" lotih murid mengukuhkan konsop darob mongguno)(on blok osos 010U kertos petck. 67 x 23 = l'i1' I 1 2 2 2 ~ 67 67 1/ x 23 x 23 x 23 201 67 x 3 201 201 + 1 340 67x 20 +1 340 1 541 <if? 67 x 23 =_ Darab digit sa ~ Darab digit puluh .... Jumlahkan hasil darab 34x 12=_ Jumlah buku yang diterima ialah 408 buah buku. 34 x 12 168 + 340 408 x &~ 68 + 340 34 x 10 \~ x I 2 68 34 x 2 Berapakahjumlah buku yang diterima oleh 34orang murid itu? 34xI2=_ Darab digit sa ~ Darab digit puluh ~ Jumlahkan hasil darab Tahniah kepada 34 orang yang akan menerimo hadiah 12buah buku setiap seorang dalam Anugerah Nilam ini. ----------
k -NOrA ..... Jolonkon okfiviti k";z otou penqiroon cepot :i. "_' c:P hnp.{{www.superreocherworksheels.com . <. 004 548 x 73 = ~''lIP..·I.!'P.I.!IIlI!l· 4 8 x <il? 548 x 73 = -.--.-----.------r----, 5 603 x 52 = ,J'Mj 3 I 356 Jawapan sebenar 31 356 dekat dengan 30 000. Jawapan adalah munasabah. x 50 I 206 603 x 2 + 30 I SO 603 x 50 30000 16Q3-600 I 15.2- 50 I 600 ~ I 603 x 52 <i/f?: 603 x 52 = _ Bundarkan603 dan S2kepada puluh lerdekol unluk menganggarkan 182 x 45 - ':'4'" x 100 80 2 40 4000 3200 80 5 500 400 10 4500 3600 qO Cara 2 182 x 45 10 2x 5 400 80 x 5 500 100x 5 80 2 x 40 3 200 80 x 40 + 4 000 100 x 40 8 I s» 182x45=_ Cara I 182= 100+ 80 + 2 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
c 52x 37=_ r _ x 70 = q8 4QO c 378 x 26 ..68 727 8)5816 ~ 21!l - 16 56 - 56 o 852 x qq = ':l!Ii!!1:' 852 x 100= 85 200 852 x I = 852 _._ 15 5 ratus darab 18. d 288ratusialah• darab10puluh_ Kira. a Hasil darab q5dan 46. c Darab34puluhdenganq puluh. , 3 5 36 x25=_ e QI3xqq=_ 2, Dorcb, a 41x 14=_ d 487x62=_ b 524 x 55 2.20 +.6 2O. 28.20 Lengkapkan. a 21 x 46 12. __ .."..:0..," ~Kailkan darab dengan bahai) ~ -- .x80=58160 .=58160+80 &D x 80 = 58 160 <i1S - x 80 = 58 160 84 348 852xqq=_ 852 x qq= 852 x 100- 852 = 85 200 - 852 II q 4 It i6 10 8 $ t ¢ ¢ 852 ------------ 5816¢ w+ sr
'tST-~ N:i:1.) I~t 1° I 1 t I r Lengkapkan silang nombor. Melintong Menegok k 0.58 x66=. g. 1360xQ=. b. 232xiS =. h. 466x 2=. b ; c. III x64=. i. 72x.=72000 d. 50x I 000=• j. .x20=13460 d e.• x 100=43300 k. .x 42=42000 f. 275x.= 27500 I. 7 x.= 5Q150 I ... )1171'11 " Bvollotihon OIO\Jku[z Bijok Sifir untuk menqukuhkcn kemohiron mendcrob 1 ~M1ad4 ) .Peralatan I Iset kad nombor (0- q), kertasA4. kotak kosong dan kalkulator ~ bagi seliap kumpulan. ~ Peserta 5 orang murid dalam I kumpulan. ~ ~. ~ 0,.1 Isikan I set kad nombor ke dalam kotak kosong. 2 Wakil kumpulan mengambil 4 keping kad nombor dari kolak tersebul. Contoh: mW @] IT] .dJ Susun kad nombor untuk operasi darab nombor 2-digit dan 2-digit. (~ Bina seberapa banyak ayat matematik darab. Catatkan pada kertas A4 dan selesaikan. Contoh: 26 x 70 =.,60 x 27 =., 70 x 62 =., 67 x 20 =. Bincang hosll kerjo dengan ahli kumpulan. Semakjawapan dengan kalkulator. Ulang langkah 2 hingga 6 dengan mengambil 5 keping kad untuk membina operasi darab nombor 3-digit dan 2-digit. ,!V Kumpulkan hasil kerja dalam fail matematik. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
fI!! NCJrA "SeIesoikon mosoloh dengon menggvnokon pelbogoi strolegi seperti ~ 00>.., tornbch befulong. ., ' " Bonyokkon lotihon membino ayot matemotik secoro flson berpcndukcn mosoloh yong diberl menggunok'<u)ked cedro. <, ~ hHp:llwww.yootube.(om/wotch?v=jwMmCYRNpTs.com Beropokohbilongon telur yong dipesondolom setohun? Bogoimonokahkamu mengira secara pantas? Jumlah telur yang dipesan ialah 4q 680 bjji. 16 560 + 8280 24 840 + 8 280 33 120 + 8 280 4 I 400 + 8 280 4q 680 ~ 8 280 + 8 280 1 4 8 280 x 6 4q 680 Bilangan telur yang dipesan setiap bulan: 8 280 bUi Jumlah telur yang dipesan dalam 6 bulan Darab ~~~~~~ ~ 6x8280=_ +seleSOikon mosoloh <T> Setiap bulan, sebuah kedai runcit memesan bilangan telur yang P sama banyak, iaitu 8 280 bUitelur dari ladang penternakan ayam. Berapakahjumlah bilangan telur yang dipesan dalam 6 bulan?
