LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. SURAT IZIN WAWANCARA 2. TEKS NASKAH WAWANCARA 3. DOKUMENTASI KEGIATAN 4. BIOGRAFI PENULIS 35
SURAT IZIN WAWANCARA 36
TEKS NASKAH WAWANCARA Tabel 7.1 Teks Naskah Wawancara NO. PERTANYAAN WAWANCARA 1. Kapan Anda mulai berjualan pakaian? 2. Sudah berapa lama Anda berjualan pakaian? 3. Sudah berapa lama Anda berjualan pakaian sebelum menggunakan media sosial (Instagram)? 4. Sudah berapa lama Anda berjualan pakaian setelah menggunakan media sosial (Instagram)? 5. Apa hambatan dan tantangan yang Anda hadapi selama berjualan pakaian sebelum menggunakan media sosial (Instagram)? 6. Apa hambatan dan tantangan yang Anda hadapi selama berjualan pakaian setelah menggunakan media sosial (Instagram)? 7. Apa alasan Anda menggunakan media sosial (Instagram) untuk berjualan pakaian? 8. Bagaimana strategi penting saat menggunakan media sosial (Instagram) untuk meningkatkan penjualan? 9. Apa saja faktor penting di media sosial (Instagram) untuk meningkatkan penjualan? 10. Apa saja jenis konten yang sangat diminati pengguna di media sosial (Instagram)? 11. Kemudahan apa yang Anda dapatkan ketika berjualan pakaian setelah menggunakan media sosial (Instagram)? 12. Kira-kira berapa persen peningkatan hasil penjualan antara sebelum dengan setelah menggunakan media sosial (Instagram)? 13. Apa yang Anda harapkan untuk media sosial (Instagram) kedepannya, khususnya dalam hal berjualan atau berbisnis? 37
DOKUMENTASI KEGIATAN Tabel 7.2 Dokumentasi Kegiatan Tampak Depan Toko Ruang Etalase Produk (Lantai 1) Ruang Kerja (Lantai 2) Saat Melakukan Wawancara 38
Setelah Melakukan Wawancara Setelah Melakukan Wawancara 39
BIOGRAFI PENULIS 1 A. BIODATA PRIBADI 1. Nama : Harun Haryo Ghani 2. Jenis Kelamin : Laki-laki 3. Kebangsaan : Indonesia 4. Status : Pelajar 5. Tinggi, Berat Badan :.178 cm, 98 kg 6. Agama : Islam 7. Alamat Rumah : Citra Indah City, Cluster Bukit Widelia Blok G-11 No. 12, Kelurahan Singajaya, Jonggol, Kabupaten Bogor, Kode Pos 16830. 8. No. HP : 085894426120 B. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. SD : SD Cikal Harapan 2 (2012-2017) 2. SMP : SMP Cikal Harapan 2 (2018-2020) 40
BIOGRAFI PENULIS 2 A. BIODATA PRIBADI 1. Nama : Muhammad Ihsan 2. Jenis Kelamin : Laki-laki 3. Kebangsaan : Indonesia 4. Status : Pelajar 5. Tinggi, Berat Badan :.167 cm, 52 kg 6. Agama : Islam 7. Alamat Rumah : Dekat Jl. Sukamakmur-Sukajaya, Sukamakmur, Kec. Sukamakmur, Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16830. 8. No. HP : 085692110774 B. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. SD : MI/MWB At-Tahdhiriyyah Jalancagak (2012- 2014) – SDN Sukamakmur (2015-2018) 2. SMP : SMP Tahfidz Madinatul Quran Bogor (2018-2020) 41
BIOGRAFI PENULIS 3 A. BIODATA PRIBADI 1. Nama : Muhammad Suhail Amri 2. Jenis Kelamin : Laki-laki 3. Kebangsaan : Indonesia 4. Status : Pelajar 5. Tinggi, Berat Badan :.169 cm, 48 kg 6. Agama : Islam 7. Alamat Rumah : Citra Indah City, Cluster Bukit Jasmine Blok BD02 No. 06, Kelurahan Singajaya, Jonggol, Kabupaten Bogor, Kode Pos 16830. 8. No. HP : 081295610736 B. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. SD : SD Al-Azhar Syifa Budi Legenda (2012-2017) 2. SMP : SMP Cikal Harapan 2 (2018-2020) 42
