เล่มรายงาน TO BE โรงเรียน 2565

ตารางท่ี 4.18 รอ ยละของนกั เรยี นทต่ี อบแบบประเมินความพงึ พอใจตอกจิ กรรมคายพฒั นา
สมาชิกแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE

ระดับชั้น จํานวน ชาย (คน) ตวั อยา ง รอยละ รวม รอยละ
ทงั้ หมด 35 11.73
ม.1 478 35 รอยละ หญงิ (คน) 10.80 73 22.53
ม.2 457 27 10.80 38 7.72 70 21.60
ม.3 343 22 10.80 35 7.41 52 16.05
ม.4 305 19 8.33 25 7.10 46 14.20
ม.5 278 18 6.79 24 7.10 42 12.96
ม.6 269 156 5.86 23 51.85 41 12.65
รวม 2,130 5.56 23 324 100.00
48.15 168

ตารางที่ 4.19 รอ ยละของนักเรยี นที่มีความพงึ พอใจท่ีมีตอ กิจกรรมคา ยพฒั นาสมาชิกแกนนำชมรม

TO BE NUMBER ONE (n=324)

จํานวน ระดับความคดิ เห็น
กลุม ตัวอยาง
ระดบั ช้ัน มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทสี่ ุด กลาง ทส่ี ุด

ม. 1 73 37 11.42 33 10.19 3 0.93 0 0.00 0 0.00

ม.2 70 21 6.48 33 10.19 13 4.01 3 0.93 0 0.00

ม. 3 52 19 5.86 27 8.33 6 1.85 0 0.00 0 0.00

ม. 4 46 15 4.63 21 6.48 6 1.85 4 1.23 0 0.00

ม. 5 42 18 5.56 18 5.56 4 1.23 2 0.62 0 0.00

ม. 6 41 23 7.10 17 5.25 1 0.309 0 0.00 0 0.00

รวม 324 133 41.05 149 45.99 33 10.19 9 2.78 0 0.00

139

แผนภมู ิท่ี 4.9 แสดงความพึงพอใจของนกั เรยี นท่มี ีตอกจิ กรรมคายพฒั นาสมาชกิ แกนนำ
ชมรม TO BE NUMBER ONE

ปานกลาง นอ ย นอย
10% 3% ท่สี ุด
0%

มากทส่ี ดุ
41%

มาก
46%

ตวั อยาง

ภาพท่ี 4.9 กจิ กรรมคายพัฒนาสมาชิกแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE

140

141

142

143

ยุทธศาสตรท ี่ 2 กจิ กรรมท่ี 4 อบรมเรื่องโทษและภยั ของยาเสพตดิ

วตั ถปุ ระสงค เพื่อสรางภูมิคุมกันทางจิตใจ ปองกันภัยจากยาเสพติดใหกับ

นักเรียนโรงเรียนทีปงกรวิทยาพัฒน(มัธยมวัดหัตถสารเกษตร)

ในพระราชูปถัมภ สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช เจาฟามหา

วชิราลงกรณ สยามมกุฎราชกมุ าร
เปาหมาย 1. เชิงปริมาณ นกั เรียนเขาอบรมความรเู รือ่ งโทษและภัยยาเสพตดิ ไมต ำ่ กวา 500 คน

2. เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรียนท่ีเขา อบรมมีความรูเกยี่ วกบั โทษและภัยของยาเสพตดิ

อยใู นระดบั ดีข้นึ ไป

2. มีความพึงพอใจในกิจกรรมอบรมเร่ืองโทษและภัยยาเสพตดิ อยใู น

ระดบั ดีข้ึนไป

วธิ ดี ำเนินการ 1. จดั ประชมุ ช้ีแจงและวางแผนการดำเนินงาน
2. ประสานเรอ่ื งผรู ับผิดชอบกจิ กรรม และประสานวิทยากรภายนอก

3. ดำเนนิ การตามโครงการ

4. ประเมนิ ผลการฝก อบรม (โดยวทิ ยากร)

5. วเิ คราะหขอ มลู และสรปุ ผลการดำเนนิ การเม่ือสิ้นปการศกึ ษา

ผลการดำเนินการ

1. โรงเรียนทีปงกรวิทยาพัฒน(มัธยมวัดหัตสารเกษตร)ในพระราชูปถัมภ สมเด็จพระบรม
โอรสาธิราช เจาฟา มหาวชิราลงกรณ สยามมกุฎราชกุมาร ไดจ ัดอบรมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1

จำนวน 465 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 จำนวน 295 คน รวมทั้งสิ้น 760 คน เพื่อให

นกั เรยี นเกดิ แนวคิดท่ดี ใี นการดำรงชีวติ สรางภมู คิ มุ กนั ทางจิตใจ มีสขุ ภาพจิตทีเ่ บิกบานสดใสหางไกล

ยาเสพตดิ ใชห ลกั ธรรมในการดำรงชีวิตแกป ญ หาอยา งถูกตองและสรา งสรรค

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 783 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 391 คน คิดเปน

รอยละ 49.94 เพศชาย จำนวน 392 คน คิดเปนรอยละ 50.06 ปรากฏวา นักเรียนที่เขาอบรม
มีความรูเ กีย่ วกับโทษและภัยของยาเสพตดิ อยูใ นระดับดี ( X  4.70 , S.D.  0.48 ) แสดงได

ดังตารางที่ 4.20-4.21

3. นกั เรียนมคี วามพึงพอใจในกิจกรรมอบรมเรื่องโทษและภยั ยาเสพติด ในระดบั มาก คิดเปน

รอยละ 52.94 แสดงได ดงั ตารางที่ 4.22 และแผนภมู ทิ ่ี 4.10

144

ตารางท่ี 4.20 รอ ยละของนกั เรียนทีต่ อบแบบประเมินความรเู ก่ียวกับโทษและภยั ของยาเสพติด
และความพึงพอใจตอกจิ กรรมอบรมเก่ียวกบั โทษและภัยของยาเสพตดิ

