Kemahiran Hidup Asas Tahun 4

MAKLUMAT
DI SINI KAMI DAN
TINGGAL KEMAHIRAN

K etahui pelbagai jenis sangkar.

Sangkar
sangkar
kucing

sangkar sangkar
hamster burung

sangkar
arnab

NOTA GURU 4.1.1
Bimbing murid mengenali sangkar haiwan. 4.1.2

95

Ketahui pelbagai bentuk reban ayam.

Reban Ayam

NOTA GURU

4.1.1 Bimbing murid mengenali reban ayam.
96 4.1.2

Mari kenali akuarium.

Akuarium

NOTA GURU Aktiviti
Bimbing murid mengenali akuarium. Hasilkan akuarium
dengan menggunakan
bahan kitar semula. 97

4.1.1
4.1.2

Rumah Hamster

Cari jalan untuk melengkapkan keperluan
sangkar hamster.

bekas tempat alat bekas serbuk
minuman rehat riadah makanan kayu

NOTA GURU

4.1.3 Bimbing murid melengkapkan tempat tinggal haiwan kesayangan.

98 Halaman ini boleh diperbanyak.

Amali Penjagaan
Hamster

TIP KESELAMATAN

Baca jadual yang berikut: Berhati-hati semasa
mengendalikan
hamster kerana
saiznya yang kecil.

makanan • Memberi hamster makan dua kali
dan sehari.
minuman
• M emastikan minuman sentiasa ada
di dalam bekas minuman.

tempat • Membersihkan sangkar dan peralatan.
tinggal • Menggantikan habuk kayu dua kali
hamster
seminggu atau setiap 3 hingga 4 hari.

penjagaan • R awatan untuk hamster yang sakit
kesihatan terdapat di klinik veterinar atau
di Jabatan Veterinar.

penjagaan • S ediakan air suam. Masukkan sedikit
kebersihan syampu. Basahkan kain lembut,
hamster lap badan hamster dan keringkan
hamster.

• M enyikat bulu hamster dengan
berus gigi lembut.

KBAT 4.2.1
Mengapakah
haiwan kesayangan
perlu dilindungi?

NOTA GURU
Bimbing murid melakukan amali penjagaan haiwan.

99

Jadual Hamsterku

Teliti jadual dan gambar. TIP KESELAMATAN

Jadual Diet Hamster Berikan ubat yang sesuai
dan mengikut sukatan
yang disyorkan oleh
doktor veterinar.

Makanan Harian Berkala Jika Perlu Sumber Catatan
makanan
diproses • pelet • d iselang-seli
dengan makanan
makanan asli • sayuran asli
• b uah-buahan
minuman • kekacang • diselang-seli
• u lat kering dengan makanan
diproses
(meal worm)
• vitamin boleh
• a ir kosong ditambahkan
ke dalam air

penjagaan • rujuk doktor
kesihatan veterinar

100 4.2.2 NOTA GURU
4.2.3 Bimbing murid memberikan makanan dan minuman haiwan kesayangan mengikut jadual.
Bimbing murid mengamalkan rutin penjagaan haiwan kesayangan mengikut jadual.

Mari Bermain PEMULIHAN

Cantum kepingan kad gambar dan namakan
haiwan kesayangan.

1. Ambil kotak kad gambar haiwan kesayangan.
2. Keluarkan kepingan kad gambar.
3. Cantumkan kepingan kad gambar.
4. Namakan gambar haiwan kesayangan yang telah siap

dicantum.

1
2

3

4 2.1.1

NOTA GURU 101
Bimbing murid menyediakan pelbagai kad cantum (jigsaw puzzle) haiwan
kesayangan.

Buku Haiwan PENGUKUHAN
Kesayanganku

Mari hasilkan buku skrap. TIP KESELAMATAN

Alatan dan bahan Berhati-hati semasa
• pita pelekat menggunakan
• gunting peralatan tajam.

• pengokot • kertas lukisan
• gam • gambar arnab

12

Lipat dan gunting kertas lukisan Lekatkan
menjadi empat bahagian. gambar
arnab yang
3 Hias muka telah dipilih.
depan
buku dan
cantumkan
helaian kertas
dengan
menggunakan
pengokot.

4

Lekatkan pita pelekat di tepi
sebelah kiri.

102 2.1.1 NOTA GURU
Bimbing murid mencari gambar haiwan kesayangan dengan menggunakan Internet.
Bimbing murid menghasilkan buku skrap mengikut kreativiti masing-masing.

Bekas Makanan PENGAYAAN
Burung

Teliti langkah-langkah menghasilkan bekas
makanan burung daripada bahan kitar semula.

Alatan dan bahan TIP KESELAMATAN

Berhati-hati menggunakan IMBAS SAYA
peralatan tajam. Gunakan
bekas plastik yang lembut.

botol plastik pisau batang kayu paip getah kecil
pemotong

tali gunting kecil pen penanda makanan
1 2 burung

Tandakan bahagian botol Gunting botol plastik
plastik yang hendak dipotong. mengikut garisan yang
ditanda.

103

34

Tebuk lubang untuk Belah paip getah kecil
meletakkan batang kayu. dengan gunting kecil.

5

Kemaskan bahagian yang
dipotong dengan paip getah
kecil.

6

7

Buatkan penyangkut dengan Masukkan makanan burung,
tali dan letakkan kayu sangkut di tempat yang
tempat burung hinggap. sesuai.

104 1.1.1 (i) NOTA GURU
1.1.2 (i) Bimbing murid menyediakan bekas makanan haiwan kesayangan mengikut kreativiti
dan keupayaan murid.

PENILAIAN

Uji Minda

(A) Tandakan ( ) pada ciri-ciri haiwan ini.

ciri-ciri haiwan
beranak
bertelur

berkaki empat
bersayap

(B) Namakan alatan dan bahan yang diperlukan
untuk sebuah sangkar hamster.

105

(C) Labelkan sifat fizikal kucing.

(D) Senaraikan.
i. Bahan-bahan yang boleh diproses untuk dijadikan

makanan haiwan, iaitu:

ii. Makanan asli seekor kucing, iaitu:

106 NOTA GURU
Halaman ini boleh diperbanyak.