BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SKSIB 2022 2023

QRCODE PELAN OPERASI BIDANG PENGURUSAN GURU BERKUALITI

4.1.1 4.2.1

4.2.2 4.3.1

4.4.1 4.4.2

4.5.1 4.6.1

94

BIDANG PENGURUSAN
KOKURIKULUM

SEKOLAH BERKUALITI

PENGURUSAN BIDANG KOKURIKULUM BERKUALITI:
Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan untuk

melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi,
jasmani dan sosial selaras dengan hala tuju sekolah.

KEMENJADIAN MURID

KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM :
Murid yang dididik secara holistik dalam pengurusan sekolah
yang cekap berupaya mencapai potensi diri yang sepenuhnya
dalam penguasaan pengetahuan dan kemahiran,
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan menca9p5ai kesejahteraan diri.

ANALISIS DATA BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM TAHUN 2021

ASPEK ANALISIS SKOR NAIK/ STATUS
/ TIDAK SKOR
PERNYATAAN ASPEK / TUMS 2021 KPI BEZA STATUS BERUBAH/
TUMS TURUN

3.2.1 KETETAPAN PELAKSANAAN KURIKULUM

3.2.1.1 Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan

3.2.2 kurikulum kebangsaan.

3.2.2.1 Pelaksanaan kokurikulum diurus secara 90.63 73.35 +17.28 Melebihi BAIK
3.2.3 sistematik dan terancang. sasaran
3.2.3.1
3.2.4 KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
3.2.4.1 Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan
3.2.5
3.2.5.1 kokurikulum.
3.2.6
3.2.6.1 Kelab/persatuan diurus secara 85.00 69.98 +15.02 Melebihi BAIK
3.2.7 sistematik dan terancang. sasaran
3.2.7.1
PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan potensi dan

memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.

Badan beruniform diurus secara 85.00 69.60 +15.4 Melebihi BAIK
sistematik dan terancang. sasaran

PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM

Badan beruniform diurus untuk meningkatkan displin dan daya kepimpinan bagi pemantapan
pembangunan perwatakan murid

Sukan/ permainan diurus secara 85.00 72.61 +12.39 Melebihi BAIK
sistematik dan terancang. sasaran

PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM
Program kecemerlangan kokurikulum diurus untuk mengoptimumkan bakat dan

potensi murid.

Program kecemerlangan kokurikulum 85.94 69.60 +16.34 Melebihi BAIK
diurus secara profesional dan terancang. sasaran

PENGURUSAN SUKAN UNTUK SEMUA

Sukan Untuk Semua diurus untuk memupuk budaya bersukan dan amalan gaya hidup sihat, cergas serta
berdaya saing dalam kalangan murid.

Aktiviti Sukan Untuk Semua diurus 81.25 79.05 +2.2 Melebihi BAIK
secara profesional dan terancang. sasaran

PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM
Pentaksiran kokurikulum diurus untuk mengesan pencapaian murid.

Pentaksiran kokurikulum dilaksanakan 85.94 77.10 +8.84 Melebihi BAIK
secara sistematik dan terancang. sasaran

SKOR PENGOPERASIAN KESELURUHAN 85.54 72.76 +12.78 Mencapai
sasaran

96

ANALISIS KEMENJADIAN MURID

KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM

SK FELDA SUNGAI SIBOL 2021

INDIKATOR PENCAPAIAN

BIL FOKUS NAIK/ STATUS
MENCAPAI SKOR
2021 KPI BEZA STATUS SASARAN/

TURUN

1 GRED PURATA SEKOLAH DALAM 4.35 4.5 Tidak Tidak
KELAB / PERSATUAN Memuaskan
-0.15 mencapai

sasaran

2 GRED PURATA SEKOLAH DALAM 4.45 4.5 Tidak Kurang
BADAN BERUNIFORM Memuaskan
-0.05 mencapai

sasaran

3 GRED PURATA SEKOLAH DALAM 4.5 4.5 - Mencapai Memuaskan
SUKAN / PERMAINAN sasaran

GRED PURATA SEKOLAH 4.5 4.5 - Mencapai Memuaskan
4 KESELURUHAN DALAM sasaran

KOKURIKULUM

97

KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM

ANALISIS PENGLIBATAN MURID DALAM KOKURIKULUM 2021

INDIKATOR PENCAPAIAN

FOKUS PERINGKAT 2020 KPI STATUS STATUS
SKOR

ZON √ √

Peringkat DAERAH √√
NEGERI
Penglibatan Murid KEBANGSAAN √ Melebihi CEMERLANG
Dalam Kelab / Sasaran
Persatuan

