รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๘ 4. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. ได้ระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot 2. เพื่อความสะดวกสบาย ในจัดเก็บข้อมูลของนักเรียน และติดต่อสภานักเรียนได้อย่างรวดเร็ว 5. อุปกรณ์ และวิธีการดำเนินการ 5.1 วัสดุและอุปกรณ์ ซอฟต์แวร์ 1. LINE Bot Designer 2. Google form 4. Line 3. Google Sheet 5. Canva 6. Microsoft Word ฮาร์ดแวร์ 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล 2. สมาร์ทโฟน 5.2 วิธีทำการดำเนินโครงงาน ทางสภานักเรียนได้ดำเนินตามขั้นตอนการ ซึ่งประกอบด้วยกระบวนการดำเนินงาน 5 ขั้นตอน ดังนี้ 1. ระบุปัญหาและคัดเลือกหัวข้อโครงงานที่กลุ่มสนใจ 1.1 ศึกษาสภาพปัญหาภายในโรงเรียน 1.2 เสนอปัญหาและเลือกหัวข้อปัญหาที่ทางกลุ่มสนใจมากที่สุด 1.3 ปรึกษาคุณครูที่ปรึกษางานสภานักเรียน 2. ศึกษาค้นคว้า 2.1 ระบุหัวข้อที่จำเป็นต้องศึกษาในการจัดทำ 2.2 ศึกษาและรวบรวมข้อมูลที่จำเป็น โดยการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต วารสาร เอกสารทางวิชาการ สอบถามผู้เชี่ยวชาญ และปรึกษาครูที่ปรึกษาสภานักเรียน 2.3 เรียบเรียงข้อมูลไว้เป็นสารสนเทศ 3. จัดทำข้อเสนอระบบ 3.1 จัดทำข้อเสนอระบบ นำเสนอหัวข้อโครงงาน และขอคำแนะนำจากครูที่ปรึกษา 4. พัฒนาระบบ 4.1 ออกแบบเครื่องมือที่ใช้ในการแก้ปัญหา 4.2 สร้างเครื่องมือตามการออกแบบ 4.3 ทดลองใช้ ศึกษาปัญหาและข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นระหว่างการใช้งาน 4.4 สอบถามความคิดเห็นของผู้ใช้งาน
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๙๙ 4.5 พัฒนาปรับปรุงเครื่องมือให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 4.6 นำเครื่องมือไปใช้งานจริง 6. ผลการพัฒนาระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot การพัฒนาระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ประกอบด้วยการทำงาน 6 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 แบบเพิ่มและตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) ส่วนที่ 2 ผลการประเมินพื้นที่(Google Site) ส่วนที่ 3 คู่มือนักเรียน(E-book) ส่วนที่ 4 ระบบ ประชาสัมพันธ์(Line Chat Bot) ส่วนที่ 5 รับเรื่องรองทุกข์(Google Form) และส่วนที่ 6 คือ ติดต่อสภา นักเรียน (Page Facebook) 6.1.1 แบบตัดคะแนน และเพิ่มคะแนนความประพฤตินักเรียน(App Sheet) แบบตัดคะแนน และเพิ่มคะแนนความประพฤตินักเรียน สร้างขึ้นจากโปรแกรม App Sheet จำนวน 2 โปรแกรม สามารถเข้าเข้าตรวจคะแนนความประพฤติได้ใน Rich Menu ใน Line Chat Bot โดยใช้ ส่วน QR Code ในการเชื่อมต่อ Line Chat Bot ดังนี้ 1) โปรแกรมที่ 1 คือ แบบเพิ่มคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 1 ประกอบด้วยชื่อของนักเรียน ภาพแสดง แบบเพิ่มคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 1 - แบบเพิ่มคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 2 ประกอบด้วยวันที่ที่ ทำกิจกรรมเพิ่มคะแนน รหัสนักเรียน กิจกรรมที่ทำเพื่อเพิ่มคะแนน คะแนนที่เพิ่มขึ้น ภาพหลักฐานการทำ กิจกรรม ลายมือชื่อนักเรียนที่ทำกิจกรรnและครูผู้ตรวจสอบกิจกรรม
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๐ ภาพแสดง แบบเพิ่มคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 2 2) โปรแกรมที่ 2 คือ แบบแจ้งตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 1 ประกอบด้วยรายชื่อนักเรียน ภาพแสดง แบบแจ้งประชาสัมพันธ์ข่าวสาร (App Sheet) หน้าที่ 1 - แบบแจ้งตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน (App Sheet) หน้าที่ 2 ประกอบด้วย หัวข้อวันที่ที่กระทำความผิด รหัสนักเรียน ความผิดที่กระทำ คะแนนที่ถูกตัด ภาพหลักฐาน ชายมือ ชื่อนักเรียนมี่ทำผิด ครู้ผู้ตรวจสอบ
