รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๔๘ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ได้รับรางวัล เสมา ป.ป.ส. ระดับเงิน สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๔๙
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๐ ตัวบ่งชี้ ๒.๖ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ สภานักเรียนมีการดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ 1. รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์กิจกรรมที่แสดงออกต่อสถาบันหลักของชาติ ได้แก่ - กิจกรรมหน้าเสาธง เช่น ร่วมร้องเพลงชาติด้วยความภาคภูมิใจ - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมวันสำคัญของชาติ การเข้าร่วมกิจกรรมที่สร้างความสามัคคี ในโรงเรียน ชุมชน สังคม - การเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เช่น วันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา วันอาสาฬหบูชา วันเข้าพรรษา - กิจกรรมสวดมนต์สุดสัปดาห์ - กิจกรรมเสียงตามสาย พุทธศาสนสุภาษิตน่ารู้ - ร่วมดำเนินการกิจกรรมบริหารจิตเจริญปัญญา - การปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ - การสวดมนต์บูชาพระรัตนตรัย พร้อมทำสมาธิและแผ่เมตตาก่อนเข้าเรียน - เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ได้แก่ การเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญเกี่ยวกับสถาบัน พระมหากษัตริย์ เช่น วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าพระบรม ราชินี สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ฯลฯ - การน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 2. ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน คณะกรรมการสภานักเรียนมีอุดมการณ์ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส่วนรวม ซึ่งได้ดำเนินการดังนี้ -.กิจกรรมจิตอาสา - การกล่าวคำปฏิญาณตนหน้าเสาธง - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน “วางทุกงาน อ่านทุกคน” - เป็นผู้นำคณะครูและนักเรียนกล่าวคำปฏิญญาโรงเรียนสุจริต - การยกย่องเชิดชูบุคคลที่ทำความดีเช่น ประกาศยกย่อง ชื่นชม นักเรียนที่เก็บเงินได้แล้วนำมาแจ้ง กับคณะกรรมการสภานักเรียน โดยไม่ถือเอาของคนอื่นเป็นของตน - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการนำหลักธรรมมาบูรณาการกับชีวิตประจำวัน เน้นความซื่อสัตย์ อดทน ความเสียสละ ผ่านประพฤติกรรมทางกาย วาจา และใจ 3. กตัญญูต่อพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์กิจกรรมที่แสดงออก มีดังนี้ - การจัดกิจกรรมวันสำคัญที่แสดงถึงความกตัญญูต่อบุคคล เช่น วันแม่แห่งชาติ วันพ่อแห่งชาติ พิธี ไหว้ครู ฯลฯ - คณะกรรมการสภานักเรียนส่งเสริมให้นักเรียนได้ปฏิบัติและทำกิจกรรมปลูกฝังค่านิยมความกตัญญู ในวิถีชีวิต เช่น มีน้ำใจช่วยถือของ สิ่งของ และสัมภาระ, การช่วยทำความสะอาดพื้นที่ที่ได้รับมอบหมายใน โรงเรียน, การชื่นชมให้กำลังใจนักเรียน การแสดงความรู้สึก การแสดงความคิดเห็น - จัดกิจกรรมเสริมสร้างความกตัญญู เช่น การจัดป้ายนิเทศ การมอบเกียรติบัตร ยกย่องเชิดชูเกียรติ คนดี“รางวัลเพชรหิมพานต์”
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๑ 4. ใฝ่หาความรู้ หมั่นศึกษาเล่าเรียนทั้งทางตรงและทางอ้อม คณะกรรมการสภานักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ ในด้านวิชาการและความรู้ทั่วไป ทั้งยังมีส่วนร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในและนอกห้องเรียน ดังนี้ -การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ โดยการเลือกใช้สื่อ ที่เหมาะสมกับวัย เช่น หนังสือ สื่อ สิ่งตีพิมพ์ เอกสาร วีดีทัศน์ อินเทอร์เน็ต - การศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ในและนอกห้องเรียนในรูปแบบที่หลากหลาย - มีการวิเคราะห์ และสังเคราะห์สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้และนำเสนอเกร็ดความรู้หน้าเสาธง และเสียงตามสายของโรงเรียน - มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนทั้งในและนอกห้องเรียน ตลอดจนนักเรียนทุกระดับชั้นของ โรงเรียน 5. รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย โดยได้มีการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ - ร่วมดำเนินการฝึกซ้อมมารยาทไทยแก่นักเรียน เช่น การไหว้ การกราบผู้อาวุโส การกราบแบบเบญจางคประดิษฐ์ การถวายบังคม - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่น และของชาติไทย เน้นการมี ส่วนร่วมในการทำกิจกรรม เช่น วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา วันเข้าพรรษา - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมวันภาษาไทย ที่ปลูกฝังการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง การใช้เลขไทยที่ถูกต้อง - คณะกรรมการสภานักเรียนมีส่วนร่วมในการสืบทอดภูมิปัญญาไทย เช่น การนำความรู้ ไปใช้และขยายผลแก่คนอื่น - ร่วมแต่งกายชุดผ้าไทยในกิจกรรมวันสุนทรภู่ วันภาษาไทยแห่งชาติ และประเพณีแห่เทียนพรรษา - การเชิญปราชญ์ในท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน 6. มีศีลธรรม รักษาความสัตย์ หวังดีต่อผู้อื่นเผื่อแผ่และแบ่งปัน กิจกรรมที่คณะกรรมการสภานักเรียน แสดงออก มีดังนี้ - จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในโรงเรียน เน้นการนำหลักธรรมบูรณาการ กับการจัดการเรียนการสอนให้เป็นวิถีชีวิต เช่น กิจกรรมตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธ เน้นการนำหลักธรรม ไปใช้ในการปฏิบัติตนที่เหมาะสม เช่น การเป็นผู้นำคณะครูและนักเรียนสวดมนต์ ทำสมาธิ การปฏิบัติตน ตามศีล 5 - ร่วมสนับสนุนการจัดกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี - การน้อมนำหลักสามห่วง สองเงื่อนไขสู่การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของคณะกรรมการสภานักเรียน - การมีส่วนร่วมในการดำเนินการจัดค่ายคุณธรรม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ และ ๔ - กิจกรรมยกย่องเชิดชู คนดีศรี พ.ด. รางวัล เพชรหิมพานต์ - เป็นผู้นำกล่าวคำปฏิญาณตนในกิจกรรมหน้าเสาธง - ส่งเสริมและปลูกฝังให้นักเรียนทุกคนปฏิบัติตนตามข้อตกลงของห้องเรียน - มีส่วนร่วมและเป็นแบบอย่างในการบ่มเพาะนิสัยที่ดีแก่นักเรียนหน้าเสาธง ทั้งในและนอกห้องเรียน ผ่านการประชาสัมพันธ์ กิจกรรม เพลง และสื่อต่าง ๆ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๒ 7. เข้าใจ เรียนรู้การเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โดยได้มีการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมความเป็นพลเมืองในวิถีประชาธิปไตย ดังนี้ - การเคารพสิทธิของตนเองและผู้อื่น - การปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทของตน - การแสดงความรับผิดชอบต่อส่วนร่วม - การเข้าร่วมกิจกรรมที่ส่งเสริมความสามัคคี ปรองดอง - กิจกรรมสภานักเรียน จิตอาสา และบำเพ็ญประโยชน์ - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมค่ายวิชาการ พี่ติวน้อง เน้นการเรียนรู้ร่วมกัน การปฏิบัติตนตามบทบาท หน้าที่การทำงานกลุ่ม การนำเสนอผลการเรียนรู้และผลงาน - การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมตามจุดเน้น 5 ข้อ ที่สอดคล้องกับรายวิชาหน้าที่พลเมือง ได้แก่ ความเป็นไทย รักชาติยึดมั่นศาสนา เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ พลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย ความ ปรองดองสมานฉันท์ และมีวินัยในตนเอง 8. มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรู้จักเคารพผู้ใหญ่คณะกรรมการสภานักเรียนดำเนินการ ดังนี้ - มีส่วนร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนฝึกปฏิบัติ ดังนี้ - การเข้าแถวตามลำดับ - การแสดงกิริยาที่เหมาะสมต่อบุคคลและสถานที่ - การปฏิบัติตามกฎระเบียบ กติกา ข้อตกลงร่วมกันของครอบครัว ห้องเรียน โรงเรียน สังคม เช่น ทิ้งขยะให้ถูกที่ การแต่งกายให้ถูกต้องตามระเบียบ - การตรงต่อเวลาในการเข้าเรียน และเข้าร่วมกิจกรรม - การแสดงความเคารพบุคคลในระดับต่าง ๆ อย่างถูกวิธี - ส่งเสริมการปฏิบัติตนตามอัตลักษณ์ของโรงเรียน “ยิ้มไหว้ ทักทาย แต่งกายถูกระเบียบ” - กิจกรรม “น้องไหว้พี่ พี่รับไหว้น้อง” 9. มีสติรู้ตัว รู้คิด รู้ทำ รู้ปฏิบัติตามพระราชดํารัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว คณะกรรมการสภา นักเรียนได้แสดงออกผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ - เป็นผู้นำและร่วมดำเนินกิจกรรมฝึกสมาธิแก่นักเรียน - การน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข สู่การเรียนรู้และการดำเนิน กิจกรรมต่าง ๆ - การมีส่วนร่วมในการจัดค่ายคุณธรรม - คณะกรรมการสภานักเรียนเผยแพร่พระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ผ่านกิจกรรม เสียง ตามสาย และจัดพิมพ์เผยแพร่ตามจุดต่าง ๆ ภายในโรงเรียน - คณะกรรมการสภานักเรียนมีความรับผิดชอบและทำงานด้วยความตั้งใจ ใส่ใจ และ มีการปรับปรุงพัฒนางาน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๓ 10. รู้จักดำรงตนอยู่โดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดํารัสฯ คณะกรรมการ สภานักเรียนดำเนินการ ดังนี้ - จัดให้มีป้ายนิเทศ และแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง - คณะกรรมการสภานักเรียนได้น้อมนำหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไขสู่การปฏิบัติ - มีการถอดบทเรียน โดยนำหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข จากการดำเนินการจัดกิจกรรม