PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SOSIAL di SEKOLAH SISWA KELAS XII SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Disusun Sebagai Laporan Assessment Proyek Semester V SMA Islam Cikal Harapan 2 Tahun Pelajaran 2023/2024 Disusun oleh: Calvin Felicio (NIPD :212210006) XII PSP-2 M. Ridho Kapungkur (NIPD : 212210026) XII PSP-2 Rahma Sayidatina A. (NIPD : 212210036) XII PSP-2 R. Roro Putri Khalifah K. (NIPD : 212210034) XII PSP-2 Syarifa Vidya Citra V. (NIPD : 212210040) XII PSP-2 YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
LAMPIRAN Gambar 7.1 Pengajuan Judul dan Bimbingan Pendahuluan Penelitian dengan guru pembimbing sementara Ibu Meilani,S.Pd.. Gambar 7.2 Bimbingan revisi dengan guru pembimbing Ibu Sefi,S.H. Gambar 7.3 Memandu responden mengerjakan angket penelitian.
BIOGRAFI PENELITI Peneliti 1 Rahma Sayidatina Aisyah (NIPD: 212210036 ), XIIPSP 2. Peneliti tinggal di Kabupaten Bogor, Kecamatan Klapanunggal, Kp. Klapanunggal, RT/04 RW/01, Peneliti lahir di Bogor pada tanggal 4 Januari 2006. Peneliti 2 Rr Putri Khalifah Kusumaningtyas (NIPD: 212210034), XII-PSP 2. Peneliti tinggal di Perumahan Griya Cipeucang Indah A3/7, Kec Cileungsi Kab Bogor, Jawa Barat 16820. Peneliti lahir di JKT 15 Okt 2006 Gambar 8.1 Gambar 8.2
Peneliti 3 Syarifa Vidya Citra Vianca (NIPD: 212210040), XIIPSP 2. Peneliti tinggal di Perumahan Citra Indah City Cluster Agave Blok I01/23, Jonggol, Bogor, Jawa Barat, 16830. Peneliti lahir di Semarang pada 3 Maret 2007. Peneliti 4 Muhammad Ridho Kapungkur (NIPD: 212210026) XII-PSP 2. Peneliti tinggal di Perumahan Griya Cipeucang Indah Blok D3/14, Cileungsi, Kab. Bogor, Jawa Barat. Peneliti lahir di Bogor pada 13 Juli 2005 Gambar 8.3 Gambar 8.4
Peneliti 5 Calvin Felicio (NIPD: 212210006), XII-PSP 2. Peneliti tinggal di Bogor, Kec. Jonggol, Kel. Sukamaju RT/004 RW/010. Peneliti lahir di Jakarta tanggal 20 April 2005. Gambar 8.5
PENGARUH KONSUMSI FILM BERBAHASA INGGRIS TERHADAP KELANCARAN BERBAHASA INGGRIS SISWA SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Diajukan sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Semester 5 Tahun Ajaran 2023/2024 Disusun Oleh: Ariga Septa P. (NIPD: 212210003) Binnar Kurnia R (NIPD: 212210005) Marco Zhafar A. (NIPD: 212210015) Raja Sang D. (NIPD: 212210048) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23.2 Bogor 16830 2023
37 LAMPIRAN A. Dokumentasi Kegiatan Gambar 1. Penyebaran angket soal di kelas X Gambar 2. Penyebaran angket soal di kelas XI B. Angket ANGKET PENELITIAN “PENGARUH KONSUMSI FILM BERBAHASA INGGRIS TERHADAP KELANCARAN BERBAHASA INGGRIS SISWA SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2” Nama: Kelas: Pilihlah jawaban dibawah ini! 1. Apakah kamu suka menonton film? (termasuk kartun, series, film layar lebar, dsb.) o Ya
38 o Tidak 2. Apa kategori film yang kamu suka? o Film layar lebar o Series o Kartun o Dll. 3. Seberapa sering kamu menonton film? o Tidak Pernah o Jarang o Sering o Selalu 4. Apakah kamu suka menonton film berbahasa Inggris? (termasuk kartun, series, film layar lebar, dsb.) o Ya o Tidak 5. Seberapa penting menurut kalian, menonton film berbahasa Inggris efektif dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaan Bahasa Inggris kalian? Jawaban: o Tidak Penting o Sedikit Penting o Penting o Sangat Penting 6. Berapa lama kamu menonton film berbahasa inggris dalam sehari? (Contoh: 2 jam 30 menit) Jawaban: _____________________________________________________________________ 7. Apakah ketika kamu menonton film berbahasa Inggris, kamu memahami isi ceritanya dengan bantuan ….. (boleh pilih lebih dari satu) o Subtitle Bahasa Indonesia o Subtitle Bahasa Inggris o Tanpa subtitle 8. Apakah menurut kamu menonton film berbahasa Inggris membantu kamu dalam meningkatkan kelancaran berbahasa Inggris kalian?(berikan alasanmu) Jawaban: o Tidak Membantu o Sedikit Membantu o Membantu o Sangat Membantu
