WIM PPW

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/KA(3/3) Muka Surat: 16 daripada 16

SKEMA JAWAPAN SUBJEKTIF

36. Kolar sailor
Kolar hawai

37. Renda
Tampalhias

38. (a) Tali
Cangkuk dan palang

(b) Headband
Reben

39. Longgar
Kembang

40. Fabrik cotton dan menyerap peluh

183

PENILAIAN PRESTASI

184

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4-8, BLOK E9
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
62604 PUTRAJAYA

PENILAIAN PRESTASI

(PERFORMANCE ASSESSMENT)

KOD UNIT KOMPETENSI / TA-011-1 : LADIES DRESS MAKING
COMPETENCY UNIT CODE CHILDREN WEAR MAKING (GAUN)
TAJUK UNIT KOMPETENSI / CU 04
COMPETENCY UNIT TITLE

NO.KOD /CODE NO.

NAMA CALON / CANDIDATE’S
NAME

NO.KAD PENGENALAN/ NRIC
NUMBER

MASA / TIME

TARIKH / DATE

MARKAH / SCORE : % TERAMPIL / BELUM TERAMPIL
COMPETENT / NOT COMPETENT

Arahan kepada calon/Instruction to candidate :
1. Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
2. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
3. Baca arahan soalan dengan teliti. Rujuk Pegawai Penilai (PP) sekiranya terdapat
kekeliruan.
4. Sebarang kerosakan peralatan/bahan perlu dimaklumkan kepada PP.
5. Calon dilarang membawa keluar kertas soalan.
6. Calon dikehendaki melaksanakan tugasan dalam tempoh yang ditetapkan.

185

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 2 daripada 7

KERTAS PENILAIAN INI MENGANDUNGI 7 MUKASURAT
BERCETAK

A. TAJUK/TITLE

Jahit gaun kanak-kanak beropol

B. TUGASAN/ASSIGNMENT

1. Anda dikehendaki menjahit gaun kanak-kanak beropol dengan merujuk pada
rajah 1 yang diberi mengikut susunan dan perancangan yang teratur serta
memastikan mata jahitan bersesuaian dengan fabrik, mengikut cara kerja,
penggunaan peralatan, bahan dan langkah keselamatan yang ditetapkan.

2. Anda dikehendaki menjahit gaun kanak-kanak mengikut ukuran dalam Jadual
1 yang diberi berdasarkan ciri-ciri di bawah :

• Berkolar bulat – pemasangan piping.
• Tanpa lengan.
• Garis empire.
• Kedut lepas.
• Kocek tampal.
• Belahan belakang berzip.

3. Anda dikehendaki melakukan proses menekan setelah pakaian siap dijahit.

186

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 3 daripada 7

A. LUKISAN, DATA DAN JADUAL/DRAWING, DATA AND TABLE

JADUAL 1 : UKURAN UKURAN
30 cm
BIL BAHAGIAN 49.5cm
1. Bahu 50.5 cm
2. Keliling pinggang 53.5 cm
3. Keliling dada 21
4. Keliling pinggul 78.5
5. Leher ke pinggang 43 cm
6. Ketinggian
5. Labuh baju

RAJAH 1 : LUKISAN TEKNIKAL

PANDANGAN HADAPAN PANDANGAN BELAKANG

187

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 4 daripada 7

C. PERALATAN, PERKAKASAN DAN BAHAN/TOOLS, EQUIPMENTS AND
MATERIALS

• SENARAI BAHAN UKURAN KUANTITI
1 meter (Bahan : Calon)
BIL BAHAN
1. Fabrik cotton - 1:1
2. Benang -
3. Zip 1 meter 1:1
4. Renda
1:1

1:1

• SENARAI PERALATAN / KELENGKAPAN

BIL PERALATAN / UKURAN KUANTITI
KELENGKAPAN - (Peralatan : Calon)
-
1. Mesin jahit lurus - 1:1
-
2. Mesin jahit tepi - 1:5
-
3. Peralatan mengukur 1:1

4. Peralatan menanda 1:1

5. Peralatan menekan 1:5

6. Peralatan menjahit 1:1

188

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 5 daripada 7

D. MASA/TIME : 5 JAM

E. KRITERIA PENILAIAN/ASSESSMENT CRITERIA

Prestasi anda akan dinilai berasaskan kriteria berikut :

1. PerkaraKritikal : Pakaian siap dijahit sepenuhnya.
Proses kerja ermula dari perancangan persiapan bahan sehingga baju gaun
kanak-kanak siap dijahit mengikut ukuran dengan mengambil kira aspek-
aspekk eselamatan.

