LAPORAN MERCU (PASCANILAI SPM 2021)

Nama program Program
Penganjur
Tarikh / Tempoh 1. Deliver the techniques in answ
Sasaran 2. Improve the results for Paper 1
Matlamat
1. Pupils can understand the
Objektif 2. Pupils can response to sp
1. Sharing techniques in ans
Aktiviti yang dilaksanakan 2. Sharing techniques and tip

m MERCU Bahasa Inggeris SPM 2021
Panitia Bahasa Inggeris

Julai 2021 – Februari 2022
5PMK, 5 TERAS 1 – 5

wering Paper 1 and Paper 2 to targeted pupils.

1 and Paper 2.

e techniques in answering Paper 1 and Paper 2.
peakers’ questions and participate actively.

swering Paper 1.
ps in answering Paper 2.

KELOMPOK SUPER: PE

45

40

35

30

25

20

15

10

5

0 A
A+

Pre Test SPM

ERBANDINGAN GRED

M 2021 A-
Column1

KELOMPOK INTELLIGENCE

35

30

25

20

15

10

5

0 B
B+ Pre Test

SPM

E: PERBANDINGAN GRED

M 2021 Column1





KELOMPOK BRIGHT: P

35

30

25

20

15

10

5

0 C
C+ Pre Test

SPM

PERBANDINGAN GRED

M 2021 Column1

KELOMPOK AVERAG

Pre Test SP

GE: PERBANDINGAN GRED

PM 2021

KELOMPOK BORDERLINE

Pre Test SP

E: PERBANDINGAN GRED

PM 2021

KELOMPOK LOW POTENTIA

Pre Test Menin

AL: PERBANDINGAN GRED

ngkat Kekal TH





KELOMPOK LOW HOPE:

Pre Test Menin

: PERBANDINGAN GRED

ngkat Kekal TH

KELOMPOK LOW IMPULS

Pre Test Menin

SE: PERBANDINGAN GRED

ngkat Kekal TH

TIDAK

Pre Test Mening

HADIR

gkat Kekal Gagal

CADANGAN PENAMBAHBA
• Simulations (Speaking and Listening) will be done as early
• 5PMK, 5Teras 1- 4, pupils will focus in answering Email (

Part 3)
• Marks for Speaking and Listening will be included in next s
• Emphasize in techniques of answering all papers

AIKAN INTERVENSI MERCU
y as July 2022
(Paper 2, Part 1), Essay (Paper 2, Part 2) and Review (Paper 2,

school examinations

PELAPORAN ME
BAHASA KAD

ERCU SPM 2021
DAZANDUSUN

Nama Program Program Mercu Subjek Bahasa Kad
Penganjur
Tarikh/Tempoh Panitia Bahasa Kadazan Dusun
Sasaran
Matlamat Julai 2021- Februari 2022

Objektif Calon SPM subjek Bahasa Kadazan

Aktiviti yang 3) Mencapai KPI GPMP subjek Bah
dilaksanakan 4) Mengekalkan kelulusan 100 perat

3) Merancang intervensi peningkata
4) Mengukuhkan dan memantapkan

telah 5. Latih tubi topikal Puralan Boros (
6. Latih tubi Binaan ayat ( Ogos - No
7. Latih tubi Pemahaman dan Ringk
8. KEM ILMU MEDAN MAYA - Te
9. Latih tubi soalan topikal soalan-so
(perkongsian soalan daripada sekola
10. Latihan Modul JPN 2020 dan 20

dazan Dusun SPM 2021

n Dusun 2021

hasa Kadazan Dusun yang telah ditetapkan.
tus subjek BKD dalam SPM

an prestasi
n pemahaman murid secara topikal mengikut keperluan.

( Julai)
ovember)
kasan (September - November)
eknik Mengarang (September)
oalan tahun lepas SPM 2016, 2017, 2018, 2019 dan soalan mirip SPM
ah lain)
021

HEADCOUNT MU

NAMA/ KUMPULAN APRIL PSPT PS2 CUB

Lovely Sonnera Jasson ( 82(A) 78 (A-) 81 (A) 77 (A
SUPER) 46 (D) 84 (A) 81(A
50 (C ) 56 (C) 71 (A
Agnes Vanessa Jeno 52 (C ) 68 (B+) 68 (B+) 65 (B

(BRIGHT) 74 (A-) 4.50 3.75 2.00
Eldora Lvera Zeno

(BRIGHT)

Faveyani Linos 50 (C )

(BRIGHT)

GRED PURATA MATA
PELAJARAN (GPMP)

4.75

URID SPM 2021

BA 2 GPMP TARGET SKOR DAN GRED SPM
SPM 2020 GPMP SPM 2021 SEBENAR

(2 MURID) 2021

A-)

A A+
A) A- A-

A-) B
B
A
B+) C

3.50 3.25 1.75

Kekuatan :

1. Pelajar sedikit membolehkan bimbingan secara individu d
2. Pendedahan format soalan SPM sebenar lebih awal.
3. GPMP SPM (BKD) 2021 berbanding tahun 2020 dari 3.50 k
Cabaran/Kelemahan:
1. PKP memanjang menyebabkan pembelajaran bersemuka
2. Murid tidak menepati masa menghantar latihan.
3. Menjelang peperiksaan kesemua murid calon BKD (4 ora
tidak dapat dijalankan sepenuhnya.
4. Penulisan karangan yang kurang mantap terutama 3 muri

dapat dijalankan
kepada 1.75.
a terhad.
ang) dikuarantin di Kota Belud kerana positif covid 19. Pdpr
id yang tidak kukuh asasnya dalam subjek BKD.