39 Alasan:___________________________________________________________ 9. Skill apa yang menurut kamu berkembang setelah menonton film berbahasa inggris? (Boleh ceklis lebih dari satu) o Reading o Speaking o Listening o Writing o Vocabulary o Grammar 10. Apakah kebiasaan kamu menonton film berbahasa Inggris dapat membantu kamu dalam menjawab soal-soal berbahasa Inggris?(berikan alasanmu) Jawaban: o Tidak Membantu o Sedikit Membantu o Membantu o Sangat Membantu Alasan:___________________________________________________________ 11. Menurut pendapatamu apakah mungkin menonton film berbahasa inggris dapat membantu meningkatkan kemampuan vocabularymu? o Tidak Membantu o Sedikit Membantu o Membantu o Sangat Membantu 12. Apakah menurutmu menonton film berbahasa inggris tanpa subtitle dapat meningkatkan rasa percaya dirimu dalam berbahasa inggris? o Tidak meningkatkan o Sedikit meningkatkan o Meningkatkan o Sangat meningkatkan 13. Menurut kalian manfaat apa yang kalian rasakan dengan kebiasaan menonton film berbahasa inggris tanpa subtitle? Jawaban: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14. Apakah kalian merasa terbantu secara akademik dengan kebiasaan menonton film berbahasa inggris tersebut?
40 o Tidak terbantu o Sedikit terbantu o Terbantu o Sangat terbantu 15. Sejauh mana keefektifan menonton film berbahasa inggris dalam pemahaman serta kelancaran berbahasa inggris kalian? Jawaban: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ C. Soal Uji Tabel 7.3 Soal Uji ANGKET PENELITIAN “PENGARUH KONSUMSI FILM BERBAHASA INGGRIS TERHADAP KELANCARAN BERBAHASA INGGRIS SISWA SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2” Nama: Kelas : Answer this question correctly! 1. “The part-timer at your shop. He went MIA, didn’t he? During such a crucial time too. You have a large group order from The Love of Christ Church. That’s why you and your husband are out here working your bottoms off.” Parasite (2019). The underlined word can be replaced by ……… a) They’re working really hard b) They’re working on the basement c) They’re stop working d) They’re retired 2. “I’m trying to decide how stoned I am and just how on the verge of death am I right now. Like, am I seeing sh*t because I’m stoned or because I have no blood left in my body?” Pineapple express (2008) The word “stoned” in the text above means a) Being stubborn b) Being drunk or being influenced by drugs c) Rock d) Hard
41 3. “Ki-Jung sits quietly in the back. She looks quite natural in the backseat of the swanky Mercedes.” Parasite (2019) The underlined word in the text above means? a. Expensive b. Budget c. Scarce d. Luxurious 4. Ki-Jung stifles her laughter as she walks down the steps. She sees Mun-Kwang walking back home with the Parks’ THREE DOGS in the distance. Parasite (2019) The underlined word in the text above means? a. Starts b. Holds c. Giggles d. begins 5. How does the dialogue, "The rich are nice and the poor are bad. It's the country's only truth," contribute to the overall atmosphere and social commentary of the movie "Parasite"? a. plays a significant role in shaping the atmosphere of social disparity and tension in the film. b. plays unimportant role in shaping the atmosphere of social disparity and tension in the film. c. plays no role in shaping the atmosphere of social disparity and tension in the film 6. How does the opening dialogue, "As far back as I can remember, I always wanted to be a gangster," establish the atmosphere and tone of "Goodfellas"? a. builds a sense of intrigue, attractiveness, and allure of the ordinary people lifestyle b. builds a sense of conflict c. establishes a sense of intrigue, fascination, and the allure of the criminal lifestyle. 7. in the movie "Interstellar," there's a memorable dialogue that addresses the sensation of the film's cosmic journey. From Cooper: "We used to look up at the sky and wonder at our place in the stars. Now, we just look down and worry about our place in the dirt." how does it capture the essence of the movie's exploration of time and space? a. It emphasizes the movie's central themes of existentialism, environmental crisis b. It emphasizes the movie's central themes of existentialism, a crisis of confident c. It emphasizes the movie's central themes of existentialism, financial crisis 8. "Interstellar" is known for its intense and emotional atmosphere. In the dialogue from Cooper (to Murph): "Once you're a parent, you're the ghost of your children's future."how does it contribute to the overall atmosphere of the film?.
