matahari adalah 1,4 milyar km. 4) Memiliki diameter sebesar 116.463 km. 5) Memiliki satelit dengan jumlah 82 satelit dan 53 sudah dinamai dan sisanya masih dalam penelitian . 6) Termasuk planet luar. 7) Termasuk planet gas atau non terestrial g. Planet Uranus Uranus adalah salah satu planet gas raksasa tanpa permukaan padat. Planet ini terbuat dari es, gas, dan logam cair dengan suhu - 197 derajat C (79 K). Lapisan atmosfernya terdiri dari hidrogen dan helium, dengan sejumlah kecil metana, air dan amonia. Uranus mendapatkan warna biru-hijau dari gas metana yang terkandung di dalamnya. Jarak antara Uranus dan Matahari adalah sekitar 2,8 miliar km. Uranus menyelesaikan orbitnya mengelilingi Matahari (revolusi) dalam 84 tahun bumi. Ini menyelesaikan rotasinya dalam 17 jam 14 menit. Ini berarti ada sekitar 43.000 hari Uranus dalam satu tahun Uranus. Planet ini juga terkenal karena kemiringan dramatisnya, yang menyebabkan sumbu atau porosnya menunjuk hampir langsung ke matahari. Ciri-ciri dari planet Uranus sebagai berikut : 1) Periode rotasi 17 jam dan periode revolusi 84 tahun. 2) Tidak memiliki permukaan padat yang tersusun dari fluida gas dan cair. 3) planet yang berwarna biru muda atau biru kehijauan. 4) merupakan planet yang memiliki suhu paling rendah, yaitu - 224°C 5) memiliki 27 satelit
48 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 6) memiliki cincin vertikal yang melingkarinya 7) memiliki diameter 50.724 km 8) termasuk planet luar 9) termasuk planet gas atau non terestrial h. Planet Neptunus Neptunus adalah planet kedelapan dalam sistem tata surya. Jarak Neptunus dari matahari adalah 4,5 miliar Km sehingga membuatnya menjadi yang paling jauh di tata surya. Akibat dari posisi tersebut membuat Neptunus bersuhu sangat dingin. Suhu Neptunus berkisar antara -218 hingga -200 derajat celcius. Neptunus disebut sebagai “raksasa es” karena memiliki kandungan es cukup tinggi dan termasuk golongan planet besar di tata surya memiliki jarak 4,5 miliar Km. Neptunus merupakan planet yang dinamis dengan beberapa bintikbintik besar dan gelap yang mengingatkan kita pada badai seperti badai Jupiter. Bintik terbesar, yang dikenal sebagai Bintik Hitam Besar, seukuran pada permukaan bumi dan mirip dengan Bintik Merah Besar di Jupiter. Voyager (Pesawat antariksa) mengungkapkan awan kecil, berbentuk tidak beraturan, bergerak ke arah timur yang mengelilingi Neptunus setiap 16 jam atau lebih. Permukaan Neptunus gelap, dingin, dan sangat berangin. Lapisan atmosfer Neptunus terbuat dari hidrogen, helium, dan metana. Metana memberi Neptunus warna biru yang sama dengan Uranus. Neptunus memiliki enam cincin, tetapi sangat sulit dilihat. Ciri-ciri dari planet Uranus sebagai berikut : 1) Planet Neptunus berwarna biru. 2) Memiliki cincin tipis yang tersusun dari partikel-partikel es. 3) Planet di tata surya yang berwarna biru. 4) Jumlah satelit alami yang dimiliki adalah 14 satelit alami. 5) Planet yang paling jauh dari matahari sehingga merupakan planet terluar dari tata surya.
49 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 6) Termasuk planet luar 7) Termasuk planet non terestrial 37. Planet dan ciri-cirinya Indikator : disajikan nama-nama planet peserta didik dapat menentukan planet dalamdan planet luar` Planet dalam dan luar berdasarkan sabuk asteroid Planet Dalam Planet Luar Merkurius Jupiter Venus Saturnus Bumi Uranus Mars Neptunus 38. Benda-benda langit Indikator : Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi benda langit 1. Asteroid ( Batuan langit yang orbitnya berada diantara planet Mars dan Jupiter ) 2. Meteoroid (Batuan langit yang berukuran lebih kecil dibanding asteroid yangbergerak dengan kecepatan sangat tinggi dan tidak memiliki orbit tetap)
50 Ringkasan Sakti IPA Kelas 6 3. Satelit (Benda langit yang mengorbit pada planet) 4. Komet ( Benda langit yang memiliki orbit berbentuk oval/elips serta memiliki ekordan sering disebut bintang berekor. 39. Benda-benda langit Indikator : Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menjelaskan perbedaan Meteoroid,Meteor, dan Meteorit 1. Meteoroid (Batuan langit yang berukuran lebih kecil dibanding asteroid yangbergerak dengan kecepatan sangat tinggi dan tidak memiliki orbit tetap) 2. Meteor ( meteoroid yang tertarik oleh gravitasi planet dan terbakar oleh atmosferPlanet . Oleh karena itu meteor sering disebut bintang jatuh 3. Meteorit (meteoroid yang tertarik oleh gravitasi planet dan terbakar oleh atmosfer planet. Namun karena ukuranya yang besar sehingga tidak habis terbakar dan sisaanya jatuh sampai ke permukaan planet.