~AUMtJteJa Selesaikan. a Sebanyak 42 kumpulan menyertai pertandingan "SeniTori". Seliap kumpulan mempunyai 35 orang penari. Berapakahjumlah penari yang menyertai pertandingan? t:i Apabila seeker beruang berhibernasi semasa musim sejuk, ~ degupanjantungnya menjadi perlahan sehingga 8 degupan .., janlung seminit. Berapakahjumlah degupanjanlungnya dalam 1440 minit? Surnben MorkCo~""rdin e. Animal Records. Pog. 35. 2008 c Sebuah kilang perabot mendopat pesanan 114buah kerusi untuk sebuah syarikal. Sebanyak 28 buah syarikat membuat pesanan yang sarna. Berapakahjumlah pesanan kerusi? j .0:,:'" ,",,__·' OO_~~_" . <. Jumlah kasut yang dihasilkan dalam masa 30 hari ialah 28 500 pasang. QSO x 30 f1:'i"" 500 o 3 q x ~ 21 Q 500 Q500 + Q500 28500 Q50x30=_ <;%;? Sebuahkilang menghasilkan Q50pasang kasut 'Q--' seliap hari. Berapakahjumlah kasut yang dihasilkan dalam masa 30 hari? , Maklumal: , Q50pasang kasut seliap hari. Cari bilangan pasang kasul dalam masa 30 hari. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
ce) Sebanyak 625 buah sekolah terlibot dalam KarnivalPendidikan Kebangsaan. Seliap sekolah menghanlar 40 orang murid ke karnivallersebut. Berapakahjumlah murid yang dihantar? (Q) Sebuah pasar raya memesan 1000 kotok biskut bijirin.Jumlah pesonan biskut bijirin ialah 20 000 kalak. Kira bilangan pasar raya yang membual pesanan yang soma. (0) LapanganTerbangHearthrow,Londonmenerima kehadiran 7 n6 orang penumpang seliap jam. Carijumlah penumpang dalam tempoh 5jam. Sumber. ArrD')n couocn [nl""nollol",,: 5 Selesaikan. • @ Sebuahkilang menghasilkan200 rim kertasdalam sehari.Kira jumlah rim kertas yang dihasilkan dalam lempoh 15hari. 086 + 3 288 4 344 543 x 62 ~ Dalam pengiraan di sebelah,jawapan 4 344 adalah tidak benar. Belulkan kesilapan dalam pengiraan. 3 Carihasildarab baginilaidigityang bergorisdalam kad nombordi bawah. l 4256 ' I 3 19.4 I 2 Kira. r @3x2121=. @5x6018=. (d) 42 x 33 = • @ 82 x 60 = • @) 174x 100 = . (fi) 78 x 1000 = . (i).x I ooo=nooo(g) 4x.=8812 @ 76 £Aeah" ) ~ Darab. r (a) 6021 (Q) 8433
k _JlOrA "Tegos~on longkoh·long~ohpcmbahogiondengonlelili. I~_,(.!p hltpdlf""'js.comtmOlh·slroiegies·mullipliCOlion-divisiOt1·vX!eo·lulonol ._ 3q 630 + 3 = 'Ef4[•• Bilangan beg cenderamata yang diagihkan kepada setiap koperasi ialah 13210. 03 3 00 o o Panduan membahagi I. Bahagi digit puluh ribu 2. Bahagi digit ribu 3. Bahagi digit rorus 4. Bahagi digit puluh S. Bahagi digit so Berapakahbilanganbeg cenderamata yang diagihkan kepada setiap koperasi? 3q 630+3=_ Syarikal kita telah mencelak 3q 630 beg cenderamala seperti ini. Tolong agihkan beg ini soma banyak kepada 3 buah koperasi sekolah. ~ BAHAGI MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Ulong koji fckto 0505 bohogi menggunakon kod imboson don objek, Bimbing mllrid menqenct pcsn polo sdi( sere digit c 56013+ I000 = . t.+ 1OOO=qbaki5 l 6 73200+ 100=. e .+ 100=543 2, ~~~ Bahagi. a 2}8246 0 5)50735 c 7)68QOI d Q)15782 e 37465+4=. f.+ IOOO=ql 9 87006+8=. Kira secara mental. a 54210+10=. d 76700+.= 767 q 3 021 + 1000 = q3 baki 21 1000) q 3 0 2 1 -qOOO! 3021 -3000 21 <i!? q3 021 + I 000 =_ q3 50475 + 6 - ':l!IfJ®d' 78 600 + 100=&D 786~ + I~= 786 Cora 2 78600+ 100= 7~~~¢= 786 Saki mestilah kurang daripada pembahagi. ~_.J 8 4 I 2 ~)!i~7] 5] - 2 4 07 - 6 15 - 12 3.... 78600+ 100=_ Cora I 50475+6=_ _______._
200 + 30 + I 30 ) 6 000 + qOO + 50 - 6 00 0 - qOO - 30 o 0 2 0 boki ~ 200 + 3 0 + I = 2 3 1 Cora 2 47 16)7 5 2 - 64 ! I 12 - I 12o 752 +16 =1& 752+ 1 6 = _ 231 baki 20 Cerokinko n 6 q50 kepodo 6 000 + qOO + 50 . Kem u dia n , bohogi so t u persolu . ~;::::----' ...). NC7'rA '- Bimbing muriel,~Qmbino sifir. O~,?m cont~ sifir 1 6 .ke k a tkon dtgil so dolom sitir 6 . ... -i -,...., don t o mboh dig" puluh dol o m SlffrI don slfrr 6 . ~ hll p :/lftvejs.coml m alh , slrategIQs ·multiplicOlloo 4 dlvislon·\Ildeo ~ 1U10nol . <. 6 Q50 + 30 = 23 1 30 ) 6 q 5 0 ~ q!j5 - qO5 0 - 30 ~ Cora I 6q50+30 = _ I 6 16 I 06 16 2 1 2 3 2 3 1 8 4 8 4 2 4 64 5 3 0 8 0 6 3 6 % 7 4 2 11 2 8 4 8 12 8 q 5 4 14 4 ~BOh09j logi MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
, Bi ncong pclbogoi strotcgi bohogi rnenqlku t kcmohiron don k eto hamon murid . 7Q 871 .;.7Q = ,,"";maJ I 000 ~r5 = 100 0 I 7q 871 - 80 000 I } Jumlo hkon 10 hosil I 000 bohogi 7q)7 q 87 I -7qOOO 871 - 7 q 0 8 1 - 7 q 2 bo ki 1000+ 10+ I = 101 1 101I baki 2 de kol de ngon I 000 . Jowop o n odoloh m unosoboh. 7Q 871 +7Q = _ 34 800 + 25 = "kfj Seli o p pelo nggonmene rimo I 3Q2biji lel ur puy uh. 6 q 6 0 I 3 q 2 ®<as '_I;~ lJI 5)6 q60 ~ I ! q j 25 = 5 x 5 - 4 5 -* - I 5 30 46 - 30 - 45 00 10 - 0 - 10 0 0 E nokW,h,b me ngcqi hkcn34 800bjjitelur," yuhoy, _ soma bo nyok kepodo 25 o r a ng pelonggonnyo.Setiop ~ ! ~ pelonggonmenerimo _ b Uilel ur p u y u h . - " .;. • . . 34800 +25 = _ ------ --- - - - ------_._ - -