ระดับชั้น จาํ นวน ชาย (คน) ตัวอยาง รอยละ รวม รอยละ
ทั้งหมด 35 31.93
ม.1 478 22 รอยละ หญิง (คน) 20.17 73 61.34
ม.4 305 57 29.41 38 52.10 46 38.66
รวม 783 18.49 24 119 100.00
47.90 62

ตารางท่ี 4.21 แสดงคะแนนเฉลี่ย คา เบ่ยี งเบนมาตรฐาน ของแบบประเมินความรเู ก่ียวกบั โทษและ

ภัยของยาเสพติด

(N=783)

ท่ี รายการ X S.D. แปลผล

1 ยาเสพติดทุกชนิดมีโทษตอรา งกาย จิตใจ อารมณ และสงั คม 4.92 0.36 ดี

2 การเสพยาเสพติดทำใหสตปิ ญญาเสอ่ื มโทรม 4.84 0.47 ดี

3 การเสพยาเสพตดิ เปนการทำลายเศรษฐกจิ ของชาติ 4.64 0.75 ดี

4 ผูท ี่ใชย าเสพติดกอใหเ กดิ ผลเสยี ตอ ตนเอง ครอบครวั 4.83 0.50 ดี

และสังคม

5 การตดิ เสพยาเสพติดอาจกลายเปน อาชญากรได 4.68 0.63 ดี

6 การตดิ เสพยาเสพตดิ ทำใหเ สยี คนและเสียการเรยี น 4.79 0.56 ดี

7 ยาเสพตดิ เปนส่ิงทน่ี าทดลอง 4.59 0.97 ดี

8 ยาเสพตดิ แกเหงาได 4.58 0.93 ดี

9 ยาเสพติดทำใหเกดิ ความสดชืน่ 4.60 0.93 ดี

10 การสูบบุหรชี่ วยใหส มองปลอดโปรง ผอนคลายอารมณไดดี 4.57 0.91 ดี

เฉล่ียรวม 4.70 0.48 ดี

145

ตารางท่ี 4.22 รอ ยละของนักเรยี นที่มีความพึงพอใจที่มีตอ กิจกรรมอบรมเรื่องโทษและภัยยาเสพติด

(N=119)

จํานวน ระดับความคดิ เหน็
กลุมตวั อยา ง
ระดับชั้น มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทสี่ ุด กลาง ที่สดุ

ม. 1 73 31 26.05 42 35.29 0 0.00 0 0.00 0 0.00

ม. 4 46 20 16.81 21 17.65 4 3.36 1 0.84 0 0.00

รวม 119 51 42.86 63 52.94 4 3.36 1 0.84 0 0.00

แผนภูมทิ ่ี 3.10 แสดงความพึงพอใจของนักเรยี นทมี่ ีตอ กจิ กรรมอบรมเร่อื งโทษและภยั ยาเสพตดิ

ปานกลาง นอย
3% 1%

มากท่ีสุด
43%

มาก
53%

ตวั อยา ง

146

ภาพท่ี 4.10 กจิ กรรมอบรมเร่ืองโทษและภัยยาเสพติด

ยุทธศาสตรท ่ี 2 กจิ กรรมท่ี 5 การอบรมคุณธรรมจรยิ ธรรม เพอ่ื สรา งภูมคิ ุมกนั กิจกรรมทางจิตใจ
ม.1 และ ม.4

147

วัตถปุ ระสงค เพื่อสรา งภมู ิคุมกันทางจติ ใจใหเ ยาวชนปฏิบัติตามหลักคณุ ธรรม

จริยธรรมและสามารถนำไปปรบั ใชในชีวิตประจำวนั ไดอยา ง
ตอเนอื่ ง

เปา หมาย 1. เชิงปริมาณ สมาชกิ ชมรมทีเ่ ขารับการอบรมจำนวนไมต ่ำกวา 500 คน

2. เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรยี นปฏบิ ตั ิเก่ียวกับการสรา งภูมิคมุ กนั ทางจิตใจอยูใ นระดบั

มากขึ้นไป

2. มคี วามพึงพอใจในกิจกรรมการอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม เพอ่ื สรา ง

วิธีดำเนินการ ภูมิคมุ กันทางจิตใจอยูในระดับดขี ึ้นไป
1. จดั ประชุมวางแผน เลือกผูรับผิดชอบกิจกรรม

2. ประชาสัมพนั ธใหนักเรยี นทราบในเร่ืองการแตง ชุดขาว

ฟงธรรมะผานกจิ กรรมหนาเสาธงและเสียงตามสาย

3. จดั กจิ กรรมสวดมนตตอนเชาและรว มรองเพลง TO BE

NUMBER ONE

4. ตดิ ตามและปรบั ปรุงขอมลู อยูเสมอ

5. วเิ คราะหขอมลู และสรุปผลการดำเนินการเมอ่ื สน้ิ ปการศึกษา

ผลการดำเนนิ การ

1. โรงเรียนทีปงกรวิทยาพัฒน(มัธยมวัดหัตสารเกษตร)ในพระราชูปถัมภ สมเด็จพระบรมโอรสา
ธิราช เจาฟา มหาวชริ าลงกรณ สยามมกุฎราชกุมาร ไดจัดอบรมนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 1 จำนวน

465 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 จำนวน 295 คน รวมทั้งสิ้น 760 คน เขารวมกิจกรรม

เพ่ือใหนักเรยี นมีภูมิคุมกันทางจิตใจใหเยาวชนปฏิบัติตามหลกั คุณธรรม จรยิ ธรรมและสามารถนำไป

ปรับใชในชวี ิตประจำวันไดอ ยางตอ เนื่อง

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 783 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 391 คน คิดเปน

รอยละ 49.94 เพศชาย จำนวน 392 คน คิดเปนรอยละ 50.06 ปรากฏวา นักเรียนที่เขาอบรม
มีความรูเกี่ยวกับโทษและภัยของยาเสพติดมีภูมิคุม กนั ที่ดอี ยูในระดับมาก ( X  4.50 , S.D.  0.61 )

