1. LKPD KELAS 9 TP 2021-2022 (2)

Berdasarkan tabel di atas, manfaat dari bioteknologi adalah....

A. mengawetkan makanan

B. membentuk makanan yang bergizi

C. menghindarkan proses pembusukan makanan

D. membentuk makanan baru dengan kandungan gizi tidak berubah

20. Pembuatan vaksin dilakukan dengan cara....

A. mematikan dan melemahkan kuman penyakit

B. mengurangi daya toksin

C. mengubah struktur kimia toksin

D. menghalangi perkembangan kuman

21. Kombinasi yang benar dalam tabel berikut adalah....

Bahan Diproses oleh Mikroorganisme Produk

A Kedelai Aspergillus wentii Tempe

B Kedelai Rhizopus oligosporus Kecap

C Susu Lactobacillus bulgaricus Yogurt

D Air kelapa Saccharomyces verdemanii Sari kelapa

22. Usaha peningkatan produksi pertanian tanpa memperluas lahan pertanian disebut….

A. ekstensifikasi pertanian

B. mekanisasi pertanian

C. intensifikasi pertanian

D. modernisasi pertanian

23. Berikut ini yang bukan merupapak faktor penghambat peningkatan produksi pangan
adalah….

A. banjir

B. pengairan

C. hama

D. kekeringan

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

251

24. Bahan kimia yang digunakan untuk memberantas gulma adalah….
A. insektisida
B. herbisida
C. nematisida
D. fungisida

25. Langkah pertama Usaha Panca Tani adalah….
A. melakukan pemupukan
B. membasmi hama
C. melakukan pengairan
D. mengolah tanah

26. Dua macam bahan baku pembuatan tapai adalah….
A. kedelai dan kelapa
B. kelapa dan ampas tahu
C. singkong dan kelapa
D. singkong dan beras ketan

27. Untuk meningkatkan mutu gizi kedelai dalam memenuhi kebutuhan protein, maka dapat
memanfaatkan bioteknologi konvensional. Contoh bioteknologi yang dilakukan
adalah….
A. Rhizopus orizae untuk membuat tape
B. Aspergillus wentii untuk membuat kecap
C. Acetobacter xylinum untuk membuat oncom
D. Saccharomyces cerevisiae untuk membuat tempe

28. Pasangan produk bioteknologi konvensional berikut yang berbahan baku kedelai
adalah….
A. kecap dan tapai
B. oncom dan tapai
C. tapai dan tempe
D. kecap dan tempe

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

252

29. Minuman anggur terbentuk melalui proses….
A. oksigenasi
B. pasteurisasi
C. oksidasi
D. fermentasi

30. Manfaat yang diperoleh manusia dari perbanyakan tanaman secara kultur jaringan
adalah….
A. memanfaatkan lahan yang masih kosong dan lapang
B. sifat yang dimiliki tanaman merupakan sifat yang lebih unggul dari tanaman induk
C. mendapatkan tanaman yang menghasillkan buah lebih banyak
D. tanaman yang dihasilkan sangat banyak dan bersifat sama dengan induk

31. Beberapa daerah memanfaatkan kotoran ternak dan bahan organic lainnya yang diolah
melalui proses fermentasi. Melalui fermentasi ini, bahan-bahan tersebut siubah menjadi
metana. Manfaat dari bioteknologi tersebut adalah sebagai….
A. energi alternative pengganti minyak bumi
B. obat penyakit hewan tertentu
C. pakan ternak pengganti rumput
D. pupuk organik

32. Dampak negatif dari pemanfaatan bioteknologi terhadao kondisi lingkungan adalah….
A. berkembangnya tanaman transgenic mengganggu kesuburan tanah
B. meningkatnya bakteri yang dimanfaatkan dalam proses bioteknologi
C. munculnya serangga mutan yang tahan terhadap insektisida
D. meningkatnya keanekaragman hayati dalam lingkungan

33. Penyuntikan vaksin kepada tubuh orang sehat bertujuan untuk….
A. memasukkan zat antibody
B. menetralkan toksin
C. merangsang tubuh membuat antibody
D. menyembuhkan penderita dari suatu penyakit

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

253

34. Penerapan bioteknologi dalam bidang pertanian yang diterapkan di daerah yang padat
penduduknya ialah….
A. kultur jaringan
B. kultur biji
C. hidroponik
D. kultur sel

35. Pembuatan vaksin dilakukan dengan cara….
A. mematikan dan melemahkan kuman penyakit
B. mengurangi daya toksin
C. mengubah struktur kimia toksin
D. menghalangi perkembangan kuman

B. Soal Esai
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan inseminasi buatan!
2. Berikan contoh pemanfaatan fermentasi!
3. Sebutkan 3 contoh produk bioteknologi tradisional berikut bahan baku dan

mikroorganisme yang dilibatkan!
4. Apa yang dimaksud dengan rekayasa genetika?
5. Apa keunggulan dari PST?
6. Sebutkan 4 dampak negative bioteknologi!
7. Sebutkan 4 keuntungan bercocoktanam secara hidroponik!
8. Sebutkan 4 keuntungan pengawetan makan menggunakan sinar radioaktif!
9. Sebutkan 5 bahan/zat yang dapat digunakan untuk membasmi pengganggu tanaman

beserta penjelasannya!
10. Sebutkan 2 peranan bioteknologi pada bidang kesehatan beserta penjelasannya!

https://bit.ly/LKPD_9MP_IPA_KD3_3

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

254

Eko Wibisono, S.Pd.

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)

PPKN

Kelas 9 Semester 1
Tahun Pelajaran 2021/2022

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

255

RANGKUMAN MATERI 1: DINAMIKA
PERWUJUDAN PANCASILA SEBAGAI DASAR
NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA

A. Penerapan Pancasila Dari Masa Ke Masa

Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia oleh PPKI pada tanggal 18

Agustus 1945. Dijadikannya Pancasila sebagai dasar negara menjadikan berbagai kegiatan

yang dilakukan oleh Pemerintah maupun masyarakat harus diterapkan sesuai dengan kelima

sila Pancasila. Penerapan Pancasila sebagai dasar negara secara umum terbagi kedalam tiga

masa yaitu: masa politis, masa ekonomi, serta masa reposisi dan aktualisasi pancasila.

Berikut penjelasan singkatnya:

No. Masa Penerapan Bentuk Penerapan

Awal Kemerdekaan 1. Lembaga negara masih sangat

(1945 – 1950) terbatas. Pemerintahan dijalankan

oleh Presiden sebagai lembaga

eksekutif dan Komite Nasional

Indonesia Pusat (KNIP) sebagai

lembaga legislatif

2. Sistem pemerintahan beberapa kali

berubah dari presidensiil menjadi

parlementer karena kondisi negara

yang belum stabil

3. Terjadi beberapa kali

pemberontakan seperti:

Pemberontakan PKI tahun 1948

yang dipimpin Muso dan

Pemberontakan DI / TII tahun 1949

yang dipimpin Kartosuwiryo.

1. Masa Politis Demokrasi Liberal 1. Terjadi perubahan konstitusi dari

(1945 – 1965) (1950 – 1959) UUD 1945 menjadi UUD 1950

2. Rumusan Pancasila juga mengalami

perubahan

3. Lambang negara Indonesia pertama

kali ditetapkan pada tahun 1958

4. Pelaksanaan ideologi cenderung

bersifat liberal (bebas) sehingga

pemerintahan sering berubah

Demokrasi Terpimpin 1. Diawali dengan dikeluarkannya

(1959 – 1965) Dekret Presiden 5 Juli 1959

2. Konsitusi negara kembali ke UUD

1950 dan membuat rumusan

Pancasila kembali ke awal

3. Lembaga Konstituante dibubarkan

Sukarno serta dibentuk DPR

Gotong Royong, MPR, dan Front

Nasional

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

256

4. Sukarno ditetapkan sebagai

Presiden seumur hidup pada tahun

1963 (penetapan tersebut dicabut

tahun 1966)

5. Kondisi negara menjadi tidak stabil

pasca terjadinya upaya kudeta dari

2. Masa Orde Baru (1966 – 1998) PKI pada 30 September 1965
1. Soeharto membubarkan PKI dan

menetapkannya sebagai organisasi

terlarang di Indonesia

2. Partai politik disederhanakan dari

sebelas menjadi tiga

3. Pemilu dilaksanakan secara

berkelanjutan setiap 5 tahun sekali

sejak tahun 1977

4. Pancasila ditetapkan sebagai asas

tunggal bagi organisasi sosial

politik di Indonesia

5. Pemerintahan banyak diwarnai

kasus Kolusi, Korupsi, dan

Nepotisme (KKN) serta cenderung

membatasi kebebasan pers

3. 1. Reformasi dimulai pada 1998 untuk

membersihkan negara dari KKN

meski dalam pelaksanannya belum

berjalan maksimal

2. Dilakukan amandemen pada UUD

1945 dan perubahan susunan pada

Masa Reposisi dan Aktualisasi lembaga negara

Pancasila (1998 – saat ini) 3. Pancasila ditetapkan sebagai

sumber dari segala sumber hukum

melalui UU No. 12 tahun 2011

4. Dibentuk suatu lembaga bernama
UKP – PIP (kini bernama BPIP)

untuk mensosialisasikan Pancasila

kepada masyarakat

B. Ancaman Terhadap Pancasila Sebagai Dasar Negara
Sebagai dasar negara, Pancasila dihadapkan pada berbagai ancaman yang berupaya

manjauhkan masyarakat Indonesia dari Pancasila. Ancaman tersebut berasal dari luar negeri
dan perlu kita hadapi bersama karena ancaman tersebut apabila didiamkan akan merusak
nilai-nilai Pancasila yang selama ini hidup di masyarakat. Berikut penjelasan singkat dari
ancaman yang dimaksud:

No. Nama Ancaman Bentuk Ancaman Tujuan

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

257

1. Gerakan liberalisme Penyebaran paham-paham Menciptakan individu-

dan kapitalisme kebebasan yang individu yang memiliki

mengabaikan kepentingan kebebasan seluas-luasnya

sosial

2. Gerakan sosialisme dan Penyebaran paham-paham Menciptakan kehidupan

komunisme sosialisme dan negara yang memberikan

komunisme yang kebebasan seluas-luasnya

mengabaikan hak-hak kepada pemerintah

individu

3. Gerakan Penyebaran sikap Menciptakan kehidupan

fundamentalisme fanatisme sempit dan negara berdasarkan

agama ekslusif terhadap agama kepentingan salah satu

sehingga mengabaikan agama saja

toleransi

4. Gerakan anarkisme Penyebaran paham Diperbolehkannya

penggunaan kekerasan penggunaan kekerasan

dalam penyelesaian dalam kehidupan

masalah bernegara

5. Gerakan sekulerisme Penyebaran paham yang Menciptakan kehidupan

menganggap antara agama negara yang tidak

dan negara tidak memiliki berdasarkan ajaran agama

keterkaitan

6. Gerakan separatisme Penyebaran paham Memisahkan diri dari

dan sukuisme egoisme antar warga Negara Kesatuan

negara yang berbeda Republik Indonesia dan

daerah / suku mendirikan negara sendiri

C. Dinamika Nilai-Nilai Pancasila Sesuai Dengan Perkembangan Zaman

Pancasila merupakan ideologi terbuka karena disusun oleh masyarakat Indonesia

sendiri dan nilai-nilainya dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Sebagai

ideologi dan dasar negara, Pancasila memiliki tiga tingkatan nilai. Berikut penjelasan

singkatnya:

No. Nama Nilai Pengertian

1. Nilai ideal Nilai-nilai yang digali dari kehidupan masyarakat

Indonesia dan bersifat universal, yaitu: ketuhanan,

kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan

sosial.