J" «« 324 + 64 = _ cf 80) 3q 682 53788 +2q =_ " Lotih murid mer.g9unokonjoduol sifir unfuk membohogi. 20)7 160 c 42) qO 807 26 514+ 17= _ 9' ~kltm~ Bahagi. a 15)2 670 15 e 8436+ 12=_ Ii 72 OOq+ 36 = • ~~ ... ) 6 400 +_ = _ Dalam ayat matematik ini, nombor dalam _ adalah sama. Apakah nombor itu? I 431 x 52 I 862 + 2 I 550 22 412 fi41fJ + 52 = 431 24360 + 12 = 'J,SSt. Di manakah sllopngo? Bincangkan. 45155+ 11=_ I 4 Jo( 5 95f:;-s J1 I = 415 51? 24360+ 12=_ 2 030 z_4-MQ = 2 030 J-2' I MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" GolakJ:::onmurid meoerokc lomon web www.oducofon.com/workshoots untuk rnencubo Intihan rnctemcttk berbemuk permoinon yang rnennrik. t·,,: ,<;. 25)8100 46) 14q04 55) 36q05 I ~ '. -- Sumber: scsiest Insect World Record. moslexlreme.orglfos1esI4insecl.php ialah serangga yang terbang paling laju di dunlo, iaitu sehingga q7 kilometer sejam. a k e 9 n 671 155 187baki 2 1034 72q baki 16 s p m t u 584 baki 5 324 86q 1155 baki 3 1164 :.g--~Na ) Jawab soalan dan gunakan kod abjad untuk selesaikanteka-teki. _. __._ ------_._--
" Simbing rnurid rnemohomi proses yang melibolkon ooerost tcrnboh don lolo~ terdcscrkcn objek. secencr ctcu simulosi. " loku~on okliviti moin peronon untuk mengukuhkon pemohomon murid. Kiro q - 6 dohulu. Kemudian. lambohjawapan dengan 12.Adokohjowoponnyo soma? Mengopo? Bilangan penumpang yang masih berada di dalam bas selepas perhentian kedua ialah I 5 orang. I I II + '2q f'/.f- 6 --- --- 2 I 15 Selesoikon operasi pertomo dohulu, kemudion operosi keduo. Berapakahjumlah penumpang yang masih berada di dalam bas selepas perhentian kedua? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Dalam ayat malemalik di atas. _ mewakili nombor yang sama. Anlara kad nombor di sebelah, yang manakah nilai bagi _? "'-~. . NCJrA "G\lnokon kod nambor unfuk membino oyot mofemotlk operas] bergobung, ! J, ~.., ~ hnp:llwww.{unb.oi n,com/cgi.bin/olg.cgf?AI=s&A2=1 -<, 2 13 374 + 21213- 8635 = • d 40 452 - II023 + 32 005 = . f .- 17624 + 6 378 = 81237 Kira. a 708 + 5 360 - 24 = • c 8765 + 10642 - 6 826 = . e 10718+ 2q 372-. = q 3QO Bina ayat malemalik daripada ked-ked yang memberijawapan nilai terbesar dan nilai lerkeciL <ij? 74204+ 127Q8-_=83qOI I I I 6 10 74 204J87 1302 + 12 7q8 -83 qOI 87 002 3 101 q 472- 2q5 + 68= 1i'.J1Oj Tomboh q 472 dengon 68. Tolok 2QS doripodo hosillomboh ilu. Adokohjawaponnya soma? Jeloskon. q 472- 2q5 +68 =_ 16 3 ~ 12 I I q#7'l.fq'77 2q5 + 68 ~q--I~7~7 q 245 _. __._. ------_._--
" Bimbing murid memahomi proses yang melibotkon operosi dorob don bohogi beedcscrkcn rOl19songon, " lOlih lubi mcnggunokon nambor yang bcrniloi kcdl. Bahagikan2 200 dengan 100dan darabkan hasil bahagi dengan 6. 2 200 + 100 x 6 = _ I 22 21:=22 ~ x 6 132 2 200 + 100 x 6 = lED 4xIS+3=1BlI Ada 24 keping biskut eoklal yang perlu diisi ke dalam seliap balang. 24 3)72 ~! 12 -12 o Cara 2 6 4 x 18 4 x ~ = 3 i I 4 x 6 = = 24 3 IS x 4 72 Berapa kepingkah biskul eoklal yang perlu diisi ke dalam seliap balang seperli yang dilunjukkan dalam gambar di alas? 4xIS+3=_ Cara I MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
...~- . NCJrA "Sari IOfih fubl rcrnbohcn untuk melongkapkon oyot mctemctik. '"J,~.., '- Bimbingmuridmembinosifirdcrob, -<, Darabkan62 denganI004.Kemudian,hasildarabnya dibahagidengan8. Apakah jawapannya? 3 3 042 x I I 3042 + 30420 33 462 ------_._-- 2550x4+ID= I 020 x 2 550 x 4 + _ = I 020 2 2 2 5 5 0 ~ 10200 + _ = I 020 4 10200 = I 020 x III ----- 10 200 54756 + IS x II = ''''1&1 3 042 18) 5 4 756 ~tjo 7 - 0 75 - 72 36 - 36 o • • Sina sifir 18. I S IS Tambah 1 Q8 18 nilai puluh dan kekalkan .2. 16 ~6 nilaisa. a .2.4 ~4 I ~ ~2 Z2 .5. ~O qO • I 54756+ ISx II =_ _. __._. Kira. a 14x 750 + 12= _ I:j 18x I 010+ 10=_ e 2048+8 x 3 =_ d 26 232 + 6 x 10= _ e I 526 + 14x II = _ f 100x480+ 16= _ 2 Lengkapkan. a 7 x 5 000 +_ = 3 500 I:j 4030+ IOx_=8060 e _ x 3 000 + 60 = I 000 d _+ 10x 80= 80000