42 a. It contributes to the film's atmosphere by highlighting the themes of sacrifice b. It contributes to the film's atmosphere by highlighting the themes of futility c. It contributes to the film's atmosphere by highlighting the themes of comedy 9. "The Wind Rises" is renowned for its immersive atmosphere and emotional storytelling. In the dialogue from Jiro (to Caproni in a dream sequence): "Airplanes are beautiful dreams. Engineers turn dreams into reality." How does it captures the movie's unique atmosphere, and how it contribute to the overall experience of the film? a. It contributes to the film's overall experience by emphasizing the fusion of art and dreams b. It contributes to the film's overall experience by emphasizing the technology and dreams c. It contributes to the film's overall experience by emphasizing the fusion of art, engineering, and dreams 10. Satomi: “Will you wait for me? “ Jiro : “I will, even if it’s for a 100 years” In the movie “The Wind Rises” Jiro and Satomi was a lovely couple in the dialogue above what characteristic suits most with Jiro? a. A master charmer b. A cheater c. A heart breaker d. A caring partner who knows how to comfort his partner
43 D. Biografi Penulis Ariga Septa Pratama adalah salah satu penulis proyek penelitian ini. Lahir di Bandung pada tanggal 7 Januari 2006, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol - Bogor. Sebagai siswa kelas 12 angkatan ke-9, proyek penelitian karya tulis berjudul " Pengaruh Konsumsi Film Berbahasa Inggris Terhadap Kelancaran Berbahasa Inggris Siswa SMA Islam Cikal Harapan 2" telah disusun sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Binnar Kurnia Ramadhan adalah salah satu penulis proyek penelitian ini. Lahir di Tasikmalaya pada tanggal 18 Oktober 2005, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol - Bogor. Sebagai siswa kelas 12 angkatan ke-9, proyek penelitian karya tulis berjudul " Pengaruh Konsumsi Film Berbahasa Inggris Terhadap Kelancaran Berbahasa Inggris Siswa SMA Islam Cikal Harapan 2" telah disusun sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
44 Marco Zhafar Amru adalah salah satu penulis proyek penelitian ini. Lahir di Bekasi pada tanggal 31 Maret 2006, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol - Bogor. Sebagai siswa kelas 12 angkatan ke-9, proyek penelitian karya tulis berjudul " Pengaruh Konsumsi Film Berbahasa Inggris Terhadap Kelancaran Berbahasa Inggris Siswa SMA Islam Cikal Harapan 2" telah disusun sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Raja Sang Danayaksa adalah salah satu penulis proyek penelitian ini. Lahir di Jakarta pada tanggal 6 Desember 2005, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol - Bogor. Sebagai siswa kelas 12 angkatan ke-9, proyek penelitian karya tulis berjudul " Pengaruh Konsumsi Film Berbahasa Inggris Terhadap Kelancaran Berbahasa Inggris Siswa SMA Islam Cikal Harapan 2" telah disusun sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
REKAYASA SAPU ELEKTRIK SEDERHANA DARI BARANG BEKAS Disusun Sebagai Laporan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Semester Ganjil Tahun Ajaran 2023/2024 Oleh : Bening Ayumi Alilatulbariza (NIPD: 212210004) Felisa Cahyaningrum (NIPD: 212210011) M. Faiz Tri Kirandra (NIPD: 212210023) Vinisa Divania (NIPD: 212210042) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah City Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
ii
16 LAMPIRAN A. DOKUMENTASI KEGIATAN Gambar 1. Pengukuran kerangka sapu elektrik sederhana. Gambar 2. Pemasangan kerangka sapu elektrik sederhana. Gambar 3. Pembuatan sapu putar dalam sapu elektrik sederhana. Gambar 4. Perekatan sapu putar dalam sapu elektrik sederhana.
