n ~~ .. U Bagaimanakah Q .f air diisikan § ke dalam bekas hijau menggunakan kedua-dua baldi merah dan biru? Terangkan. __--flll}.llsooome~ fe NCJrA "6imbing murid dengon soolon mekooikol dolom bentuk O!J01ringkos yong ~ ' ~.., rnenggul'lokon perbencobcrccn keto yang bemcksud tombch don lorok. _ ~ hllp:llwww.primoryresources.co.uk/molhs/docs/Copocily_Problems_Y<I.doc <, 750me+ 3 e QOOme- 260 me= l"ijl,'mt "~,,,= Dolom oyot motemotik di otos. tukorkon ~ 3 I: qOO me kepoda me dahulu dan selesaikan. Adakahjowaponnya soma? Tukar 4l3qO me kepada 4 3QO me. I 515 3 e q 0 0 me / 4 e 6..5 0 me + 7 SOme_j':' 260me 4t 6s0me 4C 3QOme 750 mt+ 3 eQOOmt- 260 mt=_me Tambah 4q.e dan 8472 me. Kemudion. tolak 13t 472 me daripoda jowaponnya. Jelaskan. 4Q·e- 131472 me+8 472 me= imle ~ 43 e I 000 me= 43e + I [ , =44·e x I 000 ~ liter mililiter "---./ .;.I 000 q q 10 48 Ill)!)! I II {,I4e ¢mefi3S t s z s nv -13C472me + 8e 472me ~3~s~C~s7278-m~e 43CI000mt 4q e-13 e472 me+8 472 me=_e _. __._ ------_._--
'- Buot set kod !lOng mencukupi unfuk setiop ohli kumpulon don tom bah soolonsocton berkcucn operosi bergabung. 2, Kira. a se 550ml+4.f 340me-l.f 240me=_e_mt b 6 e 78 me- q88 me+ 3 t 885 me= _ me c 368mt+ 17e 120me-2.e 388me=_e d 12e IqamC-IOe 662me+22C 464mC=_C_mC Kurongkan 36 712medaripoda 86 e. Kemudian, lambahjawapannya dengan 712me.Nyotakanjawapan dalam C. 3 Bincangkanlugasan anlora ahli dalam kumpulan. »: \.~ Masukkan lugasan ke dalam fail molemalik. Murid I: Murid 2: a. Tornbohisi padu Kad A dan Kad B. a. Iolck isi podu Kod A doripodo Kod B. b. Talakisipadu KadCdaripodojawopon b. Tombahjowopon di 0 dengon isi podu di a. Kod C. c. Tullsoyol motemotikdonjowoponnyo. c. Tuiisoyot malemolikdonjawopannya. Murid 3: Murid 4: a. Tambah isi padu Kad Bdan Kad C. a. Toiak isi padu Kad C daripada Kad A. b. Taiokisi podu KadAdoripodojowopon b. Tombohjowopon di a dengon isipodu di a. KodB. c. Tulisayat matematikdanjawopannya. c. Tulisayat matematik danjawapannya. ~ I A 12t 720 me II B 14 e 300 me II C I 650 mCI I Tentukan giliran. Lakukanlugasan yang berbeza berpandukan kad lugasan. Tunjukkan pengiraan dalam kertas A4. Contoh: ~ Peserla, ~ 4 orang murid dalam I kumpulan. E~·) Percloton. ~ 4 sel kad isi padu, kad rugasan. kertas A4. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
5 x 12e 800 me~ 4 =.. e ~----------~ fI!! --- NCJrA "Togoskonjawopon mosfiJah diberi dolom unit yang dfkohondcjd. ~: -.. .... loHh lub;soolon-soolon ~nng melibolkon kcedcb pemcnsuhon. = 16000 me 16POOmt = 16£) r ooo J 3 200 = 5 x J.2.-806 me # I 5 x 12.e aoo me 4 5 x 12t aOOme~4=_e lsi padu madu di dalam setiap botol kecil ialah 750 me_ 3 x I 500me~6 = mime 750 me ~): ~!Ojme 30 - 30 00 o o I 1500 me x 3 ~ 4500 me 3 X I 500 me~ 6 =_ me Berapakah isi padu madu di dalom seliap botol kedl berpandukan siluasi di atas? -------------
Ome 2000 2000 200l 00 - 0 o 827·C+25 x 2 =.. e Imme " MintQmurid membino ceritc berdoscrkcn o!Jo1motemolik cpercsi bergob~Jng, Adakah 33 e 80 me + 33 e 80 me memberijawapan yang sorno? Bincangkan. 66t 160me x 25) 827e - 75t + - 7775 - / 2 I 33 t 80 nne 2 80mt <iji? 827 e + 25 x 2 = _ e _ me 33 e Iukcr 87 e 836 me kepada 87 836 me dan selesaikan. Adakah lebih mudah? 87 e 836 me + 14 x q = It4lf.XMmt t 54c 2 466 me = 54 000 me + 2 000 me + 466 me = 56 466 me 54 e 2466 me x 63 274 me q 6t 6t 274 me 14j87t 836 me - 84/+ 3000 3 - ~irj - q8 56 - 56 o Bahagikan 87 e836 medengan 14,kemudian darabkan dengan q. 87e 836me+14xq=_me MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
~~ NCJrA " Jalonkon simulosi unfuk membontu murid menjawob soolon cabor mindo. , ) ~.IIM'"I '- lolih lubi penukoron unit seccrc lisen. .-:' ~/~ --<:;:: 2 a Hasil darab 10322 medengan 7 dibahagi 2. Nyatakanjawapan dalam, -e dan me. b Apakah sualu isi padu apabila dibahagi 5 dan didarab dengan Q memberikanjawapan 27e: b 8eS6me+8xQ=.me a 12-t640mt+8x7=.e.me f QtlOOme+13x 50=.t Hitung. a 2 x 7 eq30mf+S =.-t .me c 5x2C884me+14=.mC e 3x7t602mC+Q=.mf. Apakah benda yang ada leher tetapi tidak ada kepolo? 35e 280nne + 7 x q ill ~_8_x__5_.e_4___5_-rnt _:_4~I!J [ 3 x 2e 115 me + 5 0 [70t600me+ 10 x 120 '1=i SIapa Sara ) Jawab teka-teki. lengkapkanJawapan dengan huruf yang sepadan dalam petak kosong di bawah. /4 kali isi padu A A Cari isi padu air dalam edan me, bagi bekas B. ------_._-- ~Cobor'" ~ ~ / 4 565 mf.A / Separuh isi padu C A ------------
" Simbing m u rid mesnbin ojcducl un tukmenue'esaikon mosoloh . " Bimbing murid mP.n gon g gor jowopon o k hir !..long m unosnb o h . lsi p adu air leh yang t elah diminum iolah 41 t q 30 me. > ~ 1 4 1 1 450 ~ 4 I.e Q30 m e f !Y1 e ~ m e + 52 0 m e - I 4 e 600 m e 42 f450m e 2 7 f850m e 27 t 850m t + 1 4 f 600 m e - 520m t = m t _ m e 1 1 4 1 1 4 5 0 2 7 e 8 SOm e /!Y1 e ~ m e + 1 4.e 600m e _j ~ 520m e 42.e 450m f 4 I.e Q30m e tbaki ~ 2 7 e 8 5 0 m e + 14 f 600 m e lsi padu air teh 27 e 850m C y a n g t elah diminum 520 m e ~ lsi padu air t e h yang lel a h diminum. ~ Tambah , k e mudia n lola k. I Persa tuan P a n d u Puteri T unas menyediakan 2 7 e 850 m e ai r te h s emasa m enjalanka n aktiviti perkhemahan. Menjelang tengah hari , 14 e 600 m e air te h ditamba h lagi. Pad a akhir aktiviti , baki ai r teh ialah 520 me.Berapakah isi padu, dalam edan me , air t e h yang t ela h di min u m ? ~ lsi pad u air teh iala h 27 e 850 me. lsi padu air teh yang ditambah iala h 1 4 e 600 me. B a ki i si padu air teh ialah 520 me. ~selesalkan masalah )!? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" 8ari siluosi harian yang klin bogi menyelesoikon m o s okJ h yang mclibalk an bohagi don dcrob. lsi padu susu dalam seticp bekas ialah I 650 m e. 2750 m e 3 x 2 e 750 m e -;- 5 = 1'4i.l m-C 82 50 m e 2 7 5 0 nl6 $ t,s!:'l m f ~ = 1 3 2 1650 m e x 5 COB 250m t = 8250m ej 1650 me 5 ) 8 250 m e .=...i!j 32 - 30 --25- 2 5 00 - 0o 2 1 ze 750m t x 3 _. 8 e 250 m e 3 x z e 7 5 0 m e -;- 5 =_ m e D D D D D t t t t f _ . __ . ----- -_._ - - E n cik Lingam membeli 3 botol sus u kambing d e ngan i si padu se tiap bo tol ialah 2 t 7 5 0 me . Kemudian , dia menuang s ama ban ya k ke dalam 5 bekas un t uk anak-anaknya . Be rapak ah isi pad u s usu , dalam me, b a gi setiap bekas? ~ Beli 3 bolol susu kambing . lsi padu I botol susu kambing iala h 2 e 750 me. Tuang sama banya k ke dalam 5 bekas .
~ " SQrllcbih bonyok soclcn-soclcnstandard UPSRyang melibotkon isi podu cecair. )~)= (0) ._ e lsi padu cal dari sebuah bekos dituang soma banyak ke dalam q lin kecil, Didapali isi padu cat bagi 21in kecil ialah 2 e700 me. Hilung isipadu cat dalam bekos yang asal. ( 4 t 720 me-i-5 x 8 = _ 1 (5 x 4 e 720 mt -i-8 = _ 1 a Pihak sekolah menyediakan 4 C 720 me minyak mosok untuk suatu pertandingan memasak. Minyak itu diberikan kepada 8 kumpulan yang bertanding. Kira isi padu minyak masak yang diterima oleh 5 kumpulan. Pilihayal malemalik yang belul dan selesaikan. MakJah memberi soma banyak 3 bekas bubur durian kepada 8 orangjirannya. Cari isipadu bubur durian, dalam me, yang dilerima oleh setiapjirannya. e b RestoranSayang ada 18t 50 ml minyak zaitun. Setelahmenggunakan 16e 180me, stok minyak ilu ditambah lagi sebanyak 12e. Berapakah isi padu minyak zaitun, dalam C dan mt. yang ada di restoran itu? Selesaikan. a Devaki dan Lisa masing-masing mengisi 5 e 350 medan 8 e q50 me air soya ke dalam sebuah bekos.Sebanyak 3 500 meair soya itu dihidangkan kepada letamu. Berapakah bokl, dalam e dan me, isi padu air soya? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
e Sebanyak 3jag jus oren dengan lsi padu 2 e800 meseliap satu telah diisikan soma banyak ke dalam 7 biji botol. Berapakah lsi padu jus oren, dalam me,bagi seliap botol? a Gobind membeli 8 tin minyak diesel seperti rajah di sebelah. Minyak ini diagihkan soma banyak antara dia dan 8 orang pekerio untuk mesin pemotong rumput. Berapakah isi padu, dalam e dan me, yang diterima oleh setiap orang? 6 Sejumlah 25 t 500 mesusu dari ladang Bogus dan 20e 880 me susu dari ladang Jaya telah dikumpulkan oleh EncikBakri. Kemudian, dia menjual43.e 150mesusu ilu. Kira baki isipadu susu. dalam .f! dan me. 3 Selesaikan. , 2 Hilung. , a Kurangkan lo·e 326 m.edoripada hasil tombah 674 me dan 18t78 me. Berijawapan dalam me. o Bahagi 2qe848 medengan 8, kemudian darab dengan 7. Beri jawapan dalam e dan me. Kira. a 3 e 20I me + 54 e - 18e 127me = _ e _me b 16.(672 me-qq8 me + 44t 326 me =_e e 40e765 mt+ 13e478 me- 23e4qq me= _e _me d 2x4l210mt-i-4=_e_mC e 12e 105me -i-15x 3 = _me r- 8 e75me-i- 5 x 7 =_e _._
" Golckkon mund mengenol sudul-sudul bogi bemuk-beotuk osos seperti di tempol permcincnpfo-sekoloh d(JI) pondokbocccn.- Sudut ~ ~ __ ~tegak ... ). _~-= Lihollengon soya. Apokohjenis sudul yang lerbentuk? Sudullirus lebih kecil daripada sudut legak. Sudullegak lerbenluk pada bucu segi empal tepal. Sudut cakah lebih besar doripada sudut legak. Apokohjenis sudut yang ado podo bentuk-benluk dolom gombor di alas? Terdopot sudut podo setiop bucu. Terdopot 4 sudut dolom segi empot. Segi empot Bucu terbentuk OD(]bii<J. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
'" Gunokon popon Geo untuk membentuk pelbogoi bemuk osos don koitkon denqcn sudul . Namakanjenis-jenis sudul yang lerdapal pada benluk yang berikul. a b 2 • c Bolehkoh sudullegok dibentuk doripodo . kertos ini? Terongkon. .}_.I Lukisgarisan don gunlingkan. ,)~..~~~ / , , , :, ~.......t : ic~k. , r. (2 Tandakan sudul ....__.. legak. don sudut cakah pada keduo-duo kepingan kertas. Labelkan. (5, Tampal hasil keda dalam buku latihan. '4 Tandakan sudullirus \2. ~~ Ado berapakah sudul dalam rqjah di bawah? a 6 .~fUo ) ~ Kertas A4, pensel.pembaris don gunting. ~ ~ Lipal sehelai kertas A4 kepada duo bahagian yang soma besar. _. __. ------_._--
" Golokkon murid bercerito tentcng ol:!jek atoll temper !lOng bonyok terdopot goris seton. B Perhafikan landasan kerefa aPil ~~ Mengapakah ia mesfi selari? J::::' G: Binconqkon. Kedua-dua rak ini menunjukkan ~C~' ':'P a Jorok yang sorno Rajah A dan Rajah B rnenurjjukkon garis selori. Adakah Rajah C juga menunjukkan garis selari? .fmlll 1 30 em I 30 em f 30 em r Lihat sisi a dan b yang bertentangan pada papan putih di sebelah. Jarak di antara kedua-duanya adalah sarna. Kedua-dua gans in! adalah garls selarl. ~~ Kenol goris MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Mcnyotakon 10o*k di dolom bilik dorjoh yang mcmpunyai gans sercrtiong. Melukisbendera Melukissegi empat sama Membuat teng-teng .0' . D Bahagian manakah pada pinfu di sebelah ialah garis serer)jang? ',~~_ 1 '. ~ +Santy." Penyu , , I < I' '. ~ . ~" I. I. --------,--,_ -------,--- .~rua) '/. ~ Pembaris dan sesiku. 1 ~ Menggunakan pengetahuan garis selari dan garis serenjang untuk menceriakan sekolah.