2. Nilai instumental Pembuatan peraturan/hukum yang berasal dari nilai-

nilai ideal Pancasila.

Misalkan: pembuatan Perpres Nomor 82 Tahun 2018

tentang Jaminan Kesehatan sebagai dasar aturan

terhadap perwujudan nilai keadilan sosial

3. Nilai praktis Pembuatan aturan peraturan/hukum untuk mengatur

pelaksanaan nilai-nilai ideal dalam Pancasila.

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

258

Dalam penerapannya, nilai-nilai Pancasila tersebut dihadapkan pada berbagai

pemberontakan dan gerakan sosial dari dalam negeri yang bertujuan merubah ideologi

Negara Indonesia. Pemberontakan dan gerakan sosial tersebut harus kita hadapi bersama.

Berikut penjelasan singkat dari ancaman dan gerakan sosialnya:

No. Nama Pemberontakan Penjelasan
/ Gerakan Sosial

1. Pemberontakan PKI Partai Komunis Indonesia mempunyai dorongan yang

sangat kuat untuk menggantikan Ideologi Pancasila

dengan Komunis. Hal itu dibuktikan dengan

terjadinya dua kali pemberontakan pada tahun 1948

dan tahun 1965.

2. Pemberontakan DI / TII Pada akhir tahun 1949 muncul pemberontakan di Jawa

Barat yang dipimpin Kartosuwiryo untuk mengganti

ideologi Pancasila dengan Islam. Hal ini kemudian

meluas ke beberapa daerah hingga tahun 1962.

3. Gerakan Sosial Liberal Gerakan sosial liberal menguat seiring dengan

berkembangnya globalisasi. Muncul kebiasaan-

kebiasaan dari negara luar yang tidak sesuai dengan

nilai-nilai Pancasila

4. Sakralisasi Ideologi Pengembangan dan penafsiran ideologi Pancasila

Pancasila hanya boleh dilakukan oleh penguasa sehingga

cenderung memunculkan kekuasaan yang represif

D. Langkah-Langkah Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara

dalam Berbagai Kehidupan

Mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara

memahami isi dari sila-sila Pancasila, meyakininya sebagai sesuatu hal yang baik dan benar,

serta melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut adalah langkah-langkah perwujudan Nilai-Nilai Pancasila sebagai dasar Negara:

No. Langkah Pengertian

1. Memahami Pada tahap ini kita lebih banyak mengandalkan

pikiran dalam memahami konsep-konsep/materi

dengan membaca, mendengar, menonton, dan

sebagainya

2. Memaknai Pada tahap yang kedua kita lebih banyak

mengandalkan perasaan dalam menilai baik atau

buruknya suatu perbuatan baik oleh diri sendiri

atau orang lain

3. Melakukan Pada tahap yang ketiga ini kita sudah mampu

melakukan tindakan yang kita yakini baik dan

benar. Pemahaman dan tindakan yang lurus akan

mendorong kita melakukan tindakan yang baik.

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

259

Berikut adalah beberapa contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan:

No. Lingkungan Contoh Perwujudan

1. Keluarga Saling membantu dalam menjaga kebersihan di

rumah

2. Sekolah Menaati tata tertib di sekolah

3. Masyarakat Menghargai perbedaan agama yang ada dalam

masyarakat

4. Berbangsa dan Bernegara Melaksanakan pembangunan antardaerah secara

merata

5. Dunia internasional Mengembangkan kerja sama dengan negara lain

untuk kepentingan bersama

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

260

A. Soal Pilihan Ganda
Pililah jawaban yang paling tepat dari pilihan pertanyaan di bawah ini!

1. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang ditetapkan oleh PPKI pada tanggal...
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 19 Agustus 1945
D. 20 Agustus 1945

2. Pancasila sebagai dasar negara mempunyai arti bahwa...
A. Pancasila menjadi dasar dan sumber hukum dalam penyelenggaraan negara
B. Pancasila mengandung nilai-nilai luhur yang menjadi petunjuk bangsa Indonesia
dalam mencapai kesejahteraan bersama
C. Pancasila menjadi ciri khas yang membedakan dengan bangsa lain
D. Pancasila sudah disepakati oleh bangsa Indonesia menjadi satu perjanjian yang
mengikat seluruh bangsa Indonesia

3. Sebagai pandangan hidup bangsa, Pancasila mempunyai arti bahwa...
A. Pancasila menjadi dasar dan sumber hukum dalam penyelenggaraan negara
B. Pancasila mengandung nilai-nilai luhur yang menjadi petunjuk bangsa Indonesia
dalam mencapai kesejahteraan bersama
C. Pancasila menjadi ciri khas yang membedakan dengan bangsa lain
D. Pancasila sudah disepakati oleh bangsa Indonesia menjadi satu perjanjian yang
mengikat seluruh bangsa Indonesia

4. Secara umum penerapan Pancasila sebagai dasar negara terbagi kedalam tiga masa,
kecuali...
A. Masa Reformasi
B. Masa Politis
C. Masa Ekonomi
D. Masa Reposisi dan Aktualisasi

5. Penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa politis (1945 – 1968) dapat
dikatakan tidak berjalan dengan baik, hal tersebut dikarenakan...
A. Derasnya arus globalisasi
B. Krisis identitas diantara para pemuda
C. Belum berdirinya lembaga-lembaga negara

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

261

D. Kecenderungan mengikuti trend dari negara luar
6. Pada masa awal kemerdekaan (1945 – 1950) fungsi eksekutif dijalankan oleh sebuah

lembaga negara, yaitu...
A. Presiden
B. KNIP
C. MPRS
D. Konstituante
7. Karena belum didirikannya DPR, fungsi legislatif pada masa awal kemerdekaan (1945
-1950) dijalankan oleh sebuah lembaga negara, yaitu...
A. Presiden
B. KNIP
C. MPRS
D. Konstituante
8. Selain karena belum berdirinya lembaga negara, penyebab tidak berjalan maksimal
pelaksanaan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan (1945 – 1950)
lainnya adalah terjadinya pemberontakan diberbagai daerah. Salah satu pemberontakan
tersebut dilakukan oleh PKI di Madiun pada tahun 1948 yang bertujuan untuk...
A. Menggantikan ideologi negara Indonesia menjadi sosialisme
B. Menggantikan ideologi negara Indonesia menjadi komunisme
C. Menggantikan ideologi negara Indonesia menjadi liberalisme
D. Menggantikan ideologi negara Indonesia menjadi kapitalisme
9. Setelah padam pemberontakan yang dilakukan oleh PKI di Madiun muncul kembali
sebuah pemberontakan oleh DI / TII pada tahun 1949 untuk membentuk negara dan
pemerintahan sendiri. Pemberontakan DI / TII dipimpin oleh...
A. Muso
B. Aidit
C. Kartosuwiryo
D. Snevlet
10. Pada tahun 1949 – 1950 konstitusi Negara Indonesia mengalami perubahan dari UUD
NRI Tahun 1945 menjadi...
A. UUDS 1950
B. UUD 1950

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

262

C. Konstitusi RIS
D. Undang-Undang RIS
11. Perubahan konstitusi Negara Indonesia pada tahun 1949 – 1950 mengakibatkan Negara
Indonesia mengalami perubahan bentuk negara dari kesatuan menjadi...
A. Kerajaan
B. Kesultanan
C. Persemakmuran
D. Serikat
12. Perubahan konstitusi negara Indonesia kembali terjadi pada tahun 1950 – 1959 dari
Konstitusi RIS menjadi...
A. UUDS 1950
B. UUD 1950
C. Konstitusi RIS
D. Undang-Undang RIS
13. Perubahan konstitusi yang terjadi pada tahun 1950 – 1959 mengakibatkan perubahan
pada corak ideologi Negara Indonesia dari Pancasila menjadi...
A. Sosialis
B. Komunis
C. Liberal
D. Society
14. Pada masa pemberlakuan demokrasi liberal di Indonesia (1950 – 1959), kehidupan
masyarakat cenderung sangat bebas dan pemerintah tidak dapat melakukan kontroling
yang berarti kepada keinginan masyarakat. Salah satu akibat yang dirasakan oleh
pemerintah akibat pemberlakuan sistem demokrasi liberal ini adalah...
A. Banyak terjadi pergantian pemerintahan dalam waktu yang singkat
B. Pemerintahan menjadi sangat kuat dan disukai rakyat
C. Kerja sama antara pemerintah dan rakyat berjalan sangat baik
D. Negara Indonesia memiliki kondisi dalam negeri yang stabil
15. Peralihan dari masa demokrasi liberal ke demokrasi terpimpin ditandai dengan
dikeluarkannya ...
A. Ketetapan MPRS Nomor XI
B. Maklumat Wakil Presiden Nomor X