แสดงได ดังตารางท่ี 4.23-4.24

3. นักเรยี นมีความพงึ พอใจในกจิ กรรมอบรมเร่อื งการอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม เพื่อสรา งภูมิคมุ กัน

ทางจติ ใจ อยูในระดับมากทสี่ ุด คดิ เปนรอยละ 53.78 แสดงได ดงั ตารางท่ี 4.25 และแผนภูมิ ท่ี 4.11
ตารางท่ี 4.23 รอ ยละของนักเรยี นที่ตอบแบบประเมนิ ความรูเ กีย่ วกบั การสรางภูมิคมุ กนั ทางจิตใจ

และความพึงพอใจตอกจิ กรรมการอบรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม เพื่อสรา งภูมคิ มุ กนั ทางจิตใจ

148

ระดบั ชั้น จํานวน ชาย (คน) ตัวอยาง รอยละ รวม รอยละ
ทั้งหมด 35 31.93
ม.1 478 22 รอยละ หญิง (คน) 20.17 73 61.34
ม.4 305 57 29.41 38 52.10 46 38.66
รวม 783 18.49 24 119 100.00
47.90 62

ตารางที่ 4.24 แสดงคะแนนเฉล่ีย คา เบี่ยงเบนมาตรฐาน ของแบบประเมินความรูเ ก่ยี วกบั ภูมคิ ุมกนั

ทางจิตใจ

(N=760)

ท่ี รายการ X S.D. แปลผล
1 ฉนั ไมเ สพยาเสพติดถึงแมเ พ่ือนชวนฉนั กต็ าม 4.33 0.67 ดี

2 ฉันอยใู นสังคมท่ีมีสารเสพติดไดโดยที่ฉนั ไมจ ำเปน ตอ ง 4.44 0.68 ดี

เสพยาเสพติด

3 ฉันไมใชย าเสพตดิ เพ่อื เปน การสรางอาชพี 4.89 0.31 ดมี าก

4 ฉนั คดิ วายาเสพตดิ ทำลายสงั คมและจะกลบั มาทำลาย 4.33 0.47 ดี

ตัวเราเองในท่ีสดุ

เฉลย่ี รวม 4.50 0.61 ดี

ตารางที่ 4.25 รอยละของนกั เรียนท่มี คี วามพึงพอใจท่ีมีตอกิจกรรมการอบรมคุณธรรมจรยิ ธรรมเพอื่

สรางภูมคิ มุ กันทางจติ ใจ

(N=119)

จํานวน ระดบั ความคดิ เห็น
กลมุ ตัวอยา ง
ระดบั ชั้น มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทสี่ ดุ กลาง ที่สดุ
0.00
ม. 1 73 40 33.61 32 26.89 1 0.84 0 0.00 0 0.00
0.00
ม. 4 46 24 20.17 21 17.65 1 0.84 0 0.00 0

รวม 119 64 53.78 53 44.54 2 1.68 0 0.00 0

แผนภูมิท่ี 4.11 แสดงความพึงพอใจของนักเรียนท่ีมตี อกจิ กรรมการอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม

เพ่ือสรางภูมิคุมกันทางจิตใจ

149

ปานกลาง นอย นอ ย
2% 0% ที่สุด
0%
มาก
44% มากท่สี ุด
54%

ตวั อยาง

ภาพท่ี 4.11 กิจกรรมการอบรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม เพ่อื สรา งภูมิคมุ กนั ทางจติ ใจ

150

ยทุ ธศาสตรท ี่ 2 กจิ กรรมท่ี 6 รอยรกั ดวงใจเลอ่ื มใสศาสนา

วตั ถปุ ระสงค เพอื่ ปลูกฝงคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ทีด่ งี ามใหแกเ ยาวชนของชาติ

เปา หมาย 1. เชิงปริมาณ นกั เรียน ม.1 – ม.6 เขารว มกจิ กรรมมากกวา 700 คน

2. เชงิ คณุ ภาพ นกั เรยี น มคี วามพงึ พอใจตอ กจิ กรรมรอยรักดวงใจเล่ือมใสศาสนา

อยใู นระดบั มากขึน้ ไป

วธิ ดี ำเนนิ การ 1. สมาชกิ ชมรม ประชุมวางแผน เลอื กผรู บั ผิดชอบกจิ กรรม

2. ประชาสัมพนั ธใหนกั เรียนทราบผานกจิ กรรมหนา เสาธงและ

เสียงตามสาย

3. จัดกิจกรรมตามท่ีกำหนด

4. สำรวจความพึงพอใจของผูเขา รวมกจิ กรรม

5. สรุปผลและรายงานผลการดำเนนิ งาน

ผลการดำเนนิ การ

1. โรงเรียนทปี ง กรวิทยาพัฒน (มัธยมวัดหตั สารเกษตร) ในพระราชูปถัมภ สมเด็จพระบรม

โอรสาธิราช เจา ฟามหาวชริ าลงกรณ สยามมกุฎราชกุมาร ไดจดั อบรมนกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1-6

ทั้งหมด เขารวมกิจกรรมรอยรักดวงใจเลื่อมใสศาสนา เพื่อปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม ที่ดีงามใหแก

เยาวชนของชาติ

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 168 คน คิดเปน

รอยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คิดเปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรมรอยรักดวงใจเล่ือมใสศาสนา อยูในระดับมาก คดิ เปนรอยละ 47.84 แสดงได ดังตารางท่ี

4.26-4.27 และ แผนภูมิที่ 4.12

151

ตารางที่ 4.26 รอยละของนกั เรียนทต่ี อบแบบประเมินความพึงพอใจตอกิจกรรมรอ ยรักดวงใจ
เล่อื มใสศาสนา

