รางวัลรองชนะเลิศ ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ด้านวิชาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

OBEC AWARDS 2561 1
0 0 1 0 5 4

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ั
แบบรายงานสรุปผลการปฏิบติงาน






ุ
เสนอเพื่อพิจารณาคัดเลือกรับรางวัลทรงคณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS)

ู
ุ
ครผู้สอนยอดเยี่ยม ประเภทบคคลยอดเยี่ยม
ด้านวิชาการยอดเยี่ยม


ู้
ี
้
กลุ่มสาระการเรยนรคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
ประจ าปี 256๑























ิ
นางสาวอัสราพร ทองเจรญ

ครู วิทยฐานะ ครูช านาญการ




ี
โรงเรยนโคกโพธิ์ไชยศกษา อ าเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวดขอนแกน
่
ึ
ั
ึ
ื้
ั
ี่
ส านกงานเขตพนทการศึกษามัธยมศกษา เขต ๒๕
ั
ื้
ส านกงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนฐาน
ึ
กระทรวงศกษาธิการ

OBEC AWARDS 2561 2

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่








ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำ

ั

แบบรายงานผลการปฏิบติงานฉบับนี้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นเอกสารประกอบส าหรับใช้ในการประเมินเพื่อ
ขอรับรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ของ นางสาวอัสราพร ทองเจริญ ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ

โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา อ าเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25


ข้าพเจ้า ขอรับรองว่าแบบรายงานฉบับนี้เป็นมีความถูกต้อง และเป็นจริงทุกประการ และเป็นบุคคลท ี่
ึ
มีความเหมาะสมแก่การยกย่องเชิดชูเกียรติ เพื่อรับรางวัลประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับมัธยมศกษาตอนต้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์











(นายสุริยันต์ เหลามะลึก)
่
ผู้อ านวยการโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

OBEC AWARDS 2561 3

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่


ค ำน ำ



ั
แบบรายงานผลการปฏิบติงานฉบับนี้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นเอกสารประกอบส าหรับใช้ในการประเมินเพื่อ
ิ
ขอรับรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณตศาสตร์
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ของ นางสาวอัสราพร ทองเจริญ ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ


โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา อ าเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
ซึ่งได้รวบรวมประวัติและผลงานเพื่อประกอบการประเมินในครั้งนี้


ผู้จัดท าหวังว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งแก่ผู้ที่สนใจศึกษาในการประเมินเพื่อขอรับ
รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หากแบบรายงานฉบับนี้มีข้อผิดพลาดประการใดผู้จดท ายินดีน้อมรับค าแนะน าใน
ั
การปรับปรุงแก้ไขเพื่อให้เอกสารมีความถูกต้องสมบูรณ์ยิ่งขึ้น







อัสราพร ทองเจริญ

ผู้เสนอขอรับรางวัล

OBEC AWARDS 2561 4

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม


สำรบัญ


เรื่อง หน้ำ



ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำ


ค ำน ำ
สำรบัญ

แบบรำยงำนสรุปผลงำนกำรปฏิบัติงำนของตนเอง
ชื่อรำงวัลที่เสนอขอ 1

คุณสมบัติเบื้องต้นเชิงประจักษ์ 2

กำรครองตน 4
กำรครองคน 6

กำรครองงำน 11

ผลงำนที่เกิดจำกกำรพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ 18
รำงวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ 20

กำรประเมินตัวชี้วัดเฉพำะ

องค์ประกอบที่ 1 ผลที่เกิดกับผู้เรียน 28
กำรประเมินตัวชี้วัดร่วม

์
องคประกอบที่ 1 ผลที่เกิดกับนักเรียน 32
ุ
์
1. ด้ำนคณลักษณะอันพึงประสงค 32
2. ผลงำน/ชิ้นงำน/ภำระงำน 39
3. กำรเผยแพร่ผลงำนนักเรียน 40

4. กำรได้รับรำงวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ 44
องคประกอบที่ 2 ผลกำรพัฒนำตนเอง 50
์
็
องคประกอบที่ 3 กำรด ำเนินงำน/ผลงำนที่เปนเลิศ 57
์
1. กำรน ำองค์ควำมรู้จำกกำรได้รับกำรพัฒนำ/กำรพัฒนำตนเอง 57
ไปใช้ประโยชน์

2. กำรแก้ปัญหำกำรพัฒนำผู้เรียน 61


ภาคผนวก 65

แบบรำยงำนสรุปผลกำรปฏิบัติงำนของตนเอง (Self report)
เพื่อขอรับรำงวัลทรงคุณค่ำ OBEC AWARDS

ประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม ด้ำนวิชำกำรยอดเยี่ยม
ปีกำรศึกษำ 2561



1. ชื่อรำงวัลที่เสนอขอ ครูผู้สอนยอดเยี่ยม
ประเภท  บุคลยอดเยี่ยม

สังกัด  สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา


 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

ด้ำน ( ) ก่อนประถมศึกษา
( ) ประถมศึกษา

 มัธยมศึกษาตอนต้น
( ) ( ) มัธยมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มสำระกำรเรียนร ู้

( ) ภาษาไทย  ( ) คณิตศาสตร์

( ) วิทยาศาสตร์ ( ) สังคมศึกษา
( ) ศลปะ ( ) สขศึกษาและพลศึกษา
ิ
ุ
( ) ภาษาต่างประเทศ ( ) การงานอาชีพและเทคโนโลยี

( ) บูรณาการ
กิจกรรมพัฒนำผู้เรียน

( ) กิจกรรมแนะแนว
( ) กิจกรรมนักเรียน (ระบุ ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บ าเพ็ญประโยชน์ นักศึกษาวิชาทหาร

กิจกรรมชุมนุม ชมรม)

( ) กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

OBEC AWARDS 2561 2

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
2. คุณสมบัติเบื้องต้น เชิงประจักษ์
2.1 เป็นข้าราชการครู ดารงต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูช านาญการ โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 สังกัด สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ นางสาวอัสราพร นามสุกล ทองเจริญ

ต าแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา อ าเภอ โคกโพธิ์ไชย จังหวัด ขอนแก่น

สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25

ิ
ี่
วัน เดือนปีเกิด วันท 12 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2519 สัญชาติไทย เชื้อชาตไทย ศาสนาพุทธ
ที่อยู่ บ้านเลขท 18 หมู่ท 2 ต าบล บ้านโคก อ าเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัด ขอนแก่น 40160
ี่
ี่
Tel. 061-6190593 e – mail [email protected]
ประวัติกำรศึกษำ
ี่
พ.ศ. 2531 ชั้นประถมศึกษาปีท 6 โรงเรียนชุมชนบ้านโคก อ าเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
ี่
พ.ศ. 2534 ชั้นมัธยมศึกษาปีท 3 โรงเรียนบ้านโคกศึกษา อ าเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น
ี่
พ.ศ. 2537 ชั้นมัธยมศึกษาปีท 6 โรงเรียนกัลยาณวัตร อ าเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
พ.ศ. 2541 การศึกษาบัณฑิต (กศ.บ.) วิชาเอก คณิตศาสตร์

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม อ าเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม
ิ
พ.ศ. 2549 การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) สาขาวิชา คณตศาสตร์
มหาวิทยาลัยนเรศวร อ าเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก

ประวัติกำรรับรำชกำร
รับเงินเดือน
วัน เดือน ปี ต าแหน่ง/วิทยฐานะ
ระดับ/อันดับ ขั้น (บาท)

5 มิถุนายน 2543 อาจารย์ 1 โรงเรียนบ้านกุดหมากเห็บ 3 6,360
อ.แวงใหญ่ จ.ขอนแก่น สปอ.แวงใหญ่

4 ธันวาคม 2544 อาจารย์ 1 โรงเรียนบ้านมูลนาค 3 6,870

อ.โคกโพธิ์ไชย จ.ขอนแก่น สปอ.โคกโพธิ์ไชย
24 ธันวาคม 2547 อาจารย์ 1 โรงเรียนบ้านมูลนาค คศ.1 9,580

อ.โคกโพธิ์ไชย จ.ขอนแก่น สพท.ขก.เขต 2

19 กรกฎาคม 2549 ครู โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา คศ.1 10,910
อ.โคกโพธิ์ไชย จ.ขอนแก่น สพท.ขก. เขต 2

1 ธันวาคม 2552 ครู โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา คศ.2 15,410

อ.โคกโพธิ์ไชย จ.ขอนแก่น สพม. เขต 25
1 ตุลาคม 2561 ครู โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา คศ.2 36,840

อ.โคกโพธิ์ไชย จ.ขอนแก่น สพม. เขต 25

OBEC AWARDS 2561 3

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

กำรศึกษำดงำนและอบรมสัมมนำต่ำงประเทศ
ู
พ.ศ. 2554 Recognition of attendance and participation in
“Magical workshop on creativity in mathematics education”

conducted at SEAMEO RECSAM, Penang, Malaysia

พ.ศ. 2554 Workshop for Primary Mathematics Educators entitled
“ERRORS & MISCONCEPTIONS IN MATHEMATICS : How to use error

patterns to help students learn”

conducted at SEAMEO RECSAM, Penang, Malaysia

































อบรมเชิงปฏิบัติทำงคณิตศำสตร์ ที่ประเทศมำเลเซีย


ู้
ี่
ุ
2.2 ปฏิบัตหน้าทในตาแหน่งครูผสอน นับถึงวันทขอรับการประเมินเป็นเวลา 18 ปี (บรรจเข้ารับ
ิ
ี่
ราชการเมื่อวันที่ 5 มิถุนายน 2543 ณ โรงเรียนบ้านกุดหมากเห็บ จังหวัดขอนแก่น)
2.3 เป็นผู้ไม่เคยมีประวัติถูกลงโทษทางวินัยหรืออาญาหรืออยู่ในระหว่างการด าเนินการทางวินัยหรือ
อาญา ตั้งแต่เริ่มรับราชการเป็นต้นมาจนถึงวันที่ยื่นขอรับรางวัล
2.4 เป็นผมีความประพฤติในการครองตน ครองคน และครองงานเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นท ี่
ู้
ยอมรับของบุคคลในวิชาชีพและสังคม ประกอบด้วย

OBEC AWARDS 2561 4

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

2.4.1 กำรครองตน (มีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์)

2.4.1.1 มีผลการประเมินตัวชี้วัดที่ 6 ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน

เป็นส าคัญ จากการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554 – 2558) ระดับการศกษาขั้น
ึ
พื้นฐาน อยู่ในระดับ ดีมำก

























