LAPORAN PLC SMJK LOK YUK KUDAT (27.9.2021)

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia ASK Kitaran 1 (Plan)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31 mac 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 09 April 2021
SPLKPM :2

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: 1. Berbincang isu yang dihadapi dalam subjek
7. Objektif ASK.
2. Menganal pasti isu dalam pengajaran ASK.
3. Mencadangkan intervensi yang sesuai.

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan Penguasaan Bahasa Melayu dalam
Subjek ASK

9. Cadangan : Latihan tambahan berfokus kepada murid
Penambahbaikan cemerlang, sederhana dan lemah penguasaan
Bahasa Melayu dalam subjek ASK.

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Bengkel Secara Google Meet dengan Pengenalan kepada alat kolaboratif
Ketua Bidang

Pengenalan Kepada PLC Perbincangan perkembangan
perancangan PLC.
Disediakan oleh,
……………………………….. Disahkan oleh,
(SAZLEE BIN JAAFAR) …………………………………….
Guru Penyelaras Program/Aktiviti (WINNIE LEE NYUK YUN)
Tarikh : 09 APRIL 2021 Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia Bahasa Cina Kitaran 1(Plan)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31.03.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 09.04.2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: 1.Berbincang isu yang dihadapi dalam pdpc
7. Objektif Bahasa Cina.
2.Mengenalpasti isu dalam pengajaran Bahasa
Cina.
3.Mencadangkan intervensi yang sesuai.

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan dalam penulisan
(karangan)

9. Cadangan : 1.Meningkatkan 'Input Reading Aloud' 10minit
Penambahbaikan membaca modul karangan.
2.Menulis isi perenggan pendek.

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Perbincangan perkembangan Pengenalan kepada takwim PLC
perancangan PLC

Pengenalan kepada PLC Ketua Panitia memberi penerangan PLC

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(Ketua Panitia Bahasa Cina) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 09.04.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia BC Kitaran 2 (DO)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 01.04.21-30.04.21

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 06.07.2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: Meningkatkan isi kandungan dan kemahiran
7. Objektif teknik mengarang

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan dalam penulisan
(karangan)

9. Cadangan : 1.Meningkatkan 'Input Reading' 10 minit
Penambahbaikan membaca modul karangan sebelum pdpc
2.Menulis isi perenggan pendek sebagai
rangsangan mengarang

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Aktiviti membaca modul karangan kelas Aktiviti membaca modul karangan kelas
5C gabungan T1D,J

Aktiviti membaca modul karangan kelas Aktiviti membaca modul karangan kelas

gabungan T3D,J,C,R 5S

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(CHAN FOONG YING) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 06.07.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia BC Kitaran 3 (Check)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 29.06.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 06.07.2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: Mengesan keberkesanan projek ' Read Aloud'
7. Objektif dan 'penulisan perenggan' sebagai perangsang
kemahiran mengarang

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan dalam penulisan
(karangan)

9. Cadangan : Meningkatkan kemahiran membaca dan
Penambahbaikan penambahan isi kandungan karangan.

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Mengesan pencapaian TP penulisan Perbincangan 'RCA' pencapaian TP
murid penulisan T1.

Perbincangan 'RCA' pencapaian TP Perjumpaan PLC Kitaran 3 dengan
penulisan T5, khasnya T5C,5S. Google Meet pada 29.06.2021 yang
dipengerusikan oleh Ketua Panitia BC.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(CHAN FOONG YING) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 06.07.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA BAHASA INGGERIS KITARAN 1 :
PERANCANGAN (PLAN)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 10.4.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 12.4.2021
SPLKPM :5

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: (i) Membincangkan tentang isu--isu yang
7. Objektif dihadapi oleh murid-murid dalam pembelajaran
Bahasa Inggeris.
(ii) Mengenalpasti isu dominan yang sesuai
dipilih untuk dijadikan aktiviti PLC Panitia BI.
(iii) Memilih alat kolaboratif yang sesuai dengan
aktiviti PLC.
(iv) menentukan intervensi yang sesuai dengan
isu yang telah dikenalpasti.