Kirajawapan. Lengkapkan huruf yang sepadan denganjawapan. 1-1-1-1-1-1_1-1-1 4000 12q 72 4000 36 10000 1200 8 Burung ini ialah sejenis burung lout yang boleh lerbang dengan kelajuan 81kilometersejam.10adalah antara spesiesburung yang terancam di dunia. B 36xI2+6=. S 16x2+4=. R 21007- 12007+ I 000 =. l 68 + 72-II =. o 8000+20x3=. T 12x300+10=. A 3 072+ I 682- 754 = • __~--~~- ~r-~----co----~~~ _ }_"= ~ hnp:llwww funbra,n.cam/cgi bln/algcgl?AI=s&A2=1 . <. E~Ab1) ... Perclotcn. 2 keping kad ayat malemallk berlorninot, kadjowopcn, ~ pen papan putih, pemadam dan kalkulator. I CJ +0- CJ =0 I r;=1 CJ=;---;=O==;-+--;=CJ=;-=--;=O~I (@J~@Q)§J@Q)@Q)(ZQ)@@Q) ~ Berpasangan (PemainA dan Pemain B) ~ -------- Langkah·\ ~ ,,0 PemainA memilih salu kad ayal malemalik dan sotu kadjawapan. 2 Pemain B melengkapkan kad ayal matematik berdasarkan kad . jawapan yang dipilih oleh pemain A. II 740I+0IJ-11 7251=00 <it Semakjawapan dengan kalkulator. @; Pemain yang melengkapkan ayal matematik dengan belul akan diberi 10markah. (5' Tukar giliran. Ulang langkah I hingga 4. ~. Pemain yang mengumpul markah paling banyak ialah pemenang. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
'" Bimbing murid moogenol pcsf moklumof penting don membino oyot mctemofik berocndukcn mcsclch y(J~ diberi. Bilangan anak pokok bunga yang dilanam pada hari kedua ialah 31 6q8 10 I I 2 SlI7 35 750 f 6p /18 + 27 428 -31 480 63 178 31 6g8 12 ~ I I 5 1- II 31 6g8 f~P/78 + 3 I 480 - 27 428 63 178 35 750 35750 + 27 428 - 31 480 = "G':' 35 750anak pokok bunga raya merah. 27 428anak pokok bunga raya putih. 31480 anak pokok bunga ditanam pada hari pertama. ~ Bilangananakpokokbungayangdilanampada harikedua. ~ Tambah, kemudian lolak. ~ 35750+27428-31480=_ ~selesaikan masalah )---J'> Sempena Hari Alam Sekilar, sebanyak ~ 35750 anak pokok bunga raya merah dan 27 428 anak pokok bunga raya putih telah ditanam di sekitar bandar raya Kuala Lumpur. 31 480 anak pokok bunga itu telah ditanam pada hari pertama dan selebihnya pada hari kedua. Berapakah bilangan anak pokok bunga raya yang ditanam pada hari kedua?
" Bimbing mudd mengenol posli moktumat penting berdcscrkcn mosoloh yOI)g dlbert. " lotih lubi membino oyot molemotik berdasorkon mosotoh yang diberi. ~~~- iii Selesaikan. a Terdapat 20 736 buah buku di sebuah perpustakaan. Pada awol Februari,q 788 buah buku dipinjam, dan 5 714buah buku dipulangkan. Berapakahbilangan buku yang masih ada? b Sejumlah 18300 tiket ke pertunjukan Tatoo Angkalan Tenlera dibahagikan sama banyak kepada 25 buah sekolah. Kira bilangan likel yang dilerima oleh II buah sekolah. c Sebanyak 126bekas berisi 24 btli roli kacang lelah riir'f1if,I<f1,n soma banyak kepada 12buah laska. Berapakah bilangan roli kacang yang dilerima oleh seliaptaska? Bilangan sate yang dibakar oleh setiap pekerjo ialah 4 000 cucuk. 80 x 250 + 5 = '1""" 80)20000 -160~j 4 00 - 4 00 00 o o 4000 x 5~ 20 000 250 x ~ SempenaFestivalMakanan Malaysia, sebanyak F£STIV=AL~M~A=I(AH=AHMA~ LAYSIA 80 buah bekas berisi sate telah disediakan. Setiapbekas mengandungi 250 cucuk sate. Sate-sate ini telah dibakar sama banyak oleh 5 orang pekerja. Berapakahjumlah cucuk sate yang dibakar oleh setiap pekeda? ~ 80x250+5=_ 4 4 000 2~~ ~ z..o.-r=4000 --::-:---::---:-::- I 20 000 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Kira. Hasil darab 7 087 dengan 3 dibahagi dengan Iq. Apakah nilainya? Amrin menambah 7 050 kepada 38 250. Hasillambah ini dikurangkan sebanyak 45000. Apakahjawapannya? - c Tolakkan43 000 daripada suotu nombor. Kemudian.jawapannya dilambah dengan 8300 menjadi 50400. Apakah nombor ilu? Selesaikan. a Syarikal Bedaya membeli I 125buah kotok pensel2B.Setiap kotak ada 24 balang pensel. Pensel-penselini dipeketkan semula. Setiap peket ada 5 batang pensel. Berapa peketkah pensel yang dapat dihasilkan? (; Sebuah bas bergerak sejauh q 632 km selama 2 minggu dari pekan X ke pekan Y. Jarak perjalanannya adalah sama bagi setiap hari. Kirajarak perjalanan bas itu dalam masa 8 hari. c Sebanyak 105orang menaiki komuter di SlesenKLSenlral unluk ke Pelabuhan Klang. Apabila tiba di StesenSubang Jaya, 37 orang turun dan 28 orang naik. Kira bilangan penumpang yang ada di dalam komputer selepas melalui StesenSubang Jaya. d Terdapat II Q20b]i telur ayam gred A dan 10750 bYitelur ayam gred B.Telur ayam gred C adalah kurang 12300 bUidaripada jumlah telur ayam gred A dan gred B. Berapakah bilangan telur ayam gred C? b 1245 -.+ 312 = 74q a 70x2+.= 14 10012 - 4 60q+ 3 815 = . q8250 - 62 054 + 25 8q8 = . 18832 .;.22 x 5 = • 26780 + 10x 34 = . Hitung. a Iq7 + 2 386 - 5 = • c 718q2+ 18543-67qq=. e 6 x 5 265 + q = • 9 14x 3 806 + 28 = . Lengkapkan. a 712 + 430-. = I 000 c 64.;. 8 x.= 56 _. __. ------_._--
