แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2564 - 2569)

93 แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดบั เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชีว้ ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมสำ� คญั กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หนว่ ยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๓. ส่งเสรมิ ๓. ร้อยละของผเู้ รยี น ๑. โครงการเด็กดีศรี กทม. -      กสร.
โครงการ/ มีคณุ ลกั ษณะอันพึง
กจิ กรรมทพ่ี ัฒนา ประสงคต์ ามอัตลักษณ์ ๒. โครงการอนรุ กั ษ์       นศน.
ผู้เรียนใหม้ ี แห่งเมือง พันธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมา -      สยศ.
คณุ ลกั ษณะอนั มหานคร* จากพระราชด�ำริสมเด็จ
พงึ ประสงคต์ าม * (๔ ดา้ น: พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรม
อตั ลกั ษณ์แหง่ - รหู้ นา้ ที่ สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุ
มหานคร - มจี ิตสาธารณะ ดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี
- รกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ ม ๓. โครงการเครือขา่ ยความ
- เปน็ นวตั กรทพี่ รอ้ มรบั ร่วมมอื “ศูนย์ขา่ วนักเรียน
กรุงเทพมหานคร”
ทกุ การ
เปลี่ยนแปลง) ๔. โครงการฝกึ อบรม       สขบ.
บคุ ลากรทางการลูกเสือ

๕. โครงการฝกึ อบรม       สขบ.
ผบู้ ังคบั บญั ชายุวกาชาด

ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์ ตัวช้วี ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมส�ำคญั กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๖. โครงการฝึกอบรม -  -  -  สขบ.
หลกั สตู รพเิ ศษบคุ ลากร
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 94 ทางการลูกเสอื

๗. โครงการฝึกอบรม      - สขบ.
หลกั สูตรลกู เสือชอ่ สะอาด

๘. โครงการพิธที บทวน       สขบ.
คำ� ปฏญิ าณและสวนสนาม
ลกู เสอื กรุงเทพมหานคร

๙. โครงการพธิ ีปฏญิ าณตน       สขบ.
และสวนสนาม
ยุวกาชาดกรุงเทพมหานคร

95 แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๓ ยกระดบั ประสิทธิภาพจดั การศึกษาตอบสนองความต้องการของผ้เู รียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมและท่วั ถงึ

ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ช้วี ดั เป้าประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนินการ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๑. ๑. โรงเรียนมี ๑. พัฒนา ๑. จ�ำนวนโรงเรยี นที่ ๑. กจิ กรรมในการเปดิ       กสร.
การจัดการศกึ ษา ประสทิ ธภิ าพ จดั การศกึ ษาพเิ ศษ การจัดการศึกษาพิเศษ
พเิ ศษอย่างมี การจดั การศกึ ษา เพิ่มข้นึ เป็นจำ� นวน (เรยี นร่วมในโรงเรยี นสงั กัด
ประสิทธิภาพ พเิ ศษตามความ ๑๖๐ โรงเรียน ภายใน กรุงเทพมหานคร)
และครอบคลมุ ต้องการและ ปี ๒๕๖๙
ตามความ ครอบคลุม ๒. โครงการพฒั นา - -     กสร.
ต้องการของ ศักยภาพของผูเ้ รยี นการ
ผู้เรยี น ศกึ ษาพิเศษในโรงเรียน
สังกัดกรุงเทพมหานคร

๒. ร้อยละระดบั ความ ๑. โครงการ/กจิ กรรม - -   - - สยศ.
ส�ำเรจ็ ในการพฒั นาและ พฒั นามาตรฐานการ
น�ำมาตรฐานการ จดั การศึกษาพิเศษตาม
เรียนร่วมมาใช้กับ มาตรฐานการเรยี นร่วม
กรงุ เทพมหานคร ของโรงเรยี นในสังกดั
กรงุ เทพมหานคร และสรา้ ง
ความรู้ ความเข้าใจในการ
จัดการศกึ ษาพิเศษตาม
มาตรฐานการเรียนรว่ มของ
กรงุ เทพมหานคร

ลำ� ดบั เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมสำ� คญั กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หนว่ ยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๓. ร้อยละของโรงเรยี น ๑. โครงการเพม่ิ - - -    สยศ.
ทีจ่ ัดการศึกษา ประสทิ ธิภาพระบบ
พิเศษตามมาตรฐาน การประกันคุณภาพภายใน
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 96 การเรยี นร่วมของ BMA Quality Assurance
กรุงเทพมหานคร มผี ล (กจิ กรรมการติดตาม
การประเมินในระดบั คณุ ภาพมาตรฐาน
“ด”ี ขึ้นไป การศกึ ษา)

๔. รอ้ ยละของโรงเรียน ๑. โครงการพัฒนา -      นศน.
ในสังกดั กทม. ได้รับ คุณภาพการจัดการศึกษา - -     กสร.
การเตรียมความพรอ้ ม พิเศษในโรงเรยี นสงั กดั
เพอื่ รองรับการจัด กรงุ เทพมหานคร
การศึกษา
๒. โครงการ/กิจกรรม
สร้างเครอื ข่ายความรว่ มมือ
ในการจัดการศกึ ษาพเิ ศษ

๓. โครงการ/กจิ กรรม -      กสร.
สรา้ งองค์ความรู้
ในการของบประมาณ
จากหนว่ ยงานทีส่ นับสนุน
การจัดการศกึ ษาพเิ ศษ