...) _.NO'fA "Sediokon lotlhcn sepertl soolon 2101don Ibl dolom bentuk lembcrun kerjo ... -i ~ ~ (." http://w.vw/supeneoche(W()(kshools.com . <. a garis merah untukgaris selari. 6 garis biruuntukgaris serenjang. 2 Lukissemula dan tandakan: I D d e a b e Kira bilangan garis sererjjonqpada bentuk-bentukberikut. Nornokcn posonqon gao, lurus ~~ yang membentukgarisselari b d f don gao' sererjjonq dalam'qjah.~ h 9 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Lukis bentuk segi empat soma, segi empat tepat dan segi tiga yang mempunyai perimeter 12em. Perimeter B: -+-+-=- ~ 4em 3emis7 Vsem A ialah segi empat tepat don B ialah segi tiga bersudut tegak. ~mI4~mI Perimeter A: 4 em + 6 em + 4 em + 6 em = fi,Maul Perimeter: 3+ 3+ 3+ 3= .,jllm, Panjangrenda ialah 12unit. 12unit ialah perimeterrenda. ------------ Ibu, berapakah panjang renda yang ibu gunakan? • Perimeter <if? -------------
" Lokukon aktiviti hands-onun.uk mengukur perimeter objek. berbentuk segi ligo don seql emcct dclom kcwcson sekoloh. 8em Panjang setiap sisi 5 em e 15m a Panjang setiap sisi4 em ~o I$t.~~ Cariperimeter. Ukur semua sisi objek yang berikut menggunakan pembaris atau pita ukur. Rekodkan ukuran dan kira perimeter objek. @) Kulit buku teks <ID Papan hitam (c) Kerlas A4 Cd) Pintu ® Permukaan meja murid (f) Sekepingjubin ) 12cm Perimeter= 12cm+ 12cm+ 12cm+ 12cm = 4 x 12em = 1!i:'3,,' Perimeter= 6 em + 8 em + 10em = f4'9,,' 12cm 12cm 12cm <;0 Cari perimeter bagi !P segi empat sama di bawah. ...---.... Darab ialah tambah berulang. Bolehkoh kamu mengira perimeter menggunakan operasi darab? Bincangkan. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" lokukon okliviti hands-on menggunokon buku petck segi empol soma untuk GURU . meclglfo luas bemuk OSOS. .~ http'/ fwww.sA.lperteocherworksheels.com/geometry/oreo-I_TWBDW pd Luas papan dam = _ em2 ~cari luas papan dam di bawah. sem luas = Pa'1iangx Lebar = 5 em x 3 em -IFj.ni Luas = IS unif2 ~ Lebar 3em Panjang Luas rajah ialah 6 unit persegi. Luas rqja Luas G'il.illj h ialah 4 unit persegi. Luas = ti'h"M segi empat soma berukuran Iunit ialah I unit persegi dan ditulis sebagai I unit2. I unit +luas <if_? ,---,--,--,------, -.,..~..,.."...,_;_'_7--_.,-.---------r---.-------r----, _. __. -------_._--
Biosonyo ditulis t x Topok x Tinggi. ~--------------------------~--, )'5014,m L"O'_.d: j ::0:':4T::9' = 11ern- = mill 2 Sotu segi empot tepot membentuk duo segi tigo yong somo besor. .------'" " Tegosko.nkepodo murld linggl bogi sogiligo mesflloh dikiro dart tapak ke ouocck yang bersudut teqck. 3em = f4'3,,1 48 em2 2 = LuasD = Tapak x Tinggi 2 6 em x 8 em = 2 = ':·4,,4 Panjang Luas0= Par]jangx Lebar = 4 em x 4 em = 16em2 4em LuasL] = Luas0 2 16ern? = ..:..::....;;:.:.:- 2 Lukis gorison don b"ru"b~~~~ ----_j luas segi tiga adalah separuh daripada luas segi empat tepat. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
.., ,~ .~ . NOTA ~hrtpllwww,chorUeffenchcom/POF/Gr4meosurc2PDF '"J, .., -<, P ialah segi empat sarna. Cari lues, dalam em2, kawasan yang berlorek. 3j 13em 8em e 16em 7cm rid Scm 5'~cm ~m Kira luas rajah berwarna. a 2 aCari luas A, B. C dan D. 15 Nyatakan bentuk-bentuk yang mempunyai luas yang sarna. Lihat rajah dalam petak grid. Jawab soalan. I unit Perimeter sebuah segi empat tepat ialah 48 em. Segiempat tepat ini terdiri daripada duo segi empat sarna. Apakah luas segi empat tepat itu? _. __._ ------_._--
" Lokukon okrlvlll mencorllsl podu objek betbenluk kubus don ktJboid menggunokon kubus unit Ada 8 kubus unit. lsi padu ';'11."1 Ada 18kubus unit. lsi padu =lI:ii,.h§ Bagaimanakah mengira bilangan kubus yang lidak kelihalan? lsi padu kubus = I em x I em x I em = I em padu = I ern" I em ~Iem L____VI em lsi paau sebuah kubus bersisi I unil ialah I unil padu don dilulis sebogai I unif'. Kubus seperti ini kubus unit. lsi padu kuboid boleh diketahui dengan mengira bilangan kubus yang memenuhi kuboid. lsi padu kubus = I unit x I unit x I unit = I uniP I unit ~Iunil ~unil 12kubus diperlukan untuk memenuhi kotck besar ini. Kolak besor ini berbenluk kuboid. Serapa banyakkah kubus yang diperlukan untuk memenuhi ruang dalam kotok besor ini? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
