The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เอกสารประกอบการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by bandit.r, 2022-05-28 04:32:05

เอกสารประกอบการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4

เอกสารประกอบการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4

1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งการเรียนรู้
ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

ผลิตสื่อนวัตกรรมในการเรียนรู้
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

1.5 การวัดและการประเมินผล การเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลาก
หลาย และเหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัด
และจุดประสงค์การเรียนรู้

การวัดและการประเมินผลที่หลากหลาย
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

1.5 การวัดและการประเมินผล การเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลาก
หลาย และเหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัด
และจุดประสงค์การเรียนรู้

การวัดและการประเมินผลที่หลากหลาย
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

1.6 คุณภาพผู้เรียนได้แก่
๑) ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
๒) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

1.6 คุณภาพผู้เรียนได้แก่
๑) ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
๒) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน/คุณลักษณะที่พึงประสงค์

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

องค์ประกอบที่ 2

ด้านการปฏิบัติงาน

2. การบริหารจัดการชั้นเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ
ชีวิต กระบวนการคิด และพัฒนาผู้เรียน

การจัดบรรยากาศในห้องเรียนส่งเสริมการเรียนรู้

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ
ชีวิต กระบวนการคิด และพัฒนาผู้เรียน

การจัดบรรยากาศในห้องเรียนส่งเสริมการเรียนรู้

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.2 การดำเนินการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการ
ศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล
เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

เยี่ยมบ้านนักเรียน ติดตามนักเรียนที่มีปํญหา

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

กิจกรรมสร้างสติก่อนเรียน
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

กิจกรรมสร้างสติก่อนเรียน
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

ปลูกฝังจิตอาสา ความรับผิดชอบให้กับผู้เรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

องค์ประกอบที่ 2

ด้านการปฏิบัติงาน

3. การพัฒนาตนเอง

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ
ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

ปลูกฝังจิตอาสา ความรับผิดชอบให้กับผู้เรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ
ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

ปลูกฝังจิตอาสา ความรับผิดชอบให้กับผู้เรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ
ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

ปลูกฝังจิตอาสา ความรับผิดชอบให้กับผู้เรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

3.2 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

องค์ประกอบที่ 2

ด้านการปฏิบัติงาน

4. การทำงานเป็นทีม

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

4 การทำงานเป็นทีม

เข้าร่วม ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

องค์ประกอบที่ 2

ด้านการปฏิบัติงาน

5. งานกิจกรรมตามภารกิจ
บริหารงานของสถานศึกษา

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

ออกแบบจดหมายข่ าวช่อกันเกราทูเดย์

อัปเดตข่าวสารในเพจ Facebook

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

อัปเดตข่ าวสารในเว็บไซต์โรงเรียน

เผยแพร่รูปภาพ กิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

อัปเดตข่ าวสารในเว็บไซต์โรงเรียน

เผยแพร่รูปภาพ กิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

เผยแพร่รูปภาพ กิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

ตัดต่อภาพกิจกรรม สื่อกิจกรรมต่าง ๆ

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ให้พร้อมต่อการใช้งาน

ออกแบบสื่อ ภาพกิจกรรมตามที่ได้รับมอบหมาย

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

ให้บริการงานโสตฯ ตามที่ได้รับมอบหมาย

จัดเตรียมอุปกรณืให้พร้อมต่อการทำกิจกรรม

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

ถ่ายภาพในกิจกรรมต่าง ๆ

จัดเตรียมอุปกรณืให้พร้อมต่อการทำกิจกรรม

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

นำเสนอระบบ SMSS

ดำเนินการอบรมระบบ SMSS ให้ครูในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

สรุปผลการดำเนินงานระบบ SMSS

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

5.1 ปฏิบัติหน้าที่งานที่ได้รับมอบหมาย

สรุปผลการดำเนินงานระบบ SMSS

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

องค์ประกอบที่ 2

ด้านการปฏิบัติงาน

6.การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด

6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการ
ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

ใช้สื่อในการปฏิบัติหน้าที่สอน
และเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียน

การประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔
นายบัณฑิต รามศรี ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด


Click to View FlipBook Version