BIOGRAFI PENULIS 4 A. BIODATA PRIBADI 1. Nama : Zaki Putra Rafiandra 2. Jenis Kelamin : Laki-laki 3. Kebangsaan : Indonesia 4. Status : Pelajar 5. Tinggi, Berat Badan :.170 cm, 50 kg 6. Agama : Islam 7. Alamat Rumah : Citra Indah City, Cluster Bukit Menteng Blok A-09 No. 05, Kelurahan Singajaya, Jonggol, Kabupaten Bogor, Kode Pos 16830. 8. No. HP : 089630101055 B. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. SD : SD Cikal Harapan 2 (2012-2017) 2. SMP : SMP Cikal Harapan 2 (2018-2020) 43
PEMANFAATAN LIMBAH KULIT SEMANGKA MENJADI MANISAN BUAH Disusun Sebagai Laporan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun Ajaran 2023/2024 Disusun oleh : Alya Fadyah Wahyudi (NIPD : 212210046) Delinda Iswara (NIPD : 212210008) Mirsya Ayudira Syafrudin (NIPD : 212210020) Zahra Najwa Sarahah (NIPD : 212210043) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah City Jln. Raya Cileungsi – Jonggol Km 23,2 Bogor 16830 2023
ii LEMBAR PENGESAHAN Judul Penelitian : Pemanfaatan Limbah Kulit Semangka Menjadi ...Manisan Buah Nama Anggota : Alya Fadyah Wahyudi (212210046) Delinda Iswara (212210008) Mirsya Ayudira Syafrudin (212210020) Zahra Najwa Sarahah (212210036) Instansi : SMA Islam Cikal Harapan 2 .Bogor, 17 Oktober 2023 Fasilitator 1 Lutfi S. Pd. I. Fasilitator 2 Tina Ramadhanti, S. Sos. Pembimbing Ani Nuraini. S. Pd. NIK. E13T6-451 NIK. E23H6- NIK. E17T6-506 Wali Kelas XII PSP-1 Ani Nuraini. S. Pd. Wali Kelas XII PSP-2 Rully Septiadi R., S. Pd. NIK. E17T6-506 NIK. E22T6-561 Penguji 1 Rully Septiadi R., S. Pd. Penguji 2 Sefi Indri A, S.Pd. NIK. E20H6-105 NIK. E20T6-542 Mengetahui, Kepala Sekolah S. Utomo, M. Pd. NIK. E06T7-259
32 LAMPIRAN-LAMPIRAN A. BIMBINGAN Gambar 1. Minggu Ke-1 Gambar 2. Minggu Ke-2 Gambar 3. Minggu Ke-3 Gambar 4. Minggu Ke-4
33 B. PEMBUATAN MANISAN KULIT SEMANGKA Gambar 1. Limbah Kulit Semangka Gambar 2. Pemotongan Limbah Kulit Semangka Gambar 3. Fermentasi Limbah dengan Kapur Sirih dan Garam Gambar 4. Pencucian Limbah Setelah Fermentasi Gambar 5. Campuran Air, Pewarna, Pewangi, dan Jeruk Nipis Gambar 6. Pemasakan Limbah Kulit Semangka
34 Gambar 7. Pematangan Manisan Kulit Semangka Gambar 8. Manisan Kulit Semangka
35 C. PENYEBARAN SAMPEL Gambar 1. Sampel Limbah Kulit Semangka Gambar 2. Sampel Limbah Kulit Semangka Gambar 3. Sampel Manisan Kulit Semangka Gambar 4. Sampel Manisan Kulit Semangka
36 D. KUESIONER 1. Kuesioner 1 Gambar 1. Kuesioner 1 Gambar 2. Kuesioner 1
37 Gambar 3. Kuesioner 1 2. Kuesioner 2 Gambar 1. Kuesioner 2
38 Gambar 2. Kuesioner 2
39 E. BIOGRAFI PENULIS Gambar 1. Penulis 1 Penulis bernama Alya Fadyah Wahyudi. Lahir pada 25 Oktober 2005 di Banten. Alya adalah seorang pelajar di SMA Islam Cikal Harapan 2, dan kini tengah menempuh pendidikan di kelas 12. Alya tinggal di Perumahan Pesona Vista Blok A7 No. 1, Kecamatan Cileungsi, Kabupaten Bogor. Gambar 2. Penulis 2 Penulis bernama Delinda Iswara. Lahir pada 04 Juli 2006 di Bekasi. Delinda adalah seorang pelajar di SMA Islam Cikal Harapan 2, dan kini tengah menempuh pendidikan di kelas 12. Delinda tinggal di Perumahan Citra Indah City, Bukit Heliconia luar AG00 No. 11, Kecamatan Jonggol, Kabupaten Bogor.
