The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

V2_มคว 2 กองออร์โธปิดิกส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Charanpong Sakethong, 2023-07-24 02:22:44

V2_มคว 2 กองออร์โธปิดิกส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเ

V2_มคว 2 กองออร์โธปิดิกส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเ

เพื่อวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาออร์โธปิดิกส์ ฉบับ พ.ศ.2565 หลักสูตรการฝึ กอบรมแพทย์ประจ าบ้านออร์โธปิ ดิกส์ กองออร์โธปิดิกส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า


หลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านออร์โธปิดิกส์ เพื่อวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ฉบับ พ.ศ.2565 โดย กองออร์โธปิดิคส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า


สารบัญ หน้า หลักสูตรฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านออร์โธปิดิกส์ กองออร์โธปิดิกส์ โรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า 1-102 ผนวก 1 สมรรถนะความเป็นแพทย์ของราชวิทยาลัยแพทย์ออร์โธปิดิกส์แห่งประเทศไทย 103-126 ผนวก 2 EPA 127-141 ผนวก 3 สมรรถนะความเป็นแพทย์ 142-147 ผนวก 4 ประสบการณ์การสะสมจำนวนหัตถการใน Electronic Logbook 148-151 ผนวก 5 การวัดและประเมินผลเพื่อวุฒิบัตร 152-154 ผนวก 6 แนวปฏิบัติการรับรองวุฒิบัตรฯ สาขาออร์โธปิดิกส์ให้เทียบเท่าคุณวุฒิปริญญาเอก 155-156 ผนวก 7 รายชื่ออาจารย์ผู้ให้การฝึกอบรม 157-158 ผนวก 8 แผนการฝึกอบรมของอนุสาขาต่างๆ 159-218 ผนวก 9 โครงการและกิจกรรมความรับผิดชอบต่อสังคม 219-222


1 หลักสูตรการฝกอบรมแพทยประจำบาน เพื่อวุฒิบัตรแสดงความรูความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาออรโธปดิกส พ.ศ.2565 กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา 1. ชื่อหลักสูตร (ภาษาไทย) หลักสูตรการฝกอบรมแพทยประจำบาน เพื่อวุฒิบัตรแสดงความรูความชำนาญใน การประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาออรโธปดิกส (ภาษาอังกฤษ) Residency Training Program in Orthopaedics 2. ชื่อวุฒิบัตร (ภาษาไทย) วุฒิบัตรเพื่อแสดงความรูความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาออรโธปดิกส (ภาษาอังกฤษ) Diploma of the Thai Board of Orthopaedics ชื่อยอ (ภาษาไทย) วว.ออรโธปดิกส (ภาษาอังกฤษ) Dip. Thai Board of Orthopaedics 3. หนวยงานที่รับผิดชอบ กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา 4. พันธกิจของหลักสูตรการฝกอบรม 4.1ผลิตแพทยออรโธปดิกสที่มีมาตรฐานสากลมีขีดความสามารถในการปฏิบัติติงานเพื่อสังคม ประเทศชาติและกองทัพ พรอมดวยคุณธรรมและจริยธรรมในการประกอบวิชาชีพแพทยออรโธปดิกสที่ดีและ เหมาะสม 4.2ฝกอบรมแพทยใหสามารถบริการผูปวยดานออรโธปดิกสอยางมีประสิทธิภาพมีความเปนมืออาชีพ สามารถใหการรักษาแบบองครวมรวมกับสหวิชาชีพ ตอบสนองตอโรคหรือปญหาของบริการ สาธารณสุขของ ประเทศตามมาตรฐานการประกันคุณภาพโรงพยาบาล


2 4.3 ฝกอบรมแพทยใหสามารถเรียนรูไดดวยตนเอง สามารถพัฒนาความรูความสามารถทาง การแพทยใหทันตอความรูในปจจุบันรวมและสามารถถายทอดความรูสูผูอื่นได สามารถทำการวิจัยทาง การแพทยเพื่อการรักษาที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น 4.4 ทางกองออรโธปดิกส ไดจัดใหมีการประชุมความเสี่ยงรวมกับคณะพยาบาลออรโธปดิกส และ ผูเกี่ยวของเพื่อตรวจสอบความเสี่ยง แกปญหา และวางแผนปองกันอยางเปนระบบเพื่อปองกันอุบัติเหตุ และอุบัติการณที่ไมพึงประสงค อันจะกอใหเกิดปญหากับผูปวยไดในปจจุบันและอนาคต 5. ผลลัพธของแผนการฝกอบรม แพทยที่รับการฝกอบรมเปนแพทยเฉพาะทางสาขาออรโธปดิกส กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระ มงกุฎเกลา ตองมีคุณสมบัติ และความรู ความสามารถขั้นต่ำตามสมรรถนะหลัก ทั้ง 6 ดาน ดังนี้ 5.1 การบริบาลผูปวย (Patient care) 5.1.1 มีทักษะในการซักประวัติตรวจรางกาย ทำหัตถการทางออรโธปดิกส และรวบรวมขอมูล เพื่อการคิดวิเคราะหอยางเปนเหตุเปนผล นำไปสูการตัดสินใจใหการดูแลรักษาผูปวยอยางเหมาะสมโดยใช ผูปวยเปนศูนยกลางบนพื้นฐานของการดูแลแบบองครวม 5.1.2 วินิจฉัยบำบัดรักษาภาวะผิดปกติทางออรโธปดิกสที่สำคัญในประเทศไทยไดอยางถูกตอง เหมาะสม โดยคำนึงถึงประสิทธิภาพ และความปลอดภัย 5.1.3 บันทึกรายงานผูปวยไดอยางสมบูรณและสม่ำเสมอ 5.1.4 ใหการปองกันโรคและสรางเสริมสุขภาพ 5.1.5 ปฏิบัติงานไดดวยตนเองโดยไมตองมีการกำกับดูแล 5.2 ความรู และทักษะหัตถการเวชกรรม (Medical knowledge and Procedural Skills) 5.2.1 มีความรูทักษะการทำหัตถการที่เหมาะสม และครอบคลุมในสาขาออรโธปดิกส ตาม สมรรถนะหลัก ไดแก 5.2.1.1 การบาดเจ็บทางออรโธปดิกส 5.2.1.2 โรคและการบาเจ็บทางกระดูกสันหลัง 5.2.1.3 โรคและการบาเจ็บทางขอสะโพกและขอเขา 5.2.1.4 โรคและการบาดเจ็บทางออรโธปดิกสในเด็ก 5.2.1.5 โรคและการบาดเจ็บทางมือ 5.2.1.6 โรคแบะการบาดเจ็บทางเวชศาสตรการกีฬา 5.2.1.7 โรคและการบาเจ็บทางเทาและขอเทา 5.2.1.8 เนื้องอกทางออรโธปดิกสและการบาดเจ็บ


3 5.2.1.9 โรคทางเมตาบอลิสซึมของกระดูกและเวชศาสตรผูสูงอายุทางออรโธปดิกส 5.3 ทักษะระหวางบุคคลและการสื่อสาร (Interpersonal and communication skills) 5.3.1 นำเสนอขอมูลผูปวย และอภิปรายปญหาอยางมีประสิทธิภาพ 5.3.2 ถายทอดความรูและทักษะ รวมถึงเปนที่ปรึกษาและใหคำแนะนำแกแพทยประจำ บานดวยกัน แพทยประจำบานรุนนอง นักเรียนแพทยทหาร นักศึกษาแพทย พยาบาล และบุคลากรทางการ แพทยทุกระดับ 5.3.3 สื่อสารใหขอมูลแกญาติและผูปวยไดอยางถูกตอง และมีประสิทธิภาพ เคารพการ ตัดสินใจและศักดิ์ศรีของความเปนมนุษย 5.3.4 มีมนุษยสัมพันธที่ดี ทำงานกับผูรวมงานทุกระดับไดอยางมีประสิทธิภาพ 5.4 การเรียนรูและการพัฒนาจากฐานการปฏิบัติ (Practice-based learning and improvement) โดยสามารถปฏิบัติงานแบบสหวิชาชีพหรือเปนทีมได 5.4.1 พัฒนาตนเองและการเรียนรูจากการปฏิบัติ ทั้งในกองออรโธปดิกส และแผนกอื่น เชน รังสีวิทยา ศัลยกรรม พยาธิวิทยา กายภาพบำบัด 5.4.2 ปฏิบัติงานเปนทีมหรือแบบสหวิชาชีพได 5.4.3 ดำเนินการวิจัยทางการแพทย สาธารณสุข หรือการศึกษาแพทยศาสตร และ เผยแพรผลงานทางวิชาการ 5.5 ความสามารถในการทำงานตามหลักวิชาชีพนิยม (Professionalism) 5.5.1 มีจริยธรรมและมรรยาทแหงวิชาชีพ 5.5.2 มีคุณลักษณะของความเปนผูเรียนรูตลอดชีวิต (Continuing medical education) 5.5.3 มีการพัฒนาวิชาชีพตอเนื่อง (Continuous professional development) 5.6 การทำเวชปฏิบัติใหสอดคลองกับระบบสุขภาพ (Systems-based practice) 5.6.1 มีความรูความเขาใจเกี่ยวกับระบบสุขภาพของประเทศ ไดแก ระบบประกันสุขภาพ สิทธิการรักษาของทหารในแตละระดับ ประกันสังคม ระบบสวัสดิการรักษาพยาบาลของขาราชการ รวมถึง สิทธิกำลังพลของผูปวยราชการสนาม 5.6.2 มีความรูและมีสวนรวมในระบบพัฒนาคุณภาพการดูแลรักษาผูปวย 5.6.3 มีประสบการณในการใชทรัพยากรสุขภาพอยางเหมาะสมและสามารถปรับการดูแล รักษาผูปวยใหเขากับบริบทของระบบสาธารณสุขตามมาตรฐานวิชาชีพ


4 6. แผนการฝกอบรม 6.1 วิธีการใหการฝกอบรม การปฏิบัติงานประกอบดวย การจัดการหมุนเวียนปฏิบัติงาน (Rotation) วิชาเลือก (Electives) การเรียนรูดวยตนเอง และสภาวะการทำงาน ใหเปนไปตามบริบทของสถาบันฝกอบรม โดยกองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาจัดการใหครอบคลุมสมรรถนะหลัก (Core competencies) ดังตอไปนี้ 1) สมรรถนะการบริบาลผูปวย (Patient care) การดูแลผูปวยใน - แพทยฝกอบรมทุกชั้นปของ กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ปฏิบัติงานรับผิดชอบผูปวย ใน ทั้งผูปวยในหอผูปวยออรโธปดิกส หอผูปวยทั่วไป หอผูปวยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน รวมถึงหอผูปวยในแผนก ตาง ๆที่ขอรับคำปรึกษา โดยขึ้นกับการกำหนดสิทธิ์การรักษาผูปวย (clinical privileges) และการหมุนเวียน ปฏิบัติงาน - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ของกองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา บันทึกขอมูลในเวชระเบียน ผูปวยไดอยางถูกตองสมบูรณโดยมีคณะกรรมการเวชระเบียนของกองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎ เกลาเปนผูตรวจสอบ และใหขอมูลปอนกลับ (feedback) รวมกับคณะกรรมการเวชระเบียนของ โรงพยาบาล พระมงกุฎเกลา เปนประจำทุกเดือน - แพทยประจำบานปที่ 1 และ 2 ปฏิบัติงานรับผิดชอบผูปวยในและนอก จองอุปกรณและเตรียม ผูปวยกอนผาตัด และชวยผาตัด พรอมเขียนประวัติและการเปลี่ยนแปลงของคนไข สามารถแกไขปญหา เบื้องตน และทำหัตถการกับคนไขตามสมรรถนะของตนเองภายใตการควบคุมของแพทยรุนพี่ / อาจารยแพทย - แพทยประจำบานชั้นปที่ 3 ที่ดูแลงานในสายและรับปรึกษาจากตางแผนกใน โรงพยาบาลพระมงกุฎ เกลา รวมวางแผนการรักษา ผูปวยที่มีความซับซอนมากขึ้น - แพทยประจำบานชั้นปที่ 4 สามารถดูแลใหคำปรึกษาแพทยรุนนองในการแกไขปญหาวางแผนการ รักษาผูปวยที่ซับซอนและพบไมบอยไดดวยตนเอง รวมถึงแผนการจำหนายผูปวยไดเปนอยางเหมาะสม การดูแลผูปวยนอก แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ปฏิบัติงานดูแลผูปวยนอกที่หองตรวจออรโธปดิกส ตามสายการหมุนเวียน รวมกับอาจารยไมนอยกวา 200 ชม.ตอป แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ปฏิบัติงานดูแลผูปวยนอกที่มีภาวะฉุกเฉินทางออรโธปดิกสไมนอยกวา 8 คาบ (คาบละไมนอยกวา 8 ชม.) ตอเดือน โดยเวรรับปรึกษานอกเวลา มี 2 ชวง คือ วันราชการ (16.00 –08.00 น. ของอีกวัน) และวันหยุดราชการเปนเวร ๒๔ ชม.