ANTARABANGSA

ZON √√

Peringkat DAERAH √
Penglibatan Murid NEGERI
Dalam Badan KEBANGSAAN Tidak Tidak
Beruniform Mencapai Memuas-
Sasaran kan

ANTARABANGSA

ZON √√

Peringkat DAERAH √√
Penglibatan Murid NEGERI
dalam KEBANGSAAN √ Melebihi SANGAT
Sukan/Permainan Sasaran CEMERLANG

√

ANTARABANGSA √

98

SASARAN BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM 2022

IDIKATOR

HALA TUJU MATLAMAT STRATEGIK FOKUS OBJEKTIF STRATEGI PENCAPAIAN

Rujuk TOV 2022
PDCA 2021

3.2.1 Ketetapan dibuat untuk 3.2.1.1 Pelaksanaan kokurikulum Rujuk 90.63 92.50
memastikan kepatuhan dan Pelaksanaan diurus secara sistematik PDCA
keselarasan pelaksanaan kokurikulum dan terancang mencapai 85.00 87.28
kokurikulum mencapai sasaran diurus secara sasaran 92.50 tahun Rujuk
Bidang 95.31 pada tahun 2025 sistematik dan 2022 PDCA 85.00 90.47
Kokurikulum terancang. 85.00 87.62
diurus secara 3.2.2 Kelab/persatuan diurus Kelab/persatuan diurus Rujuk
cekap dan untuk mengukuhkan 3.2.2.1 secara sistematik dan PDCA 85.94 89.69
berkesan pembelajaran di bilik darjah, Kelab/persatuan terancang mencapai
untuk mengembangkan potensi dan diurus secara sasaran 87.28 tahun Rujuk
melahirkan memupuk nilai estetika dan sistematik dan 2022 PDCA
murid yang sosial yang positif mencapai terancang.
seimbang sasaran 95.31 pada tahun 2025 Badan Beruniform diurus Rujuk
dari segi 3.2.3.1 secara sistematik dan PDCA
intelek, 3.2.3 Badan beruniform diurus Badan terancang mencapai
rohani, untuk meningkatkan displin dan beruniform sasaran 90.47 tahun Rujuk
emosi, daya kepimpinan bagi diurus secara 2022 PDCA
jasmani dan pemantapan pembangunan sistematik dan
sosial selaras perwatakan murid mencapai terancang. Sukan/Permainan diurus
dengan hala sasaran 95.31 pada tahun 2025 3.2.4.1 secara sistematik dan
tuju sekolah. Sukan/ terancang mencapai
3.2.4 Sukan/permainan diurus permainan sasaran 87.62 tahun
untuk mengukuhkan diurus secara 2022
pengetahuan, kemahiran dan sistematik dan
memupuk nilai estetika dan terancang. Program kecemerlangan
sosial yang positif mencapai 3.2.5.1 kokurikulum diurus
sasaran 95.31 pada tahun 2025 Program secara profesional dan
kecemerlangan terancang mencapai
3.2.5 Program kecemerlangan kokurikulum sasaran 89.69 tahun
kokurikulum diurus untuk diurus secara 2022
mengoptimumkan bakat dan profesional dan Aktiviti Sukan Untuk
potensi murid mencapai sasaran terancang. Semua diurus secara
95.31 pada tahun 2025 profesional dan
terancang mencapai
3.2.6 Sukan Untuk Semua diurus 3.2.6.1 sasaran 96.39 tahun
2022
untuk memupuk budaya Aktiviti Sukan
bersukan dan amalan gaya hidup Untuk Semua Pentaksiran kokurikulum
diurus secara profesional 81.25 96.39
sihat, cergas serta berdaya saing diurus secara dan terancang mencapai
dalam kalangan murid mencapai profesional dan sasaran 90.20 tahun
2022
sasaran 98.00 pada tahun 2025 terancang.

3.2.7 Pentaksiran kokurikulum 3.2.7.1 85.95 90.20
diurus untuk mengesan Pentaksiran 85.54 90.59
pencapaian murid mencapai kokurikulum
sasaran 98.00 pada tahun 2025 dilaksanakan
secara
sistematik dan
terancang.