ระดบั ชั้น จาํ นวน ชาย (คน) ตัวอยาง รวม รอยละ
ทั้งหมด รอยละ หญงิ (คน) รอยละ

ม.1 478 35 10.80 38 11.73 73 22.53

ม.2 457 35 10.80 35 10.80 70 21.60

ม.3 343 27 8.33 25 7.72 52 16.05

ม.4 305 22 6.79 24 7.41 46 14.20

ม.5 278 19 5.86 23 7.10 42 12.96

ม.6 269 18 5.56 23 7.10 41 12.65

รวม 2,130 156 48.15 168 51.85 324 100.00

ตารางที่ 4.27 รอยละของนกั เรียนที่มีความพึงพอใจที่มีตอ กจิ กรรมรอยรักดวงใจเล่ือมใสศาสนา

(n=324)

จํานวน ระดับความคดิ เห็น
กลุม ตวั อยาง
ระดับช้ัน มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ท่ีสุด กลาง ทสี่ ดุ

ม. 1 73 16 4.94 42 12.96 13 4.01 2 0.62 0 0.00

ม.2 70 24 7.41 29 8.95 14 4.32 3 0.93 0 0.00

ม. 3 52 17 5.25 24 7.41 8 2.47 3 0.93 0 0.00

ม. 4 46 16 4.94 21 6.48 6 1.85 3 0.93 0 0.00

ม. 5 42 17 5.25 18 5.56 4 1.23 2 0.62 1 0.31

ม. 6 41 12 3.70 21 6.48 5 1.543 0 0.00 3 0.93

รวม 324 102 31.48 155 47.84 50 15.43 13 4.01 4 1.23

152

แผนภูมทิ ี่ 4.12 แสดงความพึงพอใจของนักเรียนทม่ี ตี อ กจิ กรรมรอ ยรกั ดวงใจเล่ือมใสศาสนา

ปานกลาง นอ ย นอ ยท่สี ดุ
15% 4% 1%

มากท่ีสุด
32%

มาก
48%

ตวั อยา ง

ภาพที่ 4.12 กจิ กรรมรอยรกั ดวงใจเลื่อมใสศาสนา

153

154

ยุทธศาสตรท ี่ 2 กจิ กรรมท่ี 7 TO BE มอี าชพี (ตลาดนัดทบู ี)

วัตถปุ ระสงค 1. เพ่อื สง เสรมิ ใหส มาชกิ ชมรมฯสามารถพฒั นาตนเองได

ตามศักยภาพ

2. เพื่อสงเสริมใหส มาชิกชมรมฯไดใชเวลาวา งใหเ กิดประโยชน

3. เพอ่ื สง เสรมิ ใหส มาชกิ ชมรมฯผลติ ผลติ ภณั ฑ เพื่อหารายไดเ ขา

กองทุน
4. เพ่อื สง เสรมิ ใหสมาชกิ จำหนายและหารายไดเ ขา กองทุนของ

ชมรมได

เปาหมาย 1. เชิงปรมิ าณ มีนกั เรยี นเขารวมกิจกรรม “TO BE มอี าชพี (ตลาดนดั ทูบ)ี ” ไมต ่ำ

กวา รอยละ 90

2. เชงิ คุณภาพ นกั เรียนมเี จตคติเกย่ี วกับกิจกรรม “TO BE มีอาชพี (ตลาดนัดทบู )ี ”

วิธดี ำเนินการ อยใู นระดับดีข้นึ ไป
1. สมาชกิ ชมรม ประชมุ วางแผน เลอื กผรู ับผิดชอบกจิ กรรม

2. จัดทำโครงการ “TO BE มีอาชพี (ตลาดนดั ทบู )ี ”

3. ประชาสมั พนั ธใหน ักเรียนทราบผา นกิจกรรมหนาเสาธงและ

เสียงตามสาย

4. จัดการอบรมใหความรูเก่ียวกับความสำคัญในการประกอบ

อาชีพและทักษะเก่ยี วกบั การประกอบอาชีพ การสรางรายไดจาก
การจำหนา ยผลิตภัณฑท่ผี ลติ ขึ้น

5. ตดิ ตามผลการดำเนินโครงการ วิเคราะหข อมูล และสรปุ ผลการ

ดำเนินการเม่ือสิ้นปก ารศกึ ษา

ผลการดำเนินการ

1. โรงเรียนทีปงกรวิทยาพัฒน(มัธยมวัดหัตสารเกษตร)ในพระราชูปถัมภ สมเด็จพระบรม

โอรสาธิราช เจา ฟามหาวชิราลงกรณ สยามมกุฎราชกุมาร ไดจดั อบรมนกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาปท่ี 1-6
ทั้งหมด เขารวมกิจกรรม“TO BE มีอาชีพ(ตลาดนัดทบู ี)” เพื่อพัฒนาศักยภาพสมาชิกชมรม การใช

เวลาวา งใหเกิดประโยชน และหารายไดเ ขากองทนุ ของชมรม โดยจัดสปั ดาหล ะคร้ัง

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 168 คน คิดเปน

รอยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คิดเปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนกั เรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรม TO BE มอี าชีพ(ตลาดนดั ทบู )ี อยูในระดบั มาก คิดเปน รอ ยละ 53.09 แสดงได ดงั ตารางท่ี

4.28-4.29 และ แผนภมู ิท่ี 4.13

155

ตารางที่ 4.28 รอยละของนักเรียนท่ีตอบแบบประเมินความพงึ พอใจตอกิจกรรม TO BE มีอาชพี
(ตลาดนัดทบู ี)

ระดบั ช้ัน จํานวน ชาย (คน) ตัวอยาง รอยละ รวม รอยละ
ทั้งหมด 35 11.73
ม.1 478 35 รอยละ หญงิ (คน) 10.80 73 22.53
ม.2 457 27 10.80 38 7.72 70 21.60
ม.3 343 22 10.80 35 7.41 52 16.05
ม.4 305 19 8.33 25 7.10 46 14.20
ม.5 278 18 6.79 24 7.10 42 12.96
ม.6 269 156 5.86 23 51.85 41 12.65
รวม 2,130 5.56 23 324 100.00
48.15 168

ตารางที่ 4.29 รอยละของนักเรียนทีม่ ีความพึงพอใจท่ีมีตอกิจกรรม TO BE มีอาชีพ (ตลาดนัดทบู ี)