40 Gambar 3. Penulis 3 Penulis bernama Mirsya Ayudira Syafrudin. Lahir pada 22 Maret 2006 di Kupang. Mirsya adalah seorang pelajar di SMA Islam Cikal Harapan 2, dan kini tengah menempuh pendidikan di kelas 12. Mirsya tinggal di Perumahan Citra Indah City, Bukit Agave Blok I25 No. 12, Kecamatan Jonggol, Kabupaten Bogor. Gambar 4. Penulis 4 Penulis bernama Zahra Najwa Sarahah. Lahir pada 12 Agustus 2006 di Bogor. Najwa adalah seorang pelajar di SMA Islam Cikal Harapan 2, dan kini tengah menempuh pendidikan di kelas 12. Najwa tinggal di Perumahan Citra Indah City, Bukit Pinus Blok Q18 No. 33, Kecamatan Jonggol, Kabupaten Bogor.
ANALISIS STRATEGI UNGGAHAN INFORMASI TELEMETRI TERHADAP KINERJA AKUN INSTAGRAM F1 SPEED INDONESIA Diajukan sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Semester V Tahun Ajaran 2023/2024 Oleh: Ady Supriya (NIPD: 212210001) Marvin Kemal A. (NIPD: 212210016) Mochammad Haryo P. A. K. (NIPD: 212210021) Rasya Hilmy A. (NIPD: 212210038) YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
45 LAMPIRAN A. DOKUMENTASI KEGIATAN Gambar 1. Testimoni unggahan informasi telemetri di akun Instagram F1 Speed Indonesia. Gambar 2. Testimoni unggahan informasi telemetri di akun Instagram F1 Speed Indonesia. Gambar 3. Testimoni unggahan informasi telemetri di akun YouTube F1 Speed Indonesia. Gambar 4. Testimoni unggahan informasi telemetri di akun YouTube F1 Speed Indonesia.
46 Gambar 5. Proses wawancara dalam karya ilmiah ini yang melalui Instagram. Gambar 6. Proses wawancara dalam karya ilmiah ini yang melalui Instagram.
47 B. DOKUMENTASI BIMBINGAN Hari dan Tanggal Foto I Foto II Senin, 25/09/2023 Selasa, 26/09/2023
48 Rabu, 27/09/2023
49 C. BIOGRAFI PENULIS Ady Supriya adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Bekasi pada 23 Desember 2006, Penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. “Analisis Strategi Unggahan Informasi Telemetri terhadap Kinerja Akun Instagram F1 Speed Indonesia” telah disusun oleh Penulis sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Marvin Kemal Armansyah adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Waingapu pada 12 Agustus 2006, Penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. “Analisis Strategi Unggahan Informasi Telemetri terhadap Kinerja Akun Instagram F1 Speed Indonesia” telah disusun oleh Penulis sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
50 Mochammad Haryo Pryo Agung Kodrat adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Jakarta pada 14 Januari 2006, Penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. “Analisis Strategi Unggahan Informasi Telemetri terhadap Kinerja Akun Instagram F1 Speed Indonesia” telah disusun oleh Penulis sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Rasya Hilmy Azis adalah salah satu penulis karya ilmiah ini. Lahir di Jakarta pada 23 Agustus 2006, Penulis bersekolah di SMA Islam Cikal Harapan 2 Jonggol – Bogor. “Analisis Strategi Unggahan Informasi Telemetri terhadap Kinerja Akun Instagram F1 Speed Indonesia” telah disusun oleh Penulis sebagai bentuk penilaian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
PENGARUH INTENSITAS BERMAIN GAME MOBILE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DIPELAJARAN FISIKA PADA SISWA SMA ISLAM CIKAL HARAPAN2 Disusun untuk Memenuhi Tugas Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Semester 5 Tahun Pelajaran 2022/2023 Disusun Oleh: Anindita Rafifa Alya (NIPD : 212210002) Keizha Tanuwijaya S. (NIPD : 212210014) Maulana M. Faiq Al-Harits (NIPD : 212210018) Untari Raad Sudrajat (NIPD : 212210024) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23.2 Bogor 16830 2023
ii LEMBAR PENGESAHAN
44 LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Surat validasi instrumen penelitian
