ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (GIFTED) ม.ต้น

หลกั สตู รห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (GIFTED)
ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ปีการศึกษา 2565

โรงเรยี นเตรยี มอุดมศกึ ษาพัฒนาการ รัชดา

1. ขอ้ มูลทวั่ ไปของสถานศึกษา

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา

ข้อมลู ท่ัวไปของสถานศึกษา โรงเรียนเตรยี มอุดมศกึ ษาพฒั นาการ รชั ดา
ชือ่ โรงเรียน Triamudomsuksapattanakarn Ratchada School
10022013
รหัสโรงเรยี น เลขท่ี 170 ถนนรชั ดาภเิ ษก แขวงหว้ ยขวาง
ที่ต้งั โรงเรยี น เขตหว้ ยขวาง กรุงเทพมหานคร 10310
ขนาดใหญ่พเิ ศษ
ขนาดสถานศกึ ษา มัธยมศกึ ษาชั้นปีท่ี 1 ถึง 6
ระดับชนั้ ที่เปดิ สอน พระเก้ยี ว
เครือ่ งหมายประจาโรงเรียน ต.อ.พ.ร.
ตวั อักษรย่อชอ่ื โรงเรียน ความเปน็ เลิศทางวชิ าการและคณุ ธรรม
ปรัชญาประจาโรงเรยี น ชมพู – น้าเงิน
สีประจาโรงเรียน 0-2645-2703
โทรศพั ท์ http://www.tupr.ac.th
เวป็ ไซต์

ผ้บู ริหารโรงเรยี นเตรยี มอดุ มศึกษาพัฒนาการ รชั ดา

วิสยั ทัศน์ (Vision)

“โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ รัชดา มงุ่ พฒั นาผู้เรียนส่คู วามเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ
บนพ้ืนฐานของคุณธรรม อย่างมคี ุณภาพทยี่ ง่ั ยืน”

พนั ธกจิ (Mission)

1. พฒั นาหลกั สตู รกระบวนการจัดการเรยี นรู้ มุ่งให้ผเู้ รียนมีสมรรถนะ ในศตวรรษที่ 21
2. พฒั นาศักยภาพผเู้ รียนให้มคี ุณภาพ สู่ความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ เพ่ือเพ่มิ ความสามารถในการแขง่ ขัน
3. พัฒนาผเู้ รยี นใหเ้ ป็นพลเมืองดี โดยยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงอยา่ งย่งั ยนื
4. พฒั นาศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษาใหเ้ ป็นมอื อาชีพสชู่ ุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สรา้ งนวัตกรรมและสร้างเสรมิ คณุ ภาพชีวิตทเี่ ปน็ มิตรกบั สง่ิ แวดลอ้ ม
6. พัฒนาการบรหิ ารจัดการศกึ ษาตามหลักธรรมาภิบาลและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั 4.0

เป้าประสงค์ (Goal)

1. ผเู้ รยี นมีความคิดรเิ ร่มิ สร้างสรรคน์ วัตกรรม มที กั ษะและสมรรถนะตามหลักสตู ร และคุณลักษณะของ
ผเู้ รยี นในศตวรรษท่ี 21

2. ผ้เู รียนมีคณุ ภาพตามเกณฑก์ ารประกันคณุ ภาพการศึกษา ตามมาตรฐานสากล และความเปน็ เลศิ ทาง
วชิ าการทห่ี ลากหลาย

3. ผเู้ รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ และมีการพัฒนาอย่างย่ังยนื เสรมิ สร้างคณุ ภาพ
ชีวติ เปน็ มติ รกบั ส่งิ แวดลอ้ ม ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

4. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาเปน็ บุคคลแห่งการเรยี นรู้ มีความรูแ้ ละจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชพี
5. สถานศกึ ษาจดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพ และสงั คมทเี่ ออ้ื ต่อการจัดการเรียนรอู้ ยา่ งมีคุณภาพ
6. สถานศึกษามคี วามสมดุลในการบรหิ ารจัดการเชิงบรู ณาการ และมรี ะบบข้อมลู สารสนเทศท่มี ี

ประสิทธิภาพ

ข้อมูลจานวนนักเรยี น

แนวโนม้ ทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั

ระดับชั้น ปกี ารศกึ ษา 2564 ปีการศกึ ษา 2565 ปกี ารศกึ ษา 2566 ปีการศกึ ษา 2567
จานวนห้อง จานวน จานวนห้อง จานวน
ม.1 จานวนหอ้ ง จานวน จานวนห้อง จานวน
ม.2 นักเรยี น นักเรยี น
ม.3 นกั เรยี น นักเรียน
ม.4 11 470 11 480
ม.5 11 474 11 480 11 480 11 480
ม.6 11 462 11 480
รวม 11 433 11 470 11 480 11 432
11 426 11 432
11 427 11 474 11 470 11 432
66 2,692 66 2,736
11 432 11 432

11 433 11 432

11 426 11 433

66 2,715 66 2,727

จานวนนักเรยี นปีการศกึ ษา 2564

ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนต้น จา้ นวน 33 ห้องเรยี น จา้ นวนนกั เรียน 1,406 คน
จ้านวนนกั เรียน 1,286 คน
ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จา้ นวน 33 ห้องเรียน จานวนนักเรยี น 2,692 คน

รวมทง้ั หมด จานวน 66 หอ้ งเรียน

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พืน้ ฐาน (O-NET) ตามทีก่ าหนด

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พนื้ ฐาน (O-NET)
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 เปรียบเทียบระดับตา่ ง ๆ ปี 2561-2563

รายวชิ า 2561 ปีการศึกษา 2563
ประเทศ โรงเรยี น 2562 ประเทศ โรงเรยี น
ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ 54.42 57.98 ประเทศ โรงเรยี น 54.29 64.47
คณิตศาสตร์ 30.04 30.25 25.46 31.17
วทิ ยาศาสตร์ 36.10 36.41 55.14 59.23 29.89 33.14
ค่าเฉลยี่ 29.45 32.67 34.38 42.96
37.50 39.33 26.73 26.56 36.01 42.94

30.07 29.31

33.25 37.70

36.30 38.20

ความพรอ้ มของสถานศกึ ษา

ในการขอเปิดห้องเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (GIFTED)
โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ รชั ดา

ความพร้อมของสถานศึกษา

การบริหารงานด้านวิชาการ

หลกั สตู รสถานศึกษา สาหรบั ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (GIFTED)

ระดบั ชน้ั ภาคเรียน จานวนหน่วยกิต รวมหน่วยกิตท้งั หมด
รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวิชาเพ่มิ เติม
17.0
ม.1 ภาคเรยี นท่ี 1 11.5 6.5 17.5
ภาคเรียนท่ี 2 10.5 7.0 17.0
(ปกี ารศึกษา 2565) 18.0
17.0
ม.2 ภาคเรยี นที่ 1 11.5 6.5 18.0
ภาคเรยี นที่ 2 10.5 7.5
(ปีการศึกษา 2566) 107.5

ม.3 ภาคเรยี นท่ี 1 11.5 6.5
ภาคเรยี นที่ 2 10.5 7.5
(ปกี ารศกึ ษา 2567)

รวมหนว่ ยกิตทงั้ หมด 66 41.5

*รายวชิ าเพมิ่ เติมสาหรบั ห้อง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หน่วยกติ ตอ่ ภาคเรียน
**รายวชิ าเพิ่มเติมสาหรับห้อง GIFTED จานวน 12 วชิ า 13 หนว่ ยกติ ต่อปกี ารศกึ ษา
***รายวชิ าเพิ่มเตมิ สาหรบั หอ้ ง GIFTED 3 ปีการศกึ ษา รวมทัง้ หมด 36 รายวิชา 39หน่วยกติ
****เกณฑ์การจบการศกึ ษาช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ ต้องเรียนรายวชิ าพน้ื ฐานไมน่ อ้ ยกว่า 66 หน่วยกิต
และตลอดหลกั สูตรมหี นว่ ยกติ ไมน่ ้อยกวา่ 77 หน่วยกติ