8. Isu / Permasalahan : (i) Antara isu-isu yang dibincangkan ialah
kemahiran membaca dan menulis yang masih
belum dikuasai oleh kebanyakan murid di kelas
'belakang' (Crystal, Ruby, Cambridge dan
Stamford). Isu kekurangan kosa kata mahupun
kurang fasih dalam Bahasa Inggeris merupakan

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

9. Cadangan antara punca murid-murid tidak dapat menulis
Penambahbaikan karangan.
(ii) Kaedah pengajaran kurang menarik dan tidak
10. Dokumen Bergambar berfokus dalam pengajaran oleh guru-guru.

: (i) Isu berkenaan penulisan akan menjadi fokus
utama aktiviti PLC Panitia BI.
(ii) Bagi menengah bawah (T1-3), tumpuan
kepada penulisan melibatkan kelas 2 Crystal.
Nama intervensi bagi kemahiran menulis ialah
"In and Out".
(iii) Bagi menengah atas (T4-5), kemahiran
menulis turut menjadi aktiviti PLC yang
melibatkan kelas 4 Cambridge dan 4 Stamford.
Nama intervensi bagi aktiviti PLC ini ialah
"T.W.I.C.E" (The Writing In Context of Exam).

:

Perbincangan PLC Panitia Bahasa Maklumat tambahan bagi kitaran 1,
Inggeris Kitaran 1 : Perancangan dengan mengambil kira data analisis
sebagai alat kolaboratif selain teachers

sharing session.

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Fokus perbincangan adalah menjurus Aktiviti PLC fasa 1 yang perlu
kepada kitaran perancangan, yakni dilaksanakan oleh guru-guru.

mengenalpasti isu, punca dan intervensi
yang bersesuaian.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(THIEN BIT CHUI) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 12.4.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia BI Kitaran 2 (DO)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 06.07.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 15.07.2021
SPLKPM :4

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan : Meningkatkan kemahiran Teknik mengarang

7. Objektif

8. Isu / Permasalahan : Kelamahan dalam penguasaan menulis
karangan

9. Cadangan : 1.Menulis isi perenggan pendek.
Penambahbaikan 2.Memberi isi sebagai panduan untuk

melengkapkan karangan dalam perenggan.

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Aktiviti Menulis karangan barpandukan isi Semakan hasil karangan murid Tingkatan
4 Stamford

Aktiviti menulis karangan pendek Semakan hasil karangan murid Tingkatan
Tingkatan 4 Stamford 4 Stamford

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(THIEN BIT CHUI @ LUCY) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 15-07-2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia BI Kitaran 3 (Check)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 16.07.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 16.07.2021
SPLKPM :4

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: Mengesan keberkesanan ‘'penulisan perenggan'
7. Objektif sebagai perangsang kemahiran mengarang

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan dalam penulisan
(karangan)

9. Cadangan : Meningkatkan kemahiran teknik mengarang dan
Penambahbaikan penambahan isi kandungan karangan.

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Google Meet mesyuarat Bidang Bahasa Perbincangan 'RCA' pencapaian TP
pada 16.07.2021, dalam agenda ada penulisan T5, khasnya T5C,5S.
berbincang tentang isu PLC kitaran 3
bersama dengan Ketua Panitia

Mengesan pencapaian TP penulisan Perbincangan 'RCA' pencapaian TP
murid penulisan T4,khasnya T4C,4S

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(THIEN BIT CHUI @ LUCY) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Tarikh : 16-07-2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PANITIA BM KITARAN 1 : PERANCANGAN
(PLAN)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 9 APRIL 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 10 APRIL 2021
SPLKPM :9

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: 1. MENGENAL PASTI ISU PENGAJARAN BM
7. Objektif 2. MENCADANGKAN INTERVENSI YANG
SESUAI 3. MEMILIH ALAT KOLABRASI YANG
SESUAI

