MANUAL PENGURUSAN SKDWA 2020_Neat

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



Guru Besar : En Nadzmi bin Mahyuddin
PK Pentadbiran : Pn Hjh Norhashimi bt Romli
PK Hal Ehwal Murid : Pn Hamidah bt Ahmad
PK Kokurikulum : En Mohamad Sany b Desa
PK Pendidikan Khas : Pn Afisah bt Mat Isa

JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar
Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas


Setiausaha : Pembantu Tadbir
Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia
Guru Prasekolah
Guru Media/PSS
Guru B & K
Guru Data

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Menentukan sekolah mendapat „Audit Bersih‟.
3. Menentukan prosedur perolehan dipatuhi berdasarkan pekeliling semasa yang
sedia ada.
4. Menentukan agihan peruntukan dan tatacara perbelanjaan berdasarkan
peruntukan dan keperluan untuk proses PdPc.
5. Merekod dalam buku stok setiap perolehan dan secara elektronik - Sistem
Perakaunan Kumpulan Wang Sekolah (eSPKWS).
6. Menggunakan peruntukan secara maksima untuk memberi impak kepada
peningkatan prestasi pencapaian murid.
7. Melaporkan kepada Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran mengenai
aliran perbelanjaan dan keperluan perolehan.







50

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha : Pn. Siti Zaliha bt Hassan (Pegawai Aset)
Naib Setiausaha : En. Saromy bin Subry
Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia
Semua Guru Kelas
Guru Prasekolah
Penyelaras Bengkel, Bilik-bilik Khas Dan Makmal
Pembantu Tadbir
Pembantu Am Pejabat
Pembantu Teknikal
BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Bertanggungjawab untuk menerima dan mengesahkan aset yang diperolehi,
rujuk Lampiran E- Bab A: Penerimaan (Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun
2008).
3. Membuat pemeriksaan ke atas aset sekurang-kurangnya sekali setahun.
4. Membuat pengesahan pendaftaran aset pada daftar aset mengikut pesanan
belian/tanpa pesanan belian, rujuk Lampiran E-bab B:Pendaftaran
(Pekeliling Bendahari Bilangan 1 Tahun 2008).
5. Memastikan dokumen pendaftaran dan pergerakan aset disimpan dalam
kabinet berkunci.
6. Mencetak dan mengemaskini daftar aset mengikut lokasi (KEW. PA -7)
sekurang-kurangnya sekali setahun.
7. Memastikan aset kerajaan disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di
bawah kawalan pegawai yang bertanggungjawab. Arahan Keselamatan
Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelak berlakunya kerosakan
atau kehilangan aset.
8. Memastikan program penyelenggaraan aset di PTJ dilaksanakan, rujuk
Lampiran E:bab D- Penyelenggaraan(Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun
2008).
9. Mempastikan proses pelupusan peringkat PTJ adalah mengikut peraturan
yang berkuatkuasa, rujuk Lampiran E-bab E – Pelupusan(Pekeliling
Bendahari bil 1 Tahun 2008).
10. Menjadi urus setia pelupusan peringkat PTJ (Inventorirujuk Lampiran E-bab
E – Pelupusan(Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun 2008).



51

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA BILIK MESYUARAT

Penaung : Guru Besar
Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn. Anun Mazini bt Salim
Setiausaha : Pn. Rahayu bt Omar
Ahli Jawatankuasa : Pn. Rahayu bt Rahmat
En. Zulhilmi bin Hashim

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Sentiasa memastikan kebersihan, keceriaan dan keselesaan bilik mesyuarat
dari masa ke semasa.
3. Memastikan keselamatan alatan seperti skrin, LCD projector, fail-fail, plak,
piala serta dokumen-dokumen sentiasa terjaga.
4. Memastikan ada tercatat misi dan visi, carta organisasi, peraturan serta sudut
maklumat berkaitan sekolah.


PENGURUSAN PENTADBIRAN




JAWATANKUASA BADAN KEBAJIKAN GURU & STAF SOKONGAN

Penaung : Guru Besar
Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Penolong Kanan HEM
Penolong Kanan Kokurikulum
Penolong Kanan Pendidikan Khas
Pengerusi : Pn. Hasma bt AYUB
Setiausaha : Pn. Norhidayah bt Mahmood
Bendahari : Pn. Rosaini bt Abd Manaf
Ahli Jawatankuasa : Semua guru dan staf sokongan SKDWA

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala
2. Merancang program silaturrahim yang melibatkan semua guru dan staf seperti
jamuan, lawatan, dan lain-lain.
3. Mengumpul dana bulanan untuk kebajikan dan manfaat semua ahli.



52

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PROMOSI, DOKUMENTASI & LAMAN SESAWANG SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar
Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : Pn. Siti Hazlinda bt Haris
AJK : En. Saromy bin Subry
En. Zulhilmi bin Hashim (Juruteknik Komputer)

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Mengumpul bahan/maklumat berkaitan sekolah untuk sebaran umum bagi warga
SKDWA ibu bapa, sekolah Jaringan (dalam/luar Negara) dan komuniti luar.
3. Menyediakan bahan edaran/tayangan slaid PowerPoint Presentataion (ppt.) dan
informasi seperti brosur/buku maklumat sekolah /e-majalah/Whats App dan lain-
lain untuk berkongsi maklumat dan mempromosikan sekolah.
4. Memuatnaik maklumat terkini berkaitan aktiviti/program berkaitan SKDWA di
Laman Sesawang & Facebook SKDWA.


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK & PELAN TINDAKAN
SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar
Timb.Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : Pn. Siti Hazlinda bt Haris
N.Setiausaha : Pn. Sarina bt Che Ibrahim
Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia

BIDANG TUGAS:

1. Menentukan dasar dan halatuju sekolah.


53

Manual Pengurusan SKDWA 2020


2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Menyediakan dokumen perancangan strategik, pelan taktikal dan pelan
operasi.
4. Melaksanakan prosedur kerja berdasarkan Manual Perancangan Strategik.
5. Mengkaji impak dan membuat tindakan susulan/pembetulan berdasarkan
fokus pencapaian prestasi kerja/ „Key Performance Index‟(KPI) sekolah.
6. Bertanggungjawab kepada „stakeholder‟ untuk meningkatkan kemenjadian
prestasi murid-murid dan sekolah berdasarkan misi dan visi yang telah
ditetapkan.
7. Melaporkan setiap ketidakpatuhan dalam setiap tugas untuk menentukan
tindakan pembetulan yang perlu dibuat.
8. Mencadangkan dan melakukan penambahbaikan secara berterusan.


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPMg2)

Pengerusi : Guru Besar
Timb Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan HEM
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : Pn. Syafiqah Nawiyah bt Suhimi
Ahli Jawatankuasa : Guru Data
Ketua-Ketua Panitia

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Menerima, menyemak, mengkaji dan memahami dokumen SKPMg2 sekolah
Bab 1 hingga Bab 5.
3. Melaksanakan penarafan kendiri sekolah.
4. Merumus dan membuat keputusan serta memaklumkan kepada JPN Perlis.
5. Mendokumentasi dan menyimpan keputusan.
6. Menyampaikan keputusan SKPMg2 kepada warga sekolah.
7. Menilai keseluruhan pencapaian SKPMg2 dalam semua aspek.
8. Membuat analisis jurang bagi semua aspek dan merancang pelan tindakan
peningkatan Band sekolah.





54

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT, DATA DAN ICT SEKOLAH


Pengerusi : Guru Besar
Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan HEM
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : Pn. Siti Hazlinda bt Haris
Naib Setiausaha : En. Shahemi bin Salleh
Ahli Jawatankuasa : En. Saromy bin Subry
En Zulhilmi bin Hashim (Juruteknik Komputer)
Semua Ketua Panitia

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Menyediakan maklumat/ data yang tepat dan cepat untuk kemudahan
pengurusan sekolah, Jemaah Nazir, Jabatan Pendidikan Negeri Perlis dan
Kementerian Pelajaran Malaysia.
3. Memastikan segala data/maklumat sentiasa kemaskini dan boleh digunakan
sebagai asas rujukan untuk pihak-pihak tertentu merancang
aktiviti/program/bantuan kebajikan dan membuat keputusan.
4. Mengurus dan menyelenggara kemudahan ICT dan aplikasi perisian yang
dibekalkan serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul.
5. Memastikan kemudahan insfrastruktur teknologi dan alatan yang diterima
memenuhi spesifikasi yang ditentukan oleh KPM.
6. Mengurus dan memastikan rangkaian WAN dan LAN berfungsi dengan baik
setiap hari termasuk peralatan rangkaian seperti Pelayan, Modem, Router,
Hub dan sebagainya.
7. Menyediakan keperluan ICT untuk guru dan membantu serta membimbing
mereka sewaktu dalam P&P.
8. Mengurus keperluan insfrastruktur teknologi untuk kegunaan warga sekolah
sebelum dan semasa berlangsungnya aktiviti/program.
9. Mengurus kemudahan bahan-bahan multimedia untuk kegunaan guru dan
murid seperti sesi sidang video, penggunaan LCD Projektor, TV Connector
dan sebagainya.
10. Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping
menggalakkan penggunaannya semasa aktiviti PdP di kelas atau di makmal
komputer.



55

Manual Pengurusan SKDWA 2020


11. Memastikan bahawa kursus dalaman dijalankan untuk meningkatkan
pengetahuan dan kemahiran guru-guru murid-murid dan staf sokongan
sekolah.
12. Memastikan audit penggunaan kemudahan ICT dijalankan untuk menentukan
keberkesanan penggunaan bahan dan alatan ICT.
13. Memastikan integriti dan keselamatan data.
14. Memastikan ciri-ciri polisi keselamatan dipatuhi sepanjang masa
15. Membuat „back up‟ dan replikasi maklumat mengikut jadual yang disyorkan.
16. Memastikan bilik Server hanya boleh dimasuki oleh pihak yang diberi kuasa
sahaja.
17. Memastikan konfigurasi sistem beroperasi dengan baik dan lancar.
18. Menjalankan pemantauan dan menyediakan laporan terhadap kecekapan
rangkaian, tahap penggunaan komponen Penyelesaian Bersepadu Sekolah
Bestari agar membantu perancangan menaiktaraf kemudahan ICT sekolah.
19. Membantu menyediakan belanjawan keperluan ICT/TMK di sekolah.
20. Mempertingkatkan „budaya‟ ICT/TMK di kalangan warga sekolah.
21. Menyediakan garis panduan/peraturan/tatacara penggunaan kemudahan
insfrastruktur ICT/TMK sekolah.
22. Merancang, mengurus dan menyelaras laman sesawang sekolah.



PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PENGURUSAN STAF SOKONGAN

Pengerusi : Guru Besar
Timbalan Pengerus i : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : Cik Hasmizar bt Hamdan (PT Sekolah)
Naib Setiausaha : En. Muhammad Syamil bin Shauqi (PO)
Ahli Jawatankuasa : Pn. Suria bt Mat Isa (PPM)
Pn. Nor Hassuzaini bt Johari (PPM)

BIDANG TUGAS PEMBANTU TADBIR SEKOLAH

1. Menyediakan lembaran gaji setiap bulan.
2. Menyediakan dan menyimpan :
2.1. Resit-resit bayaran
2.2. Baucar tuntutan
2.3. Cek-cek sekolah
2.4. Menutup akaun sekolah setiap bulan.

