Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Jom Quizizz!

25. Setelah murid memasuki laman web www.quizizz.com klik . Taip nama
murid dan klik Join Game. Pelajar akan mendapat paparan dibawah

Membudayakan Teknologi Digital 95

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

26. Anda juga boleh mendapat analisis dalam bentuk Ms. Excel dengan klik pada
Jika anda hendak membuat analisis item boleh lihat
Guru boleh membuat kelas pemulihan atau pengayaan dengan melihat analisis item yang
disediakan.

Contoh paparan dan score pelajar-pelajar yang menjawab soalan Quizizz.

Semua kuiz yang anda pernah lancarkan akan boleh ada satu report.

96 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Formative

Formative

Kenali Formative

Formative adalah aplikasi online percuma yang disediakan khas untuk guru dan

murid. Dalam pembelajaran aspek penilaian amat penting untuk mengukur tahap

kefahaman murid tentang sesuatu topik yang telah diajar. Seterusnya menyemak

tugasan yang diberikan secara real time. Sila layari goformative.com untuk login

Sistem ini membolehkan pengguna untuk :

Jenis-jenis Tugasan dalam Formative

Formative menyediakan empat pilihan tugasan atau latihan yang mana guru dapat memantau
kemajuan secara real time.

•

Soalan Tunjukkan
Aneka Jalankerja
Pilihan
(Papan
digital)

Jawapan Benar /
ringkas Palsu

•

Membudayakan Teknologi Digital 97

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Panduan Guru Memulakan Formative (Tugasan Respons Terbuka Panjang)
Platform Formative tersedia khususnya bagi guru-guru menyediakan tugasan kepada murid
sama ada sebagai kerja rumah atau latihtubi secara online. Rujuk Panduan Memulakan Formative
dan menyediakan tugasan di bawah;

2

1

1 Browser Google Chrome 2 Layari goformative.com
4
3
4 Gunakan akaun gmail atau yes.my
3 Sign In With Google 7

5 7 Klik New Folder
6 10

5 Menaip password email 10 Klik Folder
6 Klik Next

8
9

8 Menamakan folder
9 Klik Save

98 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Formative

12

11
13

11 Memulakan tugasan, klik 12 Menaip nama tugasan
Assignment 13 Klik Add Content

14 15 16

14 Klik Image 15 Menaip panduan tugasan
17 16 Klik untuk memuat naik imej

18 19

17 Memilih fail dari komputer 20
18 Klik Open dan memuat naik
19 Paparan Imej yang dimuat naik
imej 20 Klik Add Question untuk

menyediakan soalan

21 22
21 Klik Show Your Work
23
22 Menaip arahan soalan
23 Menaip skor markah penuh

Membudayakan Teknologi Digital 99

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

24 25

24 Klik Assign 25 Klik Everyone

26

Video Panduan Guru
Memulakan Fomative

26 Sistem menjana kod tugasan.
Guru berikan kod tugasan
kepada murid.

Panduan Murid Menjawab Tugasan Formative (Soalan Respons Terbuka)

Platform Formative boleh diakses menggunakan telefon pintar bagi membolehkan murid-murid
menghantar tugasan online dari rumah.

2

1

3

1 Klik Google Chrome 2
3 Tekan Kekunci Go

100 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Formative

4 6
6 Klik Login with Google
5
4 Taip kod tugasan
5 Tekan kekunci Go

6 7
6 Klik Use another account 7 Klik Add account

8 Taip akaun 10 Klik Accept
9 Klik Next

Membudayakan Teknologi Digital 101

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

11 13
13 Klik akaun
12
11 Taip id yes dan Password 15
12 Tekan kekunci Go
15 Taip butiran murid
14 17
14 Klik Student

16

16 Klik Sign in with Google 17 Paparan dashboard murid

102 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Formative

18 19
19 Klik Ikon Kamera untuk
18 Klik Ikon Image untuk
muatnaik gambar latihan snap gambar
murid
21
20
21 Gambar berjaya dimuatnaik
20 Snap gambar latihan ke papan digital
bertulis