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

263

C. Peraturan Pemerintah No. 43 Tahun 1958
D. Dekret Presiden 5 Juli 1959
16. Pada masa demokrasi terpimpin (1959 – 1965), konstitusi yang digunakan oleh Negara
Indonesia adalah...
A. UUD NRI Tahun 1945
B. Konstitusi RIS
C. UUDS Tahun 1950
D. Burgelijk Wetboek
17. Konstituante sebagai lembaga yang mempunyai kekuasaan dibidang legislatif
dibubarkan oleh Sukarno sejak tahun 1959. Penyebab utama dibubarkannya
Konstituante oleh Sukarno adalah...
A. Sukarno menganggap dirinya bisa menjalankan tugas legislatif
B. Bidang legislatif tidak begitu diperlukan di Indonesia
C. Konstituante gagal merumuskan dasar negara Indonesia yang baru
D. Konstituante membuat hutang negara menjadi membengkak
18. Pada akhir tahun 1965 kondisi perekonomian dan kehidupan sosial di Indonesia
mengalami kekacauan karena terjadinya sebuah upaya kudeta yang dilakukan oleh...
A. DI / TII
B. Permesta
C. PKI
D. PRRI
19. Akibat kondisi perekonomian dan kehidupan sosial yang semakin memburuk di
Indonesia mendorong Sukarno untuk memberikan mandat kekuasaan kepada Soeharto
untuk memperbaiki melalui sebuah surat bernama...
A. Supremasi
B. Supersemar
C. Surat Keputusan
D. Surat Ketetapan
20. Karena dianggap berkhianat karena telah melakukan upaya kudeta, PKI kemudian
dibubarkan dan ditetapkan sebagai organisasi terlarang oleh...
A. Sukarno
B. Soeharto

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

264

C. Habibie
D. Gus Dur
21. Pada masa orde baru Pancasila ditetapkan sebagai asas tunggal. Arti dari asas tunggal
adalah...
A. Pancasila dijadikan sebagai satu-satunya asas bagi lembaga pendidikan di luar negeri
B. Pancasila dijadikan sebagai satu-satunya asas bagi organisasi di luar negeri
C. Pancasila dijadikan sebagai satu-satunya asas bagi perusahaan asing di Indonesia
D. Pancasila dijadikan sebagai satu-satunya asas bagi organisasi sosial politik di

Indonesia
22. Pemerintahan orde baru mengalami keruntuhannya pada tahun 1998. Salah satu

penyebab runtuhnya pemerintahan orde baru adalah...
A. Masa jabatan Soeharto sudah habis
B. Tidak diterimanya laporan pertanggungjawaban presiden oleh MPR
C. Soeharto sudah lelah menjadi Presiden
D. Banyaknya praktik Kolusi, Korupsi, dan Nepotisme
23. Pada masa reposisi dan aktualisasi (1998 – saat ini) Pancasila ditetapkan sebagai sumber
dari segala sumber hukum setelah diterbitkannya...
A. UU No. 11 tahun 2012
B. UU No. 12 tahun 2011
C. UU No. 13 tahun 2010
D. UU No. 10 tahun 2013
24. Salah satu tantangan yang dihadapi dalam penerapan Pancasila dimasa reposisi dan
aktualisasi adalah menurunnya semangat nasionalisme dan persatuan pada masyarakat.
Untuk menghadapi kondisi tersebut, Presiden Joko Widodo membentuk sebuah
lembaga yang bertugas memberikan sosialisasi tentang Pancasila kepada masyarakat
bernama...
A. KPK
B. BPK
C. BPIP
D. CLC KPK
25. Gerakan liberalisme / kapitalisme menjadi ancaman tersendiri bagi eksistensi Pancasila
sebagai dasar negara. Hal tersebut disebabkan karena...

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

265

A. Gerakan liberalisme / kapitalisme menginginkan kehidupan warga negara yang
sangat bebas

B. Gerakan liberalisme / kapitalisme menginginkan kehidupan warga negara yang
terbatas

C. Gerakan liberalisme / kapitalisme menginginkan kehidupan warga negara yang
seimbang

D. Gerakan liberalisme / kapitalisme menginginkan kehidupan warga negara yang
saling peduli

26. Untuk mencapai tujuannya, penganut paham liberalisme / kapitalisme melakukan
aksinya dengan cara...
A. Menyebarkan paham-paham kekuasaan negara yang mutlak
B. Menyebarkan paham-paham kebebasan individu secara mutlak
C. Menyebarkan paham yang menganggap agama adalah urusan privat yang tidak ada
kaitan dengan negara / sosial
D. Menyebarkan paham egoisme antar warganegara yang berbeda daerah / suku

27. Memberikan kekuasaan seluas-luasnya kepada negara dan mengesampingkan
kebebebasan individu merupakan ciri dari ideologi...
A. Liberalisme
B. Kapitalisme
C. Komunisme
D. Radikalisme

28. Untuk mencapai tujuannya, penganut paham sosialisme / komunisme melakukan
aksinya dengan cara...
A. Menyebarkan paham-paham kekuasaan negara yang mutlak
B. Menyebarkan paham-paham kebebasan individu secara mutlak
C. Menyebarkan paham yang menganggap agama adalah urusan privat yang tidak ada
kaitan dengan negara / sosial
D. Menyebarkan paham egoisme antar warganegara yang berbeda daerah / suku

29. Fundamentalisme agama merupakan pemahaman dan sikap terhadap ajaran agama
secara sempit sehingga seringkali bersikap kasar kepada orang-orang yang berbeda
dengannya. Fundamentalisme agama dapat dikendalikan dengan membiasakan sikap...
A. Toleransi

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

266

B. Intoleransi
C. Rasisme
D. Fanatisme
30. Gerakan anarkisme sangat tidak sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila yang
mengutamakan perkataan dan perilaku yang baik kepada sesama manusia sebagaimana
tercantum dalam isi Pancasila sila ke...
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
31. Gerakan sekulerisme merupakan salah satu bentuk ancaman bagi seluruh umat
beragama yang ada di Indonesia. Tujuan utama dari gerakan ini adalah...
A. Memisahkan kehidupan agama dengan negara
B. Menggabungkan kehidupan agama dengan negara
C. Membuat ajaran agama yang baru
D. Membuat masyarakat semakin taat beribadah
32. Untuk mencapai tujuannya, penganut paham sekulerisme melakukan aksinya dengan
cara...
A. Menyebarkan paham-paham kekuasaan negara yang mutlak
B. Menyebarkan paham-paham kebebasan individu secara mutlak
C. Menyebarkan paham yang menganggap agama adalah urusan privat yang tidak ada

kaitan dengan negara / sosial
D. Menyebarkan paham egoisme antar warganegara yang berbeda daerah / suku
33. Setelah kemerdekaan, ada banyak gerakan separatisme yang terjadi di Indonesia.
Munculnya rasa egoisme kelompok/golongan hingga adanya rasa kecemburuan sosial
antara satu daerah dengan daerah yang lain menjadi penyebab yang banyak ditemui.
Untuk menghadapi hal tersebut, cara paling tepat yang dapat dilakuken oleh Pemerintah
adalah...
A. Menghukum seluruh warga tanpa melalui proses pengadilan
B. Fokus melakukan pembangunan pada daerah-daerah tertinggal
C. Meneror seluruh warga yang memberontak tanpa terkecuali
D. Menyatakan perang terhadap orang-orang tersebut

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

267

34. Untuk mencapai tujuannya, penganut paham liberalisme / kapitalisme melakukan
aksinya dengan cara...
A. Menyebarkan paham-paham kekuasaan negara yang mutlak
B. Menyebarkan paham-paham kebebasan individu secara mutlak
C. Menyebarkan paham yang menganggap agama adalah urusan privat yang tidak ada
kaitan dengan negara / sosial
D. Menyebarkan paham egoisme antar warganegara yang berbeda daerah / suku

35. Nilai-nilai dasar (Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial)
yang digali dari kehidupan masyarakat Indonesia disebut dengan istilah...
A. Nilai praktis
B. Nilai instrumental
C. Nilai ideal
D. Nilai local

36. Pemerintah menerbitkan Peraturan Presiden Nomor 82 tahun 2018 tentang Jaminan
Sosial. Melalui Perpres ini diatur tentang mekanisme pemberian jaminan sosial kepada
masyarakat sekaligus sebagai upaya perwujudan sila keadilan sosial. Upaya yang
dilakukan oleh Pemerintah tersebut termasuk kedalam...
A. Nilai praktis
B. Nilai instrumental
C. Nilai ideal
D. Nilai lokal

37. Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2018 dilaksanakan Pemerintah dengan
memberikan subsidi silang antara masyarakat yang mampu dan masyarakat tidak
mampu. Bentuk pelaksanaan peraturan tersebut termasuk kedalam salah satu tingkatan
nilai Pancasila, yaitu...
A. Nilai praktis
B. Nilai instrumental
C. Nilai ideal
D. Nilai lokal

38. Upaya kudeta yang dilakukan PKI pada tahun 1948 dan 1965 bertujuan untuk
mengganti ideologi Pancasila dengan...
A. Nasionalisme

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

268

B. Sosialisme
C. Kolonialisme
D. Komunisme
39. Nama kelompok yang ingin mengganti ideologi Pancasila dengan Islam selama periode
1949 – 1962 yang dipimpin oleh Kartosuwiryo disebut dengan...
A. DI / TII
B. APRA
C. PKI
D. PERMESTA
40. Tujuan dari gerakan sosial liberal adalah menciptakan kehidupan masyarakat yang...
A. Teratur
B. Disiplin
C. Sangat Bebas
D. Berkesinambungan
41. Gerakan sekulerisme tidak sesuai dengan sila pertama Pancasila dan perlu kita lawan
bersama, karena...
A. Gerakan ini ingin memisahkan kehidupan negara dan agama
B. Gerakan ini ingin mengutamakan kepentingan bersama
C. Gerakan ini ingin mengutamakan kepentingan negara asing
D. Gerakan ini ingin menjadikan negara yang religius
42. Sakralisasi ideologi Pancasila oleh Pemerintah bisa mengakibatkan sesuatu hal yang
kurang baik, yaitu...
A. Pemerintah yang humanis
B. Pemerintah yang peduli
C. Pemerintah yang represif
D. Pemerintah yang kreatif
43. Tahapan pertama perwujudan nilai-nilai Pancasila berupa menggali informasi dalam
kehidupan sehari-hari disebut dengan...
A. Memahami
B. Memaknai
C. Melakukan
D. Melupakan

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

269

44. Tahapan kedua perwujudan nilai-nilai Pancasila berupa menilai sesuatu hal baik atau
tidak dalam kehidupan sehari-hari disebut dengan...
A. Memahami
B. Memaknai
C. Melakukan
D. Melupakan