56

Manual Pengurusan SKDWA 2020


3. Menyediakan tuntutan elaun lebih masa dan pelajaran.
4. Mengemas kini dan menyimpan fail sekolah.
5. Menyediakan penyata audit pada tiap-tiap tahun.
6. Menyediakan borang-borang cukai pendapatan.
7. Tugas-tugas lain :
7.1. Membuat penyata bulanan.
7.2. Menyelesaikan surat-menyurat.
7.3. Urusan pendaftaran dan keluar / masuk murid-murid.
7.4. Menyimpan stok sekolah selain daripada stok perpustakaan dan SPBT.
7.5. Menyediakan borang pesanan alatan sekolah.
7.6. Mengarahkan tugas Pekerja Am Rendah.
7.7. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.
8. Menjadi setiausaha kepada Guru Besar, mengingatkan Guru Besar tentang
suatu tindakan yang penting dan segera dilaksanakan.
9. Menentukan pejabat sekolah sentiasa kemas kini, kemas dan teratur.
10. Menyimpan rahsia sekolah (mematuhi arahan bawah Akta Rahsia Rasmi
Kerajaan)
11. Membantu Guru Besar mengatur jadual cuti rehat bagi kakitangan sekolah.


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP)

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha : Pn. Rosnani bt Abd Rahaman
Naib Setiausaha : En. Azharuddin b Bahadon
Ahli Jawatankuasa : Pn. Wan Norashikin bt Wan Mansor

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Membuat kajian keperluan latihan dan merancang jadual latihan dalaman.
3. Mencadangkan kepada Guru Besar keperluan latihan untuk guru-guru.
4. Merekod kehadiran dalam Sistem Pengurusan Latihan Guru(eSPLG) guru-
guru berkursus dalaman dan anjuran pihak lain, rujuk Pekeliling
Perkhidmatan Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 4 Tahun 2014.
5. Merekod setiap pelaksanaan LDP dan kajian keberkesanan.





57

Manual Pengurusan SKDWA 2020


PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PENGURUSAN FIZIKAL SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar
Timb.Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Pendidikan Khas
Setiausaha : En. Saromy bin Subry
Naib Setiausaha : En. Mohd Anuar bin Alias
Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Kelas
: Semua Guru Bilik Khas

BIDANG TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Mencadangkan kepada Guru Besar langkah-langkah menentukan aspek
keselamatan sekolah dan harta benda sekolah
a- Inventori
b- Senarai Semak
c- Prosedur
3. Mencadangkan kepada Guru Besar langkah-langkah menentukan aspek
keceriaan sekolah.
4. Mengambil tindakan bagi menentukan sekolah berada di dalam keadaan yang
ceria dan mempunyai lanskap yang sesuai.




PENGURUSAN PENTADBIRAN



JAWATANKUASA PELAKSANAAN SARANA IBU BAPA 2020

Pengerusi : Yang Dipertua PIBG
Naib Pengerusi : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Setiausaha : Pn. Syafiqah Nawiyah bt Suhimi (SU PIBG)
Bendahari : Pn. Fairus bt Abd Rahim (Bendahari PIBG)
Ahli J/Kuasa : (Wakil PIBG)
(Wakil PIBG)




58

Manual Pengurusan SKDWA 2020


TUGAS GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING



1. Inventori Individu Dan Rekod

1.1 Mengendalikan fail bimbingan untuk setiap orang murid.
1.2 Bertanggungjawab mengumpul dan merekodkan butiran-butiran berkait
dengan penilaian dan pentafsiran minat murid.
1.3 Mengawas perangkaan dan corak kehadiran murid yang dirujuk untuk tujuan
kaunseling.
1.4 Menyelaras, menjaga dan mengemaskini rekod murid.
1.5 Memberi maklumat objektif mengenai pencapaian, kemajuan dan prestasi
pembelajaran murid bermasalah untuk tujuan pemulihan.
1.6 Menjalankan dan memberi pentafsiran atau kaji selidik yang difikirkan perlu
atau berguna untuk membantu perkembangan diri murid.


2. Perkhidmatan Pengumpulan dan Memberi Maklumat

2.1 Mengumpul, menyedia dan menyebar maklumat kerjaya, latihan dan pelajaran
kepada murid, misalnya, melalui risalah-risalah, buku-buku kecil, poster, hari
kerjaya, pameran kerjaya dan buletin sekolah.
2.2 Menambah dan mengemaskinikan fail-fail maklumat kerjaya, peluang latihan,
pelajaran, sosial dan peribadi.
2.3 Memberi maklumat dan penerangan tentang pentingnya mengisi borang
permohonan dengan tepat.
2.4 Mengelola lawatan terancang kerjaya / pelajaran ke pusat perusahaan,
Institusi Pendidikan, Institusi Pengajian Tinggi, Sekolah Berasrama Penuh,
Maktab Rendah Sains Mara dan lain-lain.
2.5 Memberi maklumat mengenai kerjaya dan lain-lain pertolongan yang
diperlukan oleh guru-guru dan anggota masyarakat.
2.6 Menyebar maklumat mengenai pendidikan pencegahan dadah, AIDS, bahaya
merokok dan inhalen.


3. Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Kelompok

3.1 Mengelola dan melaksanakan aktiviti bimbingan dan kaunseling kelompok dan
tunjuk ajar (instructional) yang boleh menggalakkan perkembangan konsep
kendiri, kognitif-afektif, psikososial, fizikal-seksual dan moral/agama murid.
3.2 Mengadakan bimbingan dan kaunseling kelompok atau bimbingan dan
kaunseling tunjuk ajar mengenai sesuatu topik yang sesuai dengan sesuatu
kelompok tertentu, misalnya masalah disiplin, masalah peribadi, masalah
sosial dan lain-lain topik seperti yang dicadangkan oleh murid-murid dari
semasa ke semasa.


59

Manual Pengurusan SKDWA 2020


3.3 Membantu murid memilih aktiviti kokurikulum serta jenis sukan yang
bersesuaian dengan minat dan bakat masing-masing.
3.4 Menubuh dan melatih pasukan Pembimbing Rakan Sebaya dan menyelia
aktiviti mereka.


4. Perkhidmatan Kaunseling

4.1 Kaunseling dengan murid secara individu atau kelompok mengenai:
4.2 Pencapaian akademik yang tidak memuaskan.
4.3 Rujukan yang dilakukan oleh guru-guru dan ibu bapa atau orang lain.
4.4 Kerjaya, murid dan peribadi.
4.5 Tidak turut serta dalam aktiviti ko-kurikulum.
4.6 Masalah disiplin seperti ponteng, budaya peleseran, merokok, bertumbuk
dan menggunakan dadah dan bahan inhalen.
4.7 Kaunseling keluarga. Ini boleh diadakan jika perlu dan jika guru kaunseling
boleh mengendalikannya.
4.8 Kaunseling tunjuk ajar -- Guru bimbingan dan kaunseling mengadakan
kelas untuk mengajar perkara-perkara berkait dengan penilaian kendiri,
penjelasan nilai, kemahiran-kemahiran berkomunikasi, menghadapi
masalah, membuat keputusan dan menghindar diri dari tercebur dalam
penggunaan dadah, rokok dan inhalen.


5. Perkhidmatan Penempatan

5.1 Membantu murid memilih aktiviti ko-kurikulum berdasarkan kebolehan,
minat kerjaya pilihan dan kemampuan.
5.2 Penempatan pekerjaan:
5.3 Menjadi penyelaras menempatkan murid mengikuti program yang
bersesuaian.
5.4 Membantu menempatkan murid sekolah menengah untuk memasuki
institusi-institusi pekerjaan.


6. Perkhidmatan Mencegah Penggunaan Dadah dan Inhalen

6.1 Mengadakan bimbingan dan kaunseling individu atau kelompok atau
kaunseling tunjuk ajar dalam menanam dan memupuk sikap dan memberi nilai
membenci dadah dan inhalen.
6.2 Memberi bantuan atau pertolongan kepada murid untuk mendapatkan
bantuan pemulihan dan rawatan.
6.3 Membuat penilaian dan memberi maklum balas atau laporan kepada Jabatan
Pendidikan Negeri tentang program pencegahan dadah (5 Minit Anti Dadah)
diperingkat sekolah.


60

Manual Pengurusan SKDWA 2020




7. Perkhidmatan Konsultasi dan Rujukan

7.1 Membantu bekas murid sekolah berkenaan dalam hal berkait dengan soal
peribadi, kerjaya, pelajaran dan sebagainya apabila diminta.
7.2 Membantu pihak pentadbir dan staf sekolah dalam memahami dengan
mendalam mengenai program bimbingan di sekolah.
7.3 Membantu ibu bapa atau penjaga dalam hal berkait dengan kebajikan murid.
7.4 Berunding dan berbincang dengan staf sekolah tentang cara-cara untuk
meningkatkan prestasi perkhidmatan bimbingan di sekolah.
7.5 Merancang bersama dengan guru-guru tentang cara yang paling berkesan
sekali untuk mengawasi kemajuan murid.
7.6 Mengadakan prosedur-prosedur yang tertentu dalam merujuk kes-kes seperti
penagihan dadah, rokok dan murid berkeperluan khas kepada agensi-agensi
atau pakar-pakar seperti doktor, pakar kanak-kanak, pakar jiwa, pegawai
kebajikan masyarakat dan sebagainya.


8. Perkhidmatan Penyelarasan Resos

8.1 Penyelaras bagi aktiviti-aktiviti berhubung dengan kebajikan murid di antara
sekolah dengan agensi lain.
8.2 Menjadi punca rujukan dalam aktiviti-aktiviti ko-kurikulum.
8.3 Penyelaras bagi penglibatan majikan, agensi kebajikan dan orang-orang
kenamaan dan tempatan dalam program bimbingan di sekolah.
8.4 Merancang dan menjadi penyelaras dalam usaha untuk memperkenalkan lagi
aktiviti-aktiviti bimbingan kepada agensi-agensi dan komuniti setempat.


9. Perkhidmatan Konferens Dengan Ibu Bapa

9.1 Mengadakan hubungan dengan penjaga murid untuk bersama mengawasi
kemajuan murid terutamanya dalam pelajaran.
9.2 Mengubungi ibu bapa atau penjaga apabila kemajuan murid tidak
memuaskan.
9.3 Menjadi penyelaras program orientasi untuk murid dan ibu bapa murid baru.
9.4 Bekerjasama dengan ibu bapa atau penjaga dalam mewujudkan disiplin di
kalangan murid.
9.5 Mengadakan kaunseling keluarga jika dikenal pasti bahawa masalah yang
dihadapi murid berpunca daripada keluarga.