23

22

22 Klik Submit untuk hantar 23 Notifikasi tugasan telah
tugasan dihantar. Logout

Video Panduan Murid Menjawab Tugasan Fomative

98

Membudayakan Teknologi Digital 103

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Panduan Guru Menyemak Tugasan Formative (Soalan Respons Terbuka)
Platform Formative tersedia khususnya bagi guru-guru menyemak tugasan murid seterusnya
memberikan markah berdasarkan jawapan yang dihantar oleh murid

2
1

1 Menggunakan browser 2 Taip goformative.com
Google
3 4
4 Klik Sign in with Google
3 Klik Login
5 7
6 8

5 Taip id guru gmail 7 Taip password gmail
6 Klik Next 8 Klik Next

9 10

9 Klik Folder Tugasan 10 Klik untuk semak Tugasan

104 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Panduan Guru Menyemak Tugasan Formative

11 12
11 Klik Live Results
12 Nombor Soalan
13 14

13 Klik Gambar Carakerja 14 Klik Zoom untuk paparan
Murid lebih besar
15
16
15 Paparan besar untuk 17
menyemak jawapan 16 Skrol ke bawah. Gerakkan
slider markah.
18 19 17 Klik Show Feedback

18 Taip komen guru 20
19 Klik Submit
20 Klik X untuk tutup

Membudayakan Teknologi Digital 105

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

21 22
21 Selesai menyemak 23
22 Klik Export untuk muat
jawapan turun rumusan
23 Fail rumusan markah
25 24
26 Selesai
24 Klik untuk Logout
25 Logout

Video Panduan Guru Menyemak Tugasan Fomative

106 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Plickers Plickers
Kenali Plickers
Plickers (Clickers Paper), adalah alat penilaian masa nyata yang
membolehkan anda membuat tinjauan terhadap kelas anda tanpa
memerlukan peranti pelajar. Mengimbas kad pelajar dengan
aplikasi Plickers, guru-guru mendapat maklum balas segera pada
pelajaran mereka. Kedua-dua interaktif dan tanpa nama, Plickers
adalah aktiviti pelajar menikmati dan berasa selesa menyertai.

Membudayakan Teknologi Digital 107

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

1. Cartalir Umum

MULA

SIGN UP PLICKERS (email)
SETUP KELAS

TAMBAH NAMA SETIAP KELAS
BINA SOALAN

‘ADD TO QUEUE’ SOALAN PADA KELAS

INSTALL APPS PLICKERS DI HANDPHONE
MELALUI PLAY STORE

SIGN IN PLICKERS (email)
PILIH KELAS
PILIH SOALAN

SOALAN PILIHAN DIPAMER PADA LCD

SCAN KAD PADA PELAJAR MENGGUNAKAN
HANDPHONE

JAWAPAN DAN BILANGAN PELAJAR YANG
MENJAWAB DIPAMER PADA LCD
TAMAT

108 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Cartalir Sign Up & Setup Pelajar

2. Cartalir Sign Up & Setup Pelajar

MULA

https://www.plickers.com

SIGN UP
MASUKKAN NAMA,
EMAIL, PASSWORD

SIGN UP TIDAK
BERJAYA

?

Y
A
TAMBAH KELAS

FROG MASUKKAN PELAJAR APDM
TAMAT

Membudayakan Teknologi Digital 109

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

3. Sign Up Plickers
A Bagaimana untuk ‘Sign Up’
1. Pada url taip https://www.plickers.com/

2. Klik butang
3. Penuhkan maklumat di bawah.

110 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Sign Up Plickers

4. Klik butang
5. 5. Paparan di bawah akan dipamerkan.

6. Klik butang untuk melihat info pada menu atau tekan x untuk tutup info.

Membudayakan Teknologi Digital 111

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

7. Selesai ‘sign up’ paparan di bawah akan dipamerkan dan nama anda akan dipamerkan
disebelah kanan menu.
Sekiranya ‘Sign up’ berjaya nama yang anda daftarkan akan dipamerkan pada menu utama.