45. Tahapan ketiga perwujudan nilai-nilai Pancasila berupa menjalankan sesuatu hal yang
sudah kita ketahui dan kita anggap benar dalam kehidupan sehari-hari disebut dengan...
A. Memahami
B. Memaknai
C. Melakukan
D. Melupakan

46. Kondisi pandemi memaksa kita untuk tidak melaksanakan atau mengurangi intensitas
shalat berjamaah di masjid. Untuk menghadapi hal tersebut kita dapat menghadapinya
dengan melaksanakan sila pertama Pancasila di lingkungan keluarga yaitu dengan...
A. Melaksanakan shalat berjamaah di rumah
B. Menerima hak anggota keluarga
C. Mengembangkan perilaku hormat kepada orang tua
D. Menyelesaikan masalah dengan musyawarah

47. Pertikaian yang terjadi sesama peserta didik di lingkungan sekolah seringkali
disebabkan oleh kurang baiknya sikap maupun perkataan diantara mereka. Hal yang
dapat dilakukan untuk mencegah atau mengatasi pertikaian tersebut adalah dengan...
A. Melakukan piket kelas
B. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap teman
C. Menghormati hari raya agama lain
D. Menyelesaikan masalah dengan kekerasan

48. Berikut dibawah ini yang tidak termasuk bentuk mencintai dan menghargai negara
Indonesia adalah...
A. Memasang bendera merah putih menjelang tanggal 17 Agustus
B. Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik
C. Mempelajari kebudayaan daerah
D. Menganggap rendah negara sendiri

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

270

49. Pembuatan kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah beberapa kali mendapat
penolakan dan berakhir dengan konflik. Cara paling tepat yang dapat dilakukan untuk
mengatasi konflik tersebut adalah...
A. Menangkap orang-orang yang memberi penolakan
B. Memberi hukuman penjara bagi orang yang menolak
C. Melakukan dialog dengan orang-orang yang menolak
D. Membubarkan secara paksa orang-orang yang melakukan penolakan

50. Pandemi covid-19 yang terjadi di dunia menambah permasalahan ekonomi di berbagai
negara. Peran yang dapat dilakukan oleh organisasi kerja sama internasional seperti
UNICEF untuk menghadapi hal tersebut adalah...
A. Mengajak negara-negara untuk menambah hutang
B. Memberikan sanksi kepada negara yang ekonominya bermasalah
C. Mengeluarkan negara yang ekonominya bermasalah
D. Menggalang bantuan untuk negara-negara terdampak

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

271

C. Soal Essai
Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara lengkap dan jelas!

1. Pada masa awal kemerdekaan (1945 – 1950) kehidupan negara Indonesia masih tidak
stabil sehingga pelaksanaan Pancasila tidak berjalan dengan maksimal. Sebutkan dan
jelaskan setidaknya dua penyebab belum maksimalnya penerapan Pancasila sebagai
dasar negara pada masa awal kemedekaan ....

2. Pemerintahan negara pada masa demokrasi liberal (1950 – 1959) banyak mengalami
pergantian dalam kurun waktu yang singkat dan berakibat pada tidak maksimalnya
kinerja pemerintah karena harus berganti-ganti pemimpin. Sebutkan dan jelaskan dua
faktor yang menyebabkan ketidakstabilan pemerintahan pada masa demokrasi liberal
(1950 – 1959) ....

3. Masa demokrasi liberal berakhir pada tahun 1959 setelah Sukarno menerbitkan Dekret
Presiden 5 Juli 1959. Sebutkan tiga isi dari Dekret Presiden 5 Juli 1959 ....

4. Setelah terjadinya upaya kudeta oleh PKI pada 30 September 1965 muncul sebuah surat
bernama Supersemar yang isinya adalah pemberian kekuasaan dari Sukarno kepada
Soeharto untuk memulihkan keadaan. Sebutkan dan jelaskan dua faktor yang
mendorong Sukarno menerbitkan surat tersebut ....

5. Pada masa reposisi dan aktualisasi masyarakat dihadapkan pada derasnya arus
globalisasi yang membuat masyarakat Indonesia berkurang rasa nasionalisme dan
persatuannya. Sebutkan dan jelaskan dua upaya yang dilakukan oleh Pemerintah untuk
meningkatkan rasa nasionalisme dan persatuan pada masyarakat ....

6. Gerakan liberalisme atau kapitalisme menjadi ancaman yang besar bagi pelaksanaan
Pancasila sebagai ideologi negara. Sebutkan dan jelaskan dua akibat yang dapat
ditimbulkan dari gerakan tersebut bila Negara Indonesia tidak mencegah persebarannya
....

7. Gerakan Sosialisme / Komunisme melalui PKI sudah dua kali berupaya mengganti
ideologi negara Indonesia menjadi Komunis. Hal ini menjukkan Gerakan Sosialisme /
Komunisme merupakan ancaman nyata yang dihadapi Bangsa Indonesia. Sebutkan dan
jelaskan upaya yang sudah dilakukan oleh Pemerintah untuk mencegah persebaran
gerakan tersebut ....

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

272

8. Nilai ideal merupakan nilai-nilai yang digali dari kehidupan masyarakat Indonesia dan
bersifat universal. Sebutkan lima nilai ideal Pancasila yang terdapat dalam masyarakat
Indonesia ....

9. Nilai instrumental adalah nilai-nilai yang dikembangkan bangsa Indonesia dengan
membuat aturan-aturan hukum yang bersumber pada nilai-nilai dasar. Sebutkan satu
buah aturan hukum yang dibuat Pemerintah sebagai dasar hukum pelaksanaan nilai ideal
....

10. Nilai praktis merupakan pelaksanaan dari aturan hukum yang sudah dibuat dan
bersumber dari nilai ideal. Jelaskan satu bentuk pelaksanaan dari salah satu aturan
hukum yang ada di Indonesia ....

https://bit.ly/LKPD_9MP_PPKN_KD3_1

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

273

KEDAULATAN NEGARA KESATUAN
REPUBLIK INDONESIA

A. Hakikat Dan Teori Kedaulatan
1. Pengertian Kedaulatan
Kedaulatan berasal dari bahasa Arab: daulah yang artinya kekuasaan. Menurut Miriam
Budiardjo, Kedaulatan merupakan sebuah kekuasaan tertinggi untuk membuat
undang-undang serta juga melaksanakannya dengan berbagai macam cara yang
tersedia.

2. Macam-Macam Kedaulatan

No. Macam-Macam Pengertian Contoh
Kedaulatan

1. Kedaulatan kedalam Kekuasaan suatu Pemerintah Negara

negara untuk mengatur Republik Indonesia

segala hal yang ada di menerbitkan Peraturan

dalam negaranya: Presiden Nomor 82

1. Rakyat tahun 2018 tentang

2. Wilayah Jaminan Kesehatan

3. Pemerintahan untuk mengatur

pelaksanaan pemberian

jaminan kesehatan

kepada rakyat

Indonesia

2. Kedaulatan keluar Kekuasaan negara Pemerintah Negara

untuk mengadakan Indonesia mengadakan

hubungan dan kerja kerja sama

sama dengan negara internasional dengan

lain. Jenis-jenis kerja berbagai negara seperti

sama internasional: Inggris, Amerika

1. Kerja sama Serikat, Tiongkok,

bilateral Rusia, dan Belanda

2. Kerja sama dalam pengadaan

regional vaksin yang akan

3. Kerja sama digunakan rakyat

multilateral Indonesia

3. Sifat Kedaulatan Pengertian
No. Sifat Kedaulatan tetap ada selama negara masih berdiri
1. Permanen Kedaulatan murni dan tidak berasal dari
2. Asli kedaulatan yang lebih tinggi
Kedaulatan tidak dapat dibagi-bagi
3. Bulat Kedaulatan suatu negara tidak ada yang
4. Tidak Terbatas membatasi

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

274

4. Sumber-Sumber Kedaulatan

No. Sumber Pengertian

1. Kedaulatan Tuhan Kedaulatan berasal dari Tuhan dan penguasa

merupakan wakil Tuhan di dunia. Teori ini

pernah dianut oleh raja-raja Jawa dan Jepang

2. Kedaulatan Raja Kedaulatan berasal dari raja dan keturunannya.

Raja adalah pembuat hukum. Teori ini pernah

dianut oleh raja-raja Nusantara dan Jepang

3. Kedaulatan Negara Kekuasan berasal dari negara dan tumbuh secara

alami. Hukum berasal dari negara. Teori ini

pernah dianut oleh negara Jerman dan Italia

4. Kedaulatan Rakyat Kedaulatan berasal dari rakyat dan diberikan

kepada penguasa dan dijalankan dalam suatu

sistem demokrasi. Teori ini dianut oleh berbagai

negara seperti Indonesia, Amerika Serikat, Afrika

Selatan, Australia, dan Swiss

5. Kedaulatan Hukum Kedaulatan berasal dari hukum dan hukum

mengatur segala hal. Teori ini dianut oleh

berbagai negara seperti Indonesia, Inggris,

Malaysia, dan Amerika Serikat.

B. Bentuk Kedaulatan yang Sesuai dengan UUD NRI Tahun 1945

No. Bentuk Kedaulatan Dasar Hukum Bentuk Pelaksanaan

1. Kedaulatan Rakyat Sila keempat Pancasila: Pelaksanaan Pemilihan

“Kerakyatan yang Umum (Pemilu) untuk

dipimpin oleh hikmat memilih anggota DPRD

kebijaksanaan dalam Kabupaten/Kota, DPRD

permusyawaratan / Provinsi, DPD, DPR,
perwakilan” serta Presiden dan Wakil

Presiden

Pembukaan UUD NRI

Alinea keempat:
“...maka disusunlah

kemerdekaan

Kebangsaan Indonesia

itu dalam suatu Undang-

Undang Dasar Negara

Republik Indonesia yang
berkedaulatan rakyat...”

UUD NRI Tahun 1945

pasal 1 ayat (2):
“Kedaulatan berada di

tangan rakyat dan

dilaksanakan menurut
Undang-Undang Dasar”

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

275

2. Kedaulatan Hukum Pembukaan UUD NRI Pembuatan berbagai

Alinea keempat: peraturan perundang-
“...maka disusunlah
undangan yang dijadikan
kemerdekaan
sebagai dasar
Kebangsaan Indonesia
pelaksanaan sebuah
itu dalam suatu Undang-
kebijakan pemerintah
Undang Dasar Negara

Republik Indonesia yang
berkedaulatan rakyat...”