PERANCANGAN INTERVENSI PELAKSANAAN
1. Latih tubi pengukuhan aspek 1) Murid telah di
tatabahasa (teknik membina ayat) siri latihan memb

mengaplikasi tekn
2) Peneguhan teknik menjawab yang matang.
soalan pemahaman/karangan

3) Latih tubi soalan ringkasan 2) Latih tubi soa
karangan (soalan lubuk markah) tahun 2016,2017,

dibuat perbincanga
4) Latih-tubi soalan-soalan mirip Januari 2022 soala
SPM (Modul JPN) dan Soalan dari telah diberikan.
sekolah lain.

5) Memberi motivasi dengan
menanam keyakinan pada murid
bahawa mereka boleh lulus dengan
cemerlang jika terus berusaha
membaiki kelemahan.

IMPAK INTERVENSI

iberikan beberapa Dapatan daripada jawapan kertas

bina ayat dengan soalan Percubaan 2 :

nik membina ayat

i) Binaan ayat semakin baik.

Keempat -empat calon BKD ini

semakin menunjukkan penguasaan

alan sebenar SPM teknik membina ayat yang matang.

2018 dan telah

an jawapan. Bulan ii) Karangan - 2 orang murid ( Lovely

an SPM tahun 2019 dan Agnes) menunjukkan

peningkatan yang baik dalam

mengembangkan isi karangan.

iii) Soalan Kertas 2 Bhg C (Soalan
Ringkasan) jawapan murid semakin
mantap.

PELAPORAN M
KESUSASTERAAN MEL

MERCU SPM 2021
LAYU KOMUNIKATIF

Nama Program Program Mercu Subjek Kesusastera
Penganjur
Tarikh/Tempoh Panitia Kesusasteraan Melayu Komu
Sasaran
Matlamat Julai 2021- Februari 2022

Objektif Calon SPM subjek Kesusasteraan M

Aktiviti yang 5) Mencapai KPI GPMP subjek Kes
dilaksanakan 6) Mencapai kelulusan 100 peratus s

5) Merancang intervensi peningkata
6) Mengukuhkan dan memantapkan

telah 11. Latih tubi Berfokus ( Julai)
12. Latih tubi Soalan-Soalan SPM Se
13. Bengkel Teknik Menjawab KMK
14. TAKUS - Teknik Menjawab berd
15. Latihan Modul JPN 2021

aan Melayu Komunikatif SPM 2021
unikatif

Melayu Komunikatif 2021
susasteraan Melayu Komunikatif yang telah ditetapkan.
subjek KMK dalam SPM
an prestasi
n teknik menjawab dan penguasaan murid terhadap subjek KMK.

ebenar ( Ogos - November)
K SPM (November)
dasarkan Skema Jawapan (September - November)

HEADCOUNT

NAMA/ KUMPULAN PERCUB GPMP T
SUPER (11 ORANG) 2 SPM S
2020 G
20
3(A+) 5.33
4.

INTELLEGENT (21 10 (B+ ) 11
ORANG) (B)
BRIGHT (5 ORANG)
5 (C+) 9
AVERAGE (7 ORANG) (C)

4 (D )

GRED PURATA MATA PE
LAJARAN (GPMP)

4.85 5.33 4.

T SPM 2021

TARGET PEP SEBENAR GPMP SPM
SKOR DAN SPM 2021 SEBENAR
GPMP SPM
021 3(A) 5(A-) 4.74

.72

10(B+) 1(A)

5 (C+) 13(C)

7 (D) 3(E)

.72 4.74 4.74

KEKUATAN:
1. Pelajar belajar berkumpulan (mentor mentee)
2. Pendedahan format soalan SPM KSSM sebenar lebih aw
3. Bengkel Teknik menjawab KMK SPM
4. Latih Tubi Berfokus

Cabaran/Kelemahan:
1. PKP memanjang menyebabkan pembelajaran bersemuka
2. Murid tidak menghantar tugasan
3. Murid tidak menjawab 3 soalan wajib dalam komponen B
4. Kemahiran Penciptaan/Pengkaryaan masih kurang mahir

wal.

terhad.
Bahagian B

PERANCANGAN INTERVENSI PELAKSANAAN

1. Latih tubi berfokus 1) Murid telah dib

siri modul

2. Memberi pendedahan dan mengaplikasi tekni

penekanan teknik menjawab betul.

seperti kehendak skema.

3. Latih tubi soalan-soalan SPM 2) Latih tubi soa

Sebenar tahun 2017,2018,

dibuat perbincanga

4. 4) Latih-tubi soalan-soalan SPM

(Modul JPN) dan Soalan dari

sekolah lain.

5. 5) Memberi motivasi kepada
murid supaya terus berusaha
dengan gigih untuk mendapat
cemerlang.

IMPAK INTERVENSI
bekalkan beberapa Dapatan daripada jawapan kertas

latihan untuk soalan Percubaan 2 :
ik menjawab yang

i) Teknik menjawab semakin baik.
Calon KMK semakin berkeyakinan
untuk menghasilkan jawapan yang
alan sebenar SPM cemerlang dan menepati skema
2019 dan telah jawapan.
an jawapan.
ii) Kemahiran menghasilkan karya
semakin baik. Murid dapat menulis
karya yang kritis dan kreatif
iii) Jawapan Soalan Komponen
Bahagian B semakin mantap.





LAPORAN
(PASCANILA

BIDANG KEM

N MERCU
AI SPM 2021)

MANUSIAAN