112 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Tambah Kelas

4. Tambah Kelas

1. Untuk menambah kelas klik butang .

‘Pop Up’ menu seperti di bawah akan dipamerkan dan penuhkan maklumat pada ruangan
yang disediakan.

Klik Butang

Membudayakan Teknologi Digital 113

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Kelas yang anda masukkan tadi akan dijana dan dipaparkan seperti di bawah. Contohnya kelas
1 TAAT. Seterusnya anda perlu memasukkan nama pelajar dalam kelas tersebut.

Terdapat 2 cara untuk menambah pelajar di dalam kelas.

1. Tambah seorang demi seorang.
2. Copy paste senarai nama dari excell.

Kaedah 1 - Tambah seorang demi seorang. Anda tidak digalakkan menggunakan kaedah ini
kerana mengambil masa untuk menaip nama setiap pelajar. Anda boleh menggunakan cara ini
sekiranya ingin menambah pelajar baru dalam kelas.
Pada ruangan yang disediakan taip nama pelajar, tekan enter.

Nama pelajar yang dimasukkan akan dipamerkan dan ulang langkah untuk pelajar seterusnya.

114 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Tambah Kelas

Kaedah 2 - Copy paste senarai nama pelajar dari excel.
Ada beberapa cara untuk mendapatkan senarai nama pelajar disekolah:
(a) Data APDM

(b) Data Frog VLE

Anda boleh mendapatkan data pelajar diatas melalui guru admin yang dilantik di sekolah.

Membudayakan Teknologi Digital 115

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Dengan menggunakan data APDM saya akan tunjukkan cara untuk memasukkan nama pelajar
ke dalam kelas, dalam contoh ini saya akan masukkan pelajar 1 TAAT. Buka fail excell, pilih
sheet 1 TAAT , pilih semua nama pelajar. Untuk ‘copy’ klik butang kanan mouse pilih ‘copy’ atau
tekan ‘Ctrl + C’.

Untuk paste data pelajar kelas 1 TAAT klik .

Paparan ‘popup’ di bawah akan dipamerkan.

Paste data

Tampal nama pelajar di sini (Ctrl+V)

116 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Tambah Kelas

Rajah di bawah merupakan data pelajar selepas anda paste, seterusnya klik butang ,
nama pelajar dan nombor kad plickers akan dipamerkan.

Rajah di atas menunjukkan , ADLIN (Kad 1), AINNURUL (Kad 2), AISYAH (Kad 3), AMNA (Kad 4)
dan seterusnya mengikut susunan abjad menaik.

Membudayakan Teknologi Digital 117

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

5. Cetak Kad .
Pada menu utama klik

Untuk mencetak kad terdapat lima pilihan,
Standard (40 cards), Expanded (63 cards) ,
Large Font (40 cards), Large Cards (40 cards),
Large Cards Expanded (63 cards).

118 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Cetak Kad

Rajah di bawah merupakan contoh kad selepas dicetak.

Petunjuk:
1 – Nombor kad
A, B, C, D – Pilihan jawapan

Sekiranya pelajar memegang kad seperti kedudukan di atas maka pilihan jawapan pelajar 1
adalah B.

Membudayakan Teknologi Digital 119

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

6. Bina Soalan , klik .
Pada menu utama klik

Sila tuliskan soalan serta pilihan jawapan dan pastikan ‘check mark’ jawapan yang betul pada
‘check box’.

Klik butang , soalan yang anda taip akan dipaparkan.

120 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Bina Soalan

Apakah perbezaan fungsi dengan fungsi ?

Selepas klik , soalan akan di pamerkan dan anda perlu klik

untuk membuat soalan baru.

Tetapi dengan butang anda boleh menaip beberapa soalan tanpa perlu
menekan butang .

