The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chaimath2514, 2022-05-24 09:22:58

ครูจุติพร

ครูจุติพร

Worksheet 2

Answer each statement true or false . If a statement is false,explain why
it is false. Then listen and check the answer .

1. King Rama V gave the name “Ratchaprabha Dam” ?

 true  false

2. Rajjaprabha Dam was built in 1892.

 true  false

3. Rajjaprabha Dam is located in Khao Sok National Park in Suratthani

Province.

 true  false

4. It covers an areas of 156 square kilometers.

 true  false

5. The meaning of Rajjaprabha Dam is “The Light of the Village”.

 true  false

6. Cheow Lan Lake was renamed on the King’s 80th birthday.

 true  false

7. There are many floating bunglows in the reservoir.

 true  false

8. Cheow Lan Project was built for power generation and irrigation.

 true  false

Worksheet 3

Choose the best answer.

The main idea of this passage is that ……………………………
……………………………………………..

a. The Rajjaprabha Dam has nice nature.
b. The Rajjaprabha Dam was built in 1982.
c. The Rajjaprabha Dam got its name from the King at

his 60th birthday.
d. The Rajjaprabha Dam is an extraordinary lake to gain

electricity.

Worksheet 4

Complete the sentences with the following words.Then listen and check
the answers.

a. irrigation b. flooding c. resevoir
d. fascinating
e. created f. located

1. At present, a lot of visitors go to Rajjaprabha Dam because of its
beautiful scenery, like its …………… limestone cliffs and evergreen
rainforest jungle .

2. Farmers can grow rice because they get water from the …………
3. If it rains heavy, it will cause ………………..
4. Rajjaprabha Dam is ……………….. in Khao Sok National Park.
5. Cheow Lan project was ………………… in 1982.
6. We have sightseeing on the ……………. by boat .

…………………………………………………………………………..

Worksheet 5

Make the sentences to the form of passive voice .

1. The snake bites the man .
…………………………………………………
2.The car hits the dog.
…………………………………………………

3. The man cut the tree yesterday.
…………………………………………

4.The worker built the house.
……. …………………………………………

5. Many trees covers mountains.
………………………………………………..

แผนการจดั การเรยี นรู้

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5

รายวิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น รหัสวชิ า 30203

หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 6 Amazing Place จำนวน 12 ช่วั โมง

แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 25 เรื่อง Namtaloo Cave จำนวน 2 ชัง่ โมง

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. ผลการเรียนรู้

1. เลือก/ระบหุ ัวขอ้ เรอื่ งใจความสำคญั รายละเอียดสนับสนนุ และแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับ
เร่อื งทฟ่ี ังและอา่ นจากสือ่ ประเภท ตา่ งๆ พร้อมท้งั ให้เหตผุ ลและยกตัวอย่างประกอบ

2. อา่ นและเขียนสรุปใจความสำคัญ / แกน่ สาระ หัวขอ้ เรอ่ื งที่ได้จากการวเิ คราะหเ์ รื่อง/ข่าว/
เหตกุ ารณ์/สถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสงั คม

2. สาระสำคญั

อา่ นเนือ้ เร่ืองเกยี่ วกับถ้ำนำ้ ทะลอุ ยู่ในเขือ่ นรัชชประภาแล้วตอบคำถามจากเน้อื เรอ่ี งท่อี า่ น

3. จุดประสงค์การเรยี นรู้

K - มคี วามรคู้ วามเข้าใจคำศัพทใ์ นเนือ้ เรือ่ ง
P - ตอบคำถามจากเรื่องได้ถูกตอ้ ง
A - มงุ่ มนั่ และต้ังใจ
4. สมรรถนะ

ทักษะการสื่อสาร การคิด และการใชเ้ ทคโนโลยี

5. สาระการเรยี นรู้

ชว่ั โมงที่ 1
ข้ันนำเขา้ สบู่ ทเรียน warm up
- นกั เรยี นดูภาพถ้ำน้ำทะลุ แลว้ ครูถามว่าอยูท่ ีไ่ หน ช่ืออะไร
- ครถู ามนักเรยี นเก่ยี วกับถำ้ น้ำทะลุ วา่ เคยไปมัย้ สวยมย้ั

ขั้นนำเสนอเนอ้ื หา Presentation

- นกั เรยี นฟงั บทอ่านเกย่ี วกับถ้ำนำ้ ทะลจุ ากครู 2 เท่ียว
- นกั เรยี นอา่ นบทอ่านตามครู 1 เที่ยว และจบั คกู่ ันฝกึ อ่าน
- ครูสุ่มนกั เรียนลุกข้ึนอ่าน
- นกั เรยี นทำความเข้าในคำศัพท์จากเนอ้ื เรีอ่ ง เชน่ calcite, dangerous, variety, cricket,

stalagmite, wide
- ครอู ธบิ ายเรอื่ งการใช้ there is / there are / has / have

ขั้นฝกึ Practice
- นกั เรียนทำความเขา้ ใจบทอ่านเก่ียวกับถ้ำและตอบคำถามจากเนอ้ื เรื่อง ในแบบฝึก 1 และ 2

ชว่ั โมงท่ี 2
ขน้ั นำเสนอเนอ้ื หา Presentation
ครถู ามนกั เรยี นเก่ยี วกับถ้ำในแบบฝกึ ท่ี 3

ขั้นฝึก Practice
นักเรียนเขียนสรุปเรอ่ื งเกย่ี วกบั ถำ้ น้ำทะลุ

ขนั้ นำไปใช้ Production
ครสู มุ่ นกั เรยี นออกมาพดู ให้เพ่อื นฟงั หนา้ หอ้ ง

ข้ันสรุป Wrap up
นักเรียนจบั คคู่ ำถามกับคำตอบ ในแบบฝกึ ท่ี 4, 5 และ 6

7. การบรู ณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

หลักความพอประมาณ พอประมาณกบั เวลา และสถานท่ี

มีเหตุผล สามารถนำไปใช้ เขยี น ในชีวิตประจำวนั

หลักสร้างภูมิคุ้มกันในตวั ทด่ี ี ใช้เวลาอย่างเหมาะสม. มีความรเู้ ก่ยี วกบั ศัพท์ในเน้อื เรอื่ ง

เงอื่ นไขความรู้ รแู้ ละเข้าใจเนอื้ เรอ่ื งท่อี า่ น

เงื่อนไขคุณธรรม มีความตั้งใจ ใฝเ่ รียนรู้ มีความรบั ผิดชอบ

8. สือ่ การเรียนรู้

1. บทอา่ นเกยี่ วกับถำ้ น้ำทะลุ 2. Internet 3. แบบฝกึ หัด

9. แหลง่ เรยี นรู้

Internet

10. การวัดและการประเมนิ ผล

การวดั และ เครื่องมอื วธิ ีวดั เกณฑ์
- สังเกตุ
ประเมนิ ผล 9-10 - excellent
7-8 - well
K - เข้าใจ ศัพท์เกี่ยวกับบท - แบบฝึกหัด 5-6 - quite well
1-4 - bad
อา่ น

P - ตอบคำถามจากบทอา่ น

A - มงุ่ มัน่ และต้งั ใจ

Namtaloo Cave

Worksheet 1











Worksheet 2

Worksheet 3

Worksheet 4

……………………………………………………………………………………………………..


Click to View FlipBook Version