และ ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ - การปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ มีความพอประมาณ มีความรู้ เช่น การใช้ทรัพยากร ของส่วนรวมอย่างประหยัด คุ้มค่า เกิดประโยชน์สูงสุด - มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม 11. มีความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่ยอมแพ้ต่ออำนาจฝ่ายต่ำ โดยกิจกรรมที่คณะกรรมการสภา นักเรียนแสดงออก มีดังนี้ - ร่วมดำเนินการจัดกิจกรรมให้นักเรียนออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ - คณะกรรมการสภานักเรียนส่งเสริมนักเรียนทุกคนเล่นกีฬาทุกประเภท - จัดกิจกรรมรณรงค์ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด การจัดป้ายนิเทศ ประชาสัมพันธ์ - คณะกรรมการสภานักเรียนส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านสื่อที่หลากหลาย เพื่อพัฒนากระบวนการคิด อย่างมีเหตุผล บนพื้นฐานความถูกต้อง 12. คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ของตนเอง คณะกรรมการสภานักเรียนดำเนินการจัด กิจกรรมสร้างจิตสำนึกให้นักเรียนทำความดี ดังนี้ - มีส่วนขับเคลื่อนกิจกรรมจิตอาสา ผู้บำเพ็ญประโยชน์ - การร่วมกันทำความสะอาดบริเวณโรงเรียน ศาสนสถาน และพื้นที่รับผิดชอบ - ร่วมดำเนินกิจกรรมการปลูกต้นไม้เนื่องในวันสำคัญ เพื่อลดภาวะโลกร้อน - ร่วมดำเนินกิจกรรมโครงงานคุณธรรม ปัญหาที่อยากแก้ ความดีที่อยากทำ - ร่วมดำเนินกิจกรรมธนาคารขยะ - ร่วมอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม - ร่วมกิจกรรมทางด้านศาสนาอย่างต่อเนื่อง - ดำเนินกิจกรรมเสริมสร้างประชาธิปไตยในโรงเรียน - ดำเนินกิจกรรมพิทักษ์สิทธิ์ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน - ดำเนินกิจกรรม 5 ส. และ Big Cleaning Day - กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๔ 1. มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๕ 2. ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๖ 3. กตัญญูต่อพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๗ 4. ใฝ่หาความรู้ หมั่นศึกษาเล่าเรียนทั้งทางตรง และทางอ้อม
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๘ 5. รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๕๙ 6. มีศีลธรรม รักษาความสัตย์ หวังดีต่อผู้อื่น เผื่อแผ่และแบ่งปัน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๐ 7. เข้าใจ เรียนรู้การเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๑ 8. มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรู้จักการเคารพผู้ใหญ่
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๒ 9. มีสติรู้ตัว รู้คิด รู้ทำ รู้ปฏิบัติตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๓ 10. รู้จักดำรงตนอยู่โดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสฯ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๔ 11. มีความเข้มแข็งทั้งร่างกาย และจิตใจ ไม่ยอมแพ้ต่ออำนาจฝ่ายต่ำ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๕ 12. คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม และของชาติมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๖ ตัวบ่งชี้ ๒.๗ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริม/สนับสนุนการเลือกตั้ง ดังนี้ (๑) การรณรงค์/เผยแพร่ความรู้การเลือกตั้งสู่โรงเรียน ท้องถิ่นหรือระดับชาติ (๒) การเลือกตั้งสภานักเรียน -
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๗ (๓) การมีส่วนร่วมในการ เลือกตั้งท้องถิ่นหรือระดับชาติ - ประชาสัมพันธ์เลือกตั้งล่วงหน้า
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๘ ตัวบ่งชี้ 2.8 สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมโดยการนำหลักธรรมาภิบาลสู่การปฏิบัติภายใต้ เงื่อนไข 6 ประการ คือ 1. หลักนิติธรรม คือ การปกครองภายใต้ขอบเขตของระเบียบ แบบแผน โดยใช้กฎหมายเป็นหลักในการดำเนินงาน การดำเนินกิจกรรมสภานักเรียนของโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม อยู่ภายใต้ระเบียบโรงเรียนพิมาย ดำรงวิทยาคม ว่าด้วยสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม หน้าที่หนึ่งของสภานักเรียน คือ ช่วยเหลือ คณะครูกำกับ คุมดูแลให้นักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคมทุกคน ปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ โดยถือว่าเป็นการปกครองที่มิใช่ตามอำเภอใจ หรืออำนาจของตัวบุคคล จะต้องคำนึงถึงความเป็นธรรมและ ความยุติธรรม รวมทั้งมีความรัดกุมและรวดเร็วด้วย 2. หลักคุณธรรม คือ การยึดมั่นในความถูกต้องดีงามเป็นสำคัญ มีกิจกรรมหลากหลายรูปแบบซึ่งล้วนแต่ส่งเสริมให้ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่ดีงาม เช่น ความรับผิดชอบความซื่อสัตย์สุจริต ความกตัญญูกตเวที ความเมตตากรุณาความเสียสละ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ความประหยัด รู้จักพอเพียงมีทักษะในการจัดการ ขยัน อดทน ละเอียดรอบคอบ และสามารถทำางานร่วมกับผู้อื่นได้