UUD NRI Tahun 1945

pasal 1 ayat (2):
“Kedaulatan berada di

tangan rakyat dan

dilaksanakan menurut
Undang-Undang Dasar”

UUD NRI Tahun 1945

Pasal 1 ayat (3):

“Negara Indonesia

adalah negara hukum”

C. Prinsip-Prinsip Kedaulatan Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945

1. Prinsip Kedaulatan Menurut UUD 1945

No. Prinsip Pengertian Dasar Hukum

1. Ketuhanan Yang Maha Pelaksanaan UUD NRI Tahun

Esa kedaulatan rakyat di 1945 Pasal 29 ayat (1):
Indonesia berdasarkan “Negara berdasar asas

nilai-nilai Ketuhanan Ketuhanan Yang Maha
yang tercermin di Esa”

dalam ajaran setiap

agama

2. Negara Kesatuan Kedaulatan rakyat UUD NRI Tahun

dilaksanakan untuk 1945 Pasal 1 ayat (1):
menjaga keutuhan “Negara Indonesia

negara Indonesia yang ialah negara kesatuan

beraneka ragam suku yang berbentuk

bangsa, agama, dan republik”

daerah

3. Kedaulatan Rakyat dan Kedaulatan UUD NRI Tahun

Demokrasi dilaksanakan 1945 pasal 1 ayat (2):

sepenuhnya oleh rakyat “Kedaulatan berada di

melalui berbaga tangan rakyat dan

lembaga negara yang dilaksanakan menurut

anggotanya dipilih oleh Undang-Undang
rakyat melalui sebuah Dasar”

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

276

sistem pemilihan

umum

4. Negara Hukum Kedaulatan rakyat yang UUD NRI Tahun

dilaksanakan oleh 1945 pasal 1 ayat (3):
lembaga negara harus “Negara Indonesia
didasarkan pada hukum adalah negara hukum”

yang berlaku serta

menegakkan kebenaran

dan keadilan

5. Pemisahan Kekuasaan Setiap lembaga negara UUD NRI Tahun
dan Check and Balance mempunyai peran yang 1945 pasal 2 – 22D

berbeda (legislatif,

eksekutif, dan

yudikatif) dan rakyat

dapat mengawasi

secara langsung kinerja

lembaga negara

tersebut

6. Sistem Pemerintahan Presiden berhak UUD NRI Tahun

Presidensiil menunjuk orang-orang 1945 pasal 17 ayat (2):

untuk menduduki “Menteri-Menteri itu

posisi sebagai menteri diangkat dan

yang akan diberhentikan oleh

membantunya dalam Presiden”

pemerintahan

7. Demokrasi Langsung Kedaulatan rakyat UUD NRI Tahun

dan Demokrasi dilakukan secara 1945 pasal 22E ayat

Perwakilan langsung melalui (2):

mekanisme pemilu “Pemilihan umum

sehingga terpilih diselenggarakan untuk

orang-orang yang akan memilih anggota

mewakili rakyat di Dewan Perwakilan

pemerintahan Rakyat, Dewan

Perwakilan Daerah,

Presiden dan wakil

presiden dan Dewan

Perwakilan Rakyat
Daerah”

8. Demokrasi Ekonomi Kegiatan ekonomi UUD NRI Tahun

dan Demokrasi dalam negara harus 1945 pasal 33 Ayat

Perwakilan mengutamakan (3):

kesejahteraan bersama “Bumi dan air dan

diatas kepentingan kekayaan alam yang

individu atau terkandung di

kelompok. dalamnya dikuasai

Pelaksanaan kegiatan oleh negara dan

dipergunakan untuk

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

277

ekonomi diatur oleh sebesar-besar

pemerintah kemakmuran rakyat”

9. Cita Masyarakat Kedaulatan rakyat dan Pembukaan UUD

Madani hukum mempunyai 1945 alinea keempat

tujuan untuk

menjadikan

masyarakat Indonesia

menjadi madani

2. Lembaga Negara Pelaksana Kedaulatan Rakyat Menurut UUD 1945

No. Nama Lembaga Tugas dan Wewenang

1. Majelis 1. Mengubah dan menetapkan Undang-Undang

Permusyawaratan Dasar

Rakyat (MPR) 2. Melantik presiden dan/wakil presiden

3. Memberhentikan presiden dan wakil

presiden dalam masa jabatannya menurut

Undang-Undang Dasar

2. Presiden dan Wakil 1. Memegang kekuasaan tertinggi atas

Presiden Angkatan Darat. Angkatan Laut, dan

Angkatan Udara

2. Menyatakan perang membuat perjanjian dan

perdamaian dengan negara lain dengan

persetujuan DPR

3. Menyatakan negara dalam keadaan bahaya

4. Mengangkat duta dan konsul

5. Memberi grasi, amnesti, dan rehabilitasi

6. Memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda

kehormatan

3. Dewan Perwakilan Pemegang kekuasaan membentuk undang-

Rakyat (DPR) undang

4. Dewan Perwakilan 1. Mengajukan rancangan undang-undang

Daerah (DPD) kepada DPR yang berkaitan dengan otonomi

daerah, hubungan pusat dan daerah

pembentukan pemekaran serta

penggabungan daerah, pengelolaan sumber

daya alam atau sumber ekonomi lainnya juga

yang berkaitan dengan perimbangan

keuangan pusat daerah

2. Memberi pertimbangan kepada DPR atas

rancangan undang-undang APBN dan

rancangan undang-undang yang berkaitan

dengan pajak, pendidikan dan agama.

3. Melakukan Pengawasan terhadap

pelaksanaan mengenai hal-hal di atas tadi,

serta menyampaikan hasil pengawasannya

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

278

kepada DPR untuk ditindaklanjuti. DPD

bersidang sedikitnya sekali dalam setahun

5. Badan Pemeriksa Memeriksa pengelolaan keuangan dan

Keuangan (BPK) bertanggung jawab tentang keuangan negara

6. Mahkamah Agung 1. Berwenang mengadili pada tingkat kasasi,

(MA) menguji peraturan perundang- undangan di

bawah Undang-Undang dan mempunyai

wewenang lainnya yang diberikan oleh

Undang-Undang

2. Mengajukan 3 orang anggota Hakim

Konstitusi

3. Memberikan pertimbangan dalam hal

Presiden memberi grasi dan rehabilitasi

7. Mahkamah Konstitusi 1. Menguji undang-undang terhadap undang-

(MK) undang dasar

2. Memutus sengketa kewenangan

3. Memutus perselisihan hasil pemilu

4. Memberi putusan atas pendapat DPR

mengenai dugaan terhadap presiden/wakil

presiden terhadap UUD

8. Komisi Yudisial (KY) 1. Mengawasi perilaku para hakim

2. Mengawasi praktik kotor penyelenggaraan

proses peradilan

3. Mengusulkan calon hakim agung

9. Dewan Perwakilan 1. Membentuk Peraturan Daerah bersama

Rakyat Daerah Gubernur;

(DPRD) Provinsi 2. Membahas dan memberikan persetujuan

rancangan Peraturan Daerah mengenai

APBD yang diajukan oleh Gubernur;

3. Melaksanakan pengawasan terhadap

pelaksanaan Peraturan Daerah dan APBD;

4. Mengusulkan pengangkatan dan/atau

pemberhentian Gubernur dan/atau Wakil

Gubernur kepada Presiden melalui Menteri

Dalam Negeri untuk mendapatkan

pengesahan pengangkatan dan/atau

pemberhentian;

5. Memilih Wakil Gubernur dalam hal terjadi

kekosongan jabatan Wakil Gubernur;

6. Meminta laporan keterangan

pertanggungjawaban Gubernur dalam

penyelenggaraan pemerintahan daerah;

10. Dewan Perwakilan 1. Membentuk Peraturan Daerah bersama-sama

Rakyat Daerah Bupati.

(DPRD) 2. Membahas dan memberikan persetujuan

Kabupaten/Kota rancangan Peraturan Daerah mengenai

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

279

Anggaran Pendapatan Belanja Daerah yang

diajukan oleh Bupati.

3. Melaksanakan pengawasan terhadap

pelaksanaan Peraturan Daerah dan APBD.

4. Mengusulkan pengangkatan dan atau

pemberhentian bupati dan atau wakil bupati

kepada menteri dalam negeri melalui

gubernur untuk mendapatkan pengesahan

pengangkatan dan atau pemberhentian.

5. Memilih wakil bupati dalam hal terjadi

kekosongan jabatan wakil bupati.

6. Meminta laporan keterangan

pertanggungjawaban bupati dalam

penyelenggaraan pemerintahan daerah

D. Melaksanakan Kedaulatan berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
Pelaksanaan kedaulatan di Indonesia harus didasarkan pada UUD NRI Tahun 1945
baik oleh warga negara maupun pemerintah menggunakan asas kerakyatan dan
musyawarah yang mufakat. Untuk menjaga keberlanjutan pelaksanaan kedaulatan di
Indonesia maka dibuatlah suatu sistem pemilihan umum yang diatur dalam UU No. 7
tahun 2017.

