แผนปฏิบัติการ-ประจำปีงบประมาณ-2565

43

4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผิดชอบ

กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมหนา้ เสาธง 1 ตลุ าคม 2564 นางทัศนีย์ นาคพันธ์ุ
- ร้องเพลงชาติไทย ถงึ และคณะครูทกุ คน
- สวดมนตไ์ หวพ้ ระ
- กลา่ วคำปฏิญญาโรงเรยี นสุจริต 30 กันยายน 2565

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน
1. ประชาสมั พันธแ์ ละประชุมชแี้ จงครูและนักเรียน
2. ดำเนนิ การจดั กิจกรรมหนา้ เสาธง
3. อบรมคุณธรรม จริยธรรมสง่ เสรมิ การตา้ นทุจริต

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้ ป้องกันการทจุ รติ 1 ตลุ าคม 2564 นางทศั นยี ์ นาคพันธ์ุ
ชั้นอนุบาล – มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ถงึ และคณะครูทุกคน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
30 กันยายน 2565
๑. ประชาสมั พนั ธแ์ ละประชุมช้ีแจงครแู ละนักเรียน
๒. ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมบูรณาการกับทุกกลุม่ สาระ
๓. สรุปผล
๔. รายงานผล

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวนเงิน .........5,000.........บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงินอดุ หนุนรายหวั จำนวน 5,000 บาท
 เงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น จำนวน……….....-.........บาท
จำนวน……………-………บาท
 เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา จำนวน……………-………บาท
 อ่ืนๆ ระบุ...............................

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ จำแนกรายการใชจ้ า่ ย ดงั น้ี

ประเภทคา่ ใชจ้ ่ายเงนิ นอกงบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ งบ ค่า คา่ คา่ วัสดุ ค่า ค่า รวม
บุคลากร ตอบ ใช้ ครภุ ณั ฑ์ สง่ิ กอ่ -
แทน สอย สร้าง 5,000

กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมหนา้ เสาธง - -- - - - 5,000

กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมการเรียนรู้ ป้องกนั - - - 5,000 - -

การทุจรติ ชนั้ อนบุ าล – มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓

- การจดั กิจกรรมบรู ณาการกับทุกกลุ่มสาระ

รวม 5,000

44

6. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวดั เกาะถ้ำ

7. การวัดและประเมินผล วิธีการประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ที่ใช้

ตวั ชว้ี ัด ๑. สอบถาม ๑. แบบสอบถาม
๒. สัมภาษณ์ ๒. แบบสัมภาษณ์
๗.๑ ดา้ นปรมิ าณ ๓. ประเมนิ ๓. แบบประเมนิ คุณลักษณะ
1) ผู้บริหาร คณะครแู ละบุคลากรในสถานศึกษา ๔. สงั เกต
๕ ประการ
รอ้ ยละ ๑๐๐ มคี ุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าล ๑. สอบถาม ๔. แบบสังเกต
“ป้องกันการทุจรติ ” ๒. สัมภาษณ์
๓. ประเมนิ ๑. แบบสอบถาม
2) นักเรียนรอ้ ยละ ๘๐ มีทักษะกระบวนการคดิ ๔. สังเกต ๒. แบบสัมภาษณ์
มีวินัย ซ่ือสตั ย์ อยู่อยา่ งพอเพียง มจี ิตสาธารณะ ๓. แบบประเมนิ คุณลักษณะ
ยดึ มัน่ ในคุณธรรม จรยิ ธรรมในการดำเนนิ ชีวิต
และการต่อต้านการทจุ ริต ๕ ประการ
๗.๒ ดา้ นคุณภาพ ๔. แบบสงั เกต

1) ผู้บริหาร คณะครแู ละบคุ ลากรในสถานศึกษา
ทกุ คน มีคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าล
“ปอ้ งกนั การทจุ รติ

2) นักเรียนมที ักษะกระบวนการคดิ มีวินยั
ซอ่ื สตั ย์ อยู่อยา่ งพอเพยี ง มีจิตสาธารณะ ยดึ มัน่ ใน
คุณธรรม จริยธรรมในการดำเนินชีวิตและการต่อตา้ น
การทจุ รติ สูงขีน้

8. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั
๘.๑ ผบู้ ริหาร คณะครูและบุคลากรในสถานศึกษาทกุ คน มีคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล

“ป้องกันการทจุ รติ
8.2 นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิด มวี นิ ยั ซื่อสัตย์ อยอู่ ย่างพอเพยี ง มีจิตสาธารณะ ยึดม่ันในคุณธรรม

จรยิ ธรรมในการดำเนินชวี ติ และการต่อต้าน การทุจริตสงู ขี้น

ลงช่อื ....................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นางทศั นีย์ นาคพนั ธ์)ุ

ลงชื่อ...................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

หัวหนา้ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ

ลงชอ่ื .....................................................ผอู้ นุมัติโครงการ
(นายภูมินทร์ ทองคงแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั เกาะถำ้

45

ช่ือโครงการ โรงเรียนต้นแบบจดั การเรยี นรวม
ฝา่ ยงานรับผิดชอบโครงการ : บรหิ ารงานวชิ าการ
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ :
ลกั ษณะโครงการ : นางวราภรณ์ เจริญยง่ิ
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เริม่ ต้น 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สิ้นสดุ 30 กันยายน พ.ศ. 2565
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานที่ 1 ขอ้ ที่ 1.1

มาตรฐานที่ 1 ข้อที่ 2.1 – 2.6
KR 1.1

1. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. ๒๕45 หมวด ๒

ว่าด้วยสิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา มาตรา ๑๐ ระบุว่า “การจัดการศึกษาต้องการจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาส
เสมอกนั ในการรับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานไม่น้อยกว่า ๑๒ ปี ที่รฐั ตอ้ งจดั ใหอ้ ย่างทว่ั ถงึ และมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม การสื่อสาร
และการเรียนรู้ หรือมีร่างกายพิการและทุพพลภาพ หรือบุคคลซึ่งสามารถพึงตนเองได้ หรือไม่มีผู้ดูแล หรือ
ผู้ด้อยโอกาส ได้รบั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐานเปน็ พเิ ศษ”

จากข้อกำหนดในพระราชบัญญัติดงั กลา่ ว โรงเรียนเกาะถ้ำซึ่งเป็นโรงเรียนต้นแบบจัดการเรียนรวมได้เล็งเห็น
ความสำคญั ในการจัดการศึกษานักเรียนท่ีมปี ัญหาทางการเรียนรู้และได้เรียนรวมกับนักเรียนปกติ เพอื่ พฒั นาศกั ยภาพ
นกั เรียนทีม่ ปี ญั หาทางการเรียนรู้ ในดา้ นการเรียนรู้ ด้านทกั ษะการประกอบอาชพี และการอยูร่ ่วมกับผอู้ ่นื ในสงั คม
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพ่ือใหน้ กั เรียนพิเศษเรยี นรวม ไดร้ ับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานอยา่ งท่ัวถึง และสามารถดำรงชีวิต
อยใู่ นสังคมอยา่ งมีความสุข

2.2 เพ่อื ให้นักเรยี นพิเศษเรยี นรวม ได้รบั การพัฒนาตามศกั ยภาพและเรยี นรวมกบั นักเรียนทวั่ ไปได้
2.3 เพื่อสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นทว่ั ไปมเี จตคติทีด่ ีตอ่ นักเรยี นทม่ี ีปญั หาทางการเรยี นรู้
2.4 เพื่อประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา
สำหรบั นกั เรียนพิเศษเรียนรวม การใหก้ ารดูแลช่วยเหลือ
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ
๑) นักเรียนพิเศษเรียนรวม ระดับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 38 คน ได้รับการพัฒนาทักษะ

ดา้ นการเรยี นร้แู ละทักษะอาชีพตามศักยภาพอย่างเหมาะสมกบั วยั
3.2 เชงิ คุณภาพ
๑) โรงเรยี นสามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรใู้ หก้ บั นกั เรียนพิเศษเรยี นรวม ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพและ

เป็นไปตามเกณฑม์ าตรฐานของโรงเรียน

46

4. กจิ กรรมและข้ันตอนการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
ดำเนินงาน
กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมพัฒนาทกั ษะการอา่ นการเขยี น
และคดิ คำนวน 1 ตลุ าคม 2564
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน นางวราภรณ์ เจรญิ ยงิ่

1. จดั กจิ กรรมฝกึ ทักษะด้านการอ่านการเขยี นและ ถึง นายณฐั กุล ทิพยจิตติกลุ
คดิ คำนวน
30 กันยายน 2565
2. จัดกจิ กรรมฝกึ ทักษะด้านการอา่ นการเขยี นและ
คิดคำนวนด้วยสอ่ื เทคโนโลยี

๓. ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นฝึกปฏิบัติค้นหาข้อมลู จากส่ือ
เทคโนโลยดี ้วยตนเอง

กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมฝึกทักษะอาชีพ

ขั้นตอนการดำเนินงาน 1 ตลุ าคม 2564

1. จัดกิจกรรมให้นักเรียนปฏบิ ัติจรงิ เกีย่ วกบั งานอาชพี ตา่ งๆ ถงึ นางวราภรณ์ เจริญยง่ิ
- การทำน้ำยาลา้ งจาน นายณฐั กุล ทิพยจติ ติกุล
- การทำขนม

- ปลูกผักสวนครัวในวสั ดุเหลือใช้ 30 กนั ยายน 2565

กิจกรรมท่ี 3 กจิ กรรมพัฒนาทกั ษะด้านศลิ ปะและเทคโนโลยี 1 ตุลาคม 2564
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน นางวราภรณ์ เจริญยง่ิ

๑. จดั กิจกรรมใหน้ ักเรยี นฝึกปฏิบตั ิ ถึง นายณัฐกุล ทิพยจติ ติกลุ
- การวาดภาพระบายสี 30 กันยายน 2565
- การวาดภาพดว้ ยโปรแกรม Paint

5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวนเงิน 10,000 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อดุ หนนุ รายหัว จำนวน 10,ooo บาท
 เงินกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี น จำนวน..…………………..บาท
 เงินรายได้สถานศกึ ษา จำนวน……………………..บาท
จำนวน………………………บาท
 อน่ื ๆ ระบ.ุ ..............................

47

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถัวจ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใชจ้ ่าย ดงั น้ี

ประเภทค่าใชจ้ ่ายเงินนอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ คา่ คา่ ค่าวัสดุ คา่ ค่า รวม
บคุ ลากร ตอบ ใช้สอย ครุภัณฑ์ สงิ่ กอ่
แทน สร้าง

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพฒั นาทกั ษะการอ่าน - - - - - - -

การเขียนและคดิ คำนวน

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมฝึกทกั ษะอาชีพ - - - 3,000 - - 3,000
- การทำน้ำยาล้างจาน
- การทำขนม
- ปลกู ผักสวนครัวในวสั ดุเหลอื ใช้

กิจกรรมท่ี 3 กิจกรรมพฒั นาทกั ษะด้าน - - 2,000 - 2,000
ศิลปะ และเทคโนโลยี - - 5,000 - 5,000

- วาดภาพระบายสีตามจินตนาการ
- วาดภาพด้วยโปรแกรม Paint
- การบำรุงรักษาและดูแลคอมพิวเตอร์

รวม 7,000 3,ooo 1o,ooo

6. สถานทดี่ ำเนนิ การ โรงเรียนวดั เกาะถำ้ วธิ กี ารประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้
ประเมินความพึงพอใจ แบบประเมนิ
7. การวัดและประเมินผล
ตวั ชี้วดั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น แบบทดสอบ

๗.๑ ด้านปริมาณ
1) นักเรยี นพเิ ศษเรยี นรวม ระดบั การจดั การศึกษา

ขน้ั พื้นฐาน จำนวน 38 คน ได้รับการพฒั นาทักษะด้าน
การเรยี นรู้และทักษะอาชพี ตามศกั ยภาพอยา่ งเหมาะสม
กบั วยั
๗.๒ ดา้ นคณุ ภาพ

1) โรงเรียนสามารถจดั กิจกรรมการเรยี นร้ใู ห้กับ
นกั เรยี นพิเศษเรยี นรวม ได้อย่างมีประสิทธภิ าพและ
เปน็ ไปตามเกณฑม์ าตรฐานของโรงเรียน

48

8. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ
8.1 นักเรยี นพิเศษเรียนรวมได้รับการศึกษาขั้นพ้นื ฐานอย่างทวั่ ถงึ และสามารถดำรงชีวติ อยู่ในสังคม

อยา่ งมีความสขุ
8.2 นกั เรียนพเิ ศษเรียนรวมไดร้ ับการพัฒนาตามศักยภาพและเรยี นรวมกับนักเรยี นท่ัวไปได้
8.3 นักเรียนท่ัวไปมีเจตคติท่ีดตี อ่ นกั เรยี นพเิ ศษเรียนรวม
8.4 การประสานความรว่ มมือระหวา่ งโรงเรยี น ผูป้ กครอง และเครือขา่ ยทเี่ กยี่ วข้องกับการจัดการศึกษา

สำหรับนักเรียนพเิ ศษเรียนรวมในการให้การดแู ลชว่ ยเหลือ

ลงชื่อ....................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางวราภรณ์ เจริญยงิ่ )

ลงชอ่ื ...................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

หวั หนา้ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ

ลงชื่อ.....................................................ผ้อู นุมตั ิโครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถำ้

49

ชอ่ื โครงการ หอ้ งสมุด 3 ดี
ฝ่ายงานรับผดิ ชอบโครงการ : บรหิ ารงานวิชาการ
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ :
นางเกศราภรณ์ พูลสวสั ดิ์
ลักษณะโครงการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนนิ การ :
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ : เริ่มตน้ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 ส้ินสดุ 30 กันยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1, 3
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานที่ 3 ขอ้ ที่ 3.2, 3.3
KR 1.2, KR 3.2, KR 3.3, KR 4.1

1. หลกั การและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓

ให้ความสำคัญกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เน้นให้เกิดการพัฒนาการเรียนรู้
ความสามารถในการอ่าน เขยี น คดิ คำนวณและทักษะการคิดวิเคราะห์ใหน้ ักเรียนลงมือปฏิบัติดว้ ยตนเองตลอดจน
ร้จู ักแสวงหาความร้แู ละใชแ้ หลง่ เรยี นรทู้ ้งั ภายในและภายนอกห้องเรยี นให้เกดิ ประโยชน์

ดังนั้น ห้องสมุดโรงเรยี นจึงเปน็ แหล่งเรียนรู้ที่สำคัญแห่งหนึ่งภายในโรงเรียนท่ีจะช่วยใหน้ ักเรียนได้ศึกษา
ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ด้วยเหตุผลดังกล่าวโรงเรียนวัดเกาะถ้ำจึงได้จัดทำโครงการห้องสมุด ๓ ดี ขึ้นเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพตาม
ท่กี ำหนดไว้
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อพัฒนาห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีสื่อการเรียนรู้ และสื่อเทคโนโลยีที่มีคุณภาพสอดคล้อง
กบั ความต้องการของนักเรยี น ครู และชุมชน

2.2 เพ่ือพัฒนาสภาพแวดล้อมและบรรยากาศห้องสมดุ ใหเ้ อื้อต่อการจดั การเรียนรู้ และการใชบ้ รกิ าร
2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครู มีนิสัยรักการอ่าน ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม และสามารถสรุปองค์ความรู้
ด้วยตนเองได้
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ

1) ห้องสมุดมีหนังสือส่งเสริมการอ่าน หนังสือวารสาร หนังสือนิตยสาร และสื่อเทคโนโลยีที่มี
คณุ ภาพ และมสี ภาพแวดลอ้ มทีเ่ ออ้ื ตอ่ การจัดการเรียนรูร้ อ้ ยละ ๗๐

2) นักเรียน ครู รอ้ ยละ ๗๐ มีนสิ ัยรักการอา่ นศึกษาหาความรเู้ พ่ิมเตมิ และสามารถสรุปองค์ความรู้
ดว้ ยตนเองได้

3.2 เชิงคณุ ภาพ
1) ครู นักเรียน ชุมชน ได้ใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน หนังสือวารสาร หนังสือนิตยสารและส่ือ

การเรยี นรู้ทม่ี คี วามรู้ท่ีได้จากการอา่ น และการสืบคน้ ข้อมูล จากสอ่ื เทคโนโลยอี ย่างมีคณุ ภาพ
2) ครู นักเรียน ชุมชน มีนิสัยรักการอ่าน สามารถสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการอ่าน และการสืบค้น

ข้อมลู จากสอ่ื เทคโนโลยีได้อยา่ งมคี ณุ ภาพ

4. กจิ กรรมและวิธีการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน 50
กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน 1 ตลุ าคม 2564 ผูร้ ับผิดชอบ
นางเกศราภรณ์ พลู สวัสดิ์
กิจกรรมที่ 1 จัดซ้อื หนังสอื ค้นคว้า ถงึ
อ่านเพ่ิมเติม นางเกศราภรณ์ พูลสวัสดิ์
- หนงั สอื สง่ เสริมการอ่าน 30 กันยายน 2565
- หนงั สือวารสาร นิตยสาร 1 ตุลาคม 2564
ข้ันตอนการดำเนินงาน
ถงึ
๑. สำรวจทรพั ยากรหนงั สือ 30 กันยายน 2565
๒. ขออนุมตั จิ ดั ซ้ือหนงั สือ
๓. จัดหนงั สอื ตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้
๔. รายงานผลการดำเนินกจิ กรรม

กิจกรรมที่ 2 ซอ่ มแซมหนงั สือ
ข้ันตอนการดำเนนิ งาน

๑. สำรวจทรพั ยากรหนังสือที่ชำรุด
๒. ดำเนนิ การซอ่ มแซมหนังสอื ท่ชี ำรุด
๓. รายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวนเงิน 12,000 บาท

5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงนิ อดุ หนุนรายหวั จำนวน 12,000 บาท
 เงนิ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น จำนวน………....................บาท
 เงนิ รายได้สถานศกึ ษา จำนวน………………………..บาท
 อืน่ ๆ ระบ.ุ .............................. จำนวน…………………………บาท

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ จำแนกรายการใชจ้ ่าย ดังน้ี

ประเภทคา่ ใช้จา่ ยเงนิ นอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ คา่ ค่า คา่ คา่ คา่ รวม
บคุ ลากร ตอบ ใช้ วัสดุ ครุ สง่ิ
แทน สอย ภณั ฑ์ ก่อสรา้ ง

กจิ กรรมที่ 1 จดั ซื้อหนงั สือค้นควา้

อ่านเพิ่มเตมิ

- หนงั สือส่งเสริมการอ่าน - - - 10,000 - - 10,000

- หนงั สอื วารสารท่วั ๆ ไป

กจิ กรรมท่ี 2 ซ่อมแซมหนังสือ - - - 2,000 - - 2,000

รวม - - - 12,000 - - 12,000

51

6. สถานท่ดี ำเนินการ อาคารห้องสมดุ โรงเรียนวดั เกาะถำ้

7. การวดั และประเมินผล วิธีวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือทใ่ี ช้

ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ - บันทึกนกั เรียนเข้าใชห้ อ้ งสมุด - แบบบันทกึ นักเรียนเข้าใช้
- ประเมนิ ความพงึ พอใจ ห้องสมุด
7.1 ดา้ นปริมาณ - รายงานโครงการ - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
1) ร้อยละ 70 ของนักเรียน ครู - แบบรายงานโครงงาน

มีหนังสือส่งเสริมการอ่าน หนังสือวารสาร
และสื่อเทคโนโลยีที่มีคุณภาพ และมี
สภาพแวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการจดั การเรียนรู้

2) นักเรียน ครู ร้อยละ ๗๐ มีนิสัยรัก
การอ่านศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม และ
สามารถสรุปองคค์ วามร้ดู ว้ ยตนเองได้
7.2 ด้านคุณภาพ

1) ครู นักเรียน ได้ใช้หนังสือส่งเสริม
การอ่าน หนงั สือวารสาร และสือ่ การเรียนรู้ที่
มีความรู้ที่ได้จากการอ่าน และการสืบค้น
ข้อมลู จากส่อื เทคโนโลยีอยา่ งมีคณุ ภาพ

2) ครู นักเรียน มีนิสัยรักการอ่าน
สามารถสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการอ่าน
และการสืบค้นข้อมูล จากสื่อเทคโนโลยีได้
อยา่ งมคี ณุ ภาพ

8. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
๘.๑ นกั เรยี นมนี สิ ยั รกั การอ่าน การเขียน มคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะหแ์ สวงหาความร้ดู ้วยตนเอง
๘.๒ โรงเรียนมหี ้องสมดุ ที่มคี ุณภาพ ตรงตามความต้องการของผู้เรียน

ลงชือ่ ....................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางเกศราภรณ์ พลู สวัสด)์ิ

ลงชื่อ...................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

หัวหน้าฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

ลงชื่อ.....................................................ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแก้ว)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถ้ำ

52

ชื่อโครงการ : คา่ ยภาษาอังกฤษพาเพลนิ (English camp is fun)
ฝ่ายงานรับผดิ ชอบโครงการ : บริหารงานวชิ าการ
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ :
ลักษณะโครงการ : นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เร่มิ ตน้ 1 ตุลาคม พ.ศ.2564 สนิ้ สุด 30 กันยายน พ.ศ.2565
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ข้อท่ี 1.1

มาตรฐานที่ 3 ข้อที่ 3.1
KR 1.3

1. หลกั การและเหตุผล
ปจั จุบนั ภาษาต่างประเทศนับวา่ มีความสำคัญมากในโลกปจั จบุ ัน และมีความจำเปน็ อยา่ งย่ิงในการสื่อสารสู่

ประชาคมโลกทั้งยังเป็นตัวแปรที่เพิ่มขีดความสามารถ ในการแข่งขันในระดับประเทศและนานาชาติ
การมีความรู้ทางภาษาและวัฒนธรรมต่างประเทศ จะเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้นักเรียนซึ่งเป็นอนาคตของประเทศ
มีความรู้ความสามารถในการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมโลกอย่างมีคุณภาพ ซึ่งการจัดค่ายถือเป็นการเรียนรู้
ทางด้านภาษา วัฒนธรรมและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นโดยใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารระหว่างบุคคล รวมทั้งการฝึก
การเปน็ ผนู้ ำและผู้ตามท่ีดอี กี ด้วย

ทางโรงเรียนวัดเกาะถ้ำจึงเห็นความสำคัญของการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ตลอดจนการพัฒนาการ
เรียนรู้ภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ให้ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิต ประจำวันได้ตาม
ศกั ยภาพ
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพ่ือพฒั นาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรยี น ทง้ั ทักษะการฟงั การพูด การอ่าน และการเขยี น
๒.2 เพอ่ื สนับสนนุ และสร้างทัศนคตทิ ่ีดีของนักเรยี นต่อวิชาภาษาอังกฤษ
2.3 เพ่อื ให้นักเรยี นมีเจตคติที่ดีต่อการเรยี นภาษาองั กฤษ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกดิ ประโยชนใ์ น
ชวี ติ ประจำวนั และอนาคต
2.4 เพอ่ื เปน็ การสร้างบรรยากาศใหน้ ักเรียนมีความรสู้ กึ ผ่อนคลายในการร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ ทีจ่ ัดใหด้ ว้ ย
ความสนุกสนานเป็นการเสรมิ ความมน่ั ใจ ความกล้าแสดงออกทางภาษาอยา่ งเต็มท่ี
2.5 เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นภาษาอังกฤษของนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาและชัน้ มัธยมศึกษา
3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ
๑) นกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ – ๓ จำนวน ๖๔ คน และ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๑-๓ จำนวน ๗๕ คน
ไดร้ บั การพัฒนาจากการจัดกิจกรรมคา่ ยภาษาอังกฤษ
3.2 เชงิ คณุ ภาพ
๑) นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ –๓ และ ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี ๑-๓ ทกุ คน ได้รับการพฒั นาทักษะ
ภาษาองั กฤษทั้งทักษะการฟงั การพูด การอ่าน และการเขียน
๒) นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ – ๓ และ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๑-๓ ทกุ คนสามารถนำความรูท้ ไ่ี ด้ไปใช้
ใหเ้ กดิ ประโยชนใ์ นชีวติ ประจำวนั และอนาคตได้ตามศักยภาพ

53

๓) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๓ และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ทุกคนได้ปฏบิ ัติกจิ กรรมด้วยความ
สนกุ สนานเปน็ การเสริมความมัน่ ใจ ความกล้าแสดงออกทางภาษาอยา่ งเต็มที่

๔) นักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๑ – ๓ และ ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๑-๓ ร้อยละ ๘๐ มีผลสมั ฤทธิ์ทางการ
เรียนเพิม่ ข้นึ
4. กจิ กรรมและข้ันตอนการดำเนินงาน

กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ

กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมค่ายภาษาองั กฤษ ตุลาคม 2564 นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2565 ครปู ระจำชน้ั ป.1-3
๑. ประชมุ ชีแ้ จงบุคลากรครทู ราบถงึ แนวทางการดำเนนิ การ สิงหาคม 2565 ครปู ระจำชนั้ ม.1-3
๒. กำหนดแนวทางในการจดั กจิ กรรม สงิ หาคม 2565
๓. ดำเนนิ การตามกิจกรรมท่ีกำหนดไว้
๔. ผรู้ ับผดิ ชอบสรุปกิจกรรมและรายงานผลเสนอต่อ
ผู้บรหิ ารทราบ/หอ้ งประชุม

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวนเงิน ........๕6,5๐๐..........บาท

5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงนิ อดุ หนนุ รายหวั จำนวน………………………..บาท
จำนวน……..๕6,5๐๐....…บาท
 เงนิ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น จำนวน…………………………บาท
จำนวน…………………………บาท
 เงนิ รายได้สถานศึกษา

 อ่นื ๆ ระบ.ุ ..............................

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดงั นี้

ประเภทค่าใชจ้ ่ายเงินนอกงบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ ค่า คา่ คา่ ค่า รวม

บุคลากร ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครุภณั ฑ์ สงิ่ กอ่ สรา้ ง

กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมค่าย - ๒8,8๐๐ - - - - ๒8,8๐๐

ภาษาอังกฤษ

1.1 ค่าวิทยากร

-จำนวน ๒ คน คนละ

๖ ชัว่ โมง ชว่ั โมงละ ๖๐๐ บาท

จำนวน ๔ วัน

1.2 ค่าอาหาร-เครอื่ งด่มื - - ๒7,7๐๐ - - - ๒7,7๐๐

ค่าอาหารว่าง

-นักเรียนชน้ั ป.๑-๓ จำนวน

๖๔ คน คนละ ๖๐ บาท/วนั

จำนวน ๒ วัน = ๗,๖๘๐ บาท

54

ประเภทค่าใชจ้ า่ ยเงินนอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ ค่า คา่ ค่า คา่ ค่า รวม

-นกั เรยี นช้นั ม.๑-๓ จำนวน บุคลากร ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ ส่งิ กอ่ สร้าง
๗๕ คน คนละ ๖๐ บาท/วัน
จำนวน ๒ วัน = ๙,๐๐๐ บาท
-วทิ ยากรและครูผรู้ บั ผดิ ชอบ
ชน้ั ป.๑-๓ จำนวน ๘ คน
คนละ ๖๐ บาท/วัน
จำนวน ๒ วนั = ๙๖๐บาท
-วทิ ยากรและครูผรู้ บั ผดิ ชอบ
ชน้ั ม.๑-๓ จำนวน ๘ คน
คนละ ๖๐ บาท/วนั
จำนวน ๒ วัน= ๙๖๐บาท
ค่าอาหารกลางวัน
-วทิ ยากรและครูผ้รู ับผดิ ชอบ
จำนวน ๘ คน
คนละ ๕๐ บาท/วัน
จำนวน ๔ วัน= ๑,๖๐๐บาท
-นักเรยี นช้นั ม.๑-๓ จำนวน
๗๕ คน คนละ 5๐ บาท/วัน
จำนวน 2 วนั = 7,50๐ บาท

รวม - ๒8,8๐๐ ๒7,7๐๐ - - - ๕6,5๐๐

6. สถานทีด่ ำเนนิ การ โรงเรียนวัดเกาะถ้ำ

55

7. การวัดและประเมนิ ผล วิธีการประเมนิ ผล เคร่ืองมือท่ใี ช้

ตัวช้วี ัด -ประเมนิ การทำกจิ กรรม -แบบประเมินการทำกจิ กรรม
-แบบประเมินความพึงพอใจ -แบบประเมินความพึงพอใจ
๗.๑ ด้านปริมาณ
1) นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓

จำนวน ๖๔ คน ได้รับการพฒั นาจากการจัดกจิ กรรม
คา่ ยภาษาอังกฤษ
๗.๒ ด้านคณุ ภาพ

1) นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๑ –๓ ทกุ คน
ได้รับการพฒั นาทักษะภาษาอังกฤษทง้ั ทักษะการฟัง
การพูด การอ่าน และการเขยี น

2) นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๓ ทุกคน
สามารถนำความรู้ทไี่ ด้ไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชนใ์ น
ชวี ติ ประจำวันและอนาคตได้ตามศักยภาพ

3) นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๑ – ๓ ทุกคน
ได้ปฏิบัตกิ จิ กรรมด้วยความสนกุ สนานเป็นการเสริม
ความมั่นใจ ความกลา้ แสดงออกทางภาษาอยา่ งเต็มท่ี

4) นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๓ รอ้ ยละ
๘๐ มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นเพมิ่ ขน้ึ

8. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
๘.๑ นกั เรยี นทุกคนไดร้ บั การพัฒนาทกั ษะภาษาองั กฤษท้ังทกั ษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขยี น
๘.๒ นักเรียนสามารถนำความรทู้ ไี่ ด้ไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ในชวี ติ ประจำวันและอนาคตไดต้ ามศกั ยภาพ
๘.๓ นักเรียนปฏบิ ตั ิกิจกรรมดว้ ยความสนกุ สนานเปน็ การเสรมิ ความมน่ั ใจ ความกลา้ แสดงออกทางภาษา

อยา่ งเต็มท่ี
๘.๔ นักเรียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น

ลงชอ่ื ....................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

ลงชื่อ...................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

ลงชอื่ .....................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นายภมู นิ ทร์ ทองคงแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเกาะถ้ำ

56

ชื่อโครงการ ค่ายสรา้ งสขุ กับศิลป์สรา้ งสรรค์
ฝา่ ยงานรับผิดชอบโครงการ : บริหารงานวชิ าการ
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ :
ลักษณะโครงการ : นางวราภรณ์ เจรญิ ยงิ่
ระยะเวลาดำเนนิ การ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เร่ิมต้น 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 ส้นิ สุด 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1, 2
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ขอ้ ที่ 1.1, 1.2

มาตรฐานที่ 3 ขอ้ ที่ 3.1 – 3.5
KR 1.1, KR 1.4

1. หลกั การและเหตุผล
ในปัจจุบันการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม

(ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบบั ท่ี 3) พ.ศ. 2553 ไดก้ ำหนดให้สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็น
สำคัญ รวมถึงจัดกิจกรรมที่เน้นทักษะพื้นฐานในด้านต่างๆ ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาตนเอง ให้มี
ศักยภาพตามความถนัดและความสนใจ ซึ่งโรงเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาผู้เรียนในกลุ่มสาระ
การเรียนรูศ้ ิลปะ เพอ่ื ใหผ้ ้เู รียนมีความรู้ทางศิลปะมากขึน้ และได้ฝึกทักษะตา่ งๆ เก่ียวกบั ศิลปะ รวมท้ังได้สร้างสรรค์
งานศลิ ปะจากจนิ ตนาการของตนเอง ซง่ึ จะทำใหน้ กั เรยี นเกิดความภาคภูมใิ จในตนเอง และเกดิ ความสขุ จากการได้
แสดงออกในการสรา้ งสรรคช์ ้นิ งานด้วยตนเอง

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย จิตใจ
สติปัญญา อารมณ์ และสังคม สามารถพัฒนาตนเองและร่วมมือกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศลิ ปะ เป็นกลุ่มสาระการเรยี นรู้ที่มุ่งเนน้ การส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รียนมีความคดิ รเิ ริ่ม สรา้ งสรรค์ มจี นิ ตนาการทางศิลปะ ชน่ื ชม
ความงาม สุนทรียภาพความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ ดังนั้นกิจกรรมศิลปะสามารถนำไปใช้ในการ
พัฒนาผู้เรียนโดยตรง ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคม ตลอดจนนำไปสู่การพัฒนาสิ่งแวดล้อม
สง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนมคี วามเชอ่ื มน่ั ในตนเองและแสดงออกในเชงิ สรา้ งสรรค์

การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ต้องการการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ผู้เรียนต้อง
เรียนรู้ให้ครบถ้วนด้วยสมอง กาย ใจ ได้มีส่วนร่วมด้วยการลงมือปฏิบัติจริง ด้วยเหตุผลดังกล่าวข้างต้น โรงเรียน
วัดเกาะถำ้ จึงได้จดั ใหม้ โี ครงการค่ายสร้างสุขดว้ ยศิลป์สร้างสรรคข์ ้นึ
2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพอื่ ให้นกั เรียนได้ฝึกทักษะพน้ื ฐานดา้ นตา่ งๆ ทางศิลปะ ดว้ ยการลงมือปฏบิ ัตจิ ริง
2.2 เพือ่ ให้นกั เรียนมีจนิ ตนาการและใชจ้ นิ ตนาการในการสรา้ งสรรค์ผลงานด้านศิลปะ
2.3 เพือ่ ใหน้ ักเรยี นได้รับการพฒั นาด้านจติ ใจ ด้านอารมณ์ ไดแ้ สดงออกอย่างมีความสขุ ในการสร้างสรรค์
3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
1) นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 – 3 จำนวน 64 คน ไดร้ ับการพัฒนาทกั ษะดา้ นศิลปะตามศกั ยภาพ
อยา่ งเหมาะสมกบั วยั
2) นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 – 6 (ทมี่ คี วามสามารถพเิ ศษดา้ นศิลปะ) จำนวน 6 คน
ไดร้ บั การพฒั นาทักษะดา้ นศิลปะ

57

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
1) นกั เรยี นไดฝ้ กึ ทกั ษะพืน้ ฐานด้านต่างๆ ทางศลิ ปะ ดว้ ยการลงมอื ปฏิบตั จิ รงิ
2) นักเรยี นมจี ินตนาการและใช้จนิ ตนาการในการสร้างสรรคผ์ ลงานดา้ นศิลปะ
3) นกั เรียนได้รบั การพัฒนาด้านจิตใจ ดา้ นอารมณ์ ไดแ้ สดงออกอยา่ งมีความสขุ ในการสรา้ งสรรค์
ผลงานด้วยตนเอง
4. กิจกรรมและข้ันตอนการดำเนินงาน
4.1 จัดทำโครงการเสนอผู้บรหิ าร
4.2 ประสานงานกับวิทยากร และจดั เตรยี มวัสดุอุปกรณใ์ นการดำเนินโครงการ

กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผิดชอบ

กิจกรรมที่ 1 วางแผนการดำเนินงาน พฤศจิกายน 2564 นางวราภรณ์ เจริญย่ิง
- จดั ทำกำหนดการคา่ ยสร้างสุขกบั ศิลป์ และคณะ

สรา้ งสรรค์ ธันวาคม 2564 นางวราภรณ์ เจริญยงิ่
ถงึ และคณะ
กิจกรรมที่ 2 ดำเนินงานตามแผน
- ประสานงานวิทยากร สิงหาคม 2565
- ประชุมคณะทำงานทุกฝ่าย
- จัดกิจกรรมคา่ ยสร้างสขุ กบั ศลิ ป์สรา้ งสรรค์

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวนเงนิ 31,340 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อดุ หนนุ รายหวั จำนวน …………………..บาท
จำนวน 31,340 บาท
 เงนิ กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น จำนวน…………………….บาท
 เงนิ รายได้สถานศกึ ษา จำนวน…………………….บาท
 อ่นื ๆ ระบ.ุ ..............................

58

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถวั จ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใช้จ่าย ดังนี้

ประเภทคา่ ใชจ้ ่ายเงินนอกงบประมาณ รวม
7,000
กิจกรรม/รายการ งบ ค่า ค่า คา่ วัสดุ คา่ ค่า
บุคลากร ตอบ ใช้สอย ครุภัณฑ์ สง่ิ กอ่
แทน สร้าง

กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมคา่ ยสรา้ งสุขกบั - - - 7,000 - -

ศิลป์สร้างสรรค์

1.1 ค่าวัสดฝุ กึ ศิลปะ

- จำนวน 70 ชดุ ชดุ ละ 100 บาท

1.2 ค่าวทิ ยากร - 14,4๐๐ - - - - 14,400
- จำนวน ๒ คน จำนวน 2 วนั

1.3 ค่าอาหาร-เครือ่ งดื่ม - - 9,940 - - - 9,940

ค่าอาหารว่าง

-นกั เรียนชัน้ ป.๑-๓ จำนวน ๖๔ คน

คนละ ๖๐ บาท/วัน จำนวน ๒ วัน

= ๗,๖๘๐ บาท

-นกั เรียนชัน้ ป.4-6 จำนวน 6 คน

คนละ ๖๐ บาท/วัน จำนวน ๒ วัน

= 720 บาท

-วิทยากรและครผู รู้ บั ผดิ ชอบ ช้นั ป.๑-๓

จำนวน 7 คน คนละ ๖๐ บาท/วนั

จำนวน ๒ วนั = 840บาท

คา่ อาหารกลางวัน

-วทิ ยากรและครผู ู้รบั ผิดชอบ

จำนวน 7 คน คนละ ๕๐ บาท/วัน

จำนวน 2 วนั = 7๐๐บาท

รวม - 14,400 9,940 7,000 - - 31,340

6. สถานทดี่ ำเนินการ โรงเรียนวดั เกาะถำ้

59

7. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการประเมินผล เคร่ืองมือทใ่ี ช้
ประเมินความพึง แบบประเมิน
ตวั ชีว้ ดั
พอใจ แบบบันทกึ คะแนน
๗.๑ ด้านปรมิ าณ การตรวจช้นิ งาน
1) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 64 คน ตรวจชิน้ งาน แบบสังเกตการปฎิบตั งิ าน
สงั เกต
ได้รับการพัฒนาทักษะด้านศิลปะตามศักยภาพอย่างเหมาะสม
กับวัย

2) นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4- 6 (ท่ีมีความสามารถ
พิเศษด้านศลิ ปะ) จำนวน 6 คน ไดร้ บั การพฒั นาทักษะด้าน
ศิลปะ
๗.๒ ดา้ นคณุ ภาพ

1) นักเรยี นไดฝ้ กึ ทกั ษะพน้ื ฐานดา้ นตา่ งๆ ทางศลิ ปะ
ด้วยการลงมอื ปฏิบัตจิ รงิ

2) นกั เรียนมจี ินตนาการและใช้จินตนาการใน
การสร้างสรรคง์ านดา้ นศลิ ปะ

3) นกั เรยี นได้รับการพัฒนาดา้ นจติ ใจ ด้านอารมณ์
ไดแ้ สดงออกอย่างมีความสขุ ในการสรา้ งสรรค์ผลงานดว้ ยตนเอง

8. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ
8.1 นักเรยี นได้ฝึกทกั ษะพืน้ ฐานด้านต่างๆ ทางศลิ ปะ ดว้ ยการลงมือปฏิบัตจิ รงิ
8.2 นกั เรียนมแี ละใช้จนิ ตนาการในการสรา้ งสรรคผ์ ลงานด้านศลิ ปะและสามารถประยุกต์ใช้

ให้เกดิ ประโยชน์
8.3 นักเรยี นไดร้ ับการพฒั นาด้านจิตใจ ดา้ นอารมณ์ ได้แสดงออกอย่างมีความสขุ ในการสรา้ งสรรค์

ผลงานด้วยตนเอง
8.4 โรงเรยี นได้พฒั นาศักยภาพนักเรียนดา้ นศิลปะเพื่อต่อยอดไปสเู่ วทีการแข่งขนั ทักษะทางวิชาการ

ในระดับตา่ งๆ

ลงชือ่ ....................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นางวราภรณ์ เจริญยิ่ง)

ลงชอ่ื ...................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางพรเพ็ญ ไตรเวทย์)

หวั หน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ

ลงชอ่ื .....................................................ผอู้ นุมัตโิ ครงการ
(นายภูมินทร์ ทองคงแกว้ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดเกาะถำ้

การจัดสรรงบประมาณโครงการ/กิจกรรม ตามแ
โรงเรยี นวัดเกาะถำ้ สำนกั งานเขตพื้นท

ท่ี โครงการ เงนิ อุดห
รายห
ด้านการบริหารงานงบประมาณ
1 โครงการบริหารและพัฒนางานงบประมาณ 74,496
74,496
รวมทั้งสน้ิ

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 60
ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1
รวมงบประมาณ
งบประมาณท่ไี ด้รับจดั สรร ท่ีจดั สรร

หนนุ เงนิ กิจกรรมพฒั นา เงินรายได้ 74,496.00
74,496.00
หวั คุณภาพผูเ้ รียน สถานศึกษา

6.00 - -
6.00 - -

61

ชื่อโครงการ บริหารและพัฒนางานงบประมาณ
ฝา่ ยงานรบั ผดิ ชอบโครงการ บรหิ ารงานงบประมาณ
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
นางดวงนภา สวุ รรณพิมล
ลกั ษณะโครงการ :  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ :
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ : เร่มิ ตน้ 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 ส้ินสุด 30 กันยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 7
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ท่ี 2.1 – 2.6
KR 5.2

1. หลกั การและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ หมวด ๔

แนวการจัดการศึกษา ความว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด ผู้เรียนทุกคนสามารถ
เรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ดังนั้นกระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาตามธรรมชาติและ
เต็มตามศักยภาพ สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับการศึกษาค้นคว้า การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และ
การบริหารจัดการศึกษาแก่ผู้เรยี นให้เป็นคนดี เปน็ คนเก่งและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ในการพัฒนาคุณภาพ
การศึกษาจำเป็นต้องมีงบประมาณมาสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ อย่างคุ้มค่าและพอเพียง เช่น กิจกรรมการเรียน
การสอน พฒั นาอาคารสถานที่ สิง่ แวดล้อม เคร่อื งมอื ทางเทคโนโลยที ่ีทันสมยั และพัฒนาบคุ ลากรให้ครบทุกดา้ น

จากความสำคัญดังกล่าวข้างต้น งานบริหารงบประมาณและสินทรัพย์จึงได้ดำเนินการจัดทำโครงการ
การบริหารและพฒั นางานงบประมาณ เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพงานทง้ั องคก์ รให้มปี ระสิทธิภาพตอ่ ไป
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพอ่ื บริหารและพฒั นางานงบประมาณให้เปน็ ระบบ ถูกต้องตามระเบยี บ มีประสิทธิภาพ โปร่งใส
และสามารถตรวจสอบได้

2.2 เพือ่ บริหารจัดการงบประมาณในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อนกั เรียนและ
สถานศึกษาอย่างสงู สดุ
3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปรมิ าณ
1) โรงเรียนบรหิ ารจดั การงบประมาณได้อยา่ งคลอ่ งตัว โปรง่ ใส ตรวจสอบได้
2) โรงเรียนบรหิ ารจัดการดา้ นการเงินและบญั ชีได้อย่างมีประสิทธภิ าพและถกู ต้องตามระเบยี บ
3) โรงเรยี นบริหารจัดการด้านพัสดุและครุภณั ฑ์ได้อย่างคุ้มค่าและเกดิ ประสทิ ธิผล

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
1) โรงเรยี นสามารถบรหิ ารจดั การงบประมาณตามแผนงาน/โครงการ ถูกต้องตามระเบียบ

ทกี่ ำหนดและตรวจสอบได้
2) โรงเรยี นมบี ญั ชีการใชจ้ า่ ยงบประมาณทีถ่ ูกต้องตามระเบยี บการบญั ชีและเป็นปัจจบุ ัน
3) โรงเรยี นมพี ัสดุเพยี งพอและอย่ใู นสภาพท่ีใช้งานได้ดี

62

4. กิจกรรมและวธิ ีการดำเนินงาน

กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู ับผดิ ชอบ
1 ตุลาคม 2564
กิจกรรมที่ 1 การบริหารงบประมาณ ถงึ นางดวงนภา สุวรรณพมิ ล
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน นางทัศนีย์ นาคพันธ์ุ
๑. คำสั่งแต่งต้งั เจา้ หน้าท่ีการเงิน/พัสดุ 30 กันยายน 2565 นางกานต์ชนก สดุ แกว้
2. ประชมุ หัวหนา้ ฝ่ายงานวางแผนการใช้จา่ ย นางสาวพฤศภรณ์ แกว้ อัมพร
3. ประชมุ บคุ ลากรเพ่ือชี้แจงเรอื่ งการเขยี นโครงการ นางสาวธรี วรรณ ทองแกมแกว้
4. ขออนุมัติการใช้จ่ายตามแผนปฏบิ ัตกิ าร
5. จดั ซ้อื จดั จา้ งตามระเบียบว่าด้วยการพสั ดุ
6. จัดทำบญั ชรี ับ - จ่าย
7. จัดเกบ็ เอกสารการใช้จา่ ยเปน็ ระบบ
8. กำกับตดิ ตาม ตรวจสอบ รายงานผล
การดำเนนิ งาน

กจิ กรรมที่ 2 การบริหารด้านการเงนิ และบญั ชี 1 ตลุ าคม 2564 นางดวงนภา สุวรรณพิมล
ข้ันตอนการดำเนินงาน นางทศั นีย์ นาคพนั ธ์ุ
๑. จดั ทำเอกสารที่เก่ียวข้องกับการเบกิ จ่าย นางกานตช์ นก สดุ แก้ว
งบประมาณ
๒. ช้แี จงประชมุ บุคลากรเก่ยี วกับการเบิกจา่ ย ถงึ
งบประมาณ
30 กันยายน 2565
- คา่ รักษาพยาบาล
- คา่ เลา่ เรียนบุตร
- การใช้จา่ ยเงนิ อุดหนนุ เรยี นฟรี ๑๕ ปี
- การใชจ้ ่ายเงินอดุ หนุนรายหวั
3. ติดตามการเบกิ จา่ ยงบประมาณ
4. ตรวจสอบ รายงานผลการดำเนนิ งาน

กจิ กรรมท่ี 3 การบริหารด้านพสั ดแุ ละครภุ ัณฑ์ 1 ตุลาคม 2564 นางดวงนภา สวุ รรณพิมล
ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ถึง นางสาวพฤศภรณ์ แกว้ อัมพร
1. จดั ทำทะเบียนพสั ดตุ ามระเบยี บของพสั ดุ นางสาวธรี วรรณ ทองแกมแก้ว
2. สำรวจพสั ดุ - ครภุ ัณฑท์ ุกประเภท
- สำรวจความเสียหายเพื่อสง่ ซ่อมแซม 30 กันยายน 2565
3. ขออนุมัติในการซ่อมแซมพัสดแุ ละครุภัณฑ์
4. สรุปรายงานผลการดำเนินงาน

63

5. งบประมาณที่ใช้ จำนวนเงิน 74,496 บาท

5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงินอดุ หนุนรายหวั จำนวน 74,496 บาท
 เงนิ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน จำนวน ....................บาท
จำนวน .....................บาท
 เงนิ รายได้สถานศึกษา จำนวน .....................บาท
 อ่ืนๆ ระบุ ...........................

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถัวจ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดงั นี้

ประเภทคา่ ใช้จา่ ยเงินนอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ คา่ คา่ คา่ ค่า คา่ รวม
บคุ ลากร ตอบ ใช้สอย วัสดุ ครุ สง่ิ
แทน
ภณั ฑ์ กอ่ สร้าง

กิจกรรมที่ 1 การบริหารงบประมาณ

ประชมุ ช้แี จงบุคลากรเพ่ือจัดทำ - - 4,480 - - - 4,480

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี

- ค่าอาหารวา่ ง

- คา่ อาหารกลางวัน

กิจกรรมที่ 2 การบริหารด้านการเงนิ --- - -- -

และบัญชี

กิจกรรมที่ 3 การบรหิ ารด้านพสั ดุ - - - 70,016 70,016

และครุภณั ฑ์

- ซ่อมแซมพสั ดุและครุภณั ฑ์

รวม - - 4,480 70,016 - - 74,496

6. สถานท่ดี ำเนินการ โรงเรียนวดั เกาะถ้ำ

7. การวดั และประเมนิ ผล

ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ วิธวี ดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมือท่ใี ช้

7.1 ดา้ นปริมาณ ๑. การสังเกต ๑. แบบสอบถาม
1) ร้อยละ 100 โรงเรยี นบริหาร ๒. การสอบถาม ๒. แบบสำรวจความพึงพอใจ
จดั การงบประมาณได้อยา่ ง ๓. การตรวจสอบ ๓. แบบรายงานผลโครงการ
คล่องตวั โปร่งใส ตรวจสอบได้
2) รอ้ ยละ 100 โรงเรยี นบรหิ าร
จัดการด้านการเงนิ และบัญชไี ด้
อยา่ งมีประสิทธิภาพและถูกต้อง
ตามระเบยี บ

64

ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ วธิ ีวัดและประเมินผล เครอื่ งมอื ทีใ่ ช้

3) รอ้ ยละ 90 โรงเรยี นบริหาร ๑. การสังเกต ๑. แบบสอบถาม
๒. แบบสำรวจความพึงพอใจ
จดั การดา้ นพสั ดุและครุภัณฑ์ได้ ๒. การสอบถาม ๓. แบบรายงานผลโครงการ

อย่างคุ้มค่าและเกิดประสทิ ธิผล ๓. การตรวจสอบ

7.2 ดา้ นคุณภาพ

1) โรงเรียนสามารถบรหิ าร

จัดการงบประมาณตามแผนงาน/

โครงการ ถกู ต้องตามระเบยี บ

ที่กำหนดและตรวจสอบได้

2) โรงเรยี นมบี ญั ชีการใชจ้ า่ ย

งบประมาณทีถ่ ูกต้องตามระเบียบ

การบัญชแี ละเป็นปัจจบุ นั

3) โรงเรียนมพี ัสดุเพียงพอและ

อยู่ในสภาพท่ีใช้งานได้ดี

8. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
8.1 โรงเรียนสามารถบรหิ ารและพฒั นางานงบประมาณให้เป็นระบบ ถกู ตอ้ งตามระเบียบ มปี ระสทิ ธิภาพ

โปร่งใส และสามารถตรวจสอบได้
8.2 โรงเรยี นสามารถบรหิ ารจัดการงบประมาณในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนใหเ้ กิดประโยชนต์ อ่

นักเรยี นและสถานศกึ ษาอย่างสูงสดุ

ลงชอื่ ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางดวงนภา สุวรรณพมิ ล)

ลงชอื่ ...................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นางดวงนภา สวุ รรณพิมล)

หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานงบประมาณ

ลงช่ือ.....................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถำ้

การจัดสรรงบประมาณโครงการ/กจิ กรรม ตามแ
โรงเรยี นวัดเกาะถ้ำ สำนักงานเขตพืน้ ท

ท่ี โครงการ เงนิ อุดห
รายห
ดา้ นการบรหิ ารงานบคุ คล
1 โครงการประสานใจพฒั นาข้าราชการครู บคุ ลากร -

และคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 37,248
2 โครงการพฒั นาบุคลากรทางการศึกษาสหู่ ลกั สตู รสมรรถนะ 37,248

รวมท้ังสิ้น

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 65
ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1
รวมงบประมาณ
งบประมาณท่ีไดร้ บั จัดสรร ที่จดั สรร

หนนุ เงินกิจกรรมพฒั นา เงินรายได้ 22,531.06
37,248.00
หวั คณุ ภาพผู้เรียน สถานศกึ ษา 59,779.06

- 22,531.06

8.00 - -

8.00 - 22,531.06

66

ช่ือโครงการ ประสานใจพัฒนาข้าราชการครู บคุ ลากรและคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน
ฝ่ายงานรับผดิ ชอบโครงการ : บรหิ ารงานบุคคล
ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ :
นางสมุ าลี อดทน
ลักษณะโครงการ :  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ :
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ : เริม่ ต้น 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 สน้ิ สุด 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตรท์ ี่ 6
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ที่ 2.4
KR 2.1, KR 2.2, KR 2.3

๑. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแกไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบบั ที่ ๓) พ.ศ.๒๕๕๓ ส่งเสรมิ ให้มรี ะบบ

กระบวนการผลิต การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มคี ุณภาพและมาตรฐานทีเ่ หมาะสมกับการ
เป็นวชิ าชพี ชั้นสงู

ตามแผนยทุ ธศาสตรข์ องกระทรวงศกึ ษาธิการ เน้นใหค้ นไทยไดเ้ รียนร้อู ย่างตอ่ เนอ่ื งตลอดชวี ติ มคี วามรู้ ความ
รับผิดชอบ มีคุณธรรมจริยธรรม สามารถทำงานเป็นหมู่คณะ มีกระบวนการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวาสนุกสนาน
ไดท้ ำกจิ กรรมความต้องการและความสนใจอยา่ งมีความสขุ รวมท้งั สามารถจัดการความรไู้ ด้ดว้ ยตนเอง

การพัฒนาบุคลากรในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพน้ัน จึงถือว่าเปน็ สิ่งสำคัญและจำเปน็ มากในการพัฒนา
องค์กรหน่วยงานนั้นๆ ทั้งในด้านความรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม รวมถึงศิลปะของ การเป็นผู้นำ ในการ
ปฏิบัติงานอย่างมีความสุข ด้วยคนสำราญ งานสำเร็จ โดยมุ่งสู่องค์กรแห่งความสำเร็จ ฝ่ายบุคคลได้เล็งเห็น
ความสำคัญในการพัฒนาบุคลากรในองค์กรให้ครอบคลุมในทุกๆ ด้าน จึงได้ทำโครงการประสานใจพัฒนาบุคลากร
เน้นการพัฒนาคณุ ภาพชีวิตบุคลากรและเพิม่ ประสิทธภิ าพในการปฏบิ ัติงานดา้ นการบริการด้วยใจอย่างมีความสุข

โรงเรยี นวดั เกาะถำ้ จงึ ได้จดั ใหม้ โี ครงการขึ้นมาเพื่อส่งเสรมิ ให้ครูเปน็ ผู้มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ
ครู มที กั ษะในวิชาชีพ สามารถพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรยี นรู้อย่างมีประสิทธภิ าพและประสิทธิผล โดยใช้สื่อ
และนวัตกรรมและเทคโนโลยีทีท่ ันสมัยเหมาะสมกับผู้เรียน มีความกระตือรือร้น สนใจ ใส่ใจดูแลผูเ้ รียนไดเ้ รียนรูแ้ ละ
พฒั นาตนเองตามศักยภาพ
2. วัตถุประสงค์

2.1 1) เพื่อให้ครูและบุคลากรมีขวัญและกำลังใจ มีพลังในการทำงานอย่างมีความสุขมีทัศนคติที่ดีต่องาน
ผู้บริหาร เพ่ือนร่วมงาน ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น พร้อมสามารถทำงานเป็นทีมได้ และอยู่ร่วมกันอย่าง
มคี วามสุข
3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ
1) ครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ ๑๐๐ รว่ มศกึ ษาดงู านนอกสถานที่อย่างน้อยปีละ ๑ ครง้ั
2) ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษามขี วญั และกำลงั ใจท่ดี ี

๓.๒ เชิงคุณภาพ
1) ครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีขวญั และกำลังใจทดี่ ี ปฏบิ ัตหิ นา้ ทไ่ี ดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ

และอยรู่ ว่ มกนั อย่างมีความสขุ
2) ครแู ละบุคลากรทางการศึกษามคี ุณธรรมจริยธรรมดำรงตนเปน็ แบบอย่างท่ีดแี ละปฏิบตั ติ น

ตามระเบียบจรรยาบรรณวชิ าชพี ครอู ย่างเหมาะสม

4. กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงาน 67
กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ
1 ตลุ าคม 2564 นางสุมาลี อดทน
กจิ กรรมที่ 1 การพัฒนาบคุ ลากร ถงึ
- การศึกษาดงู านนอกสถานท่ี นางสมุ าลี อดทน
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน 30 กนั ยายน 2565
๑. ประชุมชแ้ี จงบุคลากรครูทราบถงึ
แนวทางการดำเนินกิจกรรม 1 ตลุ าคม 2564
๒. ตดิ ตอ่ โรงเรยี นท่จี ะไปศกึ ษาดงู าน ถึง
๓. ขออนมุ ัตดิ ำเนินงานตามโครงการ
๔. ดำเนินกิจกรรมตามปฏทิ นิ ท่กี ำหนดไว้ 30 กันยายน 2565
๕. สรปุ รายงานผลการดำเนินกจิ กรรม

กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมสรา้ งขวญั กำลังใจ
- สง่ เสริมวทิ ยฐานะครู
- เสนอขอพระราชทานเคร่อื งราชย์
- ตรวจสุขภาพประจำปี
- การแสดงมุฑิตาจติ งานเกษยี ณ
ขนั้ ตอนการดำเนินงาน
1. ประชุมชีแ้ จงบุคลากรครทู ราบถึง
แนวทางดำเนนิ กจิ กรรม
2. ขออนุมัติดำเนนิ งานตามโครงการ
3. ดำเนนิ กจิ กรรมตามปฏิทินทก่ี ำหนดไว้
4. สรปุ รายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

5. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวนเงนิ 22,531.06 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงินอุดหนุนรายหวั จำนวน…………………………บาท
 เงนิ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น จำนวน……….....................บาท
 เงินรายไดส้ ถานศึกษา จำนวน 22,531.06 บาท
 อ่นื ๆ ระบุ............................... จำนวน…………………………บาท

68

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ขอถัวจ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใชจ้ า่ ย ดงั นี้

ประเภทค่าใช้จ่ายเงินนอกงบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ คา่ คา่ ค่า คา่ รวม
บุคลากร ตอบ ใชส้ อย วสั ครุ สง่ิ
แทน ดุ ภณั ฑ์ ก่อสรา้ ง

กจิ กรรมที่ 1 การพฒั นาบคุ ลากร - - 20,531.06 - - - 20,531.06

- การศึกษาดงู านนอกสถานที่

กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมสร้างขวัญ - - 2,000 - - - 2,000

กำลงั ใจ

- ส่งเสรมิ วทิ ยฐานะครู

- เสนอขอพระราชทานเครื่องราชย์

- ตรวจสุขภาพประจำปี

- การแสดงมุฑิตาจิตงานเกษยี ณ

รวม - - 22,531.06 - - - 22,531.06

6. สถานที่ดำเนนิ การ โรงเรยี นวัดเกาะถ้ำ

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ วิธีวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ที่ใช้

7.1 ดา้ นปรมิ าณ ๑. สังเกต ๑. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
2. แบบรายงานผลโครงการ
1) ครูและบุคลากรทางการศึกษา 2. สอบถาม 3. แบบสำรวจ

ร้อยละ ๑๐๐ ร่วมศึกษาดูงานนอก 3. สำรวจ

สถานที่อยา่ งน้อยปลี ะ ๑ ครง้ั

2) ครูและบุคลากรทางการ

ศกึ ษามีขวัญและกำลงั ใจที่ดี

7.2 ด้านคณุ ภาพ

1) ครูและบุคลากรทางการ

ศึกษามีขวัญและกำลังใจทีด่ ี ปฏบิ ตั ิ

หน้าที่ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ

และอยรู่ ว่ มกันอย่างมีความสุข

2) ครูและบุคลากรทางการ

ศึกษามีคุณธรรมจริยธรรมดำรงตน

เปน็ แบบอยา่ งที่ดแี ละปฏิบตั ติ น

ตามระเบียบจรรยาบรรณวิชาชีพครู

อย่างเหมาะสม

69

8. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
8.1 ครูและบคุ ลากรทกุ คนปฏิบตั ติ นเหมาะสมกับบทบาทหนา้ ที่ และเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ขี องสงั คม
8.2 ครูและบคุ ลากรทุกคนปฏบิ ัติงานได้รบั การพฒั นาอยา่ งเปน็ ระบบต่อเน่อื งเพื่อสรา้ งความเขม้ แขง็

ทางวิชาการและวชิ าชพี
8.3 ครแู ละบคุ ลากรทกุ คนได้รบั การพฒั นาตนเองใหม้ ีความรู้ความสามารถทันตอ่ การเปลีย่ นแปลง
8.4 ครูและบุคลากรทุกคนมีขวัญและกำลังใจ มีพลังในการทำงานอย่างมีความสุข มีทัศนะคติที่ดีต่องาน

ผ้บู รหิ าร เพื่อร่วมงาน พรอ้ มทงั้ มคี วามสามัคคีและอยรู่ ่วมกันอย่างมีความสขุ

ลงช่ือ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสุมาลี อดทน)

ลงชื่อ...................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นางสมุ าลี อดทน)

หัวหน้าฝ่ายบริหารงานบคุ คล

ลงช่ือ.....................................................ผู้อนุมตั ิโครงการ
(นายภมู นิ ทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั เกาะถำ้

70

ชอื่ โครงการ พฒั นาบคุ ลากรทางการศึกษาสหู่ ลกั สูตรสมรรถนะ
ฝ่ายงานรับผดิ ชอบโครงการ : บริหารงานบคุ คล
ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ :
ลักษณะโครงการ : นายสมชาติ สนิ ศิริ
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เริ่มตน้ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 ส้ินสุด 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
ยุทธศาสตร์ที่ 6
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ท่ี 2.4

มาตรฐานท่ี 3 ขอ้ ที่ 3.5
KR 2.1 KR 2.2 KR 2.3

1. หลกั การและเหตผุ ล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ หมวด ๗

ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ที่มุ่งเน้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นผู้มีคุณภาพตาม
มาตรฐานสากลที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง มีความพร้อมและเข้มแข็งในการเตรียมบุคลากรใหม่และ
การพัฒนาบุคลากรประจำการอย่างตอ่ เนื่องใหเ้ ทยี บเคียงมาตรฐานสากล และ สพฐ.โดย รมต.ศึกษาธิการได้มงุ่ หวัง
ให้ครูสามารถพัฒนาตนเองได้ตรงตามศักยภาพ สามารถนำความรู้จากการอบรมไปใช้ประโยชน์ได้จริงในการ
ประกอบอาชีพครู อีกทั้งเปน็ การพฒั นาครูเพื่อเชื่อมโยงกับวิทยฐานะประกอบกับการพัฒนาให้เป็นไปตามคุณภาพ
และมาตรฐานวิชาชพี เพือ่ รองรบั การประเมนิ ภายนอก

ดังนั้นเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาสู่หลักสูตรสมรรถนะและนำมาใช้พัฒนาคุณภาพการศึกษาตาม
ความมุ่งหวังของการจัดการศึกษาแห่งชาติ โรงเรียนวดั เกาะถำ้ จงึ ได้จัดให้มีโครงการพัฒนาบุคลากรทางการศกึ ษา
สหู่ ลกั สตู รสมรรถนะ ข้ึน
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ พฒั นาครูในการผลติ สอื่ การเรยี นการสอน
2.2 เพื่อพัฒนาครูในการใชส้ อื่ เทคโนโลยี
2.3 เพ่อื ให้ครูมีความรเู้ ก่ียวกับ PLC และนำมาใชใ้ นการสอนและพัฒนานักเรียน
2.4 เพ่ือให้ครไู ดพ้ ัฒนาตนเองอยา่ งสม่ำเสมอ
3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ

1) ครูทุกคนไดร้ บั การพัฒนาเก่ยี วกับการผลติ สื่อการเรยี นการสอน
2) ครูทุกคนได้รับการพัฒนาเก่ียวกับการใชส้ ่ือเทคโนโลยี
3) ครูทกุ คนไดร้ ับการพฒั นาเกี่ยวกับ PLC
3.2 เชงิ คณุ ภาพ
1) ครใู ชส้ ื่อต่างๆ ในการจดั การเรยี นการสอน
2) ครมู ีความรู้เกยี่ วกับ PLC และนำมาใชใ้ นการสอนและพัฒนานักเรียน
3) ครูไดร้ ับการพฒั นาตนเองอย่างสมำ่ เสมอ

71

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ
นายสมชาติ สินศริ ิ
กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมพัฒนาครใู นดา้ นวชิ าชีพ 1 ตุลาคม 2564
(ประชุม/สมั มนา/อบรม) ถงึ นายสมชาติ สินศริ ิ
ข้นั ตอนการดำเนินงาน
1. เขียนโครงการ/เสนอโครงการเพ่ือพิจารณาอนุมตั ิ 30 กันยายน 2565
2. ประชุมวางแผนและชแี้ จงการดำเนนิ งานโครงการ
กิจกรรมพฒั นาครใู นดา้ นวชิ าชพี (ประชมุ /สมั มนา/อบรม) 1 ตลุ าคม 2564
3. ดำเนินงานตามแผนท่กี ำหนดไว้ ถงึ

กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมพัฒนาครูดว้ ยกระบวนการ PLC 30 กนั ยายน 2565
(ชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวิชาชีพ)
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
1. เขยี นโครงการ/เสนอโครงการเพื่อพจิ ารณาอนมุ ตั ิ
2. ประชุมวางแผนและชแี้ จงการดำเนินงานโครงการ
กจิ กรรมพฒั นาครูด้วยกระบวนการ PLC
3. ดำเนินงานตามแผนที่กำหนดไว้

5. งบประมาณท่ีใช้ จำนวนเงิน 37,248 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อุดหนุนรายหวั จำนวน 37,248 บาท
 เงินกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จำนวน………................บาท
 เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา จำนวน…………………….บาท
 อ่นื ๆ ระบุ............................... จำนวน…………………….บาท

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถวั จ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใช้จ่าย ดังนี้

ประเภทค่าใช้จา่ ยเงินนอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ ค่า คา่ ค่า คา่ คา่ รวม
บคุ ลากร ตอบ ใชส้ อย วสั ดุ ครุภัณฑ์ ส่ิงก่อ
แทน สร้าง 35,248
2,000
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพฒั นาครูในด้านวิชาชพี - - 35,248 - - - 37,248

(ประชมุ /สมั มนา/อบรม)

กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมพัฒนาครูด้วย - - 2,000 - - -

กระบวนการ PLC

รวม - - 37,248 - - -

72

6. สถานทดี่ ำเนินการ โรงเรียนวดั เกาะถำ้

7. การวดั และประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมินผล เครื่องมือที่ใช้

ตวั ช้ีวัด 1. รายงานผลการดำเนินงาน 1. แบบรายงานผลการดำเนินงาน
2. ประเมนิ ความพึงพอใจ 2. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
7.1 ดา้ นปรมิ าณ
1) ครูทกุ คนไดร้ บั การพัฒนาเกี่ยวกบั

การผลติ สือ่ การเรยี นการสอน
2) ครทู ุกคนได้รบั การพัฒนาเกย่ี วกับ

การใชส้ อื่ เทคโนโลยี
3) ครทู ุกคนไดร้ บั การพัฒนาเกีย่ วกบั PLC

7.2 ด้านคุณภาพ
1) ครูใชส้ อื่ ต่างๆ ในการจดั การเรียน

การสอน
2) ครูมีความร้เู กี่ยวกับ PLC และนำมาใช้

ในการสอนและพัฒนานักเรยี น
3) ครไู ดร้ บั การพัฒนาตนเองอย่างสมำ่ เสมอ

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
8.1 ครูทกุ คนได้รับการพัฒนาในการผลิตสือ่ การเรียนการสอน
8.2 ครทู กุ คนได้รับการพัฒนาในการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี
8.3 ครูทกุ คนได้รับการพฒั นาเกี่ยวกับ PLC

ลงช่ือ....................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นายสมชาติ สินศิร)ิ

ลงชื่อ...................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสุมาลี อดทน)

หัวหนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล

ลงชอื่ .....................................................ผ้อู นุมัติโครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถำ้

การจดั สรรงบประมาณโครงการ/กิจกรรม ตามแ
โรงเรยี นวัดเกาะถำ้ สำนกั งานเขตพ้นื ท

ท่ี โครงการ เงนิ อดุ ห
รายห
ด้านการบรหิ ารงานท่ัวไป
1 โครงการปรับปรงุ ภูมิทัศนแ์ ละสภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรียน 141,489
2 โครงการสัมพนั ธช์ ุมชน 5,000
3 โครงการประชาธิปไตยและวินยั นกั เรยี น 18,00
4 โครงการโรงเรยี นส่งเสรมิ สขุ ภาพ 32,00
5 โครงการพฒั นาคณุ ภาพกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน -
6 โครงการโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ (Buddhist Oriented School) -
7 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 5,000
8 โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีทางการศึกษา 22,00

รวมทั้งสิ้น 223,489

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 73
ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1
รวมงบประมาณ
งบประมาณทไี่ ดร้ ับจดั สรร ทจ่ี ดั สรร

หนุน เงินกิจกรรมพัฒนา เงินรายได้ 171,489.76
5,000
หัว คุณภาพผเู้ รียน สถานศกึ ษา 18,000
40,000
9.76 - 30,000 131,593
0- - 60,000
00 - - 5,000
00 8,000 - 22,000
-
131,593 - 453,082.76
60,000 -
0- -
00 -
9.76 199,593 30,000

74

ชื่อโครงการ ปรบั ปรุงภูมทิ ัศนแ์ ละสภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี น
ฝ่ายงานรบั ผดิ ชอบโครงการ : บรหิ ารงานทว่ั ไป
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ :
นายสทุ ธิพร ศรที อง
ลกั ษณะโครงการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนนิ การ :
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ : เริม่ ตน้ 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 สนิ้ สุด 30 กันยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตรท์ ่ี 3
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานท่ี 2 ข้อท่ี 2.5
KR 3.1, KR 3.2, KR 3.3

1. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓

มาตรา ๗ ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยเ์ ป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสทิ ธิ หน้าที่ เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย
ความเสมอภาคและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย รู้จักรักษาประโยชน์ส่วนรวมและ
ของประเทศชาติ รวมท้งั ส่งเสริมศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ การกฬี า ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ ภูมปิ ัญญาไทยและ
ความรู้สากล ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการประกอบอาชีพ
รูจ้ กั พึง่ ตนเอง มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ใฝ่รใู้ ฝเ่ รยี นดว้ ยตนเองอย่างต่อเน่ือง

โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ให้การศึกษาแก่เยาวชนเพื่ออบรมบ่มนิสัยให้ทุกคนเป็นคนดี มีความรู้
มีคุณธรรม จริยธรรมสามารถอยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปัจจุบันสภาพแวดล้อมด้านภูมิทัศน์ อาคารเรียน
อาคารประกอบบางส่วนชำรุดทรุดโทรมเนื่องจากใช้งานมานาน อาจเกิดความไม่ปลอดภัยต่อนักเรียน จึงควร
ซอ่ มแซมและบำรุงรกั ษา เพอ่ื ประโยชน์ต่อการใชง้ านให้มากที่สุด ทง้ั ยังเอือ้ ให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเกิด
ประโยชนส์ ูงสดุ ต่อนักเรยี นและทางราชการ เพราะสภาพแวดล้อมดี มีผลต่อการจัดการเรยี นการสอนเป็นอย่างมาก
ตลอดจน มีผลต่อการพฒั นาการทางดา้ นรา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์ และสังคม โรงเรียนเปรยี บเสมือนบ้าน
หลังที่สองของนักเรียน ซึ่งต้องใช้ชีวิต เพื่อหาประสบการณ์ในการเรียนรู้ของนักเรียน สมควรเอาใจใส่ดูแลเป็น
พิเศษ ฉะนั้นการจัดสภาพแวดล้อม การปรับภูมิทัศน์ ให้มีบรรยากาศที่ดี มีความปลอดภัย โรงเรียนวัดเกาะถ้ำ
ได้เห็นความสำคญั ของการปรบั ปรุงภูมิทศั นแ์ ละสภาพแวดลอ้ มจึงไดด้ ำเนินการจัดทำโครงการดงั กลา่ ว
2. วัตถปุ ระสงค์

2.๑ เพือ่ ให้สถานศกึ ษามสี ภาพแวดล้อมทเ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้ มอี าคารสถานที่ มีความสวยงามเหมาะสม
มคี วามปลอดภยั ต่อผเู้ รยี นและบคุ ลากรในโรงเรียน

2.2 เพ่อื ใหส้ ถานศกึ ษามีแหลง่ เรียนร้เู พียงพอแกผ่ ู้เรยี น
2.3 เพอ่ื ให้นกั เรียนไดต้ ระหนักและมีส่วนรว่ มรับผิดชอบในการรักษาความสะอาด เพอ่ื ใหก้ ารใชห้ อ้ งต่างๆ
ได้เตม็ ประสิทธิภาพ มรี ะเบยี บในการใชอ้ ยา่ งชดั เจน
2.4 เพื่อสง่ เสรมิ ใหน้ ักเรยี น ผู้ปกครอง ผใู้ ช้บริการมคี วามพึงพอใจต่อสภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรียน
2.5 เพอ่ื จัดสภาพแวดล้อมห้องเรียนและหอ้ งสขุ าใหส้ ะอาด ถกู สุขอนามยั
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปริมาณ

1) หอ้ งเรยี น หอ้ งพิเศษต่าง ๆ และแหล่งเรยี นร้ใู นโรงเรียนมีความสวยงาม มคี วามปลอดภัย
มคี วามเหมาะสมกับกิจกรรมการเรยี นการสอน ร้อยละ 90

2) สถานศึกษามีแหลง่ เรียนรเู้ พยี งพอแกผ่ ูเ้ รียนรอ้ ยละ 90

75

3) นกั เรียนรว่ มรับผิดชอบในการรกั ษาความสะอาด ในการใช้ห้องต่างๆ ร้อยละ 80

4) นกั เรยี น ผู้ปกครอง ผู้ใชบ้ รกิ ารมีความพึงพอใจตอ่ สภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษา รอ้ ยละ 90

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

๑) ภมู ิทัศนบ์ ริเวณโรงเรยี นวัดเกาะถำ้ มคี วามสวยงาม ใช้ประโยชน์ไดเ้ ตม็ ท่แี ละเอื้อต่อการเรยี น

การสอน และความปลอดภยั ตอ่ ผูเ้ รยี นและบคุ ลากรในสถานศกึ ษา

2) สภาพแวดลอ้ ม หอ้ งเรียนและห้องสขุ ามีความสะอาด ถกู สขุ อนามัย

4. กิจกรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน

กิจกรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผดิ ชอบ

กจิ กรรมท่ี 1 ปรับปรงุ ซอ่ มแซม หอ้ งเรยี น

อาคารตา่ งๆ

ขั้นตอนการดำเนินงาน

๑. ประชุมครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4

2. แต่งต้ังผ้รู ับผิดชอบ/คณะทำงาน

3. สำรวจสภาพหอ้ งเรยี น อาคารตา่ งๆ นายสุทธพิ ร ศรที อง
4. ชแ้ี จงรายละเอียดห้องเรยี นอาคารตา่ งๆ ถงึ นายสุนนั ท์ จันทรท์ อง
ท่มี ปี ัญหาให้ท่ีประชมุ ทราบ

5. ติดตอ่ ประสานงานผู้รับจ้าง

6. ดำเนนิ งานตามแผน/กิจกรรม

7. ควบคุม กำกบั ตดิ ตาม การดำเนนิ งาน

8. ประเมินผลการดำเนนิ งาน ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5

กิจกรรมที่ 2 พัฒนาสิง่ แวดลอ้ มในโรงเรยี น ๑ ตุลาคม ๒๕๖4 นายสุทธิพร ศรที อง
ข้ันตอนการดำเนินงาน ถึง นายสนุ ันท์ จันทรท์ อง

๑. ประชุมครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ๓๐ กันยายน ๒๕๖5
2. แตง่ ตงั้ ผ้รู ับผิดชอบ/คณะทำงาน
3. สำรวจสภาพแวดล้อมทม่ี ีปัญหาของ
โรงเรียน
4. ชี้แจงรายละเอยี ดสภาพแวดล้อมที่มี
ปญั หาของโรงเรียนให้ทีป่ ระชุมทราบ
5. ตดิ ต่อประสานงานผู้รบั จา้ ง
6. ดำเนนิ งานตามแผน/กิจกรรม
7. ควบคุม กำกบั ตดิ ตาม การดำเนินงาน
8. ประเมินผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 3 ควบคุมดูแล ความปลอดภัย ตุลาคม ๒๕๖4 นายสทุ ธิพร ศรที อง
ในโรงเรียน นายสุนันท์ จันทรท์ อง
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน

๑. ประชมุ ครูและบุคลากรทางการศึกษา
2. แตง่ ตงั้ ผรู้ ับผดิ ชอบ/คณะทำงาน

76

กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ ับผิดชอบ
๑ ตลุ าคม ๒๕๖4
3. สำรวจความปลอดภยั ในโรงเรียน นายสทุ ธิพร ศรีทอง
4. ชแ้ี จงรายละเอียดความปลอดภัยใน ถงึ นายสนุ นั ท์ จนั ทร์ทอง
โรงเรยี นท่ีมีปญั หาใหท้ ปี่ ระชุมทราบ
5. ติดตอ่ ประสานงานผรู้ ับจา้ ง ๓๐ กันยายน ๒๕๖5
6. ดำเนนิ งานตามแผน/กจิ กรรม
7. ควบคมุ กำกบั ตดิ ตาม การดำเนินงาน
8. ประเมินผลการดำเนินงาน

สรุปผลโครงการ กันยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรที อง
รายงานผลโครงการ 30 กันยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรที อง

5. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวนเงนิ 171,489.76 บาท

5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงินอุดหนุนรายหวั จำนวน 141,489.76 บาท
 เงนิ กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี น จำนวน - บาท
 เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา จำนวน 30,000 บาท
จำนวน - บาท
 อ่ืน ๆ ระบุ

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดังนี้

ประเภทค่าใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ รวม

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ ค่า ค่า 10,000
บุคลากร ตอบ ครภุ ัณฑ์ ส่ิงกอ่ 7,000
แทน สรา้ ง 5,000
7,000
กิจกรรมท่ี 1 ปรับปรุง 10,000
2,000
ซ่อมแซม หอ้ งเรียนอาคาร 3,000

ต่างๆ

- ซ่อมแซมบานประตู 1,000 9,000

หน้าต่าง ห้องเรียน

- เปลย่ี นหลอดไฟห้องเรยี น 1,000 6,000

- ซอ่ มแซมหอ้ งนำ้ นกั เรยี น 1,000 4,000

- ซ่อมแซมระบบน้ำประปา 1,000 6,000

- ซอ่ มแซมระบบไฟฟ้า 2,000 8,000

อาคารเรียน

- ซอ้ื บันได 7 ขน้ั สำหรบั 2,000

งานซ่อมบำรุง

- ซ้อื ชุดเคร่ืองมือชา่ งงาน 3,000

ซ่อมบำรุง

77

ประเภทค่าใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ รวม

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ คา่ ค่า 30,000
บุคลากร ตอบ ครุภัณฑ์ สิง่ กอ่ 10,000
แทน สรา้ ง 7,000
10,000
กจิ กรรมที่ 2 พัฒนา 30,000 5,000
12,489.76
ส่ิงแวดลอ้ มในโรงเรียน 30,000 30,000

- ทาสพี ้ืนสนามกีฬาหน้า 5,000
5,000
เสาธง พน้ื ที่ 800 ตาราง 10,000 20,000 5,000
8,000
เมตร 171,489.76

- ทาสีซอ่ มแซมอาคารเรยี น

มัธยม 100 ตารางเมตร 10,000

- ทาสีวาดผนัง พ้ืนที่ 12

ตารางเมตร จำนวน 2 จุด 1,500 5,500

ใตอ้ าคารเรยี นประถมตน้

-จ้างตดั หญ้าสนามฟตุ บอล

พืน้ ที่ 500 ตารางเมตร 10,000

สองเดือนครง้ั รวม 6 ครง้ั

-ซือ้ นำ้ มนั เบนซิน

เครื่องตดั หญ้า 5,000

- ปรับปรุงแหลง่ เรียนรอู้ นื่

ในโรงเรียน 1,000 11,489.76

- ทาพื้นปรับปรงุ หนา้ อาคาร

เรยี นประถมศึกษาปีที่ 1-3

กิจกรรมที่ 3 ควบคมุ ดูแล

ความปลอดภยั ในโรงเรยี น

- ซอ่ มแซมระบบกล้อง 5,000

วงจรปิด

- ซือ้ กล้องวงจรปดิ 5,000

ติดตั้งเพิ่มเตมิ

- ซือ้ อปุ กรณ์ดา้ นความ 5,000

ปลอดภยั

- ป้ายห้องเรียนต่าง ๆ 8,000

รวมท้ังสิ้น - 33,500 97,989.76 10,000

6. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดเกาะถ้ำ

78

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ วิธวี ดั และประเมินผล เคร่ืองมือที่ใช้

7.1 ดา้ นปรมิ าณ 1. แบบสอบถาม
2. แบบสำรวจความพอใจ
1. ห้องเรยี น ห้องพเิ ศษตา่ ง ๆ และ ๑. การสมั ภาษณ์ 3. บันทึกการเกิดอุบัติเหตุในโรงเรียน

แหลง่ เรยี นรใู้ นสถานศึกษามีความ 2. การสังเกต

สวยงาม มีความปลอดภยั มีความ 3. การเกดิ อบุ ัติเหตุในโรงเรียน

เหมาะสมกบั กจิ กรรมการเรียนการสอน 4. แบบสำรวจข้อมูล

2. สถานศกึ ษามีแหล่งเรียนรูเ้ พยี งพอ

3. นกั เรยี นรว่ มรบั ผดิ ชอบในการ

รกั ษาความสะอาด ในการใชห้ อ้ งต่างๆ

4. นกั เรยี น ผ้ปู กครอง ผ้ใู ชบ้ ริการมี

ความพึงพอใจตอ่ สภาพแวดล้อมภายใน

สถานศึกษา

7.2 ดา้ นคณุ ภาพ

๑. ภูมิทัศน์บริเวณโรงเรียนวัดเกาะถำ้

มีความสวยงาม ใช้ประโยชน์ได้เต็มท่ี

และเอื้อต่อการเรียนการสอน และความ

ปลอดภัยต่อผู้เรียนและบุคลากรใน

สถานศกึ ษา

2. สภาพแวดล้อม ห้องเรียนและ

หอ้ งสขุ ามคี วามสะอาด ถูกสุขอนามยั

8. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
8.1 รอ้ ยละ 90 สถานศึกษามีสภาพแวดลอ้ มทเ่ี ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ มีอาคารสถานท่ี มคี วามสวยงาม

เหมาะสม มคี วามปลอดภัยต่อผ้เู รยี นและบุคลากรในสถานศกึ ษา
8.2 สถานศึกษามีแหลง่ เรียนรูเ้ พยี งพอแกผ่ เู้ รียน รอ้ ยละ 90
8.3 นักเรยี นร้อยละ 80 มีส่วนร่วมรับผิดชอบในการรักษาความสะอาด สภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี น

และห้องสขุ า
8.4 นกั เรยี น บุคลากรภายในสถานศึกษา ชมุ ชน ร้อยละ 90 มคี วามพึงพอใจในสภาพแวดลอ้ ม

ของโรงเรียน
ลงช่อื ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นายสุทธิพร ศรีทอง)

ลงชอ่ื ...................................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ
(นายสทุ ธพิ ร ศรีทอง)

หัวหนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานท่ัวไป

ลงชื่อ.....................................................ผู้อนุมตั ิโครงการ
(นายภมู นิ ทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั เกาะถำ้

79

ชื่อโครงการ สมั พนั ธช์ ุมชน
ฝา่ ยงานรับผดิ ชอบโครงการ : บรหิ ารงานทั่วไป
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ :
นายสทุ ธิพร ศรีทอง
ลกั ษณะโครงการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ :
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ : เริม่ ตน้ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สิน้ สุด 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตรท์ ี่ 6, 7
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานที่ 2 ขอ้ ที่ 2.2
KR 5.3

1. หลกั การและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓
มาตรา ๗ ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยเ์ ป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าที่ เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย
ความเสมอภาค และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย รู้จักรักษาประโยชน์ส่วนรวมและ
ของประเทศชาติ รวมท้งั สง่ เสรมิ ศาสนา ศิลปะ วฒั นธรรมของชาติ การกีฬา ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ภูมปิ ัญญาไทยและ
ความรู้สากล ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถใน การประกอบอาชีพ รู้จัก
พง่ึ ตนเอง มคี วามคิดริเรม่ิ สร้างสรรค์ ใฝร่ ้ใู ฝ่เรยี นดว้ ยตนเองอย่างตอ่ เนอ่ื ง

สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีความใกล้ชิดกับชุมชน การให้ความร่วมมือกับชุมชนในการ
ประชาสัมพันธ์ข่าวสารข้อมูล การให้บรกิ ารแก่ชมุ ชนจะเป็นการสรา้ งความสัมพันธ์อนั ดีระหว่างโรงเรียน ผ้ปู กครอง
และชุมชน ซึ่งจะทำให้ชุมชนมีความเขา้ ใจและให้ความร่วมมือในการจัดการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน
สง่ ผลใหก้ ารบรหิ ารจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนเปน็ ท่ีรูจ้ กั ในชมุ ชนอยา่ งแพรห่ ลาย
2. วัตถุประสงค์

2.1) เพ่อื ประสานความร่วมมือระหวา่ งผู้ปกครองนักเรียนกบั โรงเรียน
2.2) เพอ่ื ให้คณะกรรมการสถานศึกษามีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียน
2.3) เพือ่ ส่งเสริมใหช้ มุ ชนมสี ่วนรว่ มในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี น
3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
1) ผูป้ กครองนักเรียนร้อยละ 80 เขา้ รว่ มประชมุ ภาคเรยี นละ ๑ ครัง้
2) คณะกรรมการสถานศึกษารอ้ ยละ 80 เข้ารว่ มประชมุ อยา่ งนอ้ ยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
3) โรงเรียนรว่ มกจิ กรรมตา่ งๆ ในชมุ ชน
3.2 ดา้ นคุณภาพ
1) โรงเรียนได้ดำเนนิ การจัดกิจกรรมการประชมุ ผูป้ กครอง
2) โรงเรยี นไดด้ ำเนินการจดั กิจกรรมการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา
3) โรงเรยี นได้ร่วมกจิ กรรมพัฒนาชมุ ชนกบั หน่วยงานอ่นื

4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน 80
๑ ตลุ าคม ๒๕๖4 ผ้รู ับผิดชอบ
กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน นายสุทธิพร ศรีทอง
ถึง
กจิ กรรมที่ 1 ประชุมผ้ปู กครองนกั เรยี น ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรที อง
๑. ประชมุ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4
2. วางแผนเตรียมการ วนั เวลา/เรือ่ ง นายสุทธพิ ร ศรที อง
3. แตง่ ตงั้ ผู้รบั ผิดชอบ/คณะทำงาน ถึง
4. ทำหนงั สอื เชิญเข้ารว่ มประชมุ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5
5. จดั เตรยี มสถานทแี่ ละเครือ่ งดม่ื อาหารว่าง ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4
6. ดำเนนิ การประชมุ
7. สรปุ รายงาน ถึง
๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5
กจิ กรรมที่ 2 ประชุมคณะกรรมการ
สถานศึกษา

๑. ประชมุ ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
2. วางแผนเตรียมการ วนั เวลา/เร่ือง
3. แต่งตงั้ ผูร้ บั ผิดชอบ/คณะทำงาน
4. ทำหนังสือเชญิ เขา้ รว่ มประชมุ
5. จัดเตรยี มสถานทแ่ี ละเคร่อื งด่ืม อาหารว่าง
6. ดำเนนิ การประชมุ
7. สรุปรายงาน

กจิ กรรมท่ี 3 รว่ มกิจกรรมต่างๆ ในชุมชน
ขัน้ ตอนการดำเนินงาน

1. ประชุมครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
2. มอบหมายผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรม
3.วางแผนเตรียมการ วันเวลา/สถานที่
เข้ารว่ มกจิ กรรม
4. ดำเนินการเขา้ รว่ มกิจกรรม
5. สรปุ รายงาน

สรปุ ผลโครงการ กันยายน ๒๕๖5 นายสุทธพิ ร ศรีทอง
รายงานผลโครงการ 30 กันยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรที อง

5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวนเงนิ 5,000 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อดุ หนุนรายหัว จำนวน 5,000 บาท
จำนวน - บาท
 เงินกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน จำนวน - บาท
จำนวน - บาท
 เงินรายไดส้ ถานศึกษา

 อืน่ ๆ ระบุ

81

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ จำแนกรายการใชจ้ ่าย ดังนี้

ประเภทคา่ ใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณ รวม

กิจกรรม/รายการ งบ ค่า คา่ ใช้ คา่ วสั ดุ คา่ ค่า 2,000
บคุ ลากร ตอบ สอย ครภุ ัณฑ์ สง่ิ กอ่ สรา้ ง 500
แทน 500

กิจกรรมท่ี 1 ประชมุ ผ้ปู กครอง

นกั เรยี น

- เครื่องดื่ม อาหารวา่ ง - - 2,000 - - -

- ปา้ ยไวนิลประชุมผู้ปกครอง - - 500 - - -

นกั เรยี น

- วัสดุอปุ กรณ์จัดเตรียมสถานที่ - - - 500 - -

กิจกรรมที่ 2 ประชมุ - - 1,000 - - - 1,000
คณะกรรมการสถานศึกษา - - 500 - - - 500
- คา่ เคร่ืองด่มื อาหารว่าง
- ค่าป้ายไวนลิ ประชมุ - - - 500 - - 500

คณะกรรมการสถานศึกษา
- คา่ วัสดอุ ุปกรณจ์ ัดเตรียมสถานที่

กิจกรรมท่ี 3 รว่ มกจิ กรรมต่างๆ

ในชมุ ชน

- ค่าวัสดุอุปกรณ์สำหรบั --- - - - -

รว่ มกจิ กรรม

รวมทั้งสนิ้ - - 4,000 1,000 - - 5,000

6. สถานท่ดี ำเนนิ การ โรงเรียนวดั เกาะถำ้

7. การวัดและประเมินผล วธิ วี ัดและประเมินผล เครอ่ื งมือทใี่ ช้
ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ
๑. การสมั ภาษณ์ 1. แบบสอบถาม
7.1 ด้านปรมิ าณ 2. การสังเกต 2. แบบสำรวจความพอใจ
1) ผ้ปู กครองนักเรยี น ร้อยละ 80 3. ใบลงชอื่ การเขา้ รว่ มประชมุ

เขา้ ร่วมประชุมภาคเรยี นละ ๑ ครัง้
2) คณะกรรมการสถานศกึ ษา ร้อยละ 80

เขา้ ร่วมประชุมอยา่ งน้อยภาคเรียนละ ๑ คร้ัง
3) โรงเรยี นร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ ในชุมชน

82

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีวดั และประเมินผล เครอ่ื งมือท่ใี ช้

7.2 ดา้ นคณุ ภาพ
1) โรงเรียนไดด้ ำเนินการจัดกิจกรรม

การประชุมผปู้ กครอง
2) โรงเรียนไดด้ ำเนินการจัดกิจกรรม

การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา
3) โรงเรียนไดร้ ่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชน

กับหนว่ ยงานอืน่

8. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
8.1 ผูป้ กครองนกั เรียนร้อยละ 80 เขา้ ร่วมประชุมภาคเรียนละ ๑ ครง้ั
8.2 คณะกรรมการสถานศึกษาร้อยละ 80 เขา้ รว่ มประชุมอย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครง้ั
8.3 โรงเรียนร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ ในชุมชน

ลงช่ือ....................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นายสุทธพิ ร ศรีทอง)

ลงชือ่ ...................................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ
(นายสทุ ธพิ ร ศรีทอง)

หัวหน้าฝ่ายบริหารงานท่ัวไป

ลงชื่อ.....................................................ผอู้ นุมัติโครงการ
(นายภูมนิ ทร์ ทองคงแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถำ้

83

ชือ่ โครงการ ประชาธปิ ไตยและวนิ ัยนกั เรยี น
ฝ่ายงานรับผิดชอบโครงการ : บริหารงานทวั่ ไป
ผู้รับผิดชอบโครงการ :
นางสาวพฤศภรณ์ แก้วอัมพร
ลกั ษณะโครงการ :  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ :
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ : เรม่ิ ตน้ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 ส้ินสดุ 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตร์ท่ี 2
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ข้อท่ี 1.2
KR ๑.๑, KR ๑.๒, KR ๑.๔

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ให้ความสำคัญ

กบั การจัดกิจกรรม การเรียนการสอนท่เี น้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นอกจากน้ันยังมีกิจกรรมการเรียนรู้ ท่ีส่งเสริมให้ผู้เรียน
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประชาธิปไตยของนักเรียนในด้านต่าง ๆ เช่น ความมีระเบียบวินัย ความเสียสละ การยอมรับความ
คิดเห็นของผู้อื่น การให้กำลังใจซึ่งกันและกัน การมีจิตสาธารณะ ฯลฯ ซึ่งเป็นการส่งเสริม และปลูกฝังให้เยาวชนมี
จิตสำนึกและเห็นความสำคัญในระบอบการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข และ
สามารถนำความรู้ ความสามารถในการประพฤติตนเป็นแบบอย่างทด่ี ี เปน็ ท่ยี อมรับของสังคม และสามารถนำไปใช้ใน
การดำเนินชีวติ ในสังคมได้อยา่ งถูกต้องและมีความสุข

การความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนจึงมีแนวคิดที่จะพัฒนาผู้เรียนในมีความรูค้ วามเข้าใจเกี่ยวกับการปกครอง
ในระบอบประชาธปิ ไตย จึงได้จดั ทำโครงการประชาธปิ ไตยและวนิ ยั นักเรียน เพื่อพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียนต่อไป
2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพื่อส่งเสริมใหน้ ักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจในระบอบการปกครองแบบประชาธปิ ไตย
2.2 เพือ่ ให้นักเรียนปฏบิ ัตกิ ิจกรรมประชาธิปไตยในสถานศึกษาได้
2.3 เพอื่ สง่ เสริมความมีระเบียบวนิ ยั ของนกั เรียน
2.4 เพื่อใหน้ กั เรียนนำความรู้ไปใชใ้ นชีวติ ประจำวันและอยูร่ ่วมกนั ในสังคมอย่างมีความสุข
3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ

1) นักเรยี นเข้าใจในกระบวนการประชาธิปไตยข้นั พื้นฐานได้ รอ้ ยละ ๘๐
2) นักเรยี นจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนได้ร้อยละ ๘๐
3) นกั เรียนมีระเบยี บวนิ ยั และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ รอ้ ยละ ๘๐
4) นักเรยี นนำความรู้ไปใช้ในชีวติ ประจำวัน และเผยแพร่ได้อย่างถูกต้องร้อยละ ๘๐
3.2 เชิงคุณภาพ
1) นกั เรยี นรขู้ ั้นตอนในการจัดการเลอื กตัง้ ได้อย่างถกู ตอ้ ง
2) นักเรยี นมคี วามรบั ผิดชอบตอ่ ตนเองและส่วนรวมได้
3) นักเรียนมีระเบียบวนิ ัยและสามารถนำไปใช้ในชวี ิตประจำวันได้
4) นักเรยี นนำกิจกรรมไปใช้ในชวี ติ ประจำวันได้

84

4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดำเนนิ งาน

กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ ับผิดชอบ

กิจกรรมที่ 1 เสริมสร้างระบอบประชาธปิ ไตย ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4 นางสาวพฤศภรณ์ แก้วอัมพร
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ถึง
1. เขียนโครงการ/เสนอโครงการเพ่ือพิจารณาอนุมตั ิ
2. กำหนดปฏทิ ินในการดำเนินการ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5
3. ประชมุ ช้ีแจงบุคลากรครทู ราบถงึ แนวทางการดำเนินการ
4. ดำเนินงานตามปฏทิ ินท่ีกำหนด

- การเลอื กต้งั ประธาน และกรรมการนักเรยี น
- เลือกหวั หน้าห้อง
- เลือกตัวแทนสายชนั้
- เลอื กหวั หน้ากลุ่ม
๕. สรปุ ผลและรายงานผลการดำเนินการต่อผูบ้ รหิ าร

กจิ กรรมที่ 2 สภานกั เรียน ๑ ตุลาคม ๒๕๖4 นางสาวพฤศภรณ์ แก้วอมั พร
ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ถึง
1. กำหนดปฏทิ ินในการดำเนินงาน
2. ประชมุ ชแ้ี จงบคุ ลากรครูทราบถงึ แนวทางการดำเนนิ การ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖5
3. ดำเนนิ งานตามปฏทิ ินทก่ี ำหนด

- เลอื กคณะกรรมการสภานักเรยี น
- ดำเนนิ การตามหน้าทส่ี ภานกั เรยี น
- ปรับปรงุ หอ้ งสภานักเรียน
๔. สรปุ ผลและรายงานผลการดำเนินการต่อผู้บริหาร

กิจกรรมที่ 3 เสริมสรา้ งวินัยตนเอง ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4 นางสาวพฤศภรณ์ แก้วอัมพร
ข้นั ตอนการดำเนินงาน ถงึ
1. กำหนดปฏทิ ินในการดำเนินงาน
2. ประชุมชแ้ี จงบุคลากรครูทราบถึงแนวทางการดำเนินการ ๓๐ กันยายน ๒๕๖5
3. ดำเนินงานตามปฏทิ นิ ทีก่ ำหนด

- การฝกึ ระเบียบแถว
- การปฏิบัติตามขอ้ ตกลงของโรงเรียน
- มารยาทไทย
- การออกนอกบรเิ วณโรงเรยี น
- การใช้รถในสถานศกึ ษา
- การแบง่ เขตบรเิ วณที่รบั ผิดชอบและการทำความ
สะอาดบรเิ วณโรงเรียน
4. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินการต่อผูบ้ ริหาร

85

5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวนเงิน ๑๘,๐๐๐ บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงินอดุ หนุนรายหัว จำนวน ๑๘,๐๐๐ บาท
 เงนิ กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รียน จำนวน……….....................……บาท
 เงินรายไดส้ ถานศึกษา จำนวน………………………………บาท
 อ่นื ๆ ระบ.ุ .............................. จำนวน………………………………บาท

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ จำแนกรายการใชจ้ า่ ย ดังนี้

ประเภทคา่ ใชจ้ า่ ยเงนิ นอกงบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ คา่ คา่ วสั ดุ คา่ ค่า รวม
บุคลากร ตอบ ใชส้ อย ครุภณั ฑ์ ส่งิ ก่อ
แทน
สร้าง

กจิ กรรมท่ี 1 เสริมสร้างระบอบ - - - 1,000 - 1,000

ประชาธิปไตย

- การเลือกตัง้ ประธานและกรรมการ

นักเรียน

- การเลอื กหวั หนา้ หอ้ ง

- การเลือกตัวแทนสายชั้น

- การเลอื กหัวหนา้ กลุ่ม

กิจกรรมที่ 2 สภานกั เรียน - - - ๑๓,๐๐๐ - - ๑๓,๐๐๐
- ๔,๐๐๐
- เลือกคณะกรรมการสภานักเรียน

- ดำเนินการตามหนา้ ทสี่ ภานักเรยี น

- ปรบั ปรงุ หอ้ งสภานกั เรยี น

กจิ กรรมท่ี 3 เสรมิ สรา้ งวนิ ยั ตนเอง - - - ๔,๐๐๐ -

- การฝึกระเบยี บแถว

- การปฏิบัตติ ามข้อตกลงของ

โรงเรียน

- มารยาทไทย

- การออกนอกบริเวณโรงเรียน

- การใชร้ ถในสถานศึกษา

- การแบง่ เขตบรเิ วณท่รี ับผิดชอบ

และการทำความสะอาดบรเิ วณ

โรงเรยี น

รวม - - - ๑8,๐๐๐ - - ๑๘,๐๐๐

6. สถานทด่ี ำเนนิ การ โรงเรียนวดั เกาะถ้ำ

86

7. การวัดและประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้

ตัวชว้ี ัด - แบบบนั ทึกการจัดกจิ กรรม - แบบบนั ทึก

๗.๑ ด้านปริมาณ - รายงานผลการดำเนนิ งาน - แบบรายงานผลการ
1) นักเรยี นเข้าใจในกระบวนการประชาธิปไตย
- ประเมนิ ความพึงพอใจ ดำเนนิ งาน
ขนั้ พ้ืนฐานได้ ร้อยละ ๘๐
2) นักเรียนจดั กจิ กรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

ได้ร้อยละ ๘๐ ของกิจกรรม
3) นกั เรียนมีระเบียบวินยั และสามารถนำไปใช้

ในชีวติ ประจำวนั ได้ รอ้ ยละ ๘๐
4) นกั เรยี นนำความรไู้ ปใช้ในชีวติ ประจำวนั

และเผยแพร่ได้อย่างถูกต้องร้อยละ ๘๐
๗.๒ ดา้ นคณุ ภาพ

1) นกั เรียนรู้ขัน้ ตอนในการจดั การเลือกต้ังได้
อย่างถูกต้อง

2) นักเรียนมีความรับผดิ ชอบต่อตนเองและ
ส่วนรวมได้

3) นักเรยี นมรี ะเบียบวนิ ยั และสามารถนำไปใช้
ในชวี ิตประจำวนั ได้

4) นักเรียนนำกจิ กรรมไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้

8. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
8.1 นักเรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย
8.2 นกั เรียนปฏบิ ตั กิ จิ กรรมประชาธิปไตยในสถานศึกษาได้
8.3 นักเรยี นมรี ะเบียบวนิ ัยมากข้ึน
๘.๔ นกั เรยี นนำความรู้ไปใช้ในชวี ติ ประจำวันและอยรู่ ่วมกันในสังคมอยา่ งมีความสุขได้

ลงชือ่ ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวพฤศภรณ์ แก้วอัมพร)

ลงชื่อ...................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายสทุ ธพิ ร ศรีทอง)

หัวหน้าฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป

ลงชื่อ.....................................................ผอู้ นมุ ัติโครงการ
(นายภมู นิ ทร์ ทองคงแก้ว)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดเกาะถ้ำ

87

ชอื่ โครงการ โรงเรียนสง่ เสริมสุขภาพ
ฝา่ ยงานรบั ผิดชอบโครงการ : บรหิ ารงานทวั่ ไป
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ :
นางสาวเมธิณี ประทมุ ทอง
ลักษณะโครงการ :  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนนิ การ :
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ : เรม่ิ ต้น 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 สิ้นสดุ 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตร์ที่ 2
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ข้อท่ี 1.2
KR 1.4

1. หลกั การและเหตผุ ล
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. ๒๕๕๐ หมวด ๕ แนวนโยบายพื้นฐานแห่งรัฐส่วนที่ ๔

แนวนโยบายด้านศาสนา สังคม การสาธารณสุข เพศศึกษา และวัฒนธรรม มาตรา ๘๐ (4) ส่งเสริมและสนับสนนุ
การกระจายอำนาจเพ่อื ให้องค์ปกครองส่วนท้องถ่ิน ชุมชน องค์กรทางศาสนา และเอกชน จัดและมีส่วนรว่ มในการ
จัดการศึกษา เพ่ือพัฒนามาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาให้เท่าเทียมและสอดคล้องกับนโยบายพืน้ ฐานแห่งรัฐ

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๕๒ (ฉบับแก้ไข) พ.ศ. ๒๕๔๕ หมวด ๕ การบริหารและการ
จัดการศึกษา ส่วนที่ ๒ การบริหารและการจัดการศึกษา มาตรา ๔๒ ระบุว่าองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจัดสรร
งบประมาณอุดหนุนการจัดการศึกษา และนอกจากนรี้ ัฐบาลได้มีนโยบายมุ่งสร้างหลักประกนั คุณภาพให้คนไทยทุก
คนมีสุขภาพดี จากความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนจึงได้รว่ มมือกับชุมชนเพื่อจัดทำแผนพัฒนาสขุ ภาพ โดยโรงเรียน
เปน็ ศนู ย์กลางในด้านการส่งเสรมิ สุขภาพอนามยั

ดงั นน้ั โรงเรยี นจึงไดร้ ว่ มกนั กับหน่วยงานต่างๆ ทางราชการ เช่น โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพประจำตำบล
โรงพยาบาลสงขลาและหน่วยงานอืน่ ๆ ที่เกี่ยวข้องได้ประสานความร่วมมือในการพัฒนาคณุ ภาพนักเรียนทุกคนให้
มีสุขภาพทดี่ ีตอ่ ไป
2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 เพ่อื ให้นกั เรียนมีความรู้ และปฏิบัติตนได้ตามหลกั สขุ อนามยั ดีที่ดี
2.2 เพื่อใหน้ กั เรียนมสี ุขภาพร่างกายและสขุ ภาพจิตท่ดี ี รวมถึงหลกี เลย่ี งตนเองจากสง่ิ เสพตดิ ทุกชนิด
2.3 เพ่ือให้นักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ทดี่ ี มปี ระโยชน์ และถูกหลกั โภชนาการ
3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ

1) นกั เรียนทุกคนมคี วามรู้ และไดร้ ับการดแู ลสุขภาพอนามยั
2) นกั เรียนทกุ คนมีสขุ ภาพรา่ งกาย และสขุ ภาพจิตท่ดี ี และหา่ งไกลจากสิ่งเสพตดิ ทกุ ชนดิ
3) นักเรียนทุกคนได้รบั ประทานอาหารกลางวันที่ดี มปี ระโยชน์ ถกู หลกั โภชนาการ
3.2 เชงิ คณุ ภาพ
โรงเรยี นดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การดูแลสขุ ภาพอนามยั ของนกั เรยี นให้เปน็ ไปตามเกณฑ์
มาตรฐานของอนามัย และกรมพลศึกษา

88

4. กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ การ ผู้รับผิดชอบ
1 ตุลาคม 2564 นางสาวเมธิณี ประทุมทอง
กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมส่งเสริมสขุ ภาพ ถึง
อนามัย 30 กันยายน 2565
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
1 ตุลาคม 2564 นางธดิ า ทิพยจติ ติกลุ
1. ประชุมชแี้ จงคณะทำงานวางแผน นางกานต์ชนก สุดแก้ว
การดำเนนิ กิจกรรม ถึง
30 กนั ยายน 2565
2. กำหนดแผนการดำเนนิ กจิ กรรม
3. ดำเนนิ งานตามแผนดำเนนิ กิจกรรม 1 ตุลาคม 2564 นายสทุ ธิพร ศรีทอง
4. จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม
ถงึ
กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมอาหารกลางวนั และ 30 กันยายน 2565
อาหารเสริม (นม)
ข้นั ตอนการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2564 นางมยรุ ี สงั ขรัตน์

1. ประชุมชีแ้ จงคณะทำงานวางแผน ถึง
การดำเนนิ กิจกรรม 30 กนั ยายน 2565

2. กำหนดแผนการดำเนินกจิ กรรม
3. ดำเนนิ งานตามแผนดำเนินกิจกรรม
4. จัดทำรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

กจิ กรรมท่ี ๓ กิจกรรมกฬี าสร้างคน
คนสรา้ งชาติ
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน

1. ประชมุ ชแ้ี จงคณะทำงานวางแผน
การดำเนินกจิ กรรม

2. กำหนดแผนการดำเนินกิจกรรม
3. ดำเนินงานตามแผนดำเนินกจิ กรรม
๔. จดั ทำรายงานผลการดำเนินกจิ กรรม

กจิ กรรมท่ี ๔ กิจกรรมโรงเรียนอ่นุ ใจ
(ประกนั อุบตั เิ หตุนักเรยี น)
ขั้นตอนการดำเนินงาน

1. ประชมุ ชแ้ี จงคณะทำงานวางแผน
การดำเนนิ กจิ กรรม

2. กำหนดแผนการดำเนนิ กจิ กรรม
3. ดำเนินงานตามแผนดำเนนิ กจิ กรรม
4. จัดทำรายงานผลการดำเนินกจิ กรรม

89

5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวนเงิน 40,๐๐๐ บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อุดหนุนรายหวั จำนวน 32,๐๐๐ บาท
 เงินกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน จำนวน ๘,๐๐๐ บาท
จำนวน ..........-............... บาท
 เงินรายได้สถานศึกษา จำนวน ..........-............... บาท
 อ่นื ๆ ระบุ ...........................

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ จำแนกรายการใชจ้ า่ ย ดงั นี้

ประเภทค่าใชจ้ า่ ยเงินงบประมาณ รวม

กิจกรรม/รายการ งบ ค่า คา่ คา่ วัสดุ ค่า คา่ 12,๐๐๐
8,000
บคุ ลากร ตอบ ใชส้ อย ครภุ ณั ฑ์ สิ่งกอ่
-
แทน สร้าง

กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมส่งเสริม

สุขภาพอนามัย

- ค่าอุปกรณแ์ ละยารักษาโรค -- - 12,๐๐๐ - -

- คา่ ชุดตรวจ ATK -- - 8,000 - -

กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมอาหาร -- - - --
กลางวันและอาหารเสริม (นม)

กจิ กรรมท่ี ๓ กจิ กรรมกีฬาสร้าง - - ๒๐,000 - - - ๒๐,000
คน คนสร้างชาติ

กจิ กรรมที่ ๔ กิจกรรมโรงเรียน - - - - -- -
อุ่นใจ (ประกนั อุบตั ิเหตุนกั เรียน)

รวมทั้งสิน้ ๒๐,000 20,๐๐๐ 40,๐๐๐

6. สถานท่ีดำเนินการ : โรงเรียนวดั เกาะถ้ำ

7. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีวัดและประเมินผล เครอื่ งมอื ทใี่ ช้

ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ 1) รายงานผลการดำเนนิ โครงการ 1) แบบรายงานผลการดำเนินโครงการ

7.1 ดา้ นปริมาณ ๒) ประเมนิ ความพึงพอใจ ๒) แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
1) นกั เรียนทุกคนมีความร้แู ละ
ได้รบั การดูแลสุขภาพอนามยั
2) นักเรียนทุกคนมีสุขภาพ
ร่างกาย และสุขภาพจติ ท่ีดี และ
หา่ งไกลจากสิ่งเสพตดิ ทกุ ชนิด