2.4.1.2 การครองคนข้าพเจ้ายึดหลักการในการครองตน ดังนี้
1) การพึ่งตนเอง ขยันหมั่นเพียรและมีความรับผิดชอบ ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองให้

มีความก้าวหน้าในวิชาชีพครู ด้วยความขยัน พยายามและอดทน เกี่ยวกับงานหน้าที่ความรับผิดชอบ ข้าพเจ้า

ั่
ี่
มีความตั้งใจทจะท างานในหน้าที่ให้ได้รับความส าเร็จด้วยตนเอง สังเกตได้จากการตั้งใจสงสอนศิษย์ ให้มี
ความรู้ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง อดทนไม่ย่อท้อต่อปัญหาอุปสรรค
มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ มีจิตใจมั่นคงเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนร่วมงานและบุคคลในชุมชน ดูแลทุกข์สข
ุ
ของบิดา มารดาด้วยความกตัญญู ให้ความช่วยเหลือต่อญาติ พี่ น้องตามความเหมาะสม

2) การประหยัดและเก็บออม รู้จักใชจ่ายตามควรกับฐานะโดยยึดหลักเศรษฐกิจ
้
้
พอเพียง รู้จักใช้จ่ายเงินอย่างประหยัด รู้จักใชทรัพย์สินทั้งของทางราชการและส่วนตน ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
และประหยัด ปิดไฟ ปิดพัดลม ปิดเครื่องคอมพิวเตอร์เมื่อเลิกใช้งาน สอนให้นักเรียนรู้จักรักษาทรัพย์สินของ

โรงเรียน รู้จักเก็บออมท าให้ไม่ขัดสนทางด้านการเงิน รู้จักดูแล บ ารุงและรักษาทรัพย์สินของตนเองและ

ส่วนรวม
3) การรักษาระเบียบวินัยและเคารพกฎหมาย ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏบัติตามระเบียบและ
ิ
ข้อกฎหมายที่ก าหนดไว้ รักษาไว้ซึ่งวัฒนธรรมขององค์กร ปฏิบัติตนตามกฎหมาย ประพฤติและปฏบัติตนเป็น
ิ
ตัวอย่างที่ดีแก่บุคคลโดยทั่วไป เป็นแบบอย่างที่ดของลูกศิษย์ แต่งกายสะอาดเรียบร้อยเหมาะสมกับกาลเทศะ
ี
พูดจาไพเราะ มีมารยาทดี เป็นแบบอย่างความมีน้ าใจการเสียสละ มีความประพฤติที่ดี เชื่อฟัง และให้ความ

เคารพต่อผบังคบบัญชา เป็นผู้ตรงต่อเวลา มาปฏบัติงานตรงเวลา ไม่เคยหนีราชการ ไม่เคยขาดราชการและ
ู้
ิ
ั
ไม่เคยได้รับโทษทางวินัยและโทษทางกฎหมาย

OBEC AWARDS 2561 5

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ิ
4) การปฏิบัตตามคณธรรมของศาสนา ข้าพเจ้าเป็นผู้ที่ปฏิบัตตนตามศล 5 ละเว้นต่อ
ุ
ิ
ี
ิ
การประพฤตชั่วและไม่ลุ่มหลงอบายมุขมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่เสียสละ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมช่วยเหลือ
บริจาคทรัพย์ให้กับทางราชการและงานส่วนรวมเป็นประจ า เช่น บริจาคเงินช่วยเหลืองานบุญต่าง ๆ มีความ
ซื่อสัตย์สุจริตต่อตนเองและผู้อื่นมีความเมตตา กรุณา โอบอ้อมอารีต่อบุคคลอื่นร่วมกิจกรรมเนื่องในวันส าคัญ
ทางศาสนาทุกครั้งที่มีโอกาส

ู้
5) มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ เป็นผส่งเสริมสนับสนุน
ระบบประชาธิปไตย และปฏิบัติตามนโยบายของทางราชการและรัฐบาล ได้เข้าร่วมในศาสนกิจและท านุบ ารุง

ศาสนา ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี เช่น ช่วยสอดส่องดูแลผู้ที่กระท าผิดกฎหมาย เสียภาษี เคารพกฎหมาย มี

ความจงรักภักดีและเทิดทูนในสถาบันพระมหากษัตริย์ และได้เข้าร่วมในพิธีการวันส าคัญทุกครั้ง



















ิ
2.4.1.3 ผลงานด้านการปฏิบัตดีด้านการครองตน มีดังนี้
พ.ศ. 2552 “แม่ครูในดวงใจ” โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจ าปี 2552

พ.ศ. 2553 ศิษย์เก่าดีเด่น มีผลงานและสร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียน เนื่องในโอกาสครบรอบ 33 ปี
โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

พ.ศ. 2554 ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น
เนื่องในงานวันครู ประจ าปี 2554

พ.ศ. 2554 “แม่ครูในดวงใจ” โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจ าปี 2554

ู
ี
พ.ศ. 2555 ได้รับเครื่องหมายเชิดชเกียรติ “หนึ่งแสนครูด” ประจ าปี 2554
ในฐานะเป็นผู้ปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพทาง
การศึกษา
พ.ศ. 2555 “แม่ครูในดวงใจ” โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจ าปี 2555

พ.ศ. 2559 ครูผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่น เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ ประจ าปีการศึกษา 2559

พ.ศ. 2559 แม่ครูในดวงใจ โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจ าปี 2559
ี
พ.ศ. 2561 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาผู้มีจรรยาบรรณดเด่น ประเภท ครูผู้สอน
เนื่องในงานวันครู ครั้งที่ 62 ประจ าปี พ.ศ. 2561

OBEC AWARDS 2561 6

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

พ.ศ. 2561 ศิษย์เก่าดีเด่น ด้านส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม

เนื่องในงาน 42 ปี คืนสู่เหย้า แสดขาว ชมพูด า

ี
พ.ศ. 2561 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาผู้มีจรรยาบรรณดเด่น ประเภท ครูผู้สอน
เนื่องในงานวันครู ครั้งที่ 63 ประจ าปี พ.ศ. 2562



































2.4.2 กำรครองคน (ท ำงำนร่วมกับผู้อื่นได้ดี เป็นที่รักใคร่ของศิษย์ ผู้ร่วมงำน)

(ต้องปฏิบัติครบทั้ง 3 กิจกรรมรวมกันแล้วไม่น้อยกว่า 10 รายการ/ปีการศึกษา)

2.4.2.1 ร่วมกิจกรรมกับผู้ร่วมงานในโรงเรียน
ปีกำรศึกษำ 2559 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)

1. ที่ 85/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

2. ที่ 93/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโครงการห้องเรียนพิเศษ ประจ าปีการศึกษา
2559

3. ที่ 95/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานต้อนรับคณะศึกษาดูงาน
“ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้”

4. ที่ 101/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานจัดพิธีไหว้ครู ปีการศึกษา 2559

5. ที่ 132/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการส่งเสริมพระพุทธศาสนา เนื่องในวันเข้าพรรษา
ประจ าปี 2559

6. ที่ 190/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมค่ายคณตศาสตร์ห้องเรียนพิเศษ
ิ
วิทยาศาสตร์- คณิตศาสตร์ ประจ าปีการศึกษา 2559

OBEC AWARDS 2561 7

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
7. ที่ 2/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดงานวันครู ประจ าปี 2560
8. ที่ 29/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการการโครงการแนะแนวการศกษาต่อและวัดความรู้
ึ
ทางวิชาการนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2559
9. ที่ 30/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการการด าเนินการปัจฉิมนิเทศนักเรียน ประจ าปี

การศึกษา 2559

10. ที่ 37/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน “เปิดเรือน เยือน ค.พ.ศ. (Open
House) ครั้งที่ 2” ปีการศึกษา 2559

11. ที่ 38/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการทดสอบโดยใช้ข้อสอบกลางในการสอบ

ปลายภาคปีการศึกษา 2559
ู
12. ที่ 52/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานจัดพิธีมอบเอกสารการจบหลักสตร
ปีการศึกษา 2559


ปีกำรศึกษำ 2560 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)
1. ที่ 53/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการรับสมัคร รับรายงานตัวและมอบตัวนักเรียน

ปีการศึกษา 2560

2. ที่ 81/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดพิธีไหว้ครู ประจ าปีการศึกษา 2560
3. ที่ 89/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมวันสุนทรภู่ ประจ าปีการศึกษา 2560

4. ที่ 146/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินโครงการหน่วยบ าบัดทุกข์ บ ารุงสุข สร้าง
รอยยิ้มให้กับประชาชนจังหวัดขอนแก่น

5. ที่ 173/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการเตรียมความพร้อมรับการติดตามตรวจสอบคุณภาพ

การศึกษา โดยผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานต้นสังกัด ปีการศึกษา 2559
6. ที่ 201/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานจัดนิทรรศการพิธีถวายพระเพลิงพระ

บรมศพ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช

7. ที่ 227/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานการเทพื้นคอนกรีตสีขัดมัน
อาคารอนุสรณ์ 40 ปี คืนสู่เหย้า แสดขาว- ชมพูด า 2560

8. ที่ 242/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโครงการค่ายจิตอาสาทางวิทยาศาสตร์

9. ที่ 243/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานประเพณีลอยกระทง ประจ าปี 2560
ึ
10. ที่ 40/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานจัดท าผ้าป่าการศกษา เพื่อก่อสร้าง
“อาคารอนุสรณ์ 40 ปี คืนสเหย้า แสดขาว- ชมพูด า 2560”
ู่

OBEC AWARDS 2561 8

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

ปีกำรศึกษำ 2561 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)
1. ที่ 89/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการการเลือกตั้งประธานคณะกรรมการนักเรียน

ประจ าปีการศึกษา 2561

2. ที่ 108/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา ประจ าปีการศึกษา 2560

3. ที่ 109/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินกิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติดโลก ประจ าปี

การศึกษา 2561
ื
4. ที่ 121/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมถวายวันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสอ
แห่งชาติและทบทวนค าปฎิญาณ ประจ าปีการศึกษา 2561
5. ที่ 141/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบการจัดกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา

28 กรกฎาคม พ.ศ.2561

6. ที่ 173/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการระบบควบคุมภายใน ประจ าปี
งบประมาณ 2561

7. ที่ 169/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโครงการฟันดีมีสุข ปีที่ 36
8. ที่ 175/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการห้องทดลอง

ฟิสิกส์เคลื่อนที่ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่ยั่งยืน

9. ที่ 185/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินกิจกรรมโครงงานนักเรียน ภาคเรียนที่ 1
ประจ าปี การศึกษา 2561

10. ที่ 194/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดงานเกษียณอายุราชการและมุฑิตาจิต “เกษียณ