5 ตารางกิจกรรมวิชาการและการปฏิบัติงาน Activity 07.00 – 08.00 08.00 – 09.00 09.00 – 12.00 13.00 – 14.30 14.30 – 16.00 Monday Ward round Pre – Post Op Presentation 5 minutes talk OPD Hand / Hip & Knee / Pediatric / Spine Pre – Op & Subspecialty Conference OR (Sports Medicine/Foot & Ankle/Tumor/Metabolic/Tumor) Tuesday Ward round Pre – Post Op Presentation Interesting case OPD Sports Medicine/Foot & Ankle/Tumor/Metabolic/Tumor Pre – Op & Subspecialty Conference OR (Hand / Hip & Knee / Pediatric / Spine) Wednesday Ward round Pre – Post Op Presentation Inter Department conference OPD Hand / Hip & Knee / Pediatric / Spine Pre – Op & Subspecialty Conference OR (Sports Medicine/Foot & Ankle/Tumor/Metabolic/Tumor) Thursday Ward round Conference Interhospital Conference RCOST ป 3,4 Basic Orthopaedic PMK ป 1,2 Friday Ward round Pre – Post Op Presentation HA Talk System based practice Cost conscious OPD Sports Medicine/Foot & Ankle/Tumor/Metabolic/Tumor Pre – Op & Subspecialty Conference OR (Hand / Hip & Knee / Pediatric / Spine) ........................................


6 ……2) ความรู และทักษะหัตถการเวชกรรม (Medical knowledge and procedural skills) แพทยฝกอบรมของกองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาตองไดรับการฝกอบรมไมนอยกวา ๔๘ สัปดาหตอระดับชั้นตอป(ตารางหมุนเวียนปฏิบัติงาน ในสาขาความรูความชำนาญตางๆ ตามมาตรฐาน ของราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย ผนวก 3,4) และรวมกิจกรรมวิชาการในวันพฤหัสบดี (ผนวก 5) ยกเวนมีเหตุจำเปน ทางกองออรโธปดิกสจะพิจารณาและสงเรื่องใหคณะอนุกรรมการฝกอบรมและ สอบทราบ แพทยฝกอบรมปที่ 1 ฝกอบรมวิทยาศาสตรการแพทยพื้นฐานประยุกตตางๆและปฏิบัติงานในอนุ สาขาตางๆ - Advance Trauma Life Support (ATLS) ของราชวิทยาลัยศัลยกรรม - Advance Cardiac Life Support (ACLS) - Research Methodology ของราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกส - Basic surgical sciences for Orthopedist ของราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกส - ประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง (วิทยาศาสตรการแพทยคลินิก) The Higher Graduated Diploma Clinical Medical Science. ของมหาวิทยาลัยมหิดล - ฝกอบรมเพชราวุธ (การปฏิบัติงานเสนารักษ) รวมกับวิทยาลัยแพทยศาสตรพระมงกุฎเกลา แพทยฝกอบรมปที่ 2 ฝกอบรมพื้นฐานทางออรปดิกส ของราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกส ปฏิบัติงานในอนุสาขาตางๆ วางแผนเตรียมความพรอมผูปวยกอนผาตัดและดูแลหลังผาตัด - Orthopaedic basic Science - AO Trauma Course : Basic Principles of Fracture Management - รวมปฏิบัติติงานเยี่ยมบาน(primary care)รวมกับ กองตรวจโรคผูปวยนอก - ดูงานดานแพทยทางเลือกที่ กองเวชศาสตรฟนฟู - ปฏิบัติติงานดูแลผูปวยราชการสนาม มวก6 แพทยฝกอบรมปที่ 3 ปฏิบัติงานในอนุสาขาตางๆ วางแผนเตรียมความพรอมผูปวยกอนผาตัดและ ดูแลหลังผาตัดและผาตัดในกรณีไมซับซอน ฝกผาตัดในโรงพยาบาลสมทบ และ อบรมดูงานในวิชาเลือก, Basic Surgical Exposures in Orthopaedic Surgery, Cadaveric Workshop แพทยฝกอบรมปที่ 4 ฝกอบรมการผาตัดพื้นฐานของอนุสาขาตางๆ ของกองออรโธปดิกส ปฏิบัติงานในอนุสาขาตางๆ วางแผนเตรียมความพรอมผูปวยกอนผาตัดและดูแลหลังผาตัดและผาตัดในกรณี ซับซอน และ ฝกผาตัดในโรงพยาบาลสมทบและ อบรมดูงานในวิชาเลือก, Pramongkutklao Orthopedic Surgical Workshop


7 แพทยฝกอบรมปฏิบัติงาน - แพทยฝกอบรมเขารับการอบรมวิทยาศาสตรการแพทยพื้นฐานสัมพันธ (correlated basic medical sciences) วิทยาศาสตรพื้นฐานทางศัลยศาสตร (basic surgical sciences) และวิทยาศาสตร พื้นฐานทางออรโธปดิกส (orthopaedic basic sciences) - แพทยฝกอบรมปฏิบัติงานในสาขาวิชาอื่น ๆ ที่จำเปนตอการฝกอบรมสาขาออรโธปดิกส ประกอบดวย อายุรศาสตรโรคขอ วิสัญญีวิทยา เวชศาสตรฟนฟู อยางนอยสาขาวิชาละ 4 สัปดาห / หลักสูตร การฝกอบรม - แพทยฝกอบรมศึกษาความรูดานพยาธิวิทยาที่เกี่ยวของกับสาขาออรโธปดิกสเปนเวลาอยางนอย 10 ชั่วโมง / หลักสูตรการฝกอบรม - แพทยฝกอบรมเลือกปฏิบัติงานในสาขา เวชศาสตรผูสูงอายุ รังสีวินิจฉัย ศัลยกรรมตกแตง ศัลยกรรมอุบัติเหตุ ศัลยกรรมทรวงอกและหลอดเลือด ศัลยกรรมทางมือ รวมกันไมนอยกวา 4 สัปดาห / หลักสูตรการฝกอบรม - แพทยฝกอบรมปฏิบัติงานในสาขาออรโธปดิกสที่ครอบคลุมตามสมรรถนะหลักที่กำหนดในหลักสูตร ดังนี้ 1) การดูแลรักษาผูปวยบาดเจ็บทางออรโธปดิกส 2) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางกระดูกสันหลัง 3) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางขอสะโพกและขอเขา 4) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางออรโธปดิกสในเด็ก 5) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางมือ 6) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางเวชศาสตรการกีฬา 7) การดูแลรักษาผูปวยโรคและการบาดเจ็บทางเทาและขอเทา 8) การดูแลรักษาผูปวยเนื้องอกทางออรโธปดิกสและการบาดเจ็บ 9) การดูแลรักษาผูปวยโรคทางเมตาบอลิสมของกระดูกและเวชศาสตรผูสูงอายุทางออรโธปดิกส (ortho-geriatrics) (รายละเอียดแสดงในภาคผนวกที่ 1) - แพทยฝกอบรมปฏิบัติงานในสาขาวิชาเลือกที่เกี่ยวของกับสาขาออรโธปดิกส อยางนอย 12 สัปดาห / หลักสูตรการฝกอบรม โดยสามารถเลือกฝกอบรมไดทั้งในหรือตางประเทศ โดยความเห็นชอบของสถาบัน ฝกอบรม


8 - แพทยฝกอบรมเขารับการอบรมความรูพื้นฐานดานการวิจัยซึ่งจัดโดยคณะอนุกรรมการฝายวิจัยของ ราชวิทยาลัยฯ ในกรณีที่สถาบันฝกอบรมจัดเองตองมีหลักสูตรและกำหนดการฝกอบรมที่ชัดเจนซึ่งไดรับการ รับรองจากราชวิทยาลัยฯ - แพทยฝกอบรมทุกชั้นปเขารวมในกิจกรรมทางวิชาการ เชน การสอนขางเตียง การประชุมวิชาการ และวารสารสโมสร เปนตน โดยเขารวมกิจกรรมไมนอยกวา 20 ชั่วโมงตอเดือน - แพทยฝกอบรมทุกชั้นปฝกอบรมเกี่ยวกับหัตถการ การตรวจทางหองปฏิบัติการ และการตรวจ พิเศษตางๆ ที่ใชในทางออรโธปดิกส - แพทยฝกอบรมทุกชั้นปฝกอบรมเกี่ยวกับการผาตัดทางออรโธปดิกส โดยใหเปนไปตามขอกำหนดใน สมรรถนะหลักที่ตองสามารถทำไดดวยตนเอง 3) การพัฒนาตนเองและการเรียนรูจากการปฏิบัติ (Practice-based learning and improvement) - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ตองทำงานวิจัยโดยเปนผูวิจัยหลักโดยสามารถเลือกหัวขอที่สนใจได ภายใตการดูแลของคณะกรรมการวิจัย กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป บันทึกขอมูลในเวชระเบียนผูปวยไดอยางถูกตองสมบูรณ โดยมี คณะกรรมการเวชระเบียน กองออรโธปดิกส เปนผูดูแล - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ไดเขารวมกิจกรรมใหความรูดานบูรณาการทางการแพทย - แพทยฝกอบรมทุกชั้นปฝกประสบการณการเรียนรูในการดูแลผูปวยแบบองครวม และปฏิบัติงาน เปนทีมหรือแบบสหวิชาชีพได - ทำการเผยแพรผลงานวิชาการ ในลักษณะตาง ๆ เชน งานเอกสาร การนำเสนอ ทั้งในที่ประชุม แพทยและประชาสังคมทั่วไป 4) ทักษะระหวางบุคคล และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills) - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป เรียนรูเกี่ยวกับทักษะปฏิสัมพันธ และ การสื่อสาร ในชวงปฐมนิเทศและ ตลอดการปฏิบัติงาน - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป รวมปฏิบัติงานสอนนักเรียนแพทย ชั้นปที่ 5, 6 และ แพทยฝกอบรมรุน นอง และประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแพทย - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป นำเสนอขอมูลผูปวย และอภิปรายปญหาในกิจกรรมวิชาการ เชน admission round, case discussion, preoperative case presentation เปนตน - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป บันทึกขอมูลในเวชระเบียนผูปวยไดอยางถูกตองสมบูรณ


9 5) การทำงานตามหลักวิชาชีพนิยม (Professionalism) แพทยฝกอบรมทุกชั้นป ตองมีประสบการณการเรียนรูในการดูแลผูปวยแบบองครวม และสหวิชาชีพ (บูรณาการทางการแพทย) จากการจัดประสบการณ Interdepartment conference, ราชการสนาม พัฒนา ตนเอง ใหมีเจตคติที่ดีระหวางปฏิบัติงานดูแลผูปวย โดยผานการอบรมการใหการปรึกษาผูปวย การแจงขาว ราย 6) การทำเวชปฏิบัติใหสอดคลองกับระบบสุขภาพ (System-based Practice) - แพทยฝกอบรมทุกชั้นป มีประสบการณการเรียนรูเกี่ยวกับระบบคุณภาพของโรงพยาบาล Patient safety ระบบประกับสุขภาพแหงชาติ การใชยาและทรัพยากรตางๆ อยางสมเหตุสมผล เหมาะสมกับบริบท ระบบสาธารณสุขของประเทศ ทราบบทบาทของการแพทยทางเลือก การประเมินประสิทธิภาพ และ ประสิทธิผลของการรักษา และประยุกตใชความรูเวชศาสตรทหารในการดูแลผูปวยบาดเจ็บ แพทยฝกอบรม ทุกชั้นป เขารวมกิจกรรมการใหความรู - HA talk - Health system, Cost consciousness medicine - Military medicine - ระบบสุขภาพของประเทศ 6.2 ผลลัพธที่พึงประสงคประสงคกำหนดตามหัวขอกิจกรรมวิชาชีพที่เชื่อมั่นได (Entrustable Professional Activities: EPA) และขีดความสามารถของแพทยฝกอบรม (รายละเอียด แสดงในภาคผนวกที่2) หัวขอกิจกรรมวิชาชีพที่เชื่อมั่นได(EPA) 1. ดูแลรักษาโรคและปญหาทางออรโธปดิกสที่พบบอยในผูปวยนอก 2. ดูแลรักษาภาวะการบาดเจ็บและกระดูกหักหลายตำแหนง รวมทั้งการสงตอที่ เหมาะสม 3. ดูแลรักษาแบบอนุรักษและการผาตัดในภาวะบาดเจ็บทางออรโธปดิกสที่พบบอย (ยกเวนผูปวยสูงอายุ) 4. ดูแลรักษาผูปวยสูงอายุที่มีปญหาทางออรโธปดิกส 5. ดูแลรักษาโรคทางออรโธปดิกสเฉพาะทางที่พบบอยทุกอนุสาขา 6. ดูแลรักษาผูปวยที่มีภาวะฉุกเฉิน ภาวะเรงดวน และภาวะแทรกซอนทางออรโธป ดิกส 7. ประเมินและใหการบริบาลผูปวยทางออรโธปดิกสในระยะที่มีการผาตัด