45 B. Soal pengujian kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika Tabel 7. 1 Pertanyaan Survey Pendapat Soal Jawaban Apakah menurut anda bermain game dapat memengaruhi nilai fisika? • Sangat tidak setuju • Tidak setuju • Netral • Setuju • Sangat setuju Apakah anda merasa bermain game mengurangi minat anda dalam mempelajari fisika? • Sangat tidak setuju • Tidak setuju • Netral • Setuju • Sangat setuju Apakah anda merasa bermain game mengurangi motivasi anda dalam belajar fisika? • Sangat tidak setuju • Tidak setuju • Netral • Setuju • Sangat setuju Apakah anda merasa bermain game mengurangi kemampuan analisis fisika anda? • Sangat tidak setuju • Tidak setuju • Netral • Setuju • Sangat setuju Tabel 7. 2 Soal Pengujian Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (Nia 2020) Soal Jawaban Kognitif C4 C5 C6 Termistor adalah termometer yang ada di dalam mobil seperti pada gambar. Letak termistor berada menempel pada evaporator. Menurut analisismu mengenai pengukuran suhu menggunakan Jawaban C Akurasi termistor pada mobil akan lebih akurat pada malam hari dan suhu jalan raya tidak mengganggu pengukuran. Pengukuran suhu mobil tidak harus akurat karena kebutuhan utama pengukuran suhu adalah mengetahui panas yang tidak normal dari blok mesin mobil. √
46 termistor pada siang hari dan malam hari adalah .… A. pengukuran akan akurat pada siang hari karena suhu jalan raya tidak mengganggu pengukuran. B. Pengukuran akan tidak akurat pada siang hari karena termistor berfungsi pada malam hari. C. Pengukuran akan lebih akurat pada malam hari dan suhu jalan raya mengganggu pengukuran. D. Pengukuran akan lebih akurat pada malam hari dan suhu jalan raya tidak mengganggu pengukuran. E. Pengukuran akan akurat pada siang hari dan malam hari karena suhu jalan raya tidak mempengaruhi pengukuran. Pada siang hari Andi ingin menyeduh kopi. Di atas meja terdapat tiga macam gelas Gambar Bahan Ketebalan (cm) Keramik 0,5 Kaca Tebal 0,7 Kaca Tipis 0,4 Andi menggunakan gelas kaca tebal untuk membuat kopi agar gelas tidak mudah pecah dan cepat menikmati kopinya. Menurut pendapatmu tindakan Andi tersebut adalah .… Jawaban : C Gelas kaca yang tipis memiliki jarak antara dinding dalam dan dinding luar gelas tidak terlampau jauh. Sehingga energi pans cepat tersebar ke seluruh dinding secara merata dan gelas tidak retak. Tetapi pada gelas kaca yang tebal memiliki jarak antara dinding dalam dan dinding luar cukup jauh. Sehingga gelas membutuhkan waktu yang lama untuk memuai secara merata atau bisa dikatakan gelas tersebut tidak memuai secara merata. Sehingga gelas menjadi retak bahkan pecah. √
47 A. benar, karena bahan gelas tidak mempengaruhi pemuaian sehingga gelas tidak pecah. B. salah, karena air yang dituangkan mengalirkan panas secara merata ke sebagian permukaannya dan menjadikan gelas memuai cepat hingga retak. C. salah, karena air yang dituangkan mengalirkan panas secara tidak merata ke seluruh permukaannya dan menjadikan gelas memuai perlahan-lahan hingga retak dan akhirnya pecah. D. benar, karena air yang dituangkan mengalirkan panas secara merata ke seluruh permukaannya dan menjadikan gelas tidak memuai perlahan-lahan sehingga tidak retak dan tidak pecah. E. benar, karena air yang dituangkan tidak mengalirkan panas secara merata ke seluruh permukaannya dan menjadikan gelas tidak memuai sehingga tidak retak dan tidak pecah. Seorang tukang kayu akan membuat jendela untuk kamar Desi. Jendela menggunakan kaca seluas 1 2 dengan kusen kayu. Pada siang hari suhu mengalami perubahan mencapai 20℃. Jawaban E Pada saat merancang jendela kamar maka yang harus dihindari yaitu pemuaian luas pada siang hari. Persamaan pemuaian luas yaitu Δ=0 (1+2 Δ) a) =1×1=1 2 √