97 แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้ีวดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
๑. ร้อยละของโรงเรยี น ที่
ทีม่ ีการส่งเสรมิ ใหม้ ี ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
การจดั กจิ กรรมเพอ่ื
๒. ๑. โรงเรียนมกี าร ๑. พัฒนาและ พฒั นาการศกึ ษาตาม ๑. โครงการเข้ารว่ มแขง่ ขนั       กสร.
จดั การศึกษาตาม สง่ เสรมิ โรงเรียน ความถนัดของผเู้ รียน กฬี านกั เรยี นองค์กร
ความถนดั และ ใหจ้ ัดการศึกษา ท่ีได้รับการยอมรับ ปกครองส่วนท้องถิน่ ระดบั
ความตอ้ งการ ตามความถนัด (ดนตรี กฬี า ศลิ ปะ IQ ประเทศ
ของผ้เู รยี นอย่าง และความ เทคโนโลยี วิชาการ
เตม็ ศกั ยภาพ ตอ้ งการของ ฯลฯ) ๒. โครงการสง่ เสริม       กสร.
ผู้เรยี นอยา่ งเตม็ กีฬานักเรยี นสงั กดั
ศกั ยภาพ กรุงเทพมหานคร

๓. โครงการวา่ ยน้นำเป็น       กสร.
เลน่ น้นำปลอดภัย

๔. โครงการเข้าร่วมแขง่ ขัน       กสร.
ทกั ษะวิชาการและการจัด
งานมหกรรมการจัดการ
ศึกษาท้องถ่นิ ระดับประเทศ

๕. โครงการพัฒนาศกั ยภาพ -      นศน.
ด้านดนตรี นาฏศิลป์ ศิลปะ
สูค่ วามเปน็ เลศิ

ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้ีวดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๓. ๑. โรงเรยี นที่ ๑. ขับเคลื่อน ๑. ร้อยละของระดับ ๑. โครงการ/กิจกรรม   - - - - สยศ.
จัดการศกึ ษา การน�ำมาตรฐาน ความส�ำเร็จในการน�ำ พฒั นาและขับเคลอ่ื น หน่วย
ปฐมวยั มีคณุ ภาพ สถานพัฒนา มาตรฐานสถานพัฒนา การประกันคุณภาพของ งาน
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 98 ตามมาตรฐาน เดก็ ปฐมวัย เดก็ ปฐมวัยแหง่ ชาตมิ า สถานศกึ ษาตามมาตรฐาน สนับสนนุ
สถานพฒั นาเดก็ แหง่ ชาติมาใชก้ ับ ใชก้ ับกรุงเทพมหานคร สถานพัฒนาเด็กปฐมวยั - โรงเรยี น
ปฐมวัยแหง่ ชาติ กรงุ เทพมหานคร ๒. รอ้ ยละของจ�ำนวน แห่งชาติ สงั กัด
โรงเรียนมคี วามพรอ้ ม กทม.
รบั การประเมินคณุ ภาพ
ตามมาตรฐานสถาน
พฒั นาเด็กปฐมวยั
แหง่ ชาติ

๒. ส่งเสรมิ ๓. รอ้ ยละของโรงเรียน ๑. โครงการพัฒนา -      นศน.
สนับสนนุ และ ทเี่ ข้ารับการประเมิน คณุ ภาพการจดั การศกึ ษา หน่วย
ติดตามโรงเรียน คณุ ภาพตามมาตรฐาน ปฐมวัยตามมาตรฐาน งาน
ทีจ่ ัดการศึกษา สถานพฒั นาเด็กปฐมวยั สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวัย สนับสนนุ
ปฐมวัยใหผ้ ่าน แห่งชาติ มผี ล แห่งชาติในโรงเรยี นสงั กดั - สยศ.
การประเมิน การประเมินแต่ละ กรงุ เทพมหานคร -
คุณภาพตาม มาตรฐานในระดบั โรงเรยี น
มาตรฐานสถาน “ดี” ข้ึนไป สังกัด
พัฒนาเด็ก กทม.
ปฐมวยั แห่งชาติ

99 แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ตัวช้วี ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๔. ๑. เกดิ กลไก ๑. พฒั นาระบบ ๑. ร้อยละของระดบั ๑. โครงการพฒั นาระบบ - -    - กทศ.
ด้านเทคโนโลยี เทคโนโลยี ความส�ำเรจ็ ในการ สารสนเทศและเทคโนโลยี -
สารสนเทศใน สารสนเทศเพ่ือ พัฒนาระบบในการ การจัดการศึกษา ระยะท่ี ๒ - -     กสร.,
การขับเคลือ่ น การขบั เคลอ่ื น พัฒนา ตดิ ตาม และ ๒. โครงการพัฒนาการ กทศ.,
การพัฒนาผู้ การพฒั นาผู้ ดแู ลช่วยเหลือผู้เรียน ตดิ ตาม ดูแลช่วยเหลือ และ นศน.
เรียนทต่ี อบสนอง เรียนทตี่ อบสนอง ส่งเสริมศักยภาพนักเรียน
ความต้องการ ความต้องการ ๓. โครงการติดตาม -     กทศ.
ของผเู้ รียนทุก ของผู้เรียนทุก ปรับปรุง และบ�ำรุงรักษา
กลุม่ อย่างท่วั ถึง กลุม่ อยา่ งทว่ั ถงึ ระบบสารสนเทศและ
เทคโนโลยกี ารจดั การศึกษา