SKOR PENGOPERASIAN

99

SASARAN/PETUNJUK PRESTASI UTAMA HALA TUJU KEMENJADIAN MURID

KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM

SK FELDA SUNGAI SIBOL 2021-2025

INDIKATOR PENCAPAIAN

BIL FOKUS
2021 2022 2023 2024 2025

1 GRED PURATA SEKOLAH DALAM KELAB / 4.5 4 3.5 3 2.5
PERSATUAN

2 GRED PURATA SEKOLAH DALAM BADAN 4.5 4 3.5 3 2.5
BERUNIFORM

3 GRED PURATA SEKOLAH DALAM SUKAN / 4.5 4 3.5 3 2.5
PERMAINAN

4 GRED PURATA SEKOLAH KESELURUHAN 4.5 4 3.5 3 2.5
DALAM KOKURIKULUM

100

SASARAN PENGLIBATAN MURID DALAM KOKURIKULUM 2022

INDIKATOR PENCAPAIAN

MATLAMAT FOKUS OBJEKTIF STRATEGI TOV
STRATEGIK 2021
2022

Kelab/persatuan diurus i. merancang aktiviti berteraskan ZON / /
/ /
untuk mengukuhkan ilmu pengetahuan, kemahiran / /
pembelajaran di bilik dan kreativiti/ inovasi
Bidang darjah, Gred Purata DAERAH / /
Pengurusan mengembangkan / /
potensi dan memupuk Sekolah dalam ii. melaksanakan aktiviti yang NEGERI /
Kokurikulum nilai estetika dan sosial Kelab / Persatuan dirancang /
diurus yang positif mencapai / /
secara sasaran ke peringkat mencapai sasaran iii. merekod data dan maklum KEBANGSAAN / /
cekap dan iv. menganalisis data dan / /
berkesan yang ditetapkan / /
untuk pada tahun 2021 maklumat /
melahirkan
murid yang antarabangsa pada v. mengambil tindakan susulan. ANTARABANGSA
seimbang tahun 2025
dari segi
intelek, Badan beruniform diurus i. merancang aktiviti berteraskan ZON
rohani, untuk meningkatkan
emosi,
displin dan daya 5.2.1 Gred Purata ilmu pengetahuan, kemahiran DAERAH
jasmani kepimpinan bagi Sekolah dalam dan kreativiti/ inovasi
dan sosial
selaras pemantapan Badan Beruniform ii. melaksanakan aktiviti yang NEGERI
dengan dirancang
hala tuju pembangunan mencapai sasaran
sekolah. perwatakan murid yang ditetapkan iii. merekod data dan maklumat
iv. menganalisis data dan KEBANGSAAN
mencapai sasaran ke pada tahun 2021

peringkat antarabangsa maklumat ANTARABANGSA
v. mengambil tindakan susulan.
pada tahun 2025

Sukan/permainan diurus i. merancang aktiviti berteraskan ZON
ilmu pengetahuan, kemahiran
untuk mengukuhkan 5.2.1 Gred Purata
pengetahuan, Sekolah dalam dan kreativiti/ inovasi DAERAH
kemahiran dan Sukan/Permainan ii. melaksanakan aktiviti yang NEGERI
memupuk nilai estetika mencapai sasaran
dan sosial yang positif yang ditetapkan dirancang
mencapai sasaran ke pada tahun 2021 iii. merekod data dan maklumat
peringkat kebangsaan iv. menganalisis data dan KEBANGSAAN

pada tahun 2025 maklumat ANTARABANGSA
v. mengambil tindakan susulan.

101

JAWATANKUASA BIDANG P
SK FELDA S
2

GURU B
EN ABD MALEK

GPK PENTADBIRAN GPK HAL EH
EN. NOH BIN ABAS EN ROSLAN B

GURU DATA SETIAUSA
EN MOHD FAIZURIN BIN RAHIM PN HAZLINA B

KETUA B
EN MOHD ZAKIYA

SETIAUSAH
CIK NURUL AZFAH

3.2.1 KETETAPAN 3.2.2 KELAB/PERSATUAN 3.2.3 BADAN BERUNIFORM 3.2.4 SUKAN/

3.2.1.1 Pelaksanaan 3.2.2.1 Pengurusan Kelab 3.2.3.1 Pengurusan Badan 3.2.4.1 P
Kokurikulum /Persatuan Beruniform P

EN MOHD ZAKIYAMANI BIN PN MUNALIZA BINTI MASTAR EN MOHD FAIZURIN BIN RAHIM EN MOH
CLIVON MO
BAHASA TKRS
SURAT PEKELILING BO
IKHTISAS
PENDIDIKAN ISLAM PENGAKAP BO
PENUBUHAN
SAINS DAN MATEMATIK (STEM) PUTERI ISLAM BO
PENDAFTARAN
PKJR BO
KEAHLIAN USAHAWAN P

TAKWIM REKREASI DAN PERTANIAN

PERANCANGAN KESENIAN DAN KEBUDAYAAN BA
STRATEGIK
CEGAH JENAYAH DAN RUKUN
KOKURIKULUM NEGARA
PRASEKOLAH
KOKURIKULUM 3K

PPKI

LAWATAN

AUDIT NAZIRAN

10