Membudayakan Teknologi Digital 121

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

7. Cara Menggunakan Plickers Di Kelas

Pada menu utama klik , jika soalan di dalam folder, double klik folder. Rajah

di bawah merupakan soalan yang terletak di dalam folder Asas Sains Komputer. Proses ini anda

lakukan pada komputer atau laptop anda.

Untuk memaparkan soalan kepada pelajar di dalam kelas anda, anda perlu lakukan proses
ini untuk semua soalan. Setelah selesai memilih soalan untuk setiap kelas anda telah boleh
menggunakan plickers. Sila Sign in plickers di telefon anda.

122 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Telefon Bimbit

8. Telefon Bimbit
Lakukan proses ini di telefon bimbit anda.

Soalan ini telah sedia untuk dipamerkan kepada
pelajar di LCD Projector.

Membudayakan Teknologi Digital 123

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Rajah di bawah merupakan paparan pada LCD Projector.

Untuk scan kad pelajar klik pada telefon bimbit anda.

Senarai nama pelajar akan dipamerkan pada
skrin telefon anda, plickers akan merakam
jawapan pelajar secara automatik, terdapat
‘counter’ di sebelah penjuru kanan telefon
anda untuk mengira bilangan pelajar yang
telah menjawab soalan.

124 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Telefon Bimbit
Paparan pada LCD Projector pelajar yang telah menjawab soalan ditanda dengan .

Membudayakan Teknologi Digital 125

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

9. Laporan

126 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

EDpuzzle

EDpuzzle
Kenali EDpuzzle

Video merupakan bahan multimedia yang
selalu digunakan dalam PdPc. Video digunakan
sebagai medium penyampaian untuk set
induksi ataupun bahan pengukuhan konsep
dan fakta.

Video merupakan bahan multimedia linear iaitu bersifat sehala. Guru menayangkan video
seterusnya murid sebagai penonton. Murid tidak boleh berinteraksi dengan video yang ditonton.

Adakah video tersebut dapat memberikan impak yang diharapkan untuk mencapai objektif
dalam PdPc? Bagaimanakah memanfaatkan video agar dapat digunakan sebagai bahan
pembelajaran yang lebih bersifat interaktif atau secara dua hala?

Selain itu terdapat kekangan masa dan kemahiran untuk menghasilkan video. Walaupun terdapat
video yang sesuai dengan isi kandungan pembelajaran di laman Youtube, sebaliknya murid
kurang memahami bahasa penyampaian yang digunakan.

EDpuzzle dapat menjawab persoalan di atas. Ia merupakan video platform yang mudah
digunakan dan bersifat interaktif.

Membudayakan Teknologi Digital 127

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Banyak yang anda boleh buat dengan EDpuzzle

Search Video
Upload
Crop
Record
Embed Quizzes
Get beautiful, hassle-free student reports
Let your Student learn by doing
More meaningful time in the classroom
Join a community of teacher like you

128 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Daftar EDpuzzle

Mendaftar Akaun Edpuzzle 4

1

Layari laman web EDpuzzle Langkah seterusnya daftarkan dan nama
sekolah
2

Klik pada logo Teacher untuk mendaftar Add new School untuk menambah nama
sekolah anda
TIPS: Daftarkan akaun Edpuzzle menggunakan
gmail anda boleh hubungkan dengan Google
Classroom.

3

Teruskan dengan klik pada butang ALLOW Masukkan lokasi sekolah anda

Membudayakan Teknologi Digital 129

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Laman Utama EDpuzzle

AB CD A. Search
B. My Content
(A) Search 5
E F C. My Classes
1
D. Share
E. User Account
F. Log Out

4

23

1. Akaun My School
2. Carian video dari laman web umum
3. Hasil carian video
4. Muat naik video karya sendiri
5. Bar carian

130 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

(B) My Content EDpuzzle

2 34

1 Karya yang dihasilkan sendiri menggunakan EDpuzzle

1 Kongsikan video sebagai tugasan 2 Menguruskan video untuk disimpan
Pada folder tertentu

Klik pada video dan kongsikan video Klik pada video dan kongsikan video
untuk simpan video di dalam
Klik
folder