48 Berikut informasi terkait jenis kaca yang akan digunakan a kaca ( oC -1 ) Tebal kaca (cm) a kayu ( oC -1 ) A 9 × 10-6 0,5 1,2 × 10-6 B 9 × 10-6 0,8 1,2 × 10-6 C 9 × 10-6 0,3 1,2× 10-6 Langkah yang dapat dilakukan oleh tukang kayu tersebut adalah …. A. tukang kayu menggunakan kaca C dengan ketebalan 0,3 dan ukuran kusen kayu (1×1)2, karena ketebalan kaca tidak mempengaruhi pemuaian. B. tukang kayu memasang kaca A dengan ketebalan kaca 0,5 dan ukuran kusen kayu (1×1)2 karena luas bingkai kaca yang dibutuhkan harus kecil. C. tukang kayu menggunakan kaca B dengan ketebalan 0,8 dan ukuran kusen kayu (1×1)2, karena semakin tebal kaca akan mempengaruhi pemuaian. D. tukang kayu menggunakan kaca C dengan ketebalan 0,8 dan ukuran kusen kayu (0,9×0,9) 2 karena semakin kecil ukuran kusen kayu Δ=1 (1+2 . 1,2×10−6 20) =0,000048 2 Δ=1 (1+2 .7×10−6 20) =1,00028 2 Karena luas bingkai jendela lebih kecil daripada pemuaian kaca maka kaca akan pecah. b) =1×1=1 2 Δ=1 (1+2 . 1,2×10−6 20) =0,000048 2 Δ=1 (1+2 .9×10−6 20) =1,00036 2 Karena luas bingkai jendela lebih kecil daripada pemuaian kaca maka kaca akan pecah. c) =1×1=1 2 Δ=1 (1+2 . 1,2×10−6 20) =0,000048 2 Δ=1 (1+2 .8×10−6 20) =1,00032 2 Karena luas bingkai jendela lebih kecil daripada pemuaian kaca maka kaca akan pecah d) =0,9×0,9=0,81 2 Δ=0,81 (1+2 . 1,2×10−6 20) =0,810048 2 Δ=1 (1+2 .7×10−6 20) =1,00028 2 Karena luas bingkai jendela lebih kecil daripada pemuaian kaca maka kaca akan pecah. e) =1,002×1,002=1,004004 2
49 semakin kecil pemuaian pada kaca. E. tukang kayu memasang kaca A dengan ketebalan kaca 0,5 dan ukuran kusen kayu yang digunakan (1,002×1,002) 2, karena luas bingkai kaca lebih besar dari pemuaian kaca. (*) Δ=1,004004(1+2 . 1,2×10−6 20) =0,004052 2 Δ=1 (1+2 .9×10−6 20) =1,00036 2 Karena luas bingkai jendela lebih besar daripada pemuaian kaca maka kaca tidak akan pecah. Perhatikan gambar berikut di bawah ini! Rama sedang melakukan uji coba pemanas air. Kekuatan daya maksimal filamen pemanas sebesar 1000 . Rama melakukan uji coba menggunakan air dengan massa 100 , perubahan suhu air sebesar 20℃ selama 7000 sekon, dan kalor jenis air 4200 −1℃−1. Maka analisismu terhadap pemanas tersebut adalah .... A. pemanas dapat digunakan karena suhu relatif kecil. B. pemanas tidak dapat digunakan karena massa air melebihi batasnya. C. pemanas dapat digunakan karena Rama ahli membuat pemanas air. D. pemanas dapat digunakan karena suhu air lebih kecil dibandingkan suhu udara. Jawaban : B Pemanas air Rama memiliki kemampuan daya maksimal sebesar 1200 . Untuk memperkirakan pemanas dapat digunakan atau tidak, kita bisa menerapkan persamaan kalor = dimana = Δ, maka = ×= Δ .7000=100 .4200−1℃−1 .20℃ =1200 √
50 E. tidak dapat digunakan karena daya lebih besar dibandingkan dengan batas maksimalnya. Silva mencoba memasak air dengan menggunakan dua buah teko. Kedua teko memiliki suhu awal sama yaitu 15℃ dengan kalor jenis air sebesar 4200 −1℃−1. Namun teko A memiliki massa air sebesar 1000g dengan daya 350 watt, sedangkan teko B memiliki massa air sebesar 750g dengan daya 450 watt. Jika Silva menganggap dengan menggunakan teko A air akan lebih cepat mendidih dan matang. Maka analisis waktu yang dibutuhkan terhadap penggunaan tersebut adalah …. A. teko A membutuhkan waktu yang lebih lama untuk mendidihkan air daripada toko B karena > , massa air tidak mempengaruhi waktu untuk mendidih. B. teko B membutuhkan waktu yang lebih cepat untuk mendidihkan air daripada toko A karena > , massa air tidak mempengaruhi waktu untuk mendidih. C. teko A membutuhkan waktu yang lebih cepat untuk Jawaban: B = × = Δ Lamanya waktu yang dibutuhkan untuk memanaskan suatu zat cair pada teko elektrik dipengaruhi oleh daya spesifikasi suatu alat, jenis zat yang dipanaskan, massa zat yang dipanaskan, dan temperatur awal zat. Dikarenakan jenis zat cair dan temperatur awal zat cair adalah sama, maka yang mempengaruhi lamanya pemanasan adalah daya spesifikasi alat () dan massa () zat cair. Teko B memerlukan waktu pemanasan yang lebih cepat dibanding teko A. Oleh karena itu terdapat 3 kemungkinan yang menyebabkan air pada teko B lebih cepat mendidih: a. < ,= b. = ,> c. < ,> √