เวียนมา ห่วงหาอาลัย”
11. ที่ 233/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานน้ าดื่มโรงเรียน


ื
2.4.2.2 จัด/ร่วมกิจกรรมตามระบบดูแลช่วยเหลอนักเรียน
ปีกำรศึกษำ 2559 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)

1. ที่ 77/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการการการเลือกตั้งประธานคณะกรรมการนักเรียน
ประจ าปีการศึกษา 2559

2. ที่ 80/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการการการด าเนินงานเตรียมความพร้อมเพื่อรับการ

ประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจ าปีการศึกษา 2559
ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

3. ที่ 99/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินโครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน ครั้งที่ 1
ประจ าปีการศึกษา 2559

4. ที่ 107/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติดโลก ประจ าปี

การศึกษา 2559

OBEC AWARDS 2561 9

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
5. ที่ 133/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดและ
ิ
อบายมุข ประจ าปีการศึกษา 2559

6. ที่ 192/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานรับการประเมินสถานศึกษาสีขาว
ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจ าปีการศึกษา 2558

7. ที่ 196/2559 แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินโครงงานนักเรียนและกิจกรรมลดเวลาเรียน

เพิ่มเวลารู้ ภาคเรียนที่ 1 ประจ าปีการศึกษา 2559
8. ที่ 01/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการแข่งขันกีฬาพัฒนาคุณธรรม (กีฬา

ภายใน) ประจ าปีการศึกษา 2559

9. ที่ 27/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการการจัดกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่และ
กิจกรรมเดินทางไกลอยู่ค่ายพักแรม ประจ าปีการศึกษา 2559


ปีกำรศึกษำ 2560 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)

1. ที่ 75/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานชั่วโมงคุณธรรมประจ าปีการศึกษา 2560
2. ที่ 80/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษาปลอดบุหรี่

ประจ าปีการศึกษา 2560

3. ที่ 91/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานกิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติดโลก
ประจ าปีการศึกษา 2560

4. ที่ 132/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน
5. ที่ 182/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการโครงการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดหลักสตร
ู
เยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด

6. ที่ 193/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษาคณะสี ประจ าปีการศึกษา 2560
7. ที่ 207/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการแข่งขันกีฬาพัฒนาคุณธรรม

(กีฬาภายใน) ประจ าปีการศึกษา 2560

8. ที่ 222/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการงานประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน
(Classroom-Meeting) ครั้งที่ 2 ประจ าปีการศกษา 2560
ึ

9. ที่ 223/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการก ากับการสอบธรรมศึกษา สาหรับนักเรียน
ตามโครงการส่งเสริมคณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา ประจ าปี
ุ
การศึกษา 2560

10. ที่ 46/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานรับการประเมินสถานศึกษาสีขาว
ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจ าปีการศึกษา 2560

OBEC AWARDS 2561 10

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ปีกำรศึกษำ 2561 (ค ำสั่งโรงเรียนที่)
1. ที่ 82/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการงานประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน

(Classroom-Meeting) ครั้งที่ 1 ประจ าปีการศึกษา 2561
2. ที่ 95/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานการทดสอบร่างกายนักศึกษาวิชาทหาร

ศูนย์ฝึกย่อยโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

3. ที่ 113/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมิน
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจ าปี 2561 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

4. ที่ 159/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม นักเรียน

5. ที่ 162/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานการฝึกภาคปกตินักศึกษาวิชาทหาร
ประจ าปีการศึกษา 2561 ศูนย์ฝึกย่อยโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

6. ที่ 212/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการแข่งขันกีฬาพัฒนาคุณธรรม
(กีฬาภายใน) ประจ าปีการศึกษา 2561

7. ที่ 221/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการงานประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน

(Classroom-Meeting) ครั้งที่ 2 ประจ าปีการศึกษา 2561
8. ที่ 224/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2561
9. ที่ 223/2560 แต่งตั้งคณะกรรมการก ากับการสอบธรรมศึกษา สาหรับนักเรียน

ตามโครงการส่งเสริมคณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษา ประจ าปี
ุ
การศึกษา 2561
10. ที่ 290/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี รุ่นใหญ่ และ

กิจกรรมเดินทางไกล ประจ าปีการศึกษา 2561














ู
กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง กิจกรรมลุกเสือ-เนตรนำรี กิจกรรมไหว้คร
กิจกรรมต่อต้ำนยำเสพติด กิจกรรมค่ำยคุณธรรม กิจกรรมไหว้คร ู

OBEC AWARDS 2561 11

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

2.4.3 กำรครองงำน (รับผิดชอบ มุ่งมั่น ตงใจท ำงำนตำมภำรกิจที่ได้รับมอบหมำย
ั้
จนเกิดควำมส ำเร็จ)

2.4.3.1 ข้าพเจ้าไม่เคยขาดงาน

2.4.3.2 ปีการศึกษา 2559 ข้าพเจ้าไม่มีวันลา
้
ปีการศึกษา 2560 ข้าพเจาลาป่วยจ านวน 1 ครั้ง 1 วัน ลากิจจานวน 1 ครั้ง 1 วัน

ปีการศึกษา 2561 ข้าพเจาไม่มีวันลา
้
2.4.3.3 มีชั่วโมงสอนตามเกณฑ์ท ก.ค.ศ. ก าหนด ดังนี้
ี่
ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2559 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้

ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์

ม.1/1 ค21101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.2/1 ค22101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3

ม.4/1-3 ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมโครงงานนักเรียน 1
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมลดเวลาเรียน 4

รวม 21


ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2559 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้

ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์
ม.1/1 ค21102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3

ม.1/1 ค21202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.2/1 ค22102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.2/1 ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.4/1-3 ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมโครงงานนักเรียน 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1
รวม 21

OBEC AWARDS 2561 12

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2560 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้

ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์
ม.1/1 ค21101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3

ม.1/1 ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.2/1 ค22101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.2/1 ค22201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.3/1 ค23101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.4/1-2 ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมโครงงานนักเรียน 1
ม.3 กิจกรรม กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมอบรมคุณธรรม 1
รวม 23


ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2560 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้

ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์

ม.1/1 ค21102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.1/1 ค21202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.2/1 ค22102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3
ม.2/1 ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.3/1-2 ค23101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 6

ม.4/1-2 ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมโครงงานนักเรียน 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมอบรมคุณธรรม 1

รวม 25

OBEC AWARDS 2561 13

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2561 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้

ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์
ม.4/1-3 ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9

ม.4/1-3 ค31101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 6
ม.5/1-2 ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมอบรมคุณธรรม 1
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2

รวม 25

ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2561 ปฏิบัติกำรสอนในรำยวิชำต่ำง ๆ ดังนี้
ชั้นที่สอน รหัสวิชา รายวิชา คาบ/สัปดาห ์

ม.2/1 ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2

ม.4/1-3 ค31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9
ม.5/1-2 ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6

ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมชุมนุม A-Math 1
ม.ต้น กิจกรรม กิจกรรมอบรมคุณธรรม 1

PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2

รวม 21

2.4.3.4 มีผลงานดังนี้
ั
1) มีแผนการจดการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นส าคัญ เป็นปัจจุบัน และมีชั่วโมงสอน

ตลอดปีการศึกษา โดยได้มีการจัดทาแผนการเรียนรู้และพัฒนาปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

1.1) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค22101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับ

มัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 58 ชั่วโมง
1.2) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค23101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับ

มัธยมศึกษาปีที่ 3 จ านวน 58 ชั่วโมง
1.3) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค22102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับ

มัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 56 ชั่วโมง

1.4) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค23102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับ
มัธยมศึกษาปีที่ 3 จ านวน 50 ชั่วโมง

OBEC AWARDS 2561 14

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

2) มีความส าเร็จในการพัฒนาตนเองตามแผนพัฒนาตนเอง
ตำรำงสรุปแผนพัฒนำตนเอง


ระยะเวลาในการพัฒนา การขอรับ
สมรรถนะ วิธีการ/
ที่ การสนับสนุน ประโยชน์ที่ได้รับ
ที่จะพัฒนา รูปแบบการพัฒนา เริ่มต้น สิ้นสุด
จากหน่วยงาน

1 การจัดการ - เข้ารับการอบรม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - มีความสามารถในการ
เรียนรู้ สัมมนา ศึกษาดูงาน การศึกษา การศึกษา จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ศึกษาเอกสารที่ โดยมีความรู้เรื่อง การ

เกี่ยวข้องกับหลักสูตร ออกแบบการเรียนรู้
การออกแบบการ การเขียนแผนการจัดการ
เรียนรู้ การเขียน เรียนรู้ การจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล

การจัดการเรียนรู้ การผลิตสื่อในรูปแบบ
การวัดผลประเมินผล ต่าง ๆ การใช้สื่อประเภท
เพื่อพัฒนาตนเอง ICT

และพัฒนานกเรียน - นักเรียนได้เรียนรู้ตาม
ั
- เข้ารับการอบรม ศักยภาพ สอดคล้องกับ
เกี่ยวกับการผลิตสื่อ ความสามารถ
การใช้สื่อประเภท ICT


2 การพัฒนา - จัดกิจกรรมส่งเสริม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - นักเรียนมีคุณธรรม
นักเรียน คุณธรรมจริยธรรม การศึกษา การศึกษา จริยธรรม และ

ให้กับนักเรียน โดยการ คุณลักษณะอันพึง
สอดแทรกในขณะจัด ประสงค์ มีทักษะชีวิต
กิจกรรมการเรียนการ เป็นที่ยอดรับของสังคม

สอนในห้องเรียน และ - นักเรียนได้รับการ
ในขณะจัดกิจกรรม พัฒนาตนเอง สอดคล้อง
นอกห้องเรียน กับความสามารถ

จัดกิจกรรมโฮมรูม ความถนัด
- ส่งเสริม พัฒนา
นักเรียน ตามความ
ถนัด ความสามารถ

ของนักเรียน

OBEC AWARDS 2561 15

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ระยะเวลาในการพัฒนา การขอรับ
สมรรถนะ วิธีการ/
ที่ การสนับสนุน ประโยชน์ที่ได้รับ
ที่จะพัฒนา รูปแบบการพัฒนา เริ่มต้น สิ้นสุด
จากหน่วยงาน

3 การบริหาร - จัดบรรยากาศในชั้น ตลอดปี ตลอดปี - - ห้องเรียนมีบรรยากาศ
จัดการชั้นเรียน เรียนให้เอื้อต่อการ การศึกษา การศึกษา ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
เรียนรู้ จัดมุม - นักเรียนมีความสุขใน
ประสบการณ์ การเรียนรู้