Membudayakan Teknologi Digital 131

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Sama seperti (A) dan (B)
Muat naik video (maksimum 1GB) atau seret fail

Sama seperti 2

132 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Proses Menghasilkan Video Interaktif EDpuzzle
Proses Menghasilkan Video Interaktif EDpuzzle
Menggunakan Crop

13

Langkah yang seterusnya untuk menghasilkan Pada platform ini, anda boleh menyunting
video pembelajaran. Anda boleh dapatkan video. Terdapat 4 tool iaitu
video dari sumber berikut

• Youtube, Edpuzzle atau lain-lain laman
web

• Memuat naik video karya sendiri

24

Taip pada search tajuk video yang anda ingin Crop membolehkan anda memilih bahagian
gunakan. Contoh : Pembahagian melibatkan tertentu video yang dikehendaki sahaja.
anu

Kemudian klik

Membudayakan Teknologi Digital 133

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

5

Seret ke kanan dan seret ke kiri pada timeline untuk memilih bahagian tertentu pada video

Platform Dan Fungsi Crop
Fungsi crop membolehkan anda memilih bahagian tertentu pada video

Play Klik untuk mainkan video
Pause Klik untuk henti mainkan video
Time start Seret ke kanan untuk tetapan masa mula video

Time end Seret ke kiri untuk tetapan masa akhir video
Crop timeline
Logo ini menunjukkan fungsi crop pada timeline
sedia digunakan
Klik untuk simpan sebarang perubahan suntingan
yang dibuat.

Klik untuk publish video

134 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Platform Dan Fungsi Crop

Platform Dan Fungsi Crop

Fungsi Audio Track membolehkan suara anda dirakam pada keseluruhan video. Contohnya
anda ingin mengubah audio asal video dalam bahasa Inggeris kepada bahasa Melayu.

Audio Recording Klik untuk mula merakam suara
Pause Recording
Klik untuk henti merakam suara
Play Klik untuk mainkan video, akan bergerak pada
timeline

Stop Klik untuk henti mainkan video

Klik untuk memadam semua rakaman suara pada
timeline

Klik untuk memadam rakaman suara yang
terakhir pada pada timeline

Hanya rakaman suara yang terakhir sahaja akan
dipadam

Tutorial untuk membantu anda merakam suara

Suara perlu dirakam dari mula sehingga akhir
video

Membudayakan Teknologi Digital 135

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Menggunakan Audio Track 3

1

Klik pada untuk merakam suara Klik pada untuk membantu anda

TIPS: Gunakan earphone untuk audio yang membuat rakaman audio.
lebih jelas

2

Selain itu terdapat fungsi untuk Reset atau Pastikan rakaman audio dibuat dari mula
buang (Remove) rakaman audio yang telah sehingga tamat video.
dibuat.

136 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Platform Dan Fungsi Audio Notes

Platform Dan Fungsi Audio Notes

Berbeza dengan fungsi Audio Track, fungsi Audio Notes membolehkan suara anda dirakam dan
dimainkan pada ketika masa yang dipilih.

Play Klik untuk mainkan video
Pause Klik untuk henti mainkan video

Record Audio Note Klik untuk rakam suara

Stop Record Audio Klik untuk henti rakam suara

Audio Note Logo ini menunjukkan suara atau Audio Note
siap dirakam

Klik untuk memadam semua Audio Notes
pada timeline

Klik untuk memadam Audio note yang
terakhir pada pada timeline

Klik untuk simpan sebarang perubahan 137
suntingan yang dibuat.
Klik untuk publish video

Membudayakan Teknologi Digital

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Menggunakan Audio Notes 3

1

Seret pada timeline untuk memilih masa menunjukkan audio telah dirakam.
Audio Note akan dimainkan.

Klik untuk merakam suara.

24

Untuk berhenti merakam audio klik Selain itu terdapat fungsi untuk buang
(Remove) semua nota (all new notes) atau nota
terakhir (the last note) pada timeline.