(n=324)

จํานวน ระดับความคิดเหน็
กลมุ ตวั อยา ง
ระดบั ช้ัน มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทสี่ ุด กลาง ทีส่ ดุ

ม. 1 73 24 7.41 42 12.96 7 2.16 0 0.00 0 0.00

ม.2 70 31 9.57 39 12.04 0 0.00 0 0.00 0 0.00

ม. 3 53 22 6.79 31 9.57 0 0.00 0 0.00 0 0.00

ม. 4 46 23 7.10 21 6.48 2 0.62 0 0.00 0 0.00

ม. 5 42 15 4.63 18 5.56 9 2.78 0 0.00 0 0.00

ม. 6 41 17 5.25 21 6.48 3 0.926 0 0.00 0 0.00

รวม 325 132 40.74 172 53.09 21 6.48 0 0.00 0 0.00

156

แผนภูมทิ ่ี 4.13 แสดงความพึงพอใจของนกั เรยี นทม่ี ตี อ กจิ กรรม TO BE มีอาชพี (ตลาดนัดทบู )ี

ปานกลาง นอ ย นอ ย
6% 0% ท่สี ุด
0%

มากที่สดุ
41%

มาก
53%

ตัวอยา ง

ภาพที่ 4.13 กิจกรรม TO BE มีอาชีพ(ตลาดนดั ทูบี)

157

158

159

160

ยทุ ธศาสตรท ี่ 2 กจิ กรรมท่ี 8 เทดิ กษตั รยิ  บชู าครู ชศู าสนา TO BE NUMBER ONE

วตั ถปุ ระสงค 1. เพ่อื เผยแพรพระราชกรณยี กจิ และเทดิ พระเกยี รติ

พระบาทสมเด็จพระเจาอยูห ัวฯ สมเด็จพระนางเจา

พระบรมราชนิ นี าถและพระบรมวงศานุวงศท ุกพระองค

2. เพอ่ื รณรงคใ หน ักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนเคารพรัก
เทดิ ทนู ปกปองและแสดงความจงรกั ภกั ดตี อพระบาทสมเด็จ

พระเจาอยูหัวฯ สมเด็จพระนางเจา พระบรมราชนิ ีนาถ

และพระบรมวงศานวุ งศท ุกพระองค

3. เพอ่ื ปลูกฝง คณุ ธรรม จริยธรรม ที่ดีงามใหแกเ ยาวชนของชาติ

เปาหมาย 1. เชิงปรมิ าณ นกั เรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปท่ี 1-6 และบคุ ลากรทางการศึกษาของ

โรงเรยี นทกุ คน
2. เชงิ คุณภาพ นกั เรยี นและบุคลากรทางการศึกษามคี วามจงรักภักดตี อสถาบัน

พระมหากษัตริยและพงึ พอใจตอกจิ กรรมเทดิ กษตั รยิ  บูชาครู

ชศู าสนา TO BE NUMBER ONE อยใู นระดบั มากข้นึ ไป

วธิ ีดำเนนิ การ 1. ขออนุมัตโิ ครงการ

2. ประชุมวางแผน เลือกผรู ับผดิ ชอบกจิ กรรม

2. ประชาสัมพันธใ หนกั เรียนทราบผา นกิจกรรมหนา เสาธง
4. จดั กจิ กรรมตามท่ีกำหนด และสรุปผลและรายงานผลการ

ดำเนนิ งาน

ผลการดำเนินการ

1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1-6 และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนทุกคนไดรวม

กิจกรรม เพ่ือรณรงคใหนักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนเคารพรัก เทิดทูน ปกปองและแสดงความ

จงรักภักดีตอพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวฯ สมเด็จพระนางเจาพระบรมราชินีนาถ และพระบรม
วงศานุวงศทุกพระองค

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 168 คน คิดเปน

รอยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คิดเปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนกั เรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรม เทิดกษัตริย บูชาครู ชูศาสนา TO BE NUMBER ONE อยูในระดับมาก คิดเปนรอยละ

54.01 แสดงได ดงั ตารางที่ 4.30-4.31 และ แผนภมู ทิ ี่ 4.14

161

ตารางท่ี 4.30 รอยละของนักเรยี นท่ีตอบแบบประเมนิ ความพงึ พอใจตอ กิจกรรมเทดิ กษตั ริย บูชา
ครู ชศู าสนา TO BE NUMBER ONE

ระดบั ช้ัน จํานวน ชาย (คน) ตัวอยา ง รวม รอยละ
ทง้ั หมด รอยละ หญงิ (คน) รอยละ

ม.1 478 35 10.80 38 11.73 73 22.53

ม.2 457 35 10.80 35 10.80 70 21.60

ม.3 343 27 8.33 25 7.72 52 16.05

ม.4 305 22 6.79 24 7.41 46 14.20

ม.5 278 19 5.86 23 7.10 42 12.96

ม.6 269 18 5.56 23 7.10 41 12.65

รวม 2,130 156 48.15 168 51.85 324 100.00

ตารางท่ี 4.31 รอยละของนกั เรียนทม่ี ีความพึงพอใจท่ีมีตอ กิจกรรมเทดิ กษตั ริย บูชาครู ชูศาสนา
TO BE NUMBER ONE

(n=324)

จาํ นวน ระดบั ความคิดเหน็
กลุม ตวั อยาง
ระดับช้ัน มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทีส่ ดุ กลาง ทส่ี ดุ

ม. 1 73 14 4.32 42 12.96 17 5.25 0 0.00 0 0.00

ม.2 70 14 4.32 39 12.04 14 4.32 3 0.93 0 0.00

ม. 3 52 10 3.09 31 9.57 8 2.47 3 0.93 0 0.00

ม. 4 46 13 4.01 21 6.48 2 0.62 6 1.85 4 1.23

ม. 5 42 11 3.40 18 5.56 10 3.09 2 0.62 1 0.31

ม. 6 41 12 3.70 24 7.41 5 1.543 0 0.00 0 0.00

รวม 324 74 22.84 175 54.01 56 17.28 14 4.32 5 1.54

162

แผนภมู ิที่ 4.14 แสดงความพึงพอใจของนกั เรยี นท่มี ตี อกิจกรรมเทดิ กษตั ริย บูชาครู ชศู าสนา
TO BE NUMBER ONE