Bentuk Pelaksanaan Kedaulatan berdasarkan UUD NRI Tahun 1945:
NO. BENTUK PELAKSANAAN KEDAULATAN
1. Menjaga tegaknya NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
2. Berpartisipasi dalam pemilihan umum
3. Turut serta mengawasi jalannya pemerintahan dan pembangunan
4. Turut serta dalam usaha pembelaan negara
5. Aktif menyampaikan aspirasi secara bertanggung jawab
6. Menaati setiap aturan hukum yang berlaku

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

280

A. Soal Pilihan Ganda
Pilih satu jawaban yang kamu anggap paling tepat dari pertanyaan di bawah ini!

1. Secara kebahasaan, Kedaulatan berasal dari bahasa Arab yaitu daulah yang memiliki
arti...
A. Kewenangan
B. Kekuasaan
C. Kehebatan
D. Kerja sama

2. Kedaulatan adalah sebuah kekuasaan tertinggi untuk membuat undang-undang serta
juga melaksanakannya dengan berbagai macam cara yang tersedia. Pengertian tersebut
dikemukakan oleh seorang ahli politik bernama...
A. Miriam Budiardjo
B. Abdurrahman Wahid
C. B. J. Habibie
D. Umar Wirahadikusumah

3. Perhatikan gambar berikut!
Pemerintah Negara Indonesia membuat program
vaksin bagi seluruh warga negaranya. Hal yang
dilakukan oleh Pemerintah tersebut termasuk
kedalam salah satu cakupan kedaulatan yaitu...
A. Kedaulatan ke luar
B. Kedaulatan ke dalam
C. Kedaulatan ke samping
D. Kedaulatan ke atas

4. Perhatikan gambar berikut!
Kegiatan patroli yang dilakukan oleh TNI AD
merupakan salah satu upaya untuk menjaga salah
satu unsur kedaulatan negara ke dalam, yaitu...
A. Rakyat
B. Wilayah
C. Pemerintahan
D. Keuangan

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

281

5. Presiden mempunyai hak dan wewenang untuk menentukan siapa saja orang yang akan
membantunya sebagai menteri. Hak dan wewenang tersebut merupakan salah satu unsur
kedaulatan ke dalam, yaitu...
A. Rakyat
B. Wilayah
C. Pemerintahan
D. Keuangan

6. Perhatikan gambar berikut!
Pemerintah Negara Indonesia melalui
kementerian luar negeri menjalin hubungan kerja
sama dengan negara Inggris dalam pengadaan
vaksin. Hubungan kerja sama yang dilakukan
kedua negara tersebut merupakan bentuk dari
kedaulatan...
A. Ke dalam
B. Ke luar
C. Ke samping
D. Ke atas

7. Kedaulatan suatu negara akan tetap ada selama suatu negara tetap berdiri. Bila suatu
negara bubar atau dijajah negara lain maka kedaulatan negara tersebut akan hilang. Hal
tersebut merupakan ciri dari salah satu sifat dari kedaulatan yang disebut dengan...
A. Permanen
B. Asli
C. Bulat
D. Tidak dapat dibagi-bagi

8. Kedaulatan merupakan kekuasaan tertinggi sehingga tidak berasal dari kekuasaan yang
lainnya. Hal tersebut merupakan ciri dari salah satu dari sifat kedaulatan yang disebut
dengan...
A. Permanen
B. Asli
C. Bulat
D. Tidak dapat dibagi-bagi

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

282

9. Kedaulatan merupakan satu-satunya kedaulatan tertinggi yang terdapat dalam suatu
negara dan tidak dapat dibagi-bagi ke kelompok atau negara manapun. Hal tesrebut
merupakan ciri dari salah satu sifat kedaulatan yang disebut dengan...
A. Permanen
B. Asli
C. Bulat
D. Tidak dapat dibagi-bagi

10. Kedaulatan merupakan kekuasaan tertinggi suatu negara dan tidak ada pihak manapun
yang dapat membatasi atau menghalang-halanginya. Hal tersebut merupakan ciri dari
salah satu sifat kedaulatan yang disebut dengan...
A. Permanen
B. Asli
C. Bulat
D. Tidak dapat dibagi-bagi

11. Menurut teori berikut, kedaulatan berasal dari Tuhan dan diberikan kepada manusia
sebagai pemimpin yang berhak memimpin negara-negara di Dunia. Teori ini pernah
diterapkan oleh raja-raja zaman Hindu di Jawa dan Kekaisaran Jepang sebelum Perang
Dunia kedua. Teori yang dimaksud adalah...
A. Kedaulatan Tuhan
B. Kedaulatan Raja
C. Kedaulatan Negara
D. Kedaulatan Rakyat

12. Menurut teori ini, kedaulatan merupakan milik raja yang diwarisi kepada keturunannya.
Raja memiliki kekuasaan tertinggi untuk memimpin pemerintahan maupun membuat
aturan hukum. Teori tersebut pernah digunakan oleh raja-raja di Nusantara dam
Kekaisaran Jepang. Teori yang dimaksud adalah...
A. Kedaulatan Tuhan
B. Kedaulatan Raja
C. Kedaulatan Negara
D. Kedaulatan Rakyat

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

283

13. Kedaulatan suatu negara sejatinya berasal dari negara itu sendiri, yang tumbuh secara
sendirinya seiring perjalanan waktu. Hukum sebagai pengatur kedaulatan juga berasal
dari negara. Teori ini pernah digunakan oleh Negara Jerman dan Italia pada abad ke-20.
Teori yang dimaksud adalah...
A. Kedaulatan Tuhan
B. Kedaulatan Raja
C. Kedaulatan Negara
D. Kedaulatan Rakyat

14. Kedaulatan yang ada dalam negara berasal dari rakyat sebab semua hal yang terjadi di
suatu negara memerlukan partisipasi rakyat dan akan dirasakan oleh rakyat negara
tersebut. Sebagai pemilik kedaulatan, rakyat memberikan kewenangan kepada para
pemimpin untuk mengurusi pemerintahan. Teori banyak dipakai oleh berbagai negara
di Dunia termasuk Indonesia. Teori yang dimaksud adalah...
A. Kedaulatan Tuhan
B. Kedaulatan Raja
C. Kedaulatan Negara
D. Kedaulatan Rakyat

15. Kedaulatan hukum merupakan salah satu bentuk kedaulatan yang banyak digunakan
oleh berbagai negara di dunia. Berikut dibawah ini yang termasuk kedalam ciri-ciri dari
kedaulatan hukum adalah...
A. Kedaulatan berasal dari hukum
B. Kedaulatan tidak cocok dengan hukum
C. Hukum menjadi alat penindasan
D. Hukum menjadi alat sewenang-wenang

16. Perhatikan gambar berikut!

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

284

Gambar diatas merupakan bentuk perwujudan dari kedaulatan...
A. Tuhan
B. Negara
C. Rakyat
D. Hukum
17. Dasar hukum pelaksanaan kedaulatan rakyat di Indonesia adalah...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 2 ayat (1)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 2 ayat (2)
18. Perhatikan gambar berikut!

Gambar diatas merupakan bentuk perwujudan dari kedaulatan...
A. Tuhan
B. Negara
C. Rakyat
D. Hukum
19. Dasar hukum pelaksanaan kedaulatan hukum di Indonesia adalah...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 2 ayat (1)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 2 ayat (2)
20. Salah satu bentuk pelaksanaan prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa dalam
penyelenggaraan kedaulatan rakyat dan hukum adalah...
A. Menggunakan kedaulatan untuk melindungi umat beragama
B. Menggunakan kedaulatan untuk melemahkan salah satu agama
C. Menggunakan kedaulatan untuk memperpanjang konflik umat beragama
D. Menggunakan kedaulatan untuk mengurangi jumlah agama

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

285

21. Prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa dalam penyelenggaraan kedaulatan rakyat dan
hukum memiliki dasar hukum yaitu...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (3)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 29 ayat (1)

22. Salah satu bentuk pelaksanaan prinsip Negara Kesatuan dalam penyelenggaraan
kedaulatan rakyat dan hukum adalah...
A. Memberlakukan sistem desentralisasi
B. Memberlakukan sistem sentralisasi
C. Meningkatkan rasa ego sentris
D. Membatasi kewenangan pemerindah daerah

23. Prinsip Negara Kesatuan dalam penyelenggaraan kedaulatan rakyat dan hukum
memiliki dasar hukum yaitu...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (3)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 29 ayat (1)

24. Salah satu bentuk pelaksanaan prinsip Kedaulatan Rakyat dan Demokrasi dalam
penyelenggaraan kedaulatan rakyat dan hukum adalah...
A. Melaksanakan sistem pemilihan umum
B. Memberikan kewenangan sebesar-besarnya kepada MPR
C. Membatasi kebebasan berpendapat warga negara
D. Memberikan kewenangan seluas-luasnya kepada lembaga negara

25. Prinsip Kedaulatan Rakyat dan Demokrasi dalam penyelenggaraan kedaulatan rakyat
dan hukum memiliki dasar hukum yaitu...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (3)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 29 ayat (1)

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

286

26. Salah satu bentuk pelaksanaan prinsip Negara Hukum dalam penyelenggaraan
kedaulatan rakyat dan hukum adalah...
A. Melaksanakan aturan secara bertanggung jawab sesuai aturan yang berlaku
B. Merubah aturan yang ada untuk memberi kewenangan yang luas bagi lembaga negara
C. Membuat aturan yang dapat mengurangi kritik dari masyarakat
D. Menerapkan hukum untuk kalangan-kalangan tertentu saja

27. Prinsip Negara Hukum dalam penyelenggaraan kedaulatan rakyat dan hukum memiliki
dasar hukum yaitu...
A. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (1)
B. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (2)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 1 ayat (3)
D. UUD NRI Tahun 1945 pasal 29 ayat (1)

28. Pemisahan kekuasaan bertujuan untuk mencegah penyelewenangan berbagai lembaga
negara. Di Indonesia pembagian kekuasaan dikenal dengan istilah trias politica, yaitu
pembagian kekuasaan menjadi tiga jenis kekuasaan. Berikut jenis kekuasaan yang
termasuk kedalam trias politica, kecuali...
A. Eksekutif
B. Moneter
C. Legislatif
D. Yudikatif

29. Selain ketiga jenis kekuasaan yang terdapat dalam trias politica, Indonesia juga
memiliki pembagian kekuasaan lain yaitu eksaminatif. Eksaminatif merupakan
kekuasaan untuk memeriksa keuangan negara yang ada pada lembaga-lembaga negara
untuk mencegah penyelewengan anggaran. Lembaga di Indonesia yang memiliki
kekuasaan eksaminatif adalah...
A. MPR
B. DPR
C. KY
D. BPK

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

287

30. Melalui prinsip sistem pemerintahan presidensil, seorang Presiden dapat memiliki hak
dan kewenangan untuk mengatur dan memimpin pemerintahan. Wujud dari prinsip
sistem pemerintahan Presidensiil adalah...
A. Memberikan hak kepada Presiden untuk membubarkan DPR
B. Memberikan hak kepada Presiden untuk memilih menteri
C. Memberikan hak kepada Presiden untuk memilih ketua BPK
D. Memberikan hak kepada Presiden untuk membuat sendiri Undang-Undang

31. Pelaksanaan sistem pemerintahan presidensiil di Indonesia memiliki dasar hukum
yaitu...
A. UUD NRI Tahun 1945 padal 1 ayat (3)
B. UUD NRI Tahun 1945 padal 3 ayat (3)
C. UUD NRI Tahun 1945 pasal 17 ayat (2)
D. UUD NRI Tahun 1945 padal 33 ayat (1)

32. Setiap rakyat Indonesia berdasarkan ketentuan yang berlaku berhak untuk menentukan
pilihannya dalam pelaksanaan Pemilu yang dilaksanakan setiap lima tahun sekali. Tidak
dibenarkan adanya pihak yang menghalang-halangi atau menghilangkan hak warga
negara untuk berpartisipasi dalam pemilu karena bertentangan dengan prinsip...
A. Pemisahan Kekuasaan dan check and ballance
B. Negara Kesatuan
C. Demokrasi Ekonomi dan Ekonomi Pasar Sosial
D. Demokrasi langsung dan Perwakilan

33. Melakukan kegiatan monopoli dalam pengelolaan sumber daya oleh sekelompok orang
atau golongan merupakan bentuk dari pelanggaran salah satu prinsip kedaulatan rakyat
yaitu...
A. Pemisahan Kekuasaan dan check and ballance
B. Negara Kesatuan
C. Demokrasi Ekonomi dan Ekonomi Pasar Sosial
D. Demokrasi langsung dan Perwakilan

34. Pelaksanaan kedaulatan rakyat dan hukum di Indonesia harus menghargai hak asasi
manusia yang sepenuhnya dijamin oleh negara. Hal ini dilakukan untuk mewujudkan
masyatakat yang memiliki harkay dan martabat serta saling menghargai meski berbeda-
beda atau sering disebut dengan istilah...