2. Hasil Kerja
a. Ketepatan ukuran;
b. Kekemasan dan teknik jahitan; dan
c. Ketepatan tempoh masa.

3. Sikap / Keselamatan
a. Mesin / Peralatan; dan
b. Diri sendiri dan persekitaran.

PERINGATAN :
Sekiranya perkara kritikal ini tidak dilaksanakan atau tidak mengikut spesifikasi, maka calon
dianggap belum terampil bagi keseluruhan penilaian.

189

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 6 daripada 7

SULIT
(Hanya untuk penilai sahaja)

SKEMA PEMARKAHAN PENILAIAN AMALI

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA: MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:
0=Tidak dilakukan/Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan; 3=Sangat memuaskan

BHGN KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Perkara kritikal (60%)
1. 1.1 Pakaiansiapdijahitsepenuhnya

(*Kriteria Kritikal :Markah 3 diberibagipyjama yang siapdan 0 jikatidaksiapsepenuhnya.)

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh 3

Jumlah Markah Bahagian 1 (60%)

Proses kerja (25%)
2. 2.1 Bahan dan peralatan menjahit disediakan.

2.2 Menjahit pakaian mengikut langkah kerja.

2.3 Pakaian diacu mengikut langkah kerja.

2.4 Proses menekan dilakukan mengikut setiap langkah kerja.

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh 12

Jumlah Markah Bahagian 2 (25%)

Hasil kerja (10%)
3. 3.1 Pakaian disiapkan dalam masa yang ditetapkan.

3.2 Ketepatanukuranmengikut spesifikasi yang dikehendaki(± 0.5 cm).

3.3 Lapikleherdijahitkemasdan rata.

3.4 Lapiklubanglengandijahitdengankemas.

3.5 Belahanberzip rata dankemas.

3.6 Pokettampaldijahitkemas.

3.7 Kedutdanrendadijahitseimbang.

3.8 Jahitanmesinkemasdankukuh.

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh 24

Jumlah Markah Bahagian 3 (10%)

Sikap/Keselamatan (5%)
4. 4.1 Hadirpenilaiantepatpada masa yang ditetapkan.

4.2 Peralatan dikendalikan mengikut teknik yang betul dan selamat serta disusun
kemas selepas digunakan.

4.3 Berpakaian kemas mengikut prosedur keselamatan.

4.4 Persekitarankerjadibersihdandikemaskanselepaskerjadilaksanakan.

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh 12

Jumlah Markah Bahagian 4 (5%)

JUMLAH KESELURUHAN
(Bahagian 1 + Bahagian 2 + Bahagian 3 + Bahagian 4)

190

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(1/3) Muka Surat: 7 daripada 7

KEPUTUSAN PENILAIAN / ASSESMENT RESULT

MARKAH / SCORE : % TERAMPIL / BELUM TERAMPIL
COMPETENT / NOT COMPETENT

ULASAN PEGAWAI PENILAI / ASSESSOR COMMENTS :

___________________________ Tarikh / Date :
Tandatangan Pegawai Penilai /
Assessor Signature

Nama / Name :

191

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 4-8, BLOK E9

KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
62604 PUTRAJAYA

PENILAIAN PRESTASI

(PERFORMANCE ASSESSMENT)

KOD UNIT CO4
KOMPETENSI/COMPETENC CHILDREN WEAR MAKING ( PYJAMA )
Y UNIT CODE

TAJUK UNIT
KOMPETENSI/COMPETENC
Y UNIT TITLE

NO. KOD / CODE NO. TA 011-1:2012-CO4/PA(1/2)

NAMA CALON/CANDIDATE’S
NAME

NO KAD
PENGENALAN/NRIC NO.

MASA/TIME
TARIKH/DATE

MARKAH/SCORE : % TERAMPIL/BELUM TERAMPIL
COMPETENT/ NOT COMPETENT

Arahan kepada calon / Instruction To Candidate :
Tuliskan Nama dan Nombor Kad Pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.

1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.

2. Baca arahan soalan dengan teliti. Rujuk Pegawai Penilai (PP) sekiranya terdapat
kekeliruan.

3. Sebarang kerosakan peralatan / bahan perlu dimaklumkan kepada Pegawai
Penilai (PP).

4. Calon dilarang membawa keluar kertas soalan.

5. Calon dikehendaki melaksanakn tugasan yang diberikan dalam tempoh yang
ditetapkan.

192

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(2/3) Muka Surat: 2 daripada 6

A. TAJUK / TITLE : PYJAMA KANAK-KANAK
B. TUGASAN / ASSIGNMENT :

Anda dikehendaki menhasilkan sepasang pyjama mengikut fesyen yang dipilih
dengan bahan-bahan yang berkaitan. Anda perlu menyiapkan dalam masa yang
telah ditetapkan. Prestasi anda akan dinilai menggunakan Skim Penilaian Prestasi.