หลักสตู รสถานศกึ ษา โครงสร้างหลักสตู รโรงเรยี นเตรยี มอดุ มศึกษาพฒั นาการ รชั ดา
ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (Gifted)

สาหรบั หอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (GIFTED) ภาคเรียนท่ี 1 นก. ชม. ภาคเรียนท่ี 2 นก. ชม.
รายวชิ า รายวชิ า

รายวชิ าพนื้ ฐาน 11.5 23 รายวชิ าพื้นฐาน 10.5 21

ท21101 ภาษาไทย 1 ระดับชน้ั มธั ยม1ศ.5ึกษาตอ3นตน้ ทป2กี1า1ร0ศ2กึ ษภาาษ2า5ไ6ท3ย-22565 1.5 3
3
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ค21101ชคนั้ ณมธัิตยศมาศสึกตษร์า1ปที ่ี 1/1 1/2 ห้องเรีย1.น5พิเศษ3วทิ ยาศคา2ส1ต1ร0-์2คณคิตณศติ าศสาตสรต์ (รG์ 2ifted) ปกี ารศึกษา 2516.35 3
ภาคเรียนที่ 1 รายวิชาเพ่มิ เติมสาหรับหอ้ ง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หนว่ ยกติ อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 1.5 3 อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 1.5 3
1
ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 3 ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 3
1
ว21203 อัจฉรยิ ภาพฟสิ กิ ส์ 1 1.0 หนว่ ยกติ 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ ว21103 วทิ ยาการคานวณ 1 1.0 2 ว21108 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 0.5 1
ว21221 อัจฉรยิ ภาพเคมี 1 ส21101 สังคมศกึ ษา 1 1
1.0 หนว่ ยกิต 2 ช่วั โมง/สัปดาห์ ส21102 ประวัติศาสตร์ไทย 1 1.5 3 ส21103 สงั คมศึกษา 2 1.5

0.5 1 ส21104 ประวตั ศิ าสตรไ์ ทย 2 0.5

ว21241 อัจฉรยิ ภาพชวี วิทยา 1 1.0 หน่วยกิต 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ พ21101 สุขศกึ ษา 1 0.5 1 พ21102 สขุ ศกึ ษา 2 0.5
พ21103 พลศึกษา 1 0.5 1 พ21104 พลศึกษา2 0.5

ว20241 ปฏบิ ตั กิ ารชวี วิทยา 1 1.0 หนว่ ยกติ 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ ศ21101 ทศั นศลิ ป 1 0.5 1 ศ21103 ดนตรไี ทย 1 0.5 1
ค21203 คณิตศาสตร์เสริมทกั ษะ 1 ศ21102 นา ศลิ ป 1 0.5 1 ศ21104 ดนตรสี ากล 1 0.5 1
0.5 1
1.5 หน่วยกิต 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ ง21104 งานอาชพี 1

อ21203 ภาษาองั กฤษสู่สากล 1 1.0 หน่วยกติ 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวชิ าเพ่มิ เตมิ 1 6.5 13 รายวชิ าเพม่ิ เตมิ 7 14
ค21203 คณติ ศาสตรเ์ สรมิ ทกั ษะ 1.5 3 ค21204 คณติ ศาสตรเ์ สรมิ ทกั ษะ 2 1.5 3
ภาคเรยี นที่ 2 รายวชิ าเพม่ิ เตมิ สาหรับหอ้ ง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หน่วยกติ ว21203 อจั ฉรยิ ภาพ ิสกิ ส์ 1 1.0 2 ว21204 อัจฉรยิ ภาพ สิ ิกส์ 2 1.0 2
ว21221 อัจฉรยิ ภาพเคมี 1 1.0 2 ว21222 อัจฉริยภาพเคมี 2 1.0 2
ว21204 อัจฉรยิ ภาพฟิสิกส์ 2 1.0 หนว่ ยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ว21241 อจั ฉรยิ ภาพชีววิทยา 1 1.0 2 ว21242 อัจฉริยภาพชีววทิ ยา 2 1.0 2
ว21222 อจั ฉริยภาพเคมี 2 1.0 2 อ21204 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 2 1.0 2
1.0 หนว่ ยกิต 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ อ21203 ภาษาอังกฤษสู่สากล 1

ว21242 อัจฉรยิ ภาพชวี วทิ ยา 2 1.0 หนว่ ยกติ 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ ว20241 ป บิ ตั ิการชีววทิ ยา 1 1.0 2 ว21201 เทคโนโลยีสือ่ ประสม 01.50 1
ว20242 ปฏบิ ัติการชวี วิทยา 2 1.0 หน่วยกิต 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ ว20242 ป ิบัติการชีววิทยา 2 1.0 2

ค21204 คณิตศาสตรเ์ สรมิ ทักษะ 2 1.5 หน่วยกติ 3 ช่วั โมง/สัปดาห์ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น - 3 กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน -3

อ21204 ภาษาองั กฤษสู่สากล 2 1.0 หน่วยกิต 2 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ก21901 กิจกรรมแนะแนว - 1 ก21902 กิจกรรมแนะแนว -1
ก21901 กจิ กรรมลูกเสือ - เนตรนารี - 1 ก21902 กจิ กรรมลูกเสอื - เนตรนารี -1

ก21941 กิจกรรมชมุ นุม (ชมุ นุม gifted) - 1 ก21942 กจิ กรรมชุมนุม (ชุมนมุ gifted) - 1

กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
รวมรายวชิ าเพิม่ เตมิ จานวน 12 วชิ า 13 หน่วยกิต ตอ่ ปีการศกึ ษา รวมเวลาเรียนตลอดภาคเรียน 18
รวมเวลาเรียนตลอดภาคเรยี น 18.5

หลกั สูตรสถานศึกษา โครงสร้างหลักสตู รโรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รชั ดา
ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 หอ้ งเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (Gifted)

สาหรับหอ้ งเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (GIFTED) ภาคเรยี นท่ี 1 ) ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
10.5 21
รายวชิ าพืน้ ฐาน 11.5 23 รายวชิ าพื้นฐาน

ท22101 ภาษาไทย 3 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 3

ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5 3 ค22102 คณติ ศาสตร์ 4 1.5 3
อ22101 ภาษาองั กฤษ 3 ระดับช้ันมัธยม1ศ.5กึ ษาตอ3นตน้ อป2กี2า1ร0ศ2กึ ษภาาษ2า5อ6งั3ก-2ฤ5ษ645 3
1.5 3
ว22101ชวนั้ ทิ มยัธายศมาศสกึ ตษรา์ 3ปที ี่ 1/1 1/2 หอ้ งเรยี1.น5พเิ ศษ3วิทยาศว2าส2ต10ร-์2คณวิติทศยาาสศตาสร์ต(รG์ i4fted) ปกี ารศกึ ษา 2516.35 1
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 3
ภาคเรยี นท่ี 1 รายวชิ าเพิม่ เตมิ สาหรบั หอ้ ง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หน่วยกิต ว22103 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2 ว22104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 0.5

ส22101 สงั คมศกึ ษา 3 1.5 3 ส22103 สงั คมศกึ ษา 4 1.5

ว22205 อัจฉรยิ ภาพฟสิ กิ ส์ 3 1.0 หน่วยกติ 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ส22102 ประวัตศิ าสตรไ์ ทย 3 0.5 1 ส22104 ประวตั ิศาสตรไ์ ทย 4 0.5 1
อัจฉรยิ ภาพเคมี 3 พ22101 สุขศกึ ษา 3 0.5 1 พ22102 สุขศึกษา 4 0.5 1
ว22223 1.0 หนว่ ยกิต 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ พ22103 พลศึกษา 3 0.5 1 พ22104 พลศกึ ษา 4 0.5 1

ว22243 อัจฉรยิ ภาพชวี วิทยา 3 1.0 หนว่ ยกติ 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ ศ22101 ทศั นศลิ ป 2 0.5 1 ศ22103 ดนตรีไทย 2 0.5 1
ว20221 ปฏิบัตกิ ารเคมี 1 ศ22102 นา ศลิ ป 2 0.5 1 ศ22104 ดนตรสี ากล 2 0.5 1
1.0 หนว่ ยกิต 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ ง22104 งานอาชีพ 2 0.5 1