17 Gambar 5. Pemasangan ganggang sapu elektrik sederhana. Gambar 6. Pemotongan tali pengikat sapu. Gambar 7. Perakitan kabel sapu elektrik sederhana. Gambar 8. Kelompok sedang bekerja sama menyelesaikan sapu elektrik sederhana.
18 B. BIOGRAFI PENULIS Bening Ayumi Alilatulbariza adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Bekasi pada 03 Februari 2006 dan bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. Felisa Cahyaningrum adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Bekasi pada 26 Februari 2006 dan bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor.
19 Muhammad Faiz Tri Kirandra adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Bogor pada 12 November 2006 dan bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. Vinisa Divania adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Tangerang pada 01 Desember 2005 dan bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor.
Formulasi dan Uji Kualitas Produk Bioteknologi Kombucha Bunga Telang (Clitoria ternatea L) sebagai Sediaan Sabun Mandi Cair Probiotik Diajukan sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tahun Pelajaran 2023/2024 KARYA ILMIAH Disusun oleh: Chintya Zahra A. (NIPD: 212210007) Haikal Jelang R. (NIPD: 212210012) Nayla Zalfaa F. H. (NIPD: 212210031) Naqiyah Putri A. (NIPD: 21221009) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi Jonggol KM. 23,2 Bogor 16830 2023
ii
35 LAMPIRAN Lampiran 1 Lembar Observasi LEMBAR OBSERVASI Uji pH dan Uji Iritasi Kelompok : 2 ( Dua) Nama : Nayla Zalfaa F. H (212210031) Chintya Zahra A. (212210007) Naqiyah Putri A. (212210029) Haikal Jelang R. S. (212210012) Hari, tanggal : Uji pH = 30 September 2023 (Hari ke-1) 6 September 2023 (Hari ke-7) 13 Oktober 2023 (Hari ke-14) Uji Iritasi = 13 Oktober 2023 Tempat : Perumahan Citra Indah City, Jonggol, Cluster Jasmine. Tujuan kegiatan : Untuk melakukan uji kualitas terhadap sabun mandi cair probiotik dari kombucha bunga telang yang telah dibuat, lalu mengidentifikasi sabun tersebut memiliki kelayakan digunakan atau tidak. 1. Uji pH Formula Hari ke1 3 7 F0 9 9 9 F1 10 10 10 F2 8 8 8 2. Uji Iritasi Pernyataan Sukarelawan 1 2 3 4 Kemerahan - - - - Gatal - - - - Pengkasaran kulit - - - -
36 Lampiran 2 Aktivitas Selama Pembuatan Karya Ilmiah Gambar 1. Scoby. Gambar 2. Kombucha. Gambar 3. Sabun Blanko. Gambar 4. Uji pH. Gambar 5. Aktivitas Uji pH pada F1. Gambar 6. Aktivitas Uji pH pada F2.
37 Lampiran 3 Dokumentasi Instrumen Penelitian Gambar 1. Alat dan Bahan dalam Pembuatan Kombucha Bunga Telang. Gambar 2. Alat dalam Pembuatan Sabun Mandi Cair Probiotik. Gambar 3. Bahan dalam Pembuatan Sabun Mandi Cair Probiotik.
38 Lampiran 4 Langkah-Langkah Pembuatan Kombucha Gambar 1. Memasukkan Air. Gambar 2. Daun Teh Hitam ke Air Mendidih. Gambar 3. Saring Daun Teh Hitam. Gambar 4. Masukkan Teh Hitam ke Toples. Gambar 5. Masukkan Gula ke Larutan Teh. Gambar 6.Tuang Scoby ke Larutan Teh. Gambar 7. Menutup Toples dengan Kain. Gambar 8. Fermentasi Kombucha Hari ke-7. Gambar 9. Panen Kombucha.
39 Gambar 10. Masukkan Bunga Telang ke dalam Botol. Gambar 11. Masukkan Fermentasi Kombucha Teh Hitam. Gambar 12. Tutup Botol dengan Rapat.