C. LAKARAN, DATA DAN JADUAL / DRAWING, DATA AND TABLE :

193

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(2/3) Muka Surat: 3 daripada 6

D. PERALATAN / PERKAKASAN / BAHAN / TOOLS/ EQUIPMENTS AND MATERIALS

PERKARA ITEM KUANTITI
PERALATAN
Mesin jahit tepi 1:5
Mesin jahit lurus 1:1

PERKAKASAN Gunting kain 1:1
Gunting kertas 1:1
1:1
Snipper 1:1
Pita ukur 1:1
Pembaris L 1:1
Pembaris melengkung 1:1
Alat tulis 1:1
Roda surih 1:5
Baju contoh
3 meter
BAHAN Fabrik 1 buku
Benang 1 bekas
Peniti Ikut keperluan
Kapur tukang jahit Ikut keperluan
Kertas karbon ½ meter
Getah pinggang 7 biji
Butang 4 lubang ½ meter
Kain gam 1 helai
Kertas Pola 5 helai
Kertas A4

E. MASA / TIME : 5 JAM / HOURS
F. KRITERIA PENILAIAN / ASSESSMENT CRITERIA :

Prestasi anda akan dinilai berasaskan kriteria berikut :

194

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(2/3) Muka Surat: 4 daripada 6

SKEMA PERMARKAHAN PENILAIAN PRESTASI

NAMA CALON :

NO.KAD PENGENALAN :

MASA MULA :

MASA TAMAT : TARIKH :

SKALA PERMAKAHAN :

0 = Tidak dilakukan / Salah ; 1 = Tidak memuaskan ; 2 = Memuaskan ;

3 = Sangat memuaskan

BHGN

KRITERIA PENILAIAN MARKAH

1 Tandakan ( / ) pada ruangan

terima atau Tidak terima

Perkara kritikal ( 60% ) bagi perkara kritikal berikut

Terima Tidak
Terima

1. Pijama siap dijahit dengan sempurna

2. Ketepatan ukuran

(Kriteria kritikal : Markah 60 diberi bagi pijama yang siap dijahit dan 0 jika

pijama tidak siap dijahit. )

Jumlah markah Bahagian 1 60

Proses kerja ( 25% )

i. Sedia alat-alat perkakas. -
ii. Mengukur mengikut turutan -
iii. Mendraf pola pijama -

• Pola badan hadapan
• Pola badan belakang
• Pola lengan
• Pola seluar bahagian hadapan / belakang
iv. Memotong fabrik
2 • Bahagian badan hadapan
• Bahagian badan belakang
• Bahagian lengan
• Bahagian seluar hadapan / belakang
v. Jahit pakaian dengan sempurna
• Jahit kun / piping
• Jahit lapik luar
• Jahit belah hadapan
• Jahit poket tampal
• Jahit lengan padanan rata
• Jahit bahagian seluar

195

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(2/3) Muka Surat: 5 daripada 6

BHGN KRITERIA PENILAIAN MARKAH
3 54
4 • Jahit pinggang -

• Kerja-kerja menekan dibuat mengikut peraturan 45
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh 12

Jumlah markah Bahagian 2 ( 25% )
Hasil kerja ( 10% )

i. Pakaian siap dijahit sempurna dan mengikut
fesyen

ii. Ketepatan ukuran + 5mm

• Ukuran bahu

• Keliling leher

• Ukuran dada

• Ukuran pinggang

• Ukuran pinggul

• Ukuran cawat

• Ukuran labuh seluar

• Ukuran labuh baju

• Ukuran bukaan kaki
iii. Kekemasan belahan hadapan
iv. Kekemasan pinggang
v. Kekemasan poket tampal
vi. Kekemasan dan kesesuaian mata jahitan
vii. Pakaian ditekan dengan sempurna, bersih dan

tidak koyak
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Jumlah markah Bahagian 3 ( 10% )
Sikap / keselamatan kerja ( 5% )

• Hadir penilaian tepat pada masa penilaian

• Peralatan dikendalikan mengikut teknik yang betul
dan selamat serta disusun kemas selepas
digunakan.