๔. โครงการติดตาม - -     กทศ.
ปรับปรุง และบ�ำรุงรกั ษา
ระบบตดิ ตาม ดแู ล
ช่วยเหลอื และส่งเสรมิ
ศักยภาพนกั เรียน

๒. จำ� นวนงานวิจัยเพื่อ ๑. โครงการวจิ ยั และพฒั นา -      หนว่ ย
การพฒั นาส่อื การเรยี น ส่ือเทคโนโลยี งาน
รู้ดิจทิ ัลท่สี นับสนนุ หลกั
การพัฒนาศกั ยภาพ - กทศ.
ตามความตอ้ งการของ
ผูเ้ รยี น (ดนตรี กีฬา หนว่ ยงาน
ศิลปะ IQ เทคโนโลยี สนบั สนนุ
วชิ าการ ฯลฯ) - สยป.

สพส.

ประเด็นยุทธศาสตรท์ ่ี ๔ พฒั นาประสทิ ธภิ าพการจัดการดิจิทัลเพื่อการศกึ ษา

ล�ำดบั เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้วี ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคญั กรอบระยะเวลาด�ำเนินการ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๑. ๑. โครงสรา้ ง ๑. เพมิ่ ๑. รอ้ ยละของโรงเรียน ๑. โครงการจัดหาอุปกรณ์       กทศ.
พื้นฐานและ ประสทิ ธิภาพ สังกัดกรุงเทพมหานคร เครือขา่ ยและสัญญาณ
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 100 ความปลอดภยั อปุ กรณเ์ ครือขา่ ย มรี ะบบเครือขา่ ยไร้สาย อินเทอรเ์ นต็ ความเร็วสูง
ทางไซเบอรม์ ี และสญั ญาณ และสัญญาอนิ เทอร์เน็ต ในโรงเรียนสงั กดั
สมรรถนะสูง อินเทอรเ์ น็ต ความเร็วสูงครอบคลมุ กรุงเทพมหานคร
ครอบคลมุ พืน้ ท่ี พ้นื ท่ีภายในโรงเรียน
ภายในโรงเรยี น
๒. การจัด ๒. รอ้ ยละของโรงเรยี น ๑. โครงการพฒั นา - -   - - กทศ.
การเรียนรู้ด้วย สังกดั กรงุ เทพมหานคร ห้องเรยี นดจิ ทิ ลั เพ่อื       กทศ.
นวตั กรรมดจิ ทิ ลั เพอ่ื มีความพึงพอใจใน การเรยี นรู้
การศกึ ษาสำ� หรับ ระบบเครือขา่ ยไร้
โรงเรยี นสังกดั สายและสญั ญาณ
กรงุ เทพมหานคร อนิ เทอรเ์ นต็ ความเรว็ สงู
๓. ยกระดับความ อยู่ในระดับ “ดี” ขน้ึ ไป

ปลอดภยั ทาง ๓. ร้อยละของโรงเรยี น ๑. โครงการพัฒนาระบบ
ไซเบอร์ ส�ำหรับ สงั กัดกรุงเทพมหานคร คอมพิวเตอรเ์ พอ่ื การเรียนรู้
การจัดการศกึ ษา มีเคร่อื งมือและระบบ ต่อเนอื่ ง
ด้านเทคโนโลยีอยใู่ น
สภาพพร้อมใชง้ าน

๔. ร้อยละของโรงเรยี น ๑. โครงการจัดหาระบบ - -     กทศ.
สงั กัดกรุงเทพมหานคร ปฏบิ ัติการ โปรแกรมปฏิบตั ิ
มีระบบปฏบิ ัติการและ ส�ำนักงานและโปรแกรม

แอนต้ไี วรัส

101 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้วี ดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หนว่ ยงาน
๒. ๑. มี ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
แพลตฟอรม์
ดิจิทัลเพอื่ โปรแกรมแอนต้ไี วรสั ๒. โครงการบำ� รงุ รักษา - -     กทศ.
การบรหิ าร ทีม่ ีลขิ สทิ ธิ์ถูกต้องตาม เคร่อื งมือและระบบ
และการ กฎหมาย ด้านเทคโนโลยี
บรกิ ารดา้ น
การศึกษา ๑. เชอื่ มโยงฐาน ๑. ร้อยละของระบบ ๑. โครงการพัฒนาระบบ   - - - - กทศ.
ขอ้ มลู ดา้ นการศกึ ษา สารสนเทศและ สารสนเทศและเทคโนโลยี
ระหวา่ งส�ำนัก เทคโนโลยกี ารจดั การจดั การศกึ ษา
การศกึ ษา การศึกษามีการ
ส�ำนกั งานเขต เชื่อมโยงฐานข้อมลู ดา้ น
โรงเรียน และ การศกึ ษาระหวา่ งสำ� นกั
หนว่ ยงานทเี่ กย่ี วขอ้ ง การศกึ ษา สำ� นกั งานเขต
๒. พฒั นาการจดั โรงเรียน และหน่วยงาน
การเรยี นการสอน ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง
ออนไลนแ์ บบเปิด ๒. ร้อยละของโรงเรียน ๑. โครงการพัฒนาระบบ -      กทศ.
สำ� หรับผเู้ รียน สังกดั กรุงเทพมหานคร ศูนย์สอ่ื การเรียนรอู้ อนไลน์ - -     กทศ.
ผ้ปู ฏบิ ตั งิ านทาง มีการใชร้ ะบบศนู ย์สอื่
ด้านการศกึ ษาของ การเรียนรอู้ อนไลนเ์ พอื่
กรงุ เทพมหานคร ใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้
และประชาชน
๓. ยกระดับ ๓. ร้อยละของส่วน ๑. โครงการจา้ งที่ปรกึ ษา
การจดั การศกึ ษา ราชการในสำ� นกั สำ� รวจ ออกแบบ
ด้วยนวัตกรรม การศึกษา มกี าร สถาปตั ยกรรมเทคโนโลยี
ดิจิทลั วเิ คราะหส์ ถาปัตยกรรม สารสนเทศและการสื่อสาร
ทางเทคโนโลยสี ารสนเทศ ทางการศกึ ษา
และการส่อื สารทาง
การศกึ ษา

ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ี่ ๕ พฒั นาทุนมนษุ ย์และบริหารจัดการสู่องคก์ ารสมรรถนะสงู

ล�ำดบั เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ตวั ชว้ี ัดเปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คญั กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๑. ๑. ทุนมนษุ ย์ ๑. พฒั นาทนุ ๑. จำ� นวนขา้ ราชการ ๑. โครงการนิเทศเพอ่ื -      นศน.
ไดร้ ับการพฒั นา มนษุ ย์ให้เป็น ครูและบคุ ลากร ยกระดับการจัดการศึกษา
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 102 ใหม้ คี วามเป็น มืออาชีพและ ทางการศึกษา
มืออาชีพในการ พรอ้ มรับการ กรุงเทพมหานคร ๒. โครงการพัฒนาครูตาม - -     สขบ.
ปฏิบตั ิงาน เปล่ยี นแปลง ได้รับการพฒั นา สมรรถนะประจ�ำสายงาน   - - - - สขบ./
สมรรถนะตามสายงาน ๓. โครงการพัฒนาครู นศน.
ไม่นอ้ ยกว่า ๑๘ ชวั่ โมง/ สกู่ ารเปน็ ครูมหานคร

คน/ปี (หลกั สูตรท่ีจดั ๔. โครงการพฒั นาครู -      สขบ./
โดยสำ� นักการศึกษา ตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้ นศน./
หรอื หน่วยงานภายนอก สยศ.
ที่มีมาตรฐาน)
๕. โครงการการประชมุ -      สกจ.
ช้ีแจงเสริมสร้างความรู้ สนศ./
ความเข้าใจในการประเมิน สขบ.
และขอรบั การประเมินให้มี
วทิ ยะฐานะตามหลักเกณฑ์
และวิธกี ารให้ขา้ ราชการครู
และบคุ ลากรทางการศกึ ษา
กรุงเทพมหานครมหี รอื
เลอ่ื นวิทยฐานะ

103 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดบั เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้วี ดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคญั กรอบระยะเวลาดำ� เนินการ หนว่ ยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๖. โครงการพฒั นา - -  -  - สขบ./
ขา้ ราชการครแู ละ นศน.
บคุ ลากรทางการศกึ ษา
กรุงเทพมหานครท่มี ี
ศกั ยภาพสูง

๗. โครงการพัฒนาผู้บริหาร -      สขบ./
สถานศกึ ษาตามสมรรถนะ สกจ.
ประจำ� สายงาน สนศ./
นศน.

๘. โครงการพฒั นา -      สขบ./
ศกึ ษานิเทศก์ตามสมรรถนะ สกจ.
ประจำ� สายงาน สนศ./
นศน.

๙. โครงการคดั เลือก -      สกจ.
ข้าราชการครแู ละ สนศ.
บุคลากรทางการศึกษา
กรุงเทพมหานครเพอ่ื บรรจุ
และแต่งตั้งให้ด�ำรงต�ำแหนง่
ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา
กรุงเทพมหานคร

ลำ� ดบั เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชี้วดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หนว่ ยงาน
ที่
๑๐. โครงการการคดั เลอื ก ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
เพอื่ บรรจแุ ละแตง่ ตงั้ พเ่ี ลย้ี ง
ส๑-๒ เข้ารับราขการ -      สกจ.
เปน็ ข้าราชการครูและ สนศ.
บคุ ลากรทางการศึกษา
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 104 กรงุ เทพมหานครตำ� แหน่ง       สกจ.
ครผู ชู้ ่วยกรณีท่ีมคี วาม สนศ.
จ�ำเป็นหรือมีเหตพุ ิเศษ
๑๑. โครงการความรว่ มมอื      - สกจ.
การผลิตครูกรณีพเิ ศษเพ่ือ สนศ.
พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
ของกรุงเทพมหานคร
เพอ่ื บรรจุและแตง่ ตัง้
เป็นข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศกึ ษา
กรุงเทพมหานคร กรณี
ท่ีมคี วามจำ� เปน็ หรือ
มเี หตุพิเศษ
๑๒. โครงการทุนเอราวัณ