นอ ย นอยทสี่ ุด
4% 2%

ปานกลาง มากที่สดุ
17% 23%

มาก
54%

ตวั อยา ง

ภาพที่ 4.14 กจิ กรรมเทิดกษัตรยิ  บชู าครู ชูศาสนา TO BE NUMBER ONE

163

164

ยุทธศาสตรท ี่ 2 กจิ กรรมท่ี 9 TO BE วถิ ีพทุ ธ

165

วัตถุประสงค เพอื่ ปลูกฝง คณุ ธรรม จริยธรรม ทด่ี งี ามใหแกเยาวชนของชาติ

เปาหมาย 1. เชิงปริมาณ นกั เรียนชัน้ ม.1 – ม.6 เขา รว มกิจกรรมมากกวา 1,800 คน

2. เชงิ คุณภาพ นักเรียนมีความพงึ พอใจตอ กิจกรรม TO BE วถิ พี ุทธ อยูในระดับ

มากขึ้นไป
วิธีดำเนนิ การ 1. สมาชิกชมรม ประชมุ วางแผน เลอื กผรู บั ผดิ ชอบกจิ กรรม

2. ประชาสมั พนั ธใหนกั เรียนทราบผานกจิ กรรมหนาเสาธงและ

เสยี งตามสาย

3. จัดกิจกรรมตามท่ีกำหนด

4. สำรวจความพึงพอใจของผูเขา รวมกิจกรรม

ผลการดำเนินการ 5. สรปุ ผลและรายงานผลการดำเนินงาน

1. นกั เรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาปที่ 1-6 ทกุ คนไดรว มกจิ กรรม TO BE วิถีพทุ ธ เพื่อเพ่อื ปลูกฝงให

นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ที่ดงี าม

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 168 คน คิดเปน

รอยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คิดเปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรม TO BE วิถีพุทธ อยูในระดับมาก คิดเปนรอยละ 52.78 แสดงได ดังตารางที่ 4.32-4.33

และ แผนภูมิที่ 4.15

ตารางท่ี 4.32 รอยละของนกั เรียนท่ตี อบแบบประเมนิ ความพงึ พอใจตอกจิ กรรม TO BE วถิ ีพทุ ธ

ระดบั ช้ัน จํานวน ชาย (คน) ตัวอยาง รวม รอยละ
ทัง้ หมด รอยละ หญงิ (คน) รอยละ

ม.1 478 35 10.80 38 11.73 73 22.53

ม.2 457 35 10.80 35 10.80 70 21.60

ม.3 343 27 8.33 25 7.72 52 16.05

ม.4 305 22 6.79 24 7.41 46 14.20

ม.5 278 19 5.86 23 7.10 42 12.96

ม.6 269 18 5.56 23 7.10 41 12.65

รวม 2,130 156 48.15 168 51.85 324 100.00

166

ตารางที่ 4.33 รอ ยละของนักเรียนท่ีมีความพึงพอใจที่มีตอ กิจกรรม TO BE วิถีพุทธ

(n=324)

จํานวน ระดบั ความคิดเห็น
กลุมตัวอยาง
ระดับชั้น มาก รอยละ มาก รอยละ ปาน รอยละ นอย รอยละ นอย รอยละ
ทสี่ ุด กลาง ท่สี ดุ

ม. 1 73 14 4.32 42 12.96 17 5.25 0 0.00 0 0.00

ม.2 70 14 4.32 39 12.04 14 4.32 3 0.93 0 0.00

ม. 3 52 10 3.09 31 9.57 8 2.47 3 0.93 0 0.00

ม. 4 46 13 4.01 21 6.48 6 1.85 6 1.85 0 0.00

ม. 5 42 12 3.70 18 5.56 10 3.09 2 0.62 0 0.00

ม. 6 41 12 3.70 20 6.17 5 1.543 4 1.23 0 0.00

รวม 324 75 23.15 171 52.78 60 18.52 18 5.56 0 0.00

แผนภมู ิที่ 4.15 แสดงความพงึ พอใจของนกั เรยี นที่มตี อกจิ กรรม TO BE วิถีพทุ ธ

นอ ย มากที่สุด นอย
6% 23% ท่สี ดุ
0%
ปานกลาง
18%

มาก
53%

ตวั อยาง

167

ภาพท่ี 4.15 กิจกรรม TO BE วถิ พี ทุ ธ
168

ยุทธศาสตรท ่ี 2 กจิ กรรมที่ 10 กิจกรรมพฒั นาสมาชกิ TO BE NUMBER ONE CAMP

169

วัตถุประสงค เพือ่ เสรมิ สรางภมู ิคุม กันทางจิตใจท่เี ขม แขง็ ใหแกเยาวชน

เปาหมาย 1. เชิงปรมิ าณ นกั เรียนแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE ทีเ่ ขา TO BE

NUMBER ONE CAMP ครบ 100 %

2. เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE ที่เขา TO BE

NUMBER ONE CAMP มีความพงึ พอใจอยใู นระดับดีขนึ้ ไป

วิธดี ำเนินการ 1. สมาชิกชมรม ประชุมวางแผน เลอื กผรู บั ผิดชอบกจิ กรรม

2. จัดทำโครงการคา ย TO BE NUMBER ONE CAMP

3. ประชาสัมพันธใหนักเรียนทราบผา นกจิ กรรมหนา เสาธง

และเสียงตามสาย

4. เขา รวมคา ย TO BE NUMBER ONE CAMP

5. ติดตามการดำเนนิ โครงการ วเิ คราะหขอมูล

6. สรุปผลการดำเนินการเม่ือสิ้นปการศึกษา

ผลการดำเนินการ

1. นักเรียนแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE จำนวน 4 คน ครบตามกำหนด 100%