61

Manual Pengurusan SKDWA 2020


10. Perkhidmatan Penilaian

10.1 Membuat penilaian aktiviti bimbingan di sekolah dengan tujuan untuk
membaikinya seperti Pembimbing Rakan Sebaya, Pembimbing Rakan Dinamik, Kem
Jaya Diri,Skim Lencana Anti Dadah dan motivasi murid.

10.2 Menilai modul atau model bimbingan sebelum dilaksanakan di peringkat
sekolah.



11. Sistem Fail, Rekod dan Dokumentasi

11.1 Sebagai urusetia kepada jawatankuasa penyelaras aktiviti bimbingan dan
kaunseling,


11.2 Seorang guru bimbingan dan kaunseling juga hendaklah menjalankan kerja-
kerja pentadbiran di bilik bimbingan dan kaunseling,

11.3 Mengadakan sistem fail, menyimpan rekod, perhubungan awam, surat
menyurat, pengelolaan unit bimbingan, pengendalian bahan bercetak,


11.4 Penyediaan laporan aktiviti dan tugas lain yang diarah oleh jawatankuasa
Penyelaras Aktiviti, Guru Besar, Pegawai Pendidikan Negeri dan Kementerian.



PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB GURU PENYELARAS BESTARI

(GPB)



1. Pengajaran dan Pembelajaran

1.1 Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu.

1.2 Merancang, mengurus dan melaksanakan aktiviti berkaitan pengajaran dan
pembelajaran berbantukan ICT di sekolah.


2. Pengurusan ICT Sekolah

2.1 Merancang dan menyelaras program bimbingan pengintegrasian teknologi dalam
pengajaran dengan kerjasama Guru Cemerlang di sekolah.

2.2 Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan panitia mata
pelajaran untuk menyediakan kemudahan ICT yang terdapat di sekolah bagi tujuan
pengintegrasian dalam pengajaran dan pembelajaran.

2.3 Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan panitia mata
pelajaran untuk menyelaras pembekalan perisian-perisian aplikasi pendidikan di



62

Manual Pengurusan SKDWA 2020


sekolah berdasarkan keperluan bagi tujuan pengintegrasian dalam pengajaran
dan pembelajaran.

2.4 Mengurus dan menyelaras dan menyediakan akaun pengguna emel bagi warga
sekolah untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan
pentadbiran sekolah.

2.5 Merancang, menyelaras dan mengurus dan menjadualkan penyelenggaraan
(corrective dan preventive) kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi
pendidikan oleh Juruteknik Komputer serta menyelesaikan masalah teknikal yang
mungkin timbul dari semasa ke semasa.

2.6 Mengurus, memantau dan melaksana program bagi mempromosi penyaluran
maklumat berkaitan integriti, etika penggunaan, isu-isu sosial dan keselamatan
data yang berkaitan dengan teknologi di sekolah.


3. Khidmat Bantu Kepakaran ICT Sekolah

3.1 Pentadbir, Guru dan Staf

3.1.1 Merancang dan menyediakan program bimbingan dan galak guna bagi guru
menggunakan kemudahan ICT secara efektif dalam mengintegrasi ICT dalam P&P.

3.1.2 Merancang dan menyediakan program bimbingan dan galak guna bagi staf
menggunakan kemudahan ICT secara efektif dalam aktiviti pengurusan dan
pentadbiran.

3.1.3 Merancang dan menyediakan khidmat bantu di sekolah sebagai pakar rujuk
berkaitan teknologi pendidikan.untuk tujuan pengajaran, pembelajaran dan pentadbiran.

3.1.4 Merancang, menyelaras dan melaksanakan program latihan dan bimbingan
untuk guru meningkatkan kemahiran abad ke-21 dalam pembelajaran murid dengan
mengintegrasikan ICT melalui pengajaran dan pembelajaran.

3.1.5 Membantu guru dalam pembangunan objek pembelajaran serta bahan
pengajaran dan pembelajaran yang boleh digunakan dalam pelbagai platform,
seperti laman web, pangkalan data, aplikasi interaktif, blog, wiki, laman perkongsian
video dan lain-lain untuk membantu guru mengintegrasi ICT dalam P&P.

3.1.6 Menjadi pakar rujuk dalam pembangunan bahan P&P berasaskan ICT dan
memberi khidmat kepakaran dalam mengaplikasi penggunaan teknologi yang
bersesuaian untuk proses P&P bagi mata pelajaran tertentu.

3.1.7 Mengurus dan melestarikan kolaborasi di antara murid dan guru di dalam
program pengantarabangsaan sekolah melibatkan P&P.





63

Manual Pengurusan SKDWA 2020




3.2 Murid

3.2.1 Merancang dan menyediakan program yang sesuai bagi mengalakkan murid
untuk membaca, melihat, mendengar dan bertindak balas dalam persekitaran
pembelajaran yang menyeronokkan melalui ICT.

3.2.2 Merancang, memantau dan melaksana program bagi mendidik dan
membimbing murid mengenai integriti, etika penggunaan, isu-isu sosial dan
keselamatan data dalam penggunaan ICT di sekolah.

3.2.3 Merancang, memantau dan melaksana program bagi melatih kemahiran ICT
tambahan kepada murid Briged Bestari secara berterusan.
3.2.3 Merancang, memantau dan melaksana program bagi memupuk kemahiran
pembelajaran abad ke-21 supaya murid dapat membina kemahiran, ilmu dan sahsiah
positif ke arah penggunaan teknologi dalam pembelajaran sepanjang hayat agar
mampu bersaing di peringkat antarabangsa.


3.2.4 Merancang memantau dan melaksana program bagi memupuk pembelajaran
secara kadar kendiri, akses kendiri dan terarah kendiri menggunakan ICT sebagai
pengupaya supaya murid bertanggungjawab terhadap pembelajaran mereka sendiri
3.2.5 Merancang, memantau dan melaksana program bagi membimbing murid
mengakses maklumat melalui pembelajaran ubiquitous (belajar di mana-mana dan
pada bila-bila masa) bagi tujuan melatih untuk mengumpul, memproses dan
menghasilkan laporan terhadap maklumat tersebut.

3.2.6 Merancang, memantau dan melaksana program bagi membimbing murid
berkolaborasi bersama guru, rakan sekolah ataupun di luar negara menggunakan
teknologi komunikasi dan media

.3.2.7 Merancang, memantau dan melaksana program membimbing murid
menggunakan sumber teknologi yang sedia ada di sekolah untuk tujuan merancang
strategi penyelesaian masalah dalam pembelajaran mereka.



4. Pengurusan Penarafan Sekolah Melalui Smart School Qualification
Standards (SSQS)

4.1 Mengurus, menyelaras dan melaksanakan penarafan SSQS di sekolah.

4.2 Menyediakan laporan keputusan pencapaian SSQS di sekolah kepada pihak
yang berkenaan.

4.3 Merancang, mengurus dan melaksanakan program-program peningkatan budaya
ICT di sekolah berdasarkan pencapaian keputusan SSQS semasa.




64

Manual Pengurusan SKDWA 2020




5. Am

5.1 Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti Pembestarian
Sekolah kepada pihak yang berkenaan.

5.2 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pihak pengurusan pentadbiran
sekolah dari semasa ke semasa.



BIDANG TUGAS PEMBANTU AM PEJABAT


1. Menaip surat-surat yang berkaitan dengan urusan sekolah atau yang diarahkan
oleh Pengetua/Guru Besar dan Penolong-penolong Kanan.
2. Mengurus buku kehadiran Guru / Staf Sokongan.
3. Mencetak soalan-soalan peperiksaan dan siaran-siaran pejabat.
4. Membantu Pembantu Tadbir dalam urusan bank seperti membayar bil dan lain-
lain.
5. Membantu kerani merekod surat-surat yang diterima dan yang akan dihantar ke
pejabat pos dan Jabatan Pendidikan Negeri Perlis.
6. Memasukkan surat-surat ke dalam fail dan mengedarkannya kepada guru/staf
sokongan yang berkenaan.
7. Merekod dan mengawal semua stok masuk dan keluar peralatan pejabat.
8. Mengemaskini sistem fail, menyimpan dan menentukan kedudukan fail-fail
sekolah.
9. Mengemas bilik Pengetua/Guru Besar dan bilik cetak seperti berikut:
9.1 Menentu dan memastikan susunatur, kekemasan dan kebersihan pejabat
sentiasa diberikan perhatian serta mengawal kerahsiaan pejabat.
9.2 Membuka dan menutup (kunci) pejabat sekolah dan bilik Guru Besar.
9.3 Bertanggungjawab di atas keselamatan perabot dan peralatan pejabat
9.4 Merekod menguruskan pengambilan dokumen-dokumen seperti :
9.4.1 Sijil-sijil peperiksaan UPSR Surat Akuan / Sijil Berhenti Sekolah.
9.4.2 Menyedia dan memastikan segala borang yang diperlukan untuk
kegunaan guru / kakitangan / murid sentiasa mencukupi.
10. Menyediakan diri dan berperanan sebagai penyambut tetamu, memberi layanan
yang sewajarnya kepada orang-orang awam yang ada urusan dengan pejabat
serta membantu urusan guru-guru dan murid-murid yang berkaitan dengan
pejabat.
11. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua / Guru Besar dan
Penolong Kanan dari semasa ke semasa.





65

Manual Pengurusan SKDWA 2020


BIDANG TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID PRASEKOLAH



Urusan Pentadbiran Kelas Prasekolah

1. Membantu guru mendaftar kehadiran murid-murid prasekolah setiap hari.
2. Membantu guru membuat inventori peralatan dan bahan di dalam kelas
prasekolah.
3. Melaksanakan tugas dalam urusan surat menyurat yang berkaitan dengan
prasekolah.
4. Merekodkan pembelian bahan dan peralatan prasekolah.
5. Mengemaskini data dan maklumat bagi murid-murid prasekolah.
6. Menguruskan pendaftaran murid-murid prasekolah.
7. Menghubungi agensi-agensi lain atau pihak luar yang bekerjasama atau
bagi mendapatkan maklumat berkaitan prasekolah.
8. Membantu guru membuat lawatan susulan ke rumah ibu bapa atau
penjaga murid bagi murid-murid yang bermasalah.
9. Membantu guru dalam menguruskan akaun dan perkara yang berkaitan
dengan kewangan prasekolah.
10. Merekodkan perbelanjaan dan sumbangan yang diterima untuk
prasekolah.


Urusan Pengajaran/Pembelajaran Murid-murid Prasekolah

1. Membantu guru prasekolah merancang aktiviti bimbingan dan asuhan.
2. Membantu menimbulkan suasana yang selesa, selamat dan
menggembirakan bagi meransang bimbingan dan asuhan.
3. Membantu mewujudkan dan merangsang naluri ingin tahu, minat untuk
meneroka dan menjelajah di kalangan murid-murid prasekolah.
4. Membantu merangsang dan meningkatkan motivasi murid-murid
prasekolah supaya bersedia untuk belajar.