105 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชี้วดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คญั กรอบระยะเวลาด�ำเนินการ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๑๓. โครงการสอบแขง่ ขัน       สกจ.
เพอ่ี บรรจแุ ละแต่งตั้ง สนศ.
บคุ คลเข้ารบั ราชการ
เปน็ ขา้ ราชการครแู ละ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา
กรงุ เทพมหานคร
ตำ� แหน่งครผู ู้ชว่ ย

๑๔. โครงการจัดงาน -  - - -  สขบ.
ชุมนมุ ผ้บู งั คบั บญั ชาลกู เสือ
กรงุ เทพมหานคร

๑๕. โครงการจัดงานชุมนมุ - -- - สขบ.
ผู้บงั คับบัญชายุวกาชาด
กรงุ เทพมหานคร

๑๖. โครงการฝกึ อบรม -  - - -  สขบ.
พัฒนาศักยภาพลูกจ้าง
ปฏบิ ัติงานค่ายลกู เสอื

๑๗. โครงการบรรณารักษ์ -  - - - - สขบ.
มืออาชพี

ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชี้วดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนินการ หนว่ ยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๑๘. โครงการพัฒนา -  - - - - สขบ.
คุณภาพการเรียนการสอน
ภาษาอังกฤษ
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 106
๑๙. โครงการฝึกอบรม  -  -  - สขบ.
หลกั สูตรการพัฒนา
ขา้ ราชการครูและบุคลากร
ทางการศกึ ษา
กรงุ เทพมหานคร
กอ่ นแตง่ ตงั้ ใหด้ ำ� รงตำ� แหนง่
ผอู้ ำ� นวยการสถานศกึ ษา
สงั กัดกรงุ เทพมหานคร

๒๐. โครงการฝกึ อบรม  -  -  - สขบ.
หลกั สูตรการพฒั นา
ข้าราชการครแู ละ
บุคลากรทางการศกึ ษา
กรุงเทพมหานครก่อน
แตง่ ต้งั ให้ดำ� รงต�ำแหนง่
รองผอู้ ำ� นวยการสถานศกึ ษา
สังกดั กรุงเทพมหานคร

107 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดบั เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวช้วี ดั เป้าประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คญั กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๒๑. โครงการฝกึ อบรม       สขบ.
หลักสตู รการพฒั นา
ขา้ ราชการครแู ละ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา
กรุงเทพมหานครกอ่ น
แตง่ ตงั้ ให้ดำ� รงต�ำแหน่ง
ศึกษานิเทศก์

๒๒. โครงการฝึกอบรม       สขบ.
หลกั สตู รการพัฒนา
ขา้ ราชการครแู ละ
บุคลากรทางการศกึ ษา
กรงุ เทพมหานคร ต�ำแหน่ง
ผู้อำ� นวยการสถานศึกษา
สงั กดั กรุงเทพมหานคร

๒๓. โครงการฝึกอบรม       สขบ.
หลักสตู รการพฒั นา
ข้าราชการครูและ
บคุ ลากรทางการศึกษา
กรงุ เทพมหานคร ตำ� แหนง่
รองผอู้ ำ� นวยการสถานศกึ ษา
สังกัดกรงุ เทพมหานคร

ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชี้วดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคญั กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หน่วยงาน
ท่ี
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๒๔. โครงการฝกึ อบรม -  -  -  สขบ.
หลักสูตรนกั บริหาร
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 108 การศึกษามหานคร
ระดบั สงู (นศส.)

๒๕. โครงการฝกึ อบรม       สขบ.
หลักสตู รการพฒั นา
ข้าราชการครแู ละ
บุคลากรทางการศึกษา
กรุงเทพมหานครก่อน
แตง่ ต้ังให้มีหรือเลื่อนเปน็
วิทยฐานะชำ� นาญการพิเศษ
และวิทยฐานะเช่ยี วชาญ

๒๖. โครงการปฐมนเิ ทศ       สขบ.
ข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
กรุงเทพมหานคร

๒๗. โครงการพัฒนา       สขบ.
ขา้ ราชการครูและ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา
กรงุ เทพมหานครดา้ น
การวิจยั ทางการศึกษา

109 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวชว้ี ดั เป้าประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนินการ หนว่ ยงาน
๒. ๑. ทนุ มนษุ ย์ ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
มีคุณภาพชวี ติ
และมคี วามสขุ ๒. รอ้ ยละของ ๑. โครงการฝึกอบรมเชิง -      กสร.
ในการปฏบิ ตั งิ าน การพัฒนาศกั ยภาพ ปฏบิ ัติการพัฒนาขดี ความ -      สก.สนศ.
ดา้ นการจดั การศกึ ษา สามารถในการใช้เทคโนโลยี
ใหก้ ับขา้ ราชการ เพอื่ จัดท�ำเอกสารหลกั ฐาน
กรงุ เทพมหานครสามญั ทางการศกึ ษา
ในสำ� นักการศึกษา ๒. โครงการส่งเสรมิ
ศักยภาพในการปฏบิ ตั งิ าน
ของบคุ ลากรสายงาน
สนับสนนุ ดา้ นการจัด
การศกึ ษา

๑. เสรมิ สร้าง ๑. คา่ เฉลีย่ ระดบั ๑. โครงการรำ� ลกึ พระคุณ       สก.สนศ.
คุณภาพชีวติ ความสุขของบุคลากร บรู พาจารย์ (งานวนั ครู) (๖๔)
และความสุข ในส�ำนักการศึกษา สกจ.
ในการปฏบิ ตั ิงาน สนศ.
สู่ความสำ� เร็จ (๖๕-๖๙)
ขององค์กร