51 mendidihkan air daripada toko B karena < , dan > . D. teko B membutuhkan waktu yang lebih cepat untuk mendidihkan air daripada toko A karena < , dan > . E. Teko A dan teko B memiliki waktu yang sama untuk mendidihkan air karena hanya dipengaruhi oleh suhu awal air. Diah dan Andi sedang mengamati ibu memasak air. Diah: “jika volume air dalam panci lebih banyak, maka laju perpindahan pada panci tersebut lebih besar.” Andi: ”Perpindahan kalor pada panci tidak bergantung pada volume air melainkan luas permukaan panci” Berdasarkan pernyataan di atas yang paling benar mengenai laju perpindahan kalor adalah pendapat …. A. Diah, karena laju perpindahan kalor konveksi benda tidak bergantung pada luas permukaan bendanya. B. Andi, karena laju perpindahan kalor konveksi bergantung pada luas permukaan bendanya. Makin luas permukaan, Jawaban: B Konveksi merupakan proses perpindahan kalor yang disertai dengan proses perpindahan partikelnya. Perpindahan kalor seperti ini biasanya terjadi pada benda cair dan benda gas. Beberapa hal yang mempengaruhi kecepatan perpindahan kalor secara konveksi adalah sebagai berikut: 1. Koefisien konveksi zat 2. Luas penampang zat yang dipanasi 3. Perbedaan suhu dari tempat benda dipanasi dengan tempat yang ditentukan. Semakin luas permukaan benda, semakin cepat perpindahan kalor. √
52 maka perpindahan kalor semakin besar. (*) C. Diah, karena laju perpindahan kalor konveksi bergantung pada volume bendanya. Semakin besar volume yang terisi, semakin kecil laju perpindahan kalor tersebut. D. Diah, laju perpindahan kalor benda bergantung pada volume yang terisi pada benda tersebut. Semakin besar volume yang terisi, semakin besar laju perpindahan kalor tersebut. E. Andi, karena laju perpindahan kalor konveksi bergantung pada luas permukaan bendanya. Makin kecil luas permukaan benda, semakin besar perpindahan kalor benda tersebut. Citra memiliki tiga buah bola berwarna hitam dengan jenis bahan yang sama yaitu aluminium dan bersuhu 300K seperti pada gambar. Nilai =5,67×10−8−2−4. Jika Bola B memiliki emisivitas 0,43, bola A dan C memiliki emisivitas 1, maka menurut prediksimu yang akan terjadi pada bola A adalah …. A. laju radiasi yang dipancarkan bola A lebih Jawaban E Diketahui : =4 2=0,04 2 ==8 2=0,08 2 a) Bola A Q = 4 =(1 )(5,67×10−8) (0,04) (4004) =29,03 / b) Bola B Q = 4 =(1 )(5,67×10−8) (0,08) (4004) =116,1 / c) Bola C √
53 besar daripada bola B karena memiliki emisivitas sempurna. B. laju radiasi yang dipancarkan bola A sama dengan bola C karena memiliki emisivitas yang sama. C. laju radiasi yang dipancarkan bola A lebih besar daripada bola C karena memiliki luas permukaan yang kecil. D. laju radiasi yang dipancarkan bola A lebih kecil daripada bola B karena memiliki emisivitas yang lebih kecil. E. laju radiasi yang dipancarkan bola A lebih kecil daripada bola C karena memiliki luas permukaan yang lebih kecil. Q = 4 =(0,43 )(5,67×10−8) (0,08) (4004) =50 / Maka yang akan terjadi pada bola A adalah radiasi yang dipancarkan pada bola A akan lebih kecil dari pada bola B dan C karena memiliki luas permukaan yang lebih kecil. Elisa sedang melakukan percobaan asas black dengan menggunakan kalorimeter dengan suhu mula-mula air dalam kalorimeter (T1 TB ) dengan termometer seperti pada gambar di bawah ini. Hasil percobaan terlihat pada tabel berikut Tembaga Alumunium mkalorimeter 82 82 Jawaban A Dua benda yang berbeda temperaturnya dicampur maka yang benda yang suhunya lebih tinggi akan melepas atau memberikan kalor pada benda yang suhunya lebih rendah, sedangkan benda yang suhunya lebih rendah akan menerima kalor tersebut Sehingga, semakin besar kenaikan suhu suatu benda, maka semakin besar kalor yang diserap nya. Dan jumlah kalor yang diberikan sama dengan jumlah kalor yang di terima. Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya kalor jenis suatu benda adalah: √