40 Lampiran 5 Langkah-Langkah Pembuatan Sabun Gambar 1. Timbang BahanBahan Sesuai Formula. Gambar 2. Masukkan Semua Jenis Minyak. Gambar 3. Campurkan KOH ke Dalam Fermentasi Kombucha Dingin. Gambar 4. Panaskan Semua Jenis Minyak. Gambar 5. Masukkan Larutan KOH dan Fermentasi Kombucha ke Panci Berisi Minyak. Gambar 6. Aduk Hingga Trace. Gambar 7. Cek Suhu. Gambar 8. Pindahkan ke Blender. Gambar 9. Masukkan Bahan Tambahan Padat. Gambar 10. Masukkan Yoghurt. Gambar 11. Masukkan Essence Oil. Gambar 12. Masukkan Bahan Tambahan Cair.
41 Gambar 13. Masukkan Aquadest. Gambar 14. Hasil Sabun.
42 Lampiran 6 Biografi Peneliti Penulis 1 Nayla Zalfaa Fadhya Hanggoro (NIPD: 212210031), XII-PSP. Penulis tinggal di Bukit Jasmine BD 5/ 2, Sukajaya, Jonggol, Bogor, Jawa barat, ID, 16830, lahir di Tangerang pada 26 Juni 2006. Riwayat Pendidikan: SD Setia Budi SMPI Cikal Harapan 2 SMAI Cikal Harapan 2 Penulis 2 Chintya Zahra Anawangguluri (NIPD: 212210007), XII-PSP. Penulis tinggal di Jl. Cibubur no.44 RT.19/RW.009, Dusun IV, Kampung Paendeuy, Desa mampir, Kab. Bogor, Cileungsi, Jawa Barat, ID, 16820, lahir di Jakarta pada 18 Januari 2006. Riwayat Pendidikan: SDIT Al-Khairaat SMP Global Islamic School SMAI Cikal Harapan 2
43 Penulis 3 Naqiyah Putri Almira (NIPD: 212210029), XII-PSP. Penulis tinggal di Bukit Menteng A5/20, Sukajaya, Jonggol, Bogor, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Jakarta pada 29 Desember 2005. Riwayat Pendidikan: SDI Cikal Harapan 2 SMPI Cikal Harapan 2 SMAI Cikal Harapan 2 Penulis 4 Haikal Jelang Ramadhan Setiawan (NIPD: 212210012), XII-PSP. Penulis tinggal di Bukit Angsana AU16/15, Sukajaya, Jonggol, Bogor, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Jakarta pada 7 Agustus 2006. Riwayat Pendidikan: SDI Cikal Harapan 2 SMPI Cikal Harapan 2 SMAI CIkal Harapan 2
PENGARUH E-COMMERCE TERHADAP TINGKAT KEPUASAN BERBELANJA PADA WARGA DI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 TAHUN AJARAN 2023/2024 Disusun Oleh : M Dhava Rasya Putra (NIPD : 212210022) Michellia Ryani Wardhana (NIPD : 212210019) Muhammad Fauzan Rois (NIPD : 212210024) Nabila Wafa Rahmayanti (NIPD : 212210049) YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
37 LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Angket “Pengaruh E-Commerce Terhadap Tingkat Kepuasan Berbelanja Pada Warga di SMA Islam Cikal Harapan 2”
38
39 2. Hasil Uji Validitas a. Variabel (X) b. Variabel (Y)
40 3. Hasil Uji Korelasi
41 4. Hasil Uji T 5. Hasil Uji Regresi
42 6. Surat Perizinan Keluar Sekolah
INOVASI PENGOLAHAN LIMBAH KULIT SINGKONG MENJADI KERIPIK YANG RENYAH DAN LEZAT Disusun Sebagai Laporan Penelitian Ilmiah Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Semester 5 Tahun Pelajaran 2023/2024 Oleh: Diana Anggraini Kusuma (0062818749) XII-1 Octavia Ramadhanty Putri A. (0062184522) XII-1 Putri Rajwa Azgiananda (0066625043) XII-2 Wina Azizah Nuruh Afifah (0068770672) XII-1 YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
31 Lampiran 1: Langkah Kerja 1. Siapkan bahan baku singkong. 2. Siapkan kulit singkong yang sudah dikupas. 3. Bersihkan kulit singkong dengan air mengalir. 4. Rebus kulit singkong selama 5 menit. 5. Tiriskan kulit singkong. 6. Cuci kembali kulit singkong. 7. Potong tipis kulit singkong dengan memanjang. 8. Fermentasi kulit singkong dengan air garam dan masukkan ke dalam wadah yang berbeda. 9. Setelah di fermentasi, bersihkan kulit singkong.