8. Isu / Permasalahan : MASALAH PENULISAN KARANGAN

BAHAGIAN 1 KERTAS 1 TINGKATAN 5C

9. Cadangan : KAPASI (KARANGAN PASANG SIAP)
Penambahbaikan :

10. Dokumen Bergambar

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

PENERANGAN TENTANG PLC PERBINCANGAN TENTANG
INTERVENSI YANG DIGUNAKAN

PERBINCANGAN TENTANG ISU PENERANGAN TENTANG STRATEGI
PLC
Disediakan oleh,
……………………………….. Disahkan oleh,
(RAMADAN MUNTAHA) …………………………………….
Guru Penyelaras Program/Aktiviti (JANET MANGALIS)
Tarikh : 10 APRIL 2021 Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA BAHASA MELAYU KITARAN 2

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 21/6/2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 31/7/2021
SPLKPM :9

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS
7. Objektif KARANGAN

8. Isu / Permasalahan : MASALAH PENULISAN KARANGAN KERTAS
1 TINGKATAN 5C

9. Cadangan : MEMBERI ISI SEBAGAI PANDUAN UNTUK
Penambahbaikan MELENGKAPKAN KARANGAN

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

PERBINCANGAN TENTANG CONTOH KAPASI 2
INVETERVENSI YANG DIGUNAKAN

CONTOH KAPASI 1 CONTOH KAPASI 3

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(NOORLIYANA BINTI JAPAR) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 7/8/2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA BAHASA MELAYU KITARAN 3

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 16.7.2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 31.7.2021
SPLKPM :9

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS
7. Objektif KARANGAN

8. Isu / Permasalahan : KELEMAHAN DALAM MENULIS KARANGAN

9. Cadangan : MEMBERI ISI SEBAGAI PANDUAN DAN
Penambahbaikan MENGGALAKKAN MURID MEMBACA UNTUK
MENAMBAH PENGETAHUAN BAGI MENULIS
KARANGAN

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

PERBINCANGAN TENTANG HASIL KARANGAN MURID 2
PENINGKATAN KEMAHIRAN MENULIS

MURID

HASIL KARANGAN MURID 1 HASIL KARANGAN MURID 3

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(NOORLIYANA BINTI JAPAR) (JANET MANGALIS)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 7.8.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA GEOGRAFI KITARAN 1

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31 MARCH 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 9 APRIL 2021
SPLKPM :4

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: 1. MEMBINCANGKAN ISU YANG DIHADAPI
7. Objektif DALAM SUBJEK GEOGRAFI
2. MEMBINCANGKAN PENGUASAAN SOALAN
BAHAGIAN C (ESEI)

8. Isu / Permasalahan : 1. TIDAK MENJAWAB SOALAN KBAT
TERUTAMA BAGI KELAS CRYSTAL DAN
RUBY
2. CARA MENJAWAB SOALAN ESEI
BERDASARKAN KATA KUNCI SOALAN

9. Cadangan : 1. MENGGALAKKAN PELAJAR MENYALIN
Penambahbaikan JAWAPAN KBAT BAGI PELAJAR KATEGORI
LEMAH
2. PELAKSANAAN KAEDAH TANGKAP KBAT -

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

PITAS
3. PELAJAR PERLU MENGGARIS KATA
KUNCI DI DALAM SOALAN

10. Dokumen Bergambar :

MEMBINCANGKAN PERANCANGAN PERBINCANGAN LANGKAH-LANGKAH
TENTANG ISU DAN TINDAKAN ISU DALAM MELAKSANAKAN PLC

DALAM SUBJEK GEOGRAFI

PEMILIHAN KAEDAH YANG SESUAI MENENTUKAN PROGRAM YANG AKAN
UNTUK DIGUNAKAN BAGI MEMBUAT DILAKSANAKAN UNTUK
PENILAIAN UNTUK MENYELESAIKAN MENYELESAIKAN ISU

ISU

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

……………………………….. …………………………………….