10 ขั้นขีดความสามารถ (level of entrustment) ของแพทยฝกอบรม จำแนกผลการเรียนรูของขั้นขีดความสามารถแตละหัวขอเปน 5 ขั้นดังนี้ ขั้น 1 สามารถปฏิบัติกิจกรรมไดภายใตการควบคุมของอาจารยอยางใกลชิด ขั้น 2 สามารถปฏิบัติกิจกรรมไดภายใตการชี้แนะของอาจารย ขั้น 3 สามารถปฏิบัติกิจกรรมไดโดยมีอาจารยใหความชวยเหลือเมื่อตองการ ขั้น 4 สามารถปฏิบัติกิจกรรมไดโดยไมตองกำกับดูแล ขั้น 5 สามารถปฏิบัติกิจกรรมไดโดยไมตองกำกับดูแลและควบคุมผูที่มีประสบการณ นอยกวาได 6.3 เนื้อหาของการฝกอบรม เนื้อหาการฝกอบรมตองครอบคลุมประเด็นหรือหัวขอตอไปนี้เปนอยางนอย 1. การบริบาลโรคหรือภาวะของผูปวย การปองกันโรค สรางเสริมสุขภาพ และ ฟนฟูสภาพ 2. หัตถการทางคลินิก 3. การตัดสินใจทางคลินิก 4. การใชยาอยางสมเหตุผล 5. ทักษะการสื่อสาร 6. จริยธรรมทางการแพทย 7. การสาธารณสุข และระบบบริการสุขภาพ 8. กฎหมายการแพทย 9. หลักการบริหารจัดการ 10. ความปลอดภัยและสิทธิของผูปวย 11. การดูแลสุขภาวะทั้งกายและใจของตนเอง 12. การแพทยทางเลือกที่เกี่ยวของ 13. ระเบียบวิจัยทางการแพทยและเวชศาสตรระบาดวิทยาทางคลินิก 14. เวชศาสตรอิงหลักฐานเชิงประจักษ 15. พฤติกรรมและสังคมศาสตรในบริบทของสาขาวิชา ปญหาสุขภาพที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของโลก เชน วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี โรค สังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดลอม และอุบัติภัย เปนตน


11 6.4 การทำวิจัย แพทยฝกอบรมตองทำงานวิจัย ไดแก งานวิจัยแบบ retrospective, prospective หรือ cross sectional หรือทำ systematic review หรือ meta-analysis อยางนอย 1 เรื่อง ในระหวางการ ปฏิบัติงาน โดยเปนผูวิจัยหลัก งานวิจัยดังกลาวตองประกอบดวยหัวขอหลักดังนี้ 1) จุดประสงคองการวิจัย 2) วิธีการวิจัย 3) ผลการวิจัย 4) การวิจารณผลการวิจัย 5) บทคัดยอ คุณลักษณะของงานวิจัย 1. เปนผลงานที่ริเริ่มใหม หรือเปนงานวิจัยที่ใชแนวคิดที่มีการศึกษามากอนทั้งในและตางประเทศ แต นำมาดัดแปลงหรือทำซ้ำในบริบทของสถาบัน 2. แพทยฝกอบรมและอาจารยผูดำเนินงานวิจัยทุกคน ควรผานการอบรมดานจริยธรรม การวิจัยใน คน และ Good Clinical Practice (GCP) 3. งานวิจัยทุกเรื่องตองไดรับการอนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยฯของสถาบัน 4. งานวิจัยทุกเรื่อง ควรดำเนินภายใตขอกำหนดของ GCP หรือระเบียบวิจัยที่ถูกตองและเหมาะสม กับคำถามวิจัย 5. ควรใชภาษาอังกฤษในการนำเสนอผลงานวิจัยฉบับสมบูรณโดยเฉพาะในบทคัดยอ ขอบเขตความรับผิดชอบ ผลงานวิจัยฉบับสมบูรณเปนองคประกอบหนึ่งของการประเมินคุณสมบัติผูที่จะไดรับวุฒิบัตร เมื่อ สิ้นสุดการฝกอบรม โดยคณะกรรมการพัฒนาการวิจัย กองออรโธปดิกส โรงพยาบาล พระมงกุฎเกลาจะจัด อาจารยที่ปรึกษาเรื่องการทำวิจัยใหแกแพทยประจำบานทุกชั้นป คนละ 1 ทาน และจะตองรับผิดชอบการ เตรียมความพรอมใหกับแพทยฝกอบรมตั้งแตการเตรียมโครงรางการวิจัย ไปจนสิ้นสุดการทำงานวิจัยและ จัดทำรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ เพื่อนำสงราชวิทยาลัยฯ โดยกองออรโธปดิกส โรงพยาบาล พระมงกุฎ เกลาจะรายงานชื่องานวิจัย อาจารยที่ปรึกษา และความคืบหนาของงานวิจัย ตามกรอบเวลาที่กำหนดไปยัง ราชวิทยาลัยฯ และใหมีผลงาน วิจัยที่นำเสนอในการประชุมวิชาการประจำปของราชวิทยาลัยฯ หรือ การ ประชุมวิชาการระดับชาติหรือนานาชาติอื่นๆ 1 เรื่อง และ/หรือผลงานวิจัยตีพิมพเผยแพร (publication) หรือบทความผลงานวิจัยที่พรอมจะตีพิมพ (manuscript) อยางนอย 1 เรื่อง


12 กรอบการดำเนินงานวิจัย 1. อบรมการทำวิจัย เขียนโครงรางงานวิจัย และสอบโครงรางงานวิจัย กอนสิ้นสุด การฝกอบรมปที่ 1 หรือ เดือนที่ 9 ของการฝกอบรม และ ดำเนินการตอ ยื่นเรื่องคณะกรรมการจริยธรรม การดำเนินงานวิจัย ในมนุษย และการขอทุน 2. เริ่มดำเนินการทำวิจัย เก็บขอมูล ตั้งแตเริ่มการฝกอบรมปที่ 2 และ 3 พรอมทั้ง รายงาน ความกาวหนางานวิจัยเมื่อสิ้นสุดการฝกอบรมปที่ 2 และ ปที่ 3 หรือตามราชวิทยาลัยฯ กำหนด 3. เมื่อเริ่มการฝกอบรมปที่ 4 ควร เสร็จสิ้นการเก็บขอมูลวิจัย แลวดำเนินการวิเคราะหขอมูล และ เขียนบทคัดยอ รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ สงตอสถาบัน เพื่อสถาบัน สงตอไปยังราชวิทยาลัยใหทำการ ประเมินผล สำหรับประกอบคุณสมบัติการเขาสอบเพื่อวุฒิบัตรฯ ขั้นสุดทาย และพรอมเริ่มดำเนินการ นำเสนอ เผยแพรผลงานวิจัย ยื่นตีพิมพในวารสารทั้งในและตางประเทศ 6.5 จำนวนระดับชั้นการฝกอบรม 4 ระดับชั้น 6.6 การบริหารการจัดการฝกอบรม กองออรโธปดิกส โรงพยาบาล พระมงกุฎเกลาจัดใหมีคณะกรรมการซึ่งมีหนาที่รับผิดชอบและอำนาจ ในการจัดการการประสานงาน การบริหาร และ การประเมินผล สำหรับแตละขั้นตอนของการฝกอบรม รวมถึงการใหผูมีสวนได สวนเสียที่เหมาะสมมีสวนรวมในการวางแผนการฝกอบรม หัวหนา หรืออาจารย ผูรับผิดชอบหลักสูตรการฝกอบรมตองมีประสบการณในการปฏิบัติงานในสาขาออรโธปดิกสมาไมนอยกวา ๕ ป มีคุณสมบัติตามที่กำหนดในขอ ๘.๑ และไดรับการรับรองจากราชวิทยาลัย 6.7 สภาวะการปฏิบัติงาน ผูเขาฝกอบรมมีเงื่อนไขในการปฏิบัติงานดังนี้(ผนวก 3, 4,9) - ระยะเวลาปฏิบัติงานตลอดหลักสูตร ทั้งการปฏิบัติกิจกรรมวิชาการและปฏิบัติงานนอกเวลาราชการ ตองไมนอยกวา 200 สัปดาห จึงจะมีสิทธิเขารับการสอบเพื่อวุฒิบัตรแสดงความรูความชำนาญในสาขาออร โธปดิกส ตามหลักสูตรป ๒๕๖๕ - มีการกำหนดการฝกอบรมทดแทนในกรณีที่ผูเขารับการฝกอบรมมีการลาพัก เชน การลา คลอด บุตร การเจ็บปวย การเกณฑทหาร การถูกเรียกฝกกำลังสำรอง การศึกษาดูงานนอกแผนการฝกอบรม ในชวง elective หรือฝกอบรมซ้ำชั้นป ใหใชเกณฑการลาของแพทยผูเขารับการฝกอบรม 2555 อนุญาตใหลาไดไม เกิน 60 วัน - ในกรณีที่ลาเกินระยะเวลาปฏิบัติงานที่กำหนด จะไมสามารถสงสอบวุฒิบัตรตามเวลาที่กำหนด จำเปนตองปฏิบัติงานเพิ่มเติมจนครบ


13 - ในการปฏิบัติงานในหอผูปวย หรือหนวยงานตางๆ ใหแตงกายสุภาพเรียบรอย ตามระเบียบของ โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา - แพทยประจำบานมีสิทธิลาพักรอนไดไมเกินปละ 10 วัน - การลาปวยตองมีใบรับรองแพทยทุกครั้ง และยื่นตอฝายวิชาการ กองออรโธปดิกส ทันทีที่สามารถ ทำได และเขียนใบลาในวันที่มาปฏิบัติงาน - การขอเปลี่ยนตารางการปฏิบัติงาน (Rotation) ตองมีเหตุผลอันสมควร และขออนุมัติจาก กรรมการฝายวิชาการ อยางนอย 1 เดือน กอนปฏิบัติงานจริง ใบขอเปลี่ยนตารางปฏิบัติงานเปนลายลักษณ อักษร - การปฏิบัติงานโดยขาดความรับผิดชอบหากแพทยประจำบานขาดความรับผิดชอบ จะมีขั้นตอนการ ปฏิบัติดังนี้ 1. ตักเดือน 2. ภาคทัณฑ 3. ปฏิบัติงานเพิ่มเติม 4. ไมสงชื่อเขาสอบ 5. ใหลาออก การสิ้นสุดการปฏิบัติงานของแพทยประจำบานใหเปนไปตามระเบียบของโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา คาตอบแทนผูเขาฝกอบรม - คาตอบแทนผูเขารับการฝกอบรม (คาเวรเหมาจาย 11,000 บาท, เงินเดือนจากตนสังกัด) - กรณีทุนอิสระรับเงินเดือนจากโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ชั่วโมงการปฏิบัติงาน - ชั่วโมงการทำงานไมเกิน 80 ชม.ตอสัปดาห ปฏิบัติงานนอกเวลาราชการ ไมเกิน 40 ชม. / สัปดาห (ตามประกาศแพทยสภา 104/2560) กิจกรรมวิชาการสำหรับแพทยประจำบาน 1. Journal club 2. Morning report 3. Topic and Review 4. Interesting case conference 5. Mobility and Mortality conference 6. Interhospital conference 7. Lecture


