KELOMPOK PKREELSOEMNPTOAKSIM
ODUL 3.3.a.5.1
B1
PROGRAM MENDORONG
TUMBUHNYA KEPEMIMPINAN MURID
RIZA ASFA YUNITA RIA MINDAWATY
IRWAN
YUSRA DEFAWATI
JUDUL PROGRAM:
KELAS INTEGRASI SESUAI MINATK
ELAS
MURID X SMA
1.Lingkungan yang menyediakan kesempatan
untuk murid menggunakan pola pikir positif
dan merasakan emosi yang positif, hingga
berkemampuan dan berkeinginan untuk
memberikan pengaruh positif kepada 2. Lingkungan yang mengembangkan
kehidupan orang lain dan sekelilingnya. keterampilan berinteraksi sosial secara
5. Lingkungan tersebut berkomitmen positif, arif dan bijaksana
untuk menempatkan murid sedemikian KARAKTERISTIK
rupa sehingga aktif menentukan proses
belajarnya sendiri. LINGKUNGAN
4. Lingkungan yang melatih murid untuk 3. Lingkungan yang melatih
menerima dan memahami kekuatan keterampilan yang dibutuhkan murid
diri, sesama, serta masyarakat dan dalam proses pencapaian tujuan
akademik maupun non-akademiknya
lingkungan di sekitarnya.
PROGRAM KELAS INTEGRAS I
Pelaksanaan :
SESUSAI MINAT MURID a)Kelas integrasi ini dilakukan seminggu sekali di luar jam PBM dengan alokasi
waktu 2 jp. Murid memilih kelompok kelas integrasi berdasarkan minat dengan
Kkpsdmttbmeeeeeaeekirrgmennllkjaoinaaaabemjlgdsaattlao.hairhuiulnmnaarrashitakdpkieMnleoaikgmnktankaedrtokluneramaa-aarrhskriamekdiiuknemprsassmyidaiikkeuelataaaumdsrulnmnialiudeuamkaprmkremmuiiadelmanauemnyasnsrbianiniejeldndbaittabhaileegtaiedrnrnkprimagnkaeralpteduiraenlaiersarbrkilaaksadeieknknesrle.aatbislclaeMisaaadsgsngsasurioagenalrlsaiciaistnidaehiiakntrgslaee–anergglaysamyarpusasaraioa.usn(ssiirDeg9iidtdhtiiekemfin,naaerajagkklgkaaanaaagadrsnannnia)if menuliskan namanya pada daftar kelas integrasi yang sudah disediakan guru.
dan bijaksana. Agar terjadi pembauran murid antar kelas dan menghindari penumpukan pada
satu kelas integrasi tertentu maka guru akan memberikan batasan jumlah
maksimum murid yang berasal dari kelas yang sama .
b)Guru pembimbing akan menyiapkan kelas integrasinya masing masing.
Kelas integrasi lebih menekankan pada kegiatan praktik yang
menyenangkan, bukan materi teori. Setiap kelas integrasi mempunyai
kotak ide, murid dipersilahkan memasukan idenya tentang tema atau
kegiatan apa yang mereka ingin lakukan. Guru akan menyiapkan kegiatan
di kelas integrasinya masing masing berdasarkan masukan dari kotak ide
tersebut.
c)Setiap kelompok akan memasuki kelas integrasi yang dipilihnya.
Dalam rancangan ini ada 9 kelas integrasi yaitu bahasa inggris, sains,
seni, matematika, PKWU, komputer, sosial, bahasa Indonesia dan olah
raga .
d)Murid murid akan melakukan kegiatan di kelas integrasi dengan teman
teman dari kelas yang berbeda. Dalam melakukan kegiatan tersebut,
murid di ajak untuk menentukan aturan pelaksanaan kegiatan dan guru
hanya sebagai fasilitator.
MENGAPA??
a) Memberikan kesempatan pada murid untuk semakin
sering berinteraksi sosial yang positif, arif dan
bijaksana dengan teman kelas lain.
b)Meningkatkan rasa empati dan kreatifitas murid.
DIAGRAM Y SUARA
kotak ide memberikan kesempatan pada
murid untuk memberikan ide tema atau
kegiatan yang akan dilakukan di kelas
integrasi.
PILIHAN KEPEMILIKAN
Murid memilih kelompok
Murid di ajak untuk
kelas integrasinya
menentukan aturan
sendiri. pelaksanaan kegiatan
dan guru hanya sebagai
fasilitator.
TARIMO KASIH