เขารวมกจิ กรรมคาย TO BE NUMBER ONE CAMP สคู วามเปนหน่ึง ครง้ั ท่ี 24 เม่ือวนั ที่ 14-19

ตุลาคม 2563

2. จากการสัมภาษณนักเรียนแกนนำชมรม TO BE NUMBER ONE ทั้ง 4 คน มีความ

พึงพอใจตอ กิจกรรมคาย TO BE NUMBER ONE CAMP สูความเปนหนึ่ง ครั้งท่ี 26 ระดับมาก 4 คน

คดิ เปนรอยละ 100

170

ตวั อยา ง

ภาพท่ี 4.16 กิจกรรมคา ย TO BE NUMBER ONE CAMP สคู วามเปน หนึ่ง คร้งั ท่ี 26

171

172

ยุทธศาสตรท่ี 2 กจิ กรรมท่ี 11 TO BE รักษโ ลก

วตั ถปุ ระสงค เพอ่ื รณรงคปลกุ จิตสำนกึ และสรา งกระแสนิยมท่เี ออ้ื ตอการปอ งกัน

และแกไ ขปญหายาเสพติดใหก บั นกั เรยี นอยา งตอเน่อื ง

เปาหมาย 1. เชงิ ปริมาณ นกั เรยี น ม.1-6 ทกุ คน เขารวมกจิ กรรม “TO BE รักษโ ลก”

2. เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรยี นมเี จตคติเก่ียวกับการปองกันการเสพอยใู นระดับดขี ้นึ ไป

2. นกั เรยี นปฏิบัติเก่ียวกบั การปอ งกนั การเสพยาเสพติดอยูใน

ระดับปานกลางขึ้นไป

วธิ ดี ำเนินการ 1. สมาชกิ ชมรม ประชุมวางแผน เลือกผรู ับผดิ ชอบกิจกรรม

2. จัดทำโครงการ “TO BE รักษโ ลก”

3. ประชาสัมพันธใ หน กั เรียนทราบผานกจิ กรรมหนาเสาธงและ

เสยี งตามสาย

4. จัดการอบรมใหความรเู กย่ี วกับการตอตานยาเสพติด และจัด

กจิ กรรมใหเ ยาวชนไดร วมกันปลูกตนไมแ ละไดเขยี นคำปฏญิ าณตน

วา จะไมยงุ เกีย่ วกบั ยาเสพติดและนำไปแขวน เปนตน ไมแหงความดี

5. ตดิ ตามผลการดำเนินโครงการ วิเคราะหขอมลู

6. สรปุ ผลการดำเนินการเมื่อสิ้นปก ารศกึ ษา

ผลดำเนินการ

1. นกั เรยี น ม.1-6 ทกุ คน เขารว มกจิ กรรม “TO BE รกั ษโลก” เพือ่ รณรงคปลุกจิตสำนึกและ

สรางกระแสนิยมทเ่ี ออ้ื ตอการปอ งกนั และแกไขปญ หายาเสพตดิ ใหกบั นกั เรยี นอยา งตอเน่ือง

2. จากผูตอบแบบประเมิน จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญิง จำนวน 168 คน คิดเปน

รอยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คิดเปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรม TO BE รักษโลก อยูในระดับมาก คิดเปน รอยละ 48.15 แสดงได ดังตารางที่ 4.34-4.35

และ แผนภูมทิ ่ี 4.16

173

ตารางท่ี 4.34 รอ ยละของนกั เรยี นท่ตี อบแบบประเมินความพงึ พอใจตอกิจกรรม TO BE รกั ษโลก

ระดับชั้น จาํ นวน ชาย (คน) ตัวอยา ง รอยละ รวม รอยละ
ทัง้ หมด 35 11.73
ม.1 478 35 รอยละ หญงิ (คน) 10.80 73 22.53
ม.2 457 27 10.80 38 7.72 70 21.60
ม.3 343 22 10.80 35 7.41 52 16.05
ม.4 305 19 8.33 25 7.10 46 14.20
ม.5 278 18 6.79 24 7.10 42 12.96
ม.6 269 156 5.86 23 51.85 41 12.65
รวม 2,130 5.56 23 324 100.00
48.15 168

ตารางที่ 4.35 รอยละของนกั เรียนที่มีความพึงพอใจท่ีมีตอ กจิ กรรม TO BE รักษโลก

(n=324)

จํานวน ระดับความคิดเห็น
กลุมตวั อยาง
ระดับชั้น มาก รอ ยละ มาก รอ ยละ ปาน รอยละ นอย รอ ยละ นอย รอ ยละ
ที่สุด กลาง ท่ีสุด

ม. 1 73 24 7.41 42 12.96 6 1.85 1 0.31 0 0.00

ม.2 70 22 6.79 39 12.04 7 2.16 2 0.62 0 0.00

ม. 3 52 25 7.72 22 6.79 3 0.93 2 0.62 0 0.00

ม. 4 46 19 5.86 18 5.56 5 1.54 4 1.23 0 0.00

ม. 5 42 17 5.25 18 5.56 6 1.85 1 0.31 0 0.00

ม. 6 41 23 7.10 17 5.25 1 0.309 0 0.00 0 0.00

รวม 324 130 40.12 156 48.15 28 8.64 10 3.09 0 0.00

174

แผนภมู ิท่ี 4.16 แสดงความพงึ พอใจของนกั เรียนที่มตี อกิจกรรม TO BE รกั ษโ ลก

ปานกลาง9% นอ ย3% นอย
ทีส่ ุด
0%

มากทส่ี ดุ
40%

มาก
48%

ตวั อยา ง

ภาพท่ี 4.17 กจิ กรรม TO BE รักษโลก

175

176

177

ยุทธศาสตรท ่ี 2 กจิ กรรมที่ 12 ศูนยเ พอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