" Jolonkon oklMli menults peccbcn 1011. WOjOfdon "ambo, berccmpur dclcm fall rncterncnk. • A • • • • • Nomborbercampur menunjukkannilai yang lebihdaripada I. . . . .. Pecohan dilulis sebagai I ~ I /12~ " .. Nombor bulat Pecahan wqjar Ada It biji kuih bakor. I~ disebul sebagai solu solu perdua. I 2 I b'" - UI 2 I bUi o(SO) Apakah pecahan unluk kuih bakar? Ada I biji kuih bakar dan t biji yang telah dipotong. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Bimbing murid memohomi konsep pecohon lok wopr melolui oklivili smulosi don menggunakon gambar fqJoh. Namakan pecahantak wajar yang lain. q 4 = I 4 ,(....---..... )~ , , , , (X ) \<-.0/ I 4 SebUikek dipolong kepada 4 bahagian yang some besar. q polong kek ialah *. - I biUIi 4 Pecahantak wqjar ialah pecahan yang mempunyai pengangka yang soma dengan penyebut alau lebih besar daripada penyebut. , 00 I , @ @4 4 4 4 4 4 4 + 4 + I bUi I bUi _. __._ <if? Apakah pecahan kek keju? JW1JW1~
"'). NC7'rA '" Bimbing m~ridmetore~o.~ k n tak ~jO{ otounambor bercompur podo ... -i -,...., qcmbcr rOjoh. lokukon oldlVlh mernblOo popon pecchcn. ~ hnp:II·.vlllfw.edhelpcr.com/math/trocoonstg513.htm . <. 7 F+' Adokoh I '5 nombor bercompur? Bincongkon. I 2 3 0 ® @ 2 4 4 4 I 2 3 4 5 6 7 8 4 4 4 4 4 4 4 4 Pecahan wajar Pecahantak wajar o <if?' Apakah pecahan yang diwakili oleh A. B dan C? Nombor bercampur Pecahantak wajar 13 5 2.1 5 D D<==:>DIm DIm [0 ""' ···· " [0"""' .... . . . .: · .. · .. · .. · . . · .. ...L.. ...L..l I'!_ 2 DITJ ·········; [[TIl ITJ········ - :<==:> - - - 2 ] 2 2 2 . 3 2 a <if!? Nombor bercampur dan pecahan tak wajar. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
"'~-. . NCJrA "GlInokon upoton kertcs don podonon ked untuk mengenol posti. menueb\1f don ! ,J. ~.., menulls pecohcn tck wcjor den ncmbor bercornpur. ~ http://www.edheiper.comlmoth/froctloos_tg516.htm -<, a IifllS!JfllSJJ 0 I~D D EE c 1% fJJJ fJJJ d 2! 888888 3 tukis semula gambar rajah dan warnakan pecahan yang diberi. , Tulisnombor bercampur dan pecahan tak wqjar bagi bahagian yang berwarna. 2, Senaraikan lima nombor bercampur dan lima pecahan tak wajar. 2 I I • Letakkan pecahan tak wajar dan nombor bercampur di tempat yang betul pada garis nombor di bowoh. _. __. ------_._--
'" Jo!onkon o!ctMti lipolon kertos unluk membonru mulid menukor pecohon tak wojor kepcdo nombcr bercornpur. 2.!. = 2 ~ Tukor t kepada nombor bercampur. 2.=. 3 I 2 3 4 5 6 W 8 3 3 3 3 3 3 3 I I I I I I @ I .. 0 I 2 I..!. 11- 2 21 3 3 3 3 3 5 pecahan 2 tak wajar + 2 2 + + 2.!. nombor 2 bercampur I = 2 , , , \ , I , I = 2 + , , , , 2 2 Tukor 2t kepada pecahan tok wajar. 2t=. ~HUbUngan pecahan tak wajar dengan nombor bercampur MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Terongl::(ln kepodo mund perl99unoon bohogi unt~Jkrnenukcr pecnhcn lok wqjor kepodc ncmbce bercompur. 4 4 = + 4 4 q = 4 Tulis 2 * biji tart dalam bentuk pecahan tak wqjar. 2* = . 2.!. = I + +.!. 4 4 I + - 4 = 3 2 -;- 2 6 -;- 2 = 3..!. 2 3 20 6 = Tukar ~okepada nombor bercampur. 20 6 3 ...r> 31 = 6) 20 6 - 18 ditulis sebagai I 4 I 5 y--q - 5 4 ~5 = . Gunokonoperosi r---------~bohogi.! odoloh q bohogi 5. r-=.----' q 5 <iii? Tukar ~ kepada nombor bercampur.
• Darab 4 dengan 7, • Tambah 2 kepada hasil darab 4 dengan 7, • Kekalkan penyebut 7. = 28 + 2 = 7 30 = 7 Tukarkan 4t kepada pecahan lak wajar. 4; =_ ®(2) ® X (7)7 + (2) 40= IJ) " Yngolkon murid mendcmb pengongko don pengebut denqcn niloi yang somo unhJk rrendcpoikcn pecohon satoro. 10 20 30 40 10 10 10 10 I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I• 0 2 3t 4 I 310 I 310 = ~ Tukarkan 31~ kepada pecahan lak wajar. 31~ _ 3...L 3 + I 10 10 30 I = 10 + TO 31 10 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
I Tukar pecahan lak wajar yang berikul kepada nombor bercampur. , a:t 5 10 c Iq d 22 e 30 3 4 5 7 8 2 Tukar nombor bercampur kepada pecahan tak wajar. , 1.5. I. 3. a 5'4 = . 5 q 6' = . c Iq = . d 210 = • Sekeping piza ada 8 bahagian. Serapa bahagiankah yang ada dalam I~ piza? 12 = Ii 7 7 !! = I~ 8 8 \/\/\/ \/\1\/ \/\/\/ 12 21 '5 = 5 4:~Na) 'PeralataOl MSWord. ~ ~~ o_::, Lancarkanperisian MSWord, (Z.! Klik Insert dan Shapes, '-~) Pilihsalu benluk dari Basic Shapes. h,.\l (!.i/ Salin dan tampal beberapa bentuk lersebut. Susun beberapa benluk yang sama ilu menjadi rajah pelbagai corck. Warnakan beberapa bohoqion. Tullspecahan tak wajar dan nombor bercampur bagi bahagian berwarna dalam rajah. _,,_. _._