ค22205 คณิตศาสตรเ์ สริมทักษะ 3 1.5 หน่วยกติ 3 ชวั่ โมง/สัปดาห์ รายวชิ าเพิม่ เติม 7 14 รายวิชาเพม่ิ เตมิ 7.5 15
อ22205 ภาษาอังกฤษสูส่ ากล 3 ค22205 คณติ ศาสตรเ์ สริมทักษะ 3 1.5 3 ค22206 คณติ ศาสตร์เสริมทกั ษะ 4 1.5 3
1.0 หน่วยกติ 2 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ ว22205 อัจฉรยิ ภาพ สิ กิ ส์ 3 1.0 2 ว22206 อจั ฉรยิ ภาพ ิสกิ ส์ 4 1.0 2

ภาคเรยี นที่ 2 รายวชิ าเพิ่มเตมิ สาหรับหอ้ ง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หนว่ ยกิต ว22223 อจั ฉริยภาพเคมี 3 1.0 2 ว22224 อัจฉริยภาพเคมี 4 1.0 2
ว22243 อัจฉรยิ ภาพชวี วิทยา 3 1.0 2 ว22244 อัจฉริยภาพชีววทิ ยา 4 1.0 2
ว22206 อจั ฉรยิ ภาพฟสิ ิกส์ 4 1.0 หน่วยกติ 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์ อ22205 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 3 1.0 2 อ22206 ภาษาองั กฤษส่สู ากล 4 1.0 2

ว22224 อจั ฉริยภาพเคมี 4 1.0 หน่วยกติ 2 ชัว่ โมง/สัปดาห์ I20201 การศกึ ษาคน้ คว้าสรา้ งองคค์ วามรู้ 0.5 1 I20202 การสื่อสารและการนาเสนอ 01.50 1
ว20221 ป ิบตั กิ ารเคมี 1 1.0 2 ว22201 การโปรแกรมเบือ้ งตน้ 0.5 1

ว22244 อัจฉรยิ ภาพชวี วิทยา 4 1.0 หนว่ ยกิต 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ ว20222 ป บิ ัตกิ ารเคมี 2 1.0 2

ว20222 ปฏิบัตกิ ารเคมี 2 1.0 หน่วยกติ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - 3 กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน -3
ค22206 คณติ ศาสตรเ์ สริมทักษะ 4
อ22206 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 4 1.5 หนว่ ยกติ 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์ ก22901 กิจกรรมแนะแนว - 1 ก22902 กิจกรรมแนะแนว -1
ก22901 กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี - 1 ก22902 กจิ กรรมลกู เสือ - เนตรนารี -1
1.0 หนว่ ยกติ 2 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ ก22941 กจิ กรรมชุมนมุ (ชมุ นุม gifted) - 1 ก22942 กิจกรรมชมุ นมุ (ชมุ นุม gifted) -1

กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ - - กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ - -

รวมเวลาเรียนตลอดภาคเรียน 18.5 รวมเวลาเรยี นตลอดภาคเรยี น 18

รวมรายวชิ าเพ่มิ เติม จานวน 12 วชิ า 13 หน่วยกิต ต่อปีการศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษา โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ รชั ดา

สาหรบั หอ้ งเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (GIFTED) ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (Gifted)

ภาคเรียนท่ี 1 ) ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
21
รายวชิ าพืน้ ฐาน 11.5 23 รายวิชาพ้นื ฐาน 10.5 3
3
ท23101 ภาษาไทย 5 1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 6 1.5 3
3
ค23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5 3 ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5 1
อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 ระดับชัน้ มธั ยม1ศ.5กึ ษาตอ3นต้นอป2ีก3า1ร0ศ2ึกษภาาษ2า5อ6งั3ก-2ฤ5ษ665 3
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 1.5 1
ว23101ชวั้นทิ มยธั ายศมาศสึกตษรา์ 5ปีที่ 1/1 1/2 หอ้ งเรยี1.น5พเิ ศษ3วทิ ยาศว2าส3ต10ร-์2คณวติิทศยาาสศตาสร์ต(รG์ i6fted) ปีการศกึ ษา 2516.35 1
1
ภาคเรียนที่ 1 รายวชิ าเพิ่มเติมสาหรับหอ้ ง GIFTED จานวน 6 วิชา 6.5 หน่วยกติ ว23103 วิทยาการคานวณ 3 1.0 2 ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 0.5 1
1
ว23207 อัจฉรยิ ภาพฟิสิกส์ 5 1.0 หน่วยกติ 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ ส23101 สังคมศกึ ษา 5 1.5 3 ส23104 สังคมศกึ ษา 6 1.5
ว23225 อจั ฉรยิ ภาพเคมี 5 1.0 หน่วยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 15
ว23245 อัจฉริยภาพชวี วทิ ยา 5 1.0 หน่วยกติ 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ ส23102 ประวัติศาสตรไ์ ทย 5 0.5 1 ส23104 ประวตั ศิ าสตรไ์ ทย 6 0.5 3
ว20211 ปฏบิ ตั กิ ารฟสิ กิ ส์ 1 1.0 หนว่ ยกติ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 2
ค23207 คณิตศาสตรเ์ สรมิ ทักษะ 5 1.5 หนว่ ยกิต 3 ชว่ั โมง/สัปดาห์ พ23101 สขุ ศึกษา 5 0.5 1 พ23102 สขุ ศกึ ษา 6 0.5 2
อ23207 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 5 1.0 หน่วยกิต 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 2
พ23103 พลศึกษา 5 0.5 1 พ23104 พลศึกษา 6 0.5 2
1
ศ23101 ทศั นศลิ ป 3 0.5 1 ศ23103 ดนตรีไทย 3 0.5 1
2
ศ23102 นา ศิลป 3 0.5 1 ศ23104 ดนตรสี ากล 3 0.5
3
ง23104 งานอาชีพ 3 0.5 1 1
1
รายวชิ าเพิม่ เตมิ 7 14 รายวชิ าเพม่ิ เตมิ 7.5 1

ค23207 คณิตศาสตร์เสรมิ ทกั ษะ 5 1.5 3 ค23208 คณิตศาสตรเ์ สรมิ ทกั ษะ 6 1.5

ภาคเรยี นที่ 2 รายวชิ าเพมิ่ เติมสาหรบั หอ้ ง GIFTED จานวน 6 วชิ า 6.5 หนว่ ยกิต ว23207 อัจฉรยิ ภาพ ิสกิ ส์ 5 1.0 2 ว23208 อจั ฉรยิ ภาพ สิ ิกส์ 6 1.0

ว23225 อจั ฉรยิ ภาพเคมี 5 1.0 2 ว23226 อัจฉรยิ ภาพเคมี 6 1.0

ว23208 อจั ฉรยิ ภาพฟิสิกส์ 6 1.0 หนว่ ยกิต 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์ ว23245 อจั ฉรยิ ภาพชีววทิ ยา 5 1.0 2 ว23246 อจั ฉริยภาพชวี วทิ ยา 6 1.0

ว23226 อัจฉรยิ ภาพเคมี 6 1.0 หน่วยกิต 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ อ23207 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 5 1.0 2 อ23208 ภาษาอังกฤษสสู่ ากล 6 1.0

จ20201 ภาษาจีนในชวี ิตประจาวัน 1 0.5 1 จ20202 ภาษาจนี ในชีวติ ประจาวนั 2 01.50

ว23246 อจั ฉรยิ ภาพชีววทิ ยา 6 1.0 หนว่ ยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ว20211 ป ิบัตกิ าร ิสกิ ส์ 1 1.0 2 ว23201 การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรม 0.5

ว20212 ปฏบิ ัติการฟิสกิ ส์ 2 1.0 หน่วยกติ 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ว20212 ปสาเบิร็จตั รกิ ูปาร สิ ิกส์ 2 1.0