• Berpakaian kemas mengikut prosedur
keselamatan

• Persekitaran kerja dibersih dan dikemaskan
selepas kerja dilaksanakan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Jumlah markah Bahagian 4 ( 5% )

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
( Bahagian 1 + Bahagian 2 + Bahagian 3 + Bahagian 4 )

196

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(2/3) Muka Surat: 6 daripada 6

KEPUTUSAN PENILAIAN / ASSESMENT RESULT

MARKAH / SCORE : % TERAMPIL / BELUM TERAMPIL
COMPETENT / NOT COMPETENT

ULASAN PEGAWAI PENILAI / ASSESSOR COMMENTS :

___________________________ Tarikh / Date :
Tandatangan Pegawai Penilai /
Assessor Signature

Nama / Name :

197

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4-8, BLOK E9
KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
62604 PUTRAJAYA

PENILAIAN PRESTASI

(PERFORMANCE ASSESSMENT)

KOD UNIT KOMPETENSI / TA-011-1 : LADIES DRESS MAKING
COMPETENCY UNIT CODE CHILDREN WEAR MAKING (SLEK)
CU 04
TAJUK UNIT KOMPETENSI /
COMPETENCY UNIT TITLE

NO.KOD /CODE NO.

NAMA CALON / CANDIDATE’S
NAME

NO.KAD PENGENALAN/ NRIC
NUMBER

MASA / TIME

TARIKH / DATE

MARKAH / SCORE : % TERAMPIL / BELUM TERAMPIL
COMPETENT / NOT COMPETENT

Arahan kepada calon/Instruction To Candidate:
Calon-calon mesti mematuhi perkara berikut :

1. Berada ditempat peperiksaan 15 minit sebelum peperiksaan dimulakan.
2. Tuliskan Nama dan nombor Kad Pengenalan anda pada ruangan yang

disediakan.
3. Pamerkan kad pengenalan untuk disemak oleh ketua pengawas peperiksaan.
4. Berpakaian kemas dan sesuai mengikut peraturan yang ditetapkan oleh pusat

bertauliah.
5. Baca arahan soalan dengan teliti. Rujuk kepada Ketua Pengawas / Pemeriksa

/ sekiranya terdapat kekeliruan.
6. Tidak dibenarkan berbincang atau berhubung dengan calon lain.
7. Perlu mendapatkan kebenaran dari Ketua Pengawas.

198

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 2 daripada 8

8. Sebarang kerosakan peralatan / bahan perlu dimaklumkan kepada Ketua
Pengawas.

9. Tiada gantian diberikan bagi bahan gunahabis / ujian yang dirosakkan oleh
calon.

10. Mengambil peperiksaan dengan jujur. Sekiranya anda didapati melanggar
peraturan peperiksaan atau menipu, anda tidak dibenarkan meneruskan
peperiksaan.

KERTAS PENILAIAN INI MENGANDUNGI 8 MUKASURAT BERCETAK.

A. TAJUK/TITLE
Jahit Slek

B. TUGASAN/ASSIGNMENT
1. Anda dikehendaki menjahit slek dengan merujuk pada rajah 1 yang diberi
mengikut susunan dan perancangan yang teratur serta memastikan mata
jahitan bersesuaian dengan fabrik, mengikut cara kerja, penggunaan peralatan,
bahan dan langkah keselamatan yang ditetapkan.

2. Anda dikehendaki menjahit slek mengikut ukuran dalam Jadual 1 yang diberi
berdasarkan ciri-ciri di bawah :

• Ikatan pinggang separa getah;
• Lisu pemadan dibahagian hadapan;
• Zip dipasang dibahagian sisi kiri;
• Kelepet bawah slek dikemaskan dengan jahitan tangan; dan
• Pemasangan cangkuk dan palang.

3. Anda dikehendaki melakukan proses menekan setelah pakaian siap dijahit.

199

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 3 daripada 8

C. LUKISAN, DATA DAN JADUAL/DRAWING, DATA AND TABLE

JADUAL 1 : UKURAN

BIL BAHAGIAN UKURAN

1. Keliling pinggang 66 cm
2. Keliling pinggul 97 cm
3. Labuh Seluar 96 cm
4. Kelengkang/Cawat 71 cm
5. Peha 71 cm
6. Buka kaki 48 cm

GAMBARAJAH 1 : LUKISAN TEKNIKAL

PANDANGAN HADAPAN PANDANGAN BELAKANG

200

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 4 daripada 8

D. PERALATAN, PERKAKASAN DAN BAHAN/TOOLS, EQUIPMENTS AND
MATERIALS

• SENARAI BAHAN UKURAN KUANTITI
(Bahan : Calon)
BIL BAHAN 3 meter
1 meter 1:1
1. Fabrik
2. Vakrum 1:1
3. Cangkuk dan palang
4. Benang 1:1
5. Getah pinggang
6. Zip seluar 1:1

0.25 meter 1:1

- 1:1

• SENARAI PERALATAN / KELENGKAPAN

BIL PERALATAN / UKURAN KUANTITI
KELENGKAPAN (Peralatan : Calon)
7. -
Mesin jahit lurus - 1:1
-
8. Mesin jahit tepi - 1:5
-
9. Peralatan mengukur - 1:1

10. Peralatan menanda 1:1

11. Peralatan menekan 1:5

12. Peralatan menjahit 1:1

201

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 5 daripada 8

E. MASA/TIME : 5 JAM

F. KRITERIA PENILAIAN/ASSESSMENT CRITERIA
Prestasi anda akan dinilai berasaskan kriteria berikut :

4. Perkara Kritikal : Pakaian siap dijahit sepenuhnya.
Proses kerja bermula dari perancangan persiapan bahan sehingga
Blaus siap dijahit mengikut ukuran dengan mengambil kira aspek-aspek
keselamatan.

5. Hasil Kerja
a. Ketepatan ukuran;
b. Kekemasan dan teknik jahitan; dan
c. Ketepatan tempoh masa.

6. Sikap / Keselamatan
a. Mesin / Peralatan; dan
b. Diri sendiri dan persekitaran.

PERINGATAN :
Sekiranya perkara kritikal ini tidak dilaksanakan atau

202

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 6 daripada 8

Skema Pemarkahan Penilaian Prestasi:

NAMA CALON/CANDIDATE NAME: NO. K/P/NRIC NO.:
NYATAKAN NAMA CALON NYATAKAN NO. KAD

PENGENALAN CALON

MASA MULA/TIME START : TARIKH/DATE:

MASA TAMAT/TIME END : NYATAKAN TARIKH
NYATAKAN MASA MULA DAN TAMAT PENILAIAN PENILAIAN

SKALA PEMARKAHAN:
0=Tidak dilakukan/ Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BHG. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

1. Tandakan ( / ) pada
Perkara kritikal (60%)
ruangan terima atau Tidak

Terima bagi perkara

kritikal berikut :

Terima Tidak
Terima

1.2 1.1 Pakaian siap dijahit sepenuhnya

1.2 Mengikut kehendak pelangan
(*Kriteria Kritikal : Markah 3 diberi bagi slek yang siap dan 0 jika tidak siap
sepenuhnya.)

Jumlah Markah Bahagian 1 (%)

2. Proses kerja (25%)
2.1 Bahan dan peralatan menjahit disediakan
2.2 Menjahit pakaian mengikut langkah kerja
2.3 Pakaian diacu mengikut langkah kerja
2.4 Proses menekan dilakukan mengikut setiap
langkah kerja
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Jumlah markah bahagian 2 (25%)

203

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 7 daripada 8

3 Hasil kerja – 10%

A. Pandangan keseluruhan pakaian siap

3.1 Slek disiapkan dalam tempoh yang ditetapkan

3.2 Ketepikan ukuran ± 0.5cm.

3.3 Lisu hadapan dan belakang dijahit kemas.

3.4 Zip dipasang kemas dan betul.
3.5 Ikatan pinggang dipasang kemas dan mengikut

ukuran
3.6 Kelepet bawah slek dijahit kemas.

3.7 Kancing dijahit kemas

3.8 Jahitan mesin kemas dan kukuh

4. Sikap/Keselamatan/Persekitaran (5%)

4.1 Hadir penilaian tepat pada masa yang
ditetapkan

4.2 Peralatan dikendalikan mengikut teknik yang
betul dan selamat serta disusun kemas
selepas digunakan.

4.3 Berpakaian kemas mengikut prosedur
keselamatan

4.4 Persekitaran kerja dibersih dan dikemaskan
selepas kerja dilaksanakan

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Jumlah Markah Bahagian 4 (5%)
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
(Bahagian 1 + Bahagian 2 + Bahagian 3 + Bahagian 4)

204

NO. KOD TA-011-1:2012-C04/PA(3/3) Muka Surat: 8 daripada 8

KEPUTUSAN PENILAIAN / ASSESMENT RESULT

MARKAH / SCORE : % TERAMPIL / BELUM TERAMPIL
COMPETENT / NOT COMPETENT

ULASAN PEGAWAI PENILAI / ASSESSOR COMMENTS :

___________________________ Tarikh / Date :
Tandatangan Pegawai Penilai /
Assessor Signature

Nama / Name :

205

u

KEMAHIRAN VOKASIONAL SPESIFIK
PENDIDIKAN KHAS

BAHAN PENGAJARAN BERTULIS

PEMBUATAN PAKAIAN WANITA

KOD PROGRAM
TA-011-1:2012

BAHAN PENGAJARAN BERTULIS

TA-011-1:2012
PEMBUATAN PAKAIAN WANITA

TA-011-1:2012-C05
PENGHASILAN PAKAIAN IBU

MENGANDUNG

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4-8, BLOK E9, KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62050 WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA

TEL: +60388842000

BAHAN PENGAJARAN BERTULIS

TA-011-1:2012 - C05 PENGHASILAN PAKAIAN IBU MENGANDUNG

JAWATANKUASA PEMBANGUNAN
SEKTOR PENDIDIKAN KHAS

MEJAR DR. ROSMALILY BINTI SALLEH
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

NURSYAZANA BINTI ZAKARIA
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

ROSLINA BINTI ABAS
SMK PUTRAJAYA 11 (1), WP PUTRAJAYA

ATIQAH NAJWA BINTI SIRAT
SMK TASEK UTARA 2, JOHOR BAHRU

AIDA BINTI ABD. RAHMAN
SMK LANCHANG, PAHANG

MASTURA BINTI ABD. HAMID
SMK BUKIT RAHMAN PUTRA, SELANGOR

SITI ZUBAIDAH BINTI MAT SAKAM
SMPK (V) SHAH ALAM, SELANGOR

ROZALAWATI BINTI ABD SAMAD
SMK BANGSAR, WP KUALA LUMPUR

NOR HASLIDA BINTI MD NOR
SMK DATUK HAJI ABDUL SAMAD, NEGERI SEMBILAN

NURSHAZILAH BINTI MOHD SUID
SMK BUKIT RAHMAN PUTRA, SELANGOR

FASILITATOR
SEKTOR PENDIDIKAN KHAS

PAIZAH BINTI ZAKARIA
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

HARIS BIN YUSOF
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

ABD. RASID BIN JALI
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

OLIZA BINTI OMAR
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

NURSYAZANA BINTI ZAKARIA
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

MEJAR DR. ROSMALILY BINTI SALLEH
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KPM

DIBANGUNKAN UNTUK
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, ARAS 4-8,
BLOK E9, KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E, PUSAT
PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN, 62050
WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA.

KANDUNGAN 1
3
1 Carta Profil Kompetensi (Competency Profile Chart) (CPC) 4
2 Training Pathway 6
3 Ringkasan Tempoh Latihan untuk Cadangan Program Modular
4 Unit Kompetensi Kurikulum (Curriculum of Competency Unit) 22
23
(CoCU) 24
5 Jadual Pembahagian Bahan Pengajaran Bertulis (WIM) (Teori) 27
6 Jadual Pembahagian Bahan Pengajaran Bertulis (WIM) (Amali) 68
7 Jadual Pembahagian Penilaian Pengetahuan dan Prestasi 80
8 Kertas Penerangan 102
9 Kertas Tugasan 121
10 Kertas Kerja 1 – Maxi Longgar 146
11 Kertas Kerja 2 – Seluar Ibu Mengandung 154
12 Penilaian Pengetahuan
13 Penilaian Prestasi 1
14 Penilaian Prestasi 2

0

CARTA PROFIL KOMPETENSI
(Competency Profil Chart)

CPC

1

COMPETENCY PROFILE CHART (CPC)

SECTOR TEXTILE AND APPAREL
SUB SECTOR
JOB AREA APPAREL MANUFACTURING
JOB LEVEL
LADIES DRESSMAKING (CUSTOM MADE

ONE (1) JOB AREA CODE

COMPETENCY CASUAL WEAR COMPETENC
CORE MAKING
CHILDREN
TA-011-1:2012-C01 MAKIN

TA-011-1:20

E)
TA-011-1:2012

CY UNIT MATERNITY WEAR
MAKING
WEAR
NG TA-011-1:2012-C05
012-C04

TRAINING PATHWAY: TA-011-1:2012
PEMBUATAN PAKAIAN WANITA TAHAP 1

3

RINGKASAN TEMPOH LATIHAN UNTUK PEMBUATAN PAKAIA
PROGRAM MODULAR

KOMPETENSI UNIT AKTIVITI KERJA (Work Activities)

CASUAL WEAR 1. Identify casual wear making requirements an
MAKING/ specifications

1. PEMBUATAN 2. Carry out body measurement activities for ca
PAKAIAN KASUAL making

CHILDREN WEAR 3. Carry out drafting activities for casual wear m

MAKING/ 4. Carry out fabric cutting activities for casual w

2. PEMBUATAN 5. Carry out sewing activities for casual wear m
PAKAIAN KANAK-
6. Carry out fitting activities for casual wear ma
KANAK
7. Carry out finishing activities for casual wear m

JUMLAH

1. Identify children wear making requirements a
specifications

2. Carry out body measurement activities for ch
making

3. Carry out drafting activities for children wear

4. Carry out fabric cutting activities for children
making

5. Carry out sewing activities for children wear

6. Carry out fitting activities for children wear m

7. Carry out finishing activities for children wear

JUMLAH

AN WANITA CADANGAN

PENGETAHUAN KEMAHIRAN TEMPOH
BERKAITAN BERKAITAN LATIHAN
(Related (Related Skills) (Training Hours)
Knowledge)
(jam) (jam)
(jam)
12 18
nd 6
12 18
asual wear 6
48 72
making 24 48 72
wear making 24 72 108
making 36 36 54
aking 18 12 18
making 6 240 360
120
and 12 18
6
12 18
hildren wear 6
48 72
making 24
wear 24 48 72

making 36 72 108
making 18 36 54
6 12 18
r making 120 240 360

MATERNITY 1. Identify maternity wear making requirements
specifications
WEAR MAKING/
2. Carry out body measurement activities for m
3. PEMBUATAN wear making
PAKAIAN IBU
3. Carry out drafting activities for maternity wea
MENGANDUNG 4. Carry out fabric cutting activities for maternity

making
5. Carry out sewing activities for maternity wea
6. Carry out fitting activities for maternity wear m
7. Carry out finishing activities for maternity we

JUMLAH

JUMLAH KESELU

s and 6 12 18

maternity 6 12 18
24 48 72
ar making 24 48 72
y wear 36 72 108
18 36 54
ar making 6 12 18
making 120 240 360
ear making

URUHAN BAGI 3 CU: 1080 JAM

CoCU 5

6

Sub Sector CURRICULUM of COM
Job Area
Competency Unit Title TEXTILE AND APPAREL (APPAREL MAN

Learning Outcome LADIES DRESSMAKING (CUSTOM MADE

MATERNITY WEAR MAKING

The person who is competent in this CU sh
completion of this competency unit, trainee
• identify maternity wear making requirem
• carry out body measurement activities f
• carry out drafting activities for maternity
• carry out fabric cutting activities for mat
• carry out sewing activities for maternity
• carry out fitting activities for maternity w
• carry out finishing activities for maternity

Competency Unit ID 5 Level
Applied Skills
Work Activities Related Knowledge

1. Identify maternity i. Types of maternity wear
wear making such as
requirements and • Loose maxi dress
specifications • Maternity pants

ii. Maternity wear design
such as
• Pocket
• Sleeve
• Collar

iii. Types of body shape
such as
• a line
• shift
• empire line

MPETENCY UNIT (CoCU)

NUFACTURING)
E)

hall be able to provide maternity wear to meet customer specifications. Upon
es will be able to:-
ments and specifications;
for maternity wear making;
y wear making;
ternity wear making;
wear making;
wear making and
y wear making

1 Training 360 Credit Hours 12
Duration
Training
Attitude / Safety / Hours Delivery Assessment
6 Mode Criteria
Environmental
Lecture i. Types of
maternity wear
and fabric
materials
identified

ii. Type of body
shape
identified

iii. Maternity wear
making
workflow
explained

7

Work Activities Related Knowledge Applied Skills

2. Carry out body iv. Maternity wear making
measurement workflow
activities for
maternity wear v. Identification and
making classification of fabric
materials such as

• Natural fibre (Cotton,
Linen, and Silk)

• Manmade fibre
(Polyster, Lycra and
Spandex)

vi. Safety requirements

i. Identify types of

maternity wear
ii. Identify maternity

wear design

iii. Identify types of

body shape
iv. Interpret

maternity wear

making workflow
v. Identify types of

fabric materials

i. Types of measurement
tools and equipment such
as

• measurement tape

• stationeries
ii. Types of body part

measurement such as

• neck

• shoulder

• sleeve

• bust
• waist

• hip

Attitude / Safety / Training Delivery Assessment
Environmental Hours Mode Criteria

Attitude: 12 Demonstration

i. Resourceful in and observation

y identifying maternity

wear making

requirements and

specifications

w

6 Lecture i. Type, design

and

measurement

determined

ii. Measurement

tools arranged

on work station

iii. Body

measurement

applied

iv. Customer

measurement

recorded

8

Work Activities Related Knowledge Applied Skills
• back length
3. Carry out drafting • front and back i. Determine body
activities for • crotch line measurement tool
maternity wear • wrist and equipment
making • body rise
iii. Body measurement • measurement tape
• stationeries
method ii. Determine body
• scale (inches/
part measurement
(centimetre) iii. Determine body
• position of client
measurement
i. Type of paper pattern method
drafting materials such as iv. Apply body
• paper (brown paper, measurement for
patternmaking paper) customer design
• customer order form v. Confirm body
measurement with
ii. Type of paper pattern customer
drafting tools such as
• tracing paper
• tracing wheel

Attitude / Safety / Training Delivery Assessment
Environmental Hours Mode Criteria

v. Body
measurement
confirmed

Attitude: 12 Demonstration
ls i. Meticulous in 24 and observation

measure body parts
e ii. Apply work ethics

iii. Good house
keeping

t iv. Organised in time
management

Safety:
i. Adhere to safety
procedure
ii. Systematic in
documenting Work

h order

Lecture i. Maternity wear

drafting

material, tools
and

equipments

arranged

according to
requirements

9

Work Activities Related Knowledge Applied Skills

• paper scissors

• drafting rulers

• measurement tape
• stationeries
iv. Drafting methods
iii. Paper pattern drafting
requirements

• notches

• balance mark

• grain line

• seam allowance

• fabric tolerance
(shrinkage and
stretchable)

iv. Drafting procedure

• notches

• balance mark

• grain line
v. Tracing paper pattern on

hard paper (master
pattern)

• Self
• Combination

• Facing

vi. Paper pattern drafting
quality inspection

• measurement
accuracy

• notches

• paper pattern
symbol/marking

i. Determine drafting
materials

Attitude / Safety / Training Delivery Assessment
Environmental Hours
Mode Criteria
48
ii. Pattern

produced

according to

customer

specification

iii. Maternity wear

type, design,

measurement,

tolerance and

size determined

according to

customer order

iv. Workflow for

maternity wear

drafting

determined

according to

customer order

v. Accuracy of the

paper cutting

checked as per

pattern

vi. Maternity wear

measurement

assessed

according to

drafting quality

vii. Type of

maternity wear,

type of fabric,

parts and size

determined

according to

paper pattern

Demonstration

and observation

10

Work Activities Related Knowledge Applied Skills

ii. Determine drafting
tools and
equipment

iii. Determine drafting
method

iv. Draft pattern and
design

v. Follow drafting
procedure

vi. Trace paper
pattern
on hard paper
(master pattern)

vii. Cut drafting pape
pattern

viii. Check drafting
quality

Attitude / Safety / Training Delivery Assessment
Mode Criteria
Environmental Hours

g

g

er

11

Work Activities Related Knowledge Applied Skills

4. Carry out fabric i. Cutting materials

cutting activities for • tracing paper

maternity wear • tailor’s chalk

making ii. Cutting tools and

equipment

• tracing wheel

• cutting tools

• pins

• weight age

• cutting table

iii. Types of paper pattern

for fabric cutting

• Self

• Combination

• Facing

• Lining

iv. Fabric layout

• Fabric surface

- Texture

- Motif

- Grain line

- One way cut

- Two way cut

- Right side

- Wrong side

• Fabric properties

- Shrinkage fabric

- Stretchable fabric

- Elastic fabric

v. Fabric defect

• Shading

• Needle damage

vi. Paper pattern

arrangement on fabric

layout

Attitude / Safety / Training Delivery Assessment
Environmental Hours Mode Criteria

24 Lecture i. Cutting
materials and
tools
determined

ii. Paper pattern
identified for
fabric cutting

iii. Types of
fabric
Identified

iv. Fabric layout
v. Fabric defect

removed
vi. Paper pattern

arranged on
the fabric
layout
vii. Cutting
techniques
determined
viii. Fabric cut
ix. Cutting quality
checked
x. Workplace
cleanliness
complied

12

Work Activities Related Knowledge Applied Skills

vii. Cutting techniques
• straight
• curve
• shape

viii. Cutting quality
inspection

• cutting accuracy
• balance mark
• notches
• seam allowance

marking
ix.5’S requirements