จัดป้ายนิเทศ เพื่อเป็น - ครูมีข้อมูลที่เป็น
ข้อมูลข่าวสารแก่ ปัจจุบัน เพื่อใช้
นักเรียน ในการพัฒนานักเรียน

- จัดท าเอกสารงาน และเป็นแบบอย่างในการ
ธุรการในชั้นเรียน ปฏิบัติได ้
ให้เป็นปัจจุบัน

- วิเคราะห์นักเรียน
และ จัดระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน

้
แล้วน าขอมูลไปใช้
ในการพัฒนานักเรียน
4 การมุ่ง - จัดกิจกรรมการ ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - นักเรียนให้ความสนใจ
ผลสัมฤทธ ิ์ เรียนรู้ที่เน้นนักเรียน การศึกษา การศึกษา มีความกระตือรือร้นที่จะ

เป็นส าคัญ/ ได้ปฏิบัต ิ เรียนรู้ มีผลสัมฤทธ ิ์
จริง ทางการเรียนที่ดีขึ้น
- จัดกิจกรรมการ มีทักษะในการปฏิบัต ิ

เรียนรู้โดยใช้สื่อ กิจกรรมตามศักยภาพ
นวัตกรรมที่น่าสนใจทั้ง ของแต่ละบุคคล
ที่เป็นแหล่งเรียนรู้และ
ICT

5 การพัฒนา - เข้ารับการอบรม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน ตนเองเป็นผู้มีคุณภาพ
ตนเอง สัมมนาที่หน่วยงาน การศึกษา การศึกษา ได้รับการพัฒนาตนเองไป
ต้นสังกัด หรือ ในทางที่ดีขึ้น ส่งผลและ

หน่วยงานอื่น ๆ จัด เกิดประโยชน์ต่อนักเรียน
- ศึกษาดูงานโรงเรียน/ และโรงเรียน
บุคลากรต้นแบบเพื่อ
น ามาพัฒนาตนเอง

- สืบค้นความรู้ทาง
็
อินเตอร์เนต

OBEC AWARDS 2561 16

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
วิธีการ/ ระยะเวลาในการพัฒนา การขอรับการ
สมรรถนะ
ที่ รูปแบบการพัฒนา สนับสนุนจาก ประโยชน์ที่ได้รับ
ที่จะพัฒนา เริ่มต้น สิ้นสุด
หน่วยงาน

6 การวิเคราะห์ - เข้ารับการอบรม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - ครูมีความรู้
สังเคราะห์และ พัฒนาการจัดกิจกรรม การศึกษา การศึกษา ความสามารถในการ
การวิจัยในชั้น การเรียนรู้ จัดท าสื่อ เขียนผลงานทาง
เรียน - ศึกษาเอกสาร ต ารา วิชาการและวิจัย

ในการจัดท าเอกสาร ในชั้นเรียน
ทางวิชาการ - นักเรียนได้รับการ
- ศึกษาผลงานในการ แก้ปัญหาที่ถูกวิธี

ท าผลงานทางวิชาการ โดยครูใช้
ิ
- ด าเนนการวิจัยในชั้น กระบวนการวิจัยใน
เรียนเพื่อแก้ปัญหาและ การแก้ปัญหา

พัฒนานักเรียน - ครูมีการท าวิจัยชั้น
เรียนอย่างต่อเนื่อง
7 การท างานเป็น - ร่วมกิจกรรมที่เน้น ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน เกิดความสามัคคีในหมู่

ทีม การท างานเป็นทีม การศึกษา การศึกษา คณะ ส่งผลให้
- ยอมรับฟังความ การด าเนินงานต่าง ๆ
คิดเห็นของเพื่อร่วมงาน บรรลุผลส าเร็จ
ี่
- เป็นผู้น าและผู้ตามทด ี ตลอดจนมีความสุข
ในการปฏิบัติกิจกรรม ในการท างาน
ต่าง ๆ
- มีความรัก ความ

สามัคคี ในการปฏิบัต ิ
กิจกรรม
- ใช้หลักกัลยาณมิตร
ในการปฏิบัติงาน

8 วินัย คุณธรรม - เข้ารับการอบรม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน ตนเองเป็นผู้มีคุณธรรม
จริยธรรมและ พัฒนาคุณธรรม การศึกษา การศึกษา มีวินัย มีความ
จรรยาบรรณ จริยธรรม อย่างน้อยปี รับผิดชอบ มี

วิชาชีพ ละ 1 ครั้ง ความก้าวหน้าใน
- รักและศรัทธาใน วิชาชีพ
วิชาชีพของตนเอง
- ประพฤติ ปฏิบัติตน

ตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง
ในการด าเนน
ิ
ชีวิตประจ าวัน

OBEC AWARDS 2561 17

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

ระยะเวลาในการพัฒนา การขอรับ
สมรรถนะ วิธีการ/
ที่ การสนับสนุน ประโยชน์ที่ได้รับ
ที่จะพัฒนา รูปแบบการพัฒนา เริ่มต้น สิ้นสุด
จากหน่วยงาน
9 การบริการที่ด ี ให้บริการทางวิชาการ ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - เกิดผลดีต่อเพื่อน
แก่ครูและบุคลากร การศึกษา การศึกษา ร่วมงานทั้งในโรงเรียน

ั้
ทางการศึกษาทงใน และต่างโรงเรียน เพื่อ
และนอกโรงเรียน น ามาพัฒนาการเรียน
ี
-ยินดและเต็มใจในการ การสอน
ให้ค าปรึกษาและ - นักเรียนได้รับการ
ช่วยเหลือนักเรียนใน พัฒนา ดูแล ช่วยเหลือ
การแก้ปัญหาต่าง ๆ - ชุมชนให้การยอมรับ

- ให้บริการและอ านวย และมีความสะดวกใน
ความสะดวกแก่ การติดต่อประสานงาน
ผู้ปกครอง

ด้วยความเต็มใจ
ิ
10 การสร้างความ - ด าเนนการประชุม ตลอดปี ตลอดปี โรงเรียน - ชุมชนให้ความ
ร่วมมือกับ ผู้ปกครอง เพื่อชี้แจง การศึกษา การศึกษา ร่วมมือในการจัด
ชุมชน นโยบายของโรงเรียน กิจกรรมต่าง ๆ ท ี่

ขอความร่วมมือ สถานศึกษาจัดขึ้น
จากชุมชน - ชุมชนมีความพึง
- เข้าร่วมกิจกรรมของ พอใจในกิจกรรม

งานชุมชน ที่นักเรียนและ
สถานศึกษาจัดขึ้น

OBEC AWARDS 2561 18

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่


2.5 มีผลงำนที่เกิดจำกกำรพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ
2.5.1 มีผลการประเมินมาตรฐานท 10 สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการ
ี่
เรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน อยู่ในระดับดีเยี่ยม การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นส าคัญ ฝึกให้

ึ
นักเรียนปฏิบัติจริง เพื่อให้นักเรียนมีทักษะต่างๆ ตลอดจนสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงาม ฝกความมี
วินัยในตนเอง ส่งผลให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัยในตนเอง มีสัมมาคารวะ มีมารยาทดีงามตาม
ิ
วัฒนธรรมไทย มีความสามารถในการสื่อสาร มีจนตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ สามารถน าความรู้ไป
์
ประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิต ตลอดจนอยู่ร่วมในสังคมได้อย่างมีความสุข สอดคล้องกับอัตลักษณของโรงเรียน
“ยิ้มไหว ทักทำยเป็น” และจากการที่สถานศึกษามีแผนในการพัฒนา มีเป้าหมาย มีทิศทางในการด าเนินงาน
้
เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยจดโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ ที่นักเรียนและครูมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ
ั
ท าให้ผลการด าเนินงานเป็นที่ยอมรับของผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น อันส่งผลให้การประเมินมาตรฐานท 10
ี่
ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2555 อยู่ในระดับดีเยี่ยม


ึ
ผลกำรประเมิน มำตรฐำนกำรศกษำขั้นพื้นฐำน เพื่อกำรประกันคุณภำพภำยในของสถำนศึกษำ
ึ
โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษำ ปีกำรศกษำ 2559
ร้อยละ/ ค่ำ คะแนน เทียบ
มำตรฐำน/ตัวบ่งชี้ ระดับที่ น้ ำหนัก ที่ได ้ ระดับ ควำมหมำย

ได ้ คุณภำพ

ี
มำตรฐำนที่ 10 สถำนศึกษำมกำรจัด
หลักสูตร กระบวนกำรเรียนร และกิจกรรม 10.0 9.0 5 ดีเยี่ยม
ู้
พัฒนำคุณภำพผู้เรียนอย่ำงรอบด้ำน

ู
10.1 หลักสตรสถานศึกษาเหมาะสมและ 4 2.0 2.0 5 ดีเยี่ยม
สอดคล้องกับท้องถิ่น

10.2 จัดรายวิชาเพิ่มเติมที่หลากหลายให้

ผู้เรียนเลือกเรียนตามความถนัด ความสามารถ 5 2.0 2.0 5 ดีเยี่ยม
และความสนใจ

10.3 จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริม

และตอบสนองความต้องการ ความสามารถ 5 1.0 1.0 5 ดีเยี่ยม
ความถนัดและความสนใจของผเรียน
ู้
10.4 สนับสนุนให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ให้

ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงจนสรุปความรู้ได้ด้วย 4 1.0 1.0 5 ดีเยี่ยม
ตนเอง

OBEC AWARDS 2561 19

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ร้อยละ/ เทียบ
มำตรฐำน/ตัวบ่งชี้ ระดับที่ ค่ำ คะแนน ระดับ ควำมหมำย

ได ้ น้ ำหนัก ที่ได ้ คุณภำพ

10.5 นิเทศภายใน ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ
และน าผลไปปรับปรุงการเรียนการสอนอย่าง 4 2.0 2.0 5 ดีเยี่ยม

สม่ าเสมอ

10.6 จัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนที่มี 5 2.0 2.0 5 ดีเยี่ยม
ประสิทธิภาพและครอบคลุมถึงผู้เรียนทุกคน


ผลกำรประเมิน มำตรฐำนกำรศกษำขั้นพื้นฐำน เพื่อกำรประกันคุณภำพภำยในของสถำนศึกษำ
ึ
โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษำ ปีกำรศกษำ 2560
ึ
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา
มีจ านวน 4 มาตรฐาน มีผลการประเมิน ดังนี้


มำตรฐำน/ตัวบ่งชี้/ประเด็นพิจำรณำ ผลกำรประเมิน

ตัวบ่งชี้/ประเด็นพิจำรณำ ระดับ คุณภำพ

มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส ำคัญ

ตัวบ่งชี้ 3.1 การมีกระบวนการเรียนการสอนที่สร้างโอกาสให้ผเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 4 ดีเยี่ยม
ู้
ตัวบ่งชี้ 3.2 การจัดการเรียนการสอนที่ยึดโยงกับบริบทของชุมชนและท้องถิ่น 4 ดีเยี่ยม