Urusan Penyediaan Makanan/Mengemas/Membersih

1. Menyedia dan menghidangkan makanan dan minuman yang bersih, berzat
dan seimbang bagi murid-murid prasekolah.
2. Mengemas dan membersihkan perkakas seperti pinggan, piring, cawan,
peralatan dapur, mangkuk, cerek, peti ais dan sebagainya.
3. Menyedia dan mengemaskan bilik darjah dan bilik-bilik atau ruang yang
lain sebelum dan selepas kelas termasuk menyapu, mengunci kelas dan
menjaga kebersihan bilik darjah dan ruang-ruang lain.
4. Mengatur kerusi dan meja serta membantu guru menyusun alat dan bahan
pengajaran di dalam kelas.


66

Manual Pengurusan SKDWA 2020




Urusan Menjaga Hal Ehwal Murid Prasekolah

1. Melayani karenah murid-murid prasekolah dan menolong memastikan
murid-murid sentiasa berkeadaan bersih.
2. Berusaha untuk menjadi contoh teladan yang baik kepada murid-murid dari
segi tingkah laku, tutur bahasa dan kekemasan diri.
3. Menyambut kedatangan murid-murid semasa menghadiri kelas dan juga
memastikan murid-murid keluar kelas dalam keadaan selamat.
4. Membantu murid-murid ke tandas sekiranya perlu dan membantu
memerhatikan murid-murid sentiasa dalam keadaan sihat dan bersih.
5. Membantu guru prasekolah menjaga keselamatan alatan dan kemudahan
prasekolah di dalam dan di luar kelas.
6. Membantu mengawasi murid-murid prasekolah semasa ketiadaan guru
prasekolah


BIDANG TUGAS JAGA SEKOLAH



1. Menjalankan tugas dalam masa yang ditetapkan dan membuat catatan dalam
buku laporan apa yang berlaku semasa dalam tugasnya.
2. Memastikan semua harta benda dalam keadaan selamat.
3. Melarang sesiapa sahaja daripada berada dalam kawasan sekolah selepas
waktu persekolahan kecuali dengan kebenaran Guru Besar.
4. Membuat rondaan dan kawalan dari masa ke semasa.
5. Memastikan lampu-lampu dipasang di tempat-tempat yang tertentu dan
dipasangkan pada masa yang ditetapkan.
6. Memastikan semua pintu pagar dan pintu bilik sekolah berkunci semasa
menjalankan tugas.
7. Membuka semua bilik sekolah yang dikunci dan pintu-pintu pagar sebelum
pulang pada waktu pagi hari persekolahan.
8. Melaporkan kepada Guru Besar / polis serta-merta apabila berlaku sebarang
kejadian kecemasan / kemalangan / kecurian di sekolah.
9. Sentiasa berada di dalam kawasan sekolah sepanjang masa bertugas.
10. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.










67

Manual Pengurusan SKDWA 2020



BIDANG TUGAS JURUTEKNIK KOMPUTER FT17


1. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dan Penolong Kanan 1 di dalam
melaksana dan mengambil tindakan susulan ke atas perkara-perkara berikut:

2. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan
aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah
teknikal berikut:

2.1 Sebagai pegawai urusan bagi aktiviti penyelengaraan termasuk mencatat
log, memantau kerja yang dilakukan oleh pembekal, membuat tindakan
susulan kepada pihak berkaitan.Help-desk dan 1st Level Support.

2.2 Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem
berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Router dsb.

2.3 Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta
menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy,
DNS, dll bagi rangkaiaan 1BestariNet EGNet, Broadband, Internet
Access, Pusat Akses dsb.

2.4 Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti
kerosakan pekakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT.

3. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka
sewaktu mengunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran.

4. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi
aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS,
SSM, SPS, SBT dsb.

5. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk
pengurusan sekolah.

6. Menguruskan isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di
peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang
berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh
KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU.

7. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan peralatan ICT yang
diarahkan dari semasa ke semasa.


68

Manual Pengurusan SKDWA 2020



BIDANG TUGAS PEKERJA RENDAH AM



1. Menjaga dan menyimpan alat-alat perkebunan. Memotong rumput, membersih
semak-samun atau pokok-pokok kecil yang tidak berguna di kawasan sekolah.
2. Menanam, menggembur tanah, menyiram, membaja serta menjaga semua
pokok hiasan sekolah yang di bawah bidang tugasnya.
3. Menolong guru sukan / permainan untuk menyediakan padang permainan dan
lain-lain kelengkapan padang / gelanggang.
4. Membaiki perabot dan harta benda sekolah yang rosak.
5. Menyusun, mengatur dan mengangkat perabot-perabot yang diperlukan pada
masa sesuatu majlis keramaian yang diadakan di sekolah.
6. Menggantikan tugas Jaga semasa Jaga bercuti.
7. Membersih cermin-cermin, tingkap-tingkap dan juga dinding bangunan sekolah.
8. Menjaga dan menyelenggarakan generator, mesin rumput, pam air dan perkara-
perkara yang berkaitan dengan enjin.
9. Membuka dan menutup pintu pagar dan bilik darjah.
10. Menyapu dan membersihkan bilik darjah, kaki lima / koridor, tangga dan juga
longkang sekolah.
11. Memastikan semua suis lampu, kipas dan paip air ditutup selepas digunakan
supaya tidak berlaku pembaziran.
12. Memastikan bilik air dan tandas sentiasa berada dalam keadaan bersih dan
selesa.
13. Menaik dan menurunkan bendera pada tiang yang dikhaskan setiap hari kecuali
hari perhimpunan dan cuti am.
14. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.























69

Manual Pengurusan SKDWA 2020
























PENGURUSAN





KURIKULUM




2020























70

Manual Pengurusan SKDWA 2020





FOKUS KURIKULUM 2020



 Memastikan pengurusan dan perancangan panitia cemerlang.

 80% lulus semua mata pelajaran dalam semua kelas ARIF
(Tahun 4 -Tahun 6).

 50% lulus semua mata pelajaran dalam semua kelas BESTARI
(Tahun 4 -Tahun 6).

 80% lulus keseluruhan dan 6% mendapat 6A dalam UPSR

 80% menguasai Tahap Penguasaan 4 bagi semua mata pelajaran
untuk murid Tahap 1.

 Memaksimumkan penggunaan Pusat Sumber Sekolah dalam kalangan
guru dan murid.

 Meningkatkan bilangan murid celik Jawi dan Al Quran.




KEUTAMAAN INTERVENSI TINDAKAN TARIKH

Kualiti *Melindungi Masa 1. Pelaksanaan Jual Beli Waktu P&P Jan-Nov
Kepimpinan Instruksional - Rekod Log Jual Beli 2020
2. Pelaksanaan Jadual Guru Ganti
- Rekod Aktiviti Guru Ganti
3. Penyediaan bahan P&P Semasa
Kelas Ganti
*Sokongan Padu Jan-Nov
Kepada Guru 1. Menggunakan Instrumen Standard 2020
Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)
2. Mengenal pasti kekuatan, kelemahan,
oleh guru
3. Perbincangan profesional dan penilaian
*Mewujudkan untuk penambahbaikan Feb-
Jaringan Antara Sept
Sekolah 1. Pertukaran bahan P&P serta contoh 2020
soalan-soalan peperiksaan




71

Manual Pengurusan SKDWA 2020



Kualiti Guru *Panitia Berkesan 1. Memastikan kualiti dan kuantiti nota Jan-Nov
atau bahan P&P serta kekerapan 2020
latihan untuk murid

2. Pencerapan rakan setugas –
Profesional Learning Community(PLC)
*Lesson Study,Learning Walks, Peer
Coaching, Teacher Sharing
Sessions,Video Critic

3. Perancangan & Pelaksanaan Program
Peningkatan Kecemerlangan Murid
(mengikut keperluan berfokus dalam
kumpulan kecil)

4. Dokumentasi hasil dapatan


Kualiti Murid *Pengurusan 1. Menyediakan Kad Target Prestasi di Jan-Nov
Pembelajaran meja sendiri 2019
Kendiri Murid
2. Pelaksanaan „Study Group‟

3. Peluang berkongsi/menyampaikan
informasi akademik di perhimpunan
pagi

























72

Manual Pengurusan SKDWA 2020



DASAR PENGURUSAN KURIKULUM


1.0 PENDAHULUAN

Kurikulum merupakan nadi penentu ke arah kewujudan sesebuah institusi
pendidikan. Penetapan dasar ini mengambil kira kehendak, keperluan dan matlamat
Kementerian Pelajaran Malaysia, aspirasi Jabatan Pelajaran Negeri Perlis serta
matlamat, hala tuju dan piagam pelanggan sekolah ini sebagai garis panduan
kepada warga sekolah Kebangsaan Dato‟ Wan Ahmad dalam memberi khidmat yang
berkualiti kepada semua murid. Pengurusan Kurikulum yang mantap dan
bersistematik menjamin peningkatan prestasi akademik sesebuah sekolah. Dasar
Kurikulum yang jelas akan membantu sekolah mencapai objektif dan matlamatnya.

2.0 OBJEKTIF

Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan:

2.1 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
2.2 Memantapkan pengurusan Kurikulum peringkat sekolah.
2.3 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pelajaran
Malaysia dan Jabatan Pelajaran Negeri Perlis.

3.0 DASAR

3.1 TENAGA PENGAJAR
3.1.1 Semua guru diberikan tugas mengajar mengikut keutamaan seperti berikut :-
 Opsyen pengkhususan mereka.
 Pengetahuan dan kepakaran.
 Pengalaman bertugas.

3.1.2 Semua guru diberikan tugas mengajar tidak lebih dari 4 mata mata pelajaran
berikut :-
 Mata pelajaran opsyen.
 Mata pelajaran elektif.

3.1.3 Semua guru mesti bertanggungjawab mendapat maklumat terkini dalam
pelbagai cara yang sah dan beretika mengenai pendidikan dan kurikulum
untuk memastikan guru berada di dalam arus dan kehendak Sistem
Pendidikan Malaysia.




73

Manual Pengurusan SKDWA 2020




3.1.4 Semua guru dibenar dan digalak melaksanakan apa juga pendekatan proses
pengajaran & pembelajaran yang boleh meningkatkan:-
 minat murid
 pencapaian atau prestasi murid

3.1.5 Semua guru digalakkan mencipta inovasi-inovasi dalam proses pengajaran
dan pembelajaran melalui :-
 Idea-idea individu
 Idea-idea rakan sejawat atau kumpulan-kumpulan lain.


3.2 PENEMPATAN MURID

3.2.1 Semua murid diwajibkan mengambil semua mata matapelajaran yang
ditawarkan di sekolah.
3.2.2 Semua murid Tahun 1 akan ditempatkan ke kelas-kelas secara rambang
tetapi seimbang dari aspek :-
 Umur
 Jantina
 Bangsa dan agama

3.2.3 Semua murid Tahun 2 hingga Tahun 5 akan ditempatkan ke kelas seperti
berikut :-
 Kelas pertama bagi murid yang mempunyai potensi yang tinggi menghasilkan
kecemerlangan, berdasarkan pencapaian Penilaian Akhir Tahun sebelumnya.
 Kelas-kelas berikutnya bagi menempatkan murid secara seimbang yang
mempunyai tahap potensi baik, sederhana dan kritikal.