'" Golokkoo murld menuhs don l'M!ukls gomoor untuk membezckon luos don isi podu. ')ff:? Kiralsipadu kotak. lsi padu = 50 em x 30 em x 20 em = EI,ltrtItI311M ~ Solehkah isi padu dikira dengan mendarab ~" luas tapak dengan tinggi? Bincangkan. lsi padu = Panjang x Lebar x Tinggi = 5 em x 2 em x 3 em = III'g"i <f/f?' Iem '~[~lfl"gg =====~ebar panjang Cuba gunakan rumus isi padu kubus otou kuboid untuk menyemakjawapan 3 (§) dan 3 b _ Rumusisi padu kubus atau kuboid ialah Panjang x Lebar x Tinggi Panjang Lebar Tinggi lsi padu (uniP) 4 2 4 32 Panjang Lebar Tinggi lsi padu (uniP) 3 3 3 27 lsi padu = 32 kubus unit = 32 uniP lsi padu = 27 kubus unit = 27 unit" ------------- -------_._--
i)~:hHp:/lw\wllsuperteocheJwo<i<shee's com/geome'rylvolume-cubes-1_TZW88 pd. c9 . <. Scm IOem ~~4em L__jIc=Vsem 3 Kiraisi padu kubusdan kuboid. 4em ~4em 4em 12e~ IsemL' 3em a e d • kubus unit. lsi padu =. uniP • kubus unit. lsi padu =. unit3 • kubus unit. lsi padu =.uniP 2 Hitungisi padu rajah. ( ( ( ( ( ( I) • a ~~ Nyatakan bilangan kubus unit.Kira isi padu rajah. r-MWa Bineangkan. a Bolehkah2 kotak yang mempunyai luastapak yang soma menghasilkanisi padu yang berbeza?Tercnqkon, b Bolehkah2 kotak yang mempunyai luastapak yang berlainan menghasilkanisi padu yang soma?Terangkan. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
6 j Panjang sis 4 kali segi empa isegi empat soma B adalah t soma A. Berapakalikah D B luas B berbanding A? 2 em 0 Sj PerimeterpermukaanB ialah 16 em. Cariisi padu kubus. a Cariperimeter rajahX. 6 Caripanjang sisi rqjah Y. e Cariluas rajah X dan Y. D 3, Perimetersegiempat tepat X adalah soma denganperimeter segi empat soma Y. Sem 3emD luas permukaanA ialah 48ern", ~ Cariisi padu kuboid ini. 3em 6 garis serenjang. ,o"'V a garis selari. 2 Salinrajah dan lukis: j lukis dan tandakan sudutpada rajah.lsikan maklumatdalamjadual. ------------ ------_._--
.- -.....::._~~---~y ~ Kenol kedudukan ):l:~Gombar menunjukkan kedudukan murid dalam kelas 4 BUak. "~Iii i~ri " ~ " Sinconglcon kedudukcnobjelc loin. Galokkon murid meloyori Internetunluk ~lih()1 Jokasi tenpcr rersebut. " Ceritakon lenlO!lg sejoroh Rene Descortes (Palcor Molemofik Peroncis) berkoiton .' -coordmcte plene'. Teqcskcn cdc 2 pckst pcdo grid kccrdfnct. ~ http://wM·i.leorningwovc.com/wonline/olgebra_seclion2/oI9_Coocd.hlml An,nKclh kedudukan Yee? N"nT,'K"n kedudukan murid loin. Siva berada di 2 meja ke kanan don 3 meja ke belakang. Apakah kedudukan Siva? Murid di lajur kelima boris kedua. adakah kamu pelajar bohoru? MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
, Gunokon IipOlon kencs.jubin ctcu gr$d untuk maoghoSirkon perok-perok segi empct yang menurijukkon kedtJdukon objek. " Pelbogoikan perbendcbcrocn kola seceru Ul010, limur don sebogoinya. Bincongkan kedudukon objek yang loin. Terongkon kedudukon kerelo moinon don bolo. Kereta mainan berada di 6 petak melintang dan 3 petak menegak. Bola terletak di _. Buku cerila berada di 4 petak ke kanan dan 5 petak ke atas. --------.~-- Nyalakan kedudukan buku cerila. I / W> '.:.••/ <?? Petak di bawah menunjukkan kedudukan objek !f:- dalam rak hiasan di bilik Amin.
~ 1 ~ Raja Permaisuri g ~ Menleri Kudo , 2 ~ Tentero Kola .... B<nIw>g rn<Jrid menyebut ~ podo poI<si mengufuI: doIvJIu don kemudion paksi monconcong Ko.lkon kedudukon oqek doIom kehidupG'l harion seper11 lomP<>' duduI< do powogom ~ Apa yang dapot dllihat podo _ IE2.F4 don D5? Bincangkon. " Kedudukan objek dinyatakon dengan lojur dohulu diikuti dengon boris. _ berada di A4 don _ berada di H3. Poda kedudukon C2. kito dopot lihot menteri putih. ~'''''''''' Di G8 pula. kilo depot lihol kudo hitam. Huruf A hlngga H berada pada paksi mengufuk. Paksi inl menggambarkan kedudukon podo suolu lajur. A B C o E F G H Gombar menur)jukkan kedudukan buah catur. Nombor I hingga 8 berada pada paksi mencancang. Paksi ini menggambarkan kedudukan pada suatu baris. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" PeIbogoikon Iotihon. """"" 01"" penronon unlul< mcngoncI kc<I_ objcIt di daklm olou di Iuor kelas ·Ol'~ ." rll ",n, J W ;S , 0 •• 2 I - 5 I~ - 4 .~ 1.Iff - 3 ._ 2 1r '- - ~ t( I I· A B C D Kedudukon Hoiw<ln I' N I:l~ , -=. JJ ,y Stupu .. .. ..::J SIl'l~rtArt ~ ... Chart 1., I I II ..J (over Paoe:• .) 81ant P.oc: .~Pa9t Bual ......----- p ~ I Setiap kumpulan memilih satu lema. Contohnya tema zoo. o 2 Lancarkan MS Word. o 3 Pilih Insert Table (4 x 5 table) Totp abjad di paksi mengufuk don nombor di paksi meneaneang. 4 Pilih grofik haiwan dari Clip Art. Solin don tampal dalam petak. 5 Binajadual di bawah grid haiwan. Lengkapkan jnduol. 6 Cetak dan semak hasil kerja. Pamerkan di sudut matematik. --------- Peserta 4 orang ~ _______._ ~MSWord OL-~--~2---3L-~4--~5--~6 2r--+--~--r--+--~~ Puteri ingin meneari kasutnya dengan syaral bilangan pergerokan pada paksi mengufuk don paksi meneaneang mestilah soma. Apakah warna kasutnya?
Lengkapkan. a Memorial Kemerdekaan berada sebaris dengan _dan _. 15 Taman Buaya berada pada lajur yang sama dengan _. c Poda kedudukan B2.terdopat _. d D2 ialah lokasi bangunan bersejarah yang dinamakan _. e _terletak di A4 dan _ terletak di E3. Zoo r.}. Bongunon 'I...l Muzium ,,,:._ Memorial Meloko _ Stodthuys ~ Samudera :. • Kemerdekoon A B C 0 E Petunjuk: III Taman Taman dMini KotoA Rama- Buaya Malaysia Famosa ramo 2 3 4 ~~MaMa Tempot torikon peloncong di Melaka MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Kcnkcn situosi dolom 90mbor doogon kedudukon obJek " Sediokon kertos berperok don meminto murid mefukis otijek serto menentukon kedudukcn. KedudukonTamanBungoioloh 2E.Muziumdan Galeri pula berodo di SO.Adokoh benor?Bincongkon. ladang Strawberi terletok di C5 don lembah Kaktus di 02. Kebun Sayur terletok di _ . ladang Tehberada di_. Oi manakah letaknya Ladang Strawberi dan Lembah Kaktus? Taman Leboh berodo di A3. Apokoh kedudukon Taman Leboh -=."'-':'''' berpandukan paksi mengufuk don paksi mencancang? A B c o E 2 _. __._.
f SiTupai lidak suka makan cili dan peria. Nyalakan kedudukan cili dan perle. " Sedickcn set socjon yong menukupi. " Pe-lbo90lkonkoodob pennclocn menglkut kreoll\llli. B2 C5 CI B2 A2 E4 (2 r:- ..;V Tulis abjad pad a kerlas A4 berpandukan kedudukannya. ~ Susun semula abjad untuk membenluk suotu perkalaan. Conloh: z ira f a h ELIC2 A2 B2 C5 B2 CI ,-. ,,5..1 Kumpulan yang memberi jawapan paling cepal dan lepat diberi 5 markah. \p_, Ulang langkah 2 hingga 5. ~?_;Kumpulan yang mendapal markah lerlinggi ialah pemenang. ABC D 1 j 1 c I f 1 n 1 I s k q b z d 0 9 v I r a i e w p m h y u 5 4 3 2 Kad grid berabjad ~ L Agihkan sekeping kad grid berabjad kepada seliap pasangan murid. (t. Guru pancarkan soalan kedudukan abjad. Conloh: t2SUIul_ ._...;) ~...> 2 orang murid dalam seliap kumpulan. ~ Kad grid berabjad (kecuali xl, soalan kedudukan abjad menggunakan MSWord, kertasA4. I;) Belik a Jambu A. BCD E c Durian 5 ~-4---+~4---~~ 4 3 ~ ~~--+--+~4--4 2~ ~ Nyalakan kedudukan buah-buahan yang berikul: a Ciku MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Nyatakan koordinat bagi kedudukan objek berikut: a ~ b. c ~ Perhatikan kedudukan abjad dalam grid di sebelah. Jawab teka-teki. Banyak-banyak kotok, kolak apakah _____ yang tidak boleh diangkat? _______ C3 F5 B4 A6 C3 E1 06 B2 A6 D5 B4 G4 a Pilihcora kamu menerangkan kedudukan •. i Pertama angka 5. kedua huruf O. ii Pertama huruf O. kedua angka 5. 15 Nyatakan kedudukan •. 4 .----.-----,----,----, 3 i---+--t--'I 2 h~~-t--+------l 4, ABCOEFG 6 5 4 3 2 a e I 0 I i k n p 3, ABC 0 E F 51--+--+-_ 4 1-+-+-+-+---iH 3 1--+-+-+--+--+-1 2 1-+-+-+-+---iH 2 Jawab soalan berikut berpandukan grid. , B D A C E F iii A3 Lihal kedudukan benluk. Jawab soalan di sebelah. Ci * berada 5 pelak ke _ dan 2petakke_. 6 A hingga Flerlelak di paksi _. c I hingga 4 terletok di paksi _. d Nyalakan bentuk yang dilihal podo kedudukan: i BI ii D4 _._
... '" tokukcn ok';v;'; s;mulos; sepertijuot ber.. Teropi;on nno; murni mer]jod; pet19guno ). j~ '."'= yang oorOOlor'ljo secoro berhemoh. . " Tegosk.on bobowo mencari niloi sotu item (solu unit) iolah koedoh unitori ...~ hltp:llv/ww.lronsuM.org/soft\NOrQISW/SIOr1er_of_rhe_doy/Sluoonts?unitary_ . ..._ l.7 Method.osp --0- RMO.60 x 6 = '$&814" Harga#/#/ di Pustaka Pintar adalah lebih murah, I@Ft't.1 1",·..·1"""",.• JIt/ST""A PIHTA~ 11/1IM1.80 gS 1IM200 ~ 1IM14.00 "'tJ IIMS 70 "~Kodoron )f?------__l_l_____ Saya hendak membeli 6 balang pen. Manakah lebih rnuroh? ~@ ~_KADARAN ~~ Pustaka Kandl Harga RMO.75 di 2) RM1.50 6xRMO.75=_ -=--9_ tj 4 3 @ 15 RMO.75 - I 4 x 6 10 RM4.50 10 0 RMO.75 x 6 =i~*lI'i.1 Pustaka Pintar Harga////// RMO.60 di Pustaka Pintar: 3) RM1.80 6 x RMO.60=_ =-2-1j 3 18 RMO.60 - I 8 x 6 -00 RM3.60 - 0 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Fazlinhendak membeli 12buah buku cerila untuk kawan-kawannya. Bagaimanakah dia berbelar)ja dengan bjjok? ...~- NCJrA "Pelbogoilcon 50010n yang melibotkon wong. rnoso don unit ukurcn, ! ' . , .• '-.. ~ hnp,I/\·lWw.wlZlq.comllu'OrloIl4Q646-9rode6-unl!Ory·me'hod -<, 264 22 44 x 6 _._ Bilangan penumpang yang dibawa oleh 6 buah bas ialah fmorang. @ Berapa buah baskah yang diperlukan untuk membawa 220 orang penumpang? 44 penumpang I bas 220 penumpang 220.;. 44 5 44) 220 -220 o 220 penumpang .... 220 + 44 =Bbas Bbuah bas diperlukan untuk membawa 220 orang penumpang. Berapakah bilangan bas yang diperlukan unluk membawa J 10orang penumpang? Bincangkan. ---_. Sebanyak 30 buah bas membawa I 320 penumpang. Setiapbuah bas membawa bilangan penumpang yang soma. ® Berapakah bilangan penumpang yang dibawa oleh 6 buah bas? Bilangan penumpang bagi ~ Jumlah penumpang bagi 44 ~ 30 )~1~3-20- 6 x 44 = _ -120! 120 -120 o @