Anda boleh menambah sebanyak mana
rakaman untuk Audio Notes.

138 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Platform Dan Fungsi Quizzes

Platform Dan Fungsi Quizzes

Tetapan Soalan Respon Terbuka B A. Jenis soalan – soalan respon terbuka,

A soalan respon tertutup dan komen

F ED B. Tambah soalan

C C. Delete – buang soalan

D. Masukkan rumus

E. Masukkan link atau gambar

F. Tetapan font

Tetapan Soalan Respon Tertutup

A A. Tetapan untuk jawapan benar
B B. Tetapan untuk jawapan salah
C. Tambah jawapan
C D. Simpan soalan

D

Membudayakan Teknologi Digital 139

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Fungsi Lain Yang Terdapat Pada Quizzes
Antara fungsi lain yang terdapat pada Quizzes ialah memasukkan

1 Formula matematik.

2 Gambar, saiz gambar yang dicadangkan 300 x 225 pixel

3 Pautan atau link

140 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Menggunakan Quizzes Menggunakan Quizzes

1 3

Quizzes membantu guru menilai kefahaman Contoh soalan kuiz untuk pelbagai jawapan
murid

Ubah kedudukan pada timeline untuk

memilih masa kuiz akan dipaparkan.

Klik untuk masukkan kuiz. Kemudian pilih
format dan sunting soalan kuiz.

24

Sunting soalan pada platform sebelah kanan. Soalan kuiz siap disunting

Membudayakan Teknologi Digital 141

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Menerbitkan Video 3

1

Klik kemudian klik Pada bahagian Superpowers anda boleh
menggunakan tetapan untuk
2
A. Prevent Skipping menghalang murid
melangkaui soalan (skip) video. Ikon
akan muncul pada timeline menunjukkan
tetapan ini telah dipilih

Anda perlu mewujudkan kelas (create class). B. menerbitkan video sebagai tugasan
dan menetapkan tarikh mula dan akhir
tugasan.

Klik Add class dan namakan kelas anda 4

Klik button Send dan video interaktif sedia
digunakan

142 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21

Kenali H5P

Kenali H5P
SKOP:

Bagaimana memperkaya video Youtube yang telah dihasilkan
dengan interaksi menggunakan plugin H5P.

H5P? Ia adalah kependekan kepada HTML5 Packages. Ia adalah
SUMBER TERBUKA PERCUMA dan bertindak sebagai rangka
kerja kerjasama kandungan (content collaboration framework).

KEPERLUAN:
1. Video yang telah siap dimuatnaik di laman Youtube.
2. Wordpress yang dipasang pada domain.
3. Plugin H5P Interactive Video.
4. Sekiranya keperluan nombor 2 tidak dapat dipenuhi, sila rujuk keperluan 5 atau 6.

ATAU,
5. Menggunakan platform Vizia (vizia.co)

KANDUNGAN:
1. Memasang plugin H5P dengan Wordpress
2. Plugin H5P dalam Wordpress dengan percuma (tanpa domain)
3. Plugin H5P dalam Wordpress dengan domain (menyokong plugin H5P)

Contoh video Youtube yang diperkaya Contoh video Youtube yang diperkaya
dengan H5P dalam Wordpress dengan H5P dalam Drupal

Membudayakan Teknologi Digital 143

BAB 7: PENILAIAN DALAM PDPC

Kenali H5P

H5P

Adalah singkatan kepada HTML5 Packages.

Ia adalah sumber terbuka percuma dan bertindak sebagai framework kandungan.

Antara jenis kandungan interaktif yang boleh digunakan daripada plugin H5P:
1. Permainan Memori (Memory Game)
2. Persembahan Kursus (Course Presentation)
3. Video Interaktif (Interactive Video)
4. Hotspot Imej (Image Hotspot)
Sumber: https://h5p.org/content-types-and-applications

Plugin H5P boleh dipasang pada framework:

144 Modul Multimedia Dalam PdPc STEM Abad 21