วัตถุประสงค 1. เพ่อื ใหส มาชิกทมี่ ีปญหาหรอื ตอ งการความชวยเหลอื ไดรับ
คำปรกึ ษา คำแนะนำทถี่ กู ตองเหมาะสม จากผเู ชยี่ วชาญหรือเพ่ือน

อาสาสมัครที่ผานการอบรม

2. เพ่ือใหสมาชิกไดร บั ประสบการณ และเพม่ิ พนู ทักษะจากการฝก

แกปญหาพฒั นา EQ ทัง้ ดวยตนเอง และจากกลุมเพ่อื นวยั เดียวกัน

3. เพื่อใหสมาชิกไดม ีโอกาสใชเ วลาวางใหเปน ประโยชน โดยเขา

รว มกจิ กรรมที่สรา งสรรคและเสรมิ สรา งความสขุ ใหกับตนเอง ดว ย
การฝกทักษะดานดนตรีกีฬาศิลปะ ฯลฯ จากอาสาสมคั ร

ผเู ชีย่ วชาญแตละดาน

4. เพอื่ ใหสมาชิกไดมสี ถานที่ทเี่ หมาะสมและเปนทยี่ อมรับจากทกุ

ฝา ยในการทำกจิ กรรมที่สนใจรวมกนั รวมท้ังกิจกรรมที่จะ

เสรมิ สรางความสมั พนั ธท ่ีดีในครอบครัวและระหวางสมาชิกใน

ชมุ ชน
5. เพอ่ื ใหสมาชกิ ท่ีมีความสามารถเขารับการอบรมเปนอาสาสมัคร

ใหค ำปรกึ ษาเพ่ือนชวยเพื่อน
เปาหมาย 1. เชิงปริมาณ สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE รอ ยละ 70 เขา รับบรกิ าร

ศูนยเพ่ือนใจ

2. เชงิ คณุ ภาพ สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE มีความพึงพอใจในการ

ใหบ ริการของศนู ยเ พื่อนใจในระดบั ดีขน้ึ ไป

วธิ ีดำเนินการ 1. ประชุมวางแผน เลอื กผรู บั ผิดชอบกจิ กรรม

2. ประชาสัมพันธก จิ กรรมใหนักเรียนทราบ

3. จัดกิจกรรมตามทีก่ ำหนด

4. ติดตามผล

5. สรุปผลและรายงานผลการดำเนนิ งาน

ผลการดำเนนิ งาน

1. สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE จำนวน 1,643 คน จากจำนวน 1,954 คน คดิ เปน
รอยละ 84.08

178

2. จากผตู อบแบบประเมนิ จำนวน 324 คน แบงเปน เพศหญงิ จำนวน 168 คน คดิ เปน

รอ ยละ 51.85 เพศชาย จำนวน 156 คน คดิ เปนรอยละ 48.15 ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจ

ตอกิจกรรมศูนยเพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE อยใู นระดบั มากทีส่ ุด คดิ เปน รอ ยละ 72.67 แสดงได

ดงั ตารางท่ี 4.36-4.37 และ แผนภมู ิที่ 4.17
ตารางที่ 4.36 รอยละของนักเรียนที่ตอบแบบประเมนิ ความพึงพอใจตอกจิ กรรมศนู ยเ พือ่ นใจ

TO BE NUMBER ONE

ระดบั ช้ัน จาํ นวน ชาย (คน) ตัวอยา ง รวม รอยละ
ท้ังหมด รอยละ หญงิ (คน) รอยละ

ม.1 478 35 10.80 38 11.73 73 22.53

ม.2 457 35 10.80 35 10.80 70 21.60

ม.3 343 27 8.33 25 7.72 52 16.05

ม.4 305 22 6.79 24 7.41 46 14.20

ม.5 278 19 5.86 23 7.10 42 12.96

ม.6 269 18 5.56 23 7.10 41 12.65

รวม 2,130 156 48.15 168 51.85 324 100.00
ตารางที่ 4.37 รอยละของนักเรยี นที่มคี วามพงึ พอใจท่ีมีตอกจิ กรรมศนู ยเพอ่ื นใจ

TO BE NUMBER ONE (n=324)

จาํ นวน ระดับความคิดเห็น
กลุมตัวอยาง
ระดับช้ัน มาก รอยละ มาก รอ ยละ ปาน รอ ยละ นอย รอ ยละ นอย รอ ยละ
ท่ีสุด กลาง ท่ีสุด

ม. 1 72 32 9.88 38 11.73 2 0.62 0 0.00 0 0.00

ม.2 70 34 10.49 31 9.57 5 1.54 0 0.00 0 0.00

ม. 3 56 17 5.25 30 9.26 9 2.78 0 0.00 0 0.00

ม. 4 46 23 7.10 21 6.48 2 0.62 0 0.00 0 0.00

ม. 5 42 22 6.79 18 5.56 2 0.62 0 0.00 0 0.00

ม. 6 41 12 3.70 24 7.41 5 1.543 0 0.00 0 0.00

รวม 327 140 43.21 162 50.00 25 7.72 0 0.00 0 0.00

179

แผนภูมิที่ 4.17 แสดงความพึงพอใจของนักเรยี นทม่ี ีตอ กจิ กรรมศูนยเ พอื่ นใจ
TO BE NUMBER ONE

ปานกลาง นอย นอ ย
8% 0% ที่สดุ
0%

มากท่สี ดุ
43%

มาก
49%

ตวั อยาง

ภาพที่ 4.18 กิจกรรมศนู ยเ พ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

180

181

เอกสารหลกั ฐานประกอบ

กิจกรรมศนู ยเพ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

- คำสั่งแตงตั้งคณะกรรมดำเนนิ งานชมรม TO BE NUMBER ONE
และศนู ยเพ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE ปการศึกษา 2564
- รายงานการเขา รบั บริการศูนยเพอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

182

คำสั่งแตง ตัง้ คณะกรรมดำเนนิ งานชมรม TO BE NUMBER ONE
และศูนยเ พือ่ นใจ TO BE NUMBER ONE ปก ารศึกษา 2564

183

184

185

186

187

188