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

288

A. Civil Law
B. Civil Knowledge
C. Madani
D. Tenteram
35. Berikut yang tidak termasuk tugas MPR adalah...
A. Mengubah dan menetapkan UUD
B. Melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden
C. Melantik Gubernur dan/atau Wakil Gubernur
D. Memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden sesuai UUD NRI Tahun 1945
36. Sebagai negara yang menganut sistem pemerintahan presidensiil, kekuasaan Presiden di
Indonesia cukup besar. Dalam menjalankan tugasnya, Presiden memegang tiga
kekuasaan sekaligus, kecuali...
A. Kekuasaan sebagai kepala negara
B. Kekuasaan legislatif
C. Kekuasaan sebagai kepala pemerintahan
D. Kekuasaan yudikatif
37. Sebagai Kepala Negara, Presiden mempunyai kekuasaan tertinggi atas kekuatan militer
di Indonesia yang terdiri atas tiga komponen, kecuali...
A. TNI AD
B. TNI AU
C. Kepolisian
D. TNI AL
38. Presiden mempunyai hak preogratif untuk mengangkat dan memberhentikan menteri
untuk memimpin masing-masing departemen. Hal tersebut merupakan bentuk
pelaksanaan salah satu kekuasaan presiden, yaitu...
A. Kekuasaan sebagai kepala negara
B. Kekuasaan legislatif
C. Kekuasaan sebagai kepala pemerintahan
D. Kekuasaan yudikatif
39. Presiden dapat mengajukan rancangan Undang-Undang kepada DPR, menetapkan
peraturan pemerintah, dan peraturan pemerintah pengganti undang-undang dalam suatu

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

289

kondisi yang mendesak. Hal tersebut merupakan bentuk pelaksanaan salah satu
kekuasaan presiden, yaitu...
A. Kekuasaan sebagai kepala negara
B. Kekuasaan legislatif
C. Kekuasaan sebagai kepala pemerintahan
D. Kekuasaan yudikatif
40. Dalam menjalankan tugasnya, Presiden dibantu oleh...
A. Perdana Menteri
B. Wakil Presiden
C. Diplomat
D. Duta Besar
41. Menyatakan perang, membuat perdamaian, dan perjanjian dengan negara lain setelah
mendapat persetujuan dari DPR merupakan tugas dan wewenang dari salah satu
lembaga negara di Indonesia, yaitu...
A. MPR
B. Presiden
C. TNI
D. MK
42. Anggota DPR dipilih secara langsung oleh rakyat melalui serangkaian mekanisme
pemilihan yang disebut dengan...
A. Pilkada
B. Pilketos
C. Pilgub
D. Pemilu
43. Membuat undang-undang yang dibahas dengan presiden untuk mendapat persetujuan
merupakan tugas dan wewenang salah satu lembaga negara di Indonesia, yaitu...
A. DPR
B. MK
C. KY
D. DPRD
44. DPR sebagai lembaga yang memiliki kekuasaan dibidang legislatif mempunyai hak
untuk mengadakan perubahan terhadap Undang-Undang yang sudah diterbitkan
sebelumnya. Hak tersebut disebut dengan...

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

290

A. Hak budget
B. Hak amandemen
C. Hak angket
D. Hak interpelasi
45. Mengajukan rancangan Undang-Undang yang berkaitan dengan otonomi daerah,
hubungan pusat dan daerah, pembentukan, pemekaran, dan penggabungan daerah,
pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, serta yang berkaitan
dengan perimbangan keuangan pusat dan daerah merupakan tugas dan wewenang dari
salah satu lembaga negara di Indonesia yang disebut dengan...
A. MPR
B. DPD
C. DPRD
D. BPK
46. Mengawasi kebijakan dan arah keuangan negara, meminta keterangan kepada berbagai
pihak berkaitan dengan keuangan, dan menyampaikan hasil pengawasan kepada DPR,
DPD, dan DPRD merupakan tugas dan wewenang dari salah satu lembaga negara di
Indonesia yang disebut dengan...
A. MPR
B. Presiden
C. BPK
D. MK

47. Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir untuk menguji UU terhadap UUD,
memutuskan sengketa kewenangan lembaga negara, memutuskan pembubaran partai
politik, memutuskan perselisihan tentang hasil pemilu, dan memutuskan pendapat DPR
mengenai dugaan pelanggaran Presiden dan/atau Wakil Presiden menurut UUD
merupakan salah satu tugas dan wewenang salah satu lembaga negara yang disebut
dengan...
A. MA
B. MK
C. KY
D. DPD

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

291

48. Mengusulkan pengangkatan hakim agung, menjaga dan menegakkan kehormatan,
keluhuran, martabat, dan perilaku hakim merupakan tugas dan wewenang dari salah satu
lembaga negara di Indonesia yang disebut dengan...
A. MA
B. MK
C. KY
D. DPD

49. Menetapkan peraturan daerah yang dibahas dengan gubernur untuk mendapat
persetujuan bersama, menetapkan APBD Provinsi bersama gubernur, dan melaksanakan
pengawasan pelaksanaan peraturan di daerah merupakan beberapa tugas dan wewenang
dari salah satu lembaga negara di Indonesia yang disebut dengan...
A. DPRD Kabupaten / Kota
B. DPD
C. DPRD Provinsi
D. BPD

50. Menetapkan peraturan daerah yang dibahas dengan bupati / walikota untuk mendapat
persetujuan bersama, menetapkan APBD Kahupaten / Kota bersama bupati / walikota,
dan melaksanakan pengawasan pelaksanaan peraturan di daerah merupakan beberapa
tugas dan wewenang dari salah satu lembaga negara di Indonesia yang disebut dengan...
A. DPRD Kabupaten / Kota
B. DPD
C. DPRD Provinsi
D. BPD

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

292

B. Soal Esai
Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara lengkap dan jelas!

1. Setiap negara yang merdeka memiliki kedaulatan ke dalam untuk mengatur segala hal
yang ada di dalam negaranya. Jelaskan satu contoh pelaksanaan kedaulatan kedalam
yang pernah atau sedang dilakukan oleh Negara Indonesia...

2. Setiap negara yang merdeka berhak untuk menjalankan hubungan dan kerja sama
dengan negara lain untuk kepentingan bangsa dan negaranya. Jelaskan satu contoh
pelaksanaan kedaulatan ke luar yang pernah atau sedang dilakukan oleh Negara
Indonesia...

3. Kedaulatan mempunyai empat sifat dasar. Keempat sifat dasar tersebut merupakan
bagian yang tidak terpisahkan dari kedaulatan. Sebutkan keempat sifat dasar dalam
kedaulatan tersebut...

4. Kedaulatan rakyat banyak dipilih negara-negara di dunia pada saat ini termasuk
Indonesia. Sebutkan dua kelebihan bentuk kedaulatan rakyat bila dibandingkan
dengan bentuk kedaulatan yang lainnya...

5. Indonesia juga menggunakan bentuk kedaulatan hukum dalam melaksanakan
kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebutkan dua kelebihan bentuk kedaulatan
hukum bila dibandingkan dengan bentuk kedaulatan yang lainnya...

6. Salah satu prinsip kedaulatan negara Indonesia berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
adalah Ketuhanan Yang Maha Esa. Jelaskan bentuk pelaksaanan yang sudah atau
sedang dilaksanakan oleh Pemerintah Indonesia dari prinsip Ketuhanan Yang Maha
Esa dalam penyelanggaraan negara...

7. Jelaskan bentuk pelaksaanan yang sudah atau sedang dilaksanakan oleh Pemerintah
Indonesia dari prinsip Ketuhanan Kedaulatan Rakyat dan Demokrasi dalam
penyelanggaraan negara...

8. Jelaskan bentuk pelaksaanan yang sudah atau sedang dilaksanakan oleh Pemerintah
Indonesia dari prinsip Negara Hukum dalam penyelanggaraan negara...

9. Jelaskan bentuk pelaksaanan yang sudah atau sedang dilaksanakan oleh Pemerintah
Indonesia dari prinsip Pemisahan Kekuasaan dan Check and Ballance dalam
penyelanggaraan negara...

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

293

10. Jelaskan bentuk pelaksaanan yang sudah atau sedang dilaksanakan oleh Pemerintah
Indonesia dari prinsip Demokrasi Langsung dan Demokrasi Perwakilan dalam
penyelanggaraan negara...

https://bit.ly/LKPD_9MP_PPKN_KD3_2

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

294

Nur Alfi Laili, S.Pd.