(SITI NAQWIYAH JUSOH DAN (HASZAIDI BIN HASSAN,
HASZAIDI HASSAN ) MANIYARASAN VENGADASALAM)

Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua

Tarikh : 9 APRIL 2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA GEOGRAFI KITARAN 2

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 01/04/2021 - 30/05/2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 06/07/2021
SPLKPM :4

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: 1. MEMBERI PENGUASAAN SOALAN
7. Objektif BAHAGIAN C (ESEI) KEPADA PELAJAR
TERUTAMA KELAS CRYSTAL DAN RUBY
2. MENYERAPKAN PROGRAM KBAT-PITAS
DALAM KALANGAN PELAJAR
3. MEMBERI PENDEDAHAN ISTILAH
GEOGRAFI

8. Isu / Permasalahan : 1. KELEMAHAN DALAM MENGINGATI
FAKTA/KBAT
2. KURANG MINAT MEMBACA ISU GEOGRAFI

9. Cadangan : 1.GURU PERLU MENGGALAKKAN ATAU
Penambahbaikan MENINGKATKAN KETEKUNAN MEMBACA
ISTILAH YANG DIGUNAKAN DALAM
GEOGRAFI

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar 2. PELAJAR MENYALIN JAWAPAN KBAT
3. PELAJAR MENGGARIS KATA KUNCI
DALAM SOALAN

:

AKTIVITI MEMBACA DAN MENGINGATI PROGRAM KBAT-PITAS
ISTILAH GEOGRAFI

MEMBACA JAWAPAN KBAT YANG AKTIVITI LATIHAN MENJAWAB
DISEDIAKAN OLEH GURU SEBELUM SOALAN ESEI DENGAN

MENYALIN KE BUKU TULIS BAGI MENGELUARKAN KATA KUNCI
KELAS RUBY

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
………………………………..
(SITI NAQWIYAH JUSOH) …………………………………….

Guru Penyelaras Program/Aktiviti (HASZAIDI BIN HASSAN,
Tarikh : 06/07/2021 MANIYARASAN VENGADASALAM)

Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua

Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PLC PANITIA GEOGRAFI KITARAN 3

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 20/06/2021 - 20/07/2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 04/08/2021
SPLKPM :4

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: 1. MENGESAN KEBERKESANAN PROGRAM
7. Objektif KBAT - PITAS
2. PENYALINAN JAWAPAN KBAT BAGI
PELAJAR CRYSTAL DAN RUBY
3. MEMBACA DAN MENGINGATI ISTILAH
GEOGRAFI
4. MENGARISKAN KATA KUNCI DALAM
SOALAN ESEI

8. Isu / Permasalahan : 1. KURANG MENGUASAI/MEMAHAMI KATA
KUNCI SOALAN
2. SUKAR MEMAHAMI ISTILAH GEOGRAFI

9. Cadangan : 1. SETIAP GURU MATA PELAJARAN
Penambahbaikan
GEOGRAFI PERLU SENTIASA MENEGASKAN

PENGGUNAAN ISTILAH GEOGRAFI

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar BERMULA DARI TINGKATAN SATU LAGI
2. MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENJAWAB
SOALAN ESEI DENGAN MEMBERI LATIHAN
DARIPADA MODUL-MODUL TERPILIH

:

PERBINCANGAN RCA PENCAPAIAN TP MENYEMAK/MEMBUAT PENILAIAN
BAHAGIAN KBAT HASIL KERJA MURID

MENGESAN PENCAPAIAN TP PERJUMPAAN PLC KITARAN 3
BAHAGIAN C (ESEI) DENGAN GOOGLE MEET

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

……………………………….. …………………………………….
(SITI NAQWIYAH BINTI JUSOH)
(HASZAIDI BIN HASSAN,
Guru Penyelaras Program/Aktiviti MANIYARASAN VENGADASALAM)
Tarikh : 04/08/2021
Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua

Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia Matematik Kitaran 1 (Perancangan/Plan)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31 Mac 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 9 April 2021
SPLKPM :8

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: 1. Berbincang isu yang dihadapi dalam mata
7. Objektif pelajaran Matematik
2. Mengenalpasti isu dalam pengajaran
Matematik
3. Mencadangkan intervensi yang sesuai