'" 6imbing murid mencori suotu niloi yong metlbctkcn unitcri Kemukokon petbogoi jeots sccton unfuk IT)er)gukuhkon kcnseo unitari, Ijam ... _km7_=_km 3jam ~_x_km=_km Jarak dari Bandar B ke Bandar C ialah _. 2jam ~ 180km EneikChong mengambil masa 2jam untuk memandu dari Bandar A ke Bandar B. Dia mengambil masa 3jam untuk memandu dari Bandar B ke Bandar C dengan kelajuan yang sama. Hitungjarak dari Bandar B ke Bandar C. A B C Zarif meletakkan 20 bUiguli yang sama saiz di atas neraea. Jumlahjisim guli ialah 100 g. Hitungjisim bagi 7 bjji guli. 20 bUiguli ....;. 1009 I bUiguli .... 100g720 5 20) 100 -100 o I bjji guli 5 9 7 bUiguli 7 x 5 9 = 35 9 Jisim 7 bjji guli ialah m9 . MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
" Sedio"on beberopo set ked yang mel"Kukupi unto" murid. Uboh suol oklivili rnengikul kreufivifi don keupcgocn murtd. (t Panjang bayang-bayang sebatang pokok yang tingginya 30 em ialah 60 em apabila diukur pada waktu petang. Berapakah panjang bayang-bayang pokok setinggi 45 em pada waktu yang sama? a EneikRahman menerima upah sebanyak RM35untuk 5jam bekerja. Berapakah upahnya untuk 8jam bekerjo? Berapakahjisim 150keping ~ 20 k . ~ 240 duit syiling 50 sen yang sama soiz? eplng g e Sebuah kereta boleh bergerak sejauh 112km dengan menggunakan 7 t petrol. Berapakahjarak yang dapat dilalui dengan 10e petrol? Selesaikan. 2 Tunjukkanlangkah pengiraan untuk menearijawapan dalam kertasA4. (3_; Bentangkan hasil kerjo. Bineangkanjawapan bersama-sama rakan. 4/ Simpan hasil kerja dalam fail matematik. ~ I I I I I I I I I 1- 24cm---l 6 kotak ... 600 klip kertas Berapakahjisim 7 Cari porljang bagi 4kotak -II bola yang sarna? 5 petak yang sama. ~ Peroloton, ~ Kad soalan, kertas A4, pen. ~ ~ LJ Sediakan 3 kad soalan untuk setiap kumpulan. Contoh: ~ Peserta I ~ 2 orang murid dalam I kumpulan. ------_._--
@15 minit_420 perkataan ®120 setem_ 6 sampul (1)4 gelas - I .e 7 minit- • perkataan 100setem-.sampul 10gelas-. me ~-------- --------. I2 meter_ 3 helai 40 meter-.helai 5 kg-RMI7.50 qkg-. 10biji - RMI.50 8biji _. laluan keluar Hasruladalah di _. @III ~_j t:dI'f 3... ICekMr ) Hasrul telah sesat di suatu taman. Cari laluan keluar dengan mewarnakan jawapan soalan turutan. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
12m I Berdasarkanrajah dialas, sehelai koin dipotong kepada 4 bahagian yang sama panjang. Manakah ayat malemalik yang betul unluk mencari panjang 3 bahagian kain itu? 12m-i-4x3 atau 12m-i-3x4 e MesinPencetakA MesinPencetokB IJamrnenqhosilkon I 600kod ucopon 1'2jom menghasilkanqOO kaducapon Seorang pengusaha hendak membeli sebuah mesin pencelak. Dia memilih mesin A dengan alasan mesin ilu mencetak lebih banyak kad ucapan. Adakah alasannya tepal? Buklikan. d 2 Selesaikan. " a 8 orang konck-knnok mempunyai 336 keping selem. Seliap orang mempunyai bilangan setem yang sama. Kira bilangan setem bagi q orang kanak-kanak itu. 15 Jumlah klip kertas dalam 7 kotak ialah 455 balang. Setiap kolak mengandungi bilangan klip kertas yang sama. Berapakah bilangan klip kertasdalam 5 buah kolak yang serupa? c Air paip diisi ke dalam tangki dengan kadar qO.e selama 15minit. Hilung isipadu air, dalam.e, yang diisidalam masa 2jam. Hitung tinggi 4 kotak. Carijisim 7 peket gula-gula. 4 buah buku berhargaRM30 Berapakah harga 3 buah buku? a _. __._ -----------
" Tegoskon bohowo gambor mesfilch bersesucion dengon lojok piktogrof, c, h"p:/ IUlbroiny,com/getJI501Iinterprellng-plclogroms-62/3 Siapakah yang ada paling banyok buku cerita? Hui Li ada _ buah buku cerita. Petunjuk: <.. Ll mewakili 2 buah buku Petunjuk Piktogrof menggunokon gombor untuk mewakili dala. Akif ada 8 buah buku cerita. 2 + 2 + 2 +2 = 8 4x2=8 Akif LlLJLIL' Hui Li ULl Sorjit LILLI Ajol Ll Piktograf <1'> r-Tajuk 'P Buku Cerita Kawan Soya ,...- Nama murid Petunjuk: Urnewokili 2 buoh "Jol U Sarjil UUU Buku Carita Kawan Soya Aki! L Ii li II Huili UU "j,Kenol don bonding moklumot MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
...~-.. . NOTA '" G\mok~n pelbogoijenis piktogrof untuk rrendopotkcn rncklumct don ! ,J, GfJAU . mernbinc soctcn. ~ hnp:lfurbroiny.com/getl2304/more-pi<togfmS-7825 -<, Pada hari Jumaat, bilangan manggis yang djjucl adalah 15biji lebih daripada hori Khamis. Apakah cara lain untuk mengirajumlahjualan monggis bogi keempat-empol horl? 30 + 50 + 30 + 20 = 130 Jumlahjualan manggis bagi empat hari ialah 130 biji. 50 - 20 = 30 Jualan manggis pada hori Isnln ialah 30 bijl, Jualan manggis pada hari Selasa adalah paling loris, iaitu sebanyak 50 biji. Jualan manggis pad a hori Isnin dan Rabu adalah soma. Pada hori Khamis.jualan manggis adalah paling sedikit. Beza bilangan manggis yang dijual pad a hari Selasa dengan Khamis ialah 30 biji. Petunjuk: G mewakili 10bUi • • • • • • • • G $ • • $ Isnin Seloso Robu Khomis <b'P Jualan Manggis bagi 4 Hari ------------- -------_._--