54 mpengaduk 27 27 mair 100 80 mtembaga 67,4 22,4 T1/Tb 25 25 T1/TA 80 95 T3/Tc 30 30 Kesimpulanmu mengenai data di atas adalah A. kalor jenis benda tergantung pada massa benda, tetapi tidak tergantung dengan sifat dan jenis benda tersebut. B. semakin besar kenaikan suhu suatu benda, maka semakin besar kalor yang diserap. (*) C. semakin kecil penurunan suhu suatu benda, maka semakin besar kalor yang diserap. D. semakin besar kenaikan suhu suatu benda, maka semakin besar kalor yang dilepas. E. semakin besar kenaikan massa benda, maka semakin kecil kalor yang diserap. a. Perbedaan suhu b. Massa benda c. Kalor jenis benda Riska memasak air untuk membuat kopi ayahnya, sedangkan ia harus bergegas ke sekolah. Jika kalor yang dibutuhkan memasak air 500 . A B C D perpindahan kalor secara konveksi. Berikut hasil rancangan a) Panci D dan ΔT3 = h A ΔT = 500 (4×10−2)(0,05)(55) =4545 b) Panci B dan ΔT4 √
55 E Informasi terkait koefisien bahan dan luas permukaan bahan. h (J/sm2K) A (m2) A 8×10−2 0,05 B 6×10−2 0,05 C 7×10−2 0,05 D 4×10−2 0,05 E 8×10−2 0,05 Informasi terkait volume air yang akan dimasak, suhu kompor, dan perubahan suhu air. No V (L) ΔT ( oC) Tkompor ( oC) 1 1 60 1200 2 1,5 70 1000 3 2 55 1100 4 3 65 1300 5 2,5 75 1400 Menurutmu langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuat kopi dengan cepat adalah …. A. Riska menuangkan air V2 pada panci D dengan suhu kompor T5 dan perubahan suhu air ΔT3 karena air akan cepat matang jika suhu kompor semakin besar daripada perubahan suhu air. B. Riska menuangkan air V3 pada panci B dengan suhu kompor T1 dan perubahan suhu air ΔT4 karena perubahan suhu air tidak mempengaruhi air cepat matang. = h A ΔT = 500 (6×10−2)(0,05)(65) = 2564 c) Panci C dan ΔT5 = h A ΔT = 500 (7×10−2)(0,05)(75) =1904 d) Panci E dan ΔT2 = h A ΔT = 500 (7×10−2)(0,05)(70) = 2040 e) Panci A dan ΔT1 = h A ΔT = 500 (8×10−2)(0,05)(75) =2080 Sehingga air akan cepat mendidih jika menggunakan panci C dengan perubahan suhu 750C
56 C. Riska menuangkan air V1 pada panci C dengan suhu kompor T4 dan perubahan suhu air ΔT5 karena perubahan suhu air harus lebih besar daripada volume air. D. Riska menuangkan air V5 pada panci E dengan suhu kompor T3 dan perubahan suhu air ΔT2 karena air akan cepat mendidih jika perubahan suhu semakin besar. E. Riska menuangkan air V4 pada panci A dengan suhu kompor T2 dan perubahan suhu air ΔT1 karena air yang dibutuhkan Riska harus banyak. Rina dan Rani ingin membeli tempat penanak nasi atau rice cooker. Penjual menawarkan tiga macam penanak nasi yaitu X, Y, dan Z. Tebal ketiganya berturutturut Z > X > Y. Rani lebih memilih penanak nasi Z karena menurut Rani semakin tebal bahan, maka saat memasak nasi akan cepat matang. Menurut pendapatmu, anggapan dan tindakan Rani di atas adalah … A. benar karena semakin tebal bahan yang digunakan akan semakin kecil laju perpindahan kalor jadi nasi akan cepat matang. B. tidak benar karena semakin tipis bahan yang digunakan maka semakin besar Jawaban : B Penanak nasi merupakan salah satu contoh perpindahan kalor secara konduksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju kalor konduksi : 1. Beda suhu (ΔT). Makin besar beda suhu, maka makin cepat perpindahan kalor. 2. Ketebalan dinding (d). Makin tebal dinding, maka makin lambat perpindahan kalor. 3. Luas permukaan (A). Makin besar luas permukaan, maka makin cepat perpindahan kalor. Konduktivitas termal zat (k), adalah ukuran kemampuan zat menghantarkan kalor. Makin besar nilai k, maka makin cepat perpindahan kalor. √