8. Isu / Permasalahan : Mencari kaedah pengajaran untuk membantu
murid sederhana dan lemah menyelesaikan
masalah berkaitan Algebra

9. Cadangan : Latihan berfokus
Penambahbaikan 1. Tunjuk
2. Penerangan
3. Kongsi

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar :

Bengkel secara Google Meet Pengenalan kepada alat kolaborasi

Pengenalan kepada PLC Perbincangan perkembangan
perancangan PLC
Disediakan oleh,
……………………………….. Disahkan oleh,
(LO BITT CHEI @ WINNIE LO) …………………………………….
(CHONG YEN HIONG)

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 9 April 2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PANITIA MATEMATIK KITARAN 2 (DO)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 3/5/2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 6/9/2021
SPLKPM :8

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: Meningkatkan kemahiran penguasaan
7. Objektif

murid-murid dalam penguasaan penyelesaian

mencari kaedah pengajaran untuk membantu

murid sederhana dan lemah menyelesaikan

masalah berkaitan algebra.

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan murid-murid dalam penguasaan
algebra menyebabkan murid-murid tidak dapat
menjawab soalan-soalan yang berkaitan algebra
dengan betul.

9. Cadangan : Latihan berfokus untuk murid-murid dan
Penambahbaikan bimbingan berfokus daripada guru tentang
konsep algebra dan tunjuk ajar kaedah
penyelesaian soalan algebra.

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar :

Guru tunjuk ajar konsep dan kaedah Murid-murid membuat latihan berfokus
penyelesaian soaln-soalan algebra. iaitu soalan yang berkaitan dengan
algebra.

Keputusan Ujian Diagnostik sebelum Keputusan latihan berfokus iaitu selepas
aktiviti tunjuk ajar konsep dan kaedah tunjuk ajar konsep algebra dan kaedah

penyelesaian soalan algebra. penyelesaian

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(LO BITT CHEI @ WINNIE LO) (CHONG YEN HIONG)

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 6/9/2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PANITIA MATEMATIK KITARAN 3 (CHECK)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 30/8/2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 6/9/2021
SPLKPM :8

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: Mengesan keberkesanan pelaksanaan aktiviti
7. Objektif latihan berfokus dan bimbingan guru dalam
usaha untuk meningkatkan penguasaan konsep
algebra dan kemahiran menyelesaikan soalan
berkaitan algebra.

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan konsep algebra murid

sederhana dan lemah menyebabkan

murid-murid tidak dapat

menjawab/menyelesaikan soalan-soalan

berkaitan algebra dengan jawapan yang betul.

9. Cadangan : Latihan berfokus dan bimbingan guru secara
Penambahbaikan berterusan untuk meningkatkan kemahiran
murid-murid dalam menjawab soalan-soalan
ujian dan peperiksaan yang berkaitan dengan

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar algebra dan ungkapan.
:

Mesyuarat Panitia Matematik secara Pemantauan perkembangan pelaksanaan
google meet dalam agenda PLC bagi Panitia Matematik oleh Ketua
Bidang.
membincangkan isu-isu pelaksanaan
PLC Panitia Matematik.

Keputusan markah ujian diagnostik dan Mengesan pencapaian TP bagi subjek
latihan berfokus murid-murid dalam Matematik dalam Borang Transit
aktiviti PLC yang telah diadakan bagi
Panitia Matematik.

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(LO BITT CHEI @ WINNIE LO) (CHONG YEN HIONG)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 6/9/2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia Ekonomi Kitaran 1 (plan)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31 Mac 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 9 April 2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Data Analysis
Digunakan
: 1.Berbincang isu yang dihadapi dalam subjek
7. Objektif ekonomi
2. Mengenalpasti isu pengajaran Ekonomi
3.Mencadangkan intervensi yang sesuai
4.Memilih alat kalobrasi Tang sesuai