3.2.4 Semua murid Tahun 6 yang terlibat dengan Peperiksaan Awam ditempatkan
ke kelas mengikut kriteria :-
 Kelas Projek Kecemerlangan bagi murid yang cemerlang dan potensi
cemerlang. ( Ke arah Pencapaian Kualiti )
 Kelas Projek Harapan bagi murid yang berprestasi lemah dan kritikal.
( Dipulihkan untuk membantu pencapaian kuantiti )

3.2.5 Semua murid yang baru bertukar masuk dari sekolah lain akan ditempatkan
ke kelas berdasarkan kriteria berikut :-
 Pencapaian akademiknya
 Keseimbangan jumlah murid dalam sesuatu kelas



74

Manual Pengurusan SKDWA 2020



3.3 PENYEDIAAN BUKU REKOD MENGAJAR

3.3.1 Buku Rekod Mengajar boleh disediakan dalam bentuk fail yang bertaip, atau
ditulis tangan dengan kemas dan bersih, serta boleh difahami. Semua guru
diwajibkan menyediakan buku rekod mengajar secara teliti dan terkini, meliputi
perkara berikut :-
 Butiran Peribadi
 Rancangan Pengajaran Tahunan
 Rancangan Pengajaran Harian
 Senarai Buku Rujukan
 Senarai Nama Murid
 Maklumat Aktiviti Penilaian
 Disarahkah kepada Guru Besar dan GPK untuk semakan pada setiap
hujung minggu.
 Diserahkan kepada Guru Besar dan GPK dengan lengkap sepenuhnya
untuk pengesahan tidak lewat 31 Januari 2020.

3.3.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) dan Dokumen Standard Kurikulum
(DSK) perlu disediakan mengikut kriteria berikut :-
 Hendaklah bertaip dengan lengkap.
 Disediakan secara berperingkat mengikut Penggal Persekolahan.
 Diserahkan kepada Guru Besar dan GPK untuk pengesahan tidak lewat 31
Januari 2020.
.
3.3.3 Rancangan Pengajaran Harian perlu ditulis setiap hari pembelajaran mengikut
kriteria :-
 Nyatakan kelas, masa dan mata pelajaran.
 Nyatakan tajuk, objektif pembelajaran pada hari berkenaan, kemahiran dan
aktiviti.
 Tuliskan Refleksi pada setiap selepas sessi pengajaran dan pembelajaran.
 Rancangran Pengajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru
menghadiri kursus kerana pembelajaran akan dilaksanakan oleh guru yang
mengganti bagi kelas dan mata pelajaran tersebut.

3.3.4 Penyerahan Buku Rekod Mengajar/Fail Rekod Mengajar adalah seperti
berikut :-

 Pada setiap hari Jumaat.
 Penghantaran Buku Rekod Mengajar adalah mengikut jadual yang disediakan.

3.3.5 Semua guru mesti membawa Buku Rekod Mengajar/ Fail Rekod Mengajar
pada setiap kali masuk ke kelas untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran.


75

Manual Pengurusan SKDWA 2020



4.0 LATIHAN MURID

4.1 Setiap murid perlu mempunyai 2-3 buah buku latihan pada sesuatu masa,
bagi setiap mata pelajaran utama seperti berikut :-

 Bahasa Melayu
 Bahasa Inggeris
 Matematik
 Sains
 Pendidikan Islam

4.2 Murid perlu menuliskan perkara berikut setiap kali membuat latihan bertulis:-

 Hari ( Dalam Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris , Bahasa Arab )
 Tarikh ( Dengan lengkap )
 Arahan Latihan

4.3 Pemberian latihan kepada murid perlulah mengikut kriteria berikut:-

 Setiap kali sesi pembelajaran dan pengajaran berlaku.
 Bilangan yang munasabah dengan kemampuan murid.
 Kepelbagaian bentuk dan format latihan.
 Berkaitan dengan kemahiran dan tajuk pada hari berkenaan.
 Latihan Kerja Rumah sekurang-kurangnya sekali seminggu bagi setiap mata
pelajaran utama.
 Latihan dalam lembaran kerja perlu ditampal ke dalam buku latihan murid.


4.4 Pemeriksaan buku latihan murid perlu dilaksanakan oleh setiap guru mengikut
garis panduan berikut:-
 Setiap kali latihan diberikan dengan kadar segera.
 Diperiksa dengan teliti.
 Dibetulkan oleh guru bagi setiap jawapan yang salah.
 Diberikan komen yang membina.
 Dipastikan murid membuat pembetulan sebelum latihan baru diberikan.
 Dicatatkan tarikh pemeriksaan.


4.5 Penggunaan Buku Kerja Tambahan perlu memenuhi syarat berikut:-
 Mendapat kelulusan dan kebenaran khas dari Guru Besar.
 Kepada murid-murid tahap pencapaian Cemerlang sahaja.



76

Manual Pengurusan SKDWA 2020



5.0 PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

5.1 Penilaian secara formatif dilaksanakan mengikut standard dan sistem seperti
berikut :-

 Ujian 1 dilaksanakan pada bulan Mac ( Meletakkan Target ).
 Ujian 2 dilaksanakan pada bulan Mei / Jun ( Pertengahan Tahun ).
 Ujian 3 dilaksanakan pada bulan November.
 Setiap murid akan diberikan peluang menetapan sasaran pencapaian mereka
bagi setiap mata pelajaran utama.
 Pencapaian dalam Ujian 1 dan Ujian 3 akan diambil kira bagi tujuan pelaporan
prestasi Pertengahan Tahun dan Akhir Tahun.

5.2 Bagi Pentaksiran PBD dijalankan sepenuhnya degan menggunakan instrumen
dan borang-borang yang dikhususkan bagi setiap mata pelajaran dan tahap
murid. Instrumen, band dan showcase eviden hendaklah difailkan ke dalam
fail yang dikhususkan.

5.3 Penilaian-penilaian lain akan dilaksanakan secara berterusan melalui
kaedah berikut :-
 Pemerhatian
 Penghasilan Kerja Buku Latihan


6.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

6.1 Program Enam Tahun Kecemerlangan Akademik perlu dirangka bagi setiap
kategori berikut :

 Bermula dari Tahun 1 hingga Tahun 6
 Bagi setiap mata pelajaran utama
 Meliputi aspek TOV, Sasaran dan Pencapaian Sebenar


6.2 Program Jangka Panjang dan Jangka Pendek perlu disediakan oleh setiap
Panitia Mata Pelajaran, yang merangkumi perkara berikut :

 Matlamat dan Objektif
 Sasaran Pencapaian dari aspek Kuantiti dan Kualiti
 Huraian Projek / Aktiviti Utama dan Sokongan
 Analisis Pencapaian
 Post Mortem dan Penambahbaikan



77

Manual Pengurusan SKDWA 2020



7.0 PENGURUSAN PANITIA

7.1 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua
Panitia mata pelajaran berkenaan.
7.2 Penolong Kanan akan menyelia semua panitia 2 kali setahun.
7.3 Semua fail Pengurusan Panitia akan disemak dari semasa ke semasa dan
diletakkan di pejabat sekolah.
7.4 Semua Panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal
dan Pelan Operasi.
7.5 Semua Panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan TOV, ETR
termasuk mengambil kira OTI dan headcount murid.
7.6 Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan Anggaran Belanjawan
Tahunan.
7.7 Ketua Panitia perlu memastikan perbelanjaan peruntukan PCG secara
berkesan.


8.0 MESYUARAT

8.1 Mengadakan mesyuarat JK Kurikulum Sekolah 4 kali setahun.

8.2 Menetapkan jadual mesyuarat panitia minimum tiga (3) kali setahun dan minit
mesyuarat hendaklah siap dan diedarkan kepada semua ahli dalam tempoh
14 hari bekerja dan difailkan ke dalam fail panitia masing-masing.

8.3 Surat Panggilan Mesyuarat diedarkan kepada semua guru minima dua (2) hari
sebelum tarikh mesyuarat dijalankan.

8.4 Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah wajib kecuali dengan pelepasan.

8.5 Menetapkan sistem fail /format dokumen JK Kurikulum Sekolah dan Panitia
menggunakan kaedah terkini.


9.0 JADUAL WAKTU

9.1 Jumlah waktu setiap mata pelajaran mengikut ketetapan Akta Pendidikan
yang berkuatkuasa semasa.






78

Manual Pengurusan SKDWA 2020


9.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan
sekolah dengan persetujuan mesyuarat Kurikulum dan dilaksanakan di luar
jadual waktu rasmi.

9.3 Dasar pengagihan mata pelajaran – keutamaan kepada guru opsyen dan
kepakaran guru.

9.4 Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 30 waktu seminggu tidak
termasuk perhimpunan dan bergantung kepada pengisian waran layak bagi
tahun semasa.

10.0 GURU GANTI

10.1 Guru yang CRK / Cuti Sakit / berkursus perlu memaklumkan kepada Guru
Besar atau Penolong Kanan Pentadbiran atau Ketua Pembantu Tadbir serta
mencatat pada papan notis dan Buku Pergerakan Staf / Sistem Keberadaan
Guru.

10.2 Guru yang dipanggil berkursus dengan surat panggilan diterima awal
digalakkan menjual jadual waktu kepada guru-guru lain.

10.3 Menyediakan bahan untuk pengajaran guru ganti.

10.4 Penyediaan Guru Ganti disediakan dan direkod oleh Penolong Kanan /
Penyelaras Jadual Ganti.


11.0 WAKTU PERSEKOLAHAN

TAHAP 1
Isnin – Khamis : 7.40 pagi - 1.10 petang
Jumaat : 7.40 pagi – 12.10 tengah hari

TAHAP 2
Isnin-Khamis : 7.40 pagi – 1.40 petang
Rabu : 2.00 petang – 4.00 petang
Jumaat : 7.40 pagi – 12.10 tengah hari

* Waktu boleh berubah mengikut keperluan atau situasi semasa dan akta /
pekeliling ikhtisas yang berkuatkuasa semasa.





79

Manual Pengurusan SKDWA 2020


12.0 PEMANTAUAN / PENCERAPAN

12.1 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)

12.2 PdPc guru akan dicerap tiga (3) kali dalam setahun secara rasmi dan 1 kali
dalam Pencerapan Kendiri.

12.3 Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar dan Penolong Kanan.

12.4 Jadual Induk pencerapan akan dikeluarkan setiap tahun.

12.5 Guru dinasihatkan berbincang untuk menetapkan tarikh dan masa yang sesuai
untuk dicerap.

12.6 Semua Penolong Kanan akan dicerap oleh Guru Besar.


13.0 BILIK-BILIK KHAS

13.1 Semua bilik-bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru-guru yang
bertanggungjawab berdasarkan Buku Panduan Pengurusan Sekolah.

13.2 Rekod penggunaan dan peraturan penggunaan bilik khas serta arahan
keselamatan dan prosuder keselamatan perlu disediakan dan dilekatkan di
bilik khas.

13.3 Bilik-bilik khas hendaklah sentiasa berada di dalam keadaan yang kondusif,
selamat dan sesuai sebagai fungsi bagi setiap bilik khas itu sendiri.


14.0 PERKEMBANGAN STAF

14.1 Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat kepada Guru
Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran apabila pulang berkursus dengan
menggunakan format Minit Curai.

14.2 Kursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan
dan budi bicara Guru Besar dan Penolong Kanan.

14.3 Bahan-bahan semasa berkursus perlu difailkan dalam fail panitia untuk
rujukan.

14.4 Kursus Perkembangan Staf akan dilaksanakan berdasarkan keperluan kursus
dalam LNPT guru.


80

Manual Pengurusan SKDWA 2020


15. TARGET PEPERIKSAAN AWAM DAN DALAMAN

15.1 Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) mula diperkenalkan pada
tahun 2017.

15.2 Empat elemen terkandung dalam PPSR iaitu
 Pentaksiran Pusat – UPSR dan PASR
 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
 Psikometrik
 PAJSK – SEGAK


16.0 PENGANUGERAHAN DAN PENGHARGAAN

16.1 Anugerah Kecemerlangan Akademik diberikan kepada tiga (3) orang murid
bagi setiap kelas berdasarkan pencapaian mata pelajaran utama.

16.2 Anugerah Kecemerlangan Mata Pelajaran diberikan kepada murid yang
mendapat markah purata tinggi bagi setiap mata pelajaran utama.

16.3 Anugerah Galakkan Akademik diberikan kepada murid yang menunjukkan
peningkatan prestasi yang memberangsangkan.

16.4 Anugerah Kecemerlangan Sukan diberikan kepada murid yang mencapai
pencapaian tertinggi dalam pernyataan aktiviti sukan.

16.5 Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum diberikan kepada murid yang aktif
dalam aktiviti persatuan dan beruniform.

16.6 Anugerah Kecemerlangan Ko Akademik diberikan kepada murid atau pasukan
yang mencapai tahap tertinggi (peringkat negeri atau kebangsaan).

16.7 Anugerah Kecemerlangan Sahsiah diberikan kepada murid yang mempunyai
kriteria berikut :-
 Disiplin yang tinggi
 Berbudi Bahasa
 Rajin ke sekolah
 Berketrampilan sebagai pemimpin

16.8 Anugerah Khas diberikan kepada setiap murid yang memperolehi keputusan
Cemerlang dalam Peperiksaan Awam (UPSR).




81

Manual Pengurusan SKDWA 2020


16.9 Sijil Penghargaan akan diberikan kepada individu-individu berikut:-
 Semua Penerima Anugerah Tahap 2.
 Pengawas Sekolah yang akan meninggalkan alam persekolahan rendah.
 Pengawas Pusat Sumber yang akan meninggalkan alam persekolah rendah.
 Ketua Kelas yang akan meninggalkan alam persekolahan rendah.
 Guru-guru, staf sokongan yang menaburkan bakti cemerlang.
 Hari Anugerah Kecemerlangan diadakan pada bulan November setiap tahun.



MATLAMAT STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM




Pengurusan Kurikulum SK Dato‟ Wan Ahmad telah pun menggariskan beberapa
matlamat yang perlu dan hendak dicapai. Matlamat-matlamat berikut adalah :-


1. Memastikan Pembelajaran dan Pengajaran dijalankan berdasar Dokumen
Standard Kurikulum (DSKP)

2. Penguasaan Kemahiran Asas dalam semua mata pelajaran diakhir persekolahan.

3. Menguasai sifir dengan baik diakhir Pembelajaran Tahap Satu.

4. 100% Lulus Keseluruhan ( Semua mata pelajaran ) dalam UPSR.

5. Bilangan murid yang mendapat 6A meningkat.

6. Semua murid lulus Penilaian Asas Fardhu Ain ( PAFA ) dan Penilaian Kerja Amali.

7. Memastikan program Highly Immersive Programme ( HIP ) dilaksanakan sebagai
sekolah rintis.

8. Menjalankan pencerapan terhadap semua guru.

9. Memastikan ICT / Google Classroom dilaksanakan.

10. Memastikan semua program panitia dilaksanakan.

11. Membantu dalam pengurusan penyediaan peralatan teknologi pendidikan dan
pusat sumber.

12. Menentukan program TV dan Radio Pendidikan diikuti dengan sebaik-baiknya.


82

Manual Pengurusan SKDWA 2020


13. Membantu dan merancang dan menyelaras hal-hal yang berkaitan dengan ujian,
peperiksaan dan penilaian dan mencadangkan tindakan susulan.

14. Menyelaras pengurusan dan perjalanan kegiatan-kegiatan bimbingan dan
pemulihan.

15. Menyelaras segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh Sekolah,
Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian Pendidikan Malaysia.

15. Menyusun Jadual Waktu Kelas dan Guru serta menyediakan Jadual Waktu
Ganti.



TUGASAN GURU PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN & KURIKULUM



Bidang tugas Guru Penolong Kanan tertakluk kepada Akta Pendidikan, Surat
Pekeliling Iktisas (SPI) dan surat-surat siaran daripada Jabatan Pendidikan Perlis
serta Kementerian Pendidikan Malaysia.

PENTADBIRAN

1. Menjalankan tugas berdasarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (
PPPM ), Kemahiran Berfikir Aras Tinggi ( KBAT ), Profesional Learning Comunity
( PLC ) dan Pembelajaran Abad ke-21 ( PA21 ).

2. Menjadi jawatankuasa Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (
PBPPP ) menjalankan tugas sebagai penilai pertama.

3. Menjadi pemeriksa Aset di sekolah.
4. Menjadi jawatankuasa Standard Kualiti Pendidikan Malaysia ( SKPM )
jawatankuasa Think Tank, Jawatankuasa HEM dan Kokurikulum.

5. Memangku tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan beliau di sekolah.

6. Menyediakan pelan strategik sekolah dan menjalankan tugas mengikut pelan
yang telah dirancang.
7. Membantu menentukan beban tugas guru-guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana
( AKP ).







83

Manual Pengurusan SKDWA 2020


8. Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan untuk guru dan
Anggota Kumpulan Pelaksana.
9. Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data / maklumat dan
perangkaan.

10. Membantu merancang, menyelaras dan melaksanakan takwim sekolah.

11. Membantu menyelia kerja-kerja kakitangan guru dan Anggota Kumpulan
Pelaksana.

12. Membantu menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah.
13. Menyelaras penyeliaan Penyata Kewangan untuk urusan audit tahunan.

14. Menyelaras semua jenis pungutan sekolah.

15. Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah.

16. Menjadi penandatangan kedua cek-cek sekolah.
17. Mengurus hal-hal bangunan, kawasan kemudahan fizikal, keceriaan serta
keselamatan.

18. Merancang langkah-langkah keselamatan bersama Guru Besar.

19. Bersama-sama dengan Guru Besar merancang dan melaksanakan Latihan
Dalam Perkhidmatan.
20. Latihan Kebakaran dan kegiatan-kegiatan seumpamanya.

21. Menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh Guru Besar dari
semasa ke semasa.

22. Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang diberikan oleh
Guru Besar dari semasa ke semasa.
























84

Manual Pengurusan SKDWA 2020



CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM




PENGERUSI
EN. NADZMI BIN MAHYUDDIN ( GURU BESAR )


NAIB PENGERUSI

PN. NORHASHIMI BINTI ROMLI (GPK PENTADBIRAN)

SETIAUSAHA
PN. NORHIDAYAH BINTI MAHMOOD


PENGURUSAN PANITIA PENGURUSAN PENILAIAN & PN. YUSNIZA BINTI JUSOH
PEPERIKSAAN
JADUAL WAKTU
PN. SIT I ZALIHA BINTI HASSAN
PN. ROSFAIZAH BINTI RAMLEY PN. ROSNANI BINTI ABD
BAHASA MELAYU

PEPERIKSAAN UPSR RAHAMAN

PN. RAHAYU BINTI OMAR PUSAT SUMBER SEKOLAH
PN. SITI HAZLINDA BINTI HARIS

BAHASA INGGERIS PN. NOOR AINI BINTI CHE MAN
PEPERIKSAAN DALAMAN &
HEADCOUNT PROGRAM TRANSISI
EN. SHAHEMI BINTI SALLEH

PN. WAN NORASHIKIN BINTI
MATEMATIK CIK NUR AWANIS BINTI WAN MANSOR
NORDIN
PEMULIHAN KHAS
PN. YUSNIZA BINTI JUSOH PASR

SAINS PN. FAIRUS BINTI ABDUL RAHIM
PN. NORHIDAYAH BINTI
MAHMOOD PRA SEKOLAH

EN. AZHARUDDIN B BAHADON
PBS / PBD
PN. RAIHANA BINTI
PENDIDIKAN ISLAM MOHD JAKARNI
EN. SAROMY BIN SUBRY
KECEMERLANGAN UPSR

PN. SANISAH BINTI HASHIM PAJSK & PASCA UPSR
PN. FATHIYYAH SOLEHAH
BAHASA ARAB BINTI JOHARI PN. RAIHANA BINTI
MOHD JAKARNI
PSIKOMETRIK
PN. SARIMAH BINTI ISMAIL

PN. NOOR AINI BINTI CHE MAN PENDAFTARAN SEKOLAH
SEJARAH MENENGAH
PENDIDIKAN MUZIK
PN. SITI HAZLINDA BINTI HARIS
EN. WAN NOOR AZIZ BIN
MEGAT TAIB EN. SAROMY BIN SUBRY I-THINK

PENDIDIKAN SENI VISUAL REKA BENTUK & TEKNOLOGI EN. AZHARUDDIN BIN BAHADON

DATA
EN. SAROMY BIN SUBRY
PN. SITI HAZLINDA BINTI HARIS
PENDIDIKAN JASMANI DAN PN. SARA‟IYAH BINTI
KESIHATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT MOHAMMAD
& KOMUNIKASI
MBMMBI

85

Manual Pengurusan SKDWA 2020


1. PENGURUSAN KURIKULUM SEKOLAH
PENGERUSI

En. Nadzmi Bin Mahyuddin

(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI

Pn. Norhashimi Binti Romli GPK Pentadbiran & Kurikulum

Pn. Hamidah Binti Ahmad GPK Hal Ehwal Murid

En. Mohamad Sany Bin Desa GPK Kokurikulum
Pn. Afisah Binti Mat Isa GPK Pendidikan Khas