...) NOYA .... Pcstikonjcrck seuco skala odoloh soma. sooion boleh dikoilkon dengon kehidupon .. -i -,...~ hcncn bogf memcnrcpkcn kefcbcrncn mund. ~ hffp:llllrbrainy.(omIgetJI508/inferprenn9·bof~chorts·6q22 . <. Beza anlara bilangan murid yang gemar bermain gendang dengan piano ialah _ orang. Jumlah murid ialah _ orang. 10 + 16 + 14 + 20 = _ c1I__ ( Apokoh 0101muzikyang poling digemori?Mengopo?~T Sebanyak10 orang murid gemar bermain seruling. 16 orang gemar bermain gendang ._ orang gemar bermain angklung dan _ orang gemar bermain piano. Paksi mengufuk menunjukkanjenis alat muzik. Paksi mencancang menuniukkon _. Carta polong menggunokonpolong unluk menunjukkondolo. AlatMuzik Paksimengufuk § 10 C> c: .2 iii Senggatan Alat Muzik yang Paling Tajuk Digemari Sekumpulan Murld --../ Carta along MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
~. Berpasangan ,j; Taip lajuk dan labelkan paksi mengufuk dan paksi mencancang. ,-5....Bincangkan hasil kerjo. ~:~ .!dala ....0 Kumpulkan data tentang hobi setiap rakan di dalam kelas. Pilih 4jenis hobi sahaja. '~. Taip dote dalam MS Excel. .,~I Serlahkan dote, pilih menu Insert dan klik Column. Pilih Chart Layoutdan klik 2-D Column. Bilanganmurid Grat palang menunjukkan kehadiran murid dalam aktiviti kelab. Jumlah ahli dalam seliap kelab ialah 40 orang. Hilungjumlah murid yang tidak hadir. o 5 10 15 20 25 30 35 40 .s:J C ~ Robolik Senibudoyo 1-----------'""1 Siioll--------------, Kehadiran Murid Tahun4 Mengikut Kelab Tekwondo _. __._. -------_._--
..... K"'tkon peroluson carta poi dengan pecohan TegasJcon pe<otusan IceseIur\Ilan torkl poi nlQSlIkIh IOC)IJI. ..... 8efccnla IOOlang"""rah carta poi!1""9 pertama _ oIeh __ """ Player pada fOhun l80t. A hhp IIwww$UpOfIeOChefWO_ts.coml9raphingl~ropl>-si'npleV 2 TWNWltpcll Peratusmurid yang gemar makan nasi lemak ialah 30%. Sarapan yang paling digemari ialah roti, iaitu_. Sarapan yang poling sedlkit digemari ialah_. iaitu _. Jumlah peralusan carta poi ialah 100%. il?' Sarapan Kegemaran bagl 10 orang Murid 50% daripada wong soku Shida digunakan untuk makanan. Shida menggunakan 20% daripada wang sakunya untukpengangkutan. _ daripada wong soku pula disimpan. Carta poi mewakilkandolo dalam benluk bulalan. Penggunaan Wang Saku Shida Carta Pai MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
a Peratusan bunga melur ialah _. b Bunga _ dan _ mempunyai peratusan yang sama. c Jumlah peratusan ialah _. d Peratusbukan bunga kekwaialah_. Lihat carta poi danjawab soalan. Jenis Bunga dalam Lukisan 3 a Nyatakan masa yang diambil oleh setiap murid untuk rnenlowob ujian matematik. Ina ii Ho iii Ajay iv Oayang b Susun turutan noma mengikut kepantasan masa mel'liawab. c Bezamasa yang diambil oleh _ dan _ ialah 15mini!. Ina Ho Ajay Dayang Nama Maso untuk Menjowob Ujian Motemotik 2 Jawab soalan berpandukan carta palang. Peturtiuk: mewakili 50 sen Faizall.· Ai Un I, ••• Sivam .. Esha •••••••• Wong Simponan 4 Orang Murid Perhatikanpiktograf dan lengkapkan. a _ menyimpan RM2. b Wang simpanan _ paling banyak iaitu_. c Bezawang simpanan Faizaldon Sivam ialah_ . d Jumlah wang simpanan keempat-empat orang murid ialah _ .
rz: ,,~, Letakkankad soalan di papan magnetik. 1"- ,2; Wakil setiap kumpulan mengambil kad soalan bernombor secara bergilir-gilir don menjawab soalan secora lisan. ,--. ,-~, Murid yang memberijawapan betul diberi 5 markah. ~ Kumpulan yang mengumpul markah tertinggi ialah pemenang. Petul\luk: LJmewokili 10buku Mcrrboto Melolll)fl Ilw::tlOOI) MenllOl'V lNefnel .... Adam LJLJ Lily LJLJLJLJLJ Mira ULJLJLJ Moria LILILI Cora Murid ke Sekolah Ho':lI".,ld 1.\ •••••••••••••••••••••••••••••• _ Bilangan Buku yang Dipirtiam ~ CelIe AWckIMt j ~ Piktograf, carta palang, ~ 4 kumpulan murid carta poi. kad soalan yang soma bilangannya. ~ bernombor. :::G Paparkan piktograf, carta polang dan carta poi menggunakan MSPowerPoint.Contoh: Gas di Atmosfera Gas-gas loin 1% ~~ .... Nyatakan peratus gas oksigen di atmosfera. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
a Peratusgelas dontin aluminium yang dikitarsemulaialah •. b Perotuskertasyang dikitarsemula ialah•. c Bezaperotusantara baranganyang poling banyak dengan yang poling sedikit dikitar semula ialah •. 3 Uhalcarta poi.Jawab soolan di bawah. Borangan yang Dikitar Semula a Berapabatang aiskrimkahyang dijual pada hariAhad? b Kirajumlahjualan aiskrimdalam maso 4hari. c Berapakahbezajualan aiskrim pada hariSelasoberbanding hariAhad? d t berharga RM2.Hilung hasil jualan bagi 2 haripertama? Mota 10 15 20 25 30 c: Biru, __ ~ ,. '" Merah...... ] Hilau~==f+~::j:=-' & Kuning! ! o 5 PetunJuk: " mewokili 20 bolang oiskrirn Ahad VVvvV Isnin ~VVV Selasa ~t Rabu VVV Jualan Aiskrim bagi 4 Hari 2 Jowabsoalanberikutberpandukancarta palang. Mota 4 Rumoh Sukon a RumahHijaurnengumpul• mota. 15 Jumlahmota bagi rumah • dan. adalah soma dengan mota rumah Merah. c RumahMerahmemerfukan. mota lagiunlukmenyamai mota rumah Hijau. £Ateh __ Perhatikanpiktografdanjawab soolan berikut. ------_._--
15'1 L/ _l,I::l:~m qcm Hitungisipadukuboid, dclorn cm', L-__ --'17 em Cari perimeter, dalam em, segi empat tepat di atas. 14cm 14. 13. Harga q kg beras ialah RM22.50. Berapakahharga 7kg beras yangsama? Senaraikan semua pasangan garis selari dalam rajah segi empat tepat ABCD. : LI ___jI: 12. 10. RMlq620 - RM8765- RM437=_ II. 10tahun 6 bulan + q = _ tahun _ bulan Nyatakan pasangan garis serenjang bagi rajah di atas. q. 8. Selesaikan: 6 em q mm x 5 Hilungjumlah nilai wang yang dinyatakandalamjadual di atas. Wang RMIOO RMSO RM20 Ssen Bilangan 100 80 7 q Ikeplng) 7. Nyatakan panjangjarum, dalam mm berdasarkan rajah di atas. It i I j I i I I I i I j I '\ Oeml 2 3 '" S tI 6. 5. a. Tukar q 050 m kepada kmdan m. b. Hitung 8 km 40 m + 8. Berikanjawapan dalam m. 4. Tukarkan II hari 4jam kepadajam. 2. 63 hari = _ minggu 3. RM70406.15+ RMI6 31q + RM782.qO= _ I. BundarkanRM53247.65kepada ringgit yang terdekat. A Jawab soalan yang berikut. ~'UJI DIrI''-'---~-'' MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
2Q. Sebuah segi empat sama mempunyai perimeter dan luas yang sama. Berapakah parUangsisinya, dalam em? RajahABCDdi atas ialah sebuah segi empat tepat. Cari lues, dalam em2, bagi bahagian berlorek. D 27. .tahun .bulan 6 ) 35 tahun 26.4km230m=.-2km865m Nyatakanjawapan dalam m. Hitung tinggi, dalam em, 3 buah kotak itu. / / 1/ 1/ 1/ 1/ 60em 25. Rajahdi bawah menunjukkan tinggi 4 buah kotak yang sama saiz. _._ Berapakahperimeter,dalam em, bagi pentagon di ctos? 28. 22. Iq. 7£680 me -4f250 me + 5·eQO me= _f _ me 20. _- RMIO312.25+ RMq48.75 = RM30 120.Apakah nilai didalam_? 21. 6 x I 600 9 + 8 =_g 18. 20 kg 840 9 + q kg 1769 - 6 kg 24 9 = _ kg _ 9 17. 17tahun II bulan + q tahun 10bulan 23. 30 hari 8jam - 2q jam - 4 hari 14jam =. hari .jam 24. Namakan sudut yang berikut: 0'0 b'6 c~ '-------------------------------------------
34. Petul1.iukD: mewakili 8 keping Perhalikanpiklograf di atas dan lengkapkan. a. Linmempunyai _ keping setem. q em b. Setem_ adalah paling Dq em banyak, iaitu_ keping. c. Beza bilangan setem Aizo Rajahdi atas adalah sebuah dan Nitishialah_ keping. segi empal sama. Kira: a. Perimeter d. Lindan Zul mempunyai _ b. Luas keping setem semuanya. ~--------~~==~-------------------------- --------------- D D D B D D D D D D D D D Lin Aiza Zul Nilish 38. Setem Kawan Saya 36. 5 minggu 6 hari + 4 minggu 5 hari + q hari = _ minggu _hari 37. RM4138.50- 725sen = _ x y Z Jarak dari X ke Y adalah 3 kali jarak dari Y ke Z seperti yang dilunjukkan dalam rajah. Berapakahjarak, dalam km dan m, dari X ke Y. 1km 700 m ABC 0 E a. Nyatakan kedudukan i. 10 Ii. 0 iii. * b. Nyatakan bentuk yang dilihat pada kedudukan i. C4 Ii. BI iii. E5 31. Namakan mota wang bagi negara berikut: a. Malaysia b. Singapura e. China d. Vielnam e. Indonesia f. Thailand 32. Nyatakan 3jenis inslrumen pembayaran dalam kehidupan harian kita selain daripada wang tunai. 33. Manakah yang kurang daripada 4 020 m? a. 40 km 2 m b. 4 km 20 m e. 4 km 2 m b. D 0 L,. 0 10 1 0 * 30. Kad grid di bawah menunjukkan 35. kedudukan bentuk. 5 4 3 2 MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
43. /: / Rajahmenunjukkan sebuah kuboid. Diberi luas tapak 7cm ialah q em2. Cari isi podu, dalam ,~--- - cm3, kuboid itu. , , / 44. 1kg a. _ % daripada kumpulan murid suka bermain bola sepak. b. Permainan yang paling digemari ialah_. e. Bezo peratusan bagi _ dan _ ialah 20%. Sukan Kegemaran 10 orang Murid 42. _._ 41. Lengkapkan. a. GJrmit mendapat• markah dalam ujian malematik. b. _ dan _ mendapat markah yang soma. c. Shireenmendapal _ markah kurang daripada Gurmit. Markah Matematlk j~;l i : ! i " iii II o 10 20 30 40 50 60 70 80 so Markah 3q. se!~ Q 12em R Perimeler segi liga bersudul legak PORdi alas ialah 30 em. Caripanjang PR,dalam em. 40. Carta polang di bawah menunjukkanmarkah malematik bagi empat orang murid. ------------ "m;~ A C Hitungluas,dalam em2, segi liga Berdasarkan rajah di alas, ABC seperti yang ditunjukkan berapakahjisim,dalam kgdan g, dalam rajah di alas. bagi q 0yang soma? ~------------~------------------~~ -
Rajahdi atas ialah sekeping lukisan. a. Cari luas. dalam cmt, lukisan itu. b. Cariperimeter,dalam em, lukisan ilu. ~ 1"250,",~ Ibu membeli 3 botol susu soya seperti rajah di alas. Sususoya itu diisikan soma banyak ke dalam 25 biji gelas. Berapakah isipadu. dalam me, susu soya dalam setiap gelas? 6. Seorangtukangjahit mengambil masa 13jam 20 minit untuk menyiapkan 8 helai baju yang soma. Berapakah masa yang digunakan unluk menjahit sehelai baju itu? 7. Lizabedoging~auh 2km 500m. Jarak yang dilalui oleh Marina pulaadalah Q50m lebihdaripada Liza.Berapakahjarak yang dilalui oleh Marina? 8. I 20cm I ~ ~ ~ '.~ ~ -.~=. . ".~~).f£ ~ ~~ Jadual menur)jukkan harga tiga jenis barang. Berapakahjumlah harga ketiga-tiga barang? 5. Pendapalanlahunan EneikRamu ialahRM51840.Kirapendapalannya pada seliap bulan. __-------0- Barang Harga Televisyen RM34qq Perabot RMIO520 Kamera RM2880 4. 30cm 6 mm Rqjahdi atas menur)jukkan panjang seutas reben. Hasnah memerlukan 7 utas reben yang soma panjang untuk membuat hiasan. Hitung jumlah par)jang, dalam em dan mm, reben yang diperlukan. 3. 2. Jumlahumur sepasang kembar, Aishah dan Aizah,ialah Iq tahun 8 bulan. Berapakahumur Aizah? Setiap pasu mempunyaijisim yang soma. Hitungjisim 7 pasu, dalam kg dan g. I. B Selesaikan masalah yang berikut. MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY