ການນໍາໃຊ້ເຕັກນິກການສອນແບບຮ່ວມມືປະສົມປະສານເຂົ້າໃນການອ່ານ ພາສາອັງກິດ ສໍາລັບນັກສຶກສາປີ 1 ຂອງສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ

຾ຎຕຓຘຖຸ ິ ຽຆໃ ບື ຓ຋ບຄ (2536, ໜາໄ . 21) ກາໃ ທທາໃ ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຃ືຏຌ຺ ຄາຌຂບຄກຓຸໃ ຆໃ ຄຶ ຽຎັຌແຎຉາຓ
ຽຎໄ຺າໝາງ຋ໃ ີທາຄແທຈໄ ຄໃ ັ ຌຌັໄ ຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄ຿ປຄປຼຌ຋ໃ ີຘາຓາຈເຆ຃ໄ ທາຓປ຃ູໄ ທາຓຘາຓາຈ ຾ຖະ ຎະຘຍ຺
ກາຌເຌກາຌຍໍຖນິ າຌຄາຌຽຑໃ ືບ຿ຌຓຌາໄ ທເນຏໄ ເໄູ ຉຍໄ ຄັ ຃ຍັ ຍຌັ ຆາຎະຉຍິ ຈັ ຄາຌເນຽໄ ກຈີ ຏຌ຺ ຉາຓຽຎ຺ໄາໝາງ຋ໃ ີ
ຉຄັໄ ຽບ຺າແທ.ໄ

+ ຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄບຄ຺ ກບຌກາຌຘຶກຘາ
ຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄບຄ຺ ກບຌກາຌຘຶກຘາ ແຈເໄ ຆນໄ ຖກັ ກາຌ຾ຌທ຃ຈິ ຂບຄປຍູ ຾ຍຍຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺

ບຄ຺ ກາຌ຿ຈງເຌຎຈັ ຅ຍຸ ຌັ ຅ະເຆຎໄ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄບຄ຺ ກບຌເຌປຍູ ຾ຍຍຑະນຽຸ ກຌ ນົື ກາຌຍຖູ ະຌາກາຌ
ຽຆໃ ັຌ ຄາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຂບຄ (ກະຓຌ຺ ທຌັ ແຆງາທາຌຈິ ຘຖີ ະ, 2536, ໜາໄ . 29) ແຈຘໄ ຶກຘາຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄ
຿ປຄປຼຌຽບກະຆຌ຺ ຿ຈງກາຌຑຈັ ຋ະຌາຂໄຶຌ ຅າກຈຈັ ຆະຌຂີ ບຄກາຌປຍັ ປຎູໄ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຋າຄກາຌປຼຌ
ຂບຄ຿ປຄປຼຌ ຂບຄ຃ະຌະ (Miskel and other, 1983) ຿ຈງທຈັ ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄບຄ຺ ກບຌຂບຄ
຿ປຄປຼຌ 4 ຓຉິ ິ ແຈ຾ໄ ກໃ

1) ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌຏະຖິຈຌກັ ປຼຌເນຓໄ ຃ີ ທາຓປ,ູໄ ຃ທາຓຘາຓາຈ, ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄ
ກາຌປຼຌຘຄູ ໝາງຽຊຄິ ກາຌ຋ໃ ີ຃ເູ ນງໃ ຾ຖະ ຃ເູ ຌ຿ປຄປຼຌຘາຓາຈຈາໍ ຽຌຌີ ຄາຌເຌ຿ປຄປຼຌ ຋ຄັ ກາຌ
ຍໍຖກິ າຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌກາຌຘບຌ ຅ຌ຺ ຘາຓາຈຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌ ເຌ຿ປຄປຼຌເຌ຿ປຄປຼຌຓຏີ ຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄ
ກາຌປຼຌ຋ໃ ີຈີ ຆໃ ຄຶ ຑິ຅າຖະຌາແຈ຅ໄ າກຽກົຈຘະຽຖງໃ ຿ຈງຖທຓຂບຄປກັ ປຼຌ຅າໍ ຌທຌປບໄ ງຖະຂບຄຌກັ ປຼຌ
຋ໃ ີຘາຓາຈຘກຶ ຘາຉໃ ໍເຌຖະຈຍັ ຋ໃ ີຘຄູ ຂຌໄຶ ແຎ ຃ທາຓປ຃ູໄ ທາຓຘາຓາຈ຋າຄຈາໄ ຌທິຆາປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ ຾ຖະ
຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌກາຌຘບຌຂບຄ຃.ູ

2) ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌຑຈັ ຋ະຌາຌກັ ປຼຌເນໄຓ຋ີ ຈັ ຘະຌະຂະຉິ຋າຄຍທກ ໝາງຽຊິຄ
ກາຌ຋ີ຃ເູ ນງໃ ຾ຖະ ຃ເູ ຌ຿ປຄປຼຌຘາຓາຈຈາໍ ຽຌຌີ ຄາຌເຌ຿ປຄປຼຌ຋ຄັ ກາຌຍໍຖິນາຌ ຾ຖະ ຋ຄັ ກາຌ
ບຍ຺ ປຓ຺ ຃ຌຸ ຌະ຋າໍ ຂບຄຌກັ ປຼຌຌບກ຅າກກາຌປຼຌກາຌຘບຌຽຑໃ ືບເນຌໄ ກັ ປຼຌຽຎັຌຏ຋ໄູ ໃ ີຓ຃ີ ຌຸ ຌະ຋າໍ ,຅າປິ
ງະ຋າໍ , ຖະຍຼຍທິແຌ຋ໃ ີຈີ ຾ຖະ ຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌປ຅ູໄ ກັ ຑຈັ ຋ະຌາຉຌ຺ ຽບຄ ຓຽີ ຅ຈຉະຌາ຃ະຉ຋ິ ໃ ີຈຉີ ໃ ໍກາຌ
ຘກຶ ຘາຽຖໃ ຺າປຼຌ ຽຎັຌ຋ໃ ີຑໍເ຅ຂບຄຏຎໄູ ກ຺ ຃ບຄ.

3) ຘາຓາຈເຌກາຌຎຍັ ຎໃຼຌ ຾ຖະ ຑຈັ ຋ະຌາ຿ປຄປຼຌ ໝາງຽຊຄິ ຃ທາຓຘາຓາຈຂບຄ຃ູ
ເນງໃ ຾ຖະ ຃ເູ ຌ຿ປຄປຼຌປທໃ ຓກຌັ ຑຈັ ຋ະຌາ ຎໃຼຌ຾ຎຄທິ຋ີຈາໍ ຽຌຌີ ຄາຌ຋ຄັ ຈາໄ ຌທິຆາກາຌ ກາຌປຼຌ
ກາຌຘບຌ ຽຑໃ ືບເນ຿ໄ ປຄປຼຌຓ຃ີ ທາຓກາໄ ທໜາໄ ຋ໃ ີ຋ຌັ ກຍັ ຘະຑາຍຽຽທຈຖບໄ ຓ຋ໃ ີຎໃຼຌແຎ ຿ຈງຑິ຅າຖະຌາ
຋າຄຖກັ ຘະຌະກາຌງບຓປຍັ ຂບຄ຃ຉູ ໃ ໍກາຌຎໃຼຌ຾ຎຄເຌຈາໄ ຌຉາໃ ຄໂ ຋ຄັ ກາຌຍໍຖິນາຌ຋ຄັ ກາຌປຼຌກາຌ
ຘບຌ ຃ທາຓຘາຓາຈ ຃ທາຓທບໃ ຄແທຂບຄ຃ຉູ ໃ ໍກາຌຑຈັ ຋ະຌາ ນົື ຎຍັ ຎໃຼຌທິ຋ີກາຌຈາໍ ຽຌຌີ ຄາຌຂບຄຉຌ຺
ຽບຄ ຃ທາຓກະຉຖື ຖື ຌໄ຺ ຂບຄ຃຋ູ ີ຅ະຎຍັ ຎຄຸ ຑຈັ ຋ະຌາກາຌປຼຌກາຌຘບຌຉະນົບຈ຅ຌ຺ ຑິ຅າຖະຌາ຅າກຏຌ຺
ຘາໍ ຽຖັຈ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌຎຍັ ຎຄຸ ນົື ຑຈັ ຋ະຌາ຿ປຄປຼຌ.

45

4) ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌ຾ກຍໄ ຌັ ນາຑາງເຌ຿ປຄປຼຌ ໝາງຽຊຄິ ຃ທາຓຘາຓາຈຂບຄ຃ູ
ເນງໃ ຾ຖະ ຃ເູ ຌ຿ປຄປຼຌ຋ໃ ີປທໃ ຓຓກື ຌັ ຾ກຍໄ ຌັ ນາຉາໃ ຄໂ ຋ຄັ ຈາໄ ຌກາຌປຼຌກາຌຘບຌ ກາຌຎກ຺ ຃ບຄ
ຌກັ ປຼຌ ຾ຖະ ທຼກປຍັ ຏິຈຆບຍບໃ ຌື ໂ ຽຑໃ ືບເນຘໄ າຓາຈຎະຉຍິ ຈັ ທຼກແຈຍໄ ຌັ ຖທຸ ຈັ ຊຎຸ ະຘຄ຺ ຂບຄ຿ປຄປຼຌ.

2.1.9 Curriculum vocational of labor skill
1) Objective

- For student can read and write English on technical words

- For student can greeting people English language

- To reapect English language to be honor and proud for using English language

which as afficant language.

2) The content of curriculum of vocational labor skill.

ຉາຉະຖາຄ 1: The project administration section of vocational labor skill and accouting year 1

of skill Development center, Vientiane capital as following

Hours
Unit Lesson plan

Theory practice Total

Unit 1 General English

1. English Alphabets

Unit 1 2. Cardinal numbers 6 06

3. Write the number in English

4. conversation

Unit 2 Body

1. Body

Unit 2 2. Conversation 8 08

3. Vocabulary

4. Answer the questions

Unit 3 Day|Months| Words

1. Days of the week

Unit 3 2. Months of the year 8 08

3. Conversation

4. Fill in the blanks

Unit 4 Activity

1. Translate in to Lao

Unit 4 2. Reading 8 08

3. Write about your routine

4. Vocabulary

46

ຉາຉະຖາຄ 2: (ຉໃ ໍ)

Unit Lesson plan Hours Total
Unit 5 Theory practice
Unit 5 12 Tenses
Unit 6 1. Tenses 8 08
2. Vocabulary
3. Make the sentences 8 08
4. Grammar
2 02
Unit 6 Jobs| Sports 48 0 48
1. Match the words
2. Vacabulary
3. Conversation
4. Jobs
5. reading
( Dictation)
Total

3) ຾ຌະຌາໍ ທ຋ິ ີກາຌຘຈິ ຘບຌ ຾ຖະ ກາຌຌາໍ ເຆຘໄ ໃ ື
3.1 ທ຋ິ ີຘຈິ ຘບຌ
- ບະ຋ິຍາງ, ງກ຺ ຉທ຺ ດາໃ ຄ, ຘຌ຺ ຋ະຌາ ຾ຖະ ກາຌ຾ຌະຌາໍ .
3.2 ກາຌຌາໍ ເຆຘໄ ໃ ື
- ກະຈາຌ, ຽບກະຘາຌຎະກບຍກາຌປຼຌ (ຉາໍ ຖາ)
- ຽບກະຘາຌບາໄ ຄບຄີ

4) ກາຌຎະຽຓຌີ ຏຌ຺
- ຃ທາຓຘຌ຺ ເ຅ເຌກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຾ຖະ ປທໃ ຓກຈິ ຅ະກາໍ
- ກາຌຆກັ ຊາຓ ຾ຖະ ກາຌຉບຍ຃າໍ ຊາຓ
- ຾ຍຍຐຶກນຈັ ຾ຖະ ກທຈກາ

2.2 ຋ຍ຺ ຋ທຌຍຈ຺ ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ທ຋ິ ະງາຘາຈ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄ

ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ແຈຘໄ ຶກຘາຍຈ຺ ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄກຍັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຋ໃ ີແຈປໄ ຍັ ກາຌ
ຘບຌ ຿ຈງກາຌເຆປໄ ຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຉື າຓນທ຺ ຂໍຉໄ ໃ ໍແຎຌ:ີໄ

ຑະຽງ຺າ ຿ຑບບຌ (2559, ໜາໄ . 60) ແຈຽໄ ປັຈ຃ຌໄ຺ ຃ທໄ າຽຖໃ ືບຄກາຌຑຈັ ຋ະຌາປຍູ ຾ຍຍກາຌຘບຌບາໃ ຌ
ຽຑໃ ືບ຃ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາແ຋ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຘຶກຘາ ຏຌ຺ ກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຑຍ຺ ທາໃ :
ຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີປຼຌຈທໄ ງປຍູ ຾ຍຍກາຌຘບຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບ຃ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາແ຋ນົຄັ ກາຌປຼຌຘຄູ ກໃ

47

ທາກາຌປຼຌດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຖະຈຍັ .01 ຾ຖະ ຓ຃ີ ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃ ໍກາຌປຼຌກາຌຘບຌຈທໄ ງປຍູ
຾ຍຍກາຌຘບຌບາໃ ຌດເໃູ ຌຖະຈຍັ ນົາງ.

ຘຑຸ ກັ ຘບຌ ຒບຄ຅າຄທາຄ (2558, ໜາໄ . 70) ແຈຽໄ ປັຈກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຽຖໃ ືບຄກາຌຑຈັ ຋ະຌາປຍູ ຾ຍຍ
ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ຿ຈງເຆກໄ າຌປຼຌປ຾ູໄ ຍຍປທໃ ຓຓຈື ທໄ ງກາຌຂຼຌ຿ຎຕ
຾ກຓຂຌັໄ ຑືໄຌຊາຌຈທໄ ງຑາຘາ຅າທາຘະ຃ຕິຍ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 3 ຑຍ຺ ທາໃ :
ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ະ຾ຌຌຘບຍຽຘັຄນົຄັ ປຼຌຘຄູ ກທໃ າກບຌກາຌປຼຌດາໃ ຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄຘະຊຉິ ິຖະຈຍັ .01
຾ຉຍໃ ໃ ໍຘຄູ ກທໃ າຽກຌປບໄ ງຖະ 75 ດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄຘະຊຉິ ິ຋ໃ ີຖະຈຍັ .05 ຾ຖະ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓ
ຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃ ໍຂະຍທຌກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌຂບຄປຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌກາຌຘບຌເຌຑາຍຖທຓດໃເູ ຌ
ຖະຈຍັ ຈນີ ົາງ.

ບາຖິງາ ຃ນູ າ (2551, ໜາໄ . 68) ແຈຽໄ ປັຈກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຏຌ຺ ຂບຄກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓ
ຓກື າຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌ຋ໃ ີຓຏີ ຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຂບຄຌກັ ປຼຌ
ຘບຄຑາຘາຑຍ຺ ທາໃ : ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີປຼຌຈທໄ ງປຍູ ຾ຍຍປທໃ ຓຓື
ກາຌບາໃ ຌ຾ຖະ ກາຌຂຼຌ ນົຄັ ກາຌປຼຌຘຄູ ກທໃ າກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄຘະຊຉິ ິຖະຈຍັ
.01 ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີປຼຌຈທໄ ງປຍູ ຾ຍຍປທໃ ຓຓກື າຌບາໃ ຌ຾ຖະ
ກາຌຂຼຌ ຘູຄກທໃ າກາຌປຼຌ຾ຍຍຎກ຺ ກະຉິດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄຘະຊິຉິ຋ໃ ີຖະຈຍັ .01 ຏຌ຺ ກາຌ
຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຅ໃ ຄຶ ຘາຓາຈຑຈັ ຋ະຌາຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີປຼຌຈທໄ ງ
ປຍູ ຾ຍຍປທໃ ຓຓກື າຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌແຈ.ໄ

ຌຖິ ະຓຌ຺ ຌບໄ ງ຅ຌັ (2557, ໜາໄ . 71) ກາຌຑຈັ ຋ະຌາກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປຈູໄ າໄ ຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅
຃ທາຓກຓຸໃ ຘາຖະກາຌປຼຌປຑູໄ າຘາແ຋ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຎີ຋ີ 3 ຿ຈງເຆຽໄ ຋ັກຌກິ CIRC ຑຍ຺ ທາໃ
ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ າໃ ຘະຽຖງໃ ຃ິຈຽຎັຌ 90.00 93.33 ຾ຖະ 86.66 ຂບຄທຄ຺ ຅ບຌຎະຉິຍຈັ ຘະ຾ຈຄເນໄຽນັຌ
ທາໃ ກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປຈູໄ າໄ ຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅຃ທາຓ ຿ຈງເຆຽໄ ຋ັກຌກິ CIRC ຘາຓາຈ
ຑຈັ ຋ະຌາ຃ທາຓຘາຓາຈເຌຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅຃ທາຓຂບຄຌກັ ປຼຌແຈຘໄ ຄູ ຂຌຶໄ .

ຂທຌຘະຌກ຺ ຽນຓຓຌູ (2555, ໜາໄ . 75) ຏຌ຺ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປປູໄ ທໃ ຓຓຽື ຋ັກຌກິ CIRC ຿ຈງເຆໄ
ຽຖໃ ືບຄຖາທເຌບາຆຼໃ ຌ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຘະນຖຍຸ ຃ທາຓຑາຘາບຄັ ກຈິ
ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 ຑຍ຺ ທາໃ 1) ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຑໃ ືບ
຃ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 ນົຄັ ປຼຌຘຄູ ກທໃ າກບຌໃ ປຼຌດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ
຋າຄຘະຊຉິ ຋ິ ໃ ີຖະຈຍັ .0,1 2) ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌຂຼຌຘະນຖຍຸ ຃ທາຓຑາຘາບຄັ ກຈິ ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ
ຓຈັ ຋ະງາຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 ນົຄັ ປຼຌຘູຄກທໃ າກບໃ ຌປຼຌດໃາຄຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄຘະຊຉິ ິຖະຈຍັ .0,1 3)

48

຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງາຘກຶ ຘາຎີ຋ີ 2 ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍຽ຋ັກຌກິ CIRC ຿ຈງເຆຽໄ ຖໃ ືບຄຖາທເຌ
ບາຆຼໃ ຌດເໃູ ຌຖະຈຍັ ຖາງ

2.3 ຂບຍຽຂຈ຾ຌທ຃ຈິ

2.3.1 ຂບຍຽຂຈຂບຄກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ
຅າກກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຽຖໃ ບື ຄ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓ
ຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ທຆິ າຑາຘາບຄັ ກຈິ ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ແຈກໄ າໍ ຌຈ຺ ຂບຄຽຂຈ຾ຌທ຃ຈິ ຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ

- ຋ິຈຘະຈກີ າຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓື ຋ິຈຘະຌາ ຾ຂຓຓະຌີ (2552)
- ປຍູ ຾ຍຍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປປູໄ ທໃ ຓຓື ຘທຸ ຌັ ຅ະຽຖີຌ ຋ະຌຈິ (2008)
- ຋ິຈຘະຈກີ າຌຘບຌບາໃ ຌ ຘະຘິກາຌ ຆ຋ີ ະຌບຓ (2553)
- ຾ຌທ຃ຈິ ກຼໃ ທກຍັ ຑາຘາ ຾ຖະ ກາຌຘໃ ືຘາຌ ຘຌູ ຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ຾ຖະ ຑຈັ ຋ະຌາບາຆທີ ະຘກຶ ຘາ
ຑາກຽໝືບ (2557)

ຉທ຺ ຎຼໃ ຌຉຌ຺ໄ ຉທ຺ ຎໃຼຌຉາຓ

ຍຈ຺ ຘບຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງກາຌຌາໍ 1. ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍ຋າຄກາຌປຼຌຑາຘາ
ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ທ຋ິ ີກາຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓື ບຄັ ກຈິ
2. ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຋າຄກາຌປຼຌຑາຘາ
ຎະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌກາຌບາໃ ຌ ບຄັ ກຈິ
ຑາຘາບຄັ ກຈິ 3. ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-
ກາຌຘບຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາ
ປຍູ 2: ຂບຍຽຂຈຂບຄກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍ
ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ
ຑາຘາບຄັ ກຈິ

49

2.3.2 ຂບຍຽຂຈຎະຆາກບຌ ຾ຖະ ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ
ຎະຆາກບຌ: ຎະຆາກບຌ຋ໃ ີຌາໍ ເຆຽໄ ຂໄ຺າເຌກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌ຾ໄີ ຓຌໃ ຌກັ ຘກຶ ຘາ ຂະ຾ໜຄ ຍໍຖິນາຌ

຾ຖະ ກາຌຍຌັ ຆີ ຎີ 1 ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຅າໍ ຌທຌ 2 ນໄບຄ, ນໄບຄ
58/1 ຅າໍ ຌທຌ 29 ຃ຌ຺ ຾ຖະ ນບໄ ຄ 58/2 ຅າໍ ຌທຌ 30 ຃ຌ຺ ຖທຓ຋ຄັ ໜຈ຺ 59 ຃ຌ຺ .

ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ: ກຓຸໃ ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຾ຓຌໃ ນບໄ ຄ 58/1 ຅າໍ ຌທຌ 29 ຃ຌ຺ ຌກັ ຘກຶ ຘາຍໍຖິນາຌ
຾ຖະ ກາຌຍຌັ ຆີ ຎີ 1 ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

2.4 ຌງິ າຓ຃າໍ ຘຍັ ຋ໃ ິເຆເໄ ຌ຋າຄຎະຉຍິ ຈັ

ປູຍ຾ຍຍຂບຄກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓື ໝາງຽຊຄິ ກາຌ຅ຈັ ກິຈ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປູໄ ຋ໃ ີຽຌັໄຌກາຌ຅ຈັ
ຘະຑາຍ຾ທຈຖບໄ ຓຽຎັຌຘາໍ ຃ຌັ ຋າຄກາຌປຼຌເນຌໄ ກັ ປຼຌແຈປໄ ຼຌປປູໄ ທໃ ຓກຌັ ຽຎັຌກຓຸໃ ຌບໄ ງໂ ຿ຈງ຾ຍຄໃ
ຌກັ ປຼຌຽຎັຌກຓຸໃ ຖະ 4 ຃ຌ຺ ຾ຉຖໃ ະກຓຸໃ ຎະກບຍຈທໄ ງຘະຓາຆກິ ຋ໃ ີຓ຃ີ ທາຓປູໄ ຃ທາຓຘາຓາຈ ຾ຖະ ຽຑຈ
ຉາໃ ຄກຌັ ຿ຈງຘະຓາຆກິ ເຌກຓຸໃ ຓກີ າຌ຾ຖກຎໃຼຌ຃ທາຓ຃ິຈ ຽປັຈທຼກປທໃ ຓກຌັ ຆທໃ ງຽນົືບຽຆໃ ຄິ ກຌັ ຾ຖະກຌັ
຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽກໃຄັ ຅ະຆທໃ ງຽນົືບ຃ຌ຺ ຋ໃ ີປຼຌບບໃ ຌກທໃ າ.

຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ໝາງຽຊຄິ ຃ທາຓປຘູໄ ຶກຓກັ ຘຌ຺ ເ຅ ຾ຖະ ຉບໄ ຄກາຌ຋ໃ ີ຅ະຎະຉິຍຈັ ນົື ຘະ຾ຈຄ
ບບກເຌຂະຍທຌກາຌປຼຌປຑູໄ າຘາບຄັ ກຈິ ຽຖໃ ືບຄກາຌບາໃ ຌຂບຄຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຋ໃ ີຓ຃ີ ທາຓຑໍເ຅ຉໃ ໍກຈິ ຅ະ
ກາໍ ກາຌປຼຌ຅ະທຈັ ຅າກ຃ະ຾ຌຌກາຌຉບຍ຾ຍຍທຈັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅຋ໃ ີຏຘໄູ ຶກຘາ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຘາໄ ຄຂຌຶໄ ຿ຈງ
ຑິ຅າຖະຌາ຅າກຽຎ຺ໄາໝາງ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ ຽຌບໄື ເຌຍຈ຺ ຽຖໃ ືບຄ ຘໃ ກື າຌປຼຌກາຌຘບຌ ຾ຖະ ຍຌັ ງາ
ກາຈເຌນບໄ ຄປຼຌ.ກຈິ ຅ະກາໍ ຘໃຄ຺ ຽຘີຓກາຌບາໃ ຌ ໝາງຽຊຄິ ກາຌກະ຋າໍ ຉາໃ ຄໂ ເນຽໄ ກຈີ ຃ທາຓຘຌ຺ ເ຅຋ໃ ີ
ບາໃ ຌ ຓ຃ີ ທາຓຽຑີຈຽຑີຌ຋ໃ ີ຅ະບາໃ ຌຽກຈີ ຃ທາຓຓຄຸໄ ໜຌັໄ ຋ໃ ີ຅ະບາໃ ຌ ຾ຖະ ບາໃ ຌ຅ຌ຺ ຽຎັຌຌເິ ຘ.

ຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ໝາງຽຊຄິ ຏຌ຺ ຄາຌຂບຄກາຌຽປັຈທຼກຆໃ ຄຶ ຽຎັຌແຎຉາຓຽຎໄ຺າໝາງ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺
ຎະຘິຈ຋ິຑາຍ ໝາງຽຊຄິ ຘະຑາທະ ຾ຖະ ຃ຌຸ ຌະຑາຍຂບຄຘະຊາຌະເຌກາຌຈາໍ ຽຌຌີ ຄາຌ ຃ທາຓ
ຘາໍ ຽຖັຈ ຃ທາຓຑະງາງາຓ ຾ຖະ ຃ທາຓຓຄຸໄ ໝາງ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ແທ.ໄ
ຽກຌ 80 ກບໃ ຌປຼຌ ໝາງຽຊຄິ ຃ະ຾ຌຌຽຎີຽຆັຌຂບຄກາຌຉບຍ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍງບໃ ງ຋ໄາງ຾ຏຌກາຌ
ຘບຌ຾ຉຖໃ ະ຾ຏຌ, ຃ຈິ ຽຎັຌປບໄ ງຖະ 80 ຂຌໄຶ ແຎ.
ກາຌບາໃ ຌ ໝາງຽຊຄິ ຂະຍທຌກາຌ຋ໃ ີຏບໄູ າໃ ຌປຍັ ປຘູໄ າຌຽຆໃ ິຄຽຎັຌ຃ທາຓປ,ູໄ ຃ທາຓ຃ິຈ, ຃ທາຓປຘູໄ ຶກ
຾ຖະ ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌ຋ໃ ີຏຂໄູ ຼຌຊາໃ ງ຋ບຈບບກຓາ ຽຎັຌຖາງຖກັ ບກັ ຘບຌກາຌ຋ໃ ີຏບໄູ າໃ ຌ຅ະຽຂ຺ໄາເ຅ຘາຌແຈໄ
ນົາງຘາໍ ເຈຌຌັໄ ຂຌໄຶ ດກໃູ ຍັ ຎະຘຍ຺ ກາຌ ຾ຖະ ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌເຆ຃ໄ ທາຓ຃ິຈ.
ຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ໝາງຽຊຄິ ຋ກັ ຘະ, ຃ທາຓຘາໍ ຌາຌຄາຌ ຾ຖະ ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌບບກ຾ປຄຄາຌ.

50

ຑາກ຋ີ 3

ທ຋ິ ີກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ທ຋ິ ະງາຘາຈ

ກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌຽີໄ ຎັຌກາຌຘຶກຘາຽ຃ໃ ິຄ຋ຈ຺ ຖບຄ ຽຆໃ ິຄຓ຅ີ ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຽຑໃ ືບຘຶກຘາຎະຘິຈ຋ິຑາຍຍຈ຺
ຘບຌ, ຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌປູໄ ຾ຖະ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌ
ຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ
ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຘກ຺ ປຼຌ 2018-2019 ຽຆໃ ິຄຏໄ຃ູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ແຈຈໄ າໍ ຽຌີຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຉາຓຂຌັໄ ຉບຌ
ຉາໃ ຄໂ ຈຄໃ ັ ຖາງຖະບຼຈຖຓໃຸ ຌ:ີໄ

3.1 ກາຌບບກ຾ຍຍກາຌຘກຶ ຘາ

ກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌຽີໄ ຎັຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຽ຃ໃ ຄິ ຋ຈ຺ ຖບຄ ຽຆໃ ຄິ ຏ຃ໄູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ແຈຈໄ າໍ ຽຌຌີ ກາຌກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄ຿ຈງ
ກາຌຌາໍ ເຆ຾ໄ ຍຍ຾ຏຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ One Group Pre-test-Post-test Design ຽຆໃ ຄິ ຓ຾ີ ຏຌກາຌຈຄໃ ັ ຌ:ໄີ
ຉາຉະຖາຄ 3: ກາຌຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌ຋ຈ຺ ຘບຍ

ຘບຍກບໃ ຌ ຉທ຺ ຎຼໃ ຌຉຌ຺ໄ ຘບຍນົຄັ

X

ຽຓໃບື X ຾຋ຌ ຉທ຺ ຎຼໃ ຌຉຌໄ຺ ( Experiment or Treatment )
຾຋ຌ ຘບຍກບໃ ຌກາຌປຼຌ (Pre-test)
຾຋ຌ ຘບຍນົຄັ ກາຌປຼຌ (Post-test)

ກາຌທແິ ຅຾ຍຍຌໄີ ຽຎັຌກາຌຘກຶ ຘາຑຼຄກຓຸໃ ຈຼທ ຾ຖະ ຓ຃ີ ທາຓ຋ຼໃ ຄຉຄ຺ ຽຑາະຓຂີ ໍຓໄ ຌູ ຎຼຍ຋ຼຍ຅າກ
ກາຌຽຘັຄຆາໍໄ ຃ກື າຌຽຘັຄກບໃ ຌຓກີ າຌປຼຌ ຾ຖະ ຽຘັຄບກີ ຃ຄັໄ ນົຄັ ຅າກແຈປໄ ຼຌຓາ.

ທ຋ິ ີຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌ One Group Pre-test-Post-test Design
1) ຽຖືບກກຓຸໃ ຉທ຺ ດາໃ ຄ (ຍໃ ໍຘຓຸໃ )
2) ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌກາຌປຼຌ (Pre-test)
3) ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ກາຌປຼຌ (Post-test)

51

3.2 ຎະຆາກບຌ ຾ຖະ ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ

3.2.1 ຎະຆາກບຌ
ຎະຆາກບຌ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທໄ າແຈ຾ໄ ກຌໃ ກັ ຘກຶ ຘາຍໍຖິນາຌກາຌຍຌັ ຆີ ຎີ 1 ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ື

຾ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ເຌຑາກປຼຌ຋ີ II ຘກ຺ ປຼຌ 2018 – 2019 ຅າໍ ຌທຌ 2 ນບໄ ຄ ຖທຓ
ຌກັ ຘຶກຘາ຋ຄັ ໜຈ຺ 59 ຃ຌ຺ .

3.2.2 ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ
ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຽຎັຌຌກັ ຘຶກຘາ ຍໍຖິນາຌ ຾ຖະ ກາຌຍຌັ ຆີ ຎີ 1 ຆຸຈ຋ີ 58/2

຅າໍ ຌທຌ 30 ຃ຌ຺ ເຌຑາກປຼຌ ຋ີ II ຘກ຺ ປຼຌຎີ 2018-2019 ຌກັ ຘກຶ ຘາ ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ
ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຿ຈງກາຌຽຖບື ກ຾ຍຍຽ຅າະ຅ຄ຺ .

3.3 ຂຓໍໄ ຌູ , ທ຋ິ ີຽກຍັ ຂໍຓໄ ຌູ ຾ຖະ ຽ຃ໃ ບື ຄຓ຋ື ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌຽກຍັ ຂໍຓໄ ຌູ

3.3.1 ຂໍຓໄ ຌູ
ຂໍຓໄ ຌູ ຋ໃ ີຽກຍັ ຓາ຅າກກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌີໄ ຽຎັຌຂໍຓໄ ຌູ ຎະຖິຓາຌ ຽຆໃ ຄິ ຅ະແຈ຅ໄ າກກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄຘບຌ

ຉທ຺ ຅ຄິ , ກາຌ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌ ຾ຖະ ນົຄັ , ຖທຓ຋ຄັ ກາຌຽກຍັ ຃ະ຾ຌຌ຅າກກາຌຽປັຈກຈິ ຅ະກາໍ ງບໃ ງ຾ຉໃ
ຖະ຃ຄັໄ ຋ໃ ີຂຌໄຶ ຘບຌ ຾ຖະ ຅ະແຈຓໄ າ຅າກກາຌຘຄັ ຽກຈ ຾ຖະ ຾ຍຍປທໃ ຓຄາຌ.

1.3.2 ທ຋ິ ີຽກຍັ ຂໍຓໄ ຌູ
1) ຂໍໜຄັ ຘຘື ະຽໝີຖຄ຺ ຽກຍັ ກາໍ ຂໍຓໄ ຌູ ຅າກ຃ະຌະຍໍຈ຃ີ ະຌະຘກຶ ຘາຘາຈ ຓະນາທິ຋ະງາແຖ຾ນຄໃ ຆາຈ

ຽຑໃ ືບຂບໍ ະຌງຸ າຈເຌກາຌຖຄ຺ ຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌຘຶກຘາ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຽກຍັ ກາໍ ຂໍຓໄ ຌູ .
2) ກະກຼຓຽ຃ໃ ບື ຄຓ຋ື ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປູໄ
3) ກະກຼຓຌກັ ຘກຶ ຘາ຋ໃ ີຽຎັຌກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ
4) ເນຌໄ ກັ ປຼຌເຌກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄຽປັຈ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ ທຈັ ຃ທາຓປ຃ູໄ ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາ

ບຄັ ກຈິ .
5) ຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌຘບຌກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌິກທິ຋ິຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຍຈ຺

ຘບຌ 4 ຍຈ຺ ຘບຌບາ຋ິຈຖະ 2 ຃ຄັໄ ຃ຄັໄ ຖະ 2 ຆໃທ຺ ຿ຓຄ ຅າໍ ຌທຌ 8 ຆໃທ຺ ຿ຓຄ.
6) ຃຾ູ ຌະຌາໍ ທ຋ິ ີກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ
7) ຃຾ູ ຍຄໃ ຌກັ ຘກຶ ຘາບບກຽຎັຌກຓຸໃ ຈທໄ ງທ຋ິ ີເນຌໄ ກັ ປຼຌຌຍັ ຽຖກຽຑໃ ືບ຅ຈັ ຾ຍຄໃ ຽຎັຌກຓຸໃ
8) ຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅຾ຍຍຘບຍຊາຓ

52

9) ຃຾ູ ຅ກດາງຍຈ຺ ຘບຌເນຌໄ ກັ ຘຶກຘາ຾ຉຖໃ ະກຓຸໃ ຽປັຈກບໃ ຌກາຌປຼຌ, ຃ຽູ ກຍັ ຍຈ຺ ຋ຈ຺ ຘບຍ ຽຑໃ ືບ
ກທຈ ຅າກຌຌັໄ ຃ູດາງກິຈ຅ະກາໍ ເນໄຌກັ ຘຶກຘາ຾ຉຖໃ ະກຓຸໃ ຑໄບຓ຋ຄັ ຾ຍຄໃ ກິຈ຅ະກາໍ ເນໄຘະຓາຆິກກຓຸໃ
຾ຉຖໃ ະ຃ຌ຺ ຽຑໃ ືບກຼຓ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ .

3.3.3 ຽ຃ໃ ືບຄຓ຋ື ີເຆເໄ ຌກາຌຽກຍັ ຂໍຓໄ ຌູ
ຽ຃ໃ ບື ຄຓ຋ື ໃ ີຏ຃ໄູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ເຆເໄ ຌກາຌຽກຍັ ກາໍ ຂໍຓໄ ຌູ ຃ຄັໄ ຌຎີໄ ະກບຍຓີ 4 ຎະຽຑຈ຃:ື
1) ຍຈ຺ ຘບຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌ

ບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ 4 ຍຈ຺ .

2) ຾ຍຍຍຌັ ຋ຶກຑຶຈຉກິ າໍ ຂບຄກຓຸໃ

3) ຾ຍຍຘບຍຊາຓ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ

4) ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ

 ກາຌຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌ

ບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ
(1) ຂຌັໄ ຉບຌກາຌຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌ

ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຅ະແຈຈໄ າໍ ຽຌຌີ ຂຌັໄ ຉບຌກາຌຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ
຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄ
ຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຉາຓຂຌັໄ ຉບຌຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ

- ຘກຶ ຘາ຋ິຈຘະຈປີ ຍູ ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຎັຌ຾ຌທ຋າຄເຌກາຌຘາໄ ຄຍຈ຺

ຘບຌ.

- ຘຶກຘານົກັ ຘູຈ ທິຆາຑາຘາບຄັ ກິຈ, ຉາໍ ຖາ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄກຍັ ທິຆາຑາຘາບຄັ ກິຈ ຉາຓ
ນົກັ ຘຈູ ທຆິ າຆຍີ .

- ຘຶກຘາ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຾ຖະ ຽຌໄືບເຌຍຈ຺ ຘບຌທິຆາຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຖໃ ືບຄຘະຽໝີ຾ຌະຌາໍ ,

ບາກາຌຽ຅ັຍຎໃທງ, ປາໃ ຄກາງຂບຄ຃ຌ຺ ຽປ຺າ ຾ຖະ ຘະຑາຍບາກາຈ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຅າກ

຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຾ຖະ ຽຌບໄື ເຌ ຏ຃ໄູ ຌ຺ ຃ທາໄ ຘາຓາຈ຾ຍຄໃ ຍຈ຺ ຘບຌບບກຽຎັຌ 4 ຾ຏຌກາຌຈຄໃ ັ ຌ:ໄີ

ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 1: A conversation between a teacher and students on public

speaking

ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 2: conversation about body

ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 3: The old woman and the doctor

ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 4: weather

53

- ຘຶກຘາທິ຋ີ ຾ຖະ ກາຌຈາໍ ຽຌຌິ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຉາຓ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຾ຖະ
ຽຌບໄື ເຌຂບຄ຾ຉຖໃ ະ຾ຏຌຍຈ຺ ຘບຌຉາຓ 3 ຂຌັໄ ຉບຌຂບຄກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌ
ກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ .

(2) ທິ຋ີນາ຃ຌຸ ຌະຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ
1) ຑາງນົຄັ ຋ໃ ີຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌຘາໍ ຽຖັຈ຾ຖທໄ ຌາໍ ຽບ຺າຍຈ຺ ຘບຌແຎຏາໃ ຌບາ຅າຌ຋ໃ ີຎືກຘາ

ຽຑໃ ືບກທຈ຿຃ຄຘາໄ ຄ, ຽຌບໄື ເຌ, ຽທຖາ ຾ຖະ ຘາໍ ຌທຌຉາໃ ຄໂ.
2) ຌາໍ ຽບ຺າຍຈ຺ ຘບຌຓາຎຍັ ຎຄຸ ຉາຓ຃າໍ ຾ຌະຌາໍ ຂບຄບາ຅າຌ຋ໃ ີຎຶກຘາ.
3) ຌາໍ ຽບ຺າຍຈ຺ ຘບຌແຎຏາໃ ຌຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ຅າໍ ຌທຌ 5 ຋ໃາຌ ຽຑໃ ືບຆບກນາ຃າໃ ຃ທາຓ

ຘບຈ຃ບໃ ຄ (IOC).
4) ຌາໍ ຽບ຺າຏຌ຺ ກາຌຎະຽຓຌີ ຃າໃ ຃ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ IOC ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ ດຖໃູ ະນທາໃ ຄ 0.6-1.00
5) ຌາໍ ຽບ຺າຍຈ຺ ຘບຌຓາຎຍັ ຎຄຸ ຾ຖທໄ ຽບ຺າແຎ຋ຈ຺ ຖບຄກຍັ ຌກັ ຘຶກຘານບໄ ຄ 58/2 ຋ໃ ີຘຌູ

ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຅າໍ ຌທຌ 30 ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽຎັຌກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄຍໃ ໍ຾ຓຌໃ ກຓຸໃ ຅ຄິ ຽຑໃ ືບນາ຃າໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍ
ຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ຋ໃ ີຘາໄ ຄຂຌໄຶ ຉາຓຽກຌຓາຈຉະຊາຌ ຿ຈງເຆແໄ ຖງະຽທຖາຖະນທາໃ ຄທຌັ ຋ີ 14 ຽຈບື ຌ
ຓຄັ ກບຌ ນາທຌັ ຋ີ 25 ຽຈບື ຌ ຓຄັ ກບຌ ຎີ 2019 ຏາໃ ຌກາຌກທຈຽ຃ໃ ບື ຄຓ຅ື າກຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌຑຍ຺ ທາໃ ຃າໃ
IOC ຂບຄຍຈ຺ ຘບຌຽ຋ໃ ຺າ 1.00 ຘະ຾ຈຄທາໃ ຍຈ຺ ຘບຌຌຘໄີ າຓາຈຌາໍ ເຆແໄ ຈ.ໄ

3.3.4 ກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ
1) ຂຌັໄ ຉບຌກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ
ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ແຈຈໄ າໍ ຽຌຌີ ກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ທິຆາຑາຘາບຄັ ກຈິ

ຽຆໃ ຄິ ຓຂີ ຌັໄ ຉບຌຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ
(1) ຘຶກຘາຽບກະຘາຌ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄກຍັ ທິ຋ີຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ, ຖະນທາໃ ຄປຼຌ

຾ຖະ ນົຄັ ປຼຌ ຽຑໃ ືບທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ຉໃ ໍກາຌປຼຌທຑິ າຘາບຄັ ກຈິ ຽຖໃ ືບຄ ຘະຽໝີ຾ຌະຌາໍ ,
ບາກາຌຽ຅ັຍຎໃທງ ປາໃ ຄກາງຂບຄ຃ຌ຺ ຽປ຺າ ຾ຖະ ຘະຑາຍບາກາຈ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ
ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

(2) ຘກຶ ຘາຽຌບໄື ເຌ ຾ຖະ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ກາຌປຼຌ ທິຆາຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຖໃ ືບຄ ຘະຽໝີ຾ຌະຌາໍ ,
ບາກາຌຽ຅ັຍຎໃທງ ປາໃ ຄກາງຂບຄ຃ຌ຺ ຽປ຺າ ຾ຖະ ຘະຑາຍບາກາຈ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ
ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຅າກນົກັ ຘຈູ , ຎຶໄຓຉາໍ ຖາ ຽຑໃ ືບຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍເນໄ
ຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຂບຄກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຾ຖະ ຽຌບໄື ເຌ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ແທ.ໄ

(3) ຘກຶ ຘາທ຋ິ ີກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ຾ຍຍຎະຖາແຌຆະຌຈິ ຽຖືບກຉບຍ 4 ຉທ຺ ຽຖບື ກ.

54

(4) ຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍເນ຃ໄ ທຍ຃ຓຸ ຽຌບໄື ເຌ ຾ຖະ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຂບຄກາຌປຼຌ຋ໃ ີຉຄັໄ ແທໄ ຿ຈງ
ບຄີ ເຘຖໃ ະຈຍັ ຃ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌທຽິ ຃າະນົກັ ຘຈູ ຉາຓຑຶຈຉກິ າໍ 6 ຖະຈຍັ ຋າຄຘະຉິຎຌັ ງາຂບຄ
Bloom ຾ຖະ ຌາໍ ຘະຽໜີຉໃ ໍບາ຅າຌ຋ໃ ີຎຶກຘາ.

2) ທ຋ິ ີນາ຃ຌຸ ຌະຑາຍຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ
(1) ຌາໍ ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍແຎຏາໃ ຌບາ຅າຌ຋ໃ ີຎຶກຘາທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຽຑໃ ືບກທຈກາ຋າຄຈາໄ ຌຽຌບໄື

ເຌ, ຘຍັ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຾ຖະ ຃ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ.
(2) ຌາໍ ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຓາຎຍັ ຎຄຸ ຾ຖະ ຘະຽໜີຉໃ ໍຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ 5 ຋ໃາຌ. ຌບກຌີໄ ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ

ແຈເໄ ນໄ ຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌຎະຽຓຌີ ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ ຖະນທາໃ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຿ຈງກາໍ
ຌຈ຺ ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌແທຈໄ ຄໃ ັ ຌ:ີໄ

+1 ໝາງຽຊຄິ ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺
0 ໝາງຽຊຄິ ຍໃ ໍ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ນົື ຍໍ.
-1 ໝາງຽຊຄິ ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຍໃ ໍຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ .
ຏຌ຺ ກາຌນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄຂບຄຍຈ຺ ຋ຈ຺ ຘບຍຓ຃ີ າໃ ດຖໃູ ະນທາໃ ຄ 0.6-1.00 ຊທື າໃ
ຌາໍ ເຆແໄ ຈ.ໄ ຏາໃ ຌກາຌນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄຂບຄຍຈ຺ ຋ຈ຺ ຘບຍຽນັຌທາໃ ຓ຃ີ າໃ IOC ຽ຋ໃ ຺າ 1.00
ຊທື າໃ ຌາໍ ເຆແໄ ຈ.ໄ
(3) ຌາໍ ຽບ຺າ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ຋ໃ ີຓ຃ີ າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ (IOC) ຉຄັໄ ຾ຉໃ 0.6 ຂຌໄຶ ແຎ
ແຎ຋ຈ຺ ຘບຍກຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຂະ຾ໜຄຍໍຖິນາຌກາຌຍຌັ ຆີ ຎີ 1 ນບໄ ຄ 58/2 ຅າໍ ຌທຌ 30 ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຍໃ ໍ຾ຓຌໃ ກຓຸໃ
຋ຈ຺ ຖບຄ຅ຄິ ຿ຈງຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຽຎັຌຏຈໄູ າໍ ຽຌຌີ ກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄຈທໄ ງຉຌ຺ ຽບຄ ຽຑໃ ືບຌາໍ ຓາ຃າໍ ຌທຌນາ຃າໃ ຃ທາຓ
ງາກຄາໃ ງ ຾ຖະ ຃າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ.
ກາຌນາ຃ທາຓງາກຄາໃ ງ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ຃າໃ P ດຖໃູ ະນທາໃ ຄ 0.20 - 0.80, ຓ຃ີ າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ R
ດໃຖູ ະນທາໃ ຄ 0.20 -1.00 ຾ຖະ ຓ຃ີ າໃ ຘະ຾ຈຄທາໃ ເຆແໄ ຈ.ໄ ຏາໃ ຌກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ ຽນັຌທາໃ
ຓ຃ີ າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ຃ທາຓງາກຄາໃ ງ P ດຖໃູ ະນທາໃ ຄ 0.43-0.60 ຾ຖະ ຓ຃ີ າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ R ດໃູ
ຖະນທາໃ ຄ0.24-0.47 ຾ຖະ ຓ຃ີ າໃ ຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ KR-20 ຽ຋ໃ ຺າກຍັ 0.61.
(4) ຌາໍ ຽບ຺າ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຓາຎຍັ ຎຄຸ ເນຘໄ ບຈ຃ບໃ ຄ ຾ຖະ ຋ຈ຺ ຖບຄກຍັ ຌກັ ຘຶກຘາ ນບໄ ຄ
58/1 ຋ໃ ີຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ຅າໍ ຌທຌ 29 ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽຎັຌກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ຅ຄິ .

55

3.3.5 ກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍຘບຍຊາຓທຈັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅
1) ຾ຍຍຘບຍຊາຓທຈັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ຂບຄຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ

ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓ
ຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຅າໍ ຌທຌ 15 ຂຽໍໄ ຆໃ ຄິ ຓຂີ ຌັໄ ຉບຌຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ

2) ຘຶກຘາປຍູ ຾ຍຍກາຌຘາໄ ຄ຾ຍຍຘບຍຊາຓ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຿ຈງ
ກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ .

3) ຘາໄ ຄ຾ຍຍຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ
຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຅າໍ ຌທຌ 15 ຂໍໄ ຽຎັຌ຾ຍຍຓາຈຉາຘທໃ ຌຎະຓາຌ
຃າໃ (Rating Scale) ຓຽີ ກຌກາຌເນ຃ໄ ະ຾ຌຌ 5 ຖະຈຍັ ຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ

5 ໝາງຽຊຄິ ຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ຋ໃ ີຘຈຸ
4 ໝາງຽຊຄິ ຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ
3 ໝາງຽຊຄິ ຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຎາຌກາຄ
2 ໝາງຽຊຄິ ຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ໜບໄ ງ
1 ໝາງຽຊຄິ ຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ໜບໄ ງ຋ໃ ີຘຈຸ
4) ຌາໍ ຘະຽໝີຉໃ ໍ຋ໃ ີຎຶກຘາຽຑໃ ືບກທຈຘບຍ ຾ຖະ ຌາໍ ຓາຎຍັ ຎຄຸ ຾ກແໄ ຂ
5) ຌາໍ ຾ຍຍຘບຍຊາຓຘະຽໜີຉໃ ໍຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ 5 ຋ໃາຌ ຽຑໃ ືບເນ຃ໄ າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄຂບຄ
຾ຍຍຘບຍຊາຓ ຖະນທາໃ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຿ຈງກາໍ ຌຈ຺ ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌແທຈໄ ຄໃ ັ ຌ:ໄີ
+1 ໝາງຽຊຄິ ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺
0 ໝາງຽຊຄິ ຍໃ ໍ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ນົື ຍໍ.
-1 ໝາງຽຊຄິ ຾ຌເໃ ຅ທາໃ ຃າໍ ຊາຓຍໃ ໍຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ .
ຊາໄ ຃າໃ IOC ຓ຃ີ າໃ ຉຄັໄ ຾ຉໃ 0.6-1.00 ໝາງ຃ທາຓທາໃ ຾ຍຍຘບຍຊາຓເຆແໄ ຈໄ ຏາໃ ຌກາຌນາ຃າໃ
IOC ຃ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄຂບຄ຾ຍຍຘບຍຊາຓ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຽ຋ໃ ຺າ 1.00
6) ຌາໍ ຾ຍຍຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓື
ຎະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ແຎ຋ຈ຺ ຖບຄເຆກໄ ຍັ ຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓື
຾ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ນບໄ ຄ 58/2 ຅າໍ ຌທຌ 30 ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຍໃ ໍ຾ຓຌໃ ກຓຸໃ ຅ຄິ .
7) ຌາໍ ຓານາ຃າໃ ຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ (Reliability) ຂບຄ຾ຍຍຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ
ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບໃ າຌ ຑາຘາບຄັ ກິຈ຿ຈງເຆຘໄ ູຈຘາໍ
ຎະຘຈິ Alpha Coefficient of Cronbach. : 0.65.

8) ຌາໍ ຽບ຺າ຾ຍຍຘບຍຊາຓ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຓາຎຍັ ຎຄຸ ຾ຖທໄ ຌາໍ ແຎເຆກໄ ຍັ ກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ຅ຄິ .
56

3.4 ກາຌທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ ຾ຖະ ກາຌ຾ຎຏຌ຺

3.4.1 ກາຌທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ

ຏ຃ໄູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ແຈຈໄ າໍ ຽຌຌີ ກາຌທິຽ຃າະຂໍຓໄ ຌູ ຈຄໃ ັ ຌ:ໄີ

(1) ກາຌ຃າໍ ຌທຌນາຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄ຾ຏຌກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌ຅ຈັ ກິຈ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ

຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ກຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ
຿ຈງກາຌນາ຃າໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຂະຍທຌກາຌ E1 ຾ຖະ ຾ຖະ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ຖຍັ E2.

(2) ຃າໍ ຌທຌນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ E.I ຽຑໃ ືບນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄ຃ທາຓ
ກາໄ ທໜໄາ຋າຄຈາໄ ຌກາຌຑຈັ ຋ະຌາ຋າຄກາຌປຼຌຂບຄຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ

ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ

ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຖໃ ບື ຄ ຘະຽໝີ຾ຌະຌາໍ ,ບາກາຌຽ຅ຍັ ຎທໃ ງ ປາໃ ຄກາງຂບຄ຃ຌ຺ ຽປ຺າ ຾ຖະ ຘະຑາຍບາກາຈ

(3) ທຽິ ຃າະ຾ຍຍຘບຍຊາຓ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ຘຶກຘາກຼໃ ທກຍັ ກາຌບາໃ ຌຖະນທາໃ ຄກບໃ ຌ

ຘບຌ ຾ຖະ ນົຄັ ຘບຌຂບຄຌກັ ຘຶກຘາຉໃ ໍກຍັ ກາຌປຼຌກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ

 ຿ຈງເຆ຃ໄ າໃ ຖະຽຖງໃ X ຾ຖະ ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌ (S.D) ຿ຈງຎຼຍ຋ຼຍຽກຌຈຄໃ ັ ຌ.ໄີ (ຍຌຸ ຆຓ຺

ຘຘີ ະບາຈ, 2545, ໜາໄ . 101)

ຽກຌກາຌຎະຽຓຌີ ຖະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅

4.51-5.00 ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓໝາງ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ຋ໃ ີຘຈຸ

3.51-4.50 ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓໝາງຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ

2.51-3.50 ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓໝາງຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຎາຌກາຄ

1.51-2.50 ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓໝາງຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ໜບໄ ງ

1.00-1.50 ຃ະ຾ຌຌ ຃ທາຓໝາງຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ໜບໄ ງ຋ໃ ີຘຈຸ

3.4.2 ກາຌ຾ຎຏຌ຺
ຘະຊຉິ ຑິ ືໄຌຊາຌ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ
1) ຘະຊຉິ ິ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌທິຽ຃າະຂໍຓໄ ຌູ
(1) ນາ຃າໃ ຘທໃ ຌປບໄ ງ (Percentage) ຿ຈງ຃ຈິ ແຖຈໃ ຄໃ ັ ຌ:ີໄ (ຍຌຸ ຆຓ຺ ຘຘີ ະບາຈ, 2545, ໜາໄ . 124)
P = 100
ຽຓໃບື P ຾຋ຌ຃າໃ ຘທໃ ຌປບໄ ງ
f ຾຋ຌ຃ທາຓຊໃ ຋ີ ໃ ີຂບຄຂໍຓໄ ຌູ
n ຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ທາຓຊໃ ຋ີ ຄັ ໝຈ຺

57

(2) ຃າໃ ຘະຽຖງໃ ( ̅: Mean) ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ ຃ຈິ ແຖໃ
̅=∑

̅ ຾຋ຌ຃າໃ ຘະຽຖງໃ

∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຄັ ໝຈ຺ ເຌກຓຸໃ

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ຌ຺ ເຌກຓຸໃ

(3) ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌ (S.D. Standard Deviation)

S.D =√ ∑ (∑ )
( )

ຽຓໃບື S.D ຾຋ຌ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌ

຾຋ຌ຃ະ຾ຌຌ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌຂບຄຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ຾ຉຖໃ ະ຃ຌ຺

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ຌ຺ ຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ

2) ຘະຊຉິ ຋ິ ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ ຃ຌຸ ຌະຑາຍຽ຃ໃ ືບຄຓື

ກາຌນາ຃າໃ ຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ທິຆາຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ
ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຉາຓຽກຌ 80/80 ນົື ຽກຌຓາຈຉະຊາຌ E1/E2.

E1 ໝາງຽຊຄິ ຘທໃ ຌປບໄ ງຂບຄ຃ະ຾ຌຌຘະຽຖງໃ ຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ຸກ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽປັຈກິຈ຅ະກາໍ

ຖະນທາໃ ຄປຼຌ ຾ຖະ ຾ຍຍຽຐິກນຈັ ຉາໃ ຄໂ ຿ຈງຽບ຺າ຃ະ຾ຌຌ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌທຈັ ຏຌ຺ ຋ຄັ ໝຈ຺ ຖາງຍກຸ ຃ຌ຺ ,
຃ະ຾ຌຌຑຶຈຉິກາໍ ຾ຖະ ຽຎັຌກຓຸໃ ງບໃ ງຓາຖທຓຽຂ຺ໄາກຌັ (pre-test) ຽຆໃ ິຄແຈ຃ໄ ະ຾ຌຌຘຄູ ກທາໃ ຽກຌຘທໃ ຌ

ປບໄ ງຂຌໄຶ ແຎ ຿ຈງ຃ຈິ ແຖຈໃ ຄໃ ັ ຌ:ີໄ (ຎຕະຘາຈ ຽຌບື ຄຘະຽຖຓີ , 2545, ໜາໄ . 83).

∑

100

ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃າໃ ຎະຘິຈ຋ິຑາຍ ຂບຄຂະຍທຌກາຌປຼຌປ຅ູໄ າກກຈິ ຅ະກາໍ ຖະນທາໃ ຄປຼຌ

ຈທໄ ງ ຾ຏຌກາຌຘບຌ.
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີແຈຓໄ າ຅າກກາຌຽປັຈກຈິ ຅ະກາໍ ຖະນທາໃ ຄປຼຌ

ຂບຄຏໄູ ປຼຌ຋ກຸ ຃ຌ຺ .

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌ຋ຄັ ໝຈ຺ ຋ໃ ີເຆກໄ າຌຎະຽຓຌີ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄ຾ຏຌກາຌຘບຌ.

A ຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ະ຾ຌຌ຋ຄັ ໝຈ຺ ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌຎະຽຓຌີ ຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄ຾ຏຌກາຌ

ຘບຌ຋ກຸ ຆຸຈຖທຓກຌັ .

຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌນົຄັ ຅າກປຼຌຏາໃ ຌ຾ຏຌກາຌຘບຌ຋ກຸ ໂ຾ຏຌ ຾ຖທໄ
ຏາໃ ຌຽກຌ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ຍໃ ໍໜບໄ ງກທາໃ E2(80).

58

E2 ໝາງຽຊຄິ ຘທໃ ຌປບໄ ງຂບຄ຃ະ຾ຌຌຘະຽຖງໃ ຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ກຸ ຃ຌ຺ ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌ຋ຈ຺
ຘບຍຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈນົຄັ ກາຌປຼຌ (post-test) ຅າກ຾ຏຌກາຌຘບຌຏໃາຌຽກຌກາຌປຼຌຓາ ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ນົາງ

ກທາໃ E2 ຉທ຺ ນົຄັ ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ :

∑

100

ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃າໃ ຎະຘິຈ຋ິຑາຍ ຂບຄຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກ຃ະ຾ຌຌກາຌຽປັຈ຾ຍຍ຋ຈ຺

ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ຄັ ໝຈ຺ .
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌຌກັ ປຼຌ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ປຼຌ

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌ຋ຄັ ໝຈ຺ ຋ໃ ີເຆກໄ າຌຎະຽຓຌີ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄ຾ຏຌກາຌ

ຘບຌ.

B ຾຋ຌ຃ະ຾ຌຌຽຉັຓຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ (ນົຄັ ປຼຌ).
ກາຌ຃າໍ ຌທຌນາຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ (Effectiveness Index: E.I) ຽຑໃ ືບນາ຃າໃ ຂບຄ຃ທາຓ
ກາໄ ທໜາໄ ຋າຄຈາໄ ຌກາຌຑຈັ ຋ະຌາຈາໄ ຌກາຌປຼຌ ຂບຄຌກັ ຘກຶ ຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ

ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ເຌກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ

຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບໃາຌ ຑາຘາບຄັ ກິຈ ຽຖໃ ືບຄ ຘະຽໝີ຾ຌະຌາໍ , ປໃາຄກາງ,

ບາກາຌຽ຅ຍັ ຎທໃ ງ , ຘະຑາຍບາກາຈ ຿ຈງ຃ຈິ ແຖຈໃ ຄໃ ັ ຌ:ີໄ (ຘຓ຺ ຌກຶ ຑຈັ ຋ິງາ຋າຌ,ີ 2552, ໜາໄ . 117)

຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ = ຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ປຼຌ ຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ ນົື
(຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌ)(຃ະ຾ຌຌຽຉັຓ) ຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ

E.I =

ຽຓໃບື E.I ຾຋ຌ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺
຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ຋ກຸ ຃ຌ຺

຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ປຼຌ຋ກຸ ຃ຌ຺

຾຋ຌຏຌ຺ ຃ຌູ ຂບຄ຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌກຍັ ຃ະ຾ຌຌຽຉັຓ

ກາຌທິຽ຃າະນາ຃ທາຓ຋ໃຼຄຉຄ຺ (Validity) ຉາຓຽຌບໄື ເຌຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ

ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ (Index of Objective Congruence:IOC)

ຈຄໃ ັ ຌີໄ ຊາໄ ຃າໍ ຊາຓເຈ IOC 0.5 ຘະ຾ຈຄທາໃ ຂໍຘໄ ບຍຌຌັໄ ຓ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ, ຊາໄ IOC 0.5 ຘະ຾ຈຄ
ທາໃ ຂຘໍໄ ບຍຍໃ ໍຓ຃ີ ທາຓ຋ຼໃ ຄຉຄ຺ ຉບໄ ຄຎຍັ ຎຄຸ ເໝ.ໃ

∑

IOC =

ຽຓໃບື IOC ຾຋ຌ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌ຃ີ ທາຓຘບຈ຃ບໃ ຄ

59

∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓຂບຄ຃ະ຾ຌຌ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌຂບຄຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ຋ຄັ ໝຈ຺
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ຋ຄັ ໝຈ຺

ກາຌນາ຃າໃ ຃ທາຓງາກຄາໃ ງ ຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ :
(ຖທໄ ຌ ຘາງງຈ຺ , 2538, ໜາໄ . 210) ຃າໃ ຃ທາຓງາກຄາໃ ງຉບໄ ຄດຖໃູ ະນທາໃ ຄ 0.20-0.80, ຊາໄ ຉາໃ ໍ ກທາໃ 0.20
ງາກຽກຌີ ຊາໄ ກາງ 0.80 ຄາໃ ງຽກຌີ ແຎ.

P=
ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃ທາຓງາກຄາໃ ງຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽປັຈ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຊກື
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຃ຌ຺ ຋ໃ ີຽປັຈ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ຋ຄັ ໝຈ຺
ກາຌນາ຃າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ (Discrimination) ຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄ
ກາຌປຼຌ.

r=
ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກ

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຏຉໄູ ບຍຊກື ເຌກຓຸໃ ຘຄູ
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຏຉໄູ ບຍຊກື ເຌກຓຸໃ ຉາໃ ໍ
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຏຽໄູ ຂ຺ໄາຘບຍ຋ຄັ ໝຈ຺ ເຌກຓຸໃ ຘຄູ
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຏຽໄູ ຂ຺ໄາຘບຍ຋ຄັ ໝຈ຺ ເຌກຓຸໃ ຉາໃ ໍ
ກາຌນາ຃າໃ ຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ ຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌ ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ
ຂບຄ Kuder-Richarder (KR-20)

KR-20 ນົື = [ ∑ ]
ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ ຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ

຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຂຘໍໄ ບຍ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ
຾຋ຌຘຈັ ຘທໃ ຌຂບຄຏຉໄູ ບຍຊກື ຾ຉຖໃ ະຂໍໄ
຾຋ຌຘຈັ ຘທໃ ຌຂບຄຏຉໄູ ບຍຏິຈ຾ຉຖໃ ະຂໍໄ
຾຋ຌ຃ທາຓ຾ຎຎທຌຂບຄ຃ະ຾ຌຌຖທຓຂບຄຏຘໄູ ບຍ຋ຄັ ໝຈ຺ ຽຆໃ ຄິ ທາໃ

(∑ ) (∑ )

60

ກາຌນາ຃າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກຂບຄ຾ຍຍຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ

ກາຌປຼຌປູໄ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາ

ບຄັ ກຈິ ຈຄໃ ັ ຌ:ໄີ

= √[ ∑ ∑ (∑ )(∑ )
(∑ ) ][ ∑ (∑ ) ]

ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃າໃ ຘະຽຖງໃ ຘາໍ ຑຌັ ຖະນທາໃ ຄ຃ະ຾ຌຌຆຸຈ X ກຍັ Y
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຃ະ຾ຌຌ X
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຃ະ຾ຌຌ Y
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຃ະ຾ຌຌ X ຾ຉຖໃ ະຉທ຺ ຂຌຶໄ ກຖໍ ຄັ ຘບຄ
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖທຓ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຃ະ຾ຌຌ Y ຾ຉຖໃ ະຉທ຺ ຂຌໄຶ ກຖໍ ຄັ ຘບຄ
∑ ຾຋ຌຏຌ຺ ຖຍ຺ ຋ຄັ ໝຈ຺ ຂບຄ຃ະ຾ຌຌ X ຾ຖະ Y ຃ຌູ ກຌັ ຾ຉຖໃ ະ຃ູໃ
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌ຋ຄັ ໝຈ຺

ຆບກນາ຃າໃ ຃ທາຓຽຆໃ ືບໝຌັໄ ຂບຄ຾ຍຍຘບຍຊາຓໝຈ຺ ຆຸຈ ຿ຈງເຆຘໄ ຈູ ຘາໍ ຎະຘິຈ຾ບທຒາ
(Alpha-Coefficient) ຉາຓທິ຋ີຂບຄ Cronbach ຿ຈງ຃ິຈແຖຈໃ ຄໃ ັ ຌ:ີໄ (ຍຌຸ ຆຓ຺ ຘຘີ ະບາຈ, 2545, ໜາໄ .
117).

= { ∑}

ຽຓໃບື ຾຋ຌ຃າໃ ຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ ຂບຄ຾ຍຍຘບຍຊາຓ
຾຋ຌ຅າໍ ຌທຌຂໍຂໄ ບຄຽ຃ໃ ບື ຄຓື (຅າໍ ຌທຌຂ຃ໍໄ າໍ ຊາຓ)

∑ ຾຋ຌ຃າໃ ຃ທາຓຏຌັ ຎຼໃ ຌຂບຄຂຘໍໄ ບຍນົາງຂຂໍໄ ບຄ຾ຉຖໃ ະ຃ຌ຺ .
຾຋ຌ຃ທາຓຏຌັ ຎຼໃ ຌຂບຄ຃ະ຾ຌຌຖທຓ຋ຄັ ຘະຍຍັ

61

- ຋ິຈຘະຈກີ າຌ - ກາໍ ຌຈ຺ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຌາໍ ຘະຽໜີ ຌາໍ ຘະຽໜີ
ປຼຌປູໄ ຽຌບໄື ເຌຍຈ຺ ຘບຌກຼໃ ທ ບາ຅າຌ຋ໃ ີ ຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ
ກທຈຘບຍ
- ຋ິຈຘະຈກີ າຌ ກຍັ ກາຌຌາໍ ເຆໄ ຎຶກຘາ
ຘບຌບາໃ ຌ ຽ຋ັກຌກິ ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺
ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌ ຌາໍ ແຎ຋ຈ຺ ຖບຄ
- ທ຋ິ ີຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ເຆກໄ ຍັ ກຓຸໃ ຋ໃ ີຍໃ ໍ
ຘບຍ ບາໃ ຌ ຾ຓຌໃ ຉທ຺ ດາໃ ຄ
- ກາຌຘາໄ ຄ຾ຏຌກາຌ
- ທ຋ິ ີຘາໄ ຄ຾ຍຍທຈັ
຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ ຘບຌ
- ຘາໄ ຄ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍ
- ທ຋ິ ີນາ຃ຌຸ
ຌະຑາຍຂບຄ
ຽ຃ໃ ບື ຄຓື

ຌາໍ ແຎເຆກໄ ຍັ ກຓຸໃ ກາໍ ຌຈ຺ ຽ຃ໃ ບື ຄຓ຋ືີ ໃ ີແຈ຃ໄ ຌຸ ນາ຃ຌຸ ຌະຑາຍ
ຉທ຺ ດາໃ ຄ ຌະຑາຍ ຂບຄຽ຃ໃ ບື ຄຓື

- ນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍ
ຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ
- ນາຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ກາຌ
ປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ
- ນາ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅
ຂບຄຌກັ ປຼຌ

ປຍູ 3: ຂຌັໄ ຉບຌກາຌຈາໍ ຽຌຌິ ກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ

62

ຑາກ຋ີ 4

ຏຌ຺ ຂບຄກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ທ຋ິ ະງາຘາຈ ຾ຖະ ບະຑິຎາງ

ເຌກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌີໄ ຓ຅ີ ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຽຑໃ ືບຘຶກຘາກຼໃ ທກຍັ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌ
ຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຘຶກຘາ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ
ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຈຄໃ ັ ຌຌັໄ , ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຅ໃຄຶ ແຈຘໄ ະຽ
ໜີ ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ ຉາຓຖາໍ ຈຍັ ຂຌັໄ ຉບຌຖຓຸໃ ຌ:ໄີ

1) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ.
2) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາຈຈັ ຘະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌປ.ູໄ
3) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ

4.1. ຏຌ຺ ຂບຄກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ທ຋ິ ະງາຘາຈ

4.1.1. ຘຌັ ງາຖກັ ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌຌາໍ ຘະຽໜີຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ
ຽຑໃ ືບເນຽໄ ກຈີ ຃ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ກຄ຺ ກຌັ ເຌກາຌ຾ຎຏຌ຺ ຂໍຓໄ ຌູ ຂບຄກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ເຌ຃ຄັໄ ຌ,ໄີ ຏ຃ໄູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ແຈໄ

ບະ຋ິຍາງ຃ທາຓໝາງຂບຄຘຌັ ງາຖກັ ຋ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌຖາງຄາຌຏຌ຺ ທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ ຈຄໃ ັ ຌ:ໄີ
຾຋ຌ ຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌເຌກຓຸໃ ຋ຈ຺ ຖບຄ

̅ ຾຋ຌ ຃າໃ ຘະຽຖງໃ
S.D ຾຋ຌ ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌ
∑ ຾຋ຌ ຃ະ຾ຌຌຖທຓ

຾຋ຌ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂະຍທຌກາຌ
຾຋ຌ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈນົຄັ ກາຌປຼຌ
E.I ຾຋ຌ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺

4.1.2 ຖາໍ ຈຍັ ຂຌັໄ ຉບຌເຌກາຌຌາໍ ຘະຽໜີຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ
ກາຌຌາໍ ຘະຽໜີຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ ຃ຄັໄ ຌີໄ ຾ຍຄໃ ບບກຽຎັຌ 3 ຂຌັໄ ຉບຌຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ
ຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີ 1: ຏຌ຺ ກາຌນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍ

ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຋ໃ ີຓຎີ ະຘຈິ ຉຑິ າຍຉາຓຽກຌ຋ໃ ີຉຄັໄ ແທໄ 80/80.
ຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີ 2: ຏຌ຺ ກາຌນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌປູໄ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ

ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າ ເຌກາຌຘບຌ ຈທໄ ງ຃າໃ E.I

63

ຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີ 3: ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ ຉໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌ

ຘບຌ ທຆິ າຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ ຿ຈງນາ຃າໃ

ຘະຽຖງໃ ( ̅) ຾ຖະ ກາຌນາ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌ (S.D) ຽຆໃ ຄິ ຅ະຌາໍ ຘະຽໜີຏຌ຺ ຖາງຖະບຼຈຈຄໃ ັ ຉໃ ໍແຎ

ຌ:ໄີ

4.1.3 ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຂໍຓໄ ຌູ

1) ຏຌ຺ ກາຌນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ (E1/E2)
ຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີ 1: ຏຌ຺ ກາຌນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ຽຑໃ ືບຑຈັ ຋ະຌາກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-

ກາຌຘບຌທຆິ າຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌ
ບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຉາຓ
ຽກຌ 80/80 (E1/E2).

ຽຑໃ ືບຉບຍ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຋ີ 1 ຂບຄກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ເຌ຃ຄັໄ ຌ,ີໄ ຏ຃ໄູ ຌໄ຺ ຃ທາໄ ແຈທໄ ຽິ ຃າະນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍ

ຂບຄຍຈ຺ ຘບຌທຆິ າຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ ຽຂ຺ໄາເຌ
ກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ
຅າໍ ຌທຌ 29 ຃ຌ຺ ນົຄັ ຅າກແຈ຅ໄ ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຾ຖະ ແຈ຃ໄ ະ຾ຌຌກາຌຽປັຈຍຈ຺ ຋ຈ຺ ຘບຍ຾ຉຖໃ ະ

ຍຈ຺ ຘບຌຂບຄຌກັ ປຼຌ ຽຆໃ ຄິ ຓຈີ ຄໃ ັ ຉາຉະຖາຄຖຓຸໃ ຌ:ໄີ
(1) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ (E1)

ຉາຉະຖາຄ 4: ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຾ຉຖໃ ະຍຈ຺ (E1)

ຏຌ຺ ກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄຖະນທາໃ ຄປຼຌຂບຄ຾ຉຖໃ ະຍຈ຺ ຘບຌ

ຌກັ ປຼຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຃ະ຾ຌຌຖທຓ 4 ຍຈ຺
຃ຌ຺ ຋ີ ຋ີ 1 (30) ຋ີ 2 ຋ີ 3 (30) ຋ີ 4 ຘບຌ (120)
(30) (30)

1 24 25 24 27 100

2 24 25 25 24 98

3 24 26 23 27 100

4 24 25 24 25 98

5 22 25 23 26 96

6 24 23 26 27 100

64

ຉາຉະຖາຄ 5: (ຉໃ ໍ)

ຏຌ຺ ກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄຖະນທາໃ ຄປຼຌຂບຄ຾ຉຖໃ ະຍຈ຺ ຘບຌ

ຌກັ ປຼຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ ຃ະ຾ຌຌຖທຓ 4 ຍຈ຺ ຘບຌ
຃ຌ຺ ຋ີ ຋ີ 1 (30) ຋ີ 2 ຋ີ 3 ຋ີ 4 (120)
(30) (30) (30)

7 25 26 25 26 102
8 24
9 23 26 25 25 100
10 26
11 24 24 28 26 101
12 24
13 23 27 26 24 103
14 23
15 27 25 26 25 100
16 24
17 24 27 25 25 101
18 24
19 26 26 27 25 101
20 24
21 25 27 30 28 108
22 27
23 25 26 25 25 103
24 26
25 26 25 28 26 103
26 23
25 24 26 99

24 27 24 99

25 25 26 102

27 23 23 97

27 26 25 103

28 26 24 105

24 29 25 103

27 24 28 105

23 28 27 104

26 25 26 100

65

ຉາຉະຖາຄ 6: (ຉໃ ໍ)

ຌກັ ປຼຌ ຏຌ຺ ກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄຖະນທາໃ ຄປຼຌຂບຄ຾ຉຖໃ ະຍຈ຺ ຘບຌ
຃ຌ຺ ຋ໃ ີ
ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ ຍຈ຺ ຘບຌ ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ ຃ະ຾ຌຌຖທຓ 4 ຍຈ຺ ຘບຌ
27 1 (30) 2 (30) ຋ີ 3 (30)
28 27 4 (30) (120)
29 24
Sum 24 27 25 24 103

710 26 27 25 102

25 23 23 95

742 742 737 2931

Mean 24.48 25.58 25.58 25.41 101.17

S.D 1.29 1.26 1.84 1.32 2.84

E1 81.61 85.00 85.28 84.71 84.22

຅າກຉາຉະຖາຄ 3 ຑຍ຺ ທາໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຂະຍທຌກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ
ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ
ຑຈັ ຋ະຌາຆຓີ ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຿ຈງຖທຓຽນັຌ ທາໃ Mean = 101.17, S.D. = 2.84 ຾ຖະ
E1 = 84.22. ຽຓໃບື ຓາຽຍໃ ິຄຽຎັຌຖາງຍຈ຺ ຘບຌ຾ຖທໄ ຽນັຌທາໃ ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 1 Mean = 24.48, S.D. = 1.29
຾ຖະ E1 = 81.61, ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 2 Mean =25.58, S.D. = 1.26 ຾ຖະ E1 = 85.00, ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 3

Mean = 25.58, S.D. = 1.84 ຾ຖະ E1 = 85.28, ຍຈ຺ ຘບຌ຋ີ 4 Mean = 25.41, S.D. = 1.32 ຾ຖະ
E1 = 84.22,

 ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ກາຌປຼຌ (E2)
ຉາຉະຖາຄ 7: ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ກາຌປຼຌ (E2)

຅າໍ ຌທຌ ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ (20) ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ປຼຌ (20) ຃ະ຾ຌຌ຃ທາຓກາໄ ທໜາໄ
ຌກັ ປຼຌ

1 7 14 7

2 7 15 8

3 9 14 5

4 9 15 6

5 8 16 8

6 8 15 7

66

ຉາຉະຖາຄ 4: (ຉໃ ໍ)

຅າໍ ຌທຌຌກັ ປຼຌ ຋ຈ຺ ຘບຍກບໃ ຌປຼຌ (20) ຋ຈ຺ ຘບຍນົຄັ ປຼຌ (20) ຃ະ຾ຌຌ຃ທາຓກາໄ ທໜາໄ
13 6
77 14 6
15 8
88 16 7
19 9
97 15 8
14 5
10 9 19 9
14 6
11 10 15 6
15 6
12 7 13 6
13 6
13 9 15 6
15 9
14 10 18 6
17 9
15 8 15 7
15 7
16 9 14 8
14 5
17 9 17 5
15 7
18 7 439 195

19 7 15.13 6.72
7.64 1.05
20 9 87.80

21 9

22 9

23 10

24 8

25 7

26 9

27 9

28 10

29 9

sum 244

Mean 8.41

S.D 8.51

E2

67

຅າກຉາຉະຖາຄ 4 ຑຍ຺ ທາໃ ຃ະ຾ຌຌ຅າກກາຌຽປັຈຍຈ຺ ຋ຈ຺ ຘບຍ ທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌນົຄັ

ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌຂບຄຌກັ ປຼຌຓ຃ີ າໃ Mean = 6.72 ຅າກ຃ະ຾ຌຌຽຉັຓ 29 ຃ະ຾ຌຌ, ຃ິຈຽຎັຌຽຎີຽຆັຌ

= 87.80% ຘະ຾ຈຄທາໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ປຍັ (E2) = 87.80.

 ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ (E1/E2)

ຉາຉະຖາຄ 8: ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຍຈ຺ ຘບຌຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ

຃ະ຾ຌຌ ຃ະ຾ຌຌຽຉັຓ Mean S.D. E1/E2

ຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄຂະຍທຌກາຌ (E1) 2931 101.1 2.84 84.22/87.80
ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ກາຌປຼຌ (E2) 439 15.13 7.64

຅າກຉາຉະຖາຄ 5 ຑຍ຺ ທາໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຂະຍທຌກາຌ (E1) ຃ຈິ ຽຎັຌຽຎີຽຆັຌ = 84.22%
຾ຖະ ຎະຘິຈ຋ິຑາຍຂບຄຏຌ຺ ກາຌປຼຌ (E2) = 87.80%, ຈໃຄັ ຌຌັໄ , ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ

຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ
ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຘກ຺ ຘຶກຘາ 2018-2019 ຓ຃ີ າໃ
ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍ = 84.22/87.80 ຽຆໃ ຄິ ຘຄູ ກທາໃ ຽກຌ 80/80 ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ແທ.ໄ

2) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ກາຌປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ (E.I)

ຂຌັໄ ຉບຌ຋ີ 2: ຏຌ຺ ກາຌນາ຃າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ
ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຂ຺ໄາເຌກາຌຘບຌ ຈທໄ ງ຃າໃ
E1/E2.
ຉາຉະຖາຄ 9: ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ກາຌປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ

຃ະ຾ຌຌຖທຓ

຅າໍ ຌທຌ ຃ະ຾ຌຌຽຉັຓ ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍ ຃ະ຾ຌຌ຋ຈ຺ ຘບຍ ຃ະ຾ຌຌຈຈັ ຆະຌີ
ຌກັ ປຼຌ ນົຄັ ປຼຌ ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ (E.I)

29 20 ກບໃ ຌປຼຌ ນົຄັ ປຼຌ

244 439 0.7617

຅າກຉາຉະຖາຄ 6 ຽນັຌທາໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ກາຌປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆໄ
ຽຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1
ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ າໃ ຽ຋ໃ ຺າກຍັ E.I = 0.7617 ຃ຈິ ຽຎັຌຽຎີຽຆັຌ
ຽ຋ໃ ຺າກຍັ 76.17%.

68

3) ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະນາ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌຘບຌ

ຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີ 3: ຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-

ກາຌຘບຌ ທຆິ າ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍ

ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ ຽຂໄ຺າເຌກາຌບໃາຌຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘູຌຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ

ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຿ຈງນາ຃າໃ ຘະຽຖງໃ ( ̅) ຾ຖະ ກາຌນາ຃າໃ ຏຌັ ຎຼໃ ຌຓາຈຉະຊາຌ (S.D).

(1) ຘຄັ ຖທຓຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ເຌ 4 ຈາໄ ຌ
ຉາຉະຖາຄ 10: ຘຄັ ຖທຓຏຌ຺ ກາຌທຽິ ຃າະ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ເຌ 4 ຈາໄ ຌ

ຖ/ຈ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ Mean S.D ຾ຎຏຌ຺

1 ຈາໄ ຌກາຌຘບຌຂບຄ຃ູ 4.25 0.64 ຑໍເ຅ນົາງ

2 ຈາໄ ຌຽຌບໄື ເຌຍຈ຺ ປຼຌ 4.15 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ

3 ຈາໄ ຌກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ 4.1 0.70 ຑໍເ຅ນົາງ

4 ຈາໄ ຌຘະຑາຍຍຌັ ງາກາຈເຌນບໄ ຄ 4.32 0.70 ຑໍເ຅ນົາງ

ຖທຓ 4.20 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ

຅າກຉາຉະຖາຄ 7 ຽນັຌທາໃ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກາຌຘບຌເຌ 4 ຈາໄ ຌ຿ຈງຖທຓ
຾ຓຌໃ ດເໃູ ຌຖະຈຍັ ນົາງ ຽຓໃບື ຑິ຅າຖະຌາ຾ຉຖໃ ະຈາໄ ຌຽນັຌທາໃ ຈາໄ ຌ຋ໃ ີຓ຃ີ າໃ ຘະຽຖງໃ ຘຄູ ຘຈຸ ຾ຓຌໃ ຈາໄ ຌ
ຘະຑາຍຍຌັ ງາກາຈເຌນບໄ ຄຽຆໃ ຄີ ຓ຃ີ ທາຓຑໍເ຅ນົາງ ( ̅= 4.25; S.D= 0.64), ປບຄຖຄ຺ ຓາ຾ຓຌໃ ຈາໄ ຌ
ກາຌຘບຌຂບຄ຃ຽູ ຆໃ ຄີ ຓ຃ີ ທາຓຑໍເ຅ນົາງ ( ̅= 4.25; S.D= 0.70), ຾ຖະ ໜບໄ ງ຋ໃ ີຘຈຸ ຾ຓຌໃ ຈາໄ ຌ
ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຽຆໃ ຄີ ຓ຃ີ ທາຓຑໍເ຅ນົາງ ( ̅= 4.1; S.D= 0.70).

69

(2) ຈາໄ ຌກາຌຘບຌຂບຄ຃ູ
ຉາຉະຖາຄ 11: ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ກາຌຘບຌຂບຄ຃ູ

ຖາໍ Mean S.D ຾ຎຏຌ຺
຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅

ຈຍັ

຃ຓູ ກີ າຌ຋ຈ຺ ຘບຍ຃ທາຓປ຃ູໄ ທາຓຘາຓາຈ 4.34 0.55 ຑໍເ຅ນົາງ
1 4.10 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ

ຂບຄຌກັ ປຼຌດາໃ ຄຘະໝາໃ ໍ ຘະຽໝີ

຃ບູ ະ຋ິຍາງຍຈ຺ ປຼຌ຃ືຌເໝເໃ ນ຾ໄ ກຏໃ ຍໄູ ໃ ໍ
2

ຽຂ຺ໄາເ຅

ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປຽູໄ ປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌ 4.28 0.65 ຑໍເ຅ນົາງ
3 ຽຂ຺ໄາເ຅ເຌຍຈ຺ ປຼຌແຈຄໄ າໃ ງ ຾ຖະ ຅ໃ຅ື າໍໄ ແທ

ຈາໄ ຌຽຌບືໄ ເຌຂບຄຍຈ຺ ປຼຌຘາຓາຈໜຌູ ເຆໄ 4.28 0.70 ຑໍເ຅ນົາງ
4 4.25 0.64 ຑໍເ຅ນົາງ

ຽຂໄ຺າເຌກາຌຈາໍ ຖຄ຺ ຆທີ ຈິ

ຖທຓ

຅າກຉາຉະຖາຄ 8 ຽນັຌທາໃ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ
຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາ
ຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຿ຈງຖທຓ຾ຖທໄ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ຋າຄຈາໄ ຌກາຌ
ຘບຌຂບຄ຃ດູ ເໃູ ຌຖະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງ ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ ຽ຋ໃ ຺າກຍັ Mean = 4.25, S.D = 0.64

70

(3) ຈາໄ ຌຽຌບືໄ ເຌຍຈ຺ ປຼຌ
ຉາຉະຖາຄ 12 : ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌຂະຍທຌກາຌຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌຘບຌ

ຖ/ຈ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ Mean S.D ຾ຎຏຌ຺

ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຓ຃ີ ທາຓຽໜາະ 4.14 0.64 ຑໍເ຅ນົາງ
1

ຘຓ຺ ກຍັ ຽຌບືໄ ເຌ

ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ເນໄ
2 4.14 0.69 ຑໍເ຅ນົາງ

ຌກັ ປຼຌກາໄ ຃ຈິ ກາໄ ຘະ຾ຈຄບບກ

ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປຽູໄ ປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຽຂໄ຺າເ຅ເຌ
3 4.10 0.62 ຑໍເ຅ນົາງ

ຍຈ຺ ປຼຌແຈຄໄ າໃ ງ ຾ຖະ ຅ໃ຅ື າໍໄ ແທ

ຽຌບໄື ເຌຂບຄຍຈ຺ ປຼຌຘາຓາຈໜຌູ ເຆຽໄ ຂ຺ໄາເຌ 4.21 0.73 ຑໍເ຅ນົາງ
4

ກາຌຈາໍ ຖຄ຺ ຆທີ ິຈຎະ຅າໍ ທຌັ

ຖທຓ 4.15 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ

຅າກຉາຉະຖາຄ 9 ຑຍ຺ ທາໃ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌຽຌບືໄ ເຌຍຈ຺ ປຼຌ຿ຈງກາຌຌາໍ
ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງຖທຓ຾ຖທໄ ຌກັ
ປຼຌຓ຃ີ ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ດເໃູ ຌຖະຈຍັ ນົາງ ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ Mean = 4.15, S.D = 0.67

4.ຈາໄ ຌກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ
ຉາຉະຖາຄ 13: ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ

ຖ/ຈ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ Mean S.D ຾ຎຏຌ຺

ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ເນຌໄ ກັ ປຼຌຓີ 0.71 ຑໍເ຅ນົາງ
1 4.00

ກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ຈິ ຾ຖະ ຘາຓາຈຉຈັ ຘິຌເ຅

ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌກາໄ
2 4.07 0.70 ຑໍເ຅ນົາງ

຃ຈິ , ກາໄ ຉບຍ

ກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌປູໄ ຆທໃ ງເນໄ
3 4.21 0.68 ຑໍເ຅ນົາງ

ຌກັ ປຼຌຘາໄ ຄ຃ທາຓປ຃ູໄ ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ຈທໄ ງຉຌ຺ ຽບຄ.

ຖທຓ 4.1 0.70 ຑໍເ຅ນົາງ

຅າກຉາຉະຖາຄ 10 ຑຍ຺ ທາໃ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌ
ຘບຌ ຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ

71

ຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງຖທຓ຾ຖທໄ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ດເໃູ ຌຖະຈຍັ ນົາງ ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ
Mean = 4.1, S.D = 0.70

(4) ຈາໄ ຌຘະຑາຍຍຌັ ງາກາຈເຌນບໄ ຄ
ຉາຉະຖາຄ 14: ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌກາຌທຈັ ຾ຖະ ຎະຽຓຌີ ຏຌ຺

ຖ/ຈ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ Mean S.D ຾ຎຏຌ຺

ຍຌັ ງາກາຈຂບຄກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຽຎີຈ຿ບກາຈເນໄ 4.34 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ
1

ຌກັ ປຼຌຓຘີ ທໃ ຌປທໃ ຓ ຾ຖະ ປ຅ູໄ ກັ ໜຽໃູ ຑໃ ືບຌນົາງຂຌຶໄ

ຍຌັ ງາກາຈຂບຄກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຓີ
2 ຃ທາຓປຍັ ຏິຈຆບຍຉໃ ໍຉຌ຺ ຽບຄ, ຉໃ ໍກຓຸໃ ຾ຖະ ໜຽໃູ ຑໃ ືບຌແຈໄ 4.31 0.71 ຑໍເ຅ນົາງ

ຽຎັຌດາໃ ຄຈີ

ຍຌັ ງາກາຈຂບຄກາຌປຼຌຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓ 4.28 0.65 ຑໍເ຅ນົາງ
3

ຽບ຺າເ຅ເຘກໃ ຍັ ກາຌປຼຌ ຾ຖະ ຓກັ ປຼຌທຆິ າຈຄໃ ັ ກາໃ ທ

ຍຌັ ງາກາຈຂບຄກາຌປຼຌຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຽກຈີ ຓ຃ີ ທາຓ 4.34 0.67 ຑໍເ຅ນົາງ
4

຃ຈິ ເໝໂໃ ຋ໃ ີນົາກນົາງ

ຖທຓ 4.32 0.68 ຑໍເ຅ນົາງ

຅າກຉາຉະຖາຄ 11 ຑຍ຺ ທາໃ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຉໃ ໍກຍັ ຈາໄ ຌຘະຑາຍຍຌັ ງາກາຈເຌນບໄ ຄ
ປຼຌຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ
ຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຿ຈງຖທຓ຾ຖທໄ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ດເໃູ ຌຖະຈຍັ ນົາງ ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ
Mean = 4.32, S.D = 0.68.

4.2 ກາຌບະຑິຎາງ

຅າກກາຌຘກຶ ຘາ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ກຼໃ ທກຍັ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ
຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາ
ຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຘາຓາຈບະຑິຎາງຏຌ຺ ຈຄໃ ັ ຉໃ ໍແຎຌ:ີໄ

1) ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ
ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາຎີ 1 ຂບຄຘຌູ
ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ າໃ ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຽ຋ໃ ຺າກຍັ 84.22/87.80 ຘຄູ ກທາໃ ຽກຌ
຋ໃ ີຉຄັໄ ແທ຃ໄ ື 80/80 ໝາງ຃ທາຓທາໃ ຌກັ ປຼຌແຈ຃ໄ ະ຾ຌຌຘະຽຖງໃ ຅າກກາຌຽປັຈກຈິ ຅ະກາໍ ຾ຖະ ຾ຍຍ
ຎະຽຓຌີ ຑຶຈຉກິ າໍ ຖະນທາໃ ຄປຼຌ຾ຉຖໃ ະຍຈ຺ ຘບຌ ຅າໍ ຌທຌ 4 ຍຈ຺ ຃ຈິ ຽຎັຌຽຎີຽຆັຌ຾ຓຌໃ 84.22% ຾ຖະ

72

ແຈ຃ໄ ະ຾ຌຌຘະຽຖງໃ ຅າກກາຌ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌຑາງນົຄັ ຋ໃ ີ຅ຍ຺ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-
ກາຌຘບຌ 4 ຍຈ຺ ຾ຖທໄ ຃ຈິ ຽຎັຌຽຎີຽຆັຌ 87.80% ຘະ຾ຈຄທາໃ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງ
ກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຋ໃ ີຓຎີ ະຘິຈ຋ິຑາຍຘຄູ
ກທາໃ ຽກຌ 80/80 ຽຆໃ ຄິ ເຌຌຽໄີ ນຈຏຌ຺ ຋ໃ ີຽປັຈເນຍໄ ຈ຺ ຘບຌຓຎີ ະຘິຈ຋ິຑາຍຘຄູ ງບໄ ຌທາໃ ຍຈ຺ ຘບຌ຋ໃ ີຘາໄ ຄຂຌຶໄ ຓີ
ຂະຍທຌກາຌຘາໄ ຄຉາຓຂຌັໄ ຉບຌ຋ໃ ີທາຄແທດໄ າໃ ຄຽຎັຌຖະຍຍ຺ ຿ຈງແຈຘໄ ຶກຘານົກັ ຘຈູ , ຓກີ າຌທິຽ຃າະນົກັ
ຘຈູ , ຓກີ າຌຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌ຋ໃ ີຽໝາະຘຓ຺ ຾ຖະ ຽຌບືໄ ເຌກາຌຘບຌຍທກກຍັ ກາຌຘກຶ ຘາຂຌັໄ ຉບຌຉາໃ ຄໂເຌ
ກາຌຘາໄ ຄຍຈ຺ ຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາ
ບຄັ ກຈິ ຅າກຌຌັໄ ຅ໃຄຶ ຖຄ຺ ຓ຾ື ຉຄໃ ຍຈ຺ ຘບຌ ຾ຖະ ຌາໍ ຍຈ຺ ຘບຌຈຄໃ ັ ກາໃ ທ ຘະຽໜີຏາໃ ຌບາ຅າຌ຋ີຎຶກຘາ ຾ຖະ
ຏຆໄູ ຼໃ ທຆາຌ ຽຑໃ ືບຑິ຅າຖະຌາກທຈຘບຍ຃ທາຓຽໝາະຘຓ຺ ຋າຄຈາໄ ຌຽຌບໄື ເຌ, ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌ຅ຈັ ກາຌ
ປຼຌ-ກາຌຘບຌ, ຉະນົບຈປບຈຽ຃ໃ ືບຄຓ຋ື ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌຽກຍັ ກາໍ ຂໍຓໄ ຌູ ຾ຖະ ແຈຎໄ ຍັ ຎຄຸ ຾ກແໄ ຂຂໍຍໄ ກ຺ ຏບໃ ຄ
ຉາຓ຃າໍ ຾ຌະຌາໍ ກບໃ ຌ຅ະຌາໍ ແຎ຋ຈ຺ ຖບຄ. ຌບກ຅າກຌີໄ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆໄ
ຽຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ງຄັ ຘາຓາຈຽປັຈເນຏໄ ປໄູ ຼຌຽກຈີ ຓີ
຃ທາຓກະຉຖືໄ ຖື ຌໄ຺ ຘຌ຺ ເ຅ເຌກາຌປຼຌ, ຓຘີ ທໃ ຌປທໃ ຓເຌ຋ກຸ ກຈິ ຅ະກາໍ , ຓຍີ ຌັ ງາກາຈເຌກາຌປຼຌຌກັ ປຼຌ
ຑາງເຌກຓຸໃ ຓກີ າຌໜຌູ ທຼຌໜໄາ຋ໃ ີປຍັ ຏິຈຆບຍກຌັ ຑາງເຌກຓຸໃ ດໃາຄ຋ໃ ທ຺ ຽຊິຄຽປັຈເນໄຌກັ ປຼຌຓ຿ີ ບກາຈ
ຆທໃ ງຽນົືບກຌັ ຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຽຐິກຽປັຈກຈິ ຅ະກາໍ ຅ຌ຺ ເນຌໄ ກັ ປຼຌຽກຈີ ກາຌປຼຌປ຃ູໄ ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ນົາງຂຶຌໄ
຋ຄັ ຆທໃ ງຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ເນຽໄ ກຈີ ຃ທາຓ຃ຈິ ຘາໄ ຄຘຌັ ຾ກແໄ ຂຍຌັ ນາຈາໄ ຌກາຌປຼຌປູໄ ຾ຖະ ຆທໃ ງເນຽໄ ບ຺າຆະຌະຂໍ຅ໄ າໍ
ກຈັ ຉາໃ ຄໂແຈ,ໄ ຘທໃ ຌບາ຅າຌຽຎັຌຏ຾ໄູ ຌະຌາໍ ຾ຖະ ງບໄ ຄງໍຆຓ຺ ຽຆງີ ເຌຽທຖາ຋ໃ ີຌກັ ປຼຌຉບຍຊກື , ຌກັ ປຼຌ
ຓ຃ີ ທາຓກະຉຖຶ ືໄຖຌ຺ໄ ເຌກາຌຽປັຈກຈິ ຅ະກາໍ , ກາໄ ຘະ຾ຈຄ຃ທາຓ຃ິຈຽນັຌຉໃ ໍກຍັ ໝຽໃູ ຑໃ ືບຌ ຾ຖະ ຅ໃ຅ື າໍ ຍຈ຺
ປຼຌແຈຈໄ ີ ຘະຌຌັໄ ຅ໃຄຶ ຽຎັຌຘາຽນຈຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຽກຈີ ກາຌປຼຌປດູໄ າໃ ຄຽໝາະຘຓ຺ ຾ຖະ ຓຏີ ຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ
຋າຄກາຌປຼຌຘຄູ ຽຆໃ ຄິ ຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຾ຌທ຃ທາຓ຃ຈິ ຾ຖະ ຋ິຈຘະຈຂີ ບຄ (ຆຓ຺ ຑຌູ ຈຸ ຍຌຸ ບາກາຈ,
2559, ໜາໄ . 98) ຽທ຺ໄາທາໃ ຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅຃ທາຓຑາຘາບຄັ ກຈິ ກຓຸໃ ຋ໃ ີແຈປໄ ຍັ ກາຌປຼຌ
ປ຾ູໄ ຍຍປທໃ ຓຓກື ຌັ ປຼຌປູໄ ຆແີ ບບາຆີ ປທໃ ຓກຍັ ຽ຋ັກຌກິ ກາຌຘະ຋ໄບຌ຃ຈິ ນົຄັ ປຼຌຘຄູ ກທໃ າກບໃ ຌປຼຌ ບາຈ
ຽຌໃ ບື ຄຓາ຅າກກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປ຾ູໄ ຍຍປທໃ ຓຓ຿ື ຈງເຆຽໄ ຋ັກຌກິ ຆແີ ບບາຆປີ ທໃ ຓກຍັ ຽ຋ັກຌກິ ຘະ຋ໄບຌ຃ິຈ
຿ຈງ຃າໍ ຌຄຶ ຽຊຄິ ຽຌບືໄ ນາທິຆາ ຾ຖະ ຽຌັຌໄ ຏປໄູ ຼຌຽຎັຌຘາໍ ຃ຌັ ເຌກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ
ຘບຌ຿ຈງ຃າໍ ຌຄຶ ຽຊຄິ ນົກັ ກາຌ ຾ຖະ ບຄ຺ ຎະກບຍຂບຄກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຽື ຋ັກຌກິ ຆແີ ບບາຆີ ຽຆໃ ັຌ:
ກາຌ຾ຍຄໃ ຌກັ ປຼຌບບກຽຎັຌກຓຸໃ ໂ ຖະ 4 ຃ຌ຺ ຃ຌ຺ ຖະ຃ທາຓຘາຓາຈຌກັ ປຼຌ຅ໃຄຶ ຌາໍ ຃ທາຓປຂູໄ ບຄຉຌ຺ ຓາ
ຽຘີຓຘາໄ ຄ຃ທາຓຘາໍ ຽຖັຈຂບຄກຓຸໃ ຋ກຸ ຃ຌ຺ ຓຍີ ຈ຺ ຍາຈເຌກາຌປາໃ ໍ ປຼຌ ຓກີ າຌໜຌູ ທຼຌໜໄາ຋ໃ ີກຌັ ຑາງເຌ
ກຓຸໃ ດໃາຄ຋ໃ ທ຺ ຽຊິຄຽປັຈເນໄຌກັ ປຼຌຓ຿ີ ບກາຈຆທໃ ງຽນົືບກຌັ ຽປັຈເນໄຌກັ ປຼຌຽຐິກຽປັຈກິຈ຅ະກາໍ ຅ຌ຺ ເນໄ
ຌກັ ປຼຌຽກຈີ ກາຌປຼຌປູໄ ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ເຌຂະຍທຌກາຌ ຾ຖະ ຘາຓາຈ຾ກຍໄ ຌັ ນາແຈດໄ າໃ ຄຘະຽໝາໃ ໍ ຘະຽ

73

ໝີຽຆໃ ຄິ ຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ (ບາຖິງາ ຃ນູ າ, 2554) ຑຍ຺ ທາໃ : ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຆຌັໄ
ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 ຋ໃ ີແຈປໄ ຍັ ກາຌຘບຌ຾ຍຍກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓ຾ື ຍຍຍຖູ ະຌາກາຌກາຌບາໃ ຌ
຾ຖະ ກາຌຂຼຌ ຆແີ ບບາຆີ ຘຄູ ກທໃ າກາຌຘບຌຽຎັຌແຎຉາຓຘຓ຺ ຓຈຸ ຉຊິ າຌ຋ໃ ີຉຄັໄ ແທໄ ຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌແຈຓໄ ີ
຿ບກາຌປຼຌປ຋ູໄ າໍ ຃ທາຓຽຂໄ຺າເ຅ ຾ຖະ ຽຐິກຎກ຺ ກະຉິກາຌຽປັຈທຼກກຓຸໃ ກບໃ ຌຽຖໃ ີຓປຼຌ ຆທໃ ງເນຌໄ ກັ ປຼຌ
ຘາຓາຈຈາໍ ຽຌຌີ ກຈິ ຅ະກາໍ ແຈດໄ ໃາຄຽຎັຌຖາໍ ຈຍັ ຂຌັໄ ຉບຌ ຽຍໃ ິຄຽນັຌ຃ທາຓຘາໍ ຃ຌັ ຂບຄກາຌຽປັຈທຼກປທໃ ຓ
ກຌັ ກາຌງບຓປຍັ ຒຄັ ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌຂບຄຆະຓາຆກິ ເຌກຓຸໃ ຿ຈງຓຄຸ ຃ທາຓຘາໍ ຽຖັຈຂບຄກຓຸໃ ຽຎັຌຘາໍ ຃ຌັ .

2) ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌປູໄ ຋ໃ ີແຈ຅ໄ າກກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆໄ
ຽຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ
1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ າໃ ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຽ຋ໃ ຺າກຍັ ໝາງ
຃ທາຓທາໃ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓກາໄ ທໜາໄ ຾ຖະ ຓຑີ ຈັ ຋ະຌາກາຌ຋າຄຈາໄ ຌກາຌປຼຌຽຑໃ ີຓຂຌໄຶ 76.17% ກາຌ
຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌ
ບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຎັຌແຎຉາຓຂຌັໄ ຉບຌຓກີ າຌຉຄັໄ ຅ຈຸ ຎະຘຄ຺ ແທດໄ າໃ ຄ຅ະ຾຅ຄໄ ຏປໄູ ຼຌແຈຎໄ ະຉິຍຈັ ຉາຓຂຌັໄ
ຉບຌກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຆໃ ິຄ
ເນຏໄ ປໄູ ຼຌຍໃ ໍຘຍັ ຘຌ຺ ຈຍັ ຽຌບໄື ເຌຂບຄຍຈ຺ ປຼຌ ຾ຖະ ຽຂ຺ໄາເ຅ຍຈ຺ ປຼຌນົາງຂຌໄຶ , ຏປໄູ ຼຌຓຎີ ະຉິຘາໍ ຑຌັ ກາຌ
຾ຖກຎໃຼຌ຃ທາຓ຃ິຈຽນັຌຽຆໃ ິຄກຌັ ຾ຖະ ກຌັ ກໃເໍ ນຽໄ ກຈີ ຃ທາຓປຘູໄ ຶກຽຎັຌບຌັ ໜໃ ຶຄບຌັ ຈຼທກຌັ ຑາງເຌກຓຸໃ
຾ຖະ ຘາໄ ຄເນຌໄ ກັ ຘຶກຘາຓ຾ີ ປຄ຅ຄູ ເ຅ເຌກາຌປຼຌນົາງຂຌຶໄ ຅ໃ ຄິ ຘໃຄ຺ ຏຌ຺ ເນໄຏປໄູ ຼຌຓ຃ີ ທາຓກາໄ ທໜໄາເຌ
ກາຌປຼຌຽຑໃ ີຓຂຌຶໄ ຽຆໃ ຄິ ຘບຈ຃ບໃ ຄກຍັ ຍຈ຺ ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຂບຄ (ຘຓ຺ ຘກັ ຂະ຅ບຌ຅ະຽຖີຌກຌຸ , 2543 , ໜາໄ . 21-
22) ບຌັ ຽຎັຌຏຌ຺ ເນຌໄ ກັ ປຼຌຘາຓາຈຊາໃ ງ຋ບຈບບກຓາຽຎັຌກາຌຂຼຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຋ໃ ີຓຎີ ະຘຈິ ຋ິຑາຍແຈໄ
ຈຄໃ ັ ຌຌັໄ ຅ໃ ຄິ ກາໃ ທແຈທໄ າໃ ກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌບາໃ ຌຂຼຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽຎີຈ຿ບກາຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຓບີ ິຈຘະນົະ
ເກາຌປຼຌ ຾ຖະ ຎະຉຘິ າໍ ຑຌັ ຾ຖກຎໃຼຌ຃ທາຓ຃ິຈຽຆໃ ຄິ ກຌັ ຾ຖະ ກຌັ ກໃເໍ ນຽໄ ກຈີ ຃ທາຓປຘູໄ ຶກຽຎັຌບຌັ ໜໃ ຶຄ
ບຌັ ຈຼທກຌັ ຑາງເຌກຓຸໃ ຽຎັຌກາຌຘາໄ ຄຑະຖຄັ ຄາຌ຋າຄຍທກ ຾ຖະ ກາຌຘາໄ ຄ຾ປຄ຅ຄູ ເ຅ເຌກາຌປຼຌ
ນົາງຂຌໄຶ .

3) ນົຄັ ຅າກກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄ຾ຖທໄ ແຈຈໄ າໍ ຽຌຌີ ກາຌຎະຽຓຌີ ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ
຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌ
ບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ
ຑຍ຺ ທາໃ ຃ະ຾ຌຌ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅ ຿ຈງຖທຓ ຾ຖະ ດເໃູ ຌ຾ຉຖໃ ະຈາໄ ຌ ດເໃູ ຌຖະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ີຄຑໍເ຅ນົາງ
ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ ຘະຽຖງໃ Mean = 4.20 ຾ຖະ ຃າໃ ຏຌັ ຎໃຼຌຓາຈຉະຊາຌຽ຋ໃ ຺າກຍັ S.D = 0.67 ຽຆໃ ຄິ ຘບຈ຃ບໃ ຄ
ກຍັ ຍຈ຺ ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຂບຄ (ຑິຘະຌາຑາ ບຌິ ຋ິ຾ຘຄ, 2558, ໜາໄ . 56) ກາຌຑຈັ ຋ະຌາ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ເຌກາຌ
ບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ທຽິ ຃າະ ຾ຖະ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃ ໍກາຌປຼຌ຿ຈງເຆປໄ ຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຽື ຋ັກ

74

ຌກິ ຆແີ ບບາຆີ ປທໃ ຓກຍັ ຑຄັ ກຕາຍຒິກຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 ຑຍ຺ ທາໃ : ຃ທາຓຽຑໃ ິຄ
ຑໍເ຅ເຌກາຌປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ໃ ີ 2 ຋ໃ ີປຼຌ຿ຈງເຆປໄ ຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌປທໃ ຓຓຽື ຋ັກ
ຌກິ CIRC ປທໃ ຓກຍັ ຏຄັ ກຕາຍຒິກຓຖີ ະຈຍັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ນົາງຂຌໄຶ ຽຆໃ ຄິ ຘບຈ຃ບຄກຍັ ຋ິຈຘະຈຂີ ບຄ
(ຘ຋ຸ ຈັ ຌາຌ຅ຌັ , 2559, ໜາໄ . 57) ຑຍ຺ ທາໃ : ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຘກຶ ຘາຎີ຋ີ 6 ຉໃ ໍ
ໜຄັ ຘໃ ືບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຎະກບຍກາຌປຼຌປຽູໄ ຖໃ ືບຄ຋ໄບຄຊໃ ຌິ ຍາຄຘະຑາຌ ດໃເູ ຌຖະຈຍັ ຑໍເ຅ນົາງຓ຃ີ າໃ
ຘະຽຖງໃ ຽ຋ໃ ຺າກຍັ 4.32.

75

ຑາກ຋ີ 5

ຘະນຸົຍ, ຂ຅ໍໄ າໍ ກຈັ ເຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຾ຖະ ຂ຾ໍໄ ຌະຌາໍ

ກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ກຼໃ ທກຍັ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓື
ຎະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາ
ຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຽຆໃ ຄິ ຓ຅ີ ຈຸ ຎະຘຄ຺ ຽຑໃ ືບຘກຶ ຘາຎະຘິຈຉຑິ າຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌຉາຓຽກຌ
80/80, ຘກຶ ຘາຎະຘຈິ ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌປຂູໄ ບຄຌກັ ປຼຌ ຾ຖະ ຽຑໃ ືບຘຶກຘາ຃ທຓຽຑີຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ
຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກຍັ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌ
ກາຌບາໃ ຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຽ຃ໃ ືບຄຓ຋ື ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌຓີໄ ີ ຍຈ຺ ຘບຌ຅າໍ ຌທຌ 4
ຍຈ຺ ,຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍທຈັ ຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈ຋າຄກາຌປຼຌຽຎັຌ຾ຍຍຎາຖະແຌຓີ 4 ຉທ຺ ຽຖືບກ຅າໍ ຌທຌ 20 ຂໍໄ,
຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍງບໃ ງຖະນທາໃ ຄປຼຌຍຈ຺ ຖະ 5 ຂໍໄ ຖທຓ 25 ຂໍ,ໄ ເຍກຈິ ຅ະກາໍ ຃ທຍ຃ກູໃ ຍັ ກາຌຎະຽຓຌີ ຑຶຈຉິ
ກາໍ ຾ຖະ ຾ຍຍຘບຍຊາຓ຃ທາຓຽຑີຄຑໍເ຅຅າໍ ຌທຌ 15 ຂ.ໍໄ

຃ຌຸ ຌະຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ ຾ຖະ ຾ຍຍຘບຍຊາຓຓ຃ີ າໃ (IOC) = 1.00 ຾ຍຍ຋ຈ຺ ຘບຍຓ຃ີ າໃ

຃ທາຓງາກຄາໃ ງ P = 0.40 – 0.63, ຓ຃ີ າໃ ບາໍ ຌາຈ຅າໍ ຾ຌກດຖໃູ ະນທາໃ ຄ r = 0.24 – 0.47 ຾ຖະ ຓ຃ີ າໃ

຃ທາຓຽຆໃ ບື ໝຌັໄ KR-20 = 0.72, ກາຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຌີໄ ຏ຃ໄູ ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ແຈຌໄ າໍ ເຆໄ Excell ຾ຖະ SPSS ຽຂ຺ໄາເຌ
ກາຌທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ ຽຆໃ ຄິ ຘະນຸົຍຏຌ຺ ແຈຈໄ ຄໃ ັ ຖຓຸ ຌ:ີໄ

5.1 ຘະນຸົຍ

຅າກກາຌຘກຶ ຘາ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ກຼໃ ທກຍັ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ
຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາຓາຈຘະນຸົຍຏຌ຺ ແຈຈໄ ຄໃ ັ ຌ:ໄີ

1) ຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຂບຄຍຈ຺ ຘບຌ (E1/E2) ຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆໄ
ຽຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກ
ຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘູຌຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ ໃາຎະຘິຈ຋ິຑາຍຽ຋ໃ ຺າກຍັ
84.22/87.80 ຽຆໃ ຄິ ຘຄູ ກທາໃ ຽກຌ຋ໃ ີກາໍ ຌຈ຺ ແທ຾ໄ ຓຌໃ 80/80.

2) ຈຈັ ຆະຌຎີ ະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌ (E.I) ຂບຄກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ
ເຆຽໄ ຉັກຌິກກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກິຈຘາໍ ຖຍັ
ຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ າໃ ຽ຋ໃ ຺າກຍັ 0.76 ໝາງ
຃ທາຓທາໃ ຌກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓກາໄ ທໜາໄ ຋າຄຈາໄ ຌກາຌປຼຌ຾ຓຌໃ 76.17%.

76

3) ຏຌ຺ ກາຌທຈັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ປຼຌ ຋ໃ ີຓຉີ ໃ ໍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ
ເຆຽໄ ຉັກຌິກກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌກາຌບາໃ ຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກິຈຘາໍ ຖຍັ
ຌກັ ຘກຶ ຘາ ຎີ 1 ຂບຄຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຓ຃ີ ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ດເໃູ ຌຖະຈຍັ
ນົາງ ຽຆໃ ຄິ ຓ຃ີ າໃ ຘະຽຖງໃ Mean = 4.20 ຾ຖະ ຃າໃ ຏຌັ ຎຼໃ ຌຓາຈຉະຊາຌ S.D = 0.67.

5.2 ຂໍ຅ໄ າໍ ກຈັ ເຌກາຌຘກຶ ຘາ

1) ຉາໍ ຖາກຼໃ ທກຍັ ຋ິຈຘະຈີ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌ
ກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ງຄັ ຓ຅ີ າໍ ຌທຌ຅າໍ ກຈັ .

2) ຍຈ຺ ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄ ເຌຎະຽ຋ຈຖາທງຄັ ຓ຅ີ າໍ ກຈັ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍ
ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ດໃນູ ໍຘະຓຈຸ ຃ະຌະຘຶກຘາຘາຈງຄັ ຓໜີ ໄບງຆໃ ຶຄຽປັຈ
ເນກໄ າຌ຃ຌໄ຺ ນາຑຍ຺ ຃ທາຓນງຄຸໄ ງາກ.

5.3 ຂ຾ໍໄ ຌະຌາໍ

຅າກກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຋ໃ ີຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌ
ກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຏໄູ
຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຂຓໍ ຂີ ຘໍໄ ະຽໝີ຾ຌະຈຄໃ ັ ຌ:ີໄ

5.3.1 ຂໍຘໄ ະຽໝີ຾ຌະຏຌ຺ ຂບຄກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ແຎຌາໍ ເຆໄ
1) ກາຌ຋ໃ ີ຅ະຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ທິ຋ີຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌຘບຌບາໃ ຌ ຑາຘາ

ບຄັ ກຈິ ຃຃ູ ທຌບະ຋ິຍາງຍຈ຺ ປຼຌ຃ຌື ເໜເໃ ນ຾ໄ ກຏໃ ຍໄູ ໃ ໍຽຂ຺ໄາເ຅
2) ຃຃ູ ທຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປຽູໄ ປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຽຂ຺ໄາເ຅ເຌຍຈ຺ ປຼຌແຈຄໄ າໃ ງ ຾ຖະ ຅ໃ຅ື າໍໄ ແທ ຿ຈງກາຌຌາໍ

ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ທ຋ິ ີຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາບຄັ ກຈິ
3) ຃຃ູ ທຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຘໃຄ຺ ຽຘີຓເນຌໄ ກັ ປຼຌກາໄ ຃ຈິ , ກາໄ ຉບຍ ຿ຈງກາຌຌາໍ

ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ທ຋ິ ີຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າກາຌບາໃ ຌ
4) ຃຃ູ ທຌຓຍີ ຌັ ງາກາຈຂບຄກາຌປຼຌຽປັຈເນຌໄ ກັ ປຼຌຓ຃ີ ທາຓຽບ຺າເ຅ເຘກໃ ຍັ ກາຌປຼຌ ຾ຖະ ຓກັ

ປຼຌທິຆາຈຄໃ ັ ກາໃ ທ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ທິ຋ີຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າກາຌບາໃ ຌ ຑາຘາ
ບຄັ ກຈິ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ຘກຶ ຘາຎີ 1 ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌ ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

77

5.3.2 ຂໍຘໄ ະຽໝີ຾ຌະເຌກາຌຘຶກຘາ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຃ຄັໄ ຉໃ ໍແຎ
1) ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຃ທຌຓກີ າຌ຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຽຑໃ ືບຎຼຍ຋ຼຍກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆໄ

ຽຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂໄ຺າເຌກາຌບາໃ ຌ ກຍັ ປຍູ ຾ຍຍບໃ ຌື ເຌທຆິ າຑາຘາບຄັ ກຈິ
2) ຃ທຌຌາໍ ຽບ຺າກາຌ຅ຈັ ກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ ຿ຈງກາຌຌາໍ ເຆຽໄ ຉັກຌກິ ກາຌຘບຌ຾ຍຍ

ປທໃ ຓຓຎື ະຘຓ຺ ຎະຘາຌຽຂ຺ໄາເຌກາຌບາໃ ຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ແຎເຘກຍັ ທິຆາບໃ ືຌ ຾ຉຉໃ ບໄ ຄຎຍັ ກິຈ຅ະກາໍ ເນໄ
ຽໝາະຘຓ຺ ກຍັ ຽຌບໄື ເຌຍຈ຺ ປຼຌຂບຄທຆິ າຌຌັໄ

78

ຉາຉະຖາຄຽທຖາ

຾ຏຌກາຌຎະຉຍິ ຈັ ຘກ຺ ປຼຌ 2018-2019
ແຖງະຽທຖາຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌເຌ຾ຉຖໃ ະຽຈບື ຌ

ກຈິ ຅ະກາໍ ຓ ີຌາ
ຽຓຘາ
ຶຑຈຘະຑາ
ຓ ີຊຸຌາ
ກໍຖະກ ຺ຈ
ຘິຄນາ
ຉຸຖາ
ຑະ຅ິກ
຋ ັຌທາ
ຓ ັຄກບຌ
ກຸຓຑາ
ຓ ີຌາ

ຎບໄ ຄກຌັ ຍຈ຺ 
຃ຌໄ຺ ຃ທາໄ ຽບກະຘາຌ
ຈາໍ ຽຌຌີ ກາຌຂຼຌຍຈ຺ 
ຎບໄ ຄກຌັ 3 ຍຈ຺  
ກະກຼຓຽ຃ໃ ບື ຄຓເື ຌ 
ກາຌ຋ຈ຺ ຖບຄ 
ກາຌກທຈຘບຍ ຾ຖະ
ນາ຃ຌຸ ຌະຑາຍຂບຄ 
ຽ຃ໃ ບື ຄຓື
ຽກຍັ ຂຓໍໄ ຓຌູ ຾ຖະ 
຅ຈັ ຖຼຄຂໍຓໄ ຌູ 
ທຽິ ຃າະຂຓໍໄ ຌູ
ກະກຼຓຎໄບຄກຌັ 5 
ຍຈ຺

79

ຽບກະຘາຌບາໄ ຄບຄີ

80

ຽບກະຘາຌບາໄ ຄບຄີ

ກະຆທຄຘກຶ ຘາ຋ິກາຌ(ຎະຽ຋ຈແ຋). (2556). ຋ກັ ຘະກາຌບໃາຌ. Retrieved 6 2018, 12, from
sites.google.com: https://sites.google.com/site/anukoolsky/home/khwam-hmay-khxng-kar-
xan

ກະຆທຄ຾ປຄຄາຌ ຾ຖະ ຘະນທຈັ ຈີກາຌຘຄັ ຃ຓ຺ . (2011). ກາຌຘໄາຄ ຾ຖະ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌ.
ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

ກະຓຌ຺ ທຌັ ແຆງາທາຌຈິ ຘີຖະ. (2536). ຎຈັ ເ຅຋ໃ ີກຼໃ ທກຍັ ກາຌຍໍຖິນາຌ຋ໃ ີຘາໍ ຃ຌັ ກຍັ ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄ
຿ປຄປຼຌຽບກະຆຌ຺ . ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຘຌີ າຈ຃ະຖຌິ ທ຿ິ ຖຈ.

ກຈິ ຉິງາ ບຌິ ຋າ຅ຌັ . (2553). ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປຖໄູ ະຈຍັ ຍກຸ ຃ຌ຺ ຾ຖະຖະຈຍັ ຋ີຓຂບຄບຄ຺ ກບຌ (ທິ຋ະ
ງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘະຊາຍຌັ ຍຌັ ຈຈິ ຑຈັ ຋ະຌາຍໍຖນິ າຌຘາຈ.

ກຌັ ງາ ງທຌຓາແຖ. (2539). ກາຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບຆທີ ຈິ . ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຿ບຈຼໄ ຌຘະ຿ຉ.

ຂທຌຘະຌກ຺ ຽນຓຓຌູ . (2555). ຏຌ຺ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປປໄູ ທໃ ຓຓຽື ຋ັກຌກິ CIRC ຿ຈງເຆຽໄ ຖໃ ືບຄຖາທເຌ
ບາຆຼໃ ຌ຋ໃ ີຓຉີ ໃໍກາຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຘະນຖຍຸ ຃ທາຓຑາຘາບຄັ ກຈິ ຂບຄຌກັ ປຼຌ
ຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2 (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຓະນາທິ຋ະງາແຖຒາ
ຉໍຌ.ີ

ຘະຘກິ າຌ ຆ຋ີ ະຌບຓ. (2553). ກາຌຎຼຍ຋ຼຍ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ກາຌບໃາຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຾ຖະຽ຅ຈຉະຌາ຃ະ
ຉິຉໃໍກາຌບໃາຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາ ຎີ 1 ຋ໃ ີແຈໄປຍັ ກາຌຘບຌ຾ຍຍຓຄຸ ຎະຘຍ຺
ກາຌ (ປຍູ ຾ຍຍ຋ໃ ີ 1) ຋ໃ ີເຆຘໄ ໃ ືກາຌຘບຌ຋ໃ ີຽຌັຌໄ ທຈັ ຋ະຌະ຋າໍ ຋ໄບຄຊໃ ຌິ ກຍັ ກາຌຘບຌ຾ຍຍຽຈຓີ (ທິ຋ະ
ງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘຕຸ ຑີ ຕຌິ ຋ິຄ.

ຘະຊາຍຌັ ຑາຘາແ຋. (2559). ກາຌຘບຌບໃາຌຂຼຌ຿ຈງກາຌ຾຅ກຖກຸ ຘະກຈ຺ ຃າໍ . ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຿ປຓຑິຓ
ກາຌຉະຌາຌ.

ຘ຋ຸ ຈັ ຌາຌ຅ຌັ . (2559). ກາຌຘໄາຄໜຄັ ຘືບໃາຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຎະກບຍກາຌປຼຌປໄູ ຽຖໃ ືບຄ ຋ໄບຄຊໃ ຌິ ຍາຄ
ຘະຑາຌ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ໃ ີ 6. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘະນງາຓກາຌຑິຓ.

ຘຑຸ ກັ ຘບຌ ຒບຄ຅າຄທາຄ. (2558). ກາຌຑຈັ ຋ະຌາປຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ຾ຍຍຎະຘຓ຺ ຎະຘາຌ
຿ຈງເຆໄປຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌປໄ຾ູ ຍຍປໃທຓຓື ຽຖໃ ືບຄກາຌຂຼຌ຿ຎຕຓ຾ກຓຈທໄ ງຑາຘາ຅າທາຘະ຃ຕິຍຘາໍ
ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘກຶ ຘາຎີ຋ີ 3. ຑິຈຘະຌ຿ຸ ຖກ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຽຖ຃ທຌ.