ค23208 คณิตศาสตร์เสริมทกั ษะ 6 1.5 หนว่ ยกติ 3 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น - 3 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น -
ก23901 กิจกรรมแนะแนว - 1 ก23902 กิจกรรมแนะแนว -
อ23206 ภาษาองั กฤษสู่สากล 6 1.0 หน่วยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ก23901 กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี - 1 ก23902 กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี -
ก23941 กจิ กรรมชมุ นมุ (ชมุ นุม gifted) - 1 ก23942 กิจกรรมชุมนุม (ชุมนมุ gifted) -
รวมรายวชิ าเพิม่ เตมิ จานวน 12 วิชา 13 หน่วยกิต ต่อปีการศกึ ษา กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ - กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ -
18.5 รวมเวลาเรยี นตลอดภาคเรยี น 18
รวมเวลาเรียนตลอดภาคเรยี น

แนวทางการประเมนิ ผลสมั ฤทธดิ์ ้านการเรียน

21st Century Skill Knowledge Attitude

หนงั สอื เรยี น ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560)
หนงั สอื เรียนรายวิชา คณิตศาสตร์ พ้นื ฐาน

หนงั สอื เรยี น ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560)
หนังสือเรียนรายวชิ า คณิตศาสตร์ เพ่มิ เติม

หนงั สอื เรยี น ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560)
หนังสือเรยี นรายวชิ า วิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน

หนงั สอื เรยี น ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560)
หนงั สือเรยี นรายวิชาวทิ ยาศาสตร์เพ่ิมเติม

1. ข้อมูลแพผนื้ นฐกานารคัดเลือกนกั เรียน

คณิตศาสตกาหรร์อ้รรับะงเนดรกับัยี เรชนยี นั้พนมเิหศธัอ้ ษยงเวมรทิียศนยกึ พาษิเศศาาษตสอวตทินรยป์าคลศณาาสยิตตทศร่ีจ์าคดัสณกตติ ารศร์า(เสรGตยี รIน์F(กGTาIFEรTสDEอD)น)เ(ชพAน้ั ่อื มIส)ัธยง่ เมเปสศ็นรึกหมิษอค้าปงวเีทาร่ีมยี1สนปาวีกมิทารายศรากึถศษทาาาส2งต5ดร6า้ 5์ น

(GIF1T. ขEอ้ Dมูล)พ(้นื AฐาIน) สาหรบั นกั เรยี น
2. คเุณรียสนกมาบรสตั อขินเอหพอ้งือ่ งผสเรงู่้สียเส2มนรพัค.ิม1เิครศวษาสวมาิทสเยารามจ็ ศาการสถาตทรรศา์งคกึ วณิทษติยาาศชศานั้าสสตมตรธัร์ (ย์แGลมIFะศTคEกึณDษติ )ศาเปาปส็นีทตหร่ีอ้ 3์ งสเา้ รตหียรานับมพนิเหศกั ลษเรกัรียะสนดตู บั รชกั้นรมะัธยทมรศวึกงษศากึ ตษอนาตธ้นิกทารจี่ หัดกราอื ร

เทียบ2เท. คา่ ุณหสรอมื บตั ิของผสู้ มัคร
กาลงั 2ศ.1กึ ษส้าาเรอ็จยกใู่านรศชึกนั้ ษมาชธั ัน้ ยปมรศะถกึ มษศาึกษปาีทป่ี ีท3่ี 6ปตีกามาหรศลักกึ สษูตราก2ระ5ทร6วง4ศึกษาธิการหรือเทยี บเทา่ หรือ

กา้ ลังศกึ ษาอยู่ในช้นั ป2ระ.ถ2มศมึกษีผาลปกที าี่ 6รเปรีกยี านรเศฉกึ ลษยี่า ส25ะ6ส4ม 5 ภาคเรยี น และผลการเรยี นเฉล่ียรายวิชาวทิ ยาศาสตร์
ชพนั้นื้ มฐธัา22ภ2ยน...า432มษวสมามศทิขุอีคีผกึ ภังว2ยลกษาาาก.มฤพาก3าษปอปรารนเใีะมรทรนาพคียมีค่ีช3ฤนัยา้ันวตสนเปาฉเิมภรรวมลบยีะาณ่ียปูรถบคสณมรรเะค้อศะ์แรสยกึณยขพี มษง็นมฤแแิตารีทตรปลศะง่ีทีะิเเา1รบผ่ี สยี4ียลบไตบกแมวลรารนิต่รแะอ์้ ยัเช่ลายร้นั กแียะปมลนวภระีรา่เาะอฉะถษย3ลเม่รูบี่ยา.ศ่วรอยี0มึกางบักษยกับาววปฤผิชนิ ที้อูาษยั น่ืวี่ 5ิทไใแดนไยลเ้มปาช่ตะศ็นนั้้่าอาอกมสยยวตธัา่รู่า่ งรว่ย3ด์พมม.ี 0ื้นกศฐบักึานผษอู้าว่ืนิปทไียทดา่ี กเ1้ ปา็รนชคอนั้้ายนมา่วธั งณยดมคี ศณกึิตษศาาสปตีทร์แ่ี 2ละและ

2.5 นกั เ2รีย.น4แลสะขุ ผภู้ปกาคพรออนงตา้อมงมยั ีคสวมามบพรู รณ้อมแ์ ทข่ีจ็งะแสรนงบั สนุนคา่ ใช้จา่ ยที่เกนิ หลักสตู รปกติตลอดระยะเวลาทศ่ี กึ ษา

2.5 นกั เรยี นและผปู้ กครองตอ้ งมีความพรอ้ มท่ีจะสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ ่ายท่ีเกินหลกั สตู รปกตติ ลอด

ระยะเวลาท่ีศกึ ษา

1. ข้อมูลพแนื้ ผฐานนการคดั เลอื กนกั เรยี น (ตอ่ )

คณิตศาสกตาหรร์อร้รบั ะงนเดรักบัยี เรชนยี นั้พนมหิเศ้อธั ษงยเรวมียทิ ศนยกึพาษเิ ศศาษาตสวอตทิ นรยปา์ คศลณาาสยิตตทรศ์่ีจาคดัสณกตติ ารศรา์ (เสรGตยี รIน์ F(กGTาIFEรTสDEอD)น) เ(ชพAัน้ ่อื Iมส)ธั ง่ยเเปมส็ศนรกึ หมิ ษอค้ างวปเาที รม่ียี 4สนปาวีกมิทาายรรศาถกึ ศษทาาาสง2ตด5ร6า้ ์5น

(GIF3T. จEาDนว)นน(AักเIร)ียนสทา่ีรหับรสบัมัคนรกั เรยี น
2. คุณสมรบบั ตันกัขิ เอรียงนผตู้สามมแัคผนรการรบั นักเรยี น จ้านวน 1 ห้องเรยี น ห้องเรยี นละ 36 คน
เทียบ4เท. เ่ากหณกรฑาอื ์กรสาอรพบคิจัดารเลณือ2ากคใ.ดัช1แ้เลบสอื บกาทนเดรักสจ็ เอรกียบานครวศากมึ รษูต้ าามชกนั้ รมอบธั เยนม้อื หศากึ ขษองาหปลีทักส่ี 3ตู รกตาารมศกึหษลากัขัน้สพตู ้นื รฐการนะพทุทรธวศงักศรากึ ชษ2า5ธ5ิก1 า(แรกหไ้ รขอื
กาลงั เศพกึิ่มเษตามิ อพย.ศใู่ .น2ช5นั้60ม)ธั รยะดมับศปกึ รษะถามปศีทึกษ่ี 3า ปีการศกึ ษา 2564

4.1 ใช้วธิ ีการสอบคดั เ2ลอื .ก2จ้ามนีผวนลก3าวริชเารยีคะนแเนฉนลเตีย่ ม็สะ10ส0มค5ะแนภนาคโดเยรแยี บน่งสแัดลสะว่ นผขลอกงคาะรแเรนยี นนดเงัฉนลี้ ี่ยรายวิชาวิทยาศาสตร์
พชนั้นื้ มฐธัายนมวศิทกึ 2ยษา.าก3ปาีมรทคีค่ี 3าวนาภวมาณปครเคะร444ณยพี ...111นฤ...ิต312ทตศววว่ีเิ า1ิิชชิชรสยาาาี วภคไตบิทณามรรษยิตต่แอ์้าาศ่ศลาอยาาังกะสสกมวภตตฤีรา่ราษระ์ แ์ษ3เลบาะ.อีย0เรทงบัวคกมวโนฤนิ โษยัลยใแี นลชะนั้อมยธัรู่ ว่ยมมกศบักึ ผษ2144อ000ู0้า0่ืนปไีทด่ี เ1้ ป็นชอนั้คคคคยะะะะมแแแแา่ ธั นนนนงยนนนนดมี ศกึ ษาปีท่ี 2 และ