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)

IPS

Kelas 9 Semester 1
Tahun Pelajaran 2021/2022

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

295

RANGKUMAN MATERI BENUA
BAB 1 ASIA

BENUA
EROPA

BENUA INTERAKSI
AUSTRALIA ANTARNEGAR

A ASIA DAN BENUA
BENUA AFRIKA
LAINNYA

BENUA
AMERIKA

Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang Terhadap
Keberlangsungan Kehidupan Di Asia Dan Benua Lainnya

Pengaruh di
bidang Ekonomi

Pengaruh di bidang
Sosial Budaya

Pengaruh di
bidang Politik

Pengaruh di bidang
Pendidikan

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

296

BENUA ASIA DAN BENUA LAINNYA

Benua Asia

Benua Asia adalah benua yang paling luas di dunia.
❖ Letak dan Luas wilayah

Luas : Kurang lebih 43.998.920 km²

Letak astronomis : 25° BT - 170° BB dan 11° LS - 75° LU

Letak geografis atau batas-batas benua Asia

Sebelah Utara : Laut es utara atau laut arktik

Sebelah Selatan : Samudera Hindia dan Benua Australia

Sebelah Barat : Benua Afrika, Laut Tengah, Laut Merah dan Benua Eropa

Sebelah Timur : Samudera pasifik, Selat bering
❖ Kondisi iklim

1. Asia Utara : Continental kutub, terutamawialayh Siberia utara

2. Asia Tengah : Continental kering, terutama gurun gobi

3. Asia Barat : Darat atau gurun, terutama jazirah Arab dan plato Iran iklim

Mediterania, terutama jazirah anatolia

4. Asia Selatan dan Tenggara: Tropis basah

5. Jepang dan Semenanjung Korea : Sub Tropis
❖ Bentang alam

1. Rangkaian pegunungan

2. Daerah plato atau dataran tinggi

3. Daerah Basin atau cekungan

4. Lembah-lembah dan sungai besar

5. Wilayah gurun dan hutan hujan tropis
❖ Flora dan fauna

Mengingat Benua Asia terletak di rentang kkoordinat yang luas dengan iklim yang

sangat bervariasi, variasi spesies dan jenis flora dan fauna dikawasan ini juga sangat

beragam.
❖ Pembagian region

Benua Asia kemudian dibagi menjadi 5 bagian yaitu Asia Barat, Asia Selatan, Asia

Tenggara, Asia Timur, Asia Tengah dan Asia Utara. Negara Indonesia terletak di bagian

Asia Tenggara Bersama dengan negara Malaysia, Laos, Vietnam, Thailand, Brunei

Darussalam, Filipina, Kamboja dan Timor Leste
❖ Dinamika penduduk

1. Suku Bangsa Mongoloid

2. Suku Bangsa Melayu

3. Suku Bangsa Dravida

4. Suku Bangsa Kulit Putih

BENUA AFRIKA

Benua Afrika merupakan benua terbesar kedua setelah Asia.
➢ Letak dan Luas wilayah

Luas : Kurang lebih 29.800.540 km²

Letak astronomis : 17° BB - 51° BT dan 37° LU - 34° LS

Letak geografis atau batas-batas benua Afrika

Sebelah Utara : Laut Tengah, Terusan Suez, dan Laut Merah

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

297

Sebelah Selatan : Samudera Atlantik

Sebelah Barat : Samudera Atlantik

Sebelah Timur : Samudera Hindia
➢ Kondisi iklim

1. Daerah iklim sedang (subtropis) daerah iklim sedang/subtropics.

2. Daerah iklim tropis.

3. Daerah iklim gurun.

4. Daerah iklim mediterania.
➢ Bentang alam

1. Benua Afrika dengan Eropa dipisahkan oleh selat Gibraltar, Laut Tengah, dan Laut

merah.

2. Benua Afrika dilalui oleh beberapa sungai besar.

3. Daratan Afrika sangat luas meliputi hampir seperlimanya unung dan pegunungan.

4. Gunung-gunung
➢ Flora dan fauna

Kondisi iklim dan keadaan alam sangat mempengaruhi persebaran tumbuhan dan hewan

yang hidup di Afrika.
➢ Pembagian region

Benua Afrika dibagi menjadi 5 bagian , yaitu : Afrika Utara, Afrika Tengah, Afrika

Timur, Afrika Barat dan Afrika Selatan.
➢ Dinamika penduduk

1. Suku Bangsa Negro

a) Bangsa Negro Sudah, mempunyai ciri-ciri: kulit cokelat tua, bibir tebal, hidung

pesek besar, terdapat disebelah selatan sahara.

b) Bangsa Negro Bantu, mempunyai ciri-ciri : kulit lebih cokelat muda, hidung tidak

begitu besar/pesek, terdapat diujung selatan Sahara.

2. Suku Bangsa Hottentot dan Bushmen

3. Suku Bangsa Kulit Putih

a) Bangsa Hamit

b) Bangsa Semit

c) Bangsa Indo Eropa

BENUA AMERIKA

Benua Amerika pertama kali ditemukan oleh penjelajah dari Eropa bernama Christopher

Columbus pada tahun 1492.
➢ Letak dan Luas wilayah

Luas : Kurang lebih 42.188.569 km²

Letak astronomis : 30° BB - 170° BT dan 77° LU - 56° LS

Letak geografis atau batas-batas benua Amerika

Sebelah Utara : Laut Arktik

Sebelah Selatan : Laut kutub selatan

Sebelah Barat : Samudera pasifik

Sebelah Timur : Samudera atlantik, selat meksiko
➢ Kondisi iklim

1. Iklim subtropics

2. Iklim tropis

3. Iklim gurun
➢ Bentang alam

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

298

1. Keadaan alam Amerika Utara berupa pegunungan.
2. Keadaan alam Amerika Tengah didominasi oleh plato dan pegunungan
3. Keadaan alam Amerika Selatan berupa pegunungan, dataran tinggi dan dataran
rendah.
➢ Flora dan fauna
1. Flora: hutan tropis, hutan iklim sedang, tundra, semak belukar dan tanaman gurun,
rumput.
2. Fauna: bison, musang, kelinci liar, ular, burung, monyet, armadillo, guanaco, jaguar,
puma, oselot, tapir, binatang pengerat, beruang, kadal, alligator, dan ikan.
➢ Pembagian region
Benua Amerika dibagi menjadi 4 bagian , yaitu : Amerika Utara, Amerika Tengah,
Amerika Selatan, dan Kepulauan Karibia
➢ Dinamika Penduduk

Penduduk Amerika terdiri atas:
1. Penduduk asli, yaitu suku Eskimo dan Iindian.
2. Penduduk pendatang
3. Penduduk campuran

BENUA EROPA

Benua Eropa merupakan benua yang daratannya terendah di dunia.
❖ Letak dan Luas wilayah

Luas : Kurang lebih 9.699.550 km²

Letak astronomis : 11° BB - 60° BT dan 36° LU - 71° LU

Letak geografis atau batas-batas benua Eropa

Sebelah Utara : Laut Norwegia dan Laut Barents

Sebelah Selatan : Laut Hitam,Selat Bosporus, Selat Dardanela, Laut Tengah

Sebelah Barat : Samudera Atlantik

Sebelah Timur : Benua Asia dan Laut Kaspia
❖ Kondisi iklim

1. Dibagian pantai barat dipengaruhi iklim laut dari Samudera Atlantik.

2. Dibagian tengah terjadi peralihan iklim maritime yang basah ke iklim kontinen yang

kering

3. Dibagian selatan dipengaruhi iklim laut mediterania

4. Dibagian utara dipengaruhi iklim kutub yang dingin.
❖ Bentang alam

1. Dataran rendah

2. Jalur pegunungan lipatan

3. Dataran tinggi di wilayah semenanjung
❖ Flora dan fauna

Flora dan fauna yang berkembang di benua Eropa pada dasarnya sama dengan flora dan

fauna yang berkembang dikawasan beriklim sedang dan dingin.
❖ Pembagian region

Benua Afrika dibagi menjadi 4 bagian , yaitu : Eropa Utara, Eropa Barat, Eropa Selatan,

dan Eropa Timur
❖ Dinamika penduduk

1. Bangsa Nor

2. Bangsa Alpen

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

299

3. Bangsa Mediteran
*Di dunia ada 2 negara yang disebut sebagai negara lintas benua, yaitu Rusia dan Turki,
hal ini dikenakan:
Rusia, sebagian besar daratannya terletak di benua Asia, tetapi masyarakatnya banyak
bermukim di Rusia bagian barat yang masuk wilayah benua Eropa, adapun kota Moskow
yang merupakan ibukota negara Rusia juga terletak di Benua Eropa.
Turki, wilayahnya juga terletak di Benua Asia dan Eropa, wilayahnya hanya dibatai oleh
Selat Bosporus, Laut Marmara dan Selat Dardanella, Turki yang bagian Asia disebut
sebagai Asia kecil, sedangakan yang bagian Eropa dikenal sebagai Thrace.

BENUA AUSTRALIA

Benua Australia adalah benua terkecil di dunia. Australia sering disebut sebagi negara

benua.
❖ Letak dan Luas wilayah

Luas : Kurang lebih 7.682.300 km²

Letak astronomis : 113° BT - 154° BT dan 9° LS - 45° LS

Letak geografis atau batas-batas benua Australia

Sebelah Utara : Laut Timor, Laut Arafura, dan Laut koral

Sebelah Selatan : Samudera Hindia

Sebelah Barat : Samudera Hindia

Sebelah Timur : Samudera Pasifik
❖ Kondisi iklim

1. Iklim tropis, terletak di 10°LS -23° LS terdapat di Australia bagian utara

2. Iklim Subtropis, terletak di 23°LS -35°LS terdapat di Australia bagian selatan

3. Iklim sedang, terletak di 35°LS -44°LS terdapat diselatan Victoria dan Tasmania
❖ Bentang alam

1. Plato Barat

2. Dataran rendah tengah

3. Dataran tinggi timur

4. Dataran pantai barat

5. Dataran pantai timur
❖ Flora dan fauna

Pohon kayu eukaliptus (569 jenis) dan pohon kayu akasia (772 jenis) meruakan tanaman

yang paling umum dijumpai. Sedangkan hewan Australia yang paling terkenal adalah

hewan marsupial (berkantung) dan jenis monotreme.
❖ Pembagian region

Benua Australia terbagi menjadi 6 negara bagian dan 2 wilayah territorial.
❖ Dinamika Penduduk

Penduduk asli Australia adalah suku Aborigin.
✓ PENGARUH KONDISI GEOGRAFIS DENGAN KONDISI SOSIAL DI

BENUA-BENUA

1. Pengaruh di bidang Ekonomi

a) Dampak positif :

- Pasar yang sangat terbuka untuk produk-produk ekspor.

- Kesempatan kerja lebih terbuka dan devisa negara meningkat

- Mudah untuk mengakses modal investasi yang berasal dari luar negeri

b) Dampak negative terjadi ketika negara tidak dapat memulihkan ekonomi maka

akan terjadi:

Lembar Kerja Peserta Didik Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

300