ຘທຸ ຈິ ຓຌູ ຃າໍ . (2545). ທ຋ິ ີກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປ.ໄູ ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຿ປຄຑິຓກາຌຑິຓ.
81

ຘທຸ ຌັ ຅ະຽຖີຌ ຋ະຌຈິ . (2008). ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປ຾ໄູ ຍຍປທໃ ຓຓ.ື Retrieved 7 2018, 13, from
gotoknow.org: https://www.gotoknow.org/posts/209790

ສຸເທບ ພົງພິທັກ. (2541). ຃ທາຓຽຑໃ ີຄຑໍເ຅ຂບຄຆາທກະຘິກບຌເຌກາຌຽຂ຺ໄາປທໃ ຓ຿຃ໄຄກາຌຎຍັ ຿຃ໄຄຘໄາຄ

຾ຖະ ຍຍ຺ ກາຌຏະຖິຈກະຘິກາໍ (ທິ຋ະງາຌິຑຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ບຍຸ ຌ຺ ຖາຈຆະ຋າຌີ:

ທ຋ິ ະງາຘາຈຓະນາຍຌັ ຈຈີ ທ຋ິ ະງາແຖ຾ຓ຿ໃ ຅.ໄ

ຘຌູ ຘໃຄ຺ ຽຘີຓ ຾ຖະ ຑຈັ ຋ະຌາບາຆທີ ະຘຶກຘາຑາກຽໜືບ. (2557). ຑຈັ ຋ະຌາ຋ກັ ຘະເຆຑໄ າຘາບຄັ ກຈິ
ຽຑໃ ືບກາຌຘໃ ືຘາຌຂບຄ຃ບູ າຆທີ ະຘຶກຘາເຌຽຂຈຑາກຽໜືບ. ຆຼຄເໜ:ໃ ຘຌູ ຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ຾ຖະ ຑຈັ ຋ະຌາ
ບາຆທີ ະຘກຶ ຘາຑາກຽໜືບ.

ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ . (2015-2016). ຍຈ຺ ຘະນຖຍຸ ຎະ຅າໍ ຎີ 2016. ຽຖກ຋ີ
038, ຖຄ຺ ທຌັ ຋ີ 26/6/2016, ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘີຓ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ . (2016-2017). ຍຈ຺ ຘະນຖຍຸ ຎະ຅າໍ ຎີ 2017. ຽຖກ຋ີ
035, ຖຄ຺ ທຌັ ຋ີ 12/6/2017, ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ ຘຌູ ຑຈັ ຋ະຌາຘຓີ ຾ື ປຄຄາຌຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ .

ຘຓ຺ ຘກັ ຂະ຅ບຌ຅ະຽຖີຌກຌຸ . (2543). ປທໃ ຓ຃ຈິ ປທໃ ຓ຋າໍ ປທໃ ຓເ຅ ເຌກາຌປທໃ ຓກຓໃຸ ຑາຘາບຄັ ກຈິ . ກຄຸ
ຽ຋ຍ: ຘາຌຑຈັ ຋ະຌານົກັໄ ຘຈູ .

ຘຓ຺ ຌກຶ ຑຈັ ຋ິງາ຋າຌ.ີ (2552). ກາຌທຈັ ຏຌ຺ ກາຌຘຶກຘາ. ກາຖະຘຌິ : ຎະຘາຌກາຌຑິຓ.

ຽຘ຺າທະຖກັ ຖຈັ ຉະທາຖຌິ . (2536). ກາຌຑຈັ ຋ະຌາກາຌຘບຌຑາຘາແ຋຾ຍຍຓຄຸ ຎະຘຍ຺ ກາຌຑາຘາ
຾ນົຓ 3. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຎະງນູ ົທຄຎີໄຌຉຄໄີ .

ຆຓ຺ ຑູ ຍຌຸ ບາກາຈ. (2559). ຏຌ຺ ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປໄູ CIRC ປທໃ ຓກຍັ ຽ຋ັກຌກິ ກາຌຘະ຋ໄບຌ຃ິຈ຋ີຓຉີ ໃໍ
຃ທາຓຘາຓາຈເຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅຃ທາຓຑາຘາບຄັ ກຈິ ຾ຖະ ຽ຅ຈຉະຌະ຃ະຉິຉໍກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌປໄູ
ຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຓຘກຶ ຘາຎີ຋ີ 3 (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ຅ຌັ ຋ະຍຖູ ີ:
ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຖາຈຆະຑຈັ ຖາໍ ແຑຑຌັ ຌ.ີ

ແຆງຄ຺ ຑະຓະທຄ຺ . (2556). ກາຌ຋ຈ຺ ຘບຍຎະຘຈິ ຋ິຑາຍຘໃ ນື ົືຆຸຈູ ກາຌຘບຌ ທາຘະຘາຌຘຌິ ຖະຎະຘາຈ
ທແິ ຅. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖ຅ຖຸ າຖຄ຺ ກບຌ

຋ິຈຘະຌາ ຾ຂຓຓະຌ.ີ (2552). ຘາຈກາຌຘບຌ ບຄ຺ ຃ທາຓປຽໄູ ຑໃ ືບກາຌ຅ຈັ ຂະຍທຌກາຌປຼຌປ຋ໄູ ໃ ີຓິ
ຎະຘິຈ຋ິຑາຍ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘາໍ ຌກັ ຑິຓ຾ນຄໃ ຆາຈ຅ຖຸ າຖຄ຺ ກບຌ຾ນຄໃ ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖ.

຋ຄ຺ ແຆ ຘຌັ ຉທິ ຄ຺ . (2537). ຋ິຈຘະຈີ ຾ຖະ ກາຌບບກ຾ຍຍ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ແ຋ທຈັ ຋ະຌາຑາຌຈິ .

82

ຌຖິ ະຓຌ຺ ຌບໄ ງ຅ຌັ . (2557). ກາຌຑຈັ ຋ະຌາກຈິ ຅ະກາໍ ກາຌປຼຌປຈໄູ າໄ ຌກາຌບາໃ ຌ຅ຍັ ເ຅຃ທາຓກຓໃຸ
ຘາຖະກາຌປຼຌປຑໄູ າຘາແ຋ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຎີ຋ີ 3 ຿ຈງເຆຽໄ ຋ັກຌກິ CIRC. ຃ບຌ຾ກຌ:
ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖ຃ບຌ຾ກຌ.

ຍຌຸ ຆຓ຺ ຘຘີ ະບາຈ. (2545). ທ຋ິ ີ຋າຄຘະຊຉິ ຘິ າໍ ຖຍັ ກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ . ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘຖຸ ິທງິ າຘາຌ.

ຎຕະຘາຈ ຽຌບື ຄຘະຽຖຓີ . (2545). ທແິ ຅ກາຌປຼຌ-ກາຌຘບຌ. ຘາຖະ຃າຓ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຘາຖະ
຃າຓ.

຾ຎຕຓຘຖຸ ິ ຽຆໃ ບື ຓ຋ບຄ. (2536). ຅ຈິ ຖກັ ຘະຌະຏໄຍູ ໍຖິນາຌ ຾ຖະ ຘະຊາຌະກາຌຂບຄກຓໃຸ ຋ໃ ີກຼໃ ທຂບໄ ຄ
ກຍັ ຎະຘິຈ຋ິຏຌ຺ ຂບຄ຿ປຄປຼຌ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຘຌີ າຈ຃ະຖິຌທ຿ິ ຖຈຎະຘາຌຓຈິ .

ຑຕະແຆ ຾ກທໄ ຎະຽຘຈິ . (2017). ກາຌ຅ຈັ ກາຌປຼຌກາຌຘບຌຽຖໃ ືບຄກາຌບາໃ ຌ ທິຆາ ຑາຘາບຄັ ກຈິ
ຈທໄ ງທ຋ິ ີ SQ4R ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘກຶ ຘາຉບຌຎາງຎີ຋ີ6຿ປຄປຼຌຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຓ຺ ຍຌູ
ຘາ຋ິຈ (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ຌະ຃ບຌນົທຄທຼຄ຅ຌັ : ຃ະຌະຘກຶ ຘາຘາຈ
ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖ຾ນຄໃ ຆາຈ.

ຑະຽງ຺າ ຿ຑບບຌ. (2559). ກາຌຑຈັ ຋ະຌາປຍູ ຾ຍຍກາຌຘບຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ເຌກາຌບໃາຌ
ຑາຘາແ຋ ຘາໍ ຖຍັ ຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺ ຘຶກຘາ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຑຈັ ຋ະຌາທະແຖຖຄ຺ ກບຌເຌຑະຍຖູ ຓ຺ ຑະຖາຆູ
ບຎຸ ຊູ າໍ .

ຑິຘະຌາຑາ ບຌິ ຋ິ຾ຘຄ. (2558). ກາຌຑຈັ ຋ະຌາ຃ທາຓຽຂ຺ໄາເ຅ເຌກາຌບໃາຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ທິຽ຃າະ ຾ຖະ
຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅ຉໃໍກາຌປຼຌ຿ຈງເຆໄປຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌ຾ຍຍປໃທຓຓຽື ຋ັກຌິກ ຆີແບບາຆີ ປໃທຓກຍັ
ຑຄັ ກຕາຍຒຶກຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຘຶກຘາຎີ຋ີ 2. ບຍຸ ຌ຺ : ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຖຈັ ຘະຑຈັ ຘະກຌ຺
ຌະ຃ບຌ.

ພທິ ກັ ຬນັ ມະນີ. (2538). ຃ທາຓຽຑໃ ີຄຑໍເ຅ຂບຄຎະຆາຆຌ຺ ຉໃໍຖະຍຍ຺ ຾ຖະ ຂະຍທຌກາຌເນໄຍໍຖິນາຌຂບຄ
ກຄຸ ຽ຋ຍຓະນາຌະ຃ບຌ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘະຊາຍຌັ ຑຈັ ຋ະຌາຘາຈ.

ຑິຓຌ຺ ທຌັ ຘຓ຺ ຓາຈ. (2546). ຎຈັ ແ຅຋ໃ ີຓ຃ີ ທາຓຘາໍ ຑຌັ ກຍັ ຋ກັ ຘະຈາໄ ຌກາຌຘໃ ືຘາຌຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ
ຓຈັ ຋ະງຓ຺ ຉບຌຎາງ (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ຖບໄ ງຽບັຈ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຘາຖະ
຃າຓ.

ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຖາຈຆະຑຈັ ທະແຖງະຖຄ຺ ກບຌເຌຑະຍະຖຓ຺ ຓະຖາຆາບຎຸ ະຊາໍ . (2553). ກາຌ
຅ຈັ ກາຌປຼຌກາຌຘບຌ຋ໃ ີງືຈຏໄປູ ຼຌຽຎັຌຘຌູ ກາຄກາຌປຼຌປ.ໄູ ກຄູ ຽ຋ຍ: ຿ປຄຑີຓ຋ຼຌທຈັ ຋ະຌາຎີໄຌ
ຉຄໄີ .
83

຾ຓຌໃ ຓາຈ ຘະທຈິ . (2529). ກຈິ ຅ະກາໍ ຘຄ຺ ຽຘຓີ ກາຌບໃາຌ ເຌຖາງຄາຌ ຾ຖະ ຽບກະຘາຌກາຌຽຘີຓ຾ປຄ
຾ຖະຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ຌແິ ຘປກັ ກາຌບໃາຌ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຿ປຄຑິຓກາຌຑິຓ.

ຖທໄ ຌ ຘາງງຈ຺ . (2538). ຽຉັກຌກິ ກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ ຋າຄກາຌຘຶກຘາ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘຖຸ ງິ າຘາຈ.

ຖຈັ ຆະກຌັ ທຖິ ະຉະຌະແຆທຌັ . (2559, 9 18). ຋ິຈຘະຈກີ າຌປຼຌປ຾ໄູ ຍຍປທໃ ຓຓ.ື Retrieved 7 2018,
13, from banggokyaicity.blogspot.com:
http://banggokyaicity.blogspot.com/2016/09/theory-of-cooperative-or-collaborative.html

ທະຌຈິ າ ແຆຎຌັ ງາ. (2541). ກາຌທຈັ ຃ທາຓຽຑໃ ິຄຑໍເ຅. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຾ຘຄບກັ ຘບຌ.

ທະຖາຑບຌ ຉະກຌຸ ຘຖິ ິ. (2549). ຅ຈິ ຉະທ຋ິ ະງາຎຍັ ຉທ຺ . ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຘາໍ ຌກັ ຑິຓຘຌູ ຘໃຄ຺ ຽຘຓີ ທຆິ າກາຌ.

ທ຋ິ ະງາ ຈາຌ຋າໍ ຖຄຸ ກຌຸ . (2546). ກາຌຍໍຖິນາຌ. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຽ຋ຈທທິ ະຘາຈ.

ວໄິ ຊ ວງົ ໃຫຍ່. (2531). ຃ທາຓຽຑໃ ີຄຑໍເ຅ຉໃໍກາຌຎຍັ ຉທ຺ ຾ຖະ ຘະຑາຍ຾ທຈຖໄບຓເໝໃຂບຄຎະຆາກບຌ
ເຌໝໃຍູ າໄ ຌບກ຺ ຑະງກ຺ ຿຃ຄໄ ກາຌຽຂບື ບບຌຖຍັ ຆະຎະຑາ. ຘຖຸ າຈຊາຌ,ີ ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖກະຽຘຈ
ຘາຈ.

ທໍຖະຑຌັ ຘຈິ ຋ິຽຖີຈ. (2527). ຏຌ຺ ຂບຄກາຌປຼຌ ຿ຈງທ຋ິ ີ ຆແີ ບບາຆີ ຋ໃ ີຓຉີ ໃໍກາຌບາໃ ຌຽຑໃ ືບ຃ທາຓ
ຽຂ຺ໄາເ຅ຑາຘາບຄັ ກຈິ ຾ຖະ ຃ທາຓ຃ຈິ ຽນັຌກຼໃ ທກຍັ ກາຌຍຌັ ງາງເຌຆຌັໄ ປຼຌຂບຄຌກັ ປຼຌຆຌັໄ ຎະຊຓ຺
ຘກຶ ຘາຎີ຋ີ 5 (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ຆຼຄແໝ:ໃ ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຆຼຄແໝ.ໃ

ບາຕທີ ຌັ ບຼຓຘະບາຈ. (2555). ຖະຍຼຍທ຋ິ ີທແິ ຅. (ຑິຓ຃ຄັໄ ຋ີ 1). ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຍໍຖິຘຈັ ຾຃ຽຌັກຘ ບຌິ ຽຉີ
຃ບຌຎໍຽຕຆຌັ .

ບາຖິງາ ຃ນູ າ. (2554). ຏຌ຺ ຂບຄກາຌຘບຌ຿ຈງກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓ຾ື ຍຍຍຖູ ະຌາກາຌກາຌບາໃ ຌ
຾ຖະ ກາຌຂຼຌ ຆແີ ບບາຆ຋ີ ໃ ີຓຉີ ໃໍຏຌ຺ ຘາໍ ຽຖັຈຈາໄ ຌກາຌບາໃ ຌ ຾ຖະ ກາຌຂຼຌຑາຘາບຄັ ກຈິ ຂບຄ
ຌກັ ປຼຌຘບຄຑາຘາ (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖິຌງາ຿຋). ຘຄ຺ ຂາ: ຓະນາທ຋ິ ະງາແຖຘຄ຺ ຂາຌາຈ
຃ະຖິຌ.

ບາຖິທຌັ ບຼຓຘະບາຈ. (2553). 19 ປຍູ ຾ຍຍກາຌປຼຌ຾ຍຍປທໃ ຓຓປື ທໃ ຓເ຅. ກຄຸ ຽ຋ຍ: ຓະນາທ຋ິ ະ
ງາແຖຖາຈຆະຑຈັ ຍາໄ ຌຘຓ຺ ຽຈັຈຽ຅າ຺ໄ ຑຕະງາ.

ບາໍ ແຑ ຖາໍ ຈທຌ. (2555). ຃ທາຓຽຑໃ ີຄຑໍເ຅ຂບຄຌກັ ຘກຶ ຘາຉໃໍໜຄັ ຘຘື ໃຄ຺ ຽຘຓີ ກາຌບາໃ ຌຽຑໃ ຶບຆທໃ ງ
ຑຈັ ຋ະຌາ຋ກັ ຘະກາຌບໃາຌ (ທ຋ິ ະງາຌຑິ ຌ຺ ຖະຈຍັ ຎະຖຌິ ງາ຿຋). ກຄຸ ຽ຋ຍ: ທຈັ ຋ະຌາຎີໄຌຉຄີໄ .

Goodman. (1973). In Interactive Approaches to Second Language Reading. Cambridge:
Cambridge University Press.

Harris;& Sipay. (1979). How to teach reading: Acompetency-based program. Longman.
84

Johnson, D.W., and Johnson, R.T. (1994). An Overview of Cooperative Learning” dalam J.
Thousand A Villa dan A. Neven (Ed). Creativity and Collaborative Learning. Baltimore:
Brookes Press.

Miskel and other. (1983). structural and expectiancy linkage within school and
organizational " Effectivenes " . Education Administration.

RaiMayuni, L. (2014). Teaching reading comprehension through cooperative intergrated
reading and composition(CIRC) to the Eighth Grae Students of SMPN 3 SUKAWATI in the
Academic year2013/2014. SUKAWATI in the Academic: Faculty of Teacher Training and
Education Mashasarasati denpasar University. Retrieved from http://unmas-
library.ac.id/wp-content/uploads/2014/06/skripsi-Rai-Mayuni.pdf

slavin. (1995). cooperative Learning. theory, research and pratice. Boston Allyn & Bacon.
Smith. (1973). the acquisition of phonology. London.
Williams. (1986). Social organization fo the bat (chiroptera: phyllostomide). Ethology.

85

ຽບກະຘາຌຆບໄ ຌ຋າໄ ງ

86

ຽບກະຘາຌຆບໄ ຌ຋າໄ ງ ກ.
ໜຄັ ຘຘື ະຽໜີຉາໃ ຄໂ

87

88

89

90

91

92

93

ຽບກະຘາຌຆບໄ ຌ຋າໄ ງ ຂ.
ຽ຃ໃ ບື ຄຓ຋ື ໃ ີເຆເໄ ຌກາຌ຃ຌ຺ໄ ຃ທາໄ

94