2.4 สขุ ภาพอนามยั สมบรู ณแ์ ขง็ แรง

2.5 นกั เรยี นและผปู้ กครองตอ้ งมีความพรอ้ มท่ีจะสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ ่ายท่ีเกินหลกั สตู รปกติตลอด

ระยะเวลาท่ีศกึ ษา

ความพรอ้ มของสถานศกึ ษา

การบรหิ ารงานดา้ นงบประมาณ

ช่ือโครงการ : โครงการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้

โครงการหลักท่ี 1 โครงการพัฒนาหลักสูตรกระบวนการจดั การเรยี นรู้ ม่งุ ใหผ้ ้เู รยี นมสี มรรถนะในศตวรรษท่ี 21

กลยทุ ธ์ สพฐ.

ข้อท่ี 2 พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นและส่งเสรมิ การจดั การศึกษาเพ่อื สร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน

กลยทุ ธ์ สพม.2

ข้อที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาด้านคณุ ธรรม จริยธรรมเพ่ือความมน่ั คงของมนษุ ยแ์ ละของชาติ

กลยทุ ธ์ โรงเรียน

ข้อท่ี 1.1 พฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา การวัดและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา ใหท้ ันสมยั ตอ่ การ

เปลี่ยนแปลงของสังคมโลก

ข้อที่ 1.2 พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ทมี่ คี ุณภาพ และจดั กจิ กรรมเสริมทักษะพฒั นาผู้เรยี นในรปู ท่ี

หลากหลาย มีการพฒั นาหลกั สูตรสอดคลอ้ งกับทักษะท่ีจ้าเปน็ ในศตวรรษท่ี 21

มาตรฐานประกนั คุณภาพภายใน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผู้เรยี น

ตวั บ่งชท้ี ่ี 1.1.1 มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การส่ือสารและการคิดคา้ นวณ

มาตรฐานประกนั คณุ ภาพภายนอก

ด้านคณุ ภาพศิษย์

ตัวบ่งชที้ ี่ 1 ผู้เรียนเป็นคนดี

ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเน่อื ง

หลักการและเหตผุ ล

จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ.2545 แสดงเจตนารมณ์ แนวจัดการศึกษาว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมี
ความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความส้าคัญที่สุด กระบวนการจัดการ
ศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ โดยได้เปิดโอกาส
ให้ผู้ที่มีความสามารถพิเศษได้ศึกษาตามความสามารถของตนเองในทิศทางที่เหมาะสม และตรง
ตามความต้องการ สามารถแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง เรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อเป็นพ้ืนฐานในการ
พัฒนาคนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซ่ึงเป็นก้าลังส้าคัญในการพัฒนาประเทศ
โดยมุ่งส่งเสรมิ การเรยี นตามความสนใจอย่างเต็มศกั ยภาพ พร้อมทั้งปลูกฝังเจตคติทางวทิ ยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และ

หลกั การและเหตุผล (ตอ่ )

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้ตระหนักถึงความส้าคัญของนโยบายที่กล่าวมาข้างต้น จึงได้จัดท้า
โครงการเป็นการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
ส้าหรับนักเรียนท่ีมีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น ให้ได้รับการ
พัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพเป็นรายบุคคล เน้นทักษะการคิด ด้านกระบวนการแก้ปัญหา การคิดอย่างมี
วจิ ารณญาณ และการคิดสร้างสรรค์ โดยให้มีความสามารถในการคน้ คว้าหาความรดู้ ้วยตนเองอยา่ งเปน็ ระบบ
มีคุณธรรม จริยธรรม สร้างเยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษและโดดเดน่ ทางวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ พัฒนา
ความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ตามความสนใจและความถนดั จนมีศักยภาพ เพยี งพอท่ีจะ
สร้างสรรค์งานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับชาติและนานาชาติ ปลูกฝังให้เยาวชนเหล่าน้ีให้มี
ความรู้คู่คุณธรรมมีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ รักการเรียนรู้ รักการอ่าน รักการเขียน ส้านึกความเป็นไทย มี
ทักษะความสามารถที่ดีเยี่ยม ในการใช้ภาษาสากลและเทคโนโลยีที่ทันสมัยตลอดจนเข้าใจถึงบทบาทของ
วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยตี อ่ ความเจรญิ กา้ วหน้าของประเทศและมนษุ ยชาติ

วตั ถปุ ระสงค์โครงการ

1 เพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการ
แก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์ การแสวงหาความรู้ด้วย
ตนเองทางดา้ นวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และเทคโนโลยี

เพอ่ื พัฒนาและสง่ เสรมิ ศกั ยภาพผเู้ รยี นให้มที ักษะและมี

2 ความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านวทิ ยาศาสตร์ และ
คณิตศาสตร์

เป้าหมาย

ด้านปริมาณ
1. ปกี ารศึกษา 2565 นักเรยี นในโครงการระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 จา้ นวน 36 คน
2. ปีการศกึ ษา 2566 นกั เรียนในโครงการระดบั ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 1 และ 2 จา้ นวน 72 คน
3. ปกี ารศึกษา 2567 นักเรียนในโครงการระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 , 2 และ 3 จ้านวน 108 คน

ด้านคณุ ภาพ
1. นักเรยี นในโครงการรอ้ ยละ 100 มีทกั ษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการแกป้ ัญหา การคดิ สร้างสรรค์

การแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองทางดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
2. นักเรียนในโครงการร้อยละ 100 มที กั ษะและมคี วามรู้ ความเชีย่ วชาญด้านวิทยาศาสตรแ์ ละ

คณติ ศาสตร์

แผนการดาเนินงานของโครงการ

กิจกรรม/ขนั้ ตอน ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ
1. ประชมุ วางแผนการดาเนนิ โครงการฯ ขั้นเตรยี มการ
กลุม่ บรหิ ารวิชาการ
มกราคม 2564 กลุ่มบรหิ ารวิชาการ
กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ
2. สารวจความต้องการของผู้ปกครองนกั เรยี น กุมภาพนั ธ์ 2564 กลมุ่ บริหารวิชาการ
3. จดั ทาหลกั สตู รห้องเรียนพเิ ศษ เมษายน 2564 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ
4. จดั ทาโครงการ ขอรบั การประเมินเพ่อื อนมุ ตั ิ พฤษภาคม 2564
คณะกรรมการตามคา้ สงั่
5. เตรยี มความพรอ้ มดา้ นบคุ ลากร หลกั สูตร ส่อื อปุ กรณ์ และสถานที่ พฤษภาคม 2564 คณะกรรมการบริหารโครงการและ

ขน้ั ดาเนินการ ครผู สู้ อน
ครูผสู้ อน
1. รบั สมัครและสอบคดั เลือกนักเรียนทั่วไป มนี าคม – พฤษภาคม 2565 ครทู ี่ปรกึ ษา

2. จดั การเรยี นการสอน และกิจกรรมเสรมิ ตามหลักสตู รโครงการหอ้ งเรยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา 2565 คณะกรรมการตามค้าสั่ง ปีการศกึ ษา
พเิ ศษ ตลอดปีการศกึ ษา 2565 2565 - 2567
3. ประเมนิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของผ้เู รียน
กล่มุ บรหิ ารวชิ าการและ
4. รายงานผลการเรียนต่อผปู้ กครองและผู้เกยี่ วข้องในโครงการ สิ้นปกี ารศึกษา คณะกรรมการบริหารโครงการ