ตัวบ่งชี้ 3.3 การตรวจสอบและประเมินความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนอย่างเป็น

ระบบและมีประสิทธิภาพ 4 ดีเยี่ยม

สรุปผลกำรประเมินมำตรฐำนที่ 3 4 ดีเยี่ยม


2.5.2 มีงานวิจัยในชั้นเรียนที่ส าเร็จและเผยแพร่แล้ว ดังนี้

รายงานการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ประกอบ
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีท 2 โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา
ี่
มีการเผยแพร่ลักษณะต่างๆ ดังนี้

1. เผยแพร่โดยตรงแก่ครูผสอนวิชาคณิตศาสตร์ในโรงเรียนสังกัดส านักงาน
ู้
เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 โดยน าเอกสารประกอบการสอนให้ครูผู้สอนในรายวิชา ค22101

คณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ ไปศึกษาและทดลองใช้ แล้วท าแบบประเมิน
2. เผยแพร่แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ผ่าน website โรงเรียนโคกโพธิ์ไชย

ศึกษา http://www.kpcss.ac.th

OBEC AWARDS 2561 20

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
2.6 รำงวัลยกย่องเชิดชูเกียรต ิ
2.6.1 ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานภาครัฐ /เอกชน เป็นที่ยอมรับ

ในวงการวิชาชีพ ภายใน 2 ปี นับถึงวันที่ยื่นขอรับการประเมิน)
ปีกำรศึกษำ 2559

ชื่อรำงวัล หน่วยงำน

ครูผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่น เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา
ประจ าปีการศึกษา 2559

แม่ครูในดวงใจ โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจ าปี 2559
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2559

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองแดง ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ึ
ค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศกษา เขต 25
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น
ปีการศึกษา 2559

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับเกียรติบัตร รองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น
ปีการศึกษา 2559

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองแดง ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการแข่งขัน Webpage ประเภท Text Editor ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานเขตพื้นทการศึกษา
ี่
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น มัธยมศึกษา เขต 25

ปีการศึกษา 2559
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน ระดับภาค

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ ส านักงานคณะกรรมการ

ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.4-6 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครั้งที่ 66 กระทรวงศึกษาธิการ

ปีการศึกษา 2559

OBEC AWARDS 2561 21

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ปีกำรศึกษำ 2560
ชื่อรำงวัล หน่วยงำน

ผู้ผ่านเกณฑ์การทดสอบวัดสมรรถนะครูทางด้านการวัดและการ สถาบันทดสอบทางการศึกษา

ประเมินผลการเรียนรู้ ประจ าปีงบประมาณ 2560 ครั้งที่ 1 แห่งชาติ (องค์การมหาชน)
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น มัธยมศึกษา เขต 25

ปีการศึกษา 2560

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น
ปีการศึกษา 2560

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองแดง รองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎี ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
และค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2560
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2560
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2560
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองแดง ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2560

OBEC AWARDS 2561 22

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ชื่อรำงวัล หน่วยงำน
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการแข่งขัน Webpage ประเภท Text Editor ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ปีการศึกษา 2560
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ระดับภาค

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและ ส านักงานคณะกรรมการ

ค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครั้งที่ 67 กระทรวงศึกษาธิการ

ปีการศึกษา 2560

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับภาค
กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานคณะกรรมการ

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครั้งที่ 67 การศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีการศึกษา 2560 กระทรวงศึกษาธิการ
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับชาต ิ

กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานคณะกรรมการ

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 67 ปีการศึกษา 2560 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ


ปีกำรศึกษำ 2561
ชื่อรำงวัล หน่วยงำน

ี
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาผู้มีจรรยาบรรณดเด่น ระดับเขตพื้นท ี่
ประเภท ครูผสอน เนื่องในงานวันครู ครั้งที่ 62 ประจ าปี พ.ศ. 2561 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ู้
ประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2

ศิษย์เก่าดีเด่น ด้านส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

เนื่องในงาน 42 ปี คืนสู่เหย้า แสดขาว ชมพูด า
ครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชมเชยอันดับที่ 5 ส านักงานคณะกรรมการ

การแข่งขันเอแม็ท ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น การศึกษาขั้นพื้นฐาน
รายการคิดเลขเร็ว เอแม็ทและซูโดกุบุรีรัมย์ ครั้งท 5 กระทรวงศึกษาธิการ
ี่
ประจ าปีการศึกษา 2561 ชิงถ้วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

OBEC AWARDS 2561 23

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ชื่อรำงวัล หน่วยงำน
ครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ส านักงานคณะกรรมการ

การแข่งขันเอแม็ท ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การศึกษาขั้นพื้นฐาน

รายการคิดเลขเร็ว เอแม็ทและซูโดกุบุรีรัมย์ ครั้งท 5 กระทรวงศึกษาธิการ
ี่
ประจ าปีการศึกษา 2561 ชิงถ้วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 ระดับเขตพื้นท ี่
การต่อสมการคณตศาสตร์ A-Math รุ่น ม. ปลาย ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ิ
ในการแข่งขัน KHAMSAN MATH TOURNAMENT ครั้งที่ 5 มัธยมศึกษา เขต 25

ปีการศึกษา 2561
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ิ
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี มัธยมศึกษา เขต 25
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.4-6 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี มัธยมศึกษา เขต 25
ิ
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

ี่
ครูผู้สอนนักเรียนได้เข้าร่วม รองชนะเลิศอันดับท 2 ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ิ
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

ี่
ครูผู้สอนนักเรียนได้เข้าร่วม รองชนะเลิศอันดับท 2 ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25

ิ
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 ระดับเขตพื้นท ี่
กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25

งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ิ
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

OBEC AWARDS 2561 24

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ชื่อรำงวัล หน่วยงำน
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับที่ 1 ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3 มัธยมศึกษา เขต 25
ิ
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 ระดับเขตพื้นท ี่

กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6 มัธยมศึกษา เขต 25
ิ
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561

ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ระดับชาต ิ
กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3 ส านักงานคณะกรรมการ

ิ
งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ของนักเรียน ระดับชาติ ปีการศึกษา 2561 กระทรวงศึกษาธิการ
ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง ระดับชาต ิ

กิจกรรมการต่อสมาการทางคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.4-6 ส านักงานคณะกรรมการ

งานมหกรรมความสามารถทางศลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ิ
ของนักเรียน ระดับชาติ ปีการศึกษา 2561 กระทรวงศึกษาธิการ

OBEC AWARDS 2561 25

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

2.6.2 ได้รับเชิญให้เป็นวิทยากรบรรยายในหัวข้อที่ตรงกับภารกิจ / งานที่ได้รับ

มอบหมาย อย่างน้อย 2 ครั้ง / ปีการศึกษา ระดับสถานศึกษา / เขต
พ.ศ. 2558 วิทยากรการอบรม “โครงการอบรมลกเสือแกนน าต้านภัยยาเสพตด
ิ
ู
(ลูกเสือ ป.ป.ส.)

พ.ศ. 2559 ผช่วยวิทยากรโครงการค่ายคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ู้
พ.ศ. 2560 ผ่านการอบรมวิทยากรทกดอกไม้ถวายพ่อ เนื่องในพระราชพิธีถวาย

อาลัย แด่พระบาทสมเดจพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9
็


















ู้
ผู้ช่วยวิทยำกร “ค่ำยคณิตศำสตร์เพื่อพัฒนำกำรเรียนร”

2.6.3 ได้รับเชิญ/คัดเลือกให้แสดงผลงานตนเองในระดับภาค/ระดับชาต /นานาชาต ิ
ิ
ิ
พ.ศ. 2550 บุคลากรแกนน าด้านการวิจัยและผลตผลงานวิจัยในชั้นเรียนได ้
มาตรฐานดีเด่น ร่วมน าเสนอนิทรรศการในการประชุมทางวิชาการระดับจังหวัด เรื่อง การพัฒนากิจกรรม

ี
ู้
การเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การประยุกต์ฟังก์ชันตรีโกณมิติ ส าหรับผเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5
โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา
้
พ.ศ. 2559 เขาร่วมงานการจัดการเรียนรวมในศตวรรษที่ 21 และการน าเสนอ
ผลงานทางวิชาการ ระดับประเทศ Inclusive Education in 21 Century Symposium
st
พ.ศ. 2560 เขาร่วมการน าเสนอผลงานการประกวดมหกรรม “Lab school
้
ก้าวไกลสานฝันสู่สากล”

OBEC AWARDS 2561 26

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

ิ
2.6.4 มีการเขียนแสดงผลงาน / ความคดเห็นเชิงสร้างสรรค์ เกี่ยวข้องกับการ
จัดการเรียนการสอน / การพัฒนานักเรียนตามหลักสูตร / ระบบประกันคุณภาพภายในและเผยแพร่ผ่านสื่อ

สาธารณะ ไม่น้อยกว่า 1 ครั้งต่อภาคเรียน
1) เอกสารประกอบการจัดกิจกรรมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการทดสอบ

ระดับชาติ O-Net ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2560
2) เอกสารประกอบการสอน เรื่อง ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชัน

ลอการิทึม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท 5
ี่
3) เอกสารประกอบการสอน เรื่อง ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชัน

ลอการิทึม ชุด เลขยกก าลัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวน 2 เล่ม
4) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จ านวนเต็ม ชด การบวกจ านวนเต็ม
ุ
จ านวน 1 เล่ม

ุ
5) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จ านวนเต็ม ชด การลบจ านวนเต็ม
จ านวน 1 เล่ม
ู
ุ
6) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จ านวนเต็ม ชด การคณจ านวนเต็ม
จ านวน 1 เล่ม

ุ

7) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จ านวนเต็ม ชด การหารจานวนเต็ม
จ านวน 1 เล่ม
8) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกก าลัง ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ตอนต้น จ านวน 4 เล่ม

9) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทปีทากอรัสกับรูปสามเหลี่ยม

มุมฉาก ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จ านวน 1 เล่ม
10) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ระดับชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 5 เล่ม
11) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ระดับชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 5 เล่ม

12) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 1 จ านวน 2 เล่ม

13) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ตรรกศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 4 จ านวน 4 เล่ม
14) ชุดการเรียนการสอน เรื่อง สมบัติของจ านวนนับ ระดับชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1 จ านวน 4 เล่ม