57 perpindahan kalor jadi nasi akan cepat matang. (*) C. tidak benar karena tebal/tipisnya bahan tidak mempengaruhi laju perpindahan kalor jadi nasi tidak akan cepat matang. D. tidak benar karena semakin tipis bahan maka semakin kecil laju perpindahan kalor jadi nasi tidak cepat matang. E. benar karena bahan tebal sebanding dengan besar laju perpindahan kalor jadi nasi akan cepat matang. C. Data jawaban responden Tabel 7. 3 Data Jawaban Survey Pendapat NO Nama P1 P2 P3 P4 1 Muhammad Faiz Tri Kirandra netral tidak setuju tidak setuju tidak setuju 2 Syarifa Vidya netral tidak setuju setuju tidak setuju 3 Wina Azizah netral tidak setuju tidak setuju tidak setuju 4 Haikal Jelang Ramadhan netral tidak setuju netral netral 5 Michelle tidak setuju tidak setuju tidak setuju tidak setuju 6 Nabila setuju tidak setuju tidak setuju setuju 7 Rasya tidak setuju tidak setuju tidak setuju tidak setuju 8 Binnar tidak setuju tidak setuju tidak setuju tidak setuju 9 Ariga Septa Pratama setuju tidak setuju tidak setuju tidak setuju 10 Harun Haryo Ghani tidak setuju tidak setuju netral tidak setuju 11 Marco Zhafar Amru netral tidak setuju tidak setuju netral 12 Muhammad Fauzan Rois netral tidak setuju tidak setuju tidak setuju 13 Ihsan netral netral tidak setuju setuju 14 Farel tidak setuju tidak setuju tidak setuju tidak setuju 15 Dapa setuju setuju setuju setuju 16 Muhammad Ridho Kapungkur sangat tidak setuju tidak setuju sangat tidak setuju netral 17 Bening Ayumi setuju tidak setuju netral tidak setuju 18 Diana sangat setuju netral tidak setuju netral 19 Zaki Netral Setuju Setuju Tidak Setuju 20 Nadhira Netral Netral Netral Setuju
58 Tabel 7. 4 Data Durasi Bermain Game dan Nilai Menjawab Soal NO Nama Waktu Bermain (Jam) Nilai 1 Muhammad Faiz Tri Kirandra 2,5 40 2 Syarifa Vidya 0,5 60 3 Wina Azizah 0,5 10 4 Haikal Jelang Ramadhan 2 40 5 Michelle 2 50 6 Nabila 13 10 7 Rasya 2 40 8 Binnar 1,5 50 9 Ariga Septa Pratama 4 60 10 Harun Haryo Ghani 3 30 11 Marco Zhafar Amru 1 60 12 Muhammad Fauzan Rois 3 30 13 Ihsan 3 30 14 Farel 5 20 15 Dapa 7 20 16 Muhammad Ridho Kapungkur 1 10 17 Bening Ayumi 3 50 18 Diana 2 40 19 Zaki 3 10 20 Nadhira 4 30 D. Dokumentasi kegiatan Tabel 7. 5 Dokumentasi Kegiatan Studi Pustaka Bimbingan
59 Penandatanganan Surat Validasi Membuat Angket Pengisian Angket Oleh Responden Pengisian Angket Oleh Responden Pengisian Angket Oleh Responden Penyempurnaan dan Penyelesaian Karya Ilmiah
60 E. Biografi penulis Tabel 7. 6 Biografi Penulis Penulis 1 Anindita Rafifa Alya (NIPD : 212210002), XI-PSP . Penulis tinggal di Bukit Alamanda V8/20, Perumahan Citra Indah City, Kec. Sukamaju, Kab. Bogor, Jonggol, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Tegal pada 19 Juli 2006. Penulis 2 Keizha Tanuwijaya S. (NIPD : 212210014), XII-PSP 2. Penulis tinggal di Bukit Cemara P00/52, Perumahan Citra Indah City, Kec. Sukamaju, Kab. Bogor, Jonggol, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Jakarta pada 12 Juli 2006. Penulis 3 Maulana Muhammad Faiq Al-Harits (NIPD : 212210018), XIPSP. Penulis tinggal di Bukit Menteng B9/5, Perumahan Citra Indah City, Kec. Sukamaju, Kab. Bogor, Jonggol, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Bekasi pada 25 April 2006. Penulis 4 Untari Raad Sudrajat (NIPD : 212210024), XI-PSP . Penulis tinggal di Bukit Widelia G5/10, Perumahan Citra Indah City, Kec. Sukamaju, Kab. Bogor, Jonggol, Jawa Barat, ID, 16830, lahir di Jakarta pada 9 April 2006.
ii Efektivitas Penggunaan Palang Otomatis pada Keamanan Warga di Perumahan Citra Indah City Bukit Widelia Disusun untuk Memenuhi Tugas Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Semester 5 Tahun Pelajaran 2023/2024 Oleh: Farel Adha Caesar (NIPD. 212210047) Evan Maynard D. (NIPD. 212210010) Radityo Setyo Wardoyo P. (NIPD. 212210035) M. Rafi Faizurrahman (NIPD. 212210025) XII PSP YAYASAN PERMATA SARI SMA ISLAM CIKAL HARAPAN 2 Perumahan Citra Indah Jl. Raya Cileungsi-Jonggol Km. 23,2 Bogor 16830 2023
ii
32 2. Dokumentasi Wawancara Informan Gambar 1.1 Wawancara informan pertama Pak RT. Gambar 1.2 Wawancara informan pertama Pak RT. Gambar 1.3 Wawancara informan kedua warga. Gambar 1.4 Wawancara informan kedua warga. Gambar 1.5 Wawancara informan ketiga warga. Gambar 1.6 Wawancara informan ketiga warga.