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๖๙ 3. หลักความโปร่งใส คือ การเปิดโอกาสให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้สะดวกสามารถตรวจสอบได้ 4. หลักความมีส่วนร่วม คือ การเปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น และการตัดสินใจในการดำเนินงาน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๐ 5. หลักความรับผิดชอบ คือ ความตระหนักในสิทธิหน้าที่มีสำนึกในความรับผิดชอบในภาระหน้าที่ 6. หลักความคุ้มค่า คือ การบริหารจัดการและการใช้ทรัพยากรที่มุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ส่วนรวม
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๑ ตัวบ่งชี้ ๒.๙ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริม/ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อมทั้งในโรงเรียนและชุมชน สภานักเรียนมีกิจกรรมส่งเสริมและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมใน โรงเรียนและชุมชน ดังนี้ ๑. กิจกรรมพัฒนาเขตพื้นที่รับผิดชอบ ๒. กิจกรรมขยะแลกแต้ม ๓. กิจกรรมรีไซเคิลแก้วน้ำพลาสติก ๔. กิจกรรมปลูกต้นไม้ต้นเล็ก ๕. กิจกรรมดูแลต้นไม้ของฉัน ๑. กิจกรรมพัฒนาเขตพื้นที่รับผิดชอบ สภานักเรียนดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนแต่ละระดับชั้นมีเขตพื้นที่รับผิดชอบ ด้วยความภาคภูมิใจและเต็มใจ ทำให้บริเวณต่างๆ ในโรงเรียนสะอาดและน่าอยู่ขึ้น มีบรรยากาศที่เอื้อ ต่อการเรียนรู้ รวมถึงนักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และถือปฏิบัติเป็น วัฒนธรรมสืบต่อไปของนักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๒ ๒. กิจกรรมขยะแลกแต้ม สภานักเรียนดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมขยะแลกแต้ม โดยมีสโลแกน "พวกเรา ก็มีคุณค่านะ นำเราไปรีไซเคิลได้นะ" เชิญชวนและรณรงค์ให้คณะครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร่วมกันคัดแยกขยะแล้วนำมาแลกแต้มเพื่อรับของรางวัล 3. กิจกรรมรีไซเคิลแก้วน้ำพลาสติก สภานักเรียนดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมนำแก้วน้ำพลาสติกที่ไม่ใช้แล้วมาใช้งานโดย การนำมาประยุกต์ใช้เป็นกระถางเพื่อการปลูกพืช และนำไปตกแต่งห้องสมุดและห้องพยาบาล 4. กิจกรรมปลูกต้นไม้ต้นเล็ก สภานักเรียนดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมการปลูกต้นไม้ ซึ่งการปลูกต้นไม้ไม่ได้ช่วย ลดภาวะโลกร้อนอย่างที่มีการรณรงค์เพียงอย่างเดียว แต่ยังมีประโยชน์ต่อร่างกายมนุษย์อีกมากมาย เช่น ช่วย ให้ร่างกายผ่อนคลาย เป็นแหล่งของความชื้นตามธรรมชาติ เป็นสมุนไพรที่มีสรรพคุณทางยา กระตุ้นความคิด สร้างสรรค์ ช่วยลดการเกิดอาการภูมิแพ้ ฟอกอากาศให้บริสุทธิ์ กระตุ้นพลังงานในร่างกาย เสริมสร้างสมาธิ ช่วยลดภาวะความเครียด และคลายความล้าของดวงตา
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๓ 5. กิจกรรมดูแลต้นไม้ของฉัน สภานักเรียนดำเนินการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมดูแลต้นไม้ของฉันด้วยการพรวนดิน ใส่ปุ๋ย กำจัดวัชพืช โรค แมลง ตัดแต่งกิ่งไม้ และรดน้ำต้นไม้ บริเวณโรงเรียน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๔ ตัวบ่งชี้ 2.10 สภานักเรียนดำเนินการประเมิน สรุปและรายงานผลการจัดโครงการ/กิจกรรมการมี ส่วนร่วมของสภานักเรียนอย่างชัดเจน ในรอบ 1 ปีการศึกษา การดำเนินกิจกรรม จัดกิจกรรมอบรมแกนนำ เมื่อแกนนำได้รับการอบรมผ่านมาแล้วก็มีเริ่มกิจกรรมขยายผล ความรู้ ส่งผ่านโดยกิจกรรมแยกฐาน บรรยายและทำกิจกรรมโดยคณะครูเป็นวิทยากรพี่เลี้ยงประจำฐานมีกิจกรรมรงณรงค์ให้ความรู้ทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๕ นำเสนอและประชาสัมพันธ์กับทุกภาคส่วนเพื่อระดมความคิดและดำเนินการพัฒนางาน ในการดำเนินกิจกรรม ทั้งภายในและภายนอกคณะกรรมการสภานักเรียนจะมีส่วนร่วมในการให้ ข้อมูลและร่วมบรรยายสรุปงานเสมอ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๖ รายงานสรุปสภานักเรียนดำเนินการประเมิน ชื่องานโครงการ ส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ กิจกรรม ปฐมนิเทศ 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพื่อให้ผู้ปกครองได้ทราบนโยบายหลักสูตรในการพัฒนาผู้เรียนพร้อมปฏิบัติได้อย่างต่อเนื่องทั้งที่ บ้านและโรงเรียน 1.2 เพื่อให้ผู้ปกครองและครูได้แลกเปลี่ยนข้อมูลพื้นฐานของผู้เรียน 2. วิธีการดำเนินการ 2.1 แต่งตั้งหมอบหมายหน้าที่คณะกรรมการในการจัดกิจกรรม 2.3 ดำเนินการจัดกิจกรรมปฐมนิเทศ 2.4 สรุปผลการจัดกิจกรรม 3. ผลการดำเนินงาน 3.1 ผู้ปกครองที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รับทราบนโยบายและหลักสูตรของโรงเรียนครูได้รับทราบข้อมูล พื้นฐานของนักเรียน 3.2 จำนวนผู้ปกครองร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมปฐมนิเทศ 4. ปัญหา/อุปสรรค 4.1 ผู้เรียนและผู้ปกครองมาไม่ครบ 100 เปอร์เซ็นต์ 4.2 ผู้ปกครองติดภารกิจที่ต่างจังหวัดไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ 5. ข้อเสนอแนะ 5.1 จัดให้มีข้อมูลการปฐมนิเทศในเว็บไซด์ของสถานศึกษา 5.2 ให้คุณครูที่ปรึกษาประสานผู้ปกครองทางช่องทางอื่นๆ เช่น กลุ่มไลน์
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๗ ชื่องานโครงการ ส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ กิจกรรม เลือกตั้งสภานักเรียน 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย 1.2 เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตาม ระบอบประชาธิปไตย 1.3 เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับประชาธิปไตยโดยการปฏิบัติจริง 2. วิธีการดำเนินการ 2.1 แต่งตั้งหมอบหมายหน้าที่คณะกรรมการในการจัดกิจกรรม 2.2 ดำเนินการจัดกิจกรรมเลือกตั้งสภานักเรียน 2.3 สรุปผลการจัดกิจกรรม 3. ผลการดำเนินงาน 3.1 ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย 3.2 ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตามระบอบ ประชาธิปไตย 3.3 ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับประชาธิปไตยโดยการปฏิบัติจริง 4. ปัญหา/อุปสรรค 4.1 ระยะเวลาในการประชาสัมพันธ์และรณรงค์หาเสียงน้อยเกินไป 5. ข้อเสนอแนะ 5.1 ควรเพิ่มระยะเวลาในการประชาสัมพันธ์และรณรงค์จัดกิจกรรมหาเสียง
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๘ ชื่องานโครงการ ส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ กิจกรรม ปัจฉิมนิเทศ 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรัก ความผูกพันระหว่างเพื่อนและแสดงออกด้านความกตัญญู กตเวทีต่อครู 1.2 เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีในการสร้างความรัก ความผูกพัน ระหว่างเพื่อน ครูและสถาบัน 1.3 เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนที่นักเรียนจะจบการศึกษา 2. วิธีการดำเนินการ 2.1 แต่งตั้งหมอบหมายหน้าที่คณะกรรมการในการจัดกิจกรรม 2.2 ดำเนินการจัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 2.3 สรุปผลการจัดกิจกรรม 3. ผลการดำเนินงาน 3.1 ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรัก ความผูกพันระหว่างเพื่อนและแสดงออกด้านความกตัญญูกตเวที ต่อครู 3.2 ผู้เรียนมีจิตสำนึกที่ดีในการสร้างความรัก ความผูกพัน ระหว่างเพื่อน ครูและสถาบัน 3.3 ผู้เรียนมีความพร้อมก่อนที่นักเรียนจะจบการศึกษา 4. ปัญหา/อุปสรรค - 5. ข้อเสนอแนะ -
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๗๙ ชื่องานโครงการ ส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ กิจกรรม TO BE NUMBER ONE 1. วัตถุประสงค์ 1.1 การรณรงค์ปลุกจิตสำนึกและสร้างกระแสนิยมที่เอื้อต่อการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด 1.2 การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้แก่เยาวชน 1.3 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด 2. วิธีการดำเนินการ 2.1 แต่งตั้งหมอบหมายหน้าที่คณะกรรมการในการจัดกิจกรรม 2.2 ดำเนินการจัดกิจกรรม TO BE NUMBER ONE 2.3 สรุปผลการจัดกิจกรรม 3. ผลการดำเนินงาน 3.1 ผู้เรียนมีจิตสำนึกและสร้างกระแสนิยมที่เอื้อต่อการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด 3.2 ผู้เรียนมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจ 3.3 ผู้เรียนสามารถสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด 4. ปัญหา/อุปสรรค - 5. ข้อเสนอแนะ -
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๐ ชื่องานโครงการ ส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ กิจกรรม เยาวชนวัยใสห่างไกลบุหรี่ 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดี และห่างไกลจากบุหรี่และสิ่งเสพติดให้โทษ 1.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 1.3 เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น 2. วิธีการดำเนินการ 2.1 แต่งตั้งหมอบหมายหน้าที่คณะกรรมการในการจัดกิจกรรม 2.2 ดำเนินการจัดกิจกรรมเยาวชนวัยใสห่างไกลบุหรี่ 2.3 สรุปผลการจัดกิจกรรม 3. ผลการดำเนินงาน 3.1 ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดี และป้องกันตนเองจากบุหรี่และสิ่งเสพติดให้โทษ 3.2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 3.3 ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น 4. ปัญหา/อุปสรรค - 5. ข้อเสนอแนะ -
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๑ องค์ประกอบที่ ๓ การสร้างเครือข่ายความร่วมมือของสภานักเรียนกับชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน ๓.๑ การกำหนดแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมการดำเนินงานในการสร้างเครือข่าย ๑. มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมในการสร้างเครือข่ายอย่างชัดเจน การสร้างเครือข่ายความร่วมมือของสภานักเรียนกับชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชนของโรงเรียน พิมายดำรงวิทยาคมโดยมีโครงการส่งเสริมพัฒนากิจการนักเรียนอย่างเป็นระบบ มีกิจกรรมตามโครงการ ดังนี้ ๒. มีปฏิทินและปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนดอย่างชัดเจน เช่น
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๒
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๓
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๔
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๕ ๓. มีการประเมิน สรุป และรายงานผลกิจกรรม เช่น
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๖
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๗ ๔. มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมในการสร้างเครือข่าย
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๘ ๓.๒ การทำงานระหว่าง สภานักเรียนกับเครือข่ายต่าง ๆ ได้รับการสนับสนุนด้านงบประมาณ/ด้าน ทรัพยากร (จากชุมชน องค์กรภาครัฐ และเอกชน)เพื่อดำเนินกิจกรรมสภานักเรียน ๑. มีเครือข่ายการทำงานระหว่างสภานักเรียน /ชุมชน/ องค์กรภาครัฐ และเอกชน สภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคมมีเครือข่ายการทำงานระหว่างสภานักเรียนร่วมกับสภา นักเรียนโรงเรียนต่าง ๆ ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ร่วมกันของสภานักเรียนตามโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตภูมิคุ้มกันสานฝันเด็กและเยาวชน ของสำนักเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ เพื่อพัฒนานักเรียนแกนนำ ให้มี ทักษะชีวิต มีภูมิคุ้มกันสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข เพื่อเสริมสร้างเทคนิคและวิธีการให้ นักเรียนแกนนำในการทำหน้าที่สภานักเรียนอันนำไปสู่การปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ เข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตภูมิคุ้มกันสานฝันเด็กและเยาวชน ของสำนักเขต พื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๘๙ สภานักเรียน ทำงานระหว่างชุมชนองค์กรภาครัฐ และเอกชน เช่น ร่วมการประชาคมเพื่อจัดทำ แผนสุขภาพชุมชนร่วมกับเทศบาลตำบลรังกาใหญ่ ประจำปี ๒๕๖๖ อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา ๒. สภานักเรียนให้ความร่วมมือสนับสนุนเครือข่าย และเครือข่ายให้การสนับสนุนกิจกรรมสภา นักเรียน ประชุมสภาเด็กและเยาวชน ณ เทศบาลตำบลรังกาใหญ่
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๐ ๓. ได้รับสนับสนุนงบประมาณ/สถานที่ จากชุมชน/องค์กรภาครัฐ และเอกชน ในการดำเนิน กิจกรรมสภานักเรียน ได้รับสนุนงบประมาณเทศบาลตำบลรังกาใหญ่ใน โครงการค่ายอบรมคุณธรรม จริยธรรม เป็นประจำทุก ปี
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๑ ได้รับสนับสนุนงบประมาณจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครราชสีมา โครงเยาวชนวัยใสห่างไกล บุหรี่ ๔. มีการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่าย ร่วมเสวนาค่ายเยาวชนสร้างชาติสร้างความเป็นผู้นำ นักบริหาร บนฐานคุณธรรมให้ผู้เรียน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๒ ๕. มีการประเมิน สรุป และรายงานผลการดำเนินงานสภานักเรียนที่เกี่ยวข้องกับเครือข่าย
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๓ ๓.๓ สภา นักเรียน มีส่วน ร่วม ใน การสนับสนุน กิจกรรมประชาธิปไตย ๑. ให้ความรู้เรื่องประชาธิปไตย และให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมกับนักเรียน/ชุมชน/ องค์กรภาครัฐและเอกชน สภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ได้จัดกิจกรรมให้ความรู้เรื่อง ประชาธิปไตย โดยจัดป้าย นิเทศ และประชาสัมพันธ์หน้าเสาร์ธงแก่นักเรียนในการเลือกตั้งสภานักเรียน โดยจำลองจากการเลือกตั้ง สภาผู้แทนราษฎร เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการเลือกตั้ง เริ่มตั้งแต่งการสมัครเพื่อลงรับการเลือกตั้ง เป็นประธานสภาและคณะกรรมการนักเรียน ร่วมกันกำหนดนโยบายของพรรค วางแผนและออกแบบ รูปแบบสำหรับการหาเสียง ตลอดจนสามารถตัดสินใจเลือก ๒. มีการทำข้อตกลงเกี่ยวกับประชาธิปไตยร่วมกับเครือข่ายชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน -ร่วมกิจกรรมสภาเยาวชนเทศบาลตำบลรังกาใหญ่
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๔ 3.4 สภานักเรียนมีส่วนร่วมกับกิจกรรมของคณะกรรมการสภานักเรียน ระดับประเทศ -ไม่มี-
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๕ องค์ประกอบที่ ๔ มีผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียน ผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียน 4.1 วิธีการทำงานที่ดีที่สุด ในเรื่องนั้น ๆ มีนวัตกรรม ระบบบริหาร วิธีการ ให้บรรลุ เป้าหมายระดับสูงสุด ปฏิบัติต่อเนื่อง มีหลักฐาน สนับสนุนแสดงถึงผลงานหรือ ความสำเร็จ (12 คะแนน) นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การพัฒนาระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ภายใต้ PMD Model 1. ความสำคัญของผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัติที่เปินเลิศ (Best Practice) การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ มาตรา ๖ ที่ว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทย ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการ ดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” และมาตรา 7 ที่ว่า “ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่ง ปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าที่เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศักดิ์ศรีความ เป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยรู้จักรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ รวมทั้ง ส่งเสริมศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ การกีฬา ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และความรู้อันเป็นสากล ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งตนเอง มีความริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่รู้และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง” ซึ่งสอคล้องกับจุดหมายของหลักสูตร แกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นการเปิดโอกาส ให้นักเรียนได้เรียนรู้เรื่อง กระบวนการประชาธิปไตย วิถีประชาธิปไตย การเป็นผู้นำ การทำงานเป็นทีม และ การมีส่วนร่วมในการ บริหารจัดการพัฒนาโรงเรียน โดยใช้กระบวนการประชาธิปไตยอันเป็นวัฒนธรรมในการอยู่ร่วมกัน ในโรงเรียน เป็นกลไกในการดำ เนินงาน มุ่งเน้นให้นักเรียน ได้ซึมซับและคุ้นเคยกับบรรยากาศความเป็นประชาธิปไตย มี คารวธรรม ปัญญาธรรม สามัคคีธรรม ในการสร้าง ความสงบสุขในสังคม ตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชน ไปจนถึงสังคมระดับใหญ่ สภานักเรียนเป็นรากฐาน ที่มีความหมาย และมีความสำคัญต่อการพัฒนา ทรัพยากร บุคคลให้เติบโตขึ้น เป็นพลังที่เข้มแข็งในการสร้างสรรค์ความเป็นประชาธิปไตย (สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, “คู่มือแนวทางการปฏิบัติงานกิจกรรมสภานักเรียน”,2558 : หลักการ และเหตุผล.)
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๖ จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ และ นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แสดงให้เห็นว่า เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีค่ายิ่ง หากได้รับโอกาสในการพัฒนา ความสามารถอย่างเต็มศักยภาพ ย่อม เป็นกำลังสำคัญในการสืบทอดความเป็นชาติ สามารถพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้า เทียบเท่านานา อารยประเทศ เด็กและเยาวชนจึงเป็นความหวังในการจรรโลง ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ภูมิ ปัญญา วัฒนธรรม และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติให้อยู่คู่สังคมไทยสืบไป โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ตั้งอยู่เลขที่ 122 หมู่ที่ 14 บ้านพุทรา บนถนนสายพิมาย–ชุมพวง ตำบลรังกาใหญ่ อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2519 ซึ่งได้รับการ บริจาคที่ดินจากนายพรม กาพย์พิมาย จำนวน 23 ไร่ 1 งาน 10 ตารางวา และนายหวล ควบพิมาย จำนวน 17 ไร่ รวมเนื้อที่ทั้งหมด 40 ไร่ 1 งาน 10 ตารางวา เริ่มเปิดทำการเรียนการสอนใน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในปี พ.ศ. 2519 และเปิดทำการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปี พ.ศ. 2535 ปัจจุบันเปิดสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (โรงเรียนพิมายดำรง วิทยาคม,รายงานรางวัลแห่งคุณภาพ สพฐ.,2559:บทนำองค์กร) ซึ่งในปัจจุบันโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม มี การใช้กระดาษในงานสภานักเรียน และใช้ในงานเอกสารต่าง ๆ เช่น การตรวจเครื่องแต่งกาย การตรวจการเข้า โรงเรียนสาย และการตรวจพฤติกรรมของนักเรียน ไปจนถึงการแจ้งข่าวสารของโรงเรียนจากงานธุรการ ซึ่งการ ใช้งานเอกสารต่าง ๆ ทำให้ใช้กระดาษในประมาณมาก ในการทำงานเหล่านี้ส่งผลให้เกิดการใช้ทรัพยากร กระดาษในจำนวนมาก เสียงบประมาณในดด้านการจัดเกบ เช่นแฟ้มเอกสาร ตู้เอกสาร อีกทั้งยังทำให้เปลือง ทรัพยากรโลกอีกด้วย งานสภานักเรียนจึงเล็งเห็นปัญหาและผลกระทบที่จะดังกล่าวข้างต้น จึงได้จัดทำ นวัตกรรม “การพัฒนาระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ภายใต้ PMD Model ขึ้น เพราะในสังคมปัจจุบัน ไลน์แชทบอทได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก เนื่องจาก ช่วยลดอัตราการใช้แรงงาน และยังสามารถนำมาใช้ในด้านการศึกษาอีกด้วย และจะสามารถตอบกลับได้อย่าง รวดเร็ว เนื่องจากความสะดวกสบายในการใช้งาน ทำให้คนส่วนใหญ่จึงนิยมในงานแชทบอท และเพื่อให้การ ดำเนินงานด้านสภานักเรียนเป็นไปอย่างเป็นระบบ สามารถตรวจสอบการดำเนินงานได้โดยง่ายจากผู้ที่ เกี่ยวข้อง 2. แนวคิด หลักการสำคัญ แนวคิดหลักในการจัดทำไลน์แชทบอท คือระบบ หรือโปรแกรมที่ถูกพัฒนาเพื่อสามารถโต้ตอบหรือ สนทนากับมนุษย์ โดยแชทบอทจะถูกตั้งโปรแกรม ขึ้นมาเพื่อจำลองการสนทนาของมนุษย์ ไม่ว่าจะเป็นใน รูปแบบข้อความ หรือรูปแบบเสียง นั้น อยู่ภายใต้นวัตกรรมการทำงานหลักที่เป็นระบบขององค์กร คือ PMD Model (P-Process, M-Man, D-Development) กล่าวคือ มีกระบวนการทำงานที่ชัดเจน (Process) โดยใช้ กระบวนการทำงานวงจรคุณภาพ PDCA มาออกแบบระบบพัฒนาเขตพื้นที่ ได้รับความวมมือจากบุคลากรเป็น อย่างดี (Man) และมีการพัฒนาการทำงานให้ไปสู่ความเป็นเลิศ (Development) ดังนี้ P-Process : เป็นกระบวนการทำงานอย่างมีระบบโดยมีสร้างการพัฒนาระบบการทำงานของสภา นักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot มีกระบวนการวางแผน การนำแผนไปสู่การปฏิบัติ การประเมินผล และการปรับปรุงผลการดำเนินการ เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพภายใต้กระบวนการ PDCA ระบบพัฒนาเขตพื้นที่ ใช้กระบวนการทำงาน PDCA มาช่วยในการพัฒนา กล่าวคือ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๗ P-Plan ต้องมีการประชุมวางแผน ออกคำสั่งการดำเนินงานสภานักเรียนที่ชัดเจน กำหนดตัวผู้ เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและโปร่งใส มีการประชุมเพื่อร่วมกันกำหนดเกณฑ์ขอบข่ายงานที่เข้าใจตรงกัน D-Do เป็นการปฏิบัติงานของสภานักเรียนทุกคนตามที่ได้ประชุม วางแผน ด้วย Line Chat Bot ซึ่งพัฒนามาจากแอพพลิเคชั่นต่าง ๆ ของ google ที่มีการประมวลผลแบบทันที มีการรายงานผลให้รับทราบ เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาตามลำดับ C-Check มีการายงานผลการดำเนินการต่าง ๆ ผ่านเพจสภานักเรียน ครูที่ปรึกษาทุกระดับชั้น และผู้ปกครองนักเรียน เพื่อให้ได้รับทราบพฤติกรรมของนักเรียน เช่น การมาโรงเรียนสาย การแต่งกายผิด ระเบียบ ฯลฯ และมีการสอบถามความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ที่มีต่อระบบด้วย Line Chat Bot ของ งานสภานักเรียน โดยการจัดทำแบบสอบถาม หรือสัมภาษณ์เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะต่าง ๆ A-Action นำผลการประเมินความพึงพอใจที่มีต่อระบบด้วย Line Chat Bot มาร่วมประชุมกับผู้ที่ เกี่ยวข้อง ไปปรับปรุงแก้ไขส่วนที่ยังบกพร่อง และพัฒนาระบบให้ดียิ่งขึ้นไปเพื่อให้ระบบด้วย Line Chat Bot มีความเป็นมาตรฐาน ในลำดับถัดไป M- Man : เป็นการทำงานที่เน้นสมาชิกขององค์กร ด้วยหลัก (3H) คือ ร่วมใจ (Heart) ร่วมคิด (Head) ร่วมทำ (Hand) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน D – Development : เป็นการพัฒนาอย่างยั่งยืน ตามหลัก 3S คือ พัฒนาโรงเรียน(School) พัฒนานักเรียน (Student) และสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียนกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (stakeholders) ภายใต้หลักการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน จากแนวคิดดังกล่าวข้างต้น ระบบพัฒนาเขตพื้นที่เป็นเพียงเครื่องมือเพื่อให้คณะครูและนักเรียนเกิด ทักษะกระบวนการคิดที่เกิดจากการทำงานร่วมกัน กระตุ้นเสริมแรงให้นักเรียนมีความรับผิดชอบในหน้าที่ มี วินัย มีจิตสาธารณะ กรรมการและผู้เกี่ยวข้องมีความซื่อสัตย์ในการประเมิน การแยกขยะนำไปขายและนำเงิน ที่ได้ไปสมทบทุนจัดซื้ออุปกรณ์ทำความสะอาดมาใหม่รวมถึงการรู้จักดูแลรักษาอุปกรณ์ทำความ สะอาดให้คงสภาพการใช้งานได้นานอยู่บนพื้นฐานคุณธรรมของความพอเพียง รูปที่ 1 แสดง PMD Model 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างการพัฒนาระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรง วิทยาคม ด้วย Line Chat Bot