OBEC AWARDS 2561 27

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
15) ชุดการเรียนการสอน เรื่อง พื้นฐานทางเรขาคณิต ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 1 จ านวน 4 เล่ม

16) โครงงานคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จ านวน 4 เล่ม
17) โครงงานคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จ านวน 5 เล่ม

18) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

- รายวิชา ค22101 คณตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ิ
- รายวิชา ค22102 คณตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ิ
ิ
- รายวิชา ค23101 คณตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ิ
- รายวิชา ค23102 คณตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ิ
- รายวิชา ค31201 คณตศาสตร์เพิ่มเติม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
- รายวิชา ค31202 คณตศาสตร์เพิ่มเติม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ิ

OBEC AWARDS 2561 28

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

ั
ตัวชี้วดเฉพำะส ำหรับครูยอดเยี่ยม ด้ำนวิชำกำรยอดเยี่ยม
รำยงำนกำรปฏิบัติงำนตำมกำรประเมินตวชี้วดเฉพำะ
ั
ั
ิ
3.1 ตัวชี้วัดเฉพำะ : องค์ประกอบที่ 1 ผลที่เกดกับผู้เรียน
ิ
ตัวชี้วดที่ 1 ผลที่เกดกับผู้เรียน ม.3 (O-NET)
ั


















ตำรำง 1 แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ปีการศึกษา 2559 - 2560
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ี
ระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นท ี่ ระดับ สพฐ. ระดับชาต ิ

ปี ส่วน ส่วน ส่วน ส่วน

การศึกษา คะแนน เบี่ยงเบน คะแนน เบี่ยงเบน คะแนน เบี่ยงเบน คะแนน เบี่ยงเบน
เฉลี่ย เฉลี่ย เฉลี่ย เฉลี่ย
มาตรฐาน มาตรฐาน มาตรฐาน มาตรฐาน

2559 26.10 10.78 28.90 14.41 29.53 15.66 29.31 15.74

2560 28.98 16.33 25.68 15.83 26.55 16.36 26.30 16.40

กำรเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย ปีกำรศึกษำ 2559 - 2560

กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพื้นฐำน (O-Net)
29.53 29.31
30.00 28.90 28.98


28.00 26.55
26.10 25.68 26.30
26.00


24.00


22.00
ปี 2559 ปี 2560
ระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นท ี่ ระดับ สพฐ. ระดับ ชาต ิ

OBEC AWARDS 2561 29

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

1. ค่ำเฉลี่ยปีปัจจุบัน สูงกว่ำค่ำเฉลี่ยระดับชำต ิ

ี
จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
ิ
ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ย 28.98 ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของระดับชาติ
ทมีคะแนนเฉลี่ย 26.30 คิดเป็น 2.68 คะแนน
ี่

กำรเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยระดับโรงเรียนและระดับชำติ
กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพื้นฐำน (O-Net)

ปีกำรศึกษำ 2560



28.98

30.00
26.30
28.00


26.00


24.00
ระดับโรงเรียน ระดับชาต ิ


2. ค่ำเฉลี่ยปีปัจจุบัน สูงกว่ำค่ำเฉลี่ยระดับสพฐ.

จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
ิ
ี
ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ย 28.98 ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของระดับ
ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทมีคะแนนเฉลี่ย 26.55 คิดเป็น 2.43 คะแนน
ี่

ี
กำรเปรยบเทียบคะแนนเฉลี่ยระดบโรงเรยนและระดบ สพฐ
ี
ั
ั
ั
ิ
กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบชำตขั้นพื้นฐำน (O-Net)
ปีกำรศึกษำ 2560
28.98
30.00
26.55
28.00

26.00


24.00
ระดับโรงเรียน ระดับ สพฐ.

OBEC AWARDS 2561 30

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

3. ค่ำเฉลี่ยปีปัจจุบัน สูงกว่ำค่ำเฉลี่ยระดับเขตพื้นที่

จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ิ
ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ย 28.98 ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของระดับ

ี่
ส านักงานพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 ทมีคะแนนเฉลี่ย 25.68 คิดเป็น 3.30 คะแนน
กำรเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียนและระดับเขตพื้นที่กำรศึกษำ

กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพื้นฐำน (O-Net)
ปีกำรศึกษำ 2560

28.98
30.00

28.00 25.68


26.00

24.00

ระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นท ี่


4. ค่ำเฉลี่ยร้อยละปีล่ำสุด สูงกว่ำค่ำเฉลี่ยร้อยละของปีที่ผ่ำนมำ

ิ
จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ี่
ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ย 28.98 ซึ่งสูงกว่าปีการศึกษา 2559 ทมี
ิ
คะแนนเฉลี่ย 26.10 คิดเป็น 2.88 คะแนน คดเป็นร้อยละ 11.03

ั
กำรเปรียบเทยบคะแนนเฉลี่ย ระดบโรงเรียน
ี
ื้
ั้
ั
ิ
กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบชำตขนพนฐำน (O-Net)
28.98
30.00


28.00 26.10



26.00



24.00
ปี 2559 ปี 2560

OBEC AWARDS 2561 31

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
5. ไม่มีนักเรียนที่มีผลการเรียนระดับ 0
ตำรำง 2 แสดงผลการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ทาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1

ปีการศึกษา 2560
จ านวน ผลการเรียน
รายวิชา ระดับชั้น เฉลี่ย
นักเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0

ค21101 ม.1/1 14 1 3 2 2 3 3 0 0 2.57

ค22101 ม.2/1 15 3 3 6 1 2 0 0 0 3.13
ค23101 ม.1/1 26 4 5 2 7 7 1 0 0 2.79

ค21201 ม.1/1 14 1 1 2 3 3 3 1 0 2.32

ค22201 ม.2/1 15 3 2 3 5 1 1 0 0 2.93
ค31201 ม.4/1 35 3 7 12 8 4 0 0 0 2.87

ค31201 ม.4/2 35 1 0 0 10 13 11 0 0 2.04

ค20201 ม.1/1 14 8 2 1 3 0 0 0 0 3.54
ค20203 ม.2/1 15 10 0 2 1 2 0 0 0 3.50

ค20205 ม.3/1 26 20 1 4 1 0 0 0 0 3.77

รวม 209 54 24 34 41 35 19 1 0 2.89

ตำรำง 3 แสดงผลการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ทาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2560

จ านวน ผลการเรียน
รายวิชา ระดับชั้น เฉลี่ย
นักเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0
ค21102 ม.1/1 13 3 3 2 1 1 3 0 0 2.88

ค22102 ม.2/1 16 3 3 3 5 0 1 1 0 2.91

ค23102 ม.3/1 27 9 3 8 4 2 0 1 0 3.17

ค23102 ม.3/2 36 0 4 6 7 6 7 6 0 2.17
ค21202 ม.1/1 13 6 1 0 1 4 0 1 0 3.00

ค22202 ม.2/1 16 2 1 0 3 5 3 2 0 2.22

ค31202 ม.4/1 34 1 1 9 12 5 6 0 0 2.46
ค31202 ม.4/2 29 0 0 2 4 6 12 5 0 1.76

ค20202 ม.1/1 13 7 1 1 2 2 0 0 0 3.35

ค20204 ม.2/1 16 9 3 2 1 1 0 0 0 3.56
ค20206 ม.3/1 27 23 2 1 0 1 0 0 0 3.85

รวม 240 63 22 34 40 33 32 16 0 2.75

OBEC AWARDS 2561 32

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

จากผลการเรียนของนักเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2560

ภาคเรียนที่ 1 จ านวน 10 รายวิชา นักเรียนจ านวน 209 คน และในภาคเรียนที่ 2 จ านวน 11 รายวิชา
นักเรียนจ านวน 240 คน นักเรียนได้รับการตัดสินผลการเรียน ตั้งแต่ 1 ขึ้นไป ทุกคนยกเว้นนักเรียนที่ออก

กลางคันและนักเรียนที่มีรายชื่อแขวนลอย


ั
ิ
3.2 ตัวชี้วัดรวม : องค์ประกอบที่ 1 ผลที่เกดกบผู้เรียน
่
ตัวชี้วดที่ 1 ด้ำนคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ั
1. นักเรียนผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ครบทั้ง 8 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 100
2. นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ที่เป็นจุดเน้นของสถานศึกษา

ได้ครบทุกข้อ คิดเป็นร้อยละ 100
ตำรำง 4 แสดงผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ทาการจัด

กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560

คุณลักษณะอันพึงประสงค ์
รายวิชา ระดับชั้น จ านวนนักเรียน
3 2 1 0

ค21101 ม.1/1 14 14 0 0 0

ค22101 ม.2/1 15 14 1 0 0

ค23101 ม.1/1 26 25 1 0 0
ค21201 ม.1/1 14 14 0 0 0

ค22201 ม.2/1 15 15 0 0 0

ค31201 ม.4/1 35 34 1 0 0
ค31201 ม.4/2 35 24 11 0 0

ค20201 ม.1/1 14 14 0 0 0

ค20203 ม.2/1 15 15 0 0 0
ค20205 ม.3/1 26 26 0 0 0

รวม 209 195 14 0 0


์
จากผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2560 ภาคเรียนที่ 1 จานวน 10 รายวิชา นักเรียนจ านวน 209 คน นักเรียน
ได้รับการผลการประเมินระดับดีขึ้นไปทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100

OBEC AWARDS 2561 33

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ตำรำง 5 แสดงผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ทท าการจัด
กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560


คุณลักษณะอันพึงประสงค ์
รายวิชา ระดับชั้น จ านวนนักเรียน
3 2 1 0

ค21102 ม.1/1 13 8 5 0 0

ค22102 ม.2/1 16 14 2 0 0
ค23102 ม.3/1 27 26 1 0 0

ค23102 ม.3/2 36 23 13 0 0

ค21202 ม.1/1 13 13 0 0 0
ค22202 ม.2/1 16 16 0 0 0

ค31202 ม.4/1 34 34 0 0 0

ค31202 ม.4/2 29 6 23 0 0
ค20202 ม.1/1 13 10 3 0 0

ค20204 ม.2/1 16 10 6 0 0

ค20206 ม.3/1 27 26 1 0 0

รวม 240 87 53 0 0

จากผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้
์

คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2560 ภาคเรียนที่ 2 จานวน 11 รายวิชา นักเรียนจ านวน 240 คน นักเรียน
ได้รับการผลการประเมินระดับดีขึ้นไปทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100

OBEC AWARDS 2561 34

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
3. นักเรียนได้รับรางวัล / การยกย่องเชิดชูเกียรติ / ประกาศชมเชย จากหน่วยงาน / องค์กร
ระดับเขต / จังหวัด