ลำ� ดบั เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ช้ีวดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หนว่ ยงาน
๒. จ�ำนวนกจิ กรรมท่ี ท่ี
ส่งเสริมคณุ ภาพชีวิต ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
และความสุขในการ
ปฏบิ ัติงาน ๒. โครงการเสรมิ สร้าง       สก.สนศ.
สขุ ภาวะของข้าราชการ
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 110 และบุคลากรสังกดั
สำ� นกั การศึกษา

๓. โครงการตลาดนัดอาชพี       สก.สนศ.
(ส่งเสริมความร้ใู นการทำ�
อาชพี )

๔. โครงการเพิ่มสวัสดิการ - -  - - - สก.สนศ.
เพอ่ื ยกระดบั คุณภาพชวี ิต

๕. โครงการพฒั นาและ -      สก.สนศ.
ปรับปรงุ ทัศนยี ภาพเพอื่
การปฎิบัตงิ าน

๖. โครงการฝกึ อบรมพัฒนา -  -  -  สก.สนศ.
ศกั ยภาพลูกจ้างในโรงเรยี น
สังกัดกรงุ เทพมหานคร
และคา่ ยลกู เสือ
กรงุ เทพมหานคร

111 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตัวชว้ี ดั เป้าประสงค์ โครงการ/กจิ กรรมส�ำคัญ กรอบระยะเวลาด�ำเนนิ การ หน่วยงาน
๓. ๑. มรี ะบบ ๑. พฒั นาระบบ ๑. ร้อยละของสว่ น ท่ี
เทคโนโลยี ราชการในสำ� นกั ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ
เทคโนโลยี สารสนเทศ การศึกษามีระบบ
สารสนเทศ เพือ่ การบริหาร ส�ำนักงานดิจิทลั ๑. โครงการพฒั นาระบบ - - -    กทศ./
ได้รับการพัฒนา จดั การสอู่ งคก์ ร เพอ่ื การศึกษา ส�ำนกั งานดิจิทัลเพื่อ สก.สกจ.
เพือ่ การบริหาร ดจิ ทิ ลั การศึกษา
จัดการองคก์ ร
ไดอ้ ย่างมี ๒. โครงการพฒั นาระบบ -      สยศ./
ประสทิ ธิภาพ สารสนเทศกำ� กบั ตดิ ตาม กทศ.
ผลการด�ำเนินงานตามแผน
พฒั นาการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
กรงุ เทพมหานคร

๓. โครงการบ�ำรุง -      สกจ.
รกั ษาระบบทรพั ยากร สนศ.
บุคคลทางการศึกษา
กรุงเทพมหานคร
Education Human
Resource System (eHR)

ลำ� ดับ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ตวั ชีว้ ดั เปา้ ประสงค์ โครงการ/กิจกรรมสำ� คัญ กรอบระยะเวลาดำ� เนนิ การ หน่วยงาน
ที่
๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ ๒๕๖๗ ๒๕๖๘ ๒๕๖๙ รบั ผดิ ชอบ

๔. ๑. มกี ารบรหิ าร ๑. พัฒนาการ ๑. ระดับความส�ำเร็จ ๑. โครงการติดตามผล -  - - สยศ.
การดำ� เนินงานตามแผน
จัดการองค์กร บริหารจดั การ ในการพฒั นาการ พฒั นาการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน
เปลยี่ นแปลงไปสู่ องคก์ รสู่ บรหิ ารจัดการองค์กร กรุงเทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓
แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 112 มาตรฐานองคก์ ร มาตรฐานองคก์ ร สมู่ าตรฐานองคก์ ร (พ.ศ. ๒๕๖๔-๒๕๖๙)
สมรรถนะสูง สมรรถนะสงู สมรรถนะสูง
ตามเกณฑ์ทก่ี �ำหนด
๒. โครงการจดั ทำ� แผน - - - -  - สยศ.
พฒั นาการศึกษา
ขั้นพน้ื ฐานกรุงเทพมหานคร
ฉบับท่ี ๔
(พ.ศ. ๒๔๗๐-๒๕๗๔)

๓. โครงการติดตามผล - - - - -  สยศ.
การดำ� เนนิ งานตามแผน
พัฒนาการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
กรุงเทพมหานคร ฉบบั ที่ ๔
(พ.ศ. ๒๕๗๐-๒๕๗๔)

๔. โครงการพัฒนา       กค.
การจดั การความเส่ยี ง

๕. โครงการประชาสมั พันธ์       สก.สนศ.
เชงิ รกุ และเสรมิ สร้าง
ภาพลักษณอ์ งค์กร

บรรณานุกรม

กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ . (๒๕๖๓). เปา้ หมายการพฒั นาแหง่ สหสั วรรษ Sustainable
Development Goals (SDGs) ฉบับเต็ม. จาก: http://e-plan.dla.go.th/

activityImage/๔๒๒.pdf.
กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๖๒). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเร่ือง นโยบายและจุดเน้นของ

กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓. กรุงเทพมหานคร: สำ� นักเลขาธิการ
คณะรฐั มนตรี.
คณะกรรมการอิสระเพ่ือการปฏิรูปการศึกษา. (๒๕๖๒). แผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา.
กรุงเทพมหานคร: คณะกรรมการอสิ ระเพ่ือการปฏิรูปการศกึ ษา.
ประกาศเร่ือง ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑-๒๕๘๐). (๒๕๖๑, ๓ ตุลาคม). ราชกิจจา
นุเบกษา. เลม่ ๑๓๕ ตอนท่ี ๘๒ ก. หน้า ๑-๗๑.
แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒. (๒๕๖๑, ๑๐ สงิ หาคม). ใน วกิ ซิ อร์. จาก
https://th.wikisource.org/wiki/แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ_ฉบบั ที่_๑๒
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒/ส่วนที่ ๔ ยุทธศาสตร์ที่ ๘. (๒๕๖๑, ๑๐
สงิ หาคม). ใน วกิ ซิ อรซ์ . จาก https://th.wikisource.org/wiki/แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และ
สังคมแห่งชาต_ิ ฉบบั ที_่ ๑๒/ส่วนที่_๔_ยุทธศาสตรท์ ี_่ ๘.
วิทยากร เชียงกูล. ๒๕๖๒. สภาวะการศึกษาไทย ปี ๖๑ – ๖๒ ย่�ำอยู่กับท่ี. จาก
https://www. kroobannok.com/๘๗๑๙๓
สำ� นักการศึกษา กรงุ เทพมหานคร. (๒๕๖๑). แผนพฒั นาการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานกรงุ เทพมหานคร
ฉบับท่ี ๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๓) ฉบับปรับปรุง. กรุงเทพมหานคร : ส�ำนกั การศกึ ษา
กรงุ เทพมหานคร.
ส�ำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. (๒๕๖๑). รายงานการประเมินผลการปฏิบัติราชการ
ประจำ� ปี ๒๕๖๐. กรงุ เทพมหานคร : สำ� นกั การศกึ ษา กรุงเทพมหานคร.
ส�ำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. (๒๕๖๑). รายงานการประเมินผลการปฏิบัติราชการ
ประจำ� ปี ๒๕๖๑. กรุงเทพมหานคร : สำ� นักการศกึ ษา กรุงเทพมหานคร.
ส�ำนกั การศึกษา กรงุ เทพมหานคร. (๒๕๖๑). รายงานผลการดำ� เนินงานตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการ
ประจ�ำปี ๒๕๖๒. กรุงเทพมหานคร : ส�ำนักการศึกษา กรงุ เทพมหานคร.
ส�ำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. ๒๕๖๓. ข้อมูลด้านการศกึ ษา. จากhttp://www.bangkok.
go.th/bangkokeducation/page/sub/ ๑๑๐๗๒/ส�ำนักงานยุทธศาสตรก์ ารศกึ ษา.
ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน. (๒๕๖๒). การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยีโรงเรียน
มาตรฐานสากล Digital Literacy World-Class Standard School. กรงุ เทพมหานคร
: สำ� นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

113 แผนพัฒนาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

สำ� นักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ. ๒๕๖๓. รายงานสภาวะการศึกษาไทย
๒๕๖๑/๒๕๖๒ การปฏิรปู การศกึ ษาในยคุ ดจิ ิทลั . กรงุ เทพฯ: ส�ำนกั งานเลขาธกิ ารสภา
การศึกษา.

ส�ำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (๒๕๖๐). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙.
กรุงเทพมหานคร: บริษทั พรกิ หวานกราฟฟคิ .

สำ� นกั งานศนู ยว์ จิ ยั และใหค้ ำ� ปรกึ ษาแหง่ มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร.์ (๒๕๖๒). รายงานผลการศกึ ษา
ฉบบั สมบรู ณ์ (Final Report) โครงการศกึ ษา ทบทวน และปรบั ตวั ชว้ี ดั ระดบั เมอื งตาม
แผนพฒั นากรงุ เทพมหานคร ระยะ ๒๐ ป.ี กรงุ เทพมหานคร: มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร.์

ส�ำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา ส�ำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. ๒๕๖๓. รายงานผลการ
ทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พ้ืนฐาน (O-NET) โรงเรยี นสังกัดกรุงเทพมหานคร
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ และการดำ� เนนิ การเพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น. กรงุ เทพฯ:
ส�ำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา สำ� นักการศึกษา กรงุ เทพมหานคร.

ส�ำนกั ยุทธศาสตรแ์ ละประเมนิ ผลกรุงเทพมหานคร. (๒๕๖๒). แผนพัฒนากรงุ เทพมหานคร ระยะ
๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๗๕). กรงุ เทพมหานคร : ส�ำนกั ยุทธศาสตรแ์ ละประเมินผล
กรงุ เทพมหานคร.

ส�ำนักยุทธศาสตร์และประเมินผลกรุงเทพมหานคร. (๒๕๖๒). แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสอ่ื สารกรงุ เทพมหานคร ระยะ ๕ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๖๕). กรุงเทพมหานคร
: สำ� นักยุทธศาสตรแ์ ละประเมนิ ผลกรุงเทพมหานคร.