@ 1 I + = 2 4 I + I = 2 4 ...)~)= ._ )js Beropokohjumloh ~ + ~? 7' 3 + 2 7 7 2 • 7 I I CI~ I I I • 0 I 2 3 4 5 6 7 8 7 7 7 7 7 7 7 7 3 2 7 + 7 )& I I • + - = 2 4 Bogi pecohon yong mempunyoi penyebut yong soma. (0) Kekalkan penyebut. (b) Tombah atou tolok pengangko sohoja. Ic) Permudahkan jawapan kepada sebutan terendah. ~Tambah pecahan <.:1:> L + 1. = • P 4 4 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Adakah ini benar? I I I '3+5=8' Bincangkan. ~'''___--' Cari penyebut sepunya bagi 7 dan 2. 21 2 4 6 8 10 12 14 1 7-'7 14 »: Gondoon 2, 7 I " Jelcskcn kepodo murid cere menccn Gondoon Sepungo TerkecillGSTI<1bogi pace han yang mempoo!J01 penyebol y(lng bertolncn. <if? 1 3 1 • + + = 4 8 4 2 + 3 + 2 7 = 8 8 8 8 I 3 1 + + = 4 8 4 -----------_. )::~ I + 2 5 7 = . 1 5 1 x 7 5 x 2 + - = + 2 7 2 x 7 7 x 2 = 7 10 14+ 14 = 17 14 3 = 114 1 + 2 i 7 = . )jS 4 + q q 2 1= . + q @ 4 + 2 + 1 4 + 2 + 1 q q q q = = 7 q 4 + 2 1 q q q + =
'- PerholikQn scolon sebefum menyelesoikQnnyo Penyebul yong sorno diselesctkcn dohu!u. 3 -8=- d 1 -5=- - - . Seleso 1 ikon. 1 ~~ a - + - = 3 3 c ...L+1.+ 5 5 e 1. + i 3 6 9 L+...L+ 8 2 ~~1Ue ) ~ KertosA4,pemboris,pensel,penseIwomo, kod pecohon ~ +~ =---=--"'I ~ (I..) Lipot kertos kepodo 8 bohogion berpondukon kod pecohon. 2 Goris bohogion-bohogion lipoton. C:v Wornokon biru untuk 1bohogion don meroh untuk 3 bohogion. 11 Kirojumloh bohogion berworno. /~. Ulong longkoh 1hinggo 4 untuk niloi pecohon yang loin. <i5 1 2 7 2 • + 5 +jQ 1 + .£ +1. 1 x 5 2 x 2 7 Gondoon 2, 5, 10 + + 2 5 10 2 x 5 5 x 2 10 2 5 10 5 4 7 2 5 10 10+10+10 10 16 10 1672 8 = 10 7 2 5 I~ 1 2 7 = - + - + = 5 2 5 10 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Jolonkon simvlosi menolok pecohon menggvnokonjotur pecohon untuk menguklilkon pemoborncn murld. 1 7 6 7 = 2 7 ~ 2 I 7 7 3 4 5 6 7 7 '7 7 2 7 I 2 5 4 5 4 2 = 5 5 if$' .Q. 1 7 7 0 I '7 I I <il?' Beropokoh bezo ~ dengont? ~ -% = . 5 6 6 I= . 5 1 4 (: 2 2 = 6 6 6 2 3 5 1 6 6 ........-,..-~ ~- Beropo bohogionkoh kek yang tinggol? ~~. . ". :". :...~.. - __/ . /
@ )ff? I I I = . - -- Gondoon 2, 5, 10 2 10 5 2 2,4,6,8.1D] I I I I x 5 I I x 2 - - - = 5 5 ,1m 2 10 5 2 x 5 10 5 x 2 10 1m 5 I 2 = - - -- 10 10 10 2 2 I = = 10 2 5 I I I - - = 2 10 5 " Gunokon QSTl< unluk mendopotkon penyeb~JI yong some. <.. I _ 6 - 6 2 = I = 3 2 2 = = I 6 5 2 - - 6 6 5 - 2 - 6 I 6 = I - - 3 5 6 I - - 3 5 6 5 6 7 I x 2 8 4 x 2 7 2 5 8 8 8 = 7 I 8 4 7 I 8 4 Tolok * daripodo -ij-, 7 I 8 4 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
1._1._l.=_ 3 q q 7 I I -8 4 2 ----=- j Tolck. Berijowopon dolom pecohon bentuk terrnudoh. o l.._l.=_ 5 2.._.!±.=_ 5 5 7 7 c ~ _ _i_l.=_ a 1._1. - 1 __ q q q 10 10 TOe ~-~=_ r ~-t=- 6 2 5 I I 9 7-3'=- n 6-2-6=- 18 L, ~ 2 I 2 q 7 I I q 2 (;= @ 2 6 q 4 12 18 6 C1ID 8 10 12 14 16 18 I x 3 6 x 3 Gondoon 2, 6. q 2 6 q <iJ? 7 I I • - _- q (;= 2 7 I I 7 x 2 I x q q 2 (;= q x 2 2 x q 14 q 3 Paslikanjawopon = - -_ -- diberi dalam 18 18 18 bentuk pecahan 14 - q - 3 terrnudoh. 18 = _2 _,_,_ ------,_-
2 + 3 I _ 5 5 5 <!15 7 3 I • _ + = 8 8 4 7 3 I 7 3 I x 2 8" 8" + "4 = "8 _ "8 + 4 x 2 7 3 + 2 = 8 6 = 8 l~ 2 = 3 2 4" 7 3 I +- = 8 8 4 Apakah kesilapan pengiraan di alas? ... " Jolonkon oktivili simulosi meng9unokon objek ctcu bohon sebeocr. )~)= ._ ! inSlJ ~Tomboh don tolok pecohon l+l __!_=. 5 5 5 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Tuang isi padu air dari bekas A ke bekas B.Keluarkan % tisipadu air yang dicampurkan dari bekas B.Kira baki isipadu air di dalam bekas B. 2 c 4 I +~ q q 3 e 2 I 7 5 + 3 10 - 6 5 - I + 3 6 6 6 - - d 2 4 3 - = + - - = 5 5 4 = - r q 2 3 - + = 10 5 4 ~~MWa Selesaikan. 5 2 3 a-=;+ -=; - 7 "'- '1) Pamerkan hasil kerja di sudul malemalik. Pecahan I + _I_ = I_I_ Cerita 2 2 Ali ada sebUiepa!. Adiknya ada t bUiepa!. Semuanyaada It bUiepal. Ayat Tqjuk: motemotik Tambah Bahan kankrit/objek • t-. t ~"'; :T_) Seliap kumpulan melengkapkan kad papan fikir mengikul lajuk yang diberi oleh guru. <~~Benlangkan hasil kerja di hadapan kelas. Guru sebagai fasililator. ~") 4 murid dalam I kumpulan. Kad papan fikir ~ Papaft PIldr ) ~, Kad papan fikir dan 0101 lulis. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
'" Gunokon kod gombor untuk mund membino centoyang rnelibcnkon penombchcn crcc penolokon pecohon. Jumlahjisim udang yang dibeli oleh Puan Kim ialah IIkg. ~ I 7 3 7 1- -- = 2 10 2 10 3 x 5 7 Berapakahpula = 2 x 5 -10 bezajisim ontara 15 - 7 kedua-dua = 10 8 C~2 ~l = = 10 + 2 4 7 +-= kg 5 10 I~ II I I I I I I I I II~ L~~IIIIIIIIIIII~ I I I I I I I I I I I I I I I 10 2 = 3 2 = I.!. 2 15 2 15 10 = = ~ + 7 10 10 8 + 7 = 10 Udang harimau ~ kg. Udang kertas I~kg. Jumlahjisim udang. Tambah 4 7 '5 + 10 =- 4 7 5 + 10 ~seleSOlkon mosoloh <T:> Puan Kim membeli ~ kg udang harimau dan J... kg udang putih ~ 5 10 di pasar. Berapakahjumlahjisim udang yang dibeli oleh Puan Kim?