SETIAUSAHA

Pn. Norhidayah Binti Mahmood

AHLI JAWATANKUASA

Pn. Siti Zaliha Binti Hassan Ketua Panitia Bahasa Melayu

Pn. Rahayu Binti Omar Ketua Panitia Bahasa Inggeris

En. Shahemi Bin Salleh Ketua Panitia Matematik

Pn. Yusniza Jusoh Ketua Panitia Sains

En. Azharuddin Bin Bahadon Ketua Panitia Pendidikan Islam

Pn. Sanisah Binti Hashim Ketua Panitia Bahasa Arab

Pn. Sarimah Binti Ismail Ketua Panitia Sejarah

Pn. Rosaini Binti Abdul Manaf Ketua Panitia Pendidikan Jasmani &
Kesihatan

En. Wan Noor Aziz Bin Megat Taib Ketua Panitia Pendidikan Seni Visual

En. Saromy Bin Subry Ketua Panitia Reka Bentuk & Teknologi

Pn. Siti Hazlinda Binti Haris Ketua Panitia Teknologi Maklumat &
Komunikasi

Pn. Noor Aini Binti Che Man Ketua Panitia Pendidikan Muzik

Pn. Fairus Binti Abdul Rahim Prasekolah

Pn. Yusniza Binti Jusoh Penyelaras Jadual Waktu

Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni Penyelaras Kecemerlangan UPSR & Pasca
UPSR




86

Manual Pengurusan SKDWA 2020


Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni Penyelaras Pendaftaran Sekolah Menengah

Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman Penyelaras Pusat Sumber Sekolah

Pn. Norhidayah Binti Mahmood Penyelaras PBS / PBD
Pn. Siti Hazlinda Binti Haris Penyelaras I-Think


Pn. Sara’iyah Binti Mohammad Penyelaras MBMMBI
Pn. Noor Aini Binti Che Man Penyelaras Transisi

Pn. Rahayu Binti Omar Penyelaras HIP





BIDANG TUGAS – PENGURUSAN KURIKULUM

1. Menyelaras segala dasar kurikulum sekolah berdasarkan Dasar Sekolah
dan Dasar Pendidikan Kebangsaan.
2. Menyediakan mesyuarat Jawatan Kuasa Kurikulum.
3. Merancang program pemantauan, memantau P&P dan pengurusan panitia
mata pelajaran.
4. Menetapkan sistem pengurusan peperiksaan dan penilaian sekolah.
5. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk menjayakan
pelaksanaan kurikulum sekolah.
6. Menentukan panitia mata pelajaran berfungsi dengan berkesan.
7. Berusaha memperbanyakkan dan mempelbagaikan bahan bantu belajar
dan bahan bantu mengajar.
8. Merancang, melaksana dan menilai aktiviti program peningkatan
akademik.
9. Merancang dan melaksanakan program kecemerlangan murid.
10. Merancang , melaksanakan dan menilai program staf di sekolah.
11. Merancang dan melaksanakan program Kelas Agama dan Fardu Ain
dengan berkesan.




2. JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB.PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
SETIAUSAHA

Pn. Norhidayah Binti Mahmood
AJK


87

Manual Pengurusan SKDWA 2020


MATA
PELAJARAN KETUA PANITIA AJK
Pn. Norazizah Binti Ahmad (S/U)
Pn. Asnidawati Binti Abd Malek

En. Wan Noor Aziz Bin Megat Taib
Pn. Noriza Binti Mohd Saad
En. Mohamad Sany Bin Desa
Bahasa Melayu Pn. Siti Zaliha Binti Hassan
Pn. Norhashimi Binti Romli
Pn. Sarimah Ismail
Pn. Wan Norashikin Binti Wan Mansor
Pn. Anun Mazizi Binti Salim
Pn. Roslinda binti Rozali
Pn. Sara’iyah Binti Mohammad (S/U)
Pn. Shalinee Binti Shapie
Pn. Rahayu Binti Omar
Pn. Hamidah Binti Ahmad
Bahasa Inggeris Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni
Pn. Norharnani Binti Jelani
Pn. Wan Bashiroh Binti Abdul Rahim
En. Mohd Farhan Bin Abu Bakar
Pn. Noor Aini Binti Che Man (S/U)
Pn. Rosaini Binti Abd Manaf
En. Shahemi Bin Salleh
Matematik Pn.Siti Hazlinda Binti Haris
Pn. Sarimah Binti Osman
En. Mohd Anuar Bin Alias
Pn. Noriza Binti Mohd Saad (S/U)
Sains Pn. Yusniza Jusoh Pn. Asnidawati Binti Abd Malek
Pn. Norharnani Binti Jelani
Pn. Fathiyyah Solehah Binti Johari(S/U)
Pn. Sarina Binti Che Ibrahim

Pn. Norhidayah Binti Mahmood
En. Azharuddin Bin Bahadon Pn. Hasma Binti Ayub
Pendidikan Islam
Pn. Syafiqah Nawiyah Binti Suhimi
Pn. Rosfaizah Binti Ramley
Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman
Pn. Wan Aishah Binti Wan Saad

Bahasa Arab Pn. Sanisah Binti Hashim Pn. Syafiqah Nawiyah Binti Suhimi (S/U)

Pn. Yusniza Binti Jusoh (S/U)
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
Pn. Sarimah Binti Ismail
Sejarah Pn. Noriza Binti Mohd Saad
Pn. Siti Zaliha Binti Hassan
Pn. Hamidah Binti Ahmad
Pendidikan Pn. Asnidawati Binti Abd Malek (S/U)
Jasmani & En. Saromy Bin Subry
Kesihatan Pn. Yusniza Binti Jusoh

88

Manual Pengurusan SKDWA 2020


En. Shahemi Bin Salleh
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
Pn. Rosaini Binti Abdul Manaf
Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni
Pn. Norhashimi Binti Romli
Pn. Sarimah Binti Ismail
Pn. Roslinda Binti Rozali
Cik Nur Awanis Binti Nordin
En. Mohd Anuar Bin Alias
En. Mohd Farhan Bin Abu Bakar
Reka Bentuk & En. Saromy Bin Subry Pn. Rosaini Binti Abd Manaf (S/U)
Teknologi Pn. Siti Zaliha Binti Hassan
Teknologi En. Shahemi Bin Salleh (S/U)
Maklumat & Pn. Siti Hazlinda Binti Haris Pn. Siti Zaliha Binti Hassan
Komunikasi Pn. Norharnani Binti Jelani
Pn. Sarimah Binti Ismail (S/U)
Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman

Pn. Norazizah Binti Ahmad
En. Wan Noor Aziz Bin Megat Pn. Rosaini Binti Abd Manaf
Pendidikan Seni Taib Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni
Visual Pn. Yusniza Binti Jusoh
Pn. Noriza Binti Mohd Saad
Pn. Siti Hazlinda Binti Haris
Pn. Wan Bashiroh Binti Abd Rahim
Pn. Afisah Binti Mat Isa
Pn. Siti Zaliha Binti Hassan (S/U)
Pn. Yusniza Binti Jusoh
Pendidikan Muzik Pn. Noor Aini Binti Che Man
En. Mohamad Sany Bin Desa
Pn. Norharnani Binti Jelani
Pn. Anun Mazini Binti Salim


BIDANG TUGAS PANITIA MATA PELAJARAN

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Membeli keperluan BBM berdasarkan keperluan P&P dan peruntukan
yang ada.
4. Menyelia, merekod dan menggunakan BBM dalam proses P&P.
5. Menentukan penggunaan dokumen rasmi seperti penggunaan Sukatan
pelajaran, huraian sukatan pelajaran dan buku teks serta pekeliling yang
berkaitan dalam pengurusan panitia dan P&P.
6. Meningkatkan kemahiran dalam bidang pedagogi, pengurusan kelas,
kemahiran sosial dan ketrampilan ahli-ahli.
7. Menguruskan fail dan rekod-rekod panitia dengan kemaskini.
8. Analisis peperiksaan dan postmortem
9. Tindakan susulan – pemulihan dan pengayaan
10. Membantu pihak sekolah dalam program peningkatan akademik.


89

Manual Pengurusan SKDWA 2020




3. GURU KELAS
BIL NAMA GURU KELAS
1 Arif
1. Pn. Noor Aini Binti Che Man
Penyelaras Tahun 1
2. Pn. Asnidawati Binti Abdul Malek 1 Bestari
3. Pn. Sara’iyah Binti Mohammad 2 Arif
Penyelaras Tahun 2

4. Pn. Norazizah Binti Ahmad 2 Bestari
5. Pn. Rosaini Binti Abd Manaf 3 Arif
Penyelaras Tahun 3

6. Pn. Shalinee Binti Shapie 3 Bestari
7. Pn. Noriza Binti Mohd Saad 4 Arif
Penyelaras Tahun 4

8. Pn. Sarina Binti Che Ibrahim 4 Bestari
9. Pn. Yusniza Binti Jusoh 5 Arif
Penyelaras Tahun 5
10. Pn. Rahayu Binti Omar 5 Bestari
11. Pn. Sarimah Binti Ismail 6 Arif
Penyelaras Tahun 6
12. Pn. Siti Zaliha Binti Hassan 6 Bestari



BIDANG TUGAS

1. Merekod dan mengemaskini butiran peribadi dari semasa ke semasa secara
online atau offline.
2. Memastikan pelajar membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau surat
doktor sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan diri ke sekolah.
3. Pengurusan bilik darjah termasuk kebersihan dan keceriaan.
4. Menguruskan pengagihan dan pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks kepada
murid.
5. Membantu Guru Besar dalam pengurusan biasiswa, mengirim surat-surat
jemputan kepada ibu bapa, sijil berhenti sekolah dan surat akuan.
6. Mengisi butiran semua ujian dan peperiksaan dengan lengkap untuk dikaji dan
dianalisis.
pelajar.
7. Bertanggungjawab terhadap disiplin pelajar dalam kelasnya dan menanam
semangat rajin, tekun, dedikasi, berusaha dan kesedaran sivik.
8. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat diselesaikan oleh guru kepada guru PK
HEM seperti ketidakhadiran, ponteng yang berulang, kesulitan memungut
yuran dan masalah disiplin lain.



90

Manual Pengurusan SKDWA 2020




4. GURU KELAS / GURU PENDAMPING
KELAS NAMA GURU GURU PENDAMPING

1 Arif Pn. Noor Aini Binti Che Man Pn. Sanisah Binti Hashim
1 Bestari Pn. Asnidawati Binti Abdul Malek Pn. Fathiyyah Solehah Binti Johari
2 Arif Pn. Sara’iyah Binti Mohammad Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman
2 Bestari Pn. Norazizah Binti Ahmad Pn. Wan Norashikin Binti Wan Mansor
En. Saromy Bin Subry

3 Arif Pn. Rosaini Binti Abd Manaf Pn. Syafiqah Nawiyah Binti Suhimi
3 Bestari Pn. Shalinee Binti Shapie Pn. Norhidayah Binti Mahmood
En. Wan Noor Aziz Bin Megat Taib

4 Arif Pn. Noriza Binti Mohd Saad Pn. Rosfaizah Binti Ramley
4 Bestari Pn. Sarina Binti Che Ibrahim Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni

5 Arif Pn. Yusniza Binti Jusoh Pn. Hasma Binti Ayub
5 Bestari Pn. Rahayu Binti Omar En. Azharuddin Bin Bahadon
6 Arif Pn. Sarimah Binti Ismail En. Shahemi Bin Salleh

6 Bestari Pn. Siti Zaliha Binti Hassan Pn. Siti Hazlinda Binti Haris



BIDANG TUGAS

1. Merekod dan mengemaskini butiran peribadi dari semasa ke semasa secara
online atau offline.
2. Memastikan pelajar membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau surat
doktor sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan diri ke sekolah.
3. Pengurusan bilik darjah termasuk kebersihan dan keceriaan.
4. Membantu Guru Besar dalam pengurusan biasiswa, mengirim surat-surat
jemputan kepada ibu bapa, sijil berhenti sekolah dan surat akuan.
5. Mengisi butiran semua ujian dan peperiksaan dengan lengkap untuk dikaji dan
dianalisis.
pelajar.
6. Bertanggungjawab terhadap disiplin pelajar dalam kelasnya dan menanam
semangat rajin, tekun, dedikasi, berusaha dan kesedaran sivik.
7. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat diselesaikan oleh guru kepada guru PK
HEM seperti ketidakhadiran, ponteng yang berulang, kesulitan memungut
yuran dan masalah disiplin lain.
8. Bertanggungjawab mengutip Sumbangan PIBG.
9. Menguruskan pengagihan dan pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks
kepada murid.