ข้นั ประเมินผล กลุ่มบริหารวชิ าการและ
คณะกรรมการบรหิ ารโครงการ
1. จดั ทาเครอื่ งมือประเมนิ โครงการ และวิเคราะห์ผลการประเมิน มนี าคม-พฤษภาคม ของทกุ ปี
1.1 ดา้ นผูเ้ รียน
1.2 ดา้ นงบประมาณ

1. ประชุมสรปุ ผลการดาเนินการโครงการห้องเรยี นพิเศษ ขั้นการพัฒนา
ทกุ สิน้ ปีการศึกษา

2. พัฒนาโครงการหอ้ งเรียนพิเศษตามข้อสรปุ จากทป่ี ระชุม มนี าคม-พฤษภาคม ของทกุ ปี

8. หน่วยงานท่ีเกีย่ วขอ้ ง กลุ่มบรหิ าร 4 กลมุ่ งาน
9. หนว่ ยงานทรี่ ับผิดชอบ งานหอ้ งเรยี นพิเศษ กลุ่มบรหิ ารวิชาการ

10. ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน / เครอ่ื งมือ
1. ร้อยละนักเรียนในโครงการมที กั ษะการคิดวเิ คราะห์ ทักษะ 1. การประเมนิ ผลกิจกรรม/ชนิ้ งาน
การแกป้ ัญหา การคดิ สร้างสรรค์ การแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง 2. การรายงานผลสัมฤทธิท์ างการเรียน/แบบรายงาน
ทางด้านวทิ ยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
2. ร้อยละนักเรยี นในโครงการมที กั ษะและมีความรู้ ความ 1. การประเมนิ ผลกจิ กรรม/ชนิ้ งาน
เชยี่ วชาญดา้ นวทิ ยาศาสตร์ และคณติ ศาสตร์ 2. การรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน/แบบรายงาน
ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน

11. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
1. นกั เรยี นมที กั ษะชีวติ และประสบการณ์ สามารถปรบั เข้ากันกบั ผอู้ ื่นได้ และน้าความรทู้ ่ไี ด้ไป

ประยุกตใ์ ชใ้ นการศกึ ษาตอ่ และการประกอบอาชพี
2. นกั เรียนมีการบรู ณาการความร้แู ละทักษะด้านวิทยาศาสตร์ และคณติ ศาสตร์

แผนการบริหารงบประมาณ

มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ใชเ้ งินสนบั สนุนจากนักเรียนในโครงการ 1,180,800 บาท/ปีการศกึ ษา

มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ค่าใช้จา่ ย/คน หมายเหตุ

ที่ กจิ กรรม 2,100
200
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 200
1. ค่าใชจ้ า่ ยสาหรบั การจัดการศกึ ษาเกนิ กวา่ มาตรฐานท่รี ัฐจัดให้ 1,000
100
1.1 ค่าตรวจสุขภาพนกั เรียนเป็นกรณีพเิ ศษนอกเหนอื จากการใหบ้ รกิ ารของรัฐ 600
14,500
1.2 คา่ ประกันอุบัติเหตุ 2,000
1.3 ค่าจา้ งบุคลากรท่ีปฏิบตั งิ านในโรงเรยี น 2,500
2,000
1.4 คา่ สาธารณูปโภคสา้ หรับหอ้ งเรยี นปรับอากาศ 2,000
1.5 คา่ สอนคอมพวิ เตอร์ กรณโี รงเรยี นจดั คอมพวิ เตอร์ ให้นกั เรียนเกินมาตรฐานทีร่ ัฐจดั ให้ 2,000
2. กิจกรรมเสริมหลักสตู รสาหรับนกั เรียนในโครงการห้องเรยี นพเิ ศษฯ 4,000
16,600
2.1 คา่ ตอบแทนวทิ ยากรผเู้ ชย่ี วชาญทางด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
2.2 กจิ กรรมเสริมศกั ยภาพดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และภาษาอังกฤษ
2.3 การพัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ณ ห้องปฏิบัตกิ ารในมหาวทิ ยาลยั
2.4 คา่ วัสดุ/อุปกรณ์สา้ หรบั ห้องเรียนพิเศษฯ
2.5 คา่ หนังสือเรยี นห้องเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณปู โภคสา้ หรับห้องเรยี นปรบั อากาศนอกเหนอื จากหลกั สูตร

รวมคา่ ใชจ้ า่ ยระดับชัน้ ม.1 ห้องเรียน GIFTED ภาคเรียนท่ี 1

แผนการบริหารงบประมาณ

มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ใชเ้ งินสนบั สนนุ จากนักเรียนในโครงการ 1,180,800 บาท/ปีการศึกษา

มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 ค่าใชจ้ า่ ย/คน หมายเหตุ

ท่ี กจิ กรรม 1,700
1,000
มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 100
1. คา่ ใช้จ่ายสาหรบั การจัดการศึกษาเกนิ กวา่ มาตรฐานทรี่ ัฐจดั ให้ 600
14,500
1.1 ค่าจ้างบคุ ลากรที่ปฏบิ ตั ิงานในโรงเรียน 2,000
2,500
1.2 คา่ สาธารณปู โภคสา้ หรับหอ้ งเรยี นปรับอากาศ 2,000
1.3 ค่าสอนคอมพิวเตอร์ กรณีโรงเรียนจดั คอมพวิ เตอร์ ใหน้ ักเรยี นเกนิ มาตรฐานทีร่ ฐั จัดให้ 2,000
2,000
2. กิจกรรมเสรมิ หลักสตู รสาหรับนกั เรียนในโครงการห้องเรยี นพิเศษฯ 4,000
16,200
2.1 คา่ ตอบแทนวทิ ยากรผู้เช่ียวชาญทางด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์
2.2 กจิ กรรมเสรมิ ศักยภาพดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละภาษาองั กฤษ
2.3 การพัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ณ ห้องปฏิบตั ิการในมหาวทิ ยาลัย
2.4 คา่ วัสดุ/อปุ กรณ์สา้ หรบั หอ้ งเรยี นพิเศษฯ
2.5 คา่ หนังสอื เรียนห้องเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณูปโภคสา้ หรบั ห้องเรียนปรบั อากาศนอกเหนือจากหลักสูตร

รวมคา่ ใชจ้ ่ายระดบั ชน้ั ม.1 หอ้ งเรียน GIFTED ภาคเรยี นท่ี 2

แผนการบริหารงบประมาณ

มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ใชเ้ งินสนบั สนุนจากนักเรียนในโครงการ 1,180,800 บาท/ปีการศกึ ษา

มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ค่าใช้จา่ ย/คน หมายเหตุ

ที่ กจิ กรรม 2,100
200
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 200
1. ค่าใชจ้ า่ ยสาหรบั การจัดการศกึ ษาเกนิ กวา่ มาตรฐานท่ีรัฐจดั ให้ 1,000
100
1.1 ค่าตรวจสุขภาพนกั เรียนเป็นกรณีพเิ ศษนอกเหนอื จากการให้บรกิ ารของรฐั 600
14,500
1.2 คา่ ประกันอุบัติเหตุ 2,000
1.3 ค่าจา้ งบุคลากรท่ีปฏิบตั งิ านในโรงเรยี น 2,500
2,000
1.4 คา่ สาธารณูปโภคสา้ หรับหอ้ งเรยี นปรับอากาศ 2,000
1.5 คา่ สอนคอมพวิ เตอร์ กรณโี รงเรยี นจดั คอมพวิ เตอร์ ใหน้ ักเรียนเกินมาตรฐานท่รี ัฐจดั ให้ 2,000
2. กิจกรรมเสริมหลักสตู รสาหรับนกั เรียนในโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษฯ 4,000
16,600
2.1 คา่ ตอบแทนวทิ ยากรผเู้ ชย่ี วชาญทางด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
2.2 กจิ กรรมเสริมศกั ยภาพดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์และภาษาองั กฤษ
2.3 การพัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ณ ห้องปฏิบตั กิ ารในมหาวิทยาลัย
2.4 คา่ วัสดุ/อุปกรณ์สา้ หรบั ห้องเรียนพิเศษฯ
2.5 คา่ หนังสือเรยี นห้องเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณปู โภคสา้ หรับห้องเรยี นปรบั อากาศนอกเหนือจากหลกั สตู ร