" Golokkon murid memchcmi penggunoon pelbogoi s1rolegi pen!,leleS(]ion rncscloh sepernbekerjo ke belokong don membUOI model ctou joduoL Selesaikan. Rebensepanjang t m dan 16 m digunakan untuk mengikat kedua-dua kotok, Berapakah ~ m a Jumlah panjang reben yang digunakan? f Bezapanjang reben yang digunakan? 1fri Rumah Zaidi A~ f. Rajah menunjukkanjarak dari rumah _ *km -s _ lkm Zaidi ke perpustakaan. Kira bezajarak 3 B anlora laluan A dan B. 5 krn Perpuslakaan Beza masa bagi menyiapkan latihan dan menolong ibu ialah I~ Jam. ljam 4 jam 12 = 7 = 12 ~ I ~ + - = 6 2 4 3 x 3 4 x 3 ~ + ~ ~ = IIIjam 6 2 4 ~ I ~=5x2 Ix6 6+2 4 6x2+2x6 10 + 6 - q Matematik:% jam sains:~jam Jasmin mengambil masa % jam unluk menyiapkan lalihan Malemalik dan ~ jam unluk lalihan Sains.Jasmin menolong ibunya di dapur selama ijam. Hilung beza masa anlora C6IE::::!J 2jam Jasmin menyiapkan lalihan dengan menolong ibunya. 6 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
a Asmah menggunakan ikg gula pasiruntuk membuat biskut dan ~ kg lagi untuk membual kek. Kirajumlahjisim gula pasir yang digunakan. b Rahmal telah membeli I~ kg eilirneroh,* kg eili hijau dan ~ kg daun salad untuk hiasan masakannya. Berapakah bezajisim antara eili dan daun salad? Berdasarkan rajah, hitungjumlah peeahan bagi bahagian berlorek. 5, 4, 111111111 +-+-+ III I 1 I" o 3 4 1 Q I..!. 10 5 2 Tulispeeahan lak wajar dan nombor bereampur bagi gambar rajah di bawah. a 0000 b EBEBEBEi.) 3' Cari nilai Q. ,2 o 2 3 • • • I 2 • 7 • 2 5 2 3 2 Apakah peeahan lak wajar dan nombor bereampur bagi pelak-pelak kosong yang berikut: t • _. __._. ------_._--
" Ceritokon kepodo murid fentong gombar don o~jvifi yang melltxnkcnnombor perpuluhcn. Conloonyo skcr sukcn lornpctjcuh.jisun bcronq ctcu isi podu cecce donscbogoinyo Sumbor: hllpd/wvlW.london 2012.com/divingl evenllwomen- IOm/ Index.hlml. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
...~-_ . NCJrA 'Lokukon oktivili berposongon mcocko nambor pcrputuhan yang dilulis dalom J ~.., ongko di udoro otcu di belokong bodan ! ' (:!p hffp:llww\v.onJinom01hloorning.comlword-dccimals.hlml -<, Bentukkan nombor perpuluhan dengan syarat kedua-dua sifar perlu disebut. TIgo tempot perpuluhon ioloh ligo digit selepos tilik perpuluhon. • Satu perpuluhan sifar sifar lima. 0.14 0.15 1 1 1 1 I • . t Titik perpuluhon 1.005 0.143 Tigo tempot perpuluhon • Sifar perpuluhan 0.005 •satu empat tlga • ------------- -------_._--
otani ~ Kerlas grof, gunling, gam, kerlas A4 berwarna. pen. ~ Langkah, ~ 1..1..)Gunling I 000 petck daripada kertos graf. Warnakan kertos unluk membina sualu corak yang menarik. Tampal kertos graf pada kertos A4 berworna. Tulisbahagian pelak yang diwarnakan dalam perpuluhan. Semak lugasan anlara chll kumpulan. Simpan dalam fail malemalik otou pamerkan di sudul malemolik. " 6ino huruf otou corok menggunokon keffos berpetok. luris nilai perpuluhon OO9i petck berwcmo con ndck berwcmc dotcm ongko don perkctccn. 64.78 IOq.125 a h - 3, 1.43 52.6 c 8.011 !t 37108 Tulisdalam perkalaan. a 0.7 b e qO.054 f Lengkapkan. 2, Nyolokon bohagian berworna dolom perpuluhan abc ~ 'Peserto « ~ 5 orang murid dalam I kumpulan. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Q 1000 2 I 060 = fJ•mi, " Koilkon hubungon perpuiuhcn dengon pecohon menggunokon MSPowerPoinf. " 'rercnqkcn deogou Aebihlortiul fenlOf'lg pergerokoJl filik perpuluhcn S¬ rnosu mcnukor pecohon kepodc pelpuluhon ~ hl1p:/lvNY\v.OI\linemolhleorning.com/word-decimols.html o 0 persepuluh perseratus q 200Q 2 1000 = 1000 = 2.00Q I = 1000 1000 1000 1000 = = 2 + O.OOq = 2.00q r------, q Tukar2 1000 kepada perpuluhan. 21060 =- q q 2 I000 = 2 + I 000 11 = 1.I'f" 27 1000 27 daripoda I000 bahogion ialah I 0 .-llit- ___ ....J j 27 1000 =- 27 I 000 = 277 I 000 0.027 000}27.000 -27 g!j - 20 00 7 000 - 7 000 o +HubungOn pecohondengonperpuluhon )f? Ada I OOOjubindiposang di dinding. 27doripodonya berwarna merah. Tukar I~60kepada perpuluhan. _._.