14 8. Grand Round 9. System base practice conference 10. Pre and Post operative conference 11. Cadaveric workshop 12. Simulation การปฏิบัติงานในอนุสาขาตางๆ (ผนวก 7) การปฏิบัติงานในโรงพยาบาลสมทบ (ผนวก 3) 6.8 การวัดและประเมินผล การวัดและประเมินผลจะทำใหสอดคลองกับผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู (ภาคผนวกที่ ๓) ซึ่งการวัด และประเมินผลประกอบดวย การวัดและประเมินผลระหวางการฝกอบรมและการเลื่อนระดับชั้น และการ วัดและประเมินผลเพื่อวุฒิบัตร 6.8.1 การวัดและประเมินผลระหวางการฝกอบรมและการเลื่อนระดับชั้น 6.8.1.1.คณะกรรมการฝายวิชาการ กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาจะแจง กระบวนการการวัดและประเมินผลใหแพทยฝกอบรมไดรับทราบ โดยสามารถตรวจสอบและอุทธรณไดเมื่อ ตองการ และจัดใหมีการประเมินผลการปฏิบัติงานของแพทยฝกอบรมเมื่อสิ้นสุดการฝกอบรมใน แตละชวง/ ป ตามรูปแบบและวิธีการที่ ราชวิทยาลัยฯ กำหนด รวมทั้งจะไดรับการประเมินจากราชวิทยาลัยฯ อีกอยาง นอยปละ 1 ครั้ง เพื่อใหสถาบันพิจารณาใชในการเลื่อนระดับชั้นปการฝกอบรม เพื่อเปนขอมูลปอนกลับแกผู เขารับการฝกอบรมในการพัฒนาตนเอง จัดใหมีการประเมินแพทยฝกอบรมระหวางการฝกอบรม ครอบคลุมทั้งดานความรู ทักษะ เจต คติ และกิจกรรมทางการแพทย ในมิติตางๆ ดังนี้ มิติที่ 1 ประเมินสมรรถนะหลักโดยอาจารย มิติที่ 2 การตรวจเวชระเบียนผูปวยใน มิติที่ 3 การตรวจเวชระเบียนผูปวยนอก มิติที่ 4 คะแนนสอบจัดโดยสถาบัน และ/หรือราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกสฯ มิติที่ 5 การรวมกิจกรรมวิชาการสวนกลาง มิติที่ 6 การประเมินการวินิจฉัยโรคและหัตถการ (Summary Discharge Diagnosis) มิติที่ 7 การรายงานประสบการณการตรวจผูปวยนอก-ผูปวยใน (ชื่อโรค และหัตถการ) มิติที่ 8 การรายงานประสบการณการเรียนรู ความรูบูรณาการทางการแพทย


15 มิติที่ 9 การรายงานประสบการณการเรียนรูระดับ L3 และ L4 ในการทำ conference, การศึกษาผูปวย, การศึกษาหาความรูดวยตนเอง มิติที่ 10 การประเมินสมรรถนะโดยผูรวมงาน มิติที่ 11 การประเมินสมรรถนะโดยผูปวย มิติที่ 12 การประเมินคุณภาพการรักษาพยาบาลจากเวชระเบียน 6.6.1.2 มีการสอบประเมินความรู ภายในปละ 3 ครั้ง สำหรับแพทยฝกอบรมปที่ 2,3,4 โดย คณะกรรมการฝายประเมินและวัดผล โดยกำหนดเกณฑการผานของแตละชั้นป ดังนี้ แพทยฝกอบรมปที่ 2 ไมนอยกวา 50 เปอรเซ็นต ของภาควิชา ระดับ L2 แพทยฝกอบรมปที่ 3 ไมนอยกวา 50 เปอรเซ็นต ของภาควิชา ระดับ L3 แพทยฝกอบรมปที่ 4 ไมนอยกวา 50 เปอรเซ็นต ของภาควิชา ระดับ L4 มีการประเมินจากสวนกลางโดยราชวิทยาลัย ระดับชั้นที่ 1 - Assessment of basic surgical sciences - Assessment of basic knowledge in research ระดับชั้นที่ 2 - Assessment of basic science in orthopaedics - Assessment of basic course in fracture management - MCQ: Summative assessment 1 ระดับชั้นที่ 2 ระดับชั้นที่ 3 - การประเมินผลจากการฝกอบรม Basic surgical exposure หรือหลักสูตร เทียบเคียงที่ไดรับการรับรองจากราชวิทยาลัยฯ - MCQ: Summative assessment 2 ระดับชั้นที่ 3 - SEQ: Summative assessment 1 ระดับชั้นที่ 3 ระดับชั้นที่ 1 – 4 - การประเมินการบันทึกขอมูลประสบการณการทำหัตถการใน Electronic log book ตามที่ราชวิทยาลัยฯ กำหนดในแตละปการศึกษา (รายละเอียดแสดงในภาคผนวกที่ 4)


16 ผลการประเมินนำไปใชในกรณี ตอไปนี้ 1. เพื่อประกอบเปนขอมูลปอนกลับแกผูฝกอบรมหรือประกอบการพิจารณาการเลื่อน ระดับชั้น 2. เพื่อใชตัดสินผลการสอบเพื่อวุฒิบัตรฯ เมื่อสำเร็จการฝกอบรมในระดับชั้นที่ 4 เกณฑการเลื่อนระดับชั้น 1. ฝกอบรมไมนอยกวา 48 สัปดาหตอระดับชั้น 2. ปฏิบัติงานไมนอยกวารอยละ 80 ของแตละการปฏิบัติงานหมุนเวียนตามเกณฑที่ สถาบันกำหนด 3. ผานการประเมินการปฏิบัติงานหมุนเวียนตามเกณฑที่สถาบันกำหนด 4. บันทึกขอมูลการเรียนรูใน Electronic logbook ครบตามเกณฑที่ราชวิทยาลัยฯ กำหนด 5. ผานการประมิน EPA ที่กำหนดในแตละระดับชั้น แนวทางการการดำเนินการกรณีไมผานการประเมินเพื่อเลื่อนระดับชั้น 1. แจงผลการประเมินใหแพทยฝกอบรมรับทราบเปนลายลักษณอักษรในแบบประเมินของราช วิทยาลัยฯ พรอมแนวทางการพัฒนา รายละเอียดการปฏิบัติงานเพิ่มเติม การกำกับดูแล และการประเมินซ้ำ 2. เมื่อแพทยฝกอบรมลงชื่อรับทราบ ใหสงสำเนาผลการประเมินชุดหนึ่งใหอนุกรรมการ ฝกอบรม และสอบราชวิทยาลัยฯ 3. ดำเนินการฝกอบรมซ้ำในระดับชั้นที่ไมผานการประเมิน และรายงานใหคณะอนุกรรมการฝกอบรม และสอบทราบ แนวทางการดำเนินการเพื่อยุติการฝกอบรม 1. ใหยุติการฝกอบรมในกรณีการฝกอบรมแตละระดับชั้นเกิน 2 ป ตลอดระยะเวลาการ ฝกอบรม 2.การลาออก แพทยฝกอบรมตองทำเรื่องชี้แจงเหตุผลกอนพักการปฏิบัติงานลวงหนาอยาง นอย 2 สัปดาห เมื่อสถาบันฝกอบรมอนุมัติใหพักการปฏิบัติงานแลวจึงแจงตอคณะอนุกรรมการฝกอบรมและ สอบฯ เพื่อเห็นชอบและแจงตอแพทยสภาพรอมความเห็นประกอบวาสมควรใหพักสิทธิ์การสมัครเปนแพทย


17 ประจำบานเปนเวลา 1 ปในปการศึกษาถัดไปหรือไม โดยพิจารณาจากเหตุผลประกอบการลาออกและคำ ชี้แจงจากสถาบันฝกอบรม การลาออกจะถือวาสมบูรณเมื่อไดรับอนุมัติจากแพทยสภา 3.การใหออก 3.1 ปฏิบัติงานโดยขาดความรับผิดชอบหรือประพฤติตนเสื่อมเสียรายแรงจนกอใหเกิด ผลเสียตอผูปวยหรือตอชื่อเสียงของสถาบันฝกอบรม 3.2 ปฏิบัติงานโดยขาดความรับผิดชอบหรือประพฤติตนเสื่อมเสีย ไมมีการปรับปรุง พฤติกรรมหลังการตักเตือน และกระทำซ้ำภายหลังการภาคทัณฑ เมื่อสถาบันฝกอบรมเห็นสมควรใหออก ให ทำการแจงแพทยฝกอบรมรับทราบพรอมใหพักการปฏิบัติงาน แลวทำเรื่องแจงตอคณะอนุกรรมการฝกอบรม และสอบฯ ซึ่งจะตองตั้งคณะกรรมการสอบสวนจำนวน 5 คน ประกอบดวยหัวหนาสถาบันฝกอบรมอื่น จำนวน 3 คน และกรรมการภายในสถาบันจำนวน 2 คน เพื่อดำเนินการใหเสร็จสิ้นภายใน 2 สัปดาหภายหลัง จากไดรับเรื่อง ผลการสอบสวนจะถูกนำเสนอตอคณะอนุกรรมการฝกอบรมและสอบฯ เพื่อลงความเห็น ถา สมควรใหออกจึงแจงตอแพทยสภา จนเมื่อไดรับการอนุมัติจึงถือวาการใหออกสมบูรณ ถาเห็นวายังไมสมควร ใหออกจึงสงเรื่องคืนใหสถาบันฝกอบรมพรอมคำแนะนำ 6.8.2 การวัดและประเมินผลเพื่อวุฒิบัตรฯ แพทยฝกอบรมที่มีสิทธิ์เขารับการประเมินเพื่อวุฒิบัตรฯ ตองมีคุณสมบัติผานการฝกอบรมตาม หลักสูตรจนครบถวนตามเกณฑในสถาบันฝกอบรมที่ราชวิทยาลัยฯรับรอง วิธีการประเมินประกอบดวย 1. การประเมินเจตคติ พฤตินิสัย คุณธรรม และจริยธรรมแหงวิชาชีพ โดยสถาบัน ฝกอบรม ผลการประเมินเปน “พอใจ (Satisfactory)” หรือ “ไมพึงพอใจ (Unsatisfactory)” 2. การประเมินภาคทฤษฎีและปฏิบัติ (รายละเอียดแสดงในภาคผนวกที่ 5) 2.1 การสอบดวยขอสอบปรนัย 2.2 การสอบดวยขอสอบอัตนัยสั้น 2.3 การสอบวิทยาศาสตรพื้นฐานทางศัลยศาสตร 2.4 การสอบวิทยาศาสตรพื้นฐานทางออรโธปดิกส 2.5 การประเมินทางคลินิก 2.6 การประเมินดวยการสอบสัมภาษณ 2.7 การประเมินผลงานวิจัย


18 เกณฑการตัดสิน : ตัดสินแบบอิงเกณฑ โดยการประเมินผานตองไดคะแนนไมนอยกวาคะแนนรวมของเกณฑ การผานขั้นต่ำ (Minimal passing score) ของการประเมินแตละประเภท ถาไมผานการประเมินผูเขาสอบมี สิทธิ์เขารับการประเมินการสอบแกตัวเฉพาะประเภทที่ไมผานอีก 1 ครั้งในแตละระดับชั้นของการฝกอบรม หรือตามที่ราชวิทยาลัยฯ กำหนด ในกรณีที่ไมผานการประเมินเพื่อวุฒิบัตรฯ ผลการประเมินในแตละประเภท มีอายุไมเกิน 2 ปฝกอบรม นับจากวันที่สอบเพื่อวุฒิบัตรฯ 7.การรับและคัดเลือกผูเขารับการฝกอบรม 7.1 คุณสมบัติของผูเขารับการฝกอบรม 7.1.1 เปนผูที่ไดรับปริญญาแพทยศาสตรบัณฑิต 7.1.2 เปนผูที่ไดรับใบอนุญาตเปนผูประกอบวิชาชีพเวชกรรมตาม พ.ร.บ.วิชาชีพเวชกรรม พ.ศ.2552 เปนผูที่ผานการปฏิบัติงานตามโครงการเพิ่มพูนทักษะ 1 ปและไดปฏิบัติงานชดใชทุนตามจำนวนป ที่ แพทยสภากำหนดไวและเปนไปตามขอบังคับและประกาศของแพทยสภา เรื่องกำหนดประเภทสาขาและ คุณสมบัติของผูมีสิทธิ์เขารับการฝกอบรม สาขาประเภทที่ ๑ สาขาประเภทที่ ๒ สาขาประเภทที่ ๓ 7.1.3 ผลการเรียนรายวิชาศัลยศาสตรออรโธปดิคสไมต่ำกวาเกรด C 7.1.4 อายุไมเกิน 35 ปณ วันที่เขารับการสอบสัมภาษณ 7.1.5 เปนผูที่มีความประพฤติดี 7.1.6. มีสุขภาพรางกายที่สามารถปฏิบัติงานดานการดูแลผูปวยและผาตัดได 7.1.7. มีทัศนคติที่ดีและพรอมในการปฏิบัติงานในโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา กรมแพทย ทหารบก 7.2 การคัดเลือกผูเขารับการฝกอบรม (ผนวก11 ) เพื่อใหการพิจารณาแพทยเพื่อเขารับการฝกอบรมเปนแพทยเฉพาะทางสาขาศัลยศาสตรออร โธปดิคสของกองออรโธปดิคสโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา เปนไปดวยความเรียบรอย เสมอภาค โปรงใสและ มีประสิทธิภาพ กองออรโธปดิกสจะตองประกาศ รายชื่อคณะกรรมการในการคัดเลือก รวมถึงหลักเกณฑและ วิธีการคัดเลือกแพทยเพื่อเขารับการฝกอบรม ซึ่งสามารถตรวจสอบไดโดยผูสมัครสามารถอุทธรณผลการ คัดเลือกในทุกขั้นตอนตามที่ราชวิทยาลัยฯ ประกาศ 7.2.1 กำหนดการรับสมัคร กองออรโธปดิคสโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา จะกำหนดเวลาการรับสมัครและคัดเลือกตาม คำสั่งของแพทยสภา โดยจะทำการประกาศรับสมัครผานสื่ออิเล็คทรอนิค ตางๆและโดยการแจงผานแพทยที่ ผานการฝกอบรมจากกองออรโธปดิคสโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา พรอมกำหนดวันสอบสัมภาษณเพื่อ พิจารณาคุณสมบัติและคัดเลือกเขารับการฝกอบรม