รวมคา่ ใชจ้ า่ ยระดับชัน้ ม.2 ห้องเรียน GIFTED ภาคเรยี นท่ี 1

แผนการบริหารงบประมาณ

มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ใชเ้ งนิ สนบั สนนุ จากนักเรยี นในโครงการ 1,180,800 บาท/ปกี ารศึกษา

มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ค่าใชจ้ ่าย/คน หมายเหตุ

ที่ กจิ กรรม 1,700
1,000
มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 100
1. ค่าใช้จ่ายสาหรบั การจัดการศกึ ษาเกนิ กวา่ มาตรฐานทรี่ ัฐจัดให้ 600
14,500
1.1 คา่ จา้ งบคุ ลากรท่ีปฏบิ ตั ิงานในโรงเรียน 2,000
2,500
1.2 คา่ สาธารณูปโภคส้าหรับห้องเรียนปรับอากาศ 2,000
1.3 คา่ สอนคอมพวิ เตอร์ กรณีโรงเรยี นจัดคอมพิวเตอร์ ใหน้ ักเรียนเกินมาตรฐานท่รี ฐั จดั ให้ 2,000
2,000
2. กิจกรรมเสรมิ หลักสูตรสาหรบั นกั เรยี นในโครงการห้องเรยี นพเิ ศษฯ 4,000
16,200
2.1 คา่ ตอบแทนวทิ ยากรผู้เช่ียวชาญทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์
2.2 กิจกรรมเสรมิ ศกั ยภาพดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และภาษาองั กฤษ
2.3 การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ณ หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารในมหาวิทยาลัย
2.4 คา่ วสั ดุ/อปุ กรณ์ส้าหรับห้องเรยี นพเิ ศษฯ
2.5 คา่ หนังสือเรยี นหอ้ งเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณูปโภคส้าหรับหอ้ งเรียนปรบั อากาศนอกเหนอื จากหลักสูตร

รวมค่าใชจ้ า่ ยระดับชัน้ ม.2 หอ้ งเรยี น GIFTED ภาคเรียนท่ี 2

แผนการบริหารงบประมาณ

มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ใชเ้ งินสนบั สนุนจากนักเรียนในโครงการ 1,180,800 บาท/ปีการศกึ ษา

มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 ค่าใช้จา่ ย/คน หมายเหตุ

ที่ กจิ กรรม 2,100
200
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 200
1. ค่าใชจ้ า่ ยสาหรบั การจัดการศกึ ษาเกนิ กวา่ มาตรฐานท่ีรัฐจดั ให้ 1,000
100
1.1 ค่าตรวจสุขภาพนกั เรยี นเป็นกรณีพเิ ศษนอกเหนอื จากการให้บรกิ ารของรฐั 600
14,500
1.2 คา่ ประกันอบุ ัตเิ หตุ 2,000
1.3 ค่าจา้ งบุคลากรท่ีปฏิบตั งิ านในโรงเรยี น 2,500
2,000
1.4 คา่ สาธารณูปโภคส้าหรับหอ้ งเรยี นปรับอากาศ 2,000
1.5 คา่ สอนคอมพิวเตอร์ กรณโี รงเรยี นจดั คอมพวิ เตอร์ ใหน้ ักเรียนเกินมาตรฐานท่รี ัฐจดั ให้ 2,000
2. กิจกรรมเสรมิ หลักสตู รสาหรับนกั เรียนในโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษฯ 4,000
16,600
2.1 คา่ ตอบแทนวิทยากรผู้เชย่ี วชาญทางด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
2.2 กจิ กรรมเสรมิ ศักยภาพดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์และภาษาองั กฤษ
2.3 การพัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ณ ห้องปฏิบตั กิ ารในมหาวิทยาลัย
2.4 คา่ วัสดุ/อปุ กรณ์สา้ หรบั หอ้ งเรียนพิเศษฯ
2.5 คา่ หนังสือเรยี นห้องเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณปู โภคส้าหรับห้องเรยี นปรบั อากาศนอกเหนือจากหลกั สตู ร

รวมค่าใช้จา่ ยระดับชัน้ ม.3 ห้องเรียน GIFTED ภาคเรยี นท่ี 1

แผนการบริหารงบประมาณ

มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ใชเ้ งนิ สนบั สนนุ จากนักเรยี นในโครงการ 1,180,800 บาท/ปกี ารศึกษา

มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ค่าใชจ้ ่าย/คน หมายเหตุ

ที่ กจิ กรรม 1,700
1,000
มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 2 100
1. ค่าใช้จ่ายสาหรบั การจัดการศกึ ษาเกนิ กวา่ มาตรฐานทรี่ ัฐจัดให้ 600
14,500
1.1 คา่ จา้ งบคุ ลากรท่ีปฏบิ ตั ิงานในโรงเรียน 2,000
2,500
1.2 คา่ สาธารณูปโภคส้าหรับห้องเรียนปรับอากาศ 2,000
1.3 คา่ สอนคอมพวิ เตอร์ กรณีโรงเรยี นจัดคอมพิวเตอร์ ใหน้ ักเรียนเกินมาตรฐานท่รี ฐั จดั ให้ 2,000
2,000
2. กิจกรรมเสรมิ หลักสูตรสาหรบั นกั เรยี นในโครงการห้องเรยี นพเิ ศษฯ 4,000
16,200
2.1 คา่ ตอบแทนวทิ ยากรผู้เช่ียวชาญทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์
2.2 กิจกรรมเสรมิ ศกั ยภาพดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และภาษาองั กฤษ
2.3 การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ณ หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารในมหาวิทยาลัย
2.4 คา่ วสั ดุ/อปุ กรณ์ส้าหรับห้องเรยี นพเิ ศษฯ
2.5 คา่ หนังสือเรยี นหอ้ งเรยี นพิเศษฯ
2.6 คา่ สาธารณูปโภคส้าหรับหอ้ งเรียนปรบั อากาศนอกเหนอื จากหลักสูตร

รวมค่าใชจ้ า่ ยระดับชัน้ ม.3 หอ้ งเรยี น GIFTED ภาคเรียนท่ี 2

คณะกรรมการบริหารงานโครงการ

คาส่งั ยกรา่ งหลกั สูตรโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (GIFTED)

คาส่งั ยกรา่ งหลกั สูตรโครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ (GIFTED)

ความพรอ้ มของสถานศกึ ษา

การบรหิ ารงานดา้ นการบริหารงานบุคคล

ขอ้ มลู บุคลากรของโรงเรียนเตรยี มอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ รชั ดา

แผนภูมแิ สดงจานวนข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปีการศึกษา 2564

140 120 คน 3 คน 18 คน

120 อตั ราจ้าง ลูกจ้าง

100

80

60

40
18 คน

20
1 คน

0

ข้าราชการครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา พนกั งานราชการ

ข้อมลู บุคลากรของโรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ รัชดา

แผนภมู ิแสดงจานวนครสู ายการสอน ปกี ารศกึ ษา 2564

25 คน
25

20 16 คน 15 คน 18 คน
15 คน 10 คน 9 คน 7 คน

15 5 คน

10

5

0

ข้อมูลบคุ ลากรของโรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ รชั ดา

ที่ วุฒกิ ารศกึ ษา ขา้ ราชการครู พนักงานราชการ อัตราจา้ ง รวม
(จานวน)
1 ปรญิ ญาเอก (จานวน) (จานวน) 2
2 ปริญญาโท - 34
3 ปริญญาตรี 2- - 94
4 อน่ื ๆ 34 - 3 -
90 1 - 130
รวมทัง้ ส้นิ -- 3
126 1

ครูรอ้ ยละ 100 จบการศึกษาตามเอกที่สอน

ข้อมูลดา้ นบุคลากรในโครงการ

❖ ประวตั ผิ ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

ผอู้ านวยการโรงเรียนเตรยี มอดุ มศึกษาพัฒนาการ รัชดา

ชอ่ื ดร.สันตธ์ วชั นามสกลุ ศรีค้าแท้

เกิดวันท่ี 7 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2506 อายุ 57 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

ตาแหน่ง ผู้อา้ นวยการสถานศกึ ษา

วทิ ยาฐานะ ช้านาญการพิเศษ

สถานศึกษา โรงเรียนเตรยี มอุดมศกึ ษาพฒั นาการ รัชดา

170 ถนนรัชดาภิเษก แขวงหว้ ยขวาง เขตห้วยขวาง กรงุ เทพมหานคร 10310

ประวตั ิการรับราชการ

ได้รับการบรรจุขา้ ราชการคร้งั แรก ในตา้ แหน่ง ครู เมือ่ พ.ศ. 2528 สงั กัด สพฐ.