" Jolonkon ckfiviti sepern pcrmoinan domino. ioitu memodonkon kod pccohon dengon kod nambor perpuluhon. ~ hnp:/lwww.oollnomathlcornlng.comJdedmols·to·froctlon.html 2 Tulisdalam perpuluhan. , 72 46 81 Q03 5 a 1000 15 131000 c 481000 a 251000 e 60 1000 3 Tulisdalam pecahan perseribu. , a c 0.037 b 1.815 5.203 d 3q.040 e 17q 7 x 10 70 J 100 x 10 = I 000 I 1.076=_ ••• ~Aw"n1.UMa Caripasangan yang betul. Iq 1000 " 7 Tukor 100 kepodo pecohon setaro. o 7 1.076iotoh I so. o persepuluh, 7 perserotus don 6 perseribu. persepuluh perseratus 76 0.076 = I 000 1= I000 1000 Tukar 1.076 kepada pecahan perseribu. 1.076=_ 1.076 = 1+0.076 76 =1+1000 76 = II 000 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
fe NCJrA "Bondingkon nambor perpotubcn dengon menggunokon goris nombor. ii. '-.. ~ hllp.llwww.molhsisfun.convnumbe.sto.dering.gome.php?n=Oec-TriCky ,<;. Huruf apakah mempunyai nilai 8.3 dan 8.35 pada garis nombor di atas? Ceritakan. R Q I 8 P Q 2.45 Digit 6 di niloi tempof monokoh dolom nombor 6.666 mempunyoi nilo, ferbesor? Terongkon. o 8 2.168kurang daripada 2.45 5 6 perseribu ------_._-- Uhot digit so perseratus dohulu. Kemudion, bondingkon digit 1.023lebih besar daripada 0.Q7 1.023 ail . ••• ••• ==: ==: _. __. +BondingkOn perpuluhon Nilai yang manakah lebihbesor, 1.023atau O.Q7? Semokin bonyok bohogion berworno semokin besor
" Pelbogoi:'kan lotihon don cktivif dengon menggunoi(on ked imboson. 3 Nyotokon lebih daripada. kurang daripada otou sarna dengan. , a 0.12 0.121 0 1.6 1.06 c 2.08 2.080 d 4.Q53 4.Q5 a 0.08 0.11 6 0.27 0.3 c 0.31 0.13 a 0.4 0.04 2 Podonkon. , [ 0.26 ) [ 43.01 [ 2.06 ) [ 4.310 2.6 ) 0 0 0 0 0 0 0 [ 43°010 ) ° 2.060 ] [ 4.31 2.600 ] ( 0.260 ) *,MtIA~ J Tulisnombor perpuluhon podo goris nombor. Lengkopkon petak menggunokon lebih doripodo otou kurong doripodo. 1 I I I I I I I I I 1 I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 1 I I I I I I I I I I" o 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4 Bandingkan nilai 0 dalam setiap nom bar perpuluhan di atas. Terangkan. Bolehkah sifor digugurkan? Bincangkon. Bolehkah silar dilambah selepas 8? Adakah niloinyo mosih soma? Adakah 3.Q dan 3.0Q soma nilai apabila sitar digugurkan? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
fI!! NCJrA "Gunokon opercsi tomboh pcrpuluhon molibatkon ukuron dan sokoton tonpa ~ ~.., penukoron unit • . /~ hffp:/linterocWc.onlinemothlearning.com/dec_oddilion.php?odion=generotc& ....__y numOigiISO=2&numDigilsl=2&numProblems=IO <, Jumloh isipodu air ioloh 4.036 f. 3.17+ 5.238 I =_ 3.17 +5.238 5.555 /1.056 t A 1.056f+ 2.QaOf= H'SClf I I 1.056 +2.QaO 4.036 Kirojumloh isipodu air di dolom duo bekos itu. O 2 a _ Ft:-f-...;;;;=~~=\\ I. 56f+ .q f= ~ Tomboh persepuluh: 2 persepuluh + 5 persepuluh = 7 persepuluh 0.2 m + 0.5 m =mm Jumloh por1jongduo utos reben iolohmm. Susun nombor supoya __"D'>~...J titik perpuluhan terletak dalam Iqjur yang soma. 0.5 Tomboh so: o so + 0 so = 0 so so persepuluh 0 2 + 0 5 0 7 1=( ::!::(::;JIi=::!:::::!:1 :::I!::::::!::~i-,--,-,O 0.2 +TombOh perpuluhon <'I':> Falin membeli duo utos reben. ~- 1)-\ -v~ .,_. Beropokohjumloh por1jongduo utos reben? -,t , " ~-----i!S.~ 0.2 m + 0.5 m = _ m 0.5m _._.
f'!!) .NC7fA "Tegoskon kepodo murid bohowo menomboh nombor perpullihon odoloh soma ..~~)0.., seperu rnencmbch nombcr bulcl. A http://Y/IMv.ma'h·ploy,com/soccer·math·oddjng~decimols·gome/adding- ~ dectmcts-qomejumt <:;;. 1.4 2.0 3 Selesaikan. a Berapakah 1.5lebih daripada 3Q.05? b 4 perseribu lebih daripada s.7Qialah _. Carijumlah bagi nilai terbesar dan nilai terkecil. 2, 6 8.07 + 6.4Q3= _ d 4.20Q+ 8.874 =_ f 26.4sQ + _ = 60.7 1.8 1.6 * 1 Le Mm~ ngkapkan. , a 0.2q+3.48=_ C 2.4 + 6.36 = _ e _ + 3.08 = q.ls4 1.8 1.6 1.4 2.0 Lengkapkanpetak kosonq. Jumlah duo nombor ke Kanandan ke bawah berada di luar petak. Setiap nombor perpuluhan yang diisikan dalam petak tidok boleh diulang dalam petak yang seterusnya. ~2.0 ~1.4 1.8 1.6 Koilkon lomboh dengon lolok. RM4.72 + '@".S' = RMIO.Os q 10 J,6 . Ills 4.72 5.33 RM4.72 + _ = RMIO.Os MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY