The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนปฏิบัติการ-ประจำปีงบประมาณ-2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by โรงเรียนวัดเกาะถ้ำ, 2022-01-05 04:12:45

แผนปฏิบัติการ-ประจำปีงบประมาณ-2565

แผนปฏิบัติการ-ประจำปีงบประมาณ-2565

90

ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ วธิ วี ัดและประเมินผล เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้

3) นกั เรยี นทกุ คนไดร้ บั ประทาน
อาหารกลางวนั ที่ดี มีประโยชน์
ถกู หลกั โภชนาการ
7.2 ด้านคุณภาพ
โรงเรยี นดำเนนิ การจดั กจิ กรรม
สง่ เสริมการดูแลสขุ ภาพอนามัย
ของนักเรยี นให้เปน็ ไปตามเกณฑ์
มาตรฐานของอนามัย และกรม
พลศึกษา

8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
8.1 นกั เรียนมคี วามรู้ และปฏบิ ัติตนไดต้ ามหลักสุขอนามัยดีที่ดี
8.2 นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและสขุ ภาพจิตท่ดี ี รวมถงึ หลีกเลีย่ งตนเองจากสิง่ เสพตดิ ทกุ ชนิด
8.3 นักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารกลางวันทดี่ ี มีประโยชน์ และถูกหลักโภชนาการ

ลงช่ือ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวเมธณิ ี ประทุมทอง)

ลงช่ือ...................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นายสุทธพิ ร ศรีทอง)

หัวหน้าฝ่ายบรหิ ารงานทัว่ ไป

ลงชอื่ .....................................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นายภูมนิ ทร์ ทองคงแกว้ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดเกาะถ้ำ

91

ช่อื โครงการ พฒั นาคุณภาพกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
ฝา่ ยงานรบั ผิดชอบโครงการ : บริหารงานทว่ั ไป
ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ :
ลกั ษณะโครงการ : นางกานตช์ นก สดุ แก้ว
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เรม่ิ ต้น 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สิ้นสดุ 30 กันยายน พ.ศ. 2565
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1, 2
OKRs ของโรงเรียน
มาตรฐานท่ี 1 ข้อที่ 1.2

มาตรฐานท่ี 3 ขอ้ ท่ี 3.1
KR 1.4

1. หลักการและเหตผุ ล
การจัดการศึกษาในปัจจุบันได้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องราวต่างๆ ตามสภาพแวดล้อมที่เป็นจริง

จากประสบการณ์ตรงของนักเรียนด้วยตนเอง โดยผสมผสานความรู้ต่างๆ อย่างสมดุล มุ่งเน้นในเรื่องของความรู้
คณุ ธรรม กระบวนการเรยี นรแู้ ละบูรณาการความรตู้ า่ งๆ ตามความเหมาะสม รวมทัง้ จัดกิจกรรมให้ผ้เู รียนไดเ้ รียนรู้
จากประสบการณ์จริงโดยผสมผสานสาระความรู้ในด้านต่างๆ อย่างได้สัดส่วนและสมดุลกันและเกิดความใฝ่รู้
ใฝเ่ รยี นอยา่ งต่อเน่อื ง

โรงเรียนวัดเกาะถ้ำได้เล็งเห็นความสำคัญของกิจกรรมลูกเสือ การศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ซึ่งเป็น
กิจกรรมการเรียนการสอนที่สำคัญอย่างมาก ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำให้ได้รับความรู้
ความเข้าใจในเรื่องที่ศึกษาอย่างแท้จริง ทั้งเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนอย่างสมบูรณ์
มากขึ้น สามารถพัฒนาผู้เรียนในด้านร่างกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคม เข้ากับสถานการณ์ในปัจจุบัน
ต้องทันต่อโลกกว้างไกลและนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน จึงได้ดำเนินการจัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพ
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น เพอื่ พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี นต่อไป
2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนพฒั นาตนเองทนั ต่อเหตุการณใ์ นปัจจุบนั และอนาคต
2.2 เพื่อให้ผู้เรยี นไดเ้ รยี นรู้ด้วยตนเอง คดิ เป็น ทำเปน็ และนำไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้
2.3 เพ่อื ใหผ้ ู้เรยี นได้ศกึ ษาเรียนรจู้ ากประสบการณ์ตรงตามสภาพจริงจากแหลง่ เรยี นรู้ท่ีหลากหลาย
3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ

1) นักเรยี นและครทู ุกคนได้เข้ารว่ มโครงการพัฒนาคุณภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
3.2 เชิงคณุ ภาพ

๑) นักเรียนและครูได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือและกิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้
นอกสถานท่ที ุกคน

๒) นกั เรยี นและครมู ีความรกั ความเข้าใจกัน สามัคคี กลมเกลียวกันในหมู่คณะ

92

4. กจิ กรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
1 ตลุ าคม 2564
กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมลกู เสือ - เนตรนารี นางกานต์ชนก สุดแก้ว
ข้นั ตอนการดำเนินงาน ถงึ ครปู ระจำชั้น
30 กนั ยายน 2565
1. ประชุมชีแ้ จงคณะทำงานวางแผน
การดำเนนิ กิจกรรม 1 ตุลาคม 2564 นางกานตช์ นก สดุ แก้ว
ครปู ระจำชัน้
2. กำหนดแผนการดำเนินกิจกรรม ถงึ
3. ดำเนินงานตามแผนดำเนนิ กจิ กรรม 30 กันยายน 2565
4. จัดทำรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้
นอกสถานท่ี
ขนั้ ตอนการดำเนินงาน

1. ประชุมชแี้ จงคณะทำงานวางแผน
การดำเนินกจิ กรรม

2. กำหนดแผนการดำเนินกจิ กรรม
3. ดำเนินงานตามแผนดำเนินกิจกรรม
4. จัดทำรายงานผลการดำเนินกจิ กรรม

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวนเงิน 131,593 บาท

5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงนิ อุดหนนุ รายหัว จำนวน ..........-............... บาท
จำนวน 131,593 บาท
 เงนิ กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น จำนวน ..........-............... บาท
จำนวน ..........-............... บาท
 เงินรายได้สถานศึกษา

 อน่ื ๆ ระบุ ...........................

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดงั นี้

ประเภทค่าใช้จ่ายเงนิ งบประมาณ รวม
40,000
กจิ กรรม/รายการ งบ ค่า ค่า คา่ คา่ คา่ 91,593
131,593
บคุ ลากร ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ ครภุ ณั ฑ์ สง่ิ ก่อ

สร้าง

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมลูกเสือ - - 40,000 - - -

- เนตรนารี

(คา่ อาหารกลางวัน/คา่ อาหารวา่ ง/

ค่าเหมารถ)

กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมศึกษาแหลง่ - - 91,593 - - -

เรยี นรู้นอกสถานที่

(ค่าอาหารกลางวนั /คา่ อาหารวา่ ง/

ค่าเหมารถ)

รวมท้ังสิ้น - - 131,593 - - -

93

6. สถานที่ดำเนนิ การ โรงเรยี นวดั เกาะถำ้

7. การวดั และประเมนิ ผล

ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้

7.1 ดา้ นปรมิ าณ

1) นกั เรียนและครทู ุกคนได้ 1) รายงานผลการดำเนินโครงการ 1) แบบรายงานผลการดำเนินโครงการ

เขา้ ร่วมโครงการพฒั นาคุณภาพ ๒) ประเมินความพงึ พอใจ ๒) แบบประเมินความพงึ พอใจ

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน

7.2 ดา้ นคุณภาพ

๑) นักเรียนและครูได้รบั ความรู้

จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรมลกู เสือ

และกจิ กรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้

นอกสถานท่ที ุกคน

๒) นกั เรียนและครมู ีความรัก

ความเขา้ ใจกนั สามัคคี กลม

เกลยี ว กนั ในหมูค่ ณะ

8. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
8.1 เพื่อให้ผเู้ รียนพัฒนาตนเองทันต่อเหตุการณ์ในปจั จุบันและอนาคต
8.2 เพื่อใหผ้ เู้ รียนได้เรยี นรดู้ ้วยตนเอง คดิ เปน็ ทำเป็น และนำไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้
8.3 เพ่ือให้ผ้เู รียนได้ศกึ ษาเรียนรู้จากประสบการณต์ รงตามสภาพจรงิ จากแหลง่ เรยี นรู้ท่ีหลากหลาย

ลงช่ือ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางกานตช์ นก สุดแก้ว)

ลงชอ่ื ...................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายสทุ ธพิ ร ศรีทอง)

หัวหนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานทวั่ ไป

ลงช่ือ.....................................................ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั เกาะถำ้

94

ชอ่ื โครงการ โรงเรียนวธิ พี ทุ ธ
ฝ่ายงานรบั ผิดชอบโครงการ : บรหิ ารงานท่ัวไป
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ :
ลักษณะโครงการ : นางเกศราภรณ์ พลู สวัสด์ิ
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่
สนองประเด็นยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เร่มิ ตน้ 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 ส้ินสดุ 30 กันยายน พ.ศ. 2565
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ข้อท่ี 1.2

มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ที่ 2.3
มาตรฐานที่ 3 ข้อที่ 3.1
KR 1.4

๑. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๖ การจัดการศึกษา

เป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้มนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรมและ
วัฒนธรรมในการดำรงชวี ิตสามารถอย่รู ่วมกบั ผอู้ ืน่ ได้อยา่ งมคี วามสขุ

สืบเนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการจัดประชุมเรื่องหลักสูตรใหม่เด็กไทยพัฒนา เมื่อวันที่ ๒๕ ธันวาคม
๒๕๔๕ ที่ประชุมได้ปรึกษาหารือถึงโรงเรียนที่จัดการศึกษาเพื่อตอบสนองความสามารถแตกต่างกันของบุคคล
เพ่ือเด็กและเยาวชนก้าวทันการเปล่ียนแปลงของโลกอย่างไร้ขดี จำกัด โรงเรยี นวิถีพทุ ธเป็นหนึ่งในรูปแบบใหม่ที่จะ
ช่วยผลักดันให้เด็กและเยาวชนไทยสามารถพัฒนาตามศักยภาพเป็นคนดีคนเก่ง ของสังคมและสามารถดำรงได้
อย่างมคี วามสุข

ดั้งนั้น โรงเรียนวัดเกาะถ้ำได้ดำเนินการโรงเรียนวิถีพุทธเพื่อพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้คู่คุณธรรมโดยใช้
หลักไตรสิกขา ซึ่งจะทำให้นักเรียนมีการพัฒนาด้านการกินอยู่ ดู ฟัง เป็น เพื่อเป็นการปลูกฝังและส่งเสริม
ให้นักเรียนเป็นคนดีมีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ โรงเรียนวัดเกาะถ้ำจึงได้นำกิจกรรมเด็กดี
วิถีพุทธมาดำเนินงานเพื่อให้นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ตั้งได้จึงได้ดำเนินการ
การจดั ทำกจิ กรรมเดก็ ดวี ถิ พี ทุ ธ
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพือ่ ให้นกั เรยี นไดร้ ับการพัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรมและคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์
2.2 เพ่อื ใหบ้ ุคลากรในโรงเรียนเป็นกัลยาณมิตรทด่ี ีตอ่ กัน
2.3 เพ่ือใหผ้ บู้ ริหาร ครู นักเรียน เปน็ แบบอย่างท่ดี ีของชุมชนและสังคม
3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ

1) นักเรียน รอ้ ยละ ๘๐ ได้รับการพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
2) บุคลากร ร้อยละ ๑๐๐ ในโรงเรียนมีกัลยาณมติ รทด่ี ีต่อกนั
3) บุคลากรในโรงเรียน รอ้ ยละ ๙๐ เป็นแบบอยา่ งทดี่ ี
๓.๒ คณุ ภาพ
1) นกั เรยี นทุกคนไดร้ ับการพฒั นาตามหลกั พทุ ธธรรม
2) บคุ ลากรในโรงเรยี นทุกคนได้รบั การส่งเสริมใหเ้ กิดความงอกงามตามลกั ษณะแห่งปญั ญา

95

4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผดิ ชอบ

กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2564 นางเกศราภรณ์ พลู สวัสดิ์
ถึง และคณะ
กจิ กรรมท่ี 1 ค่ายคุณธรรมปีละ 1 คร้งั
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน 30 กนั ยายน 2565
๑. ประชุมชแ้ี จงบคุ ลากรครู
๒. ติดต่อและสำรวจสถานที่ นางเกศราภรณ์ พลู สวัสด์ิ
๓. ขออนุมัติดำเนนิ งานตามโครงการ
๔. ดำเนินกิจกรรมตามปฏิทนิ ท่กี ำหนดไว้ นางทัศนีย์ นาคพนั ธ์ุ
๕. สรุปรายงานผลการดำเนินกิจกรรม นางสาวธีรวรรณ ทองแกมแก้ว
นางสาวศริ ินทรพ์ ร มุสิกะพงศ์
กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมบรู ณาการทุกกลมุ่
สาระการเรียนรู้ 1 ตลุ าคม 2564
- กจิ กรรมวันสำคัญทางชาติ ศาสนา ถงึ
พระมหากษัตริย์
- กิจกรรมลิเกฮูลู 30 กนั ยายน 2565
- กจิ กรรมระบำพราน
- กิจกรรมระบำพืน้ ฐาน
ข้ันตอนการดำเนนิ งาน
1. ประชุมช้ีแจงบคุ ลากรครู
2. ขออนมุ ัติดำเนินงานตามโครงการ
3. ดำเนินกจิ กรรมตามปฏิทนิ ทก่ี ำหนดไว้
4. สรปุ รายงานผลการดำเนินกิจกรรม

5. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวนเงิน 60,000 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อดุ หนุนรายหวั จำนวน………...................บาท

 เงินกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน จำนวน 60,000 บาท

 เงินรายไดส้ ถานศึกษา จำนวน………………………..บาท

 อื่นๆ ระบ.ุ .............................. จำนวน…………………………บาท

5.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดังน้ี

ประเภทค่าใช้จา่ ยเงนิ นอกงบประมาณ

กิจกรรม/รายการ งบ คา่ คา่ คา่ คา่ ค่า รวม
บุคลากร ตอบ ใชส้ อย วสั ดุ ครุ สง่ิ
แทน
ภณั ฑ์ กอ่ สร้าง

กจิ กรรมท่ี 1 ค่ายคณุ ธรรม

ปีละ 1 ครง้ั (ค่าอาหารกลางวนั /

ค่าอาหารวา่ ง/ ค่าเหมารถ) - - 40,000 - - - 40,000

กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมบรู ณาการ

ทุกกลุม่ สาระการเรียนรู้

- คา่ วสั ดุอุปกรณใ์ นการทำกิจกรรม - - - 20,000 - - 20,000

รวม - - 40,000 20,000 - - 60,000

96

6. สถานทด่ี ำเนนิ การ โรงเรียนวัดเกาะถำ้

7. การวัดและประเมินผล

ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ วิธวี ัดและประเมนิ ผล เครอื่ งมือที่ใช้

7.1 ด้านปริมาณ ๑. ตรวจแบบบนั ทึก ๑. แบบบันทกึ
1) นักเรยี น ร้อยละ ๘๐ 2. ตรวจแบบประเมนิ ความพึงพอใจ 2. แบบประเมินความพงึ พอใจ
3. รายงานโครงการ 3. แบบรายงานโครงงาน
ได้รับการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม
และคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์

2) บุคลากร ร้อยละ ๑๐๐
ในโรงเรียนมีกัลยาณมิตรทด่ี ตี ่อกัน

3) บคุ ลากรในโรงเรียน
รอ้ ยละ ๙๐ เปน็ แบบอย่างท่ีดี
7.2 ดา้ นคณุ ภาพ

1) นักเรียนทกุ คนไดร้ ับ การ
พัฒนาตามหลกั พทุ ธธรรม

2) บคุ ลากรในโรงเรยี นทกุ คน
ได้รับการสง่ เสริมให้เกดิ ความงอก
งามตามลักษณะแห่งปัญญา

8. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
8.1 นักเรยี นรู้และเขา้ ใจหลักการปฏิบตั ติ ามแนวทางวิถพี ทุ ธ
8.2 นักเรยี นทราบผลดขี องการปฏิบัตติ ามแนวทางร้แู ละเขา้ ใจหลกั การปฏบิ ตั ติ ามแนวทางวิถีพุทธ
8.3 นักเรียนไดป้ ฏบิ ตั ติ ามแนวทางวถิ พี ุทธเหมือนนกั เรียนปฏบิ ัติตามกจิ กรรมและมคี วามสุข

เปน็ ทรี่ ักใคร่ของผู้อื่น

ลงช่อื ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางเกศราภรณ์ พูลสวสั ดิ์)

ลงชื่อ...................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นายสุทธิพร ศรที อง)

หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานทวั่ ไป

ลงชอ่ื .....................................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดเกาะถำ้

97

ชอื่ โครงการ ระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน
ฝา่ ยงานรบั ผิดชอบโครงการ : บริหารงานทั่วไป
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ :
ลกั ษณะโครงการ : นางกานตช์ นก สดุ แก้ว
ระยะเวลาดำเนินการ :  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ :
สนองมาตรฐาน : เร่ิมตน้ 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2564 ส้นิ สดุ 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
ยทุ ธศาสตร์ที่ 2
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานท่ี 1 ขอ้ ที่ 1.2

มาตรฐานท่ี 3 ขอ้ ท่ี 3.3
KR 4.3

1. หลกั การและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พทุ ธศกั ราช 2542 ไดก้ ำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษา

ตอ้ งเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยใหเ้ ปน็ มนุษย์ท่ีสมบรู ณท์ ั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคณุ ธรรม มจี ริยธรรม
และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถร่วนอยู่กับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และแนวการจัดการศึกษายังได้ให้
ความสำคญั แก่ผู้เรยี น โดยยดึ หลักวา่ ทุกคนมีความสามารถเรียนรูแ้ ละพฒั นาตนองไดแ้ ละถือวา่ ผเู้ รียนมีความสำคัญ
ที่สุด ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ในการจัดการศึกษาต้องเน้นความสำคัญ
ทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษาซึ่งเรื่องหน่ึง
ที่กำหนดให้ดำเนินการ คือ เรื่องความรู้และทักษะในการดำรงชีวิตอย่างมคี วามสุข ทั้งนี้ การจัดกระบวนการเรียน
ให้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ให้ผู้เรียนรู้จักประยุกต์ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา ให้รู้จัก
คิดเป็น ทำเป็น รวมทั้งปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชาอีกทั้งมีการ
ประสานความร่วมมือกบั บิดา มารดา ผูป้ กครองและบุคคลในชุมชนทุกฝ่าย เพื่อรว่ มมอื กันพฒั นาผเู้ รียนตามศักยภาพ

โรงเรยี นตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าวจงึ จัดทำระบบการชว่ ยเหลือนักเรียนเพื่อใหม้ ีกระบวนการทำงาน
เป็นระบบ มีความชัดเจน มีการประสานความร่วมมือของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน
รวมทั้งวิธีการ กิจกรรมและเครื่องมอื ต่างๆ ที่มีคุณภาพในการดูแลช่วยเหลอื นักเรียนอันจะส่งผลให้ระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนประสบความสำเร็จ ซึ่งระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือ
นักเรียนอย่างมีขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการและการทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูที่ประจำชั้นเป็นบุคลากรหลักในการ
ดำเนินการดังกลา่ ว และมกี ารประสานความร่วมมืออยา่ งใกล้ชดิ กบั ครูทีเ่ กีย่ วขอ้ ง ผปู้ กครองและชุมชน
2. วัตถุประสงค์

2.1 นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือ ส่งเสริม ป้องกันและแก้ปัญหา โดยมีวิธีการและเครื่องมือสำหรับ
ครูประจำชั้นและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปลอดภัยจากสารเสพติด และ
ดำรงชีวิตอยา่ งมคี วามสุข

๒.2 เพ่ือสง่ เสรมิ ครู ผู้ปกครอง ให้มศี กั ยภาพในการรว่ มกันดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี นอย่างเปน็ ระบบ
3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปริมาณ
1) ผู้เรียนรอ้ ยละ ๑๐๐ ไดร้ ับการดแู ลช่วยเหลอื สง่ เสรมิ ป้องกันและแก้ปัญหา โดยมีวิธกี ารและ

เครื่องมือสำหรับครูประจำชั้นและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปลอดภัย
จากสารเสพติด

98

3.2 เชงิ คุณภาพ

๑) โรงเรียนมีระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียนทเี่ ข้มแขง็ มีประสทิ ธภิ าพ

2) นกั เรยี นเรียนรอู้ ยา่ งมีความสุข มที กั ษะในการดำเนนิ ชีวิต สามารถดำรงตนอยใู่ นสงั คมได้

อย่างเหมาะสม

4. กจิ กรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ การ ผูร้ ับผิดชอบ

ระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน

-การคดั กรองนกั เรยี น

-กจิ กรรมโฮมรมู

-การสง่ เสริมและพฒั นานักเรียน/แนะแนว

-การปอ้ งกันและแก้ไขปัญหานกั เรียน

-การเยยี่ มบ้าน

-การมอบทนุ การศึกษา

ขั้นตอนการดำเนินงาน 1 ตลุ าคม 2564 นางกานตช์ นก สุดแก้ว

1. ประชมุ ชี้แจงคณะทำงานวางแผน ครูประจำช้ัน

การดำเนินกจิ กรรม

2. กำหนดแผนการดำเนนิ กจิ กรรม ถงึ

3. ดำเนินงานตามแผนดำเนินกจิ กรรม

4. จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรม 30 กันยายน 2565

5. งบประมาณที่ใช้ จำนวนเงิน 5,000 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงนิ อดุ หนนุ รายหัว จำนวน 5,000 บาท
 เงินกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผ้เู รยี น จำนวน ..........-............... บาท
 เงินรายได้สถานศึกษา จำนวน ..........-............... บาท
 อนื่ ๆ ระบุ ........................... จำนวน ..........-............... บาท

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถัวจ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใช้จ่าย ดังนี้

ประเภทค่าใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ รวม
5,000
กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ คา่ คา่ วัสดุ คา่ ค่า

บุคลากร ตอบ ใชส้ อย ครุภณั ฑ์ ส่ิงกอ่

แทน สร้าง

ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน

-ค่าวสั ดุ อุปกรณ์ในการดำเนนิ - - - 5,000 - -

กิจกรรม

รวมทั้งสน้ิ - - - 5,000 - - 5,000

99

6. สถานทีด่ ำเนนิ การ โรงเรียนวดั เกาะถำ้

7. การวดั และประเมินผล

ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ วิธวี ัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้

7.1 ดา้ นปริมาณ

1) ผู้เรียนรอ้ ยละ ๑๐๐ ได้รับการ 1) รายงานผลการดำเนินโครงการ 1) แบบรายงานผลการดำเนนิ โครงการ

ดูแลช่วยเหลือ ส่งเสริม ป้องกัน ๒) ประเมินความพึงพอใจ ๒) แบบประเมินความพึงพอใจ

และแก้ปญั หา โดยมีวิธกี ารและ

เคร่ืองมือสำหรับครูประจำช้ันและ

บุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้

น ั ก เ ร ี ย น ม ี ค ุ ณ ล ั ก ษ ณ ะ อ ั น พึ ง

ประสงค์ ปลอดภยั จากสารเสพติด

7.2 ดา้ นคณุ ภาพ

๑) โรงเรยี นมีระบบดูแลช่วยเหลอื

นกั เรยี นทเ่ี ข้มแข็ง มปี ระสทิ ธิภาพ

2) นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข

มีทกั ษะในการดำเนินชีวิต สามารถ

ดำรงตนอยใู่ นสงั คมได้

อยา่ งเหมาะสม

8. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
8.1 นกั เรยี นไดร้ บั การดแู ลชว่ ยเหลืออยา่ งทวั่ ถงึ และตรงตามสภาพปญั หา
8.2 สมั พันธภาพระหว่างครูกับนักเรียนเป็นไปด้วยดีและอบอ่นุ
8.3 นักเรยี นรูจ้ ักตนเองและควบคุมตนเองได้
8.4 นักเรียนมีการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์
8.5 นกั เรียนเรียนรอู้ ย่างมีความสุข

ลงชอ่ื ....................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางกานตช์ นก สุดแก้ว)

ลงชือ่ ...................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(นายสุทธิพร ศรที อง)

หวั หน้าฝ่ายบริหารงานท่วั ไป

ลงชือ่ .....................................................ผอู้ นมุ ัติโครงการ
(นายภมู นิ ทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั เกาะถำ้

100

ชื่อโครงการ พฒั นาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีทางการศึกษา
ฝา่ ยงานรับผิดชอบโครงการ : บริหารงานท่ัวไป
ผูร้ ับผิดชอบโครงการ :
นายสทุ ธพิ ร ศรที อง
ลักษณะโครงการ :  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินการ :
สนองประเดน็ ยุทธศาสตร์ : เริ่มต้น 1 ตุลาคม พ.ศ. 2564 สิน้ สุด 30 กนั ยายน พ.ศ. 2565
สนองมาตรฐาน : ยุทธศาสตรท์ ่ี 4
OKRs ของโรงเรยี น
มาตรฐานที่ 2 ขอ้ ท่ี 2.6
KR 4.1, KR 4.2, KR 4.3

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ มาตรา ๗
ในกระบวนการเรียนรูต้ ้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกตอ้ งเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์เป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าที่ เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค
และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภาคภมู ิใจในความเป็นไทย รู้จักรกั ษาประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ
รวมทั้งส่งเสริมศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ การกีฬา ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และความรู้สากล
ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งตนเอง
มคี วามคดิ รเิ ริม่ สร้างสรรค์ ใฝร่ ใู้ ฝเ่ รียนดว้ ยตนเองอย่างต่อเนอื่ ง

เพื่อส่งเสริม สนับสนุนกระบวนการเรียนการสอน การจัดหลักสูตร การจัดระบบบริหาร โดยใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการศึกษา เช่น เว็บไซต์โรงเรียน DLTV DLIT การจัดเก็บข้อมูล
(Big Data) อินเตอร์เน็ตความเร็วสูงและสื่อเทคโนโลยตี ่างๆ ไปพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการ
เรยี นรูห้ รือรายวชิ าท่สี อน และเป็นเครือ่ งมือชว่ ยให้การจัดการการสอนใหห้ ลากหลายและมีประสทิ ธภิ าพย่ิงข้ึน ซึ่ง
ทำให้กระบวนการ เทคนิค คลังสื่อและความรู้ต่าง ๆ ได้ถ่ายทอดและแบ่งปันให้กับเพื่อนครูและบุคลากรทางการ
ศึกษาทั่วไป ก่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์แก่ผู้เรียน ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาคุณภาพการจัดการเรยี นรู้ ในยคุ ศตวรรษที่ 21
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพอื่ จัดหา พฒั นาสอ่ื เทคโนโลยีดิจทิ ลั มาใช้ในการจัดเรยี นรใู้ หแ้ ก่ผ้เู รียนอย่างหลากหลาย
2.2 เพอ่ื ใหค้ รู ผเู้ รยี น ผปู้ กครองเขา้ ถงึ ขอ้ มูลสารสนเทศและการสื่อสารทางการศึกษาอย่างหลากหลาย
2.3 เพื่อจัดหา พฒั นาเทคโนโลยีขอ้ มูลสารสนเทศ การส่ือสารใหเ้ ป็นปัจจุบันมคี วามพร้อม เพยี งพอ
และเหมาะสมกบั การจัดระบบบริหารสถานศกึ ษา
3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ

1) สถานศึกษามีส่อื เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใชใ้ นการจดั เรียนรูใ้ ห้แกผ่ ูเ้ รยี นรอ้ ยละ 80
2) ครู ผู้เรียน ผู้ปกครองร้อยละ 80 มีพงึ พอใจต่อการเข้าถึงสารสนเทศและการสือ่ สาร
ทางการศกึ ษาอยา่ งหลากหลาย
3.2 เชงิ คุณภาพ
๑) สถานศึกษามพี ัฒนาเทคโนโลยีขอ้ มลู สารสนเทศ การสอื่ สารใหเ้ ป็นปัจจุบนั มคี วามพร้อมเพยี ง
และเหมาะสมกบั การจดั ระบบบริหารสถานศกึ ษา

101

4. กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ
๑ ตลุ าคม ๒๕๖4 นายสุทธพิ ร ศรีทอง
กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
ถึง นายสุทธพิ ร ศรที อง
กจิ กรรมท่ี 1 ปรับปรุง พฒั นา สอ่ื ๓๐ กันยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรีทอง
เทคโนโลยดี จิ ิทัลในการจดั การเรียนการสอน
ข้นั ตอนการดำเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖4
ถงึ
๑. ประชมุ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
2. แตง่ ตง้ั ผู้รับผดิ ชอบ/คณะทำงาน ๓๐ กันยายน ๒๕๖5
3. สำรวจอุปกรณ์ เทคโนโลยีในห้องเรยี น
อาคารตา่ งๆ ๑ ตุลาคม ๒๕๖4
4. กำหนดรายละเอียดอุปกรณ์ เทคโนโลยี ถงึ
ในหอ้ งเรยี นอาคารต่างๆ ท่ีต้อการใชง้ าน
5. ติดต่อประสานงานผู้รบั จ้าง/ผขู้ าย ๓๐ กันยายน ๒๕๖5๑
6. ดำเนินงานตามแผน/กจิ กรรม
7. ควบคมุ กำกบั ตดิ ตาม การดำเนนิ งาน
8. ประเมินผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 2 ปรับปรุง พัฒนาระบบข้อมูล
สารสนเทศของสถานศกึ ษา
ข้ันตอนการดำเนินงาน

๑. ประชุมครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
2. แตง่ ตงั้ ผู้รับผดิ ชอบ/คณะทำงาน
3. สำรวจการใชง้ านข้อมลู สารสนเทศ
โรงเรียน เว็บไซต์ www.kotham.ac.th
4. กำหนดรายละเอยี ดเวบ็ ไซต์
www.kotham.ac.th
5. ติดตอ่ ประสานงานผรู้ ับจา้ ง/ผูใ้ ห้บรกิ าร
6. ดำเนินงานตามแผน/กจิ กรรม
7. ควบคุม กำกับ ติดตาม การดำเนินงาน
8. ประเมนิ ผลการดำเนินงาน

กิจกรรมท่ี 3 ปรับปรงุ พัฒนาเทคโนโลยี
การสอื่ สารในสถานศึกษา
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน

๑. ประชุมครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
2. แตง่ ตั้งผรู้ ับผิดชอบ/คณะทำงาน
3. สำรวจอุปกรณ์ เทคโนโลยีในในการ
สื่อสารภายในโรงเรยี นที่ตอ้ การใชง้ าน
4. กำหนดรายละเอยี ดอปุ กรณ์ เทคโนโลยี
ในการสอื่ สารภายในโรงเรียนทต่ี อ้ การใชง้ าน
5. ตดิ ตอ่ ประสานงานผ้รู ับจ้าง/ผขู้ าย
6. ดำเนินงานตามแผน/กิจกรรม

102

กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผิดชอบ
7. ควบคมุ กำกบั ติดตาม การดำเนนิ งาน
8. ประเมินผลการดำเนินงาน กันยายน ๒๕๖5 นายสทุ ธิพร ศรที อง
สรปุ ผลโครงการ 30 กนั ยายน ๒๕๖5 นายสุทธิพร ศรที อง
รายงานผลโครงการ

5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวนเงิน 22,000 บาท

5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงินอดุ หนนุ รายหัว จำนวน 22,000 บาท
 เงนิ กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน จำนวน - บาท
 เงนิ รายได้สถานศกึ ษา จำนวน - บาท
จำนวน - บาท
 อื่น ๆ ระบุ

5.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จ่ายทุกรายการ จำแนกรายการใช้จา่ ย ดงั นี้

ประเภทคา่ ใชจ้ า่ ยเงินงบประมาณ รวม

กิจกรรม/รายการ งบ คา่ ค่า ค่าวสั ดุ ค่า ค่า 1,000
บุคลากร ตอบ ใชส้ อย ครภุ ัณฑ์ สง่ิ กอ่ 1,000
แทน สร้าง 3,000

กิจกรรมที่ 1 ปรับปรุง พัฒนา

สอื่ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ในการจัดการ

เรียนการสอน

- จดั ซอ้ื วัสดุ อปุ กรณ์ สอื่ - - - 1,000 - -

เทคโนโลยี ในการจัดการ

เรยี นการสอน

- ซ่อมแซม อปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ - - 1,000 - --

DLIT

- จัดซอื้ วสั ดุ อปุ กรณ์ ซ่อมแซม - - 3,000 - --

อปุ กรณ์ ครุภณั ฑ์

คอมพวิ เตอร์

กิจกรรมท่ี 2 ปรบั ปรงุ พัฒนา - - 1,000 - - - 1,000
ระบบข้อมูลสารสนเทศของ - - 3,000 - - - 3,000
สถานศกึ ษา
- ค่าเช่าบรกิ าร domain name

โรงเรียน ตอ่ ปี
(www.kotham.ac.th)
- คา่ เช่าพ้ืนที่บริการเก็บข้อมลู
เวบ็ ไซต์โรงเรยี นตอ่ ปี

103

ประเภทคา่ ใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณ รวม

กจิ กรรม/รายการ งบ คา่ ค่า คา่ วัสดุ คา่ ค่า -
บุคลากร ตอบ ใช้สอย ครุภัณฑ์ ส่งิ กอ่ -
กจิ กรรมที่ 3 ปรบั ปรุงพัฒนา แทน สรา้ ง
เทคโนโลยกี ารสอ่ื สารใน -
สถานศึกษา - - - 4,000 - -
- จัดซื้อวสั ดุ อุปกรณ์ ปรังปรุง - - 3,000 6,000
-
ระบบเครือขา่ ยอนิ เตอร์เนต็
ส่อื สารในสถานศึกษา
จัดซือ้ วสั ดุ อุปกรณ์ พฒั นาปรัง
ปรงุ ส่ือโสตทัศนปู กรณ์ใน
สถานศกึ ษา ไดแ้ ก่ ครุภัณฑเ์ ครอื่ ง
ขยายเสยี ง ลำโพง ไมล์ ระบบ
เสียงตามสาย

รวมท้ังส้ิน - - 8,000 8,000 6,000 - 22,000

6. สถานท่ีดำเนนิ การ โรงเรยี นวดั เกาะถ้ำ

7. การวดั และประเมินผล วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ท่ีใช้

ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ ๑. สถิติการใชง้ าน 1. สถิตกิ ารใช้งานเว็บไซต์
2. การสำรวจความพงึ พอใจ 2. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
7.1 ดา้ นปรมิ าณ 3. การสงั เกต 3. แบบสังเกต
1. สถานศกึ ษามสี ื่อเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั
มาใช้ในการจัดเรียนรู้ให้แกผ่ ้เู รียน
ร้อยละ 80
2. ครู ผเู้ รียน ผู้ปกครองร้อยละ 80
มพี งึ พอใจต่อการเข้าถงึ สารสนเทศ
และการส่ือสารทางการศึกษาอยา่ ง
หลากหลาย
7.2 ดา้ นคณุ ภาพ
๑. สถานศกึ ษามีพฒั นาเทคโนโลยี
ข้อมูลสารสนเทศ การสอ่ื สารใหเ้ ป็น
ปจั จุบนั มคี วามพร้อมเพียงพอและ
เหมาะสมกบั การจดั ระบบบริหาร
สถานศกึ ษา

104

8. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
8.1 สถานศกึ ษามสี ่ือเทคโนโลยดี ิจิทลั มาใช้ในการจดั เรียนรใู้ หแ้ ก่ผูเ้ รยี นรอ้ ยละ 80
8.2 ครู ผูเ้ รียน ผู้ปกครองร้อยละ 80 มพี งึ พอใจต่อการเขา้ ถงึ สารสนเทศและการส่ือสารทางการศึกษา

อยา่ งหลากหลาย
8.3 สถานศกึ ษามพี ฒั นาเทคโนโลยขี อ้ มูลสารสนเทศ การส่ือสารให้เป็นปจั จบุ นั มีความพร้อมเพยี งพอ

และเหมาะสมกับการจดั ระบบบริหารสถานศกึ ษา

ลงชอ่ื ....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นายสุทธิพร ศรีทอง)

ลงชอ่ื ...................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายสทุ ธพิ ร ศรีทอง)

หวั หนา้ ฝ่ายบริหารงานทัว่ ไป

ลงชือ่ .....................................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายภมู ินทร์ ทองคงแกว้ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดเกาะถำ้

105

106


Click to View FlipBook Version