ปีกำรศึกษำ 2559 – 2561

ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /

รางวัลที่ได้รับ
1 นางสาวสุทธาสินี สุบิน การประกวดโครงงาน 12-14 ตุลาคม รางวัลเหรียญทอง

นางสาวพลอยไพริน ทองเลิศ คณิตศาสตร์ ประเภท 2559 ชนะเลิศ

นางสาววีรวรรณ เมืองชน บูรณาการความรู้
ในคณิตศาสตร์ไป

ประยุกต์ใช้

ระดับชั้น ม.4-6
2 เด็กชายสารสันต์ สารพิชญ์ กิจกรรมการประกวด 12-14 ตุลาคม รางวัลเหรียญ

เด็กหญิงปรียาภรณ์ โสชาล ี โครงงานคณิตศาสตร์ 2559 ทองแดง

เด็กชายเทพสัญญา ช านิงาน ประเภทสร้างทฤษฎี รองชนะเลิศ
และค าบรรยายทาง อันดับ1

คณิตศาสตร์
ระดับชั้น ม.1-3

3 เด็กชายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการแข่งขัน 12-14 ตุลาคม เกียรติบัตร

เด็กชายภานุภาพย์ แสนพล สร้างสรรค์ผลงาน 2559 รองชนะเลิศ
คณิตศาสตร์โดยใช ้ อันดับ 1

โปรแกรม GSP

ระดับชั้น ม.1-3
4 เด็กชายกฤษตริน วะสูงเนิน กิจกรรมการแข่งขัน 12-14 ตุลาคม รางวัลเหรียญ

เด็กชายสารวัตร สารพิชญ์ Webpage ประเภท 2559 ทองแดง
Text Editor

ระดับชั้น ม.1-3

5 นางสาวสุคนธส หมื่นฤทธิ์ กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง
นางสาวบุญเจริญ สุภะค า โครงงานคณิตศาสตร์ 2560 ชนะเลิศ

ู
นางสาวณัฐพร ชศร ประเภทสร้างทฤษฎี
และค าบรรยายทาง
คณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.4-6

OBEC AWARDS 2561 35

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /
รางวัลที่ได้รับ

6 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง

นายภูริช ศรีชัย ต่อสมการ 2560 ชนะเลิศ
คณิตศาสตร์ (เอแม็ท)

ระดับชั้น ม.1-3
7 เด็กชายสารสันต์ สารพิชญ์ กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญ

เด็กหญิงปรียาภรณ์ โสชาล ี โครงงานคณิตศาสตร์ 2560 ทองแดง

เด็กหญิงจิราทร สอนสวาท ประเภทสร้างทฤษฎี รองชนะเลิศ
และค าบรรยายทาง อันดับ ที่ 1

คณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.1-3
8 เด็กหญิงเมธิณีย์ หวยชัยภูมิ กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญเงิน

เด็กหญิงสุดารัตน์ ชูจันทร์ โครงงานคณิตศาสตร์ 2560

เด็กหญิงดารารัตน์ ขันชัย ประเภทบูรณาการ
ความรู้ในคณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.1-3

9 เด็กชายกฤษตริน วะสูงเนิน กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง
เด็กชายอัมรินทร์ นาชัยเพิ่ม Webpage ประเภท 2560 รองชนะเลิศ

Text Editor อันดับ ที่ 1
ระดับชั้น ม.1-3

10 นางสาววีรวรรณ เมืองชน กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญ

นางสาวภัณฑิรา แสนเรียน สร้างสรรค์ผลงาน 2560 ทองแดง
คณิตศาสตร์โดยใช ้

โปรแกรม GSP
ระดับชั้น ม.4-6

11 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการต่อ 16 พฤศจิกายน รางวัลรองชนะเลิศ

สมการคณตศาสตร์ 2561 อันดับที่ 2
ิ
A-MATH

รุ่นมัธยมศึกษา

ตอนปลาย

OBEC AWARDS 2561 36

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /
รางวัลที่ได้รับ

12 เด็กหญิงดารารัตน์ ขันชัย กิจกรรมการแข่งขัน 3-4 สิงหาคม รางวัลเหรียญทอง

เด็กชายธนกฤต ใจแน่น เอแม็ท 2561 ชมเชยอันดับที่ 5
รุ่นมัธยมศึกษา

ตอนต้น
13 เด็กหญิงดารารัตน์ ขันชัย กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง

เด็กชายธนกฤต ใจแน่น ต่อสมการ 2561 ชนะเลิศ

คณิตศาสตร์ (เอแม็ท)
ระดับชั้น ม.1-3

14 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง

ต่อสมการ 2561 ชนะเลิศ
คณิตศาสตร์ (เอแม็ท)

ระดับชั้น ม.4-6

15 เด็กชายสารวัตร สารพิชญ์ กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รองชนะเลิศ
้
เด็กหญิงชนม์ชนก เหล่าคนคา สร้างสรรค์ผลงาน 2561 อันดับที่ 2
คณิตศาสตร์โดยใช ้

โปรแกรม GSP
ระดับชั้น ม.1-3

16 นายภานุภาพย์ แสนพล กิจกรรมการแข่งขัน 6-8 กันยายน รองชนะเลิศ
นางสาวภัณฑิรา แสนเรียน สร้างสรรค์ผลงาน 2561 อันดับที่ 2

คณิตศาสตร์โดยใช ้

โปรแกรม GSP
ระดับชั้น ม.4-6

17 เด็กหญิงสุภาพร สว่าง กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญเงิน

เด็กหญิงอาทิตยา ดานนัทธี โครงงานคณิตศาสตร์ 2561 รองชนะเลิศ
่
เด็กหญิงอาภัสรา ขอดวงกลาง ประเภทสร้างทฤษฎี อันดับที่ 1

และค าบรรยายทาง
คณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.1-3

OBEC AWARDS 2561 37

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่
ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /
รางวัลที่ได้รับ

18 นางสาวสุดารัตน์ ชูจันทร์ กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง

นางสาวสุวิญชา ค าทองสุข โครงงานคณิตศาสตร์ 2561 รองชนะเลิศ
นางสาวอรวิการ์ ชาวนาฮี ประเภทสร้างทฤษฎี อันดับที่ 1

และค าบรรยายทาง
คณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.4-6

19 นางสาวพลอยไพริน ทองเลิศ กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน รางวัลเหรียญทอง
นางสาววีรวรรณ เมืองชน โครงงานคณิตศาสตร์ 2561 รองชนะเลิศ

นางสาวสุทธาสินี สุบิน ประเภทบูรณาการ อันดับที่ 2

ความรู้ในคณิตศาสตร์
ระดับชั้น ม.4-6


4. นักเรียนได้รับรางวัล / การยกย่องเชิดชูเกียรติ / ประกาศ ชมเชย จากหน่วยงาน /

องค์กร ระดับชาติ / นานาชาต ิ

ปีกำรศึกษำ 2559 – 2561
ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /

รางวัลที่ได้รับ

1 นางสาวสุทธาสินี สุบิน การประกวด 7-9 ธันวาคม รางวัลเหรียญเงิน
นางสาวพลอยไพริน ทองเลิศ โครงงาน 2559

นางสาววีรวรรณ เมืองชน คณิตศาสตร์

ประเภทบูรณาการ
ความรู้

ในคณิตศาสตร์ไป
ประยุกต์ใช้

ระดับชั้น ม.4-6

OBEC AWARDS 2561 38

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /

รางวัลที่ได้รับ

2 นางสาวสุคนธส หมื่นฤทธิ์ กิจกรรมการ 20-22 ธันวาคม รางวัลเหรียญทอง
นางสาวบุญเจริญ สุภะค า ประกวดโครงงาน 2560

ู
นางสาวณัฐพร ชศร คณิตศาสตร์
ประเภทสร้าง
ทฤษฎีและคา

บรรยายทาง
คณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.4-6

3 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการ 20-22 ธันวาคม รางวัลเหรียญทอง
นายภูริช ศรีชัย แข่งขันต่อสมการ 2560 รองชนะเลิศ

คณิตศาสตร์ อันดับที่ 1
(เอแม็ท) ระดับชั้น

ม.1-3

4 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการ 20-21 มกราคม รางวัลอันดับ 1
นายภูริช ศรีชัย แข่งขันเอแม็ท 2561 ชิงแชมป์ภาค

เกมต่อเลขค านวณ ตะวันออกเฉียงเหนือ

รุ่น มัธยมศึกษา
ตอนต้น

5 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการ 11-13 กุมภาพันธ์ รางวัลเหรียญทอง

นายภูริช ศรีชัย แข่งขันต่อสมการ 2561 รองชนะเลิศ
คณิตศาสตร์ อันดับที่ 2

(เอแม็ท) ระดับชั้น

ม.1-3
6 เด็กหญิงดารารัตน์ ขันชัย กิจกรรมการ 6-8 ธันวาคม รางวัลเหรียญทอง

เด็กชายธนกฤต ใจแน่น แข่งขันต่อสมการ 2561
คณิตศาสตร์

(เอแม็ท) ระดับชั้น

ม.1-3

OBEC AWARDS 2561 39

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ท ี่ ชื่อ – สกุล กิจกรรม วันเดือนปี ผลการแข่งขัน /
รางวัลที่ได้รับ

7 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการ 6-8 ธันวาคม รางวัลเหรียญทอง

แข่งขันต่อสมการ 2561
คณิตศาสตร์

(เอแม็ท) ระดับชั้น
ม.4-6

8 นายวรเมธ พรายเนา กิจกรรมการ 20-21 มกราคม รางวัลอันดับ 2

แข่งขันเอแม็ท 2562 ชิงแชมป์ภาค
เกมต่อเลขค านวณ ตะวันออกเฉียงเหนือ

รุ่น มัธยมศึกษา

ตอนปลาย





















ตัวชี้วดที่ 2 ผลงำน/ชิ้นงำน/ภำระงำน/ผลกำรปฏิบัติงำน
ั
ั
ี่
1. นักเรียนทุกคนมีผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน / ผลการปฏิบติงาน ครบถ้วนตามทครู
ก าหนด
ั
ครูมอบหมายให้นักเรียนปฏิบัติ เพื่อเป็นการฝึกทกษะให้นักเรียนเรียนรู้และเข้าใจมากขึ้น
ซึ่งนักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติชิ้นงานเป็นอย่างด ี

2. ผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน / ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์ท ี่
ก าหนดในระดับดีขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 80

ิ
ครูมอบหมายงานให้นักเรียนปฏบัติ เพื่อฝึกให้นักเรียนเข้าใจในเรื่องที่เรียนมากยิ่งขึ้น
พร้อมทั้งฝึกความช านาญ เมื่องานของนักเรียนผิดหรือบกพร่อง ได้ด าเนินการชี้แนะและให้นักเรียนแก้ไข
ปรับปรุงผลงาน จนนักเรียนปฏิบัติชิ้นงานได้ในระดับด มีการจัดนิทรรศการเผยแพร่ผลงานในการประชุม
ี
ผู้ปกครองอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง และน าเสนอผลงานของในเรียนในกิจกรรมเปิดเรือนเยือน ค.พ.ศ.