91

Manual Pengurusan SKDWA 2020


5. JAWATANKUASA PRA SEKOLAH

PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
Pn. Hamidah Binti Ahmad
(GPK Hal Ehwal Murid)
En. Mohamad Sany Bin Desa
(GPK Ko Kurikulum)
SETIAUSAHA

Pn. Fairus Binti Abdul Rahim
AJK

Pn. Rahayu Binti Rahmat Pembantu Pengurusan Murid
Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman Guru Pendidikan Islam
Pn. Wan Norashikin Binti Wan Mansor Guru Pemulihan



BIDANG TUGAS

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah
2. Mengajar dan membimbing murid pra sekolah
3. Mengikuti / melaksanakan semua program berdasarkan arahan JPN dan
sekolah.
4. Memastikan keselamatan murid pra sekolah.


6. JAWATANKUASA PEMULIHAN KHAS
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Kurikulum )
SETIAUSAHA

Pn. Wan Norashikin Binti Wan Mansor


AJK
Pn. Asnidawati Binti Abd Malek
Pn. Norazizah Binti Ahmad
En. Wan Noor Aziz Bin Megat Taib


92

Manual Pengurusan SKDWA 2020


Pn. Sara’iyah Binti Mohammad
Pn. Hamidah Binti Ahmad
Pn. Shalinee Binti Shapie
Pn. Noor Aini Binti Che Man
Pn. Rosaini Binti Abd Manaf
Pn. Fathiyyah Solehah Binti Johari (Guru B&K)


BIDANG TUGAS

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengenalpasti masalah kelemahan murid dan mencari langkah-langkah
untuk mengatasinya.
3. Mengadakan program untuk mengatasi kelemahan murid.
4. Menganalisa prestasi murid dari masa ke semasa.
5. Mengadakan penyimpanan rekod dan data semua pelajar dalam sistem
fail.


7. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)

NAIB.PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
Pn. Hamidah Binti Ahmad
(GPK Hal Ehwal Murid)
En. Mohamad Sany Bin Desa
(GPK Ko Kurikulum)
SETIAUSAHA

Pn. Yusniza Binti Jusoh
AJK
Pn. Norhidayah Binti Mahmood
Pn. Syafiqah Nawiyah Binti Suhimi

BIDANG TUGAS

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Menyediakan jadual waktu kelas dan jadual waktu persendirian menjelang
sesi persekolahan mengikut prosedur yang ditetapkan.
4. Menyemak dan memantau pematuhan pelaksanaan jadual waktu dan
memaklumkan kepada Guru Besar/Penolong kanan Pentadbiran perkara-
perkara yang berkaitan.


93

Manual Pengurusan SKDWA 2020





5. Meletakkan jadual waktu di tempat strategik.
6. Menyediakan jadual gantian ketika terdapat guru yang tidak hadir
bertugas.
7. Membuat pindaan jika perlu.


8. JAWATANKUASA KECEMERLANGAN UPSR & PASCA UPSR
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )

SETIAUSAHA
Pn. Raihana Binti Mohd Jakarni
AJK

Semua Guru Yang Mengajar Tahun 6




BIDANG TUGAS

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Mengkaji pencapaian semasa UPSR/peperiksaan/ujian dan menentukan
target yang sepatutnya dicapai tahun berikutnya.
4. Memantau pencapaian setiap calon UPSR sepanjang tahun.
5. Menyediakan headcount setiap calon.
6. Merancang dan melaksanakan program peningkatan prestasi setiap calon
mata pelajaran.
7. Menyediakan kertas kerja aktiviti kecemerlangan yang akan diadakan.
8. Menyediakan laporan setiap program kecemerlangan yang telah diadakan.
9. Merancang dan melaksanakan program selepas UPSR
10. Merancang dan melaksanakan program peningkatan prestasi UPSR setiap
calon UPSR.
11. Menyediakan calon UPSR yang bersedia menghadapi peperiksaan
mengikut jadual yang ditetapkan.





94

Manual Pengurusan SKDWA 2020



9. JAWATANKUASA PUSAT SUMBER / MEDIA
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum)

PENYELARAS / SETIAUSAHA
Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman
AJK

Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman Guru Perpustakaan
Pn. Noriza Binti Mohd Saad BBM
Pn. Siti Hazlinda Binti Haris Penyelaras ICT

En. Shahemi bin Salleh Penyelaras Bilik Khas
Pn . Norazizah Binti Ahmad Program Nilam

SEMUA KETUA PANITIA
SEMUA GURU





BIDANG TUGAS


PERPUSTAKAAN
1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mesyuarat secara berkala.
3. Menyediakan keperluan prasarana, buku bacaan, buku rujukan, majalah,
risalah dan bahan-bahan bercetak yang sesuai dan mencukupi.
4. Mengadakan program yang dapat menarik minat murid membaca.
5. Merekod dan menguruskan perpustakaan secara berfungsi.
6. Menyediakan jadual waktu penggunaan perpustakaan bagi setiap kelas.

BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
1. Melaksanakan tugas berdasarkan kurikulum sekolah
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Menyediakan keperluan prasarana dan alatan yang sesuai untuk
membantu proses PdP.
4. Menyusun atur bahan bantu mengajar mengikut keperluan yang dapat
membantu kemudahan akses untuk penggunaan.
5. Menyediakan senarai inventori dan memantau penggunaan BBM.




95

Manual Pengurusan SKDWA 2020


10. JAWATANKUASA PROGRAM NILAM

PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum)
PENYELARAS
Pn. Rosnani Binti Abd Rahaman

SETIAUSAHA
Pn . Norazizah Binti Ahmad
AJK
Pn. Asnidawati Binti Abd Malek
Pn. Noriza Binti Mohd Saad
En. Wan Noor Aziz bin Megat Taib
En. Mohamad Sany Bin Desa
Pn. Norhashimi Binti Romli
Pn. Sarimah Binti Ismail
Pn. Siti Zaliha Binti Hassan



BIDANG TUGAS


1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Melancarkan projek galakan membaca mengikut perancangan yang
berkesan.
4. Menyemak , merekod dan memantau buku program NILAM pelaksanaan
program.
5. Menentukan semua murid memahami dan mengikuti pelaksanaan program
sepanjang tahun persekolahan.



11. JAWATANKUASA DATA
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum)
SETIAUSAHA

En. Azharuddin Bin Bahadon

96

Manual Pengurusan SKDWA 2020


AJK

En. Saromy Bin Subry
Pn. Siti Hazlinda Binti Haris
Pn. Rosfaizah Binti Ramley
Cik Nur Awanis Binti Nordin
En. Mohd Farhan Bin Abu Bakar



BIDANG TUGAS

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah sistem aplikasi seperti
EMIS, iaitu melaksanakan pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan,
pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data dan maklumat
pendidikan sekolah mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang
berkaitan dengan:
3.1.1 Guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar;
3.1.2 Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain;
3.1.3 Staf bukan guru;
3.1.4 Profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah;
3.1.5 Lain-lain yang ditetapkan dari semasa ke semasa.
4. Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data dan
maklumat pendidikan seperti HRMIS, PAJSK dan Peperiksaan.
5. Membantu dalam penyelenggaraan dan rangkaian komputer.




12 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN UPSR
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
SETIAUSAHA

Pn. Rosfaizah Binti Ramley
AJK

Pn. Sarimah Binti Ismail
Pn. Siti Zaliha Binti Hassan
Pn. Yusniza Binti Jusoh
Pn. Rahayu Binti Omar


97

Manual Pengurusan SKDWA 2020


En. Shahemi Binti Salleh
En. Azharuddin Bin Bahadon
Pn. Fathiyyah Solehah Binti Johari (B&K)



BIDANG TUGAS PEPERIKSAAN UPSR / AWAM


1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Melaksanakan pengurusan dan pengendalian peperiksaan berdasarkan
prosedur yang ditetapkan.
4. Menyediakan senarai nama calon UPSR.
5. Menentukan calon layak menduduki UPSR.
6. Menyediakan prasarana yang sesuai untuk UPSR.
7. Memuat naik data keputusan UPSR ( NKRA ).




13. JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DALAMAN & HEADCOUNT
PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
SETIAUSAHA

Pn. Siti Hazlinda Binti Haris
AJK

Semua Ketua Panitia
Semua Guru Mata Pelajaran



BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DALAMAN

1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Melaksanakan pengurusan dan pengendalian peperiksaan berdasarkan
prosedur yang telah ditetapkan.
4. Menyediakan jadual peperiksaan dan penggubal soalan.
5. Menentukan tahap keselamatan kertas soalan sebagai status kesahan
peperiksaan yang dijalankan.
6. Menyediakan analisis pencapaian murid setiap kali selepas peperiksaan
dijalankan.


98

Manual Pengurusan SKDWA 2020


7. Memberi maklum balas kepada jawatankuasa kurikulum.
8. Menyediakan bank soalan di peringkat sekolah.
9. Mengumpul data setiap peperiksaan/ujian dalam tahun berkenaan.
10. Memuat naik data peperiksaan menggunakan aplikasi SAPS.
11. Menyediakan laporan penilaian dan menyerahkan kepada ibu bapa.



14. JAWATANKUASA PBS/PBD

PENGERUSI
En. Nadzmi Bin Mahyuddin
(Guru Besar)

NAIB.PENGERUSI
Pn. Norhashimi Binti Romli
( GPK Pentadbiran & Kurikulum )
SETIAUSAHA

Pn. Norhidayah Binti Mahmood

AJK

Semua Guru Kelas
Semua Guru Mata Pelajaran





BIDANG TUGAS


1. Melaksanakan tugas berdasarkan dasar kurikulum sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
3. Melaksanakan pengurusan dan pengendalian pentaksiran berdasarkan
prosedur yang ditetapkan.
4. Menyediakan analisis pencapaian murid dua kali dalam tahun semasa.
5. Mengumpul data dua kali dalam tahun semasa.
6. Memuat naik data dalam sistem berdasarkan pentaksiran yang dijalankan.
7. Menyediakan laporan penilaian dan menyerahkan kepada ibu bapa.












99