สำ� นกั เลขาธกิ ารคณะรฐั มนตร.ี (๒๕๖๒). คําแถลงนโยบายของคณะรฐั มนตรี. กรุงเทพมหานคร:
ส�ำนกั เลขาธิการคณะรัฐมนตร.ี

แผนพัฒนาการศึกษาข้ันพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 114

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก.
Strategy Map แผนพัฒนาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับท่ี ๓

(พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)


115 แผนพฒั นาการศึกษาข้ันพ้นื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

ภาคผนวก ข.
คำ� สั่งแตง่ ต้งั คณะกรรมการจัดทำ� แผนพฒั นาการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานกรงุ เทพมหานคร

ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 116

117 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 118

119 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 120

121 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 122

123 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 124

125 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 126

127 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 128

129 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 130

131 แผนพฒั นาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

ระดมความคิดเห็นดว้ ยการประชุมสนทนากล่มุ ยอ่ ยในการยกร่าง
แผนพฒั นาการศึกษาข้ันพ้ืนฐานกรุงเทพมหานคร
ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔-๒๕๖๙)

แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพน้ื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 132

133 แผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

ประชุมประชาพิจารณ์ เพ่อื รบั ฟงั ความคดิ เหน็ ของผมู้ สี ว่ นได้ส่วนเสีย
ต่อร่างแผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานกรงุ เทพมหานคร
ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ - ๒๕๖๙)

แผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบบั ท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 134

135 แผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

ภาคผนวก ค.

คณะผจู้ ัดท�ำ

คณะอ�ำนวยการ จงเจรญิ ผู้อ�ำนวยการสำ� นักการศึกษา
นายเกรียงไกร ฉวอี นิ ทร์ รองผู้อำ� นวยการสำ� นักการศึกษา
นายประเสรฐิ วงษพ์ พิ ฒั น ์ รองผู้อ�ำนวยการสำ� นักการศึกษา
นางชุลพี ร กลั ยา ณ สุนทร ผอู้ ำ� นวยการสำ� นกั งานยทุ ธศาสตรก์ ารศกึ ษา
นายทรงศร

ผู้จัดท�ำ
คณะกรรมการจัดท�ำแผนพัฒนาการศึกษาข้ันพ้ืนฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับท่ี ๓
(พ.ศ. ๒๕๖๔ - ๒๕๖๙) ตามคำ� สงั่ กรงุ เทพมหานคร ท่ี ๑๔๒๒/๒๕๖๓ ลงวนั ที่ ๒๔ กรกฎาคม ๒๕๖๓

สงั เคราะหข์ อ้ มลู โดย สว่ นนโยบายและแผนการศึกษา ส�ำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา
นางจิรภญิ ญา สันนิภางกูร ผอู้ ำ� นวยการสว่ นนโยบายและแผนการศกึ ษา
นางสาวธิตมิ า สมปญั ญา นักวชิ าการศึกษาช�ำนาญการ
นายชชั ชนะ อำ� พันหอม เจา้ พนักงานสถติ ิช�ำนาญงาน
นางสาวพิมพพ์ ิชชา สจุ นิ พรหั ม นักวชิ าการศึกษาปฏิบตั กิ าร
นายอสิ ระ ใสฮาต นักวิชาการศกึ ษาปฏิบตั กิ าร
นางสาวภัทรนันท์ สวา่ งวจิ ิตรา นักวชิ าการศึกษาปฏบิ ัติการ
นางสาวชารวี บุตรดี นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ัตกิ าร

แผนพฒั นาการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 136

ทีมที่ปรกึ ษา
หวั หนา้ ทีมทีป่ รึกษา
ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิชัย อารกั ษโ์ พชฌงค์ คณะวทิ ยาการจดั การ

มหาวิทยาลัยศลิ ปากร

ทป่ี รกึ ษา คณะสงั คมศาสตรแ์ ละมนษุ ยศาสตร์
รองศาสตราจารย์ ดร.สมบูรณ์ ศิริสรรหริ ัญ มหาวิทยาลยั มหดิ ล
คณะสงั คมศาสตรแ์ ละมนษุ ยศาสตร์
รองศาสตราจารย์ ดร.ภทั ร์ พลอยแหวน มหาวิทยาลัยมหิดล
คณะสงั คมศาสตรแ์ ละมนษุ ยศาสตร์
รองศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ อมรสิริพงศ์ มหาวิทยาลยั มหิดล
คณะสงั คมศาสตรแ์ ละมนษุ ยศาสตร์
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.กฤษณ์ รักชาติเจริญ มหาวิทยาลัยมหดิ ล
คณะวิทยาการจัดการ
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.เฉลิมชยั กติ ตศิ ักดิน์ าวนิ มหาวิทยาลยั ศิลปากร
คณะวิทยาการจัดการ
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สวรรยา ธรรมอภพิ ล มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร
สำ� นกั วจิ ยั วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
อาจารย์ ดร.ธรี น์ วัช สขุ วลิ ัยหริ ัญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลย ี
พระจอมเกล้าพระนครเหนือ
สาขาวชิ าศึกษาศาสตร์
อาจารย์ ดร.ฐิตกิ รณ์ ยาวไิ ชย จารกึ ศิลป ์ มหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช


ออกแบบและจัดพมิ พ์ บรษิ ทั วนั ไฟนเ์ ดย์ จ�ำกดั ๐ ๒๑๕๘ ๐๖๘๙, ๐๘ ๑๗๓๐ ๐๖๔๒

137 แผนพัฒนาการศึกษาข้ันพนื้ ฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙)

แผนพฒั นาการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกรงุ เทพมหานคร ฉบับท่ี ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) 138