ให้แก่ชุมชน โรงเรียนในเขตพื้นที่บริการปีละ 1 ครั้ง

OBEC AWARDS 2561 40

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่


















3. ผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน / ผลการปฏิบัติงานเกิดจากการปฏิบัติงานของนักเรียนตาม

้
หลักสูตรอย่างแทจริงและได้รับค ารับรองจากผู้บริหารโรงเรียน























ั
ตัวชี้วดที่ 3 กำรเผยแพร่ผลงำนนักเรียน
1. นักเรียนได้น าเสนอ / จัดแสดง / แลกเปลี่ยนเรียนรู้ / ผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน /

ผลการปฏิบติงานที่มีคุณภาพในรูปแบบตาง ๆ ตามวาระและโอกาสในระดับสถานศึกษาไม่จ ากัดจ านวนครั้ง
ั
่
1.1 นักเรียนร่วมน าเสนอผลงานจากการท าโครงงานนักเรียน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง ต่อปี
การศึกษา เพื่อสรุปองค์ความรู้ที่ได้เรียนมาผานการฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการ
่
ท างานเป็นกลุ่ม

OBEC AWARDS 2561 41

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

ั
1.2 ร่วมน าเสนอผลการจดกิจกรรมการเรียนรู้ต่อชุมชน ผปกครอง นักเรียนระดับประถม
ู้
ศึกษาในเขตพื้นที่อ าเภอโคกโพธิ์ไชย ผ่านกิจกรรมเปิดเรือนเยือน ค.พ.ศ. (Open House) ปีการศึกษาละ 1
ครั้ง


















1.3 น าเสนอผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อรายงานผลงานต่อผู้ปกครอง

ในกิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน วันสานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง

















1.4 น าเสนอผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนต่อคณะกรรมการสถานศึกษา

ขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการการเครือข่ายผู้ปกครอง และศิษย์เก่าโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา ในกิจกรรมการ


ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และเครือข่ายผู้ปกครอง การจัดทาข้อมูลสารสนเทศผ่านสื่อ
สังคมออนไลน์ เช่น Facebook โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา ,Line : คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา ,Line : ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา และการจัดน าวารสาร

โรงเรียน และจดหมายข่าวโคกโพธิ์ไชย

OBEC AWARDS 2561 42

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

2. นักเรียนได้น าเสนอ / จัดแสดง / แลกเปลี่ยนเรียนรู้ / ผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน /
ผลการปฏิบติงานที่มีคุณภาพในรูปแบบตาง ๆ ตามวาระและโอกาสต่อสาธารณะในระดับเขต / จังหวัด
ั
่
อย่างน้อย 2 ครั้ง / ปี

2.1 น าเสนอผลงานการจัดท าโครงงานคณิตศาสตร์ ในการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม
นักเรียน ระดับจังหวัด ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง





































2.2 น าเสนอผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านกระบวนการท าโครงงาน ใน

กิจกรรมการน าเสนอผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Pratices) ต่อคณะกรรมการประเมินระดับเตพื้นท ี่

การศึกษา

OBEC AWARDS 2561 43

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
3. นักเรียนได้น าเสนอ/จัดแสดง/แลกเปลี่ยนเรียนรู้ / ผลงาน / ชิ้นงาน / ภาระงาน / ผลการ
่
ปฏิบัติงานที่มีคุณภาพในรูปแบบตาง ๆ ตามวาระและโอกาสต่อสาธารณะในระดับภาค
3.1 น าเสนอผลงานการจัดท าโครงงานคณิตศาสตร์ ในการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม
นักเรียน ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ปีการศึกษา 2569 และปีการศึกษา 2560























3.2 น าเสนอผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านกิจกรรมเกม และกิจกรรม
พัฒนาผู้เรียน (ชุมนุมคณิตศาสตร์ และกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้) ด้วยการแข่งขันการต่อสมการทาง

คณิตศาสตร์ การแข่งขันซูโดกุ

4. นักเรียนได้น าเสนอ/จัดแสดง/แลกเปลี่ยนเรียนรู้/ผลงาน/ชิ้นงาน/ภาระงาน/ผลการ
่ ิ ิ
ปฏิบัติงานที่มีคุณภาพในรูปแบบตาง ๆ ตามวาระและโอกาสต่อสาธารณะในระดับชาต / นานาชาต
4.1 น าเสนอผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านกิจกรรมเกม และกิจกรรม

พัฒนาผู้เรียน (ชุมนุมคณิตศาสตร์ และกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้) ด้วยการแข่งขันการต่อสมการทาง
คณิตศาสตร์ การแข่งขันซูโดกุ

OBEC AWARDS 2561 44

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ี่

ตัวชี้วดที่ 4 กำรได้รำงวัล / ยกย่องเชิดชู
ั
1. ผลงาน/ชิ้นงาน/ภาวะงาน/ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูใน

ระดับเขต /จังหวัด (ปีกำรศึกษำ 2559 – 2561)
ท ี่ กิจกรรม วันเดือนปี

1 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ 12-14 ตุลาคม 2559

ประเภทบูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.4-6
2 รางวัลเหรียญทองแดง รองชนะเลิศอันดับ1 กิจกรรมการประกวดโครงงาน 12-14 ตุลาคม 2559

คณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและคาบรรยายทางคณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.1-3

3 เกียรติบัตร รองชนะเลิศอันดับ 1 กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงาน 12-14 ตุลาคม 2559

คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ระดับชั้น ม.1-3
4 รางวัลเหรียญทองแดง กิจกรรมการแข่งขัน Webpage 12-14 ตุลาคม 2559

ประเภท Text Editor ระดับชั้น ม.1-3

5 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2560
ประเภทสร้างทฤษฎีและค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6

6 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2560

(เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3
7 รางวัลเหรียญทองแดง รองชนะเลิศอันดับ ที่ 1 กิจกรรมการประกวด 6-8 กันยายน 2560


โครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและคาบรรยายทางคณิตศาสตร์
ระดับชั้น ม.1-3

8 รางวัลเหรียญเงิน กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2560

ประเภทบูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.1-3
9 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ ที่ 1 6-8 กันยายน 2560

กิจกรรมการแข่งขัน Webpage ประเภท Text Editor ระดับชั้น ม.1-3

10 รางวัลเหรียญทองแดง กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2560
โดยใช้โปรแกรม GSP ระดับชั้น ม.4-6

11 รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการต่อสมการคณิตศาสตร์ A-MATH 16 พฤศจิกายน 2561

รุ่นมัธยมศึกษาตอนปลาย
12 รางวัลเหรียญทอง ชมเชยอันดับที่ 5กิจกรรมการแข่งขัน เอแม็ท 3-4 สิงหาคม 2561

รุ่นมัธยมศึกษาตอนต้น

13 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศกิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2561
ิ
(เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3

OBEC AWARDS 2561 45

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม
ท ี่ กิจกรรม วันเดือนปี
ิ
14 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศกิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณตศาสตร์ 6-8 กันยายน 2561
(เอแม็ท) ระดับชั้น ม.4-6

15 รองชนะเลิศอันดับที่ 2กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดย 6-8 กันยายน 2561
ใช้โปรแกรม GSP ระดับชั้น ม.1-3

16 รองชนะเลิศอันดับที่ 2กิจกรรมการแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดย 6-8 กันยายน 2561

ใช้โปรแกรม GSP ระดับชั้น ม.4-6
17 รางวัลเหรียญเงินรองชนะเลิศอันดับที่ 1กิจกรรมการประกวดโครงงาน 6-8 กันยายน 2561


คณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและคาบรรยายทางคณิตศาสตร์
ระดับชั้น ม.1-3

18 รางวัลเหรียญทองรองชนะเลิศอันดับที่ 1กิจกรรมการประกวดโครงงาน 6-8 กันยายน 2561

คณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีและคาบรรยายทางคณิตศาสตร์

ระดับชั้น ม.4-6

19 รางวัลเหรียญทองรองชนะเลิศอันดับที่ 2กิจกรรมการประกวดโครงงาน 6-8 กันยายน 2561

คณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.4-6

2. ผลงาน/ชิ้นงาน/ภาวะงาน/ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูใน
ระดับภาค

ท ี่ กิจกรรม วันเดือนปี

1 รางวัลเหรียญเงิน กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ 7-9 ธันวาคม 2559
ประเภทบูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ระดับชั้น ม.4-6

2 รางวัลเหรียญทอง กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ 20-22 ธันวาคม 2560

ประเภทสร้างทฤษฎีและค าบรรยายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6
3 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 20-22 ธันวาคม 2560

กิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3

4 รางวัลอันดับ 1 ชิงแชมป์ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 20-21 มกราคม 2561
กิจกรรมการแข่งขันเอแม็ท เกมต่อเลขค านวณ รุ่น มัธยมศึกษาตอนต้น

5 รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการต่อสมการคณิตศาสตร์ A-MATH 16 พฤศจิกายน 2561

รุ่นมัธยมศึกษาตอนปลาย
6 รางวัลเหรียญทอง ชมเชยอันดับที่ 5 กิจกรรมการแข่งขัน เอแม็ท 3-4 สิงหาคม 2561

รุ่นมัธยมศึกษาตอนต้น

7 รางวัลอันดับ 2 ชิงแชมป์ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 20-21 มกราคม 2562
กิจกรรมการแข่งขันเอแม็ท เกมต่อเลขค านวณ รุ่น มัธยมศึกษาตอนปลาย

OBEC AWARDS 2561 46

ี่
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน ด้านวิชาการยอดเยยม

3. ผลงาน/ชิ้นงาน/ภาวะงาน/ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูใน

ระดับชาติ /นานาชาต (ปีกำรศกษำ 2559 – 2561)
ึ
ิ

ท ี่ กิจกรรม วันเดือนปี
1 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 11-13 กุมภาพันธ์ 2561

กิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3


















2 รางวัลเหรียญทอง 6-8 ธันวาคม 2561

กิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.1-3




















3 รางวัลเหรียญทอง 6-8 ธันวาคม 2561

กิจกรรมการแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ระดับชั้น ม.4-6