19 7.2.2 จำนวนผูเขารับการฝกอบรม กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ปฏิบัติตามเกณฑที่ราชวิทยาลัยฯ กำหนดสัดสวน ศักยภาพการฝกอบรมตอจำนวนอาจารยจำนวนผูปวย และจำนวนหัตถการ ในป2565 กองออรโธปดิกส ผานการประเมินศักยภาพในการรับแพทยฝกอบรมได10 – 12 คน ตอป ป2560 ป2561 ป2562 ป2563 ป2564 จำนวนผูเขารับการฝกอบรมปละ (คน) 10 10 10 10 10 จำนวนอาจารยผูใหการฝกอบรม (คน) 30 33 33 32 32 จำนวนผูปวยนอกออรโธปดิกส(ราย/ป) 87,801 92,132 65,619 63,611 52,710 จำนวนผูปวยในออรโธปดิกส(ราย/ป) 2,818 3,031 1,750 1,993 1,162 จำนวนผูปวยผาตัด (ราย/ป) 3,356 3,392 2,453 2,112 3,262 8. อาจารยผูใหการฝกอบรม 8.1 คุณสมบัติของประธานการฝกอบรม (คูมืออาจารย) คุณสมบัติของประธานการฝกอบรม ตองเปนแพทยซึ่งไดรับวุฒิบัตรหรือหนังสืออนุมัติเพื่อแสดง ความรูความชำนาญ ในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขาศัลยศาสตรออรโธปดิกส/ ออรโธปดิกสและ ปฏิบัติงานดานออรโธปดิกสอยางนอย 5 ปและทำงานดานการศึกษาไมนอยกวา 3 ป 8.2 คุณสมบัติและจำนวนของอาจารยผูใหการฝกอบรม อาจารยแพทยของกองออรโธปดิกสมีคุณสมบัติตามเกณฑดังนี้ - ตองไดรับวุฒิบัติ/ หนังสืออนุมัติสาขาศัลยศาสตรออรโธปดิกส/ ออรโธปดิกสอยางนอย 2 ปภายหลังไดรับวุฒิบัติหรือหนังสืออนุมัติรวมกับคุณสมบัติเพิ่มเติมจากขอกำหนดของราชวิทยาลัย ป ๒๕๖๕ ไดแก 1) มีผลงานวิจัยตีพิมพอยางนอย 1 เรื่อง ตอ 3 ป โดยตองเปนผูประพันธอันดับแรก (first author) ผูประพันธบรรณกิจ (corresponding author) หรือผูมีสวนสำคัญทางปญญา (essentially


20 intellectual contributor) ตามหลักเกณฑประกาศของคณะกรรมการขาราชการพลเรือนใน สถาบันอุดมศึกษา (กพอ.) 2) ไดรับการอบรมดานแพทยศาสตรศึกษาไมนอยกวา 5 ชม.ตอป 3) เก็บคะแนน CME ไมนอยกวา 15 ชม.ตอป ตองมีจำนวนอาจารยผูใหการฝกอบรมปฏิบัติงานเต็มเวลาอยางนอย 3 คน ตอจำนวนผูเขารับการ อบรม 1 คน และเพิ่มขึ้นเปนสัดสวนอาจารย 2 คนตอผูเขาฝกอบรม 1 คน ตามเกณฑจากตารางขอ 7.2 หาก มีจำนวนอาจารยผูใหฝกอบรมเต็มเวลาไมพอ อาจใหมีอาจารยแบบไมเต็มเวลาได โดยมีขอกำหนดดังนี้ 8.1.1 จำนวนอาจารยแบบไมเต็มเวลาตองไมมากกวารอยละ 50 ของจำนวนอาจารยเต็มเวลา 8.1.2 ภาระงานของอาจารยแบบไมเต็มเวลาแตละคนตองไมนอยกวารอยละ 50 ของภาระงาน อาจารยเต็มเวลา สถาบันฝกอบรมกำหนดและดำเนินนโยบายการสรรหาและคัดเลือกอาจารยผูใหการฝกอบรมให สอดคลองกับพันธกิจของแผนการฝกอบรม/หลักสูตร ระบุคุณสมบัติของอาจารยผูใหการฝกอบรมที่ชัดเจน โดยครอบคลุมความชำนาญที่ตองการ ไดแก คุณสมบัติทางวิชาการ ความเปนครู และความชำนาญทางคลินิก สถาบันฝกอบรมระบุหนาที่ความรับผิดชอบ ภาระงานของอาจารย และสมดุลระหวางงานดาน การศึกษา การวิจัย อาจารยตอผูเขารับการฝกอบรมใหเปนไปตามเกณฑที่แพทยสภากำหนดไว อาจารย จะตองมีเวลาเพียงพอสำหรับการใหการฝกอบรม ใหคำปรึกษา และกำกับดูแล นอกจากนั้นอาจารยตองมีการ พัฒนาตนเองอยางตอเนื่องทั้งทางดานการแพทยและดานแพทยศาสตรศึกษา สถาบันฝกอบรมตองจัดใหมี การพัฒนาอาจารยอยางเปนระบบ และมีการประเมินอาจารยเปนระยะ - มีคุณธรรม จริยธรรม ไมมีขอรองเรียนที่ทำใหเสื่อมเสียชื่อเสียง - ไดรับการคัดเลือกใหเปนอาจารยตามเกณฑการคัดเลือกบังคับของกองออรโธปดิกสและ ตัวแทนจากสภาอาจารยและองคกรแพทยโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา รวมเปนสักขีพยาน 8.2.1 จำนวนอาจารยแบบไมเต็มเวลา ตองไมมากกวา รอยละ 50 ของจำนวนอาจารยเต็มเวลา 8.2.2 ภาระงานของอาจารยแบบไมเต็มเวลาแตละคนตองไมนอยกวา รอยละ 50 ของภาระงาน อาจารยเต็มเวลา 8.2.3 จำนวนสัดสวนของอาจารยตอผูเขารับการฝกอบรมตองไมนอยกวาเกณฑที่ราชวิทยาลัย แพทยออรโธปดิกสกำหนดไว


21 หนาที่ของอาจารย: อาจารยแพทยตองทำบทบาทและหนาที่ในการสรางแพทยออรโธปดิกสใหเปนไปตามที่ หลักสูตรของการฝกอบรมกำหนดไว - อาจารยทุกคนตองมีความรูความสามารถในทางวิชาการทั้งการสอน และผลงานวิจัย - อาจารยตองเขาใจปรัชญา และเปาหมายของหลักสูตรการฝกอบรม รวมทั้งวิสัยทัศนและ พันธกิจของโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา - อาจารยตองปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ กติกา ขอกำหนด ของกองออรโธปดิกสและหลักสูตร ปจจุบัน (2565) กองออรโธปดิกสโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีอาจารยที่ปฏิบัติงานเต็มเวลา จำนวน 23คน มีอาจารยที่ปฏิบัติงานไมเต็มเวลา จำนวน 13 ทาน (ผนวก 8) ปจจุบันกองออรโธปดิกสมีการแบงภาระหนวยงานรับผิดชอบ และอนุสาขาดังตอไปนี้ ฝายวิชาการออรโธปดิกส กรรมการพัฒนางานวิจัย ฝายประเมินและวัดผล ฝายเวชระเบียน ฝายการดูแลผูปวยและญาติในวาระใกลเสียชีวิต ฝายพยาบาลออรโธปดิกส คณะกรรมการความเสี่ยง คณะกรรมการ PCT อาจารยที่ปรึกษาประจำชั้นป ชั้นปที่ ๑ ร.ท.พัฒนเกติ ชีวะกองเกียรติ ชั้นปที่ ๒ พ.อ.ภูวดล วีระพันธุ ชั้นปที่ ๓ พ.ท.รศ.อรรคพัฐ โกสิยตระกูล ชั้นปที่ ๔ พ.ท.ผศ.ปวิณ คชเสนี อนุสาขาที่เปดใหการฝกอบรมแพทยประจำบานตอยอด (Fellowship) อนุสาขาศัลยกรรมทางมือ และจุลศัลยกรรม อนุสาขาขอสะโพกและขอเขา อนุสาขาเวชศาสตรกีฬา อนุสาขากระดูกเทาและขอเทา อนุสาขาเนื้องอกกระดูกและเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน


22 อนุสาขาออรโธปดิกสเด็ก อนุสาขาศัลยศาสตรกระดูกสันหลัง อนุสาขาการบาดเจ็บทางออรโธปดิกส อนุสาขา กระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก ทางกองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ไดมีการจัดตั้งหัวหนาอนุสาขา และหัวหนาสาย การปฏิบัติงานเพื่อรับผิดชอบการปฏิบัติงานนอกเวลาราชการ เชน การเขาเวรหองฉุกเฉิน และ ARI Clinic ของแพทยประจำบาน รวมทั้งการเขารวมกิจกรรมทางวิชาการตามแตละอนุสาขาที่ราชวิทยาลัยฯ แตงตั้งขึ้น หัวหนาอนุสาขาที่เปดใหการฝกอบรม พ.อ.รศ.สุริยา ลือนาม อนุสาขาศัลยกรรมทางมือและจุลศัลยกรรม พ.อ.ผศ.สารเดช เขื่องศิริกุล อนุสาขาขอสะโพกและขอเขา พ.อ.ผศ.ณัฎฐา กุลกำมธร อนุสาขาเวชศาสตรกีฬา พ.ท.ชำนาญนิติ์ รุงพราย อนุสาขากระดูกเทาและขอเทา พ.ต.สุทธิพัฒน ไพโรจนบริบูรณ อนุสาขาเนื้องอกกระดูกและเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน พ.ท.ผศ.ปวิณ คชเสนี อนุสาขาออรโธปดิกสเด็ก พ.ท.ผศ.รุงรัฐ จิตตการ อนุสาขาศัลยศาสตรกระดูกสันหลัง พ.ท.ญาณินภ ปลื่มอารมย อนุสาขาการบาดเจ็บทางออรโธปดิกส พ.อ.รศ.องอาจ พฤทธิภาส อนุสาขากระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก หัวหนาสายบริการ สาย A (อนุสาขาศัลยกรรมทางมือและจุลศัลยกรรม, อนุสาขาขอสะโพกและขอเขา) พ.อ.ผศ.สารเดช เขื่องศิริกุล สาย B (อนุสาขาเวชศาสตรกีฬา, อนุสาขากระดูกเทาและขอเทา) พ.ท.ชำนาญนิติ์ รุงพราย สาย C (อนุสาขาเนื้องอกกระดูกและเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน, อนุสาขากระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก) พ.อ.ภูวดล วีรพันธ


23 สาย D (อนุสาขาศัลยศาสตรกระดูกสันหลัง, อนุสาขาออรโธปดิกสเด็ก) พ.ท.รุงรัฐ จิตตการ สาย T (อนุสาขาการบาดเจ็บทางออรโธปดิกส) พ.ท.ญาณินภ ปลื้มอารมย 8.3 คุณสมบัติของประธานหลักสูตรการฝกอบรม คุณสมบัติของประธานการฝกอบรม ตองมีคุณสมบัติตามเกณฑขอ 8.1 โดยปฏิบัติงานดานออรโธ ปดิกสอยางนอย 5 ป ภายหลังไดรับวุฒิบัตรหรือหนังสืออนุมัติ และตองไดรับการรับรองจากราชวิทยาลัยฯ 9. การรับรอง วุฒิบัตร หรือ อนุมัติใหมีคุณวุฒิ“เทียบเทาปริญญาเอก” การรับรองคุณวุฒิหรือวุฒิการศึกษา วุฒิบัตร (วว.) หรือหนังสืออนุมัติ (อว.) ให “เทียบเทาปริญญา เอก” นั้น ใหเปนไปตามความสมัครใจของผูเขารับการฝกอบรม โดยแจงใหสถาบันฝกอบรมทราบเปนลายลักษณ อักษรกอนหรือในระหวางการฝกอบรม ผลงานวิจัยที่นำมาใชขอรับรองตองเปนงานวิจัยที่ดำเนินการระหวางการ ฝกอบรมตามที่ระบุใน(รายละเอียดแสดงในภาคผนวกที่ 6) และไดรับตีพิมพในวารสารระดับนานาชาติหรือ ระดับชาติในฐานขอมูล Thai-Journal Citation Index (TCI ) กลุม 1 ตีพิมพมาไมเกิน 5 ปนับจากวันที่มี จดหมายขอใหพิจารณาคุณวุฒิ “เทียบเทาปริญญาเอก” อนึ่ง ในกรณีที่ วว. หรือ อว. ไดรับการรับรองวา “เทียบเทาปริญญาเอก” โดยมิใหใชคำวา Ph.D. หรือ ปร.ด. ทายชื่อในคุณวุฒิ หรือวุฒิการศึกษา รวมทั้งการใชคำวา ดร. นำหนาชื่อ แตสถาบันการศึกษา สามารถใหผูที่ไดวว. หรือ อว. ที่ “เทียบเทาปริญญาเอก” นี้ เปนอาจารยประจำหลักสูตรการศึกษา อาจารย รับผิดชอบหลักสูตรการศึกษา อาจารยคุมวิทยานิพนธ หรือเปนวุฒิการศึกษาประจำสถานศึกษาได 10. ทรัพยากรทางการศึกษา โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา เกณฑจากสถาบันฝกอบรม (1) คุณสมบัติทั่วไป (ก) โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา กรมแพทยทหารบก เปนโรงพยาบาลระดับทุติยภูมิไดปฏิบัติ ตามมาตรฐานโรงพยาบาลและบริการสุขภาพ ฉบับเฉลิมพระเกียรติฉลองสิริราชสมบัติครบ 60 ป ซึ่งเนนการ


24 พัฒนาคุณภาพการดูแลผูปวย การสรางเสริมสุขภาพ และบริหารองคกร รับรองกระบวนการคุณภาพโดย สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล Healthcare Accreditation เลขที่ ๒/๑๗๓/๒๕๕๙ (ข) มีบรรยากาศทางวิชาการ โดยมีงานที่เกี่ยวของดังตอไปนี้ งานประชุมวิชาการประจำปโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา งานเกี่ยวกับแพทยประจำบาน การคัดเลือกแพทยประจำบาน การปฐมนิเทศแพทยประจำบานใหม การสัมมนาแพทยประจำบานนอกสถานที่ การประกันคุณภาพการฝกอบรมแพทยประจำ บาน การสอนวิทยาศาสตรพื้นฐาน การจัดหาหนังสือ สื่อการสอน อินเตอรเน็ท การจัดสอนภาษาอังกฤษ หองสมุดแพทยประจำบานออรโธปดิกส การศึกษาของบุคลากรระดับตางๆ การสอนผสมผสาน และ Team teaching การประชุมทางวิชาการ CPC การจัดสงบุคลากรไปศึกษานอกหนวยใน ประเทศ การจัดสงบุคลากรไปศึกษานอกหนวยตาง ประเทศ การจัดอบรมหลักสูตรบุคลากรทางการแพทย เฉพาะทาง งานพัฒนาการวิจัย การจัดการฝกอบรมทางการวิจัยโดยวิทยาลัยแพทยและอาจารยภายในกอง การสนับสนุนงานวิจัยโดยงบโรงพยาบาลและมูลนิธิมหาวชิราลงกรณ วิเทศสัมพันธ การตอนรับวิทยากรตางประเทศ ทุนศึกษาดูงานตางประเทศ การติดตอกับสถาบันตางประเทศ


25 รับแพทยตางชาติและตางโรงพยาบาลภายในประเทศเขาดูงาน (ค) โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาเปนโรงพยาบาลระดับทุติยภูมิ มีผูปวยใน และผูปวยนอก จำนวนมาก พอเหมาะแกการฝกอบรมและผูเขาอบรม (ง) กองออรโธปดิกส เปนผูรับผิดชอบดำเนินการจัดการฝกอบรมโดยที่คณะผูบริหาร โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา / วิทยาลัยแพทยศาสตรพระมงกุฎเกลา ไมมีผลประโยชนสวนตนที่อาจขัดขวาง การบริหารงานพัฒนาการฝกอบรมแพทยประจำบาน (จ) หลักสูตรฝกอบรมแพทยประจำบานออรโธปดิกส มีความสอดคลองกับวิสัยทัศน โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา คือ เปนสถาบันทางการแพทยชั้นนำของกองทัพบกในภูมิภาคเอเชีย และมีพันธกิจ ใหบริการทางการแพทยระดับตติยภูมิที่มีคุณภาพระดับสากลแกทหาร และครอบครัว รวมทั้งประชาชน จัดการฝกศึกษาและวิจัยทางการแพทยเพื่อมุงสรางนวัตกรรมและเพิ่มคุณคา แกผูใชบริการ และตอบสนองตอภารกิจของกองทัพบกอยางมีประสิทธิภาพ จึงเปนปณิธานที่ชัดเจนวา จะมุง ผลิตแพทยประจำบานที่มีความรู ความสามารถ เปนนักวิชาการและศึกษาตอเนื่องได (ฉ) การบริหารงานการศึกษา โดยฝายวิชาการกองออรโธปดิกส โรงพยาบาล พระ มงกุฎเกลา ซึ่งมีระเบียบปฏิบัติงานดูแล ดานงบประมาณและการควบคุมมาตรฐาน โดยฝายบริหารงาน วิชาการและวิเทศสัมพันธ โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา (ช) กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีแพทยผูทรงคุณวุฒิทุกอนุสาขา มีความ มุงมั่น เต็มใจในการเปนอาจารยประจำหลักสูตรฝกอบรมอยางพอเพียง (ฉ) มูลนิธิมหาวชิราลงกรณ สนับสนุนทุนแกอาจารย, แพทยประจำบาน ในการศึกษาและดู และผูปวย (2) หนวยงานกลางพื้นฐาน โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีหนวยงานกลางใหบริการ ดังตอไปนี้ (ก) หองปฏิบัติการสำหรับการชันสูตร ใหบริการตรวจทางหองปฏิบัติการ หรือติดตอขอรับ บริการทางหองปฏิบัติการ ใหครอบคลุมการชันสูตรประเภทพื้นฐาน และประเภทจำเพาะที่จำเปนสำหรับการ ฝกอบรม โดยมีอาจารยสถาบันพยาธิวิทยา และนักเทคนิคการแพทย ผูชำนาญเปนผูควบคุมและสามารถให คำปรึกษาหรือสอนแพทยประจำบานไดทุกสาขาประกอบดวย


26 หองปฏิบัติการดานพยาธิวิทยากายวิภาค ทำการตรวจศพ ตรวจชิ้นเนื้อ สิ่งตรวจ ทางเซลลวิทยาที่ไดจากการทำหัตถการ และเตรียมสไลดชิ้นเนื้อเยื่อและสิ่งตรวจดวยกลองจุลทรรศนได มี อัตราการตรวจศพไมนอยกวารอยละ 10 ของจำนวนผูปวยที่ถึงแกกรรม(ไมรวมดานนิติเวช) สามารถใหการ วินิจฉัยขั้นสุดทายพรอมผลรายงานการตรวจเปนหลักฐานทุกราย หองปฏิบัติการดานพยาธิวิทยาคลินิกหรือเวชศาสตรชันสูตร ใหบริการดาน โลหิต วิทยา, จุลทัศนศาสตร, เคมีคลินิก,จุลชีววิทยา, วิทยาภูมิคุมกันและ การใหบริการธนาคารเลือดที่จำเปนตอ การรักษาผูปวยและฝกอบรม (ข) หนวยรังสีวิทยา ซึ่งมีคณาจารยผูทรงคุณวุฒิ และบุคลากร ประกอบดวย รังสีแพทย, นัก ฟสิกสรังสีและนักรังสีเทคนิคพรอมอุปกรณที่จำเปนสำหรับการฝกอบรม (ค) หองสมุดทางการแพทย วิทยาลัยแพทยศาสตรพระมงกุฎเกลา โดยมีฐานขอมูล Thai Index Medicus (Chula), Thai Medical Index (Siriraj Medical Library), Free Medical Journal, Thai Journals Online (ThaiJO), ฐานขอมูลวารสารในประเทศไทย, ระบบหองสมุดออนไลน สวทช., คลังขอมูลและ ความรูระบบสุขภาพ ของ สวรส. และองคกรเครือขาย และตำรามาตรฐานทางการแพทย (ง) หนวยเวชระเบียนและสถิติ จัดแฟมใหผูปวยทุกคน ซึ่งบันทึกประวัติผลการตรวจรางกาย และการสั่งการรักษาที่เปนมาตรฐาน และมีระบบการจัดเก็บ คนหา และประมวลผลทางสถิติที่มีประสิทธิภาพ (3) หนวยงานทางดานคลินิกที่เกี่ยวกับการดูแลรักษาผูปวยสาขาที่ฝกอบรมทางคลินิกที่สำคัญไดแก อายุรศาสตร ศัลยศาสตร กุมารเวชศาสตร สูติศาสตร-นรีเวชวิทยา (4) โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีการจัดกิจกรรมวิชาการสม่ำเสมอเชน clinic-pathological conference ทุกเดือน และมีการสงแพทยไปฝกอบรมเนื้อหาดานวิทยาศาสตรการแพทยพื้นฐานประยุกต หรือวิทยาศาสตรคลินิกสัมพันธ รวมกับราชวิทยาลัยและโรงพยาบาลในสวนของกองออรโธปดิกสมีการจัด กิจกรรม Morning conference (Pre – post Op), Conference ทุกวันพฤหัสบดี, morbidity mortality conference, Journal club , Tumor conference, soft cadaveric workshop ภายในปละ 1 ครั้ง (5) กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีการกำหนดแนวทางการอบรมไปฝกอบรมสถาบัน อื่น โดย แพทยประจำบานชั้นปที่ 3,4 ใหไปฝกอบรมอนุสาขา Trauma ที่โรงพยาบาลสรรพสิทธิประสงค ชลบุรี อยุธยา และสามารถเลือกไปดูงานตามอนุสาขาที่ตนเองสนใจได ทั้งในและนอกประเทศ


27 เกณฑเฉพาะสาหรับสถาบันฝกอบรม 1. กองออรโธปดิกส ใหบริการผาตัดรักษาผูปวยที่มีคุณภาพและจำนวนเพียงพอ สำหรับการ ฝกอบรม ตามตารางที่ราชวิทยาลัยฯ กำหนดดังนี้ ป2560 ป2561 ป2562 ป2563 ป2564 จำนวนผูเขารับการฝกอบรมปละ (คน) 10 10 10 10 10 จำนวนอาจารยผูใหการฝกอบรม (คน) 30 33 33 32 32 จำนวนผูปวยนอกออรโธปดิกส(ราย/ป) 87,801 92,132 65,619 63,611 52,710 จำนวนผูปวยในออรโธปดิกส(ราย/ป) 2,818 3,031 1,750 1,993 1,162 จำนวนผูปวยผาตัด (ราย/ป) 3,356 3,392 2,453 2,112 3,262 2. โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีสาขาวิชาหรือหนวยบริการที่สำคัญและมีอาจารยแพทยประจำอยู ในหนวยงาน 1) หนวยศัลยศาสตร 2) หนวยวิสัญญีวิทยา 3) หนวยเวชศาสตรฟนฟู 4) หนวยอายุรศาสตรโรคขอ 10.1 สถาบันฝกอบรมตองจัดใหมีสื่ออิเล็กทรอนิกสสำหรับการเรียนรูที่ผูรับการฝกอบรมสามารถ เขาถึงไดและมีการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหเปนสวนหนึ่งของการฝกอบรมอยางมี ประสิทธิภาพและถูกหลักจริยธรรม 10.2 สถาบันฝกอบรมตองมีการจัดประสบการณในการปฏิบัติงานเปนทีมรวมกับผูรวมงานและ บุคลากรวิชาชีพอื่น 10.3 สถาบันฝกอบรมตองจัดการดานความรูและการประยุกตความรูพื้นฐานและกระบวนการทาง วิทยาศาสตรในสาขาวิชาที่มีการบูรณาการและสมดุลระหวางการฝกอบรมกับการวิจัยอยางเพียงพอและตอง


28 จัดหรืออนุญาตใหแพทยฝกอบรมไปศึกษาเนื้อหาดานวิทยาศาสตรการแพทยพื้นฐานประยุกต หรือ วิทยาศาสตรคลินิกสัมพันธ 10.4 สถาบันฝกอบรมตองมีการนำความเชี่ยวชาญทางแพทยศาสตรศึกษามาใชในการจัดทำแผน ฝกอบรมการดำเนินการฝกอบรมตลอดจนการประเมินการฝกอบรม 10.5 สถาบันฝกอบรมตองกำหนดแนวทางการสนับสนุนใหผูเขารับการฝกอบรมมีโอกาสเพิ่มพูน ความรูในสถาบันอื่นทั้งในและนอกประเทศตามที่ระบุไวในหลักสูตรตลอดจนระบบการโอนผลการฝกอบรม 11.การประเมินแผนการฝกอบรม/หลักสูตร กองออรโธปดิกส ดำเนินการใหแพทยประจำบานและอาจารยประเมินหลักสูตรและนำไปใชจริง การ ประเมินแผนการฝกอบรมทุกปลายปการศึกษา ซึ่งครอบคลุม - พันธกิจของแผนการฝกอบรม/หลักสูตร - ผลลัพธการเรียนรูที่พึงประสงค - แผนการฝกอบรม - ขั้นตอนการดำเนินงานของแผนการฝกอบรม - การวัดและประเมินผล - พัฒนาการของผูรับการฝกอบรม - ทรัพยากรทางการศึกษา - คุณสมบัติของอาจารยผูใหการฝกอบรม - สถาบันรวมฝกอบรม - ขอควรปรับปรุง สถาบันฝกอบรมตองแสวงหาขอมูลปอนกลับเกี่ยวกับการฝกอบรม/หลักสูตรจากผูใหการ ฝกอบรม ผูเขารับการฝกอบรม นายจางหรือผูใชบัณฑิต และผูมีสวนไดสวนเสียหลัก รวมถึงการใชขอมูล ปอนกลับเกี่ยวกับความสามารถในการปฏิบัติงานของแพทยผูสำเร็จการฝกอบรม ในการประเมินการฝกอบรม/ หลักสูตร หากคณะอนุกรรมการฝกอบรมและสอบฯ พบวาสถาบันฝกอบรมหลักหรือสถาบันรวม ฝกอบรมใดไมมีผูสมัครเขารับการฝกอบรมในหลักสูตรใดติดตอกันเกิน 5 ป ให “พัก” การประกาศรับสมัคร แพทยประจำบานสำหรับหลักสูตรนั้นของสถาบันฝกอบรมหลักหรือสถาบันรวมฝกอบรมนั้นไวกอน จนกวา


29 คณะอนุกรรมการฝกอบรมและสอบฯ จะไดประเมินสถาบันฝกอบรมนั้นวายังมีความพรอมในการฝกอบรม ตามเกณฑที่กำหนด หากคณะอนุกรรมการฝกอบรมและสอบฯ พบวาสถาบันฝกอบรมหลักหรือสถาบันรวม ฝกอบรมใดไมมีผูสมัครเขารับการฝกอบรมในหลักสูตรใดติดตอกันเกิน 10 ป ให “ยกเลิก” การเปนสถาบัน ฝกอบรมของสถาบันฝกอบรมหลักหรือของสถาบันรวมฝกอบรมกลุมนั้น และใหทำเรื่องแจงราชวิทยาลัยฯ เสนอแพทยสภาเพื่ออนุมัติ หากสถาบันฝกอบรมมีความประสงคจะขอเปนสถาบันฝกอบรมอีก ใหดำเนินการ ตามเกณฑที่กำหนดเกี่ยวกับสถาบันฝกอบรม 12. การทบทวนและการพัฒนา กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา มีแผนการประเมินหลักสูตรโดยจะนำเขาที่ประชุม ฝายวิชาการของกองออรโธปดิกส เพื่อวิเคราะห สรุป ปรับแผนการสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงในปการศึกษา ถัดไป และพัฒนาหลักสูตร ทุก 5 ปพรอมแจงผลใหราชวิทยาลัยทราบ 13. การบริหารกิจการ ธุรการ และธรรมาภิบาล กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา บริหารจัดการหลักสูตรใหสอดคลองกับกฎระเบียบที่ กำหนดในดานตางๆ ไดแกการับสมัครผูเขาฝกอบรม กระบวนการฝกอบรม การวัดและประเมินผล ผลลัพธ ของการฝกอบรมที่พึงประสงคและเมื่อจบการฝกอบรม และเมื่อจบการศึกษาจะเปนผูออกใบ ประกาศนียบัตรรับรองการสำเร็จการฝกอบรม กองออรโธปดิกสมีคณะกรรมการวิชาการดูแลดานการอบรมแพทยประจำบาน มีหนาที่รับผิดชอบ ในการบริหารการจัดงบประมาณการฝกอบรมใหสอดคลองกับความจำเปน กองออรโธปดิกส จัดใหมีบุคลากรที่ปฏิบัติงานซึ่งมีความเชี่ยวชาญในสาขาตางๆ ที่เหมาะสม เพื่อ สนับสนุนกิจการการฝกอบรม และกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวของใหเกิดการบริหารจัดการที่ดี และใชทรัพยากร อยางเหมาะสม 14. การประกันคุณภาพการฝกอบรม กองออรโธปดิกส โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา กำหนดใหมีการประกันคุณภาพการฝกอบรม ดังนี้ 13.1 ประกันคุณภาพการฝกอบรมภายใน ทุก 2 ป 13.2 รับการประเมินคุณภาพจากคณะอนุกรรมการการฝกอบรมราชวิทยาลัยออรโธปดิกส ทุก 5 ป


30 ผนวก 9 แผนการฝกอบรมของอนุสาขาตางๆ


31 แผนการฝกอบรมออรโธปดิกสสาขากระดูกเทาและขอเทา หลักสูตรแพทยประจำบานโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาฉบับปพ.ศ. 2565 อาจารยผูรับผิดชอบ 1. พ.อ.นพ.นุสรณไชยพรหม 2. พ.ท.นพ.ชำนาญนิติ์รุงพราย 3. นพ.ญาณธรัฐ ศรีพาณิชย ระยะเวลาศึกษา 4 ป สถาบันฝกอบรมหลัก โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา โรงพยาบาลสมทบ ตารางการปฏิบัติงานในหนวยออรโธปดิกสสาขากระดูกเทาและขอเทา โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่ 1 Observe การทำงานอาจารย, ฝกการซักประวัติตรวจรางกายที่แผนกผูปวยนอกและผูปวยใน, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward ทุก case, ปฏิบัติงานชวยเหลือแพทยประบานชั้นปที่ 2 ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่ 2 เตรียมคนไขกอนการผาตัด พรอมจองอุปกรณการผาตัด, ซักประวัติตรวจรางกายและบันทึกเวช ระเบียน ผูปวยที่ไดรับมอบหมายใหดูแล, การดูแลผูปวยใน ward, เขารวมผาตัด ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่ 3 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย, วางแผนการผาตัดและการดูแลรักษารวมกับอาจารย, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward และรวมผาตัดคนไขที่ไดรับการมอบหมายใหดูแล, รับปรึกษาคนไขจากตาง แผนก, ชวยอาจารยทำหัตถการที่หองเฝอก, Monthly case presentation ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่ 4 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย, วางแผนการผาตัดและการดูแลรักษารวมกับอาจารย, ชวยอาจารยทำหัตถการที่หองเฝอก, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward และรวมผาตัดคนไขที่ไดรับมอบหมายให ดูแล เตรียม journal club, workshop, review cases และ เนื้อหาการอาน textbook


32 เนื้อหาวิชา ใชหัวขอความรูพื้นฐานจาก คูมือสมรรถนะหลักของแพทยประบานออรโธปดิกสของราชวิทยาลัยออร โธปดิกสแหงประเทศไทย เอกสารคนควา Textbook 1. Rockwood and Green’s Fractures in Adults 2. Campbell’s Operative Orthopaedics 3. Mann’s Surgery of the Foot and Ankle 4. AAOS Instructional Course Lectures Journal 1. The Journal of Bone and Joint Surgery 2. Journal of the American Academy of Orthopaedic Surgeons 3. Foot and Ankle International 4. American Journal of Sports Medicine รูปแบบการเรียน 1. เรียนอบรมแบบบูรณการรวมกันทุกชั้นป 2. แตละชั้นปสามารถเรียนไดโดยไมจำกัดสมรรถนะความสามารถแตการประเมินใชเกณฑของคูมือหลัก สมรรถนะของแพทยประบานออรโธปดิกสของราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทยซึ่งมีความแตกตางกัน ระหวางชั้นป 3. Conference 3.1 Foot and Ankle Orthopaedic Topics ในวันพฤหัสบดีเชา สำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสทุกชั้นปจัดโดย อาจารย, แพทยประบานชั้นปที่ 3 และ 4 ในวันพฤหัสบดีบาย สำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสชั้นปที่ 1 และ 2 จัดโดยอาจารย, แพทยประบาน ชั้นปที่ 1 และ 2 (ความรูพื้นฐาน) 3.2 Interesting Foot and Ankle Orthopedic Cases ในวันอังคารเชา (conference รวม) 15 นาทีโดยแพทยประบานชั้นปที่ 4 ทุก 2-3 เดือน 3.3 MM Conference เดือนละครั้ง โดยแพทยประจำบานชั้นปที่ 3 3.4 Interhospital Foot and Ankle Conference ที่ราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทยโดย แพทยประบานชั้นปที่ 3 และ 4 เปนตัวแทนสถาบันเขารวม


33 4. Journal Club โดยความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่ 4 และอาจารยในวันอังคารและศุกร บาย 5. Workshop Cadaveric Workshop in Foot and Ankle Surgery ทุกปโดยคณาจารยสาขากระดูกเทาและขอ เทา ภาควิชาออรโธปดิกสสำหรับแพทยประบานชั้นปที่ 3 และ 4 ซึ่งจัดใหมีการฝกผาตัดทั้งแบบเปดและสอง กลองตามเกณฑมาตรฐานของราชวิทยาลัย Prosthetic and Orthotic Workshop in Foot and Ankle สำหรับใหความรูพื้นฐานและวิธีการใช กายอุปกรณในผูปวยโรคทางกระดูกเทาและขอเทา โดยใหความรูแกแพทยประจำบานทุกชั้นป 6.หัตถการที่หองเฝอกหรือหองผาตัด 7.แพทยประบานชั้นปที่ 3 และ 4 ไดมีโอกาสชวยอาจารยหรือ ไดทำหัตถการดวยตนเองภายใตการดูแล ของอาจารยและบันทึกหัตถการดังกลาวใน logbookโดยใหอาจารยผูควบคุมลงชื่อรับรอง 8.วิชาเลือก แพทยประบานชั้นปที่ 3 หรือ 4 สามารถเลือกดูงานดานกระดูกเทาและขอเทาไดทั้งใน ประเทศและตางประเทศ โดยมีอาจารยประจำสาขาคอยใหคำปรึกษาแนะนำ


หัวขอการเรียนรูตามสมรรถนะหลัก สาขาศัลยกรรมกระดูกเทาและข พ.ศ หัวขอ เรื่อง 1 Functional anatomy, biomechanics and development of the foot and ankle and clinical applications 2 Evaluations and management of athletic injuries and soft tissue disorders around foot and ankle 3 Evaluations and management of diabetic foot 4 Evaluations and management of infections of the foot 5 Approach and management of forefoot disorders 6 Approach and management of postural disorders of the foot


34 ขอเทา ตามแนวทางของราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย ศ. 2565 รูปแบบการศึกษา รูปแบบการสอน บรรยาย ปฏิบัติการ SDL Lecture 3D model demonstration Lecture Casting Lecture Total contact cast Lecture Case demonstration Advance in diabetic wound care Lecture Case Discussion Lecture


คณะอาจารยออรโธปดิกสสาขากระดูกเทาและขอเทา ไดแก 1. พ.อ.นพ.นุสรณไชยพรหม 2. พ.ท.นพ.ชำนาญนิติ์รุงพราย 3. นพ.ญาณธรัฐ ศรีพาณิชย การประเมินผล ภาคผนวกที่ 2 สมรรถนะหลักตามเนื้อหาในหลักสูตรการฝกอบรมแพทย โธปดิกสฉบับ พ.ศ.2561 ของราชวิทยาลัย แพทยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย ใบประเมินการปฏิบัติงานของแพทยประจำบานออรโธปดิกสกองออรโธ and ankle 7 Evaluations and management of ankle fracture 8 Evaluations and management of arthritis of the foot and ankle


35 ยประจำบานเพื่อวุฒิบัตรแสดงความรูความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ออร ธปดิกสโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา Insole and shoe wear workshop Lecture Decision making and Steps Bone model fixation Lecture Case Discussion


36 แผนการฝกอบรมออรโธปดิกสกระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก หลักสูตรแพทยประจำบานโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาฉบับป2565 อาจารยผูรับผิดชอบ นพ.องอาจ พฤทธิภาส, นพ.ภูริพันธ จิรางกูร, นพ.ญาณินภ ปลื้มอารมย, นพ.ชัยศิริ ชัยชาญกุล, นพ.พฤษพงศ ศรีสวัสดิ์, พญ.นฤตยา วโรทัย, พญ.สุมาภา ชัยอำนวย, นพ.สมชาย พัฒนอางกุล,ศ.นพ.ทวี ทรงพัฒนาศิลป ระยะเวลาศึกษา 4ป สถาบันฝกอบรมหลัก โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา ตารางการปฏิบัติงาน ในหนวยออรโธปดิกสกระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา 07.00-08.00 Ward round 08.00-09.00 Conference with all subspecialties 09.00-12.00 อังคาร, ศุกร OPD ออรโธปดิกสกระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทาง เมตะบอลิก (review case กับอาจารยผูรับผิดชอบ) 13.00-15.00 อังคาร metabolic group study (Interactive study): Pre- Operative case discussion, Review interesting journals and papers, Workshop, Review Post-Operative cases and OPD cases 08.00-12.00 พฤหัสบดี Conference with all subspecialties 06.30 – 07.30 อังคาร reading journal/textbook with staff ความรับผิดชอบของแพทยประบาน ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่1 Observeการทำงานอาจารย, ฝกการซักประวัติตรวจรางกาย, บันทึกการดูแล ผูปวยใน ward, ปฏิบัติงานชวยเหลือแพทยประบานชั้นปที่2 ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่2 ฝกการซักประวัติตรวจรางกาย,บันทึก การดูแลผูปวยใน ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่3 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย, การดูแลรักษารวมกับอาจารย, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward,รับปรึกษาคนไขจากตางแผนก ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่4


37 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย,การดูแลรักษารวมกับอาจารย, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward, เตรียม journal club, review casesและ เนื้อหาการอาน textbooks, ใหความชวยเหลือและคำแนะนำแกแพทยประจำบานชั้นปที่ต่ำกวา เนื้อหาวิชา ใชหัวขอความรูพื้นฐานจากคูมือสมรรถนะหลักของแพทยประบานออรโธ ปดิกสของราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย เอกสารคนควา ตำราพื้นฐาน ตำราดูแลผูปวยโรคกระดูกพรุนแบบองครวม (ศ.นพ.ทวี ทรงพัฒนาศิลป) Journal and literature reviews AAOS Journal The Journal of Bone and Joint Surgery The BMJ (Bone Mineral Journal) The osteoporosis and sarcopenia Clinical Orthopaedic and Related Research (CORR) Orthopedics reviews AAOS Instructional Course Lecture รูปแบบการเรียน 1.เรียนอบรมแบบบูรณการรวมกันทุกชั้นป 2.แตละชั้นปสามารถเรียนไดโดยไมจำกัดสมรรถนะความสามารถแตการประเมินใชเกณฑของคูมือ หลักสมรรถนะของแพทยประบานออรโธปดิกสของราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย ซึ่งมีความ แตกตางกันระหวางชั้นป 3.Conference Geriatric fracture and metabolic bone Topics ในวันพฤหัสบดีเชา 5 ชั่วโมงตอปการศึกษาสำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสทุกชั้นปจัดโดย อาจารย, แพทยประบานชั้นปที่ 3 และ 4 ในวันพฤหัสบดีบาย 4 ชั่วโมงตอปการศึกษาสำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสชั้นปที่1และ2 จัด โดยอาจารย, แพทยประบานชั้นปที่1และ2 (ความรูพื้นฐาน) Interesting Cases (Geriatric fractures and metabolic bones) ในวันอังคารเชา (conference รวม) 15 นาที โดยแพทยประบานชั้นปที่4 ทุก 3-4เดือน Morbid and Mortality Conference เดือนละครั้ง 5 minutes presentationเปนการนำเสนอความรูใหมๆ หรือสิ่งที่แพทยประจำบานควรรู นำเสนอ ในรูปแบบสั้นๆ เพื่อใหเขาใจ และงายตอการจำ เดือนละ 1 ครั้ง Inter-hospital geriatric fractures and metabolic bones Conference ที่ราชวิทยาลัยออร โธปดิกสแหงประเทศไทยโดยแพทยประบานชั้นปที่3และ4 เปนตัวแทนสถาบันเขารวม


38 Inter-department conferenceรวมกับหนวยอื่นเชน กองเวชศาสตรฟนฟู กองอายุรกรรมโรค ทางรูมาติสซึ่ม กองอายุรกรรมโรคทางอายุรกรรมในผูสูงอายุ 1 ครั้งใน 2-3 เดือน 4. Journal Club โดยความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่4และอาจารยในวันอังคารชวงบาย 5. วิชาเลือก แพทยประบานชั้นปที่3หรือ4 สามารถเลือกดูงานดาน Geriatric fractures and metabolic bones ไดทั้งในและตางประเทศในชวงเวลาวิชาเลือก


หมายเหตุคณาจารยออรโธปดิกสกระดูกหักในผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก (Geriatric fractures a ปลื้มอารมย, นพ.ชัยศิริ ชัยชาญกุล, นพ.พฤษพงศ ศรีสวัสดิ์, พญ.นฤตยา วโรทัย, พญ.สุมาภา ชัยอำนว หัวขอการเรียนรูต หัวขอ เรื่อง บรรยาย ปฏิบัติการ SDL 1 Essential bone biology and pathophysiology of osteoporosis 0 2 Clinical manifestation, diagnosis, and evaluation of osteoporosis 3 Surgical intervention for Geriatric fracture C OR Wor 4 Principle of pharmacological therapy: selection of patients, time and drug 0 5 Roles of calcium and vitamin D in prevention and osteoporosis treatment 6 Evaluation and management of osteoporosis and metabolic bone diseases Gra


39 nd metabolic bone diseases) คือนพ.องอาจ พฤทธิภาส, นพ.ภูริพันธ จิรางกูร, นพ.ญาณินภ ย, นพ.สมชาย พัฒนอางกุล, ศ.นพ.ทวี ทรงพัฒนาศิลป ตามสมรรถนะหลัก รูปแบบการสอน ผูสอน Lecture ศ.นพ.ทวี ทรงพัฒนาศิลป Lecture นพ.องอาจ พฤทธิภาส Conference (Topic,case study) R (teaching surgical technique) rkshop (PFNA, hemiarthroplasty) นพ.องอาจ พฤทธิภาส นพ.ภูริพันธ จิรางกูร, นพ.ญาณินภ ปลื้มอารมย Lecture ศ.นพ.ทวี ทรงพัฒนาศิลป Lecture พญ.สุมาภา ชัยอำนวย พญ.นฤตยา วโรทัย and Round and Case Discussion คณาจารยออรโธปดิกสกระดูกหักใน ผูสูงอายุและโรคทางเมตะบอลิก


40 แผนการฝกอบรมออรโธปดิกสรยางคบนและจุลศัลยกรรม หลักสูตรแพทยประจาบานโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลาฉบับป2565 อาจารยผูรับผิดชอบ นพ.สุริยา ลือนาม,นพ.อรรคพัฐ โกสิยตระกูล ระยะเวลาศึกษา 4ป เวลาฝกปฏิบัติงาน เดือน (ชั้นปละ เดือน) สถาบันฝกอบรมหลัก โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา และ โรงพยาบาลสมทบ ตารางการปฏิบัติงานในหนวยออรโธปดิกสรยางคบนและจุลศัลยกรรม โรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา 07.00-08.00 ward round 08.00-09.00 Morning Conference with all subspecialties 09.00-14.30 จันทร, พุธ OPD ออรโธปดิกสรยางคบนและจุลศัลยกรรม 14.30-16.00 พุธ upper extremity and microsurgery group Study (Interactive study) Pre-Operative case planning, Journal club, Workshop, Review OPD cases 08.00-15.00 พฤหัสบดีConference with all subspecialties 09.00-16.00 อังคาร,ศุกรOR ออรโธปดิกสรยางคบนและจุลศัลยกรรม ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่1 เรียนรูการทำงานจากการติดตามอาจารย, ฝกการซักประวัติตรวจรางกาย, บันทึก การดูแลผูปวยใน ward, ปฏิบัติงานชวยเหลือแพทยประจำบานชั้นปที่2 ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่2 เตรียมคนไขกอนการผาตัดและจองอุปกรณการผาตัด,ซักประวัติตรวจรางกาย, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward ที่ไดรับมอบหมาย,เขารวมผาตัด ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่3 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย, วางแผนการผาตัดและการดูแลรักษา รวมกับอาจารย,บันทึกการดูแลผูปวยใน ward ที่ไดรับมอบหมาย,เขารวมผาตัด,รับปรึกษาคนไขจากตางแผนก ความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่4 ออกตรวจ OPD ภายใตการดูแลของอาจารย,วางแผนการผาตัดและการดูแลรักษา รวมกับอาจารย,ชวยอาจารยทำหัตถการที่หองเฝอก, บันทึกการดูแลผูปวยใน ward ที่ไดรับมอบหมาย,เขารวม ผาตัด, เตรียม journal club, workshop, review cases และเนื้อหาการอาน textbook


41 เนื้อหาวิชา ใชหัวขอความรูพื้นฐานจาก คูมือสมรรถนะหลักของแพทยประบานออรโธปดิกสของราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหง ประเทศไทย เอกสารคนควา Textbook Green's Operative Hand Surgery, Rockwood and Wilkins’ Fractures, Campbell's Operative Orthopaedics Journal AAOS , Journal of Bone and Joint Surgery, Journal of Hand Surgery, Journal of Shoulder and Elbow Surgery Orthopedics reviews AAOS Instructional Course Lecture รูปแบบการเรียน 1 เรียนอบรมแบบบูรณการรวมกันทุกชั้นป 2.แตละชั้นปสามารถเรียนไดโดยไมจำกัดสมรรถนะความสามารถแตการประเมินใชเกณฑ ของคูมือหลักสมรรถนะของแพทยประบานออรโธปดิกสของราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทยซึ่งมี ความแตกตางกันระหวางชั้นป 3. Conference Upper extremity and microsurgery orthopedic topics ในวันพฤหัสบดีเชา สำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสทุกชั้นปจัดโดยอาจารย, แพทยประ บานชั้นปที่3และ4 ในวันพฤหัสบดีบายสำหรับแพทยประบานออรโธปดิกสชั้นปที่1และ2 จัดโดยอาจารย, แพทย ประบานชั้นปที่1และ2 (ความรูพื้นฐาน) Interesting upper extremity and microsurgery orthopedic Cases ในวันอังคารเชา (conference รวม) 15 นาทีโดยแพทยประบานชั้นปที่4 ทุก2-3เดือน Morbidity & mortality conference เดือนละครั้ง Inter-hospital upper extremity and microsurgery Orthopedic Conference ที่ ราชวิทยาลัยออรโธปดิกสแหงประเทศไทย โดยแพทยประบานชั้นปที่3และ4 เปนตัวแทนสถาบันเขารวม 4. Journal Club โดยความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่4และอาจารยในวันพุธบาย 5. Workshop


42 Workshop ในแตละเดือนกำหนดใหแพทยประจำบานที่อบรมไดฝกหรือเรียนวิธีการรักษา โดยความรับผิดชอบของแพทยประจำบาน และอาจารย Conference Workshop ชวง 11.00-12.00 ในวันพฤหัสบดีที่มีOrthopedic Conference โดยความรับผิดชอบของแพทยประบานชั้นปที่4และอาจารย Microsurgery Workshop ในชวงงานประชุมวิชาการประจำปโรงพยาบาลพระมงกุฎเกลา โดยความรับผิดชอบของแพทยประจำบานชั้นปที่ 4 และอาจารย Cadaveric Workshop ปละ 1 ครั้ง สำหรับชั้นปที่ 4 Technique of tendon repair Technique of K wire fixation in hand fracture Technique of plate fixation in distal radius fracture Technique of plate fixation in radial head and olecranon fracture Flap in upper and lower extremity 6. หัตถการที่หองเฝอกหรือหองผาตัด แพทยประจำบานชั้นปที่ 3 และ 4 ไดมีโอกาสชวย อาจารยหรือไดทำเองภายใตการดูแลของอาจารยและแพทยประจำบานลง logbookใหอาจารยรับรอง 7. วิชาเลือก แพทยประจำบานชั้นปที่ 3 หรือ 4 สามารถเลือกดูงาน upper extremity and microsurgery ไดทั้งในและตางประเทศในชวงเวลาวิชาเลือก


หัวขอการเรียนรูตามสมรรถนะหลัก รายวิชาออรโธปดิกสรยางคบนและจุลยศ หัวขอ เรื่อง บรรยาย ปฏิบัติก Evaluation and management of acute infection Management hand and wrist disorders with arthroplasty and arthrodesis Evaluation and management of peripheral nerve disorders in upper extremity Evaluation and management of hand disorders in children Management of hand disorders with bone and soft tissue reconstruction Evaluation and management of other disorders in hand


43 ศัลยกรรม (Non Trauma) รูปแบบการสอน ผูสอน การ SDL Conference (Topic, case study) อจ. ออรโธปดิกส Conference (Topic, case study) อจ. ออรโธปดิกส Conference (Topic, case study) ฝกตรวจรางกาย,OR -Teaching surgical techniques อจ. ออรโธปดิกส Conference (Topic, case study) อจ. ออรโธปดิกส Conference (Topic, case study) Workshop: Flap in upper and lower extremity อจ. ออรโธปดิกส Conference (Topic, case study) OR -Teaching surgical techniques อจ. ออรโธปดิกส


Click to View FlipBook Version