เปน็ ผู้บรหิ ารโรงเรยี นครั้งแรก ในตา้ แหน่ง รองผอู้ ้านวยการสถานศึกษา เมอื่ ปี พ.ศ 2549 มปี ระสบการณ์

การเป็นผบู้ ริหารสถานศึกษา จนถงึ ปจั จุบัน รวมเปน็ ระยะเวลา 15 ปี รวมอายุราชการทง้ั ส้นิ 36 ปี

ข้อมลู ดา้ นบุคลากรในโครงการ

❖ ประวตั ผิ ู้บริหารสถานศกึ ษา

รองผอู้ านวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ รชั ดา

ช่อื นายกิตตพิ ล นามสกลุ โยงทองหลาง

เกิดวันท่ี 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2533 อายุ 31 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ

ตาแหน่ง รองผูอ้ ้านวยการสถานศกึ ษา

วิทยาฐานะ ช้านาญการ

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รชั ดา

170 ถนนรชั ดาภเิ ษก แขวงห้วยขวาง เขตห้วยขวาง กรงุ เทพมหานคร 10310

ประวตั ิการรบั ราชการ

ได้รับการบรรจุข้าราชการครงั้ แรกในตา้ แหน่ง ครูผ้ชู ่วย เมอ่ื วนั ท่ี 10 มิถุนายน 2557 สงั กดั สพฐ.

เป็นผู้บริหารโรงเรียนครัง้ แรก ในต้าแหนง่ รองผอู้ า้ นวยการสถานศึกษา เมือ่ วันท่ี 31 ตลุ าคม 2563 มี

ประสบการณ์การเปน็ ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา จนถึงปจั จุบนั รวมเปน็ ระยะเวลา 10 เดือน รวมอายุราชการท้งั สน้ิ 7 ปี

ขอ้ มลู ดา้ นบุคลากรในโครงการ

❖ ประวตั ผิ ู้บริหารสถานศึกษา

รองผอู้ านวยการโรงเรียนเตรยี มอดุ มศึกษาพฒั นาการ รชั ดา

ช่ือ นายโมไณย นามสกลุ อภศิ กั ด์มิ นตรี

เกิดวันที่ 19 เดอื น เมษายน พ.ศ. 2527 อายุ 37 ปี

สญั ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

ตาแหนง่ รองผู้อ้านวยการสถานศึกษา

วทิ ยาฐานะ ช้านาญการพิเศษ

สถานศึกษา โรงเรยี นเตรยี มอุดมศึกษาพฒั นาการ รชั ดา

170 ถนนรชั ดาภเิ ษก แขวงห้วยขวาง เขตหว้ ยขวาง กรุงเทพมหานคร 10310

ประวตั ิการรับราชการ

ได้รบั การบรรจุขา้ ราชการครัง้ แรก ในตา้ แหนง่ ครูผชู้ ว่ ย เมอ่ื วันท่ี 15 กรกฎาคม 2553 สงั กดั สพฐ.

เป็นผู้บริหารโรงเรยี นครงั้ แรก ในต้าแหน่ง รองผูอ้ า้ นวยการสถานศึกษา เมอื่ วันท่ี 31 ตุลาคม 2563

มปี ระสบการณ์การเปน็ ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา จนถึงปัจจบุ ัน รวมเปน็ ระยะเวลา 10 เดือน รวมอายรุ าชการทั้งสนิ้ 11 ปี

ข้อมูลดา้ นบคุ ลากรในโครงการ

❖ ประวัตผิ ้บู รหิ ารสถานศึกษา

รองผอู้ านวยการโรงเรยี นเตรยี มอดุ มศึกษาพัฒนาการ รัชดา

ชือ่ นางอรอนงค์ นามสกลุ นวลมณี

เกิดวันที่ 31 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2506 อายุ 58 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา ไทย

ตาแหนง่ รองผ้อู ้านวยการสถานศกึ ษา

วิทยาฐานะ ช้านาญการพิเศษ

สถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ รชั ดา

170 ถนนรชั ดาภเิ ษก แขวงห้วยขวาง เขตห้วยขวาง กรงุ เทพมหานคร 10301

ประวัติการรับราชการ

ได้รับการบรรจขุ า้ ราชการคร้งั แรก ในตา้ แหน่ง ครู เม่อื พ.ศ. 2529 สังกัด สพฐ.

เป็นผ้บู ริหารโรงเรียนครัง้ แรก ในตา้ แหนง่ รองผูอ้ ้านวยการสถานศึกษา เมอ่ื ปี เม่ือวนั ท่ี 31 ตลุ าคม 2563

มีประสบการณ์การเปน็ ผู้บริหารสถานศึกษา จนถงึ ปจั จุบนั รวมเป็นระยะเวลา 10 เดอื น รวมอายรุ าชการทง้ั สิน้ 35 ปี

ขอ้ มลู ด้านบคุ ลากรในโครงการ

❖ ประวตั หิ วั หนา้ โครงการหอ้ งเรียนพิเศษ

ชอ่ื นางสาวอรทัย นามสกุล จนั ทรังษี

เกดิ วนั ที่ 15 เดือน เมษายน พ.ศ. 2523 อายุ 41 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ

ตาแหนง่ ครู

วทิ ยาฐานะ ชา้ นาญการพเิ ศษ

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ รชั ดา

170 ถนนรชั ดาภิเษก แขวงหว้ ยขวาง เขตหว้ ยขวาง กรุงเทพมหานคร 10310

ตาแหนง่ หนา้ ที่การงาน

ครชู า้ นาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ สาขาภาษาอังกฤษ

ข้อมูลด้านบุคลากรในโครงการ

❖ ประวตั ิหวั หน้าหลกั สตู รโรงเรียน กลมุ่ บริหารวชิ าการ

ชื่อ นางสาวอบุ ล นามสกลุ บญุ ชู

เกดิ วันท่ี 20 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. 2527 อายุ 37 ปี

สญั ชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ

ตาแหน่ง ครู

วิทยาฐานะ ช้านาญการ

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ รัชดา

170 ถนนรัชดาภิเษก แขวงหว้ ยขวาง เขตหว้ ยขวาง กรงุ เทพมหานคร 10310

ตาแหนง่ หนา้ ท่กี ารงาน

ครชู ้านาญการ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สาขา ชวี วิทยา

ขอ้ มูลด้านบคุ ลากรในโครงการ

❖ ประวัติหวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ช่ือ นายรุ่งโรจน์ นามสกลุ สมนิล

เกดิ วันท่ี 14 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2534 อายุ 30 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

ตาแหนง่ ครู คศ.1

วทิ ยาฐานะ -

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ รชั ดา

170 ถนนรัชดาภเิ ษก แขวงหว้ ยขวาง เขตหว้ ยขวาง กรุงเทพมหานคร 10310

ตาแหน่งหนา้ ทก่ี ารงาน

หัวหน้ากลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ข้อมลู ด้านบุคลากรในโครงการ

❖ ประวตั ิหัวหน้ากล่มุ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์

ชื่อ นายอภิวิชญ์ นามสกลุ สิรสิ ุกลั ย์กลุ

เกิดวันท่ี 1 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2527 อายุ 37 ปี

สัญชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

ตาแหนง่ ครู

วทิ ยาฐานะ ครชู า้ นาญการ

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ รชั ดา

170 ถนนรชั ดาภิเษก แขวงหว้ ยขวาง เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร 10310

ตาแหนง่ หน้าทก่ี ารงาน

ครูชา้ นาญการ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ สาขาคณติ ศาสตร์