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๑ ภาพแสดง แบบแจ้งประชาสัมพันธ์ข่าวสาร (App Sheet) หน้าที่ 2 3) QR Code ในการเข้าถึงระบบสภานักเรียน ภาพแสดง ตัวอย่าง QR Code ในการเข้าถึงแบบในการเข้าถึง Line Bot Chat
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๒ 6.1.2 ผลการประเมินพื้นที่(Google Site) เมื่อกดเข้าสู่ริชเมนู ประเมินเขตพื้นที่ จะแสดงผลเป็น Google Site แสดงผลของการ ประเมินเขตพื้นที่ ภาพแสดง ผลการประเมินพื้นที่(Google Site) 6.1.3 คู่มือนักเรียน(E-book) เมื่อกดเข้าสู่ริชเมนู คู่มือนักเรียน จะแสดงผลเป็น คู่มือนักเรียน(E-book) ภาพแสดง คู่มือนักเรียน (E-book)
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๓ 6.1.4 ระบบประชาสัมพันธ์(Line Chat Bot) เมื่อกดเข้าสู่ริชเมนู ระบบประชาสัมพันธ์ จะแสดงผลเป็นระบบประชาสัมพันธ์ Line Chat Bot) ภาพแสดง ระบบประชาสัมพันธ์(Line Chat Bot) 6.1.5 รับเรื่องรองทุกข์(Google Form) เมื่อกดเข้าสู่ริชเมนู รับเรื่องร้องทุกข์ จะแสดงผลเป็นรับเรื่องรองทุกข์(Google Form)
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๔ ภาพแสดง แบบรับเรื่องรองทุกข์(Google Form) 6.1.6 ติดต่อสภานักเรียน (Page Facebook) เมื่อกดเข้าสู่ริชเมนู ติดต่อสภานักเรียน จะแสดงผลเป็นเพจ Facebook สภานักเรียน โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ภาพแสดง แบบติดต่อสภานักเรียน (Page Facebook) 6.2 ความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ผู้ใช้งาน ได้แก่ ครู จำนวน 30 คน นักเรียน จำนวน 32 คน 4.2.1 ความพึงพอใจของครูในการใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot จำนวน 30 คน ดังตารางต่อไปนี้โดยมีเกณฑ์การแปลผล ค่าเฉลี่ย คือ ค่าเฉลี่ย 0.00 - 1.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับน้อยที่สุด ค่าเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ ในระดับน้อย ค่าเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๕ ตารางที่ 1 แสดงผลความพึงพอใจของครูในการใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียน พิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ ค่าเฉลี่ย แปลผล 1. ด้านความต้องการของผู้ใช้งาน 4.85 มากที่สุด 1.1 สามารถแสดงผลได้ครบถ้วน 4.84 มากที่สุด 1.2 สามารถแสดงผลเป็นสารสนเทศ ข้อมูล ตาราง รูปภาพ ได้อย่างชัดเจน 4.78 มากที่สุด 1.3 สามารถประมวลผลข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ทันเวลา 4.84 มากที่สุด 1.4 เข้าถึงระบบได้ง่าย สะดวก 4.94 มากที่สุด 2. ด้านรูปแบบและการทำงานของระบบ 4.77 มากที่สุด 2.1 มีความคลอบคลุม สามารถทำงานได้จริง 4.75 มากที่สุด 2.2 ความเร็วในการประมวลผล และแสดงผลแบบ Real Time 4.81 มากที่สุด 2.3 ใช้งานได้ง่าย ไม่ซับซ้อน 4.63 มากที่สุด 2.4 ตัวหนังสือ มีขนาดชัดเจน 4.84 มากที่สุด 2.5 สีสันมีความเหมาะสม สวยงาม สบายตา 4.81 มากที่สุด 2.6 มีคำอธิบายในการใช้งาน 4.75 มากที่สุด 3. ด้านการใช้ประโยชน์ 4.80 มากที่สุด 3.1 เกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้งานมากขึ้น 4.81 มากที่สุด 3.2 เกิดประโยชน์ต่อบุคลากร ครู นักเรียน มากขึ้น 4.78 มากที่สุด 3.3 เกิดประโยชน์ต่อองค์กร สถานศึกษามากขึ้น 4.81 มากที่สุด ค่าเฉลี่ยรวมทุกข้อ 4.81 มากที่สุด จากตารางที่ 1 แสดงผลความพึงพอใจของครูในการใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียน โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Bot ครูมีความพึงพอใจด้านความต้องการของผู้ใช้งานในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.85 ด้านรูปแบบและการทำงานของระบบในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.77 และด้าน การใช้ประโยชน์ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.80 ตามลำดับ และมีความพึงพอใจโดยรวมทุกข้อในระดับมาก ที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.81 4.2.2 ความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียนโรงเรียนพิมายดำรง วิทยาคม ด้วย Line Chat Bot จำนวน 32 คน ดังตารางต่อไปนี้ โดยมีเกณฑ์การแปลผล ค่าเฉลี่ย คือ ค่าเฉลี่ย 0.00 - 1.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับน้อยที่สุด ค่าเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับ น้อย ค่าเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง พึง พอใจอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึง พึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ตารางที่ 2 แสดงผลความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้งานระบบสนับสนุนการให้บริการ Line Chat Bot ร่วมกับงานประชาสัมพันธ์
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๖ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ ค่าเฉลี่ย แปลผล 1. ด้านความต้องการของผู้ใช้งาน 4.87 มากที่สุด 1.1 สามารถแสดงผลการประเมินได้ครบถ้วน 4.80 มากที่สุด 1.2 สามารถแสดงผลเป็นสารสนเทศ ข้อมูล ตาราง รูปภาพ ได้อย่างชัดเจน 4.80 มากที่สุด 1.3 สามารถประมวลผลข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ทันเวลา 5.00 มากที่สุด 1.4 เข้าถึงระบบการประเมินได้ง่าย สะดวก 4.87 มากที่สุด 2. ด้านรูปแบบและการทำงานของระบบ 4.94 มากที่สุด 2.1 มีความคลอบคลุม สามารถทำงานได้จริง 4.93 มากที่สุด 2.2 ความเร็วในการประมวลผล และแสดงผลแบบ Real Time 5.00 มากที่สุด 2.3 ใช้งานได้ง่าย ไม่ซับซ้อน 4.83 มากที่สุด 2.4 ตัวหนังสือ มีขนาดชัดเจน 4.97 มากที่สุด 2.5 สีสันมีความเหมาะสม สวยงาม สบายตา 4.97 มากที่สุด 2.6 มีคำอธิบายในการใช้งาน 4.93 มากที่สุด 3. ด้านการใช้ประโยชน์ 4.93 มากที่สุด 3.1 เกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้งานมากขึ้น 4.93 มากที่สุด 3.2 เกิดประโยชน์ต่อบุคลากร ครู นักเรียน มากขึ้น 4.90 มากที่สุด 3.3 เกิดประโยชน์ต่อองค์กร สถานศึกษามากขึ้น 4.97 มากที่สุด ค่าเฉลี่ยรวมทุกข้อ 4.97 มากที่สุด จากตารางที่ 2 แสดงผลความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้งานระบบการทำงานของสภานักเรียน โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม ด้วย Line Chat Botพบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจด้านความต้องการของ ผู้ใช้งานในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.87 ด้านรูปแบบและการทำงานของระบบในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.94 และด้านการใช้ประโยชน์ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.93 ตามลำดับและมีความพึงพอใจโดยรวมทุกข้อ ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.97
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๗ 7. การยกย่องชมเชยจากหน่วยงานอื่น 1) รางวัลเหรียญเงิน การประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทซอฟต์แวร์ ม.4-ม.6 การแข่งขัน งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ครั้งที่ 70 ระดับชาติ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ณ จังหวัดร้อยเอ็ด ประจำปีการศึกษา 2565 2) รางวัลผู้วิจัยและพัฒนานวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับประเทศ ระดับดีมาก ประจำปีงบประมาณ 2554
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๘ 4.2 มีผลงานดีเด่นรางวัลของสภานักเรียนสูงสุดเพียงรางวัลเดียว รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันกิจกรรมสภานักเรียน ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 70 ณ จังหวัดร้อยเอ็ด ประจำปีการศึกษา 2565 ได้ลำดับที่ 29
รายงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม สพม.นม. ๑๐๙