8. Isu / Permasalahan : Kelemahan penguasaan dalam soalan KBAT
ekonomi

9. Cadangan : Latihan tambahan kepada semua pelajar Dan
Penambahbaikan menggunakan jawapan hafalan

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Penerangan tentang strategi PLC Perbincangsn tentang PLC Secara
Google meet

Penerangan tentang definisi PLC Pengisian template perancangan PLC

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(SUJAINEH MOIDIN) (WINNIE LEE NYUK YUN)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 9 APRIL 2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : Panitia P.E.A.C.E Kitaran 2 (DO)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 24.03.21 - 28.04.21

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 06.09.2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: Meningkatkan isi kandungan dan kemahiran
7. Objektif menjawab soalan KBAT di kalangan pelajar

8. Isu / Permasalahan : Kurang penguasaan dalam soalan KBAT

9. Cadangan : 1. Menggunakan kaedah hafalan jawapan bagi
Penambahbaikan soalan yang meminta jawapan "Kesan"
2. Menggunakan reknik senarai semak untuk
membantu penguasaan pelajar
3. Menulis isi-isi penting dalam bentuk peta
minda

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

Bentuk senarai semak yang digunakan peta minda yang digunakan oleh pelajar

oleh pelajar untuk memudahkan mengingat isi penting

pelajar mengikuti zoom meeting untuk pelajar mengikuti zoom meeting
mempelajari teknik hafalan jawapan

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(SUJAINEH MOIDIN) (WINNIE LEE NYUK YUN)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 05.09.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PANITIA P.E.A.C.E KITARA 3 (CHECK)

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 21.06 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 06.09.2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: Mengesan keberkesanan projek SHIB sebagai
7. Objektif perangsang dalam menjawab soalan esei

8. Isu / Permasalahan : Kurang penguasaan dalam soalan KBAT

9. Cadangan : Meningkatkan kemahiran dalam teknik
Penambahbaikan menjawab soalan esei KBAT

10. Dokumen Bergambar :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

jawapan pelajar sebelum menggunakan Jawapan pelajar setelah menggunakan
SHIB SHIB

Jawapan pelajar yang sangat lemah Skema jawapan yang perlu diingat oleh
pelajar

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(SUJAINEH MOIDIN) (WINNIE LEE NYUK YUN)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua
Tarikh : 06.09.2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

LAPORAN PROGRAM ‘PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY’ (PLC)
TAHUN 2021

1. Nama Aktiviti : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

2. Sekolah / 'Task Force' : SMJK Lok Yuk Kudat
(Daerah) : 31 MAC 2021

3. Tarikh Aktiviti Dijalankan

4. Tarikh Direkodkan Dalam : 9 APRIL 2021
SPLKPM :3

5. Jumlah Ahli Terlibat

6. Alat Kolaboratif Yang : Teacher Sharing Sessions
Digunakan
: 1.BERBINCANG ISU YANG DIHADAPI DALAM
7. Objektif SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM
2.MENGENALPASTI ISU PENGAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
3.MENCADANGKAN INTERVENSI YANG
SESUAI
4.MEMILIH ALAT KOLABORASI YANG SESUAI

8. Isu / Permasalahan : KELEMAHAN PENGUASAAN DALAM SOALAN
KBAT
9. Cadangan
Penambahbaikan : LATIHAN TAMBAHAN KEPADA SEMUA
PELAJAR DAN MENGGUNAKAN JAWAPAN
YANG BETUL

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

1

10. Dokumen Bergambar :

PENERANGAN TENTANG PERBINCANGAN TENTANG ISU
PERLAKSANAAN PLC PEMBELAJARAN YANG DIHADAPI

PERBINCANGAN TENTANG STRATEGI PERBINCANGAN TENTANG TINDAKAN
PLC INTERVENSI BAGI ISU YANG TIMBUL

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. …………………………………….
(MUHD MAAWARDI BIN AHMAD) (HASZAIDI BIN HASSAN)
Guru Penyelaras Program/Aktiviti Ketua Bidang/ PK 1/Pengetua

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

2

Tarikh : 9 APRIL 2021 Tarikh :

PLC : “FOCUS, IMPROVE, SHARE”

3