32 10. Beri garam ke dalam wadah kulit singkong. 11. Masukkan tiga sendok makan tepung bumbu dan tepung maizena. 12. Tambahkan dua sendok makan tepung beras. 13. Masukkan satu sendok teh kaldu bubuk, gula pasr, lada bubuk, dan aduk hingga merata. 14. Masukkan tiga sendok makan bumbu yang sudah dibuat di wadah yang berbeda, dan masukkan satu butir telur. 15. Tambah sedikit air dan aduk hingga merata. 16. Masukkan ¼ sendok teh garam dan kaldu bubuk ke wadah kulit singkong, campurkan ke bumbu basah. 17. Masukkan adonan ke bumbu kering. Kulit singkong siap di goreng. 18. Keripik kulit singkong yang renyah dan lezat siap di sajikan.
33 Lampiran 2: Dokumentasi Kegiatan Gambar 3. Dokumentasi Bimbingan Bab 1 Gambar 4. Dokumentasi Bimbingan Bab 2 dan 3 Gambar 5. Dokumentasi Bimbingan Revisi Bab 3 Gambar 6. Dokumentasi Bimbingan Bab 4 dan 5 Gambar 7. Dokumentasi Penyetujuan Laporan Penelitian Gambar 1. Tahap Pengupasan Gambar 2. Tahap Pengolahan Gambar 3. Tahap Penggorengan Gambar 4. Hasil Eksperimen
34 Lampiran 3: Biografi Penulis 1. Diana Anggraini Kusuma Salah satu penulis penelitian dalam Proyek Penguatan Profil Pejalar Pancasila (P5) Semester 5. Lahir di Ciamis, 18 Juni 2006, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2, sebagai siswi kelas 12 angkatan 7. Proyek penelitian karya tulis berjudul “Inovasi Pengolahan Limbah Kulit Singkong Menjadi Keripik Yang Renyah Dan Lezat” telah disusun penulis sebagai bentuk penilaian P5. 2. Octavia Ramadhanty A. Salah satu penulis penelitian dalam Proyek Penguatan Profil Pejalar Pancasila (P5) Semester 5. Lahir di Jakarta, 6 Oktober 2005, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2, sebagai siswi kelas 12 angkatan 7. Proyek penelitian karya tulis berjudul “Inovasi Pengolahan Limbah Kulit Singkong Menjadi Keripik Yang Renyah Dan Lezat” telah disusun penulis sebagai bentuk penilaian P5.
35 3. Putri Rajwa Azgiananda Salah satu penulis penelitian dalam Proyek Penguatan Profil Pejalar Pancasila (P5) Semester 5. Lahir di Jakarta, 31 Mei 2006, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2, sebagai siswi kelas 12 angkatan 7. Proyek penelitian karya tulis berjudul “Inovasi Pengolahan Limbah Kulit Singkong Menjadi Keripik Yang Renyah Dan Lezat” telah disusun penulis sebagai bentuk penilaian P5. 4. Wina Azizah Nuruh Afifah Salah satu penulis penelitian dalam Proyek Penguatan Profil Pejalar Pancasila (P5) Semester 5. Lahir di Bogor, 29 Januari 2006, penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2, sebagai siswi kelas 12 angkatan 7. Proyek penelitian karya tulis berjudul “Inovasi Pengolahan Limbah Kulit Singkong Menjadi Keripik Yang Renyah Dan Lezat” telah disusun penulis sebagai bentuk penilaian P5.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN TOKO PAKAIAN RUMAH SCARF JONGGOL Disusun untuk Memenuhi Tugas Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Semester 5 Tahun Pelajaran 2023/2024 Disusun Oleh: Harun Haryo Ghani (NIPD: 212210013) Muhammad Ihsan (NIPD: 222311043) Muhammad Suhail Amri (NIPD: 212210027) Zaki Putra Rafiandra (NIPD: 212210045) YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23.2 Bogor 16830 2023
2